小胖豬小學作文|小胖豬小學作文（分享15篇）
發表時間：2021-09-08小胖豬小學作文（分享15篇）。
? 小胖豬小學作文 ?
三年級顧寅睿。一天下午，天氣晴朗，小胖豬散步回家，發現冰箱上的罐子里裝著一些餅干，饞的小胖豬都流出了口水。
于是，小胖豬從柜子里取出了一些盤子向裝餅干的罐子扔去，因為小胖豬近視，所以沒有扔到罐子，反把盤子摔壞了。然后，它又從倉庫拿來了藏起來的梯子靠在冰箱上，可是，它沒有發現梯子上有個螺絲釘，可是螺絲釘已經越來越松了。
當它登上第一步，正在準備登上第二步時，只聽“砰——”的一聲，梯子斷成了好幾段，小胖豬也摔得臉通紅，小胖豬生氣了，它重重的捶向冰箱，“砰——”的一聲。罐子被打開了，“啪啪啪”一塊塊小餅干從天而降，好似下了一陣餅干雨。“咚！”不僅餅干掉下來，罐子也跟著卡在了小胖豬的頭上。這回餅干拿到了，可是被罐子卡住了吃不到餅干。于是，它跑到羚羊先生家，羚羊先生用頭上的角重重的一撞，罐子終于碎了。
回家后，小胖豬就慢慢的享受了餅干。
? 小胖豬小學作文 ?
我的小胖豬
我有一個胖乎乎的毛絨玩具小豬，是我過生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
它高35厘米，寬25厘米。圓圓大大的頭，小小的身子，全身長滿潔白的毛，右手拿著個戴藍色精靈帽的大奶瓶，左手直伸著，翹著兩只圓圓的胖腳丫，每天憨態可掬地坐在我的床頭柜上。兩員半圓形的小耳朵長在頭的上部，耳朵上還繡著粉色的心形圖案，好像在聽我每天讀書、背古詩，講童話故事。兩只黑溜溜的小眼睛像兩顆黑寶石，瞪得圓圓的，仿佛在看我每天歡快地唱歌、認真地寫作業、和小伙伴們一起快樂地玩耍。
我的小胖豬有一個小秘密，就是它會說話。一按它的右手，嘟的一聲，它的胸前就會亮起一盞心形的小小紅燈，我說一段話，再按一下它的左手，它就會把我說的話重復一遍。每當媽媽不高興時，我就讓小豬對媽媽說：媽媽，開心點。這時，媽媽就會露出笑臉；每當媽媽疲憊不堪時，我就讓小豬對媽媽說：媽媽，辛苦了。這時，媽媽就會親親我的小臉蛋；每當爸爸出差回來，我就把小豬舉在臉前，讓小豬對爸爸說：爸爸，歡迎回來。這時，爸爸就會把我和小豬一起高高舉起，我的心里就會漾起一種幸福、一種快樂。
我喜歡摸它那毛絨絨的毛，冬天，我愛把我的臉和它的胖臉貼在一起，因為那樣特別暖和。
我很喜歡我的小胖豬，它是我的好朋友。
? 小胖豬小學作文 ?
小豬沙沙長著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，非常惹人喜愛。在學校里他還是一個相撲運動員呢!爸爸媽媽特別喜歡他。
這天中午放學回家，沙沙看著飯桌上的蔬菜和水果，滿臉不高興，扯著嗓子說：又是這些討厭的青菜。蘿卜。蘋果，我不要吃嘛!那你要吃什么呀?媽媽問。沙沙撒嬌著說：我要吃炸雞肉串，還有炸雞翅。你快去給我買吧，好媽媽!見媽媽沒反應，沙沙一個勁地沖出門去。媽媽趕緊追出來，好說歹說才把沙沙勸回了家。
后來，沙沙每天不是吃油炸雞肉串，就是吃油炸的雞翅。媽媽勸他多吃些蔬菜和水果，不要專門吃這幾樣菜，可他就是不聽，還說：炸的東西就是香，味道就是好!
漸漸地，沙沙越長越胖，走路也感到吃力了，別說相撲，就連學校里的體育活動和游戲都參加不了。后來接連幾天他的牙齦出血，臉色蒼白，可把爸媽給急壞了。媽媽就帶他到醫院里看病。
到了醫院，馬大夫幫他檢查身體，還問他平時的飲食起居。沙沙振振有詞的說：我吃的可好了，平時都吃炸雞肉串和炸雞翅，我連蔬菜水果都不吃。馬大夫聽了嚴肅的說：你的毛病就出在這里，你太偏食挑食了，蔬菜水果含豐富的維生素，你怎麼能不吃呢!馬大夫喝了口茶，接著說：維生素對身體的健康成長起著重要作用。你牙齦出血的根本原因就是不吃蔬菜水果，所以缺乏維生素。假如不及時治療，將會導致壞血病的。沙沙聽了，嚇的哭了起來。馬大夫安慰水：別哭，別哭，我給你開個藥方，回權勢吃要，同時要多吃蔬菜水果，不能挑食，毛病很快會好的。沙沙聽了連連點頭，說：我一定聽大夫的話，從此在。
沙沙說到做到，吃飯時再也不挑三揀四了。過了一段日子，他的體能又漫漫恢復了，后來在一次相撲比賽中還得了冠軍，為動物學校爭得了榮譽呢!
? 小胖豬小學作文 ?
”于是，我拿來一小塊瘦肉放在“小胖”的“私人別墅”里，“小胖”立刻張開嘴，品嘗起肉來，看它搖頭晃腦的樣子，好象再說：“這真是天下極品，人間美味。”看著他那有一點“歪”紳士風度的樣子，逗得我們全家哈哈大笑。
還有一件事讓我至今難忘。烏龜要冬眠的動物，可“小胖”秋天就開始冬眠了，為此，我還嚇出了一身冷汗。記得那天，“小胖”象死了似的，一動不動，我拿來“小胖”喜歡的瘦肉，“小胖”也無動于衷，我嚇了一大跳，忙跑去問爸爸，爸爸說：“沒事，‘冬眠’不是要正好在冬天動物睡覺才叫‘冬眠’，動物在秋末春初“冬眠”也是正常的?！边@下我才放心了。
后來因為我的照顧出了點差錯，“小胖”離開了世間，我依依不舍地把“小胖”葬在了樓下。 ； ；? 小胖豬小學作文 ?
我喜歡小飛機，我喜歡小馬，但我更喜歡小胖熊。
它長著半圓形的小耳朵，圓圓的腦袋，彎彎的嘴巴，圓圓的眼睛，小小的鼻子。它身上披著咖啡色的衣服，露著雪白的肚皮，長著胖胖的腳，可愛極了！我不開心的時候它會安慰我，我一有空就給它玩，我們玩過家家、玩石頭剪刀布，白白的肚皮，小小的尾巴，嘟嘟的小嘴對我笑哈哈。
我很喜歡我的小胖熊。
? 小胖豬小學作文 ?
在一片大森林，住著一只可愛的小肥豬。這幾天它苦惱極了，因為人人都說它長得太胖。它多么希望自己擁有仙鶴般的身材，所以它下決心一定要減肥成功。
一天，小胖豬在家看電視，突然發現電視正播放一個減肥廣告，小胖豬興奮得蹦起來，它立即撥打了客服熱線，對方說我們公司的產品特別好，不需運動，不需節食，保證一星期瘦50斤。價格么，好商量，只要你一萬元。小豬一聽，臉色變得蒼白，像被潑了一盆冷水。
小胖豬心想：天哪，這么貴，我一年才掙500元，要用多長時間才能湊夠10000元那！
于是，小胖豬買了家產，又買了自己心愛的小汽車，就這，還不夠，小胖豬又向別人借了一大筆錢，才湊夠了一萬元。
小胖豬提著錢興沖沖地跑到了減肥公司，買了一盒減肥藥。小胖豬一回到家，就按照公司管理員說的方法吃了藥。
誰知這個減肥公司買的是假藥，小胖豬吃了一個星期下來，不但沒瘦50斤，反而又增加了50斤，小胖豬生氣極了，它想：我辛辛苦苦攢了一萬元買減肥藥吃，不但沒減下來還胖了許多。它傷心地流下了眼淚。
第二天，小胖豬來到減肥公司找老板，但是減肥公司里一個人也沒有原來公司被查封了。
小胖豬找到警察，可是警察不管怎么找也找不到減肥公司的老板，小胖豬只能算是自認倒霉了。
小胖豬在這里要提醒大家，電視上的廣告都不是真的，大家可不能相信電視上的廣告哦！
? 小胖豬小學作文 ?
他走呀走，走進了一片大森林，天漸漸的黑了下來，小豬正要去找食吃，走著走著，發現地上有塊小桌布，上面擺滿了各種各樣的山珍海味，小豬高興壞了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。吃完后他便帶著小桌布爬上了一顆很高很高的大樹上睡了起來。
第二天，小豬爬下樹，對著小桌布說：小桌布呀小桌布，希望你能再次為我創造奇跡！不一會，小桌布上又擺滿了各種各樣的山珍海味，香味飄向大森林的各個角落，不一會，從東邊走來一只小松鼠，對小豬說：“我在森林里的家被大火燒毀了，你能給我一些食物嗎？”“當然！”小豬說。吃完飯，小豬對小松鼠說“你愿意和我一塊走嗎？”“當然！”
他們走啊走，途中，他們又遇到了新的“戰友”：一頭老毛驢，一只山貓和一只野狗。
過了幾天，他們遇到了一幫強盜，這幫強盜在一間小屋里喝得大醉，身邊有兩箱財寶于是，豬站在驢身上，狗站在豬身上，貓站在狗身上，松鼠站在貓身上，用一塊布蓋上，大叫著沖進強盜的家里，強盜以為見了鬼，頭也不回地逃跑了。
這些“伙伴”們拿著強盜們偷來的的財寶過著幸福而美滿的生活。
……
? 小胖豬小學作文 ?
我家有一個大玻璃缸，里面生活著許多魚兒，有紅的、白的、綠的、粉的……五顏六色，十分漂亮。瞧，那條活蹦亂跳的小胖金魚，就是我最喜歡的。
這條小金魚是白色的，長得胖胖的，卻游得很快，非常機靈，小魚的頭上是紅色的，好像戴了一頂紅帽子。這條小魚和別的魚最大的不同就是這條小魚特別貪吃、貪睡。
每當我放學回家，它就如餓死鬼一樣撞著魚缸，好像在說：“整整一天沒吃東西了，餓死了，餓死了?！蔽冶泷R上放下書包，給小魚們喂食。給魚喂食對我來說實在是太麻煩了，聽聽下面的故事你就會馬上醒悟過來。我一手拿著一袋魚食，另一只手從袋里抓出一小把，把魚食扔進魚缸，可是不到五秒鐘，魚缸里的'魚食便一粒也沒有了。這是為什么呢？這次我把魚食撒下去的時候就目不轉睛地盯著魚食。這時，小胖魚一下竄了上來，一口氣把魚食搶光了。唉,這是我第N次看見小胖魚在搶食物了。于是，我還是用老辦法：用漁網罩住小胖魚，把漁網緊緊扣住缸壁。可小胖魚知道我要用老辦法了，就立刻躲進了草叢，我找了半天也沒找到。不過也好，我可以給其它的魚喂食了，我剛把魚食撒進魚缸，小胖魚又把食物搶光了。我想小胖魚應該可以獲諾貝爾狂吃獎了吧！可是，過了半個小時左右，它又拉出了一條長長的便便來，好惡心！真是又能吃又能拉呀！
說起小胖魚睡覺呀，可真讓我頭疼。一天二十四小時，小胖魚有三分之二的時間都在睡覺。睡覺就睡覺唄，但為何要睡得那么死呢？我怎么拍魚缸它都不肯醒過來，非要我用漁網去碰一下它，它才會驚醒過來，可它看見是我就愛理不理的，又回去睡回籠覺了。如果有諾貝爾動物睡覺獎的話，這個獎一定非小胖魚莫屬。
看，這就是我家的小胖魚，它貪玩吧？貪吃吧？又貪睡吧？
? 小胖豬小學作文 ?
去年我生日那天，姐姐送給我一只可愛的“小胖豬”，它既不會說話，也不會吃東西，是個瓷制的儲蓄罐。
這個“小胖豬”特別漂亮，白白的腦袋上，一對粉紅色的耳朵，緊緊地貼在它那圓圓的腦袋上，仿佛想睡覺似的。還有一雙晶瑩的大眼睛，明亮的眼珠，向右上方斜著，好像在看外面的風景，然后我向大家介紹的就是“小胖豬”的鼻子，它的鼻子又扁又大，好像聞到一股香味。
它的鼻子下面是一張張開的嘴巴，像是要向大家問好。它每天都靜靜地站在我的窗臺上。
自從有了“小胖豬”以后，我開始攢錢了，我把硬幣從它的后腦勺里塞進去，一天又一天，一個月又一個月，我的“小胖豬”變的沉甸甸了，我高興地說：“這下我就可以去買許多書了，你的功勞可真不小??！”
? 小胖豬小學作文 ?
活動目標：
1、能手口一致的點數7以內的物體，并說出總數。
2、在手口一致點數的基礎上，比較7以內物體數量的多少。
3、愿意與同伴分享自己的經驗，發展幼兒的觀察力，并按指令進行操作體驗游戲的樂趣。
活動準備：
經驗準備：幼兒有5以內點數和比較多少的經驗。
材料準備：綠色地毯一塊、紙箱做大樹一棵、車頭一個、小胖豬玩具一個、紅帽子7頂、黃帽子5頂、《可愛的小伙伴1》大掛圖一張、《可愛的小伙伴1》操作圖人手一張、小粘貼若干分放在四個小盤里、教師示范圖一張、**磁帶。
活動流程：
引入活動（去郊游）→幼兒操作（可愛的小伙伴、尋找多少）→活動結束（開車回家）
活動重點、難點：
1、重點：能手口一致的點數7以內的物體，并比較數量的多少。
2、難點：指導幼兒聽清教師指令再進行操作。
活動過程：
一、引入活動――去郊游。
1、大家一同去郊游
師：“春天來了，我們和小動物約好今天去郊游，你們想不想去?。俊?/p>
幼：想（幼兒表現積極）
師：“出發前大家先選擇自己喜歡的帽子戴好，戴紅帽子的請上車”。
幼：幼兒邊上車邊數有幾個人？（戴黃帽子的再上車并數有幾個人）
師：“戴紅帽子和戴黃帽子的小朋友哪個多？哪個少？”。
集中幼兒的注意力進行比較。
2、放**開汽車。教師拿車頭請幼兒依次跟老師做開車狀非常高興的跟老師一同在活動室行進。
3、來到郊外。
師：“我們到了，大家請下車”。
幼：幼兒做下車狀分散在“草地”上玩。
二、幼兒操作活動――可愛的小伙伴、尋找多少
（一）、可愛的小伙伴
師：（出示大掛圖）：我們的小伙伴來了，看看都有誰？
幼：小豬、小貓、下狗、小雞、小鴨子
師：“每種小動物都有幾只？”
在幼兒點數過程中，由于小動物排列不規律，為防止漏數，教師指導并幫助幼兒確定從某一個方向開始按順序點數。同時注意引導幼兒正確使用量詞。
（二）、尋找多少
1、比多少
師：小動物們想和大家做游戲，你們愿意參加嗎？
幼：愿意。
師：小貓和小狗問大家“他們誰多？誰少？”
? 小胖豬小學作文 ?
在我房間的窗臺上放著一只可愛的小豬存錢罐,它是用瓷做的,拍一拍就"啪啪"響.
我的"小豬"可真可愛!白白的身子上有幾塊斑點,紅紅的臉蛋,頭上有兩只短短的.耳朵,耳朵上還戴著一頂棕色的帽子.眉毛彎彎的,兩只眼睛好像在看著什么,朝天翹的鼻子上有兩個大大的鼻孔,很有意思.身子園園的像個大雪球.四條又粗又短的腿像四根矮柱子,穩穩當當地站著,細細的小尾巴緊緊的貼在屁股上.
每天,我和爸爸媽媽把省下的零用錢放進"小豬"后背的扁口中,讓"小豬"每頓都"吃"的飽飽的.不到半年時間小豬存錢罐已經滿了,要用錢時,只要把小豬肚子上的蓋子打開,就能把錢拿出來了.
我喜歡我的小豬存錢罐!
? 小胖豬小學作文 ?
在一片美麗的大森林，住著一只胖胖的小肥豬。它苦惱極了，因為人人都說它長得太胖。所以它下決心一定要減肥成功。
一天，小胖豬在家看電視，突然發現電視正播放一個減肥廣告，小胖豬興奮得蹦起來，它立即撥打了客服熱線，對方說我們公司的產品特別好，不需運動，不需節食，保證一個月瘦80斤。價格只要你1000元。小豬一聽，臉色變得蒼白蒼白的。小胖豬心想：天理啊，這么貴啊，我一年才掙200元，要用5年多時間才能湊夠1000元那！
于是，小胖豬賣了家產就這，還不夠，小胖豬又向別人借了一大筆錢，才湊夠了一千元。
小胖豬提著錢高興地跑到了減肥公司，買了一盒減肥藥。小胖豬一回到家，就按照公司說的方法吃了藥。
這個減肥公司賣的是假藥，小胖豬吃了一個月下來，又增加了50斤，小胖豬生氣極了，它想：我好不容易攢了1000元買減肥藥吃，不但沒減下來還胖了許多。
小胖豬找到警察，可是警察不管怎么找也找不到減肥公司的老板，小胖豬只能算是自認倒霉了。
小胖豬在這里要提醒大家，電視上的廣告都不是真的，大家可不能相信電視上的廣告哦！
泗陽雙語開發區校區國語部五年級五年級
? 小胖豬小學作文 ?
教材分析：
《幸福豬小弟》是由一首流行音樂改編而成的，歌曲的旋律優美，前半段節奏歡快，后半段節奏連貫，根據歌曲改編的歌詞內容充滿了親情，體現著家的溫暖，給人以幸福的感覺。為此想通過開展本次活動讓孩子們感受到父母對自己的愛，體驗到家的溫暖。我班幼兒樂于參與歌唱活動，部分幼兒音準較好，節奏感強并能夠跟隨著樂曲的旋律進行表演，但還有部分幼兒歌唱的能力稍弱。在活動中通過讓幼兒觀察、傾聽，引導幼兒學習歌曲。
活動目標：
1. 感受歌曲中的親情、體會家的溫暖
2.幼兒初步具有觀察能力、語言表達能力。
3.借助手語及圖片理解記憶歌詞，學唱歌曲。
4.愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
5.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。
活動重點：
學唱歌曲活動難點：
掌握歌曲中休止符和符點音符的唱法。
活動準備：
鋼琴伴奏、圖片 課件活動過程：
一、傾聽歌曲《讓愛住我家》，進入活動室，體驗家的溫馨。
提問：你們聽完這首歌有什么感覺?你們覺得什么是幸福?
小結：聽到這首歌小朋友很開心，感覺幸福，愿望實現了就是幸福;經過努力收到了收獲就是幸福···幸福就是很快樂很高興，爸爸媽媽疼我們、愛我們，全家人在一起相親相愛就是幸福。
二、通過故事的方式、擺圖譜的方式，初步學唱歌曲過渡語：今天有一只豬小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起來聽故事。
1.教師利用課件講故事，幼兒初步感受歌詞的內容。
提問：豬小弟的幸福是什么?
利用歌詞內容進行小結。(用完整語言說歌詞)2.教師范唱歌曲，幼兒傾聽。
過渡語：老師把這個故事編成了一個好聽的歌曲，咱們一起來聽聽吧。
提問：聽到這首歌曲有什么感覺?歌曲里唱了誰什么?它在干什么?
小結：聽到這首歌很感動、幸福、舒服、優美。邊引導幼兒邊出示圖譜3.結合圖譜加伴奏說歌詞三、學唱歌曲，感受歌曲的親情，體會家的溫暖。
1.帶領幼兒看圖譜，分句演唱歌曲。 結合圖譜異步跟唱2.師幼同步演唱3.帶幼兒加動作分句演唱歌曲。
現在我們用手語來表演歌曲，豬小弟是小指，那爸爸呢?(媽媽)四、升華情感。
提問;豬小弟很幸福因為爸爸媽媽很愛他，我們也很幸福，生活中爸爸媽媽是怎么愛我們的呢?
小結：你的爸爸媽媽也很愛你，那我們怎么愛爸爸媽媽呢?
利用課件進行小結。
結束語：讓我們像豬小弟一樣，把這首幸福的歌送給你的好朋友，讓他們更加幸福吧!
活動反思：
總體看，《幸福的豬小弟》這個內容對于中班孩子來說有一定的難度，還是在兩個塊面，一對于幸福的深入理解，二休止符的演唱。如果放在大班學習可能會好一點。所以，一切的學習都要基于幼兒的經驗和能力。
? 小胖豬小學作文 ?
媽媽有一對漂亮的小胖豬寶貝，這兩個小家伙呀，又貪吃又偷懶。這一天，媽媽讓他們去買個西瓜回來。他們邊玩邊帶著媽媽的錢去了西瓜店。西瓜店的老板小狐貍賣給了他們一個又大又甜的西瓜。小胖豬寶貝不知道這西瓜里打了膨大劑。不知道還不要緊，看了下面的故事你就會明白了。
小胖豬寶貝邊走邊玩，打打鬧鬧的，而且聲音特別大，連五公里外的人都聽得見。這時，一個小胖豬寶貝看見路邊有好幾棵玉米，就告訴另外一個小胖豬寶貝。于是，他們倆就把西瓜丟了，撿了玉米。正巧，被出來散步的小白兔看見了，就把西瓜撿了回去。
小胖豬寶貝繼續邊走走邊玩玩。突然一只小胖豬發現了路邊竟然有一棵桃子樹，結了許多桃子。他靈機一動，閃過一個念頭：告訴他吧，反正回去不是兩手空空的，不一定媽媽還會表揚我們呢！就這樣，小胖豬就丟了玉米，撿了桃子。又是碰巧，被出來尋食的小狐貍看見了，就把玉米給撿回去了。
小胖豬寶貝離家越來越近，就在這時，小胖豬寶貝發現了一只兔子。小胖豬寶貝決定去捉，先安排另一個小胖豬寶貝在旁邊看守，自己去捉。等他走后，看守的小胖豬寶貝越想越氣：是不是我太胖了，追不上兔子？他想證明自己不是孬種，一躍而起，就在這時，腳下的桃子絆了他一下，摔了個四腳朝天。去追趕的小胖豬寶貝因自己太胖追不上兔子而敗北。當他垂頭喪氣回來的時候，他看見桃子早已稀巴爛。兩只小胖豬寶貝面面相覷，并沒有責怪對方，很氣餒地回家找媽媽。
回到家里，媽媽看見他們倆的樣子，就都明白了。媽媽和顏悅色地說：“孩子，做事要有耐心，不然一會兒撿這個，一會兒撿那個，這樣就會一事無成，明白了嗎？”“明白了?！毙∨重i寶貝大聲地回答著。
從此，這兩只小胖豬變成了勤勞能干、人見人愛的小胖豬寶貝，因為他們明白了：再漂亮的人，好吃懶做的，都會變丑。
? 小胖豬小學作文 ?
暑假的一天，小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢？玩丟手絹的游戲呢。
小花豬丟的時候，它丟給了小白兔。因為小花豬太胖，跑不快。結果被小白兔捉住了。
小花豬走到中間說：“我給大家唱一首歌吧?！?/p>
“好！”大家異口同聲地說。
“八戒，八戒，傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。
大家一邊鼓掌一邊說：“小花豬真是一個唱歌小明星?！?/p>
-
為了您方便瀏覽更多的小胖豬小學作文網內容，請訪問小胖豬小學作文
