學校禁毒教育工作總結（匯集十九篇）_學校禁毒教育工作總結

發表時間：2018-10-23

學校禁毒教育工作總結（匯集十九篇）。

〈1〉學校禁毒教育工作總結

一年來，我校牢固樹立“安全第一,學生至上”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校禁毒工作做到制度化、經?；⒖茖W化。進一步完善了禁毒工作制度，確保了學校師生生命安全，八百余名學生和四十多名教職員工平平安安。下面將所做的工作匯報如下：

1、健全組織，加強領導。

根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與縣禁毒辦、教育局的聯系，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學預防教育是貫徹黨的十八大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校<>，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生預防教育責任制，學校領導充分履行預防教育工作第一責任人的職責，將禁毒教育列入班級考核內容和衡量班級工作的標準。

3、寓教于樂，知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長;充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動，調動青少年拒絕的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受預防教育，了解危害，掌握預防的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，掌握拒絕的方法和技能，養成健康文明的生活方式。

禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育,努力把我校建設成為無毒單位。

〈2〉學校禁毒教育工作總結

一年來，我校牢固樹立“安全第一，學生至上”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校禁毒工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了禁毒工作制度，確保了學校師生生命安全，八百余名學生和四十多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：

1、健全組織，加強領導。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹_，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我?！督窘逃堋?，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，將禁毒教育列入班級考核內容和衡量班級工作的標準。

3、寓教于樂，知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長;充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。

禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育，努力把我校建設成為無毒單位。

〈3〉學校禁毒教育工作總結

我校的藝術教育工作在實踐中不斷完善學校藝術教育工作的管理、運行機制，不斷推動我校藝術教育的持續發展和穩步提高，努力用藝術去感染熏陶每一個學生，促進學生個性能得以和諧發展，促使校園藝術氛圍得以快速形成。現將本年度藝術教育工作總結如下：

一、學習領先，提升理念

觀念新，各具有特長，為學校藝教工作的開展奠定了師資基礎，并能充分利用“校本培訓”的契機，開展各種學習與實踐的活動。

文件，學習《行動綱領》中的重要部分。整個藝教組有美術教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結合的學習方法，鼓勵教師重點地學，有目的地學，感悟后展開討論交流。通過學習，教師們理念新了，思想通了，方向明了。

購買各教育書籍；主動積極地外出學習他人的教學經驗；通過各種渠道，捕捉教學信息，開展交流學習。

提高教師運用信息技術的能力。網上瀏覽、網上學習、制作課件、互相學習與交流，拓寬自己的知識面。

二、立足課堂，創出特色。

素質教育走進藝教課堂，這是我們一直探討的問題。藝教工作重要，人人皆知，但是，在實踐中我們卻發現，學生普遍有重語數英，輕其他學科的傾向。針對這種情況，我們教師并不氣餒，從學生的實際出發，根據學生的年齡特點，挖掘教材的內在魅力，精心設計教案，創設活躍的課堂氛圍，改變激勵評價機制，吸引學生人人參與，讓學生感到上藝術課是輕松快樂的，是一種美的享受，從而激發學生對藝術的熱愛和向往。

1.扎扎實實上好家常課。教師們充分利用現有的硬件設施，平時的家常課做到有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對家常課中出現的問題，能及時發現，及時討論，及時解決。在多次的調研聽課中發現，教師們的課結構新了，形式變了，師生關系融洽了，學生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課。教研課過程，組內教師全員參與，全程參與，全身心參與。

3.學科整合提高藝教有效性。備課電子化，教育現代信息化，全面提高藝術課程效益。

學校藝術教育是素質教育不可或缺的組成部分，是學校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術的天地間，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗，用自己的想象去勾畫藝術空間，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術教育工作中提高認識，與時俱進，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

〈4〉學校禁毒教育工作總結

為進一步深化校園禁毒教育系列活動，檢驗并鞏固禁毒知識進校園的成效，根據上級有關精神，學校決定在全校開展“禁毒杯”主題征文活動。現對此次活動總結如下：

此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法，評選的過程中我們發現許多讓人感動的文章，看得出在平時的教學中各學科教師在抓好教育教學的同時，有效的滲透了校園禁毒教育知識，這才使的我們的學生在此次征文比賽中，有話可寫，有理可依，由于評選名額有限，很多優秀的作品不能一并授獎，但我們已經將各班優秀習作集體展出，以備學生之間學習交流。

此次征文活動中，大家努力配合、積極響應，使得一篇篇文字優美，情真意切的文章展現在大家面前，讓人感動不已。在征文活動中涌現出一批習作精英，在以后的活動過程中我們會以這些學生為骨干，發揮模范帶頭作用，力爭習作教學能夠有更大的提高。

總之，通過開展此次征文比賽，在全校營造良好的禁毒氛圍，促進毒品預防教育和禁毒知識在校園內廣泛持久宣傳，進一步增強學生識毒、防毒、拒毒和禁毒的意識，提高廣大師生自覺參與禁毒斗爭的積極性，并使學生學習、掌握禁毒知識和識毒、防毒、拒毒、禁毒能力水平得到充分展現。

〈5〉學校禁毒教育工作總結

為了增強全民識毒、防毒、拒毒能力，提高廣大師生自覺抵御毒品的意識，根據《__省教育廳__南省禁毒委員會辦公室關于組織開展中小學禁毒宣傳教育周活動的通知》(__教體〔20__〕18號)及市縣教育局相關文件精神，調動和激發廣大師生參與禁毒斗爭的積極性，為構建和諧社會作貢獻。我校在禁毒宣傳教育活動中大力開展了各種教育活動，取得了良好的效果，現將“全民禁毒宣傳周、”活動情況匯報如下：

一、基本情況

太平位于縣城南面，距縣城43公里，全鎮共有完全小學7所，幼兒園1所;完全小學中村社完全小學6所，鄉鎮級完全小學1所，半寄宿制學校3所。轄區共有在校師生1943人，其中1-6年級學生1498人，學前班學生294人，幼兒園學生53人，在職在崗教師98人。

二、成立領導組，加強對學校禁毒工作的指導

鎮中心校成立了毒品預防教育工作領導小組，由校長吳麗華任組長，覃照銀、李義坤、陳才森為副組長，成員由各村學校校長組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學校毒品預防教育的第一責任人，統籌全鎮小學禁毒工作，保障毒品預防教育資金的落實。學校督促檢查評價班主任的禁毒工作。

三、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強學生拒毒的內在動力

1.充分利用了全校集合、升旗儀式等形式對全體師生進行了宣傳教育，讓他們知道什么是毒品，毒品有哪些危害等知識，使全體師生樹立“依法禁毒，構建和諧”的意識。中心校在禁毒防艾活動中，嚴格按上級文件精神，要求全體師生積極參與，開展了以“依法禁毒，構建和諧”的主題活動。使廣大學生充分認識到毒品對個人、對家庭、對社會的危害性，從我做起，珍惜生命，拒絕毒品。

2.積極開展“禁毒宣傳進課堂”活動。充分利用學課優勢，結合教學內容，學校及各個班級進行了板報專題宣傳禁毒、反毒的宣傳報道，使全體師生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識，積極宣傳毒品的危害以及我國開展禁毒取得的重大成績。

3.利用周會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒、”教育。學校對“毒品”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時時提醒學生“毒品猛于虎”。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“毒品、艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防毒品有了一個初步的認識，有了一定的“拒毒”意識。

三、依托“禁毒”活動，增強學生拒毒的內在動力。

1.各校均聘請了一名法制副校長或法制輔導員，成立了以中心學校校長為組長，以各村社小學校長為成員的禁毒領導組。

2.各校結合學校實際成立了禁毒宣傳教育活動室。

3.上好一堂課。教師按計劃負責上好一堂“禁毒”教育課，教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“毒品”形勢和國家有關法律法規。請法制輔導員給全校師生作了題為“珍愛生命，拒絕毒品”的專題報告。

4.對學生優秀的禁毒作文進行不同形式的表揚。

5.組織全校師生觀看一次與預防毒品的專題片，如《警惕_之禍》。

6.開好一次禁毒主題隊會。各班要采取各種形式，組織學生開展“禁毒”討論、互相學習、互相促進，共同提高。

7.與家長簽訂禁毒教育責任書。全鎮共計簽訂1600余份。

四、多方配合，構建學校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁

1.開展小手拉大手的教育活動，加強學校與家長的溝通聯系，在每學期舉辦一次的家長會上，向家長講授毒品的危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來，使家長認識到這一活動的必要性，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑“拒毒”的鋼鐵長城。同時建立學校與派出所等各部門的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，共商對策，發現苗頭，及時解決，防患于未燃為使學生和家長對毒品有更深入的認識、了解，我校投資近千元為全鄉師生、家長印發了有關資料：“五個知道”傳單和《預防艾滋病、毒品預防、環境三項教育》等讀本。另外，還要求學校組織學生舉行主題隊會，以達到警示教育的目的，真正的從我做起，以實際行動去感化和影響別人。另外，利用社會力量，讓學生親自參與，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學生的內在動力。

2.在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳欄，開設“禁毒”宣傳活動展覽，校園之聲廣播站也經常講禁毒預防知識。

七、收到的成效

通過一系列活動的開展，廣大師生了解了毒品的危害，掌握了預防毒品的基本知識，懂得了“禁毒”政策和法律法規，堅定了“依法禁毒，構建和諧”的信念，養成了健康、文明的生活習慣，進一步提高抵御毒害的能力。

〈6〉學校禁毒教育工作總結

在本年度，根據學校的年度工作計劃和環境教育計劃的具體要求，我們繼續深化了環境教育的各項工作，增強了環境教育的實效，強化了廣大師生的環保意識，提高了師生的環保自覺行為。具體表現在：

一、強化了環境教育意識和環保自覺意識。

保護環境是我國的基本國策。國家環?！熬盼濉庇媱澓?0l0年遠景目標綱要中，提出了環境保護要實施可持續發展的戰略。而培養和造就有環境科學知識、環境意識的各類人才，是實施可持續發展戰略的基本保證，是學校應負的責任和義務。提高全民的環境意識，強化環境觀念，要從青年學生抓起，尤其在當前學校實行由應試教育向素質教育轉軌的時候，更應加強環境教育，培養學生的環境意識，增強學生的環境憂患意識、環境法律意識和道德意識，自覺參與環?；顒拥囊庾R，這也是開展素質教育的重要內容。因此，創建優美、整潔、舒適的校園環境，引導學生關心人類的生存環境，養成良好的文明行為習慣，把環境教育有機滲透到學校的德育、智育、美育等活動中，形成全方位的、人人關心環境教育的新局面。

〈7〉學校禁毒教育工作總結

在上級領導的正確指導下，我校一年來以課程改革為中心，以課堂教學研究、教師隊伍建設為基本點，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，不斷提升教育教學質量，確保學校教育教學工作有序、高效地向前發展。

一、優化教學管理，提升工作有效性

教育教學是一項復雜的系統工程，真正提高教育教學質量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學校各項管理，抓好每個細節。

1、按照教育部課程設置方案和我省課程計劃有關要求，根據實際情景，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執行過程中努力做到保證課程設置的完整性，保證學年安排不隨意變更，保證各類課程授課總時數。

2、學校制定并完善了一系列制度，經過不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記、學生成績考核等，將評比結果做為評優、晉級的重要依據。加強課堂教學的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導性意見，解決教與學中的各種問題與困難，促使教師改善和提高。

3、面向全體學生，因材施教，最大限度地激發學生學習的進取性、主動性。注重學生作業質量，統一規范作業格式，大力提倡分層練習。

注重學生發展性評價及學生本事培養。對學生作業情景進行教師、家長、學生的互動評價

二、強化校本培訓，促進教師發展

1、以活動為載體，強化師德師風建設

學校以師德建設為核心，成立了以校長為組長的師德建設領導小組，加大師德考評力度，完善師德考評機制。開展了“塑師德，正師風，律師言，嚴師行”為主題的系列師德教育活動，在學生中開展問卷調查，了解教師教育教學情景。注重在師德交流上下功夫，發揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，構成良好教風。

2、以校本培訓為手段，促進師資水平提高

(1)學校將教師培訓納入學校計劃，采取“走出去”、“請進來”，團體學習與個人自學相結合的辦法，加強與專家對話和橫向交流。一年來，我們派出了語文、數學、英語、科學等學科的教師分別到鄭州、新鄉、衛輝市一小、二小等參觀學習，教師們觀摩了風格迥異、教學理念新穎的不一樣課例，傾聽教育專家的講座和點評?；匦：髮W校組織聽課教師進行了翻版課展示并集中評課，使教師們了解了課改動態，更新觀念，反思自我的教學，受益匪淺。

(2)倡導學習之風，實現“自我完善”。充分利用學?，F有的教學資源，提倡教師主動學習。結合工作實際，學習教育專著雜志，提高駕馭教材、處理教材的本事，對教育工作進行總結提高自我反思。

(3)發揮骨干力量，起示范引領作用。他們在學校擔任學科教研組長，成為教研活動中的中流砥柱，發揮著主干作用，隨時隨地組織組員開展備課、說課、課后延伸等教研活動，有利地創造了教師間互相關愛，互相幫忙，互相切磋、交流的工作環境，有效地提高了教師的教學本事。骨干教師負責對所帶教師的學習、備課、上課等進行具體指導。學期初開展骨干教師展示課，

(4)進取鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動，給青年教師供給更多的展示交流才華的機會，為青年教師的成長搭建平臺。組織青年教師開展了板書、硬筆書法、演講等教學基本功比賽，進一步促進教師的專業化發展。茹素君代表學校分別參加衛輝市以及新鄉市書畫比賽獲得一等獎。琚洋、徐慶冉所作的公開課獲得鎮中心校優質課一等獎。

三、我校樹立了“學校是教研基地，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念。以校為本，注重教研的資料和方式，從實踐中不斷發現問題，研究問題，解決問題。

(1)、以改善常規環節為主，進行探索研究，學校對教案備寫進行了全方位的改革，采用互動式教案備寫，要求教師在備寫教案前，必須要從“備課標、備教材、備學生、備教學、備學法”等方面進行團體研討，

學校每周一組織一次教研活動，教研組長負責帶頭參與評課，解決學科重點問題，引領大家深層次地解讀新課程標準，并以隨筆、反思等多種形式提高自我的教學理論水平。這種研課活動既提高了教師個人的教學本事，又增強了教師間的凝聚力，使整個教研組成為一個充滿活力團結奮進的團體。

〈8〉學校禁毒教育工作總結

我校藝術教育工作，在各級教育行政部門的領導下，認真貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的有關精神，全面實施《國家學校藝術教育的總體規劃》，積極進行教育改革和教育發展，以藝術教育為切入點，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育。我校在辦學過程中，始終把藝術教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索學校藝術教育改革的新路，收到了良好的效果?，F將20xx—20xx我校藝術教育工作情況總結如下：

一、強化藝術教育的領導和管理工作

藝術教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質，而且有助于開發學生智力，促進學生全面發展。我校為了切實抓好藝術教育工作，成立了由校長為組長，教導主任、藝術學科教師為成員的藝術教育領導小組，形成了較為完備的藝術教育管理運行體系。學校制定了藝術教育發展規劃，建立和完善了藝術教育各項規章制度，如《第二課堂管理制度》、《音樂、美術器材的使用和管理制度》。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術教育的順利實施提供了組織保證。

二、加強教學常規管理，立足以課堂教學為主渠道的藝術教育工作

抓藝術教育必須以課堂教學為主陣地，這是我校開展藝術教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發的課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學，開齊開足課程，保證了藝術教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結，過程教學求真務實。加強了音樂、美術等學科的常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學基本環節有明確、具體的管理要求，負責藝術教育工作的領導深入教學第一線，有針對性地對音樂、美術等學科的教學工作

進行檢查、督促、指導。為了有效地開展藝術教育，我校扎實有效地開展藝術教育教研活動，探索教法，優化教學過程；組織教師學習新課標，學習教材，學習藝術教育理論，學習先進的教學方法，從理論上武裝教師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進了教師整體素質的提高，從而優化教學過程，提高了課堂教學質量。

三、開展豐富多采的藝術活動

藝術教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術活動的開展逐步形成了制度化、規范化。

藝術教育課程是教育教學的重點，課外活動則是藝術教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的藝術素質，發展學生特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識，豐富學生的課余生活，學校大力開辟了課外藝術教育活動，使課堂教學得以延伸和補充。學校利用課余時間，舉辦興趣班，積極開展課外藝術教育活動，讓學生根據自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發揮自己的特長。學校還利用班會課和節日開展了豐富多彩的藝術活動，通過各種藝術活動培養了學生健康的審美觀念和審美情趣，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面發展。

四、加大經費投入，改善藝術教育的辦學條件

改善藝術教育的辦學條件是開展藝術教育不可忽視的一個方面。近年來，為滿足藝術教育教學及科研的需要，創造良好的藝術教育氛圍，整個校園的布置，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校廣播站利用課間時間向學生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品，受到了學生的喜愛，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造

出優雅的校園藝術氛圍，使孩子們在校園這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、創造美。

五、加強師資隊伍建設，確保藝術教育順利開展

教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。學校嚴格按藝術教師的配備要求配足了音樂、美術教師，藝術學科教師全部具有合格學歷。學校根據自身的實際，對藝術教師的培養采取了多種靈活而有效的方式，在教師培訓上采取送出去、請進來、對口支教等辦法，建立了有效的教師培訓、進修的制約機制和激勵機制，鼓勵教師進行高學歷進修，并努力為他們創造良好的環境和條件。通過這些措施，我校一支素質較高的藝術教師隊伍正迅速成長起來。

〈9〉學校禁毒教育工作總結

隨著社會的發展，毒品成為了青少年面臨的嚴重危害之一。為了提高學生的毒品意識，防范毒品的侵害，學校開展了一系列的禁毒教育工作。本文對學校禁毒教育工作進行總結，探討了其效果及存在的問題，并提出了改進建議。

學校開展的禁毒教育工作主要包括開展專題講座、舉辦主題班會、設置相關課程、參加禁毒主題活動等。通過這些形式，學校向學生傳達了毒品的危害性和禁毒意識，增強了學生的拒絕毒品的能力。同時，學校還邀請了警方、社會工作者等專業人士來校進行禁毒宣傳，提高學生對禁毒工作的關注度。

學校禁毒教育工作取得了一定的效果。在開展禁毒教育工作后，學生們對毒品的認識有了提高，更加了解毒品的危害，增強了拒絕毒品的意識。學校對學生進行的禁毒宣傳也受到了廣泛的好評，學生們紛紛表示要珍愛自己的生命，遠離毒品的侵害。同時，學校還發現一些學生在接受禁毒教育后勇敢地揭發了身邊的毒品事件，為維護學校的安全和學生的健康作出了貢獻。

學校禁毒教育工作也存在一些問題。學生接受禁毒教育的深度和廣度有限，部分學生對毒品的危害仍存在一定的認識誤區。一些學生對禁毒宣傳缺乏足夠的重視，仍存在對毒品的好奇和嘗試的心理。學校禁毒教育的長期效果尚待觀察，需要建立起全方位、多層次的禁毒教育體系，加強學生的持久抵制毒品的能力。

為了進一步提高學校禁毒教育工作的效果，我們提出以下改進建議。加強師生互動，將禁毒教育融入到日常課堂中，通過故事、視頻等形式生動展示毒品的危害性，引導學生樹立正確的價值觀。建立健全的監測機制，定期開展學生禁毒意識的調查，及時發現問題并加以解決。加強家校合作，通過家長會、家訪等方式將禁毒教育延伸到家庭中，形成全社會共同抵制毒品的良好氛圍。

學校禁毒教育工作是維護學生身心健康的關鍵舉措，通過不懈的努力和精心的設計，必將取得更好的效果。希望全社會能共同努力，為青少年健康成長營造一個無毒的環境。感謝各位老師、同學和家長們對禁毒工作的支持和配合。愿我們的禁毒教育工作越來越好，學生們都能健康快樂地成長！

〈10〉學校禁毒教育工作總結

20xx年第四片區藝術教育工作在局領導、藝術科教研員及各理事的悉心指導和關懷下，在本片區所屬學校的有關領導及藝術科教師的大力支持與配合下，我片區認真貫徹20xx年x市學校藝術教育工作會議精神，認真開展片區各項活動，片區各校始終把藝術教育作為推進學校素質教育的強有力抓手，切實有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝修身的各項工作，讓藝術滲透到教育的各個環節，取得了一定的成績，現將一年來的工作總結如下：

一、有關領導對藝術教育在學校教育的地位與作用的認識，比以往認識更加全面，更加深刻，表現在各級領導對藝術教育高度重視。

1、思想認識有所提高。片區各校領導對培養目標的認識更加清晰，對素質教育的內涵認識更加深刻，對藝術教育在素質教育的地位與作用的認識也更加全面。大家充分認識到藝術教育是學校教育的重要組成部分，沒有藝術教育的教育是不完全的教育；藝術教育有著其他教育不可取代的獨特作用，它是學校全面實施與推進素質教育的有效途徑，是學校創建特色校，加強精神文明建設，促進校園文化建設、社區文化建設、全面育人，發展學生個性的好載體與好抓手。

2、行動上積極支持。有關領導不僅思想重視，而且身體力行。20xx年的片區藝術教育工作會議上，x開發區管委會主任x親臨大會發言，x、x中、x一中校長親自與會，各校分管校長基本到會，x開發區分管教育領導還經常深入學校關心藝術教育工作，多次親自參加由東道主學校x中學舉辦的第四片區藝術項目賽事，并幫助解決東道主學校x中學承辦片區各項活動的補缺經費。在本年度片區藝術項目比賽中，有x中心學等一些學校校長親自帶隊參賽，本片區學校一把手重視藝術教育已蔚然成風。

二、把藝術教育作為校園文化建設的重要載體。

藝術教育是美育的最主要的組成部分，也是全面提高學生文化素質，促進校園精神文明和校園文化建設的重要組成部分。片區各校始終抓住藝術教育的獨特功能，積極開展形式多樣的藝術活動：x中心小學舉行了“校園在我心中”的全校性大合唱比賽；x中心小學舉行“創建和諧校園”學生卡拉OK比賽及“六一”書畫作品展；x一小、二小、x中心小學、x中均舉辦每年度一次的“校園文化藝術節”；x七中舉行“創建平安校園”書法、繪畫現場賽；x中舉行“激情廣場”演唱會及“創建平安秦嶼”文藝踩街活動。此外，x中心小學、x一小、二小、x中、x中、x中學、x中心小學、x中心小學等校設有音樂、美術、舞蹈隊、鼓號隊等社團的定期活動，積極營造了健康、高雅的文化藝術氛圍，使學生們在參與和享受中既張揚了個性，又提高了審美情趣，從而提升了學校文化的內涵，豐富了校園文化的形式。同時片區各校始終堅持普及與提高相結合、活動與育人相結合的工作原則，創造各方面的條件，營造環境，形成氛圍，為滿足學生藝術活動的興趣愛好提供機會和保障，使學生在長期持久的校園藝術活動氛圍中接受熏陶，展現自我，磨練意志，全面進步。

三、藝術教育成績較為突出。

20xx年本片區學生在福鼎市中小學生“愛祖國、愛家鄉”歌手決賽中，x老師指導的x中x、x兩位同學分別獲初中組

一、二等獎；x老師指導的x小學x、xX兩位同學獲村完小組二等獎；x老師指導的x中心小學x同學獲中心校組二等獎；x一小x、x初中x、X中x三位同學分別獲中心校組、初中組和高中組三等獎。片區學生在參加x市中小學生“愛祖國、愛家鄉”系列活動“美好家園”全市中小學生現場繪畫決賽中，x老師指導的x中學x、x兩位同學分別獲初中組

一、二等獎；x老師指導的x二小x、x兩位同學分別獲中心校低段組、高段組二等獎；x老師指導的X中x同學獲高中組二等獎；x小學x、x小學x兩位同學獲村完小組三等獎；x中心小學x、x一小x獲中心校低段組三等獎；x中心小學陳x、x一小x、x二小x兩位同學獲中心校高段組三等獎。書法決賽中，x老師指導的x小學蔡英英同學獲村完小組二等獎；x老師指導的X中x同學獲初中組二等獎；x小學x同學獲村完小組三等獎；x小學x、x一小x、x獲中心校低段組三等獎；x中心小學x、x一小x、x二小x獲中心校高段組三等獎；xx、x中x獲初中組三等獎；X中x、X中x獲高中組三等獎。x中心小學x老師的論文《音樂課堂的德育滲透》獲20xx年x市優秀藝術教育論文一等獎；x中心小學x老師的論文《用音樂塑造美，創造美的世界》獲二等獎；x中心小學x老師的論文《淺談良好的音樂環境對學習的影響》獲三等獎。以上成績的取得與各校領導的重視支持、與各指導教師的辛勤付出是分不開的。

四、問題和建議：

藝術是高雅的精神活動，藝術的發展離不開其適宜生長的土壤。盡管片區多數學?；ㄙM了較大的人力和財力，積極營造健康美好的藝術氛圍，但由于片區各校都處于鄉鎮農村地區，周邊可利用的社區藝術資源相對匱乏，缺乏可資憑借的藝術教育資源，使學校藝術教育的進一步發展從某種程度上受到了制約。第二個方面，不少學校校舍緊張的問題，使我們的藝術教育缺乏了開展的空間。很多學校沒有象樣的音樂室、美術室，更談不上練功房、排練廳。這一切也大大地阻礙了學校藝術教育的發展。第三是很多學校目前尚缺少美術和音樂的專任教師，致使學校無法正常開展藝術科教學。第四，片區藝術教育活動缺乏交流，特別與當年東道主學校的聯系不夠密切。

以上總結，簡單描述了本片區20xx年開展藝術教育的概況，雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標還有較大距離。提出了學校藝術教育發展所面臨的問題。但無論如何，學校對藝術教育工作的重視絕不能因條件差而停滯不前，相信今后的東道主學校會一如既往地帶領片區所屬各校更加重視藝術教育工作，扎扎實實，富有創造性地開展好藝術教育，力爭創出屬于本片區自己的藝術特色。

〈11〉學校禁毒教育工作總結

一年度的工作即將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在常抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得可喜的成績。

一、領導重視。

我們學校再抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有力的保證。

二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康可是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其他課程一個樣，業務檢查是對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作。

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌椅到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為破壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌椅凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

不斷培養學生的健康衛生習慣何吩咐學生的健康知識，對學生的健康成長能起到積極的作用。每學期我們除開設好健康課外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的電視和廣播進行不定期的健康衛生知識講座，學校利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有100多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用餐安全，從未發生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我們會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生做得更好，為學生的健康成長做出更大努力。

〈12〉學校禁毒教育工作總結

在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學經驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務，并取得了優異的成績。

我所教的是八年級學生，八年級學生大多數是14、15歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對八年級地理的幾點體會：

一、思想方面

積極參加xx學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的轉化工作。

三、個人學習

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

四、取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的初xx年級xx班，地理取得了不錯的成績，平均分都名列前茅，學生的知識也得到了相應的提高。

〈13〉學校禁毒教育工作總結

毒品蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發作，什么血緣，親情，倫理道德，統統拋諸腦后。鋌而走險，殺人搶劫，只為能得到毒品。多少家庭因毒品的侵襲而破裂解體，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創傷!

在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的.號召。今天，我們再次呼吁每一位同學，積極響應禁毒的號召，積極協助宣傳毒品的危害性，真正認清毒品的危害，從內心深處憎惡毒品，拒絕毒品。

同學們!我們是祖國的未來，我們肩負著祖國的前途，人類使命，民族的希望，家庭幸福的重任。為了我們健全的身體，良好的心理，為了我們燦爛的前程，為了我們家庭的永遠幸福，請任何時間，任何地點永遠地遠離毒品!讓我們一起向毒品“說不”。

〈14〉學校禁毒教育工作總結

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、成立組織，加強領導。

組長：何兵

副組長：

張秀文

彭開慧

楊彩霞

孫耀文

楊順兵

組員：李勇

【小學作文網】優質手冊:

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楊銀菊

龍剛

戴啟康

龍正芳

楊智勇

蔣芳

張慶規

各教研組組長、各班班主任

三、統一思想，提高認識

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

四、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經?；?、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到“六有”，即：有領導參與、有音響設備、有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。做好“五個一”活動:

1．上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。

2．看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的'嚴峻性。

3．讀好一本書。5年級至6年級組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4．開好一次主題班會。三至六年級各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5．寫好一篇心得體會。3年級以上學生每人完成一篇心得體會。

精心組織“6、26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動。并要求每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學?！弊龀龈蟮呢暙I。

〈15〉學校禁毒教育工作總結

為了更好地抓好我鎮人口國情與青春期健康教育，能使廣大中小學生在學生時代牢固樹立正確的人口意識，正確的婚育觀念，順利走向社會更好地適應社會的需要，為此對20xx年所做工作總結于后：

一、各校配有專人負責“人口國情與青春期健康教育”工作，根據學生的年齡特點，分階段、分年級制定了教學計劃，確定教學內容，針對不同年齡段學生的生理、心理編寫教案，開展教育活動。

二、把人口國情與青春期健康教育融入相關課程中結合起來教育學生，學校利用主題班會、專題講座、知識競賽等靈活多樣的教學活動進行宣傳教育。

三、學校開辟圖書一角、配備有關人體結構圖、青春生理衛生、生殖健康、人口與計劃生育知識等書籍。

四、學校與鎮計生服務站聯系，開通青春期健康、為中小學生及其家長提供關于青春期性健康、生殖健康的咨詢。開設專題信箱，幫助解除在青春期存在的壓力和困惑，傳授青春期生殖健康知識，引導他們走出青春期“成長誤區”，幫助他們排憂解難。

五、將人口國情教育貫穿在教育活動中——語文教學、小學社會、中學地理、歷史教育等，有針對性地對學生進行人口國情教育。

六、加強領導，建立健全學生健康檔案。

〈16〉學校禁毒教育工作總結

20xx年上半年，我鎮黨委、政府對禁毒工作高度重視，在區委、區政府及上級相關部門的正確領導下，按照相關文件精神，結合我鎮實際情況持續做好禁毒工作。我鎮已于年初取消重點關注對象，轉列為禁毒重點整治“回頭看”地區。我鎮認真貫徹落實上級相關文件精神，堅持問題導向，強化責任擔當，持續積極開展禁毒工作。

一、基本情況

我鎮轄區面積2。1平方公里，下轄2個行政村和3個社區居委會（電建村于年初由我鎮代管），常住人口2。67萬人。據統計，僑港鎮在冊吸毒人員229人，死亡人員10人，出境人員3人，實有吸毒人員216人，戒斷三年未復吸人員153人，現有吸毒人員63人，關押人員10人，社會面吸毒人員206人，社區戒毒人員9人，社區康復人員3人，參加藥物治療2人，目前我鎮轄區暫未發現18歲以下吸毒人員。

二、主要工作

（一）加強領導，強化責任

為確保各項工作順利開展，我鎮黨委、政府完善領導體制，落實主體責任，一是及時調整由僑港鎮黨委副書記、鎮長鄭道富任組長，鎮黨委委員、副鎮長（提名人選）文俊善、派出所副所長羅健任副組長，相關部門和村（社區）主要負責人為成員的禁毒工作領導小組，全面落實了第一責任人的職責；二是根據上級相關工作部署，制定《僑港鎮關于開展吸毒人員“平安關愛年”行動的通知》及成立“平安關愛年”行動領導小組，進一步鞏固和發展“吸毒人員管控年”的工作成果，切實把“平安關愛年”的工作辦實辦好；三是鎮黨委、政府與各村（社區）簽訂責任狀，完善工作責任制，落實責任。

（二）決策部署，貫徹落實

為確保禁毒工作有序進行，我鎮黨委、政府認真落實禁毒議題制度，到目前為止已召開3次黨委會議及相關禁毒工作會議5次，做到第一時間研究貫徹落實上級相關文件精神、提出具體工作措施并及時部署開展相關工作。

（三）加強宣傳，營造氛圍

我鎮采用多維禁毒宣傳工作方法，全方位、多渠道開展禁毒宣傳活動，努力營造全民參與禁毒的良好氛圍。一是開展主題宣傳活動，我鎮利用“6。26”國際禁毒日開展了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒宣傳活動；借助《慶祝建黨百年文藝晚會》、《平安建設文藝晚會》等活動向居民發放禁毒宣傳資料，有效拓寬了禁毒宣傳的受益面；二是開展常態化宣傳活動，為豐富禁毒宣傳內容，以及宣傳頻率，我鎮在市場、學校、網吧、村（社區）宣傳欄、小區樓道以及主干路等區域共張貼禁毒宣傳海報500余張，電子屏幕滾動宣傳禁毒標語20余條，對群眾發放禁毒宣傳資料4000余份，通過各村（社區）電子顯示屏進行常態化播放明星禁毒大使禁毒視頻。三是深入校園開展禁毒知識主題班會，加強思想品德教育，通過鮮活的實例以講故事的形式向學生闡釋毒品的危害，提高學生自我保護能力，幫助學生增強遠離毒品觀念，提高拒毒防毒的能力。

（四）深入排查，加強管控

禁毒專職人員聯合電建派出所、村（社區）兩委干部深入到各村（社區）走訪，采取與吸毒人員本人、親屬或知情人見面等方法，對有吸毒史的人員進行逐一排查登記，認真核對吸毒人員信息，開展談心談話，掌握吸毒人員生活、工作等情況，切實做到底數清、情況明、信息準。一是對我鎮社區戒毒（康復）人員進行全面管控，我鎮社區戒毒人員9人，社區康復人員3人，見面率和毛發檢測率均達到100%。二是對我鎮戒斷三年未復吸人員進行科學評估，我鎮三年戒斷三年未復吸人員153人，今年以來已毛發檢測108人，達到83%（已扣除21戶空掛戶）。三是對我鎮社會面有吸毒史人員進行跟蹤檢測，我鎮社會面吸毒人員206人（其中空掛戶21人），目前為止共計尿檢次數159人次，采集毛發毛發155人次，尿檢毛發率86%（扣除空掛戶21人），見面率86%。

三、下半年工作計劃

（一）針對僑港鎮現有吸毒人員多為漁民的情況，增強碼頭發放禁毒宣傳資料頻率，利用休漁期及春節期間增加上門入戶走訪次數，及時掌握涉毒人員生活動態以及去向現狀，發現問題，及時向上級反饋。

（二）針對僑港鎮存在空掛戶數量較大的情況，積極與轄區派出所及各村（社區）溝通，從多方面入手及時掌握空掛戶情況，進一步確認空掛戶數量與真實性，積極上報上級相關單位，確定空掛戶戒毒人員戶籍地址，進一步完善禁毒工作網絡，實行動態管理。

（三）對戒毒人員，將采取多種溝通的方式，從多方面給予幫助幫扶。

上面的這些是網小編專門整理的禁毒教育工作總結精選8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

〈17〉學校禁毒教育工作總結

在本學期學校德育工作中，教導處處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現就德育工作情況總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，副主任分管，班主任具體抓，實行校長室—主管主任——班主任三級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，教務主任、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1—2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班，努力提高班主任的整體素質。對上級要求的論文及作業及時完成上交，教師的網絡運用能力日漸增強。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W生搭建展示自己個性的活動陣地，使本次在“放飛理想，展望未來”為主題的大型活動中，節目更加豐富多彩，也博得了家長們的陣陣喝彩。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動， “旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1。豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。

2。加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，規范實用，富有教育性，好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

4、開展豐富多彩的活動。本學期我校開展了“爭創文明小學生”和“體操比賽”活動?；顒咏涍^宣傳發動、班級評比、學校評選等過程，評選出了班級文明小學生和優勝班集體。通過這些活動，激發了學生熱愛班級、熱愛學校的熱情。

四、拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

辦好家長學校，增進家校聯系。我們每學期召開一次家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

〈18〉學校禁毒教育工作總結

健康教育是衛生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛生知識，提高自己的防病能力，為將來學習打好基礎，基于以上原因我校著重抓好以下工作：

一、每周進行兩次健康教育的內容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據健康教育課程的要求進行講授，這項工作由教導處和衛生老師共同把關，另一次是每星期一的衛生廣播。主要是區里的一些重要精神，學校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規模的健康教育，對學生來說，既增長了知識，又養成了良好的行為習慣。

二、做好防病工作

防近工作是學校的重頭戲，目前學生中的患近率仍較高，如何降低學生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

三、創建工作

在創建衛生城市過程中，我校健康教育與素質教育緊密聯系。加強了對學生健康教育應知應會考核工作，重視對學校環境衛生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

〈19〉學校禁毒教育工作總結

隨著社會的發展，毒品問題已經成為了一個嚴重的社會問題。為了保護學生的健康成長，提高他們的禁毒意識和自我保護能力，學校禁毒教育工作顯得尤為重要。因此，根據學校禁毒教育工作計劃，將采取一系列措施，全面推進禁毒教育工作。

將定期組織禁毒宣傳活動。通過邀請警察、毒品康復師以及其他專業人員進行講座、經驗分享等形式，向學生宣傳毒品的危害，讓學生了解毒品對身體、家庭和社會帶來的嚴重后果，增強他們的警惕性。同時，還將利用校園廣播、櫥窗展板等媒體渠道，以直觀、明了的形式向全體師生傳遞禁毒知識，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。

將舉辦禁毒知識競賽，提高學生對禁毒知識的學習積極性。禁毒知識競賽可以采取團隊對抗的形式，增加學生的趣味性和參與度。通過競賽，學生們將有機會鞏固所學的禁毒知識，提高他們的學習興趣。同時，還將針對禁毒知識進行專題講解和輔導，幫助學生理解和掌握禁毒知識，并通過小型禁毒展覽等活動形式提高禁毒意識。

第三，將加強學校與家庭的聯動，共同推進禁毒教育工作。學校將組織家長會、家長學校等形式的活動，邀請家長參與禁毒教育。同時，學校還將與家長保持密切聯系，及時匯報學生的學習和行為情況，共同關心、教育學生。在學生輔導員的指導下，還將在家長中組織禁毒教育講座和研討會，提高家長的禁毒知識水平，使他們能夠更好地教育孩子。

另外，還將建立禁毒教育專題網站和微信公眾號，為師生和家長提供隨時隨地獲取禁毒知識的渠道。這些平臺將定期發布禁毒新聞、案例教訓、專家講座、學生手冊等內容，豐富禁毒教育的形式和內容。通過線上線下結合的方式，將更好地推動禁毒教育工作，傳遞正確的禁毒信息。

將加強校園管理，確保校園安全。學校將加強對學生的管理和監督，建立起禁毒排查制度，及時發現和處理學生的不良行為。對于涉毒學生，學校將啟動相應的干預措施，幫助他們戒除毒品并進行康復治療。同時，學校還將加強校園安全工作，建立全面的監控系統，確保校園環境的安全穩定。

通過以上一系列舉措，相信學校禁毒教育工作計劃將取得明顯的成效。希望通過不斷的宣傳教育和深入開展禁毒工作，學生們能夠樹立正確的價值觀念，增強禁毒意識和自我保護能力，遠離毒品的危害，健康快樂地成長。相信，只有通過全社會的共同努力，才能為的下一代創造一個良好的成長環境。

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