學習《靜心和明白》、《加強紀律性、革命無不勝》兩篇文章感想p>

2014年春節期間學習了時董事長《靜心和明白》和孔總《加強紀律性、革命無不勝》的兩篇文章使我受益匪淺，思考良久。首先，我很佩服史先生的學習精神。如果我沒記錯的話，這幾年每年春節，石先生都會利用休假時間冷靜下來，整理萬先生的工作和深思熟慮。根據萬先生戰略發展規劃和管理的現狀，深入分析存在的問題，跟蹤重點和改革方向。文章內容無法一一理解，涉及到萬朗磁塑的推廣和管理專業化，并結合萬朗一廠的運行情況，對自己提出了幾點要求。

一、萬朗磁塑核心競爭力：“貼近客戶，快速反應”是萬朗磁塑發展十幾年來的核心競爭力。我們以腳踏實地的方式做了這項工作。工廠位于冰箱廠附近。我們每天定期到客戶現場與客戶進行有效溝通，解決客戶第一時間反饋的供貨、質量、服務等問題。

經過長期堅持，萬朗的市場份額和品牌影響力穩步發展。但是隨著信息化時代的到來和客戶需求日益提升，單純的靠“貼近客戶，快速反應”已不能更好的滿足客戶需求。“技術創新”顯得尤其重要，材料和結構創新才能更好的提升品質，滿足客戶的需求；才能可持續發展，提升萬朗門封產品的核心競爭力。

2、 20%取決于戰略，80%取決于實施：沒有好的戰略，員工就沒有方向。有了好的戰略，沒有好的執行力，政策不能落實也是空話。

正如彼得·德魯克所說：企業生存的價值在于創造業績、培養員工和承擔社會責任。作為工廠的負責人，我們的工作是嚴格執行公司下達的績效考核指標。

要達成績效任務，不是多賣增加收入，就是壓縮成本費用降耗增效。2014年的工作重點也將圍繞此兩項內容開展工作。

三。加強風險管控：從萬朗安全發展的角度來看，總行需要控制資金、投資等風險。還要從工廠經營的角度進行風險管控，對工廠經營的結果保持高度警惕。

如品質安全、生產安全、客戶需求、同行動態等。要加強員工培訓，進行實時檢查和監督，培養員工的專業素質，與客戶保持良好的溝通，及時了解客戶的需求以滿足客戶的需求，密切關注競爭對手的動態，尋找遏制競爭對手的對策。

四、對“靜心、凈行、敬業”的理解1、懂得珍惜現在的機會和平臺，心無雜念用心工作努力達成公司下達的經營指標任務。2。忠于公司，不做損人利己、利民利民、徇私舞弊的事情。3、對工作認真負責，做一位以身作則、嚴以律已的工廠負責人p>

?? 靜心才能容納真知讀后感 ??

寒假，我在《閱讀年選》中讀了一篇名叫《重磨才能出細粉》的文章，它讓我深有感觸。

作者小時候，父親對他很嚴格，讓他倍感壓力。因此，作者對父親產生了很多不滿和低觸的情緒，感到父親很冷酷。有一次，村子里來人找父親有急事，父親把沒磨好的米交給了作者去完成。作者剛開始用重磨磨米粉，后來推不動了，用院子中的輕磨去磨米粉。父親回來后看到了一些粗糙的米粉，只是皺了皺眉頭，晚上，父親用作者磨出的粉做了一塊糕，作者嘗了一下，口感一點也不好。后來，父親意味深長地告訴了作者一個道理——重磨才能磨出細粉。

就像有一次，爸爸讓我把亂糟糟的書桌整理一下。我為了有更多的時間去玩，胡亂地將讀本、課本、試卷等東西統統塞到抽屜里去了，這下書桌上干凈整齊了，爸爸還表揚了我一番。后來，我要找一張試卷，天哪，抽屜里是一團糟呀，要找那張試卷，猶如“大海撈針”?。∥抑缓冒殉閷侠锏臇|西統統拿出來重新整理了一下，終于找到了那張試卷。爸爸語重心長地對我說：“整理，要分類呀！做任何事情都要有耐心，你只圖一時輕快，將來你會花更多的時間。給自己一點壓力，才能將事情做好?！?/p>

我終于明白了“沒有壓力，人生不復美麗”這句話的含義！

?? 靜心才能容納真知讀后感 ??

讀了一本書、一篇文章或聽了一場報告后引發感想，用語言文字把這種感想寫出來，就是“讀后感”。

讀后感屬于議論文范疇，但是又不同于一般的議論文。讀后感側重于在“感”字上做文章，它可以是原文主要觀點的闡發，也可以是原文某一側面的引申，還可以對原文的觀點表示不同的看法。

讀后感的結構般由“述讀、發感、結論”三部分組成?！笆鲎x”就是對所讀的文章作簡要概括的復述，并從中引出要議論的觀點；“發感”就是由引出的觀點展開聯想，并聯系實際發表議論；“結論”就是總結全文，畫龍點睛，歸納要旨。

具體說來，寫讀后感應從以下幾方面入手。

一、要先讀后感

從大的方面講，讀后感一般包括兩大部分：一是讀，二是感。二者的關系是：讀是基礎，感是主體和關鍵。只讀不感，感想便成了無源之水，無本之木。讀和感是相輔相成的，讀之愈深，感之愈透；讀感結合，恰到好處，方能升華。這里需要指出的是：要處理好兩者的比例關系，既不能通篇不對所讀的作品做任何介紹，空發議論，與所讀作品完全脫節；也不能用大量的篇幅復述原文，結尾加上三言兩語的議論。恰當的做法是：在讀后感的開頭，“復述”部分中，用少量的文字介紹下所讀作品的內容，起到觸發思考的作用，使感有所起，進而轉入“發感”部分展開議論，闡明觀點。

二、要有的放矢，聯系實際

讀后感的生命在于“針對實際，有感而發”，即緊密聯系實際，從現實出發，闡述人們所思考和關心的問題。這樣的感想才能帶有普遍意義，才能對人們的心靈有所觸動。所謂實際，就是社會的實際、個人的實際。聯系社會應觸及時事，但不要牽強附會；聯系個人，應說實話，而不要無病呻吟。例如一位同學寫了一篇《讀“鸚鵡之死”有感》的讀后感，文章從嬰鵡之死的材料引申到父母溺愛子女，學校只看分數不看能力的教育，闡明了味溺愛、包辦，是害了下一代的道理，用典型而生動的事例論述了這種做法的危害性，提出了自己的看法：讓他們到社會實踐中去鍛煉，培養自強精神、自立能力。例如下面的材料：家養的一只虎皮鸚鵡，幾天前，主人打開鳥籠，把它放飛到大自然中去。鸚鵡飛走后，主人心有余慮，生怕它不會生存，幾天后到田野里轉悠，結果在山坡的樹林里發現了它的尸體，主人很惋惜，把它帶回家中。主人想弄個究竟，就剝開它的嗉子，發現里面空空的，主人痛心疾首，感慨萬千。那么，它為什么不吃食呢，怎么會餓死呢？

再看據此材料寫的讀后感段落：

一只虎皮鸚鵡，飛歸大自然，幾天后卻餓死在碩果累累的樹林里，可悲呀！

這只虎皮鸚鵡餓死的原因很清楚，長期的籠養，使它過慣了“飯來張口”的生活，磨滅了它原有的銳氣，再回到大自然時，已無能力覓食了。

由此，我想起了作家涵逸寫的報告文學《中國的小皇帝》。近些年采，獨生子女越來越多，很多年輕的父母對子女過分溺愛，不讓“小皇帝”干活，哪怕是穿衣吃飯。這樣的溺愛所產生的后果又是怎樣呢？當然是孩子失去了自強的精神，缺乏自立的能力，承受不了任何風雨，一旦離開父母，“小皇帝”們就手足無措了?！半u蛋沒有縫怎么剝”的笑話早已為人熟知了，最近在報紙上又見到一則新聞：一名女生在上高中的第一天晚上就在宿舍坐了一宿，因為在家時媽媽曾說過：鋪床應先鋪報紙，再鋪席子?？墒撬敃r沒有找到報紙，也就無法鋪床，只好在床上坐了一夜。

生活中的這些“小皇帝”與死去的那只鸚鵡有很大的`相似之處。鸚鵡由于主人的禁錮和喂養，喪失了鳥的本能，回到大自然中悲慘地死去了；“小皇帝”們由于父母的溺愛，經不起點風吹雨打，在社會中終不能自立。有的一事無成，有的竟淪為少年犯。鸚鵡的死，是自然界“適者生存”規律的必然結果?！靶』实邸眰冊谏鐣械木秤?，則是給那些無知父母的一副清醒劑：這樣的愛，其實是害！

三、要吃透原文，找準感點

有的同學在寫讀后感之前，不去認真閱讀原文，結果寫出的讀后感是與原文毫不相干的文字。只有認真研讀原文：把握住作品的思想內容和寫作特點，掌握其本義、比喻義、引申義，領會其精神實質，才能找準感點。也只有首先受原文內容的感染和觸動，才能寫出情真意切的感想。例如《事事關心》一文，作者對東林黨首領顧憲成撰寫的那副對聯有深刻、透徹的了解，在“取其精華，去其糟粕”的基礎上，確定了“既要努力讀書，又要關心政治”的感點。這個感點選得準，選得好。準，是準確地反映了對聯的精華；好，是及時地正確地回答了人們普遍議論的問題，糾正了某些人在“政治與讀書”的關系上所存在的模糊認識。

四、要多向思維，出奇制勝

一部作品或一篇文章，讀過之后，往往是仁者見仁，智者見智，但畢竟有文野之別、雅俗之分。我們在寫讀后感時，應努力開拓思路，多向思維，用批判的眼光審視陳見，細讀深思，使寫出的文章新意盎然。

?? 靜心才能容納真知讀后感 ??

“如果不經歷搖擺，就不能算是大人。那么，只有經歷千萬次搖擺，才能長成為大人。所以，即便搖擺也無妨，因為你我的搖擺正是變成大人的必經旅程。”

隨快遞而來的，是一本讓我受益匪淺的書，“千萬次搖擺，才能長成為大人”，很吸引人的名字，恰就迎上了正在邁向成人行列的我們的默契吧。

站在人生的十字路口，沒有紅綠燈。金素妍的《幸?！分姓f，“把變得空虛又輕狂的青春，想一次性餐具里吃剩的炸醬面一樣，丟在大門口然后起身離開，這是一種幸福，讓人流淚的幸福?！币粋€月前，曾驕傲地宣布：我十八周歲了，我長成大人了。然而當我讀完這本書時，不禁問自己：我長成大人了嗎？所謂大人，也許并不是年齡、婚姻、個人收入等達到某種條件是的“狀態”，說它是彷徨時能夠認清自己，并逐漸走向成熟的“過程”，應該更恰當吧？也正如這本書的作者金蘭都老師所說的那樣，他到了他父親的年紀，參加工作、生兒育女之后才明白，原來成年人也會彷徨，原來成年之后和青春年少時并無兩樣，也有各種煩惱，也有喜樂憂傷。年紀再大一些時明白，不管生日蠟燭上插多少根蠟燭，也不可能幫你變得成熟，不是虛長幾歲，就能使一個人變得成熟的。如果我們做不到不斷自省、不斷成熟，時間永遠不會把我們變成大人。我懂得了，站在人生的十字路口，沒有紅綠燈的指示，但我不能迷茫，不能停滯，心中想要去的遠方，就是我所要前行的方向。自然，彷徨和搖擺都是正常的，所以能克服這些彷徨的孔夫子才會被推崇為圣人。

Amorfati，愛上你的命運。這不是悲觀的接受，而是如果我們不熱愛自己的命運，就什么問題都解決不了。相比擁有什么，更重要的是經歷過什么。擁有的東西早晚都會失去，但經歷卻是人生的一部分，是任何人都搶不走的，最有價值的是現在開始的。

不要想直線一樣前行。夢想從來不會逃走，逃避的往往是你自己。因為失敗本身并不是問題，重要的是你通過失敗學到了什么。每一次失敗，都會帶來一次傷痛。每一次傷痛，都會帶來一次成長。這成長，會帶著我們更加接近夢想。不要太過失望，當下的挫折日后一定會是華麗的反轉，危機越深，反轉就越是精彩。不要輕易放棄，人生的反轉劇還在等著你去實現。是不是以往的人生沒有巨大反轉波動的原因，我沒能深切體會到那種無助，不過想到現實中的先挫折，處理時亦是如此的道理。人生不是喜劇，不是悲劇，是反轉劇。保羅·柯爾賀的《像奔騰的江水》說，鉛筆有時也要停下書寫的腳步，削尖自己的身體，盡管當時會感到疼痛，但過后卻能用更尖利的鉛芯書寫文字。你也應該學著去忍受那種苦痛和悲傷，只有那樣，你才能夠長成更優秀的人。所以我們要增強抵抗悲傷的意識。首次成功征服喜馬拉雅山脈海拔8000米以上的14座山峰，并且首次實現世界最高峰珠穆朗瑪峰無氧登頂，有“世界的鐵人”之稱的傳奇登山家萊因霍爾德·梅斯納爾這樣說道：“只要心還能堅持，雙腿就能邁動?！笔前?，只要有堅強的意志，我們就能走到任何地方。不要害怕摔倒，不要喪失了再次爬起來的勇氣。

所謂人生，在遠處看是喜劇。在近處看是悲劇“別人的人生是從遠處再看，而自己的人生是在近處看。所以，必然的，別人的人生看起來很幸福，而自己的人生則很痛苦。有人說，所有上坡路和所有的下坡路最終都會扯平。生活終究是公平的，折返點前后，有逆境，也有順境。

一個人不可能在任何時候都成為專家，每天做的事情之中，想要有一件做得專業，也是極難的。這就是生活。畢竟，經歷千萬次搖擺，才能長成大人。

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要有多勇敢，才能念念不忘的讀后感，來自京東商城的網友：看了無數遍，無可救藥地喜歡目非的文字，文筆優美簡練，讀來如陷入一片布滿希望的森林，每一次都是心靈的洗滌。對于目非的女主，我都是充滿愛憐，她們都有一種執拗，對愛情對生活都是如此。愛了便再也不放開，即使心碎了也不愿拾起。很心疼錦年和陳勉，年少的愛是沒有阻礙的，也不管生活有多荊棘，總希望他們能得到幸福?？墒?，命運總是善妒的，硬要活生生拆開有情人，命運的不公讓我一次又一次地又為陳勉感到扼腕。再來說說覺明，如果說對陳勉是同情和惋惜，但是對覺明總是心存偏愛，他跟錦年都是同一類人，對感情執念，容不得一點偏移，愛她就是愛她的一切。即使面面碰壁，那也是心存念想。雖然他經常打擊錦年，常把她噎得無語，但是他極度缺乏安全感，他知道錦年心里有別人，不夠愛他，可是他還是沒有抽身離去，這一點讓我對他又愛又恨。整體來說，目非的文字總是最深地抵達人心，每次都被她的文字感動。優美如詩的文字，精彩紛呈的故事，抵達內心深處的柔軟……

?? 靜心才能容納真知讀后感 ??

靜心、凈心、盡心就是人們端正心態的問題，它蘊含著人們的三個不同心態層面。靜心：靜守自己的人生坐標；凈心：凈處自己的人生位置：盡心：盡力干好自己的本職工作。

靜心是安心工作之本。每個人的生活環境不同，文化層次不同，因而所追求的目標和理想也不盡相同，但是，在內心深處，每個人都會有自己不同程度的做人原則。做人的原則應該是多方面的。比如說對待學習、生活、工作等，每個人都會有自己的原則，也就是說有個做人做事的底線，會有所為有所不為，懂得那些事應該努力去做好，那些事可以做，而那些事是絕對不能做的。做人不能沒有原則。沒有了做人的原則，也就沒有了衡量對與錯的尺度，如果自己都不知道那些事該做，那些事不該做，那么，就很容易走入歧途，因為人是具有社會屬性的，時時事事都要受到社會公認的法律和道德等準則的約束，不可能游離于社會之外。但這些原則也是與時俱進的。

社會在不斷發展，觀念在不斷更新，需求也在發生著不同程度的變化。在不同的社會背景下，法律和道德等準則會有所不同，這個時期這樣做可能是對的，而同樣的做法放在另一個時期就是錯的，甚至是違法的。那么，做人的原則也要隨著變化著的社會而不斷調整。而且還應當考慮到原則與發展的關系。有時候，做人的條條框框太多，并且養成了固有的行為習慣，則可能會束縛人的思維，讓人失去開拓創新的精神，甚至思想僵化，很難適應不斷發展變化著的社會環境。因此，人們在遵守做人的原則的同時，還要隨時做出適當調整，使自己的做人原則時刻能夠適合現時代的要求，不要讓原則束縛和禁固自己的思想。

至此，凈心能使自己自覺地堅持自我反省，能時刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是保持清正廉潔工作的源泉。盡心干好自己的本職工作

總之，靜心是安心工作之本。人們的心境達到虛靜的狀態，才套時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，才會在工作中出實招、辦實事，求實效。

主要是針對各作業區、以及現場定置和目視化管理。具體方式為

1.通過培訓5S方面的知識，讓全體人員都建立起基本概念和認識；

2.爭取高層領導支持和參與，推動中層帶頭執行，用引導的方式鼓勵員工做好；

3.從最基本的入手，分階段逐步深入，清除掉現場不要的物品，每天循環整理；

4.組織定期檢查，對于存在的問題堅決進行曝光和公布，而對做得好的要表揚。建立精益管理改善機制，促進精益管理改善，目的是實現生產系統準時化、柔性化、高效化、精益化，最大程度減少各種直觀的和隱含的浪費。

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