兒科護理團隊優秀事跡材料
發表時間：2025-07-07兒科護理團隊優秀事跡材料(經典十六篇)。
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
蔣英敏，女，主管護師，19xx年畢業于江西省上饒衛校，XX年調入中山市港口醫院，曾先后任外科、門急診科護士長，現任內兒科護士長。自到港口醫院工作以來，她先后多次榮獲中山市“優秀護士”、醫院“先進個人”稱號。
作為護士長，蔣英敏始終堅持“以病人為中心”的服務理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上?；颊叩暮魡揪褪翘柫睿瑸榇怂３７艞壒澕偃蘸托菹r間。只要科室有搶救任務，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進行熱情周到的護理。蔣英敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
從事護理管理工作四年來，蔣英敏深深體會到，一個科室要求得發展，一定要在服務質量上下功夫，而最根本的問題就是服務理念的轉變，必須自覺推行“以病人為中心”的服務理念。作為一名護士長，她針對科室有些人安于現狀、得過且過的思想，多次組織大家討論當前形勢，教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人，服務全程優質”的服務理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學習，大家統一了認識，轉變了“病人圍著醫護轉”的傳統觀念，增強了責任感、危機感，提高了工作的積極性。
因工作需要，她先后調任外科、門急診科、內兒科護士長。無論在哪一科室，她都能快速打開工作局面，帶領科室成員內練技術，外塑形象，提升服務水平，使科室成為醫院的先進科室。為培養理論強、技術硬的護理隊伍，每到一新科室，她都根據本科的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。遇到危重病人親臨一線，針對病人病情，查找護理工作中存在的不足，發現問題及時整改，并制定有針對性的護理計劃，使護理水平有了明顯提高。同時她注重健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實際出發，制定了切實可行的護理管理制度并監督執行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，充分發揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質量明顯提高。平時她注重人性化管理，充分發揮了每位護理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒有想到的，我們也想到了”，用優良的技術，誠信的服務，為病員營造溫馨的就醫環境，讓每一個患者滿意，從而使科室的面貌發生根本變化。
“讓患者滿意，使患者健康”是蔣英敏永遠執著的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護患者，用微笑的力量去關懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰也記不清她到底幫助了多少病人。可是，誰都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的.高風亮節和無私奉獻精神。
蔣英敏始終沒有忘記自己所肩負的神圣使命和職責，社會也沒有忘記她。她的敬業精神、技術水平、熱情服務,得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優秀護士”，連續幾年榮獲港口醫院“先進個人”。但是面對榮譽，她卻是如此地淡然，仍然堅守在護理第一線，繼續演繹著新時期“南丁格爾”的故事。在關注“民生”的今天，蔣英敏將更好地用行動踐行著對社會、對患者救死扶傷、溫馨服務的天職，呵護他人健康，讓患者滿意，盡顯醫者本色。
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兒科護士2篇? ? ? ?篇一??她在醫院里算是老同志了，卻還是保持著如火的熱情。
程麗惠1995年調入我院。在20年的護理生涯中，以病人為中心，忙忙碌碌，勤勤懇懇，得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時半，程麗惠以整潔的著裝，燦爛的微笑準時出現在兒科病房，向每一個患兒及家屬說一聲“早上好”，開始一天忙碌而充實的工作，認真做好每一位患兒的護理查房，積極與患兒及家長溝通交流，不斷改進工作。工作至今，從未有任何投訴發生，曾多次在年度醫德考評中考評優秀。
在兒科做好一個責任護士，扎實的靜脈穿刺技術必不可少。程麗惠膽大心細，動作嫻熟，溝通良好，基本上一針見血，獲得患兒、家長和同事的肯定。除了苦練基本功，她認真研讀專業書本、護理論文，為自己充電，已取得本科文憑。積極參加業務學習，曾到省婦保健院進修新生兒監護，外出參加浙江省兒科護理年會，了解本專業知識的更新與發展，努力為臨床服務。
帶教上，程麗惠在XX年開始擔任兒科病房總帶教(護士)工作，愛護每一個實習同學，每一位新同事，關心她們的學習和生活，以及按照她們的天性層次因人施教，系統地進行護理學習和操作訓練，帶教時始終堅持“放手不放眼”，嚴防差錯，XX年被評為“優秀帶教老師”。
看著一個個年輕的護士成長起來，對工作從陌生到熟悉，對護理從懵懂到熱愛，她覺得欣慰，覺得驕傲。看著每一位患兒健健康康、開開心心地走出兒科病房，她覺得高興，覺得幸福。
篇二
她是母親，她是天使，她是一名黨員。她有著母愛般的無私與奉獻，有著陽光般的溫暖與璀璨，更有著如同提燈女神般的慎獨與盡責。她用感恩的心，勤勞的手踐行醫學誓言，她就是李順芬。
李順芬出身于二十世紀七十年代一個普通的農民家庭，1993年畢業于郴州衛校，先后在腎內科、呼吸內科、婦產科、手術室、兒科門急診、兒科病房等科室輪轉鍛煉，深受各科室護士長和科主任的好評。XX年選派到北京兒童醫院picu進修學習。自1996年從事兒科臨床護理工作，至今已有17年，“一切以工作為中心，科室為重點，一切以病人的需要為宗旨”是她一貫堅持的工作理念。XX年光榮成為中共黨員，XX年競聘為我院兒科醫學中心一病室護士長。
愛心在護理中閃光
李順芬是一名普通的護士，但她的人格和事跡是不平凡的。她默默無聞，長期堅守臨床一線，用責任和愛心對醫務人員“救死扶傷”的天職做出了最精準的闡釋。
陳媛媛，一個很特殊的患兒，21-三體綜合征，先天性心臟病，重癥肺炎，巨細胞病毒感染等等。一連串的疾病稱呼無情的冠名給這孱弱的小生命，而母親卻因疾患切除子宮，永遠也不可能再孕育另一個生命。因反復多次的住院，患兒的外周靜脈已不堪重負，傷痕累累，每每她出院，大家都打心底的松口氣。一個安靜的夜晚，大家一如既往的工作。“急診科有人在搶救”一位患兒家屬緊張訴說著剛從急診兒科看到的情景，重癥監護室也緊鑼密鼓的準備著。原來是陳媛媛。送到監護室門口她已是面如白紙，奄奄一息!快周歲的孩子由于疾病的折騰，使她看上去鼻同齡的孩子弱小的多。母親的哀嚎和父親的啜泣，讓周邊的人每個細胞都在觸動。需要立即開通兩組甚至三組靜脈通道，搶救面臨最大的難題!“我想請求李護士打針”父親哀求著說?？蛇@是凌晨三點呀!接到電話李順風二話沒說，很快趕到醫院，成功地建立起了靜脈通路，解決了燃眉之急，給了患兒生的希望?；純焊改赣H感激的跪謝她的救命之恩，李順風卻婉言道“不必在意，我只是盡我所能?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，卻一一句滲透著對患者的關愛，對生命的敬畏和對職業的忠誠。
因為工作，她的愛更多的是給了患病的孩子們。她會在兒童節給他們送去禮物，給貧困家庭的孩子捐款，送些衣物;給孤殘兒童帶來一點自家熬的湯，或許是一點小點心。她會輕撫孩子們可愛的臉龐，微笑著引導咿呀學語的孩子和她進行簡單的對話。她也會將小寶寶抱在懷里，輕輕安撫，溫柔的目光宛如對待自己的骨肉。這時，她那瘦高的背影，充滿無限溫情。
青春在兒科中奉獻
李老師和愛人分居兩地，關山阻隔，一旦投入各自的工作中，便很少能一家團聚，撫養和教育兒子的重擔就落在了她一個人的肩上。時光荏苒，寒暑易節。我們難以想象，她柔弱雙肩，把一個嗷嗷待哺的嬰兒撫育成為球場上颯爽英姿的少年，自己從初出茅廬的年輕護士成長為卓有成效的護理管理者，她是如何做到的?繁忙的工作中不間斷的考試考核，優異成績她是怎么取得的?24小時的待命，隨叫隨到，她是怎么做到的?當孩子需要她，病人需要她，當分身乏術陷于兩難境地的時候，她是如何選擇的?我無法想象。
午餐的時候，常常聽到她給兒子的電話。問寒暖，問溫飽，問功課，問心情，問收獲，濃濃的母愛洋溢在她淡淡的話語里。很多時候，遇到搶救病人，晚間查房，業務學習，很晚才能回家，待她打開家門時發現兒子躺在客廳的沙發上，她有些生氣兒子。可兒子說：“我要是睡在房間里，你回來的時候，就聽不見你敲門，沒有人給你開門了?！眱鹤佣绿廴?，內心的虧欠愈發深重，可都只能默默地藏在心底。
非典，甲流，手足口病!
因為工作，一年到頭，她沒有時間探望父母和丈夫;因為工作，兒子酷愛足球，她卻不能在足球聯賽為他吶喊助威;因為工作，她更忽略了自己受傷的胃，受累的身體。
管理教學從自身做起
因醫院條件有限，科室布局一半是普通病區，一半是重癥監護病房，這樣的格局耗費人力，也充滿了風險，對于管理者無疑是個難題。李順風結合實際，將新進規培人員分配在合適的崗位，派班時力求達到新老搭配，強弱均衡，內外兼顧，將風險降到最低。除去在派班上巧花心思，她更注重護士之間以及醫護之間的團結和協作，關注護士的心理狀態并給予積極的引導，使工作氛圍融洽而溫馨。科室的安全和諧和井然有序與她的知人善用虛懷若谷是密不可分的。
兒科重癥監護室特別忙碌，需要無縫隙的連續工作。大家必須錯開用餐的時間，很多同事忙起來甚至不想去吃飯。李順風護士長總是提醒大家要注意身體，保護好胃，但是她自己卻總是忘記，總是最后一個用餐。下班時分，大家趕著回家的時候，她又總是最后一個脫下工作服的。多年以來，她沒有提著燈，但是很像一個掌燈的人，用有限的生命，默默燃燒，靜靜釋放她所有的能量和愛，守護著不計其數的小生命。甲流肆虐的那些日子，她以身作則，一直和科室所有的護士并肩作戰，沒日沒夜，無所畏懼。
師傅領進門，修行在個人。護理工作是繁瑣而細碎的，她的眼睛像是放大鏡，每一個細節，每一個環節都不容忽視。她強調，關乎患者生命，都是大事，尤其在兒科，任何時候都要緊繃安全的弦。她倡導慎獨精神，但是在她看來，反思才會發現更多問題，多思才會有不斷創新，監督和檢查的過程便成了她的探索和革新之旅。
遇到難以溝通的病人家屬，遇到難以完成的靜脈穿刺，遇到難以協調的外聯事件，遇到充滿困惑的專業難題，年輕護士常常會感到力不從心，不知所措。這樣的時候，李順風不但幫助解決這些疑難，化解這些矛盾，而且會在危機過后會細細地講解，傳授經驗和方法。授人以漁正是她培養年輕護士的重要方法。記得去聽課，回家多看看書，多查查資料，多總結分析。這些樸實的話語，經常地響在年輕護士的耳邊。
李順芬見證和參與了我院兒科醫學中心的建設和發展，她個人也已成長為兒科護理業務骨干和中層管理人才。一路走來，苦和累自不必言說，難能可貴的是她能長期專注于一事，專心于一點，無怨無悔的堅持和堅守在患者最需要她的臨床最前沿。
時代在前進，社會在發展，在很多人都一味追求個人經濟利益而絞盡腦汁的時候，卻仍有像李順芬一樣的中共黨員在自己平凡的崗位上辛勤耕耘，默默的奉獻。雖然，面對新形勢，新情況，需要不斷的摸索新方法和新思路，然而，不管外面的世界如何改變，她卻沒有忘記自己是一名共產黨員所肩負的那份神圣使命，沒有忘記在黨旗下的錚錚誓言，甘心情愿的把自己的青春年華無私的奉獻給病人?！坝眯娜ズ亲o生的希望，用情去拓展愛的空間”，“用自己的健康換回許多人的健康”。金石之音，擲地有聲。這是李順芬的心聲，也正是我們的感動所在。
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漢中市精神病醫院二病區成立于20xx年，目前護理人員12名。在醫院科護理部的大力支持下，開展了以“三好一滿意”為目標的優質護理服務活動，全科護理人員本著全心全意為病人服務的宗旨，用愛心呵護著每一位病人；用耐心熱忱對群眾進行精神健康知識傳播。她們無私奉獻，以病人的需求為天職；她們積極進取，孜孜不倦學習提高自身素質；她們以良好的服務讓患者滿意，以高尚的精神塑造白衣天使的美麗，為群眾的生命和健康保駕護航。用辛勞的付出換來榮譽，成績的取得凝聚者整個護理團隊不懈的努力與追求。
開展優質護理服務以來，改善了服務流程，護送病人入院、陪檢、出院；保證每位患者每周一至兩次洗澡，隨時更換臟衣物，給患者提供指甲刀、輪椅、剃須刀、吹風機等便民措施，對于生活不能自理的患者更是做到責任護士親自完成；了解病人的心理狀態，關心病人的情緒和溝通感受；積極開展出院回訪制度，將優質護理服務延伸到出院病人，讓病人享受到了全程的優質服務，通過電話回訪出院病人，主動詢問出院病人的康復情況使病人出院后仍能感受到關愛和精神支持。
二病區是全封閉病區，在這樣的工作環境下，護理工作的辛苦和特殊可想而知。收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障抑郁癥、癲癇所致精神障礙等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、突發性沖動、重度抑郁、精神恍惚等癥狀，發起病來異于常人，驚顫辱罵、踢打醫生、護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以、護士們經常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但是他們一點怨言也沒有，而是更加耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心。從早上踏進科室大家都開始了一天的忙碌，幫病人鋪床，打掃衛生，督促病人洗澡更換衣物，剪指甲、剃胡須、理發。大家從來沒有一句怨言，勤勤懇懇，任勞任怨。
醫療質量和醫療安全是科室管理的命脈，科主任常說的一句話就是“責任重于泰山”。以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，是科室管理的核心所在。確保病人安全，消除安全隱患，需要科室人員同心協力，人人參與。多年來，上至教育引導，下至跟蹤督導，科室醫務人員培養出了良好的主人翁意識，動腦筋發現問題，想辦法解決問題，把隱患消滅在萌芽狀態，全科醫務護士已形成了共識。
今后，他們將一如既往地堅持以人為本，以病人為中心的服務理念，以他們的滿意為最終服務目的，把我們的愛心、耐心、細心、關心、同情心和責任心撒向每一位病人！我們還將總結更好的服務方法，進一步加強護患溝通，使我們的護理服務更貼近病人、貼近臨床、貼近社會。
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我部門劉x自20xx年8月入職以來，始終以開拓、務實、創新的精神，腳踏實地，默默耕耘，忘我工作，只求奉獻，樹立了會計工作者的良好形象，并多次受到領導和同事們肯定。
一、刻苦學習，努力提高自身素質。
工作中，始終把提高自身素質放到一個重要的位置來抓。伴隨著公司的發展，業務技能、個人素質也得到了很好的提升，為其下一步的工作打下了堅實的基礎。
二、工作認真負責，積極配合各部門工作。
20xx年度審計是財務部，也是公司一季度一項重要工作。作為資產管理及稅務會計，劉欣積極配合會計師事務所的審計工作，盤點存貨及固定資產、提供有關繳稅的各種資料，一定程度上保障了20xx年度審計工作的正常進行，保障了公司信息的按時披露。
一季度尤其三、四月份營改增的前期準備是公司的一項重要工作，為了此項工作的順利開展，積極配合業務部門出差去各個工程所在地開發票，如邯鄲開發區五個橋等幾個邯鄲項目，滄州流津橋、管業大廈項目，晉州項目，張家口項目，以及唐山火車站，唐山工會等工程發票的開具。讓人記憶猶新的是從張家口開票回來已經晚上十一點多，第二天早上又不辭辛苦地去邯鄲開票。
三、緊握時代脈搏，不斷迎接新的挑戰。
現代管理學中有這樣一句話：細節決定成敗。劉x把“工作之中無小事”奉為自己的信條，信心十足地在一個普通的崗位兢兢業業、精益求精地努力工作著、奉獻著。作為一個普通員工，能立足本崗，緊握時代脈搏，不斷迎接新的挑戰，實現自己人生的夢想，為智達創造更大的價值。
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經常在想：“最美”的真正涵義到底是什么？是位高名彰、身居顯赫、縱橫捭闔、不可或缺？還是默默無聞、甘于平凡、無私奉獻、忍耐寂寞？或許都是。畢竟，“平原和丘陵一樣不朽”！
一、初出茅廬、共同成長
20xx年6月，走出校門，成為政企的一份子。作為分公司專業化運營以來的第一批校招生，有幸見證和親歷了政企從小到大、從弱到強、從曾經不經風雨到如今的大樹參天！
猶記得進入公司的第一個任務，就是組織評選“政企分公司第一屆最美移動人”，回顧今日的參評，歲月仿佛畫出了一個完整的圓，恍然如昨天。
既然選擇遠航，就注定要櫛風沐雨。身為職場小白的我，勇敢承擔了組織交予的第一個重任：黨的群眾路線教育實踐活動。活動前后歷時7個月，20多場主題活動，30余次大小各類會議，難以計量的材料撰寫、意見征集與分解、整改方案匯總與整理等各項工作，我卻只有一個選擇：堅定信念，逐項攻克。仍清晰的記得，20xx年8月21日，是我在政企經歷的第一個通宵加班，為了迎接李躍總裁的調研，對臨時增加的群眾路線匯報材料九易其稿。如今憶起，這種經歷苦澀而甜蜜。
職能部門的工作不同于業務，工作成果無法顯性展現。傾盡全力的付出，收獲卻只能自知。7個月的群眾路線教育實踐活動，我收獲的不僅僅是近30萬字親筆撰寫的文字材料，不僅僅是集團督導組領導“最佳”的充分肯定，更多的是對自身能力的檢驗，是對敬業責任的領悟，是奉獻出的無悔的青春。
二、以企為家、甘于奉獻
政企五年間，充分發揮“磚塊”精神，先后歷經人力資源部、黨委辦公室、紀檢監察室多個部門，但無論身在何處、身居何職、身負何責，均做到嚴謹務實、勤勉奉獻，力爭在每一個平凡的崗位上做出不平凡的業績。
當每天起早貪黑加班工作已成為常態，當數不清的節假日在工作中度過已成為習慣，當努力做到更好已成為信念，“以企為家”也就從口號變為了現實。猶記得20xx年愛人住進產房之際，仍奮斗在工作的第一線，與集團黨群領導溝通分公司黨委成立事宜。而最終由我獨立承擔的分公司黨員大會真正召開的時間，距離我女兒出生后僅僅5天。五年來，從未用完過每年哪怕只有短短5天的年假。
五年如一日，堅持的是無私奉獻的工作信念，恪守的是履職盡責的職業操守，是萬分的執著與赤誠，是“以企為家”的忠實承諾。
三、不舍初心、繼續前行
路仍在腳下，未來在前方?！罢?.0”開啟了分公司新的偉大征程，我仍愿一如既往，一路伴行。哪怕途中多風雨、哪怕前路多崎嶇，我仍將無懼困難、勇于擔當、任勞任怨、甘心奉獻，力爭在每一項工作都做到精益求精，不留瑕疵、不留遺憾。
五載倏忽過，唯難舍初心！
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中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張桂梅的一生正如一支燃燒的蠟燭，以豪情萬丈的默默奉獻照亮了無數大山學子自立自強改變命運的光明大道，她把對教育事業的信仰融進了祖國西南邊陲的一個小山區，讓初心和使命在教育扶貧主戰場熠熠生輝，她用持之以恒的無私堅守，生動訴說著時代精神的豐富內涵以及真實的黨性和人性。學子的“張媽媽”、時代的“燃燈者”，她無愧于時代楷模的榮譽稱號，她就是張桂梅。
她用教育事業，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生
教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，可以改變貧困地區無數貧困家庭的命運，扎根邊疆教育一線40余年，張桂梅傾其所有推動創建全國第一所免費女子高中“華坪女子高級中學”。在學校創建12年間，讓1804名女孩以及更多貧困山區和少數民族地區的孩子考入大學、走出大山，她用教育之策的“碩碩成果”完美詮釋了“知識可以改變命運”，成為點亮萬千貧困山區孩子夢想的優秀人民教師。教育是扶貧開發的根本大計，張桂梅是一名普通的山區教師，更是脫貧攻堅戰場上涌現出的一個教育扶貧先進典型，大學畢業選擇回歸大山，選擇最艱苦的崗位，投身貧困山區教育事業，她深入了解貧困學生家庭情況，跋山涉水家訪解除學生后顧之憂，讓無數困難家庭的孩子享受到教育公平，幫助一個個家庭改變命運、擺脫貧困，她說，“黨和人民沒有忘記貧困山區的老師們，激勵著我們更加努力做好貧困山區的教育工作。”黨和人民永遠都不會忘記并將深刻銘記每一個在扶貧戰場上堅守崗位的“燃燈者”。
她用初心傳遞，為偉大祖國的發展培養優秀人才
知識分子是推動經濟社會發展和文明進步的重要力量，也是決定一個國家綜合國力的重要因素。張桂梅教書育人、立德樹人，以言傳身教教育學生從小要樹立遠大的志向，教育學生自尊自信、自立自強，把理想信念融入黨和國家偉大事業之中。她說，“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學!我們是用命換來的”，她的學生，有承繼其初心使命回歸大山投身教育的人民教師，有全心全意守護人民生命及財產安全的人民警察，也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使，她把關愛帶給貧困山區的學子，把初心傳遞給祖國的花朵，她以平凡崗位的付出培養了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔當的國之棟梁。桃李不言下自成蹊，張桂梅無疑是踐行“四有”好老師要求的優秀榜樣，傳道、授業、解惑，以教師的榜樣示范作用為祖國青少年傳播知識、塑造心靈，教導廣大貧困學子不忘初心、牢記使命、明確目標、孜孜以求，帶領一代又一代追夢人用無限的執著與忠誠，書寫逐夢時代的奮斗篇章。
她用奉獻堅守，為民族振興的事業積聚磅礴力量
“時代楷模”的身上充分體現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則以及優秀的中華傳統美德，著力彰顯了當代中華民族中國人民的良好精神風貌，是全社會學習、尊敬、傳頌的杰出代表，張桂梅，值得“時代楷?！边@個榮譽稱號?！拔疑鷣砭褪侨私芏遣萁妫艺驹趥ト酥缑暌暠拔⒌呐撤?”這是華坪女子高級中學的誓詞，質樸又直擊人心，這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨特魄力與眼界的力量承載，她把“革命傳統立校，紅色文化育人”的理念貫穿教育始終，給予祖國之棟梁勃勃生機和家國情懷，她以奉獻堅守、默默耕耘在無數貧困學子心中埋下一顆顆為中國特色社會主義事業奮斗終身的種子。一生清貧、疾病纏身，卻堅忍不拔、甘為人梯，時代精神的光芒在祖國貧困山區閃耀著，巾幗建功為中華民族偉大復興積聚了磅礴的時代力量，這種力量，讓知識傳承、讓文明賡續、讓學子成長，讓黨和國家的好聲音在祖國最需要的地方落地生根、開花結果!
她是時代最閃耀的一顆“星”，她是張桂梅，人民的好教師、民族的好榜樣!
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xx市小學一年級二班共有學生45名，在這個大家庭里，大家幸福快樂地度過每一天，形成一個團結進取、健康活潑的班集體。它凝聚了全體同學的努力，展現著同學們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”在這一個學期里這班學生形成了良好的班風。
開學初，老師根據班級的實際情況，任命了石雨鑫同學為班級的小班長，她任勞任怨，勤奮負責，不僅自己能很好的完成老師安排的各項任務，還能幫助老師監督其他同學。剛進入一年級的`小學生還沒有適應這里的學習氛圍，上課不知道遵守紀律，下課不知道解決上廁所的問題，在一個月的時間，在張老師的教導師范下，大部分同學都已經有了很大改善。上課基本沒有人下位，沒有人哭鬧。而且在小班長的監督下，每天早上來學校后能很快的進入教室讀書，形成了良好的學習習慣。
愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個成員心相連，情相通。一二班有一個學生，進入學校初，從來不知道帶書，帶筆，作業也不能準時上交，性格和別人不合，老師還沒有教育他，他就躺在地上不起來，誰拉也不行，經過張老師和他家長溝通之后，明白他在家里是個小皇帝，爺爺奶奶比較寵，就因勢利導，經常和他談心，用道理告訴他亂發脾氣是不對的，而且也容易交不到朋友。想不到的效果，經過兩個月后他不僅再也沒有在學校亂發脾氣，而且上課回答問題也很積極。下課后也能和大家和睦地生活在一起，愉快地學習在一起。到學期期末，一二班的學生基本上沒有因和別人鬧矛盾的事情發生。只有人人心中有愛，同學們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。
一分耕耘，一分收獲，諸市小學一年級的學生堅信：只要團結友愛、勤奮進取、勇于創新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！
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我叫xx，大學本科學歷，中共黨員，現任xxx農商銀行支行行長。自20xx年參加工作以來，時時刻刻不忘以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作。這些年來，我時刻牢記人生理想，踐行入黨誓言，以出色的工作能力、踏實的工作作風和無私奉獻的精神，贏得了領導和同事的交口稱贊。
一、勤奮好學，鉆研業務
20xx年，我通過社會招聘參加了工作，成為農信社的一名員工。工作中，憨厚、樸實的我一方面積極向老同志虛心請教，另一方面利用休息間隙對會計憑證、報表等認真研究學習，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。學習之后，及時在工作實踐中驗證，總結經驗。初上班，在邊遠的基層工作，我經常放棄周末休息時間加班加點學習業務、幫助其他同事。經過艱苦的努力，務實的工作，我很快適應了農信社的工作，能力得到了領導和同志們的高度評價。
二、無私奉獻，認真做好本職工作
xxxx年，我有幸被調入到聯社信貸管理部工作，主要負責貸款的審核工作。作為一名審查崗，我深知身上的重擔。我堅持貸款的“三查”制度和行里制定的一系列信貸管理制度，不繼拓寬自己的業務能力。合理地提出自己的審查意見，把握貸款發放的合法性、合規性！堅決杜絕信貸人員的一些人情做法，按信貸規范操作程序辦理。同時我也在工作過程中不斷總結經驗，不斷改進信貸檔案。審查工作即繁重又重要，需要經常加班加點來完成，但我堅持了及時完成任務，今天的事情絕不拖到明天解決。從xxxx年x月到xx年xx月，我共審理貸xx筆。
三、抵制誘惑，樹行業正氣
在金融行業從事信貸審批工作，難免遇到形形色色的經濟誘惑。面對這些，我都巧妙地化解開來，潔身自好，保持了一名共產黨員的本色，樹立了行業典范。
曾經有一位經理在審批貸款時，并未提供齊全的貸款資料，我當時跟他解釋其中的利弊，讓他將手續補充完整后再來審批。但是這位經理并未意識到問題的嚴重性。當場就說：“這是你家親戚介紹的貸款，你也不批嗎？你要六親不認嗎？”聽到這句話時我心里邊很不是滋味，但我還是態度堅定地跟他說：不管是誰介紹的貸款如果手續不齊我是不會批的，另外手續齊全也是對經理的一種保護，希望你能理解。”雖然當時這位經理氣憤的走了，但是從那以后這位經理所辦理的手續再沒有遺漏過。雖然當時受點委屈，但是結果卻是令人欣慰，至少這位經理在思想上對貸款手續有了新的認識。更值得高興的是這位經理并沒有因為這件事情記恨我，并且在經理圈里贊揚我。
xx年x月，我已經是懷有8個多月的身孕，雖然身體有很多不便，但我依然堅持在工作崗位。x月x日女兒剛滿2個月，我又投入到工作中。自從從事信貸工作以來，可以說是一心一意撲在工作上。兒子去幼兒園我接送的次數用一只手就能數過來；老人生病，我沒有去醫院陪護過；因為天天加班所以從未家人做過一頓可口的飯菜。但是我的家人從來沒有埋怨過我，并且都很理解支持我的工作，這也是我能安心工作的力量源泉吧，我很感激他們。
這就是我一個在工作中勤奮好學，永不滿足，敬業愛崗，兢兢業業奉獻在自己平凡崗位上的年輕人，我用自己的實際行動展現了當代青年的精神風貌。
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
2021-2022年度，20病區全體護理人員在院領導、護理部的正確領導下，以疫情為指令、以病人為中心，以問題為導向，注重病房的防疫管控、護理隊伍的內涵建設，注重提升護理質量，同時大力支持護理部工作，積極派出人員支援群力新冠救治中心、巴彥核酸采集、黑河新冠救治中心、省結核病院新冠救治、賓館監測點、PR實驗室、發熱病房、發熱門診等前線救治工作，支援重點人群核酸采集及全民核酸采集工作，并全部出色完成任務。
管理上從細節入手，重視科室護理人員基本技能、基本理論知識的培訓，著重護理安全知識、護理安全理念、院內感控知識以及護理核心制度的培訓，緊隨聯防聯控機制指揮部等疫情指揮管理部門的動態培訓，不斷更新新冠救治理論知識、夯實新冠相關操作技能，使大家無論是在疫情管控期間，還是在常態化復工復產期間，都能夠以制度約束自己，遵照對應流程科學精準實施護理行為，自覺維護護理安全，并以最佳的溝通方式，指引患者在疫情管控期間展現良好的政策依從性，提升環境安全、確保護理安全、協助醫療救治安全。在疫情動態演變、醫院銳意改革的大環境下，帶領20病區全體護理人員取得了一定的成績：
制定完善的病區管理制度，在科主任的大力協助下，督導促進全員遵照執行，醫、護、患、陪、三方人員遵從性良好，為病區封閉式嚴格管理打下良好基礎。
在疫情動態演變期間，堅持全員(醫、護、患、陪、三方)動態健康監測，有督查、有記錄，特殊情況發生，會時時跟進管理行為，確保病區人員安全，防院內感染，切斷人傳。
門禁崗重點督查。嚴格入院管理，以制度約束為主、政策正確解讀為輔，提升門禁崗位人員的責任意識，履職當擔，確保了入院流調的全面性、準確性、及時性，對帶星人員及時實施隔離監管，病區收治通道及時消殺！既保證了疫情期間急、危、重癥患者的救治，也保證了普通病房及工作人員的防疫安全。
科室環境管控，責任落實到人，切斷物傳。制定制度：對病房、工作區域、工作人員休息間、公共衛生區域的物表消殺，空氣消毒任務均責任劃分清晰，落實到人，規定要有執行、有督查，相互制約，實施雙人核對，確保制度執行順暢。
舉全科之力支援新冠相關救治支援任務！忘我出行，義不容辭！20病區護理人，心懷大愛，克服一切困難！積極響應上級領導指揮、解燃眉之急，迅速選派人力支援。只要有需要，無論在哪里：支援群力新冠救治中心、巴彥核酸采集、黑河新冠救治中心、省結核病院新冠救治、賓館監測點等前線救治工作；支援重點人群核酸采集及全民核酸采集工作；支援發熱病房、發熱門診、疫苗接種點、PR實驗室、18病區、19病區，icu病房等院內救急工作，處處都留下了20病區護理人靚麗挺拔的倩影！全部出色完成援助任務！并收到相關科室領導的高度認可及誠意的挽留！欣慰。
持之以恒新冠專項培訓。緊隨各級管理部門的培訓，實時解讀管理文件，執行最新管理規定，護士長親自全員實戰考核，做到有培訓、有考核、有落實、有督查，醫、護、患、陪、工，無死角全員培訓。最大限度的保證了病區感控安全。
優質護理，安全暖心。
疫情期間，協助患者訂餐，設立了“暖心包”準備了外科患者常用備品；錯時為患者下樓取送食物衣物，消殺后移交患者，既保證了病患營養攝入均衡，讓他們能夠安心治療，也保證了物表安全；深入病房交流疏導，保證患、陪的身心健康；新冠知識普及，在住院療病康復的同時，學會新冠防護知識，提高個人防護文明程度。
人才培養，梯隊建設。防疫不落人才培養，選派一人參加國家級康復?？谱o士培訓，現已完成線上理論培訓，因疫情中斷臨床實習，擇期線下實習。
本年度獲省政府科技成果獎一項，發表省級護理論文。
20病區護理人，大愛無我！戰，可披荊斬棘！守，可保一方平安！我為這些姐妹感到驕傲，自豪。我堅信，20病區護理團隊的全體成員，在經歷風雨后會蛻變成長！心懷真誠與愛，為患者提供更專業全面、溫馨精準的護理服務。
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
楊__，城鄉規劃四年級，19__.03，漢族，中共黨員，曾任校學生會干事、班級學習委員。
20__年圣凱獎學金；20__年優秀學生獎學金；20__年__大學優秀共青團員；20__年省政府獎學金；國際太陽能十項全能競賽，第十一名；谷雨杯全國大學生可持續建筑設計競賽，入圍獎；__省全民健身運動會開幕式“優秀志愿者”“文脈惠民”社會實踐優秀論文；“兩學一做”設計大賽，最佳創意獎；__大學星主播大賽，二等獎；__大學征精神海報設計大賽，三等獎，最佳視覺效果獎；__大學PPT大賽，二等獎；“百米長廊 千人涂鴉”大賽，二等獎；__大學模型大賽，優秀獎；建造節，三等獎；吉祥物設計大賽，一等獎。
專注與計劃
其實我一直相信一點，學習的時候認真學，玩的時候或者做其他事情的時候，就專注于干那一件事情，不要在學習的時候，想著其他事情。我現在正處在一個考研復習的階段，每天我都會拿出20分鐘的時間，對第二天的工作和生活學習做一個大概的安排，大致的捋一下，規劃好時間，提前安排一個計劃，分出幾個時間段，留出足夠的機動時間，不讓生活牽著鼻子走。
熱愛與執著
我小的時候特別喜歡說話，算是有播音的愛好，老師也發現了這一點，引導著我，鼓勵我去參加一些關于播音主持的活動和比賽，上了大學之后借著加入廣播臺這個契機，我就想著，能不能用說話的這個方式，開拓一些屬于自己的一些平臺或者新的領域，于是我在喜馬拉雅APP上，申請了一個主播。
后來也是因為種種的機緣巧合，通過別人的推薦，還有自己的發現，進入漫畫這個領域，從最開始做一些很小的活，到后來能按流程獨立完成一整個訂單，算是初步涉入漫畫的這個行業，當然這都是在學習壓力不是太大的時候做的。
青春與挑戰
志愿服務活動，并不是說去做做就完了，重要的是體會做這個事的過程?？赡茉谶M行這個活動的時候，不會收獲什么，但是在付出的時候，感受到的就是一種純粹的快樂。我去參加這些活動的時候也是和很多人一起去的，和這些小伙伴一塊交流和互動，也學到了很多的東西，而且非常開心的，現在想起來也是很有意義的。
我基本上從大三年級開始才更多的去參加專業性比較強的競賽，因為大一大二的時候，各方面能力還不夠成熟，到了大三大四，有了一定的能力和實力之后，你就會更愿意去做一些專業相關的競賽。第一次是跟同學合作，完成了競賽包括圖紙的設計在內的整個流程，取得了不錯的成績。大三暑假的時候，在老師的帶領下，去參加了太陽能十項全能競賽，我們專業是設計，平常我們在學校主要是進行圖紙上規劃和電腦上的繪制，但參加的這個競賽，是一個真正的實體的落成，從打地基，刷墻，刮膩子，各種管線的布置，房頂架構，地磚以及外面的草皮，到最后的裝璜和家具擺放，整個過程都是我們學生跟現場的工人共同完成的，這才是真正的，從紙面上的學習，到實際的學習。
另一個體驗是在大四學期，也是在老師的帶領下，參加了青島的一個項目規劃，我們之前參加太陽能十項全能的時候，是一個單體的建筑形式，相當于是一棟房子，但青島的那個規劃是對整個村子的規劃，需要從一個更宏觀的視角，對整個的項目進行規劃，這次的收獲也是很大的，在規劃的過程中就會發現，我們平時學的很多東西，到了真正的規劃階段，可能并不是那么的適用，通過對這種實體項目的操作，就可以真正接觸到今后工作中會遇到的問題，怎樣通過自己的所學來處理這些問題，通過實踐來學習，這還是很重要的，我通過參加競賽，不僅是做的這個過程，學到了什么，更重要的是通過參與整個流程，我們可以更加結合實際，獲得更多東西的，這對我今后的學習還是比較重要的。
困難與勇氣
大一剛來的時候，只有高中的小圈子，畢竟當時的時間和精力都在學習上，很少注意人際交往方面，在語言表達方面的能力也有所欠缺，通過不斷的學習和積累，在大學期間，你會跟更多的人和范圍更廣的人去打交道。我覺得表達能力和人際交往能力，是我這幾年來培養出來的比較重要的。
對我這方面能力培養幫助最大的，也和我畫畫有關，在畫的過程中，我會跟不同的人進行溝通，整個的流程是我收到稿子，給我稿子的人是一個編輯，我需要去跟這個人對接，稿子結束之后要交給騰訊漫畫、快看漫畫這種平臺，我需要再跟他們進行對接和交流，我跟這些人的關系，就相當于一種社會關系了，在這個群體里面，跟他們交流的時候，肯定不能用和同學交流的方式，我會更多的用一些敬語，比如說您怎么樣，在交流的過程中，會用一些專業化的術語，不像我們平時的口語化的表達。
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他們就相當于是我的甲方，會提出很多的更改意見，一個圖可能會讓你改很多遍，這種情況該怎么處理，他讓改的時候，怎么控制自己的情緒，剛開始的時候我會非常厭煩，我覺得已經沒問題了，為什么還要讓我改，但確實是他們更能看出問題的所在，關鍵就是怎么分析他們提出的問題，要怎么進行改動，在交涉的過程中，怎么控制情緒，不爆粗口。我覺得跟這些人交流過程中對自己心態的調整，是很重要的，即使我們現在不需要跟社會上的人打交道，在社團里或者學生團體里面，跟學長學姐或者老師交流的時候，怎么把握好自己的度，更好的去描述自己要想表達的，這都是我們需要學的。
旅途與成長
現在學習壓力大的時候，我腦海里經常浮現一個場景，就是去年的這個時候，我們五個人自駕去了大西北，從青海，沿著戈壁，去了敦煌，又到嘉峪關，雄關，就是沙漠戈壁，到草原的一路，這也是我非常懷念的一件事，以后很難再像現在這樣，在學生階段，跟自己關系好的朋友，獨立去完成這樣一段旅行。
雖然當時一路上有很多困難，但我們都走過來了，自己開車，查詢路線、住宿、吃飯，大西北那邊的山區很多路都很難走，直接就是__0度的彎，轉過來轉過去，而且在轉的過程中就會遇到那種大型的貨車，真的是很危險，我們去的時候班里就會有人說你們不會回不來吧，因為我們就有一個人拿出駕照兩年以上，還有兩個人拿出駕照來不到一年，五個人一共有三個會開車的。現在想起來整個過程還是非常幸福的，當時的那些風，路上在車里一起放音樂，一起吃東西，以后很難再有這樣的經歷，肆無忌憚的去享受一段旅程。
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
x，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫學院醫療系畢業，一直從事兒科醫療臨床工作。她品德優秀、業績突出，連續20年被評為先進工作者，年終考核優秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫，是濰坊醫學院兼職教授。現兼任xx省醫學會兒科分會呼吸專業委員會委員，xx市醫學會兒科專業委員會副主任委員，xx市醫療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發公共事件咨詢專家。
xx醫生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業業，有扎實的業務理論基礎，積累了豐富的兒科醫療臨床經驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫療領域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經，積極開展新技術，拓寬服務領域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術；開展并在全市推廣了兒童哮喘規范吸入治療的GINA方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術；建立了全市首家兒童PICU（兒科重癥監護室），擔負起全市乃至我市周邊地區兒童急危重癥會診、轉運、救治任務。她嚴謹帶教，態度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫師、進修醫師、下級醫師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結經驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態為屈光間質相關值關系調查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內領先水平。發明國家專利三項。連續三年承擔了兩項市級和一項省級繼續醫學教育項目，活躍了全市的兒科學術氣氛。
她在近年發生的數次公共衛生突發事件，發揮重要作用。如手足口病、甲型H1NI流感危重癥的救治及問題奶粉兒童的健康篩查等工作中，她總是一馬當先，認真負責，不辭勞苦、日以繼夜、奮戰在救治病人的第一線，特別是在手足口病救治上，她被市衛生局指定為手足口病首席專家，受委托舉辦多期全市手足口病防治技術培訓班、到全市各區、縣醫院巡診、會診、指導搶救危重病人，竭盡全力保障了全市兒童的健康，得到了省市衛生行政部門領導的高度評價及省市兒科免費分享創新
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型H1N1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫療技術及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經濟困難的患兒，她總是想方設法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯系上級醫院組織會診。她設身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友?！翱赐暌粋€病人，就多一個朋友?！边@是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經常伏案勞作，她患上了嚴重的頸椎病，發作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發展、業務質量和服務質量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續20年被醫院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛生系統重點學科，2010年被評為市衛生系統醫療質量示范科室。今年又被評為衛生系統“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業務上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業都規范診療，呈現良好的發展勢頭。
她集多年的臨床經驗，針對兒童特點，積極開拓無創綠色診療。設立兒童中醫門診，開展了中藥灌腸治療，痛苦小，療效好，經濟實惠，深受病人家長的歡免費分享創新
迎。她親自籌建成立了兒童無創特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、C13儀檢測HP等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據。她還積極倡導開展了無創無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現正在帶領醫護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務好、質量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關心科室員工的素質教育，從作醫生的醫德修養到醫療行為規范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫者，不計小利，以善為本，以德行醫，才能做一個好醫生，有才長足的發展”。她言傳身教，帶出了一支高素質、高技術的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫院，請省專家會診并手術。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業務技術追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，，是患兒家長和社會公認的好醫生。
她就是這樣一位醫技高超、醫德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫療戰線上的健康衛士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
我從事兒科護理工作20余年，任兒科護士長5年。作為護士長我深深懂得，我們的服務質量和業務水平會直接影響著醫院的形象和經濟效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領全科護士不斷總結經驗，加強安全生產意識教育，努力完成醫院領導交給的各項護理任務。
作為一名護士長必須具備示范帶動的能力，不但提高自身素質，還要提高全科護士的整體素質。不能因為自己是護士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術。有人說：當護士就是打針輸液，可我認為干護理這一行可沒那么簡單，尤其是兒科，一個孩子最少有3-6個大人守著，針還沒打家屬先哭起來。這就要求護士不但要有強烈的責任感，更要有嫻熟的扎針技術和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細探索。每個患兒血管的特點，才能真正干好護理事業，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫院陪母親做膽囊摘除手術，術后當天晚上，就接到科室電話，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，扎了好幾針不成功，我立刻打車來到醫院，當時病房里燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，并且處于高熱狀態，精神差，根本看不到血管，我讓值班護士拿來手電，憑著經驗用手輕輕地觸摸，當時看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，如果屬不上液，家屬有可能會轉院。對我院以及我科在經濟上還是在積累少數病例的經驗上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對對隨時用藥非常方便，一切按規范化操作迅速穿刺成功，護士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經過我院全體醫護人員精心護理、治療，孩子很快康復出院了。我經常被晚上叫到醫院來，每次都隨叫隨到，毫無怨言。對待患兒要有愛心。我們的服務要滿足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們去幫，向腦癱患兒李曉宇自2個多月就多次來我院住院治療，她父母源遠在西藏工作，爺爺奶奶看護著她，每次住院我們科的護士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫著做功能訓練，在樓道里架著練習走路，活動下肢，累得腰酸腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4床來了一位3個多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來我院陪護，孩子頭部血管不好輸，每天都要扎腳，須有一人扶著腳才行。孩子母親說等孩子父親來了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說服其母親上午輸液，我親自扶著患兒的腳，等孩子輸完液，才離開病房，中午下班時孩子父親回來，在樓梯口塞給我50元錢，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務體現在實際工作中，從一點一滴做起，從小事做起。
護士長要有團隊指揮能力，經常激勵護士團隊，以積累向上精神共同完成護理工作目標。我在工作中最大限度地調動護士的積極性，充分挖掘其內在潛力，營造護士置業心態得了好氛圍，學會應用激勵藝術。每年冬季病人多的時候，護士又非常短缺，大家都團結一心，堅持不請假。有一次，一位年輕護士說：護士長，我有點支撐不下去了。我說：我們都一樣，我永遠會和你們一起并肩戰斗的，我是你們堅強的后盾。這位護士說："護士長由你這句話我們就知足了，什么都用說了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領導要人，自己也要想辦法，我每天早上6點多鐘就來醫院，晚上7點以后才能回家，就是這愛崗精神激勵著我，一年又一年地帶領全科護士完成科室最艱苦的護理任務。
最后，我要謝謝領導和同志們給我的榮譽，今后我會更加努力地工作，為婦幼做出貢獻。
▲ 兒科護理團隊優秀事跡材料 ▼
為深入開展“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”活動，老年心內科在護理部的關懷和指導下，結合自身的工作實際，圍繞“五位一體”總體要求，把“盡職盡責、盡善盡美”作為科室的護理理念，人性化護理融入到了科室護理全過程，通過實施，病人的滿意度和基礎護理質量及專科護理質量都得到了明顯的提高。
一、加強病房管理，老年心內科護士每天早上班、晚下班，早班7：20到崗，夜班15：00到崗，充分的對每位患者進行詳盡的床頭交接，使病人的護理工作更細致化；加大病房的巡視力度，主動了解關心患者需求，減少呼叫器呼叫次數；及時整理病床，保持病房整潔，給患者營造安靜、整潔、安全、有序的就醫環境；主動服務，不依賴家屬陪護，使陪護率明顯下降。實施以來，患者反應良好。
二、加強優質護理的宣傳，深入理解。全科護理人員積極參與，緊跟醫院優護理念及要求，竭盡所能為患者服好務，每位護士都不怕苦，不怕累，不怕臟，加班加點，任勞任怨，用真誠感動著每一位患者。
三、組織培訓，夯實基礎護理，加強?？谱o理知識的學習。根據內科護理的特點，通過定期舉辦講座、晨會提問、業務學習、崗位練兵、技能考試等方式提高全科護士的?？谱o理知識，練就了一支基礎知識扎實，業務能力過硬的護理隊伍。
四、為了更好地開展優質護理服務，在病人數量及一級護理患者數量較多的時間段，老年心內科動態調整護士班次。護士長在臨床工作模式及管理方式上都做了相應調整。病區嚴格實行“管床護士—責任組長—護士長”的三級護理質控制度，權責分明。
五、全員參與、分組負責、責任到人。護士護理患者實行責任包干制，責任組長負責制，除護士長、值班護士外，每位護士分管8-10張床，24小時包干負責，白班由責任護士整體護理，夜班、中班由當班護士分組代管，確保責任護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務。責任組長負責本組重癥患者的整體護理服務和本組護士的業務指導，并能隨時排解護理工作中的疑難問題。對疑難患者或不合作患者本組護理人員同力協作，確保了整體護理服務項目的全面落實，切實達到全程無縫隙優質護理服務的全面開展。
六、開展人性化服務。對待新入的患者實行首診負責制，接待患者主動、熱情，大方，讓患者來到科室就有一種親切感，和醫務人員就像親人，朋友一樣。做好宣教，盡快讓患者認識環境，認識主管醫生和護士，盡量滿足患者在住院期間合理的要求，讓其覺得住在科室就像有在家一樣的方便。開展嘮家?；顒樱ㄟ^這種聊天一樣的方式，拉近醫護人員與患者之間的距離，取得患者的信任，讓患者了解自己的病情，樹立戰勝病魔的信心，為患者提供醫學照顧，協助醫師實施診療計劃，密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，對患者開展健康教育，康復指導，提供心理支持。病人出院后主管醫生逐一打電話進行訪視，進行出院后續保健指導。定時開展專科知識講座，利用網絡、ipad播放視頻等形式，為住院患者及家屬講解循環系統常見多發疾病、平時保養預防等方面的基本知識。全科醫務人員認真聽取、收集患者提出的意見和建議，根據反饋意見采取可持續改進的措施，不斷提高患者滿意度。
七、開展特色服務，送溫馨。老年人具有耳背、接受能力差、表達慢、行動遲緩、配合度降低等特點，我們的團隊能用更細致的語言、耐心、愛心、不厭其煩的為老年人反復講解、溝通，獲得老人家認可。老年人基礎疾病較多，生活難以自理，我們會為行動不便的患者喂水、喂飯、喂藥，陪檢送檢等等；為在老年心內科住院期間過生日的患者慶祝生日，送上老年心內科全體醫護人員的祝福；暢通綠色通道，危急重癥病人到老年心內科后，會在第一時間得到救治，然后由老年心內科醫務人員為其補辦辦理住院手續。
八、優質護理活動的開展強化了護士的責任感，增進了護患間交流與溝通，老年心內科護理質量得到持續改進，病人滿意度明顯提高，每月收到多封表揚信及錦旗。同時也使醫護溝通、合作更加密切，保障了醫療安全，全年無重大醫療事故及糾紛，醫療、護理零投訴。
九、目前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰已經打響，疫情就是命令，防控就是責任，醫院就是戰場。此刻醫務工作者絕對不能缺席，今年注定是不樣的一年，為了抗擊疫情，我科在醫院黨委號召下，全體人員積極響應，主動放棄休假，在崗在位。2021年至今，每一個戰場都有我科護士的身影，發熱病房我科一名護士一直在支援，群力抗疫我們積極參加了二名護士，黑河抗疫我科護士一人參加，吉林抗疫我科也派出了一名抗疫經驗豐富的重癥?？谱o士，目前仍在抗疫一線。對于疫情，大家都勇往直前，舍小家保大家，從未叫苦叫累。科室其他護士也是任勞任怨，除了科室值班外，休息的時間都在支援采集核酸及打疫苗行動，全年共采集56人次，共采集429。5小時，為了戰勝疫情，全體醫護員與時間賽跑，與病魔戰，不怕苦、不怕累、全力以赴抗擊疫情。對兄弟科室我們也能伸出援助之手，在17病區人員緊缺的情況下，我科伸出援愛之手，派出一名護士長期支援。
我科全體護理人員將繼續在護理部的方針政策指導下，沿著優質護理服務之路，大踏步前進，為患者服務。
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近年來，全國各地不少中等職業學校為求生存而大力組織畢業生高考升學，但龍崗職業學校校長丁左發卻逆行其道，將高考生規模從4個班200人縮減至3個班150人?！耙苑諡樽谥?，以就業為導向”的教育方針促使他下定決心辦好職業教育。
自20xx年8月擔任龍崗職業技術學校校長以來，丁左發狠抓內部管理，走內涵式發展道路，推行依法治校、制度管理，使學校辦學日益規范，學校先后被評為“全國學校管理規范化示范單位”和首批“深圳市安全文明校園”。榮譽光環的背后，是丁左發對職業教育一如既往的堅定。
到任不久，丁左發決定大刀闊斧地進行改革，將原先的4個高考班壓縮至3個，高考生人數也由200人減少至150人左右。此舉遭到了家長和學生的一致反對，但丁左發堅持按照基礎課成績評選高考生，每年將參加高考升學的畢業生控制在15％以內，保證85％以上的畢業生參加就業。
20xx年，“校企合作”剛剛推出時，很多專業部部長不愿意接觸企業，丁左發親自參加部長會議，號召各專業部長積極加強同企業的聯系，并制定獎懲措施督促部長將校企合作落到實處。最終通過校企合作建立了20多個校外實訓基地，為學生提供了良好的實訓、實習和就業條件。丁左發非常重視專業建設和技能競賽，目前已建成數控、汽修兩個省重點建設專業，近4年連續涌現了黃健明、黃明龍、黃志輝等學生獲全國技能“武狀元”。
丁左發堅持“育人為本，德育為先”，在學校德育中引進生態體驗教育理念，以科學理念指導德育工作，形成了德育主題教育和主題活動特色，德育實效顯著。根據學校實際，大力發展學生社團，鼓勵學生社團廣泛開展活動，促進了學生的自主鍛煉、自主管理和自主發展。
經過多年的研究和實踐，龍崗職業技術學校形成了“就業、創業、高考”多元發展的中職學校辦學成功模式。在專業建設上大膽嘗試專業部管理模式，在教學上大力推行課程改革，在德育方面創新地實行“操行學分制”，在教學科研上倡導校本教研，鼓勵開展團隊課題研究，大力開發校本教材，形成了濃厚的科研氛圍。通過一系列改革創新，學校綜合實力不斷增強，近3年來每年向市場、企業輸送1000余名實用技能人才，為龍崗經濟社會發展作出了重要貢獻。
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班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關系到企業的生存與發展。自項目20xx年7月份開工之后，我班組于20xx年11月就置身于項目的建設，項目施工高峰期時最高投入了三十余名儀表專業施工技術人員。儀表班始終以堅持質量、安全、現場三結合的管理體系。一年來，在項目領導的正確指引下順利完成了各項施工生產任務，以公司開展的各項安全生產活動為契機，立足崗位，嚴細管理，夯實創新。堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章的安全理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式，把責任細化到每個職工，增強了職工質量、安全、成本、誠信意識，調動了職工參與管理的積極性和創造性，逐步形成了自覺、自發抓班級管理的大好局面。
一、從源頭抓好質量，實現可持續發展
堅持“創新求優質，誠信鑄品牌”的質量方針，狠抓產品質量，把產品質量做作為車間工作的重中之重。一是抓好過程管理，從影響產品質量的各個因素入手，不僅要讓職工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動，對新員工進行重點幫扶，做到帶一個成熟一個。二是注重質量信息反饋，加強與后道工序的聯系，把后道工序當成客戶。三是嚴明獎罰制度，對于干活積極、表現良好的員工，及時予以獎勵，使員工之間相互激勵、相互促進。
二、緊靠施工計劃，保障項目施工進度
中國石油泰安60萬噸/年LNG裝備國產化項目是迄今為止國內第一個具有完全自主知識產權、單套生產能力最大的天然氣液化項目，整個項目建設工期十分緊張，尤其是施工期跨越冬季，造成施工程序和安排的不連續，難度加大。特別是現場場地條件差，需要各方積極配合，最大限度地滿足項目總進度的需求。在工期緊張，施工難度大的情況下，我儀表班先后完成了電纜橋架16547。5米的安裝，電纜329163米的敷設，接線、保溫箱551臺的安裝，各類表器安裝893臺/支，回路聯校4265個。
三、抓好安全教育學習、夯實安全生產基礎
保障安全，是安全施工生產的首要前提。不斷完善班組人員安全生產措施，進一步明確班組的安全生產職責，開展多種形式的安全生產意識宣傳教育活動，如充分利用班務公開欄對班員進行反違章曝光等，營造了良好的安全生產氛圍，增強班組成員的安全意識和自我防護能力。
班組認真開展每日班前安全喊話，堅持開展班前安全技術交底、安全分析工作；積極參加項目部每周一的安全喊話活動，對每次安全活動的內容、要求、措施、考核都作了具體的規定，使安全活動真正地得到、收到實效。
根據本班組專業的特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育。
班組職工決心在接下來即將面對的新的安全生產奮斗目標中，精誠團結，繼續發揚特別能吃苦、能戰斗的優良作風，力爭讓各項工作再上升一個新臺階。
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一、思想積極上進，不斷提高自身素養
在思想方面：我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢于提問，有自己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯系實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，并引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。
二、認真學習，努力工作
在工作方面：我熱心學生工作，本著以人為本的原則，積極協助輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風嚴謹正派，發揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。
在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學習的能力，不斷學習新知識，擴展自己的知識面，并取得了優異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜志，交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識，并且留出時間預習明天的課程。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。
經過一次次的磨練，我自己的能力和素質得到提高，良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、美、勞全面發展，體現了一名學生干部的基本素養。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落后的精神，把學習和工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優秀的學生干部。
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