三進活動總結
發表時間：2025-06-13三進活動總結(熱門十七篇)。
? 三進活動總結 ?
幾江計生辦王啟芬
這次我們計生辦同志按辦事處工作部署，開展為期七天的“三進三同”活動。在這次“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動中，我對口聯系高牙村雙寶五社，入住鐘紹容家。經過七天同吃同住同勞動的實踐鍛煉，切身感受了農村的生活，實地體驗了基層干部的工作，更多地調查了解了民意，可以說感觸頗多，啟發不少。
一、主要收獲
從進入開始到結束為止，共7天，其活動內容十分豐富，活動方式靈活多樣，有集中座談又到戶座談，有專門到村委會了解又路邊與群眾交談，集體慰問貧困戶和貧困黨員和分戶慰問，到各戶勞動又集中到田間勞動，開展相關法規知識宣講等。通過這次“三進三同”活動，總體收獲如下：了解了村情，體察了民意，學到了知識，結識了朋友，得到了鍛煉，鼓足了干勁。
一是了解了村情。高牙村位于江津區幾江街道辦事處，距城區5公里，全村幅員面積10.8平方千米，其中耕地面4000多畝，共16個社，2416家農戶，7816人，參加農村社保率達80%，新型農村合作醫療參保率達100%，享受農村低保率30%，人均年收入4500余元，主要收入**是靠銷售蔬菜、水果和外出打工，種植蔬菜主要是蔥子、番茄、花椒、玉米，水果有桔子、枇朳，高速路森林工程栽植林木200多畝。
四條村道需要加寬硬化。村委會班子結構合理（老、中、青、男、女、高、低文化），思想解放，戰斗力強。村民們樸實、勤勞、頑強、賢慧、好客。
二是體察了民意。從村委會到村民，他們都想致富，認為自己能致富。他們都認為社會穩定，黨的政策好，日子越來越好。我所入住的高牙村雙寶五社，原津豐村，所有村民都有一個最大的心愿就是修路，現有的村道窄小且坑坑洼洼，雨天泥濘不堪，讓人寸步難行，修路無資金。
而村民聚居點，主要出行地津豐原村辦公室水凼坪，距高速路連接線僅數百米，但修路資金、土地協調等問題，他們非常希望上級領導為其解決。
三是學到了知識。我們到的時候，正是辣椒采摘季節，村民們忙得沒法吃飯。我們馬不停蹄地投入到他們的勞動中，一開始，村民說怕我們把花椒給弄熟了，曬出來的干花椒顏色不好看不好賣賣不出好價錢，便一邊采摘一邊為我們講解采摘方法。
隨后我們又和鐘紹容一家一邊聊一邊一起理花椒葉，清理雜物。這讓我們學到了以往好些不知道的花椒的采摘技術、貯存運輸技術東西，如怎樣才能讓曬、烤出來的花椒味鮮色好。
四是增進了感情。通過走訪和勞動，我認識了村書記、村主任等一批村委會成員，認識了村民鐘紹容、白文
九、楊本富、李培康等鄉親們，每天晚上，村民接二連三的來擺龍門陣，增進了對他們的了解，也增進了與他們之間的感情。
五是鍛煉了黨性。通過幫農戶收花椒，走訪農戶、了解民意，體會到了農民生產生活的艱辛，臉朝黃土背朝天，收入還靠自然天，一把泥土滿身灰，累了就靠石頭堆。村民們無論刮風下雨還是艷陽高照，為了增加收入，他們都得去做呀。
作為****，住在寬敞明亮的空調房里，我們的工作環境那么優越，為什么不能好好工作呢？
六是鼓足了干勁。群眾是樸實無華的，在與村民共同勞動中，讓我感受到百姓的慈祥，百姓的勤儉?！澳銈兪穷I導，能來和我們拉家常，我們心里踏實多了”，村民的一句感慨之言，樸實而又深邃，我深知這句話的分量，老百姓其實并不看重我們是否能做得來農活，也并不期望干部能為他們做多少事，他們真心希望能與他們面對面的溝通。
多年來，他們在自己的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，這一鋤鋤、一勺勺的平凡舉動中不正體現了踏踏實實、永不放棄的可貴精神嗎？這不是我們工作和學習所需要的精神嗎？我認為，用這種精神指導我們克服經濟社會發展中的各種困難，用這種精神不斷改進工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會體會到播種和收獲的喜悅，才能體會到“不爭而成，不為而成”的深刻道理。
二、主要不足
通過參與這些黨性鍛煉活動，我清醒認識到，對照實踐群眾觀和黨性要求，自身還存在一些問題和不足，突出表現在：一是為群眾解決實際困難還不夠。近年來，在訪貧問苦、對口聯系村的接待，從群眾的期盼和愿望來看，我們平時直接與百姓打交道不多，為他們解決實際困難還比較有限。
二是深入基層調研不夠。我們沒有認真考慮群眾的期望和需要，僅僅幫助群眾解決工作和生活中的一些實際困難是不夠的。
三、努力方向
從此次開展三進三同活動開始到結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與村民接觸、磨合的過程中，我體會到了村民們樸素的感情，也感受到了村民們對財富的渴望。
一是視鄉親為家人。活動結束，情結不結束。一如既往做好鄉親們的連心橋。結對幫扶的任務將認真落實，深入落實，竭盡所能為他們出點子，傳信息，搞協調。
二是視黨性為生命。堅持在實踐這個大學堂中錘煉黨性，加強理論武裝，激發學習熱情，調整完善知識結構，把握自身定位，強化歷史使命，發揚孺子牛的無私奉獻精神和勇爭一流的自強精神。
三是應視發展為使命。要把科學發展觀作為一種理論信念來貫徹落實。及時向相關部門如實匯報情況，讓上級相關部門不斷加大農業項目投入，整合相關專項資金，改善水、路、電、環境條件；不斷深化農村各項政策。
其中，文化、科技、思想、交通、保險是致富的基礎；不斷提高科技致富水平?？茖W技術是生產力，技術無處不在。農民種菜、植樹、防蟲、防病例都使用了科學技術，掌握了科技就有致富的前提，使用科學技術就能提高產量，如蔥子發黃要防病，柑桔農技員會修技，說明七十二行，行行出狀元。
二〇一〇年九月
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近幾年來，為進一步促進學校與社會的互動交流，提高學生的綜合素質，我校舉辦了一次別開生面的“老師三進兩聯”活動。此次活動采用的是“三進兩聯”的形式，即教師進企業、進家庭、進社區，與企業、家庭、社區建立起密切聯系和有效溝通的聯結。此次活動的順利舉辦，極大地拓寬了教育的視野，增強了師生之間的感情。
我校教師進企業，通過進入企業實地參觀、交流與合作，教師們更好地了解了企業的運營、管理和產品研發等方面的情況，為學校提供更加優質的教育資源奠定了基礎。同時，教師們還在企業現場與企業員工進行了深入交流，了解他們在工作中面臨的問題和需求，為今后的教育教學工作提供了更加有針對性的改進方案。與此同時，企業也派出了一些員工來到學校，與學生分享他們的成功經驗和實際工作感悟，讓學生從實踐中獲得更多的啟發和教育。
教師進家庭，這是一次親近家庭、感受家庭氛圍的機會。教師們走出教室，走進學生們的家庭，與學生家長面對面交流，了解學生的成長環境和家庭情況，搭建起家校之間的溝通橋梁。教師們了解家庭教育的重要性，并與家長共同探討如何更好地幫助學生成長。同時，教師給家長們提供了一些關于學生學習、生活的建議，加強了學校與家庭的合作，共同為學生創造良好的學習環境。
教師進社區，這是一次走進社區、服務社會的機會。教師們通過走訪社區居民、參與社區活動，了解社區文化，幫助需要幫助的居民。教師們主動向居民宣傳和普及科學知識和教育理念，提供專業的咨詢和幫助，推動了社區居民的科學素養和教育水平的提高。與此同時，通過與社區居民的交流互動，教師們也汲取了許多來自社區的智慧和經驗，為教育教學工作提供了更加廣闊的視野。
通過此次“老師三進兩聯”活動，學校取得了許多教育效果。學校教師的專業技能得到了提升，他們擁有了更全面、深入的教育素材，更有實踐經驗，可以帶給學生更貼近實際的教育教學內容。學生的興趣得到了調動，他們通過與社會各界人士的交流互動，增加了對社會的認識，樹立了正確的人生價值觀。學校與社會的聯系更加緊密，學校的聲譽得到了提升，得到了社會各界的好評和支持。
作為一所教育機構，學校不能只關心課堂內的學習，還要關注學生的全面發展。通過“老師三進兩聯”活動，我們開拓了視野，增長了見識，為學生的成長提供了更多的助力。今后，學校將繼續積極推進此類活動，通過與社會的深度聯結，為學生們創造更好的成長環境，培養更多的社會精英。
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五寨縣醫療集團第一人民醫院
安全生產宣傳教育“七進活動”總結
今年以來，按照《忻州市安委辦關于全面評選全市安全生產宣傳教育“七進”典型的通知》要求，并對照《五寨縣人民**安全生產宣傳教育“七進”活動工作指南》中的評選標準，“進機關、進企業、進校園、進農村、進家庭、進社區、進公共場所”的要求部署，我院積極采取行動，廣泛宣傳動員，開展形式多樣、主題鮮明的宣傳教育和促進活動。
1、 建立組織機構，明確職責分工
我院建立了以院長任組長，黨委書記、副院長任副組長，科室主任、副主任為成員的五寨縣醫療集團第一人民醫院安全生產宣傳教育“七進”活動領導小組。同時，按照權責明確、分級負責的原則，各部門成立了專門的活動領導機構
將“七進”活動作為全院的重要工作內容來抓。
我院高度重視“七進”活動的組織動員和安排部署。院黨委會議多次研究部署活動開展的原則和目標以及基本要求，主要負責人親自過問活動開展情況，分管領導親自布置各項目標任務、檢查專項活動，各科室主任都形成了“科主任”掛帥、工作部門落實的科學有序的工作格局。
2、 積極部署任務，提高思想認識
我院堅持召開工作例會，每周匯報一次活動情況，每月總結一次活動成果，每季度進行一次活動總結。自活動開展以來，我院多次專門召科室主任、負責人會議，就“七進”活動做出具體安排和檢查部署。使“七進”活動始終得到全院的有力指導和全程督促。
通過一系列會議和學習總結，全院上下加深了對“七進”活動重大意義和開展“七進”活動對推進全院工作的積極作用的理解，從思想認識上保障了活動的順利開展。
3、 扎實開展城鄉環境整治活動
我鄉根據“七進”活動的不同范圍、不同對象和不同區域，采取了結合實際又有所創新的活動方針。
一是加強環保宣傳教育?；顒悠陂g，我鄉利用農村、學校、企業的宣傳欄，刊登以城鄉環境綜合整治和環境保護為主題的宣傳專欄和標語，使全鄉群眾都能通過宣傳欄了解環境綜合整治和“七進”活動基本知識。鼓勵全鄉人民了解和參與這項活動。
進行專題宣傳活動，共有100余名群眾受到教育。
二是加強對重點對象的教育。我鄉120多名干部、學校師生和社會各界人士參加了城鄉環境綜合整治知識競賽。我鄉還深入小學、幼兒園進行城鄉環境綜合整治宣傳和檢查，利用展板向學生宣傳環保的益處和環境污染帶來的巨大害處。
三是注重解決實際問題。在活動期間，我鄉建立起一支以機關干部、“一村一大”為主體的城鄉環境綜合整治志愿者隊伍。先后動員40余人次參與到場鎮、黑射路清掃。
各村還指定專人負責保潔工作，大大改善了城鄉環境衛生。
城鄉環境綜合整治“七進”活動已經告一段落，我鄉將積極鞏固活動取得的成效，再接再厲，使城鄉環境綜合整治工作再上臺階。
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積極響應溫州市律協“法律服務五進”工作，開展以法律服務“進政府、進企業、進重點工程、進鄉村、進社區”為主要內容的“法律服務五進”活動，推進“法治溫州”的順利發展，推進法治建設，實現、維護和發展人民群眾的根本利益，全面建設法治社會。
一、“法律服務進政府”，健全政府法律顧問制度，促進政府行使行政權力的合法性，與政府溝通，律師聯合政府為企業、居民提供法律服務。
1、我所史向陽律師擔任龍灣區政府的法律顧問，史向陽律師與我所主任張律師經常配合龍灣區政府信訪部門的工作，為龍灣區政府信訪工作提供法律服務，讓政府合法、合理的開展信訪工作，為過來信訪的老百姓提供法律咨詢，告知老百姓事情解決的途徑，切實幫助老百姓解決問題。
2、20xx年9月27日龍灣區司法局與寧德市溫州商會開展以“法宣護航，服務溫商”為主題的活動中，我所主任張律師陪同司法局局長包雙一同志共赴福建寧德市開展工作。在這次活動中張律師陪同司法局走訪隆翔皮革有限公司、鼎盛超纖皮塑有限公司、安豐特殊樹脂有限公司、永寶不銹鋼有限公司等幾家溫商在福建省寧德福鼎市創立的代表企業，參觀了企業生產產品的廠房、生產設備、材料的成品、半成品、以及用企業的材料制成產物的樣品。并與這些企業的相關負責人進行了深入的交談，對企業的生產環境、當地政府對企業的相關管理政策、員工待遇等問題進行了了解，并針對這些問題提出了相應的看法。并在當天陪同司法局參加了“法宣護航，服務溫商”為主題的會議，當地企業領導、商會領導也都出席會議，在會議中張律師指出了企業現行出現的法律問題，并針對這些問題提出了應對方案，幫助企業能夠穩定、健康的發展。
二、“法律服務進企業”，加強企業法律風險防范，推進企業健康發展，更好的創造經濟效益。
我所律師擔任20多家企業的法律顧問，為企業提供法律咨詢，替多家企業做了法律體檢，指出了企業運作中存在的法律問題與法律風險，針對這些問題提出了自己的看法以及解決方案。
我所史向陽律師、張律師，經常為企業做法律講座，為企業管理人員、銷售人員等特殊崗位的員工進行法律培訓，指出了企業在管理、簽訂合同等方面存在的問題以及注意的事項，讓企業法制環境中健康運作。
三、“法律服務進重點工程”，完善工作機制，服務保障項目的順利實施。
我所黨員張律師是普門村的法律顧問，對普門村非常熟悉，經常開展法制宣傳教育，設立法律咨詢臺，發放宣傳單，向農民講解法律基本常識和法律條文的形式，提供法律咨詢服務，幫助鄉村干部和農民群眾提高依法辦事和依法維權能力。并且幫助普門村村委會審查、修改三產安置房物業管理合同；調解村民聯建戶與村委會三產安置房繳費糾紛，滯納金爭議問題；審查、修改計生合同；審查、修改三分三改方案。為普門村的經濟社會發展營造和諧氛圍。
我所律師積極參與信訪接待，陪同領導在區信訪局接待信訪人員，主要是為了更好的解決好農村土地流轉、征地拆遷、宅基地糾紛及農田灌溉糾紛等方面提供專業法律服務。
四、“法律服務進鄉村”，落實農村法律顧問制度，維護基層和諧穩定。
我們所律師擔任了包括狀元街道、永興街道、瑤溪街道以及街道中20多個村的法律顧問，為農村民主法治建設服務。開展民主法治村創建活動，協助農村做好各項規章制度的法律審查和重大決策事項的法律咨詢工作，進一步提高農村管理的法治化水平。
近幾年來，永中街道因土地征用、房屋拆遷、承包經營等引發的矛盾糾紛在村一級較為集中，群眾為維權往往走上訪渠道，造成社會不穩定。為方便群眾咨詢，我所律師不僅向村民發放印有電話號碼的法律服務聯系卡，還定期派律師到街道了解情況，幫助村民解決切實問題，進一步的維護了社會穩定。
五、“法律服務進社區”，將法律服務、法治宣傳與依法管理社區事務相結合，促進社區依法自治。
1、在狀元老區府前舉辦“法律服務進社區活動”咨詢活動。龍灣區法律援助中心主任、副主任以及我所黨員律師張及史向陽律師免費提供法律咨詢。此次法律服務進社區活動，不僅僅是為市民提供免費的法律咨詢，更是勉勵黨員律師牢固樹立黨員意識、群眾意識和服務意識，為群眾排憂解難。我所律師對市民咨詢的法律疑難問題做了耐心細致地解答。
2、我所開展社區工工會律咨詢服務，在所門口拉出橫幅，公布專線服務電話，派出律師專門坐班，專項開展農民工、居民法律服務活動。當天，我所接待上門咨詢10人次，針對農民工關注的工資待遇、社會保險待遇、勞動合同、拖欠工資等問題等問題進行解答，及農民工、村民在日常生活中遇到的法律問題進行講解，特別針對熱門焦點問題例如用人單人拖欠農民工工資問題、農民工工作福利待遇等問題進行專項解答，引導農民工正確維權，學會用法律途徑來保護自己的合法權益，營造和諧社會環境。讓困難群眾享受到社會公平正義的陽光，感受到社會主義法制的溫暖。
? 三進活動總結 ?
為了扎實推進學校深入學習實踐科學發展觀，切實把學習和實踐活動辦成推動義務教育均衡發展，著力提升素質教育質量的教育工程，把貫徹落實科學發展觀變為黨員干部、教職員工的自覺行動，我校黨支部結合學習和討論的成果，組織全體黨員開展“大走訪大調研”和“走進家長，走進學生，走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛煉活動，讓行政領導班子和黨員深入學習科學發展觀，本著“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的目的，要求學校踐行科學發展觀，辦好人民滿意教育。全校黨員干部通過大規模培訓積累了科學發展的能量；開展了大規模的調研，解決了科學發展的障礙；偉大的實事見證了科學發展的成就。
一、“走進家長”，真心交流，搭建“育子”之橋。
通過廣大黨員教師對一家一戶的走訪，了解和聽取了家長對學校、對老師的意見建議和要求，隨后，學校行政班子立即召開會議，用科學發展的態度，貼近民生，為家長辦實事，為家長服好務。結合實際推進科學發展觀進校園，于20xx年11月5日下午召開了一次別開生面的“家長會”，家長會分兩個議程，一是由學校領導組織全體家長統一開會做報告;二是由各班班主任組織與家長作交流。首先，由我校黨支部書記兼校長蘭文國主持該會議，會上蘭書記向家長朋友們詳盡地介紹了學校的各項教育目的和要求，學校的校園規劃建設，學校教師的教育教學能力和學校今后的教育發展方向，以及我校少先隊在德育方面開展的一系列培養孩子品格和習慣的活動，如：
每周一的升旗儀式，“每周一星”的評選，文明禮儀示范班的評比，弘揚民族精神的故事演講活動，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育的“祖國60”的班隊主題活動，培育和弘揚民族精神月的****活動，征文活動，紅歌班班唱……這一舉動使家長了解了學校的教育和培育孩子的意圖。在會上蘭書記真誠地更是真心地向家長們宣傳正確的家教觀念，傳播科學的教育方法，怎樣讓孩子養成良好的習慣，讓家長懂得孩子有了好習慣就會成就孩子的好人生，讓孩子幸福一輩子，幫助家長朋友們形成良好的教育態度，進而從根本上提升家長的教育素養，提高家長教育的質量。
? 三進活動總結 ?
三月是春風蕩漾的季節，萬物復蘇的季節，同時，這個季節也是一個五彩繽紛的季節。這是因為三月的節日，雷鋒節，婦女節，植樹節和消費者保護日。就是在這樣一個時候,我們經管系三大部門和各班班長為紀念雷鋒，學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，舉行了一次非常具有紀念意義的活動——“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”宣誓和簽字儀式。
此次活動有我們系團總支組織并有我們系的黨支部書記和副書記進行了講話，然后就有老師先簽字，然后由各班班長進行簽字，最后是三大部門簽字。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已成為當代精神文明的代名詞和先進文化的象征。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。
雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@些都是雷鋒給我們留下的名言。
雷鋒精神不是自然的，而是有其歷史的客觀必然性；也是我們黨和軍隊優良傳統的繼承和發展，是中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！！
雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在開始，讓雷鋒精神永葆光芒，讓校園布滿雷鋒花！
經管系權益服務部
2012年3月20日
? 三進活動總結 ?
近日，本公司成功舉辦了一場以“七進”為主題的活動。在這次活動中，我們團隊志在參與度和反饋率兩方面更好的完成拓展客戶業務的目標，實現市場營銷的進一步發展和提高。我們在認真梳理整個活動過程的基礎上，從活動策劃、宣傳、活動內容豐富性、客戶反饋以及參與度等方面進行逐一總結，得出以下結論。1、活動策劃
在策劃過程中，我們首先做的是明確目標，確定體驗互動為主線的活動流程，結合宣傳手段，提升客戶活動參與度，達到精準拓展客戶的目的。在目標明確的基礎上，我們充分考慮客戶的需求和個性化體驗要求來豐富活動內容和策劃。并且我們結合社交媒體、線上推廣、物料營銷等方式把活動推廣到更廣的范圍內。
2、客戶反饋
客戶是活動的核心參與者，了解其反饋是活動成敗的重要指標之一。我們通過電話、問卷等多種方式收集客戶反饋，分析客戶反饋得出活動的優缺點。反饋結果表明，絕大部分客戶對活動給予了高度評價，認為我們的活動有趣、有新意、有益于人際交流。但也有少部分客戶提出改善意見，比如增加參與者互動環節和獎勵機制。
3、參與度
參與度是活動成功的關鍵之一。我們注重活動過程中的交流和互動，不斷提高用戶沉浸感和用戶黏性。同時，我們遵循典型活動策略，增加游戲化元素，吸引更多客戶參與度。通過收集到的參與人數和參與率數據，我們發現，活動吸引了大量的客戶參與，用戶黏性良好，客戶參與率也超出預期。
4、活動收益
活動收益是一個關鍵的成功指標，我們的活動主要目的是拓展客戶業務。通過此次活動的參與，大量的新客戶取得了聯系，并且在加入后不斷擴散著，通過宣傳和口碑進一步提高了我們公司的品牌可見度和品牌影響力。
綜上所述，我們的活動在策劃，組織和執行方面取得了很好的結果，雖然也有一些問題需要改進，但是這次活動給我們帶來的成功值得肯定。在今后的活動中，我們將繼續注意力細節和優化活動的舉辦水平，從而實現更具有成功性的市場營銷策略。
? 三進活動總結 ?
尊敬的領導、各位嘉賓、各位同事：今天，我來為大家總結一下我們公司最近舉行的“七進”活動。首先，我想說一下這次活動的背景。我們公司一直以來都非常重視企業文化建設，而企業文化的核心在于價值觀念的傳遞和落實。為了讓我們的員工更加深入地了解公司的價值觀念和文化，提高他們的凝聚力和歸屬感，我們決定舉行這次“七進”活動。
那么，“七進”活動到底是什么呢？簡單來說，這是一個以進入公司、進入生產車間、進入品質檢測站、進入物流中心、進入實驗室、進入展廳和進入社區為主題的系列活動。通過這些活動，我們希望員工們能夠更深入地了解公司的經營管理模式、產品質量標準、生產流程、物流配送體系等方面的內容，以及公司的歷史沿革、文化傳承等方面的內容。
這次活動從規劃到實施，我們都投入了大量的時間和精力。首先，我們對每個進入的環節進行了詳細的規劃和安排，制定了整個活動的時間表和流程，并在每個環節設置了專業講解員，以確保員工能夠獲得全面、系統的信息。其次，我們廣泛宣傳了活動的意義和目的，得到了全員的積極響應和參與。最后，我們進行了評估和反饋，及時總結了活動的優缺點，為今后的類似活動提供了寶貴的經驗。
在這次活動中，我們發現了很多值得肯定的地方。首先，員工的參與熱情非常高，他們積極踴躍地參與到各個環節中去，表現出了良好的團隊合作精神。其次，我們的講解員非常專業，能夠深入淺出地解釋相關的內容，讓員工們獲得了更深入的了解。最后，整個活動的流程安排非常合理，員工們能夠順暢地參觀各個環節，不會因為時間緊張而錯過重要的信息點。
當然，也有一些可以改進的地方。比如，有一些員工反映，在實現各個環節的過程中，他們感覺信息傳遞過于單向，缺乏互動交流的機會；還有一些環節的時長較短，一些員工表示他們希望能夠有更多的時間深入了解相關內容。我們會認真對這些問題進行改進，盡可能讓員工們在活動中獲得更多的知識、經驗和樂趣。
總的來說，這次“七進”活動是一次非常成功的嘗試。它不僅讓員工們更深入地了解了公司的經營管理和文化，還增強了員工的歸屬感和凝聚力。我們相信，這種企業文化建設的方式和方法，在今后的工作中將會得到更廣泛的應用和推廣，為我們公司的發展帶來更多正向的力量。
最后，我想再次感謝大家的支持和參與，同時也希望大家在今后的工作中，能夠更加緊密地團結在一起，共同努力，共同為公司的發展貢獻力量。謝謝！
? 三進活動總結 ?
我校從開學伊始，積極在全校集中開展“查思想、查作風、查效能、進農村、進企業、進社區、解民憂、解民困、解民怨”“三查三進三解”主題教育。通過這段時間的學習，使我進一步了解到教師職業的神圣，同時也感責任的重大。下面我從以下幾個個方面談談我對本次學習的心得：
1，認真學習文件精神，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。
2，更加嚴格要求自已，認真備課上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。
3，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。
4，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。
作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次學習，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。
2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉化工作，多辦實事。
3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的'精神。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。
一切為了學生，我認為要做好學生的服務，主要是幫助學生能夠有效地進行個別化自主學習，必須轉變學習觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主，學習上優先輔導，從學習方面對留守兒童制定幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果，建立進步檔案。生活上優先照顧。對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。活動上優先安排。鼓勵組織留守兒童多參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅，又能培養其獨立生活能力。物質上優先照顧，定期不定期給留守兒童給予物質資助。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務，把搞好對學生服務變為我們的自覺行動，并貫穿于教學的全過程，使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。并能感受到社會和學校的溫暖關懷。
總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，強化服務意識，忠誠黨的教育事業，做一名合格的人民教師。
? 三進活動總結 ?
近日，我校開展了一次別開生面的教育活動——“老師三進兩聯活動”。這次活動讓老師們真正走進了學生的家庭，與學生家長進行了深入交流，并聯合學生展開了跨學科的教學。通過這次活動，老師們更加了解了學生的家庭環境和學習情況，而學生也收獲了寶貴的學習經驗和親密的師生關系。本文將對這次活動進行詳細總結。
讓我們來介紹一下該活動的具體內容和背景。為了提高學校師生溝通的效率和質量，改善學校師生之間的教學互動，我校開展了“老師三進兩聯活動”。該活動的具體安排是，每位老師在一學期內分三次進入學生家庭，結合學生家庭環境和實際情況，制定個性化的學習計劃和輔導方案。同時，老師們還將與其他科任老師聯合進行跨學科的教學，打破了學科壁壘，提高了教學質量和學生的學習興趣。
活動開始后，學生家長們積極響應，紛紛邀請老師們到家中進行訪問。老師們帶著對學生的關心和期望，走進了一個個家庭，傾聽了家長們對孩子學習和成長的關心與要求。他們觀察了學生的學習環境和學習習慣，并與學生家長一同商討出最適合學生的學習計劃。
通過了解學生家庭的情況，老師們對每個學生有了更準確的認識。比如，在一次活動中，我了解到了一個學生家庭經濟條件較差，家中有四個兄弟姐妹，生活環境簡陋，而此學生卻具備了較強的自學能力和學習動力。為了幫助這個學生更好地發掘自己的潛力，我制定了一個重點針對學生自主學習和創新思維的學習計劃，并邀請其他科任老師參與其中。這樣，學生不僅可以得到全方位的指導和輔導，還可以在不同科目間進行優質資源的共享。在整個學期的跟蹤教學中，這個學生的學習和成績都有了非常顯著的提高。
聯合教學也成為了該活動的另一個亮點。在活動中，語文老師和數學老師進行了一次合作授課，讓學生在同一節課上接受到多個學科的知識。這種跨學科的教學方法不僅充分利用了學科間的聯系，也讓學生們感受到不同學科的知識的融合與互補。例如，我們在閱讀一篇科普文章時，既講解了文章中的語言知識，也結合文章中的例子進行了數學問題的拓展，讓學生們更好地理解了知識的價值和應用。這種聯合教學的方法大大豐富了課堂教學的內容和形式，增強了學生的學科綜合能力和興趣。
通過這次“老師三進兩聯活動”，學校師生間的互動得到了進一步的增強，學生們的學習動力和成績也有了明顯的提高?；顒硬粌H讓老師們深入了解學生的家庭環境和實際情況，還提供了更多的學習資源和方法，為學生成長發展搭建了更為廣闊的平臺。相信在今后的教育教學工作中，學校會進一步充分利用這種活動模式，不斷創新教育教學模式，提高教育教學質量，培養更多有責任感和創新精神的優秀學子。
? 三進活動總結 ?
近日，我們舉辦了一場精彩紛呈的“七進活動”，此次活動吸引了大量的參與者，以及廣泛的關注，為了更好地總結此次活動，我們進行了深入的分析和思考。本文旨在對此次活動進行全面的總結，以期能夠為未來的活動提供寶貴的啟示和借鑒。一、活動概況
我們的“七進活動”于近日在市中心公園舉辦，此次活動共有七個不同的主題，分別是：音樂表演、手工制作、美食品嘗、攝影展覽、健身瑜伽、創意設計和趣味游戲。每個主題都有專門的場地和設備，提供了相應的服務和物品。
此次活動吸引了大量的年輕人和家庭前來參與，對于擁擠和混亂的情況，我們也進行了充分的控制和管理?；顒蝇F場布置舒適、溫馨，充滿了創意和想象力，營造了良好的氛圍。
二、優點與不足之處
本次活動取得了很多優秀的成績和經驗，例如：
1.創新性強。我們的“七進活動”在主題、活動形式、場館布置等方面都進行了充分的發揮和創新，通過多種元素的結合，形成了豐富多彩、別具特點的活動。
2.組織精細。活動前，我們制定了詳細的計劃和流程，分配了各種任務和職責?；顒又?，我們相互補充，相互配合，保證了整個活動的順利進行。
3.宣傳到位。我們在活動前通過各種途徑進行了充分的宣傳和推廣，對于活動的性質和特點進行了明示，吸引了大量的人群前來參與
但是，本次活動也存在著一些不足之處，例如：
1.場地緊張。由于我們的活動場地畢竟有限，很多參與者在進行活動時會遇到擁擠和混亂的問題，影響了他們的參與體驗。
2.設備短缺。由于活動設備和物品限制，比如音樂設備的品質不佳、制作手工的材料緊張等，可能使得有些參與者無法更加充分地發揮自己的才能和創意。
3.資金缺乏。由于“七進活動”需建立大量的場地、器材和人員，資金投入較大，而我們的經費限制，因此造成了一些不利的影響。
三、改進和提升
針對在活動中出現的問題，我們也有了相應的提升和改進的思路：
1.活動場地擴大?？紤]到“七進活動”必須給參與者提供足夠的活動、休息和游覽空間，以保證更好的活動體驗，因此，未來我們要尋找更大的場地。
2.設備配備升級。為了能夠更好地滿足參與者的需求，我們需要提高我們設備器材的品質和數量，比如攝影展覽需要更好的攝像器材，美食品嘗需要更加全面和豐富的材料等等。
3.經費籌措。我們需要加強對活動經費的計劃和管理，在前期籌備活動時就要提前預算。希望在未來中公司能夠加大對活動資金的扶持。
四、總結
“七進活動”作為我們公司的一次重要活動，總的來說，其經驗值得借鑒和拓展。我們希望在未來的活動中，能夠不斷地加強自身的管理，彌補不足，創造出更加精彩、優秀、有意義的活動。同時，還要加大與社會的交流、溝通、宣傳力度，以期吸引更加廣泛的群體參與，為社會發展的進程貢獻我們的力量。
? 三進活動總結 ?
城鄉環境綜合整治“七進活動”總結
今年以來，按照省、市關于開展城鄉環境綜合整治“進機關、進企業、進學校、進村、進家庭、進村社、進景區”的要求和區城鄉環境環境綜合整治領導小組相關部署，我鄉積極采取行動，廣泛宣傳動員，開展形式多樣、主題鮮明的宣傳教育和環保促進活動。
1、 建立組織機構，明確職責分工
我鄉建立了以黨委副書記、鄉長xx為組長，黨委副書記、紀委書記xx和副鄉長xx為副組長，機關各部門和共青團、婦聯等群團組織負責人為成員的xx鄉城鄉環境綜合整治“七進”活動領導小組。同時按照責權分明、分級負責的原則，各村也專門成立了活動領導機構，切實將“七進”活動作為城鄉環境綜合整治的重要工作內容來抓。
我鄉高度重視“七進”活動的組織動員和安排部署。鄉黨委會議多次研究部署活動開展的原則和目標以及基本要求，主要負責人親自過問活動開展情況，分管領導親自布置各項目標任務、檢查專項活動，各村、各部門和轄區各單位都形成了“一把手”掛帥、工作部門落實的科學有序的工作格局。
2、 積極部署任務，提高思想認識
我們鄉堅持召開工作例會，每周匯報一次活動情況，每月總結一次活動成果，每季度進行一次活動總結。自活動開展以來，我鄉多次專門召開機關各部門、各村、單位負責人會議，就“七進”活動做出具體安排和檢查部署。使“七進”活動始終得到黨委**的有力指導和全程督促。
通過一系列會議和學習總結，全鄉上下加深了對“七進”活動重大意義和開展“七進”活動對推進全鄉城鄉環境綜合整治的積極作用的理解，從思想認識上保障了活動的順利開展。
3、 扎實開展城鄉環境整治活動
我鄉根據“七進”活動的不同范圍、不同對象和不同區域，采取了結合實際又有所創新的活動方針。
一是加強環保宣傳教育?；顒悠陂g，我鄉利用農村、學校、企業的宣傳欄，刊登以城鄉環境綜合整治和環境保護為主題的宣傳專欄和標語，使全鄉群眾都能通過宣傳欄了解環境綜合整治和“七進”活動基本知識。鼓勵全鄉人民了解和參與這項活動。
進行專題宣傳活動，共有100余名群眾受到教育。
二是加強對重點對象的教育。我鄉120多名干部、學校師生和社會各界人士參加了城鄉環境綜合整治知識競賽。我鄉還深入小學、幼兒園進行城鄉環境綜合整治宣傳和檢查，利用展板向學生宣傳環保的益處和環境污染帶來的巨大害處。
三是注重解決實際問題。在活動期間，我鄉建立起一支以機關干部、“一村一大”為主體的城鄉環境綜合整治志愿者隊伍。先后動員40余人次參與到場鎮、黑射路清掃。
各村還指定專人負責保潔工作，大大改善了城鄉環境衛生。
城鄉環境綜合整治“七進”活動已經告一段落，我鄉將積極鞏固活動取得的成效，再接再厲，使城鄉環境綜合整治工作再上臺階。
? 三進活動總結 ?
20xx年1月21至27日，我們一行11人來到南川大觀鎮開展了為期七天的“三進三同”活動。盡管是短暫的七天，但在這七天里我們增長了見識，了解到了許多的興農政策。在“三進三同”的過程中我們與農民朋友同吃、同住、同勞動，還就現在的熱點問題，根據當地情況進行了調研。
我記得，我被安排在大觀鎮當地一個叫孫久渝的大爺家中，我們每天幫助孫大爺做一些力所能及的農活，例如喂豬、喂兔、喂雞、燒火、做飯等。作為從小生活在城市里的孩子，我對眼前的這一切充滿了好奇。七天的生活讓我深刻的體會到了農村生活的不易，也深切的感受到了農民朋友的淳樸和熱情。
在這段時間里，我們走訪調研了許多的農戶，在走訪調研的過程中我們發現，南川大觀鎮主要公路上都已安裝了路燈和警示牌，家家戶戶都通了水泥小路。在我們走訪的農戶家，好多家里都有電燈、電視、冰箱、電磁爐、太陽能熱水器等，用電現在在農村基本上不用擔心。同時，鄉鎮為了更好的加強新農村建設的實施，還在當地建立起了特色蔬菜大棚、薰衣草種植基地、藍莓種植基地以及星級農家樂等等，這樣的措施不僅能夠提高當地鄉鎮的知名度和影響力，更確切的提高了農民的經濟收入，為當地農民增收作出了貢獻，為鄉鎮發展帶來了活力。這些都真正體現了新農村建設的成果。
在與農戶們的交談中，所提到最多的還是當下所實行的土地流轉政策。在交談中我們發現，大多數農戶對這個土地流轉政策是持支持態度的。政府在保證農戶旱澇保收的情況下，還能讓農民在自己的土地上為自己打工，增加收入。同時，承包商在開發時也需要更多的勞動力，這為村子中剩余勞動力解決了就業問題。
說到新生代農民工，我不禁想起了孫大爺家后面的那幾座大腳菌培育大棚。據孫大爺告訴我們，這幾座大棚是一位新生代農民工回鄉自己創建的，在外打工學習到了技術，回到家鄉自主創業，回報家鄉。這樣的例子在大觀鎮還有不少，就我們所了解到的，現在的新生代農民工的自主創業意識更為強烈，他們已不滿足于在外打工、領工資吃飯的生活現狀，多數通過在外打工、學習技術、資金積累、尋找機會，達到自主創業的人生目標。這讓我感嘆，時代的發展，國家的富強，我們當代大學生只有迎頭而上才能趕得上時代的步伐。
此次“三進三同”活動，負責接待我們的有一位大學生村官。由于年齡相仿，我們都和她聊得投緣。當我們問起她基層農村工作感受的時候，她的回答樸實而讓我們感到欽佩，她說：基層工作很累很辛苦，每天都要跑非常遠的路，但當你臨走時農戶們回頭對你說“謝謝你，慢慢走，有空來?！?，就讓我非常滿足。我突然明白，學校黨課講的那句“為人民服務”不過如此，就是踏踏實實工作，不求回報，做好每一件老百姓關心的事吧。同時，我們還了解到，大觀鎮的鄉鎮領導的平均歲數是35歲，這包括了好幾位大學生村官。在后來我們的討論中我們總結到，農村的建設發展，迫切需要一批扎根農村、扎根基層，肯為農民著想的有知識的人，這樣才能使農村的建設得到更進一步的發展。
最后，感謝此次“三進三同”實踐活動給了我們這樣一個寶貴的機會，讓我們深入農村，去了解國情、民情，還為我的人生找到一個方向。我給自己定下一個目標，回到學校努力學習，將來爭取能考上村官，到農村基層去做點實事，去實現我人生的追求和目標。
? 三進活動總結 ?
近期，我參加了一項名為“七進活動”的社會實踐活動，并且獲得了非常寶貴的經驗和收獲。此次活動由政府機關組織，共分為七個環節，每一環節都是以培養學生綜合素質為目標而展開。我在其中扮演的角色是組長，得到了一定的領導經驗。在此，我將對本次活動做一個總結，分享我的感受和體驗。一、活動介紹
“七進活動”是一項政府主辦的針對全校同學的綜合實踐活動。此次活動一共有七個環節，包括進社區、進工廠、進戶外、進義工、進機關、進部落、進文化。每一項環節都有一個相對應的主題和對應的任務和學習目標。學生們在活動中學習到很多實用知識和技能，比如如何在社區中實踐社會主義核心價值觀，如何處理矛盾和沖突，如何合作完成任務等等。我覺得活動的設定非常符合現代人的需要，能夠激發年輕人的創新精神和創造力。
二、組長經驗
在我所參加的“進義工”環節，我擔任了小組組長的職務。這是我第一次成為組長，我覺得責任重大，但同時也是鍛煉的機會。此次經歷對我個人的提升是巨大的。
首先，我成為了一個有效的溝通者。我必須負責組內各成員的任務安排和分配，確保每個任務都完成得如期而至，遇到困難時，我積極和組員們討論并解決問題。 在這個過程中，我成為了團隊內的一個領導者，成功調動了每個成員的積極性和協作精神，最終完成了在規定時間內的所有任務。
其次，我學會了如何領導一個小組。因為我必須了解每個成員的優點和缺點，然后針對不同的成員，設計適合他們的任務，并決定他們的工作時間和工作內容。這種能力在未來的職業生涯中非常有用。
我還學會了合作精神、自我管理和自信心。 我不能只關注自己任務的完成，而必須思考如何與其他組員合作才能完成任務。要使團隊共同前進，需要自覺組織和調度他們的時間，管理好他們的進度，同時掌握組員共同的思路。
三、收獲
參加此次“七進活動”給我帶來了許多寶貴的收獲。 第一，參加此次活動使我了解了社區和社會環境的現狀，更加了解了身為一名大學生的責任和使命，關于現實問題和現代進程的許多真正的希望和挑戰。 第二，這次活動讓我學會了如何面對自己的不足之處并尋找到如何解決它們的正確方法。 第三，此次活動讓我學會了團隊合作和管理，比如如何安排任務和如何管理人員。 四，同學們在活動中，與社會交互，更好地了解社會熱點和對時事事件發表自己的見解。這種交流促進了自己的成長和發展，并形成了以共同發展為宗旨的氛圍。
四、反思
通過這次活動的參與，我想到了在今后的大學生活和生活中，應該更加注重綜合素質和社會適應性的培養。作為一名大學生，不僅要掌握專業知識，更應該了解社會，更好地融入社會，并在日常生活中，學習和探討現代社會提供的所有信息。因此，我希望在未來的大學生活中，能夠積極參與各種活動并尋找機會提升自己，希望能夠通過自己的經歷和實踐，為實現中國夢和人類未來做出積極貢獻。
五、總結
“七進活動”是一次難得的機會，能夠鍛煉我們的團隊意識、領導才能和合作精神，并且使我們更好地理解社區和社會。此次活動也讓我明白作為一名大學生，我們應該用自己的實際行動來回報社會，從而成為更好的人和更優秀的社會成員。 我相信，這次活動不僅是我們團隊成長的一個起點，更是我們實現個人價值和中國夢的一個載體。我們一定會把自己的收獲和成長與其他人分享，并為中國的未來竭盡全力。
? 三進活動總結 ?
段落一：活動背景和目的近年來，越來越多的人沉迷于工作和生活中，很少有時間去關注自己的身體健康和心理健康。因此，為了提高員工的健康意識和促進團隊建設，公司制定了“七進活動”，旨在通過每月一次的集體體育活動來拉近團隊之間的距離，營造愉悅的工作氛圍，達到促進員工身心健康的目的。
段落二：活動內容和成果
“七進活動”從去年10月份開始，每個月都有各種不同的體育活動，包括籃球、羽毛球、足球、乒乓球、游泳等。每個月的活動由選定的負責人和團隊協調，包括場地預訂、隊伍組織、參與人員等。這些活動使員工有機會展示自己的體育技能，培養自信心，同時在小組競爭中增進了團隊間的互信和合作精神。
段落三：員工體驗和意見
根據員工填寫的問卷調查，我們發現“七進活動”得到了廣大員工的積極響應。員工們認為活動可以增強自己的身體素質和消除工作壓力。同時，團隊之間的關系也變得更為密切，員工之間的溝通變得更加便利，生活和工作環境變得更加愉快。
段落四：管理經驗和啟示
這個項目的成功得益于良好的組織和管理。在策劃和執行方面，我們著重考慮員工對活動的期望和需求，攻克各種困難，從而成功地將活動計劃落實至具體操作層面。同時，根據管理經驗，我們需要讓員工有更多發言的機會，集合團隊的意見，不斷進行改進。我們也意識到該項目的長期發展需要更多的資源投入，包括運動器材、場地等，從而為更多的員工提供所需的資源。
段落五：最終總結和未來展望
“七進活動”在短期內得到了很多人的認可和支持，這是一個良好的開端。在今后的工作中，我們將繼續完善活動的組織和管理，進行更多的活動和項目，為員工提供一個更好的工作和生活環境。我們相信，通過更健康的生活方式和團隊建設，我們可以為公司和員工帶來更大的成功和榮譽。
? 三進活動總結 ?
大墻社區“三查三進三解”主題教育活動
第一階段工作總結
自縣委召開“三查三進三解”主題教育活動動員會以后，我們大墻社區領導對開展此項活動高度重視，就我社區開展“三查三進三解”主題教育活動召開了領導班子專題會議，對我社區開展此項活動做了具體安排，為順利有序開展教育活動奠定良好基礎。這項活動的第一階段報告如下：
1、 加強組織領導，制定實施方案，確保教育活動有效開展。
2012年2月2日上午10時，我社區召開了全社區機關干部和各村主要干部參加的“三查三進三解”主題教育活動動員會，就我社區開展此項活動做了安排部署。結合我社區實際，制定了大墻社區“三查三進三解”主題教育活動實施方案，成立了以社區主任付清同志為組長的主題教育活動領導小組，成員為社區各副職領導和各村黨支部書記，領導小組下設辦公室，辦公室主任由社區第一副主任屈振華同志擔任，具體負責此項活動的組織實施工作。為了加強對各村此項活動開展情況的監督和督查，我社區還成立了以社區紀工委書記俱嫦陽同志為組長的“三查三進三解”主題教育活動督查小組，具體對各村此項活動開展情況進行管理。
2、 要認真開展學習教育活動，確保學習教育扎實推進。
我社區組織機關全體職工干部認真開展學習教育活動，采取集中學習和專題輔導相結合的辦法，組織全體領導同志先后學習了**經濟工作會議、省委十一屆八次全會、市第六次黨代會、劉書記在縣第十五次黨代會工作報告、縣十六屆人代會**和人大工作報告以及縣上下發的七項制度文件等內容，全面把握當前和今后一個時期工作的總體思路、目標任務和工作重點。每名領導干部都認真做了學習筆記，撰寫了不少于的學習心得，并將學習心得布置成學習園地，便于大家學習交流和領導檢查。
3、 積極開展民主評議和領導點評，確保學習活動取得實效。
集中學習結束時，各位領導同志認真總結了2011年的個人思想工作，形成了材料。社區主任嚴格審核每名副組長的材料，每名同志的總結材料由分管領導審核。2月10日上午，召開了全社區領導、機關同志參加的“三查三進三解”主題教育活動民主評議大會，會議由社區主任主持，會上每名領導同志都將個人2011年思想工作總結述職材料進行宣讀，逐人通過，并對每個人進行民主評議，人人都必須發言，要求客觀公正，實事求是。
會后，社區主要領導還與每名干部進行談心談話，一對一點評，肯定成績，指出存在的問題，提出下一步努力方向。在民主評議和領導點評的基礎上，每位**都制定了個人整改措施和2012年工作計劃，并公開承諾。經過本次評審，共評選出2011年度優秀個人8名，優秀、一般19名，差1名。
通過“三查三進三解”主題教育活動第一階段的開展，使我社區機關干部整體面貌有了大的改觀，解決了當前干部思想和工作中存在的問題，促進了干部作風轉變，為實現我社區2012年各項工作目標奠定良好基礎。
大墻社區管理服務中心
2012年2月10日
? 三進活動總結 ?
前言：
近年來，為了促進學生與社會的深度融合，提升教育教學質量，我們學校開展了一系列的社會實踐活動。為了更好地讓學生了解社會，拓寬視野，提高實踐能力，以及進一步加深學生對各行各業的認識，我們學校特舉行了“老師三進兩聯”活動。本文將針對該活動進行詳細總結。
一、活動背景
“老師三進兩聯”活動是學校組織的一項社會教育實踐活動，旨在增強學生的社會意識，提高學生的實際動手能力和實踐能力，推動學校與社會資源的互動融合。
二、活動過程
1. 第一次進社區
活動開始前，學校老師為學生們進行了一次精心設計的工作坊，引導學生了解社區的組成、特點以及有關問題。在活動中，學生深入社區街道，分組走訪社區，與社區居民進行溝通交流，了解居民的生活狀況、社區中存在的問題以及居民的需求。此次活動使學生增加了對社區的了解，同時也培養了他們的社交與溝通能力。
2. 第一次聯企業
為了讓學生深入了解社會各行各業，學校安排學生走進企業，開展一次實地參觀活動。學生們首先進行企業背景的了解和調研，然后參觀實際的生產線和辦公場所，與企業員工交流，親身體驗企業的運作模式和文化氛圍。通過這次活動，學生們不僅了解了工業生產的流程和企業管理的方式，還加深了對各類企業的認識。
3. 第二次進社區
在第二次進社區的活動中，學生們根據上次調研發現的問題，在社區里開展了一系列的改進計劃。學生們分組負責不同方面的改進，例如環境整治、衛生改善、社區活動策劃等。通過主動參與社區建設和改造，學生們親身實踐了社會服務的重要性，提高了問題解決能力和團隊協作能力。
4. 第二次聯企業
第二次聯企業活動是將學生們所學的理論與實際相結合，學生們根據自身的特長和興趣選擇了不同的企業進行實習。通過實習，學生們了解了企業的具體運作，并且參與到企業的實際工作當中，全面提升了自身的實踐能力和專業素養。
5. 第三次進社區
第三次進社區活動是在前兩次活動的基礎上，進一步加深學生對社區的了解和參與。學生們按照之前的改進方案，在社區里推進了一系列社區活動：舉辦社區義賣，開展環境保護宣傳，組織文藝演出等等。通過這些活動，學生們與社區居民建立了更加緊密的聯系，讓社區煥發出了新的活力。
6. 總結與評估
活動結束后，學校進行了全面的總結和評估。學生們提交了一份活動總結報告，詳細說明自己在活動中的收獲和成長，并提出了改進意見。同時，學校也對活動的過程和成果進行了全面評估，為今后的活動提供了經驗和指導。
三、活動效果
通過“老師三進兩聯”活動的開展，學生們的社會意識得到了大幅提升。他們不僅了解到社區中存在的問題，也深刻認識到自己所學知識與社會的聯系。同時，學生們通過與社區居民的互動，提高了溝通能力和解決問題的能力，增強了他們的團隊合作精神和責任意識。
學生們還通過實地參觀企業、實習等活動，對不同行業有了更加深入和全面的了解。他們在實踐中提升了實際動手能力，也為自己未來的就業和發展方向提供了一定的指導。
“老師三進兩聯”活動為學生們搭建了與社會互動、實踐動手的平臺，豐富了他們的課外經驗，促使他們更好地了解社會，培養了他們的社會責任感和實踐能力。此次活動的成功開展離不開學校的支持和組織，也在一定程度上推動了學校與社會資源的互聯互動。我們相信，通過這樣的實踐活動，學生們會更加具備未來走向社會的能力和信心，為社會的發展和進步做出更多的貢獻。
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