雅靜班級檢討書(經典十九篇)

發表時間：2022-12-04

雅靜班級檢討書(經典十九篇)。

? 雅靜班級檢討書

親愛的校領導、班主任、老師們，各位同學們：

大家好！今天我們聚集在一起，以一種充滿責任感和緊迫感的心情，寫下這封班級集體檢討書。這是我們對過去一段時間以來的不足和錯誤的認真反思，也是我們對未來的努力和奮進的鄭重承諾。

回首過去的時間，我們班在課堂上的表現并不盡如人意。我們對學習的態度不夠端正，常常心不在焉，課堂作業完成度也較低。更為嚴重的是，我們中的一些同學存在喪失團隊意識，缺乏合作精神的問題。在集體活動中，一些同學缺乏參與感和責任心，導致整個班級氛圍的凝聚力和向心力受到了影響。

我們意識到了個人的責任。作為一個班級的一員，我們都應該明白，班級的成績和形象不僅僅是由集體的力量決定的，更是由每一個個體的努力和奉獻所累積而成的。如果每一個同學都能從自己做起，充分發揮自己的潛能，班級的表現必然會有所提升。因此，我們決心改變自己，樹立正確的學習態度和價值觀，以實際行動證明我們的決心。

我們要加強班級的協作能力。團隊合作是社會之根本，同樣也是班級之根本。只有我們團結一心，相互支持，才能形成一支強大的班集體。在集體活動中，我們要積極參與，樹立積極的態度，同時也要普及班級的榮譽感和集體榮譽感，讓每個同學都能深刻理解，班級的成就就是我們每個人的成就，我們每個人都是班級的一部分。

我們認識到了班級紀律的重要性。班級紀律是班級文化的基礎，是我們共同遵循的準則。班級紀律的形成與大家的配合密不可分，每個人都要自覺遵守規定，嚴格要求自己。對于那些違反班級紀律的行為，我們要互相監督，及時提醒。只有我們共同維護好班級紀律，才能使班級更具有凝聚力和向心力。

我們誠摯地向全體老師們道歉。我們深感愧疚，我們的不良表現沒有體現我們班級的風采和素質。我們保證，今后我們會更加努力，認真聽從老師們的教誨和指導，提高自身的綜合素質，為我們班級的發展貢獻一份力量。

親愛的校領導、班主任、老師們，各位同學們，我們相信，只要大家一起努力，團結協作，克服困難，我們的班級一定能夠取得更好的成績和更大的進步！讓我們共同努力，為我們的班級、為我們的未來，創造一個更加光明的明天！

衷心感謝大家的支持！

班級全體同學敬上

? 雅靜班級檢討書

親愛的體育老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應該在體育課上說話，我不應該違背老師規定的課堂紀律，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。在這里，我向老師鄭重的抱歉，希望老師能原諒我！尊敬的XXX：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反版規!我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望各位可以相信我的悔過之心。

這次的.事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希再給我知錯就改的時機。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。此致

敬禮！

XXX

xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

尊敬的老師：

您管理我xx班的xx學生們，這次我犯了一個大錯誤。我來回顧一下我的錯誤，向你道歉。因為我在課堂上被扣了很多分，這是我反復無常的后果。當我面對你時，我只能以書面形式回顧和道歉。

一天之內，我讓我們班扣了很多分，這都是我個人行為不當導致的。早上，學校要求在教室里自學，我躲在臥室里睡懶覺。因此，在檢查班級時，我發現班級自學少了一個人，因此我被記錄在名字上，并扣除了班級的分數。另一個是晚上的自學。我沒有做好學生的`工作。在整個班級里，我驅使別人聊天，導致班級非常吵鬧，因此我吸引了學生會的人，被警告還扣除了班級，當時我不但沒有意識到錯誤，而且與自身無關，即使班長警告我，我仍然走自身的路，沒有任何變化。然后我變得更糟，直接在課堂上玩游戲，或者打開擴音，和其他幾個人聚在一起玩游戲，完全忽略了別人的情況和感受。這種行為吸引了來檢查的領導人，因為它太過分了，受到嚴厲的訓斥，也受到了懲罰，班級分數又被扣了，還叫輔導員老師你過來，我也醒了過來。

我作為一個成年人，一個大學生，實際上做這樣的事情，真的很冷和失望，我只關心自身的個人利益，無論班級的整體利益，把每個人都拖到水里，這是多么自私的做法。班級分數與個人密切相關，班級不好，我們是班級的一員，但也密切相關，那我自然不好，因此簡單的事實，我現在明白了。只是讓別人適應我，這是多么荒謬的事情。看到你的眼睛，還有班上學生的眼睛，我的心很慌亂。我這樣做的結果是損害了班級的榮譽，早期自學，不是一個完整的班，晚期自學聊天，玩游戲違反了學校和班級的規定，這不但是一個小錯誤，是他們不知道，而且對自身太放松，因此會這樣。

我讓班級扣分，這是一件非常嚴重的事情，因為班級分數最終會影響我的畢業，老師你說了很多次，我沒有注意到?，F在我只要求分數不扣太多，否則我會是班上的罪人，這是不可原諒的。我也向你保證，我將來永遠不會做這樣的事情，我會后悔的，努力成為一個好大學生，做自身的工作，請咨詢師相信我可以。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

尊敬的衛生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對于錯誤有一個詳細的了解，理清楚錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴重的衛生問題。

回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。

經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：1，我的責任心不強，個人衛生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。2，我有較為嚴重的惰性，起床的時候懶惰，連一點點的床單都不好好折疊，導致了這樣的衛生問題。3，我的個人衛生態度不好，沒有養成良好的衛生習慣。

通過這件事，我深刻地認識了錯誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衛生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。

最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認真搞好寢室環境。

檢討人：

20xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

近日，我所在的班級發生了一起令人震驚的事件，掀起了一場以前所未有的班級大鬧。這次事件在整個學校乃至整個校園都引起了巨大的關注和反響，對班級來說，也是一次嚴重的警示和教訓。

事情發生在一個平凡的周五下午，下課鈴一響，同學們如往常一樣開始整理書包，準備離開教室。突然之間，一個聲音響徹整個教室：“明天去游樂園玩！”這個聲音的主人公是班上的一個名叫小明的同學，他是個調皮搗蛋的家伙，平時喜歡搞惡作劇。他的這句話仿佛點燃了一團引信，立刻引發了一陣騷動。

“對！班也要組織一次集體活動！”幾個年級較高的同學跟著跳出來聲援。其他同學聽到這個消息后，都激動地表達了自己的支持。漸漸地，原本平靜的教室變得喧囂起來，大家開始紛紛討論要去哪里游玩，怎么安排活動等等。

在這種情況下，班級的其他同學也不敢落后，紛紛提出自己的建議。有人建議去動物園，有人提議去野炊，有的則主張去博物館參觀。這一番激烈的爭論，讓整個討論的氣氛變得愈發熱烈。

隨著時間的流逝，同學們的情緒和熱情逐漸失去了控制，變得有些過火。場面開始變得混亂，有人高喊著不同的意見，有人甚至爆發口角，還有人扔下書包，四處踢球。教室陷入了一片混亂之中，老師也束手無策，面對這突發的局面顯得有些手足無措。

當時，我也被這突如其來的氛圍影響著，腦海中瞬間涌起了各種激動和沖動的念頭，要不也來添油加醋，為自己的提議辯護，讓自己在眾人中顯得更出色一些？在一瞬間，我腦海中閃過的是班主任平日里對的教導和叮囑。

班主任多次跟強調，做人要有分寸，言行要自律，要有團隊意識和集體榮譽感。而班級大鬧的事件無疑是一次對這些教導的嚴重挑戰。正是在這個瞬間，我意識到應該挺身而出，扮演一個負責任和理智的角色。

于是，我走上前臺，用力拍了一下桌子，發出一聲響亮的“嘭”的聲音，引起了大家的注意。所有的嘈雜聲和吵鬧聲都逐漸消失，大家好奇地看向我。我抓住這個機會，用冷靜而嚴肅的語氣對大家說道：“大家冷靜下來，這樣的混亂場面是班級不允許出現的。是一個團隊，應該有自己的規則，不能因為個人利益而違反規則，更不應該為了爭議而引發沖突。有許多活動可以選擇，但是選擇什么活動應該是大家共同商量決定的。請大家冷靜下來，共同討論?！?/p>

我的話語在教室中傳開，同學們也逐漸明白了我想要表達的意思。漸漸地，嘈雜的聲音降低下來，大家開始一個一個地表達自己的想法，耐心地聽取他人的意見。經過良好的討論，最后終于達成了共識，決定一起組織一次戶外遠足活動，融入大自然中，感受大自然的美好。

這件事情過后，我深刻地認識到班級的團結和融洽并不是空洞的口號，而是需要每一個同學用實際行動去落實和維護的。通過這次事件，我也明白了個人行為對整個集體的影響是非常重要的，不能因為個人的一時沖動而破壞整個集體的和諧。每個人都應該保持理智，對待集體利益要心懷感激和責任，只有這樣，的班級才能更加團結、和諧。

在接下來的日子里，班級的每個同學都進行了深刻的反思和檢討，班級的氛圍也變得更加和諧和積極向上。這次大鬧事件給了一個寶貴的教訓，相信會以更加成熟和負責的態度面對未來，共同創造屬于的美好班級。

班級大鬧這個事件給帶來了痛苦和反思，但也是一次難得的成長機會。應該從中吸取教訓，從個人利益轉向集體利益，學會理性思考，學會團結合作。相信未來的會在這次事件的洗禮下更加團結起來，創造出更加美好的明天。

? 雅靜班級檢討書

尊敬的老師：

您好！

在這次教室衛生檢查中我們教室的衛生不達標，我深感愧疚和歉意。

在此我要做以深刻檢討。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意打掃教室衛生，學校領導會不定時檢查，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在檢查時沒有收拾教室，不關心班級的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

走進高中，我們進入了一個新的集體，在學校安了自己的另一個家。

作為教室的一員，我應該努力的為自己也為同學們創造一個干凈的環境，但是我沒有做到，大體的衛生我還能每周打掃一次，但是細部衛生，我卻沒能做好。

沒有整潔干凈的教室環境，何談在教室好好學習。

為了自己和同學能更好的學習，今后我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習慣。

我作為一名預備黨員，應該保持黨員同志嚴謹的生活作風，在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用，但是我卻沒能在教室中樹立好榜樣，生活作風有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。

在21世紀的今天，黨員同志雖然不需要再經歷像紅軍長征和延安窯洞時的坎坷和磨難，但是我們仍應該嚴格的要求自己，培養自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風，學習方面我尚能嚴格要求自己，但在生活方面，我卻沒能做到嚴謹求實，為此我感到深深的愧疚。

作為xx的一員，我所做的一切，實不該是一名xx學子所為。

在此我向老師保證，今后我一定認真細致打掃，做到教室窗明幾凈，保持良好的教室衛生和環境，我也會以黨員的標準來要求自己并督促同學做好教室衛生。

希望老師相信我們改正的決心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

? 雅靜班級檢討書

親愛的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我班級吵鬧說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為在班級吵鬧的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，要是犯錯誤了也不應該再您的面前錯上加錯犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的無知。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

尊敬的班主任：

您好！我們班全體同學向您表示深深的歉意和深切的悔過之情。我們反思了自己在班內的言行舉止，認識到我們的言談舉止存在著諸多不當之處，給班級建設和同學的學習生活造成了一定的影響。在此，我們特向您致以最誠摯的道歉，并鄭重承諾在以后的學習和生活中，能夠堅守自己的底線，做到文明、禮貌、積極向上。

我們深刻認識到我們在班級里的語言使用方面存在嚴重問題。有時，我們常常隨意的嘲笑、挖苦同學，或者使用粗俗的詞匯來形容別人。這種不尊重和傷害他人的行為，嚴重破壞了班級的和諧氛圍，也影響到了同學的心情和學習狀態。我們要從現在開始，重視學習文明用語的重要性，注意用言辭去表揚同學的優點和努力，鼓勵他們繼續進步。同時，我們也會學會順帶的溝通與交流，不僅僅只去抱怨和批評別人。我們將積極參與班級的集體活動，爭取更好地投入到班級事務中去。我們相信，只要大家都試著改變自己，我們的班級一定能夠成為一個溫暖和諧的團隊。

我們認識到我們在班級內部互相交流時的過失行為。在課堂上，我們有時候會大聲喧嘩，不留空間給老師授課，影響了教學進度和其他同學的學習。在課外，有時我們會聚在一起，用大聲說話或者喧鬧的動作吸引別人的注意力，嚴重干擾了周圍的環境。我們將積極糾正這些不良習慣，尊重老師和同學的權益，保持課堂的寧靜和安靜，創造良好的學習和生活氛圍。我們要學會互相傾聽，理解和關心他人。只有通過良好的溝通和表達，我們才能建立真正的友誼和信任。

我們也要提醒自己注意細節和修養，包括坐姿端正、不隨意亂扔垃圾、不做出一些損害他人形象的行為等等。我們深知這些細小的舉止都代表著我們的素養和修養，也修飾了我們的班級形象。我們要從自身做起，從細微的行動做起，努力打造一個文明、有序和融洽的班級。

我們對給班級帶來的負面影響表示真誠的道歉。我們會從這次檢討中汲取教訓，積極改正自己的不足。我們也衷心感謝班主任對我們的關愛和教導。班主任一直是我們成長路上的引路人，是我們學習和生活的榜樣。我們會繼續努力學習，取得更好的成績，回報班主任的教育和培養。

班級是一個集體，我們每個人都需要承擔起責任，共同創造良好的學習和生活環境。我們將以此次檢討為契機，提升自身素質，展現我們班級積極向上、團結和諧的一面。

再次向您表示最衷心的感謝！

敬上

班級全體同學

? 雅靜班級檢討書

尊敬的班主任：

我寫這封說話檢討書是對我個人在班級中不規范言行的自我反省和深刻檢討。我意識到，我的言行舉止不僅影響了他人的學習和生活，而且違背了班級的規章制度。在此，我深感抱歉，并保證今后會更加注意并嚴格遵守班級的規定。

我明白我在班級中的言行給他人帶來了困擾和干擾。我時常大聲喧嘩，不懂得尊重他人的學習權益。我應該警醒自己，學會克制情緒，保持寧靜的學習環境。每一位同學都有權利在課堂上專心聽講，我不應該以我的言行影響其他同學的學習效果。我會時刻提醒自己，時刻保持安靜和專注。

我還犯有嘲笑、挖苦他人的錯誤言行。我真誠認識到這是對他人的不尊重和傷害。我們是一個班級，應該以友愛互助為宗旨，共同創造一個和諧的學習氛圍。我承諾今后不再使用侮辱性的語言或行為，而是要更多地去理解、包容和尊重他人。

我還意識到我在班級討論和交流中過于急躁。我常常打斷他人發言，表達不恰當的觀點。我必須改變這樣的態度，學會傾聽和尊重他人的觀點。只有通過平等的對話，我們才能相互了解，共同進步。今后，我會成為一個更好的團隊成員，認真學習和實踐這一點。

此次說話檢討書雖然題目簡單，但卻點燃了我內心深處的反思火種。在我寫這篇檢討書的過程中，我真正認識到了自己存在的問題。我向全班同學表示深深地歉意，我將會用行動來彌補我的錯誤。

我將會積極主動地參加班級各項活動，爭做班級的模范生。我相信，只要我能認真遵守班級的規定，并時刻提醒自己守護每一位同學的權益，班級將成為一個更加友愛、和諧的大家庭。

我再次向班級全體同學致以最深的歉意，并重申我會將所有的檢討付諸行動。希望班主任和同學們能夠給予我改過自新的機會，一同共同成長、共同進步。

感謝班主任的耐心傾聽，小編感謝您的閱讀！

學生：XXX

? 雅靜班級檢討書

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心，我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動

來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，并且及時改正。嚴格要求自己，在以后不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。

尊敬的領導：

在4月19日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學期，學校學院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的聯系黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛，事情發生后，我對事情的整個過程進行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明，

作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉?！奔热皇虑橐呀洶l生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習和其他事務繁忙作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。并且宿舍內發現的是一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的'安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過不整潔本身。

同時僥幸心理在作祟，總以為上學期沒出現問題，現在稍微放松一點也沒關系。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個煙頭雖然不能代表，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：

1.“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

? 雅靜班級檢討書

尊敬的校領導、老師們：

大家好！我是某某某學校某某某班的學生代表，今天我代表全班同學，向您們深深地道歉。最近我們班發生了一起嚴重的紀律問題，這次事件給學校、老師和我們同學帶來了極大的困擾與傷害。在此，我們班全體同學表示深刻檢討，并向你們表達我們最誠摯的歉意。

事情的起因是我們班全體同學對某某老師好心的安排，并沒有很好地理解和執行。某某老師考慮到我們這段時間學習壓力比較大，希望我們能夠放松一下，提出了去校外開展一次野餐和戶外活動的建議。然而對此提議，我們卻未能看到機會，而是將其視為另一個機會去放松紀律，有些同學甚至自作主張地將此次活動變成了一次曠課游玩的機會。

活動開始的時候，我們帶著輕松的心情迎接著這次機會，卻忽略了活動的目的和紀律要求。在活動進行中，一些同學開始離隊，游離在校外，違反了老師的規定。更為嚴重的是，有同學飛揚跋扈地玩耍，有的扔掉垃圾不拾掇，有的甚至破壞了校外的公共設施。這樣的行為不僅影響了我們班級的形象，也讓老師們感到極為失望和氣憤。

我們深刻反思，認識到這次事件是我們班集體紀律的疏漏和個別同學認知的失誤。作為一個班級，我們應該保持良好的紀律意識，要明確班級活動的目的，遵守老師的規定，嚴肅對待自己的行為，對于集體活動要有積極的參與態度。而個別同學應該轉變對紀律的態度，增強團隊意識，不再以個人意志和興趣置集體和紀律于度外。

小學作文網-ZWB5.com精品資源:

檢討書精選10篇?|?班級集體檢討書?|?班級自我檢討書?|?檢討書書范文?|?雅靜班級檢討書?|?雅靜班級檢討書

我們明白，無論是學校還是家庭，對我們的培養和教育都是出于對我們的關愛和期望。這次紀律問題給了我們一個很好的警示，使我們認識到我們的不足和錯誤。我們將以此為教訓，加強自身的修養和內涵，努力提升自己的紀律素養，切實做到校規校紀的遵守，班級紀律的積極維護，以身作則，帶動周圍同學，共同營造一個和諧祥和的班級環境。

同時，我們也真誠向學校、老師們表示歉意，并向受到紛擾的同學們道歉。我們將積極配合學校的處理，并接受相應的處罰和教育。我們希望能夠早日挽回自己的錯誤，重新樹立良好的形象，重塑班級的紀律風貌。

我們班級全體同學，再次向學校、老師們表示最誠摯的歉意，希望您們能夠給予我們一個改正錯誤的機會。我們將會以飽滿的熱情和過硬的紀律，以不懈的努力和奮斗，為學校爭光、為家庭爭氣、為自己的未來拼搏！

小編感謝您的閱讀！

? 雅靜班級檢討書

尊敬的老師：

您好!

我現在真心覺得對不起您，心中對您的愧疚也是讓我都沒臉去面對您，這都這個月月底了，馬上就要放月假了，這也就意味著，這個月學校每個班的扣分起情況基本上就定下來了，我們班險些就拿不到流紅旗了。但是我們只要保證月底不扣分，我們還是可以拿到的，然而就在昨天，這個月我們在學校的最后一天，我卻因為自己的一時興起，導致班上被扣好幾分，這下直接就把流動紅旗拱手讓人了，就因為我昨天晚上在寢室玩手機了。

首先我帶手機來學校這件事，就是不對的.行為，但是我卻絲毫都沒有放在心上，這個月前段時間還好，還知道收斂著點，躲著玩，然而昨晚晚上，我簡直就是太放肆了。因為我知道今天是最后一天了，明天就放月假了，我就在晚上就寢的那段時間，我直接就是拿出手機，在跟朋友玩游戲，并且手機里還放著歌，寢室好幾個人在還在跟著唱，那場面就跟在開派對一樣，一點都不把學生會啊，巡查老師啊，宿管啊這些人放在眼里，我還想著這最后一天了，估計查的也不會太嚴格，所以我就是這么的不管不顧了，沒想到最后，我還是被巡查老師抓住了。當時好像是半夜十二點了，我們寢室依舊很吵，然后巡查的老師一腳就把門給踹開了，因為怕敲門的話，我們就把手機什么的收起來了，還得費一番功夫去找，就這樣，我們一群人被抓個正著，三臺手機，三個人在打游戲，我的手機在放歌，然后其他三個沒手機的，就在旁邊看著，一下子三臺手機全被收繳，因為是玩手機被扣十五分!一臺手機五分，我自己都嚇到了，什么時候班上被這么扣過分?也就是什么環境區衛生沒打掃干凈，扣一分這樣子，一下子因為三臺手機十分的情況，還真就沒出現過，我一下子就意識到事情鬧大了，這可不是簡單的跟老師道歉就可以得到原諒的，一下子十五分，這肯定會讓班主任您被叫去談話的，會把責任歸咎到您身上，覺得您的治理班級無方，自己班上有學生玩手機都不知道。老師真的對不起，我知道自己這次做錯事了，今天是我們放假的日子，您讓全班集合之后，就宣布放假了，但是唯獨就是把我們三個玩手機扣分的人給留下來，我不奢求寫完這份檢討書，我就能走了，我只想得到您的原諒，手機什么的我已經不去想了，隨便學校什么時候給我，我現在要想的就是讓您消氣，否則我真的不知道這個假期我在家這么過，估計是要抱著愧疚的心度過了，我以后絕對不會再有任何給班級帶來壞處的行為，您相信我。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

? 雅靜班級檢討書

作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：

“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

? 雅靜班級檢討書

尊敬的校領導、老師和同學們：

我在這里作為一名學生代表，代表我們班級對近期出現的違紀事件進行檢討。

首先，我們深刻認識到違紀行為對我們班級及整個學校的不良影響。我們應該遵守學校規定，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，共同維護本班和整個學校的良好形象。

其次，我們認真反思了此次違紀事件的原因。對于部分同學參加課外活動耽誤了上課時間，我們應該認識到學習是第一位的，不能以犧牲學習為代價去參加課外活動。對于部分同學違規使用手機，我們應該認識到手機對學習與正常生活有著一定的干擾，不能隨意使用。作為學生應該嚴格遵守學校的管理規定，不斷提高自身素質。

最后，我們向全體師生誠懇地道歉，我們會以更加嚴格的標準要求自己，恪守班級紀律，積極參加各種活動，爭取在今后的學校生活中為學校爭光，為班級增光添彩。

感謝學校領導和老師對我們的關心與支持，同時也感謝同學們的理解和支持。我們將不忘初心，繼續奮發努力，為實現我們的學業和個人目標做出更大的努力。

謝謝大家。

? 雅靜班級檢討書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我站在這里，寫下這篇班級組長檢討書，想對大家進行一次深刻的反思和反省。作為班級組長，我深感責任重大，但在過去的一段時間里，我深知自己在這個崗位上的種種不足和不盡善盡美之處。因此，我決心反思自己的問題，向大家誠心誠意地道歉，并承諾在今后的工作中改正錯誤、取長補短，更好地為大家服務。

首先，我認識到自己在組織協調方面的不足。作為班級組長，我應該主動承擔起組織班級各項活動的責任，但是在某些時候，我沒有及時跟進事務的進展，導致活動的順利開展受到了影響。例如，上學期我們組織了一次班級聯誼活動，我沒有提前制定詳細的活動計劃和安排，導致活動過程中存在一些混亂和不順利。我深感抱歉，沒有給大家帶來一個完美的活動體驗。

其次，我意識到自己在溝通交流方面的不足。作為班級組長，我應該發揮自己的帶頭作用，與每個同學保持良好的溝通與合作關系。然而，在某些時候，我沒有充分發揮自己的優勢，沒有主動與同學們進行交流，也沒有及時解決大家的問題和困難。這導致了一些不必要的誤會和沖突。我深知應該更積極主動地與同學們交流，聽取大家的意見和建議，不斷完善工作。

此外，我還意識到自己在團結班級和激發同學們活力方面存在的問題。作為班級組長，我應該不斷加強班級的凝聚力，營造一個和諧友愛的班級氛圍。然而，我在處理班級內部關系時，有時沒有及時發現和解決人際矛盾，導致了不少芥蒂和分裂。我深感自責，沒有履行好自己作為班級組長的職責，沒有及時調解矛盾，使得班級整體凝聚力下降。今后，我將采取更積極的方式，通過班會、班級活動等形式，增進同學之間的了解和友誼。

最后，我反思到自己在班級事務管理方面的不足。作為班級組長，我應該更加細心地管理班級各項事務，不留任何瑕疵。然而，我有時會疏忽一些瑣碎的事情，忽視一些細節，使得班級運營不夠精細和高效。例如，在排課和考試安排上，我沒有及時與老師對接，沒有確保每位同學的學習時間得到合理安排。這對大家的學習進展產生了一定的影響，我深感抱歉。

對此，我鄭重向全班同學和老師表示真誠的道歉，向大家認真檢討自己的錯誤。今后，我將努力改正不足之處，努力提升自己的崗位責任感和工作能力，為大家提供一個更好的學習和生活環境。我將從自身做起，提高自己的管理能力，增強團隊協作意識，始終以大局為重，為班級發展貢獻自己的力量。

最后，再次向大家表示衷心的歉意，希望大家能夠給我一個改過自新的機會。未來的日子里，我會更加努力，不辜負大家的期望和厚愛。讓我們一起攜手共進，共同努力，爭取在未來的日子里取得更加輝煌的成績！

謝謝大家！

? 雅靜班級檢討書

親愛的老師：

您好！

很遺憾要交這份班級吵鬧的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，班級是學校給我們好好學習的課堂，遵守紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習，我在班級上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

尊敬的老師：

您好!

考試我作弊了，現在我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來。看著老父親，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流?？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起爸爸，怎么面對這個支離破碎的家！我是個罪人呀！

老父親是個下崗職工，白天打點零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了，她得病時怕耽誤我的學業一直瞞著我。還是由于學業，我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

為了準備考研復試，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我幫忙，同樣遭遇，我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年，兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心，畢竟我媽死時，我做得不好)……最終我還是答應了他的要求！

老師我知道錯了，我后悔，悔透了心，悔透了腸！眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關系，可我對不起我爸，我在家鄉已經沒有家了，學校就是我的家。我想學習，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業了，研究生都考上了，而現在就這樣離開，我不甘心。誰能告訴我，我該怎么辦?我有罪呀！我毀了全家的希望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實。

給我次機會吧！我窮，但我勤奮！我苦，但我堅強！我不能沒有希望，誰能給我點希望，誰能救救我。我是個罪人呀！我該怎么辦，求求您再給我一次機會！我錯了，我犯了大錯。求求您，求求您，我不能再毀了這個家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 雅靜班級檢討書

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，弄好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不弄好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把弄好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止弄好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切?？占埌自挷荒苄欧覀儠脤嶋H行動努力堅持到底的。