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復活節活動總結(匯集十二篇)_復活節活動總結

發表時間:2022-07-11

復活節活動總結(匯集十二篇)。

? 復活節活動總結

爸爸媽媽這次復活節都放假,我們決定像西方的一些國家一樣準備一次找彩蛋的活動。我們先是一起在客廳里畫我們的彩蛋,媽媽準備了很多的熟雞蛋,姐姐把她的畫筆都拿出來了,而我也貢獻出了我的水彩筆。先是爸爸把雞蛋打磨好,等到雞蛋光滑了,我們一起開始畫了,爸爸的畫最簡單了,他畫的是夜晚的星空,黑色的天空上閃爍著幾顆帶著笑臉的星星,星星的排列沒有任何的順序,但是在爸爸的手里,星星都變得格外的調皮可愛。媽媽畫的是全家福,不過在全家福的下面,居然畫了一只剛破殼的小雞,黃色的小雞剛從雞蛋里出來,還坐在蛋殼上,頭上還頂了個蛋殼,媽媽告訴我因為雞蛋是復活節的象征,因為它預示著新生命的降臨,相信新的生命一定會從中沖脫出世。姐姐的就抽象多了,幾圈不同的顏色扭成波浪狀,但還是很好看。我畫的是一只兔子,因為我知道兔子也是復活節的象征。

復活節的活動讓我們一家人更加的團結了,我特別享受和家人在一起的時光。

? 復活節活動總結

本周五,幼兒園組織慶祝復活節活動,邀請家長參加,游戲共分五大項:

第一項是激活彩蛋

小朋友自選一個氣球,用錘子擊破,拿出里面掉出來的`字條,并說出其完整的內容(古詩或三家經),即闖關成功,寶貝昕的字條是三字經的接力,她很輕松地說出下句,在指定的闖關票上蓋印通過。

第二項是說單詞

一組小朋友與外教老師互相問候,然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上,發出指令請小朋友任意選擇一張,然后將英文字卡的內容說出來,即為闖關成功。據寶貝昕說,她選中的卡片是spring,這項活動是小朋友獨立完成,所以沒有相關圖片留下來。

第三項是找朋友

每個小朋友在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給老師并說出英文,即為闖過此關。

第四項是涂彩蛋

小朋友根據園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來,并貼上自己的名字,與小朋友互相交換。

最后一項集體到園內的山上尋寶

我發現小朋友去找東西都差不多,藏的很明顯的寶貝,家長一眼就能看到的,而有些小家伙卻視而不見,或者看到了,也不積極撿起來,倒是互相嬉戲擁擠,沒辦法,老師看到有好多小朋友一樣寶貝也沒找到,只得領著他們的手,指著目標讓小朋友發現,這些小家伙還真很高興地將寶貝拿起來,真像得到戰利品似的。

幼兒園組織的活動在小朋友拿著闖關卡換到禮品后宣告結束,各班的小朋友還是意猶未盡地自己組織起來在園里玩了起來。

? 復活節活動總結

4)hideeeggs藏蛋:(同大班)

5) 送雞蛋:孩子們把雞蛋送給他們最喜歡的老師。

6) 歌舞結束:孩子們和老師們一起載歌載舞,帶著**離開。

小班級:

1) 唱歌:(同班)

2)傳蛋psseeggs:小朋友圍成圓圈隨**節奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

3)sendeggs送蛋、hideeeggs藏蛋:復活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

4)、eggssied運蛋:幼兒對面拉開距離,分組用碟子將蛋運到終點雞媽媽的。

5) 舞蹈結束:孩子們和老師一起唱歌跳舞,然后帶著**離開。

小小班級:

1) 唱歌:(同班)

2)eggssied運蛋:小朋友雙手捧著蛋,從起點將蛋送到雞媽媽的,放到籃子里后返回。

3) 滾雞蛋:全班分為兩組,面對面坐著,兩個孩子輪流滾動雞蛋。

4)hideeeggs藏蛋:小朋友閉上眼睛,老師把蛋藏起來,小朋友們分組跟老師一起去找蛋。

5)sendeggs送蛋:小朋友將找到的蛋,送給自己最喜的老師。

6) 舞蹈結束:孩子們和老師一起唱歌跳舞,然后帶著**離開。

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關于復活節英語作文:復活節兔子的由來

有一句俗語叫做“瘋狂如三月的兔子”,說的是在早春的時候,野兔變得瘋狂的事情。那時雄兔為了與雌兔進行交配而彼此激烈爭斗。而同時,雌兔在向雄兔屈服前通常又會不斷拒絕雄兔,使得配對的行為看起來象一場瘋狂的舞蹈,這樣的場面讓早期的觀察者認為是春季的到來讓野兔們發了狂。

There is a saying called "mad as a March hare", said that earlier in the spring, the crazy things. When the male rabbits for mating and fierce fighting each other with female rabbits. At the same time, the female rabbit in yield to the male rabbit is and will continue to make the male rabbits, pairing behavior looks like a crazy dance, this scene let early observers think the arrival of spring to make them mad.

家兔與野兔都屬兔科,它們是繁殖很快的育種。雌性可以在懷第一窩小兔的時候同時懷上第二窩小兔(兩窩小兔將分別出生)。這種現象被稱為異期復孕。兔類的性成熟很早,在一年內可產下幾窩小兔(因此有俗話說“像兔子一樣能生”);所以白兔和野兔成為豐饒多產的代表,他們在交配期間的行為也被引入了民間神話傳說。即使如此,能下蛋的兔子這一概念所出何處至今仍沒有辦法確定,可能只是來自于象征概念上的混淆,但也有可能就如復活節本身,是一種舊傳統的沿襲。

Rabbits and hares are rabbit, they multiply rapidly breeding. When the first female rabbit nest and nest with second rabbits (two litters were born rabbit). This is known as the same period after pregnancy. The rabbit mature early, within a year can produce a few nest rabbit (hence the saying "like a rabbit to rabbit and hare"); so they become fertile, during mating behavior has been introduced into the folk myths and legends. Even so, this concept can lay a rabbit where still no way to determine, may be from the symbol of confusion, but there may be just as Easter itself, followed an old tradition.

在日耳曼人以及斯拉夫人的語言中,“復活節”一詞來自于一個古代的異教女神,春季女神“ēostre”。根據那個傳說所述,ēostre曾經救了一只在冬季被凍傷翅膀的小鳥,將它變成了一只兔子。由于它曾經是一只鳥,它依舊保留了生蛋的能力。它便是后來的復活節兔子。

In Germanic and Slavic languages, "Easter" comes from an ancient pagan goddess, goddess of spring "ostre". According to the legend of the Ostre, once rescued a frostbite in winter the wings of birds, it will be turned into a rabbit. Because it was a bird, it still retains the eggs. It became the Easter Bunny.

? 復活節活動總結

游戲環節:

1兔子兔舞-不同的熱身舞!

2小兔子背蘿卜,家庭親子游戲

。布置2-3條跑道分組進行比賽,在中途設置不同的障礙物,在終點準備一個裝滿胡蘿卜的筐子,一名家長背著小朋友依次跳過障礙,到達終點從筐里搬運胡蘿卜返回,另一名家長在起點負責接送,1分鐘內搬運胡蘿卜最多的家庭獲勝,獲勝方獎勵彩蛋一枚

3、 彩蛋快樂繪

提前將準備好的雞蛋,每個家庭發放2-3枚雞蛋彩繪,美術老師事先將顏料調好(**入少量洗滌靈,以免顏料沾在小朋友的衣服上洗不掉),用小的調色盤盛放,準備足量的棉簽 ,另準備大量的彩色碎紙片和膠水,小朋友可以粘在雞蛋上

分工:老師負責節目編排,主持

顧問負責協助宣傳,聯絡

前臺負責接待與協助

市場負責布置

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有關復活節的作文:復活節的起源(英文)

easter is a religious holiday that commemorates the resurrection of jesus christ three days after his death by crucifixion some 2,000 years ago. for christians, easter is a day of religious services and the gathering of family.

the genesis of easter was rooted in pagan gods that were worshiped prior to canadas existence; but for canada, easter began and continues to be celebrated as a christian event.

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“蛋”生驚喜—立志教育2013復活節主題活動

活動時間:2013年3月30號晚上6:30

地點:桐鄉市智志教育中心4教室

1.兔子舞會

在老師的指導下,孩子們隨著* *跳舞,并且* *突然停止。 孩子們去尋找隱藏的雞蛋。

2.繽紛彩蛋diy

一個colourful的小小彩蛋代表著復活節美好的愿望,親子互動,奇思妙想,創意瞬間百變,用手中的畫筆繪出最具想象力的彩蛋吧。

3.彩蛋向前沖

兩隊小朋友及家長,排成一隊傳彩蛋,家長須從胯下把彩蛋傳給小朋友,小朋友則需從把彩蛋舉過頭頂傳給后面的家長,從第一個順利傳至最后一個,哪個隊運的彩蛋多則可得到禮物。

4.智尋金蛋樂翻天

消失的金蛋如何被奪回,小朋友,看你的!趕緊找到金蛋,與爸爸媽媽一起“蛋”生驚喜吧!每個家庭都會收到一組拼圖,并在指定時間內完成拼圖。 禮物在拼圖的另一面等著你。

準備材料:電腦、音響、兔頭、金箔、自粘、報紙,

骰子,拼圖,稻草,扭蛋,獎品

? 復活節活動總結

4.4-4.5復活節假期,春光明媚,攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復活節派對】-免費游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲,一起來吧!

活動時間:20xx.4.4-4.5 11:30-14:00

DIY彩蛋繪畫區

如果你家寶貝是個繪畫天才,帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現場提供的兒童彩妝貼紙,留下溫馨回憶!

迷你沙灘池獵蛋區

如果你家寶貝是未來挖掘機人才,又對免費的獎品有興趣的話,這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么,就是這么任性!

歡樂擲蛋區

如果你家寶貝對亂扔東西很有天分,那就來這里讓他一次扔個夠吧!把玩偶砸中了,即可把它帶回家!

攝影區

如果你家寶貝只想做個安靜的美男/女子,這里也有最佳觀眾!現場與吉祥物合影互動,即可獲得小丑送出的妞妞氣球!

小豬快跑活動區

如果你家寶貝是個風一般的小騷年,喜歡風馳電掣的玩樂多于安安靜靜,那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手,還能獲得玩偶作獎品!

美好的一天,從復活節大餐開始(早午餐)

從新鮮農場雞蛋、香脆培根、爽滑香腸到酥脆的牛角包、香甜的丹麥包……這些就讓你滿足了嗎?

美食陸續有來,當然少不了復活節傳統美食——紅酒燴羊肉、香草烤野兔與正宗法式甜品……

趁陽光正好,一起欣賞著這春暖花開的時節,來一趟愉快的春游吧!

? 復活節活動總結

一、 活動主題、快樂復活節

活動目的、

1使學生了解復活節的起源和時間。

2了解與復活節有關的人、事、事和歌。

3.體驗復活節的活動與游戲。

活動方案、

內容、easterparty

日期、20xx年4月12日

活動用時、2小時

形式、全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級聚會可以選擇活動展開。)

對象、在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)

活動前準備工作、

1.布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(見附件1),可作為當日的一個活動。

2.提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己準備的物品內容、籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。

3.準備活動物品及其他、電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量準

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)、巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4全程錄像、拍照,并邀請當地**參與。

小貼士、為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程、

一、開場熱身(xx分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用***展示**)及人物、活動及相關的注意事項等。

二、進入活動

老師向學生和他們的家長宣布了今天活動的日程安排,分為以下幾個階段

第一階段、games

第二階段、craft

第三階段、supershow

第四階段、eggshunting

第五階段、rabbitdance

參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.

第一階段

1找朋友15分鐘

活動開始前,主持人帶領學生閱讀復活節相關詞匯,營造氣氛,引導孩子們進入活動。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關。

2激活彩蛋15分鐘

學生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。

小貼士:拼字的難度要盡量適中,讓不參加超生教材的學生也能順利通過考試。

3托蛋超人15分鐘

學生及家長共xx人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。

小貼士,為了增加游戲的娛樂性,可以把煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1制作easterbunny 15分鐘

學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及easterbunny的活動頁制作easterbunny(見附件6)。在規定的時間內取得好的突破是成功的。

2彩繪雞蛋115分鐘

學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學互相交換。在規定的時間內制作并與其它同學交流是成功的。

小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿好工作服和袖子。

3彩繪雞蛋215分鐘

主持人讓學生和家長把紙切成雞蛋的形狀,然后把雞蛋分成不同的形狀和位置。讓學生和家長負責不同的位置和顏色的雞蛋。畫完蛋后,主人把它們掛起來,以增加復活節的氣氛。

第三階段

1本校學生的成果展示20分鐘

請本校已經學習superkids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式,學生對主題故事的描述,語法,歌曲,造句。

2littlepeterrabbit的歌曲展示15分鐘

由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示。

第四階段eggshuntingxx分鐘

主人告訴我們,我們現場有很多巧克力蛋,但都藏起來了。給大家xx分鐘的時

在規定的時間內找到xx個以上的雞蛋,即通過通關。

小貼士:如果學校想一次性投資,你可以把巧克力蛋換成塑料雞蛋。

第五階段兔子舞xx分鐘

主持人帶領大家一起跳“兔子舞”。

3、 活動總結、獎券兌換、現場咨詢登記。

主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品和彩票,并進行現場報名咨詢。

二、 活動主題、

玩轉復活節(復活節象征重生和希望。復活節是一年中最讓人沉醉的節日之一,彩蛋是復活節裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的**徒每年都要舉行慶祝,西方的復活節比較正宗,節期大致在3月22日至4月25日之間。

)活動目的、

1感受西方文化和有趣的外國節日和風俗。

2了解與復活節有關的人、事、事和游戲。

三。提高孩子學習英語的興趣,營造講英語的氛圍。

活動時間、

日期:20xx年3月29日2:10-3:40

總負責、陳智興、陳麗

策劃、陳麗、李平

活動前準備工作、

1、比賽場地布置

婁擁軍、32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設計、各班班主任)

呂傳紅、草地

朱擁軍、條幅“happyeaster復活節快樂”;家長邀請函

2、環境布置

負責人、胡紅健

3、主持詞、主持人訓練

負責人、凌林

活動流程、

1、全體學生入場

2、領導致辭

3、學生代表發言

4、家長代表發言

5、陳校長宣布活動開始

6、全場“瑞比健身操”展示

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學生退場)(運蛋超人比賽現從低年級開始)

具體活動安排與要求、

共有兩個活動,分兩個場地同時進行。

? 復活節活動總結

關于復活節作文900字:讀《復活節游行》

本文要談的是耶茨1976年出版的小長篇《復活節游行》(the easter parade),這本書可以說是耶茨的女性小說。小說的第一句話,就為整本書定下了調子:格蘭姆斯家的兩姐妹都不會過上幸福的生活,回過頭看,總是讓人覺得麻煩始自她們父母的離婚。小說的中心人物為妹妹愛米莉,其他主要人物還包括她的離異母親以及姐姐薩拉。姐妹兩人走的是不同的道路。姐姐薩拉循規蹈矩,未上大學,嫁了一個軍工廠工人,育三子,當專職主婦,似乎生活美滿,只是到了后來,愛米莉才得知她長期忍受家庭暴力,并且染上了酗酒的毛病(兩姐妹的母親也是),卻又缺乏謀生能力,所以無法離家出走,最后死得也似乎有點不明不白,妹妹懷疑是丈夫毆打的結果。愛米莉與姐姐在各方面都很不一樣,雖然她在20世紀40年代踏入社會,行事上卻有后來的女權主義者的影子。

她大學畢業,性格文靜。她結過一次婚,她的丈夫性無能并且有點心理變態,導致兩人離婚。后來愛米莉雖然先后有過多個男友,卻一直未能再婚。隨著父親、母親、姐姐先后離世,長期同居的男友與其分居的妻子復合,最后愛米莉在世上孑然一人。雪上加霜的是,快五十歲時,她的職業生涯走到了盡頭:工作越來越不順利,出了一次差錯后,她從長期供職的廣告公司辭職。她選擇辭職,而不等公司來炒掉自己,這樣損失了一筆補助,她為保住尊嚴付出了代價。后來她長期失業,這種生活進一步影響了她的情緒,以至于希望自己能像母親、姐姐以前那樣,住進免費的公立精神病院,而且也像母親和姐姐一樣,染上了酗酒的毛病。最后她尋找微薄的親情,去二外甥家探親,卻在見面后馬上跟外甥吵了一架,暗示以后這方面也不容樂觀。

? 復活節活動總結

復活節活動應急預案



隨著復活節的臨近,各類慶?;顒訉⒃谑澜绺鞯卣归_。作為一個專業人士,我們需要提前做好應急預案,以確保活動的安全性和順利進行。本文將為您詳細介紹一份復活節活動應急預案,以確保您能在突發情況下做出正確的決策和應對措施。



一、建立緊急聯絡人員名單



在正式開始組織活動之前,我們需要建立一個包含所有緊急聯絡人員的名單。這些人員應該包括活動負責人、安保人員、醫療人員以及相關政府機構的聯系人。所有人員的姓名、職務、電話號碼和電子郵件地址應該列在名單上,并確保其準確性和即時更新。此名單應在所有的活動現場處得以共享,并為所有參與人員提供副本。



二、制定應急程序和指示



在組織復活節活動之前,我們應該制定一個詳細的應急程序和指示。這些指示應該包括以下內容:



1. 情報收集和監控:建立一個情報收集和監控系統,以確保我們能夠及時掌握任何可能影響活動的安全事件或惡劣天氣。當接收到相關報告時,應該迅速調整活動計劃和采取相應的措施。



2. 緊急撤離計劃:在活動現場制定一個詳細的緊急撤離計劃,并確保所有參與人員了解該計劃。安排足夠數量的出口,并確保緊急出口的指示標牌清晰可見。每個工作人員和志愿者都應該接受事先培訓,確保他們了解撤離程序和應對緊急情況的方法。



3. 首要任務:確定優先處理的任務,并明確各個崗位的職責。例如,如果發生火災,安全人員應該立即將人員引導到安全區域,醫療人員應該迅速提供幫助,負責人員應該及時聯系警察和消防部門。



4. 報警機制:建立一個完善的報警機制,確?,F場的任何緊急情況可以及時報告給應急部門。設置警報裝置,并確保它們處于良好工作狀態。同樣,指定專門的人員負責與應急部門進行溝通并提供緊急救援的必要信息。



三、安全檢查和準備



在復活節活動開始之前,進行適當的安全檢查和準備工作是至關重要的。下面是一些關鍵步驟:



1. 檢查場地:確?;顒訄龅胤习踩珮藴?,并進行必要的維護和清理,以消除任何潛在的危險因素。例如,破損的設施、雜亂的區域和易燃物品都應該得到及時處理。



2. 檢查電氣設備:確保所有電氣設備安全可靠。檢查燈具、電線和插座,確保它們沒有松動或破損。確保所有設備都符合相關的安全標準,并定期檢查和維護。



3. 安保措施:雇傭足夠數量的安保人員,并在活動現場設置安全檢查站,確保參與人員的安全。安保人員應該進行培訓,了解處理緊急情況的方法,并與當地執法部門保持良好的合作關系。



4. 醫療救援:在現場設置一個醫療救護站,并配備足夠數量的醫療人員和急救設備。確保救護站能夠迅速對任何傷病員提供妥善的急救和醫療服務。



綜上所述,作為一個專業人士,制定和實施一份復活節活動應急預案是保證活動安全順利進行的關鍵所在。通過建立緊急聯絡人員名單、制定應急程序和指示以及進行安全檢查和準備工作,我們將能夠在突發情況下有效地應對和管理各種風險。在活動現場,緊急撤離計劃、首要任務和報警機制將起到關鍵作用。只有通過一系列的準備和措施,我們才能保證復活節活動的安全性和成功舉辦。

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復活節活動的作文350字:森林里的復活節

春天來了,天氣漸漸地變暖和了,冰也融化了。小兔波力一家在草地上曬太陽。

這時,馬克大哥跑了過來,氣喘吁吁地說:我們森林要要舉行復活節!大家聽了都特別高興,因為每當復活節的時候,兔子們就會找到很多彩蛋。

我們去找它們吧!說不定他們會送禮物給我們呢?兔子弟弟說。

波力想了想說:這樣不好,還是我們自己動手做吧?

馬克高興地說:正好前面的樹上有一窩鳥蛋,用它們來做吧?

不好不好,鳥媽媽找不到小鳥會著急地,小鳥也是一條生命呀?波力說

后來波力想出了一個好辦法。它領著其他的小兔子來到河邊,找到了許多漂亮的鵝卵石帶了回去。忙碌了一個晚上,終于都藏好了。

第二天早晨,小動物們都找到了自己的禮物,它們非常高興。

畫外音:

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