---讀后感劉筱靖

今天早上我看了要本一書名字叫>，這本書可好看了，仙女蜜兒讀后感。里面說的是一個仙女下凡，很喜歡小孩子，后來她去一個小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書是說仙女她也愛凡人的小孩子，那么為什么就被人知道她是仙女了，因為有小孩泄露了她的秘密，這個就像>當中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農夫.

所以我們要多多幫助別人，不要學蛇，讀后感《仙女蜜兒讀后感》。

你們一聽這個題目，就想到關于仙女吧！還有蜜兒就是仙女的名字，我就給你講吧！

從第一章開始，有一個神奇的東西：孟小喬是一個非常膽小的女孩。有一次她獨自去仙女湖。據說有個仙女來仙女湖洗澡。但不知怎的，清晨的仙女湖就像一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地走到湖邊。在朦朧中，她看見一個穿著飄逸衣服的男人從湖邊向她走來。

好，聽到這，是不是不感相信，但仔細聽馬上感到世界上有仙女，聽：孟小喬一怔，停住腳步，那人影已來到她的跟前，也停住了腳步，孟小喬一看，那人跟畫上的仙女一樣，手上還握著一根仙女棒?！澳闶窍膳?？

”“小姑娘在夢游吧？還穿著睡衣呢！”

接著就發生異想不到的事，你們猜是什么？我可不想讓那個仙女做孟小喬家的保姆，她叫甜心。邁兒到了孟小喬家，孟小喬的媽媽看著她。孟小喬的媽媽很高興，但她很奇怪。她的衣服太特別了：

一件老式的對襟衣，配的卻是一條最毛的牛仔褲，付出蹬古里古怪的般形鞋，鞋尖兒翹翹的，最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾，垂著長長的流蘇。你胸前有一副眼鏡，會戴一段時間，但不會戴一段時間。這也讓你不確定你的眼鏡是老花眼鏡還是近視眼鏡。

接下來呀！聽吧：因為蜜兒是仙女，所以把不可能的事變成事實，就因為這樣孟小喬一碰見困難就找蜜兒幫忙，到了周六，孟小喬就要寫語文作業，但是有了蜜兒語方老師不在，沒作業，數學老師說不出來，也沒有作業，老師有事，不用上課，幾個音不響了，不用彈琴，書找不到，不用背英語單詞。

可是沒那么幸運，一次發現，揭開了蜜兒的真面目，蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女，那她自己就會回到天上去，然后只能答應孟小喬一個愿望，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學的夢，看完知后，“孟小喬要保密，不然我就會消失?！泵蹆赫f。可是孟小喬說漏了風聲，蜜兒不見了，看到這我有些想哭，后面會哪么樣？

孟小喬能再見到蜜兒嗎？

看完之后，我也想要蜂蜜，但我也知道，做一個男人和信任，還是結局和孟小喬一樣。

《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻**實在是令我愛不釋手，它的內容我一直記憶猶新。

蜜兒，一個神奇又樂于助人的仙女，我真的很喜歡她。雖然她的衣服讓我有點吃驚，但她說的每一句話都讓我更加吃驚。她與這本書的另一個主角——孟小喬在她們初遇的地方，仙女湖的對話與發生的事都十分的新奇，令我一看就想繼續看下去，找到結果。孟小喬剛開始是一個膽小又被繁多的作業與補***迫卻又不敢吱聲的小女孩，后來，在蜜兒的幫助下，她漸漸的變成了一個大膽又自信自我的可愛女孩，當中的變化就請你自己去探索發現吧！

這本書中的每一件事都會使你感到有趣和新奇。你很快就會愛上這本述的。你讀得越多，你就越想讀。你會見識到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝，還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信，當你看到蜜兒給孟小喬的學?；蛩耐瑢W帶來的巨大變化時，你一定會大聲疾呼：

“我也好想這樣！我也好想過這樣的生活啊！”至于為什么，就自己去看看吧！

對了，不僅是孟小喬，蜜兒，在這本書里，你還會見到經過一個世紀的女**，畫風的畫家，能聽見大自然所發出的聲音的作曲家……

這本書里的一切都是那么貼近我們的心，那就是童真。相信讀了這本書，你會感到一種前所未有的幸福。只要你是一個懂書、愛書、有童心、善良的人。

《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是，一個名叫孟小喬的五年級小學生，有一天早晨遇見了一個帶著大輪箱的奇怪的女人，從此，孟小喬那一直以來沉悶、枯燥、平凡和按部就班的生活，出現了前所未有的變化。一系列她從未想到的神秘和新鮮的事情發生在她身邊。這些事情本來在現實生活中是不可思議的，但卻給小女孩帶來了前所未有的幸福

在前三章中，我看到了母親應該如何做。只有這樣，家人才能更喜歡你。只有這樣，孩子們才能使自己成為一個好孩子。

孟小喬的母親經常在河東咆哮，這讓孟小喬和父親特別難過。特別是文章里寫道：“如果孟小喬的媽媽醒來了的話，那么孟小喬的爸爸和孟小喬也就醒來了，因為孟小喬媽媽一睜開眼就要說話，見到什么就說什么……”“……孟小喬再也躺不住了，她跳下床來，推開爸爸媽媽臥室的房門：

大清早的，吵什么吵？……”看過這幾段話，我也在對照自己平常對孩子的態度。我想：

作為媽媽，尤其是作為一名教師，任何一句話，任何一種態度或口氣，都會或深或淺地印在孩子心里，時間一長，就會影響孩子的性格形成。所以，為了孩子將來的心理健康，我覺得我們應該時刻提醒自己，檢查自己，約束自己，因為孩子的成長過程也是父母的成長過程，所以我們應該感謝孩子！

在整個《小白兔和小灰狼》的編排過程中，我想：其實蜜兒就是好老師或者好家長的化身。由于孟小喬的膽小，只好選了多動癥的安靜、又胖又笨的侯靈靈、說話結巴的黃鶯來演劇中的人物。

此時蜜兒的做法多讓人敬佩呀！

“不要說可是?！泵蹆好畹溃骸艾F在把你們眼睛都閉上，不許有偷看的。嘴里念九遍‘我能演，我能演……’”

蜜兒取下她的大披風，圍繞著這些自卑的孩子舞起來，她要用大披風舞走他們腦子里那些自卑的念頭。

最后這個童話劇空前成功。那些優秀的學生很后悔為什么拒絕孟小橋？

莎士比亞說得對：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！泵蹆赫脦秃⒆觽冋一亓俗孕?。

當然，這個故事是針對現實的幻想。在現實生活中樹立自卑學生的自信心可能有點困難，但只要我們這樣做，或多或少會有效果。

我感覺楊紅櫻的書就像是孩子們的“心情寶典”，他們在想什么，他們在做什么，最主要的是，他們現在正在玩什么，在她的書里都能夠找得到。

本書是在現實背景下展開的一個幻想故事，真實反映了當代小學生在家庭作業的沉重壓力下的生活狀態。臺詞中充滿了作家楊紅櫻對孩子們幸福生活的期待。

誰都知道，愛玩應該是孩子的天性，可是，在我們的現在的生活中，也許你會驚訝地發現：有些家長為了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。人世間居然真的有好多孩子連玩都不會，真是太可憐了。

我覺得孩子有時間玩，就是孩子，給孩子一些自己的時間。

在楊紅櫻的書中，很難看到父母眼中的理性話語。所有的單詞都是孩子們的思想和簡單的語言。這本書充滿了令人難忘的童趣。

這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的聲音。

? 橘子仙女讀后感 ?

我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個比平常女生特別，感覺不一樣的一個女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個很關心她，很愛護她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨，自從過后再也沒有了聯系。

在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要面對著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象，在這個時候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個比較小的房子，兩個人過著快樂的生活，雨澄本來在老家讀書，可是后來雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書。

雨澄第一天去到了學校，同桌沒有來，她很希望可以跟同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經請了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了，所有的同學都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學都應該圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來了，同學們就圍在陸盞的身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學，陸盞很快的就認識了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個比較特別的女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認識了比她大的一個男生名叫何攜，他們是老鄉，何攜經常會送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時候不會孤單，過了許久何攜和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個朋友還聽說要當雨澄的后媽，雨澄之所以知道這件事是因為班上的樂悠悠說的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象，還去見過面可是沒有什么結果，雨澄對于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結果因為他已經和樂悠悠的媽媽在一起，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一起走了，爸爸知道了很生氣，立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，馬上就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發燒了，雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫院，最后叫了樂悠悠的媽媽，最后雨澄還是讓他們在一起了，因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。

最后陸盞要出國了，就送給雨澄一個橘子味的植物，讓他懷念陸盞。

雨澄是一個很懂事的女孩，無論是什么她都可以接受，唯獨爸爸的愛給了別人他不能接受，可是最后她還是接受了爸爸的愛給了別人，我讀了橘子味的夏天之后，我覺得做事不能只為自己著想，要學會替別人著想，這樣子自己也快樂，別人也快樂！

每一個人都會有不辛，然而不辛后我們將迎來大新。當我輕輕翻開《橘子味的夏天》時，我便知，我回去一個地方，一個連我也不知的地方，與書中的人物一起探險。

女孩駱雨澄，她媽媽因為車禍喪生，她跟著爸爸生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，也斷絕了和她的聯系。在都市中，雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉何攜也結下了相互信任的友誼。在家庭里，通過不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態，理解了爸爸，理解了愛。

心態，每一個人有著不一樣的心態。我記得，在我小時候，我是一個十分孤獨的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學都與自己的好友去玩，唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學后，每位同學都有說有笑結伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現?；?，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時，我因為長時間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅有語言上安慰，她還有行動上來安慰我?；?，不僅僅讓我從孤獨中走出，還使我的心態變得更為闊達。

? 橘子仙女讀后感 ?

最近，我迷上了湯素蘭老師的作品，徜徉在書林里，如同一只快活的小鳥。我渴望見到大泥和小泥，看他們如何散步；我渴望住進奇跡花園，看小刺猬把光吃掉；我渴望認識住在南瓜房里的老奶奶，與她一起乘坐南瓜房旅行······但我最渴望看到橘子仙女。

《橘子仙女》這個故事的主人公是橘子仙女的兩個孩子綠波和金香。橘子仙女媽媽讓綠波和金香每人管理一片小橘子園，還給了她倆每人一座橘子房子。橘樹花開了，芬芳的花香吸引了很多小蜜蜂。蜜蜂公主想要來采蜜，綠波仙女自私地拒絕了。而金香仙女大方地歡迎蜜蜂公主來園子里玩耍。下大雨了，橘子小精靈想要避雨歇腳，綠波仙女又拒絕了，金香仙女卻打開門，為橘子精靈擦干水，蓋上小毯子。最后，橘子媽媽來檢查時，發現綠波仙女果園里的橘子又小又難吃，金香仙女果園里的橘子卻又大又好吃。

同樣一片橘子園，為什么結出的橘子不一樣呢？我想是因為金香仙女比綠波仙女更奉獻愛心吧。金香仙女大方地歡迎蜜蜂公主來橘子園，不僅快樂了別人，同時也使自己的橘子得到了蜜蜂的授粉，從而讓橘子結得甜甜的，金香仙女還精心地照顧淋濕衣服的小精靈，溫暖了小精靈們的心靈，才能使橘子變得酸甜可口，啊·為別人奉獻愛心，自己也會收獲快樂。

這個故事讓我深受啟發，我們要像金香仙女一樣奉獻愛心，這樣才能快樂。

? 橘子仙女讀后感 ?

暑假里，我讀了許多好書，這一個個動人心弦的故事，讓我明白了一個個耐人尋味的道理，其中，有一本書讓我記憶猶新，這本書就是黃蓓佳寫的——《住在橘子里的仙女》。

這個故事主要講了一個聰明、善良又勇敢王子，吃盡了千辛萬苦娶到了一個名叫澤瑪姬仙女。有個侍女長的和澤瑪姬長的非常相似，她的名字叫拉珍，她總是想代替澤瑪姬。她一次一次的想要害死澤瑪姬，可是澤瑪姬是仙女，她是不會死的。最后，因為拉珍做盡了壞事，所以從樓上摔了下去，死了。從此，王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。

這本書反映了善良與邪惡的對比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次，每次都化險為夷，不僅一次都沒讓拉珍得逞，反而還還讓她得到了報應――從樓上摔了下來。這正是俗話所說的那樣：“善有善報，惡有惡報”。故事中，澤瑪姬有一顆美麗而善良的心，雖然經歷千辛萬苦，但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端，絞盡腦汁想陷害別人，最終遭到報應。

這個故事教育我們，為人要善良、寬容，追求幸福是每個人的權利，但要以破壞別人的幸福來達到自己的目的，是可恥的，不然的話，不僅自己得不到應有的幸福，還會自食其果。更告誡大家，

“善有善報，惡有惡報”，為人處事，善待他人，害人之心千萬不可有。

? 橘子仙女讀后感 ?

《仙女峰讀后感》

《仙女峰》是一部非常有意義的小說，它描繪了一個關于成長、友情和愛情的故事，令人感受到讀者的共鳴。這部小說始于一個十歲的孩子，最后以一個經歷了人生風雨的成年人結束。小說中的每一個角色都有著自己的故事和人生經歷，令人不禁為他們的成長歡呼和淚流漣漣。

小說主要講述了一位名叫高麟的女孩在鄉村藏書樓里發現了一本神秘的書，自此她的人生發生了巨大的改變。高麟的好奇心被激發，她開始關注世界上的一切。她和她的朋友們，一起發現了一座神秘的山峰，那是一個神話中的山峰，傳說中仙女們住在那里。高麟的好奇心又被激發了，她和她的朋友們開始糾結這座神秘的山峰，以及那座山峰背后的故事。

通過這個故事，我們可以看到高麟的成長歷程，以及她對于友情和愛情的理解。尤其是在小說的最后，高麟發現了自己的愛情，而她的愛情也成為了故事的另一個高潮點。在小說的最后，我們看到了一個成熟的高麟，一個有著美好未來的高麟，也讓人看到了她成長過程的辛酸與歡笑。

除了高麟，小說中其他的人物也各具特色，比如高麟的童年好友小樹，他一邊努力學習，一邊也在成長和探索自己的人生。小樹良好的家庭環境為他成長和發展提供了良好的條件，但是，他也面臨著家庭和人生的壓力，最終他與高麟和其他朋友一起，想辦法解決了這些問題。

小說中的另一個人物藍鳥，是一個非常重要的角色，他并不是故事的主角，但是他展現出來的耐心、堅強和勇氣，令人不由得被他吸引。他的母親患病后，他始終為他的家人提供著支持和勇氣，為他身邊的人提供了一種精神上的支持和幫助，為整個故事增添了不少溫暖和感人的情節。

《仙女峰》描寫的不僅是一個童話故事，更是一個現實的成長故事。小說中的人物都在自己的人生道路上戰勝了困難和掙扎，經歷了人生的不同階段，成功的成長和發展。他們中的每一個人都教會了讀者一些珍貴的道理，比如友情和信任的重要性，以及堅韌不拔的精神。

總之，《仙女峰》這部小說是非常棒和有關的成長故事。它向我們展示了每個人生命中都會跌倒和戰勝的掙扎，每個人都需要面對自己的成長階段和面對各種人生的考驗。青春是一條漫長而曲折的路，而高麟和其他人物給我們傳達了非常強烈的信息：對待自己的人生，要勇敢、堅定和執著。

? 橘子仙女讀后感 ?

《橘子味的夏天》？你們是不是覺得這個書名有點怪？其實，這是一個簡單而又吸引人的故事：

一個名叫駱雨澄的小女孩，她從農村學校轉到了城市學校，認識了一個名叫陸盞的男孩，陸盞經常約她出去玩，帶她認識一下這個美麗、繁華的大城市。一次偶然，駱雨澄認識了一個名叫何雋的男孩，但陸盞卻不高興了。后來，駱雨澄才知道他們都是學校航模組的，是校友，也是競爭對手。

再后來駱雨澄的爸爸瞞著駱雨澄，交了一個女朋友，那個女朋友居然是同班同學樂悠悠的媽媽，一氣之下，駱雨澄跟著何雋回老家了，但最終還是被爸爸找到了……駱雨澄逼著爸爸分手，無奈，爸爸只好分?；氐郊液?，爸爸突然生病了，駱雨澄想來想去決定求助于樂悠悠的媽媽，最后，爸爸的病好了?？申懕K要走了，陸盞送了一盆橘子味的，酸酸甜甜的植物給駱雨澄。

每次，駱雨澄路過第六盞紅燈時，總要停下來看一看，瞧一瞧。

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讀了這個故事后，我覺得駱雨澄很不應該，她不顧大人的感受，逼著爸爸分手，只顧著自己，我覺得，她應該向樂悠悠學習，想開一點，想一想大人的感受，支持大人，不過，駱雨澄最后終于明白，家里還是需要一個人來照顧爸爸的。

成長歷程中，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。

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