做茶壺工作計劃(熱門14篇)_做茶壺工作計劃
發表時間：2021-04-19做茶壺工作計劃(熱門14篇)。
◆ 做茶壺工作計劃
標題：做老員工思想工作計劃：提升職業素養，激發創新活力
作為一名老員工，我們應當時刻保持對職業素養的高度重視，時刻調整自己的思維方式和工作方法。只有通過鍛煉和提升自己的思想工作能力，才能更好地適應快速變化的工作環境，增強工作的創新能力。本文將詳細闡述做老員工思想工作計劃，以期激發創新活力。
一、定期參加培訓和學習提升
作為老員工，我們應當樹立強烈的學習意識。定期參加各類培訓課程、研討會和行業大會，不僅能夠增加專業知識和技能，還可以拓寬自己的思維邊界。在學習的過程中，我們要注重理論的學習與實踐的結合，通過實際操作和項目實踐來鞏固所學內容。還可以爭取機會和其他部門或公司的新人進行交流，從他們身上學習到新鮮的觀點和做法。
二、參與跨部門合作和項目推動
老員工在公司內部具有豐富的資源和經驗，我們應當積極參與跨部門項目和合作，將自己的知識和技能應用到更廣泛的領域中。通過與其他部門密切合作，我們能夠了解更多的業務流程和工作方式，增強自己的團隊協作能力和溝通能力。同時，跨部門合作還能夠提供更多展示自己能力的機會，擴大個人的職業影響力。
三、充分利用內外部資源
除了參加培訓和跨部門合作外，老員工還應充分利用內外部的各種資源。內部資源包括公司的知識庫、案例庫和專業專家。我們可以通過調研、采訪等方式，深入了解公司內部的資源，并將其應用到實際工作中。同時，外部資源也是我們提升思想工作能力的重要途徑，可以通過行業網站、社交媒體等渠道，獲取行業最新動態和前沿技術，了解并應用到自己的工作中。
四、主動參與創新活動
創新是企業發展的重要驅動力，老員工應當時刻保持創新思維，并積極參與創新活動。我們可以自主提出改進方案，出招解決難題，參與部門內部的創新項目。同時，我們還可以發揮經驗優勢，指導和幫助年輕員工的創新工作，提供有價值的建議和意見。通過積極參與創新活動，我們不僅能夠激發自己的創新能力，還能夠為企業的發展做出貢獻。
五、加強自我管理和提升工作效率
老員工在工作中應當注重自我管理和提升工作效率。我們可以制定詳細的工作計劃和目標，并嚴格按照計劃執行，合理分配時間和資源。同時，我們還應當不斷總結工作經驗，通過反思和反饋來不斷完善自己的工作方式，提高工作效率。同時，我們還可以嘗試新的工作方法和工具，提高工作效果。通過加強自我管理和提升工作效率，我們能夠更好地發揮自己的能力和潛力，為企業創造更大的價值。
結尾：
做老員工思想工作計劃，既要注重個人能力的提升，也要與公司的發展目標和需求保持一致。通過不斷學習、積極參與、充分利用資源、加強創新和提升工作效率，我們能夠不斷激發創新活力，為企業的發展貢獻更多。作為老員工，我們應當時刻保持謙虛和開放的心態，與時俱進，才能在新的工作環境中不斷成長和發展。
◆ 做茶壺工作計劃
星期天，我正在苦苦思索著老師布置的作業―做一個小實驗。左思右想之際，我突然看到柜子中爺爺收集的幾個紫砂茶壺，茶壺中有沒有什么值得我研究研究的科學原理呢？我細細觀察起了它們。
功夫不負有心人，經過我的一番觀察，還真發現了一個問題：為什么茶壺嘴總要略高于壺身位置呢？我的腦海中已經有了一個簡單的實驗方案。
我找來兩個容積分別為50ml和20ml的注射器，將它們的活塞拔出。然后又將它們的底部用橡膠管塞緊連接起來。哦，對了，大家知道我為什么要選擇這樣的材料嗎？很簡單，透明的注射器容易觀察水位，將它模擬一個透明的茶壺就可以看得一清二楚啦！
我將較高的50ml注射器作為茶壺肚，另一只作為茶壺嘴。我的第一次實驗將模擬一個現實生活中沒有的壺嘴比壺肚低的“茶壺”。下面，我又小心翼翼地往50ml注射器內注水。隨著自來水緩緩注入，我發現了一個有趣事的現象-----兩個注射器的內直徑雖然不等，可是下面的橡膠管卻總能使它們中的水保持水平。當50ml注射器中的水達到20ml注射頂端高時，50ml注射器中的水便不會再有上升，多余的水便從20ml注射器頂端溢了出來！
第一次實驗成功了！原來壺嘴限制著“壺肚”的水的高度。若壺嘴低于壺肚，那壺肚內的水便不能盛滿！我又思考，如果讓壺嘴高于壺肚，是不是就能將壺肚灌滿呢？的確是的！若把20ml注射器視為壺肚。瞧，它現在不就能盛得滿滿的嗎！
我情不自禁地拍起手來，突然我又聽到了身后爸爸的笑聲：“呵呵，我一直在背后看著你哩！做得不錯，但是，你能說出其中的科學原理嗎？”“這，這……我丈二和尚摸不著頭腦?！翱矗 卑职职岩槐究茖W雜志放在了我的面前，這一章講的不就是嗎？兩個開口容器底部相聯，它們所受的大氣壓使它們兩邊的液面總能保持水平。茶壺也是這樣一個‘聯通器’，之所以壺嘴要高于壺肚，就是因為人們要使壺肚內的茶能裝到最大限量??！實驗做得不錯，這本雜志送給你了！
今天，我不僅通過實驗更深刻地掌握了一個科學道理，還獲得了爸爸的獎勵。生活中處處有科學，實驗中奧妙無窮，更是快樂無限。
◆ 做茶壺工作計劃
泥茶壺：名人趣事
音樂家聶耳小時候，聰明又調皮。一次上手工課，老師領著學生們用泥巴捏茶壺。他沒有講要領，就讓大家照他捏的樣品做。小學生們摸不著頭腦，又不敢問，只好胡亂捏成了“四不像”。當老師拿起聶耳捏的茶壺時，非常不滿地說：“捏成這樣的實心壺，能裝水嗎？”“我是照著您的茶壺捏的?！?/p>
聶耳站起來回答。老師拿過講桌上的茶壺，打開蓋，厲聲問道：“這是實心的嗎？”聶耳一看，茶壺是空心的，可是壺嘴是封死的。他立刻說：“你先前沒告訴我們……”這位老師最反對學生頂嘴，他舉起教鞭指著聶耳的鼻子說：“我沒講，你的眼睛長哪兒去了？”說著就要抽打聶耳。
聶耳也生氣了，他猛地離開座位，瞪大眼睛盯著老師。老師以為他要反抗，后退了一步，誰知聶耳卻彬彬有禮地給他鞠了一躬說：“老師，您說不懂可以問，我問您，您捏的茶壺是空心的能裝水，可是死壺嘴不能倒水呀！”
小學生們一陣哄笑。老師有些不好意思了，又抓起一團泥，邊捏邊講要領。
老師再檢查大家捏的泥水壺，不住地點頭表示滿意。當他走到聶耳身邊時，竟用教鞭輕輕地抽了聶耳一下，笑呵呵地說：“這才捏得像個茶壺嘛，你這個調皮鬼……”
◆ 做茶壺工作計劃
做抖音直播的工作計劃
隨著互聯網的快速發展，短視頻平臺也變得越來越受人們歡迎。抖音作為目前最火爆的短視頻平臺之一，吸引了大量的用戶和粉絲。而在抖音平臺上進行直播，不僅可以展示自己的才華和魅力，還可以賺取一定的收入。如何制定一份合理的抖音直播工作計劃就顯得尤為重要。
要明確自己的定位和目標。在抖音平臺上進行直播，不同的主播有不同的定位和目標。有些主播可能是為了快速積累粉絲，有些主播可能是為了提高自己的名氣和知名度，還有一些主播可能是為了賺取更多的金錢。要根據自己的實際情況和目標來確定自己的定位，并制定相應的工作計劃。
要做好直播內容的規劃。在抖音平臺上進行直播，內容的質量和吸引力非常重要。要根據自己的興趣和特長，確定直播內容的主題和方向，并確保內容能夠吸引觀眾的關注和喜愛?？梢越Y合時事熱點、潮流趨勢等因素，靈活調整直播內容，不斷提升自己的吸引力和影響力。
要制定合理的直播時間和頻率。在抖音平臺上進行直播，并不是越頻繁越好，而是要根據自己的實際情況和粉絲的需求來確定直播時間和頻率?？梢酝ㄟ^調查問卷、觀眾反饋等方式，了解觀眾的在線時間和觀看習慣，合理安排自己的直播時間和頻率，保證觀眾的參與度和忠誠度。
要注重直播效果和數據分析。在抖音平臺上進行直播，要注重直播效果和數據分析，及時調整和優化直播策略?？梢酝ㄟ^觀看回放、粉絲互動、點贊評論等方式，收集直播數據和觀眾反饋，了解直播效果和改進方向，提升直播品質和用戶體驗。
制定一份合理的抖音直播工作計劃就變得更加容易和有效。只要不斷學習和提升，堅持努力和創新，相信你一定可以在抖音平臺上獲得更多的粉絲和更高的收益。
◆ 做茶壺工作計劃
銷售經理是一個企業中非常重要的職位，他們是整個銷售團隊的重要領袖和決策者。作為一名銷售經理，他們必須制定一個詳細的、具有挑戰性的和可行的銷售工作計劃。在這篇文章中，我們將詳細闡述制定一個完善的銷售工作計劃的步驟和重要性。
第一步：了解市場
首先，銷售經理必須充分了解市場，包括市場的規模、競爭對手、賣點等，以便能夠制定更具有針對性的銷售計劃。銷售經理可以通過網絡、市場調研、對顧客以及競爭對手的信息搜集等方式，獲得市場的了解。通過這些了解，銷售經理可以制定銷售計劃的詳細內容，以便更好地售出產品。
第二步：制定銷售目標
接下來，銷售經理應該制定具體的銷售目標，包括銷售額、市場份額、客戶數等。銷售目標應該定量化，可衡量且可驗證。這些目標應該符合公司的戰略定位、目標市場和競爭環境。
第三步：確定銷售策略
在確定目標之后，銷售經理應該制定具體的銷售策略，以便能夠實現目標。銷售策略包括選定的銷售渠道、促銷方式和定價策略等。銷售經理應該考慮顧客特點，特別是顧客購買行為的因素來制定銷售策略。
第四步：分配銷售任務
銷售計劃的下一步是確定銷售團隊各成員的具體任務。在分配任務時，應該將平衡和有效利用團隊的技能和能力作為首要考慮因素，從而確?？傮w的工作計劃能夠順利地實施。此外，該任務分配搜集到的市場信息、顧客需求分析、銷售機會的申報和反饋都應作為一部分。
第五步：銷售活動管理
在任務分配之后，銷售經理應該對銷售團隊進行日常管理和管理銷售活動。這應該包括監控銷售額、市場份額和客戶數量，以便能夠確定銷售工作計劃是否按照預期方向開展。
銷售工作計劃的重要性
制定一個好的銷售工作計劃對于實現產品和市場營銷活動目標至關重要。通過制定一個好的工作計劃，銷售經理可以指導和管理銷售團隊，確保團隊成員具備實現目標的技能和設備，以便最大限度地實現銷售業績增長。
此外，銷售工作計劃還可以幫助銷售團隊在競爭激烈的市場環境中更好地占據優勢。它可以協調整個銷售團隊，確保每個團隊成員都了解公司實施銷售策略的加強點并能配合操作安排，以便能夠實現公司的目標。
綜上所述，銷售工作計劃是現代企業銷售中非常重要的環節。一名優秀的銷售經理應該能夠理解市場的實際情況，并且制定詳細的和可行的銷售計劃，以便能夠指導銷售團隊成功完成銷售工作計劃。良好的銷售計劃可以最大限度地減少銷售風險，優化銷售策略，提高銷售收益。
◆ 做茶壺工作計劃
實訓管理工作總結
2017年，實訓管理工作緊緊圍繞學校建設區域性高職名校的戰略目標，堅持“整體布局，分步推進；完善制度，規范流程；狠抓常規，攻堅內涵；拓展功能，提升服務”的思路，努力把好實訓室建設論證關、管理規范關和使用效率關，以提高學生實踐能力為核心，持續加大實訓投入，有效實施績效管理，著力完善實訓教學體系。2017年實訓管理處團隊榮登校園先鋒榜。
一、持續加大投入，強化教學保障
（一）提高建設起點，拉高基地標桿。根據《湖州職業技術學院實驗室建設“十三五”規劃》、省優勢特色專業、市重點建設專業等建設任務，按照“對接產業、示范引領、資源共享、利用高效”的建設原則，2017年總共安排實訓室建設項目25項，新增教學儀器科研設備1415萬元。9月22日，浙江省教育廳公布了《“十三五”高等職業教育示范性實訓基地建設項目立項名單》（浙教辦高教〔2017〕64號），學校的智能制造生產性實訓基地、建筑新技術實訓基地、‘互聯網+’產業電子商務實訓基地、智慧物流實訓基地、湖州國際旅游學院綜合實訓基地獲批省“十三五”示范性實訓基地立項。截至目前，學校的國家、省、市示范性實訓基地數量（含立項）已達14個。學校獲批“教育部工業機器人應用人才培養中心”建設項目，獲教育部300萬元軟硬件資助。政校行企合作共建集教學、培訓、研發于一體的湖州市電梯應用技術與培訓基地正式運行。
（二）查找補齊短板，提升整體水平。一是加大對實訓條件相對薄弱專業的實訓室建設投入。2017年，安排了軟件技術、人力資源管理、商務英語、市政管理、健身房等實訓室建設項目，以滿足相關專業實訓教學的基本需求。二是對部分教學樓教學環境進行基本改造。專門安排了350萬元對3號教學樓所有多媒體教室的地面、墻面、窗簾、課桌和多媒體進行了更新，為師生營造良好的教與學的環境。三是對創新創業實踐基地進行了氛圍營造。根據創建示范性創業學院的要求，學校對創業學院大本營—公共實訓中心進行了總體創新創業氛圍營造，對創新工場的5個創新實驗室和商貿創新創業實訓中心的3個創新創業班進行了整體設計、設施設備添置及創新創業文化宣傳。
二、深化內涵建設，提升管理水平
（一）運用信息手段，深化內涵建設。信息化是實訓室建設的必然趨勢。近年來，在智慧校園建設的總體規劃下，學校逐年加大對智慧教室、智慧實訓室的投入，加快實訓室信息化建設進度，營造良好的實訓教學環境。2017年，在3號教學樓新建了7間智慧教室，為翻轉課堂、小組討論、互動教學等智慧教學創造了條件。新建了1間建筑VR實訓室，將VR技術引進實訓課堂，搭載優質教學資源，實現復雜知識原理的逼真VR效果展現。改建了2間公共機房，目前1號樓所有公共機房都得到了更新，基本滿足了全校信息化教學需求。實訓教學可視化資源管理平臺正式啟用，方便了實訓室的開放管理，實現實訓室使用數據的報表統計，為實訓室建設提供可靠的決策依據。實訓室建設項目管理系統開發完成，預期系統的使用將有助于項目的規范化管理，有效縮短項目建設周期。
（二）健全管理制度，完善運行機制。修訂了《實訓室建設項目管理辦法》、《實驗實訓耗材管理辦法》等一系列制度，加強了對建設項目的立項、建設和驗收等環節的管理。將生均耗材經費按專業不同下撥給二級學院，規范了實訓耗材的采購報銷流程。全面導入了6S現場管理，實訓室整理、整頓、清掃工作落實到位，清潔、安全、素養工作有序推進，營造了舒適安全、服務高效的實驗實訓環境。建立了專任教師兼實訓室負責人制度和實訓室績效考核制度，健全實訓室信息化管理和向學生開放機制，提高實訓設備的共享程度和使用效率。
三、深化地校合作，強化社會服務
（一）地校共建基地，探索混合模式。湖州市電梯高技能人才培訓基地是由湖州職業技術學院、湖州市質量技術監督局、湖州市特種設備檢測研究院和湖州市電梯行業協會政校行企共同合作推進實施的服務地方重點項目?；卣嫉孛娣e約1200平方米，學校和湖州市特種設備檢測研究院雙方投入資金共計1200萬元，其中學校投入500萬，湖州市特種設備檢測研究院投入700萬?；負碛性O備50余（臺）套（其中培訓井道13個、電氣安裝調試工位10套、二層二站客貨梯13臺、自動扶梯2臺、理論教室2間）?；乜赏瑫r承擔100人規模的電梯職業技能測試培訓。基地的主要職能是面向電梯企業常年開設安裝、維保、調試、檢驗等專業人員技術培訓，含特種設備作業人員上崗取證培訓以及專業技術人員學歷教育、高職學生人才培養、特種設備檢驗人員技能提升等?；赜?106年11月正式投入使用，截止目前，共舉辦培訓班13期，培訓300人次；連續兩年舉辦湖州市電梯維修技能操作競賽，120多名選手參加了比賽。
（二）主動靠前對接，提供優質服務。加強與職業技能鑒定中心、人社局、經信委、科技局、發改委等部門溝通，積極承接政府通過購買服務形式開展的各類培訓項目。2017年，湖州市公共實訓中心共承擔電工、鉗工、汽車維修工、數控車、數控銑和物流師等工種技能鑒定及培訓1萬多人次。7月20日，由市總工會、市人力資源和社會保障局聯合主辦的湖州市職工數控職業技能大賽在湖州市公共實訓中心舉行，來自全市各縣（區）的48名頂尖選手以及我校10名學生選手進行了同場較量，大賽共設數控車工、數控銑工和加工中心操作工等3 個競賽工種。11月24-26日，學校第三次承擔了浙江省高校招生機械類專業職業技能考試湖州片區的考點工作，完成了3天2個工種15場技能考試及評分工作，共有317名考生參加了考試。
2018年實訓管理工作計劃
2018年，實訓管理工作將以學習貫徹黨的十九大精神為契機，重點圍繞學校“管理水平提升年”的年度工作主題，進一步狠抓實訓內涵建設，提高實訓管理能力；依托校地合作平臺，提升社會服務水平。2018年實訓管理處工作主要有以下七項。
——以學習貫徹十九大精神為統領，促使實訓管理工作再上新臺階。組織全處成員系統學習黨的十九大精神，理清思路，創新方法，真抓實干，強化舉措，發揮黨員示范先鋒榜的示范作用，確保全年實訓管理工作順利完成，具體做到三個起來：一是學起來。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保完成處室成員每年40學時政治理論學習任務，創新學習方式，緊密結合工作實際，做到問題導向、目標導向。二是干起來。要用十九大精神的高標準、新時代的新方位來衡量工作，找出問題，圍繞提供滿意的實踐教學條件，謀劃2018年實訓管理工作，用實踐收獲來檢驗學習成效。三是實起來。學習宣傳貫徹十九大精神要著眼于改進工作、取得實效，確保完成全年的各項任務。
——以省“十三五”示范性實訓基地建設為契機，提升學校實訓室建設新高度。對照“十三五”示范性實訓基地的申報方案，合理安排年度實訓室建設經費投入，確?；仨樌ㄟ^終期驗收。2018年，根據工業機器人技術應用所需崗位技能，按照教育部機器人應用中心的標準建設工業機器人人機互動工作站，滿足工業機器人技術、機電、自動化類專業實訓課程的要求；圍繞吳興高新區建設“中國物流谷”的總體目標，依托“中國物流谷”，根據現代物流技術人才所需的崗位技能，改建智慧物流實訓室，新建云計算實訓室和精益生產館；按照建筑技術的信息化、工業化、綠色化發展方向，重點建設裝配式工法、測量、市政橋梁和工程造價等實訓室；根據外貿經濟發展趨勢，按照“內外貿一體，線上線下融合”的思路和產業鏈物流、信息流、資金流三流合一的需求，新建阿里巴巴產學研實訓基地、湖州老字號B2C實訓室、移動商務實訓室、地板OTO實訓室；按照“先進、高端、開放”的湖州國際旅游學院人才培養規格要求，從信息化、國際化、鄉村旅游創業創新三個點出發，新建智慧旅游實訓室、旅游VR實訓室和3D模擬導游綜合實訓室。
——以校企雙贏為目的，探索校企共建實訓基地新路子。一是積極推進電梯高技能人才培訓基地新一期建設，成立由湖州職業技術學院和質量技術監督局主要領導為組長，各主要部門負責人為成員的工作領導小組，加強對電梯基地新一期建設工作的指導，確保高標準、高要求、高質量地完成工作任務。選取南潯區5-8家典型電梯企業，召開電梯企業座談會，全面掌握電梯企業的人才培養與培訓需求；學校和質量技術監督局聯合申報項目，爭取獲得市級重大項目立項；整合南潯區現有的國家級（國家火炬計劃特色產業基地、省高技術產業基地和省首批高端裝備制造業特色基地、國家電梯質量檢測中心（浙江）南潯基地）、省級（產業創新綜合體）等平臺資源，走合作之路，做大做強平臺；完善一期項目的內部管理體系，著手制定新一期基地的建設方案。二是有序推進阿里巴巴校企合作體驗實訓基地建設。與阿里巴巴集團簽訂校企合作體驗實訓基地建設協議，明確基地功能定位和雙方的責權利?；孛娣e約400平方米，150個座席，可供600名學生進行實訓，硬件設備主要由阿里巴巴投入，學校主要提供場地資源。在基地運行階段，雙方可探索混合所有制管理模式。雙方共享課程、師資，共建專業、學生成長體系，實現學校、企業和學生三方共贏。
——以校地合作為平臺，進一步拓寬職業技能鑒定培訓渠道。成立職業技能培訓服務團隊，整合高新職業技能培訓中心、各二級學院及各校級研發服務中心的力量，以國家示范職業技能鑒定所（站）、浙江省企業經營管理人員培訓基地、湖州市高技能人才職業培訓基地等20余個品牌培訓基地為支撐，立足湖州產業發展中高級能人才需求，主動承接政府通過購買服務形式開展的各級各類培訓。進一步完善網上服務平臺。以“互聯網+”為技術手段，搭建企業網上實訓平臺，實行線上鄉下雙輪驅動，有效整合中心內外資源，在中小企業與中心之間架起一座以現代化信息技術為基礎的溝通服務橋梁，不斷完善面向企業、政府和政校企溝通的服務功能。按培訓鑒定項目建設超市式培訓包、學習包資源，為企業提供定制化實訓服務。在完善建設各培訓資源的同時，持續做大培訓鑒定規模，2018年各類人員培訓總量達到15000人次，鑒定總量達到7000人次。
——以實訓項目開發為核心，進一步深化實訓內涵建設。重視實訓室項目建設中的實訓項目開發。二級學院在申報實訓室建設項目時，要將實訓項目的開設作為重要的建設內容之一，并根據實訓教學需要提出具體的項目教學要求。實訓管理處在審核過程中要將實訓項目設置作為重要的建設依據。在實訓室建設完成后，各二級學院要特別重視實訓項目的再開發，并將任務具體落實到人。采用信息化手段加強實訓項目監管。目前，學校已經采用了實訓管理系統進行實訓室管理，但是由于青果教務管理系統剛剛啟用，還存在一些數據對接方面的問題，導致該實訓管理系統還未能正式使用。實訓管理系統正式使用后可以進行二次排課、設備管理和可視化管理，特別是對實訓項目進行信息化管理。但要真正達成這一目的，必須由教務處牽頭、二級學院配合，需要各專任教師將實訓課程的每一個實訓項目信息全部錄入到系統平臺中。實訓管理處定期統計分析有關相關數據，并將統計數據作為實訓室績效考核的和實訓室建設的重要依據。
——以信息化管理為手段，進一步提升實訓管理能力。2016年、2017年連續兩年對2、3號教學樓教學環境進行了改造，同時對7間教室進行了智慧化改造，為智慧教學創造了軟硬件條件。2018年擬打算對10號教學樓進行教學環境改造。同時，打算在10號教學樓改建5間智慧教室。建設VR實訓室并實現全校共享，將VR技術引進實訓課堂，以系列VR軟件為核心，以多款VR設備為載體，依托教學實訓管理平臺，搭載優質教學資源，實現逼真的VR教學效果。
◆ 做茶壺工作計劃
20xx年已經逐漸離我們遠去，這一年里銷售部按照集團領導的指示，充實了隊伍，深層挖掘客戶群等等，在各個方面都得到了顯著提高，對于即將到來的xx年，做如下計劃：
一、帶領本公司共同努力超額完成公司下達的各項任務。
二、加強基礎管理，強化量化考核指標。
1、對各項工作均事先予以量化，獎罰分明，使一切均有章可循，有章可查，分季度考核結合年終考核，業績的好壞直接與獎金掛鉤，做到獎罰分明。
2、堅決杜絕老好人思想，加大跟蹤力度，強化監督職能，及時記錄，適時引導，定期檢查，避免一陣風。做到善始善終，杜絕x蛇尾現象發生。
三、對各項工作分工明確，各區域市場掛牌承包。
1、改變少數人硬性分派的做法，使員工共同參與制定相應的實施方案，擇優選用。
2、明確各自的責、權、利，定期考核與年終考核相結合，并與同期收入、年終獎金相結合，對成績優異者給予獎勵，不能按計劃完成的與同比例的收入，每下降一個百分點，減少同期收入。
四、建立市場網絡，規范客戶管理，加大市場開發力度。
1、理順整頓治理現有資源，對客戶、市場按升值潛力分為a、b、c三類市場，對潛力大、上升強勁的市場予以重點開發、維護、宣傳。
2、對一些需更換客戶的網絡先培養其他替換客戶，經一段時間的扶持，不與公司發展相匹配的客戶，則予以更換。
3、除傳統的農資、供銷、農業局的網絡開發、維護外，同時重點開發糧油、郵政等農化網絡。
4、強化駐點服務開發工作，依據市場情況分設一個辦事處，強化市場的開發服務功能。
5、網絡的建設要以終端建設為基礎，掌握市場已有資源，促使市場占有率提升。
6、春節前應重點對魯西北市場的開發與推廣，改變公司春季淡的被動局面。
7、對市場各級客戶均分類建檔，并定期跟蹤監督，及時調整，增加回訪客戶頻率，增加相互了解，解決實際的困難，增加客戶赤誠度。
五、強化溝通機制，加速市場信息的收集與轉化。
1、收集真實的市場信息，建立檔案制度，重點對各區域的種植結構、用肥習慣及其他品牌的優勢、宣傳方案等對比找出差距，找出如何整改的信息方案。
2、制訂定期的溝通機制，并建立有效的獎罰制度。
3、多與終端客戶聯系，了解一線資料。
六、加強學習，搞好團隊建設。
1、除主動參與公司的各種培訓外，重點要加強事后的總結與運用。
2、每次出發人員回來，要及時召集相關內部人員共同分享市場成功經驗，分析總結遇到的疑難問題，共同探討，相互促進，共同進步。
3、主動與業務人員溝通交流，變聽匯報式交流為主動談話式交流，對發現問題應及時解決，從中發現人員的長處與缺點，以便合理安排工作，為其搭建合理的舞臺，充分發揮個人的才能，加強團隊的凝聚力。
七、強化服務認識，提高服務質量。
1、成立業務投訴電話，對由于業務人員自身問題造成的業務投訴，視情節予以一定的處分，并及時解決客戶的投訴，增加其贊譽度。
2、結合駐點服務工作的開展，整合自身市場的信息及技術資源優勢，幫助客戶理順、完善開發新的營銷方案與實施及二級網絡的建設。
◆ 做茶壺工作計劃
農牧民夜校實施工作計劃
為積極響應國家鄉村振興實施戰略，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，按照縣委有關會議精神要求，結合我村實際情況，決定依托村文化活動陣地，認真開辦好“農牧民夜?！?，特制定本“農牧民夜?！苯虒W實施工作計劃。
一、目的意義
深入貫徹XXX系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關于農村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態文明建設、基層治理等重點任務，始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術以及種養殖技術，努力將“農牧民夜?！苯ǔ赏苿用撠毠缘那把仃嚨亍崿F全面小康的堅強堡壘。
二、功能定位
（一）宣傳黨的政策。始終堅持政治引領，大力宣傳學習XXX系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標，把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創業就業技能，農村新產業等方面的信息。根據本村具體脫貧規劃，重點推廣外出務工、興村產業、現代農業等方面的致富信息。利用遠教平臺開展脫貧，增強農村經濟活力。著力發現、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經驗復制于貧困戶。
（三）普及法律法規。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應法律法規。
（四）培訓農業技能。針對性的向農牧民提供生產養殖技術、農村新興產業技術以及勞動力轉移就業創業技能培訓，傳授農牧民實用的技能，提高農牧民的生產水平，增強再就業能力，為農牧民實現創收提供條件。
（五）傳播文明新風。弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農牧民群眾開展農村人居環境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛生習慣的教育引導，堅決杜絕“臟、亂、差”等現象。
三、強化教學管理
1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月開展一次，依托村文化活動陣地，結合遠程教育平臺認真開辦好農牧民夜校培訓活動，確保農牧民的文化水平和科學種植和養殖技術不斷提高。
2.學習內容。
（1）法律法規。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農牧民學習相關法律知識，讓農牧民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農技知識。根據農牧民創業致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種養殖、勞動力技能等實用技術培訓，提高農牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛生保健、生態環保、節能降耗、日常安全等知識。
（5）文體娛樂。組織群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發展致富的目的。
（6）民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度，組織農牧民學習村民自治章程等村規民約，對村級需要民主決策的事項，組織農牧民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合群眾素質、農時農事等實際，講學突出“以農為主”特點，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發家致富上。
◆ 做茶壺工作計劃
根據茶壺的把、蓋、底、外形等部位的不同特征劃分，壺的基本種類有200多種。下面，小編為大家分享常見的茶壺造型，希望對大家有所幫助!
據壺蓋造型
壓蓋壺：壺蓋平壓在壺口之上，壺口不外露。
嵌蓋壺：壺蓋嵌入壺內，蓋沿與壺口平。
截蓋壺：壺蓋與壺身渾然一體，只顯截縫。
根據壺底的.不同造型
捺底壺：茶壺底心捺成內凹狀，不另加足。
釘足壺：茶壺底上有3顆外突的足。
加底壺：茶壺底加一個圈足。
長嘴壺
還值得一提的是長嘴茶壺，是茶道表演常用的一種茶壺。
我們看到的表演用的長嘴茶壺多為銅器，也有有鐵質和錫制，也稱作長流壺。有無流的泡茶水器，稱為無流壺，一樣平常也許可稍有壺流凸起;短流壺---每每指壺嘴出水口脫離壺腔三寸以內的泡茶壺;中流壺---出水口離壺腔距離約在三寸到兩尺之間;壺嘴出水口離壺腔兩尺以上的泡茶壺就稱為長流壺。古代長流壺壺嘴長度多在三尺擺布，時下俗稱的“一米長壺”便是由此而來。
據壺把造型
側提壺：壺把成耳狀，在壺嘴對面。
提梁壺：壺把在壺蓋上方成虹狀者。
飛天壺：壺把在壺身一側上方、呈彩帶飛舞。
握把壺：壺把如握柄，與壺身成直角。
無把壺：無握把，手持壺身頭部倒茶。
據外形
圓器：主要由不同方向和曲度的曲線構成的茶壺。骨肉勻稱、轉折圓潤、雋永耐看。
方器：主要由長短不等的直線構成的茶壺。線面挺刮平整、輪廓分明，顯示出干凈利落、明快挺秀的陽剛之美。
塑器：仿照各類自然動、植物造型并帶有浮雕半圓裝飾的茶壺。特點是巧形巧色巧工，構思奇巧、肖形而不俗套;理趣兼顧，巧用紫砂泥的天然色彩，取得神形兼備的效果。如樹癭壺、南瓜壺、梅樁壺、松干壺、桃子壺等等。
筋紋壺：茶壺壺體作云水紋理，口蓋部份仍保持圓形。如魚化龍壺、蓮蕊壺等。
還可以根據有無內膽，茶壺分為普通壺(無內膽)與濾壺。
潮州土語叫做“沖罐”，也有叫做“蘇罐”的，因為它出自江蘇宜興，是宜興紫砂壺中最小的一種。
◆ 做茶壺工作計劃
做兼職工作計劃篇1<\/h2>
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強《3—6歲兒童學習與發展指南》的自學，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。
一、班況分析
經過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱，幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，強化規則意識，努力做好班級保教工作。
二、保育工作
1、搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內外環境整潔，為幼兒創設一個舒適、健康的生活學習環境。同時注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手本事。根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現本事。
3、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。
5、班內個別各方面本事相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構成初步的安全意識。
二、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
三、安全工作
安全是幼兒園工作的首位。本學期我們將繼續重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動、戶外活動等，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。同時在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環境下健康成長
四、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
3、經過電話等多種形式和家長堅持密切聯系，交流幼兒生活學習情景
4、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
做兼職工作計劃篇2<\/h2>
本學期伊始，由于教職工工作調動，班主任出現空缺，學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，其對人生發展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!
現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現有學生61人，其中男生29人，女生32人。總體上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例合適。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優良班風、團結協助、特長發展、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標
我們七四班的班集體建設主題：“讓優秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部的模范帶頭作用，以他們為班核心力量，推動班集體的發展。
9、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。
11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況。
做兼職工作計劃篇3<\/h2>
一、情況簡析：
我園現有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現了區學科帶頭人1名、區骨干教師1名，鎮骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發展的重要資源。
在上學期中，我們緊緊圍繞區教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識 和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們缺乏一定的教學經驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統的教育模式、行為的落實過程中經常在發生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業素養和專業化水平依然任重而道遠。根據這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，從而促進幼兒全面和諧發展。
三、工作目標：
1、強化師資培訓，實施分層培養，繼續提高教師專業素養。
2、依托各教研組，開展教學研討，培養教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發展。
四、工作重點：
1、注重幼兒健康情感培養課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發展。
2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯系和互動，在園內對教師進行分層培養，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強指導和管理，提高教研活動質量和效率
1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動，兩周一次(業務園長負責)
小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)
大教研組活動，每月一次(業務園長負責)
2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)，設計集體活動方案 和區角活動內容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優秀教研組的評比，激發教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。
(二)加強培訓，全面提高教師素質
1、利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業理論學習，轉變教育觀念。
2、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。
3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優秀教研組的評比。
4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。
5、有計劃地開展青年教師的業務指導和培養，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養。
6、重常規教學管理，經常深入班級，了解幼兒發展和表現，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業成長。
(三)開展課題研究，做好科研工作
結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。
本學期，我園將根據園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調整研究方案和計劃，不斷總結經驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期繼續舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯系、家訪、網絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創設一個適宜的環境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環境中學習和生活;繼續發動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
3、通過多種形式的家園合作和聯系，溝通家園的教育信息，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續進行家長問卷調查，以找到我們工作的不足和優勢，更好地為孩子服務
我們愿在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協力，以提高教育教學質量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
九月份：
1、各班進行主題墻面的環境布置更新，創設良好的教學環境。
2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會議、拜師結對會議。
十月份：
1、主題環境創設、區域材料投放評比活動。
2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。
3、隨堂聽課。
4、教學案例反思。
8、師徒結對老師相互聽課評課。
十一月份：
1、教學常規抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長開放日活動。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動研討。
十二月份：
1、優秀教研組評比活動。
2、家長園地和信息平臺建設評比。
一月份：
1、幼兒全面發展水平評估。
2、骨干教師展示匯報活動。
3、完成幼兒園各類總結。
4、整理各課題研究資料和各類教學資料。
做兼職工作計劃篇4<\/h2>
一、指導思想：
以市、縣教育工作會議精神為指導，充分發揮兼職教研員的作用，探索出具有本校特色的校本培訓新思路。以教師專業化為主線，以新教材、新課標培訓和骨干教師培訓為側重點，以點帶面，促全員提高，推進我校教育教學工作的深入、扎實、有效的開展，全面提高教育教學質量。
二、主要工作目標：
1、認真履行兼職教研員崗位職責，不斷加強自身的學習，努力提高自身業務素質。
2、經常與上級業務部門的專職教研員聯系，確?！案黜椧笥行鋵?。
3、深入課堂教學，進行教學實踐指導。
結合“雙三課”、“集體備課”等活動，積極開展各級各類教研活動。提高教師的課堂教學能力。
4、加強師資培訓，以教師專業化為導向。
以實施新課程為核心內容，圍繞專業知識更新，專業能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進行。加強理論與實踐的有機結合，推廣教師在新課程實施進程中的好做法，解決在此過程中的困惑和問題，切實提高教師實施素質教育的能力和水平。
5、充分發揮骨干教師作用，加大培訓力度。
完善骨干教師培訓、使用、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務、落實責任，對他們要高標準嚴要求，讓他們成為新課改的先頭部隊。開展“傳幫帶”活動，結成互幫互學對子，在各項工作中相互學習、共同提高。
6、努力探索、創新培訓模式，完善培訓機制。
充分利用網絡，發揮網絡研修的作用，帶領本校教師建立博客群，引領教師在網絡研修中不斷提高。努力構建具有本校特色的校本培訓模式，充分調動廣大教師的積極性。
三、主要工作任務措施：
1、開展以新課程為核心內容的新理論、新教材、新技能培訓，促進教師專業知識和專業能力水平不斷提高。
（1）在積極參加上級業務部門組織的骨干教師通識理論培訓的同時，對全校教師進行新課程通識培訓。
進一步提高教師參與新課改的積極性，不斷加深對新課改的認識，形成正確的新課程觀、新教學觀、新學生觀、新質量觀，善于運用正確的價值觀和科學的方法論解決好新課程實施中出現的各種問題。邊學習邊實踐，在實踐中摸索規律，探索新方法，不斷總結經驗，提高教育教學能力。真正走進新課程，融入新課改，迎接新課改的各種挑戰。
（2）以使用新教材的教師和骨干教師為重點，組織全體教師學習基礎教育課改新教材。把學習新教材與新課標緊密結合，把學習新教材與學習新課程理論緊密結合，使全體教師都能在整體上理解和把握新教材。
（3）采取自學與集體學相結合的方式，加強專業知識學習，以拓寬和加深本體性知識為重點，了解本學科最新成就和發展趨勢，涉獵相關學科的基礎知識，增強專業知識素養。
（4）以課堂教學為中心，廣泛開展教學研究、研討活動和實踐訓練活動，提高廣大教師實施素質教育的能力，研究研討和訓練重點為：
①使教師具有依據新課改理論設計和組織教學的能力，
②使教師具有初步的開發課程資源的能力。
③使教師具有學科整合的能力。
④使教師具有運用現代化教學手段優化教學的能力。
（5）加強計算機理論和應用技能培訓。使教師的網上學習積極性和上網學習查詢信息的能力、及計算機服務教學的能力進一步提高。
2、以新課程教師，骨干教師培訓為重點，提高品牌教師知名度。
抓新課程教師、骨干教師培訓，要在上層次和創品牌上下功夫，在進行校本培訓的同時，充分發揮各級骨干教師的帶頭作用，幅射作用，完善考核檔案，給骨干教師壓擔子、給任務、落實責任，對他們參與的各項活動都要高標準、嚴要求。同時開展“傳幫帶”活動，骨干教師與一般教師結成互幫互學對子，在日常工作學習中互幫互學，共同提高。本年度要在新教師和骨干教師中樹立一批品牌教師，為他們提供外出學習機會，做課機會，理論輔導講座機會，參賽機會，提高其教育教學技能及知名度，創我校品牌教師，年末給予表彰獎勵。
做兼職工作計劃篇5<\/h2>
今年，學校安排我任理科高三(5)班的班主任。根據以往幾年的帶班工作經驗，我對高三班級管理工作做了安排。跟據高三年級不同時間段的學生特點劃分為四個階段的，每個階段有不同的工作側重點?！皟蓷l線”指每一個階段都應該貫穿兩條基本工作線：思想教育和學習指導。下面分別進行闡述。
第一階段(開學至期中)學生特點：學生剛升入高三，內心有沖動，有熱情，有強烈的成功欲望，同時又有些畏懼，擔心吃不了高強度學習的苦，承受不了高考所帶來的壓力。這是剛升入高三年級學生的普遍心理。工作思路：
1.入軌教育。
班主任工作的起點要低，通過多種方式幫助學生盡快適應高三生活，否則學生會感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像對待剛進入高中的學生—樣，從入門抓起，從細節抓起，講清楚每一個學習、生活環節。
2.理想教育。
高三的學習與升學直接相關，因此要充分利用好班會和課下的談心，做好學生的思想工作，幫助他們樹立遠大理想。理想高遠，才能有長久的動力。這一時期的理想要高、要大，哪怕空一些也沒有關系，關鍵是要和學生剛升入高三時的豪情萬丈相映成輝。
3.生活紀律教育。
生活紀律方面要強化高一、高二時形成的“一日生活制度”。進入高三后，學生往往會產生一些錯誤認識，如認為只要能把學習抓上去，其他的都可以不管不顧。如果不扭轉這些錯誤認識，就會影響到班級工作的順利開展，最終也會影響到學生的學習效果。班主任應該讓學生認識到，高考是一個系統工程，成功的獲得是意志力、應變能力、身體素質等多方面因素綜合作用的結果。因此，班級管理中對學生生活紀律的要求，不但不能放松，還要比高一、高二時加強。
4.學法指導。
高三生活的第一個階段，各科都要講授新知識，這時，學法指導方面應重點講解如何更好地掌握新知識，協助各科教師完成好教學任務。
第二階段(期中至期末)學生特點：經過半個學期的學習，學生的激情漸漸歸于平淡，再加上幾次考試，有些學生的成績不理想，心理壓力逐漸加大，有的甚至產生放棄的念頭;而大多數學生的成績在進步，上大學的愿望越來越強烈，學習更加努力、刻苦。這時班中會出現兩極分化的現象。工作思路：
1.責任教育。
班主任要使學生真正認識到，學習不僅關系到個人的前途，更關乎父母的期望、老師的囑托、學校的榮譽和作為社會公民的義務。只要道理講得透，學生一定會被感動并受到鼓舞，也會明白自己肩負的責任。
2.心理調節。
(1)用榜樣的力量激勵學生。利用班會等活動講一些平凡人歷經坎坷、’堅持不懈，最終達成愿望的故事。班主任自身或以往所教學生的實例往往最有說服力。
(2)指導學生調整目標。組織學生討論分析自己剛入高三時的目標與現實的差距，再進行調整，以切合自己目前的學習狀況。
(3)引導學生正確認識困難。面對學習過程中出現的種.種困難和學生可能會出現的情緒問題，班主任可選擇一些勵志的格言，如《孟子》中“天將降大任于斯人……增益其所不能”等，統一貼在學生的課桌上作為座右銘，或以醒目的字體貼在教室的墻壁上，進行耐挫折、抗挫折教育。
(4)引領學生學會快樂學習。比如可借用魏書生的方法教育學生快樂學習，使學生做到“知學”“好學”和“樂學”的有機統一。
3.學法指導。
期中考試后，各科基本上都進入了復習階段我校高三都是三輪復習第一輪是對高三知識的復習，內容比較貼近高考，因此難度比授新課更大。班主任可在班會課上以自己所任學科為例，對第一輪復習的特點、要點等進行歸納并細致講解，同時在學法上給予指導。如果對其他學科了解不夠，班主任還要和科任教師協調好講解的時間和方式。
第三階段(寒假至模擬考)學生特點：經歷了高三剛入學時的豪情萬丈到期中考試以后的低落與崛起，寒假之后，學生會真切地感受到高考的臨近，多數學生都有放手一搏的打算。這時學生的心理也更趨成熟，自我要求更加嚴格。工作思路：
1.親情教育。
可利用寒假進行親情教育，增強學生努力學習、報答父母的決心和信心。開學后要及時與家長溝通，了解學生在假期中的表現，并就家長在學生備考階段應起的作用、應注意的問題等，進行一些必要的指導。
2.心理調節。
要繼續重視學生心理狀態的觀察與調整，可重點進行耐挫折教育。寒假過后，模擬考試的密度加大，學生成績的起伏也會增加，對此，一方面要及時矯正學生對考試意義和目的的不正確認識;另一方面可有意識地加大試題的難度，使學生適當受挫，以鍛煉他們的耐挫力和意志力。
3.分類指導。
班級工作與學法指導上要注意將班會與分類推進相結合。在班會上講一些普遍性問題，在分類推進工作中解決個別的、幾個人的或是某一類學生的問題。尤其要注意做好尖子生和潛能生的思想工作。
第四階段(模擬考至高考)學生特點：臨近高考，大多數學生會更加努力學習，積極備戰。但是，有一部分學生會認為成功在握而有所放松，也有一部分學生可能感到升學無望而放棄努力，把時間精力轉向交友等事情上。此外，因面臨畢業，即將分別，照相、寫紀念冊等各種事情相繼出現，所以，這一階段班主任的工作會變得與高三開始時一樣繁瑣。工作思路：
1.強化紀律意識。
要明確地告訴學生：只要還沒有離開學校，就仍是學校的學生，就應該遵守紀律，做好學生應該做的一切。同時，仍然要嚴格要求學生，對任何一例違紀事件，都要認真對待、嚴肅處理，以保證在最后階段任何一個學生都不會出現意外事件。
2.尊師愛校教育。
學校是學生生活了三年的地方，留下了他們奮斗的足跡，灑下了他們努力的汗水學生畢業前夕，班主任應至少召開一次以“尊師愛?！睘橹黝}的班會，目的是使學生通過討論，對學校的教師以及多年來為他們的學習和生活服務的其他教職工的工作有一個總體認識，從而讓他們懷有感恩之心、留戀之心。
3.學法指導。
一模之后，學法指導應該重點放在考試能力的培養上。班主任可結合學校組織的規模較大的考試，重點講解如何備考，大到心理狀態的調整，小到草稿紙的使用，細到每一個環節，都要仔細講解，力求讓每一位學生都做好最充分的準備，能夠在考試中應對自如。
4.自信教育。
心理狀態的調整，特別是自信心的樹立，是這一時期工作中最重要的內容。要使學生相信自己，同時又要保持一顆平常心，自信而從容不迫地迎接最后的考試。
高三年級對學生來說是中學學習生活的終點，又是跨入新生活的起點。做高三班主任是一次苦旅，但也是一個收獲的時期。高三班主任既肩負著協助學生順利完成“鯉魚跳龍門”的重任，又背負著學校領導和廣大家長的殷切囑托，同時還擔負著整個社會的高度期望和關注。為了更好地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，在班級管理中，除了全身心投入工作，更重要的是講求科學的工作方式和有效的工作方法。
做兼職工作計劃篇6<\/h2>
小學新學期來臨了，對于小學生來說，體育鍛煉很重要，因此本學期的體育教學要重新把計劃制定一下。以下就是體育教學計劃：
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃，責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安排表計劃，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結，促進每位教師學習和提高。
4、加強課堂常規管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，各年級教師，要根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學生的做操質量，既達到鍛煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好體育的學生積極參加比賽，為班級、學校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
6、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作。
四、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
做兼職工作計劃篇7<\/h2>
一、指導思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。
二、班級情況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。
但是通過上學年的幼兒園托班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、班級工作管理目標
1、加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣，一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。
2、著重培養孩子語言交往的興趣和能力，引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力，培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯系，及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋，與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發展。
4、明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。
四、教師工作管理目標
明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量，注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
五、衛生保健工作
小班的衛生保健工作非常重要，我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨，我們要繼續做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發生。
2、教師要細心觀察孩子，發現身體不適要及時與家長取得聯系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。
與此同時，給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，促進幼兒的身心健康。
六、具體組織與實施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。
2、協調好班內教師與教師之間的關系，齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。
做兼職工作計劃篇8<\/h2>
為發揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務，現對本年度小學信息技術教研工作總結如下：
一、加強學習，提升素質
（1）重視對自身政治理論素養的培養， 用黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員政治學習為契機，不斷增強自身的黨性修養，認真剖析自身存在的問題，以優秀共產黨員的標準來要求自己，有大局觀念，能團結同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進取的態度。
（2）重視學習，調整定位
作為一名小學信息技術兼職教研員，我深感自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各級政治活動和業務學習，自覺深入學習和領會相關精神，閱讀專業書籍報刊，關注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態度向他人學習，保持了與清鎮市教研室、貴陽市教科所的經常性友好聯系，積極向專家、同行取經，虛心向計算機領域內的領導、同事們學習，重視自我反省，自我調整，較快的適應教研員角色。
（3）本學期我能遵守上級領導制定的各類規章制度，能全身心地投入到工作之中。
二、在教育局教研室領導安排下，參與并開展多項教研活動。
（1）深入學校，聽課調研
本學期多次隨同教研室領導及其他教研員到各學校聽課，并配合教研
室領導工作。每次聽課后，都會開展深入細致的評課活動，認真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優點，提出供參考的意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態度。如10月份在百花湖小學舉辦的信息技術“同課異構”教研活動，教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面，促進了個人教學水平的提升。
（2）為信息技術教師搭設了相互交流、借鑒、學習的平臺。
為了推動我市小學信息技術教學工作，最大限度地促進小學信息技術教學的發展，本學期我多次帶領教師前去貴陽取經，如在貴陽五中舉行的“全國中小學電腦制作大賽”、在小河區舉辦的“省信息技術優質課評比”等活動。
三、重視教師素質，提高教學質量。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。本學期按照上級文件要求，密切配合教研室領導開展如“貴陽市中小學非信息技術教師技能大賽”等活動。
回顧這一學期工作，在教育局的領導下，在教研室領導的關心幫助下，在同志們的大力支持下，雖然完成了本學期的教研工作任務，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠。還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進的地方很多，我將不斷加強學習，主動鉆研，最大限度為小學信息技術教研工作做出積極的努力和更大的貢獻！
◆ 做茶壺工作計劃
我家那各式各樣的東西可以令人看得眼花繚亂，他們就像天上的星星一樣綻放著各自的好處，而那顆不引人
注目的“星星”卻令我記憶猶新。它就是一個尋?？梢姷牟鑹?，遠遠望去，它就像一個燈籠，為家里增添了一份光明。
近看，它就像一頭大象，高高地揚起鼻子，為家里增添了一份生氣。茶壺的身上花了五味美麗可愛的少女，它們有的擺著自己美麗的身子跳舞，有的放開嗓子在上面淫歌而唱，有的彈琴奏樂……就像在舉辦一場音樂會一樣。
看！茶壺都被自己有這么漂亮的身子而樂得停不下來呢。茶壺整體呈綠色，但有些調皮的顏色娃娃卻在面“安了家”，使得茶壺變得五彩繽紛。令人看了，都不禁會為茶壺奇奇怪怪的顏色哈哈大笑。茶壺見了，絲毫沒有傷心，還為此沾沾自喜道：“果然，人類都會被我美子的身姿而迷住?！闭f也奇怪，只要是從茶壺里泡出來的茶都清新可口。讓人喝了，都會令人沉醉其中，一整天都心曠神怡起來。品嘗的人也都會忍不住對茶壺豎起大拇指。因此，茶壺也好像神氣了三分。
啊！茶壺，你美麗的外表令人贊美，你泡出的茶令人陶醉。你像星星一樣努力綻放自己，把好處全都展現了出來，這也令我贊嘆不已。
十分喜歡我家的茶壺！
◆ 做茶壺工作計劃
一是支援各機構爭奪__渠道網點。全力開拓新網點。關注__第一單和重點推出__專項方案，爭取__銀保通各機構都有業務產出。
二是全力推動業務。以x個內部企劃方案和x個渠道企劃方案為抓手，找準激勵點，加大業務指導和支援。
三是日戰報需要進行增加新內容，包括業務點評，每周一要統計上周數據情況，并作KPI指標分析。
四是協助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領導交辦的日常事務。
五是完成公司領導交辦的各類事務。
◆ 做茶壺工作計劃
隨著員工的工作年限不斷增長，老員工的思想狀態也有可能出現一定程度的滯后與困惑。為了幫助老員工保持積極的工作態度和思維方法，制定一份全面的老員工思想工作計劃就顯得尤為重要和必要。本計劃旨在幫助老員工提升工作動力、增強自信、保持積極的工作態度和鍛煉個人發展，為公司的發展貢獻更大的價值。
一、自我評估與定位
1.回顧過去經歷：老員工應對自己的工作經驗和成果進行回顧和總結，分析自身的優勢和不足之處，以便更好地規劃未來發展方向。
2.定位與規劃：根據自身的特點和市場需求，老員工應重新定位自己的角色和職業目標，并制定可行的發展規劃。
二、學習與更新
1.充電計劃：老員工應定期參加相關培訓和技能更新課程，不斷拓展自己的知識面和技能，適應時代的發展和公司的需求。
2.學習交流機會：老員工應積極參與培訓、研討會和行業交流活動，與其他專業人士和同行進行互動和經驗分享，拓寬自己的眼界和認識。
三、細化工作目標
1.明確目標要求：老員工應與上級進行深入溝通，了解部門或公司對自己的目標要求，并逐一細化為具體的工作計劃。
2.制定實施方案：老員工應根據目標要求制定詳細的實施方案，包括時間、任務、資源等，確保目標的可行性和高效完成。
四、自我調節與情緒管理
1.積極心態培養：老員工應時刻保持積極、樂觀的心態，遇到困難和挫折不氣餒，而是積極思考解決方案，激發團隊合作精神。
2.情緒管理：老員工應認識到自己的情緒對工作的影響，并通過適當的方式進行調節，如溝通、放松、運動等，以保持良好的工作狀態和出色的工作表現。
五、激勵與獎勵機制
1.激勵機制建設：公司應建立完善的激勵機制，給予老員工適當的獎勵和認可，激發他們的工作動力和積極性。
2.個人目標獎勵：老員工應在制定個人目標時設立獎勵機制，根據自身的表現進行獎勵，如學習進步、工作成績等方面，以增加對自己工作的投入和熱情。
六、個人發展與規劃
1.職業發展規劃：老員工應在未來幾年內制定職業發展規劃，具體包括晉升目標、培訓計劃、知識儲備等方面，為自己更高層次的職位做好準備。
2.個人成長計劃：老員工應注重個人素質的修煉和發展，通過讀書、旅行、參加社會公益活動等方式提升自身的綜合素質，為未來的發展做好鋪墊。
七、定期總結與調整
老員工應定期對自己的工作計劃進行總結和評估，根據實際情況進行調整和改進。同時，與上級和同事進行反饋和交流，以不斷提高自己的工作水平和職業能力。
老員工思想工作計劃的制定旨在幫助老員工調整自身的思維方式、增強工作動力和保持積極的態度，促進個人及公司的共同發展。通過制定并切實執行這份計劃，老員工將能夠更好地適應變化和挑戰，并以更高質量的工作結果回報公司的栽培和信任。
◆ 做茶壺工作計劃
做報告的工作計劃篇1<\/h2>
新學期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發展，我在校領導及園長的正確帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
一、加強專業知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛幼教事業，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
我將努力做好本職工作，為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點:
1、 加強了幼兒一日常規的養成教育。
2、 做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、 嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、 加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、 強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
8、 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
9、 加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
10、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
做報告的工作計劃篇2<\/h2>
今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題，進一步加大幼兒園區域活動材料的積累和投放，開發一些有特色、有利于開發幼兒智力的，引起幼兒興趣的區域活動，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實實做好各項常規工作，力爭使今年的工作再上一個新臺階。
一、思想工作
1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態度，是做好一切工作的關鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治、業務學習，特別是積極參加師德建設的學習活動，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質，做到愛崗敬業，團結奉獻，關心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關系。在日常工作中出現的不良現象和不良行為堅決予以制止，做到早發現、早處理。并通過各種形式進一步明確努力方向，端正工作態度，增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，居安思危，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質，堅持每周進行教育理論學習，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀，虛心好學踏實肯干，取人之長，補己之短，不斷提高自身的思想和業務素質。
二、保教工作
(一)保育工作，堅持保教結合的原則。培養幼兒良好的生活習慣，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中，重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環節及教學當中。注意培養幼兒良好的生活常規，逐步培養幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結合。
(二)教育教學工作。
今年的教育教學工作重點是：
1、繼續落實好托幼辦下發的《幼兒園一日常規要求》，按要求做好各項常規教育教學工作，加強對《優化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規要求》落實的指導與評估，提高保教質量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，區域活動時間不少于1小時，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發展。根據本園的實際情況，各班結合教材內容，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施，在實施過程中要認真分析，把握教材，及時反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經驗，改進教學方法，真正提高教育質量。
2、根據實際情況，每位教師制定出學習進修計劃并落實到位;搞好教師培訓工作，請進來，走出去，使每位教師都有學習的機會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學水平有較大提高。
3、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法，不斷創新，探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動，使幼兒教師的業務素質基本功底不斷提高。做到“三個一”：一周一次集體教研活動;一月一次“示范課”活動;一學期舉行一次公開課評比活動;努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式;二是要加強教師技能訓練，提高教師素質。實現“五個一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規要求》落實的指導與評估，提高保教質量;做好《幼兒動手能力的培養與研究》課題的研究與總結。
4、充分發揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質量，請家長放心、讓社會滿意。
三、衛生保健工作
認真做好衛生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做好衛生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上級有關部門臨時安排的'衛生防疫等工作，如：手足口病的預防、流感的預防等。重點做好：
1、把好孩子入園在園查體關;
2、堅持衛生消毒制度，做到專人定時消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯一巾，并單獨清洗預防交叉感染;
3、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質量，保證孩子足夠的營養，保持周圍環境的清潔衛生，為孩子創設寬松和諧的心理環境等。
4、進一步加強安全保衛工作，做好課間活動的安全教育，上課下課都有教師帶領，把好接送孩子的安全關;每天值班教師要作好記錄。
四、后勤工作
后勤人員要認真做好后勤保障工作。加強衛生安全管理，根據需要及時添置必要的物資，保證后勤供應，各班加強物資管理，嚴格遵守各項物品管理規章制度。
五、主要活動安排
1、籌備家長會。
2、各班根據本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節等節日的有關知識，積極組織有關主題教育活動。
3、根據幼兒園的現有條件，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內容不斷更新，開發體現園本特色的游戲活動，既做到強身健體，更做到開發智力。
4、舉行家長進課堂活動，全方位對家長、對社會開放。
5、“六一節”組織專題慶?；顒?，參加幼兒園的藝術節慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃，早打算、早安排，確保活動質量和效果。
六、今學期打算
1、根據幼兒園的計劃，適當增添室內、外幼兒玩具。
2、各班發動幼兒自制活動器材至少每人一件(如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等);
3、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于10件。
4、發動師生搜集區域活動材料，力爭達到區域活動材料投放合理、數量充足、適合幼兒的活動興趣和特點，有利于開發幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧，發展能力。
5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字、課件制作、講故事三項。
6、舉行課堂教學大比武、說課比賽和備課展評，努力打造幼兒園個性化課堂教學模式。
每月工作安排：
二月份
1、開學報名工作
2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。
3、制定計劃，討論新學期活動安排。
4、開學工作、安全檢查。
5、簽訂責任書。
三月份
1、課程研討活動。
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動。
3、共同體讀書組活動。(新林幼兒園)
4、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛生自查工作。
5、新教師(黃莉莉)匯報課。
6、召開家委會會議。
7、幼兒園調研情況通報活動。
8、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作。
四月份
1、各班開展清明節傳統節日的教育活動。
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、課程改革和好習慣培養研討活動。
4、幼兒美勞手工比賽活動。
5、接受縣局對共同體內幼兒園進行課程游戲化項目調研。
6、石屏幼兒園半日活動和師資素質展示活動。
7、踏青活動、安全檢查和演習活動。
8、石屏園承辦共同體活動。(繪本教學研討)
五月份
1、準備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預案。
2、開放日教學活動。
3、園務會議，研究課程改革執行情況，部署科技節和六一活動。
4、凌河幼兒園半日活動觀摩。
5、幼兒才藝比賽。(內容待定)
6、幼兒園班級戲曲特色活動評比。
7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動。
六月份
1、開展“六一”活動畢業典禮。
2、教育教學質量評估。
3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質展示活動。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動。
5、讀書組讀書心得交流活動。
6、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃。
7、財產清點工作。
做報告的工作計劃篇3<\/h2>
一、基本情況
本學期繼續擔任本班的班主任，本班共有40多名學生，其中有1多名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有20來名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有10來名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
二、指導思想
以黨的xx大精神和鄧小平同志的“三個面向”為指導，遵循教育教學規律，根據少年兒童的特征及心理特點進行因材施教，圍繞學校和政教處的工作計劃展開工作。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
三、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取，力爭上游。鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好孩子。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。
四、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。
2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、每月組織一次學習《守則》和《規范》活動，要求結合本班實際學習，并且以主題班會、討論、談話等多種形式，并且相關資料的保存。
9、教育學生熱愛勞動，班級衛生每天堅持二小掃，一周一大掃。
五、班級主要活動內容
1、制定計劃，注冊、典禮、安全教育
2、搞好校園衛生及食品安全教育。
3、學習《守則》《規范》教師節活動，“文明禮貌”教育活動
4、心理健康教育及法制教育，社會實踐活動
5、班級文體活動，秋季傳染病預防教育
6、開展主題活動
7、普法學習
8、班級文體活動，
9、衛生知識講座，心理健康教育
10、關協及家長學?；顒?/p>
11、班級文體活動，學習《守則》《規范》
12、文藝匯演活動
13、開展主題活動
14、安全教育活動，學習《守則》《規范》
15、班級文體活動
16、慶“元旦”活動
17、資料整理，寫好總結
做報告的工作計劃篇4<\/h2>
局黨支部要在局黨組的領導下，以鄧小平理論和"三個代表"的重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以黨員創先爭優活動、黨風廉政風險防控管理工作為重點，不斷加強支部建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設。充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨在群眾中的良好形象，形成一股凝心力，深入群眾，組織群眾，永葆黨的先進性。
一、積極發揮支部的核心作用。
1、加強領導班子思想政治建設，深入開展學習型機關創建活動。以加強財政局領導干部的思想作風建設為重點，不斷豐富活動內容和活化活動形式，來提高班子成員的理論修養和開拓創新能力。
2、加強支部建設增強黨支部的凝聚力和戰斗力。堅持領導班子民主集中制原則，認真開好班子成員民主生活會，富有創造性地開展四好領導班子創建活動，把黨建工作推向一個新高度。
3、加強黨建工作，繼續深化創先爭優活動，做好職工的思想工作，把黨的溫暖送到職工的心中。
二、加強黨員的教育管理
1、以學習貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神為主線，結合科學發展觀理念，加強對黨員的思想政治教育。重點抓好"三會一課"、民主評議黨員和局班子建設。
2、持之以恒地抓好黨員干部的理論學習。結合學習型機關創建活動，有計劃地開展黨員干部理論學習，在學習中不斷完善各項學習制度。注重調查研究，理論聯系實際。
3、圍繞創先爭優活動，繼續抓好黨員流動示范崗評比活動。通過黨員流動示范崗評比活動，使創先爭優主題實踐活動落到實處。
4、發揚黨員全心全意為人民服務的思想。關心年老、體弱和生活有困難的黨員，及時上門進行慰問，排憂解難。并開展黨員助殘、扶貧活動。樹立共產黨員"吃苦在前，享樂在后"的共產主義精神。
6、加強黨風廉政建設。班子成員要簽定廉潔自律承諾書，率先垂范，做廉潔自律的楷模。
7、做好組織發展工作，吸收優秀群眾加入黨組織，使我黨永?；盍Α?/p>
三、落實各項規章制度。
1、堅持集體領導的原則，重大事情集體討論決定，充分發揚民主，發揮集體的作用和智慧。
2、健全"三會一課"制，定期召開支部會。黨課每年不少于四次。
附：財政局機關支部20xx年學習和活動計劃表(略)
做報告的工作計劃篇5<\/h2>
以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學期本班人數為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點：
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進
四、具體措施：
(一)、因材施教，做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
(1)、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
(二)、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。
(四)規范常規管理，制定班規，班級公約。
沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。
1、準時到校，佩帶紅領巾、校徽，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽課專心，積極思考問題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環保。
10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
(五)班級活動
1、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動;
2、數學速算活動：與數學科任合作，堅持搞好數學速算活動;
3、集體跳活動：利用體育課，依據上學期的分組，繼續集體跳。
4、每月評選：每月設立一個主題，進行評選。
5、墻報小當家：延續上學期出墻報制度。
總而言之，給孩子們一個金色的童年。本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，發現后會及時糾正。
-
更多精彩做茶壺工作計劃內容，請訪問我們為您準備的專題：做茶壺工作計劃
