護士實習學習技能總結（系列十二篇）

發表時間：2021-04-17

護士實習學習技能總結（系列十二篇）。

◆ 護士實習學習技能總結

上學期學校組織到xxxx市中醫院科室參加實習，醫院的設備比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，針灸科等七個科室?，F在總結一下我的實習情況。

收獲最多的科室是內兒科。

內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天護士測體溫量血壓送報告。

在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白褂的口袋里，其中，我收獲的是開中藥處方，對病人望聞問切后，辨清寒熱虛實表里，抓住主要方面，選方用藥，開好處方后交給帶教老師過目，這時也是自己收獲最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的'方藥進行加減，同時解說病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內科外科，有幸的是我內外科的急診都輪過。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體溫計測體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散了，于是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復蘇，電擊復律將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生于是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復蘇，同時也給我們實踐的機會。

最有意思的科室是婦產科。

本來只是安排了一個星期的婦產科見習，而且我們還沒有學習婦產科這一門課，但是本著對婦產科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產科兩個星期，一周在婦產科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個星期里，我有幸見到了五次順產，三例剖宮產手術和一例全宮切除手術。第一次見到自然分娩，我當時非常興奮，當見到產婦從開始規律宮縮，接著宮口擴張胎膜破裂，到產婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。

等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。

還有，在骨外科，每天病人清洗傷口，拆線，時刻緊記無菌觀念，帶教老師還耐心的教我們打外科結，學習了解外科手術的各項操作和流程，包括術前準備，麻醉操作，手術過程，術后觀察護理。在針灸科，我們積極學習針灸拔罐和按摩推拿手法，觀看小針刀手術。

短短的實習生涯已經結束，但是我知道，我們漫長的學醫的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識到，或許，見習最的意義并不是在于你在這期間學到并掌握了多少醫學知識和操作，而在于通過這短短的三個月時間你是否已經在思想上準備好當一名真正的醫生并為此目標而努力前進。

◆ 護士實習學習技能總結

姓名：陳小花

臨近畢業，從學校出來實習已快一年。回想剛進學校，老師說的最多兩句話就是“我們是因為喜歡而選擇這個專業呢？還是家人要求？”，“跨入中專，你就成了一名準職業人”。先不談自己是不是因為喜歡美容或是其他而選擇這個專業，但是的確，很多同學都沒意識自己是一名“準職業人”，因為你在這里學習的專業程度很大程度上關系到以后你進去社會所體現的個人價值，通俗點說就是靠手藝吃飯，所以說中專生活是很直接的，沒有那么多的彎彎曲曲。

從學校出來實習學習到很多，慢慢的也越來越喜歡這個行業。剛出學校,我就來到了實習的第一站是?？邳S金露經絡美容養生機構進行實習鍛煉,在此擔任美容師助理一職。

時間過得真快,轉眼間我在黃金露經絡美容養生機構的實習馬上就要接近尾聲了,在這半年多的時間里,我學到了很多東西,不僅學到了工作方面的,還學到了很多做人的道理,這對我來說受益匪淺。而做為一個剛剛踏入社會的中專實習生來說,什么都不懂,沒有任何的社會經驗,可以說是從零開始,在學校學的也只是書面上的知識,沒有太多的實踐,不過在朋友和同事的幫助下,我很快的融入了這個新的環境,新的集體,這對于我來說是今后踏進新的工作崗位是非常有益的。更重要的是在里面工作讓我感受到了這個行業的樂趣，同時也很感激那些給我機會和教導我的前輩們，是他們的無私才能讓我快速成長。怎么和客人交流，操作上的各種細節，以及和同事之間的相處都是一門門學問。

而黃金露經絡美容養生機構是一個重視團隊力量，團隊和諧的大集體，在里面的每個員工都會做好自己本職的工作，相互幫助、相互配合，這也是我在里面學到的最重要的東西之一。

除此以外,我還學會了如何更好的與別人溝通、與人相處，還有如何去說服別人認同自己、相信自己。如學會察言觀色，看這個客人此時的情緒是怎么樣的，開心或者不開心。不必太急于去推銷店內的活動和產品，先把你最專業的一面呈現給客人，讓客人相信你才是你接下來一系列工作的最美好開端。聊天內容不要涉及私人，第一次接觸最好根據客人的穿著款式以及身體的健康狀況展開話題。但

是有一些客人，屬于那種不輕易信任別人的類型，那我們只要做好自己的本質工作細節，不用說太多，讓他們自己去體會我們的用心。而在操作上的各種細節，所謂細節決定成敗，我們的客人以女性居多，大都是來調理身體的，身體對于我們女性本身的重要程度不言而喻，而我們使用的產品都是化學品，所使用的機器是我們自己的手法。我們不得不用心的操作，細節積累來源于自己的工作體會和那些操作能力比自己好的人，多去觀察和問有助讓自己的基礎更扎實。除了那些，我還懂得了同事之間的相處。記得快實習的時候老師曾對我們說過這么一句話：“出社會以后，你們將是同事，競爭對手，其中會牽扯到個人利益，我希望你們能互相包容和諒解，不要為一些利益破壞了我們幾年來的感情”。而工作上，利益是我們不得不面對的問題，也是說不清的問題，愿大家在工作中都能互相包容諒解。

同時我也相信這些寶貴的經驗將會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每個中專畢業生必須擁有的一段經歷過程,它使我們在實踐中了解社會、更好的認識社會、讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野,增長了見識。為了我們以后更好的適應社會打下了堅實的基礎。

◆ 護士實習學習技能總結

技能學校是一所為學生提供實踐技能培訓的學校，在這里，學生可以通過實習來獲得更多的實踐經驗，提高自己的技能水平。作為一名在技能學校實習的學生，我在這里得到了很多的鍛煉和成長。下面，我將詳細、具體、生動地介紹一下我的實習總結。

首先，我通過實習學會了團隊協作。在團隊中，不同的人有不同的想法和觀點，我們需要通過協商、溝通、討論來達成一致的決策。在實習的過程中，我需要和同事一起完成一些工作任務，我們必須充分地了解對方的需求和要求，才能更好地完成任務。在團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分利用每個人的優勢，才能實現團隊的協作和共贏。

其次，我學會了如何與客戶進行溝通。在實習的過程中，我需要與客戶進行交流和溝通，了解對方的需求和要求，以便我們更好地服務他們。在與客戶溝通的過程中，我需要關注他們的反饋和意見，并根據客戶的需求來調整服務。通過與客戶的交流和溝通，我學會了更好地理解客戶，從而為他們提供更好的服務。

第三，我通過實習學會了如何有效地組織時間和計劃任務。在實習的過程中，我必須合理安排時間、分配任務、制定計劃，以避免出現時間上的沖突和任務上的延誤。我還學會了如何優化時間和提高工作效率，利用時間的碎片來完成一些簡單的任務，從而更好地完成工作任務。

第四，我通過實習學會了如何適應工作環境。我們所處的工作環境可能是不同的，但我們必須適應和適應這些環境，并在其中獲得成功。在實習的過程中，我需要適應公司的文化和氛圍，了解公司的價值觀和使命，并以此為基礎來完成工作任務。適應工作環境是一個重要的技能，它將幫助我在未來的工作生活中更好地融入團隊并取得成功。

第五，在實習中我學到了如何積極面對困難和挑戰。在我們的職業生涯中，我們難免會遇到許多困難和挑戰，但只有積極地面對和克服這些困難和挑戰，才能取得成功。在實習的過程中，我遇到了很多困難和挑戰，但我始終保持了正面和積極的態度，并從挑戰中學到了很多有用的經驗和教訓。

總之，在技能學校的實習過程中，我得到了很多的成長和鍛煉。我學會了團隊協作、與客戶溝通、有效地組織時間和計劃任務、適應工作環境以及積極面對挑戰和困難。這些技能將為我未來的職業生涯帶來很大的幫助，使我更好地完成每一個工作任務。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠不斷提高自己的技能和能力，成為一個優秀的職業人士。

◆ 護士實習學習技能總結

伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。

在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。

在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫院實習時，老師傳授的每份經驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想!

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決醫。能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經驗教訓，從總結中成長。

以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

◆ 護士實習學習技能總結

在這次技能學校的學生實習中，我獲得了非常寶貴的學習和成長機會。通過這個實習，我不僅鞏固了在學校所學的知識，還學到了很多實踐中才能體會到的經驗和技能，從而為今后的職業發展奠定了基礎。

首先，實習期間，我被分配到一家軟件公司，參與了一個項目的開發。剛開始的時候，我感到有些無所適從，對于實際的工作流程和項目要求不太了解。但是，我積極主動地向導師和同事請教，學習了工作的基本流程和軟件開發的一些技巧。通過參與項目的各個環節，我逐漸掌握了軟件開發的方法和流程，從而更好地完成了自己的任務。

其次，實習期間，我還了解到了工作中的一些重要技能，如團隊合作、溝通能力和問題解決能力。在項目的過程中，我們團隊需要緊密合作，不斷交流和協商，才能夠達到項目的要求。我學會了如何與同事進行有效的溝通，并且尊重他們的意見和建議。當遇到問題時，我學會了如何分析和解決問題，并且及時向導師尋求幫助。這些技能的掌握對于我今后的職業發展都非常重要。

此外，在實習期間，我還學會了如何管理自己的時間和工作。在項目中，我需要按時完成自己的任務，因此需要做好時間規劃和任務分配。為了更好地管理自己的時間，我學會了制定合理的工作計劃，并且根據計劃進行工作。通過這個過程，我養成了良好的工作習慣，提高了自己的工作效率。

總的來說，這次技能學校的學生實習為我提供了寶貴的學習和成長機會。通過參與實際項目的開發，我鞏固了在學校所學的知識，同時還學到了很多實踐中的經驗和技能。通過與同事的合作和溝通，我提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。同時，通過管理自己的時間和工作，我培養了良好的工作習慣，提高了自己的工作效率。這次實習不僅增加了我的職業經驗，還為我今后的職業發展奠定了基礎。我會繼續努力學習和成長，為自己的職業道路奠定更堅實的基礎。

◆ 護士實習學習技能總結

上學期學校xx市中醫院科室參加實習，醫院的設備比較齊全，我們輪的科室有內兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產科，針灸科等七個科室。現在總結一下我的實習情況。

收獲最的課室是內兒科。

內兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫囑，每天護士測體溫量血壓送報告。

在內兒科最重要的一項任務是學習如何書寫病歷，像住院病歷，病程記錄，出院記錄，會診申請單每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手，再到駕輕就熟，寫錯了超過三個字，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白褂的口袋里，不到幾天這口袋的分量就像發酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中，我收獲最的是開中藥處方，對病人望聞問切后，辨清寒熱虛實表里，抓住主要方面，選方用藥，開好處方后交給帶教老師過目，這時也是自己收獲最多的時候，因為帶教老師通常會對所開的方藥進行加減，同時解說病人現在的情況如何，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期并且腦轉移的病人，病人已經在這間醫院已經住了三個月了，情況時好時壞，瘦的只剩下皮包骨，經常發燒，只靠鼻飼和點滴維持生命，他的哥哥是個退伍人，每天早晨我們來查房的時候，他都會立即站立起來深深地向我們敬個禮，他說，雖然他知道自己的弟弟已經沒有希望了，但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動，此時此刻我深深地體會到當一名富有愛心的醫生是多么受人尊敬。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內科外科，有幸的'是我內外科的急診都輪過。內科的急診通常侍定哪段時間會很忙，哪段時間不忙的。忙起來時，病人可以把整個診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發燒，就預先給體溫計測體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人，接回來時已經瞳孔散了，于是所有的值班醫生都來參加搶救，心肺復蘇，電擊復律將近一個小時的搶救也沒能把他救回來，帶教醫生于是叫我們見習醫生上，繼續進行心肺復蘇，同時也給我們實踐的機會。帶教老師說，按壓手勢應該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一，約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上,2上,10上,11 , 12 ,.26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時間應該一致。相對來說，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人，多需要清洗傷口，進行清創縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的一般都需要做X線和CT檢查以明確受傷部位和程度。

最有意思的科室是婦產科。

等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉，母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過，我跟著帶教老師，一周內接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經不調，不孕不育癥見識到婦檢和產檢的內容和操作。雖然我還沒學習婦產科這門課程，但是在婦產科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認識，有助于以后我更好更直接的.掌握這門課程。

還有，在骨外科，每天病人清洗傷口，拆線，時刻緊記無菌觀念，帶教老師還耐心的教我們打外科結，學習了解外科手術的各項操作和流程，包括術前準備，麻醉操作，手術過程，術后觀察護理。在針灸科，我們積極學習針灸拔罐和按摩推拿手法，觀看小針刀手術，三伏天忙給病人貼敷天灸。

◆ 護士實習學習技能總結

ICU，幾乎所有人都知道是重癥監護室，卻不知道神秘面紗背后是一種怎樣的世界。作為實習生的我終于有機會一探究竟。剛進來的時候我知道要仔細小心，要護理病危重癥患者，感覺神圣、偉大?，F在，我不知道用什么詞來形容我的心情。我膽怯了，我退縮了，因為當你有過ICU的經歷，你會覺得這是個戰場，一個無法預見結果的戰場。

在這里，我們每一個人都得繃緊了神經，時時刻刻檢測著生命體征，才能及時給予搶救，才有資本保證生命的延續。就在昨天，我的心收到了強烈的抨擊，那幅畫面深深的烙印在我腦海中，它就像一塊巨石，沉重無比，壓的我喘不過氣來。

那是位年輕的女子，這樣花樣的年華，好像是上天嫉妒她的美好，讓她承受了這個年紀無法接受的痛苦。她患了病毒性心肌炎，出現了心源性休克。在她心搏即將驟停，生命即將終止的時候，我們牢牢抓住它的尾巴，進行了各方面的搶救。第一次，我在真人身上進行了胸外按壓。雖然我曾經在模擬人身上聯系了無數次，但從沒有像這次那般認真，拼盡全力，想把渾身力量都用完，只為救這樣一條鮮活的生命。我們好幾個人輪流進行按壓，每個人都按到手臂酸脹麻木也不忍心停下，生怕一停下來這條生命就會從我們指縫中溜走。生命是有心的，它對這個世間的一切都有著深深的眷戀，所以搶救持續了好久。最后，這個年輕的女子沒能擺脫死神的枷鎖，沒能再看一眼明天的曙光。但我們不會覺得一切都是白費，至少我們拼盡全力，我們不曾放棄。

經過這樣一場慘烈的與死神的殊死搏斗，眼睜睜看著一條生命的消逝，我怕了，我不敢無數次面對這樣慘烈的畫面，而這背后卻是我們守護生命的重擔。我怕我承不起生命之重，擔不起這承載無數信念與幸福的擔子。面對生命，總有那么多的無法預知與無可奈何。

但是學醫者，自然以救死扶傷為己任，從我選擇護士這個職業開始，我深知我的責任與這個職業賦予我的使命。我必須克服一切障礙，挑戰自己，戰勝自己，經過無數磨練，才能成為一名合格的護理工作者，所以現在面對的只是開始，我能做的還有很多很多，要學習的也有很多很多。我相信當我披荊斬棘，必能百戰百勝！

◆ 護士實習學習技能總結

十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的'創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要

提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的?？谱o理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。

護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

隨著醫學的飛速發展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

◆ 護士實習學習技能總結

20XX年，***培訓工作在鄉政府黨委的正確領導下，在縣職業技能培訓中心的幫助、指導下，經過各相關部門的共同努力，從本鄉實際出發，圍繞全年目標任務，認真扎實開展就業培訓工作。

1、去冬今春我鄉勞動保障事務所共開設了3個技能培訓班，培訓班為期45天，總培訓人數154人，其中：砌筑工培訓50人，點航培訓50人，農機維修培訓54人。完成20XX年培訓任務的102。66%。

2、20XX年4月17日成功舉辦了職業技能大賽暨農牧民專場招聘會。為我鄉農牧民群眾搭建一個勞務輸出就業平臺，努力實現培訓一批轉移一批，將培訓工作落到實處。

3、積極按照相關文件要求開展兩后生培訓工作，通過宣傳走訪動員，兩批共報送人。雖然做了大量的宣傳、動員工作，但離全年任務還有一定差距。

4、完成農村富余勞動力轉移引導性培訓人，完成20XX年任務的%。主要培訓內容有法律安全防范等勞務知識培訓、消防安全講座、《勞動合同法》、《勞動者權益保護法》，通過培訓，增強農牧民的安全防范意識，保障其切身權益。

1、機構健全，齊抓共管。

為保證按時完成全年職業技能培訓任務，我鄉成立了職業技能培訓工作領導小組，充分利用教學場地和師資力量，有效地提高了培訓質量和培訓效率，為按期完成培訓任務打下了堅實的基礎。

2、精心組織，注重實效的開展職業技能培訓工作。

我們在深入調研，詳細了解情況的前提下，根據縣培訓中心要求，結合我鄉實際，開展職業技能培訓活動。

3、突出培訓重點，提升培訓層次。

本著培訓與就業結合，以培訓促進就業的方針，采取理論與實踐培訓相結合的方式進行培訓。三個培訓班共培訓人，培訓時間為45天，注重理論講解和實踐操作。通過培訓，進一步提升了農牧民的職業技能水平、創業能力和農村勞動力的整體素質，幫助他們掌握更多技術，強化了實用技術基礎知識和技能，提高了就業能力。

1、農牧民培訓意識不強。多數農牧民比較“務實”，只追求眼前利益，沒有長遠打算，他們認為培訓既時間又耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農民沒有參加培訓。

2、培訓后的跟蹤服務還有待于加強。由于轉移培訓工作的兩個重要環節一個是培訓，另一個就是就業。農牧民在整個轉移、培訓、就業過程中都會遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉移就業中，由于受各種因素的影響，就業的穩定性往往較低，對于這類就業問題以及就業過程中出現的問題和面臨的困難需要政府部門和學校幫助解決，這就需要一定的業務經費，才能保證各方面服務到位。

◆ 護士實習學習技能總結

x月xx日是一個平常的日子，但對我而言是一個非比尋常的日子。這天早晨，我們在這個被綠色、人流、車流充盈著的美好城市中迎來人生旅途上的一個起航點。空氣有點躁動，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕盈的腳步。

近了近了，順著斑駁樹蔭往前直走，盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。等待是一個漫長的過程，看著電梯忽明忽暗閃爍的數字，看著周圍洋溢的`青春面龐，心也跟著雀躍了，隨著數字不斷的攀升，仿佛心里也摻雜了些別的情愫，那是對未來的美好憧憬和對人生的無線期盼。

開場白是xx老師，外貌美麗，得體大方，優雅知信，不用說，很顯然已經具備了一個護士該有的職業素養。她表示了對我們的歡迎，我也很喜歡她，初始印象很好。

對我來說，印象最深刻的莫過于****老師，她的自我介紹中講，她是一名ET造口治療師，接下來用PPT向我們展示了一系列關于這個職業的介紹，一張張圖片，各種觸目驚心的傷口，哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣，隨之而來的便是由衷的敬佩，像是給自己開啟了一扇大門，或者說像宇航員登上太空的第一步，讓我對這個職業有了更多得了解，而不是像之前那樣，未更深一步的接觸這個職業得時候，跟大多數人一樣，以為護士只是機械的打針換藥，不具備任何的挑戰性和誘惑力，直到這天才明白護士可以更好的給自己不斷充電，選擇一個自己感興趣的方面鉆研，盡可能的成為籍籍無名中的佼佼者，以便更好的發揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。

在這個越來越發達的社會里，追求快節奏已經成為當前的社會主流，好像只要慢一步，就難以望其項背。然而慢下來靜下心來才能得到更多隱藏在心里最真實的想法。人文素養是一個大的方面，其中囊括了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅。

護士不僅僅是一個職業，更是一種責任，一種關愛，一種尊重。今天發放護士服，藍色的很漂亮，淡淡的藍像不染塵埃的納木錯，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不知疲倦。抱著這身服裝，滿滿的都是快要迸發出的心懷天下的豪情。

最后讓我用在美國紐約東北部的撒拉納克湖畔，醫生特魯多的墓碑上銘刻的一段碑文來作結語。

“To Cure Sometimes，To Relieve Often，To Comfort Always?！?/p>

“有時治愈，常常幫助，總是安慰”

希望自己以及所有的護士都是快樂的小天使！

◆ 護士實習學習技能總結

電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于11月22—27日在電力職業技術學院實訓基地完成，本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線路施工測量訓練與操作規程、拉線制作拉線制作與操作規程、電氣試驗訓練與操作規程等內容?，F將參加培訓的情況作一總結。

一、參加培訓為學員的情況

本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動專業、電氣專業、土建專業等不同的專業，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的對象進行了一些改動，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規范進行講解，進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。

二、培訓班的收獲及今后教學改進

新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的.發展之路。

在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整，根據學員的專業進行分人員、分項目、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓;另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓項目的增添與改進，達到有目的的學習。

都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監督等專業的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我帶著一種無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業。緊張的是自己所學的是自動化專業，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰。

這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能。我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。

◆ 護士實習學習技能總結

春節一過，公司就組織了為期3天的中高層管理技能培訓，這充分說明了公司重視對中高層管理者提升管理能力學習的重要性。雖然類似的培訓已經學過，以前對《非人力資源主管的人力資源管理》與《領導力》感受與理解不是很透徹，但此次感受頗深。公司請的是清華-中旭商學院院長張永久院長給予授課，張老師授課比較生動，所有參訓學員分成7組，讓每個人都充分的參與，并集合團隊的力量去爭取優異的成績，使大家既做參與者也做競爭者。授課中張老師采用了大量的事例與錄像，用一種平等的心態與大家去探討工作、生活、人生的哲理，課堂氣氛熱烈而生動，充分的調動了所有學員的積極性和參與性，使大家在歡快中學到了知識，但最重要的是培訓的內容讓我們每個人都靜下心去思考一些問題，去怎樣的提升自己的管理和學習能力，管理好自己的團隊，共同達成工作績效目標?，F將三天的培訓心得做如下分享。

一、2月7號講的是《非人力資源主管的人力資源管理》課程。以前對人力資源管理并不是了解的很透徹，只是很片面的了解人力資源只是包含：人員的招聘、績效目標考核、薪資以及培訓等，但是經過這次的培訓，讓我對其有了新的認知，充分的認識到人才的重要性及部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用，其主要心得有如下幾點：

1、人才的重要性

可以說，人才是企業的核心資源，人力資源戰略處于企業戰略的核心地位。雖然企業的發展取決于企業戰略決策的制定，但最終起決定作用還是企業對高素質人才的擁有量，只有有效地利用與企業發展戰略相適應的管理和專業技術人才，最大程度地發掘他們的才能，才可順利推動企業戰略的實施，促進企業的飛躍發展。

2、部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用

①、首先配合人力資源管理部招聘、評估人才，作為部門領導人，最為基礎和重要的工作之一是要非常清楚地考慮，我們的.部門到底需要什么樣的人，將需求明確傳遞至人力資源部門進行招聘，并配合人力資管理部門對應聘人員進行評估、甄選，確定合適人員，最終將合適的人放在合適的位置上。

②、進行有效地培育與發展

▲小學作文網精品寶典:

實習護士出科總結?|?實習護士結束總結?|?護士實習結束總結?|?乳淋實習護士總結?|?護士實習學習技能總結?|?護士實習學習技能總結

首先，在工作中，要使每一位員工要與公司的利益、發展保持一致，當員工的利益和公司、團隊保持致時，要對每一個員工需求給予理解和尊重，讓每個員工保持充分的思想和思維的獨立性，這是相互尊重和信任的基礎。并了解部門員工的個人追求和期望的利益，當員工希望多功能的專業知識和技能以及有好的創意及想法時，作為部門領導一定要加以引導、培育，分配工作時往往不僅限于單一類的工作項目上，應給予員工更多的發展空間。所以作為部門領導必須有責任去了解員工的個人追求，從而通過有效的引導，工作和信任等協調員工與組織利益的一致性。

其次，對于每個新進部門的員工，作為部門領導就是他的第一培訓師，可以這樣說，員工后期成長與部門領導言行身教有著不可分割地密切關系。所以，部門必須制定一系列的培訓計劃、工作計劃及個人發展計劃及目標并制定員工個人檔案夾，進行細致化的有效的管理，總結每個環節均需要作思想上的交流，給員工人性化關懷，必要時可親力親為，以身示范加以引導，幫助員工找出工作中的短板，提升工作效率。讓員工產生的強烈的歸屬感與信任感，從而提升員工的忠誠度。

③、制定合理有效的目標考核及績效管理制度

部門領導結合實際，并根據部門績效指標，制定較為全面、完善的績效考核制度，目標到人，否則無法最大程度激發員工的潛能，同時對目標過程給予督導，對目標過程中的問題反饋及進給予溝通、引導。當然，績效表現必須更多與激勵制度掛鉤(如可變薪酬)，目標達成度高、思想覺悟高、執行力強等可適當的進行加薪、表彰等，以此激發員工在創造更高的生產率的同時獲得更好的回報。

二、2月8號至9號用了兩天的時間進行了《領導力》的培訓，張永久老師用深入淺出的語言、生動活躍的課堂氛圍、精彩的領導力培訓案例分析演講傳授給我們，讓我理解了管理者和領導者的要求與職責，更宏觀的理解了管理者的概念，作為管理者在企業中所處的位置和作用，應怎樣去做好管理者的角色。并從不同角度去體會最新的企業管理知識，進一步拓寬了視野，使我對企業管理的思路、觀念和思維方式的認識又得到了一次全面的更新。以下為幾點心得：

首先老師給我們大家看了一張圖，是一只昂首挺胸的大公雞帶領一群雞過獨木橋，他讓大家回答每個人都看到了什么?每個人的回答都不盡相同，這就說明每個人的理解角度和理解力都是不同的。

其實我的理解就是作為領導就的有領袖風采——很強的計劃能力、專業知識、細致、自信、承擔、堅定的信念。

在一個團隊當中領導對團隊起著至關重要的作用，沒有領導也就是“群龍無首”，團隊就會一盤散沙，沒有共同的目標。領導也就是在這個團隊當中起到一個領頭的作用，不管在任何時候，領導就要做到“身先士卒，不畏艱險”，而且要“未雨綢繆”，因何事都要做好周密細致的計劃與安排，并有效的按計劃運作，使團隊的每個人都會做得很好，從而團隊也會做得很完美。但有的時候結果證明并不是想象的那么簡單，人總歸有出現失誤的時候。‘兵熊熊一個，將熊熊一窩’，用到此處也許有些言重。但在團隊當中沒有個人的失誤，只有領導的無方!這就是領袖!無論過程是怎樣的，最終的責任是要由領袖來承擔，無論是誰出現失誤，領袖就應沒有任何怨言，因為，他是領袖，他有自己的責任，就是必須為團隊去承擔責任(其實承擔責任是雙向性的，既要勇于承擔上司的責任，也要承擔自己和下屬的責任)，所以這就要求作為管理者就必須扮演好自身的角色，要正確的制定目標與計劃，并安排執行下去，做好督導工作，共同的去達成工作目標。

要做杰出的領導，就要都表現出很強的自信，遠見卓識，善于清楚地描述和表達自己所追求的目標和毫不動搖的決心;不墨守成規，敢于創新，經常以出人意料的方式行動;不斷改變傳統，試圖建立新的規則，要對環境的變化和發展特別敏感，具有很強的預見能力。

領導，還要具有兩方面的特質。一是專家，這是領導者本身擁有的相關專業技能和知識，它既有助于推進組織任務，也可贏得下屬的尊敬;二是典范，這是一種因領導者個人的獨特人格特質，通過言教身教而獲得下屬的認同。可以說，現今社會的領導行為更多是一種素質影響力，它依賴于領導者的素質品格，使得部屬因心悅誠服而接受其領導，并完成其指派的任務。

2、真正的領導者擁有自己的追隨者。一個高效的領導者未必眾人皆愛。其追隨者都以正確的方式工作。受人歡迎并不是領導力，成效才是”。因此，衡量一個好領導的標準，不是到底有多少人害怕他，而是他所帶領的團隊到底具備多強的凝聚力，到底具備多強的戰斗力，到底能夠持續創造多大的效益。所以，一個領導者，要實現從單純管理者到真正領導者的轉變，還要擔當好三種角色：教練、榜樣、拉拉隊。

①、教練。首先，能給員工指出愿景。愿景是一種希望，也為一種能量，它是組織戰斗力的目標。其次，要成為團隊訓練者來幫助員工培養技能。如今的員工，大都屬于知識型，學歷比較高，如果領導者不善教導，那就難以領導。

②、榜樣。領導要起到感召的作用。我們常說，“榜樣的力量是無窮的”。員工為什么愿意跟隨領導朝著一個共同愿景去努力奮斗?根源還在于員工對領導者行為和人格的信任。只有當領導者的做法讓員工感到信任和尊重時，他們才會自覺自愿地追隨領導者的做法，這就是榜樣的力量。

③、拉拉隊。領導要給員工動力，要為員工喝彩與激勵。當員工有令人激賞的表現時，明確地表達對他的贊美。作為領導者，應經常向員工表示對其工作的認可，尤其是要在公開場合表揚他們。沒有下面的員工的支持，即使是再小的夢想和計劃，也都沒有任何意義。當然，贊美并不排斥批評，但批評應該選擇在私下場合，既要注意不傷及員工的自尊和積極性，又能達到懲戒的效果。

4、在老師EQ量表測試中的七種管理者的權力基礎中，我的“威迫權力”與“關連權力”稍有欠缺，是自己的弱項。知道自己的管理弱點后才能有效的制定出提高自己弱項的對策，從而使自己的管理全面化。俗話說“認識別人容易，認識自己難。特別是找自己的不足更難”。因此，我們充分分析自身的“公開區”、“自我盲區”、“隱藏面”和“未知潛力”，從而知道自己是誰，怎樣行為，并且能夠認識自己的技巧、優點、弱點，以及對他人的影響力，進而找尋提高領導影響力的發展路線。要善于用上司的強項來補自己的不足，還要合理的應對上司的弱項，以形成互補的管理模式，實現雙贏。其次與上司、同一階層、部署合理相處，運用好自己的情緒，達成工作共識，建立充分的信任與和諧的關系。

5、對企業忠誠及感恩

①忠誠，是職業人應遵循的一種職業基本準則，是指對組織或個人真實無期、遵守承諾和契約的品德及行為。首先要喜愛自己的工作，不留余力地為公司增加效益。前提是必須一切從大局出發，保守組織秘密，工作中領導安排的事，必須盡快完成，要以正面的態度主宰公司的經營;以正面的態度主宰自己的個人生涯。

②學會感恩

當張老師的音樂響起的時候，當所有的燈熄滅的時候，當我們彼此的感恩他人的時候，使我們的心靈又進行了一次洗禮。使大家明白，不管在生活中、工作中，一個不會感恩的人，是不會受人尊重和重用的。我們要感恩父母的養育，感恩師長的教誨、感恩于我們的公司、感恩于我們的領導、感恩于我們的朋友、感恩于曾給予我們幫助的人……

他告訴我們“用愛心做事業，用感恩的心去做人” “予人玫瑰，手留余香”的道理。

總之通過本次培訓，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學習，不斷實踐，在行動中思考，在思考中行動，運用學習到的理論知識，努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化，將新的知識和思想融入自己的工作中，不斷發展和提升自身的能力，為企業的發展而努力的工作。

20xx管理技能培訓學習總結范文匯總六很榮幸的參加了集團總部20xx年5月19、20號兩天組織安排的《中高層全面管理技能實戰訓練》的培訓，在此結合自已的反思與一些想法，做簡單回顧與總結，望能在以后的工作實踐中有效運用，不斷進步，使自己的管理水平有一個更好的提升，能更好的為部門及公司的管理運作服務。

“有效的公司運作需要一個目標一致、執行力強、有戰斗力、生機勃勃的團隊，而這個團隊的核心關鍵在于領導者的管理水平及能力”，通過整整兩天的互動性培訓，使我更深刻的意識到這條管理帶隊的真諦;“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，只有更深刻的領悟領導者所必須具備的個人道德操守 (或為人格魅力)，溝通組織協調能力，目標管理能力，團隊責任感與榮譽感等這幾個關鍵點，才能將一個團隊帶成凝聚力強，責任感強，戰斗力強，無堅不摧的團隊。

古語有云 “蓬生麻中，不扶自直”，又曰 “其身正，不令而從”，說的其實都相似——要營造一個良好的環境與氛圍，就需要有領導者嚴格自律的示范效應;反過來就會幫助這個團隊最終形成一道無形的、堅強有力的保障及后盾，保證這個團隊永遠在正常的軌道上行駛，不偏不離，團結一致的朝著目標奮勇前進;

所以我把領導者的個人道德操守 (或為人格魅力)放在第一位。沒有了這個基礎，這個團隊就沒有氣質、沒有保障，再好的管理方法，都只會停留在表面，達不到管理的真正深度及意境。

平時工作中我常常在反思，為何制度越來越多、越來越完善，但管理卻沒變得比以前輕松多少?新的問題也是不斷的涌現，又需要不斷的修訂新的制度來應對;管理工作變得更加之繁瑣，更加之被動，彼于應付。此時的管理就喪失了活力，團隊也就變得效率低下，毫無生機，毫無高績效可言了。

到底是那里出了問題呢?個人覺得關鍵還是培訓當中重點提到的心態管理及激勵管理兩個方面，而這兩個重點技能又是 “具備團隊責任感與榮譽感”這一領導都能力不可或缺的基礎;

怎樣才能做到呢?只有好好領悟及靈活運用培訓當中學到的各種激勵管理與心態管理辦法，相信這個問題就會迎刃而解，管理工作也會變得更加主動，更加輕松了;

另一個學習的重點我把它放在了 “溝通藝術與關系協調上”，我覺得這是我下一步必須努力改變及學習的重點之一; 什么是溝通? “為了設定的目標，把信息，思想和情感在個人或群體間傳遞，并達成共同認識的過程”，這個定義的關鍵是最后一句 “達成共同認識的過程”;有目標，有行動，但沒有結果，就不是一次有效的溝通;說明產生的效果往往比有道理更重要;

在一本書上看到這么一個說法 “世上最難的兩件事是：把別人的錢放進自己的口袋，把自己的思想放進別人的腦袋”，從一個側面有點諷刺的反映了溝通的難度;在培訓課上老師就從各個方向，運用各種方法向我們講解了有效溝通的目的與技巧，其中對我影響較大的是怎樣對上及對下的溝通問題;在總結了自己平常工作的遇到的相關溝通問題后，我總結了以下以為有必要做為向下級溝通的幾個基本原則：

法不咎既往;

率先表明自己的態度和做法;

反對不教而誅;

盡可能尋找共同語言;

批人不揭 “皮”，有進步立即彰揚;

要想人服，先讓人言;

讓對方參與，要求對方幫助解決問題;

對溝通對象的生活和家庭密切關注;

溝通就是講故事，寓教于樂，生動活潑;

而向上級溝通這一塊，老師也向我們傳授了幾種基本方法及原則態度，相信只有把握住，靈活運用，也能使以后的工作事半功倍，效率更高：

1.事情弄清上級意圖;

2.事中要及時匯報;

3. 事后及時總結;

4. 尊重但不能吹棒;

5. 匯報但不能依賴;

6. 主動但不能越權;

我把這兩天的培訓結合這幾年個人的一些管理心得簡單寫下來，以此警示及告誡自己：管理者的責任重大，只有以品格為先，端正工作態度，不斷學習改進，運用各種技巧和方法，本著一切以人為本的態度，一切以利于企業長遠利益目標出發，才能建立一個合格的團隊才配稱得上一個合格的領導者。

評價：

團隊領導者的道德操守，是李革增老師《中高層經理全面管理技能實戰培訓》課中非常注重和特別要求塑造的方面。一個沒有人格魅力的領導，很難在下屬面前樹立起威信及在工作中打開局面，結合工作中實際，學員首推團隊領導者的道德操守，有自己主見，顯然深深領悟了李老師觀點——有戰斗力的團隊，總是深深打上領導者的作風烙印!

對于制度的反思，學員看法也非常有道理。制度不能成為管理人的唯一手段，心態管理與激勵機制極其重要，是具體工作中不可忽視的，可以解決制度解決不了的很多問題。

結合培訓所得和平日工作，對溝通問題，學員也做了深刻總結，歸納出有效溝通的方法。

實戰派培訓專家李革增老師的課，無論從哪個角度，都能讓學員在平日工作中養成的習慣性方式方法中覺醒，彌補不足。)

推薦閱讀:

更多精彩護士實習學習技能總結內容，請訪問我們為您準備的專題：護士實習學習技能總結

熱門標簽: