優秀作文|美致生活廣播稿（錦集15篇）

美致生活廣播稿（錦集15篇）。

? 美致生活廣播稿 ?

主持人：大家上午好，歡迎收聽“生活小屋”廣播節目。我是主持人小明，在這個美麗的早晨，我將為大家帶來一份關于生活的小感悟。我們的生活就像一座小屋，每天我們都經歷著各種各樣的瑣碎事物，但卻往往忽略了這些瑣碎中的美好。今天就讓我們一起來探索生活小屋中的秘密吧。

大家是否曾經意識到，平凡的生活中也有著不平凡的點滴？就拿早上起床來說，當我們第一縷陽光灑進窗戶，溫暖的光芒叫醒了我們，我們感受到了生活給予的寶貴禮物。而窗外的鳥鳴聲，是生活給我們帶來的天籟之音。我們常常忽略了這些細微之處，然而，只要我們留心細品，生活的每個瞬間其實都帶給我們感動和啟示。

生活小屋中還有許多令人驚喜的邂逅。比如，在公交車上，我們或許會遇到和自己志同道合的朋友，一番對話足以讓我們的心靈得到慰藉。又或者在咖啡館，你會和一位素未謀面的陌生人聊上幾句，交流人生的點滴，最終成為彼此心靈的寄托。這些無關痛癢的點滴，卻潛移默化地改變了我們對生活的看法。

生活小屋中的每個細節都需要我們去發現和珍惜。當夜幕低垂，漆黑的天空上布滿了繁星，我們會不由自主地禪意祈禱。這一刻，我們悟出了生活的另一個道理——人生需要平靜與安寧。我們也許會收到父母的關切電話，深感生活里親情的溫暖。這些細微的瞬間，頁面也許不足一行字，但卻能讓我們感受到生活中的無限美好。

生活其實就是這樣一幢小屋，里面裝滿了我們平凡的日常。我們時常會為瑣碎的事情煩惱，比如開會，交作業，還有堵車等等。但是，即使是這些看似無足輕重的瑣事，也會在生活小屋中扮演重要的角色。正是這些瑣碎，使得我們的生活充滿了情趣和樂趣。

每天早上我們打開手機，看到一大堆短信、通知，仿佛我們的生活總是被綁在了這個數字世界里。然而，我們往往忽略了生活小屋中的真實存在?；蛟S我們可以試著不看手機，在窗戶前靜靜地望一望，感受朝陽的美好，聆聽大自然的呼喚?；蛘呶覀兛梢院图胰艘黄鸲冗^一個簡單而溫馨的晚餐，分享彼此的快樂和哀傷。生活就是探索和體驗的過程，我們不妨停下手中的事物，用心去發現生活的精彩。

在現代社會的快節奏中，我們往往被工作、學業等事物所壓倒。然而，那些個體里的瑣碎，在我們悄無聲息中卻成為生活中最珍貴的禮物。當我們靜下心來，用心去體會，我們會發現它們正蘊含著生活的意義。

生活，就像是一座小屋，它藏匿著我們生活的點點滴滴。只要我們能用心去尋找，用心去感受，我們就能發現生活中溫暖、美好和感動的一面。讓我們一起為尋找生活中的小細節而努力吧。希望今天的節目能夠給大家帶來一些思考和啟示。謝謝大家收聽，我是主持人小明，我們下期再見！祝您度過美好的一天！

主持人：今天的生活小屋節目就到這里，希望大家能夠從日?，嵥橹邪l現生活的美好。記得每天都來生活小屋，共同品味生活的細節。下次節目再見！

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南通生活廣播節目稿

大家好，歡迎來到南通生活廣播節目。今天，我將為大家介紹南通這座美麗城市的生活點滴，讓大家更加了解南通的文化、美食、旅游和生活。

首先，讓我們來了解一下南通的文化。南通是一座歷史悠久、文化博大精深的城市。南通有著眾多的歷史遺跡和文化名勝，例如秦淮河風景區、如東縣樂平觀音寺、如皋市丁堰古鎮等等。這些景點不僅展現了南通獨特魅力的傳統文化，也為游客提供了深度體驗傳統文化的機會。

南通的美食也是無法忽視的一部分。南通有著獨特而豐富的美食文化。南通的特色小吃有沈大成餛飩、如皋炸雞、通州魚丸、南通楓涇大饅頭等等。這些美食不僅口感極佳，也體現了南通獨具特色的美食文化。

南通的旅游資源也是豐富多彩。南通的旅游景點包括天生橋風景區、如東縣旅游區、崇川區桃源島、海門市假日海岸等等。這些景點不僅展現了南通獨特魅力的旅游景觀，也為游客提供了深度體驗旅游文化的機會。

最后，讓我們來了解一下南通的生活。南通的生活既具有傳統文化的獨特魅力，也與時俱進地融入現代生活。南通的城市規劃堅持同時追求自然環境和經濟發展的目標，在經濟快速發展的同時也保護了南通獨有的自然風光。另外，南通也建設了許多生態公園，方便市民休閑娛樂，從而提高生活質量。

以上是南通生活廣播節目給大家介紹的南通的文化、美食、旅游和生活。南通這座美麗的城市，既獨具特色又與時俱進，在推廣南通文化和旅游經濟的同時，也提高了市民的生活質量。希望大家能夠前來南通探索這座美麗的城市，感受南通的獨特魅力。謝謝收聽！

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2013年秋老虎時間

秋老虎今年異常兇猛，37℃簡直是小兒科，全國高溫面積達到107萬和15萬平方公里，多地刷新高溫紀錄，上海更是兩度打破保持了141年的高溫紀錄，最高氣溫40.8℃。[1]8月中旬后期，高溫將明顯減弱

自7月1日以來，我國南方地區持續遭受大范圍的異常高溫少雨天氣。對于江漢、江淮、江南等地來說，高溫的烘烤似乎已成為“家常便飯”。近日， 37℃乃至40℃以上的高溫更是進入僵持階段，寸步不離地堅守著長江中下游一帶。而且從昨天開始高溫區域出現較為明顯的北擴，內蒙古西部、華北南部甚至遼寧西部都被卷入其中。

7月以來，西太平洋副熱帶高壓系統持續控制我國南方大部地區，其位置較常年同期異常偏北、偏強，因此造成持續高溫;而與此同時，北方地區冷空氣雖然比較活躍，但是勢力弱，影響區域偏北，在強大的高溫面前顯得底氣不足;另外，今年以來影響我國的臺風勢力比較弱，而且路徑也偏南，因此未能撼動南方高溫。

不過，好在13日起，南方高溫將漸趨減弱。至8月中旬后期，高溫將明顯減弱。18日后高溫緩解,但干旱仍將持續

截至9日15時，華北中南部至華南北部及內蒙古西部、遼寧西部等中東部地區共計21個省(區、市)出現高溫天氣，高溫覆蓋區域北擴。35℃以上高溫面積(約164萬平方公里)較8日有所增大，40℃以上高溫(約12萬平方公里)比8日略有縮小。全國有116個觀測站出現今年以來當地最高氣溫，主要分布在江淮及江南;安徽涇縣(41.8℃)、浙江杭州(41.6℃)等9個觀測站氣溫創建站以來最高紀錄。

據中央氣象臺預報，8月14日之前，貴州、湖南等氣象干旱區基本無降水。8月中旬中后期，貴州西部和南部、湖南南部有陣性降水。8月下旬，隨著副熱帶高壓東撤和南方水汽的輸入，目前的高溫干旱區有階段性降水發生，但難以根本上緩解旱情，干旱仍將持續或發展。

湖南、貴州旱情持續

中央氣象臺建議，8月中旬后期高溫有所緩解，但湖南、貴州等地旱情仍將持續或發展，相關部門要繼續做好抗旱工作;江淮、江漢一季稻正值抽穗揚花需水關鍵期，需加強灌溉，降低高溫干旱對一季稻生長的影響。江南和華南各地要抓緊收獲早稻，并適時移栽晚稻;鑒于高溫天氣仍將持續一段時間，各地需繼續做好電力供應和調度、衛生應急以及城市和林區防火等工作。

秋老虎是中國民間指立秋(8月8日左右)以后短期回熱天氣。一般發生在8、9月之交，持續日數約7-15天。這種天氣出現的原因是南退后的副熱帶高壓又再度控制江淮及附近地區，形成連日晴朗、日射強烈，重新出現暑熱天氣，人們感到炎熱難受，故稱“秋老虎”。 “秋”包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。入秋后雨水日漸減少，空氣濕度降至低于人們生活所需限度（相對濕度70％）以下，因而天氣干燥，草木漸枯，人自感燥。因燥傷津，傷津而見燥癥。燥是秋的主氣，屬陽邪，其引起的疾病有溫燥（初秋）和涼燥（深秋）。初秋仍有夏的高溫，加上天晴少雨，氣候干燥，此時感染到的燥邪為溫燥，主要傷陰，即損害人體的津液。癥狀是皮膚干燥、眼干裂、舌紅少津、毛發干枯、小便赤黃、大便干結、口鼻咽干、胸痛干咳少痰、痰中帶血絲，甚至發中至高熱。

形成原因

形成秋老虎的原因是控制中國的西太平洋副熱帶高壓秋季逐步南移，但又向北抬，在該高壓控制下晴朗少云，日射強烈，氣溫回升。這種回熱天氣歐洲稱之為“老婦夏”天氣，北美人稱之為“印第安夏”天氣。

表現

由于中國地域遼闊，“秋老虎”的表現略有所不同，如華南的秋老虎要比長江流域的來得遲，一般推遲2-4個節令。另外，每年秋老虎控制的時間有長有短，半個月至二個月不等；有時秋老虎來了去，去了又回頭?！扒锢匣ⅰ碧鞖?，雖然氣溫較高，但總的來說空氣干燥，陽光充足，早晚不是很熱，不至于熱得喘不過氣來。

對抗要素

一是清熱解暑類食品別一下子全撤除。此類飲食既能消暑斂汗補液，還能增進食欲。因此喝些綠豆湯，或者吃些蓮子粥、百合粥和薄荷粥很有益處。多吃一些新鮮水果蔬菜，既可滿足人體所需要的營養，又可補充經排汗而丟失的鉀。

二是寒涼飲食要減少。經過一個夏天后，人們的身體消耗很大，特別是一些老年人，大多脾胃虛寒。因此，在選擇食物時，不宜過于寒涼，如西瓜、梨、黃瓜等，其性味寒涼，多吃可能傷及脾胃，所以要少吃。

三是飲食營養要加強。人們不能只為了追求清熱解暑，而使飲食過于清淡。事實上，到了立秋可以適當吃肉食，有許多食品如鴨肉、泥鰍、魚、豬瘦肉、海產品等，既有清暑熱又有補益的作用，可以放心食用。

四是開空調時間不易過長。立秋以后，許多家庭和辦公室還都離不開空調，但立秋后，天氣早晚較涼，稍不注意，就會出現腹痛、吐瀉、傷風感冒、腰肩疼痛等享受清風涼意帶來的“空調病”。所以，此季空調開放時間不易過長，夜里最好不開。處在空調環境中的人們應經常喝點姜湯。有哮喘、慢性支氣管炎等慢性病，胃腸功能較弱，如經常腹瀉的人，不宜開空調。

保健措施

由于空氣中水分減少，很多與干燥有關的疾病會高發，從中醫角度來講就是“秋燥”，所以不論是健康人還是有慢性疾病的人，在這個時節要多補充水分，多吃“涼”的食物。健康提示“秋老虎”一過，真正的秋季就要來了，在天氣驟變的時候應預防哪些疾病的發生呢？感冒

秋季氣候忽涼忽熱，是傷風感冒的多發季節。這兩天因感冒發燒來醫院掛鹽水的人有明顯的上升趨勢，尤其以老年人和兒童為多。因此，大家要根據天氣的變化及時增減衣服，耐寒鍛煉也要從初秋開始。

肺炎、氣管炎

秋天濕度降低，人很容易出現秋燥，而秋燥容易危害肺部引起肺炎，積極鍛煉，增強肺功能，平時應該少吃辛辣食物，多吃養陰潤肺的食物，如梨、蘿卜等，以增強肺部的水分。秋季還是慢性氣管炎的高發期，特別是老年人對氣候的變化較敏感，且適應性差，易因上呼吸道感染而發病。平時要注意空氣流通，要多鍛煉身體，提高免疫力并保持良好的情緒，還要避免與過敏源接觸。

胃病復發

過了一個悶熱的夏天，秋天氣候轉涼，人們的食欲旺盛，而且民間也有“貼秋膘”的說法，但過多地進食可使胃腸功能的負擔加重，容易導致胃病的復發。秋天，胃病患者除了注意保暖之外，還應當進行體育鍛煉，改善胃腸道的血液循環，減少發病機會，并注意膳食合理，要少食多餐、定時定量、戒煙戒酒，以增強胃腸的適應能力。

此外，秋季下雨，氣壓低、濕度大，有利于細菌的生長繁殖，并容易發生關節炎、皮膚病等病癥。因此，平時要加強鍛煉以增強機體對環境的適應能力，還要根據天氣采取適當的預防措施，注意防寒保暖。

注意事項

入秋之后，盡管晝夜溫差變大，但是白天有時仍然很熱，特別是秋后久晴無雨時，暑氣

更加逼人，民間素有“秋老虎”之說。但只要注意飲食，“秋老虎”是完全可以降伏的！首先，清熱解暑類食品不能一下子從餐桌上撤除。

人們每日應適當多飲些白開水、冰糖水、清茶等，以滋潤臟腑。同時，可選用下列食療方：

①白木耳、黑木耳各10克，冰糖30克，燉服。有滋陰、補腎、潤肺之功。②黑芝麻15克，搗碎，和蜂蜜適量調服，可以滋陰潤燥。

③瓜蔞根60克（研成粉）、首烏60克（洗凈用布包好），粳米200克，共煮為粥，分次食用，可以滋陰潤燥。

此外，可吃些雪梨、鴨梨，生食能清火，蒸熟吃可滋陰。也可服用秋梨膏、養陰清肺膏、龜苓膏等滋陰潤肺之品，均能防燥。

在“秋老虎”這樣的天氣里，人們容易放松對寒涼的警惕性。特別是在夜晚，可能上半夜時還是悶熱難當，但下半夜或凌晨時就有可能轉涼，因此，早晚要注意加衣，不要赤膊露體，防止受寒。

“秋老虎”的出現是因為：“立秋”時三伏天還沒到盡頭，暑氣仍在。所以在這段時間，雖然早晚較涼，白天依舊熱浪襲人，天氣仍很悶熱。人們常常出現口干、鼻干、咽干、便秘、皮膚干燥等癥狀。

預防“秋老虎”傷人，請注意以下幾點：

一、勞逸結合，早睡早起，保持充足的睡眠。

二、盡量使用自然風降溫，如果開空調，時間不宜過長，注意換氣，避免直吹。飲食

要多飲水；

多喝蓮子粥、百合粥、薄荷粥、淡茶、綠豆湯、豆漿、果汁等；

多吃一些新鮮水果蔬菜；但可能會傷及脾胃的寒涼飲食如西瓜、梨、黃瓜等要少吃；飲食要加強營養：立秋后可以適當吃一些肉食，如鴨肉、泥鰍、魚、瘦豬肉、海產品等，以彌補盛夏為了清熱解暑飲食過于清淡的損耗。

不吃或少吃辛辣、燥熱、油膩的食物，少飲酒，多吃酸味果蔬，如橘子、檸檬、獼猴桃和西紅柿等。

秋天食物易發生霉變，提醒大家注意飲食衛生，預防胃腸道疾病。

四、適當鍛煉，增強體質：

涼爽的早晚，選擇適合自身的鍛煉項目：慢跑、游泳、各種球類、登山、散步、太極拳、健美操、健身舞等，循序漸進，持之以恒，能達到保健強身的作用。

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夏季為什么會中暑?

夏季氣候炎熱，酷暑多雨，暑濕之氣易乘虛而入侵入人體而導致中暑。夏季中暑隨處可見，老年人運動時間過長、小孩室外活動太多，白領吹空調后入高溫環境下工作都易中暑，特別是持續室外作業、高溫作業的廠礦企業員工更容易中暑，身邊必須隨時攜帶“人丹”進行防治。

夏季中暑有何癥狀與危害?

中暑輕則全身乏力、頭昏、心悸、胸悶、大量出汗、四肢麻木、口渴、惡心，重則發熱、肢體抽搐、牙關緊閉、神昏不醒、休克，處理不當、不及時甚至導致死亡。

中暑后，救治必須消暑泄熱降溫，且要快。通常中暑可采用物理降溫的方法，并且服用“人丹”等藥物，情況緊急時，還需要配合針灸、靜脈注射葡萄糖生理鹽水等方法救治。

夏季如何調養生息?

夏天的特點是“熱”，故以“涼”克之，“燥” 以“清”驅之。因此，夏季的關鍵在于“清”。思想宜清靜，飲食宜清淡，居室宜清涼。 夏季中暑可防可治，夏季來臨，身邊常備人丹等防暑物質，做好防護，就能避免夏季中暑傷害。

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主播：大家好，歡迎收聽我們的廣播節目。今天我們要與大家分享的是關于“聆聽文學之美”的話題。文學作為一種藝術形式，通過文字展現人類的情感、思想和生活，給我們的心靈帶來了獨特的震撼和感悟。讓我們一起聆聽文學之美，感受文字的魅力。

音樂：悠揚的鋼琴曲《月光下的夢境》

主播：文學之美，在于它能夠讓我們放飛想象，穿越時空，進入一個個獨特的故事世界。從一部經典的小說中，我們可以一窺人性的復雜與純真，感受到人類智慧的火花；從一首優美的詩歌中，我們能夠感受到作者的情感和思考，仿佛置身于詩人內心的深處。文學是一扇通向心靈的窗口，讓我們找到共鳴，理解彼此。

音樂：舒緩的純音樂

主播：在聆聽文學之美的過程中，我們首先要學會閱讀。閱讀是心靈的盛宴，是一種與作家對話的方式。通過閱讀，我們擁有一切可能，我們可以成為不同角色的化身，與他們一起經歷他們的喜怒哀樂。閱讀讓我們獲得別人的智慧，也讓我們更加了解自己。讓我們每天抽出時間，與優秀的作品相伴，豐富我們的內心世界。

音樂：舒緩的古典音樂

主播：除了閱讀，我們還可以通過欣賞朗讀和入耳的聲音來聆聽文學之美。兒時，我們或許習慣了父母為我們講故事的聲音，那種溫暖和親切感伴隨我們一生。而現在，我們可以通過詩歌朗讀、有聲書籍等形式，再次聆聽字里行間的美好，呼之欲出的人物形象，以及作者的用心和情感。在忙碌的現代社會，聆聽文學之美的聲音可以帶給我們片刻的寧靜，也是對生活的一種啟發。

音樂：溫馨的古典音樂

主播：聆聽文學之美也意味著要關注當代的文學作品。新生代作家們用鮮活的文字刻畫出當代人的困惑和迷茫，他們用作品記錄和見證了這個時代的風云變幻。讀一本好書，就是與作者一同慢慢探索，感受他們的思考和感悟，看到他們眼中的世界。因此，我們需要多從當代的文學作品中發現美麗與真實。

音樂：充滿節奏感的流行樂曲

主播：聆聽文學之美也是建立在分享的基礎上。我們可以與身邊的朋友交流閱讀的心得體會，與同好們共同探討一個作品的意義和價值。文學是一種交流與共鳴的語言，通過分享我們的閱讀經歷，我們能夠獲得更多的視角和收獲更多的心靈滿足。

音樂：歡快的流行音樂

主播：今天，我們與大家一起探討了“聆聽文學之美”的話題。文學之美，它是一種情感的共鳴，是心靈的滋養，是人類智慧的結晶。讓我們通過閱讀、欣賞朗讀，與當代作品對話，以及與他人分享，來感受文學之美帶給我們的力量與溫暖吧。

音樂：悠揚的鋼琴曲《記憶中的風景》

主播：感謝大家的收聽，希望大家在聆聽文學之美的道路上，擁有一段美好的旅程。我們下期再見！

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校園廣播站廣播稿——生活小常識

甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們廣播站又和您見面了。 乙：各位老師同學們大家早上好。

【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《美文共賞》，

【乙】最后是《生活小常識》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：

欄目1：美文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由張可為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。 欄目2：生活小竅門

【甲】聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？

【乙】今天我們教大家一招與健康有關的：

冬季一定要關注鼻子健康！

冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。

此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。

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甜美的聲音在空中回響

和諧的旋律在空中舞動

聲嘶力竭的加油貫穿賽程

引爆全場的一次次沸騰

檢錄、廣播、司令

處處理不了你們的身影

頒獎、榮譽、成功

卻沒有一個你們的姓名

不求回報

默默奉獻你們對母校的真誠

雖然沒有你們的獎杯

你們卻是真正的英雄

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教師們，同學們：

大家好，歡迎大家收聽“學校之聲”，今日是20xx年3月4日，此次學校之聲由我們一(一)班為大家主持，下頭請聽第一版塊“德育主題之我見”，由播音員：甄，趙為您播頌文章：題目是《為雷鋒精神而鼓掌》，作者：王。

第一版塊：

為雷鋒精神而鼓掌

近年來，總有一個人的精神在默默地感動著我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個美麗，優越的學校里學習是多么難得，使我們感覺到了應當好好珍惜眼前的環境——他，就是洪戰輝，可是，經過洪戰輝的感人事跡，我們難免會想到另外一個人——雷鋒叔叔。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一個時儀的象征，他勤儉節儉，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自我力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌。

雷鋒，出生在一個貧困的家庭里，長大后，他走進了軍營，部隊生活的改善并沒有改變他勤儉節儉，艱苦奮斗的精神，在部隊，每年都會發軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區和生活更困難的人，同志們見他總穿有補丁的舊衣服，就問他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國

家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了?！崩卒h的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴啊!難道不值得我們學習嗎

雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，并且他常說：“人的生命是有限的，為人民的服務是無限的，我必須要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！彼沁@樣說的，也是這樣做的.，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由于下雨，路上十分滑，雷鋒看見了，上去背上了老大娘和她的孫女，一向把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。在學習上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵著我們好好學習，為祖國的繁榮昌盛而拼搏。

雷鋒叔叔雖然離開了我們已經四十余年了，而雷鋒精神，卻鼓勵著我們，激勵著我們，如今，我們的生活雖然發生了翻天覆地的變化，可我們還是發展中的國家與發達國家相比我們還相差甚遠。做為新時代的青少年，我們應當發揚雷鋒的精神，刻苦學習，努力拼搏，為祖國的繁榮富強，而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌

連接語：

告別了第一版塊，之后，面臨大家的是第二版塊，“和諧學校面面觀”，由播音員：王，劉為大家播音，題目是《學校面面觀》，作者：劉。

學校面面觀

xx中學，只要你一進大門，便能夠看見綠樹成苗的學校，美麗的

花，粉紅的桃花，挺美的，但在近時，我卻發現有一股“邪氣”在我校盛行。

剛來學校時，學校盛行，棒棒糖，盛行兩星期的時候，也就是在近段時間，學校盛行彩線，一個個學生幾乎手里都拿著幾根或幾十根線，在手里擺弄著，手腕里帶著一圈，雖然看著挺好看，但這卻拜壞了我校的校風，好像我們學校的學生根本就不懂校規似的，可是，我想這最終的解釋權，應歸屬我校走讀生，身為一個走讀生，是絕對不應當替住校生買東西的，而正是這些走讀生，才使我校時流行這，時流行那，應對我們正上初中的學生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那傷好奇，讓走讀生帶買，這一系列的循環過程，不反拜壞過程，不反拜壞我們的校風，同時，也影響了我校學生的學習，對成績有不少的壞影響。

“學校面面觀”字面意思是學校方方面面的影響，而內層意思，則是學校方方面面觀，讓我們朝著學校面面觀而奮斗吧!結束語：

完美的時光總是留不住的，學校之聲與我共享，教師們，同學們讓我們下次再見!

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大家好，我是今天的主持人，今天的話題是尋找校園之美。

我們知道，校園是我們學習、成長的地方，校園的美麗與否直接關系到我們的心情和學習效果。所以，讓我們一起走進校園，去尋找校園之美吧！

首先，我們來到校園的主要建筑——教學樓。今天陽光明媚，滿眼的綠樹紅花，讓人心情愉悅。進入教學樓，首先映入眼簾的是明亮的走廊和寬敞的樓梯，更顯得整個教學樓的高大氣派。在樓的各個角落，還有鋪滿整個樓道的各種植物。綠葉紅花，錯落有致、清新自然，為日常單調的生活帶來了一絲絲的生命和活力。

其次，我們來到校園的綠地——校園里的草坪。草坪上只有幾只小鳥在跳躍，偶爾有流浪狗漫步其中，讓人感受到不一樣的喜悅。周圍幾棵參天大樹，更襯托出了整個草坪的優美。草坪上，還有一個小小的人群，他們或沐浴在陽光下，或倚靠于樹干，表現出自然、輕松的生活狀態和快樂的時光。

除此之外，還有校園休閑娛樂場所——籃球場、網球場和游泳池等等。這些地方展現著學校豐富多彩的校園文化。每到晚上，這里就會成為學生們生活的另一個天地?；@球場上，打球的同學掌聲不斷；游泳池中，一波波水花隨著健康的活力跳躍在空中；網球場上的球拍聲悅耳動聽?；蝽懥恋穆曇?，或輕松的練習，這里傳遞出了學生們生命力的律動美。

最后，我們來到圖書館。這里是一片靜謐之地，寬敞明亮的閱覽室里，寂靜而肅穆，讓人倍感舒適。這里藏書豐富，無數知識傳遞于這里。通過校園文化的提升與發展，讓所有師生更好的享受龐大的校園圖書資源，深入了解學習、挖掘科研和創新發展，得到最好的學習和生活體驗。

春日的校園，就像生命之樹，是成長，是美好，是溫馨，也是屬于每個人的天堂。讓我們一起去尋找校園之美，用我們的眼睛、我們的靈感，探尋出更多的美好！感恩有你們一起分享這美好的時光！

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廣播稿主持人甲:尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

廣播稿主持人乙:我是今天的主持人。

合: 伴隨著熟悉的音樂，心與心相貼，手與手相牽，紅領巾廣播站又和大家碰面了!今天，我們把最精彩的節目呈現給大家！

●小學作文網zwB5.COm必讀指南:
• 廣播稿加油稿?|?電影廣播稿?|?關于部隊生活的廣播稿?|?廣播稿校園?|?美致生活廣播稿?|?美致生活廣播稿

廣播稿主持人甲:現在,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.

廣播稿主持人乙:所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!

廣播稿主持人甲: 秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。

廣播稿主持人乙:那我們該如何預防呢？

廣播稿主持人甲: 1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

廣播稿主持人乙:2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

廣播稿主持人甲:3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，少吃零食，才不會“病從口入”。

廣播稿主持人乙:4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

合:同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

廣播稿主持人甲: 調劑調劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神情，放下你手頭的作業，豎起耳朵聽一聽人生的秘訣。

廣播稿主持人乙：《五枚金幣》。有個叫阿巴格的人，生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。秘訣1：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

廣播稿主持人甲:.《一只蜘蛛和三個人》。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來…… 第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。秘訣2：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

合：紅領巾廣播到此結束，下周再見。

? 美致生活廣播稿 ?

微笑是人類共同的語言，人類需要微笑，每個人的生活需要微笑。若每個人都懂得微笑，學會微笑，經常真正的微笑，我們的生活會更美好，我們的世界會更美好。

在學校，學生需要微笑的老師，教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露；教師的微笑是滋潤學生心田的春風；教師的微笑是開啟學生智慧的鑰匙；教師的微笑是溫暖師生關系的陽光。教師的微笑，帶給學生的是無比溫暖的關愛，是無比溫馨的愜意。

同學們之間也需要微笑，你需要他的微笑，他也需要你的微笑。同學們可以通過微笑傳遞友善，熱愛，情誼；同學們可以讓微笑表達親切，豁達，包容。同學之間的微笑，先是將美好撒滿校園；同學們再將微笑帶出校園，送給每個人，讓普天下民眾，讓地球村的村民們都能感受茁壯成長的花朵的美麗。

古希臘哲學家蘇格拉底說過一句著名的話，深入淺出地說明了微笑的作用及重要。他說：在世界上，除了陽光，空氣，水和微笑，我們還需要什么呢 是啊，人可以不要豪華的生活，奢侈的物質享受；可是人不能離開陽光，空氣和水，而微笑就象陽光，空氣和水一樣，對人不可缺少。

奇賓·當斯是美國底特律最受歡迎的電臺節目主持人之一。他的節目收聽率極高，他的知音不僅遍布底特律地區，而且遍及全美國。當問到人們為何喜歡收聽他的節目時，有的聽眾說，他的聲音帶著微笑；也有聽眾說，我們透過他的聲音看到了他的微笑。曾有聽眾要求見見當斯，想目睹他微笑的風采。結果，這位聽眾如愿以償了。他興奮地說：當斯，你的微笑和我們聽到你的廣播時所想象的一模一樣。當斯則說，這份發自內心的，穿透聲音的微笑，讓他收獲了意想不到的快樂。

珍妮是個普通的美國女孩。當美國聯合航空公司招聘員工時，珍妮積極應聘了。面試時，珍妮看到主考是背對著她的，珍妮不解其意，但還是微笑著自信而又愉快地回答了所有提問。主考官很滿意地說，珍妮，你的工作是通過電話與航空旅客打交道，主考也就背對著你，來感覺，體會你的聲音是否加進了微笑，結果，我聽到了微笑。這以后，工作中的珍妮，一直用微笑陪伴旅客。

微笑是最美麗的語言，是最明朗的表白。微笑是心底發出的，美麗的心語傳遞著友誼，友情；表達著友好，友善。此時，真可謂無聲勝有聲。

微笑是溫馨的太陽，是柔和的燈光。微笑發自友善的心靈，美麗的心語，表達著溫和，溫暖；遞送著溫情，溫馨。此時，才會真切感受到溫煦在心田。

微笑是親切的問候，是高雅的交往。微笑因由心靈發出而美麗，美麗的心語，遞送著親情，親密；傳播著親熱，親和。此時，就能體會到心里比蜜甜的滋味。

微笑是友善的關心，是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴，美麗的心語，透出的是愛撫，愛憐；顯露的是熱愛，熱情。此時，真是此情在人間，更是此情只有人間有。

微笑不是藝術，不是作秀，是發自美好心靈的直情表白，天然反映。

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聆聽文學之美

尊敬的各位聽眾，大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠為大家帶來這期關于“聆聽文學之美”的廣播稿。文學是人類智慧的結晶，書寫著人類的情感與思想，是心靈的寄托和啟迪。通過聆聽文學之美，我們能夠領略到深刻的觸動和無窮的感悟。

聆聽文學之美，首先要回歸到文字的力量。文字，是人類創造的非常寶貴的工具，它通常以書寫的形式被人們傳承，記錄和傳遞信息。文學就是文字的藝術，通過用字的運用，將作者的心靈與讀者的思緒相連。當我們聆聽文學作品時，無論是閱讀書本還是聽取有聲讀物，文字無聲地為我們打開一扇扇新的大門。文字，有著獨特的魅力，它可以吟唱出浩瀚的宇宙，可以描繪出絢麗多彩的世界，可以烙印著歷史的印記，可以喚醒我們內心最深處的思緒。聆聽文學之美，我們聆聽到的不只是作者的語言，更是文字背后的情感與心聲。

聆聽文學之美，其次要體驗到的是文學中的情感與思想。文學作品是作家內心深處世界的呈現，通過精妙的語言表達和豐富的情感描寫，作家將自己的情感與讀者的情感緊密相連。當我們聆聽文學作品時，我們仿佛走進了作家的內心世界，感受到了他們的痛與苦、喜與悲、愛與恨。有時候，我們會在文學作品中找到與自己相通的情感，這讓我們感到欣慰，因為我們發現了一個與自己相似的靈魂。有時候，我們會在文學作品中遇到與自己迥然不同的情感，這讓我們思考，因為我們窺見了一個不同的世界。聆聽文學之美，我們不僅感受到了屬于自己的情感，也開啟了探索他人內心的大門。

聆聽文學之美，更重要的是發現自己的內心世界。人是一個復雜的生物，我們的內心世界中充滿了各種各樣的情感和思想。由于忙碌的生活和繁雜的事務，我們常常忽略了自己的內心。聆聽文學之美，就好像是給自己的內心打開了一扇窗戶。在與文學作品的對話中，我們會驚喜地發現，原來自己內心深處蘊藏著那么多意想不到的寶藏。有時候，是一種被壓抑許久的情感悄然而至，讓我們感到喜悅和釋然，有時候，是一種被遺忘已久的理念重新浮現，讓我們對生活的價值和意義有了更深刻的認識。聆聽文學之美，我們不僅豐富了心靈，也找到了自我與他人的平衡點。

親愛的聽眾，文學是一座龐大的寶庫，深藏著珍貴的智慧和美麗的情感。通過聆聽文學之美，我們能夠打開心靈的窗戶，以一種獨特的方式感受到文學的魅力。請大家應該多花一些時間欣賞文學作品，不僅是為了豐富自己，更是為了發現自己。正如美國作家泰勒·科爾德本所說：“文學不僅僅是書本中的文辭，它也是一種發現、一種探索以及一次審視。”讓我們一起聆聽文學之美，探索內心世界，發現自己的價值和意義。

感謝各位聽眾在百忙之中選擇收聽我們的廣播節目，“聆聽文學之美”。愿大家在聆聽文學作品的旅程中，發現自己的心靈之美，感受到無盡的智慧和情感，讓文學與我們同行，與我們同在。謝謝！

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周：老師們、同學們早上好，我是主持人周一鳴。今天的紅領巾廣播主題是——如何選生活素材。繼續把蔣杰英老師在《中國少年報》就如何寫作的知識傳遞給同學們，希望大家認真收聽啊。

梁：大家好，我是主持人梁乃川，上期的內容告訴我們如何學會觀察。

同學們，今天的內容又告訴我們，如果在生活中你細心觀察了，那么你就會覺得生活可一點兒也不單調，它們或長或短，或曲或直，豐富極了！

周：是的。寫作文也一樣，不該是一件呆板的事。把生活中那些或長或短、或曲或直的經歷記錄和積累下來，就有了作文的雛形了。

梁：那么在作文中，怎樣選用這些素材呢？接下來就請本次的播音員王美歐、 李卓隆兩位給大家播報一篇文章選段《學校里的書市》：

李：活動開始不久，我的書攤上就有了一個低年級的小男孩。他很會買書，一眼就看上我的《機器貓小叮當》。這么精美的 書，他三折就買走了兩套呢。

王：他還不愿走，眼睛又盯上了那本繪畫書——《動物趣味小百科》。他一聲不吭地翻了又翻，還時不時嘻嘻地笑。

李：不一會兒，他的小手就伸進了褲兜，可小臉忽然變了，緊接著，他又翻遍了全身所有的口袋。

王：他瞥了我一眼，把書放下了。我猜他是錢不夠了，“這本書免費贈送，但有個條件：你必須仔細地看完它。”

李：這個“意外”讓他樂的不知該說什么，只是傻乎乎地張大嘴巴，一個勁兒點頭，舉著書，又蹦又跳地跑了。

周：梁乃川，這篇文章寫的是學校生活的一個場景，小作者很會寫作文，他抓住了“書市”上一個低年級小男孩買書的經過，用生動的情節，形象地表現了一個愛書孩子買書的曲曲折折。

梁：是啊，小作者并沒有把所有到書攤上的人都寫一遍，而是根據自己的需要，從積累的生活素材中，尋找有利與表達情感的內容，然后再加工寫成作文。

周：瞧，那我們以后就用這種方法，我們的作文就能一定能變得內容充實 ，情趣頓生，新意自然跌出啦。

梁：對。同學們，我們不妨也用這種方法仔細觀察一下我們的學校，積累一些素材，寫寫我們學校生活的某一個場景。

周：今天的快樂陽光十分鐘紅領巾廣播又要和大家說再見了，謝謝老師和同學們收聽本次播音，下周同一時間再見。

? 美致生活廣播稿 ?

聽，是誰的聲音？

那么清脆，那么嘹亮。

對，就是你。

是你把美麗的音符送入我們的耳鼓，

是你把最迅捷的消息向我們宣布。

你熱情的、親切的、用自己的心歌唱，

小鳥卷了會停下來休息，

機器累了會停止轉動，

但你卻超越自我，不停的工作。

為了誰？

是的，為了工作，為了聽眾！

你們在后傳遞一個個美麗的音符。

給這緊張的比賽場地，

帶來一點點和諧的旋律。

你們傳遞著一個個喜悅，

掀起賽場上一次又一次的高潮，

你們無怨無悔。

你們是樹林里的百靈，

你們是賽場上勤勞的公仆

你們是教養下的一泓清泉，

沁人心脾。

我們高一的全體同學，

忠誠的感謝你們。

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