親情類作文素材開頭結尾
發表時間：2025-12-03親情類作文素材開頭結尾(十五篇)。
在日常學習、工作和生活中，作文是我們常常接觸的重要工具，它不僅可以表達情感，還能幫助我們調整心情。你是否了解規范的作文寫作方法？以下是小編整理的親情類作文開頭和結尾素材（精選15篇），歡迎閱覽和收藏。
親情類作文素材開頭結尾 (一)
親情如同大海的深；親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪，那么親情就是大海那么深；如果說我們是糖果，那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過一切。
和同學、朋友之間的感情是友誼；和老師之間的感情是感恩；和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進親情的殿堂。
“家”有著幸福；“家”有著美滿；“家”有著生活；“家”有著禁錮；“家”有著溫馨；“家”有著美好的'回憶；“家”有著親情！
“情”血濃于水；“情”感恩的心；“情”彼此的問候；“情”手牽手一起；“情”愛的擁抱。
愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是每天多付出一點點，讓愛傳出去，讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶，飄到每個角落，給人送去祝福和溫暖。
當你哭泣時，家人陪著你；當你絕望時，家人給你一絲希望；當你緊張時，家人給你鼓勵；當你失敗時，家人給你安慰；當你遇到困難時，家人幫你解決；當你快樂時，家人和你一起快樂。
??！親情無處不在。天下沒有不散的宴席，俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”家人的親情很偉大。
親情類作文素材開頭結尾 (二)
父母是世界上最偉大的人，也是我最為驕傲的.人。
有一次，我一邊寫字一邊吃糖，可不知怎么一回事，糖卡在了我喉嚨里。媽媽看見了之后馬上打了120，然后，媽媽背著我就往出跑，正好，爸爸回來了，他正騎著車子看到媽媽背著我往出跑，心里就知道我出了事。他不顧一切地把車子扔到了那一邊。跑過來對媽媽說：“你告訴一下他姑爺一下。”說著，說著，抱著我往前跑。跑了一會兒，看到了救護車，把我送進了醫院。
到了醫院，我進了手術室。媽媽和爸爸在外面坐著，心里很著急。過了一會兒，我的姑爺和親戚們趕來了，也在外面等著。等了5——6個小時之后我被推出來了。醫生說：“這個孩子很幸運，糖球在他的喉嚨里化成了水?！眿寢尠职钟旨佑指卟?。
在那件事之后，爸爸媽媽總告訴我吃東西時要小心。不可以說話，也不能笑。
我知道了母愛和父愛是那樣無私，那么的神圣！
親情類作文素材開頭結尾 (三)
世上只有媽媽好每當我聽到這首歌的時候，心里就有一種親切感，為我自己有一個好媽媽感到自豪。
有一次，爸爸媽媽都要上班，我看到爸爸媽媽擔心我，我便自告奮勇的說：“媽媽今天我自己回奶奶家，因為我長大了，我要試著自己坐公交車，你們放心吧，我是小男子漢”。媽媽有些擔心我，我說媽媽請相信我能行。爸爸媽媽把坐車需要注意的事項告訴我。我非常小心，一路安全到了奶奶家，給媽媽打了電話報了平安。
我剛和爸爸媽媽分床的時候，媽媽擔心我晚上睡覺會踢被子，一晚上三番兩次的來我的房間來看我。有一次我半夜醒來，在漆黑的.房間里我隱隱約約的看見媽媽來到我的床前幫我蓋被子。這時，我真想起來對媽媽說謝謝你，我的好媽媽看著媽媽離開的背影，我想我一定要好好學習，讓媽媽放心。
親情類作文素材開頭結尾 (四)
作文，作為語文學習中的一個重要的組成部分，一直以來就是語文學習中的“半壁江山”，有句話叫做得作文者得天下，也足以見得作文在語文學習中的重要地位。而學生正式的接觸到作文的寫作，其實是從小學三年級開始的，（一年級學習寫通順一句話，二年級學習看圖學話），其實作文是一個循序漸進的養成過程，沒有哪位學生是一開始就能寫出幾百字的好作文的。
語文的學習，作文的學習一定是一個循序漸進的過程，一方面學生要多積累生活中的知識，作為作文的素材，而第二方面學生則是要有寫作的思維，知道怎么樣去構思作文。
素材和寫作的思路，也是學生面對作文時的兩個難點，特別是對于小學階段的'孩子來說，正是各項能力的養成階段，積累的量顯然是不夠的，而寫作的思路也不見得清晰。從事教學工作多年，其實不難看到學生在寫作文時候的擠牙膏狀態，很多語句，段落，都是一個字一個字的“蹦出來的”，沒有一種整體感。
這其實是學生必須要克服的一個難點，寫作時有清晰的思路，知道自己所寫的主題是什么，怎么樣去構成這樣一個主題。在教學過程中，我一般會教給孩子們兩種提升思維能力的方法，第一種方法是列作文提綱（簡單快速，考試期間比較適用）。
第二種方法是花思維導圖（輕松有趣，有助于學生對于寫作思維的培養）
親情類作文素材開頭結尾 (五)
“年味”是一個名詞。那什么是年味？年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進鼻內的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯；就是玩著煙花時仿佛又回到童年的一種享受；就是家家戶戶都貼上喜慶對聯迎接新春，慶祝新的開始；就是每個人都說著充滿了祝福話語的那種氣氛；……這就叫年味！
年，也有一個傳說，也是小朋友喜歡聽的一個故事。
在很久很久以前的古代，有一個名字叫做“年”的怪獸，它長相兇惡，每到12月30就會出來村子里搗亂，甚至吃人，從此以后人們都特別害怕這個叫“年”的怪獸。于是就想出了一個辦法，每到大年30就叫村民砍很多竹子都燒在火里面，發出噼里啪啦的聲音，并且到處都掛滿紅色的燈籠。于是從此以后，年獸就再也沒有來過。這便是我們過年小朋友大人玩在手中的煙花爆竹的'由來。
過年與平常是有很大變化的，吃的東西比平常多很多，也有很多平常吃不到的美食。當然不只是吃的，玩的也是有所不同。
大年三十，媽媽做了很多飯菜，有魚有肉有蔬菜，爸爸，媽媽，我和姐姐一家人圍坐在一起吃年夜飯，一大桌子的菜大都是我們喜歡吃的，很熱鬧，也很開心。吃完飯之后，和爸爸媽媽一起看“春節聯歡晚會”一直到12點整，電視里面的主持人喊著“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”緊接著，電視里，屋子外面一片煙花沖到天空中綻放的聲音。
年味，是一個名詞。它就是全家團圓的喜樂氣氛，就是桌子上媽媽做的一桌年夜飯，就是大家一起說“新年好”的氣氛……
親情類作文素材開頭結尾 (六)
這個國慶七天長假里，林老師吩咐我們完成一件出乎我們意料之外的要求，讓我們大家握冰十五分鐘。握冰十五分鐘，不會吧，我每次打開冰箱里的速凍箱時，有時候會摸到一些冰塊，那種滋味，可是令人無法忍受的！
俗話說“父令如山”，在學校里也就是“師令如山”我只好硬著頭皮回到家，打開冰箱，用了九牛二虎之力，敲下了幾塊冰，然后拿了時鐘放在一邊，八點十五分，看我的了，我深深地呼了一口氣，然后學著運動員一樣大喝聲，兩手慢慢地捧起了一塊冰塊，冰剛接觸到手，先是冰涼的感覺，隨即，一陣來自冰的溫度，像西伯利亞的寒流一樣毫無顧忌地襲擊著我的手，措手不及的我打了個寒顫，手里的`冰塊抖了一下，差點掉了下去。馬上穩定好情緒，生怕再犯錯誤。時間像蝸牛似的爬了十分鐘了，我的手也機械似地工作著，一會兒左手拿，右手休息，等左手實在堅持不下去了，右手就來重兵資助，兩只手就這樣，“唇齒相依”，“互幫互助”終于，當時鐘顯示八點三十分時，我如釋重負，大喊一聲“耶！”，手不由自主地用力一捏?！安唬 薄?/p>
親情類作文素材開頭結尾 (七)
“名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳；濤走云散，潮涌星移，可啟人思；珍器古玩，詩文書畫，可怡人情?！边@斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。
高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動；合家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會？
英國當代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細嗅薔薇?！边@說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代，我們人類便在感性與理性之間演繹著動人的人生哲學。
我們往往因過分親近或疏遠某個人，而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰：“仁者見仁，智者見智。”對事物的認知，因個體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價值的唯一性，這是荒謬的。楚國國君不就是因為聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎？夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。
當然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求于我也?！彼\用這瑣事中的感悟，成功地說服了齊王廣開言路。
其實，對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅石需要柔水圓潤，奇偉雄麗的火山需熾熱融化為巖漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關懷，給予我們安慰，當我們對事物越發親近，我們的認知就越發深刻。紂王曾問云中子：“先生何處而來？”答曰：“公似白云自在，意如流水任東西?！奔q王發難，“云散水枯，君歸何處？”答曰：“云散皓月當空，水枯明珠出現！”正是這種對于自然的無限親切，才孕育了博大的曠達的人生哲學。
然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時設下樹陰的哲人之樹。他妻子死后，他大哭須臾，后又會心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認知的完美結合，成就了他物我合一，無所依賴的無我哲學。
用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當我們寄以情思，這種認知也富有哲理。鷹擊長空，魚翔淺底，這種認知也可勾起我們奮斗的沖動。
在感情親疏面前，我愿做一株薔薇；在事物的認知上，我愿是一只猛虎，用理性的心細嗅感性的芬芳。
點評：讀這篇文章，似一位長者在叮囑后輩，似一位智者在啟迪“凡人”，娓娓道來，侃侃而談，令人心悅誠服。文章以當代英國詩人西格里夫的不朽詩句中的兩個并列又不協調的意向作為標題，含蓄地表明了自己的'觀點。開頭兩段，一連串的精致的對偶與排比句，行云流水般地引出了“感情”、“認知”這兩個關鍵詞，然后層層深入，圍繞兩個關鍵詞及其關系談古論今；理性思考中，充滿了辯證的色彩?！坝酶行再x予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨”，這種高度概括而又富于哲理的句子是何等的精妙！作者語言表達能力之強，思考的程度之深，在此得到了充分的體現。而結尾處對文題的照應，對全文觀點的形象的總結，又大放異彩，不能不再次稱妙！
親情類作文素材開頭結尾 (八)
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下排成了一排，大搖大擺的走在溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡，來來往往的人絡繹不絕。使小鴨們看得眼花繚亂，突然，鴨媽媽聽見了下水道里有叫聲，鴨媽媽側過頭去一看。知道了它的三只鴨寶寶神秘失蹤，鴨媽媽急忙跑過去看了一下，下水道旁果然有三只鴨寶寶在水井中，下水道里。而且水流速度非常快，很容易將這幾只鴨寶寶沖走。鴨媽媽在下水道旁轉了兩圈，“我們趕緊把下水道圍住！”鴨媽媽大聲地說道。然后，就叫了起來：“救命啊，救命啊……”
一群巡警正在執行公務，忽然聽到了鴨子的叫聲巡警們順著聲音趕過去一看。只見一群小鴨子圍在下水道旁拼命的叫喚，這是怎么回事了呢？
巡警們跑過去定睛一看，原來是幾只小鴨子跌入了下水道中。在隊長的`指揮下，一名巡警腰上系著保護繩，輕快敏捷到了下水道中，另一個巡警找來一個籮筐巡警把籮筐插入了下水道中，向前一提，幾只小鴨子就穩穩當當的被放進了籮筐里。下水道旁的巡警們把籮筐拉了上來。獲救的小鴨子們就從籮筐里奔出來，跑到鴨媽媽的身邊。鴨媽媽不停地看著巡警們，并在不停的點頭，向他們致謝。作文
人們深深地感受到了動物之間濃濃的親情，同時讓我們感受到了：人和動物和諧相處是多么愉快的事?。?/p>
親情類作文素材開頭結尾 (九)
時光似流水般匆匆而過，許多燦爛的往事如金子般放著光輝。從小我就倍受寵愛，父母的關愛，親友的關懷，一直陪伴著我快樂地成長。但我任然流過眼淚，那眼淚里充溢著的是濃濃的親情。
那年我剛上初一。從無拘無束的小學一下邁入緊張有序的初中，我感到束手無策。整天忙得暈頭轉向，而成績缺絲毫沒有起色。沒多久，月考的`熱浪又迎面撲來。我立志不辜負親友的期望，取得好成績。缺乏自信心的我開始了沒日沒夜的緊追。為了不讓父母擔心，我總是很早就關燈，躲在被窩里用手電筒照著看書學習，但這沒有瞞過父母的眼睛，看著我日漸消瘦的臉龐，父母憂心如焚。為了讓我多休息一會兒，他們竟悄悄地把鬧鐘調晚了一小時，月考一天天的臨近，就在我向月考做最后沖刺的階段，一個小小的意外的驚喜讓我深深體會到父母對我的關愛，也給了我莫大的鼓舞。
那天下午放學后，和往常一樣，我拖著疲憊的身子走進家門。家里漆黑一團，父母好像都不在家。我徑直走向臥室斜靠在座椅上休息。忽然，我眼前一亮，一只插著生日蠟燭的蛋糕不知何時在我的書桌上。桌上放了一張小巧可愛的賀卡。我輕輕地拿起賀卡，只見上面寫著:“生日快樂，親愛的兒子?！蔽疫@才想起今天是我的生日。不爭氣的眼淚剎那間模糊了我的雙眼。這是幸福的眼淚，這是快樂的眼淚。當我最需要鼓勵時，當我最需要溫暖時，那濃濃的親情總會將我包圍，鼓勵著我，溫暖著我。正因有她，我才能一次次勇敢地面對挫折與失敗，重新揚起理想之帆，駛向勝利的彼岸。那晚，我在母親慈愛的目光中甜甜入夢。
記憶的窗簾緩緩拉上，我從回憶中悠悠醒來，淚水再次爬滿臉頰。我繼續向著理想前進。我相信，理想一定會實現，因為我有那濃濃的親情做伴!
親情類作文素材開頭結尾 (十)
從小到大跟著家人成長的過程中，我對家人的關心非常密切，現在借著這次的機會，請聽我說吧!
家人總是帶給我溫暖與快樂最好的依靠，常常看見電視上的新聞報導：“有些小孩子因為家庭的疏忽或者家庭有困難而餓死”。心理上就有一點不舍。
常常氣自己爸媽給我們的，沒有我們想像中的好，但是想到報紙上的文章，
就覺得其實我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們去小人國玩，有坐小火車、參觀小人國的城市、玩游樂器材，雖難時間過得很快，但我們也很快樂。
這種親情誰也沒辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的`擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永遠是我們最好的依靠。
在這些的體驗過程，可以了解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺得很暖和，家人對我來說像我的生命一樣，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請聽我說:謝謝你們對我的好與關心......你們對我做的事情實在太多。雖然有時會抱怨，但是對你們我的好，我永遠都不會忘記的。
親情類作文素材開頭結尾 (十一)
“別煩我了！快出去！”我嚷著，將母親推出門外，用力地甩上門，將自己反鎖在屋內，憤憤不平的看向窗外，乞求這一絲清新的自由……
自從上了初中，我自由的的時間就所剩無幾。每天面對書桌上堆積成山的卷子，也只得搖搖頭，將心中的不滿慢慢積存，面對母親的嘮叨，我終于爆發了。
面對我的煩惱，我渴求得到母親的一絲安慰，可母親為什么理解我呢？我心中澀澀的。這時我不禁想起連貫我整個童年的最愛——銀耳蓮子湯。
還記的是我六歲那年，我發了高燒，病魔纏繞了我三天也沒有離開的跡象。父親在外地工作，母親只身一人沒日沒夜的照顧著我，看到憔悴的我，有一次竟哭了出來。吃藥，輸液……母親像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，又不知從哪里聽出有一碗佳肴能退燒，從沒有下過廚的母親飛奔進廚房，廚房頓時熱鬧非凡，像一個集市。
一股甘甜的.味道穿過走廊，進入鼻腔。我勉強撐起身子，扒開門縫。母親發現瘦小的我連忙將我抱在椅子上，端出一碗熱騰騰的湯。母親不顧額頭上凝固的汗珠，輕輕的拿起勺，勾起米白色的湯小心翼翼的放在我嘴中，叫我仔細咀嚼。我似乎恢復了精神氣，眼睛里閃爍著光。母親見這“偏方”有成效，臉上露出喜悅的笑容……在這之后，我每當不適母親就按我的病情做一碗獨特的“銀耳蓮子湯”就這樣，我漸漸愛上了這獨一無二的蓮子湯……
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強烈的自責使我悄悄打開反鎖的門來到廚房，母親不在，但卻留下來那股熟悉的味道--那碗濃濃的愛--銀耳蓮子湯。
熱湯的熱氣融入空氣中，這碗情，使我淚如雨下……可能，這就是我愛它的原因吧……
親情類作文素材開頭結尾 (十二)
人生如夢，種種的人生就如同種種的夢一般，那什么樣的人生是美好的人生呢？自信的人生是美好的人生，堅強的人生是美好的人生，充實的人生是美好的`人生，快樂的人生是美好的人生。
雖然人生曲曲彎彎，成功失敗乃家常便飯，成功與失敗，也許只在一念之間，只要相信自己，成功即在眼前。自信的人生是美好的人生。
自己的人生，自己走；自己的命運，自己掌握；自己的成功，自己微笑；自己的失敗，自己成長。
挫折只是一次考驗，失敗只是一種了解，成功絕不是一次偶然。如果自己的人生一帆風順，那么自己又何曾了解過心靈深處的掙扎，又何曾體驗過努力后的成功，又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福？
如果你的人生無憂無慮，充滿空虛，你又怎么能感受到用自己的辛勞換來的成功后的快樂？又怎能感受到自己努力后的心情？充實的人生是美好的人生。
如果你擁有了別人所不及的東西，但是心靈深處卻是充滿了種種因素所帶來的煩惱，充滿了牽掛，使得心靈充滿了不愉快，那有怎能展露笑顏？即使你一無所有，但是卻笑對生活，勇于面對生活的種種，把生活的種種都看得那么美好，那你的人生又何嘗不是美好的人生呢？快樂的人生是美好的人生。
讓我們努力拼搏，奮起成長，共同摘取屬于自己的美好人生！
親情類作文素材開頭結尾 (十三)
我愛讀書。書籍好比一位導游，帶我欣賞祖國的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識，讓我的人生更加美好。
書，它是一位導游，帶我到神州各地，祖國眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國：她廣闊、美麗，是最可愛的'地方。
書，仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前，把我帶到遙遠的古代，使我為祖國悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識。從一個個簡單的拼音字母開始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語文水平，我的作文也經常被老師當作范文在班上朗讀。
讀書給我帶來的不僅僅只是知識，還教會了我如何區別善惡。因為有它，我從以前那個不知道自己人生目標的幼稚小男孩，轉變為現已明確自己人生目標，并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁，也為了祖國美好的明天，我要努力進取，也會更努力讀書。
在漫長的人生道路上和無涯的科學海洋中，只有知識才能給予我力量，并使我未來的人生更美好。
讀書，讓人生更美好。
親情類作文素材開頭結尾 (十四)
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格?？鞓窌r總將他取出，任美麗綻放。
我喜歡在漲沔河公園里品味飄逸的花香，遙望遠處的小草，欣賞蔥郁的樹木，把玩路邊的石子。這些是我的樂園，因為他總讓人心曠神怡。
那一次，我在公園里沿著河邊欣賞風景，我第無數次被這美景打動。正出神，一個女孩輕輕叫住了我：“大姐姐，請不要再向前走了，前面有只好漂亮的蝴蝶，請不要打擾它?！迸⒌男︻?，生動而活潑，喜靜的我也不免被她感動，就與他一起觀賞五彩斑斕的蝴蝶。
我看癡了，頭一次，我發現世間竟有如此美麗的生靈。
這一刻，我明白了世間的美，不只有花草石子，他――與我并不相識的女孩兒，使我懂得了感悟，感悟身邊的美麗，感悟心靈的美好。
在遇上她之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，她一出現，就把我叫醒。之前，我只知道星星的美麗，然而她，卻是我生命中的月亮，讓我學會了感悟美麗。
人生美麗，從生命的`開始到結束，孕育著無盡的美――心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美好中充實。
她告訴我——
感悟心靈，感悟希望，感悟世間的美會讓我們的人生也變得美好。
親情類作文素材開頭結尾 (十五)
月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？就因為它不是簡單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動的韻味。而直線呢？則沒有任何的轉折。如果人生像一根直線，那么，人生還會美好嗎？所以說，人生必須要有追求，只有不斷努力實現自己的'追求，人生才會美好。盡管這條路上有很多的挫折。
對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書的著作者。他寫的《史記》內容真實，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒有放棄自己的追求，以極大的毅力實現了自己的人生價值。司馬遷的輝煌一生，有誰又能說沒有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的人生，就是美好的一生。
追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著人生無限的美好。
人的一生，有追求，才會有闖勁，才會有機會體味人生的美好。所以說，有追求的人生才是美好的人生。
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