贊美老師的一段話。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 一段話五年級敘事文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在我成長歷程中，有一些人，一些書，一些事給了我極大的影響，但是，我認為給我留下的印象是一句話。

這段話是父母今年跟我說的。

之前我總認為父母對我付出的愛都是理所當然的，知道今年他對我說的一段話我才認識到原來不是這樣子，從此我改變了這個想法。

那天晚上，我們全家同坐在一排沙發上，父母只對我說了簡短的一段話，卻讓我刻骨銘心（每個人都有父母，并且父母都很愛自己的子女，這是為什么呢？這是因為孩子都是他們親生的，也相當于母親的一塊肉，這愛是父母親無私給于孩子的愛，，我們不求什么回報，你好好上學，將來做一個有用的人就是給我們最大的回報，聽到父母這樣子說，我感到無比的愧疚，原來我一直在虛度光陰，心里暗自想以后我一定要好好的學習，要把學習放在第一位！

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[實用作文] 作文：一年級我學會了什么寫一段話范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文：一年級我學會了什么寫一段話范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我學會了折蝴蝶結

定南一小一(12)班江鈺晨

今天，我和媽媽、姐姐去鄉下玩，姐姐教我折紙《蝴蝶結》。

蝴蝶結的作用有很多，可以裝飾衣服、褲子和鞋子，還可以當裝飾品，可漂亮了，我很喜歡，于是認真地跟著姐姐學折蝴蝶結。

首先是姐姐講解示范折蝴蝶結的步驟，接著開始自己折，折紙的有個步驟很難，經過姐姐耐心的指導，最后蝴蝶結很快折好了，看到我自己折的蝴蝶結，心里可開心了，我又學到了一個新本領。

[實用寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話230字

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話230字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我學會了整理房間

一（12）班35號袁懷瑾

今天是勞動節，是家庭成員參加集體勞動的日子，看到媽媽、奶奶和姐姐在忙碌，我決定做一些力所能及的事情。我開始整理房間的窗臺，先把窗臺上的垃圾丟掉，再分類整理書本和玩具。大本的書放一起，小本的書放一起，上課的書放書包，玩具收到玩具箱，一陣忙碌，終于收拾好了。

然后我開始整理門口的鞋子，先找齊每雙鞋子，再分兩排擺放好，放到每個人都能拿到的地方。最后我按照分類的辦法整理了客廳。

我學會了整理房間，看著自己的勞動成果，東西都擺放得整整齊齊，感覺好開心！今天真是個很有意義的日子。

[熱搜寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話其六

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我學會了洗碗

定南一小一(12)班張嘉靜

五月一日是國際勞動節，我要學會一個家務活，做一名愛勞動小學生。

我選了洗碗這個差事。首先要把碗里的食物殘渣倒掉；接著擠一點洗潔精到洗碗盆里，加上水，然后把一個個碗放到洗碗盆里用洗碗布把一個個碗里的油擦干凈；最后用水把洗潔精沖干凈，碗就洗好啦！

洗碗看起來很簡單，但要注意的事情還不少。比如，要把袖子挽起來避免被弄濕，洗碗池也要清理干凈。以后，我要勤快一點，爭取做一個愛勞動的好孩子。

月度作文推薦: 畫家小能手五年級敘事文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 畫家小能手五年級敘事文章其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

兩道眉毛高高地聳著，像小山似的，可能是由于她愛思索，總鄒眉頭的緣故吧！大大的鼻子架著一副大大的眼鏡，眼鏡下有一雙大眼睛總是閃著智慧的光。雖然她長得不是成魚落雁，但蠻有藝術氣質的。你知道她是誰嗎？她就是我們班的梁漢華

梁漢華繪畫的水平是有口諧碑。有一次，上美術課，老師指導我們畫一幅家鄉的美景。我們都無從下手，有些茫然。只見他不慌不忙，用手扶了扶大眼鏡，思索了一會兒，就輕松而充滿自信地微微笑了一下，想來一副有詩情畫意的美景已深深地印在腦海里。不一會兒，一幅栩栩如生的家鄉的美景圖，呈現在我們的眼前中了。

她有這么高超的本領，誰都佩服不上梁漢華。

梁漢華你是我們班的繪畫小之星??！我們希望你長大能當上畫家，你現在要努力！努力！我們為你加油！不要放棄自己。。。

作文推薦: 五年級敘事文章(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 五年級敘事文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

3月19日下午，細雨綿綿，春寒料峭，蕪湖日報報業集團二樓的會議廳里卻暖意濃濃，100名小記者及家長齊聚一堂，共同聆聽了一場精彩的《新聞與寫作》講座。講座由小記者工作室主辦，由大江晚報常務副總編朱金海擔任主講。朱總編由“寫什么與怎么寫——怎樣當好小記者”為題，以自己孩子的成長過程為例，給在場所有人上了生動的一課。

在朱總編的講解下，我們了解到，當好一名小記者，可以幫我們練膽量、練思維、練寫作……只要好好利用小記者這個平臺，我們便可以獲益良多。那么如何當好一名小記者呢?首先，小記者要學會如何獲得新聞素材。作為一名小記者要隨時關注校園新聞，從新聞中尋找素材，還要學會舉一反三，用心觀察，從“平凡”之中找素材。其次，小記者要學會如何采訪。采訪前要做好充足的準備，采訪中要貼近對象隨機應變。最后，小記者要有扎實的文字功底。要堅持每天練筆，勤于表達，養成每天寫日記的好習慣。除此以外，當好一名小記者，還要勤于思考，掌握各種思維路徑，不斷訓練自己的思維方式。同時也需要掌握一定的寫作文體，如消息文體、通訊文體等等。

短短一個小時的講座，朱總編說得深入淺出，精彩絕倫。小記者們也聽得津津有味，受益匪淺。通過這場講座我們不僅獲得了新聞寫作的方法，還學會了如何當好一名小記者。我一定要將今日所學充分運用到以后的新聞寫作中，做一名更優秀、更杰出的'蕪湖小記者!

今日寫作: 一段青春的旅程文章三年級文章篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 一段青春的旅程文章三年級文章篇一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記，成長的腳印記敘文。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落，支持我繼續走下去。有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風帆，未來等著我們去開拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……成長的腳印我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。曾記得班主任說（不太通順），成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗?？擅慨斃坐Q電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。（不太通順）當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落，支持我繼續走下去。（在人生的征途上，應該有這樣一種精神）有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗，只是黎民（改成黎明）的陪襯，揚起風帆，未來等著我們去開拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……

月度作文精選 五年級敘事文章：童年趣事范文

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 五年級敘事文章：童年趣事范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年的時光就像是一條波光粼粼的小河流，在我的記憶里緩緩地流淌，河流中的每一朵小水花都是那么美，那么值得珍藏。

小時候，爸爸上夜班，白天都在家陪著我。所以，爸爸成了我童年時最重要的一個陪伴。

那時的我特別愛吃糖，但爸爸怕我吃太多糖會蛀牙，就把糖藏了起來，我表現好時，才給我吃一塊。而且每次給我糖時，都是讓我張開嘴，再以迅雷不及掩耳之勢把糖塞進我的嘴里，生怕我記住糖的樣子會自己去找糖。于是，只靠嘴里的感覺，我知道了它是方形的。所以，我就叫它方糖。

有一次，媽媽網購了一箱蘋果，到貨后讓我幫她把蘋果放到冰箱里。我放完后驚喜地發現下面有一塊超大的“方糖”，我開心地拿起它，跑到了正在工作的媽媽旁邊，把“方糖”舉起來給媽媽看：“媽媽，我找到了好大的一塊‘方糖’?！蔽乙贿呎f還一邊啃了一大口“方糖”。

媽媽好奇地看了我一眼，哭笑不得地說：“我的好女兒啊!這不是方糖，是用來保護蘋果的泡沫啊，不能吃!”我一聽急了，連忙把嘴里的泡沫吐了出來，一溜煙兒地跑去漱口了……

童年的味道是我渴望品嘗的“方糖”的甜，充滿著無限的欣喜與樂趣。