三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 一段青春的旅程文章三年級文章篇一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記，成長的腳印記敘文。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落，支持我繼續走下去。有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風帆，未來等著我們去開拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……成長的腳印我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印——題記流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。那些曾經的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。曾記得班主任說（不太通順），成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗。可每當雷鳴電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。（不太通順）當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內心的某個角落，支持我繼續走下去。（在人生的征途上，應該有這樣一種精神）有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經歷成長的人都用心在唱，曾經的風雨黑暗，只是黎民（改成黎明）的陪襯，揚起風帆，未來等著我們去開拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。我的天空,在比那天還高的地方……在比那海還遠的地方……

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2022寫作推薦 作文：一年級下冊彩虹仿寫一段話其二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：一年級下冊彩虹仿寫一段話其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

李梓銘

雨停了，天上有一座美麗的橋。

外公，您那根澆花用的水管呢，如果我拿著它走到橋上，把水灑下去，那不就可以把全國各地的車洗干凈和染色了嗎？您看見了，高興嗎？

爸爸，您那個藍色的口罩呢？如果我拿著它走到橋上擦一擦彩虹，天上不就多了一個彩虹口罩了嗎？您看見了，高興嗎？

[實用作文] 作文：一年級我學會了什么寫一段話范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文：一年級我學會了什么寫一段話范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我學會了折蝴蝶結

定南一小一(12)班江鈺晨

今天，我和媽媽、姐姐去鄉下玩，姐姐教我折紙《蝴蝶結》。

蝴蝶結的作用有很多，可以裝飾衣服、褲子和鞋子，還可以當裝飾品，可漂亮了，我很喜歡，于是認真地跟著姐姐學折蝴蝶結。

首先是姐姐講解示范折蝴蝶結的步驟，接著開始自己折，折紙的有個步驟很難，經過姐姐耐心的指導，最后蝴蝶結很快折好了，看到我自己折的蝴蝶結，心里可開心了，我又學到了一個新本領。

今日寫作: 美麗的春天三年級文章篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 美麗的春天三年級文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

今天陽光明媚，媽媽說要帶我去大佛寺玩，我興奮地說：“好”。

到了大佛寺，我看見一棵棵長得綠油油的大樹，它是那么高大、那么的粗壯、那么筆直，像解放軍戰士一樣英姿颯爽，同時又好客地對游客說著：“玩的.開心點，但是要注意安全，不要受傷”。

一路上，我看見一棵樹下有落葉，我想：“要是我踹這棵大樹兩下，是不是也會落下落葉來呢？”。于是我就踹了這大樹兩下，果然，大樹上的樹葉紛紛落了下來。我讓媽媽看了一下，誰知媽媽嚴肅地對我說：“不行，我們要愛護大樹，不能踹他，大樹也會疼的”。我表情沮喪慚愧地低下了頭。

走到半路，我停了下來，撿起那一片片火紅的落葉，往天空中一拋撒，落葉像蝴蝶般在天空中慢慢飄落下來，真好看。再往前走，我看見小魚在清澈的河里游泳，他們一會兒捉迷藏，一會兒在河里追逐著，真讓人流連忘返。

這一天真是高興，我想：“春天要是能一直這么美，那該多好啊！”

[熱搜寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話其六

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：一年級我學會了什么寫一段話其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我學會了洗碗

定南一小一(12)班張嘉靜

五月一日是國際勞動節，我要學會一個家務活，做一名愛勞動小學生。

我選了洗碗這個差事。首先要把碗里的食物殘渣倒掉；接著擠一點洗潔精到洗碗盆里，加上水，然后把一個個碗放到洗碗盆里用洗碗布把一個個碗里的油擦干凈；最后用水把洗潔精沖干凈，碗就洗好啦！

洗碗看起來很簡單，但要注意的事情還不少。比如，要把袖子挽起來避免被弄濕，洗碗池也要清理干凈。以后，我要勤快一點，爭取做一個愛勞動的好孩子。

[推薦寫作] （文章）一年級青春文章：成長吧青春精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] （文章）一年級青春文章：成長吧青春精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

青春，多么美好。成長，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。

帶著尚未成熟的心，踏入中學的大門，是各個新初一新生們所經歷的，他們在小學時玩耍而調皮的心境中，漠然中便走進了教室，懷著各自的理想，走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。

當時的我，并不了解何為學習，何為理想，理想或是一個游戲機卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中，處處散發著拼搏自強，渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解，開始了改革開放的進程。

我撫摸著初一的書本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻，扣擊著我的思想大門，開始著“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及，接著歷史那一次作文次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。

直到一個主題為“成長與理想”的班會，只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。

就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

接著，是那一個個深夜，昏黃臺燈下的背影。

我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。

一次次的臥倒在床，一次次考試的進步，是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果，也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長，我心彌堅。

“煙花要綻放在黑夜，水花要開放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。

就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過關斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

我將奮斗不止，成長不懈，用淚、汗的獎章換取青春的養料，愿成長在這青春旋律中永無休止符。

今日寫作: 童年三年級文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“今日寫作: 童年三年級文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

童年就是一片星空，星空是的許多繁星就是我們童年的趣事，可那天真是讓我難以忘懷——

那是一個風和日麗的下午，我正在看電視，“咕嚕咕嚕”我的“肚子朋友”唱起了歌，可家里吃的也沒有了，怎么辦呢？嘿嘿，當然是，搜！

家里被我搜得亂七八糟，終于——我發現抽屜里有一大盒的彩虹糖（黃牛丸），我立刻以迅雷不及掩耳之勢拿了就走，我走到一個木（沒）有人的地方，開始吃了起來?！斑@種彩虹糖怎么這么硬啊，算了吃要緊。”我咬了一口，咬不動，再咬，還是咬不動，我就含在嘴巴里，含著含著，有一種味道，我說不出來，就是有一股甜味，我看咬不動，所以我含在嘴巴里，沒有味了——吐在地上，再含。就這樣一盒就被我消滅光了，媽媽回來了，看家里亂七八糟，說：“家里是不是進賊了！”“沒有啊?！薄澳羌依镌趺磥y七八糟的呢？”“媽媽，你藏了彩虹糖居然不告訴我！”“哪里啊，我沒有?！薄澳沁@是什么?！蔽野腰S牛丸給媽媽看，“這不是彩虹糖！”“那這是什么？”“這是黃牛丸，是藥。你在哪吃的?。俊蔽規е鴭寢尩搅宋页渣S牛丸的地方，“以后不要亂吃東西了，亂吃藥會吃死人的！”“哦，知道了媽媽。”從此以后，我再也沒有亂吃東西了。

真還念以前那個天真的我們，那個頑皮的我們，可時光像一個賊，偷走了我們的時間，偷走了我們的童年，真希望再次回到童年，再次回到那個天真的我們。

今日寫作: 三年級下文章（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 三年級下文章（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

太陽的余輝照耀著大地，疲憊的熊坐在湖邊，享受著美麗的晚霞。突然，一陣水聲引起了熊的注意。原來魚從水里跳出來，正在開心的玩耍！看著小魚開心地玩耍，熊不禁感嘆：“要是我會游泳就好了！”

開始吧。第二天，就在黎明前，熊來到河邊學習游泳。當熊一頭扎進去時，他嗆了幾口。他劇烈咳嗽，回想起父親游泳的畫面。原來他忘了屏住呼吸。于是他站在岸邊，深深地吸了一口氣，又跳進了湖里。我看到它向后彎曲，然后用力伸展，雙手交替向后劃水，然后向前一小步后沉入水中。好在岸上的水只到腰。熊悲傷地拍打著水面，嚇得魚趕緊逃跑?？吹紧~在自由游動，熊想：我不能放棄我以前的所有成就！于是，它鼓起勇氣，再次鉆入水中。小熊吸取了之前的教訓，用雙手雙腳互相配合。努力有回報。經過多次失敗，這只熊終于學會了游泳。

馬上，時間不早了。小熊一邊開心的游泳，一邊看著西邊的晚霞，覺得比昨天更美了。

今日寫作: 三年級文章石榴樹(篇一)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 三年級文章石榴樹(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

爸爸部隊里有一棵石榴樹。春風一吹，光禿禿的石榴樹就發芽長葉。枝條變得十分柔軟。嫩綠的小芽猶如一個個音符，在微風中輕輕地跳躍，仿佛在彈奏一首春天的贊歌。夏天來了，石榴樹枝繁葉茂。綠葉之間藏著一個個指頭大小的花苞。過了些日子，花苞個個都爭先恐后地綻放，就像一朵朵火紅的“小喇叭”，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，吹得可熱鬧了。它們好像在歡慶，這又是一個豐收之年。花謝以后，石榴樹上掛起了青綠色的“小燈籠”。漸漸地，青綠色變得黃里透紅，又大又圓。

到了深秋時節，滿樹的石榴壓彎了枝條你擁我擠地撥開樹葉往外瞧。有的笑得合不攏嘴，有的笑得撐破了肚皮，露出了金瑩剔透的石榴子。植物的生長真有趣。我們要留心觀察，探索里面的奧秘。