副高專業技術工作總結|副高專業技術工作總結（必備20篇）

發表時間：2024-11-04

副高專業技術工作總結（必備20篇）。

? 副高專業技術工作總結

本人19xx年從浙江經濟高等?？茖W校工商系勞動人事管理專業畢業后，分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作，從事養老、失業、醫療保險統計管理及勞動合同的簽訂等方面的工作，19xx年被廠部聘任為助理經濟師;19xx年x月調入貴鋁工貿實業總公司人事科工作至今，除繼續負責養老、失業、醫療保險統計工作外，還主要從事勞動工資方面的管理，并參與了公司20xx年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?，F將本人自參加工作以來所從事的專業技術如下：

一、養老、失業、醫療保險統計管理

本人參加工作后從事時間較長的專業技術工作，主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。xx年，貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段，剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的'指導下，我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》，做好各類養老保險數據統計工作，保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養老保險金的支付過程中，我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數據信息庫知識，將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡便、合理的函數公式，使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理，大大縮小了工作量，繳費基數核算的準確性也得到了提高，受到單位領導和職工一致好評。

在完成廠內職工養老保險的前期階段性工作后，在隨后而來的失業、醫療保險統計數據的統計過程中，我準確理解各類統計指標的解釋內容，保證各種保險統計報表基礎原始數據正確，對上述保險統計報表體系中，指標欄目涉及內容較多，指標分解要求也較為細致的，我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容，按統計報表的填報要求，使發生數據變化的邏輯關系正確，對表中指標數據發生重大變化的，及時調整并作變更說明，及時統計匯總。在實際工作中，這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業務經辦人員，要時常進行細致的業務工作效果分析，從定性和定量分析的角度，對整個業務工作效果進行評價，才能得出準確的定量報表數據，同時，必要的企業保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一，以養老保險為例，從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標參數都確定的情況下，各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統計報表各項指標數據的綜合分析，我進一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來，我所在人事部門的保險統計信息資料，填報及時可靠，數據準確無誤，多次受到有關業務部門的高度評價。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革

在工貿實業總公司人事科，我除主要負責上述類別的保險統計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實業總公司作為貴鋁集體企業，其下屬各分公司工資管理在經過該公司勞資員造表核算后，交人事科最后審核。我從xx年到工貿總公司至今，公司實行的崗位結構工資制度變化不大，工資管理也成了一項較為簡單的日常管理工作。盡管如此，我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統計審核工作，保證各項原始數據準確無誤，并根據上級各部門的要求，及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報，每季度向貴陽有色公司上報，每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等，除此之外，我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳，并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作，多年來，由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏，時間上從不滯后，多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評;20xx年x月，貴鋁分流改制上市，工貿總公司面臨的內外生存環境都發生嚴峻變化，企業改革勢在必行，在總公司領導的重視和支持下，由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路，受到主管領導的肯定。最后，由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案，是在本人檔案工資的基礎上進行的合理變革。

其中，勞動工資改革方案總的原則是，根據企業經濟效益，總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配，職工每月只能領取原月均工資收入的60%，其余40%視單位經濟效益上下浮動，半年兌現一次。同時，在我的提議下，公司還進行了崗位結構工資制的改革，我和同事們一起，對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改，將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成，突出了崗位定收入高低的特點，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初，實行這樣大幅度的工資制度改革，尤其是在貴州鋁廠范圍內第一次實行這樣的崗位工資改革，且實行全額浮動，肯定是觸及了部分職工切身利益的，在科室領導的指導和幫助下，作為直接的業務經辦人員，我對個別收入受到影響，暫時有抵觸情緒的職工，耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作，為公司20xx年推行三項制度的改革起到了積極的作用。

以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位，在此就不再敷述了，總的來說，我自xx年浙江經專畢業參加工作以來，作為一名人事科的業務經辦人員，多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經驗，有較為熟悉過硬的專業技術能力，但在今后的工作中，我還將進一步加強學習，努力工作，不斷提高自己的專業技能，為企業的生存、改革與發展。

20xx年，XXX青年聯合會在中共XXX委的正確領導和省青聯的具體指導下，認真學習貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，從XXX青聯工作的實際出發，緊緊圍繞州委、州政府的中心工作開展活動，充分發揮青聯交流、交友、交心，聯人、聯誼、聯心的作用，積極學習貫徹省第七次團代會、州青聯四屆一次全會精神，進一步實施州委“走出去”戰略，為XXX的經濟發展，民族團結，社會進步作出了積極的貢獻。

一、努力踐行“三個代表”重要思想，用典型和榜樣團結教育青年

“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是我們黨必須長期堅持的指導思想。一年來，團州委、州青聯積極參與XXX的農村“三個代表”學習教育活動，不僅派出州青聯XXX領導參加麻栗坡縣的“三學”督察組工作，而且向扶貧點丘北縣平寨鄉木柏村直接派出了以州青聯秘書長廖云華為組長，李永政為組員的“三學”指導組?！叭龑W”指導組圓滿完成了這次農村“三個代表”學習教育活動，還在團州委、州青聯領導的支持下，無償提供XXX噸水呢，發動群眾投工投勞,在木柏河上建設了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當地老百姓過河難的問題，共同構建了密切黨群干群關系的“民心工程”，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。用典型和榜樣團結教育青年一直是XXX青聯努力抓好的一項重要工作，也是積極貫徹團州委第七次團代會“打基礎、樹典型、創品牌、出特色”工作思路的重要內容。20xx年5月至10月，團州委、州青聯與州委組織部、州委宣傳部、州人事局、州精神文明辦公室聯合舉辦了第三屆XXX“十大杰出青年”評選活動，經過評審委員會嚴格認真的評選，評選出了20名正式候選人面向社會公示，最后評出了三七精英——崔秀明、制種能手——王達昌等十位第三屆XXX十大杰出青年，評選結果公布后即與州委宣傳部共同發出了向崔秀明等“十大杰出青年”學習的通知，號召全州各級團組織和廣大團員青年向他們學習，在全州掀起了向十杰青年學習的高潮。10月，在第二屆青年廣場文化節上舉行了隆重的十杰青年表彰、頒獎晚會，大張旗鼓地對十杰青年進行表彰，樹立了當代XXX青年的光輝形象，受到了社會各界和廣大團員青年的一致好評，起到了激勵廣大青年刻苦學習、勤奮工作、服務社會、建功成才的效果。

由團州委、州青聯推薦的麻栗坡縣青年農民XXX獲中國“十大杰出青年農民”提名獎;XXX獲“云南省第五屆十大杰出青年”提名獎;一大批省、州青聯委員、十杰青年在青聯活動中得到了鍛煉和成長，引起了組織部門和社會各界的關注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領導崗位。

二、貫徹州委“走出去”戰略，順利實施中越青春橋梁計劃

20xx年，中共XXX委制定了“走出去”戰略，為XXX實現“追趕式”和“跨越式”發展打牢基礎。團州委、州青聯積極響應州委“走出去”戰略部署，于20xx年年初組織省州青聯委員、團干部等一行17人赴新加坡、馬來西亞、泰國進行為期13天的學習考察，重點考察了泰國的經濟發展及旅游業，馬來西亞的教會學校和私立學校，新加坡的市政管理等。20xx年x月，團州委、州青聯又組織省州青年委員、機關團干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經濟發展狀況、青年工作特色、城市建設等。通過連續兩次“走出去”的學習考察活動，青聯委員和團干部們的視野得到了擴展，進一步了解了沿海經濟發達地區發展的成功經驗，增強了青年干部對外部世界高速發展的感性認識，從而進一步提高了青年。

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20xx年對于我們xx房產來說是輝煌的一年，在這一年，公司取得了很大的收獲，xx小區的開盤；xx的交付等等，諸多事件都證明了xx房產的成長及其輝煌的前景。在20xx年的七月，我很慶幸加入了xx房產項目部這個大家庭中，很榮幸成為了公司的一份子，在這個大家庭里讓我感受到了工作的激情與家庭的溫暖，領導時常的關懷和平時工作中同事的細心幫助都讓我感動不已，是公司讓我成長；是公司教會了我許多知識；是公司帶領我們的業務水平慢慢提高，在此感謝公司和領導給了我一個發展自我、實現自我價值的平臺。

在這一年多的時間里，本人積極努力完成各項領導交辦的工作，始終本著認真負責的態度做好各項事情。在領導的關懷和信任以及同事們的支持和幫助下，我在工作上、思想上都有了很快的進步。下面是我工作一年來的小結：

進公司之初，本人學習了房產政策，銷售技巧，參與整個xx項目工程建設，在部門工程師的指導下，不斷的充實和完善自己，學習各項經驗。而后隨著工程的順利進行，取得了商品房預售證后，本人參與了整個售房過程，包括負責客戶的接待洽談與簽訂售房合同，負責房源回籠，銀行公積金按揭辦理工作，負責客戶的分析與客戶異議的處理等。在開盤的當天就取得已售9成的好成績，xx房產也在業界打起了響亮的名號！

在這段時間里，對我來說是受益匪淺，今后我將繼續發揮自己的知識和長處，嚴格要求自己，不斷的充實和完善自己，使自己的工作水平不斷提高，力求把工作做得更好，在工作中磨礪意志，增長才干，與xx產同步騰飛。

我叫xxx，20xx年7月參加工作。先后任職于xxx公司及xxx。任職期間，主要從事工程造價工作。20xx年考取了全國造價員專業資格證書。從業以來一直從事建筑經濟相關工作。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

本人從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，并根據日常工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過幾年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

在監理公司任職的時候為控制建筑成本提高經濟效益，積極置身于建筑工程全過程控制行列中來，本人在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力學習和研究電腦的軟、硬件知識，能熟練應用廣聯達、殷雷、易達等工程造價軟件。在評審中心工作之時，則努力學習相關法律法規和市區兩級關于財政資金的有關規定，做到公平、公開、公正地為國家財政節省資金，充分發揮國有資金在財政投資中的重大作用。

雖然通過幾年的工作、學習，使個人的專業技術能力得

到了充實和提高，但也存在著很多有待提高的問題：專業技術和業務管理的能力和水平有待提高，開拓創新不夠。在今后的工作中，我會更加努力學習，運用所學知識努力增強業務能力水平，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名全能的建設經濟專業技術人員。

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本人郭海崗，一九九九年七月畢業于重慶交通學院橋梁及結構工程系橋梁工程專業，一九九九年十月到靖江市交通工程公司工作，從事公路工程的建設工作，在二00一年獲得助理工程師的職稱。在此期間，我重視理論學習，堅定政治信念，加強對時政的了解，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。努力鉆研專業技術知識，自20xx年至20xx年以來，年度考核等次均在“合格”以上。（符合申報條件第三條、第四條（一）-1）任助理工程師專業技術職稱以后，先后在靖江市江平公路養護改善工程Q1標、A13標，靖江市沿江公路A5標，夏仕港大橋橋面鋪裝工程，高港區農村公路田許線，S332興化段建設工程QL-1標等有關工程中擔任技術負責人。期間，還在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作過半年時間。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、做好本職工作，勇于創新，努力鉆研專業技術業務，專業技術工作水平在實踐中逐步提高

20xx年1月，我在靖江市江平公路養護改善工程Q1標項目部任技術負責人。由于該工程靠近城區，交通流量大，須要半幅通車，施工難度較大。為了確保工程整體進度、質量及安全施工的要求，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量、安全管理制度，編制了嚴密、科學、詳細的施工組織設計。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度，建立、健全了安全、文明施工的保證措施，確保了工程安全、有序的運行。

20xx年10月，我來到了靖江市江平公路養護改善工程A13標項目部，任技術負責人。由于該工程是老路拓寬工程，又位于鎮區段及市域交界處，交通流量大，施工場地狹窄，難度較大，施工環境復雜。作為該項目的技術負責人，我充分發揮自己的業務專長，協助項目經理，合理規劃工期、精心制定施工組織計劃、確定施工工藝方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。施工過程中嚴格按照施工圖設計和國家規范、規程要求施工，精心完成每一個分項工程，通過對該工程技術工作的直接參與和控制，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成。通過了由泰州市公路處、泰州市交通工程質監站、靖江市交通局組織的竣工驗收。同時，通過自己的學習和工作實踐，自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。

20xx年7月，我借用在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作。針對農村公路點多面廣、建設任務繁重的特點，刻苦鉆研省市有關規范、標準，積極參與管理，解決施工過程中遇到的各種技術難題。參加了靖江市“十一五”農村公路的普查工作及“十一五”農村公路的規劃制訂工作，參與了《靖江市農村公路管理養護辦法》的起草工作。（符合評審條件第七條、第八條（二）-1-（7）、（8）第九條（一））

二、敢于探索，總結經驗，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著。

20xx年1月，參與了靖江市沿江公路A5標的建設，擔當技術負責人。編制了詳細的土方路基施工要點，在土方路基的施工中，對土方調配，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果，有效地控制了施工成本。

20xx年5月，參與了靖江市沿江公路夏仕港大橋的橋面鋪裝工程，根據工程任務重，矛盾多，工期緊的特點，充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、采用了商品混凝土的施工方案，在滿足質量的前提下，大大縮短了施工周期，保質保量地完成了指揮部的任務。使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果，贏得了業主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽。

20xx年7月，參與了高港區農村公路田許線的改造工程，擔當技術負責人。在完成了大量前期調查準備工作的基礎上，協助業主和設計單位修改設計，有效地降低了工程造價，縮短了施工周期。為公司樹立了良好的社會形象。

20xx年10月，我到S332興化段建設工程QL-1標工作。在工作中，特別注重對新人的教育，將自己的業務技能和經驗傳授給有關人員，教他們如何運用已學到的科學知識，將平常學習到的知識如何運用到工程實際當中去。努力提高他們的實際工作能力。（符合評審條件第七條、第八條（一）、（二）-1-（7）、（8）、第九條（一））

在施工中注意總結經驗，完成論文《淺談混凝土裂縫成因與控制》、《鉆孔灌注樁常見施工質量問題及防治措施》，在公司年度技術工作會議上交流。（符合評審條件第十條（五））

三、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓，先后通過了信息化素質培訓考核、權益保護的考核，獲得了安全員、一級建造師等崗位資格證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。（符合申報條件第五條、第六條）

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

本人簽名：

20xx年8月20日

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自入職以來，本人一直在人力資源部工作，幾年來我圍繞“人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、薪酬與福利、績效管理、勞動關系維護”這六大模塊做了一些工作，也取得了很好的成效，為了便于今后更好地開展工作，現對前期工作進行重新審視，總結出經驗和不足。

一、人力資源規劃

人力資源規劃是一項系統的戰略工程，它以企業發展戰略為指導，以全面核查現有人力資源、分析企業內外部條件為基礎，以預測組織對人員的未來供需為切入點，內容包括晉升規劃、補充規劃、培訓開發規劃、人員調配規劃、工資規劃等，基本涵蓋了人力資源的各項管理工作，人力資源規劃還通過人事政策的制定對人力資源管理活動產生持續和重要的`影響。人力資源規劃的目的在于結合企業發展戰略，通過對企業資源狀況以及人力資源管理現狀的分析，找到未來人力資源工作的重點和方向，并制定具體的工作方案和計劃，以保證企業目標的順利實現。

根據人力資源規劃的基本定義和目的，我重點做了以下五個方面的規劃。

（一）戰略規劃就是制訂了公司戰略發展規劃，以公司的戰略規劃來指導、規范人力資源開發和利用。

（二）組織規劃對公司的組織架構進行了設計，主要包括組織信息的采集，處理和應用，組織結構圖的繪制，組織調查，診斷和評價，組織設計與調整，以及組織機構的設置等等。

（三）制度規劃制訂了公司《人事管理制度》、《行政管理制度》以及《財務管理制度》等。

（四）人員規劃根據公司戰略發展規劃對人員總量，構成，流動等進行規劃，包括人力資源現狀分析，定崗、定員，人員需求和供給預測和人員供需平衡等等。

（五）費用規劃對公司人工成本，人力資源管理費用進行了整體規劃，包括人力資源費用的預算，核算，結算，以及人力資源費用控制等。

二、人力資源中的招聘模塊

社會招聘：公司與智聯招聘和前程無憂兩家招聘網站有長期合作，主要社招渠道是智聯招聘和前程無憂兩個網站，針對特殊崗位，公司也會選擇內部招聘以及員工推薦的方式。20xx年10月開通公司新浪官方微博，并由我來運營，除了解決客戶的投訴與建議之外，也為分公司增加了一個新的招聘渠道。從發布職位、收集簡歷、篩選簡歷、通知面試、進行面試以及通知報道，基本上，社會招聘能夠較好地填補我們的人員空缺。校園招聘：為了替公司的發展儲備人才，并給公司做廣告推廣，建立公司良好的社會形象，公司每年都會舉行校園招聘，每年的11月份公司組織校園招聘活動，從前期聯系校園大使、高校就業信息指導中心、海報制作商，到后期篩選簡歷，安排面試等程序，我都參與其中，校園招聘的現場平均人數達到200人。能夠較好地滿足公司的人力資源儲備需求。

協助人力資源部門經理對應聘者進行面試，面試采取單獨面試的形式，采取結構化面試中的行為面試法進行面試，面試程序分為初面、筆試、終面。初面面試官為我和人力資源部經理，對于面試過程中表現優異的求職者，面試結束后安排筆試，在筆試成績合格之后，一周之內安排終面，終面的面試官為：公司總經理和人力資源部經理。

專場面試：站在公司長遠發展的高度，為打造一支專業技術隊伍，我人力資源部針對本科及碩士研究生舉辦了專場面試，因為他們理論知識相對比較扎實，素質高，接受新事物的能力強，是我公司目前急需的專業技術人才。

本次面試采取的是結構化面試，每位面試的考生按順序依次進入面試考場，首先，每位考官針對考生的綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織與協調能力、人際交往能力、報名動機與職位匹配性、舉止儀表等方面綜合考察應試者;然后，對每位考官實行獨立打分制度，保證了面試的公平性。

公司內部職工競聘崗位面試：機關各部室結合本部門的實際工作需要，以工作量分析為依據前提，填寫《空崗需求申請表》，并附有各崗人員的《職位說明書》。通過公司外網、局域網、電子屏、QQ群郵件以及下發文件等渠道發布競崗信息，確保信息及時準確的發布。

三、培訓與開發

對于新進公司的員工來說，要盡快適應并勝任工作，除了自己努力學習，還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說，為了適應市場形勢的變化帶來的公司戰略的調整，需要不斷調整和提高自己的技能。基于這兩個方面，組織有效培訓，以最大限度開發員工的潛能變得非常必要。因此，人力資源部每月開展培訓不少于三次，培訓的內容有企業文化培訓，規章制度培訓，崗位技能培訓以及管理技能開發培訓。

我對他們進行人力資源工作的培訓，主要工作如下：

1、培訓需求的診斷分析。對他們進行診斷性測評，通過調查問卷了解他們的培訓需求，以及了解他們目前的能力水平以及不足之處；

2、制作培訓課件。根據了解到的情況，制作對應的課件（PPT），補充相應的知識；

3、確定培訓的方法。因為公司員工對公司的規章制度、流程更加了解，所以我們采取內部培訓的方式，具體為：面對面溝通的方式進行培訓，對于在培訓中出現的疑問，進行當面討論解決；

4、對培訓進行學習評估。培訓結束之后，負責準備筆試、安排考試，對培訓知識進行鞏固和加深；

5、對培訓進行行為評估。在3個月之后，跟蹤了解培訓后的各三級機構在具體的人事事務中的成果進行反饋了解。

培訓的方式有：

（一）講授法：即傳統的培訓方式，常被用于一些理念性知識的培訓。

（二）視聽技術法：通過現代視聽技術（如投影儀、DVD、錄像機等工具），對員工進行培訓。

（三）討論法：分小組進行討論與研討會

（四）案例研討法：通過向培訓對象提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。

（五）角色扮演法：授訓者在培訓教師設計的工作情況中扮演其中角色，其他學員與培訓教師在學員表演后作適當的點評。

（六）自學法：讓具有一定學習能力與自覺的學員進行自學。

（七）互動小組法：也稱敏感訓練法，此法主要適用于管理人員的人際關系與溝通訓練

（八）網絡培訓法：是一種新型的計算機網絡信息培訓方式，如：華企在線商學院等。

四、勞動關系維護

勞動關系的基本內容包括以下幾個方面：即勞動者與用人單位之間在工作事件、休息時間、勞動報酬、勞動安全、勞動衛生、勞動紀律及獎懲、勞動保護、職業培訓等方面形成的關系。此外，與勞動關系密不可分的關系還包括勞動行政部門與用人單位、勞動者在勞動就業、勞動爭議以及社會保險等方面的關系。工會與用人單位、職工之間因履行工會的職責和職權，代表和維持職工合法權益而發生的關系等等。

為了維護好勞動關系，我重點從以下三方面入手，首先從管理者對待員工的根本態度入手，不要僅僅把員工當做實現目標的工具，不要當做簡單的我給你錢或恩惠，你來辦事的簡單交換。帶隊伍，帶員工實際就是教育員工，組織員工，為員工服務。管理者要從思想上關心員工，凡是有關員工榮譽，地位，教育機會的問題，必須認真替部下真正解決。其次，是業務上培養。管理者對于員工業務上一定要要求嚴，而且平時的輔導和訓練也要嚴格，不可以用降低工作標準來對員工施以小恩小惠，讓員工從嚴格管理中感悟到責之深是因為愛之切。再次，管理者要對員工生活上關心愛護，平時工作中越是嚴格要求的，生活上就越要關心愛護，平時的嚴格是建立在生活中的關心愛護上的。要讓管理者養成處處先想到員工，然后想到自己的事情，管理者與員工要經常一起勞動，一起娛樂，讓管理者生活在員工當中，管理者才能活在員工心中。由于采取了這些措施，公司勞動關系非常和諧，因特殊原因離職者，走的順心，服務公司的員工干的開心。

五、個人經驗總結

1、對個人來講應該在認真工作之余加強學習，不斷提高自身專業素質，才能面對更大的挑戰，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。

2、做好長期人員儲備工作。便于及時用工時的人員招聘。

3、做好新進人員培訓工作是有效杜絕安全事故的最好方法。

4、杜絕勞資糾紛也是人力資源的重要工作部分。

六、個人不足之處：

1、處事態度和方法的不成熟，有很多問題看的不夠透徹、想的不夠長遠，或者還是以以前簡單的思維方式去思考了復雜的問題，以致有時會出現一些工作上的失誤和漏洞。

2、不夠自信。自信需要底氣，底氣源于資本，只要我不斷的總結經驗，不斷的學習提高，我相信一定能建立良好的自信心。

3、表達溝通能力需要提高。雖然我不以為做人力資源要像業務員那樣巧舌如簧但是也不否認，語言上的過于木訥也是一個影響工作的缺點，起碼在溝通上是一種障礙。

五、對公司的建議

1、制定提案改善制度，調動各層員工的工作積極性、創造性以節約資本、改善公司產品。

2、合理使用“建議信箱”，鼓勵員工積極提出建議。

3、加強企業文化的宣傳力度，讓企業文化深入到每一位員工的思維中，思維決定行為，行為養成習慣。

4、重視在職教育培訓，一個好的在職培訓系統會使每一位員工提高工作的激情，提高員工的忠誠度。

5、績效考核正確使用，不能使之成為形式。

6、明確激勵制度，如做完本職工作以后對其做其它的工作應鼓勵，這樣有利于提高工作效率。

7、崗位職責明確，讓在職的每位員工都要清楚本崗位的職責。

8、定期組織一些活動(出游、晚會、聚餐)，這樣可以增加員工之間的交流，使整個團隊保持和諧。

? 副高專業技術工作總結

本學期以來，我任教課程是機電維修班機械系統拆裝，通過對機械典型部件的拆裝與測繪，使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關系、連接方法等，從而加深對機械類專業課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗，提高學生的動手能力，加深對機械典型部件內部具體結構的理解，學會使用各種工量具，并培養學生在實踐中發現問題、解決問題、勤于思考的能力，為后續課程的學習打下基礎。

一、教學目標

(一)知識掌握點

1.通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動方式，零部件的作用及連接方式。

2.提高識圖能力。

3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

(二)能力訓練

1.熟練掌握常用裝配工具的使用

2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

(三)素質培養

培養同學嚴謹、細致工作的態度，科學有效的工作方法。

二、教學方式及場所

老師講解和學生分組實踐操作兩部分組成，基本內容講解和拆裝實習地點選擇在機械拆裝實驗室、，集中授課;學生分組交叉進行。

物質準備

1.設備：拆裝用多種變速箱

2.工具：扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

3.材料：棉紗、柴油

三、教學內容

1.數控銑床(精雕cnc雕刻機)組成、布局及其主要技術參數;

2.數控銑床的安全操作規程;

3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

4.工件、刀具安裝及調整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項;

5.實訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

6.程序的輸入與編輯及注意事項;

7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數選定和仿真加工

8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

四.數控機床的組成及工作原理

1.概念----數控、數控機床與數控加工

數字控制：是以數字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數控(nc)。

數控機床：指應用數控技術對加工過程進行控制的機床。

數控加工：泛指在數控機床上進行零件加工的工藝過程。

2.數控加工的特點(優點)

數控機床與普通機床比較：數控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件，使數控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。

1)加工精度高，加工質量穩定

①數控機床的機械精度高

②數控機床的控制精度高(0.001mm/p)

③無人為誤差，加工的一致性好

2)數控加工的生產效率高

①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)

②免劃線工序

③粗、精加工一次裝夾完成

④無需中途停車檢測

3)對加工對象的適應性強.

單件、小批生產易于獲得好效益

4)易于實現cad/cam一體化及構成計算機集中控制系統.

五.精雕機的特點：

一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數控銑床。國外并沒有精雕機的概念，加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的，但加工中心有它的不足，特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心，并且成本很高。國內開始的時候只有數控雕刻機的概念，雕刻機的優勢在雕，如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻，也可銑削，是一種高效高精的數控銑床。精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結構上都非常類似，下面就四者進行比較分析：

從概念上講：

加工中心：港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼，是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數控機床。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實現了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特別強調“銑”。

雕刻機：它主軸轉速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著重于“雕刻”功能，例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材，不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著雕刻機旗號的產品都是為加工工藝品為主，成本低，由于精度不高，不宜用于模具開發;但也有例外的例如晶片雕刻機。

精雕機：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率，床身承受力，同時保持主軸的高速，更重要的是精度很高。

雕銑機:雕銑機注重雕和銑，是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機，其優點是機器剛性更強，加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優點是：加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發展，一般稱為高速機，切削能力更強，加工精度非常高，還可以直接加工硬度在hrc60以上的材料，一次成型

從外觀體積上講：

加工中心體積最大，大型的1690型機體積在4m*3m，小型的850型機也在

2.5m*2.5m;精雕機次之，比較大型的750型機一般在2.2m*2m;雕刻機最小。加工中心一般采用懸臂式，精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構，龍門式又分為棟梁式和定梁式，目前精雕機以定梁式居多。

從指標數據上講：

主軸最高轉速(r/min)：加工中心8000;雕精雕機最常見240000，高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同，用于高光處理的雕刻機可以達到80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之，一般在十千瓦以內;雕刻機最小。

切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開粗;精雕機次之，適合精加工;雕刻機最小。

速度：由于精雕機和雕刻機都比較輕巧，它們的移動速度和進給速度比加工中心要快，特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min

精度：三者的精度差不多。

從加工尺寸上講：工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm，下同)在830*500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700*620(750機)，最小的是450*450(400機);雕刻機一般不會超過450*450，常見的是45*270(250機)。

從應用對象上講：

加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量，小型模具的精加工，適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

一般認為：加工中心、精雕機既可以做產品，也可以做模具，雕刻機只可以做產品。

適合材料：

有機玻璃、pvc板、abs板、kt板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割

性能指標：

工作平臺尺寸：400mm×400mm

雕刻范圍：400mm×400mm

z軸行程：180mm

進料高度：200mm

機體配置：鑄鐵

臺面配置：鑄鐵臺面

絲桿配置：20絲桿(臺灣上銀c3級研磨絲桿)

導軌配置：20方軌(臺灣appa高精度sp級直線導軌)

定位精度：±0.015/300mm

主軸轉速：0-24000(轉/分)

在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎；后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成

作業，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。

今后努力方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

? 副高專業技術工作總結

本人在專業技術上已經取得很大進步。通過不斷學習新教育理念和新課程標準，我對新教育有了一定的研究，在課堂上能充分調動學生積極性，鍛煉學生自主學習能力和科學探究能力。我在工作中關心學生，努力上好每一節課，課下認真備課，認真選題組題，不斷總結經驗，并積極參加業務培訓，虛心向老教師請教教學策略。本人在中小學理科教學中有了一定的自信，尤其能勝任我所學專業的化學教學和科學教學。具體摘要如下：

一、思想進步，嚴于律己。工作中，我嚴格遵從黨的領導，熱愛教育事業，為人師表，對工作盡職盡責，從行動上服從領導，團結同事，關心疼愛學生，勇于創新。凡事以身作則，為學生樹立典范，深受學生與家長的愛戴。

二、樂于學習，敢于開拓。在工作中，我總是利用業余時間認真學習《課程標準》和教育教學理論，深入研究教材、教法，充分利用網絡向名師學習先進的教育、教學方法，并結合自身與學生實際大膽地進行教育、教學改革。學習、研討，“實踐——反思——再實踐——再反思——總結經驗”這一教學軌跡似乎成了我生活的主旋律。

三、挑戰自我，苦亦甘甜。在教學中，我始終有那么一股子犟勁——不備好課不上課。所以我經常是聆聽專家的講座、名師的授課視頻；洗腳的時候翻閱著教材、教參，修改教案，我教評課、促使快速成長，鼓勵她們參加各級教育教研活動，在活動中，取得優異的成績。

總之，在18年的教育生涯中，我雖然取得了一些成績，但我還要再接再厲?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續在新教育的征程中不斷學習和完善自我。

? 副高專業技術工作總結

本人20xx年7月畢業于廣東工業大學工程管理專業。后來到裝飾有限公司，

任職工程部技術員，從事建筑幕墻門窗的設計與施工管理工作。繼后來到幕墻工程有限公司，任職工程部經理，從事建筑幕墻項目管理工作。在工作期間，我逐步把從校園學到的理論知識和工作實踐結合起來，于20xx年8月，獲得了工程管理助理工程師資格，并于20xx年3月獲得了建筑工程二級注冊建造師資格。這使我的技術得到了專業的認可，而后我參與了幾個大項目的設計，專業知識水平有了更大的提高，解決實際問題的能力也逐步加強。逐步成為公司主要技術骨干之一，并得到公司領導及同事的認可與肯定。

本人從事建筑幕墻行業管理工作已有五年了，在這五年中，自己將在實踐中所學到的各項專業理論知識與設計、施工、生產實踐相結合，充分發揮自己的作用，為公司與社會的建設與發展貢獻了最大的力量。

自入行以來，我從一位無名的技術員到現在的工程部經理，從對本行事專業技術一竅不通到得到公司領導及同事的認可與肯定。期間我在本專業技術學習中比一般人花更多時間、戰勝更多困難、付出更多汗水。建筑幕墻專業技術，對于在校園中側重于工民建學習的我來說，是一個新鮮陌生的、專業知識強的、挑戰度大的行事。為更好的了解本專業，我從理論與基礎知識入手，自學大量相關專業知識的書籍，如《建筑結構荷載規范》、《玻璃幕墻工程技術規范》、《建筑幕墻》、《建筑門窗玻璃幕墻熱工計算規程》、《建筑工程項目管理規范》、《建筑玻璃應用技術規程》、《幕墻設計與施工手冊》、《鋼結構設計手冊》、《工程項目施工組織設計原理及實例》、《建筑幕墻技術標投標指南》等；并閱讀每期的《門窗幕墻作息》雜志，接觸和了解更多本行事先進的知識。后來我參加了建設部中國建筑金屬結構協會鋁門窗幕墻委員會舉辦的第十三期《建筑幕墻設計及應用學習班》，期間我認識的國內從事本專業的專家趙西安、張芹與掛鉤式幕墻發明者杜軍樺等老師，從他們身上我學到了更多國內外先進的幕墻設計與施工管理知識和了解到未來我國建筑幕墻行業的發展形勢。這為我在建筑幕墻門窗行事中打下堅實的理論

基礎，為日后從事本專業的設計與施工管理起到非常大的作用。

現在是我五年來在設計工作中的一些總結和體會：

一、主要業績成果。

二、建筑幕墻設計心得

1.在工作中必須樹立高度的責任心和使命感，這一點很重要。首先建筑工程是百年大計，安全與質量問題是馬虎不得。所以我們的設計必須要滿足規范的要求，不得有半點的疏忽大意。否則，輕則可造成工程返工，重則能造成工程重大問題，性命攸關；其次，每一項工程的設計都是設計單位的產品，設計水平的高低也直接關系到設計單位的信譽和形象，所以作為設計工作者的其中一員一定要樹立起一種高度的責任心和使命感。

2.熟練掌握本專業所需的基本知識和技能，并不斷努力學習新知識。作為一名建筑幕墻設計人員，首先要掌握本專業所需的基本知識，熟悉有關的規范、規定。這些規范、規定都是我們設計的一個重要依據，對我們設計起到指導和約束作用。其次，還需要不斷的學習新的知識，了解本行的最新動態，積極參加各種新產品的研討會和展覽會，從中學習行業內的新技術，新方法，緊貼社會發展的步伐，同時也可以把新技術運用到設計中去，使工程設計更合理，更能滿足社會的要求。

3.建立良好的服務意識，加強各專業間的配合。建筑設計行業是一個服務性行業，設計的作品要滿足業主的要求。而在設計過程中，不論是初步設階段還是施工圖設計階段3，都需要滿足與各專業配合、協調，多從全局著想，這樣設計出來的作品才能令業主滿意。

4.設計時必須考慮現場實際情況。我認為現場有很多需要學習的地方，它能使我們的設計更加合理，所以經常到施工現場觀察，虛心聽取施工人員反饋的意見，因為認真記錄和總結是學習的重要一環。

三、工程管理心得

對于項目主管來說，最大的挑戰不是技術問題了，而是如何組織和協調好項目團隊成員。確定好工作目標，使項目團隊成員為同一個目標努力工作，相互之間向同一個方向用力，同時團隊成員集體承擔項目的壓力。要從職位、團隊、職責和分層結構等方面定義項目的組織結構。

根據項目的預計工作量、預期的進度、所選的組織結構和人員配置，由項目經理確定該項目所需的人員配置。要估計一個項目的工作量，當然離不開團隊規模、經驗、技能、才能等因素。項目經理在進行估計的過程中，很可能對人員能力早已心中有數。因此，一旦選定了可接受的總工作量和可行的時間表，人員的配備情況即隨之確定。

從我個人的角度來看，積極地與本公司施工單位的每一位工作人員協調溝通，甚至嚴格治理的目的是確保工程的質量、安全及進度乃至于投資等方面的控制。了解施工單位的項目部的組成，工作結構關系更加有利于我們的治理與控制。在了解這些方面的基礎上也便于開展工作，堅持做好控制人的行為與相關事件的根本分析，能做到事半功倍的效果。

另外，作為一位合格的工程項目主管，必須具有扎實的專業知識和較強的管理協調能力。個人認為我一直贊同這個觀點：“項目主管是干出來的，不是學出來的；是帶出來的，不是教出來的。一個人要成長為一名合格的項目主管主要不是靠學，而是靠干，當然學也很重要。靠干，完全不學，可以出項目主管。但靠學不靠干，是絕對出不來項目主管的。光干不學，有可能會出現的情況是，你的能力本來可以做一個大項目主管，但現在可能只能做一個中的或者小的項目主管，因為你沒有理論指導，有些問題可能處理得不夠好?！币?、對項目主管角色的理解一定要避免兩個極端，一種過分強調項目經理的技術能力，認為項目主管應該是團隊中技術最強的人，項目實施中的任何疑難問題最終歸集到項目主管，項目主管必須說“Yes”或“No”，否則就無以服眾。另一種則過分強調項目經理的領導能力，認為項目主管首要任務是給他的組員端咖啡，協調大家之間的關系等。二、為了組建一個和諧的團隊，項目主管必須充當隊員的激勵者、教練、活躍氣氛者、維和人員和沖突裁決人。項目主管還必須注重不同崗位的后備人員的開發。在項目的實施過程中一旦出現隊員辭職的現象，項目主管能夠合理安排人員調動和接替；同時，便于隊員在工作過程中形成競爭，以及合理安排期間性休假。

四、專業技術工作總結

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。在今后的工作中，我將繼續保持端正的態度，良好的心態，健康的體魄，努力不懈，多學多干，盡心盡力地工作，為公司與社會的發展貢獻自己的力量。

? 副高專業技術工作總結

任現職以來，本人在各級黨委、政府的正確領導下，在上級業務主管部門的正確指導下，堅持四項基本原則、堅持改革開放、堅持中國共產黨的方針、政策、路線，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐江澤民同志"三個代表"重要思想，積極參加當地黨委政府組織的各項政治時事學習，不斷加強自身職業修養。認真學習本職工作所必須的各項業務知識，力求做到干一行、專一行、精一行。認真學習和執行《中華人民共和國動物防疫法》、《廣西壯族自治區動物防疫條例》以及有關畜牧獸醫法規，同時加強基礎理論知識學習，堅持訂閱《廣西畜牧獸醫》、《中國獸醫學雜志》等學術期刊，通過不斷學習，思想理論素養得到進一步完善，及時掌握畜牧獸醫科技的新進展，新動向，積極探索新理論，研究新方法，使本人工作業務有了很大進展，積累了較多的工作經驗，大大提高了自己的業務水平。而且還立足本職，切實做好了職責范圍內的畜牧獸醫工作，并取得了顯著的成績，得到了領導和同志們的充分肯定?，F將任職以來的工作情況總結如下：

一、動物防疫工作

自任職以來到二0xx年三月，本人一直在鄉鎮從事畜牧獸醫工作。不管是主管全鎮的動物防疫工作還是作為副職協助站長工作，本人都能堅持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補針的工作要求進行動物防疫。二00六年全區"動物免疫日"在賓陽試行開展后，能真正按照區、市、縣的要求，每個自然村在每個月固定1到2天作為該村的動物免疫日,組織工作人員或新自到村到戶上門免疫。幾年來本人分片包干的動物防疫工作在村防疫員的協助下實現了"免疫密度xx0，免疫抗體保護率達85以上"的防控目標，通過努力，本轄區內的動物防疫工作連續幾年處于全縣前列。

二、檢疫工作

嚴格按照國家有關《動物檢疫法》規定的操作規程進行在對豬的檢疫執行中，從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個步驟都非常細致，確保群眾吃上放心肉，幾年來，經本人檢疫檢出有問題的生豬4頭，有問題豬肉280斤，并對這些問題豬及其產品的屠主做了耐心細致的思想工作，思想匯報專題且按有關規定做好無害化處理，減少和避免了病死豬肉的上市銷售，保證了群眾吃上放心肉，從而保護了人民群眾的生命健康。

三、技術推廣工作

二0xx年四月，本人因為工作需要調到縣水產畜牧獸醫技術推廣站工作，并根據水產畜牧獸醫事業的迅速發展，不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法，了解和掌握畜牧獸醫科技的新動向，及時向廣大群眾提供有價值的信息資料，并與有關科技人員和養殖戶共同探討最佳生產方式，促進科學飼養，同時開展畜禽養殖環保達標治理，使自己在業務方面有長足的進步。

1、加大技術培訓力度，提高養殖技術。一是利用龍頭企業及養殖場的示范帶動作用，結合各類項目的實施及農業科技大培訓行動的開展，靈活多樣地舉辦水產畜牧技術培訓，不斷提高養殖技術水平，提高養殖經濟效益。二是采取走出去的辦法，組織養殖戶參加區、市組織的各項養殖技術培訓班。

2、發展優勢產業，推廣特色養殖。一是針對優勢養殖業存在的

制約因素和技術薄弱環節，如羅非魚的越冬及反季節養殖技術，規模豬場對環境污染的治理技術等，積極協助縣局加強與龍頭企業合作，組織力量開展技術攻關，為優勢養殖業快速發展提供堅實的技術支撐。通過加強與龍頭企業的合作，在優勢養殖示范場的帶動下，促進了我縣優勢養殖業的更快發展。二是推廣特色養殖。特色養殖業是提高我縣養殖業整體水平的重要組成部分，目前我縣水產畜牧特色養殖品種較多，發展勢頭迅猛，如龜鱉、鴿、兔、野豬、山雞、土雞、土鴨、竹鼠等。圍繞特色養殖業，加大品種改良選育，創新養殖模式，加強疫病監測，確保特色養殖業的快速發展。三是推廣養殖新技術。近年來我縣"稻藕魚"生態種養模式的試驗成功，為產業增效、農民

增收提供了一條新路子，根據區、市、縣的要求，我縣積極推廣"稻藕魚"生態種養模式，開展"稻藕魚"立體種養項目300畝，以點帶面，示范推廣，為新技術向全縣推廣打下基礎。

四、主管局委托的各項工作

1、加強奶業管理工作。

①加大生鮮乳質量安全監管力度，加強生鮮乳質量安全日常監管力度，重點加強節假日期間的監管，加大檢測力度，擴大檢測覆蓋面，協助上級開展生鮮乳質量例行檢測工作及開展我縣的生鮮乳快速檢測工作。到目前為止多次對轄區內的收購站及奶畜養殖場進行檢查，沒有發現添加違禁品，對生鮮乳進行抽檢，無一例呈陽性。

②規范奶畜養殖場的用藥，做好對養殖場投入品的監測管理工作。

③督促規模奶畜養殖場建立與完善各項制度與記錄材料，做到"畜禽良種化，養殖設施化，生產規范化，防疫制度化，糞污處理無害化，監管常態化"，從源頭上保證生鮮乳質量。

④明確責任，加強管理，并與轄區內的收購站及奶畜養殖場（戶）簽訂了《質量安全承諾書》。

2、協助做好開展畜牧環境監測與種畜禽管理工作

（1）積極開展宣傳培訓。結合各種科技下鄉、科技培訓活動，積極宣傳《畜牧法》、《草原法》、《種畜禽管理條例》、《飼料與飼料添加劑管理條例》、《乳品質量安全監督管理條例》等國家法律法規，發放宣傳資料500多份。

（2）強化對種畜禽場和規模養殖場的監管。全面調查轄區種畜禽場的基本情況，開展督查種畜禽生產經營行為，提高種畜禽質量，消除假種坑農隱患。督促養殖場完善欄舍、防疫設施和糞尿污廢棄物處理設施建設，建立健全有關管理制度和生產記錄檔案等，發現問題及時整改。

3、加強備案管理，創建優質品牌

（1）推行無公害養殖制度，開展畜產品、水產品產地認定和產品認證一體化申報，引導幫助企業申報無公害基地。加大對已通過認定認證的無公害養殖場的后續監管力度，并進行全面的現場檢查，做好檢查記錄，發現問題及時要求養殖場整改完善，按時完成對獲證產地產品抽樣監測工作任務確保產品質量。

（2）完善規模場（小區）備案登記，加強管理。一是繼續抓好養殖場的備案登記工作，將符合標準的養殖場、養殖小區進行全面登記造冊，要求登記造冊率xx0%，對符合條件的場要求備案率達xx0%。

截止目前我站按照標準已對全縣符合條件的194個養殖場（小區）進行了登記。

4、完善污染源普查工作。積極完成養殖業規模養殖場污染源數據調查及更新工作，完善污染源普查檔案歸檔與保存。20xx年重點做好源城豬場等7個規?；笄蒺B殖業污染減排工作，通過對規?；B殖場應因地制宜地采取全過程綜合治理技術處理污染物，包括建設雨污分離污水收集系統，采用干清糞的方法收集糞便，污水厭氧處理，沼液經生化處理或多級氧化塘處理后達標排放，糞渣和沼渣通過堆肥發酵制取顆粒有機肥或有機復合肥等方式，實現農業廢棄物的資源化利用。

五、學習和提高

畜牧獸醫工作是一項技術性很強的工作，要做好該項工作必須掌握大量的理論知識和豐富的實踐經驗，在多年工作中我一直抓緊空余時間進行學習，通讀和熟悉有關專業知識，并利用所學理論知識在工作中實踐，積累了一定的工作經驗，業務水平不斷提高。經常參加上級部門組織的業務培訓，并都通過考試。本人獲得了動物檢疫員證書以及全國專業技術人員計算機能力應用考試合格證書。20xx、20xx年連續2年年度考核被縣人事局評為優秀等次。

多年來我一直在基層從事畜牧獸醫工作，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業知識學習和業務培訓，我已具備了較系統的理論知識和專業技術水平，熟練掌握了各項操作技能，積累了豐富的工作經驗，在技術業務水平、管理能力以及應變能力等各方

? 副高專業技術工作總結

本人1984年畢業于內蒙古大興安嶺衛校婦幼醫士專業。1988年在黑龍江省哈醫大二院婦產科進修一年，1998年晉升婦產科主治醫師，二十幾年一直在鄉鎮衛生院從事婦產科臨床及計劃生育工作，曾擔任婦產科主任、醫院副院長，現任圖里河鎮中心衛生院院長。

近三十年的臨床工作，具有良好的職業道德和敬業精神，工作兢兢業業，無私奉獻。誠實熱情，具有高度的責任心，始終把提升自己的專業理論和專業技術放在首位，把患者的疾苦放在首位，深切的認識到做一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的`業務水平，加強業務理論學習，堅持用心的理論指導業務工作，勝任本職工作，獨立完成本專業內的臨床疾病、診治和各類手術的技術操作，成績優異。

一、計劃生育專業

本人從事計劃生育工作獨立完成各類IUD的置取術，人工（無痛）流產術、藥物流產、水囊引產、利凡諾引產、絕育術等各類手術。手術3000余例，對術中、術后的并發癥能獨立處理，放置宮內節育器如：“T”型、“r”型、母體樂、元宮、芙蓉、愛母環、吉妮環。對絕經后婦女節育器取出較難者行B超下取環50例。能獨立完成B超下，X光下行輸卵管透液術、造型術。微波治療宮頸糜爛及各類炎癥1000余例。對全鎮育齡婦女進行B超三查10000余人次。

二、婦產科臨床

畢業后一直從事婦產科工作，通過進修及個層次的業務培訓及自學，通過理論知識新技術與臨床實踐相結合，使自己專業技術水平得到了全面提升。因為工作在鄉鎮，無論是醫療環境、醫療設備等方面條件遠不遠如城市，有些交疑難手術尚不能開展。如：宮腔鏡、腹腔鏡、陰式超聲、共頸錐切等。因?？萍夹g人員缺乏，無論是臨床還是門診都是兼職，能獨立完成正常產、助產、臀位助產、臀牽引、會陰側切縫合、宮頸裂傷縫合、助產800余例。雙胎助產10余例，難產接生100余例。對產科并發癥、妊娠合并癥能獨立診治與處理，妊娠合并脂肪肝1例，妊娠合并心臟病2例、妊高癥重度子癇數余例。胎盤早剝3例、前置胎盤7例、產后各種原因大出血、失血性休克搶救10余例、能獨立完成子宮下段剖宮產手術技術操作。（腹膜內、腹膜外）手術3000余例，其中雙胎妊娠胎盤早剝及前置胎盤10例、剖宮產+肌瘤剝離術+絕育術8例、剖宮產+子宮切除術2例。

對婦科常見病多發病能及時診治，各種生殖器官炎、良性腫瘤、葡萄胎、生殖內分泌疾病、功血等比較疑難病癥能給予診斷并提出相應的治療方案轉上級醫院。能獨立完成婦科常見手術。如：前庭大腺囊腫造口術注入藥液治療等、微波治療宮頸糜爛、那氏囊腫、陰道后穹窿穿刺術、葡萄胎、吸宮術并附以MTX治療。卵巢良性囊腫切除術100余例，剖腹探查術、移位妊娠病灶切除術200余例，保守治療10余例，能獨立完成子宮全切術及子宮次全切除術、肌瘤剝離術500余例。

三、其它

自從20xx年任副院長及20xx年任院長以來，既要堅持臨床工作又要抓醫院各項工作，深感自己肩上責任的重大，多年的臨床工作既有成功的喜悅，也有失敗的經驗的教訓。只有不斷的充實自己的專業知識和技術，才能更好的服務于廣大患者。

我是一名身處偏僻鄉鎮衛生院的主治醫師，僅憑自己愛崗敬業無私奉獻和默默無語的工作熱情和精神，深得患者的信賴和認可。深受上級領導的好評獲內蒙古自治區衛生廳“先進工作者”的稱號。

以上是自己任職以來的專業技術工作總結，難免會有許多不足，敬請各位高評給予批評指導。

? 副高專業技術工作總結

列舉主要事項與任務(例如：20xx年12月29日開鉆在ccdc-16隊擔任鉆井工程師以111天建井周期完成完成了土庫曼斯坦阿姆河右岸項目歷史上第一口水平井sam35-1h井井深3333米最大井斜92.04°水平位移1210.60米填補了土庫曼斯坦沒有水平井的空白;接著調至ccdc-15隊擔任平臺副經理兼鉆井工程師完成了土庫曼斯坦第一口大斜度井sam36-1d井該井吸取了sam35-1h井施工過程中的經驗和不足完善了技術措施以106天安全快速優質的完成了該井3028米的井尺最大井斜83.16°水平位移926.52米;然后借調到ccdc-12隊參了土庫曼斯坦第二口水平井sam3-1h井三開增斜段尋找b點的復雜施工.該井三開施工中井下出現脫壓憋泵增斜率不夠等復雜情況我迅速結合井下情況組織開會重新修改制定應對和處理復雜的技術措施并上報，在第一時間消除了井下復雜情況重新修復了井眼滿足了水平井鉆井的要求，該井水平位移長達1412.39米是一口難度很大的水平井。水平井施工結束后我回到ccdc-15隊開始承鉆met23井，該井是直井設計2760米，我回到隊上后做了分段的技術措施并且多次召開技術會議，認真的落實技術措施。最終met23井以42天18小時的好成績完成了2900米的井尺，該井最大井斜1.4°井身質量100%固井質量100%安全快速優質的完成了該井的全井施工作業，刷新了土庫曼斯坦最短鉆完一口3000米左右天然氣井的新紀錄，為土庫曼項目下一步提速施工奠定了基礎。)

? 副高專業技術工作總結

一、在學習中感悟

作為一名教研人員而言，最深的感受是深信厚積才能薄發的道理，只有以加倍的努力和熱情去關注教改信息、洞悉教育理論體系與基本模式，才能使自己真正成為一個有思想、有見地、有根基的新型教研員，才能真正適應課改的需要。因此，我不斷加強理論聯系實際的學習研究，充實理論學習，打造自身基礎。對《綱要》、《指南》進行更深層次透徹地解讀，我不再為自己能隨口背出其中的某一段而引以為榮，更多的是將文字表面融入實際工作、當前遇到的一些難點問題中來剖析和理解。同時，經常通過專業雜志、教育網站、外出聽課學習等多種渠道汲取先進理念和經驗，除了參加各種培訓之外，還定期自學了多種教育理論，在這些書籍中不斷更新自己的教育觀念、擴充自己的眼界，提升理論水平。學習的關鍵是能運用到實際之中，解決一些實際的問題，并先后根據實踐經驗撰寫了幾篇論文分別發表教育專刊中。

２、在實踐中發展

我認為作為一名幼教教研員應為課改服務，樹立服務意識，真正幫助教師解決一些困難，促進教師的專業成長，比如從教師的角度考慮：教師在課改中最需要的是什么？嘗試以教師為本，以教師伙伴者的身份，將幫助、扶持、推進的工作作風滲透到工作之中，幫助教師

解決實際困難。我深深體會到在課改工作中，起關鍵作用的是教師，因為教師是課改實驗的直接執行者，課改的成功與否取決于教師們的觀念。要實現教師的可持續發展，必須要借助于富有內涵的幫助和推進，經常與老師進行傾心交流、思維碰撞中不斷支持，才能推進教師專業化水平的整體提升。

３、在思索中前行

不斷根據實際工作情況重新調整、找準定位，以園本研訓為出發點，把研訓工作的立足點放在如何促進教師實施新《綱要》能力的提高上，將關注點放在讓幼兒真實有效地發展上，并以項目研究為契機促進教師專業素質成長。我指導老師們從解讀孩子入手，讓老師們選擇部分幼兒作為觀察對象，分別從不同的角度運用照相與文字等形式，堅持每天對觀察對象進行細致的觀察記錄，從活動鏡頭、活動實錄、指導策略、指導設想等方面進行不斷分析、反思、發現并及時分析觀察對象的點滴變化，及時調整教育方式，取得了“個體差異”教育的極佳效果，而我自己在此過程中也得到了極大的提高。

教研員更多的是應該通過不懈的學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐使自身的職業道德修養、教育理念、科研能力、綜合素質、創新意識不斷提高，更重要的是不斷發揮自身作用，和教師們共同成長，教師的教育觀念發生了變化，她們逐步樹立了“發現天賦、張揚個性、家園形成合力”的教育觀念，先后迎接了幾次國家、省、市、幼教工作觀摩，均取得了專家的較高評價。當面對專家們提出的種種問題，老師們能一一解答，思路清晰，有理論有實例。在活動中教師

們教育觀念的改變、教師創設的讓幼兒參與的環境、體現了教師的專業化成長。

《幼兒園教育指導綱要》的實施，對我們大家來說都是一種全新的挑戰和考驗，我們曾經有過的迷茫和困惑，曾經經歷的艱辛和曲折，都將敦促著我們不斷地去學習、深入地去思考、坦然地去面對，作為我更深感任重而道遠，今后我還將繼續憑著追求卓越和優秀的精神動力、不斷超越的進取心，繼續投入到幼教研究與實踐之中，為做園本教研的引領者、課程改革的探索者、青年教師的培養者、園本課程的開發者而努力！

“踏踏實實做事，認認真真做人”歷來是我生活工作的宗旨。不求一時的浮華，不求一絲的僥幸，踏著節拍向前走。

近三年專業工作列表：

一、專題講座情況：

20xx年5月：《幼兒園教育指導綱要》考前培訓20xx年10月：《如何寫教育案例》專題研訓

20xx年8月：《主題教育活動的組織與實施》專題研訓20xx年11月：《學前心理學》講座20xx年3月：《芻議集體備課》講座20xx年4月：《本土課程開發相關知識》講座

二、業務指導情況：

20xx年3月：指導張云《會站立的雞蛋》、游淼《在農場里》、陳芳《我會剪貼》幼兒教育活動，參加送課下鄉活動。

20xx年4月：指導幼兒教育活動錄像評比中，魏玉濤老師的《好玩的氣球》、程淑青老師的《圖形娃娃》、麻興彩老師的《getup》、邵華老師的《小動物和狼》、岳霄老師的《拔蘿卜》等教育活動分別獲市一、二、三等獎。

20xx年3月：優秀主題教育活動評比中，周俊改等老師的《熱鬧的元宵節》、計愛華等老師《我來說新年》、周軍定等老師的《快樂的植樹節》、分別獲縣級一二三等獎。

20xx年4月————————6月指導望都縣鄉鎮幼兒園成功的迎接了國家級幼教現場會。

三、幼教研訓工作情況：

20xx年———————20xx年領導組織了

《幼兒園教育指導綱要》指導下的師幼互動交流研討活動《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒語言教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒健康教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒科學操作教育活動交流研討會

《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒計算教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒美工教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒教育評價教育活動交流研討會

20xx年4月————————7月組織幼兒教師進行《綱要》的提高學習。20xx月8月進行了為期15天提高班教師、幼兒骨干教師的集中培訓。

20xx年9月———————11月幼兒教師培訓班匯報課的交流與評價。20xx年12月幼兒教師培訓班的綜合考核活動。20xx年1月—————2月組織縣級專業引領人員做好暑期超周備課活動。

20xx年3月寒假期間集體備課活動中，進行了第一主題教育活動評選與交流，為開學后的幼兒教育作好充足的思想上和內容上的準備，受到很好的教育效果。

20xx年4月本土教材開發啟動活動，形成了幼兒園大、中、小班教師使用材料，并以電子文稿的形式上掛網絡，使全體教師共享。

20xx年5月—————6月本土教材實踐階段的交流研討活動，通過研討，完善了以后的工作思路，提出了后一階段使用教師材料的相關要求。

20xx年4月———————6月國家級幼教現場會的業務指導與實施活動。

四、獲得的獎勵情況：

?小學作文網精品秘籍:

專業技術工作總結?|?幼師專業技術工作總結?|?任職以來專業技術工作總結?|?專業技術工作計劃?|?副高專業技術工作總結?|?副高專業技術工作總結

20xx年，論文《教師“偷懶”好處多》獲國家自然科學基金研究項目〈幼兒社會化〉論文評比三等獎。

20xx年，國畫《白云、紅樹、人家》在中國教育學會美術教育專業委員會舉辦的20xx年全國教師美術作品競賽中獲三等獎。

20xx年，被評為保定市普及學前三年教育先進個人。

20xx年，《激趣、樂學》在市論文評比中獲美術學科一等獎。20xx年，被評為保定市教育系統語言文字工作先進工作者。20xx年度中小學教師繼續教育先進個人。

? 副高專業技術工作總結

本人從1999年開始從事起重機安裝工作，起初是一名保潔工人，由于我年輕又愛崗敬業，領導就把我安排到垃圾轉運站，擔任起重機安裝工，這份工作我已勝任10多年了，在多年的工作中積累了一些經驗，現歸納總結如下：

自從從事起重安裝工作以來，始終堅持學習安裝技術和維修、維護以及起重機管理方面的知識，并不斷學習和充電，克服自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研和不怕臟累的精神，對起重機性能的不斷深入了解，為單位解決了不少的故障排除和安全隱患。

在工作中，必須有良好的職業責任和職業道德，講究責任性、安全性和積極主動相結合的進行安全建設。

記得有一次，我們單位運行一個大型器械，由于場地有限，制約了班組的施工任務，為了使機械能夠順利的安裝，我想了很多辦法，把行車工都叫到一起進行溝通，統一聽從專業人員指揮，使得這個機械得以平穩、安全、順利吊運，受到了領導的'贊揚。

安全檢查也非常重要。在工作之前對起重機的機械和各部位的檢查必不可少，例如先看看總閘有電沒電，再看上車有電沒電，最后起動信號捺電鈴，還要檢查電制動器以及起升、前進、后退、萍四個動作等。操作結束后，必須停機保養。安裝工應該在檢查、潤滑、調整、緊固、清潔等方面維護保養起重機，使起重機經常處于良好的運行狀態，延長起重機和零件的使用壽命，提高生產率，確保安全生產。另外，起重機的易損件應該經常檢查，主要包括鋼絲繩、吊鉤、卷筒、滑輪、取特裝置等，這些易損件檢查出報廢能及時更換，避免事故發生。

隨著工作年限的增長，我的吊裝技術水平不斷提高。在吊物時，鋼絲繩選擇、吊點選擇準確，都有利于提高吊裝質量。在吊裝時要求起動穩、吊物停車穩、不晃動。垂直起吊、防止斜拉；在運行過程中擺往前、往前點；往回擺、往回點，放在指定位置；起升行走，旋轉同步進行，在穩準基礎上，節省時間，做到快。起重機安裝工在有下面情形之一的不吊，如：

1、光線陰暗看不清不吊；

2、超載不吊；

3、工件或吊物捆綁不牢不吊；

4、安全裝置不齊全不吊；

5、斜拉歪吊不吊；

6、吊物上面有人不員；

7、棱角保護不好不吊；

8、起重作業吊臂下站人不吊；

9、易燃、易爆物及酸不吊；

10、設備帶病或吊物直接加不吊。在工作中，嚴格執行國家或行業有關操作流程或規定，勤奮工作，不斷提高技術水平。

盡管經過一些努力，我的業務水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平。我將在以后的工作中，不斷努力工作，在單位領導的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。

以上就是我從事起重安裝工作以來的專業小結。在以后的工作中，我更要認真負責、腳踏實地的工作。作為一名在環衛戰線從事吊裝工作的人員，這份工作在我心目中是神圣的，是艱巨的，是光榮的，我要努力做好本職工作，力爭在環衛戰線上做出更大的貢獻。

? 副高專業技術工作總結

20xx年1月，我順利從武漢理工大學網絡教育學院計算機專業畢業，相繼在攝影公司和商場從事服務和管理工作。20xx年5月受聘于江濱街道，分配在下轄的永楠社區從事民政工作。20xx年12月街道社區撤擴并后繼續在五馬街道安瀾社區負責民政事務至今?，F對我這3年來的社區工作做一次全面總結：

社區民政工作涉及范圍廣，包括對轄區內的民間組織管理、各類優撫對象安置、各類困難家庭的救助、基層政權和建設、轄區地名審核和普查、各類慈善工作、人武工作和老齡工作等。因此，來社區辦事的群眾有不同的年齡段、不同的家庭情況、不同的社會背景，產生不同的群眾需求。

對于來社區辦事的居民我們要有正確的接待態度，不能受群眾的言語和情緒影響，去繁化簡理出他們來訪的主要目的。尊重和聆聽是最便捷的方法，對于語言表達有欠缺的居民要有耐心或是從他人轉述了解，記錄的信息資料不足以分晰和預估的，應主動提問了解更詳細的情況。

要從居民的角度來分晰他們的現況，更容易找出產生目前需求的原因。告知相應政策法規，如果受理的，應預估或承諾所需經辦時間，所需的相關材料和流程途徑。如果條件尚不滿足無法受理的，應告知所缺時效條件或可通過其他部門咨詢受理。做到正確的評估和合理的計劃才能讓居民對這次會淡的結果滿意，避免在利益關系上發生不必要的爭議。

在經辦社會救助時遇到最多的一個問題就是：為什么別人可以，我就不能享受？這是居民的一種對比性需求，我們沒必要致疑他們提出的可比性，因為無從核實他們所例舉的情況。要充份了解這類居民各方面的詳細信息，把他們當作個案來分晰。如果肓目從居民的背景和需求來判斷是否符合救助標準：有可能忽略居民的實際困難，不給予應有的救助，會被認為故意在為難居民；也有可能因審核不到位，成為其他居民的類比對象。

在經辦社會救助時遇到最難的一個問題就是：困難情況的突發性和所需材料時效應著重哪方面考慮。常有困難群眾所提供的材料在政策上未滿足時效條件或因困難突發，沒刻意保留相關材料。在實際上生活已面臨困難，急需救助緩解困境。對于這類居民的救助需求，應著重核實他們直接致困的主要原因，優先考慮現階段在困難的程度上是否已達到救助標準，給予相應的救助。

20xx年12月街道社區撤擴并后，轄區居民的數量成倍增加，各部門下放社區代表的事項也應接不暇。對于社區各項工作來說是一種新的挑戰。權限雖已下放，同時存在幾個問題需要解決：

1、需社區核實的信息，是否在社區權限內可直接經辦。

2、各類下放事項的政策性文件未到位或無法直接聯系權限下放部門進行咨詢。

3、未做充份的告知，居民了解的信息不全，導致各部門來回跑，浪費時間和精力。也是被居民稱為小鬼難纏現象產生的幾類主要原因。這就要求我們在承諾辦理的時間上預估更準確，即辦事項的核實上更精準。在社區層面內做到準確記錄、詳盡告知、及時結案才能應對各項新工作。

隨著第十二屆全國人民代表大會的閉幕，各項新的利民惠民政策推出，政府各級部門將會落實更多的民生工程，切實保障群眾基本權利，提高生活水平。社區做為最貼近居民群眾，服務大眾的基層部門，社區工作更應該注重溝通、互動、換位思考和守信，要有專業的操守來接納、尊重和平等的對待每一位來訪的居民，體現以民為本、為民解困、為民服務的和諧發展理念。

五馬街道安瀾社區

民政事務：任君游

20xx年3月27日

? 副高專業技術工作總結

教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細致、而又深入的。在20xx學年度，我承擔高中378、379、384、385四個理科實驗班的物理課，還擔任物理教研組組長工作。針對高一年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在全體教師的幫助協作下，我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味；而每當看到學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感責任重。以下是本人對20xx學年度工作的總結：

一、教師專業化思想方面

政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。職業道德方面，熱愛教育事業，對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作，工作積極主動?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務教育多年的老教師，根據新課程理念確定教育發展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使教育教學工作誤入歧途。

二、教學工作方面

我擔任高一年級四個理科班的課。能做到認真備課，鉆研高考大綱，了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用，有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中，充分利用課堂時間，提高課堂教學效率，不占用學生的課下時間，讓學生有較多的自主學習的時間。在最后的考前教學中，注意對學生進行個別指導，解決學生的應考困難。兩個班的高考成績取得了歷史性的突破，對這個成績，我還是比較滿意的。

1、課前準備：備好課。我特別在備課上花費了較多的時間。備大綱，調整自己的教學思想理念，明確自己的教學目標要求；備教材，從量和質兩個方面確定教學內容，安排好教學進度，選擇恰當的教學方式方法；備學生，了解學生的知識基礎和水平，了解學生的興趣愛好和思維特點，了解學生的行為習慣和個性特征，從而使自己的教學為學生服務

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、學校日常學習、工作、活動方面一般情況下

一年來，我能積極參加學校組織的各項學習、工作、活動，如政治學習、業務學習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些，我與沁中，與同事，與社會，與時代有了較緊密的聯系。我認識到教學改革勢在必行，認識到自己在學識、能力方面還遠遠達不到要求，認識到我們學校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣，我就做到了在各方面努力學習，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個沁中的教師。

四、業務學習方面

一年來，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業類的書刊得到一點專業方面的新知識。常讀的有《中學物理教學參考》、《物理教學》、《中學物理》等。，我參加了學校組織的教師電腦培訓學習，使自己使用電腦的能力有了提高。我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學到了不少東西，對我的教學工作起到了一定的促進作用。

我已經離開大學近二十七年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今后的工作實踐中，努力學習業務知識，當然，也希望學校領導能給我提供繼續學習的好機會。

? 副高專業技術工作總結

在工作中，我要求自己是善于發現并解決問題。為了解決在用電能表通訊端口不足的問題，我提出了帶通信規約轉換功能的RS—485路由器的解決方案；為了攻克互感器檢定裝置在500kV變電站受干擾的問題，我認真研究了《微機抗干擾技術》、《電磁屏蔽》、《屏蔽與材料》等專業書籍，并申報了“變電站儀器抗干擾及屏蔽措施”的科研項目；為了實現對電氣化鐵路變電站、鋼廠能負載不均衡客戶計量裝置運行狀態的實時跟蹤，降低電能故障率，我與廠家聯合設計了電能計量檢測儀，現已試運行并取得良好效果。此外，我還積極組織、參與中心各班組的QC活動。我所主持的“增加設備串口提高電能表檢定效率”QC活動，通過技術改造使手動操作的電能表校驗臺具備了自動化檢定能力，提高檢定效率一倍，并且大大減輕了檢定員的勞動量，此項成果獲得20xx年度省質量協會一等獎；在我發起的“控制計量用電流互感器二次負荷減小計量誤差”、“利用遠方監控系統發現計量設備故障”兩項QC活動中，通過技術手段有效避免電能計量誤差及差錯的發生，每年可為公司挽回電量損失220萬kWh，獲得公司QC發布一等獎。

在繁忙的工作之余，我也時刻不忘總結、創新，將現場實踐上升為理論成果。先后發表了《絕緣電阻、接地電阻測試系統的設計》、《二次負載對計量用電流互感器準確度的影響及控制措施》、《基于GESmallworldGIS的配電網停電管理子系統的研究與設計》、《電壓互感器二次回路電壓降及控制措施》等多篇論文。其中，《二次負載對計量用電流互感器準確度的影響及控制措施》一文由于論點新穎且結合實際，獲得河南省電機工程學會優秀論文評選一等獎。

一分耕耘，一分收獲，由于本人的勤奮，工作的努力，我已經具備了熟練運用計算機進行營銷系統信息的收集處理及相關計量管理工作的能力。能獨立對多功能電能表、高低壓互感器進行檢定、編程工作，熟悉電能計量裝置的.各種接線方式，能獨立進行查竊堵漏工作。百尺竿頭更進一步，在今后的工作中，我要進一步努力學習業務技術，盡快掌握各類先進技術知識，不斷提高自身工作能力，刻苦鉆研，成為一名具備一定管理水平的電能計量技術人員。我將以嶄新的姿態、旺盛的精力和高度的責任感、使命感以及踏實、認真和苦干的精神，立足本職工作，力爭為電力事業的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。

? 副高專業技術工作總結

新馬街小學聶興堂從走進教育工作的那一刻起，我對教育就有著一種滿足感，因為我喜歡教師這一職業，不知不覺我圓滿地完成了一年的教學任務。這一年我擔任二（2）班的語文教學工作。二年級班共有學生38人，從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態，中等學生只占據50%左右；從學生的家庭狀況來看有一部分的學生是留守；另外，還有兩名特困生和兩名單親家庭。雖然班級的情況比較復雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時也存在許多不足，通過短短的一年教學實踐，我的感觸很多，現將我自己本年度的工作做如下總結：

一、政治思想方面

本人積極參加學校的各項政治學習，認真做好筆記。努力學習馬列主義，毛澤東思想，不斷改造自己的世界觀，敢干開展批評與自我批評。擁護黨的領導，工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了為人師表的模范帶頭作用。

二、教學工作方面

我非常熱愛教師這一職業，每當我站在講臺上，把知識無私的傳授給學生我的內心就有一種說不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業。為不斷在教學方面取得好成績，我經常閱讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經驗豐富的同行們求教，不恥下問。特別是本學期的教材改為實驗教材在二年級語文識字不在作為教學重點，這樣一來不但要求學生識字量增大而且要求認識的字也比較多大綱要求四百個生字必須會讀會寫，一百六十一個生字只要求會讀就可以，另外二年級教學中還增加了看圖說話，這樣一來對學生和老師在完成教學任務都有一定的難度。有時為了上好一節課，經常把教案拿回家去利用休息時間反復研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿，怎樣將學生的學習興趣，激發他的創新思維：怎樣將才能擴大他們的視野，豐富他們的知識，培養他們的多方面的能力。為了能充分體現這一教學目的，在教學中

我和同學們共同探索，發現了很多值得借鑒的課例。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學生中，時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。人們常常把老師比喻成媽媽和園丁，這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

（一）對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力，首先要對自己的學生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學生才會喜歡你，才能愿意和你交朋友。

（二）要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向你承認自己的錯誤，這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎？我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

（三）與學生站在同一起跑線上，小學的時候，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由于當時年紀太小有些話并不一定能真正理解，但是老師說的"人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難。"這句話這些年來我一直記憶猶新，我時刻把他作為自己的座右銘，來時刻告誡自己。今天我面對自己的學生，我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學生聽，只不過在最后我加了一句：這句話是我當年上學時我的老師教導我的。所以我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業，我還要在我的言行上來影響我的學生，讓他們從小就明白做人的道理。

老師只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學生說："在知識面前，我們人人都是平等的，我們可以共同學習，當老師有錯誤的時候你們可以毫不留情的給我指出。"老師在讀課文時偶爾也有讀錯的時候，讓他們覺得只要認真人人都可以成為學習上的強者。把自己融入學生當中，讓學生真正覺得老師是

和他們是在共同學習。

（四）真正做到"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是，我要真正了解自己的每一個學生，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"、

我擔任二年級班的語文教學工作以來，能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對于一些后進生，我經常找他們談心，發現問題及時與家長聯系共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今后不斷改進。在這學期剛開學時，我在思想上曾經走了一些彎路，特別是作為一名老教師對自己的一言一行更應該謹慎，因為自己所代表的不是某一個人而是學校整體教師形象。所以，經過了一段時間我成熟了很多，遇事要三思而后行。只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果。經歷了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經歷風雨怎么能見彩虹"、在我今后的'工作中，我會從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會走好今后的每一步！我也更堅信自己能在小學教育事業上譜寫出一首最動人的樂章！

? 副高專業技術工作總結

在近3個月學習中，在超聲室各位老師的關懷與幫助下，本著發揚團結、務實、拼搏向上的精神，本人業務技能得到了比較好的提高。現就進修3個月來的工作學習情況談一下自己的體會：

在進修學習期間，各位帶教老師精湛的醫術，嚴謹的工作作風，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的認識，閑暇時還不斷完善相關理論知識的學習，理論聯系實踐。通過3個月的學習，我對超聲診斷腹部的常見病、多發病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。

3個月的理論與實踐學習，使自己的專業業務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。在進修的這段日子里，各位老師的敬業鉆研、細心慎密是我以后從醫生涯的典范，從她們身上我不僅學到了醫學專業知識，更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。我將會把進修所學到的專業知識運用到今后的臨床實際工作中，更好地為患者服務，為醫院的進一步發展添磚加瓦。

進修學習的收獲

一、診斷思維的培養：

3個月的時間，我分別在腹部超聲、介入超聲及門急診超聲學習和交流。帶教的各位恩師孜孜不倦、渴求知識、充實自我的現象打動了我，激發了我不斷上進的決心。華西超聲科濃厚的學術氛圍令我深感“學無止境”，更讓我學會了全面考慮診斷疾病。因此，我特別注重各種資料的積累，學習各高年資醫師獨到的診斷方法，培養自己的診斷悟性，鍛煉自己的診斷能力。

二、各項專業技能的鍛煉：理論聯系實際。進修期間，在老師的指導幫助下結合自身學習，注意在以前工作中出現的問題及報告書寫不規范之處，注意多積累病例，堅持隨訪（積極參加每周病歷討論），目前，我進一步熟悉并掌握了對腹部、淺表器官（乳腺、陰囊、甲狀腺、眼球、肌骨等）、小兒超聲及外周血管常見多發疾病的超聲診斷及操作規范；對超聲造影、彈性成像、介入超聲診斷等新技術有了進一步了解；各項超聲技能得到了充分認識。

三、自我超越意識形成。雖然進修生活結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認真學習和研究！從此以后，我會給自己定目標，積極關注相關專業新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，把醫院超聲工作做得更好！

進修學習的經驗總結

1、進修前應具備的基本。持有一份忠誠的心，把自己和醫院牢牢捆綁；“想干事、能干事、干成事、不出事”；具備良好的醫德醫風；建議在進修各專業前應有扎實的專業理論基礎及基本操作技能、具備執業資質和計算機操作基本技能。

2、給自己定位、制定計劃。時時牢記進修的目的：作為醫院選送的一名骨干到華西進修首先要明確→學什么？→能帶回去什么？--給自己準確定位。通過進修達到預期的目標，進修不僅是學習本專業常見多發病的處理及診治，更重要的是提高解決本專業復雜疑難疾病的診治能力—新技術、新療法。必須把時間計劃好，大部分學習方式是觀摩，否則本病區其它好的病例被錯過。

3、了解并選擇好自己的帶教老師。（但現在多數科室是跟班不跟醫，這就得靠自己宏觀調控。）一般每一個病區（或診室）都有多個帶教老師，而每一個老師都有自己的專長，在某個領域有獨到的見解和豐富的臨床診療經驗，他所診治的該類病人就多，正是你所要學習的目的，那你一定能學到一點東西，工作中可以向他提出自己的疑問及不解之處，他會發現你很認真鉆研業務知識，一般老師都會喜歡你，會告訴你其中的奧秘或他自己的經驗及教訓，讓你收益匪淺，勝讀十年書，有些東西不是書本上能學到的，實踐出真知，經驗之談，讓你在以后的工作中少走彎路，和老師關系處理好了，自然你的動手機會就多了，一般的都會讓你操作了，以后的工作中遇到什么困難，還可以請教他，解決你的后步之憂。

4、主動跟帶教老師去出診（門診、急診或床旁等），這是和老師交流、學習的好機會，站在第一線，收獲頗多。

5、堅持每天看一下書（或進一下圖書館）、上一下專業網站，積極參加科內業務學習、病例討論及其它學術活動，充實高效的工作安排，定會讓你受益匪淺，特別是當天遇到的病例及特殊病例，可以查閱相關資料進一步學習，遇到一個溫習一個解決一個，不斷總結，這樣將更深刻。

6、進修生活多半是“六部曲”：一緊二進三熟四松五混六垮，所以要堅持到底、持之以恒，因為機會不多，而是要做到一緊二進三熟四不松五不混六不垮。7、進修結束后應達到4個“一”。獲得一本結業證書（最基本）；呈上一份進修總結（最真實的匯報）；帶回一項新技術（管理者還應學習或借鑒相應的先進管理經驗）（最根本）；發表一篇專業論文（最實在）。

? 副高專業技術工作總結

本人，某某，女，42歲，漢族，1992年畢業于三峽醫學院（原宜昌醫專），同年10月分配至千千中心醫院小兒科，1993年9月轉至心血管內科工作3月，1994年3月在感染科，工作半年，1994年9月回到兒科，交替在兒科門診、急診科、兒科病房工作。2002年通過中級考試，被聘為兒科主治醫師。2003年畢業于華中科技大學，取得本科學歷。2004年2月—2005年2月在武漢同濟醫院進修學習1年，2007年11月完成武漢大學基礎醫學、臨床醫學專業研究生課程學習班，在職研究生畢業。2013年4月—2013年10月下派至金金衛生院對口支援?，F在千千中心醫院兒科新生兒病區工作。任職以來，一直從事兒科臨床工作，現將本人任職以來工作情況總結如下：

一、思想品德及職業道德方面

本人作為一名中國公民，深切熱愛自己的社會主義祖國，熱愛黨，真切擁護中國共產黨的領導，擁護黨的方針、路線和政策，認真學習馬列主義、科學發展觀，堅決反對一切分裂祖國的言論和活動，積極響應并參與黨的群眾路線教育實踐活動，秉持“解放思想、實事求是、清廉務實為民”的思想，以“救死扶傷”為己任，以“一切為了病人”為出發點，將它落實到日常生活和醫療工作中的每一方方面面，在社會上遵紀守法，尊老愛幼，倡導社會主義新風尚；在工作中，自覺遵守醫療衛生管理條例、醫師法等相關法律、法規，遵守院內外各項規章制度，嚴格執行醫療核心制度及醫療質量管理評價標準，恪守職責，自覺抵制各種名目的醫療賄賂，不收受紅包，不開大處方，不開虛假證明，愛崗敬業，服從領導，團結同志，關心病患，尊重病人隱私，嚴格執行病人告知原則，充分尊重病人的知情權、選擇權，重視醫患溝通，嚴格執行“新農合”和城鎮醫保制度，把握檢查用藥指針，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，以期降低兒科住院病人醫療費用，嚴格執行診療常規、用藥原則，合理用藥，嚴謹求實，杜絕醫療隱患，規避醫療風險，至今無任何醫療差錯和事故發生，無醫療糾紛發生，無不良行醫記錄，具有良好的職業道德操守，深得上級、領導、同事及廣大患者的信賴與好評。

二、工作業績、專業技術學習及專業學術水平方面

任職以來，作為小兒內科骨干力量，既從事門診工作，又擔任病房工作，參與科室醫療、教學、技術培養與理論提高工作，指導下級醫師規范病歷書寫、訓練基本操作技能、增加醫患協調技能、增強理論與臨床結合能力，配合醫院各職能科室及醫院各管理部門做好醫療質量管理、院內感染防控、流行性疾病的防控和疫情報告工作，擔任教學、進修、實習人員的培訓工作，任職以來帶大專院校實習生、規培及進修人員數十名，配合科室領導開展兒科專業知識講座，針對患兒家長舉辦兒科知識宣教課堂、寶寶課堂，歷年來開展臨床教學講座20余場，寶寶課堂10余場，有效的促進了我科醫療業務水平的提高，在社會上產生了良好的反響，促進了兒科社會效益的提高。每日查房、收治病人并積極參與急危重病人的搶救工作，熟練掌握兒科常見病、多發病的診療技術，在新生兒疾病、小兒呼吸道感染、消化系統疾病、神經系統疾病、結締組織病、兒童營養性疾病的診斷及治療方面有豐富的臨床經驗，經治案例眾多。

在一些少見病以及川崎病、過敏性紫癜、小兒風濕性疾病、小兒腎病、心血管疾病、血液系統疾病和代謝性疾病等方面，也有自己獨特的治療經驗及體會。能熟練進行急危重病人的搶救工作，能準確判斷病人的臨床危象狀態，及時給與正確有效的救治，使病人脫離危險，獲得新生，在臨床中成功救治危重病人數量眾多，經常受到病人贊譽，收到錦旗數枚。參與科內、院內及基層醫院疑難危重病人的會診工作，多次協同產科醫生進行高危新生兒娩出后的救治、協同基層醫院醫生進行危重病人的搶救及轉運工作，參與農村基層醫院對口支援工作。

注重新知識、新理論學習，工作之余，利用閑暇時間廣泛閱讀專業書籍、報刊雜志，瀏覽醫療論壇以及時了解醫學進展新動向，積極參加院內舉辦的各類學習講座，多次參加各省內所辦專業知識培訓班及研討會，其中2004年同濟醫院進修學習1年，2005年參加了省兒科學會舉辦的新生兒學習班，2007年完成歷時三年的武漢大學基礎臨床醫學專業研究生課程，2007年10月參加臨床醫學新進展研討會，2010年5月參加全國臨床醫學新進展研討會，2011年11月參加了第二界中西部八省兒科腎臟病研討會，2012年6月全國全科醫學新進展研討會，2013年參加全國全科醫學高級培訓，圓滿完成每年繼續教育學分任務。

工作中，不斷積累臨床經驗，引進并開展新技術，科研創新，率先開展川崎病早期診斷、規范治療及隨訪，過敏性紫癜的規范治療及隨訪，減少了該類疾病誤診及漏診率，提高了我科對該類疾病的診療水平。小兒呼吸道感染患者眾多，患病年齡跨度大，是兒科最常見病種之一，由于小兒免疫機能不成熟，病情變化多，易向危重發展，為了探索更好的治療方法，在科主任的領導下開展了超聲電導透皮給藥治療小兒呼吸道感染、鹽酸氨溴索注射液輔助治療支氣管肺炎、嬰幼兒氣道濕化的臨床研究，臨床取得了較好的治療效果。2004年在同濟醫院進修，主修新生兒，經過學習，開闊了視野，擴大了知識面，擴展了診斷思路，全面規范了常見病、多發病的診療技術，進一步提高了對新生兒疾病、腎臟疾病、血液系統疾病、代謝性疾病及兒科疑難雜癥的認識及診療水平，回院后充分展開進修所學，開展了新生兒血糖監測、經皮膽紅素監測、輸液泵運用普及、早產兒及低出生體重兒重癥監護、呼吸支持、動態多功能監護儀監測、CPAP治療新生兒呼吸窘迫綜合征、HIE規范治療機隨訪、高危新生兒住院治療及出院后隨訪、新生兒溶血癥的治療等工作，隨著工作開展，早產兒及危重新生兒的治愈率明顯提高，死亡率明顯減少，HIE患者神經系統后遺癥發生率亦明顯降低，為維護我市兒童生命健康、增進我院新生兒業務發展作出了微薄的成績，取得了良好的經濟效益及社會效益。同時配合科主任開展了哮喘病急性期規范治療和緩解期長期預防、哮喘病?？崎T診、炎琥寧治療輪狀病毒行腸炎的臨床研究等工作，此項研究或省重大科學技術成果獎。

在繁忙的工作中注重兒科診療數據收集和整理，認真籌備臨床資料，遵從詢證醫學要求，不斷總結臨床經驗及教訓，工作之余撰寫發表論文多篇，其中《支氣管哮喘血清IL—4、IFN—γ、TGF—β和IF—10的變化及臨床意義》、《CD4及RANTES表達異常在兒童病毒性心肌炎T淋巴細胞凋亡中的臨床意義》分別在《醫學臨床研究雜志》2009年第2期、第9期發表?！断ǘ嗲摵系⒅委熜狠啝畈《拘心c炎療效觀察》、、《胸部X線和螺旋CT在小兒支氣管炎異物診斷中的臨床價值比較》、《氨溴索霧化吸入聯合阿奇霉素治療小兒支原體肺炎的療效觀察》分別在《中國現代醫藥雜志》2011年第8期、《中華臨床醫師雜志》2011年第21期、《臨床肺科雜志》2011年11期發表，《兒科病房鮑曼氏不動桿菌感染的危險因素及耐藥性分析》在《中華醫院感染學雜志》2013年22期發表，《小兒院內HAP產超廣譜β—內酰胺酶細菌的耐藥性及危險因素分析》在《臨床肺科雜志》2014年第6期發表。

三、日常工作方面

任職以來一直在兒科疾病診療活動的第一線，每日的工作幾乎都是與患兒打交道，深切感受到兒科工作的繁重與艱辛，工作量大，患兒病情變化快，疑難危重患者多，詢問病史需依賴患兒家長提供，體格檢查患兒往往不合作，藥物治療選擇面窄、給藥途徑有限、治療依從性差、患兒家長文化程度差異大，一個患兒陪護多個家長，意見不易統一、醫患溝通困難，我深深明白，要想成為一個合格的兒科醫生，往往需要付出比別人更多的心力時間和汗水，工作中，始終保持著高度的責任心，重視構建和諧醫患關系，懂得換位思考，想病人所想，把病人的疾苦放在第一位，尊重病人，理解病人，仔細詢問，耐心解答，言辭通俗易懂，態度誠懇真摯，具有良好的溝通技巧，采集病史時嚴謹求實，做到耐心仔細全面客觀，善于從口不能言的患兒的各種異常表現中、從患兒家長繁雜的描述中抽絲剝繭，撲捉病癥的關鍵，準確判斷出病情的真實狀況，在治療過程中重視觀察病情的發展及變化，嚴格執行三級查房制度，及時記錄病情變化，出現危重疑難病例和特殊情況時及時向上級醫生、科領導及醫務處報告，做到令行禁止，杜絕醫患糾紛發生，及時準確處理危重狀況，遏制病情發展，提高治愈率。對出院患者，做好出院宣教和電話隨訪，耐心接受患者的詢問，認真解答患兒家長提出的每一個問題，指導患兒家屬做好生活護理和疾病防治，給患兒及其家屬多一點微笑、多一點愛護、多一點解釋，親切和藹，營造一種體貼、關心、愛心、同情心和責任心的氛圍，得到了廣大患者的信任和支持，增加兒童患者的就診率及復診率，提高了兒科的經濟效益和社會效益，促進了兒科事業的發展。

行醫路上，幾多艱辛，幾多歡欣，在每日的工作中，送走了一批患兒，又迎來了一批患兒，時光就在這迎來送往中慢慢消逝，“縱浪之地、大化任術，不為良相，愿為良醫”，在病人的信賴與認可中，在病人送上的紅色錦旗中，在患者的殷殷笑容里，在偶遇路人一聲“醫生好”的殷切招呼聲中，得到了心靈的滿足。

醫學在不斷發展，醫療技術在不斷更新，在今后的工作中，仍然要保持精益求精的工作作風，不斷學習新的理論、新的技術，緊緊跟上醫學技術不斷發展更新的腳步，努力提高業務水平，百尺竿頭更進一步，為兒科醫療事業的發展貢獻自己的一生。

? 副高專業技術工作總結

我于xxxx年參加工作以來，在xx任文書，負責管理xx檔案。19xx年9月考入xxxx學校，19xx年7月畢業后，分配到xxxx，xxxx保密室書記、管理員、干事，19xx年底xx到xx市中醫院，先后任檔案員、助理館員、檔案館員、xx主任等職。在醫院領導和同志們的關心支持幫助下，經過自己的努力，較好地履行了一名檔案館員的職責，圓滿地完成了各項工作任務，已具備副研究館員申報條件，現總結如下：

一、思想方面

我堅持共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，積極學習踐行科學發展觀，全心全意搞好檔案管理工作。工作上，我態度端正，服務熱情，服從領導，團結同志，虛心向上級館員和老同志學習檔案管理方面的知識，努力提高自己的業務水平和政治修養，同時，我努力提高自己的黨性修養，向優秀共產黨員學習，特別是檔案管理系統中的模范干部，向他們看齊，并將他們的先進事跡融入到自己的檔案管理工作中，作為指導自己工作的路標和方向。幾年來，通過多層次多方面的努力和提高，自己在政治思想上愈來愈牢固，這得益于上級領導的關懷、培養和自己的不懈努力，從而在干部職工中樹立了較高的威信。

二、業務熟練，經驗豐富，承擔了指導本單位檔案業務工作

我熟練掌握了本專業法規、技術規范、標準，能夠創新式開展工作，具有較豐富的專業實踐經驗和較強的業務工作能力，能正確解決業務工作中的疑難問題。

1、利用自己掌握的扎實理論，參與組織并指導各科室文件材料立卷歸檔工作。承擔了本單位的文書、技術、財務檔案的整理、立卷指導任務。

2、手足口病期間，我作為一個志愿者及業務骨干，在手足口病防治指揮部承擔了全市手足口病防治期間檔案資料收集、整理、立卷、歸檔工作，并積極總結，形成理論，指導各地手足口病防治過程中的檔案管理工作，曾得到衛生部陳竺部長及省市領導的高度贊揚，我們的團隊被市委宣傳部等八部門授予集體三等功。

3、日常檔案管理崗位工作中，認真指導檔案管理人員做好本單位的檔案搜集、整理、登記、鑒定、統計、裝訂和保管等工作。定期對其數量和保管狀況進行全面檢查；對檔案資料庫內溫濕度按照要求進行調控，及時對檔案資料進行除塵、消毒，定期清理庫房衛生，并進行安全檢查。嚴格要求管理人員對檔案資料的統計，建立了各種登記統計簿冊，按照登記日期及時收回歸檔，并及時在電腦上進行歸檔文件登記。主動對醫院各類檔案資料的收集，按嚴格程序處理檔案的接收進庫及保密工作。共參與接收文書檔案1798卷、會計檔案534卷、人事檔案364卷、技術檔案1280卷、底圖檔案865卷、合同檔案210份、照片檔案1046張、錄像、光盤158盤、圖書資料2260冊。在接入庫前，對各科室的檔案進行案卷質量檢查，對不符合入庫要求的，指導并幫助其進行整理。在資料與檔案的接待利用工作中，共接待利用者5082人，提供檔案資料900余卷（冊）次。

三、創新式開展工作

我在工作中嚴格要求檔案管理人員整理全院21冊全引目錄，并在原有檢索工具的基礎上，根據檔案利用情況不斷

完善和創新，續添了職務任免專題目錄、專業技術職務專題目錄、先進個人專題目錄，人名索引等，健全了檢索體系。

四、檔案學術理論研究成果豐富

我主動鍛煉開拓能力，并積極關注本專業國內外發展動態。任現職以來，認真學習檔案學理論、刻苦鉆研業務，堅持學用結合。多年來，本人堅持邊工作，邊學習，邊實踐，刻苦專研檔案業務技術，結合實際工作，開展調查研究，踴躍參加業務學術研討活動并積極撰寫或指導其它檔案管理人員撰寫學術論文。撰寫了《不要忽視對專業技術人員的`業務檔案管理》在沙洋師范高等?？茖W校學報雜志上發表，《知識經濟下醫院檔案工作》在醫學雜志求醫問藥醫院管理欄上發表,《更新觀念強化醫藥衛生檔案管理為醫院發展服務》在中國對外貿易雜志上發表，《計算機技術在醫院檔案管理中的應用》在《和諧與文明》書中發表。

由于我以扎實的作風，務實的態度，進取的理念指導自己的工作，并身體力行，在各方面均取得了滿意的成績，也得到了上級領導及周圍同志的贊譽：

xxxx年連續x年度被市人社局確定為考核優秀等次。

xx年x月被山東省衛生廳和山東省衛生思想政治工作促進會評為全省衛生系統思想政治工作先進個人，并給予記三等功獎勵。

本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負。

? 副高專業技術工作總結

任現職以來，本人在政治上認真學習黨在農村的各種方針、政策，堅決執行，把從群眾來、到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾作為一以貫之的工作原則，同時嚴格遵守國家政策法令和單位的各項規章制度，認真履行崗位職責，保質保量地完成了各項工作任務，工作期間，多次獲得上級表彰和領導認可，現將我任農藝師職務以來的主要業務工作情況總結如下。

一、任農藝師以來從事和完成的主要專業技術工作：

1、參加高產示范片創建工作20xx年以來，積極參與江蘇省糧棉油高產增效創建項目泗洪高產示范片創建工作，泗洪農委在該項工作中，歷年有多個豐產片獲省農委A級和B級示范方驗收，20xx年泗洪農委被江蘇省農委評為“20xx年萬畝示片建設表現突出單位”。

本人按照縣農業部門的業務指導下，在項目方案擬定、農民培訓、農情調查積極參與，在本鎮高產示范方實施方面，從品種布局、落實面積、示范田建立、農民會、廣播會、現場會宣傳、種子農藥農資調運，農情調查、病蟲害防治等方面全過程指導、落實，做了大量有效工作多次受到領導表揚。

2、參加控減直播稻，推廣機插秧工作，改進機插秧技術，增產顯著，得到眾多農戶認可。

20xx年以來，由于受條紋葉枯病的影響，農戶自發采用水稻直播栽培方式，在當前農村勞動力缺乏，這種粗放式種植模式由于省工、省時、省秧田一推不可收拾，上級農業部門針對直播稻受早霜寒流影響大、雜草危害嚴重現狀，提出了控減直播稻，推廣機插秧的措施，實際推廣中，由于插秧機30cm行距太大、本地小麥騰茬較晚，導致機插秧田塊基本苗不足、有效分蘗時間短，機插粳稻產量不高，加之畝均230多元的機插費用，在農戶中一直推而不廣，20xx年，本人編制了以“兩早一促”為核心的常規粳稻機插秧技術規范，推廣機插秧10330畝，在當年直播稻受早霜影響，平均產量不足900斤的情況下，機插秧田畝均產量1230斤，水稻收獲平均提前24天，解決了當地小雪節氣種麥怪象。本鎮雪北村民李廷碧說：“王主任，往年我家8分地直播稻只能收8口袋。今年機插秧收了12口袋，你以前說的機插秧好處都實現了”。

3、主持編制地方企業標準3項：20xx年4月主持起草泗洪縣糧豐農業生產專業合作社“常規粳稻機插秧生產技術規程”，以及“無公害農產品香蔥生產技術規程”，“無公害農產品西葫蘆保護地生產技術規程”并經泗洪縣縣技術質量監督局標準備案注冊。

4、進行技術培訓。針對本鎮實際，每年編寫《半城農情》10期以上，印發4000多份，對全鎮農戶農業生產全程指導。20xx年以來，每年在每個村居會議室召開種植技術講座、病蟲害防治講座，累計培訓4000余人次。在水稻病蟲害高發期，通過村廣播會指導農戶進行科學防治。在通訊手段多樣化的時代，創新農技推廣方法，建立《古徐農網》飛信群，種田大戶好友人數達300多人，上述工作的開展培養了一批科技示范戶，促進了農業科學技術的普及。

5、引進推廣新品種、稻麥種子純良化工程近年來，推廣水稻武運粳21、華粳5號，小麥濟麥22、淮麥28等省農委主推稻麥良種，20xx-20xx年全鎮水稻統一供種率達95%、小麥統一供種率86%以上

6、做好科技指導員，做好科技入戶工作20xx年10任科技入戶指導員工作以來。認真搞好調查研究，積極辦好各類技術培訓，深入田間地頭指導，積極引進、改良、推廣新技術，培養示范戶，使其輻射帶動周邊農戶共同致富。

7、其他業務工作每年主持或完成新農藥、新技術試驗示范10多項，20xx年以來推廣愛苗、康寬、稻杰、福戈等高效低毒新農藥，推廣面積達20多萬畝次。主持本鎮農產品質量安全和三品認證工作，沁園牌蘿卜、花亭香蔥獲省農委無公害農產品認證。

8、積極參加繼續教育任農藝師以來，積極參加省、市、縣有關部門組織的各類繼續教育，累計繼續教育達600余學時。

二、獲得的主要業務工作獎：

1、20xx年被*泗洪縣委評為“農業農村工作先進個人”。

2、20xx年被泗洪縣農委評為先進工作者。

3、20xx年參加農業普查被江蘇省農業普查辦公室評為省級先進個人;20xx年被江蘇省人口普查辦公室評為省級先進個人;20xx年2月被宿遷市第二次經濟普查辦公室評為市級先進個人。

4、20xx年被泗洪縣農民培訓工程領導小組評為農民培訓工作先進個人。

5、20xx年度工作考核優秀。

6、20xx年年度工作考核優秀。

7、20xx年年度工作考核優秀。