優秀作文|我來了六年級作文(范本16篇)

發表時間：2024-05-30

我來了六年級作文(范本16篇)。

? 我來了六年級作文 ?

“春天在哪里呀？春天在哪里……？”這是多么熟悉又動聽的歌謠，春天她邁開輕快的腳步來了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的竹林變的熱鬧了！

春天是個“百花爭春”，“百鳥爭鳴”的季節，青青的小草破土而出，偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機，在萬物復蘇的春天里，又添加了幾分春色。小草搖擺著身軀，似乎在說：“春天到了，春天到了?！憋w流的瀑布展示著他那雄渾的男高音，多么有氣勢！大雁早已從南方飛回去了，歡快的唱著歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時舉目望去，到處是綠茵茵的一片，有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵，綠的山，綠的水，使人心曠神怡。

河水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；河水是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出綠的樹，紅的花，藍的天，白的云；河水是軟的，微風習習，波紋粼粼，像一條迎風飄舞的彩帶；河水是柔的’，更襯托出春姑娘的溫柔美麗。

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那孩子們的眼睛里，映出紅的花呀！映出綠的草……

? 我來了六年級作文 ?

春天來了，春回大地，萬物復蘇。你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子，桃花開了，色彩明麗，有粉紅的 ‘·深粉的’·淡粉帶白的······

散發出陣陣清香。迎春花開了，一朵朵黃色的，仿佛像一個個剛爆開的爆米花。茶花，重重疊疊的花瓣連在一起，就像小小的紅日，又像一群亭亭玉立的紅衣天使。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的，像個紅鈴鐺，半開的也是紅的，但沒有花骨兒紅，全開的呢，咋一看是雪白的，很像白牡丹，可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢，把鼻子湊近一聞有一點淡淡的香味。海棠脫掉了綠色的外衣，露出了大紅的襯衫，好看極了。我最喜歡的是，牡丹花，重重疊疊的花瓣連在一起，就像小小的紅日，又像一群亭亭玉立的仙女。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的，像個紅鈴鐺，半開的也是紅的，但沒有花骨兒紅，全開的呢，咋一看是雪白的，很像白牡丹，可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢。白玉蘭，玉蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個小姑娘冷的縮進了淺綠色的外衣里，身上還長著絨毛，像一個淺綠色的小絨球。等到開花的時候，半開的花兒還是橢圓型的，花朵十分飽滿，像一個拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時候，到處彌漫著一股清香。大地脫掉了灰色的外套，露出了綠色的毛衣。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧。

春天來了，春天來了，我愛春天。

? 我來了六年級作文 ?

這是真的嗎？馬上就要步入六年級教室了，小學階段最緊張的一年就要開始了嗎？

下課時間不能玩，課后作業必須完，作文成為六百字，作業不能再馬虎。

現在，我帶著迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。開學了，我迫不及待的想見到同學見到老師，又害怕接下來會有怎樣高難度的挑戰迎接著我。

不知道以后教室的氣氛會不會很緊張；不知道慈祥的老師會不會在今后變得很嚴肅；不知道以后還有沒有一點點玩的時間；不知道那可怕的作文六百字能不能完成，不知道

不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子里。

上四年級的時候，覺得五年級很難，到了五年級才發現，只要認真學，四年級和五年級沒有什么區別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！

? 我來了六年級作文 ?

20xx年1月27日

今天早上，我和我的好朋友馬嘉陽迫不及待的跑上了飛機，坐上飛機后，我打開小桌板，馬嘉陽卻說：“你這樣會給飛機起飛增加壓力。”但是我不相信，可過了一會兒，以為空姐笑盈盈的走了過來，對我說：“小朋友，飛機要起飛了，請把小桌板收好”。過了兩個小時的漫長飛行，終于來到了花紅柳綠、四季如春的廈門。這里果然和鄒平大不相同，鄒平的樹“頭發”都已經掉光了，而這里的樹卻郁郁蔥蔥，每棵樹好像都戴著一頂綠色而鮮艷的大帽子。

中午，我們去吃午餐，那里的食物好吃極了!然后我們來到了五星級的大酒店，這里的風景美如畫，我們還合了一張影。

下午，我們去了海邊，哪里可真是白浪滾滾，美麗極了。我們在沙灘上不知疲倦的玩著，我壽濟路無數個小貝殼，沒玩多久，天就黑了下來，想一個閉幕的賣系統。晚上的高樓金碧輝煌，高聳入云。

廈門活像一個燈的故鄉。

? 我來了六年級作文 ?

小學前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上“六年（4）班”四個大字，我知道了：“我，六年級了，我長大了！

六年級，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因為我長大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒準備好，來得這般驚喜，又使人擔憂。望著畢業的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了。

曾經，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長大。

五年了，那些曾經學過的知識，還似乎永遠地浮在腦海里。從一年級的懵懵懂懂，到五年級的成熟穩重。從數字到方程、奧數；從拼音到詞語、成語、好詞好句。那些知識讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學過?？吹侥切┳郑€是那么留念、熟悉、親切……

五年了，老師陪伴了我們五年了！原來，他們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年，我們曾想過老師？又曾體會到老師？是啊！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時還起了一些爭執。那些曾經有過青春的老師，把自己的年華奉獻給了我們，讓我們飽受知識哺育?？?，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！

但是五年級過去了，六年級就要來了。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過學哥學姐，再創佳績！

翻開作業本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對六年級，說一聲：”六年級，我來了！”

六年級，我來了！作文2

小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上五年級一班，我就知道，六年級來了，我長大了。

六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望著畢業了的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了！

但我不怕，六年級我要加倍努力，要比那五年還認真更加努力！

俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創佳績！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔！翻開作業本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們……

向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我來了！”

六年級，我來了！作文3

在一個不冷不熱的秋日下午，我和媽媽騎著電動車，哼著小曲，向西街奔去，一路上我的心情格外舒暢，感覺風好柔，天好藍，花兒好像都在對我微笑。

不一會兒，就看見了鐘樓，拐一個彎兒，頓時各種各樣的香氣撲鼻而來，街道兩排店鋪開滿了各種小吃店，每個商店門口都擠滿了人，街道上人潮涌動，我和媽媽順著廣告牌的指引走進了小巷，小西埕幾個字映入眼簾，我迫不及待拉著媽媽往前走，進門之后就看到很多人坐在椅子上乘涼、喝飲料、吃美食、聊天，隨著人流往前走，就是一面引人注目的土墻，那是一面經過加固、改造后的土墻，上面寫了白巖松的名言——-“泉州，這是你一生至少要去一次的城市。”這是一面“網紅墻”，我也排隊站在下面拍照留念，再往前走，我們來到了一面特殊的墻，上面有四面鏡子，大小不一，我很喜歡，因為它像大大的路燈一樣照著我們，它的旁邊是幾幅畫，其實也是背景墻，上面述說著泉州的一些名小吃，轉身一看，那密密麻麻的鐵絲網上，掛著一對對同心鎖，各種各樣，有紅的、黃的、白的……五顏六色、漂亮極了，媽媽說：“那估計是哪些有情人來一同掛的吧”！

走出小西埕，我們沿著小巷出來，又回到了繁華的西街上，我和媽媽邊逛邊看，我們點了兩碗四果湯，邊逛邊吃，后來我們又采購了一些泉州的特色美食，我們看到很多人在一家店門口排了一條長龍，商店門牌上掛著“手工麻糍”，我們湊上前去看，原來是兩個姐姐在做麻糍，看著很香很好吃，媽媽看了看長龍，又看了看天色，還是拉著我走了，媽媽說下次一定找個非假日時間買回來讓我嘗嘗。

夜幕降臨、華燈初上的時候，我和媽媽終于滿足地踏上了歸程。西街、小西埕，下次我還來，細細地，慢慢地，走走逛逛！

六年級，我來了！作文4

八年級，一年的時間，轉瞬即逝。轉眼間，我又升高了一年級。心中百味，難以言述。

九年級，我來了！隨著年級的升高，年齡的增長，過去不能、不可以做的事，已經一個個“解禁”。有得有失，過去的肆無忌憚已不能重演，一件件被封鎖在另一個不可觸及之處……

還記得，小時候，我很乖，有多乖呢？我記得我從沒打過架，逃過學，曠過課，去過網吧……九年級，我來了！這離中考又更近了一步，中考的逼近，讓我再沒精力去做這些違規的事。七個月后，中考就會結束，我就要步入高中，或許，我無法進入高中……但，無論是怎樣的結果，我都不會再有機會做哪些違紀的事。很不巧的，在步入九年級的前一段時間，我轉學了，不幸的是，我不能很好的適應現在的環境。周圍的一切，似乎都很不順，教學進度的不同導致的功課落差時時壓抑著我的心，讓我沉悶的透不過氣來，就怕那根緊緊崩住的弦會斷掉，不過，我一定不會讓它斷掉，我會用它彈奏出最華美的樂章！九年級，我來了！是你讓我明白不能低估自己的能力，讓我明白原來我還有如此之大的潛力；是你讓我知道原來學習是這樣美好；是你讓我清楚我要走的路，找到我的目標……九年級了，珍惜現在的時間，每過一天，我中考前復習的時間就少一天。九年級，我找到了近距離的目標:備戰中考。我相信，我會取得好成績！不氣餒，不放棄，堅持下去，加油！

六年級，我來了！作文5

一縷陽光照射在我的床上，我迷迷糊糊睜開眼睛，望望鬧鐘，想不到時間老人好不留情的走到了7：20，我瞬間清醒，洗漱好，沒吃早飯就讓爸爸送到了學校。

在學校門口，我遇到了久違的同學，王研冰看到我來了，就一把抱住我，這讓我很溫暖，在經過長時間的排隊訓練后，我們出發了，在路上鳥語花香，道路上的人們熙熙攘攘，不一會就到了，我望著這個高大的樓房，我有些疑惑，這就是文化禮堂？我們踏著步伐走上了樓梯，里面有很多房間，在第二樓我們還看見了養老院，養老院很大很干凈，老人們在這住得十分開心，我們繼續上樓，在三樓就到了，那里面看著很像會議室，但是這是我們今天學習的地方，我坐在椅子上，頭上開著電風扇在我們的一旁有許多攝影師，還有金華市記者，看著在講堂上的老師，對我們講起了湖頭村的歷史文化，首先是飯籃，那個籃子的做工十分精致，就算是用粗糙的木條做的，但隱隱有一種樸實的美，還有站捅，站捅是以前小孩子沒人管站的，這個站捅又大又長，顏色是棕黑色的，下面是鏤空的，老師說了鏤空是為了在冬天，小孩子太冷，在下面生火這樣暖氣一上來，小孩子就不會被凍著了，扁擔等等……

后來一位大書法家——練書法40幾年的老書法家在那寫起了書法，深深的吸引了，他提起毛筆，全神貫注，頭上豆大的汗珠流了下來，見他揮筆寫字在紙上寫下“畢竟西湖……湖光……”這首詩，字字都有感情，看著甚是喜歡，讓我看看就入了迷。

時光小精靈走過就到了回家的時間了，我們來到文化禮堂的廣場上合影留念，雖然太陽火熱，但我的心里十分快樂，因為我今天學到了知識，學習了湖頭村的歷史，這讓我興奮，在回家的路上我心中對于湖頭村的文化歷史甚是佩服呀！那時的時代是人們雖然生活的辛苦，但他們也是快樂呀，現在他們回憶起來，童年是多么美好。

六年級，我來了！作文6

清甜的菊香幽幽纏繞，九月，我們十二歲，九月，我們六年級。

走進生活了五年的校園，一花一草，一石一木，都印滿了我的指紋，遍地，留有我的腳印。我的腿一顫，被什么撞了，一低頭，一個小男孩靠在我的膝蓋上。他仰起頭，天真的笑了，純凈的一塵不染。最后，咯咯地笑著跑開了。在他的笑里，我看到了一個俏皮地笑著的小丫頭，五年前的我。我忽然發現，我不需要仰望誰了。

盤點過去的學年，我最關心的事是第一名花落誰家。我的成績有點像摩天輪，一上一下。四年級下學期的成績使我深受刺激，雖然還在前五名，但離我的目標遠之又遠。所以，在上一學年，我雖然還是該玩的玩，該瘋的瘋，但在學習上，我拼命努力。雖然是同樣的時間，但我學會把一分鐘掰成兩份用。我學會了用心用腦?？荚嚽跋Φ臎_刺，我借來《品德與社會》《科學》教科書看了一遍。果然，功夫不負有心人，在學期結束時，我做到了摩天輪的頂端，從高處俯視，很自豪，和滿足。所以，從那一刻起，我就下定決心，要站在珠穆朗瑪峰上沐浴陽光。

在未來的學年里，我要把每一個微小的細節做到完美，每一件事都要做成完美無缺的圓。我的目光不應該只落在成績和名次上，就像于丹老師所說的，健康快樂成長比成績更重要。我要做一個新時代的四好學生。

六年級，我們應該做到遵守紀律，做好衛生，學會自覺、自律。六年級，我們大家有著一個不能說的秘密，在明年的今天，我們九十四個相處了六年的好朋友，將告別母校，告別老師，告別彼此，到另一個陌生的學校生活，學習。

在最后的一年，讓我們相互尊重，相互理解，團結友愛，互幫互助地為小學畫上一個圓滿的句號，留下一段美好的回憶。希望不管在以后的那一年，我們都會回憶起那個菊瓣滿地的九月，我們純潔的友誼，和青澀的芬芳……

滿懷希冀，我們踏上新的旅途，我來了，六年級。讓我們一起，起飛！

六年級，我來了！作文7

“一二、一二……”我喊著響亮的口令，把船推下海。清爽的海風迎面吹來，喊著一股咸咸的氣息。大海，我來了！

坐在搖晃的船里，海浪不停地拍打船頭，有些順勢流進船里，滋潤著我的`皮膚；海風給予我一陣陣涼爽；刺眼的陽光曬黑了我的皮膚。漸漸地，我與大海成了好朋友，他開始與我玩耍。浪越來越大，忽然一個大浪，打翻了我的船，我在水下暢游，喝了一小口海水，咸咸的，苦苦的……玩累了，海浪輕輕把我送回岸上。

走上沙灘，大家都在向我打招呼，波浪也一起奏樂，向我表示歡迎。迎著海風，我躺在沙灘上，浪花沖刷著我的腳丫，漸漸地，我的身體變成了沙子，我和同伴一起，看著那潮漲潮落……

這海邊的一切，全都是我的好朋友。我連跑帶跳，熱情地向他們打招呼：嘿！暖和的沙灘，你埋住我的腳丫，是要溫暖我的雙腳嗎？你好，潔白的浪花，你呼喚著我的名字，是要幫我沖洗身體吧；你好，美麗的海螺，你身體里那首優美的小曲，使我久久不能忘懷；小螃蟹，你的大鉗向我展示著你的強壯；高大的椰子樹，碩大的椰子是你可愛的孩子；喂，活潑的小魚兒，你們干什么游得那么優雅？我想你們是在學習水中芭蕾。

捧起一堆沙子，用鼻子聞一聞，我聞到了大海的味道；撿起一塊珊瑚，除去他身上的沙土，我看見了五彩斑斕的大堡礁；拿起一個海螺，放在耳邊，我聽見了海水漲潮的聲浪，聽見“刷刷”的回聲。

太陽漸漸浸泡在火紅的海水中，一切也都被染成了紅色，我要回去了。我揮揮手向朋友們告別，踏在柔軟的沙子上，我帶回了愉快的好心情，還有一縷夕陽……

六年級，我來了！作文8

時光匆匆，眨眼間，已過五年，我即將走進六年級的教室。

六年級，是小學階段最后一個學年，它告訴我們：小學生活即將結束，要倍加珍惜和拼搏。

望著書柜里昔日讀過多遍的圖書，我心里酸酸的，特別懷念那熟悉的講臺，格外想念教過我的老師。

難忘入學報名時的情景，那時，我特別愛哭，每次在校門口與媽媽揮手再見，總是淚如泉涌，感覺家是溫暖的，教室是冰冷的。

易老師、王老師、馮老師，是您，是您們，輕輕俯身拭去我矯情的淚水，摸著我的頭，最摯愛的看著我；是您們，教我識第一個字，唱第一首歌；是您們，將我松散的鞋帶輕輕系好，將我丟失的七彩筆細細尋找；是您們，握著我的手，告訴我要學會堅強；是您們，流著心痛的淚，輕輕地聽我訴說……

因為有了您們，我對教室的感覺漸漸地產生了變化，慢慢地，我感覺教室是那么地明亮、那么地溫暖。

五年來，您們的教導，深深地影響著我。我一直堅持嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，按時上學，不遲到，不早退，上課專心聽講，按時完成作業，愛勞動，愛生活……每當我準備矯情和懶惰時，總有一種聲音在提醒我：好孩子不當‘小花貓’，好學生不當‘小懶惰’，早睡要早起，盡力幫著媽媽干些家務活。

思想上還沒做好充分的準備，轉眼就是六年級的學生了，有點茫然，有點忐忑，更有點不舍。但現實不會因我而改變，我只有欣然接受，認真面對，我會認認真真的查缺補漏，夯實基礎，為步入初中做好準備，我會真誠與老師與同學相處，因為我感覺：同窗六年，是一種莫大的緣分，值得珍惜！

六年級，我來了，我要拼出我風采。

六年級，我來了！作文9

一眨眼，五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級，我來了！

經過五年級的努力，終于迎來了“嶄新”的六年級，一個全新的階級，可能所有同學都充滿了好奇，面對美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬分。

我俯視著大操場，感覺自己異常高大，仿佛看到了自己剛入學的情景，“捕捉”著一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經是六年級的學生了，已經成為了“大哥哥”了。清風系不住流云，流云帶走了時間，不知不覺，已經告別了輕松的五年級，我想大喊一聲:“六年級，我來了?！?/p>

六年級，作業的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨著年齡的增長，腦袋中的知識也越來越多，碩果累累。

原本，聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”，以前還以為六年級的有趣，可這時終于見到了六年級的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字數都提升了一個檔次。

以前，每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家，可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業，可這次，我成了六年級的一員，看著低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業。

其實，小學生是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走才會越看越高，越看越遠，但，只有六年級才可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！

六年級，我來了！作文10

暑假，媽媽帶我去廈門，到了廈門，我都不知道我有多興奮，媽媽說：“我們先去離鼓浪嶼海邊近的賓館，然后再去廈門的鼓浪嶼游泳。好嗎？”我高興的說：“Yes，Mum”。

到了賓館我把行李放下氣喘吁吁的說：“可真重啊！”，高高興興地來坐公交到海邊渡口。然后我乘坐輪渡，一路上，我自己欣賞著車窗外的景色。發現不遠處有一片晚霞，橙紅橙紅的，天空也分成了好幾層顏色，一層白色，一層是藍色的，海天相接在一起真美呀，就象是一幅美麗的風景畫我和媽媽穿上游泳衣，到達海邊，我套上游泳圈，心里有點很害怕。因為我擔心海浪會打到我。在媽媽的鼓勵下，我壯著膽子下了水。媽媽推著我的游泳圈，往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著，我們游出好遠，腳還可以夠著沙地。我伸開雙手，象小蛙一樣往前游。一個海浪拍打過來，我連忙抬起游泳圈向上跳起。哈，居然閃過了浪花。于是我和海浪嬉戲，樂此不彼。

天色漸暗，我躺在游泳圈上抬頭仰望天空，哇！天上有數不清的星星，彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護在小星星身旁。我看得入迷了，啪的一下，一個浪花打來，我喝了一口海水，“呸”好咸呀”逗的媽媽哈哈大笑……。

我們游累了，坐在沙灘上挖坑，造沙堡。我和媽媽造了一個又一個的城堡，可不一會兒總會被調皮的海水沖垮，大海就像一個調皮的小伙伴一樣陪伴著我們……

回來的路上，我依依不舍的向鼓浪嶼和大海告別，我在臨走時大聲的向大海呼喊著：“廈門鼓浪嶼！我下一年一定還會再來的！~~”

? 我來了六年級作文 ?

春回大地，萬物復蘇，在這鳥語花香的季節里，我情不自禁地投入了春天。

春天就像一個溫馨的姑娘，她用自己那勤勞的雙手創造出人世間美好的畫卷。春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了，她喚醒了世上萬事萬物。她給大地披上綠裝，她給花草帶來光澤。

春天，小草從大地母親的懷抱里偷偷地探出小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對眼前的景色有所懷疑。一陣微風吹來，吹在柳枝上，柳枝為春天起舞；吹在小草上，小草為春天點頭；吹在小河邊，魚兒為春天歡跳。好像這一切都在歡迎春天的來到。一望無邊的花兒，它們在爭奇斗艷，有的花兒全開了，有的花兒半開著，有的.還是花骨朵呢！看，在綠色的田野里又長出片片的油菜花兒，在陽光的照耀下閃閃動人。春姑娘又牽著花兒們的小手，和花兒盡情歡樂。蜜蜂和蝴蝶們迎著春天的腳步來到這里，在花叢中翩翩起舞。它們又迎著金燦燦的陽光把一件件五彩繽紛的輕沙散向大地，一剎那間花兒紅了，草兒綠了，處處歡聲笑語，春色濃濃，充滿無限生機。

在這生機勃勃的春天里，我們更要勤奮學習。

俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是多么美好，是萬物生長的季節。

我愿做幾顆春天的種子，灑遍祖國的大江南北，為祖國建設做貢獻。

? 我來了六年級作文 ?

夏天剛剛離開我們，秋姑娘就迫不及待地帶著絲絲涼風走進了我們的校園。

天氣涼了，桂花開了，楓葉紅了，果實熟了……秋姑娘來到了我們的校園，老師帶我們在校園里尋找秋姑娘的足跡。

老師帶我們來到一片小樹林中。我走到一棵松樹前，仔細打量著它。樹干飽經風霜，不是很粗，但已有有蟲子在里面安了家，把它蛀得像農民伯伯粗糙的雙手，到處布滿了裂紋。但抬眼望去，它還是那么枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

我又來到一棵叫不出名字的樹下，只覺得一腳深一腳淺。噢，原來草地上有小坑呢！我拾來一根小木棍在這些小坑里挖著，有幾個同學也在挖。忽然有人大叫起來：“快來看啊！我找到了一個蟬殼！”我聞聲趕去，果然看見一只金燦燦的蟬殼。同學們都跑過去欣賞，異口同聲地說：“好漂亮??！”這肉嘟嘟的蟬殼金黃金黃，透明發亮，在陽光的照射下閃著金光。

現在正是芙蓉盛開的季節。當我們來到芙蓉樹下，只見細長的枝頭綻放著一朵朵芙蓉花。它們紅紅的，粉粉的，多像我們紅撲撲的笑臉??！

芙蓉花有的完全開放，像一個熱情奔放的小姑娘，有的含苞欲放，讓人覺得善藏不露，蓄勢而發。

我們的校園被秋姑娘裝飾得十分美麗，她不僅走進了我們的校園，也走進了我們的生活！

? 我來了六年級作文 ?

春天來了，春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

春姑娘來到田野上，草已經探出了嫩綠色的腦袋，好奇地張望著這美麗而又奇妙的世界。農民播撒下的種子，也在一個勁兒地向上鉆。春姑娘見了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽和“珍珠”的沐浴下，茁壯地成長著，農民看著看著，臉上笑開了花。

春姑娘來到樹林中，樹林披上了翠綠的新衣裳，冬眠了的動物們也蘇醒過來，開始了樹林中的第一次“狂歡節”。燕子也從南方飛回來，在樹林的上空盤旋。

春姑娘來到公園里，桃花開滿了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。白玉蘭也開了，潔白無瑕的玉蘭花綴滿了枝頭。有的迎風搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，就像一個個可愛的酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛是一位位士兵，正待接受檢閱……遠遠望去，真是儀態萬千，惹人喜愛??！

春姑娘又來到河邊，柳樹吐出了新的枝葉，長出嫩綠的葉子。柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發，一邊欣賞自己映在水中的倩影。迎春花也開了，層層疊疊的枝葉間，開著千萬朵黃色的花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌著一顆顆巧玲瓏的黃寶石。

春天來了，春天來了！

? 我來了六年級作文 ?

春天來了，那可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著一路的生機勃勃來到我們的身邊。走到哪里，哪里都是春意盎然，鳥語花香，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來一樣。

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我一進公園。第一眼看見的是高大的柳樹，它抽出嫩綠的枝條，很柔軟，像春姑娘的長發一樣。楊樹和松樹都穿著翠綠的衣服，像站崗的哨兵一樣。

公園里有五彩繽紛的鮮花：迎春花、紫丁香和馬蘭花競相開放，遠遠的就可以聞到一股淡淡的清香。鮮花開在小路邊，蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭，猶如活潑的小精靈在跳舞。小草從地下悄悄地鉆出來，一大片一大片的像翠綠的地毯。

春雨輕輕地吹打在我的臉上，它是那樣柔和。它滴在樹上，樹更翠了;它滴在花上，花更艷了;它滴在草地上，草更翠了。一切生物都在春雨中茁壯成長，花兒在春雨中悄然怒放。雨后陽光明媚，鳥語花香，真讓人陶醉。

春天的田野，一片綠油油的，這是農民伯伯創造的杰作?？?他們有的在澆水，有的在施肥，還有的在除草。

校園是我們最熟悉的啦，春天來了，校園也有了新的活力。同學們在草坪上踢足球、跳跳繩、跳皮筋。還有的坐在樹下看書、談心呢!

春天來了，一切都改變了，走到春天里，如同來到了仙境一般，讓我如癡如醉。我愛這美麗的春天!

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不知不覺間，寒冷的冬天悄無聲息地離開了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來。春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節，大自然中到處有春天的美好景象。

我最喜歡春天了，春暖花開、百鳥爭鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝，萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機與活力。

春天的景色美不勝收，在這個萬物復蘇的季節里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風中輕輕搖晃，快樂地舞蹈；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，都爭先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，河水倒映著藍天白云、綠樹小草的影子，景色真美啊。

迎春花總是第一個開放，一朵朵黃色的小花綴在長長的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細小的綠芽，真可愛??！最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國少女；牡丹國色天香、雍容華貴，獨占一方領地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。

廣場上，草地上，人們正在放風箏。一只只五顏六色的風箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開了笑容。春風吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風箏線一起飛上藍天。

啊，春天來了！美麗的春天來了！

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小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上603三個大字，我知道，我，六年級了，我長大了。

六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望著畢業了的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了!

曾經，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學考，與好友分別種種困難等待著我們。但是，現實是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，是名副其實的一場戰爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。

俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔!翻開作業本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們

向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：六年級，我，來了!

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秋姑娘，伴著清涼的微風，悄悄地來到了我們的身邊。

一碧如洗的天空只有在傍晚才會有幾朵云彩，這些云彩在落日的映照下變化多端，有時紅、有時黃、有時灰，還有時是深紫色的，像是天上的織女織出的錦緞。

秋天來了，在一課樹爺爺的身上，發生了這樣一個故事......

有一天，不知是誰氣到了風姑娘，她大口大口地呼呼吹，樹葉寶寶勢紛紛離開樹爺爺，獨自旅行去了。我看看離開的'同伴，又看看樹爺爺，猶豫不決。樹爺爺慈溪地看著我說：“孩子，去吧，去外面的世界看一看?！蔽业玫搅藰錉敔數墓膭?，便央求風姑娘帶我走。風姑娘讓我躺在她是懷里，把我送到了小河邊，我看著這美麗的景色，不禁感嘆道：“還是外面的世界好啊!”

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冬天又到了，白茫茫的一片。

小白兔和媽媽想堆一個雪人，他們堆了兩個雪球，一個大一個小，把大的放在下面，小的放在上面，用大樹種子當做眼睛，用蘿卜當作鼻子，用樹枝當作嘴巴，把紐扣扣在雪人的身上，一個可愛又漂亮的雪人就完成了。

小白兔和媽媽回家了，雪人醒了，原來正好是去年的雪孩子。雪孩子跑到小白兔的家門口，雪孩子敲敲門，小白兔打開門，看到了雪孩子一邊流眼淚一邊高興地問：“你是小孩子嗎？”雪孩子緊緊的抱住小白兔，開心的說：“我是雪孩子呀！”小白兔激動的說：“我們又變成好朋友啦！”

兩人高興的笑了。

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早上，我走在上學的路上，看到路邊的草地上小草都探出了頭來，嫩綠嫩綠的，我忍不住伸手去摸摸它，哇，好柔軟啊，我真想躺在上面打個滾，跳支舞，可是我又舍不得去傷害她們脆弱的身體，我看到草地上有的地方還有許多五顏六色的花朵都開了，有紅色的，藍色的，黃色的，白色的，紫色的，讓我目不暇接，春風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，美麗的花朵上面還有很多辛勤的小蜜蜂在采著蜜呢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我看著都快醉了!

再看小河里的水都解凍了，正叮叮咚咚的唱著歡快的歌兒，小河的魚兒也在快活的游來游去，岸上剛剛抽葉的柳枝隨著微風輕輕搖擺，好想在說：“春天來了，你看我多美呀!”

向遠處望去，田野里金燦燦的油菜花開得正旺，青青的麥苗正茁壯成長，農民伯伯正在田野里忙著播種，他們臉上洋溢著笑容，似乎看到了秋天的累累碩果!

小朋友們放學了也乘著這春風趕緊去放風箏，望著天上五彩的風箏，我們跑著，笑著……

春天，我愛你!

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春姑娘邁著輕盈的步伐來到了世上，她讓一切都換上了新衣。她仿佛是位神奇的魔法師，再普通的事物也因她而變美。

她為那枯黃的小草換上了一套嫩綠的“新衣”，她為那光禿禿的枝干獻上了一片片清新的綠葉與嬌艷的花朵。她解開了冰封湖水的秘密，讓歡樂的小溪“嘩啦嘩啦”的流動，它驅散了冬天帶給人們的寒冷，讓太陽的光明無聲無息地落在人間……春姑娘喚醒了還在冬眠的動物們，讓它們重回大自然。

春天是個萬物復蘇的季節，也是四季的開始！

柳樹吐出了可愛的嫩芽，那美麗的花朵——海棠、杏花、梨花盡情開放，它們你不讓我，我不讓你，好像在進行一場比美大賽，其中粉的猶霞，白的似雪……蝴蝶仙子和蜜蜂也都來伴舞了，蜜蜂忙著采集花粉，釀成甜甜的蜜，也幫忙傳播花粉，而蝴蝶好似只是來幫忙讓花變的更美的，當然她也能傳播花粉。我最喜歡桃花了，滿樹的桃花粉嘟嘟的，沒有一片葉子，遠遠望去，好像一大朵粉色的棉花糖，萌萌噠，甜甜噠。它有著人工無法調出的粉嫩和香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們圍著樹飛來飛去，為這一樹粉云翩翩起舞，那是它們為這迷人的色彩發出的贊賞！

在我所居住的小區，每棵樹都吐出了嫩芽，有些樹吐出的嫩芽是淡淡的綠色，宛如清淡的小溪，有些樹吐出的嫩芽則是鵝黃色的，像迎春花的顏色，春天里連綠色都是那么多姿多彩！

??！春姑娘，偉大的魔法師，你喚醒了無數的生命，讓世界因你而美麗！