銀行優秀部門發言稿(范例10篇)_銀行優秀部門發言稿

銀行優秀部門發言稿(范例10篇)。

<一> 銀行優秀部門發言稿

各位領導、同事，大家好！

今天，很高興能參加這次座談會，同大家見面和交流，非常感謝領導們給我們提供了這次的機會。首先，我叫aa來自m銀行！年12月1日是我正式進入m行的時間，轉眼間四個月已經過去了。還記得當初，行招聘的場景，m每個人都是剛剛從大學畢業的青年人，懷揣著理想和抱負，經過層層選拔，最后所剩下的只有一百人，

如果說是我們選擇了農發行倒不如說農發行選擇了我們，當我得知我已經成為農發行一員的時候，我很自豪的對父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業”。記得培訓結束的時候與m行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自己的事業，而且我要把它變成我一生追求的事業”。事實證明，我的選擇是正確的，因為我熱愛它，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進。記得在我報到的那一天，b行長語重心腸的對我們說：你們是m行的未來，也是m行的希望，m行的未來就會落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學習，找到屬于自己事業上的奮斗目標。這一刻，我體會到了作為一名領導人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行，愛一行，能夠從中找到自己的人生目標。雖然這四個月來我不斷的做同樣的工作，每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個工作對我來說都是一個使命、一個新的起點，我從中學到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務就是要學會認真，從記賬中我懂得了銀行業記賬的方式。記得剛開始上崗的時候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現錯誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復復的工作方式呢？后來得知，單位里的每個人都是從這種反復的記賬開始學起，我找到了工作的起點，也找到了自信。我開始虛心學習，遇到不懂得就像老一輩求教，四個月的工作生活，讓我體會到了m行從封閉運行到以效定貸；從單一的支持糧棉油流通領域到支持大農業；從手工記帳到單機版對公，再到全國數據大集中的綜合業務系統；從手工聯行往來到電子聯行，再到實時到帳的電子匯兌；從紙質文件到電子公文。我很自豪，看到了m行的成長，同時也對自己的未來充滿了希望。在m行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給我行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響?！?.29”事件的發生顯現出我行的風險防范存在某些弊端，以下是我個人的一些見解：首先，業務是靠人操作的，因此對業務人員的選擇和配置是至關重要的。在擴大外需的同時要加強內部管理制度，形成一套執行能力強的內部管理機制。其次，m行應該形成一套完善的法律制度。對于一些企業貸而不還的行為，以法律的手段來維護我行利益，讓那些為騙取國家錢財的企業望而卻步，讓優質客戶可以有足夠的貸款。最后，放貸業務流程繁瑣，使符合條件的企業不會去選擇我行。一筆貸款的發放，需要基層行搜集資料，到市行下來調查，反反復復的評級工作，對于那些急需流動資金的企業來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶。

以上是我工作四個月以來對農發行的了解，我相信m行在全體員工不斷努力下會更好。謝謝！

<二> 銀行優秀部門發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

今天，我們這里濟濟一堂，真可謂是“群英畢至，少長咸集”，我作為“先進單位”的一名代表站在這里和大家共同交流，倍感榮幸!我校能榮獲“先進單位“的光榮稱號，是在縣教育局、鎮黨委政府及中心校的正確領導下取得的，同時也是在我校全體師生員工的團結合作和堅持不懈的努力下取得的。在這里，我代表韋源口中學全體教師，向一如既往關心和支持我校發展的各級領導和各位同仁，表示衷心的感謝!也向在座的為學校的生存和發展恪盡職守的教師們，表示崇高的敬意!借此機會，我從三個方面向大家匯報一下我校工作的開展情況。

一、全校上下凝心聚力，一心一意共謀發展

上學期，我校有15個教學班，學生760多人，一線教師72人，學校領導6人。針對這個家大業大的大家庭，我們對學校人事管理要求是：既照章辦事、各司其責，又對教師實行“人本化管理”，所謂“人本化管理”，就是要理解教師、相信教師、尊重教師，以此來增強教師的主人翁意識，讓教師充分認識到學校的發展就是自己的發展，學校的興衰榮辱關系到自己的切身利益。

實行“人本化管理”，首先是建立和諧的干群關系，學校領導淡化權利意識，強化服務意識，在工作中率先垂范，以此來增強學校領導的凝聚力、親和力，使領導的敬業精神和學校內部融洽的人際關系，內化為全體教職工的工作熱情和工作動力。

多年來，我校的學校領導同時也是各年級領導，年級領導必須是堅守教學第一線，從早到晚與學生摸爬滾打在一起，帶領學生上早操、課間操，查午休、晚睡，查早、晚自習，全天候跟蹤管理，從不間斷。此外，還要深入班級，深入教研組，了解教情、學情，力求做到科學決策、有效指導。我們就是靠著扎扎實實的工作，為廣大教師做出了榜樣，凝聚了人心，贏得了廣大教師的信賴和尊重。

人心齊，泰山移。一個團結協作的群體，才能創造出優異的成績。就拿今年初三來說，進入復習后，我校分別與黃石八中、十四中、陽新實驗中學、白楊中學等多所學校多次進行聯合模擬考試，為了提高工作效率，增強教學和試卷講評的針對性和有效性，每次模擬考試后，七個學科的26位教師就在辦公室進行流水閱卷，飯都顧不上回家吃，有時加班到深夜，在有限的時間內把分數謄出來，把各題的得分情況、學生答卷存在的問題都分析出來，第二天就進行講評。他們這樣做不是學校的要求，而是自覺的行動。

教育是一項事業，它成功的關健在于大家的共同奉獻，而每一位教師的崇高事業心和責任感以及團結協作精神正是一個優秀團隊取得勝利的重要因素。我校教師群體風正心齊、凝聚力強、富有敬業精神，這是我校中考取得優異成績的根本原因，也是我校發展的核心動力。

這種凝聚力的形成，來自于這個群體中每一個人的事業心、責任心和大局意識;來自于這個群體中領導與教師之間、教師與教師之間的相互尊重、相互信任和相互支持;來自于這個群體有一個共同的奮斗目標，并能共同為之不懈的努力。正是靠著全體教干教師的奉獻精神和扎扎實實的工作，才取得了20xx年中考的優異成績，開創了我校辦學規模在縮小但辦學質量有效增長的新局面。

二、實施全員育人，不放棄一個學生。

我校是一所寄宿制學校，進入初中，學生學習任務更加繁重，加之剛開始獨立生活，許多孩子并不適應這突然的改變，而許多學生家長卻雙雙外出打工，對孩子的監管缺失，對這群天生好動而又處于人生成長的逆反期的學生，我們深感學校管理的任務重，責任大。如何管理好這群孩子，如何才能充分調動起全體教師參與班級管理的積極性，在新課程改革背景下贏得中考勝利，這是我們反復思考的問題。面對新的形勢和任務，我校要求全體教師共同參與以班級為單位，以班主任為責任人的育人管理體制。這樣，克服了過去一個班級幾十名學生，只有一個班主任管理，難以做到為每個學生提供全方位、個性化指導和服務的缺陷。

教師在工作中要承擔起三種角色——像父母，在生活上體貼關懷;做良師，在學習、思想品德、心理健康等方面鼓勵指導;成益友，與學生進行平等的思想交流。具體來說，我們是這樣做的：

1、依據學情，對學生進行分類指導

(1)精心培育“尖子生”。成績相對優秀的學生大都有這樣的特點：一是在智力上有優勢,二是有良好的學習習慣,三是具備進一步發展的良好條件,四是他們在班級內有良好的帶動作用。因此，對這些學生的培養就顯得尤為重要。這些學生往往總存在一、二門薄弱學科，如果薄弱學科就是班主任所任教的學科，那么該班主任進行輔導幫助;如果不是班主任所任教的學科，班主任就依據學生的需求，協調相關學科教師予以幫助。教師們平時為尖子生精心選用

學習資料，讓他們在有優勢的學科上得到進一步的發展。教師們對尖子生采取的一系列富有實效的措施，使我?？朔嗽诩庾由促|量不足的情況下，保證了我校尖子生群體的快速崛起。

(2)積極轉化“中等生”。對于“中等生”，我校實行教師承包責任制。我們要求責任教師首先從智力因素入手，找出每個“中等生”的薄弱學科，學科中的薄弱環節，然后從非智力因素方面排查，了解他們上課專心聽講程度，作業認真完成的情況，平時和同學之間的關系等等。在此基礎上，教師與學生、家長、班主任、科任教師進行溝通交流，對他們進行有步驟有計劃地指導，形成教育合力。同時，教師在日常教學中從課堂提問、個別輔導、作業批改等方面對“中等生”給予關注，對“中等生”落實了“五面”教育：即思想教育面談、課堂練習面導、作業錯題面改、自習輔導面查、階段考試面評。

(3)全力幫扶“學困生”。一個班級內的“尖子生”、“中等生”工作做好了，就給班級內的少數“學困生”營造了良好的學習生活氛圍，容易產生“近朱者赤”的教育效果。對于

學困生，教師們把工作重點放在了心態轉化和學習習慣養成上。教師每周要與學困生至少交流一次，幫助學困生制定切實可行的階段性目標，實施小目標與大目標相結合的教育方法。老師的關愛，使學困生感受到老師對自己的關心和學業上寄予的殷切期望，從而使他們在教師無微不至的關愛中逐漸轉變思想，鼓起勇氣，勤奮學習，積極向上。

2、教師各負其責，形成育人合力。

各班班主任每月組織本班教師召開一次碰頭會，會商本班學生在紀律、學科學習、思想心理等方面的問題，研究對策，制定措施，共同解決存在的突出問題。并把學生在學校的學習生活情況及時匯報給家長，廣泛聽取家長的意見和要求，使教師、家長互通信息、密切配合。教師每個月至少要和所負責的學生進行1—2次面談交流。

3、為了給學生營造良好的休息環境，提高學習效率，年級領導和班主任在午休和就寢時間都要值班。努力做到任何時間，只要有狀況，學生第一時間就能找到教師。晚上，值班教師必須在學生寢室的值班室內睡覺，檢查記錄各宿舍學生休息情況，處理學生夜間生病等意外情況。教師在學生寢室樓內值班，給學生的午休、晚休創造了一個安靜、安全的生活休息環境，保證了學生的休息質量，為學生的健康成長打下了良好的基礎。

三、扎實推進新課改，高效課堂結碩果。

面對新課程改革，我校主要是以開展扎實、有效地日常教研活動來落實新課改理念，積極探索新課程背景下高效課堂。我們重點落實了以下兩個方面的工作：

1、扎實開展教研活動，落實新課程理念

近年來，我校一方面加強了新課標的學習，在全校會，年級會，教研會上反復貫徹新課標的精神，號召教師自主學習，寫讀書筆記，寫心得體會，使新課標精神深入人心。另一方面開展了形勢多樣的教研活動，把新課標的思想落實到教學實踐中，基本做到了“月月有教研，人人都參與”，新教師初來乍到有展示課，老教師提攜新人有示范課，青年教師鍛煉教學基本功有公開課，優秀教師講學歸來有匯報課，通過開展各式各樣教研活動，鍛煉了新人，青年教師的教學基本功和教學水平得到了提升，為更高級的課題教研活動的開展打下了堅實的基礎。實現了“常規課堂有效化，有效課堂高效化”。 本學年，我校有5位教師參加了縣、市教研室組織的優質課、說課比賽，并獲得市二等獎2人,縣一等獎2人，縣二等獎1人。5人次獲縣、市級以上論文獎(本期論文獎名單未下來)，18人次獲省、國級優秀輔導教師獎。

2、加強校內外合作和交流，實現共同提高。

在校內學科間的合作方面，我們強調教師間的溝通、協調與合作，建立積極的伙伴關系。因此，我們不但注重本學科組內教師與教師之間的合作，還注重不同學科組間的交流與合作，例如：物理學科教學內容需要用到數學知識，而數學學科沒有學到或現有數學教材已刪除相關內容，遇到這種情況，數學教師總能提供最大程度的幫助。在校際交流方面，省、市、縣教研室在各區、各校組織的教研活動，我們力爭全部參與，除此之外，我們還自己聯系了黃石八中、

十四中等名校，進行聽課學習，本學年我校先后派出過分屬9門學科的32位教師出去交流學習，“他山之石，可以攻玉”，通過交流學習，老師們開闊了眼界，新的教學方法帶給教師心里的觸動是震撼性的，由此產生的作用將會在學生的學習效果上表現出來。

本學年，在各類學科競賽中，我校有17位學生獲得國家級獎，37位學生獲得省級獎 ，17位學生獲得市級獎，黃斯琦、譚云湛2位同學獲“黃石市優秀學生稱號”。20xx屆中考我校有4名同學突破黃石二中線，30名同學突破陽新一中線，我校進陽新一中的保底線是536分，這在全縣來說絕對是上等水平。這對于一個處在城鄉結合部的中學，在優質生源大量流失的情況下，取得這個成績是不易的，是老師們用辛勤的汗水澆灌出來的，是一千多個日日夜夜的苦干加巧干干出來的，我對我們這些辛勤工作在第一線的教師再次表達崇高的敬意。

最后，我有一個請求，那就是請各位同仁能積極的支持我們學校，這個“支持”不是要大家出錢出力、流血流汗，而是在一些特殊的時候為我們說上一、二句建設性的話，或者是澄清一些被以訛傳訛，甚至是被人們曲意誤解的事實，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，良言，那怕是一句，我們也感激不盡。本屆六年級優生的流失情況確實令人不安，前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人，前50名合計流失27人，據我們調查，這些學生95%以上已經到外地學校報了名，這樣，回來的幾率幾乎為零。我們韋源口人杰地靈，藏龍臥虎，我們中學說句不該說的話，那也是人才輩出之地，我說句負責任的話，我們韋源口中學的老師是敬業的，是講奉獻的，是對得起韋源口父老鄉親的，把孩子送給我們教育應該也是放心的。這有歷屆學生中考成績和學生到高一級學校學習情況為證。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！苯裉欤覀冺f源口中學有各級黨委、政府和各級教育主管部門的正確領導，有各位在座同仁的鼎力相助，有各位家長的深明大義的支持，再加上我們教師的無私奉獻，我們韋源口教育的明天一定更加美好而燦爛。

最后，再次感謝領導們對我校的大力支持和幫助，也祝愿老師們身體健康、工作順利!謝謝大家!

<三> 銀行優秀部門發言稿

在現在社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的優秀部門評選發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、各位同事：

各位下午好！首先感謝各位能在百忙中抽出這個時間聽我的發言。今日我代表信息管理本部應用系統部，在這里向在座的各位領導及同事們匯報我們的工作情況。我想我在這里不僅僅是為了參與評選做這個發言，而是能夠讓各位能對我們部門有個更好的認識，更加了解集團信息化建設的方向，同時也非常希望能夠得到各位領導和同事的肯定。

作為快速消費品企業來說，在整個集團的快速變革當中，我們作為一個服務型部門，一直以來，承擔著巨大的壓力和未知的風險。同時，集團各級領導也給予了我們很大的期待和信任。我們一直圍繞以服務集團業務為中心，為提高集團的信息化管理，提高企業工作效率而努力。

下面我將從下面4個方面向各位匯報我們的工作：

1、oa協同辦公系統上線： 忘不了辛征與小宋的辛苦，oa系統上線后，流程管理為集團的管理和工作的協同提供了有效手段，文件和數據的流轉提高了效率和準確性，知識管理為我們對信息的沉淀和總結提供了一個基礎平臺，門戶管理使我們更方便快捷的得到我們所想要的信息，隨后的oa推廣中，必定會給企業帶來巨大的效益。

2、移動銷售管理系統： 通過移動設備采集終端營銷數據，及時、準確地掌握分銷網絡銷售情況，及時掌控市場變化，調整銷售策略；及時掌握全國分銷庫存情況，合理部署分銷資源，準確預定下月銷售計劃，使產銷售協同化，降低運營成本；保證分銷業務流程模式化，第一時間了解員工崗位工作狀態，確保各項業務的有效執行，并能夠根據企業發展的'要求，隨時做出調整，并有力執行。

3、erp系統的優化和創新： 忘不了戰峰多日的研究，兩日兩夜的奮戰，忘不了陳嶺兩天的陪同，erp并行處理機制的終于創新實現。財務核算時間由原來的48小時縮短到現的15小時之內。經營數據更加及時準確，也使得集團更適應市場的變化，即時迅速的制定和調整經營戰略。

4、ocs，即時通訊系統推廣 ocs替代rtx，忘不了丁旭與海峰忙碌的身影，ocs及時部署和推廣后，與公司郵件系統、office進行無縫集成，登錄更加方便快捷，并且為以后統一通訊平臺（電腦、固話和手機的集成）的推廣奠定了重要的基礎。

今后，我們將以更好的工作面貌和更優秀的工作成績回報集團對我們期望與支持。最后在春節到來之際，祝各位身體健康，工作順利，謝謝各位??！

<四> 銀行優秀部門發言稿

<五> 銀行優秀部門發言稿

很高興在這里交流我們為人師的幸福和快樂，付出和收獲！我今天演講的題目是《愛的力量》。

寒暑易節，歲月如歌！從教二年，做班主任一年半，我雖然付出了數不清的心血和汗水，但我收獲的是那么多學生的感恩，收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學們在一起的點點滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！

今天，就在這個講臺上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程！

自從接任九年級（2）班的班主任工作。

開學第一天，當我走進這個班，我看到的是42雙眼睛，那是一雙雙充滿個性、張揚、挑剔、懷疑、調皮、冷漠，甚至還有挑釁的眼睛，那一刻，我知道，這個班不好帶，但我胸有成竹，我一定會把這個班帶好。因為我深深知道：我有這樣一種力量，可以給頑劣以理智，可以給懦弱以堅強，可以給浮躁以沉穩，可以給頹唐以激昂，可以給迷惘以理想，它可以穿越再遙遠的心靈的距離，那就是博大無私的師愛。

我把我的愛無私地給了我的學生。我要讓我所有的學生眼中都充滿自信，充滿寬容，讓我所有的學生都充滿對未來的追求和渴望，要讓學生知道，為了明天，無論是何時何地，無論有多大的困難，在心里，給自己一輪太陽，有了它的照耀，何時何地都不會絕望，老師就是他們的太陽！在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明！

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。

每天，我都會走進教室的門，我想讓每一個學生看到我的身影。無論烈日炎炎的盛夏還是寒風凜冽的嚴冬，學生出操，我也和他們一起，我要讓學生知道，他們熱，他們冷，他們累，但老師是跟他們一起的！

我用我的愛溫暖著我的學生。

學生身體不舒服了，我就給他們悉心的照顧、關懷。我班里的女生郝婉施身體很差，每當她不舒服時，我會問長問短，家長來了之后感激地說，廖老師，麻煩你了，把孩子交給你，我們做家長的放心。我告訴她，我也是學生過來的，我深知感受。

一次次悉心照顧，一次次細心的長談，一次次課外活動操場上的激烈比賽，我完全融入了學生的生活，走進了學生的心里。

我了解每一個學生的性格，熟知每一個學生的思想，他們的任何一個表情，一個眼神，都不會逃過我的眼睛，都在我的心里，我也在學生的心里。

心情不好了，會有學生主動的來和我談心，正是學生對我的這份愛的重負，讓我更加愛我的學生。

生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業，老師的一個眼神，一個撫摩，一個微笑，都是偉大的愛的力量。

愛是最偉大的教育，也是最成功的教育。

彭帥，他在班里就出好多的問題，上課跟任課老師頂嘴，跟同學鬧矛盾，甚至想打架，他在同學們中間造成了非常不好的影響，讓任課老師對九年級2班也有了不好的看法，我找他談話，從他的眼睛里我看到了，他是一個本質并不壞的學生，沒有一個孩子是不可教育的壞孩子，我從來這樣認為。

我用我的寬容原諒了他一次次的錯誤！給了他無私的關心和愛護，一個學期下來，他適應了，思想有進步了，他的母親來到學校，笑著對我說：“謝謝你，廖老師，你比我更懂我的孩子??！”

“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求”

也許有人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什么呢？是啊，曾經我心里也極度不平衡過。但自從我看了一篇文章后，觀念全變了。記得著篇文章其中有一段是這樣說的：“凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進你的智慧；感激蔑視你的人，因為他讓你醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會你應該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人?！?/p>

是啊，我慶幸我選擇了教師這個職業，我慶幸我做了個班主任，我在學生的身上看到了愛的延續，我在學生身上看到了自己的價值！

謝謝大家！

<六> 銀行優秀部門發言稿

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

我是來自單位xx部門的員工xxx。今天，能站在單位的講臺上我真的感到非常的幸運，作為一名xx員工，我是在x月x日加入到xxx單位這個大家庭的。在場的各位，有不少是我的前輩、領導，還有我的老師，是你們，在我還對工作懵懂無知的時候，教會了我怎么來完成這份工作，教會了我，怎么去努力，為xxx單位的發展和進步來做出自己的貢獻！

如今，還是你們的悉心教導，以及我在工作中的努力拼搏，我終于成為了一名出色的xxx員工！我的努力，和你們們呃幫助，和這個團隊的溫暖是分不開的！當然，作為一名新人，從我剛進入單位的那一刻起，我就看是注意著單位的情況。畢竟我對單位不熟悉，所以才能看的更加清楚，更加的明顯。我看到，單位每天都在一點點的變化，不僅僅是擺設上，不僅僅是人員的增減上。我們每進步一點，單位就會改變一點，哪怕僅僅只是一點點細微的改變，單位都會做出回應。隨著我漸漸的對單位和工作的了解加深，我慢慢的明白了，并不是單位在對我們的變化做出反應，而是我們的變化，本身就是單位本身的變化！

其實，在過去的時候，我總是將自己當做是一名“員工”，認為自己的責任就是到單位工作，完成自己的工作任務。但是，通過對自己的反省，我才真正的認識到，單位，并不是其他的地方，它不是一個獨立存在的地方，有我們的地方，有我們在努力工作的地方，才是真正的單位！我們也不僅僅只是“員工”，我們是單位的一份子，是一個集體的一份子！我們的努力工作，換來的`是單位的欣欣向榮。但是對我們而言，何嘗又不是一樣會有收獲，有進步呢？這時候我才真正的明白，我們，與單位是一樣的?！耙粯s俱榮，一損俱損”，我們早該明白這個道理。

<七> 銀行優秀部門發言稿

新年伊始，我們XX人濟濟一堂，在古都XX 隆重召開XX公司20xx年度計劃工作會議，我的心情感到無比的激動。在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉變觀念，加強管理，快速推進，努力實現XX全面協調持續發展》的工作報告，并就報告內容，結合各單位和各系統的實際情況，對如何實現各單位和各系統工作目標展開了深入地討論。在已經過去的20，我們總辦為提高企業的管理水平做出了一定的貢獻，取得了一定的成績。這是在總裁的正確領導和鞭策鼓勵下取得的，是各分公司和總公司各部門大力支持的結果，也是總辦全體員工精誠團結、拼搏奮進的結果。成績只代表過去。新一輪的目標、新一輪的考驗又交付在我們的肩上。20xx 年，總辦將根據總裁工作報告中的具體要求，一是在認真總結去年經驗的基礎上，扎扎實實貫徹XX公司20xx年度計劃工作會議的精神，科學分解公司下達的工作目標;二是以務實的'態度繼續落實《XX公司行政人事管理制度匯編》和其他相關制度;三是加大目標管理責任考核的力度，鼓舞士氣，激勵斗志，弘揚團隊精神;四是積極轉變工作作風，改善工作方法，樹立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業務素質，使總辦各項工作整體上臺階;五是在抓實基礎管理和日常工作的同時，要重視企業信息化建設，利用互聯網絡拓寬溝通渠道;及時獲取公司領導決策所需的信息;努力提高各級管理人員的電腦知識?？傓k將會牢記服務、指導、監督、協調的工作宗旨，緊緊圍繞總公司的工作重點，充分發揮總辦的橋梁作用，團結協作，創新奮進，真抓實干，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保20xx年各項工作目標順利實現，為公司的可持續發展再作新的貢獻。

尊敬的 經理、各位領導：

大家好!身為制造車間的主任，在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態發言：

制造車間全體干部員工堅決擁護公司領導關于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統一發展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。

1、嚴格落實集團公司及公司QHSE管理要求，深化基層車間安全管理，認真執行操作規程，進一步深化強三基、反三違活動。牢記基層管理者身上背負的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產貫徹在生產工作的始終。為公司生產建設服好務。

2、抓好基層建設，嚴細現場管理，促進管理創新和技術創新。強化基層建設，進一步明確基層建設的目標和重點，通過狠抓建章立制，強化技能培訓，實施政策引導，提升基層隊伍素質和裝備水平，改善基層生產、生活條件，夯實基層工作基矗

3、抓好員工素質教育，用高素質的基層員工隊伍保障企業持續發展。抓好導師帶徒活動的落實，結合崗位需求，重點強化以應知應會、崗位技能、安全環保、操作規程等為主要內容的基礎性培訓，使全體崗位操作人員的基本素質邁上一個新的臺階。針對近期改造過程中，生產車間里不斷增加的新設備、新工藝，我們將進一步強化關鍵崗位的培訓，加強基層重點設備、重點工藝管理人員的培訓，不斷提高基層技術人員綜合素質，以滿足新設備、新工藝實施后所產生的新崗位的技術要求。

4、為了開展好生產線產能擴建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴格按照工作流程，搞好近期生產線改造工作和隱患治理工作，將設備安裝、后續技術的跟進等基礎工作做穩、做實。

公司本次實施扁平化管理，是適應市場發展、創新機制和公司持續、穩定、健康發展的需要，請公司領導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現企業的持久發展貢獻自己的全部力量!

采取的措施是：

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一、落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發展方向。

二、針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來衡量每個人的工作業績，從而達到日清日高的效果。

三、現場管理責任到人，納入工作業績一并考核，要持之以恒，直到養成一種習慣。

四、要求各環節每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數，帳物相符。

五、勤儉節約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關，及時與采購溝通，合理使用好現有倉庫，杜絕不必要的費用支出。

六、加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩去把握，用膽識去創造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創造和-諧團隊，才能促進企業發展。

七、加強學習，激發靈感，務實的同時要學會創造，只有創造才能出真知，只有學習才會去創造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。 以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!

<八> 銀行優秀部門發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，按照會議安排，下面我將在這里鄭重表態發言，不妥之處請批評指正。

在過去的一年里，雖然取得了一些成績，但還有很多的差距和不足，需要更加百倍的去努力。新年開局目標已明確，“開好頭”“起好步”意義重大，相信在局長為班長的領導班子帶領下，只要我們以堅韌不拔的毅力和執著追求的精神，熱情干事，激情創業，20xx年各項發展目標就一定會實現。

一是以會議精神為統領，以工作報告為指引。深入學習了全省、全市煙草工作會議精神后，我深受鞭策、倍受啟發和鼓舞，更使我明確了今后的方向、思路，更進一步看到了行業跨越發展的美好前景和和藍圖。作為一個名內管人員，使我更加清楚的認識到，當前乃至今后嚴格執行內部監督管理制度、規定，加強內部監督管理，營造規范經營的良好內部環境，是內管工作和企業健康穩定發展的重中之重，是維護“兩個至上”、鞏固和完善煙草專賣制度的必然要求。

二是用制度規范行為，用責任履行擔當。狠抓各項規范制度的貫徹落實，切實增強制度的執行力，做到規范經營有規可依、治理違規有章可循。在抓好定期檢查和日常監管的同時，加大真煙非法流通治理工作力度，加大責任追究力度，不折不扣貫徹落實省局《卷煙違規經營責任追究暫行規定》，責任是什么? “責任”是份內應做的事情，也就是崗位職責范圍內應承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任不僅是約束、是義務、是自律，也是他律。因此要嚴守責任，對違規經營行為零容忍，要嚴肅追責問責，切實維護良好的內部經營環境。

三是持續加強學習，不斷提升素養。著力強化技能培訓，向身邊人學，向同行學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點，著力提升自身素養，提高自己的工作能力和水平。積極轉變思維方式，積極探索內管工作新模式和新方法，努力促進各項監督工作取得更大的進步。

四是愛崗敬業，勇于奉獻。立足本職，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作，努力提高自身履行職責的能力。正確對待自己的工作，強化奉獻意識、增強宗旨意識，深懷愛崗敬業之心。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。不貪圖便宜，不斤斤計較，多做事，做實事，做好事。

我相信只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝著工作目標去完成，我們就能為企業發展施展自己的才華，為企業繁榮奉獻自己的力量。

以上是我在新一年度的表態發言，有不足之處敬請大家指教，我會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，工作順利，謝謝大家!

<九> 銀行優秀部門發言稿

部門發言稿：打造卓越團隊，共創輝煌未來

尊敬的各位領導，各位同事們：

大家好！我代表XX部門向大家匯報我們近期的工作情況和未來的發展展望。我們秉持“以人為本，創新發展”的原則，追求卓越，共同打造一個充滿活力和創造力的團隊。

一、回顧成績，激勵自我

在過去一年中，XX部門面臨了各種挑戰和機遇。我們從工作的起點就堅持了一個信念，那就是“團結合作，追求卓越”。團隊成員齊心協力，克服了重重困難，取得了一系列的亮眼成績。

我們在項目管理方面取得了重要的突破。通過制定詳細的計劃，并嚴格執行，我們成功地完成了多個重要項目，在保證質量的同時，也充分滿足了客戶的需求。

我們注重團隊成員的培養和發展。通過定期的培訓和學習交流，我們提升了員工的專業能力和工作素養。不斷學習的態度使我們在行業中不斷創新并保持了競爭力。

我們也注重團隊建設和文化塑造。通過組織各種形式的活動，加強了團隊的凝聚力和向心力。大家形成了良好的合作關系，并建立起了互相信任和支持的工作氛圍。

二、未來展望，共創輝煌

回顧過去，我們有大量可以驕傲的成績。但是，我們不能滿足于已有的成果，要繼續朝著更高的目標前進。

在項目管理方面，我們要進一步提高質量和效率。我們將加強項目管理流程的改善和優化，提升項目團隊成員的協作和溝通能力，確保項目的順利實施，并為客戶提供更好的服務。

在員工發展方面，我們將注重激勵和培養優秀人才。通過搭建完善的培訓體系和晉升機制，我們將激勵每一位員工的潛力和創造力，使其能夠在工作中充分發揮自己的優勢和特長。

在團隊建設方面，我們將繼續加強內部溝通和協作。通過定期溝通會議、團隊活動以及互助合作，我們將進一步增強團隊的凝聚力和向心力，共同打造一個快樂、和諧的工作環境。

在未來的發展中，我們要始終保持創新精神，推動團隊的持續發展。我們要緊跟時代的步伐，積極學習和應用新技術，提高我們的競爭力。與此同時，我們也要保持開放的心態，傾聽各界意見和建議，不斷改進和完善我們的工作。

各位領導，各位同事們，XX部門將始終以“打造卓越團隊，共創輝煌未來”為目標，秉承“以人為本，創新發展”的理念，不斷提升自身實力，為公司發展做出更大貢獻。讓我們攜起手來，共同努力，為實現我們的目標而不懈奮斗！

小編感謝您的閱讀！

<十> 銀行優秀部門發言稿