貨幣觀后感|貨幣觀后感（精品18篇）
發表時間：2023-12-15貨幣觀后感（精品18篇）。
? 貨幣觀后感 ?
1.有價星球
看了《貨幣，有價星球》我深深感受到貨幣的作用是多么令人敬畏。它用自己的方式，推動著地球的運轉！金錢以其神奇而可怕的力量，能夠促進人類事業的發展，伴隨著一系列危機的誕生。
2.從那里來
我了解了貨幣對于人類社會發展產生的深刻影響。人類使用貨幣的歷史產生于最早出現物質交換的時代。在原始社會，人們用物物交換所需的材料。
但是有時候受到用于交換的物資種類的限制，不得不尋找一種能夠為交換雙方都能夠接受的物品。這種物品就是最原始的貨幣。牲畜、鹽、珍稀貝殼、珍禽羽毛、寶石、沙金、寶石等不易大量獲得的物品都被用作貨幣。
經過長期的自然淘汰，在大多數社會中，作為貨幣的商品逐漸被金屬所取代。難冶煉的金、銀、銅逐漸成為主要的貨幣金屬。
3.黃金命運
令我印象最深的就是第三集——“黃金命運”。黃金本身就是一種商品。它也是使用范圍最廣、歷史最悠久的貨幣。它被人們賦予了永恒價值和絕對財富的地位。
從全世界的角度來看，世界上有許多不同的地方，如美國、非洲和遠東。傳統上，硬幣主要由金和銀制成。之所以是用金銀，是因為他們是高價值的貴金屬。人們必須找到一些有價值的東西作為共同流通的方式。而金和銀的價值很高，而且便于攜帶，數量較少且穩定，在各國中都很受歡迎。
于是開啟了其貨幣化的道路。牛頓為英國鑄幣廠廠長的時候，負責鑄造金和銀兩種貨幣。他在決定金銀價格時犯了一個錯誤。他把黃金的價格定得更高，而白銀的價格太低，這就導致很多人到造幣廠去買白銀，然后賣到國外，然后把黃金賣給造幣廠。
隨著這一現象的持續發生，英國失去了很大一部分金屬銀儲備，面對白銀流失已經不可逆轉的局面，牛頓做出了一個大膽的決定，他提出不如徹底放棄白銀鑄幣，讓黃金成為唯一貨幣標準，于是誕生了世界貨幣史上重要的金本位制。英國的強大也帶動了世界貨幣體制向它靠攏。金本位制度將黃金推向貨幣之王的寶座。
隨著1914年第一次世界大戰的爆發，英國造幣廠停止使用黃金作為貨幣金屬。此后，所有參與國都加強了對黃金的控制。實現自由鑄造和自由交換的難度很大，金本位的基礎被破壞。政府不得不印刷紙幣以維持戰爭經費。
當前，我國正面臨著人民幣升值，必須調整產業結構。人民幣要成為世界最主要的貨幣需要漫長的過程。中國的政策占很大的優勢，國際上的政治地位也不斷上升，但中國經濟相對于發達國家仍有很大的進步空間，應吸取日元推行國際化失敗的教訓，做出正確的決策，保證人民幣穩定的發展，中國經濟的發展前途是光明的，但道路是曲折的，需要更多的智慧伴隨著經濟的發展。
貨幣的歷史從封閉走向開放的歷史，是從地區向全國擴展、進而向全球擴展的歷史。人民幣國際化，謀求在全球貨幣體系中更為突出的地位，是必然趨勢和歷史使命。在這一過程中，我們需要推進金融改革，激勵創新，建立一個全球開放和完善的金融市場。
4.銀行歷程
世界上最早的銀行誕生在地中海沿岸。有人說，銀行在經濟中的地位只有運輸業可以比衡。銀行是貨幣的運輸工具。只要錢存在的地方，銀行的觸角就能觸及。
銀行它是貨幣多于的人和貨幣短缺的人之間，通過這個配置，使得資源發揮更有效的作用。法定貨幣發行人是各國的中央銀行。在一些特殊的國家或地區，貨幣發行是由商業銀行的中央銀行發行的。銀行經營的不是普通的商品，而是貨幣。
讓這一切得以運轉的則是信用。銀行不生產商品，不售賣貨物。但每天都成捆的金錢被送往這里。
如今，對絕大多數人來說，在銀行存款已經成為一種習慣。銀行的生命來自儲戶的信任，這既不是家庭，也不是友誼。在貨幣世界，它被成為信用。在幾百銀行歷史中，無數銀行和銀行家經營與培育著信用，有些信用二崛起，偶寫因信用而坍塌。
借貸是最早的信用關系，通過借貸可以一眼看出資金的流向。銀行票據或儲蓄卡影響著現代人的生活。通過存貸，銀行將貨幣轉化為資本，完成了貨幣史上的一次重要飛躍。
儲戶愿意把未來托付給銀行，這代表著一種信任。然而，在信用形成過程中，也有許多痛苦的經歷。在歷史上，因為銀行自身經營不善，造車小儲戶傾家蕩產的案例時有發生。銀行業的發展打破了家族壟斷，逐步形成了現代銀行業格局。
在16世紀的海洋毛利領域，商人以股份的形式分享風險和利潤。股份制公司讓貿易到達更遙遠的世界。當這項偉大的發明與銀行聯系在一起時，現代金融的翅膀幫助銀行完成了又一次飛躍。
正是市場化下的競爭為銀行的成長提供了公平的機會。今天世界主要銀行幾乎都是股份制商業銀行。它們有義務向社會公開資產、債務和經營業績，接受股東和社會公眾的監督。
股份制不僅強化了銀行資本金，而且明晰了產權結構，實現了資產所有者和經營者的分離。銀行告別了一人獨攬大權的時代。隨著證券市場的繁榮，商業銀行的資金融通功能逐漸受到其他融資方式的挑戰。
這促使商業銀行發生了結構性的改變。之有認真管理，控制風險，建立有小的監管體系，才能使銀行經營良好
5.權力之爭
貨幣的發行從最初起源于民間，逐漸被政府獨享，最終被中央銀行壟斷貨幣，也許是人類最充滿爭議的創造，它的發行起源于民間又歸于政府，最終被中央銀行壟斷，但無論貨幣的權利歸屬于誰，無論出于東方還是西方，無論是遠古還是現在，爭論從來都沒停止。央行的職能是提供必要的資金和資金，以阻止金融恐慌，使人們相信，即使在困難時期，整個系統也能正常運行。
6.通貨之觴
在通貨之觴的講述中，首先以古羅馬帝國因通貨膨脹問題滅亡和約翰勞的“紙幣計劃”的破滅來講述嚴重的通貨膨脹歷史，然后以《凡爾賽條約》，最后以弗里德曼和凱恩斯對于通脹的不同解讀來講述通脹之觴。自2008年金融危機以來，各國政府都增加了鈔票的發行量，通過連續的通貨膨脹問題，政府可以不為人知的沒收公民財富的一部分，使得貧富差距越來越大，惡性通脹使得人們的收入和購買力下降，使居民的財富打折扣，在這種情況下會使得財富有一個重新的分配，造成富人更富，窮人更窮的現象。面對通脹的問題，普通老百姓的選擇是相對保值的資產，如房子，黃金，耐用產品等，如目前最熱的房價的上漲問題。
以我國為例，近年來每一個老百姓都會有切身的感受，食品價格上漲，與百姓生活密切相關的水、電等生活必需品價格，也借資源價格改革展開新一輪上調，物價上漲的速度遠遠快于百姓收入增加的速度，尤其是蔬菜、水果等生活必需品價格的一路攀升，使得人民的實際收入出現了下跌現象。
7.三條紅線
國家融資有三種方式：稅收、貨幣和國債，三者相互制約?，F代政府的稅收受人民監督，不能無限制征收，否則會引起社會動蕩，發行貨幣過量會影響通貨膨脹，國債、發行貨幣和稅收制約著國家經濟發展，與普通民眾收益息息相關，通過追尋國家的貨幣的流向來解讀現代政府權力的有限性。
8.匯率之路
了解到匯率的產生是繼貨幣后的人類的又一偉大發明。初始時人們的勞動力低下，交易僅限于本國，因此不存在貨幣兌換的問題，匯率也沒有存在的必要。隨著經濟的發展，商品跨越地域，跨越國界，同時也是各國的貨幣也跨越國界進行交換。
隨著經濟的發展，不同的貨幣給商品交易帶來了不便，匯率也隨之出現。匯率是國際貿易中最重要的調節杠桿。因為一個國家生產的商品都是按本國貨幣來計算成本的，要拿到國際市場上競爭，其商品成本一定會與匯率相關。
匯率的高低也就直接影響該商品在國際市場上的成本和價格，直接影響商品的國際競爭力。匯率交易能給人帶來巨額財富，同時也可能給炒匯者帶來損失。匯率的波動受國家經濟發展的影響，關系到外匯市場上的每一筆交易。
匯率影響著進出口商的利益。我們要想了解貨幣，匯率是必須要明白的。匯率是貨幣交易的一個方面，匯率在時刻變動著，要想充分了解我們就要多多關注
9.跨越國界
通過本片梳理世界幾大國際貨幣的出現及發展脈絡，探尋國家貨幣演變為國際貨幣的條件，從而在全球化視野中為人民幣的發展戰略提供借鑒意義。對于國家來說貨幣是一個國家重要標志。好的貨幣是建立在信任的基礎上。
現代的貨幣實際上就是各個國家總體實力的一個競爭，那么競爭力最強的，在某一個階段競爭力最強的，這個國家的貨幣就成為國際社會的主導貨幣。在貨幣背后，我們看到的是一個國家綜合實力的呈現，是創造財富的能力，更是一種承諾和信任。
10.未來多遠
2002年1月1日，一種新的貨幣誕生了，這一天，歐洲的12個國家將這一貨幣作為共同貨幣，它就是歐元。歐元是一次偉大的進步，人們統一貨幣，通過歐元的創新，使歐洲初步實現了一體化。在歷史的長河中，貨幣扮演過各種不同的角色，但變化的趨勢卻是越來越重要，現在，貨幣已經成為國家主權的象征，國家利益的代表，民族文化與民族歷史的符號。
歐洲統一了貨幣，加強經濟合作，消除貿易壁壘，體現了經濟一體化的趨勢，而歐元產生后，對美元產生巨大沖擊，對全世界經濟產生巨大的影響，也明顯的表現出了經濟全球化的影響，同時促進了多極化的世界格局。
? 貨幣觀后感 ?
作為一位金融行業的從業者，我對紀錄片《貨幣》（Money）第一集的觀看不僅是一次有益的知識體驗，更是一次深刻的思考和思考。
本片第一集以美國作為案例，介紹了貨幣的起源、發展和現代化運作方式。從一開始的貝殼、金屬，到后來的紙幣、電子貨幣，貨幣的進化和更新為人類社會打下了堅實的基礎，成為現代經濟的核心和支柱。而貨幣也因其發行、流通和使用方式的變化，帶來了越來越多的問題和挑戰。
紀錄片中，人們所共同認為的錢的價值和認識越來越受到爭議，市場波動不斷，貨幣戰爭越來越激烈。這一切都提醒著我們，貨幣的背后還有更多的事情。貨幣背后的政治、文化、社會以及人類行為等等，貫穿著人類歷史和制度建設的不同階段。貨幣作為一個重要的經濟工具，離開社會、政治和法律制度的支撐，將無法成立和發揮作用。
在這段歷史中，貨幣的權威和信任是貨幣的影響力。因為信任，金融機構才能夠在顧客和市場之間傳遞資金，企業才能夠發行債券和股票，人們才能安心交易和支付。然而，現在的數字時代，信息技術的快速發展和金融市場的全球化，又給貨幣帶來了新的課題和挑戰。貨幣安全、隱私、知識產權保護，跨國間交易面臨的諸多法律、監管、政策要求，以及金融創新、競爭等等，都加劇了貨幣的復雜性和系統性風險。
因此，如何保障貨幣的安全性和清晰界定法律制度，成為當代金融行業和政府部門努力的方向和目標。對貨幣的改革和創新，則應該充分尊重貨幣、市場和用戶的需求，建立更健全的風險管控體系，完善法律、監管和行業治理機制，發掘信息技術帶來的潛力和優勢。
最后，觀看這部紀錄片，不僅幫助我們了解貨幣的歷史、演變和當下的所處，還讓我們對經濟、金融和社會的發展產生了新的思考和認識。當下的世界，各國間經濟發展和關系互動的復雜性和不確定性越來越大，我們必須保持警覺和開放，在交流、學習和創新中尋找更好的發展模式和機會。畢竟，在貨幣背后的不僅僅是金融科技和市場競爭，更是人類的信任、福祉和文明構建。
? 貨幣觀后感 ?
第六集《通脹之殤》舉出一個通脹導致嚴重后果的典型例子。德國在1918年一戰戰敗后必須賠付巨額賠款，**大量印發紙幣，導致在數年里物價**4800億倍，創造了世界記錄。這為希特勒的納粹主義提供了土壤。
之后，二戰于1937年爆發了。
在以金幣和銀幣作為一般等價物的時代，大量的附加貨幣需要摻假，這相對比較麻煩。紙幣的出現使通貨膨脹變得非常容易，因為它只能通過印刷貨幣來實現。當通貨膨脹發生時，人們會尋找具有相對保值性的產品，例如房屋，這反過來會導致房價**，更多的人沒有房子住。
企業家會通過轉移投資的方式度過危機。至于貨幣政策，是嚴格控制還是適當增加發行量是個好主意，但沒有結果。說實話，我們也管不了那么大的事。
我們所能做的就是學習，提高我們的金融智能，增強我們抵御各種不利情況的能力。
四、《貨幣》第七集——《三條紅線》
國家融資有三種方式：稅收、貨幣和國債，三者相互制約?，F代**的稅收受人民監督，不能無限制征收，否則會引起社會動蕩，發行貨幣過量會影響通貨膨脹，國債、發行貨幣和稅收制約著國家經濟發展，與普通民眾收益息息相關，通過追尋國家的貨幣的流向來解讀現代**權力的有限性。
? 貨幣觀后感 ?
藝術來源于生活，又高于生活。電影里，集結了所有的“問題”學生，克拉克教師用無與倫比的智慧與獨特的方法將這些學生一一感化：
第一招：開學前家訪
俗話說“知己知彼百戰不殆”。富于冒險精神的克拉克老師將這個最難教的班視為一項新的挑戰，在正式開學的前一天，對重點學生一一進行了家訪。雖然克拉克老師在家訪的過程中遭到了無情的嘲弄與諷刺，但也讓克拉克老師充分認清了任務的艱巨，決不可掉以輕心。在現實生活中，大部分家長對老師的到來都會表示歡迎，熱情接待。不管是班主任還是任課教師，有選擇并且有規律地家訪都會加深對學生的了解，與家長進行良性高效的溝通，共同促進學生的成長與進步。
第二招：教學手法創新：藝術化和現代化
美國歷史上重大事件紛繁復雜，要想在考試之前一一突擊，條理清晰地記在心中，實在是件難度不小的事情。克拉克老師以美國歷史上各個總統為突破口，介紹了各個總統任職期間發生的重大事件，將整個美國歷史成功串聯了起來。然而學生的基礎薄弱，復習時間短暫，僅僅是這樣并不能讓所有的學生對整個知識點了然于心。克拉克教師受到樓上rap音樂的啟發，自編自演了一段presidentrap，激發起了學生學習的熱情和信心，在自娛自樂的同時牢牢地掌握了所有的知識點，可謂是匠心獨運。在課堂教學中，傳統的教學方式難免會讓學生心生疲憊，產生倦怠心理。此時，教師適當采取一些突破常規的方式，創新教學方法，寓教于樂，讓學生真正做到“腦、身、心”全面投入。
影片的后半段，克拉克老師因為長時間的操勞和居住環境的簡陋，不幸病倒在課堂，被醫生強制要求住院休養。而此時，克拉克老師和學生們的關系剛剛融洽，整個課堂開始出現一線生機。一方面是克拉克老師心心念念的學生們，一方面自己的身體又發出了警報，需要休養。這個時候聰明的克拉克老師又想出了一招：用錄像機錄制上課視頻，他還針對各個學生的特點，及時進行提醒，讓學生有老師“身在課堂”的感覺。如今，多媒體教學已經走進了各個中小學，既減輕了教師的負擔，促進了資源的共享，也提高了課堂效率，提升了學生學習的積極性。作為新時代的教師，不應該局限于傳統的教學手法，而應該熟練掌握運用各種現代傳媒為自己的課堂教學“添分加彩”。
第三招：蹲下身子教學相長
影片的開始，學生們對這個新來的老師充滿了不信任和輕蔑，甚至有一些排斥?？死死蠋熗ㄟ^制定班規，使班級秩序有所好轉，但并未真正獲得學生的信任與支持。這個時候，克拉克老師通過向學生們學習跳繩，這個看似簡單，但實際上成效顯著的方法獲得了學生發自內心的喜愛?？死死蠋熥呦铝松駢?，對學生大加贊賞，后來又虛心請教，讓學生來做自己的“老師”，教自己如何跳繩。開始，克拉克老師丑態百出。后來，當屏幕上出現克拉克老師與調皮的學生雙雙跳繩的和諧場面時，我們知道：克拉克老師離成功已經不遠了。在日常教學中，我們教育工作者也應該放下尊嚴蹲下身子，走近學生，深入學生，既要做學生學習上的“良師”;也要做學生生活上的“益友”。
在影片中，克拉克老師遭遇的一些挫折也同樣給予了我們警示和反思：一是當克拉克老師走進女學生的家中，為了讓女學生安心完成家庭作業，他自告奮勇地承擔起了做晚飯和帶小孩的任務。就在女學生完成家庭作業，在被打掃得干干凈凈的家中打算和克拉克老師共享晚餐時，女學生的家長回來了。眼前的場景讓敏感的單身媽媽產生了警惕，懷疑克拉克老師對自己的孩子意圖不軌，最終鬧到了校長室，可憐的克拉克老師百口莫辯。還好，女學生最終站了出來，告訴了媽媽克拉克老師的真心實意。最終，女孩的媽媽消除了疑慮，放心地把孩子交給了克拉克老師。這樣的結局雖然令人欣喜，但同時也警示我們，在日常工作中不可一意孤行、任意為之，甚至越俎代庖，引起誤會。及時地與家長溝通交流，以免引起不必要的誤會。
二是在影片中克拉克老師也曾一度想放棄，憤怒地沖出了學校，發誓再也不回來。后來在好友的陪伴下散步談心，最終回到了課堂。在日常工作中，由于教師的職業特殊性，很容易出現職業倦怠。這時教師不應任由負面情緒滋生壯大，應該積極調適心情、端正心態，投入到創造性的工作中去。
在影片當中，克拉克老師值得我們學習和反思的地方還有很多，在此不一一列舉。無論如何，像克拉克老師一樣，永懷一顆熱血之心，不斷超越自我，無私奉獻是成為一名優秀教師的不二法寶!
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法眼觀后感
法眼觀后感（一）：
最近我看了一期的《法眼》節目，十分的有感悟。
這期的《法眼》節目講述了一個16歲以下的男孩，因為他是單親家庭，從小和爺爺奶奶住在一齊。他不僅不善于學習，而且經常給老師和學生帶來麻煩。成為了一個人人厭惡的學生。
從而走上了犯罪的道路。1。偷竊2。
群毆他人。曾幾次被拘留，可“江山易改，本性難移”還是吊兒郎當的，他奶奶沒有太多的錢給他，他就到處偷，偷了別人的還偷了自家的，沒的偷就到處搶。
所以，我們就應尊重長輩。要明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時光匆匆走過，我們要努力讀書，成為一個人人愛護的乖孩子。
在生活中，我也以前聽說過這樣的一件事：一位小學五年級的學生，因為他爸爸犯了罪，就跟爺爺奶奶一齊生活。奶奶爺爺寵愛他，他就個性的放縱。
偷錢到網吧中玩游戲，打電子游戲。成為了老師心目中的“頭號通緝犯”，就這樣學***，還經常跟別人打架，俗話說：“收人錢財，****”他就以打架作為賺錢的好辦法。
還在背后說老師的壞話。每個人都說他已經無藥可救了，可他自我卻認為這是一種榮幸，能使老師們都這么的“怕”他……。
以上例子我們就應從中吸取教訓，從小就要養成好習慣，不說臟話，不罵他人……給爸爸媽媽爭一口氣!
法眼觀后感（二）：
如花一樣的少年成了“搶劫犯、**犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的
這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎？沒有！所以才會說：“一失足成千古恨?！?/p>
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。
”都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。以學生的學***?？赡軇傞_始時有一次不交作業，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自我也沒有警覺起來，只是認為不交作業挺簡單的，那么就會漸漸地不寫作業，進而成績逐步下降，最后什么也不會。
再想學***成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即：
本來你可能是一個中等程度的學生，慢慢就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎樣樣才能避免這種事情的發生呢？我想一個詞語就能夠說明了，那就是“防微杜漸”。我們第一次不能掉以輕心，要引起足夠的重視。
因為有了第一次，就會有第二次。要想讓這些事不出現第二次，那么昨日晚上我們全校都**了一次法制教育專題片，我想每個人從中都會有所觸動，有所驚醒。就必須不要有第一次。
這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業？不要給自我找什么借口，必須要強迫自我，牢記這次不交作業的可怕，今后絕對不能夠發生再一次的狀況。
許多老師（包括我）對學生的第一個錯誤感到緊張，這就是原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自我的重要環節。
那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就能夠的了：“吾日三省吾身。
”每一天對自我的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太適宜，今后要多加注意，倘能經常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
近年來，未成年人犯罪總量已占全國刑事犯罪總量的70%。年啊，這是多么可怕的數字??！同時，學生中的一些不良現象也不應令人擔憂，讓半數以上的學生走上違法犯罪的道路，如：
打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時候只是一念之差。就毀了自我的一生，毀了父母、老師對我們的期望！
當我看過了法制教育專題片之后，我的情緒卻久久不能平靜下來，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的情緒卻恰恰相反，有一種說不出來的感覺，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復復……
法眼觀后感（三）：
**了法眼，我深受感悟。
那天晚上，我們全校都**了一次法制教育專題片，我想：這次的法制教育專題片必須會讓大家從中有所驚醒，有所觸動。如花一般的少年竟成了搶劫犯，殺人犯，**犯。
那一幕幕驚心動魄的片段不停地在我腦海里打轉著，反反復復，反反復復……令我驚心肉跳，有種說不出來的感覺，心里酸酸的，苦苦的，猶如一根大魚刺咔在喉嚨中間，上不來也下不去，讓我忐忑不安的，總感覺周圍的危險一步一步地逼近著我，一向使我提心吊膽，做事留意翼翼，一個不留意又回憶起那可怕的場景，那成了抹不去的記憶，但是**了之后，對我也有很大的幫忙，明白了一些有用的知識。
不良的網吧總是會時時刻刻每分每秒地影響著正在成長的我們，它就像一個惡魔，總是想踏入我們的生活，會時不時地去迷惑我們的雙眼，所以我們必須要用“火眼睛睛”去觀察那“害與益”，不要被壞處給吸引，毀壞了自我的完美前途，網絡中的世界確實是與眾不一樣，五花八門的，但是我們必須要有強大的意志力去抵抗不屬于自我的東西，不要沉迷于網絡后無法自拔，網絡說好也不好，說壞必是壞，它有功也有過，我們必須要利用網絡做有益的事，不要反而被它利用了，成為它的奴隸，到時候后，你吃飯離不開它，睡覺離不開它，生活更是離不開它，那種后果是不堪設想的，也是痛苦不堪的，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！蹦枪皇遣诲e的，我們必須要好好學習，天天向上，牢牢的把握住自我的命運，莫讓悔恨伴青春，莫讓責怪伴青春，也莫讓一生伴青春。
吸毒的事件更是可怕無比的，吸毒者是最不理智的人了，在吸入超多毒品后的吸毒者就像是“走火入魔”，成為人們脫口而出的“無藥可救”，他們吸毒后神智會變得模模糊糊，誰阻止他吸毒，他便會怒氣沖天，不論是吸毒者的母親，妻子或孩子，他都會在一念之差內六親不認的殺人，更是措手不及地拿起危險物品做沖動的事。吸毒者是指在花完個人或家庭的錢后，會冒險、陷入泥沼，走上違法犯罪之路的人。這些資料說得多么透?。?/p>
世上有后悔藥嗎？沒有！所以才說：
“一失足成千古恨”。古人說：“千里之提，潰于蟻穴。
”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
從此刻開始，請記?。骸澳岋L變成陰霾，讓青少年的生活充滿和風，綻放光彩！我期盼，那個“風”不會變成“瘋”，我期盼，全世界都追隨那種健康的風！
**了法眼，我深受感悟！
法眼觀后感（四）：
我以前在電視上看到過一擋節目?！斗ㄑ邸肺铱臻e之時便會打開電視來**，我看到了這使人怒發沖冠的一幕。
一個16歲以下的男孩，因為他是單親家庭，從小和爺爺奶奶住在一齊。他不僅不善于學習，而且經常給老師和學生帶來麻煩。成為了一個人人厭惡的學生。
從而走上了犯罪的道路。1。偷竊2。
群毆他人。曾幾次被拘留，可“江山易改，本性難移”還是吊兒郎當的，他奶奶沒有太多的錢給他，他就到處偷，偷了別人的還偷了自家的，沒的偷就到處搶。
所以，我們就應尊重長輩。要明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時光匆匆走過，我們要努力讀書，成為一個人人愛護的乖孩子。
在生活中，我也以前聽說過這樣的一件事：一位小學五年級的學生，因為他爸爸犯了罪，就跟爺爺奶奶一齊生活。奶奶爺爺寵愛他，他就個性的放縱。
偷錢到網吧中玩游戲，打電子游戲。成為了老師心目中的“頭號通緝犯”，就這樣學***，還經常跟別人打架，俗話說：“收人錢財，****”他就以打架作為賺錢的好辦法。
還在背后說老師的壞話。每個人都說他已經無藥可救了，可他自我卻認為這是一種榮幸，能使老師們都這么的“怕”他……。
以上例子我們就應從中吸取教訓，從小就要養成好習慣，不說臟話，不罵他人……給爸爸媽媽爭一口氣！
此外還要提醒各位家長與爺爺奶奶們，不要寵壞自我的孩子，那樣縱容他（她），是會使他（她）走上邪門歪道的，所以要嚴格的管教好您的孩子！所以您孩子的未來就在您的手中。
未來就在眼前，你們發現了嗎？
法眼觀后感（五）：
十四歲到十八歲是一個美麗的青春時期，那時的女孩，如同一朵純潔而又嬌嫩的雪蓮點點艷麗；那時的男兒，仿佛是一棵青綠而又茂盛的大樹吐露出點點蒼翠。如此花一般、樹一樣的年華，本應在朗朗讀書聲度過，卻往往有人誤入歧途，走向不法的道路，這背后竟藏匿著這樣大的殺手——“性”與“黃”。
“性”與“黃”對于十四歲到十八歲的人來說，就像一顆美麗的禁果，散發著誘人的氣息，這段時期的他們對禁果又好奇卻又充滿恐懼，當好奇心是在**不下時，他們便毫不猶豫地沖上前啃食，禁果的一時香甜讓他們一發不可收拾。但畢竟，品嘗禁果的結果是苦澀的，苦澀的背后是承受的痛苦，無盡的罪惡深淵，以及數千條黑暗狹隘的違法之路。這樣，一個擁有完美未來的人就會被消滅。
空口說白話，事實最實際！
十七歲的阿鵬因學***不好，就放下考高中，2004年9月他上了中專，阿鵬不但對新學***不適應、不喜歡，還時常勾結所謂的“江湖”朋友結伙打架，找女孩子玩。
2004年10月29日凌晨2點，阿鵬等人在瘋狂超速后，對他們第一次見面的網友小紅發起了一場五人**運動。之后，云某竟欲猶未盡，喪心病狂地又將小紅實施**，這五人還比誰的時光長，誰的功夫好。后來，我開玩笑說，如果小紅懷孕了，他們不知道哪個是他們的父親。
就這樣，五名少年**小紅達4個小時。
第二天下午，身負重傷的小紅在父母的陪同下，到海口市公安局報案。隨后，**展開抓捕將阿鵬等5犯罪少年抓案，而阿鵬被判有期徒刑六年了。
這個案子僅是沙塵中飄渺的一顆沙粒，對于這樣的例子還有很多：十四歲的郭小峰受黃色**毒害，竟奸污鄰家9歲的丹丹和7歲的花花，被判有期徒刑十年；十四歲的阿剛在**女友后，竟將女友供出，讓朋友進行**。
難道這些例子還不夠多嗎？那為什么還會有人因為早戀、因為色情而葬送前程呢？
也許許多家長認為是“黃”讓孩子誤入歧途，其實也有許多是因為家長沒有及早對他們進行“性教育”才釀成大禍，因為許多家長認為“性”是惡心的，是不好意思的。其實不是，“性”是一個完美家庭繁衍后代的根基，但是它不是用來走向歧途！因此家長要及早教育，讓孩子早認識。
千萬不要讓“性”與“黃”玷污那朵純潔的雪蓮！千萬不要讓“性”與“黃”砍伐那棵青綠的大樹！
? 貨幣觀后感 ?
英鎊在金本位制度下占據霸主地位將近100年之后，也面臨一些瓶頸，而第一次世界大戰的爆發更是導致了金本位制度的崩潰，也導致了英鎊走向衰落，這場戰爭使得英國變成了一個債務國，只能通過舉借外債解決財政困難和貿易逆差。在這樣一個背景下，“日不落帝國”經濟出現衰退，英鎊的強勢地位也遭到質疑。英鎊的主角地位不得不讓給挾二戰余威而來的美元。
英國率先興起工業革命，發行英鎊，推動英國的發展。在工業革命的幫助下，英國在18世紀迅速發展成為世界上最強大的國家。在當時常規戰爭中，通過錢來打敗自己的對手，成為世界的霸主，也是日不落帝國的由來。
在持續不斷的戰爭中，英國需要大量的進口，但它仍然在舊工業革命的基礎上追求發展。然而，美國勢在戰爭中成長起來的。憑借其增長優勢，它在許多領域已經超過英國，經濟已經超過英國成為世界第一強國，隨后美元取代英鎊成為最重要的國際貨幣。第一次世界大戰幫助美國成為世界最大的債權國，通過向交戰國提供資金支持和戰后重建，美國在金融體系中地位不斷得到提升，美元由弱到強，美國的經濟實力遠超于英國，但美國在1929年金融危機中經濟陷入大蕭條，使得美元國際化進程出現大倒退。1985年，日本貿易總額高達3052億美元，日元不斷升值，各國外匯儲備總額中日元所占比重也達到8﹪，在這些有利的條件下，日本正式推動日元的國際化進程，挑戰美元霸權,但日元推行國際化并不成功，日本經濟失去了十年，原因不是日元升值，關鍵在于日本國內貨幣政策連續失誤，不斷降低利率，造成外資流出日本，資產泡沫化,股市、房市猛漲，出現金融泡沫放縱資產泡沫局勢。
在日元國際化進程中，國內經濟停滯不前，沒有創業精神，而相對美國的經濟卻在蓬勃發展，發展it產業和互聯網，實施產業轉型。最終，日本經濟趕不上美國的發展步伐，導致日元國際化的失敗。
中國正日益成為具有全球影響力的大國，全世界都在關注中國。在當今社會，隨著人民幣的升值和外資的流入，就像上世紀80年代的日本一樣，金融業發展迅速。中國新一代戰略思想家必須具有廣闊的全球視野和深刻的歷史洞察力，才能形成長期而務實的國家戰略。
中國現在面臨人民幣升值，必須調整產業結構。發展新興產業，建立一個“蓄水池”，把市場上流通的貨幣引進股市，防止金融泡沫化。未來的貨幣格局，人民幣要成為世界最主要的貨幣需要漫長的過程。
中國的政策有很大的優勢，在世界上的政治地位也在上升。但于發達國家相比，中國經濟仍有很大的發展空間。我們應該繼續提高軍事能力和文化交流。中國應吸取日元國際化失敗的教訓，正確決策，確保人民幣穩定發展。中國經濟發展的前景是光明的，但道路是曲折的，伴隨經濟發展需要更多的智慧。
貨幣戰爭是一場沒有硝煙的戰爭。這是一國貨幣與另一國貨幣之間的博弈，影響一國經濟命脈。金融戰爭的隱蔽性、無戰爭案例的殘考性、無真實戰爭演習的殘酷性比軍事攻擊更為重要。軍事襲擊摧毀了大部分建筑設施，不能對經濟命脈造成完全破壞。
貨幣戰爭對全球是個巨大的挑戰,一旦整個國家的經濟秩序遭到金融戰打擊，會迅速造成國內局勢動蕩由“外患”引“內亂”。美聯儲的量化寬松貨幣政策勢必導致一場貨幣戰爭，并引發一經開始的全球通脹。
? 貨幣觀后感 ?
《貨幣第一集》是一部關于貨幣制度和貨幣發展歷史的紀錄片，該片講述了從貨幣誕生之初到現代貨幣制度的演變過程。該片對于貨幣制度和經濟發展的認識具有十分重要的意義，本文為觀后感，將從以下幾個方面對該片進行評論。
首先，該片在歷史發展、制度變革等方面提供了大量的歷史資料和證據，力求用客觀的視角整理歸納人類歷史上貨幣制度和使用形態的演變過程，深入了解和探究貨幣制度的發展規律和演變趨勢。
其次，該片揭示了貨幣的屬性和功能，探析了貨幣作為支付媒介、價值尺度和貯藏手段的重要作用，用圖文并茂的形式展示了不同社會環境下貨幣的實行和貨幣制度對經濟發展的影響。這對于觀眾了解貨幣的模式、功能和使用場景，增強對經濟和貨幣體系的認識有著非常大的幫助。
第三，該片還展示了貨幣制度與經濟與政治的關系，呈現了貨幣因素對不同政治制度、社會文化和經濟生命力的影響，從歷史和現實角度探究貨幣與經濟、政治的關系，對于讀者了解不同貨幣制度對社會和經濟發展的影響具有重要的參考作用。
最后，值得一提的是，該片通過生動有趣的方式展示了貨幣演化過程中的趣聞軼事和歷史高峰。這使觀看者在學習貨幣制度歷史和理解經濟學原理的同時，能夠感受到歷史的敘事魅力和故事的人文內涵，從而更加生動易懂地詮釋財富和社會發展之間的聯系。
綜上所述，《貨幣第一集》這部紀錄片在歷史敘述、經濟分析和故事情節的表現上都非常出色。不僅生動有趣地展示了貨幣演化歷程，更獨具建設性的探討了貨幣制度變遷的規律和未來趨勢，對于我們了解貨幣市場和貨幣金融發展意義深遠。相信這部紀錄片對我們更全面深入地了解貨幣作用和制度將有著長遠的指導作用。
? 貨幣觀后感 ?
貨幣第一集是一部深入研究金融體系背后本質的紀錄片，通過展示貨幣的歷史演變和其在人類社會發展中的重要性，揭示了其對人類生活的深刻影響。作為一個專業人士，我對此深有感觸。
首先，在貨幣的演變過程中，我們可以看到人類社會的發展歷程。貨幣的起源始于貿易，而貿易的出現標志著人類向著更為繁榮的社會發展。在古代，無論是鹽、牛、甚至貝殼等，在經過長時間的流通使用，逐漸形成了貨幣。這些歷史證明了我們的祖先開創了人與人之間更多的交流方式，也表明貨幣的價值體系源于人與人之間交互行為的需要。
其次，貨幣體系的穩定性及其影響的范圍被放大，也是人類歷史進程中一個重要的節點。文明的突破、工業革命的興起等都離不開貨幣的作用。然而，我們對貨幣價值的認識，其實是建立在對貨幣穩定性的信仰之上的。通貨膨脹和貨幣貶值，不僅僅損害了個體的財富，也使得整個社會的價值觀義薄云天，其導致的社會問題現象日益突出。因此，貨幣體系的穩定性需要政府職能及時調整，以滿足人們的日益增長的需求。
最后，尤其值得認識的是，貨幣體系和全球化是密不可分的。在金融市場化的發展過程中，貨幣的流動性可以全球化地影響人們的生活。而在全球化背景下，很多經濟體力爭成為區域或世界的貿易與外交重心，這同時也會對貨幣體系產生一定的影響。人們需要對貨幣流通性的變化有一些了解，以便時刻為市場的風險設置相應的防范措施。
總的來說，在貨幣第一集中，縱觀人類歷史，我們不難發現，貨幣作為重要的社交手段及其在貿易中的作用已經成為我們生活的必需品，也是任何經濟體系統構建的前提。貨幣的重要性不僅僅只是經濟學上的概念，而是一個與人類生活密不可分的日常主題。不論身處何時何地，只要我們面對的是社會機制、資源、價值判斷，就必須了解貨幣，對它加以理解，以幫助我們在正確的方向上不斷前行。
? 貨幣觀后感 ?
《天道》觀后感
天道是一種文化屬性，主要指社會的文化歷史和宗教信仰，很少涉及人的文化和教育水平。
這位英雄是心理學家、社會學家、經濟學家和思想家。他具有著不同的思維邏輯、處事風格。他遵循天道、人道、法道。
其道在與‘覺悟’。覺悟則不成方圓，即方中有圓；圓中有方。一個看似復雜的現象是由幾個簡單的事物組成的。在人類發展的過程中，各種色彩不斷添加，最珍貴、最原始的樸素即文化屬性喪失，脫離了天堂。
**英是一個被世人看做‘鬼才’的人；而芮小單用劇中的話來講則是‘天國的女兒’，在擁有金錢、地位的同時干著一份天職的工作。在世人眼中的兩個另類，得到了靈魂上的共鳴，從對方身上得到了自己想要的東西（元英一直尋找的簡單，小單需要的理解、認同），他們相愛了，他們的愛是‘天國之戀’。只有他們彼此了解，才能從靈魂上達到一定的思想境界。
芮小單一個活的簡單、死的偉大的女人，在她身上把‘道’體現的是淋漓盡致。**英看得懂其他所有的人，但惟獨讀不懂她，只因她活的簡單。
歐陽是一個非常務實的女人，肖亞文是一個非常理性的女人，三個不同的女人，代表著三種不同類性的成功女人。她們的共同點是經濟獨立、思想獨立和生活獨立。
強大的文化、倫理和道德迫使林雨峰和小明死去，但他們在**英得到了一片凈土，找到了人生的歸宿，得到了心靈上得慰藉。
我想你除了看**英，還喜歡三個女人和西安文化，喜歡延安的壺口瀑布！
在生活中你也屬于另類。你是由元英的‘道’，林雨峰的英雄氣，父親的熏陶和自身的因素組成的。男人和女人是一個整體，“唯女子與小人難養也”是一個借口，相信你也會找到屬于自己‘天國之女’。
? 貨幣觀后感 ?
這種抗議只是小鎮的無奈選擇，越來越多的地方開始用這種方式來對抗當前的貨幣政策。2011年美國猶他州宣布金銀為本州的法定貨幣。布里斯托爾市于2012年9月19日宣布發行布里斯托爾英鎊。
在通貨之觴的講述中，首先以古羅馬帝國因通貨膨脹問題滅亡和約翰·勞的“紙幣計劃”的破滅來講述嚴重的通貨膨脹歷史，然后以《凡爾賽條約》，最后以弗里德曼和凱恩斯對于通脹的不同解讀來講述通脹之觴。
自2008年金融危機以來，各國政府都增加了鈔票的發行量，通過連續的通貨膨脹問題，政府可以不為人知的沒收公民財富的一部分，使得貧富差距越來越大，惡性通脹使得人們的收入和購買力下降，使居民的財富打折扣，在這種情況下會使得財富有一個重新的分配，造成富人更富，窮人更窮的現象。面對通脹的問題，普通老百姓的選擇是相對保值的資產，如房子，黃金，耐用產品等，如目前最熱的房價的上漲問題。以我國為例，近年來每一個老百姓都會有切身的感受，食品價格上漲，與百姓生活密切相關的水、電等生活必需品價格，也借資源價格改革展開新一輪上調，物價上漲的速度遠遠快于百姓收入增加的速度，尤其是蔬菜、水果等生活必需品價格的一路攀升，使得人民的實際收入出現了下跌現象。
2012年2月，“全國兩會民生系列調查”顯示：七成受訪居民認為2011年通脹情況較高，低收入家庭面臨越來越高的生活成本壓力；47.4%的受訪居民認為2012年通貨形勢將繼續惡化；為應對高通脹，35.
4%的人已經在縮減開支。由此可見，在中國，通貨膨脹一直是人們共同關心的問題。通貨膨脹是我國宏觀調控的主要問題之一。為了保證國民經濟的穩定，我們應該對當前我國的通貨膨脹問題有更全面的認識。
首先，我們應該認識到，當前中國的通貨膨脹本質上是一種貨幣現象?，F代貨幣主義代表人物弗里德曼有句名言“通貨膨脹總歸是一種貨幣現象”，探尋通貨膨脹生成原因如果離了貨幣供應或投放問題，是不可以闡釋清楚的。
其次，國家政策原因。目前，世界上大多數國家繼續實行寬松的貨幣政策，商品價格高位波動，輸入型通脹的影響始終存在，導致國內生產要素價格反復上漲，勞動力成本持續上升，導致價格上漲。
最后，我國結構不合理加劇了當前的通貨膨脹。中國目前經濟發展呈現出如下特征：東部沿海城市對外開放程度高經濟發展速度快經濟效率高，而中西部企業盡管有國家政策扶持仍然相對封閉經濟效率低下，地區發展不平衡，服務業和加工業等蓬勃發展和重工業、制造業等發展緩慢，而金融風暴和經濟復蘇也造成了地區間和部門間發展不平衡的速度加快，這些都加劇了我國當前的通貨膨脹水平。
面對通貨膨脹，中國應加快經濟發展方式，調整投資結構，增加農產品供給，穩定能源價格，防止基礎產品價格上漲。
無論你喜歡貨幣還是厭惡貨幣，我們都無法逃避貨幣。金錢就像一把尺子，可以測量有形和無形，也可以測量現在和未來。貨幣化促進了經濟發展，而過度貨幣化觸及了道德底線，造成了新的社會不公。
在這樣一個到處都是貨幣的時代，我們的生活變得豐富而復雜。
封炳贊學號：***
? 貨幣觀后感 ?
紀錄片《貨幣》觀后感(一二三集)這幾天觀看了紀錄片《貨幣》，該片以一種開放、通俗、生動的方式來解讀貨幣，目前暫時觀看了前三集，下面寫一下對每一集的一些感想。第一集《有價星球》主要介紹了貨幣在人類歷史長河中起到的關鍵而又復雜的作用。
一方面，貨幣釋放了人們對財富和價值的渴望和追求，并且幫助人們更容易地創造和積累財富。作為人類金融史上上最偉大的創新之一，最早以貝殼和珍珠形式出現的貨幣幫助人類逐步擺脫了以物易物的限制。自此，人類可以用比較簡單的方式在相對廣闊的地域里進行交易，大大地降低了交易成本?？赡芘c此具有同樣重要意義的，是人類第一次有了計量財富的一致標準。人們對于財富的追求和執著，終于找到了一個統一的載體，通過貨幣的積累得以實現。通過這一集，我們了解到，貨幣給人類社會的發展起到了極大的促進作用。貨幣融通了財貨的往來，讓市場交易變得更加便捷和低廉，市場交換的范圍不斷擴展，讓人們的合作更加緊密。
同時，貨幣又極大地促進了社會分工深化，她將完整的勞動分割為細小的碎片，繼而又重新將這些碎片黏合成一個有機聯系的整體，擴展著人類合作和創新的力量，人類選擇空間隨之愈加擴大，自由文明程度亦隨之不斷攀升。在隨后的幾千年間，貨幣的每一次飛躍和升級，都給人類的經濟發展和社會進步帶來重大的推動。貨幣的形式，從早期質地不一的珍珠和貝殼，逐步發展成為同質的金屬鑄幣，紙質貨幣，乃至現在更通行的信用貨幣。貨幣表面上變得越來越不具體，但其影響力和流動性其實是達到了歷史上前所未有的高度。
然而，就像紀錄片中所說的，貨幣在經由商品貨幣演進到符號化貨幣之后，也會由于人們對貨幣的濫用以及權力對貨幣的過度干預而引發通貨膨脹等金融危機。通貨膨脹尤其是惡性通貨膨脹給人類帶來了混雜不堪的社會無序和難以磨滅的身心創傷。尤其是上世紀30年代凱恩斯關于政府干預刺激經濟的思想形成體系，以及70年代初布雷頓森林體系崩潰后，世界主要國家政府更多運用貨幣政策以調節經濟運行、平緩經濟周期。擁有貨幣發行的權利機構懷抱著貨幣超發短期內不會引起過度通脹的美好愿望，期望借貨幣之力維持國家經濟繁榮。但是貨幣超發的結果就是流動性泛濫，從而滋生資產泡沫，甚至引發金融危機，危機之后經濟需要多年調整才能回歸常態。
? 貨幣觀后感 ?
昨天悄然逝去，帶著回憶；今天悄然而至，帶著希望；明天，閃耀著光輝，等待著人們。有些人沉浸在回憶中，他們依戀著昨天；有些人只癡迷于夢想，他們憧憬著明天。這兩種人都忘記了今天最應該珍惜的是珍貴的！
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是短暫的二十四小時嗎？
我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗。
──有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我永遠不會懷疑你的誠意，但為什么我們要把我們所做的放在明天，從明天開始呢？太陽和月亮很匆忙。明天，明天變成今天，每一天都有無盡的明天。
那么，你的決心和理想什么時候才能變成行動和現實呢？
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄了今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?/p>
農民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病號，哪有人們日后的健康體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復一日街道馬路的潔凈？
解放軍戰士不在今天全副武裝，做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎?！倍潭痰膸拙湓姡窍容吳д郯偾?、歷經磨難的生活體驗的結晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學佳話。
現在我們條件優越，不是更應珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住今天，就是抓住獲得知識的機會；抓住今天，就是抓住發明創造的可能。聰明、勤奮、有抱負的人知道時間是生命，甚至比生命更寶貴。他們決不把今天的寶貴時間虛擲給明天。
愛迪生，偉大的發明家，總是珍惜他的時間。他利用業余時間在車上賣報紙做實驗。他渴了就喝冷水，餓了就吃一塊面包，困了就倒在桌子上打盹。像愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦一樣，所有有抱負和成就的人都是如此。他們永遠不會沉溺于昨天，更別說等待明天，他們永遠從今天開始！
? 貨幣觀后感 ?
昨天和朋友去看了新上映的《武俠》，一直以來，覺得武打片就是打打鬧鬧過去了，沒什么太深的內涵，但是這部影片不是一般的打打殺殺的，反而突破了一般意義上的武俠片
清朝末年，劉金喜(甄子丹飾)是一個與兩個兒子在偏遠小鎮安度日子的造紙工人，平靜的生活即將被一個闖入的偵探給打破。
有一天，山村里來了兩個強盜，敲詐作坊，大行殺戮，劉金喜糊里糊涂竟然將這兩個人置于死地。徐百九(金城武飾)為了調查兩個強盜之死而來到小鎮，看似意外死于劉金喜的自衛反應的兩人，居然竟是武功高強的十大逃犯，一個手無寸鐵的村民如何能夠打死他們呢？對武術頗有研究的徐百九認定這絕不是意外，劉金喜必然是身懷絕技才能如此殺人于無形。隨著追查的深入，徐百九發現他與72地煞江湖中最為殘暴邪惡、殺人不眨眼的組織聯系緊密。而72地煞的教主，武藝則更是深不可測，無人能及。
劉金喜便是唐龍的確鑿情報傳來，他便是72地煞的二當家。昔日嗜血如麻的高手唐龍，有一天忽然從他的罪惡中清醒過來，決定以新的身份開始不一樣的生活。
關于唐龍下落的消息很快傳到教主那里，不能接受唐龍背叛的他，威脅唐龍回歸組織，否則便要對所有的村落實行屠城。與此同時，徐百九正領著一對精兵前來將劉金喜捉拿歸案。這三股勢不可擋的人馬聚集于小鎮，不可避免的戰斗一觸即發。
自贖的道路染滿了鮮血，唐龍的命運落在了掙扎于情與法的徐百九手里。
最后徐白九對唐龍進行了假死針灸，時間只能有一刻鐘，但是還是沒有瞞過72地煞，唐龍自斷一只胳膊，來劃清與72地煞的關系，但是怎能如此簡單？當他聞訊趕到家的時候，義父，也就是72地煞的教主，正在他的家里等他，一場打殺在所難免，徐白九也利用骨骼學對教主進行伺機針灸，而最后的結果，讓人覺得很意外，竟然最后被雷劈死了。。。。
朋友有發一條短信，覺得很搞笑：《武俠》告訴我們：雨天記得不要到處亂跑，打架記得要穿鞋功夫再牛逼，也經不住雷劈《武俠》的結局告訴我們，科學終將戰勝邪惡。
電影的中心主旨是刻畫俠的，傳統武俠電影主要還是通過主人公做了什么來詮釋俠義精神的，而《武俠》則是通過主人公所表現出的無為和放棄來達成目標的。金城武這個人物的意義其實就是為了證明一個隱俠的存在方式，用懷疑論來還原人物性格身份，湯唯則成為促成主人公不惜巨大代價也要棄江湖而隱田園的重要砝碼。甄子丹扮演的唐龍，是在用遠離俠的方式來成就俠。
有人說《武俠》只有武沒有俠，我想是對俠義的理解太過局限了，俠之大者當然可以為國為民經天緯地，但為俠之道，也可以小到僅僅是保護鄉鄰和家庭的平凡的正義感和責任感，關鍵是有擔當。
這個電影，我覺得名字取的有點大，在后半段才有感覺到中心。。。
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《北愛》觀后感
…一個星期的時間看完北愛，從此也喜歡上《滴答》這首背景歌曲。
結局不是我所希望的那樣。林夏一個我最喜歡的一個角色，對待愛情的堅持，對朋友的關愛，美麗而可愛；紹華洋一開始出現的時候對他沒好感，后來發現他有責任心，愛心，樂于助人，不求回報；伍媚商業女強人，還是很希望她和吳魏在一起的；楊紫曦開始特別不喜歡她，一個十足的拜金女，后來挺同情她的，現實使她失去自我，只要能悔改，還是挺希望她和吳狄在一起；沈冰…他們兄弟關系破滅的原因，她沒有任何的錯誤，她有追求自己的愛情，能明確自己的感情，她的結局有點失望。能有吳狄有這樣的兄弟“死而無憾”從未自己考慮，考慮到都是朋友，對兄弟的情意讓人敬佩，對小曦的愛從始至終從未改變，雖然出現伍媚，但他心里還是小曦。
一個好男人……石小猛被殘酷的現實所逼，從而走上不歸路，最可憐的是他，最同情的是他，愛人失去，兄弟反目，他的結局不該是那樣。那個瘋子一開始喜歡他那厚顏無恥的無賴。后來的變化令人欣慰，他非常喜歡自己的性格。
殘酷的現實摧毀了多少愛情，但在愛情面前我們應該堅持，即使金錢有權卻失去愛情會為我們幸福嗎？沈冰母親說得對：愛不知所起一往而生，生者可以死，死可以生；生而不于死，死而不能復生者，皆非情之至也…
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陳安之觀后感
1、 知識占成功因素的30%，人際關系占70%
由此可見，網絡關系在成功因素中所占得比例非常高，尤其是在市場營銷中，網絡對銷售人員更是至關重要。當我們建立起自己的人脈關系網，并不斷將它鞏固擴大時，我們就離成功越來越近了。想象一下，如果我們沒有足夠的人脈，我們的營銷工作講非常困難。
我看到很多書上都在強調人脈的重要性，這不僅僅在營銷中適用，我們生活中的方方面面都需要人脈關系，比如我們現在的大學生活中，偶爾會出現借東西的情況，如果碰巧我們熟悉的朋友中沒人擁有這件東西，但是我們知道這件東西學校中有不少人有，只是我們不認識這些人，這就說明我們的人脈關系不夠廣泛。
每個人都想建立廣泛的人脈關系，但不是所有的人都能做到的，建立必要的人脈關系是要求我們具備一些必要的條件的，我也在這方面搜集了不少資料，并有意識的應用在生活中，還是很有效的，至少現在周圍的人都認為我是人脈最廣的人。我認為交朋友最有效的條件之一就是熱情待人。
2、 你掌握的知識越多，你就越能找到與顧客產生共鳴的話題
陳安之老師在講這個法則時給我們舉了一個例子，就是跟某某老板談生意時，得知他喜歡研究《易經》而陳老師正好對《易經》有研究，所以這筆生意很容易談成了，這正說明掌握更多知識的重要性，作為推銷人員，掌握更多更廣泛的知識是非常有必要的，因為我們將面對的顧客肯定是各有所好，如果我們想拉近有他們的距離，就要投其所好，這就要求我們掌握各方面知識。
三.每一分私下的努力都會在公眾面前表現出來
陳先生說他能說得這么流利，因為他以前每天對著鏡子講話三個小時。這提醒我，在周期周的商務談判課程中有一個演講要求。我很少在課堂上講話，所以我上臺時會緊張，所以我一直很擔心。當我聽到陳先生每天對著鏡子講三個小時的演講時，我認為這是一個好辦法，因為私人的努力不會在公眾面前表現出來。
市營07是一個特殊的班集體，我們是這學期才分班到一起，真正的學***營銷的專業知識，所以班委也是重新選的，為了改變我默默無聞的狀態，我也精選并成為團支書，由于一些特殊的原因，一開始有段時間我幾乎負責了班里所有的事情，因為沒有經驗，所以我每件事都很認真的做，我以為這些事不會有人知道，但大家似乎都很精明，因此我得到了很多人的肯定。我認為每一個人的努力都會在公眾面前表現出來
四.要想得到什么就得看你付出的是什么
這句話相當精辟，很多時候我們想要得到的很多很多，但是努力卻不夠多，我們經常會抱怨，我們努力了但還是沒有得到我們想要的結果，那只能說明我們的努力還不夠多或者是不夠科學。比如說，我們宿舍的一位同學，她想要的獎學金而且目標相當明確，就是一等獎學金，所以她就非常非常努力，每天都很努力學習，早上五點半起床，晚上十點半回宿舍，所以她每學期都拿第一名。所以，你想得到什么取決于你付出了什么。
五.成功者擁有強烈堅定的信念
因為杰克有很強的動機和充分的理由，他每天都說服自己，他需要比別人做的更好，工作更努力。經過三年半的努力，他把時間縮短了四個多小時，獲得了參加奧運會的資格。成為人類有史以來跑馬拉松最快的人。
只有有堅定的信念，我們才有努力工作的動力。所謂信念，就是我們要達到的目標，我們不斷為之奮斗。例如，在高三，我們的目標是進入一所理想的大學，所以我們日夜刻苦學習。這個目標是明確和堅定的，所以我們都實現了。
但進入大學生活后，很多時候不是我們不夠努力，我們似乎很忙，但似乎沒有效果，因為連我們都不知道自己在忙什么。問題是我們茫然不知所措，沒有明確的目標可以把握。當我們看到別人在考研，考會計證，考教師證等等一大堆的證書的時候，我們會覺得茫然，也想跟從，但是根本不知道自己想要的事什么，也就沒有所謂的強烈的動機堅定的信念了，試想在這種狀態之下又有幾個人能成功呢？
在銷售工作中，如果我們能為自己設定一個可行的目標，讓自己有一個堅定的信念：我們將是最后的贏家。
六.要成功就要跟成功者在一起
陳安之老師告訴想參加馬拉松比賽的杰克，有兩種人可以幫他參加世界馬拉松比賽，第一個就是奧運馬拉松比賽的本身，第二個是奧運選手的教練。經過與奧運會金牌得主的學習，他終于獲得了參加奧運會的資格。
我們的生活中也表現的相當明顯，用個不太恰當的詞來形容或許可以說是物以類聚，人以群分吧，我們都知道近朱者赤，近墨者黑的道理我們每時每刻都在受著周圍人的影響，只是這影響有大有小罷了。比如，我們宿舍的整體氛圍比較傾向于好學，因為宿舍里的每個人都認為自己不應該在學習上落后，所以形成了良性循環，大家都比較好學。但是，我們與人交往中總會或多好少的感到，對方做的事情有讓自己感到不舒服的地方，而且這種現象會表現為他周圍的人跟他一樣犯同樣的錯誤，這可能就是所謂的近墨者黑吧。
好好想想。如果我們身邊都是成功人士，在與他們溝通的過程中，我們一定會收獲很多，包括他們的積極思想、成功經驗等等。但如果我們身邊都是平庸的人，他們每天都在你面前說郁悶的話，久而久之我們能不受影響嗎？
七.我沒有得到我要的就即將得到更好的
陳安之25歲時與合伙人分居，讓他們管理公司。因此，公司得到了管理。但陳安之后來發現，如果我得不到我想要的，我會好起來的。合伙人把公司管到了之后，陳安之分只分到了一張桌子和一名員工。
但他又站了起來，因為他認為過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時的成功。后來，他繼續學習管理知識的各各方面。不到三年，陳安之就成了億萬富翁。所以我們必須相信加入我們并不能得到我們想要的，我們會變得更好。
很多時候都是這樣，比如說我買電腦的事，大一的時候爸爸說給我買一臺筆記本，但是我媽卻說你學的專業又用不上電腦，買了也是玩，還是好好學習吧，結果因為我媽的一句話，我的筆記本計劃泡湯了，但是大二了之后，不知道什么原因媽媽卻主動要給我買筆記本，她說海?。ㄎ壹亦従拥艿埽┈F在都整天擺弄電腦，要不你也買一臺？噢耶！我終于可以買臺電腦了。這時，我用同樣的錢買了一臺配置相當好的電腦。
現在想想。如果我堅持在大一的時候買，如果筆記本電腦配置不是太高的話，我不會那么喜歡我的筆記本電腦。
八.凡事以最短的時間采取最大量的行動
陳安之老師你講到世界最頂尖的壽險從業人員柴田和子，作為日本的推銷女神她一個人的業績可以抵805個推銷員的總和，她一天拜訪30位顧客，而一般都推銷員一天拜訪的顧客可能不超過5個，因此，柴田和子一天的工作相當于一般人的6天，一年的工作相當于他人6年的工作。所以一個成功的人并不比你聰明。他只是在最短的時間內采取最多的行動。
我對此點是深有感觸的，很多時候我都會覺得我很努力了，自我感覺做出的成果還可以，但是跟有些人一比，馬上就會看到不同，比如說前幾個星期，零售老師留作業了，要求去網上查找，我整整找了三個小時，才組織出滿意的答案，但是，我的另一個朋友卻用了半個多小時就完成了，而且答案也挺不錯。當時，我聽說他花了半個多小時。我真的覺得我的效率太低了?；蛟S這就是她比我成績好的原因吧！
所以在那之后，我會有意識地考慮我的效率，這是有幫助的。我覺得當我隨時注意到效率問題的時候，我的工作效率還是有一定提高的，至少我不會像之前那樣拖拖拉拉了。
總之，陳安之的競選對我們有很大的激勵作用，也受益匪淺。
? 貨幣觀后感 ?
一、校園文化建設的基本思路
我校校園文化建設的基本思路以科學的教育發展觀為指導，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設，也重視軟件建設，既體現主旋律，又倡導多樣化，既加強規范引導，又注重個性發展，從而實現了我校校園文化的不斷發展和全面繁榮。
二、校園文化建設的基本構成
我校校園文化建設遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，分設施建設、環境建設、文化建設、活動建設和制度建設五個方面進行。
(一)設施建設
基本建設體現以人為本的建設理念，圍繞學校辦學理念，努力打造陽光校園——自然和諧，水乳交融;快樂自信，和諧幸福;陽光心態，燦爛笑容; 民主開放,海納百川;生機勃發，現代人文。傳統中寓于現代，科學中蘊含人文，為校園文化建設搭好骨架。
(二)環境建設
我校環境建設將以建設“自然和諧,水乳交融;生機勃發，現代人文”的陽光校園環境為目標，遵循“科學、合理、精致、靚麗”的原則，通過學校建筑物造型色彩、綠色植物造景、人文景點設置，來塑造陽光校園的整體形象，為培養陽光少年起到潛移默化的教育作用。學校環境以綠、黃、粉、藍、白五種色調為主，體現出靚麗、多彩、協調、和諧的陽光校園文化主格調;校園的美化綠化工作以“四季常綠、三季有花、自然優美”為目標，分期分批的有序進行。
(三)文化建設
文化建設是校園文化建設的重點，是校園的點晴之筆。圍繞“立足師生發展，共鑄陽光校園”的學校辦學理念，建構七大系列的主題教育。主要包括：
1、以培養“大氣、靈氣、雅氣”的陽光教師和“健康、快樂、自信”的陽光少年為主題的“辦學思想教育系列”：讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染。
2、以“秉承傳統文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統教育系列”，其主要內容包括：民族文化，名言警句。三字經、道德經節選;學會尊重、學會惜時等有關內容，是師生了解、學習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。
3、以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”，主要分布在教學樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解"習慣就是素質"的內涵，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發展的良好習慣。
4、以“培養健全人格，提升生命質量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在辦公樓、教學樓、主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態與成長、處事與做人等有關內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，加深理解“學習改變命運，人格成就未來”的真正內涵。
5、以“普及科學知識，關注科技前沿”為主題的“科技教育系列”，主要分布于電腦室走廊內。以此激發起學生愛科學、學科學和用科學知識報效祖國的壯志豪情。
6、以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為主題的“成功教育系列”，主要分布在各個班級，其內容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發揮了"學習的場所、實踐的基地、創新的.樂園"的育人功能。
7、以“營造良好氛圍，培育創新人才”“骨干教師，名師”為主題的“處室文化教育系列”，主要分布于學校對外宣傳窗口，讓社會、家長更加了解學校情況，讓教師有自豪感、成功感，增強自信心。
(四)活動建設
活動建設是校園文化建設的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動，能使學校充滿生機和活力。因此，我們非常重視校園文化活動的建設。
1.充分利用各種載體——以每期開學典禮、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動、每周升旗儀式、班隊會活動為契機，開展了愛國、愛校、愛家的感恩教育活動，增強報效祖國的責任感和使命感。
2.開展系列讀書活動、征文比賽、演講比賽活動，這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，培養健康、快樂、自信的陽光少年。
3.舉辦了教師才藝大賽、課改論壇、師德論壇、敬業愛崗演講比賽，展現自身才華，暢談教育美景，形成了人人關心校園文化，人人參與校園文化的良好局面;在教師中開展校旗、校歌、校徽設計征集活動，在學生中我們開展 “校園文化牌設計”、“班級文化建設”、“文明班級評選”等活動，激發了他們愛我校園、美化環境的自覺性和積極性。
4.用先進文化覆蓋整個校園。我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、壁報欄、校園小報、讀書征文比賽，文學、藝術、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍，綠色班級評選活動、讀書、征文比賽、主題班會等活動，營造了文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5.開展豐富多彩的文化活動，活躍校園文化。加強了學生各種藝術團體的建設，成立了“花之聲”、“我繪我心”、“小旋風”“陽光鼓號團”、“異想天開”等藝術團隊，擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使校園文化建設呈現多樣化、群體性、藝術性的特點。
(五)制度建設
如果把校園文化建設看成一個整體，比作一個完整的人，基本建設是軀體，環境建設好比外衣，文化建設是眼睛，活動建設是血脈，那么，制度建設就是校園文化建設的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設的方向和品位以及校園文化建設的政治性、先進性、科學性和人文性。我校十分重視校園文化建設的研究，班子成員經常學習有關校園文化建設的理論文章，多次就校園文化建設問題進行研討。并在此基礎上，合理規劃，建立和完善相關制度，制訂了《校園文化建設實施方案》、《文明班級評選方案》、《師德教風建設實施方案》、《關于進一步加強校園安全工作的實施方案》、等，為促進我校校園文化建設的不斷發展提供了方向和制度保證。
? 貨幣觀后感 ?
在老師布置作業后觀看了《貨幣》這部紀錄片，我了解了貨幣對于人類社會發展產生的深刻影響。首先我觀看了《黃金命運》一集。知道了在原始社會，人們使用以物易物的方式，交換自己所需要的物資。
但是有時候受到用于交換的物資種類的限制，不得不尋找一種能夠為交換雙方都能夠接受的物品。這種物品就是最原始的貨幣。牲畜、鹽、珍稀貝殼、珍禽羽毛、寶石、沙金、寶石等不易大量獲得的物品都被用作貨幣。
經過長期的自然淘汰，在大多數社會中，作為貨幣的商品逐漸被金屬所取代。難冶煉的金、銀、銅逐漸成為主要的貨幣金屬。隨著人類文明的發展，一個更加復雜和先進的貨幣體系逐步建立起來。
在古希臘、羅馬和波斯，人們鑄造重量和顏色相同的硬幣。隨著經濟的進一步發展，金屬貨幣也顯示出使用的不便。于是作為金屬貨幣的象征符號的紙幣出現了。
隨著經濟的發展，人們對貨幣的使用越來越多，貨幣逐漸資本化，衍生出各種各樣的金融產品，商業銀行也逐漸興起。
然后我便觀看了《通貨之殤》。通貨膨脹，特別是惡性通貨膨脹，給人類帶來了復雜的社會秩序和不可磨滅的身心創傷。德國幾十億馬克給我留下了深克的印象，我了解到有錢人未必富有。
當錢不值錢的時候，人們甚至用它生火，這也讓我震驚。
貨幣改變了人類生活方式，推動了社會經濟的發展。人們應該更好地利用金錢，在金錢中發揮更大的作用，給人們帶來更多的利益。
? 貨幣觀后感 ?
《生于1968年》觀后感
我覺得《生于1968年》這部電影的內容是最為豐富的，我對此的感悟也比較大，就說說我對這部影片的了解和見解吧。
1960年代的法國學生深受中國毛澤東，*****精神及古巴格瓦拉革命的影響，當時的法國大學生人數激增，而整個法國大學的硬體設備卻趕不上學生人數的增加，因此教學品質也非常低落。此外，由于經濟狀況不佳，失業人數高達50萬人，青年學生畢業后面臨失業的威脅。各種社會矛盾日益尖銳，1968年5月在巴黎爆發并波及全國的“五月風暴”。
正是在這樣的背景下，卡特里娜、伊夫、貓王和幾個在巴黎大學讀書的朋友在洛特省一個廢棄的農場安頓下來，希望過上集體烏托邦式的生活。然而，由于對自由的要求不同，有些人不得不離開去追求他們認為是自由的東西，而卡特里娜則一直堅持自己的理想，也許是因為她身邊有孩子，所以她選擇留下來。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子長大了。隨著艾滋病的流行，他們面臨著不同的世界，但他們也向望自由，追求自己的自由。
對于卡特琳娜等人建立集體的理想人民公社一事，我覺得是不現實的，不過是個不錯的嘗試。正如他們剛想要建立時的想法是建立一個沒有老板、沒有階級、沒有合同、沒有道德限制、沒有禁忌、沒有法律的烏托邦生活，但他們也提到他們得到附近謀點活干和耕種土地，而他們是一群出生于1944年到1950年之間，從未經歷過饑餓與貧困的人，然后就為了的理想自由生活而走到與自己生活迥然不同的農村生活，后來因為生活方式的改變不適應和人與人之間相處的矛盾而思想產生動搖，最后還是選擇了離開。（一位是覺得有些人無所事事，而自己很忙，選擇了離開。
一位說是渴望混泥土而選擇了離開。）一部分學生是通過“五月革命”來改變生活中不民主的事件，而本影片的主角是選擇了離開所處的社會，力圖創造理想的烏托邦生活，理想總歸理想，是很難達到的。從當時的社會情況來看，他們的公社更像是一個臨時的避難所，不能由幾個空洞的大理想來建立，注定要失敗。
1991年畢業于華南熱帶作物學院植物保護專業。主要從事熱帶作物植原體病病原鑒定、流行規律及綜合防治技術研究。具有扎實、全面的農業病理學研究和農業藥學基礎理論知識，積累了豐富的研究經驗。近5年來獲得____(省、市、區、縣)科技進步獎三等獎1項，公開發表學術**15篇，編寫出版學術著作2部，主持完成各級科研項目7項，現在研的各級各類課題4項。
主要研究領域：熱帶作物病害綜合治理、熱帶作物病害防治化學品研發碩士研究生招生專業：植物病理、森林保護、農業、藥學
《生于天空》讀后感
《生于天空》這本動物**是我這個暑假閱讀的，內容非常精彩感人，主要描寫了兩只雛雕的成長歷程和人與雕之間發生的感情故事。
兩只年輕的雕出生在遠離山村的懸崖上，但兩只雕在還沒有學會如何捕食的情況下便失去了父母。出于生存的渴望，他們兩個勇敢地從溫暖的巢里“飛”了出來。說是“飛”，不如說是“試飛”，因為他們兩個還從來沒有飛過，只是學著以前爸爸媽媽的樣子胡亂扇動著自己的翅膀，結果掉在了一塊大巖石上。
對于這兩只小鷹來說，最困難的事情還在后面，因為他們的父母還沒有教他們如何打獵，如何辨別森林中的危險和死亡，這一切都取決于他們一點點的探索和經驗積累。好在他們非常堅強團結，在還沒有學會捕食大型獵物的情況下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓為生；在兇猛的黃頜蛇面前，他們學會了戰斗；在危機四伏的森林里，他們學會了機智；在成年雕的教訓下，他們學會了規則??就這樣，他們慢慢強大，終于奪回了自己原來的家園，翱翔于蔚藍的天空中。
這本書還描述了一個時期，男性雕塑不幸被獵人源次捕獲。源次出于對它的熱愛，試圖接近它，喂它吃。最終，這座男性雕塑被獵人的真情所感動，成為了源次的好朋友。后來，雌雕偶然發現了身在雞棚里的雄雕，便大聲呼喚它。這時，雄性的野性被雌性的呼喚喚醒了。在女兵的幫助下，他終于再次飛向天空。然而，他和獵人、他的狗和貓成了很好的朋友。
后來，源次因為太想念雄雕，帶著狗去尋找雄雕，不幸的是，雌雕把這只狗當成了獵物，為了營救往日的朋友，雄雕不顧一切沖過去阻止雌雕，但是雌雕依然沒有停止對狗的攻擊。為了保證狗的安全，雄雕把狗抱起來準備還給獵人。不料獵人誤會了自己的做法，扣動扳機面對雄雕。雖然自己被射中，雄雕依然使勁兒地盯著山谷的另一邊??
看了這本書，我體味到雛雕的心中正因為有一種迎難而上、毫不屈服的信念，它們才能活下來。那些坎坷的經歷與失敗的教訓，讓年輕的雕有了力量和勇氣；同時，雕還擁有一顆感恩的心：雄雕感恩和它生死與共的雌雕，也感恩在它孤獨寂寞時的伙伴——獵人源次的狗。
在人生旅途中，我要做一個向年輕雕塑一樣堅強的人，讓雕塑的信念在我心中成長，讓雕塑的合作與感恩精神在我心中永遠燃燒。
《生于憂患，死于安樂》說課稿
____(省、市、區、縣)金河中學馬麗艷
尊敬的各位評委：您們好！
今天我說課的題目是人教版語文八年級下冊第五單元《〈孟子〉兩章》中的《生于憂患，死于安樂》，下面我將從六個方面對本課的教學加以說明：
一、教材分析說明；
二、學情分析；
三、教法學法；
四、課堂流程；
五、教學理念；
六、教學反思。
（一）教材分析
1、能用普通話準確而流暢地朗讀課文。
2。在理解單詞的基礎上，準確翻譯全文，背誦課文。
（三）重點難點
反復品讀，積累重點字詞，疏通文意。
（一）導引
（二）誦讀
閱讀是古代詩歌教學方法的首選，是學生對文本內容的感知的前提和基礎，是古詩教學的關鍵環節。它的成敗決定著課堂教學的成敗。因此，本課應充分引導學生閱讀。在閱讀中，我盡量讓學生讀三個層次：一讀，讀準發音；二讀，讀到停頓；三讀，讀到氣勢和感受。
當然，一開始就讓學生讀出文章氣勢和感情是不大可能的，這還要依賴后面對文意的疏通及對文章內容的理解。為了使誦讀充滿情趣，在課堂上將引導學生采取形式多樣的讀，有學生自讀、評讀、齊讀，還有錄音配樂范讀等。
（三）翻譯
翻譯很重要。學生對文言詞的積累是一個過程，它涉及到學生對文章意意的正確理解和對文章思想的正確闡釋。這一部分分為五個步驟：①自我翻譯，在課后筆記的幫助下，學生逐自主句地將文章翻譯成現代漢語。
② 在小組交流中，學生在小組中討論和解決困難的單詞和句子。③課堂釋
提問時，學生提出前兩步未理解的單詞和句子，老師和學生一起解決。④重點強調，檢查學生翻譯效果，并強調重點詞句。⑤全文通譯，讓一生翻譯全文，其他同學糾正、補充。
此環節五個步驟，步步推進，穩抓穩打，把學***動權交給了學生，使學生成為了學***人，調動了其學***極性，培養了其翻譯文言文的能力，突出了教學重點中的“疏通文意，積累重點字詞”，并為下一步**文章做好了準備。
（四）背誦
背誦古詩文，是讓自己的靈性與古人的靈性牽手，在智慧的對接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三個環節的基礎上，力爭讓學生做到當堂背誦。
1、課堂教學以誦讀貫穿始終，并以誦讀帶動理解，體現了《傳統文化和語文教學》“弘揚傳統文化，促進語文教學”的課題精神。
失敗是成功之母——讀《生于天空》有感生活不可能一帆風順，人生處處有風浪。只有克服挫折才能繼續前行?？墒俏乙郧安欢@個道理，直到讀了《生于天空》……
《生于天空》講述了父母雙亡的兩只幼雕在學***難中長大了?？蓛芍荒贻p的雕生活并不幸福，他們四處找尋領地。終于，他們經過了種種失敗與打擊，有了自己的領地，可是兩只閱歷不多的雕找到的領地是一個村莊，這里生活著獵人。
雖然他們小心翼翼，可在一次捕獵中，雄雕被老謀深算的獵人源次抓去了，雌雕忍著悲痛等待著。一次偶然的機會，他們重逢了，雄雕離開了源次的控制，與伙伴開始了新的征途。
雕雖然是天之驕子，但所有生命的幼時都是脆弱的。兩只雕之所以能不被大自然淘汰的關鍵就是他們擁有一種毫不屈服的信念。在惡劣的環境中只有強者才能生存下來。
為什么他們會離開死亡的邊緣？就是因為這種信念。為什么他們沒有父母的教導示范，但是卻活了下來？
就是因為這種信念。
并不是每個人都可以從失敗的陰影中走出來。三國周瑜，雖年輕有為、一表人才，卻因嫉妒諸葛亮，害人終害己，承受不住自己失算，賠了夫人又折兵的失敗，結果年僅36
歲就去世了。
我曾經也掉進失敗的深淵中去過。記得那是二年級的時候，我很好勝，每次測試都要得“優秀”，可是在一次數學測試中，得到了“合格”的成績。我很失落，走路都不穩。
回家以后還大哭了一場，不想再去上學了。是媽媽給了我勇氣，告訴我只要找出失敗的原因，彌補缺點，就算成功。
兩只年輕的雕也正是這樣，一步一步接近成功。他們永遠都是“空中之王”， 雖然獵人源次留住了雄雕的身，但卻留不住雄雕的心。因為他們永遠是屬于天空的！
雖然源次給了雄雕食物，給了雄雕溫暖，給了雄雕友情，但卻給不了雄雕自由，也無法改變雄雕心中的信念。雕永遠都擁有自己心中的信念，他們不會因為失敗而失去自己的信念。
現在我們幾乎都是獨生子女，溫室中的花朵。如果沒有一個堅強的品質和適應社會的能力，怎么能成為國家的棟梁之才呢？在人生的旅途中我們要像雕一樣，有一種迎難而上、毫不屈服的信念，要把失敗作為動力，在一次次的教訓中得到借鑒，化失敗為成功，在學***為強者。
讓我們做一個生活的強者，讓雕的信念種在我們的心中，讓雕的精神在我們心中燃燒，永不熄滅！讓我們發揮自己的能力，成為國之棟梁！
六（3）班楊維晨
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