優秀作文|乒乓球少年宮活動總結(通用十篇)
發表時間:2023-11-03乒乓球少年宮活動總結(通用十篇)。
(1)乒乓球少年宮活動總結
五樓明德小學
張國煥2014.1
少年宮羽毛球活動總結
通過本學期羽毛球活動的訓練,豐富了學生的生活,增強了學生的健身意識和團隊合作意識。
一學期來,本人擔負著中年級組六個班的羽毛球興趣小組活動,其中三.四年級各3個班,通過初步了解,絕大部分學生對羽毛球興趣濃厚,身體協調性好,有一定的意志力,心理素質較好。通過訓練,提高了他們的素質,培養了他們的心理素質。
大多數學生都能以良好的態度面對學習和生活中的問題。
通過培訓活動,我們基本做到了以下幾點:
1增強學生體質,使大多數學生掌握基本的體育保健知識和運動技能。
2培養了學生的體育興趣愛好,基本形成了堅持鍛煉的習慣。
三。使學生具有良好的心理素質,表現出與人合作的團隊精神。
4提高個人和集體健康的責任感和使命感,形成健康的生活方式。
5弘揚了體育精神,形成了積極進取、樂觀向上的生活態度。
今后,我們要繼續努力改進:
1反復強調參加活動的安全和體育器材的保護和使用。
2保證活動時間的正常開展,加強紀律意識,不遲到、早退、不得不請假。
3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動,強調合作精神、進取精神,堅忍不拔的意志力培養,在運動中,團結、合作、活潑,心理素質,同時得到鍛煉。
4每次培訓都要求學生按規定進行培訓,掌握基本方法和技術要領,滲透相關知識。
(2)乒乓球少年宮活動總結
2013年春季中城小學玉泉校區少年宮電腦組活動總結
電腦組指導教師:羅建
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,本期少年宮電腦小組活動向小朋友們告別?;仡櫳倌陮m電腦集團的活動,有酸有甜,有苦有辣。
下面,我就對本期少年宮電腦組活動作如下總結:
首先,本期少年宮電腦組團活動取得了良好效果。本期少年宮電腦小組活動是從第二周開始,同學們都在積極參與。開始的時候,很多同學對電腦可以說是“七竅通了六竅”——一竅不通。
很多同學連基本的開機關機都不會,哪個叫主機,哪個叫顯示器,哪個是鼠標都不知道,可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個鍵,手應該如何放,用哪個手指按哪個鍵,可以說都不知道。許多學生用一個手指按所有的鍵。
所以,在電腦組活動之初,我帶著同學們認識了電腦的幾個組成部分,哪個是主機,哪個是顯示器,哪個是鼠標,哪個是鍵盤,一一認識。在了解了這些之后,我教學生如何打開、如何關閉以及如何重新啟動。最后,教學生練習指法。學期末,大多數學生都能正確練習指法。
這是本期少年宮電腦小組活動的成果。雖然這些東西看起來很不起眼,但是這是基礎,把這些基礎的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動中,同學們一定會學得更輕松,更快樂。
其次,本期少年宮電腦群團活動也出現了一些問題,存在一些不足。比如教師在給同學們廣播的時候,電腦的反應非常的慢,很多時候想讓同學們一起來瀏覽一幅**,學生機都顯示不出來。另外,有些學生會在老師不注意的時候悄悄地在網上玩游戲。
后來,經過老師的教育,已經改正了。此外,還需要培養學生講衛生、保護公共財產的習慣。
綜上所述,本期少年宮電腦群策群力活動取得了一定成績,但仍有許多問題有待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動能搞得更好,望同學們能在電腦組活動中更健康、更快樂地成長,謝謝!
(3)乒乓球少年宮活動總結
按照中央文明辦工作部署,為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神,推動"鄉村學校少年宮"建設工作全面開展。市文明辦印發《鄉村學校少年宮管理制度》及《關于進一步落實"鄉村學校少年宮"活動項目工作的實施方案》。我校規范建設與管理,進一步豐富"鄉村學校少年宮"活動內容,落實活動項目,通過開展各種形式的道德實踐活動和文體活動,豐富農村未成年人精神文化生活。
一、實現"全覆蓋"
1、堅持主要領導親自抓。形成了 "領導小組統一領導、德育辦牽頭、輔導員具體實施,有關教師各負其責、全校積極參與"的運作機制。
2、堅持必要的投入。堅持政府投資為主、社會捐助為輔。按照每個"鄉村學校少年宮"基本建設經費20萬元的標準,市、鄉兩級財政按50%比例投入,已建成的"鄉村學校少年宮"每年按5萬元的運行經費由市財政列入預算。同時,積極調動各有關部門和各級文明單位的積極性,開展聯校共建活動。
3、堅持嚴格的督導檢查。制定鄉村學校少年宮管理制度。采取"三個納入"政策措施,把鄉村學校少年宮建設管理情況納入未成年人思想道德建設工作考核標準;納入學校德育教育的`評估體系;納入精神文明建百分制考核和領導干部目標管理責任制。
二、實現"全參與"
精選資料
為廣大農村學生提供服務,是鄉村學校少年宮建設和使用的最終目的。在實踐中,我校逐步摸索出了一套讓學生全員參與的長效管理機制。
1.在活動項目設計上,實行雙向選擇。按照"既注重發揮教師特長,又注重學生興趣"的原則進行項目設計。重點抓好三個環節:一是通過問卷調查,根據學生的愛好需要設立項目。二是以教師的特長立項目。三是學生根據興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。由學校少年宮辦公室統籌安排,統一調控,做到人人能參與,人人有項目。
2。在參與對象上,突出重點人群。在鄉村學校少年宮管理使用的實踐中我們發現,家庭條件和學習環境較差的學生,往往不愿意參加活動。因此,我們特別關注單親家庭子女、貧困家庭子 女、外來務工人員子女、殘疾人家庭子女、留守兒童等弱勢群體,優先安排他們活動。
3.在師資隊伍上,建立專兼職結合的輔導隊伍。配備專兼職輔導教師隊伍在"鄉村學校少年宮"對活動進行輔導,大力引進社會志愿者到"鄉村學校少年宮"擔任輔導員,確保"鄉村學校少年宮"活動豐富多彩。
4。在管理上,強化制度約束。我們制定了教學流程、實施方案、人員崗位職責,出臺了教學管理、財務管理、檔案管理、考勤登記等一系列規章制度。對輔導教師從工作時間、活動效果等方面進行考核,把考核結果計入學校教師考核分數中,作為教師評優樹先得重要依據。對學生從遵守活動紀律、參與活動時間等方面進行嚴格管理。
精選資料
5。在促進措施上,不斷豐富活動內容。各少年宮通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式,給學生以展示的舞臺,促進活動開展。如"做一個有道德的人"、"古詩詞朗誦"、"英雄的故事我頌揚"“故事比賽及”“小合唱團歌詠比賽"等等。我校充分利用學校廣播、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進行宣傳報道,為活動的開展創造了良好氛圍。
三、打造"有特色"
1、大力開展經典誦讀活動,傳承中華優秀文化。在鄉村學校少年宮以經典誦讀為載體,以弘揚中華優秀傳統文化,挖掘傳統文化中的道德內涵為目的,組織中小學生積極參與的傳統文化 教育活動。通過推廣經典誦讀活動模板、舉辦經典誦讀比賽、 開展節日誦讀等活動,推動了中華經典誦讀活動廣泛開展,引導未成年人在誦讀傳統經典和紅色經典中啟迪心智,提高素養。
2、大力開展文體、科技教育活動,提高全面發展能力。舉辦我校學生藝術節和體育節,開展基本技能、民俗體驗和特色項目訓練,教育我校學生多才多藝、全面發展。
(4)乒乓球少年宮活動總結
板泉鎮龐疃社區學校乒乓球聯賽于5月20日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結束,歷時兩周的時間,經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達到了預期的目的,取得了很好的效果。現總結如下:
一、領導重視,積極參與。
此次比賽是在全鎮開展“創先爭優活動”過程中進行的,是板泉鎮龐疃社區學校文化建設和思想政治工作中的一項大事。板泉鎮龐疃社區學校領導對此次比賽活動高度重視,克服工作繁忙的困難帶頭參賽,同志們更是踴躍參與,有的同志不會就主動利用業余時間經刻苦的訓練,通過比賽板泉鎮龐疃社區學校職工的球技球藝有了很大的提高,比賽水平有了很大的提升。比賽中,各位領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒,為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。
二、計劃嚴密,組織得力。
為把這屆乒乓球比賽組織好,板泉鎮龐疃社區學校工會專門召開了協調會議,組織專門工作人員,積極溝通聯系,對場地布置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成,以及后勤保障等方面進行了詳細研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃并具體落實到人,制定了周密可行活動方案,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。
三、作風頑強,素質過硬。
通過這次乒乓球比賽,充分體現了廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。此次比賽是全員參與,人人上陣,歷時兩周時間,共進行20余場的比賽,同志們都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾,合理安排時間,準時參加比賽,不僅打出了真實的技術,更打出了真正的友誼,打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決,公正執法,這些都充分體現了板泉鎮龐疃社區學校職工的良好素質。同時,各參賽隊員都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了員工們的良好精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果??梢哉f這次比賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益,體現了思想政治工作應有的`目的性,達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結束了,預期目的完全實現了。但是隨著政治的進步,經濟的發展,人們生活水平的不斷提高,職工群眾對健身的需求將越來越強烈,“生活要小康,身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強音;全面建設小康社會,促進教育快速健康發展,對教師健康素質的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽為契機,進一步推動板泉鎮龐疃社區學校職工健身運動和群眾性體育活動的深入開展,增強職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性,形成全校職工健身的熱潮,并以此推動板泉鎮龐疃社區學校各項工作的順利進行!
(5)乒乓球少年宮活動總結
“播音好主持棒播音與主持”,在響亮的播音主持口號下,這學期的播音與主持特色課告一段落,同學們得到了不同的鍛煉與發展,收獲了自信,收獲了成功。現對本學期的播音與主持活動進行總結,以求在反思中成長進步,更上一層樓。
一、活動目標的達成
剛開始,學生不敢說話,緊張得面紅心跳,表達語言時表情木訥,沒有感情色彩,經過一學期的培養與訓練,學生了解并熟悉了發音的基本方法,提高了朗讀水平和語言應變能力;在模仿的基礎上進行自我創新,形成自己的特色;能夠進行簡單的自主播音和主持;同時,在表達與交流過程中,學生之間形成互助合作的融洽關系。
二、活動內容的完成
課程以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式,重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養學生的能力,給孩子們一個體驗、實戰的機會。
在教學過程中,我尊重少兒的心理特點,因材施教,突出個性,針對少兒年齡段最容易出現的發音錯誤進行指導,解決學生語音方面的基本問題。通過朗誦、演講、故事表演等方面的訓練,以語音、表達為基礎,進一步提高孩子的表現、表達以及創造能力,并學會如何在舞臺上展現自己。而進行活動主持、節目主持、節目配音等方面的學習,鼓勵學生大膽的創新和思考,通過反復實踐和鏡頭前的鍛煉,則為學生以后上臺主持節目打下了堅實的基礎,使他們成為一個真正的小主持人。
三、活動措施的保證
1、保證每周一、周四的下午第4節課及時開課
2、保證教室的及時開放
3、保證參加的學生人數不缺課
4、保證多媒體設備的使用
四、活動成果展示
1、每個學生都成功積累了一本播音與主持的學習材料
總之,經過一學期的培訓,播音主持班的學員都得到了充分的鍛煉與發展,她們不同程度的收獲了自信與成功,同時,我們也為學校的廣播站培養了優秀的廣播員。播音主持活動使學生終生受益,推動了學校人文精神的發展。
(6)乒乓球少年宮活動總結
為進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,營造校園積極健康、文明的人文環境,為教師提供展示才華的'舞臺,同時展現豐富多彩的校園文化生活,促進師生文化藝術素質的發展,豐富教師課余生活,調節精神,放松心情,滿足教師體育文化生活需要,增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質,付家店中心校于xx年11月7日下午在我校乒乓球室內“我鍛煉,我健康”教工乒乓球比賽拉開了帷幕,經過激烈角逐后勝利閉幕,有15名教師參賽,7名教師獲獎:
男子:第一名:孫國旺,第二名趙俊飛,第三名周子龍,第四名王金亮。
女子:第一名趙賽男,第二名:梁曉宇,第三名:權雪
乒乓球比賽在友好而熱烈的氛圍中落下了帷幕。比賽極大地提高了全校教職員工積極進行體育鍛煉的熱情,豐富了全校教職工的業余文化生活。
(7)乒乓球少年宮活動總結
學校根據課改要求,并結合學校的實際情況,開展了特色各異的少年宮活動小組,豐富了學生們的學習生活,培養了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔少年宮足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、興趣小組基本情況
根據學生自愿報名原則,一共有18名學生參加本小組。
二、經驗總結
經過本學期的興趣班活動,本人總結出下列經驗:
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是初中的學生,對足球了解得不多,基礎水平較低。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段,在抓好技戰術訓練的同時,有選擇增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗。
3、多組織學生參加足球比賽,有利于開闊了學生的視野,提高了學生的認識與比賽意識、實戰能力。
三、提高措施
經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,再加上我校的實際情況,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,就能使更多的學生參與進來,成績也將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學期以來,學校領導十分關心和支持球隊的工作,經常詢問和觀看球隊的訓練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如:訓練用足球)對于學校領導的`關心和支持,我決心抓好隊伍的訓練和建設,爭取在以后能取得最好的成績。并促進我校學生對足球的進一步認識,吸引的更多的學生到操場上來進行活動,提高學生的身體素質。使學生學有所獲。積極發展學生的興趣愛好,使學生全面發展。
(8)乒乓球少年宮活動總結
雙鳳中心校鄉村少年宮認真落實市教育局《關于在暑假期間開展鄉村學校少年宮活動的通知》精神。以國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛為”理念,以雙鳳中心校鄉村少年宮為主體,以活動為載體,在長豐縣教育局的統一領導下,結合本宮實際,精心組織,使廣大中小學生度過了一個有意義的暑期生活?,F將相關活動總結如下:
一、為把雙鳳中心校鄉村少年宮暑期活動開展好,首先成立了暑期少年宮活動領導小組,學校校長負責全面工作,下設部門和活動小組負責人;務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執行20XX年暑期少年宮工作,優化育人環境,精心設計布置校園文化,使校園、廊道、活動室等布置富有文化內涵,符合活動項目特點,體現教育功能。
二、為了發掘學生潛能,激發學生興趣、培育學生特長,雙鳳中心校鄉村少年宮廣泛開展各類特色培訓活動,開設了舞蹈、、器樂、書法、美術、棋類等16個活動小組,共計300多名少年學生參與暑期少年宮活動。通過生動活潑、健康有益的教育教學活動,以愛國主義教育主線,對學生進行了思想道德教育活動、中華經典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉土文化傳統特色活動、
科技實踐活動等。專業知識的教育和技能技巧的培養,發展他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發智力,培養創新精神和實踐能力,增長才干,全面提高了學生的.綜合素質。
三、學校將少年宮作為農村未成年人思想道德建設的重要教育陣地,為學生的全面發展搭建平臺。主動占領農村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質教育,力爭教育的公平,提高城鎮未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。最大限度的發揮現有教育教學資源。
四、在開展各類培訓活動的同時,我們還利用暑期開展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育活動。今年暑期,圍繞“感恩教育,樹立新風”的主題,開展小公民道德實踐系列活動,結合城鄉環境綜合治理開展系列德育活動。各班組織學生開展相應的德育活動。根據學生在活動中和平時的表現,推薦評選出 “環保之星”,以表彰宣傳。各班還組織學生以“怎樣爭當環保衛士?”為題,開展獻計獻策大討論活動,布置學生課后用手中的畫筆、心中的語言設計制作“環保標語”,各專業的老師以人為本、以專業特色為本,發揮聰明才智,把德育工作落實到位,把德育真正帶進少年宮課堂,帶進孩子們的學習、生活之中。
五、雙鳳中心校鄉村少年宮堅持面向全體的教育原則,開展以普及性、參與性為主的青少年活動,通過開展一系列豐富多彩的實踐活動,切實加強少年兒童思想道德建設,充分發揮少年宮在素質教育中的積極作用,努力推進學校未成年人思想道德建設向縱深發展。書畫組同學的作品深受好評。棋藝組的表演博得陣陣喝彩,在炎熱的夏天給人們送來了一絲絲涼爽的清風。讓學生度過了一個有意義的暑期生活。
今年暑期,雙鳳中心校鄉村少年宮在推進素質教育,加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績,今后,我們將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。展望未來,任重道遠,我們將在上級部門的正確領導下,求真、務實、開拓、進取,群策群力,勵精圖治,為雙鳳中心校鄉村少年宮活動再上新臺階,為校外教育的再創輝煌而繼續努力!
(9)乒乓球少年宮活動總結
一、基本情況:
本學期所輔導的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法:
1、加強對隊員的組織紀律管理工作,搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育,讓學生明確體育訓練的重要性,每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃,發現問題及時解決。訓練時間:每星期一放學后、星期七。訓練紀律:教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律,不遲到,不早退。
大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能,光靠體育課是不夠的,學生素質的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等,要做到課內和課外相結合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活,提高學生的身體素質和技能能力。
2、加強對足球特長生的重點培養工作,在全面發展的基礎上,突出對體育特長生的培養,利用體育課在完成教學任務之后,對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導,發揮他們的特長,提高身體素質和運動技術水平,通過1個學期的努力,為各年級培養了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作,通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵,增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題:
1、學生身體素質較差,不能夠堅持鍛煉;
2、個別學生學習態度不夠端正,不能做到堅持訓練,遲到早退現象較多;
農村少年宮活動總結7
我校自從獲得鄉村學校少年宮項目以來,在縣文明辦和縣教體局的直接指導下,少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質教育為主線,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能,現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況匯報如下:
一、少年宮基本情況
造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠三縣交界地帶,自少年宮開辦以來,充分發掘任課教師的能力和潛力,根據教師特長動員教師參與輔導,同時廣募志愿者服務,使其成為師資的重要補充資源。目前學校開設了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是:快樂、健康、成長。滿足農村少年兒童課外生活需求,讓農村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動,教育學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,做一個有道德的人;使學生真正實現快樂學習、全面發展、健康成長。
二、工作目標
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以貼近和服務廣大農村小學生為服務宗旨、以培養創新精神和實踐能力為重點、以學校現有條件為基礎的鄉村少年宮為主陣地并逐步實現布局合理、功能完備、資源共享、構建課內與課外結合、校內與校外結合的活動形式,培養學生的興趣和愛好,滿足學生的課外活動需求,實現快樂學習、健康成長、全面發展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學生喜歡、獨具特色的教育陣地。
三、主要工作
1、宣傳動員,提高認識
組織全體領導、教師廣泛學習相關文件,每月召開一次少年宮全體輔導員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進行廣泛宣傳
2、健全機構,完善制度
成立領導小組。我校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。根據我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻:《造甲中心校少年宮發展規劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。
3、合理規劃,節約資源
依托學?,F有資源,合理進行改造和共享,做到了一室多用,教室就是活動室,操場就是活動場,既滿足了少年宮活動要求又合理地節約了教育資源。
4、聘訓結合,強化師資
建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,教師根據專業特長申報輔導員,真正做到“一師兩用”并從我鄉的村小聘請專業教師來進行輔導,做到資源整合,以最大師資來辦好少年宮。聘請部分退休教師(杜xx(象棋)、陶xx(書法)是我校的退休教師)適時到學校進行輔導。使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動兼職輔導員16名。
5、豐富活動、提升素質。
我校以鄉村學校少年宮為平臺,適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
(1)足球特色社團的活動開展情況.
(2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。
(3)開展慶六一少年宮匯報演出,展現學生風采。
(4)開展陽光體育運動會,增強學生體質。
(5)開展德育實踐活動,拓寬育人途徑。
(6)其他各社團活動剪影。
四、取得的成績
1、少年宮足球社團在中部教研片小學生足球聯賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學生足球決賽,在決賽中獲得男子組第三名的好成績。
2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出,在長豐縣小學生講故事比賽中獲得優秀獎。
3、少年宮象棋社團學員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。
4、少年宮美術社團的學員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。
五、存在的不足
1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導員配備時難度很大。
2、專業教師的缺乏和師資隊伍素質有待提高,制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內容的豐富。
六、今后的打算
1、加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習縣內先進學校的成功經驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術、科技工作者以及利用本鄉其他小學的教師資源選一些適當的老師來做校外輔導員,充實少年宮輔導隊伍。
3、繼續發揮我校的優勢,努力創造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規模逐漸壯大,切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求,讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習,全面發展,健康成長。
總之,鄉村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學生的知識面,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,加強了自身道德素質修養,促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態,為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。
(10)乒乓球少年宮活動總結
一、指導思想:
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。發展學生的個性特長,激發學生廣泛的興趣愛好,培養學生的多種能力和綜合素質。為終身體育奠定基礎,使身心全面發展,增強學生的競爭意識,創新意識,以及堅毅勇敢,開拓進取的精神。學校少年宮體育小組在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。
二、基本情況:
學校少年宮體育小組處于初創階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難,在小學階段,又由于學校沒有六年級,學生的運動水平還相對比較低,還不能進行一些大強度的訓練,其次就是學校場地條件限制,不能廣泛開展各項體育鍛煉,通過學校研究,開設足球,籃球2 個體育興趣小組。其優點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、組織紀律觀念較強。
三、活動參加人員
每班每項每次推薦2名同學參加。
四、活動時間
每星期三下午放學后:15:40-16:30
五:活動組織:
足球活動小組由彭艷老師和劉從俊老師負責
籃球活動小組由姜興旺老師負責
六、訓練要求:
1、 學生活動小組活動的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、在活動中可以進行適當的理論知識的訓練。
3、各種練習中,要合理訓練,講究方法,要能促進學生的正常生長發育等。
七、注意事項
1、穿合適的衣服,不能裝帶、各類堅硬的鋒利的物品。
2、在指定的位置進行規定項目的活動,不能亂串亂跑。
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適應及時報告老師。
4、活動時學生間要相互協作,謙讓,互相幫助共同做好保護工作,不能打架,不能吵鬧,爭執甚至打架。
5、如遇下雨天氣,活動安排在多媒體教室,進行理論課的教學或觀看教學視頻。
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