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大學自我鑒定第三年(系列12篇)_大學自我鑒定第三年

發表時間:2023-09-03

大學自我鑒定第三年(系列12篇)。

? 大學自我鑒定第三年

時光荏苒,大三生活即將結束,馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅,也有失去的惆悵。正是有了這些歷練,才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養,遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳。在今后的學習生活中,我將更加嚴苛要求自己。

在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了,我也和大多數同學一樣迷茫過:是就業好呢?還是繼續深造?通過這大三一年的深思熟慮,我準備好好把大學最后一年充分把握,充實自己,畢業以后先就業在深造。

在生活上,我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活 。

? 大學自我鑒定第三年

大學三年里,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

在學習方面,按學習計劃進行。我刻苦學習,獲益匪淺。積極參加學校各種社團組織并在其中積極工作,這培養了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評。

在學習之余,我積極投身社會實踐活動,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉,這些讓我擁有了良好的身體素質,也讓我有更充沛的精力投入學習。

學習期間,我還針對自己的專業在網上開店,搞網絡營銷,這在鞏固我的專業知識的同時,還培養了我的實戰經驗。

純如鉆,強如鋼。最大的收獲是心智的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

? 大學自我鑒定第三年

請家來分享以下這一篇非常優秀的學生三年學習的自我鑒定:

學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的學習自我鑒定,養成好習慣,當畢業時回頭看,呈現在自己面前的定是精彩難忘又收獲的學生活。

時間如白駒過隙,恍惚間,學已經過半。二匆匆從身邊走過,在這一年里,成熟了許多,學到了許多,付出了許多,同時也收獲了許多!

二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的系統的`接受專業課的學習,我深知現在所學的知識就是以后就業的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識,但是,不能,我只能蠶食,慢慢學習,慢慢理解,慢慢領會,把課本的知識變成自己的的知識!

三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經過深思熟慮,用心權衡,決定去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對現實,改變現況,樹立目標,誓死考研,經營好自己的人生,規劃好以后的前程,承擔起自己的未來。

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三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,三年的校園生活和社會實踐,我不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的目標打下很好的基礎。在這三年里,我認真學習,尊敬師生,時刻努力學會做一個優秀的學生,同時我在學好自己的專業課以外,我還一直堅持學好別的科目。因而得到了老師和同學們的認可!

另外,有廣泛愛好的我特別喜歡打籃球,也擅長會計制作。一直以來,對老師和學校交代的工作認真,熱情。所以在學校期間的我也得到了一些獎勵!

同時我覺得身為學生的我在修好學業的同時也該注重于對社會的實踐。比如說一個人只修好學業而不注重其他方面的培養(如組織能力,宣傳能力)那也是不夠的。本人呢也一直注重培養這些方面的能力,因此大家一直都很喜歡我!

本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人:

? 大學自我鑒定第三年

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。 在大學的三年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我這幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。

在學習上,我有很強的進取心。首先,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,這種能力在大學三年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們在課下要學會自己鉆研,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。在平時,我也不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,這對我這次能考上公務員幫助很大。其次,求學態度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養自己的獨立思考能力,學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優秀,曾多次獲得院?!叭脤W生”、獎學金等榮譽。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協作觀念,鍛煉了我的協調組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業的同學,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。 在大三的實習生活中,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧那些日子,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在那些日子里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合能力水平。實習的日子是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,讓我明白了除有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是要有學習經驗積累和技能的培養。遇到困難我選擇坦然面對,因為我深信,人生沒有過不去的坎。

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、服務員,志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

? 大學自我鑒定第三年

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“三個代表”的學習,使我從中學到了很多。

在學習上:

我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年,腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在這一年里,我熟練掌握了用計算機操作系統相關維護要領,并且對計算機網絡有了一定的熟悉,另外對網頁和平面處理也有了一定的了解。在大三下學期時,我還成功通過了華為網絡助理工程師的認證。

在生活中:

我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,事半功倍,也搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的'知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

認真負責,培養了一定的組織能力,在擔任班級委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

以上是我的綜合方面的畢業自我鑒定,總之,三年的大學生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

? 大學自我鑒定第三年

1、以動制靜型

焦慮、浮躁、迷?!芏嗾诮洑v或者已經歷過三年閾值的公司人用了這些詞來形容自己,每一個詞都透著對這份工作或者自我價值的懷疑。

通常會有這么幾個原因:工作重復沒有意義、不知道什么時候能出頭、同學們混得比自己好……當然還有來自心態上的原因,如果上述幾個都不符合,那么其實也就是新鮮感喪失導鋁搜峋搿

與焦慮、浮躁不同,王潔的關鍵詞是“漠然”。這原本是一家她無比向往的金融行業內的大公司,但遺憾的是,工作兩年之后,她已經鮮有興趣了。當有大大小小的獵頭給她打電話的時候她有些坐不住了。現在她最關心的事情是怎么跳出一個讓自己滿意的好價錢。

2、 豁然開朗型

這類公司人在前兩年按部桶喙ぷ鰨蚜斕冀桓斷呂吹氖慮樽齪茫綣湊照庋墓斕老氯ィ嗆莧菀自謚蟮哪騁荒瓿魷種八檔拿悅=孤?。到抵R甑氖焙潁聰衽既豢裊艘壞爛牛吹攪艘黃新世界[13.25 -0.67%],“很多東西都懂了”。

湯筱在一家消費品公司,第一年是做售后服務方面的工作,處理一些消費者的投訴。第二年則被安排去做公司內刊,以及一些企業的危機公關處理。她覺得這兩年是一個對整個公司熟悉的過程。

第三年到來的時候,她有了一個可以轉去市場部的機會。比起之前“熟練工”的工作內容,品牌建設聽起來似乎更有吸引力。換了部門之后,她有了新方向—光悶頭做事不行,要開始注重人際關系的積累。

吳新在GE的近三年中不斷被派到不同國家出差或者輪崗。之前他對這樣的工作方式很習慣,不過現在他覺得到了一個平臺期,再要積累些什么新的東西都很有限。他準備試著去學一下一直很感興趣的金融,然后尋求公司內部轉崗或者去國外的分公司工作上一段時間。

3、目標清晰型

目標清晰的人并不是說永遠不會對工作產生倦怠,區別就在于,無論是倦怠感還是成就感,都不會影響他們為自己每一步變動都做好非常詳細的計劃。

李磊從不糾結于自己工作的意義,他在職業道路上走得要比普通人快,并且以每三年為一個坐標來實現。他大學畢業時選擇了審計,“別人三年后才癢,我第一年就有了不安分的想法。”第二年,他確定把事務所當作是一塊很有價值的跳板。到第三年,當去競爭對手公司或者去企業做內審成為兩項跳槽的主流時,他去了喜歡的投行,成為分析師。

也不是只有跳槽才表明有目標。在電信公司從普通客服做到現場主管,高麗麗可以帶著令人理解的自得說:“當然會覺得枯燥。不過,工作不就是這樣么?!?/p>

彭毅 騰訊北京分公司人力資源經理 C=CBNweeklyP=彭毅

C:三年在職場中是傳統意義上的瓶頸期么

P:一般來說,通常第一年的重點是了解公司的環境和文化,以及其它最基礎生存技能和規則。這時人們對未知事物和環境充滿了好奇和躍躍欲試的'沖動。第二年,已經能夠在具體的工作和項目中扮演某種角色,開始對某一領域的專業知識有一定的認知,相關技能也得到提升,來自工作本身的成就感取代了第一年的新鮮感。第三年則會看到一些專業以外的東西,開始深入思考職業生涯規劃。在一些發展很快的企業,業務增長速度超過管理成長速度時,公司通常關注業務更多,對員工職業規劃的關注滯后。

C:怎樣可以避免三年之癢

P:選擇工作之前一定要做好規劃,若有機會進入朝陽行業里領先的企業是最好的。企業的口碑和文化氛圍傳統,以及是否有完善的成長培訓體系也很重要,還有好的待遇這一因素。

C:在什么情況下公司人會對自己的工作豁然開朗

P:有兩種可能,一種是一開始自己就想清楚目標是什么,用事實來不斷佐證堅定自己最初的目標。另外一個情況是缺少規劃,懵懵懂懂工作著,但突然出現的一個事件會讓Ta一下子找到自己的興奮點或痛點,成為一個契機。不過這樣的融會貫通只是職業生涯上又一個開始,方向找到了,還要不斷向前探索。

C:公司人可以做些什么讓自己的第三年變得更關鍵嗎

P:實際工作中學習是成長最快的途徑。對于公司人來說,最大的收益有70%來自于進入到具體項目里去操作并總結,20%來自于自學,還有10%來自于參加培訓。一定要多和上司溝通,相應地可以主動要求多承擔一些有挑戰性的工作。

很多公司人在兩年的中規中矩后可能會產生惰性,這就必須讓自己承受一些壓力,逼自己去嘗試自己不喜歡做的事,多定一些中短期目標。剛開始的時候難免有些痛苦,只要堅持下來,當嘗試變成習慣,再去做的時候就不會痛苦。

? 大學自我鑒定第三年



時間轉瞬即逝,轉眼間我已經執教三年,回想起來這三年對我的人生意義重大。這三年我作為一名特崗教師,不斷地改變自己,融入教育,盡力去幫助學生。對我而言,特崗教師之路是我們的人生發光之路,總結這三年的歲月,給我帶來了很多思考和感悟。



三年,在我耳邊輕聲呢喃,三年,是一段時光的縮影。在這段時光里,我走過了很多艱辛的路程,也有許多令我感動的瞬間。



首先,我深深感到自己的責任重大。執教期間,我時刻思考,如何讓學生得到最大的成長。在我的教學中,我總是關注學生的視角,用心去聆聽他們的心聲,通過學生的表現來衡量我的教學。給學生提供良好的教育和培養,教導他們怎樣成長,跟隨他們的腳步,傾聽他們的心聲,也嚴格要求他們。



其次,我明白了教育不僅僅是知識和技能的傳授,更是一種良好的心態和價值觀的傳承。我的教學方法和理念也隨著時代發展而不斷更新,逐步擺脫了傳統功課枯燥乏味的形式,盡力去傳遞育人的思想和意識。同時,我也注重培養學生的團隊合作精神、自我控制能力和學習興趣,為他們智力、情感和意志的全面發展打下了良好的基礎。



再者,我通過三年的授課,逐漸摸索了一些好的教學方法。在課堂上,我經常給學生講述一些有趣的趣聞或者是給他們講述一些寓意深刻的故事,這樣不僅使學生在活潑有趣的課堂里收獲了知識,還為他們注入了強烈的道德意識和使命感。同時,我在教育中也時常倡導實踐教學和自我探究,努力讓學生懂得深度思考和超越學科的學習方法。



最后,由于我工作認真負責,得到了學生父母的信任和認可。我能夠在與學生家長交流時 more與其交流,耐心地聽他們的意見和建議,及時跟家長溝通學生在學校的表現,以便建立良好的師生家長關系。



總之,三年的慧心教學,讓我懂得了教育的真諦、體會了教育的魅力、感受了教育的力量。我堅信,在以后的工作時間里,我要努力工作,不斷進步,在工作中不斷提升自己,飽含感情地付出,繼續在教學中發光發熱,為學生的成長和未來做出貢獻。

? 大學自我鑒定第三年

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規劃好未來。

大學畢業自我鑒定總結篇一

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

大學畢業自我鑒定總結篇二

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位****年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職.

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于****年十月份開始完成第一個中型網站的設計,2018年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,2018年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發揮.****年,****年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.

? 大學自我鑒定第三年

自20xx年7月24日離開上海開始,我們第一輪三年援青工作即將結束。三年來,按照中央和上海市委、市政府領導提出的“開好局,起好步”的總體工作要求,在上海市第一批援青工作聯絡組和縣委、縣政府的正確領導下,在市委、市政府的堅強后盾下,在自己派出區和單位的大力支持下,在果洛州和班瑪縣廣大干部群眾和援青干部的關心幫助下,自己始終堅持“用心去做,盡力而為”的對口支援工作思想,經過與班瑪縣廣大干部群眾的共同努力,上海對班瑪縣的對口支援工作圓滿實現了既定工作目標,在增進援受雙方友誼的同時,推動了班瑪縣經濟社會的發展,自己也在學習、思想、工作和生活等各個方面得到了全面的鍛煉和提高,得到了當地干部群眾的廣泛認可,自己也分別在果洛州和班瑪縣的創先爭優活動中被評為“優秀共產黨員”,被上海援青工作聯絡組推薦為“20xx—20xx年度上海市對口支援與合作交流工作先進個人”人選,同時榮獲“20xx—20xx年度上海市青年五四獎章(個人)”榮譽稱號。下面將三年來的工作情況總結如下:

一、加強學習,不斷提升開展對口支援工作的能力和水平

三年來,在青藏高原這片土地上,自己始終不忘加強自身學習,通過學習來提高自己開展對口支援工作的能力和水平。

1、學理論,不斷增強對口支援工作的責任感和使命感。對口支援青海藏區工作是中央第五次西藏工作座談會提出的主要工作任務之一,全國屬首次。作為第一批援青干部,我先后參加了上海市、中央和青海省組織的援青干部培訓班,聆聽了多位省部級干部作的工作報告和講話,重點學習了中央領導對藏區工作的講話精神,學習了中央第五次西藏工作座談會主要精神,學習了民族宗教政策,以及中央關于藏區跨越式發展和長治久安的政策要求,從而讓自己深刻認識到了做好援助藏區工作的重大意義。期間,每年分別參加上海市舉辦的支柱藏、援青和援疆干部培訓班,參加青海省組織的全體援青干部座談會等,對援助藏區工作有了新的認識。特別是20xx年對十八大報告和會議精神的學習,對多位省部級領導特別是原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲到果洛視察工作時講話精神的學習,使自己受益匪淺,不僅讓自己進一步增強了對對口支援青海藏區工作意義、重點、核心和實質的認識,也進一步增強了自己不辜負使命,全面做好對口支援工作的責任感和使命感。

2、學三情,不斷明確對口支援工作的重點、方向和原則。從上海來到果洛,來到班瑪才知道,中國地域之大、發展之差異、情況之不同,不能簡單的將上海的工作方式和工作方法搬到果洛和班瑪來。于是,我通過參加培訓班,通過聽講座,通過閱讀介紹青海、果洛和班瑪經濟社會發展的一些書籍和資料,深入全面了解國情、省情和縣情,既看到了果洛和班瑪與沿海發達省市及內地存在的巨大差距,也看到了國家迫切開展援青工作的重要意義。通過對三情的學習,使自己對中央第五次西藏工作座談會提出的向基層和農牧區傾斜(兩個傾斜)和保證藏區牧民群眾基本生活、基本生產、基本教育和基本衛生需求(四個基本)的對口支援工作重點和方向有了深刻認識。正如原俞正聲書記所說“要始終堅持對口支援資金向基層傾斜、向農牧區傾斜,進一步提高資金使用效益,把有限的資金用到老百姓最需要的地方,使人民群眾真真切切得到實惠,切實感受到中央部署對口支援工作的重大意義和實際效果。”在此基礎上激發了自己開展援助班瑪工作的一種激情,那就是:用心去做,盡力而為,力爭三年為班瑪做一點實事,為班瑪留下一點有用而值得記憶的東西,不辜負組織對我的期望,做一名不愧于班瑪人民的合格的上海援青干部——這也成為了我開展對口支援工作始終堅持的原則。

3、學實踐,不斷探索和掌握對口支援工作的環節和重點。作為第一批援青干部,沒有現成的經驗可以借鑒,援助什么項目?怎樣推進?會產生什么后果?一切的一切只有摸著石頭過河,不斷的探索,這也正是我們第一批援青干部要“開好局,起好步”的要義所在。雖然在學習支柱藏、援滇和援疆工作的基礎上,結合青海實際援青聯絡組也制定了《上海市第一批援青項目管理辦法(試行)》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法(試行)》兩個管理辦法,但真正執行起來卻還有很多問題需要明確,如:決算報告由誰出具?誰來審核?審計是審資金使用情況還是審計造價情況?針對當地管理薄弱等問題如何來加強監管?等等。在三年工作實踐的基礎上,聯絡組又探索和逐步建立了“四個一”、“十五個一”和“五統一、三分開”的管理辦法。作為第一批上海援青干部的一員,三年來,在學習和貫徹執行兩個管理辦法的基礎上,自己親自參與了援建項目從選擇、立項、編寫可研文本、評審、初設、施工圖設計、制定攔標價到發布招標公告的一系列工作,并通過參與項目檢查,監督項目建設質量,撥付資金,以及參與州級項目相關建設資料的歸檔工作,在實踐中對上述管理辦法和環節進行了反復的學習,通過實踐、爭論、統一思想到最終明確工作內容,讓自己基本掌握了對口支援項目建設管理各個環節的具體內容和重點,從而提高了自己開展援青工作的能力和水平。

二、加強調研,不斷夯實開展對口支援的思想基礎和工作依據

調研是工作的基礎。三年來,通過不斷的調研、深入的調研和反復的調研,我走遍了班瑪的八鄉一鎮和主要委辦局,為我開展援助班瑪工作提供了依據,奠定了思想基礎,增強了工作的針對性和實效性。

1、提煉形成了對口支援班瑪工作思路,為開展三年援助班瑪工作提供了指導。在20xx年和20xx年調研的基礎上,結合上海援青工作聯絡組提出的“調研起步、規劃先行、培訓開始、試點推進、總結提高”的總體工作思路和“在開展和實施好市級對口支援規劃和項目的同時,鼓勵援助果洛州六縣的上海各區充分發揮各自的主觀能動性,調動各種資源,全面開展對幫扶縣的各種幫扶工作”的總體要求,我對班瑪的縣情進行了再分析,具體提出了“援助工作以基本醫療和基本教育為切入點,以農牧民生產生活基礎設施建設、人力資源開發和培訓、提高社會服務能力、經濟合作等為主要內容,向基層和牧區傾斜,最終突破產業發展瓶頸,實現從‘輸血’向‘造血’功能轉變”的援助班瑪縣工作思路。在具體工作方式上,我提出了“按照上海援青工作聯絡組的具體工作部署,重點用好市級統籌資金,選好項目,抓好項目落地,完成好‘規定動作’,在此基礎上發揮好對口援助的橋梁紐帶作用,積極爭取派出單位——青浦區的大力支持,調動各方資源和優勢,開展多方位、多形式的援助工作,讓‘自選動作’更加精彩,最終形成援助工作的多樣性格局”的援助班瑪縣工作想法。三年來,上述具體工作思路和工作想法為我開展援助班瑪縣工作提供了指導。

2、完善形成了對口支援班瑪縣項目庫,為開展三年援助班瑪工作提供了依據。20xx年9月xx日,原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲在會見青海省黨政代表團時指出,上海將堅決按照中央的要求,增強大局意識、責任意識和服務意識,全力以赴、不折不扣地做好對口幫扶工作,當前要在進一步做好對口幫扶調研的基礎上,拿出具體工作方案,推動人才、培訓等方面的交流合作力度,通過兩省市共同努力,推動雙方的合作交流上新臺階,為促進青海和青海藏區的發展做出貢獻。按照上海援青工作聯絡組的總體工作部署,我會同縣分管建設副縣長、縣發改局和縣有關部門,在進一步深入摸清縣情、鄉情的基礎上,把政府想做的、群眾期盼的、條件成熟的項目進行了反復梳理,提出了未來幾年班瑪縣需要援助的項目計劃。在三年時間里,按照上海市合作辦和援青聯絡組的要求又進行了反復修改和完善,20xx年最終形成了上海對口支援班瑪縣項目庫,并納入到上海對口支援果洛州十二五規劃和項目規劃中,為今后開展援助班瑪工作提供了工作依據。

3、以惠民為導向選準選好援助項目,增強了三年援助班瑪工作的實效性?;菝?,是上海援青工作聯絡組開展對口支援工作的總體要求,也是我開展援助班瑪工作的根本準則和落腳點。三年來,圍繞這一原則我選準選好了援助班瑪縣的每一個項目,增強了工作的針對性和實效性,贏得了當地黨委政府和廣大干部群眾的充分肯定。如:賽來塘鎮采青灘游牧民定居點配套設施及產業化等建設項目的選擇,既解決了采青灘游牧民定居點5個鄉297戶藏族牧民群眾的安全出行問題,也為穩定他們定居提供了一定的產業支撐,得到了青海省委書記強衛和上海合作交流辦的肯定;又如:班瑪縣農牧民社區服務設施改造項目建成后,將擁有全州最大規模的一站式服務大廳(近600平米),通過與縣委黨校項目捆綁,又可以解決班瑪縣各類培訓和接待需求;再如:班瑪縣旅游產業扶持項目的選擇,既可以解決班瑪柯森文化、紅軍文化、碉樓文化等的展示問題,又可以為多個手工藝品民間傳承人進行集中展示和手工藝品產業化提供條件,推動班瑪縣旅游產業的發展;更如:針對班瑪縣無幼兒園問題和教師隊伍存在的結構性問題援建的班瑪縣中心幼兒園新建項目和在此基礎上開展的每年2批的教師培訓項目,針對班瑪縣衛生技術人員隊伍存在的問題援建的多貢麻鄉衛生院改擴建項目和每年2批的醫生培訓項目,針對基層干部出行難問題而捐贈的摩托車項目,以及針對八鄉一鎮缺電影響生產生活和社會穩定的問題援助的太陽能燈光工程項目,都讓班瑪縣的廣大牧民群眾實實在在的得到了實惠。正如夏吾杰縣長所說“這些項目的落地解決了班瑪縣幾屆政府想做但沒能做成的事,幫了政府大忙,讓群眾得到了實惠,感謝上海人民!”

三、加強工作落實和推進,不斷形成對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局

20xx年,原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲在果洛視察工作時指出“要進一步加大技術和人才支援力度,廣泛發動上海全社會力量參與對口支援青海果洛工作,積極鼓勵上海企業參加對口支援,加快形成全方位、多層次、寬領域的對口支援青海果洛工作格局,為青海、為果洛的建設發展發揮更大作用,作出更大貢獻?!备鶕@一要求,結合自己既定的工作思路,三年來,自己努力工作,基本形成了對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局。

1、全面完成各項市級對口支援班瑪縣項目任務,為援助班瑪提供了主力支撐。到目前為止,共確定上海市對口支援班瑪縣建設項目7個,總投資3960萬元,資金全部來源于上海市統籌援助資金,包括:賽來塘鎮采青灘游牧民定居點配套設施及產業化等建設項目、班瑪縣農牧民社區服務設施改造項目、班瑪縣旅游產業扶持項目、班瑪縣達卡鄉蘭青村和佐洛村人飲工程、班瑪縣新農村建設公共服務設施建設項目、班瑪縣生態移民后續產業發展項目和班瑪縣民族寄宿制中學綜合樓及學生浴室建設項目。截止今年3月,前三個項目均完成總工程量的50%以上,其中:采青灘項目溫室大棚已完成管理用房和大棚主體工程80%工程量,道路和橋梁已完成基礎施工;服務中心項目已完成5層封頂和局部附屬工程,工程量已達總工程量的80%;旅游產業化項目已完成主展示樓3層封頂、5個單體孵化樓2層封頂和附屬設施局部工程,工程量也達到總工程量的70%,三個項目將于今年9月份竣工交付使用。另外四個項目已完成可研評審,進入初步設計階段,將于6月xx日正式開工建設,20xx年9月竣工交付使用。7個項目建成后,將對班瑪縣的經濟社會發展起到相應的促進作用。

2、爭取各方支援成效明顯,為援助班瑪提供了有益補充。三年來,青浦區各界累計開展對口支援班瑪縣項目xx個,總投資達到769萬元(見附表一),有效解決了縣政府和鄉政府的一些“急、難、愁”問題,讓廣大牧民群眾切切實實得到了實惠,也得到了全縣干部群眾的廣泛贊譽。其中:由區財政投資40萬元的多貢麻鄉衛生院改擴建工程已竣工并投入使用,這也是援助區通過自選動作開工和竣工最早的一個項目。新的衛生院環境整潔、房子嶄新、綠化蔥蔥、室內寬敞明亮,極大的改善了全鄉2300多名藏族牧民群眾的就醫環境;由區財政投資370萬元(教學樓主體工程)、區教育局投資61.5萬元(幼兒園設備)和班瑪縣教育局自籌xx0萬元(前期費用及配套工程)的總投資531.5萬元的班瑪縣幼兒園新建項目已完成2層結構封頂,預計將在今年6月份竣工,9月份投入使用;投資32.5萬元的由華新鎮政府捐贈的50臺新大洲摩托車項目已全部到位,干部群眾反響強烈;由青浦工業園區、青浦工業園區熱電有限公司和紐??怂构怆娪邢薰镜热移髽I共同投資xx0萬元的向八鄉一鎮捐贈太陽能路燈xx0盞和戶用太陽能移動電源400套的項目已于20xx年xx月份全部到位;由青浦區教育局、衛生局和區合作交流辦每年自行出資舉辦的班瑪縣教師、醫護人員和黨政干部培訓班赴青浦區培訓項目有序開展,其中教師和醫生培訓每年2期,基層黨政干部培訓班每年1期;由青浦區教育局為班瑪縣民族中學援建的電化教室50臺電腦已采購完成;為班瑪縣衛生局捐贈藥品或醫療器械并到班瑪縣開展巡診的項目也在積極籌備中等等。這些項目的落實,切實解決了當地黨委政府和牧民群眾的一些實際問題,讓牧民群眾得到了實惠,也贏得了大家的廣泛贊譽。

3、深入開展干部和專業技術人才培訓,為援助班瑪提供了智力支持。三年來,在選派人員參加全州赴上海市開展各類培訓掛職工作的同時,我還充分利用派出區資源,擴展了對班瑪縣的智力援助領域和范圍,同樣取得了較好的效果。一是完成了班瑪縣2批9人次、全州衛生系統2批32人次醫療衛生技術人員到青浦區衛生系統培訓項目,分別歷時xx個月;二是果洛州3名處級干部分別到青浦區盈浦街道、趙巷鎮和華新鎮進行了為期xx個月的掛職;三是完成了班瑪縣第一批xx名學前教育教師到青浦區相關幼兒園為期一個月的專業培訓,第二批xx名信息化教師已奔赴青浦開展為期一個月的專業培訓;四是完成了班瑪縣每年1批共計2批40人次鄉鎮基層黨政干部到青浦區培訓工作;五是青浦區衛生系統專家講師團赴班瑪開展巡診活動也在積極籌備中;六是青浦區教育系統學科帶頭人講師團赴班瑪進行教學交流活動也在積極籌備中。這些智力援助項目的開展,也讓當地藏族群眾直接或間接的享受到了對口支援帶來的實惠。

4、積極促進青班兩地交流,為援助班瑪搭建了橋梁和紐帶。三年來,自己充分發揮援青干部在青浦區和班瑪縣交流交往之間的橋梁和紐帶作用,讓更多的青浦區的人員走進果洛、走進班瑪,讓更多的果洛人、班瑪人走出果洛、走出班瑪,走向上海,通過交流,相互學習、形成合力、共同提高,同時激發和創造了更多的對口幫扶機會和項目,讓對口支援工作的效果得到了放大。截止20xx年3月,兩地互訪人次共計達到20批次xx7人次(見附表二),特別是青浦區區委書記高亢,果洛州州委書記林亞松、州長萬瑪多杰等黨政主要領導,以及華新鎮、青浦工業園區和班瑪縣的黨政主要領導都成功實現了互訪,有力地推動了兩地對口支援工作的開展。今年,青浦區的政府主要領導還將帶隊到班瑪縣考察交流。

5、嚴格執行對口支援建設項目管理制度,為提高班瑪縣項目建設管理水平提供了參考。三年來,我在援班瑪項目建設過程中嚴格執行第一批上海援青工作聯絡組和州委州政府聯合下發的《上海市第一批援青項目管理辦法(試行)》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法(試行)》兩個文件,引導縣有關部門認真實施“四個一”的工作模式,實施工程項目建設前、建設中和竣工后“十五個一”的標準化要求,以及逐步實施“五統一”和“三分開”的工作方法,加強項目建設的參與和監督力度,雖然摩擦多了,矛盾多了,發現的問題多了,但隨著援助工作的開展,當地干部對上海援青干部的工作態度、嚴謹程度和管理的規范性在逐步的認可,他們也覺得這樣的管理方式比較科學,也在有意無意的參照著制定相應的項目建設和管理制度,這為提高當地項目建設管理水平提供了參考。

四、加強主動擔當,不斷擔負相關工作職責和完成相關工作任務

針對上海市第一批援青干部人少分散的特點,自己積極響應援青干部領隊提出的“一崗雙職”的號召,主動承擔相應職責,既做好任職單位的分管工作,又做好聯絡組交辦的援青工作任務,為確保聯絡組正常運轉和全面推進上海援助果洛州工作發揮了自己的作用,也讓自己得到了更好的鍛煉。

1、積極承擔聯絡組資料保障工作,當好了領隊的助手。按照分工,從20xx年8月份開始,自己主動承擔并完成了上海援青工作聯絡組編寫動態、大事記,會議記錄及編寫會議紀要,填報上海援青建設項目建設進度月度報表,整理撰寫聯絡組年度工作總結和三年工作總結、交流匯報材料等有關資料和材料的資料保障工作,當好了領隊的助手。

2、全面參與州級項目的實施,發揮好自己在聯絡組中的應有作用。按照分工,三年來自己積極參與了州級項目的實施。20xx年為主編制了《上海市第一批對口支援青海省果洛州開展干部掛鍛煉、教育訓以及人才智力交流引進工作規劃(20xx年—20xx年)》;20xx年負責協調聯系果洛州上海市對口支援軟項目“果洛州‘三江源’有機產業園建設可行性研究”的實施工作,經過多次與州經商委領導和設計院等部門的交流溝通,進一步統一了思想,理清了思路,目前可行性研究的初步方案已完成并經過多次論證,初步形成了可行性分析文本,已提交州政府領導研究決策;今年,又與州發改委同志、瑪沁縣援青干部共同負責上海對口支援果洛州28個州級項目工作資料的整理審查工作,通過進一步探討,最終明確了具體資料內容,為其他項目資料的整理提供了依據;期間,還承擔了上海市和青海省有關代表團互訪的后勤保障任務。

3、抓好縣級分管工作和聯點任務,更好的服務于班瑪的發展。三年來,自己在做好對口支援工作的同時還抓好了分管的班瑪縣扶貧局業務工作和對口聯點工作。在扶貧局業務工作上重點通過發揮局長的主觀能動性,抓內部管理,抓重點工作推進,在條件允許的情況下開展一些力所能及的扶貧幫困工作。在對口聯點工作上,自己先后聯系瑪可河鄉、知欽鄉和赤溝村3名基層黨員及困難群眾。三年來,我發揮自己的資源優勢,為瑪可河鄉政府、縣扶貧局、縣公安局、縣委黨校和知欽鄉政府累計捐贈了xx萬元用于購買相關辦公設備,改進辦公條件,在結對幫扶基層黨員和貧困群眾方面,累計為他們送上了慰問金和物資共計5xx0元,在力所能及的情況下更好的幫助了他們。

五、加強自我錘煉,不斷磨練自己的意志和品格

在平均海拔4050米的班瑪高原工作,既要面對高寒缺氧、路途遙遠、氣候惡劣和不定期斷水、斷電的自然環境,也要面對文化、習俗、飲食差異和獨處、寂寞等艱苦的生活環境,這既是自己人生價值的體現,也是對自己意志和品格的考驗。三年來,我主要做了以下工作:

1、主動學習和加壓,磨練了在高原惡劣環境下工作和生活的意志。三年來,盡管經歷了很多困難,但在援青干部領隊和縣委縣政府各位領導以及同事們的關心和幫助下,自己還是放松心態,主動向當地干部群眾學習,積極發揚“五個特別”和“人一之我十之”的青藏高原精神,以樂觀的精神、高昂的工作熱情、良好的精神狀態、扎實的工作作風和堅強的毅力投入到援助班瑪縣各項工作中去,把班瑪作為自己的第二故鄉,以建設富裕文明的和諧班瑪為己任,在做好援助工作和分管工作的同時,使自己的意志和品格得到了充分的磨練和鍛煉。

2、擺正位置加強團結,創造了援班瑪工作的良好人文環境。按照中組部干部二局副巡視員、全國第一批援青干部總領隊、省委組織部曾慶勇副部長到班瑪縣考察時對援青干部提出的樹立兩個“意識”(青海干部意識、上海品牌意識)和搞好一個“服務”(服務好班瑪縣經濟社會發展)的要求,結合第一批上海援青聯絡組的制度和工作安排,我能正確擺正自己的位置,把自己當成班瑪縣的一員,主要領導的助手,把班瑪縣的事當成自己的事,謙虛謹慎,尊重班瑪縣的每一位干部職工和牧民群眾,主動融入,虛心向他們學習,團結聯絡組的每一位成員和一起來縣工作的國家林業局的鞠洪波同志,為開展工作營造了良好的工作環境。

3、嚴格自律,自覺維護上海援青干部的良好形象。三年來,自己始終以上海第一批援青干部的“品牌”標準來嚴格要求自己,自覺接受果洛州委州政府、援青聯絡組和縣委縣政府的領導,加強自律、加強互助、加強合作,認真學習中央、上海市和青海省關于支柱藏工作的有關紀律和規章制度,遵守廉潔從政行為規范,不該做的事不做,一個政策辦事、一條口徑講話,不僅管好自己,也管好援助的工作和項目,管好分管的工作和部門,盡力為當地辦實事、解難題,時刻注意維護上海援青干部的良好形象,確保了援班瑪工作的健康發展。

以上是我三年援青工作的一些情況,做了一些工作,取得了一些成績。我深深感到,這些成績的取得,得益于中央的藏區好政策,得益于各級領導和黨政組織的支持幫助,得益于上海援青工作聯絡組和縣委縣政府的正確領導和精心組織,得益于青浦區領導和各界的無私幫助,得益于班瑪縣廣大干部群眾的共同努力,積極參與,主動作為,在此,謹向您們表示衷心的感謝!在看到成績的同時,我也深深感到,我的工作雖然取得了一些成績,但距離上級組織的要求,距離廣大班瑪人民的期望還有一定的差距,也還存在著一些問題和困難,如項目庫的建立還不夠全面,項目管理過程中還存在薄弱環節,與當地干部在制度執行的磨合上有待深化等等,這些都需要在今后的援助工作中加以改進和提高。但是我堅信,無論工作如何,我有一顆誠摯的心,無論對口支援工作是否結束,我將一如既往的關注關心班瑪縣的發展,愿班瑪縣的明天更加美好!扎西德勒!

? 大學自我鑒定第三年

這一學年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種技能的培訓和研究。

在開學之初我積極號召全系入黨積極分子為推廣黨員精神成立系志愿者協會,經過民主投票,我推薦做系志愿者協會第一任會長。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創意念。,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風..由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞。能用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩

? 大學自我鑒定第三年

我的大學,我的夢想。大學生活的結束,意味著夢想要得到進一步實現。三年來,我可以很自信地說自己是優秀的大學生,那么我就三年的大學生活做下自我鑒定:

回憶起進入大學的第一天起,我給自己定下了目標,三年后,我決不要后悔!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習的這段關鍵階段,成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。當然學習固然重要,但是一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如班級干部的競選,院里組織的演講比賽,學院的征文比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力并且取得優越在成績。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住,這讓人想起電視里面在一句話聰明的人不是把握機會,而是運用機會。

俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識,領導者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微,因此我有幸成為班級副班長,但是由于我的經驗不足,所以不斷的充實自己是很必要的。因此,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質?,F在回想,卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余,最后也獲得學院的“優秀干部”。而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

終究時光的飛速能變人演變成什么樣子,那種變自發為自覺,內化了的精髓,深入靈魂,成了習慣。那是內心與人格的升華,不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我描繪人生的線起著至關重要的作用。純如鉆,強如鋼。最大的收獲是心智的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優秀的個人鑒定。

把握現在,展望未來,我一定會用自己的激情和扎實的文化知識基礎,為祖國做出自己的貢獻,為自己創造美好的未來。做一名優秀的畢業大學生。為社會做出貢獻。

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