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小學六年級作文(匯總十九篇)_小學六年級作文

發表時間:2023-03-16

小學六年級作文(匯總十九篇)。

★ 小學六年級作文 ★

春天來了,春陽四射。天空一碧如洗,白云在空中漫步,這兒一朵,那兒一群。鳥兒一面振動著翅膀,一面高聲地鳴叫著,奮力地向天空飛去,似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞,像一個雄偉的巨人站立在天空、白云之下。

綠茸茸的小草上花朵競相開放,爭奇斗艷。梨花白得像雪,月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳,一會兒就發現了嫩得讓它驚喜的青草,大口大口興奮地嚼著,滿意極了。不遠處,一棵棵楊樹枝繁葉茂,一棵棵松樹高大挺拔,他們堅定地豎立在高山下,就像大山的守護神,大地的警衛員。

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月,河道里刮著帶刺的風,掃在臉上像冰扎手??扇欢觿傄婚_化,幾條小魚就出現在河中快活地游著,有的小魚在水中悠閑自得得吐泡泡,有的在水中自由自在地做伸展運動,有的在水中快活地轉圈圈,還有的在水中追逐打鬧,河水里熱鬧非凡!河的對岸,花草茂盛。草叢中,不時跳出一只小螞蚱,吱吱地叫著,像然而在演奏一首動人的優美樂曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍,有的在草地上打滾,有的在踢足球,有的在賽跑,還有的在捉迷藏。。。。。。

春天,真然而一個美麗的季節。

★ 小學六年級作文 ★

每個人都會嘗到不一樣的滋味。有人會嘗到酸的滋味,有人會嘗到咸的滋味,有人會嘗到苦的滋味,也有人會嘗到辣的滋味。在日常,每個人嘗到的滋味是不一樣的。而我嘗到了甜的滋味,那種甜像蜂蜜那樣,像糖果那樣!

在書中,學會了不結實的常識,在課外書中,學會了更結實的常識,也學會了不了解的常識,對我的閱讀能力有所提升,課本中的常識,讓我學的踏踏實實,學會了基礎的常識,在考試中獲得更高的成績,母親鼓勵我,爺爺奶奶夸獎我,我的用工沒白費。我嘗到了甜的滋味。

在智學網上,常常看作文,不只有好的作文,還能給作文博士留言呢!每次,我一有空閑就上網看作文,隨看隨寫筆記,把好詞好句都給摘抄下來,在寫作文中能運用上。我的作文從20分,目前能到25分以上了,在書中看作文,還能叫大家如何改作文呢!在寫作中,我找到了快樂,所以我嘗到了甜的滋味。

甜并不是著什么,而真的的甜代表著你通過我們的努力,所收獲到的,這才叫甜!

★ 小學六年級作文 ★

3月26日,我做了當上小記者的第一次采訪。

從我踏進辦公室的第一刻起,我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術節開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。

這次采訪的是一位阿姨,因為時間關系,我只問了一個問題,也沒來得及問阿姨的名字。一開始我還結結巴巴,后來,我輕松了不少,做得越來越好了。

我問阿姨:很多家長都把學習放在第一位,沒有時間讓孩子參加自己喜歡的課余活動或興趣班,對此您怎么看?阿姨告訴我,學習固然重要,但興趣課程也要參加,兩者其實是不矛盾的,就看你怎么處理好這兩者之間的關系。聽了阿姨的這番回答,也讓我陷入了思索,這個問題其實一直也困擾著我,我知道我該怎么做了。

我的第一次采訪是不成功的,但是我勇敢的邁出了第一步,如果還有機會,我會做得更好,加油!

★ 小學六年級作文 ★

爆竹聲中,迎來了我國傳統的節日——元宵節。

元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,然后燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,然后一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。

亞細亞超市的門口有兩條龍,龍頭上戴一顆珠子,兩邊頂著白色的龍角,黑亮的大眼睛,鋒利的牙齒,一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年,龍身上站著幾只神氣十足的老鼠,大大的耳朵,在向我們招手呢…

元宵節猜燈謎也是一個重要的活動,走在南峰服飾廣場里,然后到處都是燈謎?!帮h雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說?!盎卮鹫_”售貨員小姐說?!白孕≡谝积R,目前少聯系(打一字)”,會是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。

這個元宵節過得真搞笑!

★ 小學六年級作文 ★

自信是一種美,是一種由內而發的美,然你變得更加能夠打動人。

這種美跟外表沒有關系,只要你自信,就算你你長得平平凡凡

也要將頭高高揚起

對!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發自內心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發現,他是多么美好。

可是,我從來沒有感受到美麗所帶來的享受,它只是在夢里悄悄的回應過我,我多么渴望他就是現實的自己,在我心里,它永遠只是我最最美好的奢望。

山有山的偉岸

水有水的秀麗

小草微不足道

卻為春天而綠

我不想讓它成為內心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如驕陽般照亮我的身體,使是我對美充滿了勇氣。

可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現實又是如此殘忍,或許不是現實太殘忍,而是我自己沒有足夠的勇氣罷了。

有時,我默默的詢問自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?

美也需要一種信心

美更需要足夠的勇氣

要像太陽一樣

大膽地展示自己

讓我們自信的站在人生的舞臺,迎接新的明天。

自信是一種美麗!

★ 小學六年級作文 ★

今天,我被一陣“滴滴”的鬧鐘聲驚醒了。我一眼就瞟見了床頭上的日歷:今天是20xx年的一天。

見我還沒有起床,我發明的智能機器人來到我身邊,用清晰的聲音說:“主人,該起床了。今天還有一個重要會議要您參加呢!董事長剛來過電話?!笔裁??啥重要會議要在今天開?要知道,今天可是12月28號,是我夢寐以求的生日??!看來這個生日又要泡湯了。

同學們,你們可別誤會?。】扇绻?4個生日沒過,而第15個生日又不能慶祝一下時,你能不生氣嗎?嘿嘿,吃驚了吧!不瞞你說,自從我找到工作后,每天連個覺都睡不好。特別是雙休日,當我看到人家都在家里干自己想干的事情,我卻去上班時,心里就特別不是味。聽了我的介紹后,你們一定會問:這到底是什么工作呀?我告訴你們吧!那就是……我也不知道是什么工作的工作。

同學們,你們會不會覺得受了戲弄呢?哎,放寬心,別生氣。其實,我現在真的是有些害怕:以后真的會有這樣的工作嗎?

★ 小學六年級作文 ★

有一天,一只狼被動物園的人抓住投進了鐵籠。

狼在籠子里無可奈何地東張西望。突然,看見不遠處有一只羊,狼靈機一動,趁人不注意,把那只羊叫了過來。羊看見狼,嚇了一跳。狼連忙說:“不要怕!

羊兄弟,你看我被籠子關住了,你能不能幫我打開籠子,只要把別在上面的插銷拔下來就行了,出來后我絕不吃你。” “真的?”羊半信半疑。

“沒錯,我對天發誓,不會吃你一根羊毛。” 羊聽到這話,似乎相信了,就幫了狼一把。狼出來后,一把抓住羊脖子,把羊按到在地上。

羊很難過地說道:“你說過不吃我的呀。” 狼冷笑著說:“嘿嘿!

我只說過不吃你一根羊毛,但我可以先把毛拔了再吃。難道你媽媽沒跟你說過狼話不可信嗎?”說著,就把可憐的羊捉回家吃了。

羊很后悔,為什么要相信狼呢?

★ 小學六年級作文 ★

每一個地區都有屬于它迷人的地方;田野間孩子們的嬉鬧聲;樹叢間鳥兒跳躍的身影;就連那高低不齊的大樓也有屬于它的美。

在繁忙的都市中,停下腳步,炫麗的燈光照亮了夜晚,那是一種燦爛的美;冷清的公園里,那長椅正靜靜的享受著片刻的寧靜,那是一種沉靜的美;路燈下孩子匆匆回家的神情,那是忙碌的美。在城市值中浪漫、奢華、急促……,這些都是在城市里才能發現到的。

反之,在純樸的鄉下中,聽不到車子噗噗的聲響,看不到五光十色的大廈。在這里自然而然的與山林、樹木融為一體,青綠的山倒映在秧池中,依然不減它雄偉的氣勢,老牛踏著泥,緩緩的走在稻田中,老農人也漫步在其身后,小火車吐著白煙,紅色的車廂襯著青山,映在水池中。

城市里有熱鬧的小販在叫賣,學校里傳來孩子們爽朗的讀書聲,一臺臺的車子漸漸出現。整個城市彷佛活了起來。鄉村中,一聲清脆的雞鳴喚醒了這個大地,動物們開始跳躍,風呼呼的吹著,孩子們在山林間,探著頭尋找陌生的訪客。

城市與鄉村有各自美的地方,不論是動或靜,皆值得我們細細品味。當住在城市的你累了,不妨走進鄉村中,重整身心靈;若是鄉村的你倦了,何不到都市里體驗一下那從未探索過的美。

★ 小學六年級作文 ★

頂著艷陽頂著雨,只見農夫辛勤地在田中忙碌著,揮汗工作,努力耕耘,殷殷期盼豐收季節的來臨。

每憶起老家奶奶的菜園,都不禁感嘆奶奶真是厲害!經過她雙手呵護的青菜,有哪一個不是長得好壯,讓吃過的人都贊不絕口呢?不過有如此豐碩的成果,并非是從天下掉下來的,而是奶奶用心呵護、栽培、施肥,早出晚歸,用時間和勞力換取而來。舍得,要“舍”才有“得”,因此,想要成功,就必須先付出努力,付出和努力才是通往成功最根本的捷徑。俗話說:“一分耕耘,一分收獲?!币亲约憾疾辉敢馀Γ衷鯐惺斋@呢?更別妄想豐收了!

然而,努力所得到的結果不一定能如己愿,但凡事都要往好的一面想,畢竟失敗可以是經驗的累積,也可以是成功的墊腳石,端看自己一念之差,是要垂頭喪氣的接受失敗、放棄?還是嘗試去突破眼前的困境,希望能從失敗中學到教訓,然后更接近成功?當我們終于得到勝利的果實,嘗到喜悅的滋味,會發現過程中的苦澀都不算些什么,反而感謝造物主如此細心的安排,讓自己多承受一次失敗,就有多一分磨練的機會?!办o水是造不出好水手的”,在面對困難的重重考驗,在驚濤駭浪中才能夠沉住氣,勇敢面對并克服它、征服它,最后化險為夷,滿載而歸!

“辛勤耕種才能歡笑收割”,每一粒采收的果實,都是用栽種者的汗水努力換來的,“一絲一飯,當思來處不易。”我們除了高興的迎接豐收的季節,也別忘了豐收背后那投入的辛苦,要好好珍惜得來不易的收獲,才能更加深刻的體悟付出者的所有心血。每一次老家奶奶的菜園大豐收,成為餐桌上最珍貴、營養的佳肴時,那豐收的滋味,是那么的甜美又幸福!

★ 小學六年級作文 ★

敬老,是我們中國傳統的美德,但是,誰有真正見到過敬老的事情呢?我身邊就發生了這樣的一件事。

那年夏天,天氣熱得像個“大火爐”一滴水落在地上就被灼熱的陽光烤地“滋滋”作響。我乘坐的公交車更是悶得慌,熱氣和汗臭味攪混在一起,彌漫在空氣中。我們混在人堆中,捏著鼻子,甕聲甕氣地自言自語:“這天氣要熱死人了!”

忽然,前門打開了一個佝僂著身子的身影擠進人群之中來了。我定眼一看,原來是一位老太太。只見她滿頭銀發,絲絲縷縷,像鋼針立在頭上,格外刺眼,一條條深深的皺紋刻在了她粗糙的臉上,老太太看了看擁擠的人群,長長地嘆了一口氣。

車上的人對老太太不管不顧,玩手機的玩手機,聽音樂的聽音樂,沒有任何“看見”這個老太太,仍然自顧自地該干什么干什么。我看到這個場景,心生憤怒與憐憫,幾次想站起來讓座,但是都被擔心和害怕抑制住了

正當我猶豫不決的時候,一陣粗獷的聲音從公交車的后面傳來,我轉頭一看,是一個高大的身影,只見他伸長了脖子,對著老奶奶喊道:“老太太,您坐這兒來吧!”沒等老奶奶回應,他就像個經過專門訓練的高級忍者一般閃進了擁擠的人群中去了。

我看見此般情景,心底里的自責猶如噴泉一般涌了出來,又對那位叔叔心里感到了無比得敬佩,甚至有了一點點的感恩。

公交車到站了,那位叔叔和我一起下車了,我走在他的后面,朝前看了看他,卻心頭一震,眼睛睜得像銅鈴一樣,老大老大的……

直到現在,我還是忘不了那個叔叔的背影,同時,我更忘不了我當時震驚的原因,我和那位叔叔相比,我就像一只卑微的螞蟻,他就像一個高大的超人!

因為當時,我看見了,他是一個殘疾人。

★ 小學六年級作文 ★

白云在天空輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落地,譜寫出一

我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場挑戰。

一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗,已是光陰如風,永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動,。

我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業了,我們一起為了評選優秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學們, 很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學習,對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學會了許多許多,母校,早上好! 今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發生的一樣,六年的小學生活轉瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會忘記您的! 我們在學校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。

★ 小學六年級作文 ★

看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進行了一次練習。

上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們全班分成兩隊,劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學,激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩,一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢?,F在已經到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,繩子沒有結好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。

接著,我們又進行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認真對待,始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險,還真是非常有趣!

★ 小學六年級作文 ★

光陰似箭,日月如梭,轉眼間已經十二年了。這十二年里,我的成長如同綠苗,心靈上,身體上,精神上都在成長著,在這成長的路上,一直有一個人在呵護著我,而愛,是這成長的養料,那就是您———我的爸爸。

曾經·幼小的綠苗。

在幼兒園的時候,本應該天真快樂的我,卻因為那個老師錯誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學。是您,陪伴著我,給我講上學的好處,耐心的開導我,我終于同意了,我也發現了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗,在您甘甜露珠下茁壯地成長。

如今·瘦弱的小樹

長大了一點,也懂事了一點。此時的我成績很好,學習很棒,目中無人,不屑與他人做朋友。

在一次大考中,我很快的寫完了試卷,認為簡單,于是開始在草稿上畫畫。成績公布后,只能以慘不忍睹來形容我的成績,我的心中下起了狂風暴雨,看看窗外,天空也已烏云密布,下起了雨。當我回到家,爸爸得知了我的成績并沒有罵我批評我,而是為我說出考試失誤的原因,我也認真的聽著。那可瘦小的小瘦弱的小樹,一次次的被各種打擊,原已想放棄掙扎,向黑暗、困難低頭的時候,是您鼓勵著它,讓它在困難困境中順利成長。

將來·茁壯的大樹

“將來,我想做一名軍人,報效國家!”我對您說著。您也點點頭,認同著。突然,我停下來,我注視著您的臉龐,看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚,爸爸察覺到我哭了,問我怎么了,我撲進了他的懷抱里,沒有說話……不是愛哭,而是傷感。生離死別是無法改變的命運。將來,那株綠苗長成茁壯的大樹,而呵護她長大的人也老了。

大樹看著您的老去,愿在您身旁陪您,不愿在這個青春年華去奔波。

您,我的好爸爸,呵護我一生之人。

感謝您!爸爸,您陪伴我長大,我也愿伴您老去。我會緊緊握住您的手,陪您慢慢地老去,就像當年您牽著我一樣……

★ 小學六年級作文 ★

我愛梅花

”角落里有幾根樹枝,只有凌寒一個人。遙知不是雪,是淡淡的香?!蔽蚁矚g梅花的性格。

人愛梅子,意為真情,堆砌最美的文字,給梅子起個好名字。李品種有宮粉、朱砂、青萼?!皠e焦晚水”、“尹紅太格”、“大公粉”、“寧欣”是貢粉的名品。朱砂中有“水朱砂”和“粉太格朱砂”。綠萼中有“錢綠萼”和“太格綠萼”。最珍貴稀有的是“吊枝”、“長游”、“灑金”。

讀梅子不同的名字,就像走在美麗的畫廊里?!耙共粴w水”在清溪,“尹紅臺閣”倚窗明,“掛枝”在小雪中,“遠游”在夕陽中,“灑金”在夕陽中,賞宮粉在輕云中,觀朱砂在晨曦中,探青萼在薄寒中。梅的美究竟是一種怎樣的意境和平滑來自于滄桑和滄桑中蘊涵的人生魅力,都表現出一種挺拔的靈魂和頑強的意志。

梅花,淡雅淡雅,以霜雪為榮,所以自古以來為中國無數文人騷客所贊。他們經常用梅花來表達自己的品味、個性或情操。梅有著充沛的生命力,她的美麗在于她晚年不失理想,在于她在滄桑和寒冷中怒放的傲雪英氣,“它已經是懸崖和冰,但它還有花和枝。喬也不為春而戰,只為春買單。山花爛漫時,她在花叢中談笑風生,充滿浪漫情懷。梅子的味道含蓄、深沉、淡定?!毕汶y尋,香無處可尋。“雪流露出一點美,淡雅的香氣不知不覺中漸漸昏厥,不經意間溢出人心。被梅香滋潤過的人,都有梅子的寒冷和活力。

梅花,冰肌玉骨,人品高尚,初春獨來,欺霜傲雪。古人云梅四德,以初級為元核心,開花為恒,結果為利,成熟為貞。欣賞梅子的人會欣賞梅子的精神和性格,會注重梅子的性格和氣質。

梅花是高貴的象征,可以代表我們中國的傳統;即使刮風下雨,也不會枯萎。她不怕風雨,能表現出我們中華民族自強不息、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神;它可以代表站在世界東方的中華民族,盡管歷經千百年的苦難和屈辱,但仍然沒有世界上已經消失的無數民族那樣滅絕。

梅花遍天下。越冷越開。梅花的堅韌象征著我們,偉大的中國??纯幢榈氐拿坊ǎ械鼐陀?,它不怕雪,不怕冰,不怕風雨,它是我的國花。我愛梅花,更愛它的性格。

★ 小學六年級作文 ★

人人都有一樣自己拿手的本領。我最拿手的本領就是拉小提琴,以前我不會拉小提琴,可媽媽見我喜歡它,就給我買了把小提琴,還報名參加了小提琴班,每個星期天我都會高高興興去學琴。小提琴給了我歡樂,把我帶到了一個繽紛的世界,一個多彩的世界;它給了我信心,更給了我耐心。每天放學回到家,我都會先拿起我心愛的小提琴,拉上一曲我喜歡的小曲子。爸爸、媽媽聽我拉得越來越好,越來越動聽,心里甭提多高興了!

因為爸爸、媽媽都知道那是我用心、刻苦練出來的。晚上看電視的時候,我又會想起我那可愛的小提琴,我就立刻拿出它,又全神貫注地拉起來,讓我的思緒像奔騰的野馬在曠野上奔馳。每當這時,我發現爸爸、媽媽也不看電視了,看起我來,原來他們被悅耳的琴聲吸引住了。別說他們了,就連我也被這優美動聽的琴聲搞得神魂顛倒,對,是小提琴,是小提琴幫我悄悄地打開了音樂的大門,讓我走進了一個歡快的世界,一個音樂的天堂。有的時候,我會想起我不會拉的時候,可笑極了!

有一次,老師手把手地教我,可我手笨,總是學不會,老師生氣了,從桌上拿了一把戒尺向我走來,打了一下我的手心?!巴?,好痛!

你干什么?老師!

”我尖叫起來,這時候同學們都大笑起來,他們笑的是我,今天洋相出大了!

我暗暗下決心,不會再有下次了……每次想到這里,我都會情不自禁地哈哈大笑。從那次以后,我下定決心,一定要好好練琴,不再被別人嘲笑。我有空就練,有空就拉,我正像一只小小的雄鷹,張開了翅膀,努力地向著自己的天空飛翔、飛翔……后來的日子里,我拉得越來越好,老師總是表揚我,小朋友們見了我都對說我:“小提琴,無敵手?!?/p>

★ 小學六年級作文 ★

過年快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、福字、對聯多得數也數不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。

首先,先看看我的小區吧,為了迎接過年的到來,有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對聯:雄雞福壽唱新歌,猴報安康吟雅韻。這副對聯真可以稱得上是絕妙??!除此之外,每家每戶都貼上了倒福。小區的墻面、樓梯都穿上了新衣服,大家都在等待過年的到來。

接著我們去超市里逛逛。超市里,人可是多得不得了!而且,大家都不管三七二十一,先買了再說。飲料、小吃柜臺上可是水泄不通啊,假如說,在這兒丟了人,找起來可不容易!悄悄告訴你,幸虧我家購年貨購得早,要是你現在去啊,付錢結帳不知要等到何年何月。排隊的隊伍就像一條龍,在超市里穿梭。你要從超市進去,就別想從那兒出來!

門口的小商店也忙得不亦樂乎。門口掛滿了紅燈籠,一串一串的,看得我眼花繚亂。在這么多商店里,最喜氣洋洋的要數石路路口的小吃店有意思了。一走進有意思,一只只燒雞朝我迎面撲來,害得我口水直流。瞧,窗戶上、墻壁上、天花板上,貼滿了雞,哎,那么多雞,吃都吃不完哪!

一眨眼到了晚上,大家都會拿出已經買好的煙火、鞭炮放,漂亮的煙火在天空中綻放,增加了節日的氣氛。每個人都穿上了新衣服,等著長輩發紅包??粗@一個個厚厚的紅包,大家心里都開了花。我啊,現在已經收到500元的壓歲錢了,當然我不會亂用。我都把它們藏在小金庫里,等到教學費的時候,再把它們給犧牲了!

★ 小學六年級作文 ★

前序

清晨六點,我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒。我走到陽臺上,看見一群小鳥在門前的樹枝上叫得正歡。其中一只小鳥竄到欄桿上,歪著腦袋直盯著我,忽然,它對我說——

“你的妹妹是一個災星。只有你可以殺死她,否則她會毀滅整個世界的!不能再等了,趕快行動吧!”

說完,那只鳥消失了,只剩下我在風中凌亂:“什么,我的妹妹?蘇言?”

我叫蘇冰,我的妹妹是蘇言,我們全家都是超能力者。可當妹妹出生后,媽媽出車禍去世了。十年后,爸爸也死了。就在舉行葬禮的那一天,我說出了她最無法忍受的一句話:“你就是一個掃把星!”

誰也不記得雨是怎么下的,只記得當時的我透過雨幕望著她,而流在她臉上的不知是雨,還是淚……

蘇言擠出人群,跑了。

從此,我再也沒有了妹妹的消息。如今六年過去,那只神鳥給我帶來了末日預言,我想,是時候去找蘇言了。

蘇言現身

“啊,救命!”我用超能力“零度寒冰”凍著撲過來的樹精。就在一個小時前,我正在趕路,無意間闖入了幽谷樹精的祭祀典禮。接下來,那些樹精以擅闖禁地為由想要取我性命。雖然我可以冰凍他們,但樹精的數量眾多,讓我應接不暇,難以招架。

“夠了!”一個身影突然出現,“連一個小丫頭片子都對付不了,你們還能干什么!”幽谷女王緩緩走出,獰笑著,朝我一揚手——“??!”我瞬間就被一根藤條纏繞住,拋向天空——

就這樣結束了么……

忽然,我似乎被人抱住了。我使勁睜開眼睛——那熟悉的黑發,熟悉的雙眸。可我已精疲力竭,再也支撐不住……

神鳥族的痛

像過去了一個世紀,我睜開了眼睛,有一個女孩向我走來。她嘴角揚起,露出一絲邪惡的笑容,湊到我耳邊輕聲道:“你還記得那只神鳥嗎?”

“可你——蘇言!”我睜大了眼,從那個女孩的身后走出來的人,我絕不會認錯,是她,真的是她……

沒有哪一個人能有和她相同漆黑如墨的發絲了。

“妹妹……”我喚著她,而那女孩給了我當頭棒喝——“不用認妹妹了,她已經被我施了迷魂術,現在對我百依百順。而你,就算死在她面前,她也不會多看你一眼!”

“可你為什么要這么做!”我憤怒道。可女孩的憤怒不亞于我,“而今我們神鳥族如此衰敗,全是拜你們所賜!你們的祖先偷學我們秘籍不說,更有甚者,為了加強法力而射殺我們!”

女孩一口氣說完,小巧的臉蛋漲紅了。她的手上泛著紅光,舉起手:“再見,不,是永別了!”

我的動作一向很快,還沒等女孩發出攻擊,我就搶先一步;可我又低估了她,她機敏地閃身躲避,寒氣徑直朝蘇言襲去——

“不要!”可來不及了,我似乎看見了女孩得意的笑……

花落花開

“姐姐?”我的懷抱里傳來一個熟悉的聲音,我低下頭,望進了一雙清澈的眼睛。

“姐姐,我——”我不等她說完,就將她擁入懷里。我的頭靠在她的黑發上,右臉有液體滑落在臉頰——是我的淚改變了現實。

“唔——”那女孩茫然地盯了我們一會兒,問道:“我是誰?你們又是誰?”我和妹妹相視一笑,說:“你叫蘇真,真實的真,你是我們的妹妹?!?/p>

我的淚消除了女孩從前所有的仇恨,就像這世上即使有罪不可恕的惡人,但惡人也有未變壞的過往。那時候的他,才是最真實的自己吧。

別低頭,深淵會凝望你;別哭泣,敵人會嘲笑你;別為掉落的花傷心,畢竟——

花落,花開。

★ 小學六年級作文 ★

從小到大,運動一直不是我的強項。雖然我又高又胖,但我只對長跑皺眉頭。但是一次難忘的嘗試讓我不再害怕長跑。

那是一節體育課。當老師說我要跑800米的時候,我差點暈倒?!?00米”這幾個字像晴天霹靂一樣在我耳邊炸開?!?00米”對那些長跑運動員來說可能不算什么,但對我這個不擅長運動,甚至不擅長慢跑的人來說,“800米”是個天文數字。但是我還是在心里安慰自己,給自己打氣!800米有什么意義?只是操場在你腳下轉了五圈。想到這,我突然有了自信,開始為這場所謂的“馬拉松”做準備。很快,長跑開始了,我開始慢速跑步。我邊跑邊想:這樣下去就一千米了。沒什么大不了的!在我的“夢想”下,第一圈就非常輕松的解決了。我在想800米還剩多少,心不在焉地跑著。結果我不知道還剩下什么。有那么一會兒,我踉踉蹌蹌地往前沖了幾步。我必須集中注意力,注意腳下的跑道。跑了兩圈,我消耗了體內大量的能量,但盡管如此,我還是建立了信心,對自己說:“相信自己,你能行的?!钡聦嵶C明,我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈跑了一半,我的腿好像被灌滿了鉛,每一步都好像費了很大力氣。我邁著沉重的步伐跑完了第三圈。雖然他又安慰自己:時間差不多了,只剩兩圈了,只有320米遠,為什么不擔心呢?但我很清楚一件事,那就是即使我有信心能跑完兩圈,但精力大于體力的還是我的心。我以蝸牛一樣的速度跑完了一圈,但事實上,這一圈與其說是“跑”,不如說是“走”。“跑”完這一圈,我甚至覺得我的腿是隨著跑道而長的,而不是長在自己身上。我呼出一口氣,跑了一步,一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈,我想我無論如何也跑不完。但是我覺得自信是克服困難的良藥,是人生的敲門磚。我當然能做到。于是,我拖著幾乎不省人事的雙腿,跑完了剩下的半圈。在我停下來的那一刻,我只覺得天旋地轉,但我在心里為自己歡呼。我明白了一個人應該敢于超越自己。人可以什么都不怕,但最怕輸給自己;一切都可以克服,但最難克服的是自己。

這個嘗試讓我明白,如果你敢于承認自己,相信自己,超越自己,你就可以為自己干杯,為自己加油。

六年級:黃家明

★ 小學六年級作文 ★

我有一個幸福跟睦的家庭,家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶跟我四口人,我們每天過得非常幸福。

可是,我上了小學以后,爸爸有高血壓,媽媽因為長期勞累因經常頭疼,奶奶心臟不好。奶奶每天五六點鐘起床,打火,做飯,經常忙得手忙腳亂。

有一次,奶奶做飯,我跟爸爸在看電視,突然,奶奶叫了我一聲,奶奶說她很難受,我急忙把爸爸叫過來跟我一起把奶奶扶到床上去,媽媽知道后,趕緊給奶奶看了看,幸虧媽媽當過醫生,給奶奶診斷出來是煤氣中毒了,我給奶奶倒了杯水,讓奶奶喝了點水,到了中午了,我們給奶奶做了可口的飯菜,奶奶吃完后,我給奶奶關上門,讓奶奶睡了一覺,讓她好好休養一下。

第二天,奶奶終于好了,我們一家人都開心極了,為奶奶做了大餐。

還有一次,媽媽的同事鄧阿姨的小寶寶滿月,爸爸媽媽都去慶祝,由于開心,爸爸多喝了幾杯,回到家里,爸爸就吐了,吐得滿地都是,我讓爸爸喝了點水后,我就拿來拖把擦了擦地后,就把爸爸扶到床上,讓他睡了一覺。

我的家人就是這樣互相關心、互相體貼、跟睦相處,我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無比自豪跟驕傲。

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