執業醫師培訓總結（匯集16篇）

執業醫師培訓總結（匯集16篇）。

? 執業醫師培訓總結 ?

2012年泗洪縣中心醫院鄉鎮執業（助理）醫師

培訓總結

為了強化鄉鎮醫生的基礎知識和基本技能，使其掌握基本的業務技術，提高對農村常見病、多發病、傳染性疾病的診斷、應急處理能力和公共衛生服務能力，滿足農民日益增長的基本醫療衛生服務需求，我院積極響應縣衛生局的號召，已于5月份全面啟動鄉鎮醫生在崗培訓項目。

此次培訓對象為全縣范圍內納入設置規劃的鄉鎮衛生院中，已取得《鄉鎮醫生執業證書》（助理執業醫師）經衛生行政部門注冊后從事預防保健和一般醫療服務的鄉鎮醫生。

我院采取三項措施確保鄉鎮醫師培訓工作高標準、高質量的完成。

一是加強領導。我院成立鄉鎮執業（助理）醫師培訓工作領導小組，王登玲院長為組長，副院長朱春明為副組長，趙飛、江柱鴻、趙楷生、浦中文、朱紅光、陳光洪成員，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉鎮醫生達到100%，確保培訓人員按規定要求時間參加培訓。各科室主任是培訓工作的第一責任人，積極組織鄉鎮醫師參加科室的例會和醫院講座等活動。對于不按時參加培訓，不認真學習人員，給予批評教育，并報衛生局備案。

二是保證學習質量。參加培訓人員都能夠認真聽講，做好記錄，遵守培訓紀律，確保了培訓取得實效。

三是加大監督力度。醫教科對培訓工作進行監督檢查，均未發現培訓人員不齊，培訓紀律松散等情況，如發現上述情況將追究各科室主任責任，并予以通報批評。

我院組織鄉鎮執業醫師參加培訓，從2012年5月1日-7月30日結束，共6個批次，每批15天，保質保量的完成了本年度的培訓任務。

泗洪中心中心醫院

二〇一三年一月八日

? 執業醫師培訓總結 ?

執業醫師為執業生涯加分

20XX年執業醫師考試幾經挫折后，他無奈地回到那個很不想回的家，執業醫師為執業生涯加分。好久沒回去了,20X年助理醫師答案，家里還是那么的忙碌，偌大一個醫館里橫七豎八地躺著各種各樣的病人。歲讓他對這個場景已經是習以為常了，但幾個月沒回家了，當這個場景再一次出現在自己眼前的時候仍然忍不住一陣眩暈。父親忍讓忙著在各個病床之間轉來轉去，這么多年以來，就在這幾個病床之間短短的幾步路，不知被他丈量過多少遍。在他的印象中,2010年執業藥師答案，父親的顏色就只有一個，那就是白色，一年四季從不離身的白大褂就是父親的代表色。職業加上性格的原因，他從小就沒從父親身上感到過任何的溫暖，父親這個詞對他來說僅僅是個符號而已。

20XX年執業醫師考試答案放下行李箱，父親才發現他的存在，也許是他很久沒有回家的緣故吧，一貫面無表情的無親顯得有些興奮，放下手里的注射器，跑過來接下他手里的行李箱。畢業回家了也不說聲啊，我們準備取接你的啊，這是父親見面后的.第一句話。他顯得有點不知所從，并經骨肉相連，在沒有感情，畢竟是父子，兩個人之間自然有著一種與生俱來的牽掛,20XX年GCT考試答案，醫師考試《執業醫師為執業生涯加分》。放下行李后，父親顧不上躺在床上的那么多病人，從白大褂口袋理掏出手機，打電話讓外出的母親趕緊取超市買菜給他做飯。并在電話里祝福母親,20XX年工程碩士答案，兒子回來了，一定要多買點皮皮蝦。皮皮蝦是他最喜歡吃的東西。四年大學，甚至是董事以來，皮皮蝦是他懷念這個家的唯一的理由。

掛了電話，父親仍然沒有走開，而是把行李箱拎上了二樓的客廳，執業醫師考試答案打開冰箱，從里面拿出了很多水果取廚房清洗,然后端到了客廳的茶幾上。這個過程父親沒說幾句話，但從他的表情理他看到了少有的和藹和關懷。父親放下手里的果盤說道，看會電視好好休息一下，你媽馬上回來了，給你做皮皮蝦。

? 執業醫師培訓總結 ?

(一)在3月1日至3月30日期間登陸國家醫學考試中心網站()填錄個人信息。

考生登陸國家醫學考試中心網站點擊網上報名后，應認真閱讀2011年醫師資格考試《網上報名須知》、《報名流程》、《報名表填寫說明》、《醫師資格考試考生承諾書》及《衛生部關于修訂第三十四條的通知》、《衛生部關于明確中參與有組織作弊情形的通知》、《醫師資格考試違規處理規定》等相關文件。在同意考生誠信承諾后，按網站提示要求如實填錄個人信息。填錄完成后，按要求提交信息，并打傭醫師資格考試報名暨醫師資格申請表》。

(二)網報成功的考生在規定時間到現場資格審核地點向考點提交：

1、本人有效身份證明及復印件。本人有效身份證明包括本人身份證，軍官證，文職干部或士兵證，臺、港、澳考生需提交往來大陸通行證和身份證，外籍護照。

如果考生報名時存在或正在辦理有效身份證明階段等特殊原因的，可提交所在單位開具的由地市級以上衛生行政部門確認的有本人近期免冠近照的證明辦理報名手續，考生須憑此證明和其它規定證件方能入場考試。證明復印件由考點保存兩年。

2、畢業證書原件及復印件。

3、考生試用(或實習)機構出具的試用(或實習)期滿一年并考核合格的證明。

4、執業助理醫師申報執業醫師考試的，還應當提交執業助理《醫師資格證書》、《醫師執業證書》原件或復印件、執業時間和考核合格證明。工作單位是醫療機構的，考生需提交該機構的執業許可證復印件。

5、報考醫師資格考試的傳統醫學師承或確有專長人員，需提交《傳統醫學師承出師證書》和《傳統醫學醫術確有專長證書》及《傳統醫學師承和確有專長人員醫師資格考核合格證書》。

6、打印的《醫師資格考試報名暨醫師資格申請表》。

(三)經工作人員初步審核，具備報考資格的考生，收取身份證明復印件、畢業證書原件和復印件，試用期滿一年并考核合格的證明等材料，執業助理醫師申報執業醫師考試的還要收取執業助理《醫師資格證書》、《醫師執業證書》原件和復印件，收取考生考試費，開具相應單據。

(四)考生憑考試費單據，領榷考生指導手冊》等材料。

(五)現場拍照，由考點統一采集考生人像。數碼照片要求：符合證件照標準的近期小2寸數碼照片。照片尺寸：390像素(寬)×567像素(高)，分辨率不低于300dpi，jpg格式，24位RGB真彩色，文件大小在25KB～40KB之間。因特殊原因未能網上填錄個人信息的考生，資格審核現場提供計算機現場錄入考生個人信息，信息錄入完成后，由考點采集考生人像。

個人人像采集完成后，考點現場打印的《醫師資格考試報名暨授予醫師資格申請表》，考生需認真核對打印表格內容及本人照片，核對無誤后，在規定位置簽名承諾誠信參加考試。

考生在審核現場應仔細核對、確認報名信息，簽字確認后的報名信息一律不得更改。若報名信息與審核后的事實不符，一經核實，將按《衛生部關于修訂第三十四條的通知》、《衛生部關于明確中參與有組織作弊情形的通知》、衛生部醫師資格考試委員會印發的《醫師資格考試違規處理規定》的有關規定處理。

? 執業醫師培訓總結 ?

①，②，③，④，⑤⑥⑦⑧ⅠⅡⅢⅣ°

牙齦切除術(牙齦成型術)--適應癥；①牙周基礎治療后牙齦增生5 MM。形成的假性牙周袋(如藥物性、妊趁性等藥物性增生)；②后牙淺或中度骨上袋，袋底不超過膜齦聯合。③阻生齒冠周盲袋。

改良Widman翻瓣術--適應癥：①深或復雜牙周袋，基礎治療后牙周袋仍然5 MM，且探診出血；②有骨下袋形成，需要骨修整或植骨；③牙周袋底超過膜齦聯合，不宜做牙周袋切除者；④根分叉病變伴深牙周袋，需截根者。

引導性骨組織再生術---是在牙周手術中利用膜性材料作為屏障，阻擋牙齦上皮在愈合過程中向根面生長引導性骨組織再生術。用不可吸收性膜和吸收性膜。

引導性骨組織再生術---適應癥：①骨內袋，窄而深的骨內袋。三壁骨袋效果最好，兩壁骨袋效果也很好；②Ⅱ°根分叉病變。尤以下頜牙的Ⅱ°根分叉病變；③僅涉及唇面的牙齦退縮，鄰面無牙槽骨吸收且齦乳頭完好者。

植骨術---適應癥：①二壁及三壁骨下袋，②Ⅱ°根分叉病變，③牙齦瓣能覆蓋骨面及根分叉病變者；

截根術--適應癥：①多根牙(上磨牙)某一根或兩根破壞嚴重，且有Ⅲ°或Ⅳ°根分叉病變，其余牙根病情較輕，其他根完好者；②磨牙的一個根發生縱裂或橫折，其他根完好者；③磨牙的一個根有嚴重根尖病變，根管不通或器械折斷不能取出，影響治療；④牙周-牙髓聯合病變，有一根明顯受累，患牙可行治愈者；

膜齦手術---適應癥：是多種牙周軟組織手術的總稱，它涉及到附著齦、牙槽黏膜、系帶或前庭溝區。包括：游離齦瓣移植術，側向轉位瓣術，上皮下結帝組織瓣移植術；

側向復位術---適應癥：當深牙周袋底超過膜齦聯合，角化齦又較窄時，可從齦緣處作內斜切口和雙側垂直切口，翻起全厚瓣，刮治、清創后，將齦瓣向根方推移，復位在剛剛覆蓋牙槽幾頂的水平，加以縫合固定。保留了角化齦。

牙齦切除術步驟---①刀尖斜向冠方，與牙長軸呈45°，②切除牙齦前先做袋底定位點，③做連續、扇貝壯外型，④切口與定點的距離與牙齦厚度有關，⑤術后常規使用含漱劑，⑥上保護劑1-2周；

根分叉病變治療方法選擇：Ⅰ°--潔治、刮治，根面平整治療。如有釉質突起，或需用骨成型術形成根分叉區的縱型溝使牙齦更好的帖附，也可采用根向復位術。Ⅱ°--下頜磨牙用植骨術、引導性骨組織再生術或二者聯合治療；深Ⅱ°-根向復位瓣術，根分叉成型術等。Ⅲ°--截根術、半月切除術或分根術、拔牙。

牙周炎---水平吸收；

食物嵌塞---凹坑壯吸收；

齦溝液增加---判斷牙齦炎或牙周炎活動期的重要指標；

是否附者喪失---區別牙齦炎與牙周炎的重要指正；

慢性牙齦炎體征--溢膿、出血、顏色改變、牙齦紅腫。(沒有疼痛一項)

牙周袋的最佳解釋是--只于上皮俯著向根方增植有關；

牙周探診的主要內容--齦下牙石、牙周袋形態(不是類型)、溢膿、附著水平；

合關系分析時，需要檢查什么：異常功能的運動、牙齦炎癥、覆合覆蓋、合類型；不檢查-正中后退位的接觸關系；

*早接觸正確的描述為--某一合位，一組牙僅有個別部位接觸；

*合干擾--前伸合時后牙有接觸或某一合位時，非工作側有接觸，都叫合干擾；

合干擾檢查時候用---牙線；也可用視診、模型分析、咬合紙。記住，沒有蠟片一項；

早接觸檢查時候用---視診、捫診、咬合紙、蠟片；

早接觸的調合選磨：①正中合有早接觸，而非正中合時協調--不可磨除牙尖，只能磨改相對應的的舌窩或合窩，②正中合時協調，而非正中合時不協調，只能磨改與該牙尖相對應的斜面。在前牙，應磨改上頜牙舌側面；磨牙，磨改上磨牙頰尖的合斜面和下頜磨牙舌尖的合斜面；③正中合、非正中合時均有早接觸：磨改早接觸的牙尖或下頜前牙的'切緣；

急性多發性齦膿腫---多見于--青壯年男性；治療方案最佳是--局部治療配合中西醫結合治療發；

觀察早期骨脊頂吸收應拍攝--咬翼片；

肥大性齦炎的病因--①菌斑和牙石，②錯合，③未充填的齲洞，④口呼吸，⑤食物嵌塞，⑥不良修復體，⑦正畸治療，；

肥大性齦炎--多由不良修復體引起，與青春期齦炎鑒別最關鍵一項是：年齡；

導致牙齦增生的藥物--①環胞菌素，②苯妥英納，③硝基吡啶，④利血平；

診斷牙齦增生性疾病的主要依據--①主訴及臨床表現，②服藥使，③骨髓象，④全身病史。沒有X線片一項，X片軟組織不顯影。

*妊娠性齦炎的病因---改變了牙周組織對菌斑的反應性；

影響牙周病的系統因素---①糖尿病，②甲亢，③冠心病，④肝硬化；注意肺結核不會

牙周炎的四大癥狀--①牙齦炎癥，②牙周袋形成，③牙槽骨吸收，④牙齒松動；注意沒有牙齒異位。

創傷合臨床表現--①根周膜增寬，②硬骨板增寬，③牙槽骨垂直吸收，④根分叉病變；注意沒有寬而深的牙周袋一項；

按照O-Leary設計的菌斑記錄法，控制良好的標準是菌斑至少為15%；

*牙周炎治療計劃--①第一階段消除或控制菌斑因素：有控制菌斑、徹底清除根面牙石根面平整、牙周袋及根面藥物處理，②牙周手術(在基礎治療后1--2個月時)，③建立平衡合關系(牙周維護)：有夾板、結扎固定、調合，④全身治療，⑤牙周維護：牙周維護是建立在基礎治療一結束就開始；⑥嚴格控制菌斑；

四環素藥：治療青少年牙周炎。四環素藥特性--①易黏附于根面，延長在口腔藥效，②防止細菌再附著根面，③抑制膠原酶活性，④促進纖維的再附著；

牙槽骨新生最易發生在---三壁骨袋；

牙齦炎病理--①早期病損-結合上皮開始增殖，②初期病損-菌斑堆積的第2-4天，③中期病損-菌斑堆積的第4-6天，④確立期病損-菌斑堆積的第2-4周，⑤形成牙周炎是在晚期病損；

*牙菌斑--①齦下菌斑--G-兼性厭氧菌及專性厭氧菌；②齦上菌斑--需氧或兼性厭氧菌(G+菌)，或G+絲壯菌，或變形鏈球菌、唾液鏈球菌；

牙周菌斑內細菌胞膜成份中，與炎癥關系最密切的成份是--內毒素，其次是脂磷壁酸；

齦下菌斑能產生白細胞毒素的細菌是--伴放線放線桿菌；

關于牙石--①牙石對牙周組織的危害主要來自：表面未礦化的牙菌斑，引起炎癥，②牙石增加了菌斑的滯留，③齦下牙石需要用探針檢查，④齦下牙石危害齦上牙石，⑤牙周病的治療應徹底清除牙石；

合創傷--①合創傷影響牙周炎癥的擴展途徑和組織破壞程度，②合創傷本身不會引起牙周炎，③慢性合創傷常因磨損、牙齒突出等因素所致，④急性合創傷常因修復體等醫源性因素所致，⑤繼發性合創傷是由于牙周支持力不足所致；

合創傷導致牙齒松動特點--①牙槽骨常發生垂直吸收，②探診無深牙周袋，③牙周膜增寬，④合創傷消除后，牙槽骨可自行恢復，⑤合創傷消除后，牙齒松動恢復正常；

性激素不會引起牙周病；妊娠性齦炎(有中間普氏菌)引起，在分娩后2個月可自行逐漸減退；內分泌的變化改變了牙周組織對病原刺激因素的反應；牙齦是性激素的靶器官；青春期齦炎與菌斑也有關；

牙間乳頭炎(齦乳頭炎)--是由于機械或化學刺激造成，不是由細菌引起；

牙間乳頭炎(齦乳頭炎)--治療：①去除局部刺激因素，②去除菌斑牙石、局部沖洗上藥；注意，嚴禁做牙髓治療或牙周-牙髓聯合治療，因牙間乳頭炎大部分牙齒為健康牙；

牙周病病因--會：菌斑可引起牙周病；不會：合創傷不會引起牙周炎。食物嵌塞不會引起牙周病，會使牙槽骨呈凹坑壯吸收。全身疾病不會引起牙周病，是牙周病的影響因素；

牙周病的免疫病理--①炎癥早期，細胞浸潤以中性粒細胞為主，②炎癥中晚、期，細胞浸潤以漿細胞和淋巴細胞為主，③炎癥中、晚期，宿主產生免役求蛋白，④炎癥晚期，牙周組織破壞；

牙齦炎時牙齦色、形、質的變化--①牙齦炎的炎癥時充血范圍可波及到附著齦，②附著齦的點彩消失不能做為判斷牙齦炎的指標，因為有的人健康牙齦也無點彩，③牙齦可變肥厚或肥大，④牙齦質地可變松軟、也可變堅硬；

牙齦出血--①常為牙周病患者的主訴癥狀，②多在刷牙或咬硬物時候發生，③牙齦探診出血和牙齦顏色改變不同時出現，④探診出血可作為牙齦有無炎癥的重要指標，⑤探診出血或(齦溝液增多)對診斷牙齦炎和判斷牙周炎活動性有重要意義；

牙齦炎癥程度的敏感指標是--齦溝液量增多；

假性牙周袋與真性牙周袋的區別是---袋底的位置。假性牙周袋是由于牙齦增生或膿腫所致；

牙周袋種類--①骨上袋：真性牙周袋，袋底位于釉牙骨質界的根方，牙槽骨脊的冠方，一般呈水平吸收，②骨下袋：真性牙周袋，袋底位牙槽骨脊的根方，牙槽骨構成袋壁一部分，一般呈垂直吸收，③單面袋：累及一個牙面，④復合袋：累及兩個以上牙面，⑤復雜袋：指螺旋型牙周袋；

凹坑壯吸收--①多由于食物嵌塞或不良修復體引起，②指牙槽間隔的骨脊頂呈彈坑狀或火山口樁缺損，③與齦谷區牙齦組織結構薄弱有關，④與齦谷區菌斑易滯留有關，⑤X片不容易顯示出來；

引起牙齦自動出血的疾病有--①妊娠期齦炎，②愛滋病，③維生素缺乏癥，④白血病，⑤青春期齦炎，⑥多發性齦膿腫，⑦急性壞死性齦炎；

牙齦纖維瘤病--①牙齒可發生移位，②可影響恒牙正常萌出，③牙齦增生可覆蓋牙齒冠的1/2，可超過2/3，常波及附著齦，④增生的牙齦呈結節壯，⑤增生波及膜齦聯合；

藥物性牙齦增生--有服藥史，增生一般不超過牙冠的1/3-1/2，嚴重可波及到附著齦；

青春期齦炎--是在青春期；牙間乳頭呈結節壯突起，增生一般為牙冠的1/3，一般不超過1/2，不波及附著齦；局部刺激不明顯；

肥大性齦炎--牙齦增生常覆蓋牙冠的1/2，可超過2/3，常波及附著齦；

急性壞死性齦炎--①多發青壯年，男性，吸煙者多見，②發病急，病程短，常為數天至1-2周，③病損尤以下頜前牙，齦乳頭變平、充血、水腫-壞死、潰瘍，火山口壯潰瘍，④晨起枕邊有血跡，⑤疼痛、出血明顯、口臭，⑥菌斑涂片見大量索壯桿菌和螺旋菌；⑦齦乳頭變平，表面覆蓋一層偽膜；

急性多發性齦膿腫--用抗生素大多無效，用中西醫結合治療優于單用抗生素；

快速進展性牙周炎--累計兩顆以上磨牙和前牙，如671；而青少年牙周炎累計兩顆牙，磨牙和前牙61；

快速進展性牙周炎牙齒松動的主要原因是--繼發性合創傷；

根分叉病變：Ⅰ°：早期，可以從牙周袋探及根分叉外型，但不能水平探入分叉內，形成骨上袋；Ⅱ°：多根牙一個或一個以上分叉區有骨吸收，用探針可水平探入分叉區，但未貫通；Ⅲ°：根分叉區牙槽骨完全吸收，形成貫通性病變，探針可水平穿通，但因被牙周袋軟組織覆蓋未直接暴露于口腔；Ⅳ°：根間隔完全破壞，且牙齦退縮，而使病變的根分叉完全開放能直觀；

治療：Ⅰ°-齦下刮治或翻瓣術；Ⅱ°-隧道成型術、截根術或根向復位術；Ⅲ°、Ⅳ°-袋壁切除術或翻瓣術或分根術；

在健康齦溝內，用正常力量探診(20-25克)，探針尖端應在：結合上皮中部；

部分藥物作用原理--苯妥英鈉：刺激成纖維細胞分泌活動(抗癲澗)；四環素：抑制膠元酶作用(治療青少年牙周炎)；甲嘯唑：抗厭氧菌；瀟笨砒啶：鈣通道結抗劑(治療高血壓)

? 執業醫師培訓總結 ?

引言：

執業醫師作為醫療行業的中堅力量，承載著救死扶傷、保障人民健康的神圣使命。然而，醫學知識的廣博與深奧，不僅要求醫師具備扎實的基礎知識，而且需要不斷更新和學習最新的醫學進展。面對這樣的挑戰，每位醫生都應該制定一份詳細、具體且生動的執業醫師學習計劃，以不斷提升自身的專業素養和醫療水平。

一、定目標，明方向

執業醫師學習計劃的首要任務是制定明確的學習目標，并明確學習的方向。醫學領域知識的繁雜龐大，醫生要從中找到自己的興趣點和學習的方向，并確定自己想要成為的醫學專家。例如，有的醫生可能對心臟病學感興趣，那么他就可以針對心血管疾病的診斷和治療進行重點學習。通過明確目標和方向，可以更好地規劃學習的步驟和內容。

二、制定詳細的學習計劃

一份好的學習計劃需要有詳細、具體和可行的學習內容和時間安排。醫生可以根據自己的工作和生活情況制定個人化的學習計劃。首先，確定每個階段的學習內容，將醫學知識按科室分類，制定每周或每月的學習目標。然后，根據個人的實際情況，合理安排學習時間，確保在工作和生活的同時保持學習的進度。例如，可以將每天的晚上或周末的時間用于學習。

三、多樣化學習方法

為了更好地學習醫學知識，醫生應該采用多樣化的學習方法。除了閱讀教材和參考書籍外，還可以參加醫學研討會、學術講座和醫學交流活動，與其他醫生分享和交流經驗。此外，還可以利用互聯網和移動應用程序，參加在線學習課程和參加醫學論壇，獲取最新的醫學資訊和學術動態。

四、加強實踐，提高技能

醫學是實踐性很強的學科，醫學知識需要通過實踐來鞏固和運用。因此，醫生需要加強實踐，提高自己的臨床技能。可以選擇參加臨床實習或在臨床科室進行觀察和實踐，親身接觸和處理各類疾病。通過實踐，醫生可以更好地理解和應用醫學知識，提升自己的臨床能力。

五、持之以恒，不斷更新

執業醫師學習計劃并非一次性的任務，而是需要長期的堅持和更新。醫學知識的更新和進步是快速的，醫生需要密切關注最新的醫學進展和研究成果。因此，醫生應該定期回顧和調整學習計劃，刪除過時的知識，添加新的學習內容。持之以恒地學習和更新，才能不斷提升自己的專業素養和醫療水平。

結語：

執業醫師學習計劃是醫生提高專業素養和醫療水平的必要手段。通過確定目標、制定計劃、多樣化學習、加強實踐和持之以恒地更新，醫生可以不斷提升自己的醫學知識和技能，為患者提供更好的醫療服務，實現醫學事業的遠大目標。對于執業醫師來說，學習從未止步，只有不斷學習進取，才能成為一位優秀的醫學專家。

? 執業醫師培訓總結 ?

中醫執業醫師試題

型題

1.女，52歲。突然神昏，牙關緊閉，口噤不開，肢體強痙，面赤氣粗，喉中痰鳴，二便不通，脈弦滑而數。針灸時選

A.內關、水溝、太沖、合谷、十二井穴

B.風池、太沖、百會、心俞三陰交、委中

C.風池、合谷、內關、水溝、太沖、三陰交

D.關元、三陰交、豐隆、神闕、足三里、四神聰

E.豐隆、合谷、地倉、頰車、水溝、三陰交

答案：1.A

2.男，43歲。頭暈目眩，泛泛欲吐，甚至昏眩欲仆，兼見腰膝酸軟，舌淡，脈沉細。針灸時選

A.豐隆、中脘、內關、解溪、肝俞、足三里

B.風池、百會、肝俞、腎俞、足三里、太溪

C.脾俞、足三里、太沖、豐隆、氣海、百會

D.風池、脾俞、肝俞、陰陵泉、內關、足三里

E.氣海、百會、腎俞、內關、四神聰

答案：2.B

3.女，有偏頭痛病史3年，頭目昏重，神疲乏力，面色不華，操勞或用腦過度則加甚，脈細弱，舌質淡。針灸時選

A.督脈及足陽明、足少陽經穴為主

B.足少陰腎經、手足少陽經穴為主

C.足太陰脾經、手足少陽經穴為主

D.手足少陽經、足太陽經膀胱經穴為主

E.手足陽明經、足厥朝肝經穴為主

答案：3.A

4.男，27歲。左側面部板滯、麻木、口角向健側?斜，病側露睛流淚，額紋消失，鼻唇溝平坦。針灸時選

A.陽白、魚腰、地倉、頰車、合谷、昆侖

B.地倉、頰車、足三里、內庭、三陰交

C.地倉、頰車、俠溪、合谷、足三里

D.地倉、頰車、中渚、太沖、后溪

E.地倉、合谷、頰車、內庭

答案：4.A

5.女，36歲。膝關節疼痛，得熱痛減，遇冷則加劇，舌苔白，脈弦緊。針灸時選

A.血海、犢鼻、梁丘、陽陵泉

B.大椎、膝陽關、梁丘、犢鼻

C.腎俞、關元、犢鼻、梁丘、阿是穴

D.膈俞、犢鼻、梁丘、膝陽關

E.曲池、犢鼻、梁丘、陽陵泉

答案：5.C

6.男，48歲。腰部隱隱作痛已1年有余，伴有腰腿酸軟乏力，神疲，伴有滑精，脈細。針灸時選

A.風府、腰陽關、委中

B.腎俞、委中、志室、命門

C.膈俞、委中、足臨泣

D.委中、足三里、太沖

E.腰陽關、委中、足三里

答案：6.B

7.男，59歲。訴腰部疼痛，值天氣變化時加重，酸麻，有時甚至不可俯仰，舌淡，脈緊。針灸時選

A.手足太陽經和夾脊穴為主

B.手足陽明經和足太陽經為主

C.手足少陽經和手足陽明經為主

D.局部阿是穴及足太陽經穴為主

E.手足陽明經和肝經為主

答案：7.D

8.女，32歲。經常不易入睡，急躁易怒，胸脅脹滿，舌紅，脈弦。針灸時選

A.申脈、照海、俠溪、行間

B.支溝、陽陵泉、期門、丘墟

C.肝俞、腎俞、期門、三陰交

D.肝俞、腎俞、太沖、三陰交

E.大包、陽陵泉、三陰交、足三里

答案：8.A

9.女，28歲。訴精神抑郁，情緒不寧，胸悶脹痛。大便不調，脈弦。針灸時選

A.百會、神門、行間、三陰交

B.上星、神門、合谷、阿是穴

C.水溝、內關、神門、太沖、曲泉

D.率谷、神門、俠溪、阿是穴

E.合谷、神門、行間、三陰交

答案：9.C

10.男，39歲。左側腰腿部疼痛，表現為左臀、大腿后側、小腿后側呈陣發性，放射性疼痛。針灸時選

A.足太陽和足陽明

B.足陽明胃經和足少陽

C.足少陽膽經和足太陰

D.足少陽和足太陽

E.足少陽和足少陰

答案：10.D

11.女，43歲。自覺心跳心慌，時作時息，兼頭暈耳鳴，腰膝酸軟，五心煩熱，舌質紅，脈細數。針灸時選

A.神門、三陰交、心俞、脾俞

B.神門、三陰交、心俞、腎俞、太溪

C.神門、三陰交、心俞、膽俞

D.神門、三陰交、心俞、丘墟

E.內關、郄門、神門、巨闕、太溪

答案：11.E

12.風熱感冒，針灸時選

A.風門、合谷、風池、列缺

B.風門、尺澤、經渠、孔最

C.風門、太淵、魚際、列缺

D.風門、少商、曲池、合谷

E.大椎、曲池、合谷、風池、列缺

答案：12.E

13.痰濕侵肺型的咳嗽，針灸時選

A.足太陰脾經與手陽明為主

B.足太陰與足陽明經為主

C.手太陰與足太陰經為主

D.手太陰與足陽明經為主

E.手足三陰經

答案：13.C

14.女，57歲。昨天因外感風寒后，出現咳嗽，呼吸急促，喉間痰鳴，咳吐稀痰，張口抬肩，口不渴，苔薄白，脈浮緊。針灸時選

A.列缺、肺俞、尺澤、膻中、風門

B.肺俞、太淵、太溪、足三里、列缺

C.肺俞、尺澤、足三里、三陰交

D.膻中、太淵、太溪、魚際

E.尺澤、腎俞、氣海、足三里

答案：14.A

15.男，63歲?；加邢?0余年，時作時止，昨晚又出現呼吸急促，喉間痰鳴，語言無力，動則汗出，舌質淡，脈細無力。針灸時選

A.尺澤、肺俞、太淵、列缺

B.肺俞、太淵、太溪、足三里、氣海

C.膻中、尺澤

? 執業醫師培訓總結 ?

茲有________學校________同學于________年________月________日至________年________月________日在__________公司__________部門實習。期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

特此證明。

實習單位____________

(實習單位蓋章)___________

? 執業醫師培訓總結 ?

執業醫師培訓證明

執業醫師培訓證明

合肥市執業醫師培訓合格證明

姓名性別出生年月

民族所學專業醫學學歷

取得醫學學歷時間類別級別

身份證號碼

醫師資格證書編碼

培訓單位名稱、地址、郵編

培訓時間培訓崗位類別

培訓期間的基本情況

培訓期間的考核情況

培訓負責人(簽字)培訓單位公章

年月日

備注

注：1.本證明僅供重新申請注冊者及獲得執業醫師資格或執業助理醫師資格后二年內未注冊者填寫。

2.“類別”欄填臨床、口腔、公共衛生、中醫(含中醫、民族醫、中西醫結合醫)。

3.“級別”欄填執業醫師或執業助理醫師。

記者從全省中醫住院醫師規范化培訓工作啟動會議上獲悉，我省將逐步建立與醫療衛生體系相適應的中醫住院醫師規范化培訓準入制度，并已認定長春中醫藥大學附屬醫院等5家三級中醫醫院作為首批培訓基地，于近日啟動培訓工作。

培訓對象共分為兩部分，一部分是2011年已被我省醫療機構正式招聘的具有全日制本科及以上學歷、擬從事和已從事中醫臨床醫療工作的人員;另一部分是2011年以來具有高校醫學專業全日制本科及以上學歷、擬在我省從事中醫住院醫師工作的畢業生和擬在我省基層醫療機構從事中醫全科方向的具備全日制本科學歷的畢業生。

自2011年開始，醫療機構招聘的住院醫師必須從規范化培訓合格的人員中選聘，二級及以下的醫療機構過渡期為3年。2011年以后參加工作的住院醫師必須參加規范化培訓，取得《住院醫師規范化培訓合格證書》作為報考聘任中級專業技術職務的重要條件之一。自2015年起，擬在我省從事中醫住院醫師工作的人員必須獲得《住院醫師規范化培訓合格證書》才能進行職業醫師注冊。

上海市護士執業注冊培訓合格證明

姓名性別出生年月

小學作文網（zwb5.CoM）編輯們的選題靈感池:
• 住院醫師培訓總結?|?執業藥師總結?|?旗袍培訓總結?|?聲樂培訓總結?|?執業醫師培訓總結?|?執業醫師培訓總結

身份證號碼

畢業學校畢業專業

執業機構參加工作時間

工作科室職稱

培訓原因

培訓時間

培訓內容、結果、評價

培訓機構負責人簽字：

培訓單位蓋章

年月日

備注

? 執業醫師培訓總結 ?

? 執業醫師培訓總結 ?

醫學教育網免費提供

我們都知道，對于每一位從事于公衛執業醫師的人來說，取得公衛執業醫師考試的勝利顯得格外重要，我也不例外。考試的題目說難不難，說簡單但又不簡單，從我個人的實戰經驗來看，很關鍵的一點就是我們需要復習好考試的內容。那么，如何復習好公衛執業醫師考試呢？我總結了如下幾點，大家可以參考一下。

第一是要合理的安排學習和工作時間。參加公衛執業醫師考試的考生幾乎都已經參加了工作，因此要想把考試復習好，首先就需要合理的安排學習和工作時間。因為白天一般要上班，所以復習最好在晚上，每天復習的時間不能低于4個小時。

第二是要學會歸納整理知識點，做好復習筆記。我們可以把一些比較容易混淆的知識點進行列表對比，也可以對一些比較復雜難記的知識點進行圖表形象記憶。我們也要把每個章節的重難點標記出來，這樣便于日后沖刺復習用。

第三是要學會踏踏實實復習，切不可輕浮，不可只停留在知識點的表層上。每一種考試都有它們獨有的規律，在復習公衛執業醫師考試時，我建議大家先復習專業課，基礎科目的知識可以放在后頭復習，因為基礎科目的知識我們大部分人在學校中就已經系統的學習過，相信大家的底子都差不多醫^學教育.網搜集整理。

第四就是要堅持到底。一定要時刻記住一點，堅持到最后方可成就勝利，切不可輕言放棄。

以上就是我去年參加公衛執業醫師考試的四點小經驗，僅供大家參考用。

a 公衛執業醫師考試中遇到疑難題是正常現象。如遇這種情況，一要冷靜對待，不必緊張。須知我感棘手的，別人未必不費功夫。

二要暫時放下，迂回包抄。前面講按題序解答，是就一般情況而言的。有的考生可能在開頭或中間就遇到難點，這時就應暫且將難題記下，跳過去先搶易做可得的考分，然后視時間多少，再回過頭來收拾疑難題。

公衛執業醫師考試分數多一分，人生道路便不同，因此，能否突破難題至關重要。同時考慮到每位考生的機會都是均等的，要難，大家難；要易，大家易。這樣一想，考題再難也不足畏懼了。

醫學教育網免費提供

在思路上可以這樣考慮：分析這道題難在哪里？命題意圖是什么？存在哪些已知條件、隱含條件？對于“從不相識者”，應設法轉化為已相識的問題；對于較難的題，要設法“化整為零”，各個擊破。還要全方位、多角度地考慮問題，運用聯系的觀點，上掛下聯，瞻前顧后，左顧右盼。不囿于一點、一個方向或一個小范圍，千方百計地去尋找解決問題的切入口。這樣多向思維，逐步分析，尋找突破口，然后大膽切入，會一點就答一點。能做一步就做一步。

? 執業醫師培訓總結 ?

甲方:XX地址:

乙方:XX_XX_XX身份證號:

根據《中華人民共和國執業醫師法》等有關法律規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，立此合同：

甲方因工作需要聘用乙方為（XX）。

一．聘用合同期限：

自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日為有期限合同。XX合同到期，雙方可續簽或根據雙方約定重新簽約。

二．崗位職責與工作要求

1．甲方安排乙方在XX工作。

2．乙方需持有崗位要求的專業技術資格證書并注冊（備案）至本機構；

3．乙方需遵守國家的法律、法規，遵守甲方各項規章制度，按時按質完成工作任務。

三．工作報酬

1．甲方經與乙方約定勞務報酬實行績效（≥XX％）年薪制；

2．乙方享有參加民主管理、獲得獎勵等權利。

四．聘用合同的終止、解除及違約責任

聘用合同的終止：

1．聘用合同期滿的；

2．本部被撤消或解散的。

聘用合同的解除：

1．受聘人員醫師定期考核不合格，甲方可以解除聘用合同；

2．甲方未按照約定支付報酬，乙方可單方終止合同。因故解除合同由責任方負責。

五．經濟補償

1．雙方任何一方違約給對方造成經濟損失，都要承擔經濟責任，具體賠償金額，應根據違約的責任大小和給對方造成的經濟損失情況確定；

2．因乙方原因要求提前解除合同，應提前一個月通知甲方并退回已支付報酬。

六．雙方認為需要約定的其他事項

1．本合同一式三份，甲、乙雙方各執一份，注冊備案機關一份。

2．本合同經甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

甲方代表（蓋章）：XX乙方：

日期：XX日期：

? 執業醫師培訓總結 ?

人在痛心的時候往往想找一個出口，那我們就一起看看古代的醫患關系。在中國古代是沒有西醫的只有中醫，醫生也不叫醫生叫郎中。那時候的醫療手段也很簡單，生了病去請個郎中把把脈開一劑方子，到藥店按方抓藥就是。雖然不能包治百病，但郎中在老百姓的心目中是神圣的。記得某個中醫經典就曾記載一只母虎因喉嚨有刺在山道上攔下孫思邈，治好病后帶幼虎前來稱謝的典故，可見連畜生都知道在郎中面前如何做人，郎中是多受肯定呀。當然你會說，“這個典故太夸張了吧，而且年代久遠，我不信”，那好我們也可以問問我們的爺爺奶奶，看看他們那個年代的醫患關系又是怎么樣的。然后國外自然不必多說了，比如在美國社會地位最高的就是律師和醫生了，一個保衛他們的私人財產神圣不可侵犯，一個保衛他們的身體健康。所以在美國如果被告知某某doctor被殺了，簡直不可想象。

那么好，既然把古今中外都拿出來比較了，我們就發現了，原來只有我們現在的醫患關系這么爛啊，為什么呢？是啊，為什么呢！

要研究明白這個問題我想首先得把當事人雙方請出來的，但是畢竟醫患關系不同其他，因為醫學是一門非常專業的學科，醫生患者之間信息極度不對稱，或者說患者是絕對的弱勢群體啊。打個比方，作為老師你告訴家長你這個孩子沒救了整天玩一點兒沒有上進心，你讓我把他培養成未來的諾貝爾獎獲得者是絕對的不可能，請“楊老師”都沒有用！所以呢，還是從自己身上來挑毛病吧。

第一呢，我們得承認這么個事實，我們的有些醫生的水平的確很差，的確很沒有經驗，但是我們能怎么辦，請他拿出執業醫師資格證他有，讓他考試檢查他的理論實踐水平他也及格了啊，我們怎么可能事先知道

他會醫死人呢。而且中國有這么多跟他一個層次的醫生他們怎么就沒有出事，偏偏就他出了事。這似乎都解釋得通，但是如果把他的“中國有這么多跟他一個層次的醫生”這個大前提給推翻了呢，這樣的說辭還成立嗎？也就是說作為一個治病救人人命關天的職業，怎么能允許這樣的醫生有這樣關乎生死的權利呢？所以我要說的是，醫生培訓自成體系，醫療水平差異太大害死人！在中國大陸不同的省份甚至不同的醫學院的住院醫生培訓就很不一樣，況且能不能培養出合格的人才還是個疑問，更別說合格率有多少了。以我的專業神外科為例，在美國住院醫師培訓為5年，手術量至少1200例，否則不予畢業，這樣的要求在中國有嗎？

第二，專科醫生真的很忙，家庭醫生真的很少，基層醫療投入不夠，全民健康意識薄弱知識匱乏。在我們的大醫院里，一個正常上班的醫生，一個上午面對的病人數，至少在50到60之間，一個人剩下的時間可能就二三分鐘。在這么短的時間里要我們的醫生問病史做檢查開檢查，準確地診斷并治療，已經很難為我們了，更別說to comfort always，to relieve often了！在這樣的`就醫條件下，醫患雙方的矛盾不激烈不尖銳又怎么可能呢！而我們國家的很多人的腦子里不也還是大病找醫生，小病自己扛的膚淺觀念嗎？更別說必要的醫學知識了。還有我們的政府到底為我們的人們配了多少個家庭醫生呢，這些醫生又做好了本職工作了嗎？

第三，醫療投入不夠，行政干預壟斷醫療。我們都知道在中國90%以上的醫院是公立醫院，而且公立醫院作為差額撥款事業單位是自負盈虧的，什么意思，就是說國家只負責提供醫生的基本工資和福利待遇，屬于公務員體制性質。所以為了掙獎金往往科室里都會有指標，每個醫生必須完成相應的業務否則沒有獎金或者獎金很少。這樣的結果就是過度醫療，導致醫療費里有很大比例的藥費和耗材費，同時給了醫藥公司以給醫生提供灰色收入的可乘之機，而且醫生也不得不冒風險收紅包，這也是看病貴的直接原因。另一方面醫生本質上應該是高技術，高風險，高收入的職業，但公務員體質導致醫生無法獲得高薪，就會造成沒有人選擇醫生這個職業，長遠來看，醫生就會短缺，導致看病貴。這些都加劇醫患關系的畸形發展。

第四，資源分配不平衡，不限制高干醫療。這個可能是導致急診科女超人于瑩離開公立醫院的導火索，在這樣的背景下老百姓本就看病難看病貴的雪上又加了一層霜。 分析到這里我想一切都很明了了，說到底還是我們的醫療改革還遠沒有到位，我們的醫療制度還有很多的缺陷。所以我們怎么辦？像那位胖哥一樣披著寫著“不要學醫”的白大褂以警示后來人，還是選修一門“醫學格斗學”必要的時候脫掉白大褂就上去干，或者像魯迅一樣棄醫從其他？

歷史緣由、國家經濟、文化、社會環境，包括政府的監管能力等各方面的相關措施及制度的關系，要想解決這個問題恐怕真得不容易。也許是放寬多點執業也許是其他，但是我想只有最終解放了醫生讓醫生自由執業使醫療領域進入市場化運作，并為醫生自由執業創造必要的條件，才能更好地建立起新的醫患關系來。只有撥開體制的烏云，陽光才會照進陰沉的醫療領域，驅散不和諧醫患關系的陰霾！你以為呢？

? 執業醫師培訓總結 ?

記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加“2010：我的世界杯Blog日志”活動！

? 執業醫師培訓總結 ?

本人于20xx年取得臨床執業醫師資格，取得執業醫師資格后，我更加珍惜臨床工作，因為這份工作是神圣的，他不僅救死扶傷減低病人的病痛，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作。下面我把這兩年來的思想政治工作、業務學習、工作情況進行總結匯報如下：

一、政治思想

認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以“三個代表”重要思想為指針。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。

自始至終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革開放和四項基本原則、堅持中國特色的社會主義制度。不斷提高自己的政治理論水平。嚴格遵守國家的法律法規及院內的各項規章制度，不斷提高自己的政治理論水平。工作認真負責，作風正派，始終以一名共產黨黨員的標準來約束自己，依法執業。嚴格要求自己。自覺抵制拜金主義、思想的侵襲，忠于職守，踏實工作。

二、業務工作和學習情況

在工作中，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習。通過訂閱大量業務雜志及書刊，積極參加市里和縣里舉辦的各類培訓班，學習有關業務知識，凡是學過的業務知識我都建立了的讀書筆記，豐富了自己的專業理論知識。學習了新的醫療技術和醫院管理知識，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科常見病、多發病的診治。對疑難雜癥也能夠熟練的鑒別，并做好轉診，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，把每一個病人的痛苦降到最低，急病人所急，想病人之所想。得到了廣大病人及領導的信任和好評。近年來，作為副院長我認真工作，強化醫護人員“三基”訓練，努力提高廣大醫護人員業務水平與應急能力；帶領大家學習相關法律法規、規章制度。

能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療，總結出了自己的一套治療方案和經驗。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

提高技術操作規范，完善和落實了醫療工作制度；經常組織全院醫護人員學習技術操作規范，帶領和指導醫護人員參加學習和業務培訓，提高了全院醫護人員的法律知識和專業理論技術，增強了法制意識和醫療安全意識，增強了工作責任心，和業務水平，規范了各項診療行為，真正起到了業務技術帶頭人的作用。

總結過去的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，新知識、新的操作規程有待進一步的提高，個別工作做的還不夠完善和到位，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

? 執業醫師培訓總結 ?

2017年執業醫師考試改革

2017年執業醫師考試改革

2017年醫師資格考試改革，一年可考多次!

以2017年執業醫考為例，你在過了7月份的技能考試后，可以參加9月的綜合筆試，也可參加2018年1月的，兩次考試成績只要有一次通過，那么就代表你終于通過了執業醫考，等拿到證，注冊后，就能成為執業醫師一枚!

專家說，當這項執業醫考政策一旦發布，絕對會改寫國內執業醫師考試通關率不足20%的歷史，考生們拿證幾率提升遠不只5成，一半以上的考生將開啟職業生涯新篇章。因為執業醫師考試，以往技能過了，筆試被卡，一年辛苦白費的經歷將再不會有。

現在官方還未發布消息，周老師和大家一樣，希望這個消息是真的`。

2017年醫師資格考試還有可能出現的改革是，會全部實施計算機考試!

計算機化考試操作步驟：

考生登錄：

考生打開考試系統后，輸入兩次準考證號和有效證件號碼，然后點擊“進入”按鈕，進入考試系統。

考生信息核對：

考生成功登錄考試系統后，右側主頁面顯示考生的基本信息，左側主要顯示考生信息、試卷名稱、考試時間、考試時間倒計時提醒、考生未答題和標疑題數量提醒?？忌紫韧ㄟ^右側考生信息區域核對信息，核對完成后，點擊“確認”按鈕進入下一頁面。

考試規則、考生承諾：

在考生基本信息頁面，點擊“確認”按鈕進入考試規則及考生承諾頁面。在認真閱讀此頁面信息后依次點擊下方的按鈕進入下一頁面。 點擊“進入考試”后，如全國統一考試時間已到，則進入試題頁面。如統一考試時間未到，則顯示“還有**分鐘開始考試”的提示。

考試：

開始考試：點擊“開始考試”按鈕，進入答題頁面，在右側主顯示區顯示試題信息，左側主要顯示本次考試的基本信息、考試時間倒計時提醒、考生信息以及試題答題提示信息，在試題顯示區下方為操作區和試題目錄區域，點擊不同按鈕完成不同的操作，點擊試題目錄會在試題顯示區顯示點擊試題的題干和選項。

操作區：

查看幫助：點擊該按鈕查看答題幫助;

標疑：點擊該按鈕標疑當前試題，如果當前試題為A3/A4或者B1題型試題會將該試題的所有子試題同時標疑。

轉到標疑試題：在試題目錄區域會顯示已經標疑的試題，再點擊一次回到所有試題目錄顯示。

首頁：點擊該按鈕回到第一道題的顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態。

上一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序回到當前顯示試題上一試題顯示頁，如果當前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態。

下一題：點擊該按鈕按照試題目錄順序進入到當前顯示試題下一試題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態。

末頁：點擊該按鈕進入到試題目錄的最后一題顯示頁，如果當前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態。

完成考試：點擊該按鈕，考生完成答題交卷。

答題：

考生進入答題頁面，在右側主顯示區默認按照下方試題目錄顯示第一題的試題信息，考生可以通過點擊選項答題，試題打過后，試題目錄對應的題號會變成灰色，可以通過首頁、上一題、下一題和末頁，快速進行答題，不需通過點擊試題目錄跳轉。另外，考生可以通過左側的答題提示查看當前未答題和標疑題的數量，點擊對應數字，在頁面下方試題題號目錄會顯示當前所有未答試題或者所有標疑試題。

標疑和處理：

考生進入答題頁面后，在答題過程中可以對不把握的試題進行標疑，標疑的試題所在試題目錄中對應的題號顯示為黃色，點擊“轉到標疑題”按鈕可以查看所有被標疑試題的目錄，點擊“繼續答題”按鈕回到所有試題目錄顯示頁面。

另外，考生可以通過點擊左側答題試題中的標疑題的提示數字查看所有被標疑題的目錄。

檢查答題情況：

考生可以同坐頁面最下方試題目題號的顏色(紅色表示未答試題，黃色表示標識試題，灰色標識已答試題)大體瀏覽當前的答題情況。另外，考生可以通過左側欄答題提示查看未答試題和標疑試題，點擊對應的數量可以在頁面最下方的試題目錄中看到所有未答試題或者所有標疑試題。

完成考試：

考試時間結束后，系統會彈出提示“時間到，考試結束!”，點擊確定按鈕提交試卷并關閉系統。

考試結束自動交卷：

考生答完試題后可以點擊“完成考試”按鈕，彈出本次操作提示框提示本次操作為“提交試卷”操作，點擊“確定”后，彈出提示框是否交卷，點擊“確定”提交試卷并彈出提示框“交卷成功!祝你好運，再見!”，點擊“確定”按鈕退出系統完成本場考試，點擊“否”返回繼續答題，提交試卷結束本場考試。

國家醫學考試中心相關人員介紹，隨著信息和網絡技術發展，計算機化考試正在逐漸取代傳統的紙筆考試。機考可通過創新性題型來提高考試信效度，加解密技術能有效保證試卷安全，切實降低考試作弊風險。

? 執業醫師培訓總結 ?

一、有能堅持下來的決心，要清醒地認識到，即使醫師考試，也須相當的時間和精力，有些朋友是三分鐘熱血，忙著報名，忙著買資料，忙到最后，或覺得考試尚早，將一切束之高閣，或匆匆看幾頁后，很是難懂，亦將一切束之高閣(這不是看小說，一遍就能有個大概)。我想，如果能將報名時的熱情堅持到考試，成功離你也就不遠了。學累了是需要適當休息，閑得久了，便不要以效率低為借口拒絕學習，哪怕一晚上只能看一段，也要堅持，習慣了，效率也就高了。

二、保持良好的心態，“夫學須靜也，才能學也”，不能急，也別總想著考出證來怎樣怎樣(這是在你下決心考證之前要考慮的)。常有朋友問是否應辭職專門為考試，這主要看你的心理承受能力，如果辭職以后不能達到你希望的考試結果而你又能接受的話，可以考慮(謹慎性原則)，就我個人認為，沒決心考證之前這份工作你還能接受，便不要辭。如果不辭職，工作一定要少有毛病，換句話說別因考試而太影響工作，受到批評或其他處分，會大大影響你的心態。

三、如何報考?這也是許多朋友常關注的問題，這要結合自己的基礎、每天可以用來復習的時間及報考科目組合三要素綜合考慮，前兩項因個人的具體情況不同而有所不同。

四、這是順便說的，盡量創造一個良好的學習環境，起碼應有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的.臺燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器，我在看書時桌上常備有熱荼、香煙、鉛筆，伸一伸腰，點燃一支煙，喝一口熱荼，對我來說，非常有助于緩解和思考。

今年考試復習期間，周未基本不休，而且晚上經常要加班到10點以后，當然即使工作時也總會略有空閑，只不過不能捧本書看就是了，不得已我就在有空時努力去想，想想今天學的、想想昨天或近來學的，是否我能記住，是否有記不清的內容，有時自己的思路順著教材的目錄走，第一章講的是什么，第二章講的是什么等等。實在想不起來了，再找時間看書。這比簡單的看書學習要累得多，當然效果也要好的多。

和許多朋友一樣，我也犯了輕視基礎知識的錯誤，原因很簡單，助理醫師證以高分通過，書都快背下來了，一看書，都學過，就沒當回事，結果一拿到考卷，每題都會作，但都把握不準，當時濟南天又特熱，我一邊擦汗，一邊企圖使自己鎮定下來，我足足用了二十分鐘才使自己恢復常態，成績出來通過，僥天之幸。

一、要對每個科目予以高度重視，特別是考過護士證的人，勿以基礎知識簡單而不學，最終輸了全盤。我參加了醫學教育網的輔導，收獲頗豐。

二、具體學習過程中要注意訓練答題速度。

至于相關專業知識和專業實踐能力，普遍反映是比較簡單，簡單并不意味著你可以用較少的精力通過，而是在同樣精力下，通過的把握更大一些，一是要把精力多用在平常，該記的記，該背的背，盡量別寄希望與考前突擊，除非你有相當的記憶，否則僅靠考前突擊，無法真正理解知識點內涵，還容易影響其他科目。二是要注意考前的串講和模擬題目。有針對性的練習。

我個人在制訂學習計劃時，通常注意以下幾點：

一、制訂學習計劃要留有余地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂，參加醫師考試要占用大量的業余時間，但為了考試而不要生活，這種想法本身就不現實。

二、保證按期完成學習計劃，因為在計劃時就留有余地，所以必要的應酬通常不會影響我學習過程的政黨進行，在保證學習質量的前提下，總是提前完成任務，心中為此常有成就之感

三、計劃應適時調整，調整后的計劃任務應有所增加而非減少，這樣通過考試的把握才能更大

以上純屬個人之談，希望對大家有所幫助。

推薦閱讀: 會診管理培訓總結(精選16篇) 卓越管理培訓總結(經典16篇) 醫師晉升工作總結（匯集十五篇） 北大培訓總結（匯集12篇）

想了解更多執業醫師培訓總結的資訊，請訪問：執業醫師培訓總結

熱門標簽: 技能培訓總結 社區培訓總結 質量總結培訓 體能培訓總結 醫師年度工作總結 醫師晉升工作總結