六、招生范圍：

經區核實的地塊范圍：梁家田村村委會范圍內的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童均為新生。

七、招生措施

1認真參加縣教育局招生會議，明確其招生要求和流程。 深刻體會“二〇一二年義務教育階段學校招生工作意見”！

2學校成立了學習招生文件精神領導小組。

梁家田小學招生工作領導小組，由張志強校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《梁家田小學2012年招生工作方案》。認真學習2012年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。

三。加強學校宣傳，樹立學校良好形象。

加強學校宣傳，讓社會了解我們的辦學理念，了解校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。此外，要動員師生關注小區適齡兒童，發放招生簡章和學校簡介，充分發揮師生的宣傳作用。

4、精心布置招生場所，合理安排報名程序。

（1）場所布置。在學校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“梁家田小學”招生公告及報名程序，并在二樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”！

（2）人員安排。招生工作安排學校行政、有豐富招生經驗的老教師和有責任感的骨干教師擔當，報名程序依照學校招生工作小組的要求。學校要成立保衛組，由李紅江主任負責，確保招生工作順利進行。

此外，對前來報名的家長要做好安撫教育，耐心回答家長的問題，安撫他們的熱情。

八、招生工作具體時間安排：

18月上旬，落實招生事項，做好適齡兒童的檢查工作。

28月下旬，我們召開了招生工作會議。傳達招生工作的計劃及要求。

三。8月8日前，各村將張貼招生公告。

48月10日前做好入學準備。

58月25日至8月31日，對本地新生進行報名。

69月1日，新生報到，領取接種證，辦理補充新生報名手續。

2012年梁家田小學一年級的招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。我們相信，只要我們有高度的責任感，團結協作，我們的招生工作一定會圓滿完成。

梁家田小學

招生領導小組

2012年9月1日

【篇二：2014一年級招生工作方案】

** 份號

隆昌縣金鵝中心學校文件

隆金校發（2014）17號

金鵝中心學校

2014年小學一年級招生工作計劃

為確保金鵝鎮和古湖街道轄區2014年小學招生工作順利有序地開展，根據《中華人民共和國義務教育法》及縣教育局招生工作精神，結合金鵝街道和古湖街道辦實際，轄區各小學通過招生摸底調查，經中心校研究，制定金鵝中心學校2014年秋季學期小學一年級招生工作方案。

一、招生對象

2014年8月31日前年滿6周歲（既2008年8月31日前出生）、戶口屬金鵝鎮和古湖街道的適齡兒童（戶口入戶登記時間為2014年5月31日止）。

二、報名登記時間

2014年6月18日，注冊一天。

三、報名條件及地點

1、人、戶、房（房是指監護人有房產證的住房，下同）統一的適齡兒童憑戶口本、房產證、接種證原件和復印件到戶口所在片區的

學校報名登記。

2、人、戶、房不統一的適齡兒童憑戶口本、房產證、接種證原件和復印件原則上到監護人房產證的所屬片區學校報名登記。

3、有戶無房（房是指監護人有房產證的住房，下同）的適齡兒童憑戶口簿、住房租賃合同、接種證原件、復印件所屬片區學校報名登記。（純屬掛靠戶不在此列）

4、有房無戶的適齡兒童憑房產證、戶口本、接種證原件和復印件到所屬片區學校報名登記。（未辦理房產證的，以實際居住地為準）

5屬于掛靠戶籍的適齡兒童，持戶口本、接種證原件、復印件和實際居住地證明到戶口所在地學校登記。

（六）孤兒在戶口所在地或者法定監護人住所地的學校登記。

7、戶口不在我縣城區，但符合在我縣城區就讀條件的進城務工經商者子女，憑原籍戶口薄、住房租賃合同、外來人口暫住證、三年以上的務工勞務合同（經商者須有門面租賃合同、工商營業執照、稅務登記證和納稅發票）自愿選擇到蓮峰小學、躍進街小學、寶峰小學報名登記。

四、招生原則及要求

1、 “免試就近、劃片招生”的原則。

2、控制班額的原則。每所學校的新生人數嚴格控制在45人以內。

3、支持城鎮化建設的原則。凡屬縣**城區改造區域內的招生對象，原則上按照搬遷后的戶口或住房規劃住房所在片區學校入學，若戶口還未遷入新居的，也可在原戶口所在片區學校入學。

4、控制無序流動的原則。有下列情況之一者，持相關證明材料和本人申請，到中心校登記，由中心校根據實際情況擬定就讀方案，報經教育局審批，同意后，再到學校報名注冊。

① 烈士的子女，殉職軍人的子女，見義勇為的子女；

② 現役軍人（含武警）子女；

③ **派往國外工作的專家、技術人員的子女；

④ 城鎮大型工業企業、企業主、高級管理人員（大專以上學歷）子女。

⑤其他情況。

五、各小學招生范圍和招收計劃

根據調查和小學招生計劃，金鵝中心學校2014年招收一年級43個班1935名學生。各小學招生范圍和招收計劃為：

六、加強領導

為貫徹落實招生政策，維護好社會穩定，加強招生工作的領導管理，成立“金鵝中心校招生工作領導組”。中心校校長唐開富任組長，

馮大茂、謝永德、鄭富偉、鐘代輝、劉存坤、劉帝、謝多宏、羅亨全、杜定剛、黃曉標、邱宗容、張禮勇、劉茂錦任副組長，陳平、李敏、李濤、彭著濤為成員。領導組下設辦公室，辦公室主任由馮大茂兼任，成員有羅吉聰、張軍、劉華、雷珍、周麗、郭麗、楊大富、陳樹林、方姚、梁先萍、李曉林、晏華，具體負責招生日常工作。各學校也要建立相應的招生領導機構。

七、招生紀律和要求

1、明確職責。各學校校長是學校招生和維護穩定的第一責任人，對學校的招生工作負責。各學校要精心組織，明確任務，精心安排，嚴格程序，落實責任和紀律。

服從教育局和中心學校的統一管理，做好宣傳動員、報名、招生、教育穩定等工作。

2、根據《義務教育法》的規定，各學校不得以任何理由不招收本范圍內學生，更不得以任何形式違規收取學生的任何費用。

3、為使本轄區的學校發展基本均衡，各校必須嚴格按照劃定的招生范圍進行招生，不得以任何理由招收未經審批的本招生范圍以外的學生。

4、嚴肅紀律。凡在招生工作中，不按要求和程序進行，出現違紀違規事件，一經查實，將按有關法律法規和紀律要求予以嚴肅處理，確保招生工作公開、公正、公平，切實維護教育和社會和諧穩定。

隆昌縣吉恩中心學校2014年4月22日

[第三部分：2010年壯溪小學招生計劃]

2010年壯溪小學招生計劃

根據市教育局《關于2010年義務教育階段學校招生工作的指導意見》精神，為保障適齡少年兒童接受義務教育的權利，保證義務教育的順利實施，結合我校實際，現就我校招生工作特制定以下方案。

一、指導思想

以《義務教育法》為指導，全面落實科學發展觀，堅持義務教育的均衡性、公益性，普及性，不斷提高義務教育階段我校教育教學水平，努力滿足人民群眾“好上學、上好學”的需求；保持政策的連續性，促進社會和諧發展，滿足我市經濟社會發展的需要。

二、 招生原則

（1） 分段、就近、免試錄取原則

小學適齡兒童應按學校服務區就近入學，并提供相關證明材料。我校不采取任何形式的考試選拔、錄取新生。

（二）“兩個統一”的原則

適齡子女的戶籍與父母（或其他法定監護人）的戶籍所在地相連，戶籍分開。適齡兒童的戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統一”的適齡兒童少年，實際居住地在我校服務區范圍內到我校入學；對于婚后無房，與父母、公婆同住三代的家庭，第三代適齡兒童少年中的一人可以擁有一個電視臺

為與父母單獨立戶，符合“兩個統一”，居住地在我校服務區域內的到我校入學。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房證明材料及其他相關證明材料）不一致的適齡兒童少年，一律在實際居住地就近入學。

（三）公開、公平和公正的原則

要建立健全宣傳制度、通報制度、信用制度和社會監督制度。通過各種形式向社會宣傳招生信息，通過多種渠道為家長、學生和社會各界提供指導和服務。

三、招生名額

根據我校校址布局和適齡兒童的情況，我校今年計劃招收4個班，約130名一年級學生。

四、招生辦法

凡戶籍在我校轄區、年滿6周歲（2003年9月1日至2004年8月31日出生）隔年招生的村小可7歲入學，有學習能力的適齡兒童，不分性別、民族，都應接受九年義務教育。我們學校拒絕招收未成年兒童。家長（或其他法定監護人）因身體狀況需要延期入學的，由我校備案。

延緩入學期滿，應及時入學。

（一）小學適齡兒童辦理入學報名手續須出具以下材料：

1父母（或其他法定監護人）身份證（復印件和原件）；

2父母（或其他法定監護人）戶口簿（復印件和原件）；

三。住房證明材料，即學校招生服務區的房產證（復印件和原件）；

4、兒童出生醫學證明；

5兒童疫苗接種證明（必須由接種地核對蓋章）；

6、學前教育報告單。

適齡兒童的家長（或其他法定監護人）和適齡兒童將于8月19日和20日在我校注冊。

8： 30-11:30上午3:00至下午5:30

（二）照顧入學：小學適齡兒童有下列情況之一的，憑相關證明材料，可與本校服務區域內適齡兒童享受同等義務教育入學政策。

1適齡兒童的父母中有一方在我市市區沒有戶籍，適齡兒童的戶籍在對方，實際居住在行政區域內。

2，學齡兒童的父母離婚，其子女的戶口將與法定監護人一起居住在行政區域內。

3、學齡兒童父母為現役軍人（含武警）或公派出國人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區內并實際居住。

4我市現役軍人（含武警）子女實際生活在行政區域內。

5、烈士子女。

五、組織領導

為做好2010年我校招生工作，我們成立了招生工作領導小組

組長：莊傳高

副組長：蔡曉梅

成員：蘇永健鄧群珍付學珍馬榮芳周忠峰

六、有關要求

（一）加大招生政策的宣傳力度，采取多種形式，讓家長和社會各界充分理解招生政策和招生程序，主動接受社會監督，確保我校招生工作的公平、公正。

? 小學招生工作方案

一、工作原則

以市區20xx年民辦學校初中招生工作文件精神為指導，結合我校實際，堅持免試入學與自主招生相結合，做到公開、透明、公正、公平，嚴格招生紀律，自覺接收監督。

二、學校簡介

容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制（小學）、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理，環境優雅，各項教學設備設施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等）。

她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導向，促進學校與師生共同、和諧發展和可持續發展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創具能”的人才培養目標，實施以“導師制”為核心的全員管理。

學校管理規范，校風嚴正，學風濃厚，教育教學質量高。教師敬業愛生，樂于奉獻，以全程育人的管理模式，導引學生學會學習、學會生活、學會做人。

學校連續多年被評為街道、區兩級先進學校，被上海音樂學院定為社會藝術考級點，是學生理想的學園、家園、樂園。

三、招生辦法

（一）招生對象20xx年小學應屆畢業生。不限戶口、住址。（根據服務于本學區的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）

（二）招生人數8個教學班，每班不超過50人。（全部為民辦生）

（三）報名辦法

1、報名方式：電話報名和持相關材料到校報名。

報名時間：20xx年5月1日至5月31日

報名地點：容桂實驗學校接待室

報名材料：學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復印件）

四、錄取辦法：

1、錄取依據：

（1）學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。

（2）面談情況。

（3）學生本人20xx年4月1日以后，在本市、區縣級以上（或本街道鎮級）醫院進行的常規體檢報告。

2、面談辦法：

（1）學校電話通知家長領學生來校面談。

（2）地點：學校接待室。

（3）面談時間：20xx年6月20日至6月30日

（4）面談內容：學習、生活品性和習慣及綜合素質。

（5）當日公布面談情況。

（6）本街道生源，由畢業學校推薦的優秀學生，可免面談環節，直接參與錄取。

發放錄取通知書時間：20xx年6月20日至6月30日

4、新生注冊時間：20xx年7月1日

（五）收費標準依據物價部門審批標準收取。

（六）招生咨詢電話：（0757）2638XXX

聯系人：蔣老師

20xx年12月25日

? 小學招生工作方案

1、本方案制定的依據是什么？

答：為貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》（教學〔20xx〕3號）及相關文件精神，根據《湖南省普通高校招生委員會辦公室湖南省教育廳關于印發的通知》（湘教發〔20xx〕5號）有關規定，結合我省實際制定了本方案。

2、哪些藝術類本科專業不再組織專業能力考試？采用何種方式錄取？

答：從20xx年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業，不再組織專業能力考試，根據招生高校意愿，安排到普通類本科提前批或者本科批，分首選科目（歷史、物理）依據高考文化成績，參考綜合素質評價錄取。

3、組織專業能力考試的藝術類專業省級統考分哪幾類？如何報考？

答：（1）組織專業能力考試的藝術類專業分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類7個科類。其中，音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術學與設計類、書法類6個科類的省級統考由我省統一組織實施（簡稱全省統考，下同），各科類考試科目及考試命題依據為《湖南省普通高等學校藝術類專業統一考試音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類專業考試說明》（湘教考命字〔20xx〕2號）。戲曲類考試內容及考試形式按照教育部有關規定執行。

（2）考生根據本人專業特長，參照藝術類專業與統考科類對應關系及相關高校要求，從全省統考的6個科類中選擇1個相應的科類報考，不能報考多個科類。其中，報考音樂類的考生可以在音樂類中兼報音樂表演方向和音樂教育方向的對應考試科目；報考表（導）演類的考生，可以在表（導）演類中兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向的對應考試科目。報考了全省統考的考生可以兼報戲曲類考試。

4、我省組織的各類別統考涵蓋的藝術類本科專業范圍是哪些？

答：（1）音樂類分音樂表演和音樂教育兩個方向，其中音樂表演方向涵蓋音樂表演、流行音樂專業，音樂教育方向涵蓋作曲與作曲技術理論、音樂治療、音樂教育、錄音藝術專業。音樂學專業由高校根據人才培養需要，自主選擇對應到音樂表演方向或音樂教育方向。

（2）舞蹈類涵蓋舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行舞蹈專業。

（3）表（導）演類分戲劇影視表演、服裝表演和戲劇影視導演方向，其中戲劇影視表演方向涵蓋表演（戲劇影視表演）、戲劇教育、曲藝、音樂劇專業，服裝表演方向涵蓋表演（服裝表演）專業，戲劇影視導演方向涵蓋戲劇影視導演專業。

（4）播音與主持類涵蓋播音與主持藝術專業。

（5）美術與設計類涵蓋美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、纖維藝術、科技藝術、美術教育、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計、珠寶首飾設計與工藝、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作專業。

（6）書法類涵蓋書法學專業。

對于新媒體藝術、藝術與科技等交叉融合專業，相關招生高校可對應該專業所在的.省級統考科類，也可根據人才培養需要，跨科類科學確定該專業與其他省級統考科類的對應關系，具體對應情況由招生高校在招生章程中向社會公布。

5、對于報考高校藝術專業?？加惺裁匆?？

答：參加招生高校非戲曲類的藝術專業校考的考生，須按學校要求選擇相應的類別參加全省統考，未參加相應類別全省統考或相應類別全省統考成績不合格的考生，其?？汲煽儫o效。戲曲類按照教育部有關規定執行。

6、藝術類錄取批次是如何安排的？

答：藝術類錄取批次分為本科提前批和高職?？婆鷥蓚€批次。本科專業安排在本科提前批，?？茖I安排在高職專科批。

7、組織專業能力考試的藝術類專業計劃如何編排？

答：不再按首選科目編成歷史、物理兩類，實行統一編排。對于招生高校要求按歷史類、物理類分列計劃錄取的專業，按首選科目分列專業（組）。

8、使用統考成績、采用平行志愿投檔的藝術類專業的文化及專業成績控制分數線如何劃定？

答：（1）不區分歷史類、物理類，統一劃定各類別的文化及專業成績錄取控制分數線。

（2）本科各類別的文化成績錄取控制分數線以普通類本科歷史類、物理類錄取控制分數線中的較低者為基準，按一定比例統一劃定。其中，音樂類、美術與設計類、書法類為普通類本科最低錄取控制分數線的75%；舞蹈類、表（導）演類為普通類本科最低錄取控制分數線的70%；播音與主持類為普通類本科最低錄取控制分數線。鼓勵高校在我省統一劃定的控制分數線上進一步提高文化控制分數線要求。在此基礎上，今后逐步提高藝術類各專業高考文化成績要求，20xx年起，音樂類、美術與設計類、書法類的錄取控制分數線由普通類本科最低控制分數線的75%提高至80%，舞蹈類、表（導）演類的錄取控制分數線由普通類本科最低控制分數線的70%提高至75%。

（3）本科各類別專業成績錄取控制分數線根據相應招生專業類別的生源及本科招生計劃等情況，分別統一劃定。

（4）?？扑囆g類專業的文化和專業成績控制分數線根據相應類別的生源及招生計劃等情況統一劃定。

9、藝術類平行志愿的投檔規則是什么？

答：在考生高考文化考試成績和省統考成績均達到我省藝術類專業錄取控制分數線的基礎上，按照高考文化成績（含政策性加分）和專業統考成績分類別計算綜合成績，并從高到低排序（對于高校不區分首選科目招生的專業，其報考考生統一排序），按排序后的綜合成績出檔。其中，音樂類、舞蹈類、表（導）演類、美術與設計類、書法類等類別的綜合成績計算公式為：綜合成績=高考文化成績（含政策性加分）×30%+專業統考成績×70%，最終結果保留1位小數。播音與主持類的綜合成績計算公式為：綜合成績=高考文化成績（含政策性加分）+專業統考成績。

10、組織?？嫉乃囆g類專業如何錄??？

答：（1）少數組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業批次錄取最低控制分數線、省級統考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據教育部的要求和學校招生章程規定擇優錄取。

（2）在組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業招生中，對于極少數省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現的考生，有關高?？芍贫ǜ呖嘉幕煽兤聘皲浫∞k法。高校破格錄取辦法須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。對于取得高校文化成績破格資格的考生，其高考文化成績要求由招生學校確定。

? 小學招生工作方案

一、招生計劃

計劃招收6個班300人，包括自招生295人，信息學后備人才5人（方案另行制定）。

二、報名條件

報名須同時符合以下條件：

1、城陽區初中學校應屆畢業生（往屆生、外地回城陽考生、未在報名學校連續就讀兩年以上考生不具備自主招生報名資格）；

2、初中學業水平考試第二組合達C等及以上等級；

3、實驗操作（生物）、信息技術學業水平考試為合格等級；

4、具有突出的學科特長和創新潛質并獲得過相關重要成果。

三、招生程序

(一)報名

以學校為單位到城陽三中報名，報名時需提報的材料：

1、《20xx年城陽區普通高中自主招生綜合測試報名匯總表》電子版（Excel）和紙質版（加蓋學校公章），Excel表格電子版需發送到城陽三中郵箱：XXX；

2、學生近期一寸免冠照片2張；

3、初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書復印件（區級及以上，須經初中學校確認并加蓋公章）。主要包括：

（1）學生獲得的各級各類綜合或單項比賽成果及榮譽；

（2）其它能突出體現學生優勢智能及綜合素質的標志性成果（研究性學習成果、著作、發表文章、發明創造等各類獲獎證書復印件）。

提報材料要求：第1項為學校集中整理提交的材料；第2項要求每位學生在照片背面注明學校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學生相片統一裝入一個檔案袋中；第3項材料各初中學校提報時按順序統一整理，無需裝訂，每人一個檔案袋。

(二)綜合素質測試

學校招生工作委員會對推薦學生進行資格審核，審核所提報材料是否真實有效，采取標志性成果評定和筆試方式進行測試。

1、標志性成果評定。工作委員會對學生提供的初中階段的標志性成果進行評定，分為A、B、C、D四個等級。

2、筆試?？荚嚳颇浚豪砜扑仞B（120分鐘，總分140分）、文科素養（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學生運用基礎知識和基本技能及發現問題、分析問題、解決問題以及收集與處理信息的能力。

（三）資格確認

招生工作委員會按照綜合素質測試筆試成績從高到低，按招生計劃1：1。5的比例確定綜合素質測試合格學生名單，若考生的綜合素質測試筆試成績相同，理科素養成績高者優先獲得自主招生資格；若理科素養成績相同，則標志性成果評定等級高者優先獲得自主招生資格；標志性成果不低于B等級。

（四）公示

獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過學校微信公眾號進行公示，對結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見，學校招生工作委員會在接到意見的三個工作日內予以回復。

（五）學業水平考試

考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報我校的自主招生志愿且志愿自動鎖定，中考填報志愿時，無需再進行填報。獲得自主招生資格的學生須參加青島市初中學業水平考試。

(六)錄取

第一組合、第二組合均達C等及以上等級，藝術、實驗操作、信息技術達合格等級的考生具備錄取資格。學校根據學生初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）和自主招生綜合素質測試筆試成績相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）高者優先錄??；若仍相同，則按照城陽區教育和體育局招生文件的同分排序原則進行錄取。所錄取考生初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）不低于我區“公辦普通高中學校普通生錄取資格線”。

入學后學校將根據考生初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）與綜合素質測試筆試理科素養成績相加的總分，從高到低劃定1個理科素養強基班；根據考生初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）與綜合素質測試筆試文科素養成績相加的總分，從高到低劃定1個文科素養強基班。學段結束后，學校根據初中學業水平考試錄取投檔分數（不含政策性加分）和學段期末學分認定考試成績，按照“有進有出”原則，對自招班學生實行動態管理，解釋權歸學校。

(七)日程安排

四、保障機制

（一）組織保障

學校成立招生工作委員會，委員會主任由校長擔任，委員由各處室負責人和教師代表、家長委員會代表組成。招生工作分工負責，重大問題由集體研究決定。

（二）制度保障

學校招生工作委員會建立公示制度、誠信制度、責任追究制度和保密制度，招生工作委員會與考務人員簽定誠信協議，建立誠信檔案，充分體現公平、公正、公開的原則，做到招生條件明確、工作程序規范、實施辦法公開、錄取結果公示。

（三）監督機制

招生工作全程接受社會監督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報，確保招生工作公平、公正、公開。

（四）咨詢服務

（1）咨詢電話：XXX、

（2）咨詢時間：工作日上午8：00-11：30、下午14：00-17：00

（3）網絡服務：

? 小學招生工作方案

平時的生活中，我們可能會按照個人習慣寫一些文章，范文可以運用到不同的場合，在哪里可以找到相關的范文呢？在此，你不妨閱讀一下教育培訓招生工作方案(分享)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教育培訓是一項重要工作，對于提高人們的綜合素質和促進社會發展都起著至關重要的作用。而招生工作是教育培訓的重要組成部分，其質量和效果直接關系到教育培訓的成效。因此，制定一份有效的教育培訓招生工作方案，有助于提高教育培訓的質量和效益，推動教育培訓事業的發展。

招生宣傳是招生工作的基礎，要想讓更多的人知道自己辦的培訓班，就必須做好宣傳工作。宣傳內容要具體、明確、簡潔，宣傳方式可以通過廣告、展覽、媒體宣傳、互聯網等多種途徑進行。

招生渠道的選擇也很重要，在現代社會中，網絡已經成為了一種重要的招生渠道。在網上開設招生專區、在教育網站發布信息、在社交媒體上發布招生廣告等，這些都是網絡招生的方式。

招生時除了要注意宣傳和渠道選擇，還要注意制定招生計劃和制定合理的招生政策。招生計劃要充分考慮各項數據、市場預測、教育需求等因素，對招生人數、招生類別、招生對象等進行合理規劃。招生政策要根據本培訓班的特點、市場需求等因素進行制定，應該有針對性、靈活性和可操作性。

在教育培訓招生工作中，要注意對潛在學員的挖掘，這需要和市場部門密切配合，通過前期調研和市場分析，找到潛在學員群體，運用不同的招生手段，如營銷電話、營銷郵件等進行挖掘。

招生工作還需要配合教育培訓的課程和內容，針對課程設置特點，制定特殊的招生政策，例如，針對短期課程，可以實行階段性報名，分批次收費等方式，以方便學員的學習和報名。

教育培訓招生工作的質量還和招生人員的素質和能力密切相關，招生人員要熟悉教育培訓的知識和行業趨勢，掌握招生技巧和方法，具備良好的溝通、協調和處理能力。

除了上述工作之外，還需要關注教育培訓招生過程中的服務質量問題，落實學員的權益保障，及時處理學員的投訴，維護招生及教育培訓的良好形象。

總之，教育培訓招生工作方案是一項綜合性、系統性的工作，需要各方面的配合和協作。對于教育培訓機構來說，制定一個健全的招生工作方案，能夠提高教育培訓的質量和效益，推動教育培訓事業的不斷發展。

? 小學招生工作方案

同學們：

大家好!今天來到學校主要向大家介紹職業教育情況和怎么樣選擇滿意的職業學校。

同學們，很快就要中考了。

大家心里一定在彷徨：到底讀普通高中還是讀中等職業學校?到底是升學還是就業?這些問題，一定會讓很多同學和父母糾結。

現在我根據人才需求和教育發展形勢，和大家一起探討一下這些問題。

”就讀職業技術學校，可以讓大家及早掌握一、兩門技術。

目前，我國經濟發展迅速，各行各業迫切需要大量技術人才。

以我市為例，目前全市中等職業學校畢業生就業率都在95%以上，呈現出供不應求的喜人形勢。

有的同學或者會說，初中畢業如果沒有考上普通高中，我就去打工。

當然，打工也是一種選擇。

但是我要告訴同學們的是，現在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業，如生產電力機車的株洲南車電力機車公司，他們需要的是大量技術含量較高的、腦力與體力結合的技術人員。

如果不學習和掌握一定的專業理論基礎知識，只能在一些勞動密切型企業從事流水線作業。

流水線作業不但工資報酬低，而且勞動時間長、勞動強度大，更嚴重的問題是，將來企業一旦引入新設備、新技術，你因為沒有相應的專業理論基礎知識，還會很快成為新的下崗工人。

現在，三年制中等職業學校的學習不但可以幫助同學們學習技術，掌握技能，而且能夠學好技術、學好理論，將來無論就業還是自己創業，都難不倒。

有的同學或者會說，我家里比較困難，既不想讀普通高中，也不想讀職業中專。

這里我要告訴同學們一個好消息，現在黨和國家非常重視職業教育，重視職業技術人才培養。

國家設立了專門的助學金，對中職學校全日制學歷教育一、二年級在校生每年每人資助1500元，入學后由國家直接劃入你有個人帳戶內。

如果選擇涉農專業的中職學生，還可全免學費。

有的同學也許會問，如果我不滿足中等職業教育學習的水平，想繼續升學深造怎么辦?這個問題問得好!現在我們國家不但需要大量初級、中級技能型人才，也需要大量高級技術人才。

現在中職學生繼續深造的通道越來越暢通了。

一是可以通過參加專門的對口升學考試考入大學深造，二是通過國家示范性高職院校單獨招生考試讀大學;三是參加湖南省和全國的技能競賽獲得獎勵，可以免試推薦進入大學學習。

現在國家正在啟動現代職業教育體系建設，職業學校優秀學生考研究生、出國留學也將很快成為現實。

目前，我國中等職業教育實行的是自主招生政策，如何選擇好的職業學校還是有竅門。

“有資質的職業學校和專業”是經過教育行政主管部門審批的中等職業學校和專業。

請同學們選擇職業學校時，多問問，多看看，多與家長商量。

目前有幾條正規途徑可以幫助同學們了解到哪些學校、哪此專業是有資質的。

一是登陸“株洲教育網”、“株洲職成教信息網”查詢，二是向株洲市教育局職成教科(電話：22663745)、當地縣市教育局職成教股問詢，三是查看剛發放在同學們手上的《株洲市職業院校招生報考指南》。

特別提醒同學們注意的是，不要輕信各類招生廣告、熟人介紹、招生中介等，也不要輕易將個人信息(如身份證號、家庭住址、聯系電話等)提供給他人，有疑問一定要找正規途徑。

近幾年，國家加大了職業教育投入，已建設或正在建設一批國家級、省級示范性中等職業學校和縣級職教中心，學校條件發生了天翻地覆的變化，相對來說重點學校、示范性學校辦學理念新、教學條件好、辦學行為規范、教學質量有保證。

目前我市共有25所中等職業學校(含高職中職部和民辦職校)，其中有國家中等職業教育改革與發展示范建設校3所，省級示范性中職在建學校6所，全國重點職業中專5所，省級示范性縣級職教中心牽頭學校4所。

一般來說，就讀國家級示范中職學校、省級示范中職學校、國家級重點中職學校、省級示范性縣級職教中心牽頭學校是比較好的選擇。

目前我市中等職業學校專業共有100多個。

這些專業都是經過市教育局審批的，一般來說是適應當前和將來經濟社會發展需要的。

如果條件允許，建議同學們到學校實地考察，除全面了解學校環境、專業設置、培養模式、學生管理、就業等信息外，要重點了解專業的師資力量、實習實訓設備等關鍵條件，選擇好自己滿意的專業。

專業是一所職業學校的品牌與靈魂，專業選對了，可以說你的職業生涯規劃也就成功了一半。

【小學作文網】行業秘笈曝光:
• 個人招生工作總結?|?自主招生工作總結?|?工作方案?|?約談工作方案?|?小學招生工作方案?|?小學招生工作方案

同學們，職業教育是面向人人的教育，也是謀生致富的教育，職業教育的大門向大家敞開。

你們的成才，是你們父母盼望的，也是我們盼望的，更是黨和國家盼望的。

最后，祝同學們身體健康、學習愉快，圓滿完成初中學業，實現新的人生理想!

? 小學招生工作方案

為深入貫徹落實普通高中多元化招生政策，科學有效的選拔、錄取各類普通高中新生，培育和發展普通高中辦學特色，全面適應普通高校招生工作，結合我校實際，現制定《XX市XX第一高級中學20xx年音樂特長生招生工作方案》，具體如下：

一招生計劃

計劃招收音樂特長生總人數0-40人。其中，聲樂0-18人、舞蹈0-12人、器樂0-10人。因報名人數或專業測試合格人數不足導致招生計劃空缺的，經學校研究，報區教育體育局批準，專項間可做適當調整。

二報名方式

1、具有XX區學籍考生。符合報名條件的考生由所在初中學校統一組織報名并負責初審。經區教育體育局復審通過后，由初中學校統一攜帶考生有關材料于20xx年5月15日8：30-17：00，至XX一中辦公樓一樓團委辦公室辦理現場確認手續；

2、外地回XX考生。已辦理20xx年外地回XX報名手續的考生，持當地縣（區、市）級以上教育行政部門出具的學籍證明、戶口簿（或身份證）及學生證、中學生素質發展手冊到區教育體育局體衛藝科報名。經區教育體育局審核通過后，考生自行攜帶相關材料于20xx年5月15日8：30-17：00，至XX一中辦公樓一樓團委辦公室辦理現場確認手續。

3、志愿填報。取得體育藝術特長生、足球后備人才專業測試合格證的考生，即視為已填報所取得專業合格證相應學校的特長批志愿，并自動鎖定，無需再進行填報。獲得特長批資格的考生一律參加初中學業水平考試。

4、報名材料：

（1）考生身份證及復印件（審驗后，原件退還）

（2）考生學籍證明（加蓋公章）

（3）近期一寸免冠彩色照片兩張（反面備注學生姓名和初中學校）

注：報名學生需與招生學校簽訂藝術特長生培養協議書。在高中學習期間必須按協議要求參加省、市、區相關部門組織的比賽和演出活動，并以音樂特長生身份參加高考，否則將被學校視為不符合錄取條件，予以退學并取消學籍。

三專業測試時間、地點及流程

測試時間：20xx年5月21日（周六）

（一）報考聲樂、器樂主項的考生

時間：上午7：30到校，先在天問樓一樓閱覽室進行分組，8：00—12：00統一測試專業。

地點：天問樓四樓音樂教室

（二）報考舞蹈主項的考生

時間：下午13：00開始抽簽測試

地點：天問樓四樓舞蹈教室

注：考生遲到15分鐘將取消考試資格。

四專業測試內容及要求

（一）測試內容（滿分100分）

1、聲樂主項的考生：

（1）視唱練耳，占10分

（2）主項，占60分

（3）副項，占30分（副項必須為器樂或舞蹈，自20xx年起副項僅限器樂。）

2、器樂主項的考生：

（1）視唱練耳，占10分

（2）主項，占90分

注：器樂主項的考生，不考副項。

3、舞蹈主項的考生：

（1）形體目測，占10分

（2）軟開度，占30分

（3）技術技巧，占20分

（4）劇目，占40分

（二）專項要求

專項包括：聲樂、器樂、舞蹈三項，均需遵從以下要求。

1、聲樂：美聲唱法、民族唱法。

2、器樂：

（1）西洋管弦：長笛、雙簧管、巴松、單簧管、薩克斯管、小號、圓號、長號、上低音號、大號、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等；

（2）民族管弦：竹笛、二胡、琵琶、中阮、古箏、揚琴等；

（3）打擊樂：馬林巴、排鼓等；

（4）鍵盤樂器：鋼琴。

3、舞蹈：古典舞、民族民間舞；

注：不招收拉丁舞、街舞、健美操、芭蕾舞、現代舞。

（三）測試要求

1、聲樂：全部清唱，演唱一首歌曲。

2、器樂：除鋼琴外，其它樂器自備，演奏一首曲目。

3、舞蹈：自備練功服和表演服裝及伴奏，表演一個舞蹈。（伴奏音樂U盤，U盤內只存有考試曲目）

4、視唱練耳：考察學生基本音樂素養。（視唱：簡譜與五線譜任選其一，C大調、自然音級、無變化音。練耳：考察旋律音程模唱）

注：表演過程中，評委中途叫停，不影響專業測試成績。

五專業測試合格證發放

藝術專業測試成績達60分的人數超招生計劃1。5倍的專業，按招生計劃的1。5倍發放專業合格證；專業測試成績達60分的人數不足招生計劃1。5倍的專業，按專業測試成績達60分的人數發放專業合格證；專業測試成績達60分的人數不足招生計劃的專業，經學校研究，報區教育體育局批準，專項間可做適當調整。（音樂特長生專業測試合格證按聲樂、舞蹈、器樂三個專業分類確定、發放）

六錄取辦法

在考生取得專業合格證的前提下，高中招生考試總成績（語文、數學、英語）達185分及以上的考生如果大于招生計劃數時，按專業測試成績從高到低擇優錄?。▽I測試成績相同，根據文化課成績由高到低錄取，文化課成績仍然相同的，按區教育體育局招生文件中的同分排序規則依次錄?。?，至招生計劃滿額為止；高中招生考試總成績達185分及以上的考生如果小于招生計劃時，只錄取文化課總成績達185分的考生。如有剩余計劃數經學校研究，報區教育體育局批準，專項間（聲樂、舞蹈、器樂）可做適當調整。

七音樂特長生招生工作組織要求

（一）規范考試程序。由資格審查組對每名考生進行身份核實，由考務組全面負責音樂專業測試，學校紀檢小組對考試全過程進行監督，區教育體育局派巡視員對整場考試進行全程監督。

（二）嚴格考試紀律。做到“公正、公平、公開”。工作人員在考前封存考務人員的通訊工具，考生進入考場一律不得攜帶任何通訊工具及考試參考資料，對違規者視具體情況按扣分或作弊處理；各測試小組嚴格執行考試辦法和要求，考試成績由評委共同簽字確認。各專業測試考場及考評流程，均采取全程監控錄像，并嚴格封存考生試卷。

（三）所有帶隊教師和家長禁止進入校門?？忌鷾y試時需出具身份證和準考證，由資格審查小組逐個核實，以防冒名頂替。

（四）公開公示。學校將對本校音樂特長生招生工作的專業測試方案、專業測試合格證發放名單、錄取學生名單等予以公示。

八咨詢服務

報名咨詢電話：XXX、XXX

? 小學招生工作方案

為了全體師生安全，預防事故發生，確保考試期間安全，健全安全防范制度，特制定本預案。

一、領導小組：

組長：儲明

副組長：雷明曉楊明杜彥

成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民

二、職責：

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

以及突發事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。

? 小學招生工作方案

根據《20XX年膠州市中小學招生工作意見》要求，為切實做好20XX年我校招生工作，特制訂如下方案。

根據上級有關教學規模和班額的規定，結合我校師資情況，計劃招生900人，18個教學班，每班50人。

(一)招生區域：阜安街道辦事處非第二實驗初中招生范圍的區域。

(第二實驗初中在阜安片區招生范圍是西起鄭州路以北，蘇州路以西，膠州路以北至福州路，以北以西的區域。)

(二)其他符合條件的有：范圍內或需要安置的軍人子女;符合政府異地安置入學條件的機場征遷和“兩高兩鐵”涉及特殊情況、且經教體局審核通過的適齡少年。

(三)提示外來務工人員隨遷子女：20XX年上級禁止超標準班額招生，從目前統計情況來看，符合我校入學條件的膠州戶籍和房屋產權登記的人數已滿，無空余學位、無潛力可挖，請不要盲目等待，盡早到相關教育辦報名登記。

我校于20XX年7月4日開始，通過學校網站、學校微信和學校門口大屏幕等渠道向社會發布招生程序和要求。

1.啟動時間。

20XX年7月7日，實驗初中電腦派位之后啟動我校招生程序。

2.六中片區戶口學生報名方式。

(1)對于在阜安范圍內小學(向陽、常州路、路、大同、阜安、五里、東環路小學、)和第二實驗小學畢業的學生，我校將根據20XX年6月20日前統計的學生身份證信息到戶籍部門驗證，符合入學條件的學生將直接通過畢業小學發放入學通知書。

(2)對于在阜安以外小學畢業、符合六中入學戶籍條件的學生，請于20XX年7月11日、12日，到六中領取《阜安辦事處20XX年初中入學調查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗。

(3)對于在20XX年6月15日-7月12日時間段內遷入戶口的，也請于20XX年7月11日、12日，到六中領取《阜安辦事處20XX年初中入學調查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗，戶口遷入日期截止到7月12日，當天各項上報數據形成，之后遷入戶口也無法安排。

3.無六中片區戶口，但有六中片區房產的學生報名：首先確定資格，即必須有產權，提供房產證或產權證，必須為膠州戶籍。

報名方式：請于20XX年7月11日、12日，攜帶房產證或產權證復印件以及戶口本索引頁和學生本人頁復印件，到六中領取《阜安辦事處20XX年初中入學調查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門和房產部門查驗。

因人數較多，此類學生報名請嚴格按以下時間報名，避免造成擁堵。

7月11日上午向陽、五里、東環。

7月12日上午二實小，下午大同小學和其他小學。

登記后，根據房產戶數量，上報教體局，由上級決定錄取方式。

具體下一步工作程序，請關注學校網站、學校微信和學校門口大屏幕。

4.初步批次招生于7月24日結束，8月6日初中新生發榜，并發放入學通知書。

1. 學校根據上級規定優先招收具有片區內常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應房屋產權證明(房產證或購房合同)的適齡學生。

2.山東省外小學畢業的我片區戶口的學生到我市初中學校報名就讀，需提供當地縣級以上教育行政部門出具的打印的學籍證明(含姓名、性別、身份證號、全國學籍號、小學畢業學校、年級等信息)。

3.學生所提供的戶口、產權證明必須真實，因為真實性原因造成的延誤到其他學校入學，家長自行承擔責任。

? 小學招生工作方案

為了貫徹樅陽縣教育局“樅教職成(20XX)44號”《關于認真做好20XX年中等職業學校招生工作意見》和市、縣職教工作會議精神，推動我縣職業教育持續、快速協調發展，努力完成今年中職招生輸送任務。特制定以下實施方案。

以省、市、縣職教工作會議精神為指導、全面落實“樅陽縣中職招生工作動員大會” 的會議精神，確保我縣職業高中招生任務順利完成。

成 員：董曉龍(教導主任) 祖正華(901班主任) 王宜貴(902班主任)姚志剛(903班主任) 夏根生(904班主任) 李為民(905班主任)

①召開行政人員會議、制定中職招生輸送方案、獎懲制度，布置有關工作。

③5月13日：組織九年級學生學習樅陽縣三所職業學校的有關宣傳材料。

⑥6月27日，各班要抓住學生填寫志愿表的黃金時間，做好中考低分數段(350分以下)學生、動員學生上職高。

①實行初中學校與中等職業學校招生“直通車”共同做好初中畢業生合理分流保送工作。

②往屆初中畢業或具有同等學歷的考生，可直接到縣內職高辦理報名入學手續。

③中職招生工作重點放到初中畢業生分流上，專人負責。

1、落實《樅陽縣教育局中等職業學校招生獎懲辦法》的文件精神。

2、對當年完成或者超額完成校下達指標的班級，學校獎將給精神獎勵和物質獎勵，并且與學校的評優評模結合起來。

3、確責任，實行中職招生一把手負責制，將中職招生指標分解到九年級

每一位班主任身上。

五、采取強有力指施，確保輸送任務的完成。

1、加在宣傳力度，千方百計抓緊好中職招生工作，

2、嚴明中職招生紀律，本校任何教師不得向外推介生源，抵制非法招生。

3、實行“一把手”負責制，做到責任到人，任務到人，校長與畢業班班主任簽訂責任書，指標到班。

3、大力推行本校中職招生相關獎懲制度。

? 小學招生工作方案

為做好2020年市直公辦義務教育階段學校招生工作，確保招生工作規范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務教育，特制定本方案。

基本原則

1.堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則。

2.堅持公開、公平、公正原則。全面公開招生信息，實施“陽光招生”原則。各市直學校要及時將具體政策、招生計劃、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄取結果、查詢方式、監督舉報等相關信息全部公開。加強教育部門、中小學校、家庭和社會之間相互溝通交流。全社會都要關注各類殘疾兒童少年，確保各類殘疾兒童少年入學就讀。

3.堅持嚴格控制班容量原則。小學一年級新生班容量限定在45人以內，初中一年級新生班容量限定在50人以內。

4.堅決遏制擇校的原則。堅決抵制招生過程中打招呼、遞條子等不正之風，堅決拒絕說情請托、權學交易等“以權入學”不良行為。

5.堅持以流入地政府和全日制公辦學校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學工作。

招生對象

小學一年級招生對象：學區內符合條件的年滿6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學一年級不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊小學生學籍的學生。

招生計劃和服務區劃分

具體內容詳見

招生辦法

（一）片區內城區戶口的居民子女入學

1.學生戶籍應與法定監護人在同一戶籍，并與監護人的房產證、實際居住地一致，按其法定監護人的房產證地址劃片入學；當戶籍上的住址與實際住址不一致時，以法定監護人持有的核發房產證的實際住址劃片入學；變更法定監護人者，需提供法定監護人在外地的相關證明，委托監護人的戶籍證明、身份證和委托監護公證書（法定監護證明），經審核確認后，方可以學生及委托監護人戶口、房產證及住址劃片入學。

2.具有堯都區戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業生，由其父母或其他法定監護人，在規定時間內持父母身份證、戶口簿、房產證等證件到所屬服務區的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證（卡），小學畢業生還需提供有關學籍信息。

3.拆遷戶子女，有建房手續的按拆遷協議上的住址劃片入學。

4.父母離異子女，以法院判決書或離婚協議書為依據，并以法定監護人的實際住址為準。

5.無房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學，但一般初中租房在五年以上、小學租房三年以上才予以安排，并提供符合國家規定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復轉軍人、外地調入堯都區工作者）。

6.經濟適用房子女以房產證地址為準，確因多種原因未辦理房產證的，由法定監護人提供單位原始建房手續、交款發票、單位職工工作證明等佐證材料。

7.小學在外縣、市、省就讀的堯都區戶籍且符合條件的畢業生由父母提出申請，持戶口簿、房產證、全國統一學籍手續到戶籍所在地片區學校申報，按戶口和實際住址劃片入學。

8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。

（二）隨遷子女入學

隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女入學接受義務教育的工作。如本學區學位已滿，由教育行政部門統籌安排到相對就近有空余學位的學校入學。

（三）殘疾學生入學

有學習能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽殘、智殘）除到特教學校就讀以外的，一律按服務區隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學區學?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T。

（四）多校劃片

臨汾市第一小學和臨汾市第一中心學校小學部招生服務區一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學辦法。服務區內學生采取自愿選擇就讀學校報名，報名結束后，兩所學校招生人數未超過招生計劃按照報名情況錄??；如某所學校報名人數超過招生計劃則按照電腦派位形式進行分配。

招生工作日程安排

1.8月8日——8月10日市直各中小學校在學區范圍內公布招生政策、服務區的劃分范圍、報名時間及辦法。

2.8月11日——8月15日服務區內符合條件的學生由法定監護人持有關證件及復印件到學校報名。報名結束后，各市直中小學組織人員深入服務區調查落實。

3.市直各中小學在核實工作中，對不屬于本校服務區的學生應及時告知學生法定監護人，法定監護人接到告知通知書應立即到服務區學校報名或由服務區所在地教育局按有關規定安排到相應服務區學校就讀。

4.8月30日前市直各中小學將調查結果向市教育局匯報，上報擬錄取名單及電子稿excel格式，填寫《2020年市直中小學義務教育階段學校新生錄取冊》（附件），并經市教育局審核簽字后，由學校張榜公布錄取學生名單，并向錄取新生發放市教育局統一印制的《義務教育入學通知書》。

工作要求

1.提高思想認識。各學校要結合疫情防控工作具體要求，從嚴從細制定招生工作預案，并對報名工作進行細化，將本服務區內小區報名時間劃分出時間段，組織新生及家長分時間段有序報名。各學校要采取多種途徑提前告知家長，避免家長聚集報名。同時，要和衛健委、疾控等相關部門對接，制訂嚴密的管理辦法，提前做好應對突發事件的準備。

2.加強組織領導。為確保市直學校招生工作的順利進行，市教育局將加強對招生工作的監督和管理，從嚴查處違規招生行為，確保招生工作規范有序進行。任何學校不得提前組織招生工作，市直各學校也要成立招生工作領導組，并上報市教育局基教科備案。

3.規范招生行為。各學校中小學校長是招生工作及學籍管理工作的第一責任人，各校嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。市直各學校要按照本方案制定具體招生細則并張榜公布，市直各學校招生工作過程中，要公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取結果，自覺接受社會和家長的監督。

4.執行招生規定。各學校不得違反規定錄取招生服務區以外的擇校學生，對違規招生行為造成不良后果的，追究學校校長責任。義務教育入學通知書是政府執行《義務教育法》的法律憑證，發放入學通知書是政府的執法行為，學校憑入學通知書接收新生報到。任何義務教育的學校不得自行印制、發放入學通知書。

5.嚴格控制班額，實行均衡編班。任何學校必須按劃定的服務區進行招生，班容量必須控制在省定標準以內，小學一年級新生班容量限定在45人以內。兩軌以上的學校均實行電腦隨機編班、教師抽簽確定任教班級的方式，編班和抽簽均由學校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監督下實施，編班和抽簽結束后在校內公示班主任、各學科教師和學生名單等信息。

6.提高服務質量。各校要高度重視義務教育階段的招生工作，加強對招生工作的領導。工作人員要明確職責，嚴守紀律，熟悉教育法規政策，熱情接待前來咨詢的家長和學生，做好耐心細致的宣傳、解釋工作，以積極認真的態度維護招生工作的良好秩序，確保招生任務順利完成。

7.嚴格招生紀律，維護良好招生工作秩序。各學校要堅持公開、公平、公正的原則，公布咨詢與監督電話，建立和完善自我約束機制，嚴格執行教育部普通中小學招生入學“十項嚴禁”紀律要求和省市招生紀律，堅決杜絕招生工作中的不正之風。各市直學校校長要高度重視，切實加強領導，“一把手”負總責。各校黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理，要樹立“紅線”意識，堅持教育在先、告知在先、預防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則，嚴守工作紀律，切實做到令行禁止。各級領導干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫條子。同時，充分利用報紙、電視、網絡等多種形式，大力宣傳各項招生政策及招生入學的相關信息，讓社會各界支持，讓家長學生理解，確保中小學招生入學工作規范有序進行。對造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任；市教育局和市政府教育督導部門將進行督查，對違規違紀問題嚴肅追責問責。

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