優秀作文|有關團日活動演講稿(范本15篇)
發表時間：2022-06-19有關團日活動演講稿(范本15篇)。
有關團日活動演講稿（1）
各位評委，各位同學大家下午好，下面由我和我的搭檔代表***團支部向大家介紹本次創意實踐主題團日活動的主要內容。此次團日活動的大主題為“高舉旗幟跟黨走，青春建功十二五，創先爭優做表率”。就此，我團
支部確定本次團日活動的主題為“只為一片凈土”。
眾所周知， 首次以城市為主題的上海世博會，正在為**世界“城市病”尋找“中西藥方”。透過上海世博會，人們將體驗到不一樣的未來城市形態，也為未來世界提供一個新的發展指向：低碳的世界，美好的城市，可持續發展的文明，一個自然與人類和諧相處的星球。
城市化像全球化一樣滾滾向前不可阻擋，當“城市病”像瘟疫一樣在全球蔓延，城市，如何讓生活更美好？低碳生活如何過？這是當今世界面臨的最重要的發展問題之一。
在這方面，我們進入衢州，開始了我們的環保之旅。我們之所以將地點選在衢州，首先是有點私心，衢州是我的家鄉，但是很多人包括浙江的同學對衢州這個城市都非常的陌生，我想通過這個機會讓大家更好的了解這座城市。其次，衢州作為浙江西部的一個不發達的城市正在被漸漸地城市化，正在發展，那么在發展過程中，如何維護好現有的環境也自然成了關鍵的問題。
通過經驗和實踐，我們把活動分為六個部分，即召開團支部宣傳衢州文化動員會；參觀衢州市著名旅游景點，開展環保行動；走訪衢州市環保局；下鄉支教，宣傳低碳環保知識；宣傳工作 -以物換物以及后期總結匯報。
首先，召開支部動員大會，向支部成員宣傳衢州歷史文化，讓大家在團日實踐中更好地參與活動。號召大家自己自主的收集有關衢州的資料，更多的了解衢州，并就自己感興趣的領域展開更深入的調查。 衢州位于浙江省西部，自古有“四省通衢”之稱，為國家級歷史文化名城，境內人文景觀、名勝古跡眾多。
請大家看衢州的地圖。
為了更好的展開活動，我們安排了走訪衢州的一些景點，首先是衢州開化縣的“中國根雕博覽園”， 開化素有“中國根雕藝術之鄉”的美譽,擁有非常豐富的樹根資源和被聯合國教科文組織授予“一級民間工藝美術大師”稱號的根雕大師?！爸袊癫┯[園”自2002年7月立項建設以來,已先后投入資金2000多萬元。項目包括根雕展廳、工藝品展廳、古木名園等；其次是衢州龍游縣的龍游石窟，一個在地底沉睡了上千年、舉世罕見的浩大地下工程，自從十幾年前被幾個農民無意中發現后，至今仍像一個巨大的感嘆號豎立在史學家、考古學家、建筑學家和游客的眼前。
在游覽旅游景點時，還要注意文明禮貌，注意保持旅游景點的衛生。
第三部分是參觀環保局。就我們在觀光各旅游景點的過程中發現的現象和問題咨詢有關人事，并詢問衢州市就現在的一個衛生狀況所采取的相關措施。當然，準備工作一定要充分，必須提前聯系相關人員，確保整個過程的順利進行。
第四部分是下鄉支教和推廣低碳環保知識。衢州市在浙江省范圍內是不發達的城市，有很多偏遠的地方，教育政策不能很好的實施。向小朋友介紹自己的家鄉，以及環保的概念，增強自己的環保概念，從小事做起，從身邊做起，從點滴做起去提高自己的環保意識，使自己的家鄉能青山綠水的更長久。
我們也將更深層次的，提及“低碳”的概念。讓小朋友們初步有個概念。了解日常生活中的低碳常識，養成環保的好習慣。
返?；貋砗?。我們將進行后期的宣傳工作，開展以物換物的活動，在支教期間，我們將和小朋友一起制作有關環保的手工藝品以及一些水彩畫，然后我們用這些物品換成大家捐贈的文具等，再捐贈給那些孩子們。這樣，我們不僅幫助了孩子們，還宣傳了團支部的團日活動。
最后一部分是后期活動總結，由每個團隊成員收集整理，并對每個活動進行自我總結。
以上是我們團支部這次團日活動的全部內容。謝謝您。
有關團日活動演講稿（2）
我認為，社會主義與共產主義理論與其他意識形態一樣，都屬于哲學范疇，都代表著人類對社會以及自然的見解，也都是對實踐有指導意義的思想。那么，為什么我國將此種意識形態作為國家的根本指導理論，作為必須堅持的指導性原則，決定一切路線方針政策的制定呢？原因是它的先進性和科學性，以及年輕人作為未來社會的支柱，我們當然必須加深對它的理解和運用。
因此，我們開展的所有活動都圍繞這一主題。有鑒于此，我們組織了許多實踐活動，使會員在與社會的交往中感到先進和科學。
活動不是目的或最終任務，而是手段。我們希望以此作為精神文明建設的催化劑。在進行日常教育以及學習的基礎上，開展各種活動加快全體團員的思想意識發展，拓展眼界，并運用多種行為模式使大家明確青年人應肩負的時代使命。把說教式的思想政治教育轉變為理論學習和個人實踐相結合的新型教育模式。理論轉化為實踐，實踐體現了理論。
以此種方式加強團員們的對時代精神及肩負使命的親身感受，在感性與理性雙層面上理解我們秉承的意識形態。
旗幟青春，激揚歲月，我們決心用青春書寫生命的輝煌，用人生描繪祖國的美好未來，秉承旗幟，激揚四方，謝謝大家！
有關團日活動演講稿（3）
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。學習問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行：
l．時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題：
(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有**、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3．學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般來說，回答以上問題，是的
(回答“是”)越多，學習的效率越低。每一個有學習問題的學生都應該從以上四類問題中列出自己的主要問題，然后有針對性地進行**。例如一個學生毛病是這樣的：
在時間安排上，他總是喜歡把任務拖到第二任丈夫身上；在注意力上，他總是喜歡邊看書邊和臥室里的人聊天；在學習興趣方面，他對專業課不感興趣，但對一些副課感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。當學生的病列出來時，我們可以采取有效的措施。
1.sq3r法
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
有關團日活動演講稿（4）
老師們同學們大家好：
現在由我來講述一下我們班的團日活動大致情況。我們將本次班級的團日活動活動分為四個部分來講述：第一部分是活動的意義和背景，第二部分是活動過程及內容，第三部分是總結與收獲，第四部分是**展示。
【第一部分】首先，我們活動的背景及意義“是為了引導廣大青年學生積極踐行社會主義核心價值觀，以高度的政治責任感和歷史使命感，以當代大學生良好的青春形象迎接g20杭州峰會的勝利召開。讓同學們從身邊的小事去發現大學生中存在的文明問題，以食堂為主要活動采訪地點，食堂工作人員為主要采訪對象，從為大學生的日常生活默默服務的工作人員的角度去了解自身的不足。”（***內容）
【第二部分】然后，在我們14漢語言2班全體同學的共同努力下，順利開展了“文明修身伴我行”團日活動?；顒悠陂g，我班同學先制定了研究的思路，將班級成員分成采訪組、實踐組、宣傳組和實踐組共四個小組，對同學們在日常生活中的不文明現象進行了調查。4月11號，我們的同學對食堂阿姨，宿管阿姨，保安大叔分別進行了采訪。
驚嘆于食堂阿姨們手的粗糙，我們緊急購買了一批塑膠手套，于4月16日下午送給食堂阿姨，并幫阿姨擦了一部分桌子，引導就餐完畢的同學講餐盤歸類，放好。我們主要對學校的后勤工作人員（包括食堂阿姨、寢室阿姨和保安大叔）進行關注和采訪，通過對他們日常工作的深入了解，來反思大學生生活中不文明的行為對他們的工作造成的負擔。
[第三部分]在采訪中，我們了解到：
食堂阿姨的一日三餐幾乎都在食堂解決，排班主要分早班和晚班，一般是一個月三周晚班一周早班，阿姨們按著順序輪流為同學們服務。早班從早上5:30到下午6:00
夜班從晚上6:30到6:30，但點名通常提前15分鐘，工作期間幾乎沒有休息。
阿姨還告訴我們，大多數學生都很好，都會自己把盤子送到**，但還是有一些人會隨便亂丟垃圾。為了減輕阿姨的負擔，我們衷心希望大家能遵守就餐秩序，自覺擺放餐盤，自行處理垃圾。
寢室阿姨的辦公區是我們每天進出寢室必經的一道風景，寢室阿姨陪伴著我們的生活，對我們生活中經常犯的一些錯誤也十分了解。比如在樓道堆放垃圾、忘記簽到、晚歸和吵鬧喧嘩等。不過寢室阿姨告訴我們，問題其實還是少數，大部分的同學都非常注意愛護公共衛生，進出大門都會有禮貌地向阿姨問好。
保安叔叔是學校的安全防線，看著每天下課的學生來來往往，每個人的一舉一動也都對他們了如指掌。對于大學生的不文明現象，包大叔告訴我們，他多次看到男生在公共場所吸煙，到處玩煙灰，到處吐痰；有的同學上課趕急了就闖紅燈；在生活區內騎快車的不在少數，不考慮周邊同學安全；更常見的是吃完東西包裝紙到處亂扔。對于這些不文明現象，保安叔叔認為，大學生要提高自身素質，增強責任感，注意言行。
[第四部分]接下來是我們的活動**展覽。通過這次活動，我們認識到了大學生中存在的一些文明問題。首先是食堂阿姨的部分。同學們針對食堂阿姨們的上班時間，工作量，福利保障機制，同學們用餐過程中存在的不文明行為等進行了提問，阿姨表示，在食堂工作時間早，而且工作時間長的情況下，有許多阿姨的住處離學校是很遠的，來回不方便，沒有足夠的休息時間。
另外食堂的工作雖然有明確的分工，但由于人手不夠，一個人往往身兼數職，忙得無暇分身，同學們的不文明行為也間接增加了阿姨的工作量。沒有固定的管理人員，人力分配不均。工作之余，沒有豐富的娛樂活動，也沒有人組織活動，阿姨們都是自己找樂子，圍坐在一起閑聊，去運動運動，或者看看電視。
除了了解阿姨的辛苦工作外，我們還聽到了一些有關學生飲食行為的抱怨。比如有的學生不小心把餐具或食物掉在地上，沒在意，就直接離開了。把殘渣吐在桌子上，但不要把它清理干凈。它使桌子很臟。
盤子直接放在桌子上，或者在分類過程中。對于解決辦法，阿姨肯定了大堂值班學生的行為，希望大家加強雙方的溝通和了解。
管家阿姨和保安叔叔也向我們提出了相關問題。樓道內隨意堆放垃圾，下雨天在樓道內堆放雨傘，忘記，或不主動簽到，踩點或者晚歸。一些學生在公共場所吸煙，火山灰四處飄揚，隨地吐痰。
上課趕急了就闖紅燈。在生活區騎快車，不顧周圍學生的安全。吃完后，包裝紙到處都是，還有傳單。
通過訪談，我們為這些或多或少存在于自己或他人身上的不文明行為感到羞恥。于是，我們不僅加強自我道德修養的建設，還通過微博，微信，myouth平臺等，號召大家從當下開始，改變不良行為，一起營造美麗杭州，文明杭州，讓普通人也能為g20做貢獻。
讓我們文明地修養自己，以一副好面孔迎接二十國集團。
有關團日活動演講稿（5）
“愛國、敬業、誠信、友善”，集中體現了社會主義核心價值觀在個人層面的基本規范和要求。
這個主題繼承中華民族傳統美德，緊扣核心價值體系，具有鮮明時代特征，文字表述簡潔通俗，內涵豐富，具有很強實踐特色。
愛國：公民最基本的價值準則。
愛國是人們對于祖國的一種深厚的依戀、愛護，以及與此相應的實際行動。
愛國是每個公民應當遵循的最基本的價值觀念和道德準則，也是中華民族的光榮傳統。
作為中華民族精神的核心，愛國主義精神始終是各民族、各階層團結一致的強大動力，支撐著中華民族團結奮斗、發展繁榮的偉大實踐。
愛國就要熱愛人民。
我們要尊敬我們的先輩，是他們創造了中國的今天；愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉親、師長朋友，他們與我們血肉相連，共同支撐和發展著今天的社會。
我們要懷著一顆感恩之心，為人民服務，努力回報祖國、回報社會、回報人民，讓人民生活得更富裕、更美好。
愛國愛民應從孝老愛親做起，尤其要關心愛護鰥寡孤獨等特殊社會群體，熱心幫助那些處于困境之中的人。
我作為州志愿者協會負責人，我個人熱心于這份工作，也期望集合跟我一樣熱心公益事業的人們為社會獻愛心、做貢獻。
作為一名志愿者，踐行“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，通過自己的努力和付出，去幫助社會上的老弱病殘群眾，當我們付出辛勤的汗水換來對方的微笑和感謝的時候，這就是我們志愿者最大的欣慰。
結合眾人之力去幫助那些處于困境中的人們，這就是愛國愛人民的體現。
愛國就要熱愛中華民族優秀文化。
中華民族優秀傳統文化是一座豐富的寶庫，既有文史哲學，又有科技藝術，尤其值得珍視的是蘊含其中的“自強不息、厚德載物”精神，“獨立自主、奮發圖強”精神，“崇德向善、團結友愛”精神等等，這些都是我們民族的根和魂。
作為一個媒體人，我深知中華民族優秀文化的重要性，在工作中，做到時時學習和活用中國民族文化，另外我也要求公司所有人員都必須熟悉和理解中華民族優秀文化的精髓。
有關團日活動演講稿（6）
親愛的老師，同學們：
你們好！
我是。今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人.
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的`幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!
有關團日活動演講稿（7）
??夢想，讓自己的夢想成為自己的信仰，樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀，然后不懈追求，讓青春暢想，用信仰領航！
青春，就要敢于暢想；信仰，就是追求夢想。這是我的理解。
所以，一切都歸結到夢想一詞。
霍金說：“人若沒有夢想，不如死去”。夢想是我們命運的基因，是我們未來的種子。
沒有夢想就沒有種子，怎么可能沒有種子發芽？我埋了一塊石頭，然后澆水施肥。如果一棵幼苗在三年內長出來，那很奇怪。如果一個人沒有夢想，無論他出生在什么時代，出生在什么環境，遇到什么條件，都是沒有用的。
夢想是迎接一切機會的根本。只要沒有夢想，我們就永遠錯過機會。只要有夢想，一切機會都會為我們而來。馬云說，有夢想的人很多，但堅持夢想的人很少。
所以夢想永遠是現在而不是未來。當我們有夢想時，我們就生活在其中。當我們的夢想美好時，我們就生活在其中；我們的夢想是偉大的，我們生活在偉大之中；我們的夢想是無私的，我們生活在廣闊的自由之中。所以每個人都生活在自己的精神世界里，夢想在這個世界上非常重要。
有精神世界的人，才叫人；沒有精神世界的人只能稱為高級動物。
我有一個夢想，就是建立一個世界級的文化傳播教育集團，傳播文化，教育大眾。建立一個世界級的公益游學集團，讓大家在環游世界的同時收獲喜悅、智慧與愛。所以大學里我會努力學好旅游管理并學習新聞傳播學，研究中華傳統文化等，然后要尋找一批志同道合的朋友，為以后的夢想打下基礎。
為什么要尋找夢想？人類生活的現實世界是精神世界，這就是為什么人們在相同的物質條件下會有不同的感受。什么樣的夢想，人們生活在什么樣的精神世界。
夢想不一定要實現。夢想的作用是給生活帶來方向、力量和希望。以大學為例。如果你有夢想，你會找到正確的方向：考研、出國、就業。
如果你有夢想，你會找到力量。沒有精神支持的大學生活是頹廢的。如果你有一個夢想，那么你會找到希望和對未來的希望，然后你可以向前邁進。
夢想像一粒種子。夢想偉大，美麗而無私，人生將偉大，美麗而廣闊；夢想也是一種精神。中國夢是中華民族偉大精神的體現。何謂中國夢？
實現中華民族偉大復興，是近代中華民族最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是現實生活，是命運的共同基因。如果我們失去信心，我們將失去一切。
有關團日活動演講稿（8）
感恩二字，往往不會那么簡單，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心靈去感受。是他們給了你所有的一切，是他們教會你們知識，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進。共同閱讀有關感恩的演講稿中學生，請您閱讀!
有關感恩的演講稿1各位領導，評委：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進的心》。
金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹在感恩哺育它的大地;白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅動人的圖畫，那是白云在感恩哺育它的藍天。因為感恩才有了這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩使我們懂得了生命的真諦。
我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個溫暖的家庭和無微不至的關照。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我成長，父母為我花去了多少心血，多少愛，熬過了多少日日月月才使我過著幸福、快樂的生活。當我很小的時候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫字，教我走路，教我說話;當我大了，他們便接送我上下學，輔導我做作業，告訴我做人的道理……俗話說：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義?！笔郎献畲蟮亩髑椋^于父母的養育之恩。我要用生命去珍惜，用行動去報答，不辜負父母望子成龍，望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師，是他們給予我知識，讓我在知識的海洋遨游。從剛跨入校門到教導我畢業，老師就像黑暗中指路的明燈;像夜空中永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，苦口婆心的教育使多少祖國的花朵成為棟梁之才。我一定會記住這比山還高比海還深的師恩，好好學習，天天向上。
我感恩同學們，是同學在我迷茫時給我引路，是同學在我暗淡時給予我光芒，是同學在我無助向我伸出真心的援助之手;是同學在課間和我一起快樂的游戲，是同學豐富了我的生活……是同學們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬萬的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個角落。醫生是拯救生命的白衣天使，醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，因為他們知道一個小錯就能釀成大禍……社會上還有許許多多值得我們去感恩、敬愛的不知名的人，有了他們，世界才更加美好。
一句話說得好：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，生命可以輕松一點，未來會陽光一點。在心中埋下感恩的種子，我們會發現，感恩將每個人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無比親切。我們應該懂得去發現值得我們去感恩的事物，體現生命的價值。學會感恩吧!也學會奮進吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個細節，品味生活的樂趣與生命的價值。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界，用力所能及的力量來報答一切。我的演講完畢，謝謝大家!
有關感恩的演講稿2親愛的老師、同學們：
大家好!
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?
現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
有關感恩的演講稿3親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人 說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光 應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍 的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，不管父母是否在你的身邊，他們在閑暇還是工 作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。 ”更何況父母，親友為你付出的 不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日 時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日， 體會他們的勞累， 又是否察覺到那縷縷銀絲， 那一絲絲皺紋。 感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自 己的小學老師， 用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句 問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我 們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如 此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
有關感恩的演講稿4現在擁有的是一份平和的心態，是一顆感恩的心。
人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?
感恩是一種心態，真正的感恩是真誠的，是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收獲。
最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨;用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時經常引用的一句話就是“態度決定一切”。是的，你改變不了環境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變現在;你不能控制他人，但你可以控制自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不可能事事成功，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業會成為一種習慣，個人的職業生涯就會變得更加飽滿，事業就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業，更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等……但人只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉換，你會發現成功原來離你并不遙遠。
俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來今生的擦肩而過，我們大家能走到一起，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。
感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現的更加完美!
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……
有關感恩的演講稿5親愛的老師、同學們：
大家好!
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。
感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩，做感恩少年!”
謝謝大家!
有關團日活動演講稿（9）
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，聆聽偉大生靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
謝謝。
有關團日活動演講稿（10）
尊敬的老師們,親愛的同學們：
大家好!
記得我從幼兒園升入小學的第一個冬天,天氣冷得出奇。早讀課時,我們的小手都凍得紅通通的,麻木得快失去知覺了?？s著脖子讀書的我,嘴巴機械地張著,渾然不知自己在讀些什么,心里只企盼著趕快下課,出去蹦蹦好暖和些。班主任王老師在講桌前低頭批改著作業,大概也感覺到冷吧,不時搓搓雙手。身在曹營心在漢的我,就這樣看看書,看看老師,看看窗外。
不一會兒,王老師抬起發酸的頸脖,習慣性地環顧整個教室,當她看向我這邊,我來不及躲閃,目光正好與她重逢,我的臉不由唰地紅了,怔怔地望著她。王老師注視著我,又看看周圍的同學,假設有所思,默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老師去打 ,聯系我的爸媽?如果她告上我一狀,我今晚又免不了挨批!
不一會兒,我看到老師緩步向教室走來,哦,她是去取茶杯的那只玻璃杯散發著誘人的熱氣,老師捂在手中,臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭,不由得又心生羨慕：做老師真舒服,還有熱手之物,而我們唉!我搓了搓冰冷的手,覺得更冷了。日子在不經意間匆匆流過,留下的是游絲般的'回憶!轉眼間,我將小學畢業,望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!
記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我：郭馨鈺,你去我家一趟。聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下：難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說：這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優秀,不要辜負老師對你的無限期望!頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我沖動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。
回到家,我望著那本復習資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學習,早起晚歸;為了我們的成長,您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發稍;您為了我們,付出了無數辛勞,卻不求有一絲理解與回報,想著想著,我仿佛看見了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人
老師,您辛苦了!我沒有任何方法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!
天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己保護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說：
老師,我愛您、老師你辛苦了。
有關團日活動演講稿（11）
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
其實做一個文明天使并不難。只要彎腰，舉手，仔細看，動動嘴，你就成了“文明天使”。
彎腰撿起身邊的`罐頭；舉手把包扔在身邊；仔細看，把垃圾放在旁邊；動動嘴，把這些和你沒提過的小常識告訴周圍的人。
學校通知我們要做“文明小天使”的作業。我很開心，因為我可以用我積累的一點常識。我興奮地跑出房子，開始了這個任務。
我沒走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來，仔細看了看，抬手把它們分類。如果我一直走，塑料袋會滿天飛。我彎下腰，小心翼翼地把它們撿起來，抬手把它們分成不同的類別。向前看，“啊，這是什么？”原來是泡泡糖。我又動了動嘴，叫了保潔叔叔阿姨來清掃。終于干凈了。我要繼續走下去！
這次，我什么都沒帶。我只是坐在椅子上，看著垃圾桶。半個小時后，我失望地走開了，因為我沒有抓到一個沒有分類就扔垃圾的人。
事實上，通過這次活動，我也學到了一些知識，并把它們變成了兒歌：
塑料袋滿天飛，彎腰撿起來。
泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺。
叔叔阿姨來清掃衛生。
垃圾桶有脾氣，分門別類很重要！
文明的語言也需要，你好，謝謝，不客氣，再見，慢慢走，對不起，不好意思，玩得開心點，沒關系。
文明天使來了！
有關團日活動演講稿（12）
大家好，今天我為大家演講的是《如何遏制語言暴力》。
當別人對我們惡言相向的時候，我們第一個反應就是自我保護。我們會說：你怎么這樣對我說話;我不喜歡你這樣，我很傷心;別沖我嚷嚷等。我們把這件不開心的事變成了自己的問題。為什么要讓別人控制你的感受呢?你一生氣，就相當于把控制你情緒狀態的權力拱手相送。這可是很重要的權力，對那個沖你發火的人來說更是如此。
如果你能控制自我保護的沖動，結果一定會令你驚訝。不要說“你怎么能這樣對我”試試說“看來你今天不太開心”不要說“我又沒做錯什么別這樣對我說話”要說“看來這讓你挺生氣的啊”不要接手對方的問題，那是他的事情，不是你的。一旦你用了我這個詞，你們之間的心理狀態就會發生急劇變化。事情變成你和他的了。而只有“你”這詞，你把球留在他手里，問題仍然是他一個人的。
現在，不但你沒有被他惹火，而且你還強迫他去好好想想，并且做出自衛舉動，向你解釋他的行為。你并沒有促使他為怒氣找理由，認為是你做錯了事;相反，你問的是他哪里不對勁，這就說明問題出在他身上，而不是你，讓他冥思苦想去吧。
你會發現，由于你沒有自我防衛，所以你的心情不受影響。
這種辱罵行為時有發生，你需要讓他知道，他的行為是不可接受的，你不能容忍。因此第一件事就是讓他注意自己的行為，讓他知道這樣做不可以。當然僅僅是這個還是不夠的。
他這樣對你是因為這會讓他感到自己很有權力，如果你擔心自己的人身安全，那么就同意他“有權威、有權力”以此來消除他的怒氣。你可以說“你是對的，我錯了”這句神奇的話往往能中止謾罵。如果這方法不奏效，那么用用這個辦法：趕緊自貶，比他罵你還要厲害。
他沖你大吼大叫，是因為他希望你也感受他的情緒：生氣、受傷、挫敗、渺小。所以，如果你能讓他相信你比他感覺更糟，他嚷嚷也就沒什么了。一旦你把自己_在地，他就沒有理由再繼續拳打腳踢下去。
雖然如此，但我更希望我們能夠多站在他人的角度為他人著想，沒有人是你的出氣筒，在此，希望各位同學能友善相處，和和睦睦。
謝謝大家!
有關團日活動演講稿（13）
大家好！
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”生活的理想，就是為了理想的生活。
“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！币驗槔硐胧切拍?、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個“大寫的人”。
謝謝。
有關團日活動演講稿（14）
各位領導，各位老師：
大家好！
20xx年9月，我踏上了三尺講臺開始從事教育工作。這里我用的是“教育工作”而不是“教育事業”這個詞。因為我覺得，我只把教師這一職業作為一種工作來看，并沒有夾雜太多的感情、責任、或者夢想等。當時我只是慶幸上班了，有工作了，所以說那時的我并不是真正意義上的教師，責任不強，使命不夠。同時我覺得我自己還沒有真正的從學生的身份轉變過來，還是孩子一樣的心態，孩子一樣的沖動，孩子一樣的幼稚，孩子一樣的異想天開。
教育的靈魂就是愛，有了愛就有了責任感，有了使命感，會為你的學生的未來著想。當然這種愛不能只是盲目的本能的愛，而是理性的愛，他不是母愛卻勝似母愛，他是無私的、不求回報的，這種愛應該是我們對學生的身心發展規律充分認知，對教育本質有了真正的領悟、對教師職業和角色有了清楚把握的基礎上形成的理性之愛！一旦師生之間形成這樣的愛，有這樣的愛做紐帶，良好教育就已開始了一半。有了對教育事業的熱愛，才能實現教書育人的最終目標。
除此之外，我還要為自己點亮一盞明燈：甘于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞的明燈。因為我怕自己被市場經濟大潮沖走，被拜金主義蒙住雙眼而迷失方向，我要時刻的提醒自己，我是一名教師，一名人民教師。
從教三年是良師容易，從教十年是良師不容易，從教三十年還是良師那豈止是不容易？！我不知道我是否能成為“從教三十年的良師”，但我深信我會為此一直努力著?！拌F筑的校園流水的學生，不動的是那教書的先生?！本妥屛疫@教書的先生將這校園坐穿吧！我會一直為教育事業努力著，奮斗著！
謝謝。
有關團日活動演講稿（15）
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
在我開始今天的演講前，我想先問大家兩個簡單的問題，希望大家在聽我演講的過程中，也能積極地進行思考。首先，我想問問在座的各位同學們，是什么帶你進入這所學校？ 那么第二個呢，我不知道現在的你們，是否可曾想過，為什么自己要讀書要學習？
有可能老師我說的問題，是在很多本書上，很多次名人講座上都提及過，有人可能在心里也會暗暗地想，這不是從上小學開始，老師一直問的問題嗎？ 是的，這三個問題都是簡單得不能再簡單的問題，但是，也許你在聽完接下來的十幾分鐘后，你會對這些問題有一個新的看法和認識。我先來說說我自己。我叫陳柯蒙，是一名會計二系的專任教師。如果要問，我為什么會做一名教師？大學時的我，被問及這個問題時，我會笑著回答：也許是從小到大被老師訓多了吧，我也要體驗一把訓人的滋味。那時的我，和你們一樣無憂無慮、天真爛漫，高考后的每一天我幾乎都在和我的閨蜜、朋友幻想著以后當老師的故事。
直到一天，我正式接到了四川財經職業學院的聘用通知單，才真正的意識到，我的教師生涯不是一個故事，更不是一場舞臺劇。我猶記得，在接到通知單的那一刻，在被告知我能夠真正的成為一名人民教師的時候，我的小心臟都快興奮地跳出來了。也正是這份在興奮中摻雜著些不安的感覺，讓我第一次感受到了成功的喜悅，讓我感受到為之付出四年、乃至更久的努力沒有白費，而在我肩上沉甸甸的，是責任，是使命，更是一份前進的動力。此時此刻，當我站在這里，看著你們的時候，就好似看到了當初的我。所以，對于你們，我最多的是羨慕和期待，羨慕你們有著大好的年華和充沛的精力，有著用不完的沖勁，和“一張白紙”的人生。而當我每每經過操場，看著你們邁著輕盈的步伐，頭頂著烈日，流著斗大的汗珠，站著軍姿、敬著軍禮，我的內心是那樣的熱血沸騰，充滿了期待。我迫不及待地想看到這樣一群有生機、有活力、飽含激情的男孩和女孩們，在三年之后，會打造出怎樣一片屬于自己的天地。這不禁讓我回憶起在我大學入學軍訓的時候，我的教官，曾告訴了我一句話，讓我記憶猶新，而今天，我想借用他這句話，來勉勵你們。他是這樣和我說的“軍姿是站出來的，人生是走出來的。一名只會走，不會站的士兵，不是一名合格的士兵；但是一個只會站，不會走的人，起碼他不是一名勇者”。好了，關于我的故事和經歷，我就說到這里。下面，我想來談談剛開始，我所提出的三個問題。
第一個問題，是什么帶你進入這所學校？我想對于有些同學來說，真的也許是一個問題。因為就今年在我剛剛加入導員隊伍，和學生交流的時候，有人曾和我談論過這個一個話題?！瓣惱蠋?，我是被調劑到這個學校的，我其實不是特別擅長財經這一方面，您說我是不是應該放棄呢”？其實，對于這個問題，我是有親身體驗的，因為當初的我，也并不知道我最終會站在這個講臺上，成為一名教師。我也有想過是否要中途放棄。但是我，只回答了她一句話，“學校，只是為你今后的發展鋪設了一條陽光大道，但是怎么走，就要看你自己了”。我為什么要說這句話，原因特別簡單，不論你是因為家庭、分數還是真的熱愛財經這個行業而進入了現在你所在的地方，也就是我們四川財經職業學院。你都要時刻保持百分之百的熱情和堅持，因為只有這樣，你才能在這條大道上走出屬于你自己的人生，舞出屬于你自己的青春。那么，為什么你要讀書要學習呢？我想小時候，你們都會說，等我長大了，我要賺大錢；等我長大了，我要像誰誰誰一樣等等。孩時的夢想總是那么的美好，可是，等我們真的長大了，才發現這一切遠沒有孩時想得那么簡單。是的，因為你長大了，因為你懂得如果要完成一個夢想，需要付出多少努力，需要擁有什么能力，需要具備什么的太多太多。
我想，這是第一個，也是最直觀的一個，你需要努力學習和讀書的理由。我不喜歡說大道理，也不想用大道理來回答這樣一個對你們十分重要的問題。坦白來講，學習和讀書的目的無非就是增長見識，讓自己肚子里好歹有些墨水可以晃。但是你們要知道，讀書學習的目的不僅僅在于此，更重要的是，你們看待這個世界的眼光。有些人一輩子，只能看到這個世界的表面，卻無法發現這個世界中更有趣的東西。而你，通過運用知識的儲備，可以很輕松地說出潛藏在表相背后的東西。往大了說，這是讓你有能力用更加犀利的眼光看世界；往小了說，這是一種個人能力價值的體現。今天，在這里，我希望在座的各位同學，能夠正確審視自己，每當在路上迷失了自己，就回過頭來想想這兩個問題，或許會對你有所幫助。你們在座的每一位都是我國青少年有生力量的重要組成部分，是我國未來發展道路上重要的力量來源。你們正值風華正茂的年紀，肩負著建立家庭、回報社會、建設國家的歷史重任。作為國家新興力量的你們，一定要勇于直面困難和問題，積極端正自身的思想，才能提高自身的專業素質，尤其是學術水平，方能進一步做好自身今后的職業規劃。在新的一學期中，希望你們拼搏向上，為努力實現自身價值和體現自身社會價值而奮斗。
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