尊敬的團委：

尊敬的各位領導，老師和同學們，你好

我是土木工程系的老師。我叫周佳。此次，我想加入團委工作學習。我懷著一份熱情、一份真誠、一份執著、一份期望，來參加學院團委競選。

我熱情的對待我的工作，真誠的對待我的同事，執著于“服務同學，鍛煉自我”的目標，同時我也殷切希望領導能給我留在團委工作的機會。

來這個大學工作以來，我積極努力工作，作為一名輔導員全心全意的盡到自己的職責，為同學們排憂解難。我每次都會悄悄的從教室門前經過，去看一看他們勤奮學習，上課認真聽講的情景，這是一種享受，也是一種回憶。我每次都會抽空去學生宿舍去看一看學生的生活，關心和照顧他們，問一問他們有什么需要，有什么困難，當然，這也是我的職責所在。

當一些學生犯錯誤時，我會溫柔細心地跟他們講道理，不要無聊，希望他們能理解人生的哲理。有很多老師對好的學生格外的偏愛，對差的學生不聞不理，犯錯了就嚴加重重的懲罰，然而我覺得我們應該用一種柔軟的甜美去化解堅硬的殼繭，讓那些愛犯錯不愛學習的同學呢，也能夠改正自己的錯誤和毛病，展開自己的翅膀綻放出自己獨有的光芒。在這個世界上，努力學習是一個通往成功最快的途徑，有些人在學習上有著自己的天賦，有些人在才藝上有著自己的天賦，有的人擁有人文交際藝術，我不會只看重一個人的一面，而會從多個角度分析，評價一個學生。

同時我現在也帶政治課，在帶課的同時也努力學習人生哲理，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想、并且努力踐行“****，不斷提高自身政治修養。我思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見和建議。團費的收取使我認識到團委工作的細致和細致；優秀的團組會讓我感受到團委工作的豐富樂趣；在忙碌的學生干部工作中，我學會了無私奉獻；黨團班子的組織和發展，讓我認識到了團隊精神的重要性；每周的政治學習使我認識到團委工作的嚴肅性；“一二九”手抄報讓我對革命歷史有了更深的了解；同時在愛心社的工作鍛煉讓我擁有了一顆知團結、重情誼的工作熱心，在大學的學習工作中，我也擁有了一顆對災區人民的愛心.

一滴滴汗水播種的是希望，一項項活動見證的是我的成長，在學院同事的關懷與指導下以及學生的努力，我獲得過很多獎項，取得了優異的成績。

但是，榮譽屬于過去。 這是我工作中的警告鐘。 我知道，作為團委的一員，最寶貴的就是一如既往的奉獻精神。學院領導也曾多次給我們闡述了學生干部的真正內涵，學生干部首先是學生，沒有工資和酬勞可言，他的付出書無私的；其次是干部，有修養有能力，在同學之間起示范作用。同時，作為一名學生干部，要嚴于律己，以身作則，認真完成工作。

雖然我是一名老師，但是我也承擔著更多的職責，也會努力樹立學生的榜樣，我會謙虛的向學生學習，不會以老師的身份給學生造成一種壓抑感，我覺得他們比我在團委工作方面更有工作經驗，知道詳細的工作步驟和工作流程，擁有廣大的人脈關系，對工作一絲不茍，盡職盡責，這是我向他們學習的地方，希望我能跟團委學生們一起互相學習，取長補短，讓我在各個方面有所提高，讓自己的人生更加充實，我會做到不斷充電學習，不斷的發揮自己的潛能，希望在我和其他團委干事的指導和努力工作下，能把土木工程系團委發展的更加美好。

如果我當選共青團副書記，我將圍繞一下幾個方面密切工作：

1、 做好日常管理工作，不斷完善工作制度。我們應該做好團委日常工作，確保團委正常秩序的穩定，在穩定的基礎之上逐步完善團委工作制度，將團委工作推上一個新臺階，更好的服務于廣大的土木系師生。

2、 要著力培育團隊精神，加強團工委內部建設。二十一世紀沒有完美的個人，只有完美的團隊，我們應該重視團隊精神的培養，統一團委內部成員的工作目標，著力打造團委成為學生干部除班級之外的第二家園。我們團隊的每一位成員都要認識到這一點，要形成團隊精神，以團委成員最大的合力來共同發揮組織的作用，全力打造精英團隊。

3、 繼承團委經典活動，不斷進取。創新思維是創新的實踐，是創新的前提。思路決定出路，格局決定結局。我們靠什么與其他大學競爭？特色、創新、理念。

4、 加大內外宣傳力度，提高團委知名度。團委機構完善，開展活動豐富，在活動后期的宣傳工作也應該得到重視，宣傳途徑也應該擴大拓寬，將同學主動獲取信息轉變為我們主動傳播，廣播、網絡等媒介應該受到重視，將土木系團委打造校知名學生組織。

五是拓展和拓寬交流平臺，促進和諧穩定發展。團委的工作是為學生服務的，同時需要全校學生的密切配合和其他學生組織的支持。所以我們需要搭建團委與外部的交流平臺，通過開展文體活動、座談會等形式，促進分團委與廣大學生與其他學生組織的相互了解，促進合作，促進團委和諧穩步發展。

以上簡單概括來說就是：抓管理制度、建和諧氛圍，求團結、促和諧，然后才能圖發展。

今天我能勇敢的站在這里，離不開領導的栽培、同學們的支持和幫助，在此我向你們表示深深的謝意。希望能在實踐中考核我。做事總是有困難的一面，我會勇敢地面對。

雨后的窗外是一條泥濘的小路，而我沉思著幻想，我仿佛看到了我們一起歡樂的足跡，一路的野花芳草，遺留一路的回憶。

預祝我們土木工程系團委選舉會議圓滿成功。

謝謝各位!(鞠躬）

? 競選宣講員演講稿 ?

尊敬的各位評委、領導、老師：

大家好！

金菊含笑、秋風送爽。今天，在環境優雅、人才濟濟的雙江小學，捫心自問，我能干什么？反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮現在，我正視著，期盼著。我96年參加工作，97年調入雙江小學，現年31歲，小學一級教師。12年的教學生涯，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創新。就是憑著對孩子那份執著的情，對大隊輔導員工作的愛，借助在座各位領導和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。我之所以競聘這個職位。

首先我認清了崗位職責，為以后開展工作鋪平了道路。學校少先隊工作是具有感召力的事業。共青團中央、教育部等七部委發布《關于進一步加強少先隊工作的意見》強調指出：少先隊堅持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學的知識充實少年兒童，用生動的實踐鍛煉少年兒童，用先進的典型激勵少年兒童，為促進少年兒童綜合素質的全面提高發揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學校實施德育工作的有力助手。它作為學校教育的重要組成部分，必不可少。學生的素質教育，養成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江小學充滿生機，充滿活力。為了雙小的發展，我還有什么理由不去做好它呢？

其次我具備優良的素質，開展少先隊工作能得心應手。

隨著社會文明的發展，青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環境，對于肩負教育下一代重任的輔導員來說，應具備優良的素質，才能不負時代的重托。我除了具有對紅領巾事業的忠誠之心，對少年兒童的熱愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉，還有創新超前的思想意識，有跨世紀的眼光和頭腦，正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調節，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次。

最后，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經驗的鴻溝。在為人方面，我愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色；愿意和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關系。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子，?；^，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

? 競選宣講員演講稿 ?

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我是XX學校的一名學生，很榮幸能夠站在這里為大家演講，我代表的是導員競選，我將以“奮發向前，引領前進”的主題為大家介紹我作為導員的競選理念和計劃。

讓我向大家介紹一下我自己。我是一個樂觀向上、積極上進的人。在過去的幾年中，我一直以學習為重，努力追求知識，取得了一系列的學術成績。這期間，我也參與了許多學?；顒?，擔任了學生會的干部角色，積累了一定的組織和管理經驗。這些經歷使我深刻認識到，作為一名導員，我可以為同學們提供更多的關心、幫助與引導。

作為一名導員，我的首要任務是關心每一個同學。我將積極參與同學們的學習和生活，并傾聽他們的心聲。我認為，了解每個學生的需求和問題，才能更好地為他們提供幫助。在導員崗位上，我將不僅僅是一名監督和組織工作的人，更是一位傾聽和解決問題的朋友。我會制定每個學生的個人檔案，了解他們的學習情況、興趣愛好以及家庭背景，以便更好地為他們提供指導和關懷。

我將努力提升自己的專業知識和能力，為同學們提供更好的學術指導和咨詢。作為一名導員，我將與老師們密切合作，及時了解學校和課程的相關信息，為同學們提供科學的學習方法和學科指導。我也將積極組織各種學術活動，如學科講座、學術研討會等，幫助同學們拓寬知識面，提高學術水平。同時，我也將關注同學們的培養目標和職業規劃，幫助他們找到適合自己的發展路徑，并提供必要的實習和就業指導。

我將積極參與學校的實踐活動，并鼓勵同學們培養社會責任感。在我看來，大學生不僅僅要有優秀的學術成績，還應該有實踐能力和社會擔當。作為一名導員，我將組織同學們參加各種社會實踐活動，幫助他們認識社會問題，并引導他們積極思考和解決問題的能力。同時，我也將協助學校組織學生志愿者活動，鼓勵同學們貢獻自己的一份力量，幫助更多有需要的人。

我將與大家共同努力，建設一個和諧而有活力的班級和導員團隊。我相信，班級的團結和導員的支持是同學們學習和生活的重要保障。作為一名導員，我將倡導同學們之間的相互幫助和團隊合作精神，定期組織班級活動，增強同學們之間的交流和凝聚力。同時，我也將主動與其他導員進行交流和合作，共同提高導員工作的水平和質量。

展望未來，我堅信只要共同努力，我作為你們的導員一定能夠為大家帶來更多的關心和幫助，引領大家奮發向前。讓一起開啟新的征程，為的班級和學校爭光，為自己的未來打造更加美好的明天。

? 競選宣講員演講稿 ?

員組長競選演講稿篇1<\/h2>

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我鼓足了勇氣走上這個講臺就是為了競選值日組長這個光榮的職位。

如果要當選值日組長，必須要具備有熱愛勞動、不怕辛苦的品質。而我，正好具備了這些品質

?我做事負責，說到做到，絕對不會半路變卦，讓別人對我失去信任感。有一句話叫做勞動最光榮，所以，我喜歡勞動，打掃衛生時，我干的最賣力，最仔細，別人沒有弄干凈，我會主動幫他打掃。如果和我一起掃地的同學有點事，我會比平時更認真地把地掃干凈。我還不怕苦，不怕累，只要是我能干的活，我保證統統包攬，無一剩余。

我知道，值日組長是個吃力不討好的工作，每次打掃教室都要最后一個離開。如果別人走了，地還沒有掃干凈，我就要幫他打掃干凈，讓教室變得整潔，一塵不染，讓大家眼前一亮。這些事情，我都不怕，因為我覺得只要認真仔細、持之以恒、不怕辛苦，這樣一來，就可以做得更好！

如果我當上值日組長，我會一絲不茍地掃干凈每一個角落，并毫不馬虎地檢查每一個角落，不放過任何一個垃圾，是教室變得整潔、美觀，使人感覺十分舒適，我還有一股沖勁，為了讓我們在衛生上不扣分，我將會全力以赴，動員全班同學保持教室的整潔。除了監督別人，我還要提高對自己的要求，改正自己的缺點，讓有點變得更加明顯。

我相信，在我的帶領下，我們班一定會成為全年級第一的！

希望大家頭給我這寶貴的一票，謝謝大家！

員組長競選演講稿篇2<\/h2>

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

在此我要感謝大家能給我這次競聘的機會，也是給我一次鍛煉的機會，我很珍惜！我所參與競聘的崗位是測量組組長，也是我現在的崗位。 我今天競聘演講的內容分為以下四個部分：一是我的工作經歷；二是我這三年的工作匯報；三是我競崗的有利條件；四是我對工作的設想。

一、我的工作經歷

我于年7月進入我們公司工作，年7月至年7月就職于滬蓉西路面2標項目部，期間擔任過測量員和現場技術員；年7月至年4月就職于宜巴27標項目部，任職測量組副組長；年4月至今就職于本項目部。

二、我這三年的工作匯報

從我離校參加工作不久就來到了我們這個公司，也非常有幸來到了我們這個團隊，我跟著這個團隊，從滬蓉西到宜巴，從路面到橋隧，從山區到城市，三年三個工地，在這個快速而又穩健的工作環境，豐富而又從容的工作經歷中走過來，我從一個帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個具有一定閱歷的路橋工程工作者，回顧這三年，我感到無比的幸運和滿足。剛來公司項目，我就連對瀝青和混凝土都感到非常陌生，我從一個跑棱鏡的測量員開始，不斷探索著我周圍的一切新事物，同時也把我的專業測量知識在各種工程中實踐和提升。這三年來，在測量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績。年我把剛出產的casio5800編程計算器使用技術帶入了項目部測量組，直接提升了整個測量組的數據計算的精度和速度。當時，由于路面施工線路長，放樣隨機性大，圖紙繁多，測量組上工地都要帶上很多資料和圖紙，而且經常出現在工地邊放樣邊計算的現象，針對這種情況在我們測量組共同的努力下編寫出了一套帶完整數據庫的計算程序，上工地只帶一個計算器，就能快速準確無誤的算出全線50公里的任何一點的設計坐標和高程，這樣大大的提高了我們測量組的工作效率和精準度。年在宜巴項目隧道施工中，業主和監理的一再要求我們購配隧道斷面儀對隧道斷面尺寸進行檢測，后來我通過編程計算器編寫了一套隧道斷面檢測程序，然后結合我們的免棱鏡全站儀對隧道斷面尺寸進行檢測，我們的檢測速度，檢測結果和檢測的任意性優勢，得到了業主和監理的一致認可，最后我們用這種方法取代了隧道斷面儀。年的工作中，我結合工作需要還摸索編寫了一些ecel電子表格程序，例如路基橫斷面自動繪制程序，導線測量數據自動處理程序，等等一些實用并且具有一定商業價值的程序。在取得了這小成果后，我也沒有滿足和停留，在工作中繼續不斷摸索和尋找更簡便有效的方法，并且時刻了解外界測量技術的革新，不斷學習各種先進的測量儀器設備，例如超站儀，casio圖像處理系列計算器，并且根據公司項目轉型要求，還學習了地鐵施工測量技術，隧道盾構機enzan自動測量系統等等，為將來的工作做好充分準備。

三、我竟崗的有利條件

首先我在大學所學專業是路橋工程測量專業，具有扎實的測量技術基礎知識，這也是我不斷學習和進步的堅實基礎。第二、我能熟練使用操作和校核各種測量儀器設備，并且熟練運用cad，電子表格，編程計算器等輔助軟件和設備，能夠高效率完成各種測量工作。第三、三年工作經驗，雖然不是很長，但是我的測量經歷非常豐富，歷經三個項目，接觸了路面、特大橋、長隧道、高邊坡路基等等。第四、在來我們公司工作之前我在一家測量單位帶隊進行地形測量工作，所以我具有一定的團隊領導能力。

四、我對工作的設想

我們現在的工程項目是屬于城市軌道交通工程，也具有它自身的一些特點：標段全為橋梁，精度標準高；施工工期緊，測量任務重；工作環境復雜，城市交叉作業干擾大；我局重點形象工程項目，高標準、高要求等特點。針對這些特點我有以下幾點想法：首先針對我們測量精度保證，要從三方面入手，一個是加強和嚴格執行我們的測量復核制度；再就是控制點保障，加強控制點復測與維護；然后是我們的測量儀器保障，要加強儀器的維護與保養。第二、我想把測量工作深入到現場施工過程中，不是放完樣就走人，我們要了解現場施工過程，并參與和指導部分施工過程，因此更加確保工程實體的偏位質量，以至于更好的服務于現場施工。最后我想帶領我的團隊一起互相學習，共同進步，努力提升我們測量組的整體素質。

以上就是我對測量工作的設想和計劃，再多的自吹自擂都是一面之詞，再好的過去都是歷史，只有將來的工作和實際行動才能證明一切，才能回報領導和同事對我的信任。當然有競爭就有輸贏，如果我這次競聘不能成功，我將會一如既往，服從領導安排，盡職盡責的做好各項本職工作。

我的演講結束了！謝謝大家！

員組長競選演講稿篇3<\/h2>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫潘佳妮，今天我很高興站在這里參加組長競選。我在學校是一個好學生，老師還常?？湮沂且粋€好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！

在學習上，我踏踏實實，勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識，從有成就的人身上汲取積極向上的力量，打開自己開闊的視野，去不斷增長自己的知識。

我不但品學優良，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體為利益。學校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強，跟大家一起勞動，開始強臟活、干累活。班里開展班隊活動，我也非常積極，可總是會被落后。我還想在“六一”兒童節的時候親手布置教室，親手做一些好玩的東西送給同學們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來布置教室。

俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學習上成績良好，不僅能有滋長的傲氣，反而成為我幫助同學的有利條件。我對同學真誠、熱情，我助人為樂，和同學共同進步。對于社會，學校開展的公益活動我不甘落后于人。上學期為山區兒童捐款，我主動獻出了自己的一份愛心，把平時吃早飯剩下來的錢都捐出去了。

我不但在思想、學習等方面成績良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗誦詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國畫，領略了中國畫的博大精深，并立志在國畫上有些造詣。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽抑?，人生的路還很長。只有學會創新、學會開拓，才會不斷取得進步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名出色的班干部。以愛心，恒心，信心，托起更加燦爛，輝煌的明天！

經過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請投我一票吧！請大家多多支持我！謝謝，大家！

員組長競選演講稿篇4<\/h2>

尊敬的各位領導：

下午好！

我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。xx年我從xxxx學校畢業后就被分配到xx醫院，至今已在一線護理崗位上工作了x年。xx年，我到xx進修，通過x個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業務水平，很好地促進了臨床工作。參加工作x年來，我親身經歷了醫院的變化，我為醫院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經驗，使我對護理事業產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在院領導的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。我認為應從三方面抓好護理安全：

一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果；

二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施；

三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、加強護理人員的“三基”培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業務水平，提高護理質量，做到護理工作程序化，技術操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量，適應現代的發展的需要。

員組長競選演講稿篇5<\/h2>

親愛的同學們：

大家好！也許在你們的眼里，我只是為了達到我當組長的目的而刻苦奮斗的，但是您們錯了，我何曾如此過？

同學們，你們可否曾想過，在我們班上，有多少成績好的同學不愿意當班干部、當組長。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱，更不愿意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這么想，整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情，我們必當竭力去完成，以此來救助我們這個瀕危的集體。

每當看到陳老師那衰弱的表情，那無助的面孔，嘴里還無盡地道述著班上有許許多多的同學不愿意當組長，當班干部，我們這個集體該怎么辦啊……我似乎被蒙蔽了雙眼，因為我不愿意相信我們竟會做出如此之事來，老師也黯然神傷！我們這個集體又該何去何從??？

你們不是總說：我們是這個集體的一員，我們有義務來維護這個集體的安?！赡銈儏s做了些什么？現在越來越多的同學不愿意承擔維護集體的一份責任，集體似乎是被冷落了，許多的同學，特別是那些學習有待加強的，他們不能得到同學們的關心和幫助，一直被遺落在了一個個角落里。而那些成績和學習能力較強的同學又不愿意承擔起班級體的重任，來幫助這些同學們。

我不想看到這樣，因為我從內心深處深深地感覺得到，人間的愛被遺棄了，它不存于我們這個人世間了，我們又該怎樣將它尋回呢？我努力地將自己做到最好，但這夠嗎？光靠我一人的努力又能怎樣呢？還不是落個兩手空！但只要班級體同學們能盡力，落個兩手空又何妨呢？

我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。

我愿意承受這份班集體所給予的痛苦，卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真；我愿意幫助班上需要幫助的同學，卻不愿意接受同學們所獻給我們的心酸后的痛苦，痛苦背后所掩蓋的無盡的汗水與淚水……

我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。

從前，我只是在夢中這般憧憬：要是我能當上組長，那該有多好啊！我能不受拘束地去獻出自己的一份愛，獻出自己的關懷與對他人的鼓勵，將它授予那些正需要幫助的同學，那該是多么好的事兒??！所以我也刻苦奮斗，終于，在期末考試時進步了43分，成為班上進步最大的同學，我這一切，不都是為了班集體的榮譽而著想的嗎？

我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。

雖然這只是一個微不足道的班干部，卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多么的好，但我愿意一試，將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心里，讓每個人都能明白，愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛煉，缺少與人交往，所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價！

在從前的時日里，我沒能當好一個組長，畢竟我……我不會藝術，不能為本組出一張“巔峰”小報，我久久的不能忘記，因為那是烙在我心里的傷痕！一直沒能抹去，它永遠也抹不去了……但這沒關系，這并不能成為阻止我前進的障礙，我必當更努力地學習，更認真地拼搏！相信我們組必當會登上山的巔峰，靈魂的至高點！

組長，多么神圣的名詞??！我一直將它追尋著，但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸的，我馬上回來，我將用我的一片真心，去關心，去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈……

此致

敬禮

xx學校xx班:xxx

員組長競選演講稿篇6<\/h2>

各位評委、各位同志：

為配合我分公司及xx公司有關崗位競聘、深化完善內部分配制度改革的順利實施，現根據xxx隊《關于員工竟聘班組長、機長》通知要求，我將競聘采氣隊xx站站長職位，并做如下競聘報告，請各位評委審議：

一、本人的基本情況

本人于xxxx年xx月畢業于xxx專業，xxxx年xx月參加工作， xxxx年xx月任xxx站站長，現為大專學歷，xx高級工，中國共產黨黨員，現擔任xx開發公司xxx隊xx站站長。

二、竟聘優勢

本人從事xxx工作xx年，有擔任xx站站長xx年的工作經歷，熟悉站內工作流程，精通站內業務，能獨立處理站內事務，有良好的群眾基礎，參加工作至今先后被評為xx公司2002年度優秀共青團員，xx年度xx公司雙文明先進個人，并榮獲xx年xx公司首屆、二屆“xxxx”、xx年度中國石油化工集團公司 “青年崗位能手”，獲得過xx職工技術比武xxx組第一名，xx公司首屆、二屆職工技術比武采氣專業組技術狀元和技術能手等榮譽稱號?，F已通過xxx學院專接本考試并完成全部課程。

下面，我借這次機會，把我擔任xxx站站長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報，并同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。

班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰斗力，多取決于班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的生產一線管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生“1＋1＞2”效應的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標的執行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：

（1）有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。（理由）

（2）具有過硬的理論基礎和實際操作能力（理由），那種只會說不會做，只說不做，或只會做不會說的班組長都是不合格的；

（3）懂得資源分享。我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

所以，我在日常工作中充分注意以上三點，使得站內工作得到順利開展。

班組安全管理方面：xx站作為xx開發公司計量窗口，安全的保證是確保生產順利進行的第一要素，是確保公司經濟利益不受損害的前提保證，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的重點內容。所以，在班組安全管理中，我明確自身責權，樹立安全"第一責任人"的形象，嚴格遵守各項安全規章制度，并結合站內實際情況制定了班規，進一步加強對安全（班內巡回檢查，安全學習）、生產（資料審核）、設備的管理（計量設備檢查和調試），在班組實際安全教育工作中，著重突出安全教育有“實效”（比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和維護保養），技術培訓有“實用”（如工作經驗的交流），制度管理有“落實”（制定班規），認真抓好“三違”控制，及時制止不安全行為，確保了站內生產安全。

三、工作設想；

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任xx站站長一職，我的工作設想重要有一下幾點；

（1）、繼續加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。

（2）、明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，不斷提出新的設想和辦法，努力提高安全管理水平。

員組長競選演講稿篇7<\/h2>

幼兒園的后勤工作有別于一般學校，除了教好孩子，還要讓孩子學好、吃好、睡好，環境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質，首先要提高保育員的素質。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質。

1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識。

長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環境衛生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強。為了改變她們的心態，我定期組織保育員進行業務學習，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結合的原則，必須有保育員的積極配合。我還會鼓勵她們大膽表現自己，音樂活動時，給老師施琴、體育活動時與老師分組帶領孩子玩游戲、假期參加保育員技術等級資格培訓和考試。保育員素質提高了，把幼兒一日生活的各個環節都做好了，幼兒有健康的體魄、良好的習慣，教師就能順利地開展各項教育教學活動。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

2、加強對保育員的培訓。

1）提高保育員的職業道德水平

雖然保育員已經在努力地提高自身的素質，但職業道德水平還有待提高，不良的言行直接影響

孩子的發展。我會通過日常細致的觀察，把保育員的一些有違職業道德或不適宜的行為詳細地記錄下來，在每周一次的業務學習中組織她們進行案例分析、發表對事件的看法。在對保育員進行職業道德教育的同時，及時糾正一些不良行為，另外還通過學習《教師道德行為規范》《幼兒教師的語言修養》等，不斷提高保育員的道德修養。

2）提高保育員的合作意識與責任感

有經驗的老師都知道，與優秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責任感，我先從理論學習入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標、培養目標和幼兒園教育指導綱要及幼兒園教育發展的要求等，然后理論聯系實際，創造機會給保育員與老師合作，如與老師一起布置環境、幫助老師制作分區材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項活動等等，從而培養她們班級的榮譽感和團體意識，增強合作能力與對班級工作的責任感。逐步引領她們積極配合教師完成班級的保教工作。

3）提高保育員的專業技能

在保育員你爭我趕，積極學習的基礎上，我會有計劃地分階段對保育員進行系統的培訓。從她們的普通話表達能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設計美術活動、游戲活動、組織活動、進行活動交流，慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活，又能獨立設計活動、組織活動的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園教師的一些大型培訓活動，保育員也一起參加。如：老師的技能考核她們也 展示下自己的才能，也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提寶貴意見。競選幼兒園教師組長演講稿—

4）建立一日工作常規。

在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，減少忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬訂了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養，并能隨時組織幼兒活動。

二、創設并管理好幼兒園的環境和物品。

1、環境的創設與管理

環境是幼兒園的門面，環境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現。幼兒園的環境任何時候都應該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應隨時根據教育、安全、衛生的要求和孩子的需要以及園長的總體規劃和設想對幼兒園的綠化、環境、園舍、大型器械等不斷創設和改善。并按照勤儉辦園、開源節流的目標辦事，想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物，保護好環境，做到整潔衛生，文明，養成良好的生活習慣，后勤人員注意清潔、維護。對園舍環境、器械等進行定期的安全檢查、維修；并制訂崗位職責，做好檢查、維修的記錄。

2、教學設備和物品的提供與管理

隨著社會的發展，教學設備越來越先進，選擇也越來越多樣化。后勤管理人員要根據幼兒園的教學需要，有計劃地改善和提供先進的教學設備，并要精打細算，貨比三家，不鋪張浪費，當好管家。辦學條件改善了，接下來最重要的是設施設備的管理和保養。

（1）要確立設備管理人人有責的觀念。把設備創設的意圖，利用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責的意識。要求大家配合設備管理人員保管好設備，從而能充分利用現有的設備和條件。

（2）挑選責任感強，有一定管理設備能力的老師擔任設備管理員。管理員要定期檢查核對設備用具，及時維修、保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食。

1、合理配餐，先算后食。

合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配，使營養均衡。應由園長、食品保管員、采購員等膳食小組面成員，按幼兒生長發育必需的營養要求，共同研究，提前制定食譜，并輸入電腦計算食物中的各種營養量是否滿足孩子生長發育所需的份量，及時調整后再付之實施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。

2、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監督。

后勤管理人員每天要堅持下廚1—2次檢查工作；對照食譜檢查當天是否按照食譜有計劃進購食品，按質按量操作；督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔衛生制度等。每月定期組織召開膳食會議，對幼兒餐飲中存在問題加以探討，尋求解決問題的辦法，并深入班級了解幼兒飲食情況，根據家長、班級工作人員反饋的信息調整飲食方案，做到領導心中有數，工作人員配餐有譜，采購員進購適中。

幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內容，千頭萬緒，但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想，一定能做好。

無論怎么樣，我會把今天當作自己一個嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態度，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰，適應社會的發展需要，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力。

最后我希望各位領導和同事們給我這次機會，假如我競聘成功，我將不辜負領導和同事對我的信任和期望，并以此為起點，積極為幼兒園做出新的貢獻，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學習，努力讓我們幼兒園越來越好。謝謝！

員組長競選演講稿篇8<\/h2>

親愛的同學們：

你們好！

我叫xx，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：

首先，我已經有四年的班干部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。

其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強，人際關系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。

我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑借這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。

假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組里的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

? 競選宣講員演講稿 ?

競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

競選班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自于班干部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到!

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家!

競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該自己有資格擔任這個或那個職務?！彼赃@次我要競選班長。

不是“王婆賣瓜，自賣自夸。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經驗。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真地管理好同學們的日常行為；如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責；如果我當上了班長；我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”

請大家相信我！我會繼續努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好！我會讓大家看到一個更優秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票！

? 競選宣講員演講稿 ?

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。

其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的`聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

? 競選宣講員演講稿 ?

各位老師，各位同學：

大家好！

我叫xxx，今天來到這兒競選學校的播音員。

其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想，因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播，還立志以后長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話，雖然我這普通話不像專門學過的那樣，但也至少是字正腔圓吧！

而且我也一直都比較注重文學方面的修養，后來我漸漸的發現我這身高，怕是干不了播音了，所以我就想到要在學校做一名播音員，我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學期我都會站在這樣一個講臺上競選，而且我在高一的時候就做到了，我想，那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會，它讓我變得更加自信更加堅定了，而且慢慢兒的，我知道播音員并不是想象中那樣的簡單，不只是簡單的播報，還要有自己的思想更要與他人很好的協作。！后來在這一基礎上，我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作，高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎。我想，這些經驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應手！

的確，這個講臺對于我而言并不陌生，但是我想，它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好，把學校的播音做得更好，也希望老師和同學能給我這個機會！

謝謝！

? 競選宣講員演講稿 ?

面試一分鐘自我介紹演講稿為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xxx大學。本人是機械專業本科學歷，具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。

我是一名普通的本科應屆畢業生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優秀學生干部的稱號，有比較好的組織協調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xxx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

尊敬的領導：

摯地向您推薦自己!我叫陳XX，是XX省XXX學院小學教育專業xxX屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

您好!我叫××，來自xx，**歲。于今年畢業于xx大學，專業為商務英語，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。

在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

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