改過之法讀后感(范文十八篇)
發表時間：2020-10-04改過之法讀后感(范文十八篇)。
一）改過之法讀后感
2017白鯨讀后感2篇白鯨讀后感范文
范文一在這個寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書是關于船長第一次發現白鯨的，因為它很大。船長想殺了它，拿走鯨魚油，但他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿。從那以后，他發誓要報仇。當老船長再次帶領水手們出海時，他們遇到了白鯨。他們不怕困難、不怕危險、不怕犧牲、不怕團結、不怕合作，與白鯨一起戰斗到了死。
書中老船長面對困難，迎難而上，勇于挑戰的精神值得我們學習，在我以后的學***活中，一定會遇到許多困難，我要時時用老船長的精神激勵自己，也要佬一個像老船長一樣堅持不懈的人。
但我認為船長無情地掠奪白鯨的生命是不對的。白鯨和所有的動物都是我們的好朋友。我們不僅要殺死它們，還要保護它們。
看完這本書，我的心久久不能平靜，老船長和白鯨的形象永遠會出現在我面前。使我懂得了什么事都有二個方面，我們要學***揚好的一面，改正不好的一面。
范文二這本冒險**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鯨船上工作的年輕人，最後雖然如愿以償，卻因此展開一段驚險的旅程，也讓原本容易沮喪的他，變得更勇敢、更堅強。
伊休若本來是想先坐船到南達科特的港口，再坐捕鯨船出海，可惜當他抵達港口時，捕鯨船早已出發，卻因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只魚叉，按照守護神的指示，和伊舒魯一起登上了下一艘捕鯨船。
當他們到畢科特號捕鯨船上時，見到他們的船長，名叫亞賀布，原本慈祥的他，因為被一只叫摩畢。德克的大白鯨摔斷了一條腿，從此，他的性格發生了很大的變化。他決心殺死鯨魚報仇。雖然船長看起來很冷，但實際上他有一顆親密的心。
我最喜歡的章節叫做“生死決斗”。船長勇敢地面對自己的悲劇事實，并向一個叫摩畢的人挑戰。德克的大白鯨，雖然皮科特號最終沉沒了，但我欽佩阿霍船長永不放棄的精神。
人生的起起落落，人生不可能沒有一個轉折點，只有堅持不懈的努力，無論輸贏，堅持為民，在我眼里是第一位的?？赐赀@段冒險之后，我相信會付出代價的。勇敢面對自己的人生，好好過著五彩繽紛的生活，這樣才是最棒最美好的人生。
二）改過之法讀后感
在日常生活中，我們也會遇到許多困難，當困難來臨時，不要哭泣，也不要絕望，要學習簡?愛，勇敢地面對困難，敢于正視現實，不屈服不放棄，擁有簡?愛一樣的毅力，堅強的克服困難，這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測試，因為我身體不舒服不想參加，但想到這次測試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡.愛》，她的堅定地影子又再次浮現在我的面前，因為簡?愛給了我動力，我終于參加了這次重要比賽。
我很喜歡簡?愛這個書中人物，也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個像她一樣的人，一個敢于與命運、偏見抗爭，擁有堅定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個精彩的故事，我相信一定也會有深深的感觸。
三）改過之法讀后感
大學之法(1)
【原文】
大學之法：禁于未發之謂豫(2)，當其可之謂時(3)，不陵節而施之謂孫(4)，相觀而善之謂摩(5)。此四者，教之所由興也。發然后禁，則捍格而不勝(6)；時過然后學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師(7)；燕辟廢其學(8)。此六者，教之所由廢也。君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。
故君子之教喻也(9)，道而弗牽(10)，強而弗抑(11)，開而弗達(12)。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易以思，可謂善喻矣。
【注釋】
①本節選自《學記》。②豫：同“預”，預防。③可：適當。時：及時。(4)陵：超過。節：限度。孫：同“遜”，順。(5)摩；觀摩。(6)捍(han)格：抵觸。勝：克服。(7)燕朋:輕慢而不莊重的朋友。(8)燕辟：輕慢邪辟的言行。(9)喻：啟發誘導。(10)道：同“導”，引導。牽；強拉。(11)強(qiang)：勉勵。抑：壓制。(12)開：啟發。達：通達。
【譯文】
大學的教育方法是：在不合正道的事發生之前加以禁止，叫做預先防備；在適當的時候加以教導，叫做合乎時宜，不超過學生的`接受能力進行教導，叫做順應；使學生相互觀摩而得到好處，叫做切磋。這四點是教育取得成功的原因。
事情發生以后才禁止，就會遇到障礙而難以克服；過了適當時機才去學習，雖然勤勉努力，也難以有成就；雜亂施教而不按順序學習，就會使學生頭腦混亂而無法補救；獨自學習而沒有朋友一起商量，就會孤陋寡聞；輕慢而不莊重的朋友會使人違背師長的教導；輕慢邪僻的言行會使學生荒廢學業。這六點是導致教育失敗的原因。
君子既然知道了教育獲得成功的原因，又知道了教育失敗的原因，然后才可以作別人的老師。所以君子教育和誘導學生，靠的是引導而不是強迫服從，是勉勵而不是壓制，是啟發而不是全部講解。引導而不是強迫，就會使師生關系和諧；勉勵而不是壓制，學習就容易成功；啟發而不是全部講解，學生就會善于思考。能使師生關系和諧，使學習容易成功，使學生善于思考，就可以說是善于誘導了。
【讀解】
這一節專門講教育和學習的方法，方方面面都講到了，從及時施教、因人施收、啟發誘導，到相互切磋。取長補短，可以說非常全面。方法的問題之所以重要，就在于它直接關系到教和學的成敗。其實不光是教育是這樣，幾乎一切實踐活動都存在方法的問題。目標無論怎么偉大和誘人，方法不對，是難以達到那目標的。成語中的“事倍功半”和“事半功倍”，都是就方法問題而言的，也表明了方法問題在實踐中的重要性。
從理論上講方法的重要性，尤其是要講得面面俱到，頭頭是道，并不是一樁難事；而要在實際當中做到面面俱到，就不是那么容易的了。比如，過于嚴厲的人，可以把學生管得服服貼貼的，但不會讓人感到親近，這種人也不大容易循循善誘。性情溫和的人，往往壓不住陣腳。能夠把各個方面完美地結合在一起的人，是比較罕見的。
四）改過之法讀后感
命運并不是不可戰勝的，平等需要自己去爭取，要有勞動，有付出，有汗水，有堅定的信念，便會有回報。
陽光下，我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。
五）改過之法讀后感
曠野，西風，遠處的城鎮，折的雜草，崎嶇的地形，蒼涼的日落，避世的生活，艱辛的奔波，寂寞的歲月，艾米莉勃朗特的一切，沒有榮耀，——至少在她生的日子里——夢想夭折，飽嘗世事無常，造化弄人。這位才華橫溢而早逝的女子絕不會想到，她死后，自己唯一的小說《呼嘯山莊》會被后人譽為“最奇特的小說”且成為十九世紀英國文學史上絕色異彩的一粒寶石，直至今日，仍以其奇麗動人的光彩使無數讀者為之折服，深深驚嘆于它非凡的藝術魅力。
初讀此書，完全出于好奇。好奇原由來自于模糊記憶中一部老電影的片段?？茨请娪皶r年紀尚小，換頻道瞎混時間無意看到鳳凰衛視正在放的這部片子。那個鏡頭把我嚇住了：背景是窗外極空曠又猙獰的凸凹不平的荒野，風呼嘯著高高掀起窗簾，一個長相奇特的男子半跪在地上，和看上去極虛弱的一個女的相擁而泣，悲慟之狀感天動地，說的一些話也是可以使人肝腸寸斷，悲至極點的一類，氣氛很是壓抑；音樂又深重，如濁水，回旋著淤結住，流不開化不了的讓人喘不過氣來。整個畫面多少有點怪異的感覺，甚至讓人有顫栗的恐怖感，仿佛有無形之手詭異的伸出來扼住了咽喉，使人窒息。很自然的我掃了眼片名，頓時覺得那名字也怪，叫什么《咆哮山莊》。就著孩童豐富想象力和自以為是的理解力，我當場對片名作了想當然的幾種解釋，——現在看了書才知道當時全是曲解了——對于這個有怪怪的名字的稀奇古怪電影我興趣不大，轉而換臺尋動畫片去了。可那魅影般的印象卻再也揮之不去，縈繞記憶深處至今日。讀了原著，憶起那個鏡頭，也知道《咆哮山莊》就是手中所捧的這本《呼嘯山莊》了，才覺得那片子把味道拍得很濃，很真實，很到位。天性愚駑，書中個別文字其中的深意一時未能領會，可那栩栩如生的描寫，飽含激情的對話，性格各異的人物，激起心中豐富的情感浪花，悲喜無法自制，竟身陷其中難以自拔。艾米莉的文字是活生生有靈性的，它們在風中呼號，在矛盾中痛苦掙扎，在癡戀中撕心裂肺，它們點化了我拙鈍的心智，引著我進入那個癲狂，野性的世界，各色人物的臉或笑或泣，旋轉著，在眼前變換著，沖突著，意亂神迷。寒假重讀此書，再次陷入那個怪異的夢魘。
是的，夢魘。噩夢，沒有城市，工業，時尚。只是荒野，田莊，嶙峋的石，在曠野上飛奔的愛，撲朔迷離的眷戀，交雜無續的恨。希刺克利夫與凱瑟琳歐肖的愛情足以用“癡”來形容。陽光，甜蜜，歡笑不是他們愛情的主要，而陰郁仇恨誤解怨憤交織混雜成為他們愛的主色調，造就他們近乎瘋狂的愛。凱瑟琳說：希刺克利夫就是我，我就是他……這種愛不被旁人理解，接受，和允許，他們于是在不斷的斗爭，與周遭的一切斗，可現實折磨他們，刁難他們，希刺克利夫被當作下人，沒有地位，背景，修養的野孩子，流浪兒的低賤出生使他被剝奪了享受優裕生活的權利，被粗魯的打罵，侮辱。他也放棄了曾有過的成為一個體面紳士的憧憬；而凱瑟琳是大小姐身份，理應嫁給像林淳那樣的少爺，他們從小產生的美好感情也因此蒙上一層無法忽略的陰影。命運弄人，他們沒有走到一起，但他倆的默契靈魂相依相偎，沖破一切束縛，試圖越過難以逾越的造化的鴻溝緊緊握住對方的手，但這危險的愛使他們付出慘重的代價，凱瑟琳重病而逝，從此二人陰陽兩隔，希刺克利夫悲痛至極，愛人的離去激化了他人性中報復的陰暗面，他瘋狂的報復兒時對自己不遜的辛德森和他兒子哈里頓，報復林淳和他妹妹伊麗莎白，曾經因凱瑟琳愛的感化而深藏心底的野性暴露無遺，日益尖銳直至占據他靈魂的絕大部分，他變得恐怖而陰森。
艾米莉特意營造出詭異的夢魘般的夸張氛圍。有些情節似乎帶有非現實世界的蹊蹺神秘。靈魂，囈語，幻象，噩夢使故事有了傳奇色彩，淋漓盡致的展現了最深的迷戀，最癡的執著，最痛苦的掙扎。風雨，暴雪，黑夜，自然的野性與人物激蕩的情懷相得映彰，荒涼的曠野深遠多變，陰郁悲愴，突顯了人物性格，展現來自人性的深沉之愛，讓主人公像大自然一樣野性無常深邃無邊的愛深入人心，強烈的撼動著人的靈魂。
小哈里頓是希刺克利夫的化身，小凱蒂則傳承了她母親凱瑟琳的靈魂，而上一代人的愛，在他們身上又得到延續；希刺克利夫看到凱蒂和哈里頓眼睛里有凱瑟琳的影子，他的人性復蘇了，他的生命也走到盡頭，死前他在凱瑟琳生前住過的小房里，呼喚著凱瑟琳在原野上“孤單的飄蕩了二十多年的魂魄”，帶著笑離開了人世，到另一個世界與凱瑟琳攜手而游，他們的愛以另一種方式延續，永不消亡；希刺克利夫的墓與凱瑟琳的緊緊挨在一起，“這墳墓下的人，有怎樣不平靜的睡眠呢”，千言萬語一句話，此情綿綿無絕期。一場驚天動地，生生死死，明爭暗斗，剩下寧靜的曠野，柔風在草間飄動，死去的人，活著的人，情在綿亙，情無絕期。
小說敘述了一個受盡社會偏見和屈辱的人用一生復仇的悲劇故事。流浪兒希斯克里夫被呼嘯山莊的老歐肖收養為子，歐肖女兒凱琵琳摯愛著他；兒子亨德萊卻憎恨他奪了父愛，以致老歐肖死后將希淪為奴仆。凱希二人探訪畫眉山莊時，凱愛上山莊長子林頓并與之結婚，希悲傷出走，三年后發財而歸開始了復仇。他使亨墜落使其子吉默頓喪失人性，并誘他不受的亨的妹妹伊莎貝拉同他結婚生下兒子小林頓。凱死前生下凱茜。亨死后，希成為呼嘯山莊債權人并將吉淪為奴仆，他迫使兒子小林頓與凱茜結婚，終于將兩家財產都弄到手。
六）改過之法讀后感
除了像“孟母三遷”、“孟母斷機杼”這樣家喻戶曉的故事外，說到孟子，我們還會想起“孔孟之道”，他對孔子和儒家思想的繼承和發展，使后世將其與孔子并稱為“孔孟”，且稱其為“亞圣”。孟子提倡“仁、義、禮、智”，并認為，“仁、義、禮、智”四者之中，“仁、義”最為重要。仁，就是寬厚，指同情、關心和愛護的心態，即“仁愛之心”。義，就是正直，指正當、正直和道義的性格，即“正義之氣”。禮，就是謙讓，指禮儀、禮貌和禮節的規矩，即“禮儀之規”。智，就是才能，指明辨是非、善惡分明和明理睿智的能力，即“智謀之力”。信，就是誠實，指誠實守信、堅定可靠、相互信賴的品行，即“誠信之品”。他的這些思想和觀點在由他及其弟子共同編寫而成的言論匯編《孟子》中有所體現，尤其是在那些被譽為孟子經典名言的語錄中更是得到了充分展示。
《孟子·公孫丑》中說：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！闭驹谡x方面，會得到多數人的支持和幫助；違背正義，必陷于孤立。關于這一點，告訴我們做事情的出發點要正確，才能得到別人的支持和幫助，得到大家的肯定和承認，才能獲得最后的勝利。否則，即是你通過一些手段使自己占據了有利形式，但最后還是會失敗。正所謂“天時不如地利，地利不如人和”，抗日戰爭和解放戰爭之所以能在敵強我弱的情況下取得最終的勝利，就是因為我們的行為是正義的，得到了絕大多數人的贊成和支持。
《孟子·盡心上》：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言”孔子登上魯國的東山，整個魯國盡收眼底；在圣人門下學習過的人，便難以被其它言論所吸引了。表面上指泰山之高，實際指人的眼界。這一點告訴我們要不斷尋求突破，超越自我，不斷積淀，使自己站得更高看得更遠，形成更開闊的視野和人生境界。在生活和事業的征途上，我們經常都只能看到眼前的事物的發展，或者“一葉障目”，被一點小障礙阻擋了視線。為眼前利益的迷惑而看不到長遠的發展呢，為視野不夠開闊而錯失了機遇。因此我們要努力登上人生的“泰山”，觀到事業的“大海”，摒棄“井底之蛙”的心態，做一只向往“井外世界”的“青蛙”，向著更高更遠更開闊的境界靠近。
在這個社會里，有一些事情是我們想做而做不了的，有些事是我們不想做卻必須做好的，還有些事是我們喜歡做也想做好的。有些人做著自己做不了或不喜歡的事而一事無成，有些人做著自己不想做的事而痛苦不堪。所以孟子說：“人有不為也，而后可以有為?！笨v觀能成大事者，貴在目標與行為的選擇，也就是他們懂得選擇什么放棄什么。如果沒有目標，或者做多了無用的事情，必然陷入忙忙碌碌之中，成為碌碌無為的人。如果“東一榔頭西一棒槌”，到頭來只能是揀了芝麻丟了西瓜，終無所成?！叭擞胁粸橐?，而后可以有為”和“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”是一樣的道理，所以，一定要舍棄一些事不做，去做該做的事，具有“弱水三千，我只取一瓢飲”的寧靜胸懷。然后才能有所作為。
七）改過之法讀后感
“當官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保祿位，可以遠恥辱，可以得上之知，可以得下之援。
然世之仕者，臨財當事不能自克，常自以為不必敗，持不必敗之意，則無所不為矣。然事常至于敗而不能自己，故設心處事，戒之在初，不可不察。借使役，用權智，百端補治，幸而得免，所損已多，不若初不為之為愈也。
司馬微《坐忘論》云：“與其巧持于末，孰若拙戒于初?！贝颂煜轮?，當官處事之**，用力簡而見功多，無如此言者。
人能思之，豈復有悔吝耶？”以上是南宋初呂本中所提出作為**的基本要求，意思是：當官的辦法有三件事要特別注意：
一是清廉、二是謹慎、三是勤政。
為官三事，“清”為首。何謂干部的“干”？首先是“干凈”，只有在“干凈”的前提下， “苦干、實干、巧干”才有實效，才能權為民所用、心為民所系、利為民所謀。
一要清廉。要清廉先要反貪，要做到先自己不貪，這是每一名領導干部理應做到的事。培養政之美德、自律美德、貪欲美德，必須正確行使人民賦予的權力，清正廉潔，以身作則，艱苦樸素。
反對任何濫用職權，謀求私利的不正之風。
二要謹慎。廣大黨員干部要做到“謹慎”，需要具備以下素質：一要有相當的理論修養和道德境界；二要有極強的抗侵蝕能力，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，在金錢、權力、美色面前做到心靜、神定、氣順；三要勇于接受監督，不以自己有點權力就擺架子、事難辦、臉難看。
三要勤政。干部特別是領導干部，必須勤于腦力、手腳。要腦勤多思，認真學習，善于思考，思想上要刻苦；要手勤多干，從自己做起，從日常工作干起，從小事和細節抓起，對每一項工作、每一個項目都要盡心盡力，一抓到底，抓出成效。
要多跑、多抽空，深入企業、深入群眾，為人民所想、所急。
由此我們不難明白這樣一個道理：清廉、謹慎和勤政是相輔相成的三個方面，缺一不可，清廉是前提，謹慎是修煉，勤政是根本。作為一名黨員干部，只有保持廉潔、謹慎、勤勉，才能算是一名好干部，只有這樣，才能真正得到人民群眾的擁護。
誠實，能樹立形象；謹慎，能體現修養；勤奮，能產生實績。身為黨的干部，一要干凈，二要干事，不僅要廉政，而且還要勤政。要始終把“當干部就要多做造福人民的事”作為為官從政的不懈追求，把執政為民的要求落實到實際行動上。
只有這樣我們才能贏得人民的支持。
面對新形勢、新任務、全面建設小康社會，作為國家公務員必須任其職盡其責，在其位謀其政，以強烈的事業心和忘我的敬業精神，腳踏實地心系百姓，盡職盡責，一切想著人民，一切為著人民，把人民賦予的權力用于為人民辦實事、解難事；始終保持與時俱進，奮發有為的精神狀態，大膽創新，干一行愛一行，真抓實干，真正做到干一地，興一地，干一行，興一行。
八）改過之法讀后感
昨日，我讀了《母雞》一文，它讓我深受觸動，收益匪淺。
本文內容是：母雞會亂叫，而又沒什么理由，令作者十分討厭，有時還會細聲細氣地叫，令人心中馬上結出個小疙瘩來。它不會反抗公雞，但它欺負鴨子。作者雖然討厭母雞，但它看到帶著一群小雞的母雞，十分有母愛，有什么動靜，它就會預備作戰。有一點食物就會給小雞吃，有大雞來搶的話就會把它們趕走，所以作者再也不討厭母雞了。
我想：母雞雖然會亂叫，但它為了小雞，它付出一切，因為它是一位母親，它是一位英雄，因為它負責、慈愛、勇敢、辛苦。
母雞的改變時因為有了小雞，有了想小雞后，一切都會給小雞，為了讓它們成長。平時，我媽媽也是這樣，她為了我的成長，不惜一切代價，讓我努力地成長，難道我能讓她失望嗎？
我喜歡母雞，更愛母親。這篇文章真讓我受益匪淺啊！
九）改過之法讀后感
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現，無論是形象的高大或形象的純真質樸而言，都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經產生了自殺的念頭，但很快地，他對自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來：“……即使到了自己生活已經無法忍受的時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量，開始了常人難以想象的文學創作工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰斗一生的真實寫照。我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰;保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊;在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力;
十）改過之法讀后感
翻開《活法》一書的目錄，每一小節的標題都是鼓舞人心的勵志語句，沒有華麗的詞藻和專業的管理類名詞，細細研讀文中的字字句句，那些簡單而質樸的語句里蘊含著深刻人生哲學，令人久久回味。
稻盛和夫先生很善于總結，他通過親身的經歷詮釋了簡單人生“活法”的意義，希望通過自己畢生總結出的為人處事哲學能夠引領世人走向正確的人生道路。在讀此書的過程中，你會強烈感覺到書中的道理其實與我們的生活很貼近，是那些從孩提時代就被教導的簡單道理，大家耳熟能詳，但就是這些簡單的道理，能參悟透并且認真實行的人并不多，這些簡單道理在稻盛和夫的人生道路上發揮出了巨大的作用，最后成就了他非凡的人生和非凡的事業。
在書中我最喜歡的是第三章“磨練靈魂、提升心志”。這一章節內容不禁讓我想起清朝國學大師王國維先生在《人生詞話》：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也；眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處，此第三境也。”第一境界寓指當前形勢相當惡劣，只能爬上高樓，看到遠方天的邊際，排除干擾不為暫時的煙霧所迷惑，看清形勢發展的主要方向抓住問題的實質，這是取得成功的基礎。第二境界是描述如何為目標而努力奮斗。盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續前進，沒有什么康莊大道在等著我們，人生就是不斷奮進的過程。第三境界是指在經過多次挫折和磨練之后，人就會逐漸成熟起來，別人看不到東西他能明察秋毫，別人無法理解的事物他能觸類旁通。這時他在事業上就會取得不凡的成就。這三大境界簡單至純至善的真理和稻盛和夫先生在《活法》一書中始終貫穿在人生與企業經營的發展原則是一致的。讓人驚嘆真理無關乎年代，無關乎國界，無關乎行業，所有美好的、令人振奮向上的道理總是相通的。
在年輕時期稻盛和夫先生備受挫折、甚至有些幼稚想憑借著自己一些武功底子加入黑社會，后來進入到了一個瀕臨倒閉的陶瓷企業做技術員，他努力提高自己技術能力，做出完美的作品，這是“望盡天涯路”的第一境界。進入經營者時期，他憑借一顆單純努力做好企業之心迎接困難和挑戰，以滿腔的熱情、百分之百的努力去投入，朝著目標心無旁騖去努力充實，這正是“衣帶漸寬終不悔”的第二境界。當稻盛和夫先生65歲從兩家世界500強的企業上的領導者位置上退下來，回顧一路拼搏的經歷，發現原來“活法”其實可以這么簡單，于是有專屬于他的“燈火闌珊處的美麗”。功名利祿皆為身外之物，品格事業才是立身之本。也許稻盛和夫的一些理念對于年輕的我尚還不能完全理解，但這本中很多道理都會在我腦海里留下深刻的印象，在今后人生道路上不斷影響著。
每個人的人生都會面臨遇到艱難的時刻，殘酷的現實會讓我們暫時失去前進的勇氣，艱難的環境讓我們暫時喪失拼搏的動力，但當我們再次登高望遠，遠遠看到那陰霾后的美麗陽光，我們心里知道自己腳下的路依然是一條通向成功的陽光大道。人類的生命和浩瀚的宇宙相比顯得短暫而渺小，但我們的靈魂在終結死后的價值必須高于降生時的價值，這才是我們生存的意義和目的，一切努力的過程體現了人高貴的品質。
人生工作的結果=思維方式×熱情×能力。人生與事業的成果，是由這三個要素“相乘”的結果，三者相輔相成，缺一不可。在工作中，很多工作都是重復性的，工作的激情會隨著重復性逐漸消退。這時，我們需要不斷發問自己內心，找到人生和工作的價值，保持著持續的熱情。能力是可以后天開發和培養的，每個人都有著巨大的潛力，我們要在認識自我的基礎上，揚長避短，不斷開發自己的內在潛力。勤能補拙，天資高不代表人生成就高，論天分，也許稻盛和夫先生只算是個資質一般的人，一個學習技術的年輕人，通過自身的不斷努力，不斷反省自己，在技術上追求完美，在做人和做企業上追求積極向上，最后成就了非凡的人生。
一個人的人生就是他思維的產物，他的人生就是他心中藍圖的現實描繪，只有主動追求的東西才有可能到手，強烈的愿望會在成功的道理上起著很重要的因素，但是稻盛和夫所倡導的是正面的欲望，為他人為國家謀利。求利之心每個人每個企業都有也是必須的，但把利他之心擺在前面。“損而后得，輸而后贏”，先利人后利己和中國俗語中的好人有好報的樸素理念一脈相承。一個能夠成就偉大事業的人，在他心靈深處，一定有著最簡單的人生觀。
稻盛和夫先生作為京瓷公司和KDDI這兩家世界五百強企業的創始人，和松下公司的創始人松下幸之助、索尼公司創始人盛天昭夫、本田公司的創始人本田宗一郎并稱日本的四大“經營之圣”。他的成功經歷了許多風雨，但他一直保持著簡單的人生理念。“簡單才是不可動搖的原理原則，越接近真理，道理越簡單”。在《活法》一書中稻盛和夫先生闡釋了他人生的經驗和感悟，諸如人的本質、人生的哲學、經營的藝術、勞動的魅力等等。成功的人生應該是：本著不違反人類基本普世倫理、利他主義的簡單原則，以像對待戀人般對待工作，有著強烈到遍布全身的渴望，凡事高標準、高要求，追求卓越，精益求精，大膽思考，小心準備，不輕言放棄，以百分百的認真身體力行，憑著一股傻勁兒去迎接困難和挑戰，珍惜和把握每一個現在，持續地積累蓄勢，最終化腐朽為神奇，化平凡為非凡。
《活法》一書從頭到尾稻盛和夫先生都在反復的講述著人生的真理，應該如何找到人生正確的前進道路。人的一生追求夢想的過程比結果更加重要，享受奮斗的經歷。夢想是一個人前進的動力，保持朝氣和活力的秘訣就是不斷的超越自我，完善自我，并在這個過程中找到快樂和滿足。我相信人生的幸福和滿足感絕不僅僅是物質上的富足和擁有，物質不是衡量一切的標尺。每個人的人生都是短短幾十年載，但人與人的生命質量卻是千差萬別。每一次的經歷都是一筆財富，努力奮進的人生會更加有意義。
十一）改過之法讀后感
今天我讀完了《母親》一書，深有感悟，特寫此讀后感。
《母親》一書主要講述巴維爾，安得烈等一批杰出的青年工人們和母親巴洛夫娜追求真理，在革命浪潮的激蕩下成長為自覺的革命戰士，他們宣傳真理，反對沙皇的故事。其中讓我感觸最深的是巴維爾和母親。
巴維爾自父親死后，就喜歡上了看禁書，（禁書是一些對人有益的書，沙皇害怕看了書的人會造反，所以不讓工人們看）那是冒著生命危險的事，（看禁書的人如果被憲兵、暗探發現的話會判刑、坐牢或流放）母親非常擔心，原來巴維爾早已有了宏圖大志：他要讓工人、農民不再受壓迫，號召他們行動起來，反對沙皇統治，爭取自由。為了宣傳真理，他用發傳單、發報紙、街頭游行等方式。為此，他坐了不少次牢，直至被判處流放還大義凜然地向貧苦的老百姓宣傳革命道理。巴維爾的母親呢，是個非常不幸的，柔弱但很堅強的人，她的丈夫生前經常打罵他，丈夫死后，盡管年紀已經很大了，可她仍然支持巴維爾。從開始的提心吊膽到跟孩子一樣追求真理、冒著巨大的風險發傳單、發報紙、放風，最后遭到沙皇憲兵野蠻的毒打與抓捕。那么大歲數的人，居然有那么大的膽量，這是談何容易？
我們應該向巴維爾、母親學習——學習他們不畏艱險、勇于堅持真理，傳播真理的精神。
十二）改過之法讀后感
一個晴好的冬日，走進張華武老師的工作室，頓覺墨香撲鼻。室內寬敞明亮，纖塵不染，寬大的書案，極簡約的明式家具，布置得古香古色。主角當然是四壁的字畫，中堂上懸掛一幅卷軸，立刻吸引了我。
是一幅六尺中堂，上書董其昌“畫禪室隨筆”一則：“米芾文題瀟湘圖云：生平有著色袖珍卷，為翟伯壽所豪效，盟于天而后歸之，今不知安在。余擬之為米家山，已復雜元人法，正可出入懷袖?！?p>
行草，為張華武老師手書?？轁櫹嗳荆芾?，章法嚴謹。張老師是書法大家，成名已久，這幅字能懸掛于中堂之上，占據最顯赫的位置，必是得意之作。我對此深信不疑，贊嘆道：“好字！”
張老師說聲慚愧，“這幅字其實毛病不少，你沒看出來而已?！蔽乙詾樗亲灾t，細看不像，繼而大惑不解。他看出我的心思，說：“坐下聽我解釋你就明白了。”
入寶山豈能空手而歸，正好趁機討教，我欣然落座。午后輕柔的陽光，穿過寬大的落地窗，躡手躡腳地爬上臉頰，暖洋洋的。二人在明式圈椅上對面而坐，泡一壺金駿眉，品茗賞字，風煙俱凈。
“這幅字是五年前寫的，當時自我感覺良好，還拿去參過展，后來發現毛病一大堆?！彼荒樧猿暗溃缓笾赋鋈竺。阂皇沁^于注重細節，忽略了大局，撿了芝麻丟了西瓜，粗看每個字都寫得不錯，但是排列得太整齊，狀如算子，整體布局呆板；二是形式與內容脫節，下筆時對文章深意領會不足，導致筆法未能與文意融為一體；三是矯揉造作，做作的地方比較多，缺乏靈動，不自然。他批評自己的作品毫不留情，仿佛目光凌厲的字畫鑒定師。
“寫大字應從大局著眼，一鼓作氣，渾然天成，才能氣韻連貫，酣暢淋漓。這樣的作品才會生動、圓滿?！彪硽柙诩t茶的茶香里，聽張老師娓娓道來，絲毫不覺晦澀深奧，我這個門外漢也漸漸聽出些門道來。
我的疑惑卻更多了：“既然如此，那您為何不把它藏起來，反而懸掛于中堂之上？”這間工作室兼會客室，出入的不乏行家里手，家丑不可外揚，一幅漏洞百出的作品，他居然如此聲張，不怕有損名聲，自降身價？我想到這層，卻不敢明說。
張老師抿了口茶，淡淡笑道：“在我早期的創作過程中，這三種錯誤都是常犯的，久而久之，習以為常，就會形成不良習氣，想甩都甩不掉。我把它掛在中堂，每次提筆寫字之前先看看它，就是為了時時提醒自己?！?p>
窗外陽光明媚，心亦隨之澄澈。
原來，他就是要“亮丑”。字如其人，親眼所見，我信了。再看那幅充滿缺憾的作品，我分明看到一顆對藝術的赤子之心。明代思想家袁了凡在《了凡四訓》里說：“一日不知非，則一日安于自是；一日無過可改，則一日無步可進?！备倪^之法，首要在于知錯，而后才能勇猛精進，天天向上。
知錯不難，難的是發勇猛心，你敢“亮丑”嗎？
十三）改過之法讀后感
《時光》讀后感(一)：謝謝你出現在我的世界里
我一前以為世界上只有我一個人會盯著角落里那些時髦的男孩女孩偷偷地羨慕他們。我曾一度以為世界上只有我一個人會看著喜歡的男孩憋到內傷也不會開口，安靜的看他走過我能陪伴他的所有起起落落。我曾經以為，世界上只有我一個人會沉浸在漫畫的世界里，以為自己是偉大的救世主，但時機還不成熟，我曾一度想過。
直到-直到第一次有機會看到一本書，一本如此卑微的漫畫書。
它可真是不太閃光，沒有奢華至極的背景，沒有亂七八糟的多角戀，沒有卿卿我我的瓊瑤段，沒有瑪麗蘇沒有尖下巴大眼睛……它不就有現在市場上任何暢銷元素——作者是有多大的勇氣才能把它出版出來？！
然而。我并不知道它合不合所有人都胃口，反正，它是我的蛔蟲。
說起來我還真是個不專一的人啊哈哈。我想自己似乎是具備著所有人物身上的一點元素。我有林曉路的那張“被別人欠了幾斤谷子”的臉，我有謝思瑤那傲嬌可愛不失純真的性格，我有蘇妍平時安靜冷峻的驕傲，我有韓徹安安靜靜的孤獨我有……
看書時我好像擁有了全世界。
我為大叔對小蔓的執著但最終的沒結果而傷感，但卻沒有悲切——大概這就是生活吧。以后的日子里這種事情還多著呢，我聽說。
有時候我羨慕林曉璐。她有這么好的母親和這么多的漫畫。她進入了她理想中的大學，然后它似乎是完美的。如果生活是這樣的話。
那就太好了。
謝謝你呀，林曉路。
感謝你這樣無緣無故地出現在我的世界里。讓我知道沒那么優秀的我也許后來也能抓住自己的幸福。
那年操場上那洗的發藍的墨水點，那年高三二班里最終沒被找到的他的課桌，那年刻著一行迷之文字的佛頭……
嘿，那年你去了巴塞羅那喲。
要開開心心的喲。
《時光》讀后感(二)：《時光——踮腳張望畫集》：林曉路的少女時代
“青春是什么？”
我們不止一次地如此發問。
這是一個有偶像的海報可以在床單上滾動和咯咯笑的時代。這是一個充滿好奇和幻像的時代。那時候，在一圈圍墻圍起來的綠蔭蔥蔥中，少女們還在煩惱自己沒送出去的情書，少年們還在討論著昨天的球賽誰更厲害。
當孟克柔和張士豪騎著自行車相遇在藍色大門的時候，未知的青春歲月似乎在摸索中成長起來；當林真心在傾盆大雨中跑開，與后的徐太宇就此別過，有些名為暗戀的辛酸悄悄地落在兩人心頭。
那些發生在教室的故事，都青澀地像是一顆剛長成的果子，散發著清新的、帶著酸甜氣息的味道，用枝葉包裹起內心最深處的秘密。
青春的時光如同飛鳥，如同塵埃，在尚未來得及留意的時候便已悄然溜走。
我們嘲笑我們年輕時的幼稚和輕浮，懷念那些懷舊的時光。
跌宕起伏的青春經歷如同傳聞一般為我們所聽說著，幻想著。而即使未能成為那1%的傳聞，但也不負己心地追逐著自己的夢想……和愛。
如果你是99%普通的女孩，那么這本書就是給你的，講述99%的故事。
我認識的這個平凡少女叫做林曉路。
平凡女孩林曉路的青春成長似乎很平靜，總是低著頭，默默地跟著每一步，從平凡的學校畢業。
但生活中總會有一些意想不到的意外，比如遇到驕傲的蘇燕，比如遇到美麗的謝思瑤，比如遇到故事中的妹妹小蔓。
比如，在林曉路的平凡生活中，最大的麻煩——誤入歧途的水墨男孩韓哲。
《時光》讀后感(三)：她會有多幸運遇見我整個少女時代的初戀
“很久很久以后，我們才知道，當一個女孩說她再也不理你，不是真的討厭你，而是，她很在乎你，非常非常的在乎你?！薄段业纳倥畷r代》里林真心的這句臺詞，估計說出了很多姑娘的口是心非。
那個時候多美好，一句心事可以在心里攢上好幾年，安安穩穩又患得患失的喜歡一個人。自己像是個大導演，和他的相遇結局的每一個分鏡頭都爛熟于心。在電影的結尾，他和我仍然像兩條平行線，畢業，上大學，出國，工作，戀愛直到結婚
那個她會有多幸運，能夠遇見我整個少女時代的初戀。
你還記得自己記憶中的那個姑娘嗎？那個穿著寬大校服，戴著框架眼鏡，背著藏有沉甸甸心事的書包，和毒舌卻又親密的死黨一路嬉笑怒罵，一陣風一樣走過學校門口那條巷子的女孩。
在我的記憶里，一直住著這樣一個少女，她的名字叫做林曉路。
短短的頭發，肥肥的校服，因為靦腆而常常垂下的頭，熱愛畫畫總沾上濃濃顏料的右手小拇指，每天騎著上學的那輛淺粉色單車，斜挎在肩上的書包.......每天晚上她都會出現在我的夢境里，睜著一雙小鹿一樣的眼睛，告訴我今天放學路上的趣事。
她沒有沈佳宜的優等生光環，不像玉面小飛龍鄭微那么受歡迎，沒有時代姐妹花那樣高調的友誼，更沒有小耳朵那樣追逐愛情的勇氣，甚至沒有林真心幸運，有一個小痞子徐太宇為她許下“我以后叫劉德華唱給你聽”的諾言。
就是這樣一個“平凡少女”，一個喜歡活在自己小小的漫畫小屋里的林曉路，因為“韓徹”兩個字，開始踮起腳尖看向屋外的世界。如果說徐太宇是那個讓她不知不覺開始改變的那個人，那韓徹，無疑也是林曉路的那條往屋外邁步的大路。
韓徹，韓非子的韓，徹底的徹。簡簡單單的兩個字，卻成為了打開林曉路心里最大寶藏的鑰匙，從此她背著寶藏，踏上了一條將寶藏護送到“巴塞羅那”的不歸路——那里，是有韓徹的地方。在這條路上，她第一次開始了解安東尼高迪的建筑美學，第一次嘗到為朋友兩肋插刀的豪氣，認識了讓她明白愛情真諦的張小蔓和大叔，和死黨郭瀟月一起為高考而絞盡腦汁，也終于鼓起了向韓徹告白的勇氣。
也許有一天，林曉路會成為她想成為的人。
《我的少女時代》里的林真心的確像個丑小鴨，莽撞，靦腆，默默仰望著那個光芒萬丈的歐陽，但不可否認的是，她是那么的勇敢，堅強而真誠。
做不完的數學題，穿到厭煩的校服，沉甸甸的書包，鬧哄哄的課間，劉德華的**和安東.尼高迪的畫集.......被這一切所包裹的林真心和林曉路，是你，是我，是那個我們已經回不去的高中時代的見證。
她因為喜歡的人而臉紅，因為生氣而大喊大叫，因為沮喪而流淚。這些都是我們年情是最常經歷的事情。沒有無病呻吟的傷痛,沒有成年人之間的承諾，跌跌撞撞卻又活力十足，是我們的少女時代啊。
但那個時代，的確一去不返了。
看完這本時光，阿梗和寂地預支了我們一個大團圓結局，但其實很想知道，接下來的第六本，那個終于高中畢業的林曉路，會走到**。
每個人都是幸福的，我也是這么相信的。
《時光》讀后感(四)：遠阿遠走了的時光
在我的時代，有時踮著腳，有時鞠躬，有時沮喪，有時快樂。有時候伸手想要去觸摸，伸手抓住的只是空氣，輕薄透明。
《時光》畫集，我原先是不知道的，后來有個朋友發消息給我，那是阿梗、寂地的簽繪行程安排，上面有我家的城市，以及我念書的城市?？上?，巧妙地錯過了兩邊的時間，都沒去成。后來，貼吧里有人多買了幾本書，拿了下來，但沒看，就轉給了另一個比我小的朋友。
但是這并不構成我的遺憾，因為這畫集算是對《踮腳張望》的一個回顧，一種紀念——在它終于快要完結的時候，而我是徹頭徹尾的經歷了這部漫畫的整個過程的：從一開始的**，之后在《新蕾》雜志上斷續的**，再后來的《約繪》**，以及它一冊一冊的出單行本......一直都在看著，等著。
可以說，這本書貫穿整個的青春時段，在高中的時候，也想象過，有天林曉璐會同我一起畢業，只是到后來高考，上了大學，大學念了也二三年.....林曉璐在她的世界里也還只是個高三黨。
建了百余年的圣家大教堂宣布了它的完工時間，《踮腳張望》也終于進入了尾聲?？墒钱斔娴囊Y束時，又難免的舍不得，就像要和自己的這段時光告別了。。像林曉璐喜歡韓徹，自己也這么癡癡喜歡過一個姑娘，喜歡到什么程度呢？
上、下課都認真的看著她，喜歡她的短頭發；抬手斜支著腦袋，看她睡覺，提醒旁人不要打擾她；考試時寫好自己的一份后把她的卷子拿過來寫第二遍；后來中考，替她補課，借給她的理化筆記至今未還。
再后來，就沒有后來了。
那天小胖打來**，說是見著了她，身邊有個男生，我只是笑，哈哈~都已經過去了吧。真要說起來，也是十
五、六歲的我認真的喜歡著十
五、六歲時候的那個小姑娘。
也是一段暗戀。
后來寫了這么一段話，算是總結：我心愛的姑娘，也必然有她心怡的男生吧!我鐘情于暗戀的這種曖昧，悄然開放、孤芳自賞，這般幽然雅致。雖不是驚世駭俗，卻也沁人心脾。
再后來的時間里，也見得了很多的“美”，也曾經有心動過，也嘗試過一次、兩次，然后也沒有然后。喜歡應該是簡單自然而又慎重的事，在我它不是那么輕易地能說出口的。
可是，不可免的很喜歡了某個姑娘，她坐在教室靠窗的位置。偶有的好天氣看到她坐在陽光里。
“我只是說這冬天的陽光也燦爛
你坐在陽光里就成了詩
偶爾有時你睡著了”
然后會怎么樣吶？未來的事就未來里說吧。
再回轉來講《踮腳張望》，很喜歡成都和重慶，作為西南的人，看書里的某些片段很親切，看過了**的，自然也曉得最后結局，只是多想看看曉璐后來的樣子，蘇妍怎么樣了，任東呢？還有很喜歡的大叔和他的小蔓，以及曉璐喜歡了那么久的韓徹。
貼吧里有人拍了《時光》的圖，很戲劇的畫面，看來美好。
只是這書里的時光，我們看書的時光，和那些已經過了的時光阿，只會越來越遠了。
遠阿遠，那些走了的時光，最后都成了遠方，并且還將會越來越遠。
。。。最后
所有人都要離開，一個一個走遠
就比如說你:你來了，又走了
像一個陌生人漸行漸遠
渺小的身形投射巨大的陰影
一條兇險的河
并不能阻隔
巨大影子里渺小的萬物
萬物里渺小的我
細小的軀體里
跳動著的微弱脈搏
響徹天地
——我渺茫的歡喜
夜.蘇州下雪了。
十四）改過之法讀后感
《背影》讀后感(一)：無染的白蓮花
小時候在語文課本里讀到朱自清的這篇《背影》時，沒有任何感觸，只是覺得它只不過就是一篇必學的課文罷了，如今，每每讀到朱自清或清新或溫情的文章，才覺得他是一位溫文而雅感情細膩的男子。
對于他，我也只是初步的了解，朱自清原名自華，因處亂世“決定做一朵白蓮花，出污泥而不染，處亂世而高潔，正所謂窮則獨善其身，達則兼善天下。”而改名自清，表字也一并改為“佩弦”，時刻警策著自己。他的一生也如其名，清白了一世。
也許自古才子命多舛，有著八個子女，先后步入兩次婚姻的他，一生顛沛流離，生活困頓，舉步維艱。他終于被這些所有的磨難而壓垮，“走”時年僅50歲，他的語言洗練，文筆秀麗，他的《背影》帶來的溫情，影響了一代又一代的人，被稱為“天地間第一等至情文學”。也許我說了，他的話仍然延續著他的生命。
本書的每一篇不可謂都是他的真情實感的流露，他的博學，他對中外文化的差異無不在《歐游雜記》《倫敦雜記》里面一一體現。不管他在國內還是國外，他最喜歡的是去書店。也許這是文人對文字的癡迷。他對兒女的教育以及對亡妻的懷念，也不無用他自己的方式一一展現。
沒有想到的是，我的小家伙，也跟我一樣喜歡他的文章，拿到書的第一個睡前，小家伙做在我的懷里，給他讀了三遍的《匆匆》和《歌聲》，明白了時間的寶貴和想象的美妙，第二個晚上除了那兩篇的三遍，又讀了一遍《荷塘月色》，小家伙體會到了文字描述的美，五歲的娃竟感慨的說了一句，“寫的好美啊！我能想象出來。”
《背影》讀后感(二)：三讀《背影》
小時候心智不成熟時，讀《背影》是一種機械的閱讀。我認為朱自清的文章中有很多動詞。我能學會寫作文。又認為文中的父親買橘子動作有點“搞笑”。全無感慨之言。
年紀稍長一些時再讀《背影》竟開始讀懂溢于文字之間親情流露。父親不善于言辭，非常愛兒子，但他受生活所迫，希望盡一切努力為孩子創造更好的條件。兒子也愛父親，但是愛在心中羞于表露。
好在父子兩人心心相惜。
成熟之后再讀《背影》，不禁被文中的父子兩人感動。感于深沉的父愛亙古不變。頓時明白了自己的父親，這么多年來為了孩子奔波而毫無怨言。
同時，感于兒子的自我剖視。好在他極早的明白了理解了父親滿滿的愛。雖不能給予父親大富大貴的生活，但起碼在心里還是憐惜父親。
好文章歷經時代仍于讀者產生情感共鳴。
《背影》讀后感(三)：背影的書評
朱自清的散文，用最樸實的文字，和樸實的敘述，也帶著非常真摯的感情。我讀了他的散文，總覺得很流暢，仿佛每一個字都那么自然，我也常常能感受到作者的正直、熱情、閑適、幽默，以及他對朋友和家人的向往。
在“荷塘月色”里，寫他一個人在晚上到荷花池邊散步，描寫了自己獨處的描出，就是一個自由自在的人，什么都可以想，什么都可以不想，白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。接著，他描述了荷花、荷葉、月光、柳樹，讓我在腦海中畫出一幅場景，不知不覺中我也仿佛走進了寧靜的荷塘。
在“匆匆”里，朱自清問“聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”，像是在跟我對話，他用了很多擬人的手法來和我解釋“時間是多么匆匆的流過，一點也抓不住它。””洗手的時候，日從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手過去。
”我從來不知道可以用這么多鮮活的形容，來說到匆匆而過的時間，真的太巧妙了。
在“春”里，好像出演了一場戲劇，山，草，水，太陽，都是演員。山朗潤起來，水長起來，太陽的臉紅起來，小草偷偷的從土里鉆出來。。。還有桃樹，杏樹，梨樹。你不會讓我，我不會讓你。他們都開滿了花?？禳c。
我目不暇接的看著這場戲劇熱鬧滾滾的上演著，滿了活力，滿了生命的朝氣，原來春天是這么不一樣的感受啊？
在“冬天”里，朱自清開始于一鍋熱騰騰的白煮豆腐，圍繞著桌子坐的是他爸爸跟他兩個兄弟，在大冬天里，一同吃著豆腐，全家又開心，又溫暖的畫面。另一張**是他和他的朋友們在冬天一起去西湖劃船。另一張**是他一家四口在笑。雖然老師冬天在外面，但家里總是在春天。不管多冷，多大的風和大雪，一想到這些，他的心總是溫暖的。
在“背影”里，開始于一個喪禮，那一年朱自清的祖母過世了。他和父親一同回家奔喪，變賣典質還有虧空，所以又借了錢來辦喪事。家里的情況很慘淡，一方面是因為喪事，另一方面是因為朱自清的父親沒有工作。
那年朱自清二十歲，還要回北京念書，需要告別父親。朱自清描述了父親在火車站的告別，這讓他終生難忘，尤其是父親的背影。這份對父親的感情又真實又感人。
朱自清的散文非常有親和力，讓讀者很容易走進他所描述的畫，產生相同的感受，而我最喜歡的還是朱自清的“背影”。最后朱自清說他還會常常想起他爸爸肥胖，青布棉袍，黑布馬褂的背影，這讓我更加珍惜我和爸爸在一起點點滴滴，這些記憶總是那么溫暖，永遠會珍藏在我的腦海里。
《背影》讀后感(四)：朱自清：生不逢時的完美人格
在沒有英雄的年代里，我只想做一個人。
——北島
人，應該怎么樣度過這一生？1916年，北京大學青年預備生朱自華在思考這個問題。
1916年，第一次世界大戰正處于關鍵時期，戰爭呈上升趨勢。當時，由于袁世凱去世，中國進入軍閥割據混戰時期。這樣的時代，稱之為亂世并不過分。
在父親的幫助下，朱自華舉行了一場像樣的婚禮。他的妻子武鐘謙是一位著名醫生的女兒。她溫柔賢惠，善于管理家庭。作為結婚禮物，父親為朱自清置辦了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。
然而，在大學期間，為了買一本《韋伯斯特大字典》，他將這件紫貂皮大衣當掉了。
立志之后，便是明志。朱自華改名“自清”，以勉勵自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清順便把表字也一并解決了，他以“佩弦”為字，時刻警策自己。
根據規定，學生應先修兩年的預科，然后才能修本科。改名的朱自清全力以赴，次年提前一年考入北京大學哲學系。
幸有人陪你顛沛流離
1920年，朱自清提前一年從北京大學哲學系畢業，開始了他的教育生涯。從1920年6月到1925年8月的五年間，朱自清在不同的城市改變了七所學校。幸運的是，他的妻子一直陪伴著他。他井然有序地管理著他的家庭，使他不必擔心。
武鐘謙不僅是個好母親，也是個好妻子。除了孩子，她心里最重要的是丈夫，但她從來沒有擁有過自己。朱自清在北京大學讀書時，為了學費，她把嫁給丈夫的金手鐲換了。朱自清愛書，她在領著一家老小躲兵亂時，還帶著那一箱箱沉重的書。
武鐘謙樸素而文靜。他每天都把朱自清送到大門口，直到看不到朱自清的背影才回去。每有客人來到，總是笑臉相迎，殷勤招待。她很勤勞，能操持家務，燒飯、洗衣、納鞋底、帶孩子，整天忙里忙外手腳不停，把小家料理得舒舒服服。
另外，一群志同道合的朋友相知相伴，使朱自清享受到了朋友之間醇厚的情誼，讓他覺得這段日子是“一生中難得的愜意時光”。他的代表性散文作品在這一時期基本完成。
1928年，武鐘謙生下第六個孩子后，病情越來越嚴重。第二年，他因病去世，享年31歲。
最土的情書圣手
武鐘謙去世后，朱自清的心情一直十分苦悶，幾個朋友勸朱自清續弦，但都被他拒絕了。他是一個不善于照顧生活的人。他的前妻在揚州留下了六個孩子?？紤]再三，他最終決定考慮再婚。
一個秋天的晚上，在北平西單的大陸春餐廳，一張大桌子上坐滿了人。朱自清坐在里面有點拘謹。坐在他對面的女人是他未來的第二任妻子陳竹銀。
陳竹隱后來在一篇文章中記錄了當天的情形：“那天佩弦穿一件米黃色綢大褂，他身材不高，白白的臉上戴著一副眼鏡，顯得文雅正氣，但腳上卻穿著一雙老式的雙梁鞋，顯得有些土氣?；氐剿奚?，我的同學廖書筠笑著說：
‘哎呀，穿一雙雙梁鞋，土氣得很，要是我才不要呢！’我并不以為然。他寫的文章我讀過一些，我很喜歡，很敬佩他，以后他給我來信我也回信，于是我們便交往了……”
他們交往的時候，交通不方便，主要靠寫信聯系。書信成了促進他們情感升溫的催化劑。
1931年6月12日朱自清的情書中寫道：“隱：一見你的眼睛，我便清醒起來，我更喜歡看你那暈紅的雙腮，黃昏時的霞彩似的，謝謝你給我力量?！?/p>
1931年8月8日，朱自清換上了親昵的稱呼：“親愛的寶妹，我生平沒有嘗到這種滋味，很害怕真會整個兒變成你的俘虜呢！”
在朱自清情書的“轟炸”下，陳竹隱終于熬不住心內強烈的感情，接受了他和六個孩子。
求清白，得清貧
為了達到自清的目的，便于自我反省，朱自清每天都寫日記。但后人從他的日記里，感受最深的卻是清貧。他的日記，幾乎就是一部**知識分子貧困史。
朱自清從1924年7月28日開始記日記。翻開日記第一頁，就是兩條借貸記錄：1924年7月29日，晚與房東借米四升，舊歷年關亦有相似情形，而我仍用得拮據而歸，甚矣；30日，午后向張益三借五元，甚忸怩！
“七七事變”后，朱自清先后在長沙臨時大學和昆明西南聯大任教。昆明時期，物價奇高，他不得不開源節流。吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包飯，或到朋友家蹭飯，因飯菜粗硬、食無規律，胃病長期不愈，日記中常常看到胃病發作的文字；穿，則常年不添新衣，一度經常披件趕馬人的藍氈“一口鐘”到昆明城里授課，成為聯大一景。
至于開源，則是拼命寫文章、做兼職。
因為經常借不到錢，朱自清不得不和當鋪打交道。在1942到1943年間，他隔三岔五地跑寄賣行，先后拿去寄售的物件有：網球拍、字典、燈泡、行軍床、被單、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗簾。
為此，朱自清沒少受奸商的氣。
雖說**教授待遇優渥，但朱自清年輕時忙著還債，中年以后則為養家和時代所累，一生清貧。有一次葉圣陶去探望他，但是他連飯錢都沒有，只能向人借了兩元五角錢。
曲終人散，終證其名
1945年夏天，抗戰臨近勝利，據友人回憶，47歲的朱自清已經衰老得令老友感到吃驚。
當時，法幣急速貶值，到1948年的時候，買一包紙煙都要幾萬塊錢。朱自清每月的薪水僅夠買3袋面粉。
十五）改過之法讀后感
600字征文之法律「5篇」
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。
作為一名小學生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運的是我控制住了自己，并發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步?？墒强粗W閃發光的它，我的內心糾結著，像是惡魔和天使在打架：“全李萌，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了?！薄敖栊枰退f，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰?？偠灾?，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。
其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。
拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。
同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。
天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀，使用著各種各樣的高科技;我們生活在這和平與法的年代里，過著豐富多彩的美好生活。盡管從小就接受法制教育， 享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢?雖然國家政策多，法律嚴謹，但是還有部分青年人隨心所欲，無濟于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利用計算機在網上進行敲詐勒索，使他們誤入歧途，執迷不悟，陷入了網絡的深淵，不能自拔，讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律，它其實時時刻刻都在監督著我們的一舉一動。
有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。我想是的一定是的!記得剛開學的第一個星期四，在多名男同學的勾引之下，我們班的9名男女同學一起來到了距離學校很近的網吧去玩電腦游戲。到了網吧，只見這里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進入本網吧”這幾個顯眼的個大字。乍一看，有95%以上的都是中小學生，而且座位滿滿當當的。這時網管趕緊過來招呼說：“同學們，玩多長時間的?開幾臺機子啊?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意。“我們開9臺，一小時……”說完，事辦好后又連忙招呼其他學生去了。就在這時，一個同學的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓了一頓，還擰著他的耳朵去找網管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進入’嗎?為什么還接待?”網管說：“那能怪我們嗎?是你的孩子自己愿意來的…”就在這時，執法民警不知什么時候已經走了過來。果然，網管顯現出了不知所措而又驚慌的神情。于是，他趕緊給每個學生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：“你知道這樣是違法行為嗎?營業執照被吊銷了，并處罰金1000元?！惫芾韱T再三請求，但無濟于事。早知今日何必當初啊!?
的確，讓未成年人隨便進入網吧這件事，是違反法律的行為。他們確實應該為這起事件負責任，因為他們違反了《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》里的明確規定。通過這件事情，就能夠看出法律的威嚴和公正，為我們這些未成年人的'成長開辟了綠色的通道，是一些孩子能夠改邪歸正，重新開始。其實，我們也應該深思、反省一下：既然法律對這些違法人員進行約束，我們是否也應該約束一下自己呢?這么多的法律法規，給我們營造了很好的條件去完成學業，我們是否也該自覺遵守一下不去網吧的規定呢?這樣，我們才是一個守法、懂法的中學生，一個合格的小公民。
法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監督我們的一舉一動的。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛者。
“沒有規矩，不成方圓”。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就無時無刻不在人們身邊。隨著時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩仍以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩應該算是法律。
自戰國時期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時，法律漸漸了出現在人們的生活中。它讓秦國興盛起來，一統天下。經過改朝換代，法律也是在發生著脫胎換骨的變化?，F在，作為一個社會主義發展中國家，我國的法律也在不斷完善。
法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務教育屬于義務教育法;懲罰惡人靠刑法等等都是法律的例子。
法律約束著每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。但還是有不少人以各種理由，觸犯法律，甚至還企圖通過法律的漏洞占便宜。對于這樣的人，法律會給予相應的懲罰。
最小的小到日常生活中的點點滴滴，一言一行。最常見的要屬于闖紅燈了。隨時隨地都能見到闖紅燈的人?！凹t燈停，綠燈行?！笔侨龤q小孩都清楚的規矩，然而能有幾個人遵守呢?法律是嚴格的，記得前不久北京罰了兩萬闖紅燈的行人，每人10元。曾記得去惠州時每一處斑馬線都有“行人闖紅燈罰十元”的標志。想起平時自己為了節省一點時間，闖了不知多少次紅燈，真是倍感羞愧啊!
如今人們生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲詐勒索等非法行為。無論他們的手段多么高明，都無法逃避法律的制裁。
每個時代都有違反法律規定的人，他們的下場只有受到應有的懲罰。不管有多大的權利，不管有多大的膽量，終究要被繩之以法。俗話說：“天網恢恢，疏而不漏?！?/p>
我們要遵紀守法，做個正直的人。讓我們共同努力，爭取排除非法行為出現的可能，共同創建一個更加和諧、穩定的大家庭。愿我們的生活更加美好。
生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護神，保著我們的權利。
記得前不久，銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才知道：沙場和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往，每天都有幾百輛車子從這兒經過，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對居民的影響很大，每天還撒出一些土來，環境衛生很不好。居民用一把長長的椅子橫在路中間，只留一點空隙讓行人和小形車輛通過。經過和沙廠負責人再三協商，居民暫時讓沙廠車輛通過。
安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經過，這次居民們不放過它了。用一輛電動車攔在路中間，并且報了警。再三調解下，沙廠做出讓步，每天定時灑水，車輛不超載，讓環衛工人來清掃路面。
我認為，這些渣土車不能超載，或者就不應該出現在居民區。“車輛不能超載”這條是交通部門頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規，是非常危險的，如果撞了人怎么辦?如果破壞了環境怎么辦?如果出了危險誰來負責?作文
老師經常教育我們要守法、懂法，就連一年級的小朋友都知道，難道這些駕駛員連一年級的小朋友都不如嗎?
看來，我們要多多認識一些法律，保護我們的合法權利。其實，法律就在我們身邊，我們要合理利用它。
十六）改過之法讀后感
今晚在燈下，開始我一直不知道應該怎么來寫這一篇讀后感。經過媽媽的指點，我的思路漸漸清晰起來……
這一篇作文讓我感受到了作者在鄉下無憂無慮的生活和鄉村社戲這一種奇特的娛樂活動，描寫的是年少時魯迅先生假日里到鄉下和他的小伙伴們掘蚯蚓，釣魚蝦，一同去放牛，一同去看戲，一同去偷豆子，生動的記敘和細膩的刻畫讓我們也身臨其境：“每一天都抓蚯蚓，抓來穿在那銅絲做的小鉤上，趴在那河邊釣蝦；其次便放牛，黃牛和水牛都敢于欺負他，他只好遠遠的看，這時小朋友們都嘲笑他……他最愛看戲，最愛看扮蛇精和老虎；在回家的路上，他們都到田里偷豆子，年幼的和他剝豆，年長的搖船，不久就熟了，便隨波逐流，都圍到后艙，用手撮著吃……”。
可能大家都沒讀出來，作者在文章的前后兩段都寫出了讀書的重要和村里人對讀書人們極高的評價，比如：“讀過書的人才識貨”等等，媽媽也是點通了我的思路才想通的。讀過書的城里少年到鄉下受到了種種優待，那么多孩子陪著他玩，也說明了當時“待客的禮數”非常的周到和民風的淳樸。魯迅先生筆下的少年玩伴們都栩栩如生，一個個在他的文章里復活。他的文學成就正印證了文章里六一公公的話“小小年紀便有見識，將來一定中狀元?！?/p>
今天在我們看來，鄉村里的少年生活得非常無憂無慮，不需要每天要做繁重的功課，也不需要大量的學習時間在桌前。可是如果沒有魯迅先生的好學，《社戲》這篇精彩的文章也不存在了。所以，忙里偷閑才有閑的快樂！
十七）改過之法讀后感
讀完這本書，我深感恐懼。我皺著眉頭大汗淋漓。
墨多和他的狗查理九世，以及他的同伴扶幽，虎鯊和堯婷婷去了埃及博物館。大家都很好奇看看這看看那。墨多克來到了一個他不該來的地方，遇到了一個穿著豪華服裝、看起來像埃及人的男人。
神秘人給了多多一個盒子，通過盒子提供的信息找到了一個叫南翎的人。南翎臉上有三道傷疤，旁邊還有一只黑貓，身上有金銀。南翎是一名工作人員。他和墨多想了想神秘人給我們的盒子里的信息。
他們發現了一句話“只要鐘到死亡時間0點，就會在博物館開啟通往地獄的99階臺階?！?/p>
于是等到0點，去博物官看見了一個靈魂，樣子就是早晨神秘人，她對墨多多說：“去地獄吧，”隨后走了墨多多去追，追了一會，神秘人沒追到，倒看到了臺階，每一層，都是驚心膽顫。經過99次驚心膽顫終于有了勇氣但看見了一塊碑，碑上寫著“誰打開了法老王的墳墓，誰偷走了法老王的心臟，他的心臟將會被啊努比斯放在天平上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄。
”墨多多嚇出了一聲身冷汗，查理九世從后面趕來看到現在的情況心里暗暗地做好了準備。伙伴們都來了，查理把他的準備告訴了伙伴，虎鯊把門推開，把墨多多擠了進去，墨多多一看里面全是國家首富，最上面站的竟然是那個神秘人，一個木乃伊從墨多多后面扎了一只***，然后抬到神秘人的前面，神秘人準備將他的心臟挖出，虎鯊從門外沖進來撞倒了神秘人，旁邊的木乃伊立刻把虎鯊抓住，扶幽立刻把墨多多就走，堯婷婷打了110，隨后警察到達現場……
這本書太驚險刺激了！墨多多是一個充滿好奇心但又膽小的人，扶幽是一個沉著冷靜愛發明機器的人，虎鯊力氣大很沖動，堯婷婷很善良，書中的查理九世是我最喜歡的一個角色，他很聰明機靈，小心謹慎。我認為作者的想象力太豐富了。你有那么多想象力嗎？
悄悄告訴你“我的想象力，比他還豐富呢！”
小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
十八）改過之法讀后感
1.A judicial forum has nothing to do with what is not before it.
法院不能主動尋找案件。
2.The court found the accused guilty on all charges.
法院裁定被告犯有所有被指控的罪行。
3.The court has made an order for specific performance.
法院已經作出強行履行裁定。
4.The court ordered the company's funds to be seized.
法院命令沒收公司資金。
5.The court recorded an open verdict on the dead policeman.
法庭對警察死因不明的裁定做了記錄。
6.The court returned a verdict of death by misadventure.
法院裁定為意外事故死亡。
7.She was acting on the authority of the court.
她按法院給她的.權利做事。
8.Six weeks elapsed before the court order was put into effect.
法院命令六周以后才生效。
9.The court asked for details of the background to the case.
法院要求了解案件詳細的背景情況。
10.The court asked the accused to show good cause why he should not be sent to prison.
法院讓被告拿出他不應該被監禁的充足的理由。
11.The court dismissed the action.
法院駁回了訴訟。
12.The court extended the defendant's time for serving his defense by fourteen days.
法院把被告送交警答辯狀的時間延長了14天。
13.The court followed the precedent set in 1926.
該法庭遵循1926年的先例。
14.The court granted the company a two-week stay of execution.
法院準予公司延緩兩周執行。
15.The court heard evidence from a fingerprint expert.
法院聽取了指紋專家的證詞。
16.The court held that there was no case to answer.
法院裁定無案件事實可辨。
17.The court is not competent to try the case.
該法院無權審理該案件。
18.The court ordered certiorari following judicial review, quashing the order made by thejuvenile court.
在司法復審后，該法院命令調取卷宗，撤銷了少年法庭的裁決。
19.The court ordered the bailiffs to seize his property because he has not paid his fine.
法院命令法警扣押他的財產，因為他沒交納罰款。
20.The court ordered the case to be retried.
法院命令重申此案。
21.The court's opinion was that the case should be heard inter parties as soon as possible.
法院的意見是該案應在雙方當事人在場的情況下盡快審理。
22.The court recorded a plea of not guilty.
法院對無罪抗辯作了記載。
23.The court took the view that the defendant's plea was equivocal.
法院認為被告的答辯是模棱兩可的。
24.The court will decide on the admissibility of the evidence.
法院將對證據的可采性進行裁決。
25.The Crown Court directed the justices to rehear the case.
刑事法院命令治安官重新審理該案。
26.The decision of the court runs counter to the advice of the clerk to the justice.
法庭的裁決與法官書記員的意見相悖。
27.The granting of an injunction is at the discretion of the court.
強制令的簽發屬于法院的自由裁量權。
28.The tribunal decided against awarding any damages.
仲裁庭裁定不給予任何損害賠償。
29.The tribunal should act in good faith.
仲裁庭必須公正執法。
30. The tribunal's ruling has established a precedent.
仲裁庭的裁定確立了一個先例。
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