四年級關于朋友的作文四年級。

作文是情感的展示讀者是情感的感知者，寫作是優秀文學作品和好文章思想內涵的良好傳承方式。怎樣把作文寫得更加優美呢？小學作文網小編耐心挑選了一篇題為“四年級關于朋友的作文四年級”的文章希望大家喜歡，分享是一種關愛它傳達著你的心意！

四年級關于朋友的作文四年級 篇1

五年級材料作文題目：快樂是什么。五年級關于快樂的材料作文怎么寫？一一小學作文網指導老師借這篇五年級材料作文500字的快樂是什么的材料作文希望能夠幫到你。

噢，我的瘋丫頭們，我們的友誼將天長地久，無論我們彼此的距離有多么遠，我們都是好朋友

20xx年，你的朋友們怎么樣了呢？我想那時你的朋友和我的朋友可能會有點不一樣吧！和你更多聯系的可能時職場上的同事，而高中的、大學的同學或朋友有的會偶爾和你聯系一下，或許會被淡忘。即使這樣你也應該懂得體諒他們。大家都在忙碌，為生活、為家庭而奔波。一個生靈與另一個生靈的相遇是千載一瞬的，茫茫人海中，相遇就是緣分。我們應該好好珍惜這來之不易的緣分。默默地在遠方為他們祝福著。祝大家一切都好好的。

四年級關于朋友的作文四年級 篇2

人生中，有了朋友可能不會再有孤獨的時光。我們每個人都會有許多的朋友，但我的朋友可能是最好的朋友。她叫趙欣貝。

我的朋友有一張瓜子臉。水汪汪的大眼睛讓人感覺特有安全感。一個不大不小的鼻子，一張櫻桃般大小的嘴巴不停地說話。她梳著一條又長又黑的辮子，大家只要一見到她，就夸：“你怎么長這么漂亮呀！”她真是人見人愛，花見花開呀！

她不僅長的很美，還很機靈哩！

有一次，趙欣貝去我家玩。我不緊不慢地拿出五子棋說：“怎么樣？來比一場試試？”“比就比，誰怕誰。”

我擺上五子棋。我先下，我把這棋下在了最中間，她下在了我的棋后。我立刻又把一子下在了白棋的身后，形成了一個三點兒。不一會兒，我快贏時，她卻下在了兩點之間。我敗了，卻敗在了趙欣貝的手下，我太慚愧了。

我那朋友，是最好的朋友。我們之間的感情是說不出來的，我喜歡我的朋友。

四年級關于朋友的作文四年級 篇3

寫人的作文400字篇一_我的朋友

她，雖相貌平平，但在不經意間卻透出幾分典雅、幾分清秀。彎彎的柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，那張常常露出微笑的小嘴不怎么愛說話。

她雖外表看上去很柔弱，但實質上她卻是一個外柔內剛的現代穆桂英。有些調皮的男孩子總愛開些無傷大雅的小玩笑，比如把她的筆藏起來，搶走她手中的本子，故意碰掉她的文具盒，然后在一旁放肆得意地大笑。她卻出人意料地鎮靜，不氣也不惱，淺淺地一笑，然后走到那位同學面前，稍稍仰起頭，不卑不亢地說：你有什么理由這樣做？語氣剛勁有力略帶高傲，平日里那溫文爾雅的神情蕩然無存，黑亮的大眼睛質問似的盯著對方。對方的臉刷地白了，又刷地紅了，一轉眼就跑得無影無蹤。這時她才緩緩地彎下腰，撿起東西，再默默地回到桌旁，一句話也沒有。她是那樣的寬容和克制。

她就是這樣，對誰都一視同仁，從不計較，在她的影響下，我學會了從他人的角度看問題，懂得了謙讓和寬容。

這就是我用任何華麗詞藻都無法形容的好朋友孫萌。

寫人的作文400字篇二_我的朋友

她叫孫妙，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛了！

孫妙不但可愛，而且還很樂于助人。昨天，我和孫妙在回家的路上看到了一個小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。孫妙連忙跑過去安慰小妹妹，還問：你叫什么名字，幾歲了？

我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了。

孫妙和我拉起小妹妹的手，把朝陽小學轉問遍了也沒找到，但是孫妙不放棄，繼續找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時孫妙看見愛心尋人上的名字是李冰兒，年齡是五歲。于是，孫妙撥通了上面的電話。

到了八點多的時候，孫妙等到了小妹妹的媽媽，小妹妹的媽媽問孫妙的名字，孫妙不說話，我正要說，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領巾，拉著我跑開了。事后，我奇怪的問：為什么不告訴阿姨你的名字?。?/p>

你沒聽過做好事，不留名這句話嗎？問的我啞口無言。

孫妙的這種精神真值得我們學習！她真不愧是我的好朋友！

寫人的作文400字篇三_我的朋友

我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發，還有一雙水靈靈的大眼睛。

她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：你怎么了？我語文書忘帶我焦急的回答道我倆一起看真的？謝謝！我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：你把書都推到我兒了，你自己看得見么？看得見看得見，快聽課吧她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。

她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術課，老師讓帶

蠟筆，沒帶的罰站一節課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心！下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：對不起，讓你為我受罰！沒事，我自愿的當聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。

這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她么？

寫人的作文400字篇四_我的好朋友

她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個小百寶箱，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到小百寶箱里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

她就是我的好朋友夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

寫人的作文400字篇五_我的朋友

瞧，這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩，紅撲撲的小臉蛋，頭發密得像森林里的樹，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，透著一股機靈勁；高高的鼻梁。他是誰呢？不是別人，正是我自己李冠儒呀！

別人都說我活潑可愛，的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了，我像脫韁的野馬，狂奔在學校的操場上。你現在看我在男生堆里踢足球，眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋，一會趁你不注意時我又溜到籃球架下，拍幾下籃球，當然憑我現在的打球技術，還不能準確投籃。嗨！玩玩兒唄。

不過，我也有煩惱的時候。例如競選班長的失敗、童話王子比賽的失利，使我連平日最喜歡的美食都不想吃了！唉，沒心情！多虧媽媽的及時開導，才使我的心情好了許多。

可是，我也不總是名落孫山，也有揚眉吐氣的時候，比方考試的時候。偷偷告訴你吧，我雖然年齡在班里最小，但已經拿了好幾次年級第一啦！想知道其中的秘訣嗎？告訴你吧：認認真真審題，扎扎實實做題，就能穩扎穩打，奪得第一名的。放心吧，我不會驕傲的。

不過，我最大的樂趣還是結交天下的朋友。來吧，交個朋友吧！

四年級關于朋友的作文四年級 篇4

通過讀書，我認識了更多的字，有了更豐富的知識，也懂得了更多的道理。現在，爸爸媽媽經常要向我請教關于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方周末》等報刊發表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！

讀四年級的時候，我對數學比較反感，因此有好幾次的單元考試成績都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來說簡直就是天方夜譚，根本不可能，可是現在真的發生了。回到家，本以為媽媽會毫不留情地數落我一通，但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的，又看了看忐忑不安的我，

“哈哈哈，哈哈哈……”，聽到那明亮清脆的聲音了嗎?沒錯，那就是他的聲音，他是我的同學，也是我最要好的朋友。他長得很帥，有一雙大長腿，又高又瘦，像可愛的飛鹿。黑黑的頭發亂蓬蓬的，像黑色的鳥窩。眉毛濃濃的，像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑寶石。他笑起來有一對小酒窩，還露出兩顆大門牙，可愛極了。

四年級關于朋友的作文四年級 篇5

那次是我的生日，中午放學后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上坐著個用摩托車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對夫妻爸爸媽媽的朋友。

進入校園,首先映入眼簾的是一棟三層前教學樓,樓邊上豎立著“學園、家園、樂園”,在教學樓頂上寫著“全面打基礎,特長育人才”,這是我校的特色。一年級的小朋友在這棟樓上學習,曾教過我三年的阮老師和朱老師現在教一樓一(3)班的小弟弟和小妹妹。

在我一次次的寫作當中，我在麥格上就多了幾個粉絲，作文的底下常常多了幾個贊，我對寫作越來越有信心了！后來，我發布了一篇參賽作文，竟然在參賽者前一百名之首！我睜著我大大的眼睛，我覺得我一定會入榜，可是這個消息卻還是遠遠的超乎了我的想象