二年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」二年級作文菊花”，希望對您的工作和生活有所幫助。

轉眼，你上了六年級，升學的壓力讓你有些吃不消，母親也沒閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開始擔心你營養不夠，每天變著花樣的為你補充營養，你在準備升學的同時她也沒閑著，每天幫你選試題，挑選學校。

以上就是陳梓鈞的一小部分缺點，當然他的缺點還不止這些，如果全部寫下來，老師肯定會說：婁夢婷，你找陳楠幫你看一下你的作文吧！我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓他，真的是不行！算了，不說了，越說我越氣。同學們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very，very的無聊！真的是氣死我了！m.chsmsw.com

zwb5.com精選閱讀

作文范本: 二年級文章菊花.wps

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 二年級文章菊花.wps”，僅供參考，希望能為您提供參考！

四年級日記大全題目：動物園。四年級關于動物園的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文450字的動物園的日記大全作文希望能夠幫到你。

讀書的間隙,星期天時,我們也會參加一些輕體力的勞動,趕鴨子的活兒做得最多。我們守在村邊的小橋邊,不讓鴨子游過去。逢到下雨時,我們就會跑到小橋下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的風景,聽那雨水敲擊水面時的沙沙聲,有時還會為她整理滿頭的黑發。現在想來,當時是小黑豆，媽媽說這是一顆頑皮的小黑豆說到這里我都不好意思了。說起我頑皮的事情，多得像天上的星星一樣，數也數不清，我就隨便講兩句給你聽。放學一回到家，我就把書包扔向沙發，跑進房間去玩電腦，我一玩電腦就把什么都忘了，媽媽叫我吃飯，我都沒聽到，這下媽媽可使出她的絕招，只見媽媽臉上一絲笑容都沒有，手里拿著一個衣架怒氣沖沖向我沖來，我心想這下完蛋了，今天肯定要挨打了，我趕緊跑到床上躲進被窩里，死死的抓住被子。媽媽進來見我躲在床上，也就沒有打我了。我在床上偷笑，我又躲過一劫了。還有媽媽買玩具給我，我沒玩兩天，就被我拆壞了，媽媽說我都不會愛護東西，她說都不知道該拿我怎么辦。同學們你們也會這么玩皮嗎？

【作文參考】 二年級狀物作文：菊花

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 二年級狀物作文：菊花”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡的植物有很多很多，其中，我最喜歡的植物是菊花。菊花有很多顏色，有紅的、紫的、粉的、白的、黃的、紅白相間的等等，五顏六色，美麗極了。

菊花的葉子好像一把把小扇子，一陣風吹過，菊花的葉子，在風中擺動，好像在向前來觀賞它的小朋友招手。菊花還有一股香氣，非常迷人，這種香氣是清清淡淡的，非常好聞。家里的花盆種上一盆菊花，開花的時候，滿屋子都是菊花的清香。菊花還可以用來泡茶，有清涼去火的作用，我喜歡菊花，就是因為它不僅僅可以觀賞，還有很好的藥用價值。

[參考作文] 二年級菊花作文其五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 二年級菊花作文其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒時期的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記天涯。最初，我還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個字的經歷，可是幼小的我對什么都只有三分鐘的熱度。后來，實在沒什么話寫了，就胡編亂造。也許這就是我幼兒時期的想象作文吧！雖然是幼稚的話語，但都是切身感覺。我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，無論酷暑嚴寒。

首先，請您不要在我玩游戲時，這兒一句，那兒說一句。每到這時，我都會很不耐煩，但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您一吐為快了。

很快輪到我們一年級比賽了，比賽很激烈，大家你追我趕。楊卜銀交棒給我，我覺得很緊張，心都快要停止跳動了。接棒時，我手一抖，拿在了接力棒中間，張老師說過接力棒要握在上面或者下面，不能握在中間。我一邊跑，一邊讓手里的接力棒滑下滑一點。然后握緊了接力棒，我使出渾身力氣往前沖，把接力棒交給了下一個同學！我看到一六班和一四班同學沒追上來，心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名！我心里真高興啊！

[熱搜作文] 二年級菊花文章.wps

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級菊花文章.wps”，希望對您的工作和生活有所幫助。

第一天課上，我們就犯了難了。以前三四五年級的英語老師，雖說上課也是用英語，但并不是很多，他們上課講話大多都還是用漢語的，我們也都能聽得懂。然而，忻老師上課講話，嘰里咕嚕一大串的英語，聽都聽不懂，所以上課也只能是茫然地跟著點頭搖頭。而忻老師講課的速度也是非常的快，所以，前幾堂課老師究竟講了什么，我一點都不知道。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

第二年，夏天到了，依舊在那片花叢，依舊是贊嘆的聲音，不知他們可否記得，少了一朵香氣馥郁的茉莉，也是否知道，這花叢底下埋著一朵飽經滄桑的茉莉花。

表姐非常愛看書，光是歷史書就擺滿了一個櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的書。有作文輔導、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人頭昏眼花。她燒飯時看書，睡覺前看書，以至為了看書，作業也晚一會兒寫。幾乎是個名不虛傳的書迷。

教你寫作文: 二年級作文菊花其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 二年級作文菊花其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

原來我今天呆在家里，在作文網上查作文，尋找靈感，但找了一個多小時，我還是沒有靈感。當我心煩意亂的時候，我父親來了。他也是一個電腦迷。他讓我去奶奶那里玩。順便說一下，他還能得到我的幸運錢（其實是我叔叔的幸運錢），我媽媽也去了。

當我進入七年級五班時，我覺得一切都不那么奇怪。雖然七年級五班是七年級的最后一個班，但它能讓我感到溫暖。此外，我不僅認識了一群活潑可愛的學生，還認識了一位嚴格寬容的校長。

唐雅道：我還聽說有一位12年級的大四學生畢業時已經達到了70年級以上的靈魂圣人水平，他有一個10萬年的紅色靈魂環。大四學生后來被留在學院，作為下一任院長接受培訓。

/>

寫作范本: 二年級文章菊花范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 二年級文章菊花范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

點評：這是一篇典型的寫景作文，由時間順序來描寫夏天的森林的美景，結構嚴謹，邏輯清晰。抓住清晨的霧、傍晚的夕陽、夜晚的蟲鳴，來著重突出夏天的森林的特色。

今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關水管就走了，一個大姐姐看見了，說：別走，小朋友，用完水應該把水管擰緊。小毛聽了趕緊把水管擰緊了。小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節約用水，我應該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說：我們一起寫個節約用水，怎么樣？這個辦法真好。他們兩個就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。節約用水100字作文一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業了。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦嘩啦啦的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀？媽媽說：怎么了？小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。節約用水100字作文下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看見水還流著，就說：我們快把誰水龍頭關了吧。平平說：沒有時間了，我們快去打球吧。我們還是關了水龍頭吧，要不太浪費水啦，冬冬說。于是，大家上前把水龍頭關住了，水沒有再流啦，然后他們才一起去打球。他們真是節約用水的好孩子。節約用水100字作文今天，我正在洗手，媽媽看見了說：你把水管開大點，這樣洗得干凈。我說：媽媽，現在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應該省著點用。媽媽高興的對爸爸說：我們的藝超長大了，就是不一樣，你看她現在多懂事，都知道節約用水了。我說：那當然，我現在是二年級的學生了，我以后還要作環保小衛士呢！