小學五年級命題作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 寫人的半命題作文小學五年級最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一個幸福的童年，大家都說我是在“蜜罐”里長大的，這是因為我有一個愛我、疼我的爺爺。

爺爺有三個孫女，他最疼我了。每當我傷心難過的時候，便會向爺爺撒嬌，爺爺總會一個勁的安慰我，鼓勵我。

記得小時候，爺爺常常帶我出去玩。每當看到那些“美食”，我就會“流下口水”，面對“小饞貓”的我，爺爺就會買給我吃，爺爺還會帶我坐“搖搖車”。小時候，我和爺爺相處的日子是最幸福的。

我四五歲的時候，爺爺就教我識字，所以我上小學一年級的時候，已經能認識許多字了。老師還常常贊揚我，其實，這都是爺爺的功勞。到現在我還很感謝爺爺呢!

可是不幸降臨在爺爺身上。20--年的一天，爺爺暈倒在家里，全家人立即把爺爺送往醫院，在送往醫院的過程中，一種不祥的預感一直籠罩著我去我們。到醫院后，醫生檢查爺爺的身體，爺爺患了胃癌，并到了晚期。雖然當時我不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無助、失望、痛苦的眼神中看出爺爺的了一種治不好的病。我也“哇”的一聲哭了起來。但是爺爺最終沒有擺脫“死神”，在一年后離開了我們……zWB5.Com

記得以往幾年的新年，全家人一起享受天倫之樂?？墒乾F在沒有了爺爺，少了很多歡樂……

爺爺，我永遠想念你!

zwb5.com編輯推薦

[寫作模板]寫人的半命題作文小學五年級(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]寫人的半命題作文小學五年級(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

爺爺，你在那邊還好嗎?爺爺，我想您!雖然我們陰陽兩隔，永難相望，但孫兒對爺爺的思念，卻像溝底的溪水，永遠永遠在流淌……

爺爺，您還記得嗎?小時候冬天的早晨，調皮的我賴在床上不肯起，您用您那扎人的胡須、冰涼的手，刺激的我在被窩里翻滾，嘰嘰嘎嘎的笑聲傳出好遠，真好玩;晚上，我坐在您的膝蓋上，聽講那永遠也講不完的“歷朝歷代”，臨了用您那布滿老繭的手撫摸著我的頭，那感覺好溫馨;您每次上山回來，總是給我帶些好吃的、好玩的，逗著我叫“爺爺、爺爺”，您就興沖沖的抱起我，吻著我：“峰娃，真乖!”

我也在您的“峰娃”聲中，撫摸之下，慢慢長大，我上學了。

爺爺，您還記得嗎?您時常坐在我身邊，叼著煙鍋，瞇著眼，一個字一個字的盯著我寫，夸我那歪歪斜斜的字“真好，真端正”，我也樂開了花，更加努力，想換來更多的夸贊。小時候的我哪兒知道，其實，您并不識字。

爺爺，您知道嗎?您走的時候，孫兒就在您身旁，看您靜靜地躺在冰涼的地上，永遠睡著了，我哭，我喊?？薷闪搜蹨I，喊啞了喉嚨，爺爺，您為什么不再看我一眼，喊我一聲“峰兒”……

爺爺，您知道嗎?你種的麥子已泛起麥浪，您種的南瓜已扯開了秧蔓，您走時的禿頭山上已經長滿了綠油油的青苗，您喂過的小羊羔已經滿山坡歡跳，您常去排水的泉水井，依然細水長流……

您走了，爺爺，但您留下的點點滴滴時刻都在，我能看到您，聽到您，感受到您。

爺爺，我想您!

優質作文：小升初半命題作文題目及范文范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：小升初半命題作文題目及范文范例”，相信能對大家有所幫助。

感謝爺爺奶奶生活中我們曾得到許多人的幫助，這些幫助給了我們無窮的力量.它可能是摔倒時朋友的攙扶，沒考好時父母的鼓勵，沒帶尺時同學的給予，受傷時老師的護理……我們都會感謝他們的幫助.而我，在這里要感謝我親愛的爺爺奶奶.我很小時候，爸爸媽媽因為工作忙，沒時間更多地管我，爺爺奶奶便頂替了爸爸媽媽的“職位”來照顧我.平常的日子我就在爺爺奶奶家，周末爸爸媽媽才來接我.爺爺奶奶很疼愛我，花兒一樣的寶貝著，為我做這做那，無微不至，最讓我感動的是五年前一個冬夜.那天晚上，我一開始還好好的，可不知怎么就覺得頭暈難受，奶奶馬上給我量體溫，呀！快40度了！奶奶急了，趕緊到藥箱里找藥，可是沒有退燒藥，奶奶連忙去叫醒爺爺，讓他去買藥.爺爺一聽，立刻穿衣穿鞋，拿上錢飛奔出去.奶奶則立即去給我倒水喝，抱著我，哄著我.過了大約半小時，爺爺終于回來了，他說很多店關門了，跑了好幾家.我看見爺爺一手拿著藥，一手還捂著額頭.奶奶接過藥，爺爺放下捂著額頭的手，呀！額頭上有個大包！怎么回事？我們忙問爺爺.原來爺爺進一家藥店的時候，因為太匆忙，門上的卷簾正在放下他也沒注意，結果卷簾一下子砸在了爺爺的額頭上，砸出了這么一個大包！我想到爺爺忍著疼痛買藥，艱難地走回來，禁不住“哇”地哭了.爺爺忙說：“沒事，沒事，爺爺不疼！”奶奶也趕緊安慰我，喂我吃藥，哄我入睡.這件事已過去許多年了，但一直深深得印在我的腦海里.爺爺，您為我被砸出了一個大包；奶奶，您為我徹夜沒睡好，雙眼布滿血絲.我在此衷心地說一聲：“我感謝你們！我愛你們！”

[優質寫作] 五年級命題作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 五年級命題作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上五年級時，我們新換了老師，老師讓我們選出五位代理班長，一天一位，我被光榮的選為星期四的代理班長。

照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發。

我三年級是在我老家上的，到了四年級，我便轉到了昆山石浦小學上課，我在石浦中心校四年級【3】班這個班的班主任也就是我的

我媽媽是個老師，她在鄉里教小學四年級，雖然她是老師，但是她覺得鄉里教學不好，所以把我送到縣上的叔叔家里讀書。我媽媽工作很忙，但是每個星期六、星期天都會來看我，給我買很多東西，讓我過的比有爸爸、媽媽的孩子更幸福，給我又當媽媽又當爸爸，非常辛苦，但不會讓我知道自己有多么辛苦，只是每次都微微一笑，只有我心里知道母親有多么辛苦。

一年級敘事作文題目：團圓。一年級關于團圓的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文250字的團圓的敘事小練筆希望能夠幫到你。

【作文收藏】 五年級中國的世界文化遺產命題作文篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級中國的世界文化遺產命題作文篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在中國，有許多壯麗的文化遺產。它們是我國的文化瑰寶，是歷史的沉淀。其中，長城便是有名的世界文化遺產。

一談到長城，肯定會有不少人想到殘 暴的秦始皇，以為長城是秦始皇下令建造的。實際上，長城的淵源能夠追溯到西周時期，發生在首都鎬京的典故“烽火戲諸侯”就源于此。春秋戰國時期列國爭霸，各國紛紛在不同地點修建長城，但是這時修筑的長度都比較短。秦滅六國統一天下后，秦始皇下令連接和修繕長城，這才有了“萬里長城”之稱。

長城為什么叫長城?當然是因為它很長。長城東起遼寧虎山，經過遼寧、河北、天津、北京等十個省，終點在甘肅嘉峪關，全長八千八百五十二千米，歷代長城總長度約為二萬千米，多么壯觀!

長城不僅很長，它的結構也大有學問。究竟是怎樣的建筑方法與結構讓它屹立千年而不倒呢?長城有青磚砌墻、石砌墻、磚石混合堆砌等等。長城上還有許許多多烽火臺，使信息能夠傳遞;還有許許多多的城堡和關城，讓我們不得不贊嘆古人的智慧。

關于長城，還有這樣一個傳說：孟姜女是秦朝一個善良美麗的女子，與丈夫一起過著幸福的生活?？珊镁安婚L，婚后不久，丈夫就被抓去建長城。工地上又苦又累，還不給飯吃，丈夫被活活累死了。孟姜女跋山涉水到長城尋夫，聽聞噩耗，傷心欲絕，在長城腳下痛哭，三天三夜都沒有停止，把長城都哭倒了，孟姜女最后投海而亡。從此，山海關就被后人認為是“孟姜女哭長城”的地方!

長城不僅僅是一座建筑，還是勞動人民的血汗，更是古人智慧的結晶!

作文推薦: 六年級命題作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 六年級命題作文之三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態度所感染。

當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！

這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒：金鈴，金鈴是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子，付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了，而且邢老師得的病很奇怪，是一見字就發暈，于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”，給她們班上了一節作文課，回家后又認認真真的批改作文，一直批改到十二點才睡。第二天，她又早早的來到學校并讀給老師聽，這篇作文為什么打那么低。

六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙，轉眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們?；貞浿^去的六年，我有太多太多的不舍。

[推薦作文] 五年級寫人作文：永遠的蘇東坡最新范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 五年級寫人作文：永遠的蘇東坡最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

X在北宋文壇中有這樣一個人，他“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。他琴棋書畫無所不通，詩詞歌舞無所不精，他就是唐宋散文八大家之一的大文豪——蘇軾。

他少年之時才華橫溢，機靈過人，三抄漢書，飲食搶菜。他壯年時期參加科舉，高榜得中，路途坎坷，被貶杭州。但還高吟“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！彼心曛畷r卷入烏臺詩案，蹲監坐獄，被貶黃州，瀟灑創作，感嘆：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”他老年時期一路高升，東山再起，朝廷動蕩，星落常州，猶唱“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業，黃州，惠州，儋州?！?/p>

他是一個充滿豪情的東坡居士，他的詩詞更是如此，《定風波》中的“也無風雨也無情”，表現了蘇軾對眼前的貶謫生活所抱的達觀態度。換句名言就是“走自己的路，讓別人說去吧!”《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！苯杈罢f理，指出觀察問題應客觀全面，不然的不出正確的結論。《江城子·密州出獵》更是豪放異常，蘇軾在詞中表達的報國殺敵的心愿如此強烈的令人覺得十分暢快。這是一種多么曠達的胸懷呀!這就是豪放詞的領袖——蘇軾。

他就是一個美食家，創造出令后人贊不絕口的東坡肉;他就是一位詞人，開創的婉約派“分庭抗禮”的豪放詞;他還是一位畫家，在畫竹石木等物可稱一絕。他的名字就是一座豐碑，永遠聳立在我的心中。

[參考作文] 六年級半命題文章題目(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級半命題文章題目(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

二、三年級，我又認為媽媽是位醫生。自己的體質很差，三天一小病，一月一大病，可無論怎樣在媽媽的精心照料下總能康復?？稍诮衲甑氖罴?，我卻認為，媽媽是一盞燈，一盞點亮我人生道路的明燈。

一次偶然的機會，我在網上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進，知識的高峰一定能登上。我們決不能做縮頭烏龜遇到困難就失去前進的信心，那樣只會后退。

一年級寫景作文題目：秋天。一年級關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的秋天的寫景小練筆希望能夠幫到你。

三年級想象作文題目：我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文250字的我的夢想小練筆希望能夠幫到你。

月度寫作精選 三年級命題作文260字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級命題作文260字”，希望能為您提供更多的參考。

在我的寫字臺上，放著一盆精致的植物，它有一個非常好聽的名字，叫水仙花。

水仙花養在一個有著橙色花邊的漂亮的小花盆里，它是一種水生植物，只需要水，陽光和空氣，水仙花的根部又大又圓，一片片翠綠的葉子亭亭玉立，一朵白色的小花靜靜的開放著，旁邊還圍著五朵花骨朵，一陣陣清香不時地飄過來，水仙花的花朵有6片花瓣，都是潔白的白色，花蕊的旁邊還有一小圈黃色的花瓣，我可喜歡這盆水仙花了，每次太陽出來的時候，我會把它拿出來曬曬太陽，我希望它快快長大，開出又漂亮又多的水仙花，每當我做作業做累的時候，我就會看看它，聞聞它的香味，再給它加上一點水，看著它一天天的變化，心里開心極了。

最新作文: 三年級假如我是半命題的作文（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 三年級假如我是半命題的作文（一篇）”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如我是一個女孩，我的生活將會怎樣？

假如我是女孩，每天早上穿著像蝴蝶一樣的花裙子，然后讓媽媽幫我扎很多很多的小辮子，走路就可以一甩一甩的，神氣極了。

假如我是女孩，就不用擔心上體育課的跑步了。因為女生只需要跑50米就可以了，而男生就要跑100米。

假如我是女孩，下課我就不會像男孩那樣瘋玩了，看看課外書，坐在座位上安靜的等老師來上課。

假如我是女孩，摔跤了可以痛痛快快的哭，不用像男孩子那樣，咬緊牙關強忍著。

女生可以很秀氣，文雅，打扮得漂漂亮亮。男生可以豪爽，大大咧咧，不拘小節。

其實，性別是不能選擇的。

[作文借鑒] 五年級寫人作文：我的妹妹最新范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級寫人作文：我的妹妹最新范文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們都知道，世界上所有生物的生命都只有一次，所以，我們需要珍惜生命。今年，我們家迎來了一個小天使，她的存在逗得大伙捧腹大笑，給家里增添了幾分樂趣。

妹妹幾乎做什么事情都可以把你迷住，這主要是因為她很“萌”。她睡覺的時候，吃飯的時候，陪我玩的時候，或者是搞惡作劇的時候，可以用一個字來形容她——“萌”，不過她生氣的時候，像一只鼓鼓的河豚，沒有一個人敢去招惹它，我也不例外。

她睡覺的時候，我總會拿把椅子坐在她的旁邊，有時我會忍不住把臉小心翼翼地往她的面部靠近，這時，我會聞到一股淡淡的奶香味，聽媽媽說，那是每一個剛出生不久的嬰兒特有的味道，我小時候也有。每一次，當我沉浸在特殊的味道中時，總會被妹妹的吵鬧聲給驚嚇到。當她睡醒的時候，便會第一眼就看見我，而且，還會對我笑一笑，那一刻，我會感覺非常的幸福。

妹妹吃飯的時候總是會發出很不尋常的聲音。偶然的一次，我跑過去向媽媽請求讓我來喂妹妹喝奶，沒想到媽媽竟然很爽快的答應了，只見媽媽嫻熟地把奶粉沖好了，晌午時分，媽媽把妹妹抱起來，我從媽媽手中接過，頓時，我被她大大的雙眼，肥肥的手臂，白白的皮膚和圓圓的臉蛋給萌化了，我學著媽媽的模樣，把妹妹抱在懷里，我剛要把奶嘴放入她的口中時，她就對我嘻嘻直笑，我一眼就能看到剛冒出一點白色的小奶牙，一開始，她還興奮地蹬著她的兩條腿，時不時蹬到我的肚子，后來，她就感到累了，一會兒就閉上了雙眼，熟睡中的她，還在努力的吮吸著，我把媽媽叫來，媽媽就把她抱走了，而我便去幫妹妹清洗奶瓶。

妹妹的到來使我有了玩伴，我暗下決心，以后長大了要保護她，我也希望她越來越萌!