觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級童話文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，小貓和小狗吵架了。

小貓氣憤地說：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說：“不是我?！毙∝堈f：“我都看見了，你還不承認。”小狗傷心地說：“真的不是我，我剛才看見有人進了你家，我就跑進去把他咬了一口?！毙∝堈f：“那我家的食物怎么會沒有了呢?”小狗很傷心地說：“真的是不是我，你誤會我了!”小貓說：“我只看到你從我家出來，沒有其他人，不是你還會有誰?”小狗說：“我家里的食物多得很，怎么會把你家的食物吃掉呢?”小貓說：“那你帶我去你家看一下，有沒有我家的食物!”小狗神氣十足地說：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。

過了一會兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來給小貓看。小貓看了一會兒，她把小狗地家翻了個底朝天還是沒找到自己的食物。小貓火冒三丈地說：“不可能，怎么沒有我家的食物呢?”小狗得意揚揚地說：“沒有吧!再說我是一條狗，狗怎么會吃魚呢?”小貓想了想覺得他說得有道理，便回家再找了一遍，原來是小貓的妹把回來把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對小狗說：“對不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會你了，請你原諒我。”小狗說：“沒關系，弄清楚了就好?！毙∝堈f：“小狗，你晚上有空嗎?來我家吃飯!”小狗說：“好?！钡搅送砩闲」穪砹?，他見桌上的菜豐盛極了……ZwB5.com

從此小狗和小貓又成了好朋友。

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[參考心得] 四年級安徒生童話讀書心得

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考心得] 四年級安徒生童話讀書心得》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以促進閱讀氛圍的形成;引導全社會關愛孩子的學習和成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍。去年寒假的時候，老師布置我們每個同學在家至少看兩本書。讓農家書屋真正成為孩子們的度假天堂。

寒假第一天，找了幾個童話，一個接一個看，不到10天看了4本書。書中每一個童話都像一幅畫卷，賞心悅目;每一個故事都像一股清泉，清理身心;好書就像一陣涼風，釋放思想。

《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書。他寫了精彩的童話，我寫不下去了。有人說童話荒誕，讓人憑空產生幻想;有人說童話有趣、神奇、精彩。但我覺得童話是一扇門，走進去就會知道無限的知識和道理，因為每個作家在寫童話的時候，每一個字每一句話都隱藏著深刻的道理。

讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫文章是這樣的，能寫出這樣的文風;讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營養;讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從那以后，我變得更喜歡讀書，成為班里的小書迷。我長大后想成為一名童話作家，寫安徒生那樣的通俗童話!

今日作文: 四年級童話文章其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“今日作文: 四年級童話文章其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從前，有一只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。

有一次，小熊吃完糖覺得牙齒很痛，就跟媽媽說：“媽媽，我牙齒痛。”媽媽說：“糟了，你的牙齒爛了?！毙⌒苷f：“那怎么辦呢？”媽媽說：“你跟我來?！彼鼈儊淼结t院里。小熊說：“這里的人真多，真象游樂園??！”媽媽說：“這里不是什么游樂園，而是醫院?！闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓，它們來到拔牙科，小熊走進房間，坐在椅子上。醫生拔好牙后，說：“小熊啊，你的牙齒真臟?！闭f完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。

回到家媽媽狠狠的批評了小熊。問：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”

精選作文: 四年級童話文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級童話文章怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天的童話

炎熱的夏天過去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實，正是秋收冬藏的好時光。一天，秋高氣爽，小動物們都在采集食物，準備過冬。燕子們已經在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

這天，小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來和我玩一會兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會挨餓的?！辩骁婊卮鸬?。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒理珂珂，自我去玩了。

不久，寒冷的冬天來了，小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了，饞得直流口水，很想吃，于是就問小松鼠要了幾個松果，味道好極了。灰灰說：“明天我必須去找食物?！钡堑搅说诙?，灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈，之后玩去了。沒過多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。

優質作文：四年級文章童話故事

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“優質作文：四年級文章童話故事”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有一個豌豆莢，里面有五顆小豌豆。第二顆，就是那個想要飛到太陽里去的小豌豆，它并沒有落在太陽上，而是掉在了嫦娥的月宮里。

晚上，嫦娥仙子要睡覺了。突然，她發現背后有什么東西，起來一看，咦？原來豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子沒見過豌豆，于是拿起豌豆對著它問：“你是誰，你怎么在我床上？”嫦娥見它不回答，很生氣，正準備把豌豆扔出去。卻誰知，她手指一揮把豌豆變成了一個小人。

豌豆小人十分可愛。圓圓的腦袋，小小的鼻子，紅色的嘴巴也小小的，眼睛卻挺大！

嫦娥見它很可愛，把它留了下來，當她的小侍衛?？伤鼌s常常偷懶，還抓來玉兔玩，把月宮弄得亂七八糟。而且它的野心很大，經常覺得月亮不好，想去太陽上面。嫦娥仙子常批評它。

終于有一天，豌豆忍不住了。它偷偷給玉兔吃了上好的人參，讓玉兔帶它去了太陽。

豌豆真的到了太陽，它在太陽上過得很舒服，里面全是機器人服侍它。

可是有一天，一個叫后羿的人把太陽給射了下來。于是它又落到了凡間。這下它掉到了一個中國孩子——程朝的手里。她把它的故事寫成了文章給所有喜愛童話故事的孩子分享！

【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 四年級童話寓言作文：小鳥和小螞蟻(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

雨后初晴，茂盛的森林里死一般的寧靜。小螞蟻出來尋找食物。她走啊走，突然聽見前方有哭泣聲，于是她上前一看原來是小鳥的羽毛受傷了。螞蟻問：“你沒事吧，小鳥?’’小鳥回答“我沒事只是我現在不能飛了?！皼]事的，你等我一下?！痹捯魟偮湫∥浵伨蛷募业姆较蜃呷ァＰ▲B心想：“我現在不能飛了，大家都不喜歡我了，故意躲我?！谑牵▲B靜靜地等。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了......可是還不見小螞蟻的蹤影。小鳥準備離開。突然聽見一聲叫聲:“小鳥我們來啦!”小鳥一看，原來是小螞蟻把她的所有伙伴都找來了。小鳥問：“你這是……’’“哦，我們商量了一下準備先把你送去醫院包扎一下傷口，再把你送回家?！毙▲B高興地回答:“太好了，謝謝你?！庇谑?，小螞蟻和她的同伴一起帶她去醫院包扎好傷口，最后把她平平安安地送回了是，小螞蟻家。

日子就這樣一天天過去了。有一天，小螞蟻又出去尋找食物，可是她迷路了，巧的是正好碰到小鳥了，小鳥問她：“小螞蟻，你怎么了?”“我迷路了?！毙∥浵亗牡鼗卮?。小鳥說：“你能告訴我你家住哪嗎?”“平遙洞?！毙▲B說：“我經常去那個地方，要不你坐在我的背上，我送你回去。”小螞蟻感激地說：“謝謝?！庇谧谛▲B的背上小鳥把小螞蟻送回了家。

他們還約好了明天在森林里開舞會。

作文借鑒: 四年級童話文章之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 四年級童話文章之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小豬呼嚕嚕上六年級了，今天是他上六年級的第一天。呼嚕?？筛吲d了，一大早就背著新書包上學去了！

在上學的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當他在數一共有幾個桃子的時候，小猴子已經開始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個，桃子正好被拿光。

呼嚕嚕又開始走了，不過他現在還在思考一個問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來！

不一會兒，就到學校了?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會兒，笑了，他問同學們有沒有人知道答案的？平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光，這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃，則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”

山羊老師聽了豎起了大拇指，同學們都為太陽尾拍手叫好，班級里充滿了笑聲，其中要數豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法！

【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了?！笨墒?，小松鼠是幸運的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

[實用寫作] 四年級童話文章其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級童話文章其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一座漂亮的小屋子里，住著一只聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時，正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想：這只公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。

這時候，公雞聽見背后有腳步聲，回頭一看，原來是只狐貍。公雞心里想：狡猾的狐貍想吃掉我，沒那么容易。狐貍見公雞發現了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉，堆上滿面的笑容對公雞說：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?

公雞聽了狐貍的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說：不是我一個人，后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完，狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。

公雞用自己聰明的智慧，終于戰勝了狡猾的狐貍。

作文收藏: 四年級童話作文

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文收藏: 四年級童話作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

20xx年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。

中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來是四年級三班的同學們正在排練童話劇?？吹贸鰜恚瑢W們排練的非常認真，為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績。

時間如流水，很快就到了下午第一節課——《草房子》童話劇大賽。通過努力，同學們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒有接受，而是把帽子扔到地上說：“我不要了！”。表演結束了，他們表演的實在太有趣了！

我們組演的也很不錯，一部分是靠小組成員的努力和演技，另一部分是靠組長原晨鑫準備的道具。表演開始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒帶鐮刀的站起來！”說著，朱佳煜和薛博文就站了起來，只有牟銀橋坐著，這時，牟垠橋說：“老師，我出去一下?！钡壤钕嗪泊饝耍团艿轿疫@里來說：“爸，我要十幾把鐮刀。”“拿去用吧，用完了繼續賣，別劃破了手?！蔽艺f。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結束了。

通過這次童話劇的表演，讓我深刻體會到了讀書的樂趣。