小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 三年級文章書之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

趙安，在以前的三年中，我們曾是一對多么要好的朋友，可是就因為咱們倆的小肚雞腸，常常讓我們兩個好朋友進入對戰狀態，使咱們兩個人的友情明顯的有一些下降，在此，我想對你深深的說一聲：對不起，是我錯了。趙安，在以前的三年中，咱們倆也是有福同享，有難同當，有吃的一起吃，游玩的一起玩，遇上敵軍（指李欣倪及一些女生）時，我們齊心協力，共度難關，在學習上，你也是我很好的競爭對手，我也那你為我學習上的榜樣，因為我在很多地方還需要你多多指教，上音樂課的時候，因為我的粗心大意忘了帶口風琴，你把你的琴借給了我，自己在那挨了兩板子，那時我眼中充滿了淚花，因為我知道了什么是友情，不過在上美術課的時候，詭計多端的咱兩讓畫畫好的王雪菲幫助我們。

zwb5.com擴展閱讀

[推薦寫作] 我的三年級文章之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 我的三年級文章之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好！我叫李蕓樺，我今年9歲了，身高1.4米，上市東小學3年級了。我很活潑，愛扎馬尾辮，也很愛笑，所以大家都很喜歡我。

你看我一頭烏黑發亮的長發，宛如瀑布一般。瓜子臉，紅潤的小臉，顯得很健康，像月牙一樣的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石。我 是單眼皮女生，一個矮矮的鼻子，像一個小小的山頭，一張能說會到的大嘴巴，大概就是因為嘴巴大吧，所以上課常常能聽到我那精彩的聲音響亮的發言。

我既活潑又調皮。我平日最喜歡游泳，騎自行車，做游戲和看書等等。因為我體形偏胖，大家笑我像一只小豬。所以在學校我喜歡穿運動型的 衣服，但周末我也喜歡穿藍色的裙子，那時我便變成一個美麗的小公主了。

瞧！這就是我，一個活潑開朗的我。

[推薦寫作] 泡菊花三年級文章之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 泡菊花三年級文章之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

菊花最適宜養生，尤其是甘菊。菊的名字常常與采摘時節相對應，《玉函方》中說：三月前五日采其苗，稱為玉英；六月前五日采其葉，稱為容成；九月前五日采其花，稱為金精；十二月前采其根莖，稱為長生。湊齊以上四種，放在陰涼地方陰干百天后搗研成末，每次用溫酒送服5g左右，或者制作成硬幣大小的蜜丸，服7丸，每天三次，一百天后，會覺得身體輕盈皮膚滋潤，服用一年后可使白發變黑，服用兩年后，牙齒堅固，甚至齒落更生，服用五年以上，就能夠返老還童。

《食療本草》中也說：正月采集的甘菊嫩葉，可以用來做羹，五月五日采收莖枝，九月九日采花，葉、莖、花都可以用來治療眼睛發花、流淚，消除煩熱等作用。菊花具有散風清熱、平肝明目、清熱解毒的作用，經常用于風熱感冒、頭痛眩暈，眼目昏花等。

菊花做藥用有幾種：白菊、黃菊、野菊，野菊花清熱的效果好于其他兩種，白菊花平肝效果較好與其他（所以高血壓患者可以經常喝一些白菊花茶），而黃菊花清熱的效果更好。由于風熱引起的頭痛可用菊花、石膏、川芎研末，加茶調服。若膝部疼痛，可用菊花。陳年艾葉做成護膝，效果極佳。高血壓、頭暈、失眠等人，可以把菊花花瓣陰干后做成菊花枕。病后生翳，可以用白菊花、蟬蛻各10g左右，加上適量蜂蜜，煎水服用。

菊花茶香氣淡雅，有助于提神醒腦，常坐在電腦桌前的上班族可以常喝菊花茶，不僅可以替身，還可以緩解頭痛，喝上三四杯，可以緩解眼睛疲勞。但是，菊花茶也不宜多喝，研究發現，菊花茶中的微量脂肪也能讓人發寒，是免疫力下降，而且，中醫認為，菊花性味屬寒，有利于清熱解毒，但不大適宜體寒人士長期服用。

[推薦作文] 我喜歡的書三年級文章其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 我喜歡的書三年級文章其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險記》。

書里面講的是兩個小男孩和一個小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經歷了很多危險，最后兩個小男孩和一個小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的方式來學習科學，看了這本書使我們學到了很多有關昆蟲方面的知識。

比如：螢火蟲為什么會發光呢，因為螢火蟲腹部有一個發光器，會制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區別等等。它使我們學到了很多知識，我很喜歡這本書！謝謝大家！

[推薦寫作] 云三年級作文之四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 云三年級作文之四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾只蝴蝶飛進我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！

我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪里魚兒自由自在的游著，天空中，鳥兒時不時地發出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……

太陽公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白云姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白云姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服?！蔽乙糙s忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……

“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

2024寫作推薦 三年級景物描寫文章之四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2024寫作推薦 三年級景物描寫文章之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《三年級景物描寫作文》簡介：

藍藍的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云

《三年級景物描寫作文》正文開始>>

藍藍的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天，也就是xx年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。

路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。

秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天、白云、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張金色的魚網。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現，讓我久久難忘。

啊，美麗的秋天。新新的秋天。

漳河秋景景色宜人的秋天來了！我們盼望到聞名全國的漳河去摘蜜桔，星期六，我們滿懷喜悅出發了。

我們坐車來到碼頭，我四處張望，好不容易才找到一艘船。上了船，向蜜桔島上駛去。我們站在船頭，乘風破浪，像一只只自由的小鳥，在藍天下盡情的飛翔。太陽照在湖面上，波光閃閃，好像是仙女撒下一把金子。

老師說我們明天上山野游玩，看秋天的景色，寫秋天景物描寫作文。這個好消息把我們樂壞了，高興得我一晚上都沒睡著覺。第二天早上早早就來到了學校，等待出發。

我們在大客車上坐了40多分鐘，終于到達了目的地二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高氣爽，藍天，白云，還有秋風，和城里一點也不一樣，城里要是和這山野里比一比，簡直就是千里之差。

小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當中最好聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍藍的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發現了一個金字塔，啊，仔細一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進兜里。

這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說兄弟合心，齊力斷金。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。

一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。

楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。

秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是霜葉紅于二月花呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。

抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。

我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢！

到了蜜桔島，我們跳下船，看見了一只小狗，大家一下子就被吸引住了，連去摘桔子都忘記了。該去摘桔子了，我們鉆進果實累累的果園里，金黃的桔子你擠我碰爭著要人們去摘呢！你看，同學們被饞的口水直流，我也迫不及待地拽下一個又黃又大的桔子，拔開皮，張大嘴巴就美美地吃了起來。真甜啊！都甜到心里去了。桔園里可熱鬧了，滿是采桔人，這個摘，那個裝，不一會兒，就裝了滿滿一籃，我們也摘了不少桔子。

離開蜜桔島，我們要前往下一個景區觀音島。你猜，那里的景色是怎樣的，我們又有那些收獲呢？

作文推薦: 三年級鬼文章之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 三年級鬼文章之四”，僅供您在工作和學習中參考。

上個星期，我拉肚子了！這里有一段“驚心動魄”的故事！

有一次我正在午睡，肚子里的“小怪獸”突然開始“拳打腳踢”了，弄得我肚子痛。我以為要解大便了！可是，我一坐上馬桶，拉出來的是像水一樣的大便。我嚇死了！情不自禁地“放喉高歌”：“媽——媽——，我在拉肚子！快點問醫生（媽媽的一個朋友是小兒科的醫生），快點快點，快——點——！”媽媽慢條斯理地走過來，一臉輕松的說：“沒關系的！”那時的`我已經泣不成聲，淚如雨下，以為我性命垂危了。我不停地瘋狂大叫：“快點問醫生……”。但是媽媽拿著手機，看樣子壓根兒沒打算問。只是皺著眉頭，要看看“大便”是神馬樣的。 看著媽媽泰然自若的樣子，我急得要從馬桶上跳下來，搶過媽媽的手機自己打電話問醫生！

隨后，媽媽給我吃了幾粒藿香正氣丸。沒過多久我又變得蹦蹦跳跳，生龍活虎了！

我就是這樣一個怕死的膽小鬼！

作文推薦: 媽媽三年級文章之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 媽媽三年級文章之四》，僅供您在工作和學習中參考。

媽媽，我現在有些話藏在心里好幾年了，現在，我要把這些話告訴你：媽媽，我已經長大了，別把我當孩子看了，您任何事都不讓我做，可您知道嗎？我現在就連被子都不會疊，先不說這個。您平時老是誤會我，難道你不知道耳聽為虛，眼見為實嗎？您總是聽我姥姥的話，姥姥她說什么您都信，難道就是因為她是您的母親嗎？為什么我說的任何話你總是不想聽，有事還說我的話可信度是%11，難道我姥姥就沒有記錯的時候嗎？我姥姥畢竟是上了歲數的人了，記錯事情是很正常的，我知道您是急性子，別人的話說到一半你就開始著急了。

記得有一次，老師說讓交錢，您給了我20元，還說找回來的錢是我2天的零花錢。下午我準備走的時候，姥姥說她給我3元，您就著急的說：“給了嗎？錢在哪兒？”我說：“我姥姥沒給我啊。”突然我姥姥說：“哦，我想起來了，那是昨天的事兒。”后來，我生氣的走了。

媽媽，我希望你以后不要再誤會我了。