勞模宣講主題活動總結

勞模宣講主題活動總結(錦集10篇)。

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為深入貫徹落實上級有關文件及工作部署，更好地落實省、市關于學生資助政策工作部署，我校認真開展了學生資助工作，現就我校xx年度資助工作開展情況匯報如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導高度重視學生資助工作，把學生資助工作納入學校重要議事日程，定期召開工作會議，研究解決學生資助工作中出現的新情況、新問題。成立了以校長胡建華為組長，副校長劉建軍為副組長，教導主任、校長辦公室、學校辦公室、政教處、班主任為成員的學生資助工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦公室，校辦公室主任由胡建華兼任，具體負責學生資助工作的日常事務，辦公室負責具體工作的組織協調和具體事務的落實。

二、認真組織實施

學生資助工作是一項政策性、政策性很強的工作，涉及面廣，政策性強，工作難度大，在實施上，我校領導高度重視學生資助工作，堅持從實際出發、認真謀劃，認真分析學生家庭經濟狀況和學生學習環境、家庭經濟收入狀況、家庭貧困學生的學習生活狀況，制定切實可行的工作計劃和實施措施，切實做到有的放矢，有的放矢。在學校實施中，我校堅持“以人為本”的理念，認真貫徹落實有關學生資助政策。

1、嚴格學生家長信用評定標準。在認真調查研究基礎上，我們對各級學生家長進行了全面、細致的調查，重點核實學生家長是否參加學生資助管理、是否與學生簽訂了合法的學生資助管理合同，并對學生家長的學生家庭經濟狀況及學生的學習成績給予全面的評價，對學生家長進行了經濟評定。并通過家長會向家長宣傳的有關學生資助政策，宣傳學生的義務勞動保護政策法規，使家長認識到孩子應盡的義務，了解學生的基本生活狀況和學校的辦學方向等，使學生家長了解學生的資助政策。

2、建立學籍管理制度。學生的學籍管理，直接關系到學生的學業成績、健康成長。為了使學生的學籍管理規范化、科學化，學校制定了學生學籍管理辦法，嚴格學籍管理，嚴格教育程序，做到學生信息準確，學生入學有檔案材料，教職工、班主任、學生學籍管理人員、學生學籍管理人員、學生學籍檔案的管理有序進行，嚴格控制學生在校時間，杜絕了輟學現象，對于學生的檔案管理工作，學校采取了一系列切實可行的措施。

三、認真開展工作

一）嚴格按照《學生資助管理辦法》，做到公開、公正、公平的資助對象。

3、按《學生資助管理辦法》，嚴格對照《學生資助管理辦法》，規范資助程序，做到不隨意提供虛假信息，不隨意擴大參加評議。學生因為身體、心理等原因造成的學校公費、教師公寓公費、住房公積金、住房公積金等資助資金全額納入學生資助管理，做到了公開、公正，使學生能夠按時發放，學生家長能夠按時繳交各種社會養老基金等，使學生在學校獲得了學生的公積金和社會各方面的各種資助，有力的遏制了學生的輟學，杜絕了流動資金的流失，保持了良好的學習生活秩序，使我校的資助管理工作取得了長足的發展。

4、在資助工作中，我校領導始終堅持“公開、公平、公正”的原則，按照《中小學職業學校學生資助規定（試行）》、《基金管理辦法》等有關規定，嚴格執行資料齊全、程序規范的“陽光工程”管理制度，對學生家長提出的資助要求全部做到件件有著落，事事有回音。學生資助工作，在學校管理中，嚴格執行“公開、公平、公正”的原則，學校資助管理人員嚴格執行學生資助管理辦法，按照“公開、公平、公正”的原則辦事。對家庭經濟困難學生，學校領導小組成員都能給予公示，對學生的家庭經濟困難學生，學校給予了公開評議，并及時反饋給學生家長，讓學生家長能夠理解學校的資助管理工作，使資金更能順利地進入學生家庭，減輕學生家長的負擔，使學生在學校獲得了更大的收益。

5、嚴格資助程序，做到公開、公平、公正。學生資助工作，學校根據上級有關文

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一、加強組織領導

鄉黨委高度重視，抽調鄉干部組成宣講組，并首先對宣講組成員進行宣講教育。成立了由鄉黨委書記任組長的領導小組，下設辦公室，辦公室設在黨政辦，為極樂鄉理論宣講工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

二、具體宣講工作

(一)圍繞“主線”開展宣講

緊緊圍繞是七屆三中全會精神這一主線，鄉宣講組通過鄉干部集中學習、農村黨員學習、群總代表會、群眾大會等途徑，對全鄉干部、黨員、村干部進行層層宣講，接受宣講人數達1000多人次。使廣大黨員干部深入學習，把握是七屆三中全會精神實質，樹立負重自強、敢為人先、與時俱進的精神，大興求真務實之風，推動極樂經濟社會加速發展。

(二)廣泛宣傳貫徹中央1號文件精神

4月份，宣講組成立后，鄉黨委加強對成員的培訓，召開了鄉、村兩級動員大會。會后，鄉宣講組成員在組長的帶領下，與市、縣機關下派干部配合，深入各村，向農民群眾講解中央1號文件精神，引導群眾改變致富觀念，積極響應黨中央的號召，想方設法多渠道增收，提高農民生活水平，加快致富奔小康的步伐。

(三)圍繞農村工作開展宣講

鄉黨委立足鄉情，緊貼農村實際，圍繞農村工作組織開展宣講活動。七月份，結合鄉黨員培訓班，對全鄉黨員、村“兩委”干部、后備干部、入黨積極分子進行《基層組織建設》、《農村基層黨風廉政建設》、《如何加強農村精神文明建設》、《健全和完善村務公開民主管理制度》、《全面落實科學發展觀建設社會主義新農村》等法律法規及H1N1疫情開展預防知識、農村科學技術開展宣講。

(四)有針對性的開展宣講

1、根據縣上統一安排，開展道路交通安全法等講座，參加黨員干部、群眾達200多人，通過講座使廣大黨員、干部、群眾認識到了道路交通安全的重要性，提高了遵守道路交通法律的意識。

2、開展“崇尚科學、反對邪教”宣講教育活動，使宗教界人士及廣大干部群眾認清了“邪教”的本質，從思想和行動上與“邪教”作斗爭，增強了防御能力，維護了極樂鄉穩定。

總之，在縣委宣傳部、鄉黨委的指導下，宣講組人員做好了宣講的計劃、總結及資料的收集、整理工作。通過自身努力，使宣講網絡和宣講隊伍建設得到進一步加強，結合實際，堅持以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為導向，圍繞重點項目、中央一號文件等為主要內容，促進農民增收，促進經濟社會發展和社會穩定為目標，為推動極樂經濟社會協調發展和社會穩定作出積極的貢獻。

一、領導重視，帶頭宣講。大討論活動一開始，社旗縣十分重視大討論宣講活動，并及早納入活動日程，采取“領導干部帶頭講，組建宣講團集中講，聘請專家講”等多種形式開展活動，力爭通過宣講活動真正解決群眾思想疑慮，拓寬創業思路，轉變干部執政觀念，扭轉工作作風并要求四大家領導帶頭，到分包鄉鎮和分管縣直單位宣講，各級黨政干部輪流為本單位本系統同志宣講。8月5日，8月8日，縣委書記秦鵬鳴、縣長張明體分別在縣委黨校禮堂為全縣各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、縣直各單位黨政主職、各企事業單位一把手300多人，以《扎實開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，實現黨政干部執政理念的思想轉變》和《轉變思想觀念，實現社旗經濟新跨越》為題目帶頭進行了宣講。縣四大家領導也都到相應單位開展了集中宣講。根據活動要求，各級黨政干部輪流開展宣講活動。止目前，縣領導開展宣講64場次，各級黨政領導干部開展宣講512場次。通過宣講，樹立了領導干部的形象，改變了干部職工的思想觀念，增強了干事創業的信心和決心。

二、組建宣傳團，集中宣講。為把活動開展得扎實有效，真正營造大討論活動的氛圍，我們還專門組織縣委黨校8名骨干講師并抽調縣直單位知名理論人士7人組成15個宣講團到各鄉鎮行政村、縣直各單位巡回開展宣講活動。在宣講中，我們在注重理論宣講的同時，在農村宣講時，還十分重視解決干部群眾生產生活中疑難問題的解決，抽調農口、政法口等單位業務骨干陪同宣講，現場通過提問答復的方式，解決群眾提出的有關問題，使宣講向更深層次延伸，向真正取得實際效果方向開展。在大討論活動中，宣講團開展宣講134場次，現場解決群眾疑難問題486個，帶回由縣里統一解決的有10個。

三、形式多樣，靈活宣講。我們在做好領導宣講和宣講團集中宣講的同時，還積極創新形式，創新內容開展宣講。一是聘請高校理論專家進行宣講。8月14日下午，我縣聘請南陽理工學院宣傳部長、副教授葛晨光為全縣四大家領導和鄉局級領導干部300多人作了一次解放思想報告會。葛教授從什么是解放思想、為什么要解放思想、怎樣解放思想三個方面對解放思想進行了深入淺出的講解。

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近日，我校成功舉行了一場回校宣講活動，為學生們帶來了一次極具收獲和意義的經歷?；顒又黝}以“回校，聆聽，啟航”為中心，旨在讓學生回到母校，聆聽成功校友的經驗和故事，以激勵他們在人生的道路上勇往直前。本次活動得到了廣大學生的積極參與和支持，共計有近千人次參加。以下是對回校宣講活動的詳細總結。

我們特別感謝所有應邀回校的成功校友。他們不辭辛勞地從各個城市趕來，與我們分享了他們在人生道路上的經歷、成長和感悟。通過他們的宣講，同學們得以深入了解社會的真實情況和就業市場的變化。他們不僅講述了自己的成功經驗，更密切關注了年輕一代在就業、創業和人生規劃方面所面臨的挑戰，并給予了寶貴的建議和指導。這些成功校友們的精彩分享，激發了同學們的學習熱情和進取精神，使他們獲得了諸多啟示和正能量。

回校宣講活動提供了一個重要的交流、互動平臺。在活動中，同學們不僅通過聆聽他人的經驗取得了心靈的共鳴，還有機會提問、與成功校友面對面交流。這種互動形式不僅豐富了活動內容，更拉近了同學們與成功校友之間的距離。同學們紛紛提出了他們所關心的問題，如如何提升自我、如何面對挫折、如何發展人際關系等。而成功校友們耐心解答，分享了他們親身經歷的心得和經驗，為同學們的人生和發展提供了有力的支持。

回校宣講活動還涉及到校園資源的整合與利用。學校為此次宣講活動特地配備了現代化的音響、投影設備，提供了全面的校園宣傳支持。通過校園廣播、電子屏幕、網上平臺等多種方式，活動信息得以廣泛傳播，讓更多的同學得到了活動的消息，有機會參與到其中?；顒悠陂g，學校還組織了賽前準備、現場維持秩序、活動后清理等各項工作，確保了活動的順利開展。這為同學們提供了一個良好的學習和交流環境，也展示了學校完善的組織力和協調能力。

回校宣講活動的開展取得了顯著的成果。同學們在活動中重視聽，認真思考，積極調整了自己的人生態度和學習方法。他們表示，通過聆聽成功校友的講述，他們對自己的未來有了更明確的規劃和目標，對自己的專業選擇和個人發展有了更深入的思考。同時，活動也為同學們搭建了一個相互交流與學習的平臺，同學們之間加深了理解和友誼?；顒舆€為同學們提供了一個與校友建立聯系的機會，為他們未來的職業發展和人際關系搭建了橋梁。

通過回校宣講活動的成功舉辦，我們看到了同學們的熱情和追求，也看到了學校的支持和關懷。這一次回校宣講活動不僅讓同學們得到了實實在在的啟迪和指導，更為他們的人生規劃和職業發展提供了新的思路和方向。希望同學們能夠以此為契機，更加努力學習，積極適應社會的發展和變化，為自己的未來奠定堅實的基礎。相信在不久的將來，他們必將以優異的成績和輝煌的事業回報母校，成為學校驕傲和社會的棟梁之材。

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7月中旬，蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝小學，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

7月10日至24日，協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這里的中小學生做了三次講座（分別為預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

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