她是“奮”青作文
發表時間:2025-12-16她是“奮”青作文(收藏18篇)。
? 她是“奮”青作文 ?
《我是奮青》是著名情感作家鴻水導演的處女作,由孫堅、范逸臣、毛曉彤、楊洋、付夢妮、張陽陽、魏大勛、刁成碩等多個實力派偶像演員主演,并邀請了香港著名演員“石榴姐”苑瓊丹傾情加盟,講述一群北漂的年輕人,為了愛情、事業勇于打拼,敢夢敢為的故事。該影片于2015年8月28日上映。
講述六個性格迥然不同的青年男女在工作、愛情中的各種遭遇,用最喜劇的方式詮釋時下“奮青”最真實的生活。影片完全從年輕人的角度出發,以他們的視覺描述整個社會。在這些年輕人中,有剛畢業的社會新鮮人,有桀驁不馴的都市冷男,有勤勤懇懇的忠犬男,有堅持夢想的`癡情女,也有金錢至上的拜金女和天天吃喝玩樂的土豪男等等。當這些不同性格、不同遭遇的人碰在一起,自然就囧事連連。
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《我是奮青》是著名情感作家鴻水導演的處女作,由孫堅、范逸臣、毛曉彤、楊洋、付夢妮、張陽陽、魏大勛、刁成碩等多個實力派偶像演員主演,并邀請了香港著名演員“石榴姐”苑瓊丹的傾情加盟。電影講述一群北漂的年輕人,為了愛情、事業勇于打拼,敢夢敢為的故事。
《我是奮青》定位為都市勵志愛情喜劇,圍繞獨自在外奮斗的年輕人,講述六個性格迥然不同的青年男女在工作、愛情中的各種遭遇。據了解,影片是從年輕人的角度出發,以他們的視覺描述整個社會。在這些年輕人中,有剛畢業的社會新鮮人,有桀驁不馴的都市冷男,有勤勤懇懇的忠犬男,有堅持夢想的癡情女,也有金錢至上的拜金女和天天吃喝玩樂的土豪男等。當這些不同性格、不同遭遇的人碰在一起,自然就囧事連連,讓觀眾用照鏡子的方式去看電影中的自己。
鴻水表示,電影《我是奮青》就是要打造一部讓你看著看著就笑了,想著想著就哭了的都市愛情喜劇,“影片中的人物都很搞怪。不僅幾位男女主角有笑料,連主演的同事、上司甚至是街頭的路人都極具喜感。至于哭的部分,指的是片中的友情、愛情、親情,我希望通過電影的方式,讓每一位觀眾重新感受自己的生活?!?/p>
208月21日夜晚,青春勵志愛情喜劇《我是奮青》拍完最后一個鏡頭,隨著導演鴻水一聲“殺青”令下,現場立刻人聲鼎沸。許多工作人員不懼雨戲后的潮濕,橫臥地面慶祝,編劇、導演鴻水和當紅人氣小生孫堅、“古裝萌主”毛曉彤也秒換衣服和所有工作人員合影,并在殺青宴上舉杯相慶。“明年等著看一部好戲吧!”主演孫堅說,“這是我演過的最給力的一個角色?!?/p>
據悉,在《我是奮青》中,孫堅一改往日在戲中開朗暖男的形象,開始走起犀利的路數,他臺詞勁爆,金句連連。對此,孫堅表示自從演了這劇,自己都完全不敢出門,“因為習慣毒舌了,看見人就想噴,所以害怕出門,怕招來危險?!?/p>
孫堅介紹,雖然這部電影有很多搞笑元素,但主題卻很嚴肅,“電影講述的是一群奮力拼搏積極向上的年輕人的故事,充滿了正能量”,孫堅說,當日接這片的原因除了能挑戰一把毒舌男外,更主要的就是看中它的題材,“片中的角色和劇情都很接地氣,就像在片中來找我咨詢情感問題的人,從他們身上能看到年輕男女在情感上產生的心理障礙和問題?!?/p>
面對外界猜測,電影《我是奮青》是不是在宣傳方面有優勢的問題,鴻水表示:“一部好的電影最重要的是要有一個好故事?!兵櫵J為,在現實中,人與人的溝通是通過語言、動作,但是導演和觀眾的交流則是通過電影,通過屏幕上的故事呈現自己的觀點和看法。從這一層面上,電影《我是奮青》是在講述一個愛情故事,也是鴻水本人在和觀眾們交流自己的“愛情觀念”,“就像是在和觀眾談戀愛”。
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揚揚是一個漂亮的小姑娘,長的秀秀氣氣,就是有點小淘氣。
“她是一個活潑開朗的女孩,”這是古箏老師的評語。
“她是一個漂亮,乖巧的女孩,”這是爸爸的評語。
“她是一個做事毛手毛腳的孩子,”這是媽媽的評語。
每當她不高興時,媽媽總是想盡辦法讓她高興。
每當她想買東西時,爸爸會滿足她的請求。
每當她彈古箏是不認真彈錯時,老師會馬上告訴她這里不對,然后耐心的教她正確的彈法。
現在,我來正式地介紹一下我自己:
大家好!
我叫王柯飛揚,今年11歲了,我喜歡跟爸爸媽媽,姥姥爺爺,我的古箏張老師,作文劉老師打交道。我很愛我的芭比娃娃,也很愛彈古箏。。。。。。我的話很多,媽媽稱我話簍子。
哦,她是誰?她就是我——王珂飛揚。
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蘇洵(10-1066年),字明允,號老泉,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山人)。北宋文學家,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。蘇洵長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健,有《嘉v集》傳世。 ? 蘇洵二十五歲那年,被史彥輔和陳公美兩人拉著,把峨嵋山玩個里外透徹。游山途中,他們聽說西北數百里外的岷山也很壯美,于是再去岷山游歷,一轉悠又是半年。飽覽岷山秀色之后,蘇洵回來歇了幾日,這才發現妻子面帶憂慮,只是不愿形諸言表。原來程夫人并不指望夫君能夠光宗耀祖,卻將滿腹期望全部寄托在兩個兒子身上,終日教他們讀書認字,卻又自嘆精力不足。蘇洵從她對孩子認真管教上,看出了自己的頑 三蘇祠蘇洵像 劣和不足,他漸漸意識到自己如若繼續散漫下去,將來可能會落到讓兒子們恥笑的境地,這才認真琢磨起自己和家庭的未來。 (現代女性可以學習程夫人,她沒有刻意要求,對不爭氣的丈夫威逼利誘,只用心管教孩子,結果讓丈夫自己醒悟,反而收到很好效果,如果刻意要求或者枕邊吹風,反而可能令丈夫有抵觸或者反感。且不論程夫人是否真的有如此智慧還是封建禮教下的一種“賢惠”表現,但是其方法和結果是好的,非常值得我們學習借鑒) 過了不久,他的母親史夫人不幸病故,二哥從外地趕回家為母親守喪三年,兄弟兩個到了一起,免不了聊起自己的前途,蘇渙有意問道:“三弟啊,你游歷了那么多的名山大川,能不能寫點文章,讓我看看這紙上山川如何雄秀奇美???” 這一下真的.把蘇洵難住了,他覺得滿肚子都是錦繡河山,卻不知如何將它吐到紙上,想畫畫不成,想寫寫不出,急得他滿頭是汗。 蘇渙見狀一笑,略轉話題:“三弟,你別著急。哥哥我有一件心愿,想請三弟幫助圓了?!? 蘇洵忙問:“什么心愿?” “我們蘇家先人原是很有一些來歷的,可自大唐以來,我們只知眉州刺史蘇味道是我們的先人,往后就語焉不詳了。從下往上推,也只知道祖父叫蘇杲、曾祖叫蘇祜。三弟既然喜歡周游,何不找些老人聊聊,再去查查別人的族譜,把我們蘇家族譜編出來呢?”蘇渙慢慢說道。 (從這里看出,蘇渙可算是個非常出色的教育家,要是放在現在,很多老師、望子成龍的家長、兄長能夠很好地運用這種引導方法,就不必為孩子老是不聽話,不愛學習煩惱了。他先投其所好,從對方興趣入手;查族譜,既了解相關歷史和知識,還增加對先輩的了解,增加自豪感和自己的愧疚感,從而化為上進的力量,比在孩子旁邊苦口婆心的念叨要有用的多,孩子也不會嫌嗦而煩惱。其實,現在的孩子真的是非常聰明,只是缺乏科學地引導,精力沒有花在該花的地方。如果引導得當,成就相當可觀。國富民強并不遙遠。孩子是我們的未來。) 蘇洵一聽,覺得這件事做起來蠻有意思,便一口應諾下來。眉山的程家、史家都是親戚,蘇洵一經詢問,他們都拿出族譜和先人的往來書信,再加上眉州府里還有些陳年案卷,很快蘇洵便追根溯源,查到了唐朝刺史蘇味道的名字,可惜這位先人事跡,讓他看了臉上發燙。再往前,查到了漢代的蘇建和蘇嘉、蘇武、蘇賢三兄弟,還有先秦的蘇秦和蘇公。這時蘇洵的興趣越來越濃,為了弄明這些人的來歷,他為自己列下了長長的書單,把《史記》、《漢書》、還有更早的《左傳》、《國語》、《戰國策》都羅列到床前案頭,讀了個通透,一直讀到二哥“丁憂”期滿,離家上任,這時的蘇洵已是欲罷不能,他發現自己心有余而力不足,必須發憤讀書,才能將心中所思,形諸文字――這年他已二十八歲。(better late than never,只要上進,什么時候都不晚。也許有人說,晚了,要是再早幾年,我精力再充沛一點,或者年輕一點仕途才有希望。。。但是,說這些話都沒有用的,殊不知此路不通,總有路通,條條大道通羅馬,蘇洵三考不中,乃悉焚所為文,閉戶益讀書,遂通六經、百家之說,下筆頃刻數千言。士大夫莫不知其名,家有其書。也許你錯過了些什么,但是,至少你還活著,只要想上進,只要肯思考,總有事情可以做。如果你真想做,辦法總是有的;如果你不想做,借口也總是有的。) ? ? 年二十七,始發憤為學。歲馀舉進士,又舉茂才異等,皆不中。乃悉焚所為文,閉戶益讀書,遂通六經、百家之說,下筆頃刻數千言。至和、嘉v間,與二子軾、轍同至京 蘇洵 師。歐陽修上其所著權書、衡論等二十二篇,士大夫爭傳之。宰相韓琦奏于朝,除秘書省校書郎。歷遷陳州項目城令。與姚辟同修建隆以來禮書,為太常因革禮一百卷。書成而卒。洵著有嘉v集二十卷,及謚法三卷,均《宋史本傳》并傳于世。 北宋散文家。與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,號老泉。眉州眉山(今屬四川)人。應試不舉,經韓琦薦任秘書省校書郎、文安縣主簿。長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健。有《嘉佑集》。據說27歲才發憤讀書,經過十多年的閉門苦讀,學業大進。仁宗嘉佑元年(1056),他帶領蘇軾、蘇轍到汴京,謁翰林學士歐陽修。歐陽修很贊賞他的《權書》、《衡論》、《幾策》等文章,認為可與賈誼、劉向相媲美,于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦,文名因而大盛。嘉佑三年,仁宗召他到舍人院參加考試,他推托有病,不肯應詔。嘉佑五年,任為秘書省校書郎。后與陳州項城(今屬河南)縣令姚辟同修禮書《太常因革禮》。書成不久,即去世,追贈光祿寺丞。? 她是“奮”青作文 ?
勤奮和勇氣自古以來就激勵著人們。多少學者和學者通過努力工作獲得了成功。查爾斯德米德多;羅伯特&米德多;達爾文曾經說過,如果我有什么優點,那不是我天賦的結果,而是勤奮和毅力的結果。經過不懈的努力,他終于成為進化論的創始人,并對動物、植物和地質結構進行了大量的觀察和收集。這些都是他勤奮的結果!然而,有無數的成語激勵人們勤奮。例如:生氣忘食,勤奮補錯,不松手,做夙愿,晚上睡覺,邊巍,三覺等。他們都想告訴我們,我們應該以勤奮為動力,向古人的勤奮學習。接下來,讓我們來解釋勤奮和勤奮這兩個詞。勤奮就是勤奮!如果你努力工作,世界上沒有什么困難。隨著當今社會的進步,科學技術也突飛猛進,使得許多人通過在機器上工作而養成懶惰的習慣。
他們不善于思考,不追求進步,整天享受生活。我夢想我能像一個名人一樣做一件大事,成為世界的焦點。然而,這種不切實際的夢想只是花言巧語,屬于白日夢!雖然世界上沒有真正有價值的東西,但可以有一個,就是說,只要一個人努力工作后獲得的汗水不是100%成功,它就有無比高的價值。
海星說人們談論著天啟和靈感等等,而我則像珠寶商一樣一絲不茍地制作金鏈,非常恰當地連接小戒指。是的。在一個人的一生中,有幾個人會關心那些瑣碎的事情。每個人都在海里游泳,但是他們忘記了它也是由小水滴組成的。我們應該抓住小事的要點,一點一點積累,一點一點成長。勇氣就是奮斗!奮斗能使一個人有更積極的態度。即使對你隱藏眼睛的夢想不再是浮云,只要你有勇氣去奮斗,你就不會浪費你的青春,因為你已經努力了,我們不需要為結果后悔。邁克爾&米德多;喬丹曾經說過:我可以接受失敗,但我不能接受放棄。
尚若,如果你放棄了,那你就徹底失敗了。因為你在知道結果之前就放棄了成功的權利!我相信!只要你努力,你就能嘗到它是甜的還是苦的。無論如何,結果一定是對你最好的回報。我們青少年應該加入舞蹈青春,灑青春,為自己創造豐富的體驗和良好的鋪墊!無論如何,勤奮和勤奮一直伴隨著我們。他們是我們不能丟棄的靈魂。如果一個人不知道憑借自己的才能努力工作,那么即使憑借自己的聰明能干出一些好事,那也只是曇花一現,最終會消失。不會有什么的。因此,我們必須時刻牢記勤奮。這是我們最好的鼓勵!
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從交大北門出來,對面就是興慶宮公園。公園很大,是在唐代興慶宮遺址上建成的。
入園,穿過廣場,沿湖而行。遠處依稀傳來悠揚的歌聲,我循聲而去,歌聲越來越清晰:“有過多少明亮的夜晚,理想就化作滿天星辰。星光照耀著童年的夢,心中卻唱起屬于未來的歌……”原來是一群爺爺奶奶正在練習合唱《人間第一情》,別看他們歲數大了,可聲音洪亮、中氣十足。瞧,指揮者激情洋溢,演唱者聲情并茂,樹蔭下的一隅儼然就是他們的大舞臺。路過的人們紛紛駐足觀賞、點頭稱贊。
前面就是大劇院,我看見一群身著蒙古服飾的老人們正在那里載歌載舞。隨著音樂節奏的起伏,爺爺奶奶們的舞姿或剛勁有力,或瀟灑飄逸。欣賞完舞蹈,我繼續前行。只見,樹蔭下毛氈上,幾位年紀更大的爺爺奶奶在鍛煉身體。他們有的抬著手,有的扭著腰,有的壓著腿。
穿過一片小樹林,只聽見:“山丹丹開花喲紅艷艷,咱們中央那個紅軍到陜北……”原來是一群爺爺奶奶們在朗誦《山丹丹花開紅艷艷》??此麄兊哪挲g都在60歲左右,可那神采奕奕的眼神,不由得讓人相信——他們的內心依舊年輕。也許,時間增添了他們的皺紋,但歲月磨滅不了他們熾熱的心。
走過一座小橋,來到一個回廊,又是一群爺爺奶奶,不同于前面合唱與朗誦,這邊是民樂合奏,板胡、木琴、銅鑼、小鼓……簡直就是個小樂隊。音樂響起,時而鏗鏘有力,時而婉轉動聽。站在中間的奶奶動情歌唱。雖然聽不懂歌詞,但我依然感受到她的滿腔熱情。我悄悄地問聽戲的老爺爺,這是什么歌呀?老爺爺開心地說:“這是秦腔!”秦腔!那么這是一群老藝術家吧!我肅然起敬。
漫步興慶宮公園,沒想到竟然被爺爺奶奶們吸引了。他們雖然年紀大了,但生活卻越發多姿多彩,無論是合唱、舞蹈、鍛煉、朗誦,還是秦腔,他們老有所樂,自得其樂。那份打心眼里的快樂來自哪里?我想,有對生活的滿意,也有對學習的熱情。爺爺奶奶們能夠活到老學到老,我們年輕人有什么理由懈怠呢?
不待揚鞭自奮蹄,加油!
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“這是誰呀?”一聲聲疑問從同學們口中跳出。這是老師嗎?她可真漂亮呀!白暫的皮膚上掛著一絲絲紅暈,在那一片紅暈的上方鑲嵌著一雙寶藍色的眼睛,又濃又密的睫毛蓋過雙眼,從縫隙里透出一絲光芒。那精致的臉頰配上那棕黃色的清秀短發,顯得俏皮可愛。她是誰?這么美的姐姐,如果能成為我們的副班主任該多好啊!
跑操的時間到了,我們踏著音樂開始的跑操?!巴?,這個老師好美呀!如果她能給我們上課,班里不會有一個人不看黑板的,一會兒我一定會去纏著老師!”后面的劉思彤說。嘖、嘖、嘖,這該是多大的一個花癡呀!
跑操過后,我和劉思彤她們一齊來到了老師面前。通過與老師的對話,我知道了:老師姓于,26歲,是我們的副班主任,待到期末再走。啊!我的愿望實現了。不過老師的聲音好小啊,俗話說得好:對比出傷害。與我們的聲音相對比,簡直就是強悍與柔弱,互相結合。
這個老師來講課,我以后更加喜歡語文啦!
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夕陽下的那抹身影,迎著晚風,與世界擦肩而過。那靈動的眼眸宛如受盡折磨的野獸,在深夜嘶吼著,掙扎著,每一縷發絲都訴說著世間萬物的秘密,像失去翅膀精靈輕靠著肩膀。
她是單純,亦是恐懼;她是天使,亦是惡魔;她是靈感,亦是繆斯。她是世間百態本不該存在的一份子,卻最終活出了與世無爭的個體。她是人類的財富。
多少次在夢中與她漫步人生路,卻總在那棵悠悠歲月的梧桐樹下落淚別離。夢醒時分,天旋地轉,記憶猶如水中鏡月,一觸即散,無影亦無蹤。施舍于我的,惟有淚千行,情萬件。
多少次與她相逢于小院,樹繞村莊,水滿陂塘。望著院中的桃花紅,梨花白,菜花黃。在隱隱圍墻邊,在流水橋旁,總停留著鶯兒舞,燕兒啼,蝶兒忙。
多少次惋惜與她的輝煌歲月擦肩而過,可時間只是沒有感情的殺手,竟忍痛分離兩個三生三世難逢的知己。只好站在那云里霧里,仰仗天涯,吟一句“但愿人長久,千里共嬋娟”。
愿我們來世恰逢時光,飲一壺濁酒,盡收春光。
她是誰?知與不知,我亦曲水流觴。
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又是新的一個學期,又是奮發的新起點,奮發這個詞,在許多人的心中可能只是一種老生常談,一種陳詞濫調,又有幾個人能將它發揮的淋漓盡致?有幾個人能完全熟練操作那?我想沒人說我定能,我卻想說我可以。奮發的定義在哪里?在我看來奮發是淚水的盡頭,是汗水的奢侈,是格外充實的陽光。發奮往往是一個不起眼的動作,一個渴望的眼神,一個凝重的表情。往往沒人會注意到你在陶醉,而你也沒注意到你身旁的軒然大波,你只低低絮語,只陶醉在你自己的世界里。當你起早貪黑,早出晚歸的忙碌時,累的筋疲力盡,你卻會感到有一股暖流從你身上流過,會感到很滿足,會突然露出欣慰的笑容。奮發的基礎又是什么那?當你沒有知識充實的時候會感到空虛。
當你感到時光在流逝而你沒有能力抓住它,你會感到寂寞,當你看見老師一個銳利的眼神從你兩頰穿過,你會感在心在抽痛。但你又不想悔恨的再說對不起的時候,那時你感到了羞恥,你就會不再沉浸于海底,你會向往蔚藍的天空,向往那最高的頂峰。但僅僅是這樣還不夠啊我說我想為小鳥,我真會有翅膀嗎?我說想成為恐龍,我真會有那震人心魂的霸氣嗎?不會,但是人卻是一個神奇的魔法師,他可以用他的雙手去創造美好的明天!那他就需要力拔山兮氣蓋世豪情,需要長風破浪會有時,直掛云帆濟傖海的志向,寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的赤誠只有你努力了,一分耕耘,一分收獲,具備了這些你才能進步。才能靠向勝利的彼岸。那么奮發的碩果又是啥那?那將是你面對許多題目時不再會蒼白無力,而是有著戰勝他的決心,戰勝他的勇氣,讓你回答問題時,你可以勇敢的說可以,應為你已經盡力了,你做到了最好,你可以正視他人那明亮的雙牟,不在為自己不夠優秀而煩惱,應為你已經盡力了,你做到了最好,你可以成為雄鷹翱翔在天空,已經有著恐龍的威懾力有著王者的風范,這就是你奮發的碩果啊!
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發奮努力名言:
1、改變自我,挑戰自我,從此刻開始。
2、有無目標是成功者與平庸者的根本差別。
3、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
4、當一個人先從自我的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。
5、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
6、每一日所付出的代價都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日都要更用心。這天太寶貴,不就應為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住這天,它不再回來。
7、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
8、每個人都有潛在的能量,只是很容易,被習慣所掩蓋,被時刻所迷離,被惰性所消磨。
9、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
10、時間給勤勉的人留下智慧的力量,給懶惰的人留下空虛和悔恨。
11、用心思考造成用心人生,消極思考造成消極人生。
12、人生就像一個大舞臺,每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去決定。
13、每一發奮發奮的背后,必有加倍的賞賜。
14、如果可以重新活一次,每個人都將是成功者。
15、勤學的人,總是感到時間過得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間跑得太慢。
16、每個人都有潛在的能量,只是很容易,被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
17、除了自己,任何人都無法給你力量。沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
18、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環境下都能夠生存下去的人。
19、很多事先天注定,那是“命”;但你能夠決定怎樣應對,那是“運”!
20、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
21.機遇永遠是準備好的人得到的。
22.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
23.每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
24.一個有信念者所開發出的力量,大于九十九個只有興趣者。
25.行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
26.靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,知足者人心常樂!
27.每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
28.朋友,不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡,才有了河流;因為溫度的不平衡,才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡,才有了我們絢麗的生命。
29.偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
30.沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
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第1篇 勤與奮1200字<\/h2>
自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達查理斯·羅伯特·達爾文曾說“如果說我有什麼功績的話,那不是我有才能的結果,而是勤奮與毅力的結果”他靠著不懈的努力,最終成為進化論的奠基人,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結果!
然而,啟示人們勤奮的成語更是數不勝數。例如:發憤忘食,將勤補拙,手不釋卷,夙興夜寐,韋編三絕等等。都是要昭告我們應以勤奮為動力,學習古人的刻苦。下來,我們便就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學技術也隨之突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善於思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業,成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環非常合適的聯系起來。”是?。∪说囊簧钟袔讉€人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇於奮斗,你便不會白白浪費你的青春,因為你以努力過,至於結果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經放棄了成功的權力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春,揮灑青春,為自己創下一個豐富的經驗,良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現,不見蹤影。根本成不了什麼大器。
因此,我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!
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????陜西咸陽乾縣初三:菀潸
第2篇 天才與勤奮2000字<\/h2>
“形成天才的決定因素應該是勤奮。只有勤學苦練才與天才成正比例”。
在很多時候,人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領域有突出成績的人,時常被人們稱之為“天才”。然而,在感嘆別人成為天才的同時卻忽視了一個很簡單的道理,人生下來是一樣的,都具備一樣的大腦,一樣的思維,在生命之初沒有表現出超越常人的特點。人在成長的過程中所接觸的也同樣是一個社會,處在同樣的競爭當中,誰也沒有比誰多出任何資本,可偏偏就有一些人成為了天才,而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知,在感嘆別人成為天才的同時也就否定了自己成為天才的可能。因為他沒有真正的意識到天才的形成是要經過汗水和淚水浸泡的,是經過千錘百煉的。之所以能成為天才的人,他們明白這樣一個道理,在任何時候,都不能依靠別人,只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳,外加一個智慧的頭腦,所謂“智慧”就是我們說的“勤奮”。有了勤奮,有了精神,于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。
很多時候,我們都將自己置身于一個安逸舒適的環境當中,而每天都在過著一種“一張報紙一杯茶,一個電話聊一天的逍遙的日子?!碑斎?,這也不乏是一種生活方式,但這種生活方式,真的能否造就出天才?這無疑成了我們要好好的思量的問題了。我一直以為,西方的生活模式是很值得我們國人借鑒的。首先,一個良好的環境讓他們具備了自由、積極、向上的精神,而開放的競爭環境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會在一種舒適的環境中將自己的思想變的那么低調、懶散。其次,在教育后代的方法上也是沿襲著同一個思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產生天才,天才的本身就是以勤奮作為基礎的。所以西方的教育模式是我們國人真正應該學習的。所謂“天才”這種說法,我想,在西方國家是絕對不會被人們認可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念,“聰明的頭腦”在我們國人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來的,而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來的,在對同一個問題上就有這么不同的看法,由此可見,天才的形成其實就是人們思想觀念的一種轉變和認同。
有句話說的好“機遇永遠是為那些有準備的人而準備的”。
之所以能成為“天才”,有他的內在動力,也是他們的精神支柱,那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎上孕育了天才,在天才們的勤奮中創造出了成果。在某一領域上,天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻出了他們的成果。在成果面前,很多人都認為那是天才們所具備的一種超人的智能,而卻否定了“成果”的產生是由于人的勤奮和努力做基礎的。在對“成果”認識的高度上講,一些人認為取得了成功之后的就應該是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段時間里所取得的成功,而這成功并不是終極的,他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個人從生到死,要走很長的一段路,在這段人生路上,有心的人會將路上所發生的事情,像珍惜物品一樣,每走一段都要拾起來裝在兜里,而無心的人在這條路上只記得走,而疏忽了回頭望,更不會在意路上是否有遺失的東西。當人走到了生命的盡頭之后,有心的人會笑著面對死亡,因為他們發現在他們所走過的路上,沒有被遺落的東西,所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人,在面對死亡的時候,總覺得自己走的很沉重,因為他們發現在人生的路上被自己遺忘的東西太多,沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么,和該做什么!這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時與“天才”失之交臂。
“一個人真正的偉大之處就在于能夠認識到自己的渺小”。
因為人時常記著自己的渺小,才會對自己有個清楚的認識。也因為自己總感到比別人渺小,他才會從心里感到一種壓力,而有壓力的人才會有動力。這種內在的奮發力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己,他們始終相信逆境會讓自己變的堅強而更有毅力,在這種毅力的驅使下,勤奮的人得到是成功的喜悅,而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個真正偉大的人時刻牢記自己是個渺小的人。因為,時刻感覺自己的渺小才會加倍的努力,最終成為一個真正偉大的人,這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路?!俺晒笔怯∽C天才的標準,在成果面前,每一位天才都會感到很欣慰,而這欣慰不是因為他們所取得的成果,而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人們時刻牢記著“奮斗永遠不會停止,它會隨著生命的不熄而努力!”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!
第3篇 懶惰與勤奮的區別350字<\/h2>
小時侯的我,差不多只知道玩,每當爸爸說我懶時,我就應道:“是懶惰的人發明了計算器?!卑职志痛鸩簧狭?。沒當這時,我就一個人躲在那偷偷的發笑呢!
今天我終于發現了這個秘密,因為這個秘密存在在每個人身上,所以我決定將這個秘密說出來,與大家一同見證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!
好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話,我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發現勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實際上笨拙的。
說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
第4篇 勤奮與進取是成功的基礎900字<\/h2>
穿過時間的長廊,回首成長道路上所經歷的奮斗里程,充滿了感嘆。那些人,那些經歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽光下的金沙,熠熠生輝,光彩奪目。翻開成長相冊,那些美好的時光又在眼前浮現。為了美好未來所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進行的奮斗與進取,那些難忘經歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。
《感悟成長的一百零八個故事》精選了108個關于勤奮與進取的小故事,它們像一曲曲時代贊歌,激勵著我,堅定的前行。
成功固然重要,但對于人生來說,更具有意義的,讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好,有時甚至是痛苦的,但不經過痛苦蛻變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。
成功和失敗仿佛是兩個不同的音符,人生如戲,不努力就沒有機會,努力進取就有希望。為了夢想,不停進取,去抓住成功的門環,就有可能叩響成功之門!命運全靠自己掌握!讓我們來讀讀林巧雅的故事吧。
林巧稚是我國著名的婦產科專家,她治好的病人不計其數,人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來的時候,家里卻因為她是女孩子,一點也不喜歡她。轉眼間,林巧稚到了上學的時候??粗绺?、弟弟高高興興的背著書包去上學??伤蚕肷希谑撬腿デ髬寢?。媽媽一心軟,就答應讓她去試試。上學后,林巧稚學習很認真,許多男孩的成績都比不過她。一次,期末考試快到了,同學們都在緊張的復習功課,課間休息時,巧稚和幾個女同學在討論問題。
這時,男生說:“這次你們準要考“糊”?!鼻芍梢宦牐f:我們怎么了,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生拿100分,我拿110分!”為了這句話,林巧稚加倍努力。別人看一遍的書,她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點睡覺,她卻要到深夜十一點或十二點鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。
不久,考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題,仔仔細細地計算??纪暝嚵耍煽円还?,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說:“林巧稚真行!”
以后,林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強!她憑借著頑強的毅力、刻苦的精神,不斷進取,努力奮斗,終于成為了我國第一流的婦產科女專家!
試想一想,林巧雅不努力讀書,勤奮學習,追求上進,她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多,很多。通過這本書,我明白了,做任何一件事,只要不斷進取,努力奮斗,憑借頑強的毅力、刻苦的精神,就一定會獲得成功!
第5篇 天才來自勤奮500字<\/h2>
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學家?;艚鹪谂=虼髮W畢業后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學習,放棄對知識的渴求,那他還會成為影響世界的科學家嗎?
愛迪生說的沒錯:天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
第6篇 勤奮學習600字<\/h2>
“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先作文網知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
第7篇 勤奮也是一種財富500字<\/h2>
財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。
一次學校要大掃除,那是我正讀五年級,是班上的勞動委員,在大掃除的前一節課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說:“為了班上的榮譽,讓我們一起努力。勤奮一點?!贝髵叱臅r候大家果然很賣力,那一次我們班的衛生評比是排第一,當老師表揚我們的時候我們收獲了勤奮的財富。
還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當時媽媽又去出差了,那時我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務活,甚至是做飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點鐘,而我只能和他一起背水一戰了,當時我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽證書”,同時也得到勤奮的財富。
在六年級時,我要去參加數學競賽,為了能奪得第一名的好成績我就買了一本競賽的書,天天寫,天天練,吃飯時也寫,上廁所時也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時真的好累呀,但我去拿回了第一名的成績,那時我才真正體會到勤奮的財富,真的好重呀!
勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發現更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
第8篇 珍惜時間 勤奮學習450字<\/h2>
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。
那么,珍惜到的時間干什么呢?是逛街?上網?玩鬧?還是……其實,聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上。
比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理發的時候,一邊理發,一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那么,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大后,上大學的夢想就實現不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界里生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?
所以我們要珍惜時間,努力學習!
第9篇 勤奮300字<\/h2>
古人云:“一勤天下無難事?!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。
說起現在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)??粗粗?,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”?。?/p>
愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有?!迸笥褌?,讓我們勤奮起來,永遠不會一無所用,業精于勤,荒于嬉啊。
第10篇 勤奮100字<\/h2>
勤奮,他并非一時之事,
他要的是持之以恒!
勤奮,只有學會用他,
你才可以走上成功的大道上!
勤奮,他要靠你的日積月累!
要不然你只能跑回起點,寸步難行!
人們啊,學會用他把,
只有這樣,你才能有美好的明天!
第11篇 團結勤奮的小螞蟻250字<\/h2>
今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發現一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。我側身蹲下,仔細一看,??!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經累了,放下米粒,轉身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。
望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協力的精神油然而生起深深的敬意。
第12篇 勤奮500字<\/h2>
縱觀天下無數的成功事例,你會驚奇地發現:成功,不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。我們今天的學習環境是無人能比的,因此我們更應該珍惜今天,努力學習。
一個人是否成才,決定于每個人的內在因素――即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能成才。
人的經歷是有限的,我們的經驗、感受也都是有限的。而讀書,則能讓我們心游萬仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》,我看到了農民的力量,也找到了其失敗的原因;
讀《西游記》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正義的偉大;
讀《紅樓夢》,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書而懂得的嗎?
紅樓是女媧補天的石頭緣;
斷橋是千載一逢的人蛇緣;
聊齋是人妖相戀的狐人緣;
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣;
難道我們就不能成為一個清華園嗎?
既然我們能夠長成一棵參天大樹,何必非要做一根野草;
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為什么要學纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前有人站在河邊大聲的說??赡莻€人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。
花落下,是因為花開過,更是因為它曾努力過,那我們呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奮=x
第13篇 懶惰與勤奮800字<\/h2>
久很久以前,在一個偏僻的小山村里,住著一對兄弟,哥哥叫“勤勞”,弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了,只留下兄弟倆相依為命過日子。不知不覺間,已過去了十年,兄弟倆都已長成了大人。
有一天,他們商量說:“我們整天呆在這個山溝溝里,不會有多大的出息,還是出去闖世界吧?!庇谑?,兄弟倆就分頭出發了?!扒趧凇眮淼搅艘粋€大城市里,顧不上疲勞,就開始找工作。他來到了一個染布坊里,當起了學徒。每天,天剛蒙蒙亮,他就起床,里里外外打掃得干干凈凈,為主人燒好茶水。然后開始干起了染布的活兒。
這樣持續了三年,主人見他勤勞淳樸,就把自己這門祖傳的染布絕技傳授給了他。但是,“勤勞”并沒有滿足,而是繼續苦心鉆研,對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人,他所染的布不僅色彩調配得當,而且不會褪色。深受客商歡迎,暢銷全國各地??伞扒趧凇辈]有驕傲自滿,依舊謙虛誠懇地對待別人,勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿意,就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他,并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對外以誠信經商,對內善待下屬,沒幾年功夫,就成了一個名噪一時的商人。
而弟弟“懶惰”呢,就不同了。他來到了京城里,起先也象哥哥一樣,先在一個雜貨店里當上了學徒??墒呛镁安婚L,主人因為他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭,心灰意冷。正在這時,他看到前面有一家賭館,里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢,心想:“做學徒這么吃力,還不如去碰碰運氣,或許能贏些錢來。這樣既省力又能過上好日子?!庇谑?,他就走了進去。他的運氣特別地好,一下子就贏了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭,從此,一發而不可收,整天沉醉在賭博之中,老天爺似乎對他特別地好,他幾乎逢賭必贏,靠賭博贏了許多錢,成了一個遠近聞名的賭王。他辦起了賭館,整天花天酒地。但是,運氣也不可能永遠都跟著他,終于,有一天他輸得很慘,不僅輸光了自己所有的家產,而且還倒欠了人家許多債,他又重新流落到街頭,過起了流浪生活。
????江蘇常州江蘇省溧陽市實驗小學六年級:1186500598
第14篇 勤奮、成功與時間600字<\/h2>
自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變為天才,有一分勞動就有一份收獲!下面我給大家介紹一個小故事,請耐心讀完,相信之后的你會明白一些東西!
一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當作家的材料?”
巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難。”老太太一聽,笑道:“好小子,我以為你們當作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前的小學作文都看不出來!”
巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣?。 ?/p>
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才?!边@是被無數成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學習的態度,僅此而已!
誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個花樣年華把比黃金還珍貴的時間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關鍵在于是否珍惜時間,歷來為社會做出貢獻的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。
晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當惜分陰?!边@話也是極有道理的。任何人荒廢時間則一事無成,珍惜時間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現在行動起來為時不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!
一定要記?。耗乳e,白了少年頭,空悲切!
????江蘇南京雨花臺區南京市西善橋中學初一:陳薇
第15篇 勤奮的三文魚650字<\/h2>
小時候,我見過許多種類繁多的動物,有活潑可愛的松鼠;有體形龐大的巨鯨;還有兇猛的大白鯊;甚至還有機靈的水獺……可它們并不讓我喜歡,我喜歡那辛勞勤奮的三文魚。
我還記得我在加拿大時,每年秋末冬初,媽媽總會帶我去看三文魚。雖然三文魚沒有一些魚漂亮,但是它們勇往直前,堅持不懈的精神令人欽佩。所以,我喜歡三文魚。每當看到小溪里有著辛勞的三文魚,我便開始覺得自己還得刻苦學習。
三文魚平時是灰白色,到了產卵期就變成鮮紅色,尾巴強勁有力,像把大扇子。平時吃海里的小蝦小魚。三文魚是一種與眾不同的魚類,喜歡成群結隊地在水里穿梭。當小溪里有成千上萬待產卵的三文魚,水好像被紅艷艷的三文魚染紅了,就像流動的紅彩帶,又像是朵朵漂亮的紅玫瑰,在水中飄蕩。三文魚有個特征,它要逆著水流跳過上千個小瀑布,這樣它們才會使勁,才能產卵。有的三文魚沒跳過小瀑布,它們并不會放棄,這種再接再厲的精神肯定能永遠掛在它們心中。有的三文魚頭卡在了小瀑布的石頭上,不能動彈,也不放棄,這是多么令人不忍目睹但又令人肅然起敬的一幕??!三文魚在小溪行進的途中還可能會被棕熊當做美餐。但不管怎么樣,三文魚出生后總是千里跋涉、克服艱難阻險游到浩浩蕩蕩的太平洋,在不辭辛勞地游到日本,成熟后再為游回出生地產卵而遍體鱗傷。
三文魚是多么執著,它們為產下后代而不惜犧牲自己的生命的精神讓人感嘆生命的偉大。而三文魚在暗暗地辛苦著。我要學習三文魚勇敢與奉獻的精神。
珠海市香洲區九州小學五年級:裴彥莊
第16篇 萬事要勤奮650字<\/h2>
我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字DD勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們人做不到嗎?
你知道美國盲人作家海倫?;凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師――安妮?;莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是DD觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒后就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
? 她是“奮”青作文 ?
一、
哎,到底是什么地方?什么事情呢?黃宗羲睜大眼睛,望著周遭昏沉沉的夜,又一次問自己。但心中仍舊一片茫然。
眼下,他正走在一條說不清方向的路上,周遭氤氳著灰藍色的冷霧,霧氣中,若隱若現地浮現出各種影像,時而像燈火閃爍的村莊,時而像流淌發亮的河流,時而又像鬼火熒熒的墓地……
是的,他必須盡快趕到一個地方去,因為有一件攸關性命的事等著他去辦。但那是一個什么地方?要辦的是什么事?偏偏絞盡腦汁也想不起來,這使黃宗羲十分著急和氣悶。不過,掉頭回去是不行的,因為分明已經走出了好遠;就連停下來歇會兒,似乎也不能夠。于是他只好心慌意亂地繼續往前趕。
然而,遠遠地起了風聲,接著又是腳步聲———許多的黑影,從后面趕上來,漸漸同他走在了一起。
這么晚了,居然還有許多趕路的人?他疑惑地想,朦朧中看不清對方的臉。但是出于直覺,他卻感到這些人同自己似乎是一伙的,因為黑暗中閃閃的目光是那樣熟悉、深沉的氣息是那樣親切。他甚至覺得能叫出每一個人的名字,說出他們的身世。不過,那些人卻像根本不認識他,管自一陣風似的走得飛快。眨眼工夫,就把他甩在后面。他不由得著忙起來。一種難以割舍的依戀使他竭力邁動雙腿,想跟上去,但不管如何加勁,就是辦不到。眼看著一行人越去越遠,他忽然感到心如刀割,痛不欲生,猛地站停下來,有片刻工夫,恨不得一頭撞死!
“大哥!”一個縹緲的聲音在喊。
黃宗羲心頭一跳,循聲望去,發現灰藍的冷霧之中,出現了一片血色的光芒。血光之中,矗立著一座城樓。一個孤零零的身影正攀在細長的旗桿上,使勁向他招手。??!他頓時想起來了:這就是他要去的地方!而他急急趕來的原因,就是為了這個人———他的二弟黃宗炎!黃宗炎犯了死罪,官府今天就要把他押出城外處決,自己趕來是為了營救他。
“可是,可是他爬在旗桿做什么?莫非他逃出來了?”黃宗羲驚疑地想,連忙拔腿奔過去。然而,沒等他奔到城下,那片血光卻忽然活動起來,猙獰起來。轉眼之間,竟變成一群猛虎,張牙舞爪地向城樓撲去。他大吃一驚,奮力一躍,居然就跳到其中一只的背上。他死命揪住猛虎的兩只耳朵,想把它按在地上。誰知老虎力大無比,只搖一搖身子,他就像一片樹葉似的飄上半空。與此同時,其余的猛虎已經把黃宗炎壓在利爪下,只一口,就把他弟弟的腦袋咬了下來。黃宗羲又驚又痛,忍不住大聲慘呼:
“宗炎!宗炎!”“老爺,老爺!你醒醒!你做什么?你快醒醒!”一個聲音在呼喚。
“做什么!宗炎死了!他死了!”黃宗羲狂亂地哭叫,因為他覺得有人攔住他,使他不能撲向虎口。
“做什么……”他又一次怒叫。然而,一剎那間,恐怖的情景消失了,映入眼中的,是一張女人白白的臉。那是他的妻葉氏。
“老爺,你是做夢了吧?”薄暗中,頭發披散的葉氏一邊揉著眼睛,一邊關切地問。
“宗炎,還是死了。到底沒能救下來……”他喘著氣說,隨即發覺自己正躺在家中的床上。
“老爺是說———二叔?他死……哎,怎么會?昨兒夜里不是還上我們家來過嘛!”
“他來過?”黃宗羲怔怔地喃喃說,頹然閉上眼睛,“唔,唔,對,對的!做夢了。我是做夢了!”
“那么———”妻關切地問。
黃宗羲搖搖頭,“沒事!沒事!”隨即翻身坐了起來。扯過一件長衫,披在身上。
“不用管我。你睡吧!睡吧!”這樣吩咐了之后,他就掀開被子,默了會兒神,隨即趿上布鞋,走出院子去。
已經是半夜。院子里一片沉寂。清明的月色從高天傾瀉下來,照亮了枇杷樹的樹頂,又在地上灑下斑斑駁駁的影子。雖然時節已近初夏,但從化安山那邊吹來的風,仍舊有點涼意。黃宗羲把長衫裹裹緊,開始繞著院子踱步。
是的,最近以來,黃宗羲一直被顛三倒四的噩夢纏繞。而且很怪,都是一些年代久遠的往事。譬如剛才那個夢,本是十六年前,二弟黃宗炎因為參與南明魯王政權的抗清軍事,失敗被擒,定成死罪。是他與幾位密友設計,買通行刑者,趁黑夜混亂,用死囚掉包頂替,好歹把人救了出來。時至今日,黃宗炎仍舊活著,兄弟間還時常見面。誰知到了夢中,卻變成了那樣一種可怕的結果……
“不錯,宗炎是活下來了??墒菑暮竺娓蟻淼哪腔锶?,卻實實在在的死了!那么,那群猛虎吃的其實是他們,只不過在夢中,我把他們同宗炎混在一起罷了!”這樣想著,黃宗羲的心中就起了一種隱痛———夢中的那伙人,他分明認得,就是前明崇禎年間“復社”的社友們。二十多年前在留都南京,黃宗羲曾經同他們一起議論時局,褒貶人物,為改革朝政奔走呼號,還聯名起草《留都防亂公揭》,聲討閹黨余孽阮大鋮。以致到了清兵南下,明朝殘余勢力在南京組建弘光朝廷時,他們便遭到馬士英、阮大鋮等權奸的無情報復,被關進大牢,幾乎沒命。不久,弘光政權崩潰,他們中的好些人,包括黃宗羲在內,又追隨魯王朱以海在浙東地區起兵,繼續抗清。后來,隨著清軍的步步進逼,那些人都先后殉難。有的還死得十分壯烈。倒是黃宗羲僥幸活了下來,不過也艱險歷盡,九死一生。時至今日,浙東地區的反抗已經徹底失敗,黃宗羲也早就返回鄉里,息影田園。但深埋在心中的那道傷口看來始終未能平復?!?/p>
九、
祁氏“澹生堂”的藏書果然名不虛傳。它是祁承鄴、祁彪佳父子兩代經過數十年精心搜羅,才逐步擴大成目前的規模。據說數量多達二十余萬卷……令黃宗羲肅然起敬的是,當他把占了一個小箱子的藏書目錄搬出來,逐本翻看時,發現曾任明朝布政使右參政的祁承鄴,不僅致力于藏書,而且還頗愛著書,留下了《遼警》等17種遺著;而他的第四子、曾任蘇松巡按的祁彪佳,則在所擁有大量的叢書之外,自行編成《遠山堂雜匯》,其中包含比較罕見的圖書三百余種之多。
“是的,這些都是二位前輩畢生精力所聚。作為后人,我們又豈能再任其散落亡失!”這樣想著,在接下來的一連幾天里,黃宗羲就和吳之振一道,全力以赴地投入到清點圖書的忙碌之中。雖然這些年,為了讀書和做學問,黃宗羲也曾跑遍許多著名的藏書樓,像常熟的絳云樓、寧波的天一閣、歙溪的叢桂堂等等。就連這澹生堂的藏書,他過去也曾翻閱過一些,但是,當把全部目錄和原書逐一對照,他仍舊對于其中精品之多感到驚異。像宋刻的《禮記集說》、《東都事略》等等,都是難得一見的珍本。此外還有近百種經學著作,和百多種野史雜記,其中不少都屬于僅得一見的孤本。當然,也有一些是他看不上眼的,像各省省志和科舉考試的范文注解一類的書,也裝了滿滿兩個大柜子。不過,最令黃宗羲扼腕嘆息的是,目錄上記有的宋元文集部分,竟然已經全部散失,一部都沒有留下。這種情形令黃宗羲感到格外心疼,同時也就想到它們的主人祁彪佳,與自己同屬蕺山門下的弟子,而且最早入仕為官,名聲遠播,不少同門弟子都把他奉為楷模。祁彪佳也確實沒有辜負大家的期望,在蕺山先生絕食殉國后,他也跟著自盡,完了一個明朝臣子的大節。誰知身后卻如此不幸,不但家破人亡,就連他苦心經營了兩代人的藏書竟然也保存不下來……
“嗯,呂留良是怎么說的?他說蕺山門下的藏書,理應由蕺山門下收回。又說,如果由他出錢收購,將來蕺山門下就別想再收回去了!啊,難道這些書,真的要經由我黃宗羲的手,讓它再蒙受一次羞辱,落到呂留良這種野心勃勃的偽道學之手嗎?如果是這樣,我如何向蕺山門人交代?將來又有何面目到地下去同蕺山先生、同祁彪佳相見?”“豈有此理!憑著幾個錢,就想把我買了,他怎么敢?”
經過三天三夜的全力投入,黃、吳二人終于把全部藏書清點完畢?,F在,兩個朋友已經坐到臨河客棧的窗戶前,叫了一壺酒,兩樣小菜,一邊慢慢地喝著,一邊打量著窗外碼頭的動靜。
這是府城里的內河碼頭。一道拱形的石橋,橫跨在河面上。沿河兩岸,排列著好些店鋪。已經是黃昏薄暮的時分,多數店鋪已經關了門,只有幾家茶社和飯館還亮著燈火。碼頭邊上一溜兒停泊著大大小小的船只,有幾只還在忙著裝卸貨物。其中就包括黃宗羲他們的船。不過也只一會兒,押運的書商就上來稟告說,全部書都已上了船,并按他們的吩咐,那特別重要的十大捆書,都集中裝在一只船上。明天一早便可開船啟程。
吳之振點點頭。打賞了書商,然后繼續同黃宗羲喝酒閑談。
吳之振放下酒杯,轉過臉來,感慨地說:“亂了這么些年,總算是太平了!若是今后都能這樣,我也不敢再有什么奢求了!”
吳之振苦笑一聲:“不心安理得又能怎么樣?永歷帝都已經龍馭賓天了,明室注定是恢復無望了!況且大清朝如今行事規章一切都依前明制度,不加改易。就連科舉考試也全用《四書五經》,兄還想怎么樣?除了這身衣冠,幾乎全都不變,這很不容易呀!兄還想怎樣?”
黃宗羲哼了一聲:“我怕就怕這個全都不變!兄試想,即使退一萬步,他們真的能把前明的一套———包括呂留良所吹噓的那一套程朱之學學到手,暫時坐穩了天下,到頭來,也無非是把明朝的敗亡之路重走一趟,讓百姓萬民再受一番血肉崩摧,骨肉離散之苦而已!”
這話顯然過于深奧,也過于遙遠,以致吳之振怔了一會兒,才遲疑地望著他問:“兄既認為前明不足戀,卻又不肯寄望于大清,那么到底打算怎么辦?”
黃宗羲沒有立即回答,他抬起頭,把目光投向天上的圓月———這小片刻工夫,它已經脫去露臉之初的朦朧,堂堂地放出銀盤樣的光華來———半晌,才喃喃地說:“天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。為君為臣者,俱應窮究本心,參悟此一至理,才能有望開萬世之太平!只是當此天崩地解之世,大夜彌天之時,能明此理者又有幾人?故此我仁人君子所能做、所應須做的,就是守住本心,守住此理,去等待那光明復旦之世到來而已!”
“等待?兄以為,以我們這把年紀,能等得到么?或者,我們的子孫能等得到?”
“我是決然等不到了,兒孫輩也未必等得到。但怎知后世的人也一定等不到?嗯,萬事總要有個起始,道理必須有人說破。如果上天有意降此大任于我,那么就借蕺山之學把它傳下去好了!”
也許黃宗羲在說這番話時,顯得異常的嚴肅和鄭重,那凝望著圓月的眼睛,似乎還閃動著淚光,以致吳之振滿心驚疑地看著朋友,一時間不敢動,也不敢說話?!?/p>
? 她是“奮”青作文 ?
背影訴絕聲
傷斷悲腸中
書詞引航附帶愁
心中之意深院停
迢迢之心要遠航
月下清言送
休筆作他求
誰送詩文嘆人生
莫非凱歌已訣逝
惆悵別依
但盼常來府中探
借此濁酒把愛揚
彼此生永清與天
感天動地摯孝庭
傾情志揚渡汪瀝
孝誠義尊恒注心
唯母為父棟凌豪
青峰渡水娜陽喜,
玉清張壟海師決,
誓月秉奮渡明罩
玉峰玲娜輝天地
此生忠孝兒郎清!
金鐘至情永存天
擔職擔守偉千乘!
? 她是“奮”青作文 ?
她,是一名小學四年級的學生。她,高高的個子,一張俏皮的小臉兒,不太濃密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁下有一個不同于常人的嘴巴——看起來好像整天無精打采似的。她在班級里的成績是數一數二的,她能和大家和諧相處。
幾乎每次考試,“紅榜”上都少不了她的大名。不過,有時也會“落榜”。其實只要她努力,沒有什么題目能夠難倒她。
只是因為每次考試,“小粗心”總是緊隨她其后。瞧,這兒抄錯了一處數字,那兒漏了一個標點符號……她,由于不太習慣上海的食物,加上自己又喜歡吃零食,時間一長,人就漸漸地消瘦下去。家里人見了她都說:“哎呀,你怎么這么瘦啊?是不是該多吃點飯了?”而她卻不以為然地說:“那又怎么樣?我就是喜歡!嘻嘻……”她,就是這樣,性格坦率,不像其他女孩子那樣喜歡藏秘密。
她,生性倔強。如果誰叫她做一些她不愿意做的事,不開心的情緒馬上浮現在她的臉上——又嘟起嘴來了。要是這時再說她幾句,那更不得了,嘴巴翹得老高老高,把房門一拐,快步走出去,嘴里還輕輕嘀咕著:“哼!我要跟你們定合同!”可是,她說的每一句話都不與實際做的相同——這,就是她獨特的雙子座善變特點。
她,有關心他人的品質。記得去年,她那活潑可愛的妹妹生病了。晚上,她靜靜地躺在床上,一言不發。
她為了使自己的妹妹重溫以往的快樂,在床上給她表演自創的《小丑的一天》。在演的過程中,她不斷往外脫衣服,但到最后還是演得汗流浹背。一看妹妹,她已經被自己的表演惹得哈哈大笑,人也變得精神起來,她終于如釋重負般地吁了一口氣。
看了這些對“她”的介紹,你們是否想問:“咦,‘她’是誰呢?”那好,我告訴你:那就是我,一個活潑可愛的女孩兒——徐思源!
? 她是“奮”青作文 ?
奮字的基本解釋:
振作,鼓勁,振動:~起。~力。~勇?!活櫳?。振~。勤~。興~。
提起,舉起:~臂?!?舉袖,形容奮發的樣子)?!P疾書。
〈動〉
(會意。金文字形,中間是“隹”(鳥);外面象鳥振翅欲飛之勢;下面是“田”,表示空曠的田野。本義:鳥類振羽展翅)
同本義
又如:奮翅(振翼起飛);奮翼(振翼高飛);奮翔(振翼高飛);奮鱗(龍騰飛);奮翮(展翅,振羽)
鼓起勁來,振作
又如:奮烈(振奮威武);奮信(振奮伸張);奮武揚威(振奮勇氣,施展威風);奮氣(奮發振作)
奮力;施展;發揮
豈其士卒眾多哉,誠能據其勢而奮其威?!妒酚洝て皆萸淞袀鳌?/p>
揮動;舉起;舞動
又如:奮臂(有力地舉臂,表示振奮);奮袂(舉袖,揮袖,形容振奮);奮筆(提筆疾書);奮戈(使勁揮舞干戈)
? 她是“奮”青作文 ?
21世紀是個新舊事物快速更替發展的科技時代,是個激流湍進的大時代。而作為年輕一代的我們想要擁有幸福,就需要與國家共進步,共同在大時代中奮與變。
時代在發展,我們若只滿足眼前,終將會被淘汰。魯迅曾說同是不滿足于現狀,但打破現狀的手段卻不同,一是革新,二是復古。中國正是意識到要推陳出新才推出改革開放的策略,我們才享受到如今快捷幸福的生活。正如現在的馬來西亞一樣,為了使國家能繁榮富強,不再落后于它國,正積極推行各項改革。改變自身弊端短處,順應時代發展,發展旅游業,為人民和國家的幸福奮斗著。
由此可見,想要過上更幸福的生活,我們要積極尋求變。中國人民如要都過上小康生活,不僅要靠國家大力推動扶貧計劃改變貧困山區的生活狀態,還要靠個人積極向上,努力奮斗。只有與國家共同追求幸福,在大時代中改變才是得到幸福的保障。
而我們若想要改變自我,首先需要勤奮上進,正如保羅艾倫說在盯著遠方的目標時,不要對腳下的坑坑洼洼和海里的冰川視而不見,他們會讓你摔跤和沉沒。倘若空想而不實際行動實現,那么目標便永遠不可能實現。中國大陸年度漢字是奮。為什么是該字呢?便是因為古人們都意識到要獲得幸福,便需要刻苦奮斗。中國如今是制造大國而非制造強國,為實現轉變為強國,中國人不斷創新發展努力奮進。原先一支圓珠筆都需要從它國進口筆尖上的鋼珠,到現在能自主研發制作,都是靠我國努力奮斗向上而得的幸福。國家想要繁榮富強,獲得幸福安定,便要不懈奮斗。
對國家如此,對個人來說,獲得幸福更須奮進。面對如此競爭激烈的社會,若不上進,便會被他人踩在腳下,被社會淘汰。如現在社會上越來越嚴重的大學生就業困難問題等,如不積極奮斗,很難在這個吃人的社會上有立足之地。唯有奮斗上進,才能確保我們的幸福。
因此,我們要奮斗上進,改變自我,更好的順應時代發展。在大時代中為獲得幸福而努力奮斗。奮斗和改變便是我們獲得幸福的基石。在時代的激流中,不斷奮與變吧!
? 她是“奮”青作文 ?
青春就是讓我們每個人都有經歷,在經歷中成長,在經歷中磨煉,在經歷中尋找到真愛。雖然都充滿了勵志的成份,但女人和男人的青春注定是不一樣的?!段沂菉^青》就是這樣一部充滿激情的青春勵志愛情喜劇電影,在這里,你可以尋找到沒有奮斗的青春那不叫青春,你可以明白什么才是值得追求的幸福。
《我是奮青》是一部由鴻水執導的,由范逸臣、孫堅、毛曉彤、楊洋、魏大勛、苑瓊丹等聯合主演的青春勵志愛情喜劇電影。影片講述了情感作家許天天(孫堅飾)和90后小奮青蘇昰(毛曉彤飾)以及忠犬男方向(范逸臣飾)和傲嬌女白果(楊洋飾)、蹭住男何西(魏大勛飾)等一批“奮青”在愛情、夢想上的不同遭遇,淋漓盡致得表現了他們的倔強與堅持,疑惑與迷茫;是70、80、90后的生存藍皮書,也是當代年輕人的戀愛寶典和情感教科書。該片計劃于20xx年8月28日于中國大陸上映。
對于青春,很多人有自己不同的理解,《我是奮青》也沒有給一個明確的答案,因為賦予青春這個詞匯的是一個個鮮活的個體,所以,每個人都有屬于自己的青春。但無論你有何種青春,至少都是要感動自己的。在奮斗路上的人,可能更能理解這部電影所要傳遞的那種善意,即使生活和工作再迷茫,也有追求幸福的權力,不要做讓自己后悔的事情,該出手時就要勇敢抓住對方的手。愛和青春是兩個永遠都捆綁在一起的兩個側面,只有平衡了兩個支點,才會讓自己覺得奮斗和努力有意義。電影里的幾個主角都有自己本真的個性,孫堅飾演的天天為別人解決情感問題,其實真正要解決的是自己;毛曉彤飾演的蘇昰在奮青的路上一路狂奔,其實真正要奮的是愛情;范逸臣飾演的忠犬男看似不起眼的小人物,其實那是另一個奮斗著的我們自己;楊洋飾演的傲嬌女白果和魏大勛飾演的何西,其實都是我們奮斗道路上一起打拼并且偶遇著的知己。電影是生活最真實的寫照,而每個人的臉上所洋溢出來的激動和痛苦,淚流和微笑,其實就是對奮斗最矛盾的扎掙和最糾結的詮釋。
女人和男人的青春是不一樣的。女人更多的時候是為了愛,再努力再奮斗的女人,如果錯過了最美的青春,那就是被剩下的女人。而男人則是需要經歷和成長才能磨煉的成熟與穩重,找到更好的愛人。所以,青春的路上,女人更顯的匆忙,而男人,當然也不能像方向那樣真的成為了過往,在這個復雜而又竟爭激烈的年代,我們所需要的,是奮斗,但真正體現這種奮斗的,當然還是倔強與堅持的尋找著夢想。蘇昰能夠修成正果,更多體現的是女人對于奮斗和愛情之間抉擇的態度。
電影里有大段大段的經典臺詞,那些曾鼓勵著我們并且一直在我們腦海里縈繞著的心靈雞湯,那些被我們磨破了嘴依舊嘴賤著重復著的心中最大的期許,都在這里最淋漓盡致的表現。電影的表達,更像是舞臺劇一樣的充滿激情與活力。而影片和很多的青春體裁不同,沒有太做作的成份,而是盡現誠意與態度。女人和男人的青春不一樣,《我是奮青》和我們想像的青春片不一樣,青春還在,笑著盛開。
? 她是“奮”青作文 ?
為著目標而向上
失落之心煥然之失
把一切力量使于一勁
人生難道不如夕陽西下
只是忙忙碌碌
到頭來的并不是空
所參加的時間
所參加的精力
才是最珍貴
忙忙碌碌
只不過是人的推托罷了
珍貴的一切為之奮
斗只是為極小
珍惜這珍貴之物、事、人、時
視為生命的至高之處
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