打掃教室活動總結
發表時間：2025-07-11打掃教室活動總結(必備十三篇)。
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今天是我那組值日，中午，我們先把班上的凳子全部搭在桌子上，整整齊齊地并列放著。
然后，我們開工了，我最先拿起最大的那個掃帚，其余的人蜂擁而上把掃帚搶了個精光。組長用命令的口吻說：“同志們，我們先掃地，再灑水，最后拖地，知道了嗎？”“知道了?！贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。組長帶了個好頭，打掃也最積極，在他的帶動下，大家干得十分起勁。大家正沉迷在搞勞動的歡樂之中時，突然有個同學說：“黃蜂來啦?！贝蠹叶寄闷鹱约旱臅敬蚰屈S蜂，終于大家把黃蜂打了下來，踩扁了。
現在應該去灑水了。我提起灑水桶，向四周灑水，我揮舞著灑水桶，心里歡快得很。
灑完了水，該拖地了，大家先把...
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今天是由我們四人打掃環境衛生。早晨我一來到教室，就想：今天這么冷，就不下去打掃了吧。可是，不打掃會給班級丟分的。于是，我拿起掃帚和土盤兒和打掃衛生的其他同學下了樓?？蓜傋叱鼋淌议T我就開始后悔了，準備跑回教室，但又想到了班級的榮譽，就硬著頭皮走下了樓。
北風呼呼地刮著，像是千百頭猛獸在咆哮。我穿著厚厚的羽絨服還抵擋不住風寒，任它們穿進我的衣服。腳下的白雪好像調皮的娃娃，一踩它們就格格地笑。我拿著掃帚的手也被凍得通紅。
我們的環境區在女廁所的前面，離我班的教室也不太遠。剛走到那里，我們都驚得說不出話來了。地上結滿了冰霜，北風卷著我們昨天掃好堆在那里的黃樹葉跳華爾茲。這可怎么辦呀?冰霜是結在地上的，掃不了呀!“用土盤兒吧!”石語欣冒出這么一句話?？捎猛帘P兒得費多少時間啊!可是再也沒有辦法了，只好用這個了。
我們輪流拿著土盤干。因為大家團結一致，所以，不一會兒就將我班的環境區打掃干凈了。雖然我們的手被凍得通紅，可是還是一個勁的干著，好像不知道累。
這次打掃衛生讓我悟出了一個道理：只要有團結的力量就會成功，就像螞蟻搬東西，只要團結，沒有什么事情是干不好的。我們的團結互助戰勝了冰霜冷凍!
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為貫徹落實全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會及市文明委《關于印發<20_年學雷鋒志愿服務活動方案>的通知》(永文明【20_】4號)文件精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明單位標兵創建工作，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特制訂本方案。
深入貫徹落實黨的和_屆三中、四中全會精神，貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，把集中活動與分散活動結合起來，創新內容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規范化、常態化。為加快文明單位標兵創建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。
(一)組織開展“3.5”學雷鋒日志愿服務集中活動 以3月5日學雷鋒日為契機，結合單位實際，組織志愿者開展志愿服務宣傳和實踐活動。充分利用“中心”內外顯示屏循環播放學雷鋒及文明創建、志愿服務宣傳標語口號，大力營造“中心”積極參與志愿服務的濃厚氛圍。
突出人文關懷，以“文明河南，志愿服務”為主題，依靠本單位的優勢資源，積極為廣大群眾和服務對象排憂解難。
1、大力開展志愿者代辦審批服務。發揮自身優勢，積極倡導“雷鋒精神”，認真調研、征集群眾需求，充分發揮本單位志愿者的作用，組織志愿者為來大廳辦事的人員提供政策咨詢、業務代辦志愿服務，不斷擴大社會影響力，塑造中心良好形象。
2、大力推進送溫暖志愿服務活動。密切聯系幫扶村、包點村，通過各種渠道為困難群眾提供救助，幫助解決實際困難。繼續深入推進關愛留守兒童活動，不斷增強志愿者結對家庭與留守兒童之間的聯系，努力營造理解、尊重、關心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。
3、繼續搞好清潔志愿服務活動。組織志愿者清潔公共交通設施、街道、社區衛生，清除衛生死角，營造優美環境。
4、圍繞提升服務水平，大力開展“崗位學雷鋒”活動。工作人員根據服務對象的需要，實行延時服務、預約服務、上門服務、助殘服務等活動，積極為群眾排憂解難。立足崗位，開展“美在身邊”文明禮儀活動，積極倡導文明新風尚。
5、圍繞提升服務質量，大力開展“提升服務效能”活動。組織工作人員學習行政審批業務知識，熟悉業務流程，人人成為窗口服務的行家里手，不斷提高行政審批效率。學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，積極探索新形勢下做好行政審批、窗口服務工作的新途徑、新方式，不斷窗口服務工作的難題，進一步提升窗口服務水平，不斷提高人民群眾對窗口服務工作的滿意度，真正做到為民、便民、惠民。推進行政權力網上公開透明工作，實現信息平臺間的互聯互通，及時解決疑難訴求，為人民群眾提供在線服務。
6、圍繞提升服務能力，大力開展學習型機關建設。緊緊圍繞 “學、講、研”三方面深入開展?！皩W”：組織全體黨員干部職工對社會主義核心價值觀、文明創建、服務禮儀、廉政建設進行集中學習，不斷提升整體政治業務素質;“講”：年內有計劃有重點安排黨員干部職工上黨課、舉辦道德講堂，以知識講座活動推動行政服務創新發展;“研”：各窗口、各科室定期開展學習研討，心得交流，提升行政服務水平，努力爭創一流業績。
7、圍繞提升示范作用，大力開展“學雷鋒先進典型評選表彰”活動。深入開展優質服務窗口、學雷鋒標兵爭創活動，不斷豐富具有時代特征、富有行政服務特色的“群英譜”;加大先進典型宣傳力度，利用中心網站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡，不斷放大典型示范效應。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。各科室、窗口要把學雷鋒活動同精神文明創建和創先爭優活動結合起來，把集中統一活動與經常性活動結合起來，把學習活動與推進政務服務結合起來，把服務承諾同愛崗敬業結合起來，把鉆研業務同發揚做螺絲釘精神結合起來，堅持從實際出發，突出思想教育內涵，找準工作突破口，精心設計謀劃，注重創新載體，抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性，使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設之中，融入廣大窗口工作人員的實際工作和精神生活之中，使學雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。
(二)加強輿論引導。堅持求真務實、真抓實干，結合年度重點工作，開展學雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，充分運用中心簡報、中心網站、電子顯示屏等載體，不斷增強學雷鋒活動的影響力，營造“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的良好風尚。
(三)堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。立足實際，著眼長遠，不盲目求大求全，用“釘子”精神一個問題一個問題的解決。及時總結好辦法好經驗，探索學雷鋒志愿服務常態化機制，為中心的文明創建工作提供堅實的載體支撐。
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今天是星期三，我是值日生，我都盼了好久了，甭提多高興了。
首先，我去打水，打水的時候我想：我一定要把水打滿。然后我又擦黑板，我心想：一定要把黑板擦的能照出我的影子。接著，我跟小伙伴們掃地，掃的地沒有一點灰塵。最后，我們去掃分擔區，掃的可干凈了，連一片樹葉都沒有。
我們累的大汗淋漓，呼哧、呼哧的喘著氣，但是我們把教室打掃的一塵不染，高興極了！
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篇一：教室衛生打掃策劃書
“教室衛生打掃策劃書”
一．前言：隨著期末的臨近，考試周的到來，廣大同學紛紛進入了緊張的復習備考階段，一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的，給考生提供一個干凈整潔的學習環境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護傘。
因此，這項活動的意意識非常重要的，同時它也進一步喚起了我們對學習環境的關注，引導我們樹立起愛護環境的意識。
二．活動主題:“綠色校園溢溢書香—學院大掃除行動”
3，目的：1.本次活動本著無私奉獻，積極參與勞動的精神。為廣大學生提供一個干凈舒適的學習環境，營造理想的學習氛圍；
2.促進學生會成員之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟會的了解，互相學習，互相幫助；
三。提高團結奉獻精神，提高當代大學生的文明素質，從而達到培養德智體美的高素質人才的目的。
4、 活動的意義：1。通過這次活動，充分激發了學生愛護公共財產、公共環境、保護環境的意識；
2.通過這項志愿活動，我們改善了團結
意識，同時認識到了自己平時的不良習慣給教室衛生打掃帶來的不便，在以后的學習生活里規范自己的行為，做一個優秀文明的大學生；
5、 時間：20xx年12月11日
6、 地點：長春工業大學西校區第一教學樓
7、 參加人員：長春工業大學化學與環境工程學院學生會全體成員
八．活動形式：以志愿者服務的姿態將衛生大掃除進行到底，徹底清潔教室垃圾以及衛生死角，還同學們一個干凈整潔的自習室。
9、 活動準備：1。購買所需物品（面盆和抹布）和其它物品（洗滌劑等）；
2.在活動前一天與教學樓管理員相協商，并通知同學在12月11日下午2：00—5:00將對教室進行打掃；
10、 活動宣傳：利用學校宣傳欄、海報等形式開展關愛課堂環境的宣傳活動。引導學生自覺熱愛課堂環境，努力成為文明環保的當代大學生。
11、 活動流程：1。活動前一天召開活動準備會，并將人員分組；
2所有成員在12月11日下午1:00到達主教二
樓集合，對各個小組分配任務及打掃工具；
3.每個小組的成員前往各自的角色區域并面對教室
學生在整個過程中應保持安靜，注意安全；
4活動結束后，各部門在指定地點集合，收集
歸還清潔工具，安排人員對教室進行檢查，防止遺漏；
5召開活動總結會，各部門對活動進行評審
進行總結和評價，向部長提交活動總結報告，各部門整理后提交活動總負責人。
十二.活動要求：1.清潔要求，教室衛生嚴格按照教室衛生檢查標準實施，清潔區衛生要求地面干凈，無垃圾死角，墻面無廣告張貼；
2全體員工準時到達，積極配合，確?；顒拥某晒Γ?/p>
十三.活動影響:全校學生有所感悟，愛護公物，珍惜學習環境的意識得到很大提高，個人修養也得到了提高，教室臟亂差的環境得到了很大改善，在一定程度上杜絕了同學們在教室吃零食的現象。
化學與環境工程學院“青鳥”志愿者團化學與環境工程學院
20xx年12月9日
第二部分：20xx年校園清潔活動規劃
三月校園清掃活動策劃書
1、 背景：在我們學習和生活的環境中，仍有許多不合格的衛生場所，
如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。
2、 目的：倡導人文校園環境理念，為全體師生營造溫馨、干凈、舒適的校園環境
的生活和學習環境。同時可以激發學生熱愛校園環境的積極性，使學生在日常生活中自覺維護校園環境衛生。
3，主題：讓我們的校園更加美麗
四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告
五、主辦單位：院團委
六、協辦單位：院志愿者服務隊
7、 時間：20xx年3月17日（星期六）上午9:30-12:00
八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓
九、活動準備:：
13月14日，宣傳部貼出招聘臨時志愿者的通知；
（報名時間和地點：104教學樓15、16
（活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園
保持教室整潔，特別是張貼小廣告，保持教室整潔；三。3月16日，秘書部申請借用好的勞動工具（如掃帚、拖把、垃圾等）
圾簍、）；
43月16日下午前，文學藝術部安排兩三個人去學校各個地區
了解環境情況后向組織部報告，組織部根據情況安排責人人員；
53月16日下午前，公關部負責采購所需物品（30個鋼球和10個砂紙）
十、活動開展：
1.、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；
217日上午9點20分，我在圖書館門前集合，組織部負責點名、分組和工具發放；
三。17日上午9:40，各組人員到各責任點開展清潔活動；
4活動結束后，工具將回放到圖書館，交給組織部負責人。
十一、注意事項：
1所有參與者都要愛護公共財產，盡力清理小廣告
不能破壞公共底漆，將廣告紙鏟入垃圾桶；
2所有參賽者不得喧嘩玩耍；
三。活動結束后，各小組負責人將所借物品收回并及時歸還；
4在任何活動中都要小心，以免傷害自己或他人；
5活動期間，任何人不得無故離開活動現場
況需征求負責人后方可；
6服從統一安排，注重集體形象
12、 可行性分析：一個好的學習環境給我們一個更好的學習氛圍，一個好的學習氛圍
它需要每個學生的共同創造。我們生活在同一個大家庭
我們要團結起來，在南疆樹立我們民族大學的新形象
十三、活動經費預算：
鋼球：30x3=90元，砂紙：10x2=20元
紅紙：1x1=1元，合計111元
廣西民族師范學院
志愿者服務隊
20xx年2月20日
篇三：清掃校園活動策劃書
清掃校園
策劃
湖南中醫藥大學藥學院青年志愿者協會
20xx年3月5日
一、活動目的
為響應湖南中醫藥大學校團委的號召，照應“雷鋒月”主題，創建全校同學“關愛、奉獻、自立、自強”的校園文化；號召全校師生從身邊小事做起，從自我做起,讓更多的人懂得感恩，將愛心種子灑滿中華,傳承奉獻精神,共創和諧高校。
二、活動主題
傳承雷鋒精神，踐行時代品質
三、活動時間
20xx年3月5日—14日
四、活動對象
藥學院志協部隊員
五、活動地點
藥學院宿舍樓及教學樓、實驗樓
六、活動流程
（一）【前期】
13月6日，協會理事長游青聯系協會實踐部，為活動所需物品如塑料袋等征集贊助；
23月6日，協會理事長李娟聯系中宣部，在人人網公眾主頁和校園**上同步開展活動；
3．3月7日中午由志協部給大一各班班委開會，說明“清掃校園”活動相關事宜，并發布招募志愿者消息；
4．3月7日晚由志協部干事(胡曼、姜明月)負責購買塑料袋；
（二）【中期】
1．3月8日晚將所招募的志愿者分組(具體分組情況由志愿者人數而定)，確定每組的負責人,并劃分每組的清掃區域；
2. 3月9日下午，清潔工作正式開始，全體成員聚集在67座建筑物之間合影。之后，各組負責人帶領志愿者清理指定區域的垃圾，網絡部合影留念。
三。3月12日下午，開展第二次清潔活動。志愿者在各小組負責人的帶領下，集合拍照；
4．3月12日晚各組負責人21：00在藥學院學生會辦公室開會，匯報小組成員的出勤情況，參與次數，及活動態度；
注：一、預計招募志愿者130人，分三次清掃，每次清掃活動70人左右。
2、 第一次打掃分為5組，每組負責一棟宿舍樓；第二次保潔分為12組，每個組負責一棟教學樓。教學樓清理完畢后，繼續分組清理實驗樓。
（三）【后期】
1．由新聞部在校**上發布我院本次活動結束的消息；
23月13日，協會部長、理事確定優秀志愿者名單，并于3月14日提交；
三。組織活動**，寫出活動總結；
4社團部主任要及時總結活動經驗，以便今后活動順利開展。
四、活動宣傳
前期宣傳：
1召開班委會會議，通報活動的具體過程，由班委會傳達給下級，鼓勵學生積極報名；
2．在校團委旗幟**網上傳活動通知，校網論壇中發帖，把這個活的內容宣傳出去，希望能讓更多的同學注意到我們的活動，以提高我們活動的影響力。
后期宣傳：
1將活動的**信息和**信息上傳到藥房學院**；
2.在校團委旗幟**網同步活動進度，校網論壇中發帖，把這個活的內容、成果宣傳出去，希望能讓更多的同學注意到我們的活動，以提高我們活動的影響力。
五、經費預算及獎勵：
獎項：1。按報名人數的10%-20%評選優秀志愿者；
2．免費在多**教室**電影《志愿者》（暫定）。
七、注意事項：
1如果塑料袋的資金不到位，通知志愿者自己攜帶塑料袋
料袋，并且志協部干事提前準備備用塑料袋50個；
2．志愿義務清理時必須是在其空閑時間；
三。志愿者可以分批進行清潔活動，防止志愿者疲勞；
4如果報名人數太少，將改為已經招募的志愿者，聯系學校各班自愿打掃教室。
注：1.評獎標準:考察志愿者自愿參加活動的次數，再則志愿者必須有一個好的參加此次活動的態度，真正做到為美化校園而來。結合以上兩點對本次活動的優秀志愿者進行評價；
2.評獎方式:
① 各組別負責人將根據評獎標準為本組推薦兩名合適人選，由協會理事長確定最終人選。
② 各小組負責人記錄成員在清潔活動中的出勤情況和其它表現，并根據綜合表現對優秀志愿者進行評價。
③志協部長會根據各組的清掃時間，進行不定期抽查，綜合各組表現，若干個優秀志愿者，優秀志愿者人數按總人數的百分之十到百分之二十計算。
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一天上午，同學都放學了，我和幾個同學留了下來，因為我們幾個是值日生，所以要留下來值日。
我們幾個值日生準備打掃教室，有的在擦黑板，有的在掃地，有的在拖地，有的在抹桌子擦凳子。我們干的可認真了，我們幾個人打掃的時候有說有笑，打掃的可開心了，每個小朋友都累得滿頭大汗。
過了一會兒，打掃完畢了老師過來檢查，老師檢查完后說：“你們打掃得真干凈。”然后，我們一起高興的'回家了。
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今天早上九點，我和同學們來到一五班，同學們在教室里清潔衛生，打掃教室。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵說：“郜玄策，快沒水了，快裝點水吧?！臂呓械剑骸昂冒?。”裝完水之后，郜玄策又擦窗戶了。
姬英杰笑著說：“他們兩個又開心，又快樂。”我說：“是呀，他們兩個真開心?！?/p>
不一會，我們就有了一個干凈整潔的教室，看著大家的勞動成功，我的心里甜滋滋的。
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今天下午，老師讓小藝、小松、小波留下來打掃衛生。
小松負責掃地。她低下頭，彎下背，伸出右手?！八ⅰ本拖褚话闱謇響饒?，很快就會清理干凈。
小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，把黑板擦了三遍又兩遍，以便能看到自己的影子。
小藝負責擦桌子。她拿起抹布，走到水龍頭前，把它洗干凈。用手一擰，抹布水就像瀑布一樣流了下來。她來到教室，攤開抹布，折成小方塊，壓在桌子上。不一會兒，桌椅擦干凈了，她能看到自己的笑臉。
他們把教室打掃干凈了。教室里換上了新衣服。
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放學了，同學們都回去了，只有我、玲玲和小雨留在教室里打掃衛生。
小雨個子比較高，我們就讓他來擦黑板。我負責掃地，玲玲擦桌子。小雨先用黑板擦把老師寫的`粉筆字擦掉，又用濕抹布把黑板再擦了一遍?？?，黑板亮得像面鏡子。我用掃帚把課桌底下的垃圾仔仔細細地掃了一遍，不放過任何一點小垃圾。玲玲用濕抹布把課桌認認真真地來回擦拭。大家干勁十足，不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。
打掃完以后，我們整理好書包，高高興興地回家了。
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今天上午，我們幾個同學來到新教室，打掃衛生。
家長們各自干著個自的，我們也興致勃勃地分頭行動，有的人搬桌子，有的擦桌子，擦黑板，擦墻，還有的掃地，拖地。大家齊心合力沒多久就把教室打掃的干干凈凈。最后把桌子擺放得整整齊齊。
一個個累的滿頭大汗，但是，當我們看到煥然一新的教室，我們都開心地笑了!
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一、活動背景
教室是學生學習活動的重要場所，其清潔度直接影響著老師教學效果和學生的學習效果以及學生的身體健康。由于我校2B教學樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂涂亂畫。所以我班將進行擦除桌子上的污跡，并且打掃好教室的活動。
二、活動主題
爭文明，創美好學習環境
三、活動目的
(一)教室是我們學習的地方，其環境影響到教學質量。我們要維護“家”的整潔。
(二)提高教學質量。還能增強學生的責任心、集體榮譽感、勞動最光榮的意識。
(三)培養學生吃苦耐勞的精神。
四、活動時間
20xx年12月5日上午九點—十點半
五、活動地點
四川工商職業技術學院-教學樓2B507、506、505、504、503
六、活動成員
酒類與食品工程系——精化14302的54名成員(詳見末頁成員表)
七、活動安排
1)成員分成5個小組每個小組10人。
2)第一小組人員打掃503，第二小組人員打掃504，第三小組人員打掃505，第四小組人員打掃506，第五小組人員打掃507.
3)李蕓，劉志江，班長，團支書負責分別看管各個小組以及采集好照片。
4)活動中不能中途離開，嚴格按規定進行。
5)不得損壞教室內教學儀器和座椅。
八、前期準備
a)組織班會，讓同學們詳細了解活動安排。
b)提前準備好抹布等用具（保證每組至少五張抹布）
c)準備好所需物品。
九、啟動儀式
A. 12月5日上午九點在2B教學樓下集合。
B.全體成員集合后，統一安排，并講明相關注意事項。
C.分發抹布等相關物品。
十、安全預案
1)同學們按照組的形式步行去教學樓2B
2)活動中每個成員必須嚴格遵守活動規則，若不聽從安排，取消該成員活動資格。
十一、活動經費預算
無。
十二、活動成員名單
(吳敏，李天梅，茍冰心，徐文君，李辛娟，邵劍玲，田慧，唐歡，張宇鳳，姚咪，蔣金莉，王家琴，胡琴，鄭攀，邵星，唐世萍，沈紅，何發麗，李雨琴，王秋霞，彭慧，唐憲春，韓玲，龍瑞，王倩，張雪，李蕓，楊倩，葛方艷，何悅，史德強，羅松，鄺俊超，周興國，王天平，文鵬舉，曾曉峰，翁春林，何雨新，謝洪濤，李坤，劉志江，彭希希，李茜，許躍紅，廖婷，陳曉翠，劉思茂，楊琴，李柏慧，陳細燕，余思鵬，代歡，多吉梅朵）。
? 打掃教室活動總結 ?
星期四，顧老師叫我們全班打掃教室，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。
負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之后，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示威。可薛文清才不會被這么點困難難倒呢!俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終于它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說：“謝謝你們?！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現在的她肯定比吃蜜還甜。
最后，同學們個個都汗流浹背，但臉上都洋溢著幸福的微笑
放學了，同學們不慌不忙的背著書包回家。 有的同學在擦窗戶，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉身就走，不料班長小紅看見了。 小紅連忙問：小明你干什么去?
小明說：“我要回家了?！?小紅問：你怎么不打掃衛生? 小明說：“有這么多人打掃不用我了?！?小紅說：“如果每個人都不打掃衛生，我們的教室會怎么樣?” 小明慚愧地低下了頭。 第二天，老師來了，非常滿意，給他們豎了一個大拇指。
首先老師給我們分好了工，有的掃地，有的擦窗戶。
勞動開始了，同學們熱火朝天地干起來。我的任務是擦窗戶，我提來滿滿的一桶水，再搬來一張桌子放在窗戶邊，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗戶來。同學看見我的樣子，就說像一只猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗干凈，我把衣服弄濕了，我也顧不了這些，繼續擦起來?？?，我們的張老師也參加了勞動，她和同學們一起掃地，遇到有泥的地方，還用水沖，累得她滿頭大汗。有的同學還幫助別的同學打掃。最后我們終于完成了任務，把教室打掃得一塵不染。
老師看著干干凈凈的教室，直夸我們，我們聽了十分高興。
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下午，我們班進行了大掃除。
還沒等老師分配完任務，同學們就迫不及待地干了起來，有的擦窗戶，有的拖地，還有的擦瓷磚。不一會兒，我們就完成了各自的任務，正自覺滿意，蔣老師巡視了一圈后，卻說：“你們看這玻璃窗上的水痕這么明顯，能過關嗎?”大家都不約而同地低下了頭，只好重新再擦一遍。
這次，蔣老師親自上陣，邊示范邊講解：“你們看，對著有水痕的地方輕輕呵一口氣，然后用干報紙一擦，水痕就不見了。”我和王夢婕被分配到擦北窗，站在三樓的窗臺上往下望，頓時有頭暈目眩的感覺。王夢婕更是怕得不敢伸手，生怕一不小心就失足掉下去。其實，我也很害怕，可是看到蔣老師親切而忙碌的身影，我的心忽然安定下來。我學著蔣老師的樣子，小心翼翼地擦拭起來，水痕果然不見了。
這次的大掃除我付出了辛勤的汗水，與以往不一樣的是，我收獲的除了干凈的環境，還有彌足珍貴的勇氣!
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