珍愛生命的廣播稿
發表時間:2025-07-03珍愛生命的廣播稿(必備十四篇)。
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人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互向兼讓,才能盡可能的避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜賚每個人一次生命,所以我們必需珍惜。糊口中交通安全與我們的關系長短常緊密親密的,他就像我們的朋友,日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命。我們應該愛惜生命。留意交通安全也是愛惜生命的一部門。現在由于交通事故而死于非命的人太多了,豈非他們不是死得太冤枉了嗎我曾經就聽說過這樣一則交通事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽再方塔街上披發步。忽然,一輛車"唰"地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,因為他騎得太快了,差點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽奉勸,繼承騎他的"飛車",臉上不時露出自得而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中心,我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎他怎么被車撞了我聞聲傍觀者議論紛紛,"唉!這孩子這可憐呀!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一騰飛了出去?!啊奔偃邕@個孩子車騎得慢一點,假如那個開車的開慢一點,假如……"可是,再多的"假如"也不可能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩子的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜的看著自己孩子的離去,讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在我國多如繁星,由于我國交通事故死亡率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停,綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲……我們學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違背了,應及時批評勸阻。
讓我們把"交通安全"這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們糊口中消失,讓我們的明天布滿鮮花,布滿陽光。那么,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明遵法的好少年吧!
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尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是五四班的宋瀛,今天我演講的標題問題是“闊別火災珍愛生命。”
人們的糊口離不開火?;穑谖覀兛磥硎菬o所不能。在古代,我們的祖先為了生存,在與天然界的種種災害進行抗爭中,發現并使用了火。在現代,人們利用火來燃燒加工食品,通過火使火箭上升——我們很難想象沒有火的日子,但是每年由于火災而造成的損失數以萬計,同時也使許多家庭失去了親人。
20xx年11月14日,上海商學院,該宿舍602室突發大火,4名女生慌不擇路,墜樓身亡,她們中春秋最小的才19歲。當她們夜里使用“熱得快”時,遇上學校同一拉閘中斷電,她們健忘將“熱得快”插頭從電源中拔掉,第二天早晨校方恢復供電時,“熱得快”干燒,導致失火。這件事是一個慘痛的教訓,所以我們要遵守安全用火規則,公道用火,避免火災。
那么預防火災應該留意什么呢?預防火災的措施良多。我們首先要從日常小事做起:
不玩火。有的同學對火感到新穎,經常做玩火的游戲,這是十分危險的。
不帶火機、火柴等一系列物品。
勸爸爸、爺爺不抽煙。抽煙有害身體健康,又收留易引發火災。
愛護消防舉措措施,為了預防火災,居民樓、公共場所包括我們的學校,都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防舉措措施,還留有供火災發生時職員疏披發的安全通道,我們要自覺愛護消防舉措措施,保證安全通道的暢通。
在家中如何留意防火?實在家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,所以,我們要留意:
1、火爐旁不要存放易燃物品。
2、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。
3、取出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
4、使用家用電器要符合要求,穩定拆卸,以免造成安全性下降,引發火災。
5、使用發燒的電器要小心,不可使其引燃易燃物品。
6、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
以上就是一些基本的消防知識。
想想那一次次的火災使多少人葬身在無情的大火之下!又有多少的財產毀于這狂舞的火魔之中。再想想天天看到那紅彤彤的太陽從東方升起;當春去秋來時,你怎能不為自己又平安渡過了一天而高興呢?為了我們自己,也為了夸姣的明天。請牢記火的教訓,牢記“闊別火災,珍愛生命?!边@樣,明天的太陽仍然會對你微笑,你也依然能向它問好!
謝謝大家,我的演講到此結束。
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這個世界上有許多孩子自殺,有因為考試、家庭的變故,或各種壓力。但最近又出現了一個讓俄羅斯300多個孩子自殺的東西,那就是--“藍鯨游戲”。
這是一個一旦開始就不能退出的游戲,一共五十個任務。例如:在手臂上用刀片刻出一頭藍鯨,或者四點二十叫管理員起床,他會給你推薦一部恐怖片,必須看完。但最后一個任務是自殺,如果拒絕,你的家人會受到傷害。
“藍鯨游戲”起初是為了凈化這個世界上的廢人。但是一個人不管怎么樣,也不能因為一個游戲就放棄了生命??!這些人有什么權力來讓這些孩子失去生命?就是因為這樣一個游戲,讓多少家庭崩潰,讓多少父母心碎?這個游戲逐漸流傳到了中國,不過幸好,被封禁了。
有的孩子知道最后一個任務要自殺,但可能認為這只是一個玩笑,也沒放在心上,最后卻沒想到……
我真的特別不理解這個游戲的創始人,各個國家居然還有這個游戲的代理人,唉,他們真的是生無可戀嗎?生命是父母給你的,就算你是為了他們,也不應該隨便就放棄??!
曾幾何時,“俄羅斯方塊”讓好幾代人感受到了快樂??墒嵌砹_斯“藍鯨游戲”又會讓多少人失去生命呢?所以,放下手里的手機吧,讓別人看看,什么才是真實的你。
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生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的仍是漫長的?
生命是氣力,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被抓住了,但是它極力鼓動雙翅,他求生的氣力是那樣強烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如斯,何況我們?
生命是勇氣。生命是一種不向惡運低頭,頑強拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有土壤沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強的毅力自學,學會了針灸,把握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對音樂的熱愛,創作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運動員,他們身殘志堅,以驚人的毅力,在賽場上創造了一個有一個奇跡!
生命是幸福!
生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個世上。你的生命便是父母生命的延續!請珍愛生命!一個鮮活的生命便是一個家庭幸福的維系!假如,你是一個孝子,請珍愛生命,不要讓父母肝腸寸中斷。
花兒凋零了可以重新長出來,但是人的生命只有一次。請珍愛生命,善待生命!
作為青少年,我們應該這樣做:
首先,我們要積極鍛煉,強身健體。毛主席曾說過,“生命是革命的成本”。我們要養成良好的運動習慣和健康的飲食習慣,塑造強健的身體。
其次,我們要當真學習,實現生命的價值?!暗讲荒P,人不學習要落后?!边@是亙古不變的至理名言。只有當真學習的人,才能勇攀知識的高峰,讓生命絢麗多彩。
最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。
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廣播稿珍愛生命之水
珍愛生命之水
——蘆墟實驗小學 第5期紅領巾小廣播
主持人:六(5)班 周欣怡、周思源
廣播時間:3月24日
大家好!紅領巾小廣播又與大家見面了!
我是主持人六(5)中隊的周欣怡
我是主持人六(5)中隊的周思源
今天,我們演講的主題是:珍惜生命之水。
你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。
然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
水,為生命提供能量,讓生命綻放光彩;水,孕育了大千世界,蕓蕓眾生。
日出江花紅勝火!
詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。
怡:所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。
水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。
對于地球上的所有生命來說,缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋,人體內百分之七十的成分是水,水在我們的生活中無處不在,水的作用巨大而無可替代。
近幾年來,出現了許多浪費水的現象,不知道大家有沒有留心觀察過。
地球上的水資源中有97.5%的都是海水,淡化的水已經夠少的了,可無知的人類還在不斷地浪費水資源,你看:水龍頭媽媽在不停地流眼淚,小魚兒在懇求我們還給它們一個美好的家園。
你看人類在大量地浪費水資源:人從開始刷牙就把水龍頭開著,直到刷完牙;同學們上完體育課之后很熱,就打開水龍頭,洗臉,洗手,洗完之后轉身就走了,并沒有把水龍頭關掉;還有同學們在洗拖把的'時候,邊洗邊聊天,根本不管水在流……
從這些現象,我們看到許多人都在大量地浪費水資源,根本沒有愛護水資源的意識。
作為一名小學生,節約水資源應當從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹立節水意識。
就拿洗碗來說,我們每次洗碗的水,其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問題,或者認為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說明我們的節水意識不強,或者說對節水沒有正確的認識。
其次,我們應在生活中實際行動,就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草;用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗,這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。
時代在變,許多的工廠在逐漸增多,排放的污水也在逐漸增多,這些污水都流進了各大河里。這些水原本都清而透亮,像一面碩大的銅鏡。
魚兒,螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲,自從污水排進之后,變得臭氣熏天,再也見不到魚兒在嬉戲了,更別說再使用這里的水了。
水雖然很普通,卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長,作為生命之源的水資源已造成嚴重短缺,有些地方已鬧起水荒,一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一,有300個城市缺水,近50個城市嚴重缺水,18個沿xx市中14個缺水。
假如真的沒有水,那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的出現,樹木,花草等一切將不復存在。
鮮花經過澆灌才會綻放,綠葉經過滋潤才會美麗。如果沒有水,鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
而30年后,我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一,缺水問題將更加的突出。缺水現象不僅在中國,也是一個世界性的問題,因此從1993年起聯和國將每年的3月22日定為世界水日。
水,讓碧草更綠;水,讓百花綻放 ;水,讓大樹挺拔;水,讓我們的世界無比精彩。
合:同學們,請珍惜水
廣播稿珍愛生命之水
隨著現代人的生活水平逐漸提高,人們卻越來越不重視節約用水,
甚至,他們會任憑水龍頭大開著不關,讓干凈的自來水“嘩啦啦”地白白流走,不知道什么叫“節約水資源”,以為有錢就可以隨意浪費,就可以不擔心水資源枯竭。
家里的老長輩一向提倡節約用水,爺爺奶奶和外公外婆總是喜歡反復用一盆水,充分發揮一盆水的潛力。再比如我的媽媽,雖然她一向是個大大咧咧的人,但是一提到用水,簡直比我還要摳門。事情要從那年說起了:
那一年是我國用水最緊張的時候,媽媽就在家立下“節水規則”,要求每個人必須做到:一盆清水最少用三遍以上,絕對不許浪費。
第二天,媽媽就帶頭執行了。她接來一盆干凈的自來水洗蘋果。蘋果外表的浮灰全落在了水中,蘋果露出了孩子一樣紅通通的笑臉,真討人喜歡。我毫不客氣地奪過一個放進嘴里“咯吱咯吱”地嚼著,躺在沙發上發呆。這時候,只見媽媽拿著洗過蘋果的臟水往花盆里的花土上澆,我大驚失色,沖過去搶下媽媽手中的盆子說:“媽媽,你干嗎?這么臟的水會把花澆死的,你好殘忍,連可憐的小花都不肯放過啊!”
“說什么呢你,不會澆死的!你放心好了,拿來,我還要繼續用盆里的水呢!”哦,天哪,不會吧,還要用?果然,“砰”的一聲,媽媽把拖把往地上一摔,天哪!她要用這盆洗過蘋果的水拖地了!“媽媽,”我忍不住大叫一聲,“你又要干嗎啊,這么臟兮兮的水你居然要拿去拖地?”“哎呀!這盆水剛剛洗過幾個蘋果,還是很干凈的,
而且,我要充分遵守‘節水規則’呢。你放心吧,媽媽保證把一個能照出人影的光潔如新的地板還給你,好不好?”我只好忍住不說話。三十分鐘后,我一看,呵,效果果然不錯哎!隨后,媽媽想都不想,端起盆子,“嘩”的一聲,統統沖進了廁所。她拍了拍手說:“不錯不錯,一切都搞定了!這樣還真能節約用水呢,我們家水費又可以少一點了,這辦法真是太好了……一舉兩得。”這時,我才不得不佩服起媽媽的節水方案來,想想真是合理極了。后來,我們全家老少都開始推廣這套節水方案啦!
我曾經在書上看到這樣一句話:“如果不珍惜水資源,白白浪費它,那么地球上的最后一滴水就是我們人的眼淚?!睂ρ剑侨祟惖呐笥?,是我們形影不離的——朋友,我們要好好珍惜這位朋友。
節約用水,從你,從我,從現在做起吧,讓大家一起來保護我們共同的朋友——水。
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各位同學:
中午好!
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監護人的親自陪同!
那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關知識。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的,主要的內容是針對近期全國發生的`幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。
其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。
如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多,家長如有什么疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學的、系統的教育環境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!
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星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道.突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發的動作,我判定是媽媽??赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁?,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。哈哈哈聲音輕柔中帶著顫抖,”媽媽……“我把哈哈哈手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
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曾經有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她老是信誓旦旦地說,一定能考好。結果半期的成績是班上的倒數第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好?!彼耐揽吹搅怂娜沼洠低迪蚶蠋熤v演了,老師作了思惟工作,她才打消了自殺的動機。后來,我問她時,她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不收留家長學校樂觀。
是啊,在學生當中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的冷笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查,其中有過自殺動機的占到百分之八十以上,中學生自殺身亡的人數也是在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的錦繡?仍是在我們的教育當中,忽視了對學生珍愛生命的教育?古人有“身體發膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經在病院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感觸感染到生命是如斯可貴,在生命眼前,其它的一切都不值得一提。
年輕的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近天然。糊口中有許多有趣的事,生命中有許多夸姣的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去遠足,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看笑劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做,那么多的開心需要我們介入。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份夸姣,皆因有了生命。珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、進步自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而出色。珍愛生命,還要學會以一顆尋常心對待糊口,適時調整自己的心態,平靜地面對糊口中的一切。
要相信,人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:我微笑著走向糊口,無論糊口怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報我以坎坷嗎?我是一座大山莊重的思考;報我以幸福嗎?我是一只凌空翱翔的燕子;報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……
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生命如蠟燭一般,只求奉獻,不求回報;生命如花兒一般,有過燦爛,有過輝煌;生命如鳴蟬一般,一個夏天,響徹人生。
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開始是花苗,慢慢地有了花苞,等開了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風一吹,它的生命就結束了。
生命的每一個階段,生命中的每一個點點滴滴,都值得我們去珍惜,擁有生命,珍惜生命,那么生命就會多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
小作者行文思路清晰,且善用修辭。生動形象的將生命比作蠟燭、鮮花和鳴蟬,突出了生命的珍貴,傳達出珍惜生命的觀念,全文按照總分總結構展開,使讀者一目了然。
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同學們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全,經常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學會保護自己等。所以說,安全問題不能掉以輕心,我們要時刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種活動,上下樓梯要輕聲靠右行,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發生。課間不進行危險活動。放學要按時回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。
2、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。
3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣。
4、注意活動安全。在校外不進入網吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,以免父母擔心。不能在無家長或成年人帶領的情況下私自下水游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不玩火,謹慎事故發生。
5、注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器,養成“人走電斷”等好習慣,同學們還要注意防盜,如果出門要鎖好家門。假期間我們要做到不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養成良好的安全習慣。
6、提高自我保護能力。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。例如:發生意外情況時要正確報警、學會自救。匪警撥打110,火警撥打119,醫療急救撥打120。
同學們,人的生命只有一次,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。
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有人說,生命像一朵鮮花,五彩繽紛,絢麗多彩。可我說,生命就像一張白紙,隨時都有可能被撞破,劃傷。我們要保護、愛惜好這一張白紙,不要讓它被血水染紅,不要讓它缺角。珍惜生命,說起來容易,做起來難。家長的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了,其實,這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課,只要把這門課程掌握好,你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著,讓父母放心。無論你學習好不好,品德好不好,都不重要,重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學生跳樓自殺,名落孫山,可以復讀;壓力山大,可以放松。只要好好活著,就有可能創造奇跡,就有機會創造奇跡。而要是自殺,什么也沒有,不會有,也不可能有,因為缺少了創造奇跡的底線——生命。所以,我們要珍惜生命。
過馬路的時候,是否因為耽誤了時間,而不管是紅燈還是綠燈,只顧往前走。要知道,要是發生了什么危險,闖的不是紅燈了,是生命;走路的時候,是否因為手中有一本書、或一個手機,就忘了看腳下。忘了看的不是腳下,是生命;游泳的時候,是否會因為嫌麻煩,不做熱身運動,就跳下水,導致后來抽筋,甚至死亡。忘了的不是做熱身運動,而是忘了生命……危險無處不在,在闖紅燈的時候,在放煙花不離遠點的時候,在走路不看路的時候,在游泳不做熱身運動的時候,在在小賣部買零食的時候,在使用打火機的時候,在在小河里游泳的時候……在酷熱的夏天,有多少人因為難忍燥熱,在江河湖池里游泳,有多少人因為在這些天然而又不規范的”游泳池“里喪命,溺水,溺水。溺水!這兩個字眼仿佛離我們那么遙遠,實際就在眼前;這兩個字眼是那么恐怖,卻讓我們漸漸適應。坐在電視機旁,看著新聞報道中又有少年在江河湖池里游泳,而溺水身亡,我們漸漸習以為?!敲篮玫模瑫r也是脆弱的。成績下降,可以再升;名落孫山,可以再考。唯有生命不是無限循環的,生命只有一次,失去了,就再也回不來了。因此,我們要珍愛生命,珍惜我們的每一天,注意身邊的安全隱患,平安快樂的成長。讓我們時刻牢記:珍惜生命,遠離危險,讓我們的在快樂中度過每一天,在安全中度過每一年!
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在日常生活中,你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內容很多,有交通安全、食品安全。電氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。
同學們,人生最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?
安全。是的,只有當我們的生命安全時,一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全,經常提向我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學會保護自己等等,因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導致的死亡人數呈上升趨勢,導致傷害事件增多。
因此,兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響我國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例:
王和陸是一所小學六年級的同學。一天是數學課。老師要求學生們修改作業。這時,數學老師讓王某從講臺上拿作業本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經過坐在前排的陸某身邊時,陸某這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。
后來馬上送醫院,醫院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,雙眼交感性眼炎,已達六級傷殘。
所以說,安全問題不能掉以輕心,當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標志著又給人時間增添了一份寶貴的財富,又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕,繃緊安全的弦。事事處處想到“安全”二字。
在日常生活中,你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內容很多,有交通安全、食品安全。電氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。
下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1.注意校園安全。
校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止***故的發生。休息期間不進行危險活動、體育鍛煉、群眾清潔等集體活動,做好安全防范工作。
體育應該由老師來管理。如果身體不適合進行體育活動,你應該和老師談談,以確保身體安全。放學后,你應該準時回家。如果你不留在路上,如果你沒有大人來接你,你最好和你的同學一起回家。要遵守校規校紀,遵守國家法律,遵守公共秩序,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與人溝通與理解,要有一個寬容的心。
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為普及防災減災知識,貫徹國家相關文件精神,響應學校維護自身生命財產安全的號召,2012年5月15日星期二晚上七點,教育科學學院11級應心一班在弘德樓12201教室舉行以“珍愛生命,守護健康”為主題的防災減災大型主題班會。應用心理學1班全體同學到場參加,會議由班長李宇軒同學主持。
班會伊始,李宇軒同學為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面,那一聲聲凄厲的哭喊,讓全班同學默然悲嘆,孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學感動落淚。歷史是那樣的清晰,現實是那樣的殘酷。在同學的提議下,全班同學起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學習防災減災知識,學會珍愛生命,守護健康。隨后,李宇軒同學向大家介紹到,2009年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日” ,希望大家牢記并學習相關知識。
接著,李宇軒同學重點介紹校園安全問題。在飲食安全方面,他告誡大家不吃過期、腐爛食品;有毒的藥物(如殺蟲劑、蟑螂藥等) 要放在安全的地方;不要購買用竹簽串起的食物(油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質)。在財產安全方面,他建議個人要做到隨手關門;寢室的人互相幫助照顧;貴重物品最好隨身攜帶等。學校應做好防盜設備的安裝,如監控器;宣傳
防盜知識;增加物管的責任感;物管嚴加防范等。他還教授大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法,如不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵鉤上;發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請物業人員檢修,切勿亂動;不在宿舍使用大功率的電器,不在宿舍亂拉亂接電線;注意經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要切斷電源;盡量不要再宿舍內使用明火,不要在宿舍吸煙,即使有也不要亂丟煙頭;發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學們獲益匪淺。
隨后,一組真實直觀的圖片展示豐富同學們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風、海嘯、旱災水災、鼠災蟲害等自然災害圖。視覺的沖擊讓同學們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學還詳細介紹關于地震的室外、室內躲避竅門,讓同學們真正學到避災知識。
當然有視覺的沖擊,也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環節,應心一班的盧靈犀和喻志強同學聯袂演繹一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場的每一位同學,正如詩中所說:“啊,把情捐獻!啊,把愛捐獻!滄海會變情不變,太陽也感動咱人類大愛無邊!”只要人人獻出一顆愛心,再大的災難也打不垮我們。為讓同學們更有效地學習防災減災知識,班委們精心準備一場防災減災知識競答,包括必答題、搶答題和判斷題。同學們在一片笑聲中激烈比賽,感受樂趣的同時也掌握一定的科學知識。隨后,在“你我暢
談”環節,各寢室長紛紛發言,講述在寢室里是如何做好防災減災的,他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節談論寢室的安全問題。整個活動環節掀起班會的高潮。
然后,班長李宇軒同學對此次班會進行簡短的總結,向同學們進一步強調校園安全,防災減災工作的重要性,告誡大家危險就潛藏在我們的不經意間,要求我們高度重視自身安全。
最后,全班同學齊唱班歌《光》,歷時兩個小時的班會在一片歌聲中落下帷幕。
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