初中寬容演講稿
發表時間：2025-04-30初中寬容演講稿（精品十八篇）。
? 初中寬容演講稿 ?
今天，8月18日，全國人民乃至全世界人民都把全部精力花在了等著看飛人拼搏上，結果卻出乎所有人的意料。就像有人說的，我們制定了所有最緊急的計劃，不管是劉翔輸掉比賽，還是在比賽過程中發生意外等等。但我們想到了這個結局，卻沒想到這個開始。劉翔給了我們一個沉默的開始，雖然沉默是金，但是劉翔。從那一刻起，關于劉翔的話題就從未停止過，無論是網絡上還是市場上。甚至有人抱怨指責他不負責任。有人說劉翔應該撐著走完110米。這只是一種態度，一個人無論發生什么都應該有的態度。即使結果不盡如人意，畢竟他努力了也不會后悔！
世界的認知是否正確，劉翔的做法是否正確，我們無從評論，劉翔退賽后，國家田徑隊也召開了新聞發布會，解釋劉翔退賽的原因。其實可以想見，劉翔應該是壓力最大的。他為什么不想參加比賽？他一定也知道，全國人民都在期待他有更好的成績，但結果適得其反。不能怪劉翔，也不能怪任何人。也許這只是所以請多理解，多包容，多支持。為了劉翔，為了中國的田徑隊，為了中國創造田徑史上的又一奇跡，請給劉阿香寬容的微笑。
? 初中寬容演講稿 ?
親愛的老師，同學們：
大家好！
寬容是什么?寬容是學會如何原諒別人，同學們當我們犯錯誤時你是不是很想取得別人的原諒呢?所以我們就要學會寬容懂得去原諒別人。
首先我先講個發生在我身上的事。大家可能還記得前些日子我上體育課表現不好，賈老師和劉老師都很生氣，批評了我。我回家想，這下可壞了，以后都不能上體育課了，這可怎么辦呢?于是就對媽媽說了這件事，媽媽說這是老師們為了讓我改正錯誤才會這樣批評我，于是我轉天主動向賈老師承認了錯誤。沒想到賈老師不僅沒有再生氣，還微笑的鼓勵我改正錯誤，爭取進步。我心里暖洋洋的想賈老師真好！又到離別時，2008年8月中旬，結束了奧運會之后，各國同胞們相繼離去。他們帶走的是美好的記憶，留下的只有祝賀；他們帶走的是堅實的腳步，留下的只有大道；他們帶走的是期望，留下的只有滿足…離別就是這樣，總是苦中有甜。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
再給大家講個事。一次我和好友發生爭執，周圍有很多同學看熱鬧，我非常生氣，大喊大叫，此時她卻默不作聲地走開了，她的寬容讓我無地自容。從此我再也不對朋友發火了，我們成了永遠的朋友。
所以說寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。多一份寬容，少一分怨恨；多一份寬容，少一分埋怨；寬容是涵養，是理解，是關懷，是體諒；寬容是給予，是奉獻，是美德，更是一種境界；通過本次主題班會的舉行，同學們讓我們學會寬容吧，這是人生的一項課程；同學們讓我們快樂生活吧，體味人生的真諦。
我的演講完畢。
謝謝大家！
? 初中寬容演講稿 ?
因為包容，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因為寬容和連綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集。人——要學會包容才能大放異彩。
法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬的東西是海洋，天比海寬，人的心靈比天寬。
有人認為寬容是懦夫的行為，這是大錯特錯。懦夫是因為自己利益受到傷害而不敢說幾句話的懦夫，怕死為敵賣命的才是懦夫。寬容的人是從大局出發，考慮整體利益的人。
清朝的宰相和侍郎葉就住在隔壁。因為葉家無理占據了張家遲到的地方，張家在外面給寫了一封信。張穎回答說：一千英里長的信只是一堵墻，為什么不讓它再晚一點呢？長城今天還存在，那一年還沒有看到秦始皇。據信，張家翻了三回，葉家羞翻三回。這足以證明，寬容可以化解人與人之間的恩怨。
如果兩家人的恩怨是小事，那么國家安全就是大事。
戰國時期，廉頗將軍對身居高位的藺相如一直不滿，處處刁難。為了避免兩人再有恩怨，藺相如沒有讓敵人乘虛而入，危害國家和人民。在任何地方都要始終保持耐心和寬容?？梢?，寬容可以使一個國家繁榮昌盛。
寬容可以化解人與人之間的恩怨；寬容能導致事業發達；寬容可以使一個國家繁榮。讓我們學會寬容，讓民族和國家興旺發達！
? 初中寬容演講稿 ?
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我要特別感謝評委們的辛勤付出和同學們的大力支持，使我有機會站在這個演講臺上與大家分享我的觀點。今天，我將以“寬容的力量”為主題，講述寬容的重要性以及寬容對個人和社會的積極影響。
寬容，是一種積極正面的美德，代表著一種包容和諒解的心態。它是一種秉持著寬厚、寬廣、寬容的態度，接納他人的不同觀點、習慣和特點，并進行合理的理解與包容。在我們現代社會中，寬容正逐漸成為人們追求美好生活的必備品質。
寬容是一種積極推動人際關系和諧發展的力量。在日常生活中，我們不可能避免與不同背景、經歷、性格的人們交往。寬容的態度能使我們更好地理解和體諒對方，盡量避免產生誤解和沖突，并能促進和諧人際關系的建立。例如，當我們看到同學犯錯時，我們可以選擇以寬容的心態去理解和幫助他們，而不是糾纏于過錯本身。通過寬容與諒解，我們能夠在平等和和諧的基礎上，不斷提升彼此的友誼和信任，建立起更加牢固的人際網絡。
寬容是一種有益于自身成長和心理健康的力量。在人生的旅程中，我們都會遇到挫折和失敗。當我們經歷了一段困難的時光后，寬容的心態會使我們更加堅強，也更有能力從失敗中汲取教訓。寬容能使我們更加寬闊的接受自己的不完美和他人的缺點，以及對失敗和挫折持積極的態度，從而更加深刻地認識和發展自我。同時，寬容也是擁有健康心態的關鍵，能夠幫助我們擺脫惡性競爭和攀比心態，保持內心的平和和堅韌。
寬容是一種推動社會進步的力量。當社會發展到一定階段時，人們的思想觀念開始多元化。寬容能有效減少由于不同觀點和思想帶來的沖突和對立，促使社會更加穩定和諧。寬容包容的心態，使我們能夠更深入地交流與合作，更好地進行產業的發展和技術的創新。同時，寬容也是推動跨文化交流與合作的橋梁，讓我們有機會更好地了解和接納不同國家和民族的文化，促進各國之間的友好交流，為社會的進步和繁榮做出積極的貢獻。
親愛的同學們，寬容的力量是偉大而獨特的。讓我們用寬容的眼光看待身邊的一切，尊重與欣賞他人的差異。用寬容的態度對待失敗和挫折，從中汲取智慧和力量。用寬容的心態推動人際關系的和諧發展，推動社會的進步和繁榮。
我希望我們每一個人都能在日常生活中學會寬容，用寬容的心態與他人相處。無論是成功與失敗，快樂與悲傷，寬容，都會給我們帶來和平與成長，讓我們成為更加寬容的人。
小編感謝您的閱讀！
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姬：隊員們，大家知道后天是什么日子嗎？是國際寬容日。早在1995年，聯合國成立50周年之際，聯合國教科文組織宣布每年的11月16日為“國際寬容日”。
馮：寬容在我們的生活中究竟有多重要呢？很多司機都有路怒癥，遇到堵車或行人會抱怨，甚至大罵。然而，一位姓王的大爺前幾天闖紅燈后發生的故事 ，卻令人格外感動。
姬：王大爺每天會去學校接小孫子，有一天他出門晚了，眼看著放學時間就要到了，他急匆匆地往學校趕。十字路口的紅燈已經亮了，可王大爺見來往的'車輛不多，就向前沖。就在他快走到馬路對面時，一輛右拐彎的車突然出現在他面前。好在車速不快，司機及時踩了剎車這才沒有撞上王大爺。
馮：王大爺心想，自己有錯，這回要挨罵了。沒想到司機搖下車窗，先問王大爺有沒有嚇著，然后才勸到：叔叔，您這么大歲數，闖紅燈多危險，！聽司機這么說王大爺有些慚愧。
姬：從那以后，王大爺不但自己遵守交通規則，還勸周圍的人也要遵守。王大爺說，他一直對那個司機充滿了感激。
馮：寬容在現代漢語詞典中解釋為，寬大有氣量，不計較或不追究。在王大爺的故事中，寬容就成了一句提醒，一份理解，一種溫暖的正能量。
姬：這就是寬容的力量，它像冬日里的一道暖陽，照在身上，也照在你我的心田。
? 初中寬容演講稿 ?
老師們，同學們：
寬容是一種美德，從來都不是不可或缺的。我以前斤斤計較。當有人弄壞了我的東西或者割傷了我的某個地方，我總是想盡一切辦法報復他。但是有一件事改變了我。
記得坐一次公交車去學校。一個人把我推倒了，我的左腳上有一道血痕。我當時怒不可遏。但是那個人笑著對我說對不起。我本來會相信他不是故意的，但是他的笑容讓我很難受。于是，我找了個合適的機會故意踩了他一腳。
回到家，我告訴父親，“一個人把我推倒在地?！卑职謫?“他說對不起了嗎？”我說:“是的，但是他的笑容讓我很難受。”爸爸補充道:“既然他說了對不起，你就應該說沒事，而不是報復他?！?/p>
時光荏苒，日月如梭，四個星期過去了，這件事卻讓我念念不忘。那天我在公車上又遇到了那個年輕人。我想向他承認我的錯誤。而是“請原諒我！”我說不出五個字。
后來那個小伙子看到我就沖過來跟我打招呼，我就熱情地跟他聊了起來。回家后想告訴父親，父親卻大發雷霆。他說:“既然你錯了，你就應該第一個去請求他的原諒，而不是等著別人跟你打招呼。”從此以后，每當有人踩了我的`腳，弄臟了我的筆記本，我都會溫柔地說:“沒事，我知道你不是故意的?！?/p>
人們常說，“比海更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。”我終于明白了這句話的意思，那件事讓我學會了包容。
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古人云：壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。為人處世，當以寬大為懷。
寬容是中華民族的傳統美德，寬容是世界上最美麗的花朵。生活之中、工作之中難免有磕磕碰碰，一句善意的道歉，一個真誠的笑臉，就足以讓矛盾冰消云散，就足以讓不快隨風而去。
敬愛的老師們，親愛的同事們，身為教師的我們更應學會寬容，包容學生的不足、理解學生的缺點、原諒學生的錯誤。因為，我認為寬容是福，寬容的老師是幸福的人。
曾經我的班上有兩個不說話的學生，一男一女，每次提問總是靜默、作業總是不交、書本也全是空白，他們幾乎把我逼瘋了，問他們什么只是老老實實的站著，什么也不說，連頭也不點下或搖下，問的緊了就睜大眼睛使命瞪著。為此，我總是忍不住逢人就抱怨，甚至我還有些惱怒的打**給他們的父母，建議他們帶自己的孩子去看看心理醫生。那時，我真的意識到，吵鬧的學生讓人頭疼，不吵鬧的學生讓人感到無助和瘋狂。
盡管我對他們的舉動很不解，但是不得不試著去理解他們、體諒他們。我使盡渾身解數，終于等到了那幾不可聞的是或不是的回答。在這過程中，每次都是自己一人在唱獨角戲，每次都強壓下心中的盛怒，每次都苦澀的選擇原諒。
為了讓他們敢于盡快大聲說話，我抓住差距，開始了新一輪的挑戰。過程也如最初那般曲折。有一次我又失去耐性之際，無意間瞥到了男生額頭發際豆大的汗珠，我的心被利爪狠狠的抓住了，那都是一瞬間冒出的呀，我感覺自己就像是儈子手一般，震驚、痛心、悔恨、心疼種種情緒充斥腦間，再三告誡自己不能再犯同樣的錯誤，我可以寬容學生的不足、錯誤，卻不能容忍自己再度驚嚇這幼小的心靈。
后來，經過不懈的努力，我們終于認識到他們不敢說話的根本原因是自卑。他們盡管已經上了6年學，可是認得的字真的是沒幾個，這也造成了他們無法真正融入課堂，無法融入自己的同學，無法融入自己的老師。當我得知真相的時候，我不禁在心里哀嚎了一陣，又暗暗下決心一定幫助他們識字，幫助他們重塑自信。
于是我讓他們倆比賽看誰認得快，誰認得多，誰更認真，還給他們發獎品，并當面很用力的夸獎他們，而且漸漸的把這種夸獎由三個人發展到一群人，再到全班。也讓班上的男生和女生分別幫助他們，也是競爭的方式。當在班里永遠都沉默的女生在全班同學的注視下、期待下，很生澀的背出一首詩時，我的心情是無法用言語來形容的，我覺得自己觸摸到了幸福衣角。
我想在那一刻，無論誰是溫暖的，這就是幸福。
在教育的過程中，雖然我走過了許多彎路，但我還是盡力去理解和容忍他們。我認為這是寬容。當看到那女生后來幾乎以我為馬首是瞻的時候，我知道自己走進了學生，走進了學生的內心，變成了學生心目中可親可近可以推心置腹的人。
親愛的老師，請不要吝嗇你的寬容！寬容是一種祝福，讓我們成為快樂的老師！
3寬容的演講稿二
讓我們擁有一顆寬容之心
何為寬容：寬，乃心田似野，廣袤遼闊。容，乃心田似海，可納百川。兩個字的結合就是寬容，就是要用寬廣的胸懷去包容世界，包容眾生。
寬容是我國傳統美德之一。古語云：海納百川，有容乃大。弘一大師也曾說過：人之謗我也，與其能辯，不如能容;人之侮我也，與其能防，不如能化。
海洋也許是世界上最寬容的物體。三國時期的曹植曾寫道，東海遼闊深邃，地勢低洼。
海洋就像一位慈母，給那風塵仆仆的游子河流，備好了溫床。即使她那游子的身軀已經變得污穢，只會給她帶來致命的污染，但她從未改變過初衷，依舊如故，接納所有流向她的河流。
智者明君，同樣懂得寬容，王者不卻眾庶，故能明其德。李世民，善于納諫，寬容百官，正是這種寬容的高尚品質，由上至下，深入民心，才有了著名的貞觀之治，有了那個如花的大唐盛世。
? 初中寬容演講稿 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上小學的第一個周末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上小學，我們準備在晚上開一個party!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像一日不見，如隔三秋一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。
玩了大約一個小時后，我們突然聽到一聲巨響：砰！我很害怕。
我的眼睛急切地尋找著，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：你怎么不找呢?
快來幫幫我！ 我姐姐的頭低著頭，沉默了。我繼續追問：
快點！你為什么不起來！快點！
我的眼睛里充滿了疑惑與著急。
姐姐緩緩起身，紅著眼睛，小聲地說：妹妹，sorry，她帶著哭腔說，我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環戳破了，但是我不是故意的，對不起!我頓時心中一團怒火，那個氣球花環可是我浪費了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!
她這么輕輕一坐，把我幾天來的勞動成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!
看到我生氣了，姐姐沒說話，拿著紙巾，眼淚流了下來。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看著姐姐這副內疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺著眉頭對姐姐說：好啦!
我不再生你的氣了，但我們只能重拍一部。大姐聽了高興地跳了起來：好吧，只要你高興，一切都不成問題。我們開始吧！
這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到溫暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收獲;但是最后，請你記住，首先，請先寬容你自己。不管是寬容還是其他，我總覺得：
寬容，往往很美妙!
初中生關于寬容的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說他們能容忍別人，但我們真的能做到嗎？
不是每個人都能容忍別人。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?
還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想，可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。
首先，我們都是朋友。毫無疑問，朋友之間應該互相寬容。那么有人應該再問一次：如果不是朋友，難道就沒有必要包容嗎？
讓我告訴你一些我的經歷。那天，我們全家去順義玩。在回家的路上，汽車進入了一個收費站。
爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣咣的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。這時，一位阿姨從奧迪前面的駕駛座上下來。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：
您家車沒事吧?對不起，可能我家車太喜歡您家車了!阿姨說完，大家都笑了撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。
你看，這就是寬容，即使我們彼此不認識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的**人民，必須繼承中華民族的傳統美德。
初中生關于寬容的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小爸爸媽媽就告訴我做人做事要寬容，這樣才能胸懷寬廣，才能讓自己變得陽光，擁有更多的快樂。
? 初中寬容演講稿 ?
寬容別人，也寬容自己。
俗話說，不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的，寬容對一個人來說太重要了。我親身經歷過。如果有人做錯了，說沒關系，沒關系，你會覺得很幸福。相反，如果你做錯了什么，有人安慰你，你會覺得很幸福。
我無法形容寬容這個詞。寬容對你來說可能就是這么簡單容易。你還打算再容忍別人嗎？不為小事斤斤計較？我說：“我做不到”。什么是寬容？
寬容是門學問，但不是認真完成作業那么簡單。它需要你的.自覺和大度來完成。
寬容是一門學科，需要你去探索，去發現，而不是像你想的那樣去記憶基本內容。
當然，寬容也是嚴于律己，嚴于律己，容易原諒自己的人。不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己人去做，不能縱容別人去做?？傊?，包容是不可預知的。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！正是因為包容，關系才變得親切。
寬容不僅是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應該學會寬容。
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學會寬容！
? 初中寬容演講稿 ?
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，比如當別人不小心踩到你、當別人無意間冒犯到了你、當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，我們應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間和精力都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，你我又何苦為小事煩擾呢？
歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷：宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國軍政大權，勤于職守，政績卓著，被皇帝封為魏國公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候，發生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發生過一樣繼續著他的工作。此事被一名勤務官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務兵受責罰，趕快放下筆，把勤務官叫了進來，囑咐說：“不要計較這件事，有了這次教訓，他下次就會注意了?！庇辛诉@番話，勤務兵感動極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來傳了出去，全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧，一種大聰明！春秋時期鮑叔牙不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時期光武帝劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
美國總統林肯對競爭對手常報以寬容，引起了議員的不滿，有議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
在平日里，同學之間經常會有些許小摩擦，有時只是一句話，一個玩笑，雖然微不足道，但也總會鬧得很不愉快，唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的錯誤，主動說聲“對不起”，在面對別人表達歉意時，大度地說一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個人都有其獨特的優點與不足，每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷”，學會寬容，你會發現世界很美好；學會寬容，你會發現煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。
同學們，我們有幸成為擷秀的學子，高雅、大氣終將是我們身上的標簽，未來我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業的，不是靠展示那件有擷秀兩個字的校服，而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質。讓我們互相多一點欣賞，少一些指責，讓我們在美麗的校園里快樂成長，共同進步！
? 初中寬容演講稿 ?
周末外出，在公交車上看到這樣一幕。
在一處車站上車的人比較多，車上也顯得有些擁擠了。先是聽到售票員的喊聲，要求剛才上車時沒有刷卡的一位農民工模樣的朋友買票?？赡苁钦娴臎]有聽到，或是他正在想著什么更為重要的事情，直到售票員喊到第三遍的時候，才恍然大悟似的轉過身去并急忙摸索著自己身上的幾個口袋。我以為他是在找錢準備買票，但上衣的兩個口袋翻找了好一陣兒也沒見他把錢掏出來，又以為他會向售票員說“忘了帶錢”之類的話來為自己不買票找借口。但兩次我都猜錯了，最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡，舉到讀卡器前面刷了，然后有些靦腆，又有些尷尬地補充了一句“我忘了刷卡了”?？赡芩娴氖峭浟?，也可能是他感覺到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無論事實如何，我倒寧愿相信是前者，因為從他的舉止和眼神中，我覺得他應該是一個本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話“四毛錢也要算計”讓人感覺到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責這沒有錯，但卻明顯透出了一種對人和事的不屑甚至是歧視。其實，那是完全沒有必要的，那樣做不能詆毀別人，只會降低自己的形象與水準。
寬人者，人寬之；容人者，人容之；愛人者，人愛之；尊人者，人尊之。
人和人，都是一樣的。如果你希望別人對你好，首先，你要學會善待別人。
? 初中寬容演講稿 ?
寬容是每個人都應該學會的，我也學會了寬容，我來說說吧！
今天早上，吳婷吃完早飯來找我，說：“今天下午我會在電影院等你，記得來找我！”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發了。但是我離家不久就遇到了阿姨，我很快就和阿姨一起回家了，把電影拋在腦后，看著一年才來一次的阿姨。全家人都歡迎她，因為她阿姨出國了，所以她一年只來我們家一次。我激動地對阿姨說：“阿姨，你這次出國怎么樣？好玩嗎？”“好玩的.時候，有機會我帶你去。”阿姨笑著說。我毫不猶豫的答應了。阿姨說：“我們現在去游樂園，好嗎？”“當然！”我趕緊回答。您用完了嗎？我趕緊穿上鞋子。這時，我房間的電話響了，我馬上跑過去接電話：“你好，你是誰……”“我是吳婷！桂霞，你來了？”吳婷焦急地說道?！班?，是的，”我說，然后掛了電話?！鞍?！是的，我忘了答應和吳婷去看電影！這該怎么辦！”猶豫之后，我決定和吳婷一起去。畢竟，我先答應了吳婷。我走過去說：“阿姨，我不能和你一起去，因為我答應了別人的事情，所以我必須去做?！敝?，我迅速穿上鞋子，跑向電影院，然后遇到了吳婷，告訴她所有的故事。吳婷說：“桂霞，你真是我的好朋友。”
這件事之后，我從吳婷那里得到了一顆寬容的心，是他教會了我什么是寬容。
? 初中寬容演講稿 ?
各位老師、同學們：
大家好！
何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環境下，人與人之間難免會產生一些摩擦，面對這些矛盾，與其斤斤計較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來點寬容和幽默，讓胸襟自然豁達一些，生活便會輕松愜意一些。
俄國作家屠格涅夫說過：不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？
沒錯，人無完人，即使再優秀的人也多多少少會有犯錯的時候，犯錯后及時認錯并改正是一種態度，以寬容之心待人是一種風度。
長輩們經常教導我們要以責人之心責己，以恕己之心恕人，但事實上，很多人面對同樣的錯誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無法寬容他人。其實，寬容別人，有時就是寬容我們自己。如果執著于過去的錯誤不放，就會形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語傷人，只會讓矛盾越來越深，損壞了雙方的感情，有時也會影響周圍的其他人的心情?！皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷?！?，更何況，很多事情并沒想象的那么復雜，那么的不可容忍，往往一個微笑，一個小幽默便能化解。
有這樣一則故事，內容大致是：在一個度假村，一位工作人員上完網球課之后，由于一時疏忽，將一名小孩子落在了網球場。當工作人員發現時，驚慌之余立即返回球場將小孩子找回。那個小孩因為一個人在偏遠的網球場，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮的小孩如果你是孩子的媽媽，此時此刻，你會怎樣做？責備工作人員？投訴工作人員？無聲抗議將孩子領走？從此再也不參加這個活動了？然而，都不是。這個小孩子的.媽媽卻做了一件令我們無法想象的舉動：她告訴孩子：“已經沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過，她不是故意的，現在，你必須親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下?！碑敃r，這個小孩踮起腳尖，親了親那個姐姐的臉，并且輕聲地說：“不要害怕，已經沒事了?！?/p>
讀到此處，你一定會被這種教育所感動吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應該是瞬間的迸發，然而，也正因這瞬間的迸發，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼、善解人意、富有愛心的孩子。
所以，如果錯誤還沒到不可原諒的地步，那么，請微笑著說一聲沒關系吧。因為寬容別人，也是善待自己的一種的方式。
我的演講到此結束，謝謝大家。
? 初中寬容演講稿 ?
他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。
因為劉備的《三庫全書》，蜀國有三分之一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。
朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。沒有寬容，世界似乎失去了光明。羅丹說過：
“把愛拿走，世界將變成一座墳墓?！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。
幸運的是，世界并沒有失去它的寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都抓住心中的寬容，不要讓他溜走。
因為有了寬容，生活才會更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因為有了寬容才更加精彩！
是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。
歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。因為劉備的《三庫全書》，蜀國有三分之一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。沒有寬容，世界似乎失去了光明。
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。
更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，世界并沒有失去它的寬容。也絕不能失去寬容。
所以，讓我們都抓住心中的寬容，不要讓他溜走。因為有了寬容，生活才會更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！
世界因為有了寬容才更加精彩！
? 初中寬容演講稿 ?
同學們，讓我們從現在開始學習寬容！
在學習上，我們應該互相幫助，共同進步。與學生發生小摩擦時，要及時加潤滑油，主動承擔責任，向他人延伸，嚴于律己，寬以待人。在生活中，要樹立健康的生活態度，與人友好相處，營造和諧和諧的生活氛圍。
無論在學習上，還是生活上，我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。
當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。
當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。
同學們，讓我們敞開寬容之門，張開雙臂，接受美好的生活和美好的世界！
相信自己別說你不行!
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學說：“相信自己，別說你不行”。
我們成長的過程不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話，就會走路了，每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以，請你相信，路是人走出來的，別說你不行!課堂上，請勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮。沒有受過失敗洗禮的人永遠不會堅強。
在表揚別人的時候，請不要否認你的努力。說不行是因為擔心失敗，其實失敗并不可怕，只要你有信心去面對它，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發現，自己畏懼的原來是一個紙老虎。
自信心是成就事業的基石和首要條件，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”，毛遂的成功正是因為他相信自己，挺身自薦。如果一個人沒有勇氣評價自己，他能脫穎而出，做出貢獻嗎？
喪失自信的人，總想為自己筑起一個避風港，他們必將與失敗結伴，21世紀需要勇敢開拓，勇敢進取，勇敢創新的人，這種人首先具備的素質便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰，作為新時代的建設者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰困難，只有這樣，才能充分發揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負，以微笑面對生活，挑戰生活，挑戰未來，走出一條光輝的人生道路吧!我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
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? 初中寬容演講稿 ?
寬容一位教育家曾說過：“沒有愛的教育，就不是成功的教育，”教育需要愛，但這種愛應該是有利于學生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
原諒別人的錯誤是一種美德，也是優秀人民教師必須具備的一種心理素質。在我的教學生涯中，我非常注重對學生的寬容。
從學生成長的角度看，犯錯是學生的權利。因此我們在對學生提出要求的同時，更要有一顆寬容之心，要允許學生犯錯。當然，寬容不是無限的寬容，而是應該讓寬容有一個尺度。
寬容應該建立在嚴格的基礎上。俗話說：“嚴師出高徒”，好的習慣、好的班風和學風都是在長時間的嚴格管理下形成的。
只有嚴格，才能建立起老師在學生心中的威信，只有寬容，學生才敢親近教師，教師才能充分了解學生，只有將寬容與嚴格結合起來，才能使老師更有魅力。而學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。
總之，在日常生活中，無論對配偶、對老人、對學生、對領導、對同事、對父母都有一顆寬容的心。
1.寬容等于忘卻。每個人都有痛苦。放下過去，忘記別人對自己的責難和辱罵。放手忘記是寬容，生活會有陽光，會有快樂。
2.不斤斤計較，事情過了就算了。每個人都會犯錯。如果他們堅持過去的錯誤，就會形成思考的負擔，限制自己的想法，限制別人的行動。
3.在與別人意見不同的時候不勉強他人，寬容以待。從心理學的角度來看，任何動機都有一定的動機。
了解對方思想的根源，找出對方意見的依據，可以使提出的方案更適合對方的心理，更容易被對方接受。
四。給別人更多的機會不是縱容，也不是消除對方的責任。給別人機會就是給自己機會，但每個人都要對自己的行為負責。
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親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯?！蔽抑肋@句名言的意思之后，就努力讀書。語文老師曾經說過，“書籍是人類的營養品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷，下筆如有神?！闭Z文老師的話，我銘記在心，所以我要時時刻刻的努力讀書。
我看過很多書籍，其中我最喜歡的，有：《天藍色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠方》……《天藍色的彼岸》講述了一個關于生命和死亡的故事，故事中的的主人公是個小男孩，他因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸?！稌r代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情?！锻甑倪h方》講述了每一個人快樂的童年，和每一個人童年時代的夢想。
書不但可以給我們知識，也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食，書好像是一位真誠的摯友，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶，書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。
? 初中寬容演講稿 ?
我的同桌是一個極其調皮的男孩，說起他呀，我還有一段難忘的趣事。
那天，數學老師布置了一張卷子，讓我們回家做，第二天早上交上來。
第二天，我把卷子放在桌子上，轉身去收其他同學的作業。過一會兒，我的卷子就不翼而飛了，真奇怪，不會是卷子自己飛走了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻，我左找右找，怎么找也找不著。再問問我的同桌，他說他也不知道。我覺得他說話的神情有點不對勁，再仔細看看他的卷子，嘿!他寫得字怎么和我寫得一模一樣呢?還真有這樣的巧事?等我再細心地看看我改錯的地方，那簡直就是一個樣。我今天真是見鬼了，我問他，他還一本真經地不承認。后來，在老師的辨認下，卷子終于物歸原主了。
原來，我們用鉛筆做作業，他把我的`名字擦了，改成他的名字。哎，還有這種偷梁換柱的人，我還是第一次遇到，世間的事真是太奇怪了!因為這件事，我很多天都沒有理他。
事后的一天，謝老師把我叫到辦公室對我說：“老師讓你當學習委員，就是讓你去關心同學，體貼同學，同學做錯了事，你要寬容他?！?/p>
后來，我用寬容的心原諒了他，還經常幫他檢查作業，看他有沒有不會做的題需要我講解。我們倆又成好朋友了。
經過這件事，我明白了一個道理：人與人之間需要互相寬容，這樣，世界才會美好! 關于寬容的三分鐘演講稿篇二
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷“。我們不難看出，寬容是一種美德，是一種修養，也是生活藝術和生存智慧。但寬容說起來容易，做起來難。對手或著對象的責難，朋友或者親人的誤解。事實上一部分人表面上很冷靜，內心也在強壓怒火，不過是有些涵養而沒有當場發作罷了，而一部分人當時就會火冒三丈，針鋒相對，與對手矛盾升級，與親朋反目成仇。
”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全“，人生在世，哪能一點挫折和困難都沒有?舌頭沒有碰不到牙的，既然人不能脫離現實生活，就必須正確對待身邊的人和事。寬容別人也是善待自己，寬下心來，泰然處之，自己多寬慰自己，想得開，放得下才行，要胸襟寬闊，遇事不斤斤計較才行。誰人背后不說人，誰人背后人不說? 走自己的路，讓他去說吧;金無足赤，人無完人，人非圣賢，孰能無過?我們自己犯了錯誤，希望人家諒解和寬恕，希望人家大事化小，小事化了，希望人家不計前嫌，重歸舊好。同樣，對于傷害過我們的人，也應該換位思考，只要對方不是故意侵犯，或者犯了錯誤有悔過的誠意，就應該原諒他，給他一個自新的機會。把愛刻在石頭上，愛會永恒;把恨刻在沙灘上，隨海浪而去。原諒一個人，也是善待自己。
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