中華傳統禮儀文明常識(范例十五篇)_中華傳統禮儀文明常識

中華傳統禮儀文明常識(范例十五篇)。

? 中華傳統禮儀文明常識

在現代社會，隨著人們生活水平的提高和文化素質的不斷提升，餐桌文明禮儀也變得越來越重要。作為一個文明的行為表現，餐桌禮儀不僅體現了一個人的教養和修養，更是展示了一個國家和民族的文明形象。下面就讓我們一起來了解一下關于文明餐桌上的一些常識和注意事項。

就餐前的準備是很重要的。在就餐前，我們應該注意洗凈雙手，確保雙手的衛生干凈。同時，還要注意穿著整潔，不要打扮過于隨意或暴露。預備座位時，應該根據場合與地位，讓主人和長輩就坐在靠窗或主位。就座后，要注意端坐端正，不隨意擺弄器具或者椅子，不粗暴潑灑食物和醬料。還要注意用餐姿勢要端莊，不可嘴巴張得太大，動作不可太急。說話的語氣也要和緩，不可大聲喧嘩。這些都是基本的文明餐桌禮儀。

食物的擺放和攝入也是餐桌禮儀的一部分。在一般情況下，食物應該擺放整齊，不要隨意擺放或拿取，要遵循自己右手取食物，左手舉器的規矩。吃飯時，要注意用餐用具正確使用，不可將其當作玩具，更不可隨意亂舞。餐桌禮儀中還包括不得挑食或分魚肉，不可把碗端往外盛。用手直接取飯菜，即使迫不得已，也要有禮貌，不能不放在餐桌上取食。

就餐后的清理也很重要。用過的餐具應該疊好擺放，不可將用過的碗筷或是酒杯擺放在桌面上造成餐桌凌亂。吃畢后，應該主動幫助主人收拾，或者主動提出幫忙，表現出個人的禮貌和細心。清潔是餐桌禮儀的重要組成部分之一，一個干凈整潔的餐桌不僅讓人愉悅，更顯示了主人的細心體貼和衛生意識。

文明餐桌禮儀是人們在家庭和社交場合中的重要表現之一，也是展示一個人素質和修養的窗口。遵循餐桌禮儀是每個人的責任和義務，只有做到這一點，我們才能形成健康、文明的餐桌文化，為我們的社會增光添彩。每個人都應該時刻注意自己的行為舉止，尊重他人，注意禮儀，創造一個和諧美好的生活環境。

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在一個社會中，禮儀扮演著重要的角色。它是人們相互尊重、友好相處的基礎，是社會秩序和和諧穩定的保證。文明的基本禮儀常識不僅僅是一種行為準則，更是一種心態和態度的體現，關系著一個人的形象和社會聲譽?，F在，讓一起來詳細、具體地了解一下文明的基本禮儀常識。

要注意言行舉止。在公共場合，要嚴謹、自律地控制自己的情緒和言語。應該避免說粗話、咒罵和惡言惡語，保持一個愉悅、溫和的語氣。如果遇到了沖突或爭吵，應該保持冷靜和理智，通過合適的方式去解決問題。

要尊重他人的隱私和個人空間。不要突破他人的界限，不要擅自觸碰或拿走他人的物品。在公共場合，要注意保持適當的距離，避免過分接近他人，以免給他人造成困擾。當然，也要尊重他人的時間和權益，不要在他人忙碌或專注的時候打擾他們。

要時刻保持整潔與衛生。應該養成良好的個人衛生習慣，保持自己的身體、衣著和住所的干凈整潔。在公共場所，要盡量保持環境的整潔，不亂扔垃圾，并且積極參與公共衛生的工作，共同營造一個清潔、舒適的環境。

要守時守約。遵守約定是對他人的尊重和信任，也是對自己的責任和尊嚴。應該準時出席會議、活動或約會，不要因為個人原因而遲到或缺席。如果有事情臨時改變，應該提前告知對方，避免給他人帶來困擾。而且，在公共場合，應該養成排隊等候的良好習慣，尊重先來者，不插隊。

要有互助精神和文明意識。在社會中，要積極樂于助人，給予他人幫助和支持?？梢越o老人讓座，幫助他人拾起掉落的物品，禮讓他人先行等等。同時，要尊重他人的意見和觀點，不要輕易批評或貶低他人，要保持一種開放包容的心態來面對不同的意見和觀點。

在日常生活中，這些文明的基本禮儀常識是必須要遵守的。它們不僅展現了對自己和他人的尊重，更是維護社會秩序和和諧穩定的責任和義務。只有每個人都能從自己做起，才能共同創造一個更加文明、友好的社會。讓一起行動起來，倡導文明的基本禮儀常識，共同營造一個美好的社會環境。

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一般來講，歐洲人使用刀叉時不換手，一直用左手持叉將食物送入口內。北美人則是切好后，把刀放下，右手持叉將食物送入口中。但無論何時，刀是絕不能送物入口的。

1除了嬰兒和可以用手拿著吃的食物以外(比如：雞翅膀，雞大腿，比薩餅)，用叉子叉著吃食物。

2就座時，身體要端正，手肘不要支放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐桌上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。

3吃東西的時候，不要把過多的食物放入口中。在咀嚼食物的時候，不要開口說話，因為口中塞滿了食物的話，容易把滿嘴的食物噴出來，這樣比較不衛生。

4吃東西時要閉嘴咀嚼。沒有人愿意看到你嘴巴里的食物，也不愿意聽到咀嚼食物時地聲音。喝湯的時候不要用嘴吸，以防止發出聲音。喝湯時，用湯勺從里向外舀，湯快喝完時，用左手將湯盤的稍稍翹起，用湯勺舀凈即可。

5吃的飯菜，即使不合口味，也不要說任何沒有禮貌的評論。因為這會傷害做菜人的感情。

6餐桌上，有人幫忙遞食物，一定要說謝謝。這樣就能體現你是一個有禮貌的人。

7如果不是自助式餐，一定要等到所有的人都拿到食物，落座以后，才開始吃。

8就餐時不可狼吞虎咽，要細嚼慢咽。因為主人花了很長時間準備的食物，吃的人就應該慢慢享受，來顯示對主人的尊重。

9不要拿著整塊的面包咬，而應把面包掰成小塊送入口中。抹黃油和果醬時也要先將面包掰成小塊再抹。

10如果你要拿的菜離你太遠夠不著，你也不能站起來，而可以請鄰座幫你把菜遞過來。

11不要在人前剔牙。如果你覺得牙齒很不好受，你可以上洗手間，關起門了剔。

12就餐時，把餐巾放在腿上。如果需要，可以用餐巾輕擦或輕拍你的嘴。不要用餐巾擦臉或者擦鼻子。如果實在需要擦臉的話，可以離開餐桌，上洗手間擦。

13如果在別人家做客，或者在餐廳吃飯，一定要記得感謝主人，并告知主人你很喜歡他們做的菜。因為主人花費了很多時間和精力準備食物，你一定要讓他們知道你很贊賞他們所付出的勞動。

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作為一種社會規范和道德準則，文明禮儀在我們的日常生活中起著至關重要的作用。它涵蓋了人與人之間的交往方式、言行舉止以及社會秩序等多個方面。只有遵循文明禮儀，我們才能與他人和諧相處，構建一個更加美好的社會。本文將著重探討文明禮儀的重要性，并介紹一些關于行為準則和交往方法的具體建議。

文明禮儀在社交場合中十分重要。例如，在公共場所如商場、公園、餐館等地方，我們應該注意保持整潔和安靜。尊重他人的隱私和空間是文明禮儀的基本要求。同時，互相禮讓和寬容也是文明禮儀中的重要元素。面對繁忙的地鐵、公交車，我們應該讓座給需要的人，盡量避免爭吵和沖突。在與他人交流時，我們要保持友善、謙和的態度，尊重他人的意見和觀點。在社交媒體上的言論也應該符合道德和法律準則，避免惡意揭露他人隱私或散布謠言。文明禮儀可以使我們建立積極且健康的社會關系，促進社會和諧穩定。

文明禮儀在工作場所中同樣至關重要。工作場所應該是一個秩序井然、和諧有序的環境。員工之間應該相互尊重和理解，避免爭吵和沖突。我們應該盡量遵守工作時間安排，不遲到、不早退，做到工作效率最大化。對于上司和同事，我們應該保持禮貌和謙虛的態度，尊重他們的意見并愿意傾聽和學習。在處理工作問題時，我們應該公正合理地對待他人，不偏袒和歧視他人。只有通過遵循文明禮儀，我們才能在工作中獲得更多的機會和成就。

文明禮儀也應該貫徹于家庭生活中。家庭是社會的基本單位，家人之間的相互關愛和尊重是維持家庭和睦的重要因素。家庭成員應該學會傾聽和理解，培養互相支持和幫助的習慣。在家庭聚會中，我們應該注意自己的言行舉止，避免爭吵和沖突，盡量營造愉快和諧的氛圍。對于年長的家庭成員，我們應該尊重他們的意見和決定，給予他們應有的關懷和支持。只有通過遵守文明禮儀，我們才能在家庭中建立親密和睦的關系。

在日常生活中貫徹文明禮儀的重要性不言而喻。它不僅有助于個人自我修養，也對整個社會和諧穩定起到了積極的推動作用。因此，我們每個人都應當自覺遵守文明禮儀的要求，并且積極傳遞和推廣這種行為準則。通過參加社區公益活動、宣傳文明禮儀的重要性和實踐示范等方式，我們可以有力地促進社會文明進步。

小編認為，文明禮儀是做人的常識，也是社會共識。它涵蓋了社交場合、工作場所和家庭生活等多個方面，并且對于個人和社會的發展都起著重要作用。通過遵守文明禮儀，我們可以構建一個更加和諧、穩定和美好的社會。讓我們立志于做一個文明禮儀的人，用自己的行動影響和改變周圍的世界。

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禮儀可分為政治與生活兩大部類

政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭，祭先師先圣、尊師鄉飲酒禮、相見禮、軍禮等。

生活類禮儀的起源，按荀子的說法有“三本”即“天地生之本”，“先祖者類之本”，“君師者治之本”。

說到禮儀，就要提起中國古代的三禮。“三禮”(《儀禮》、《禮記》、《周禮》）的出現標志著禮儀發展的成熟階段。宋代時，禮儀與封建倫理道德說教相融合，即禮儀與禮教相雜，成為實施禮教的得力工具之一。行禮為勸德服務，繁文縟節極盡其能。直到現代，禮儀才得到真正的改革，無論是國家政治生活的禮儀還是人民生活禮儀都改變成無鬼神論的新內容，從而成為文明。

從 “跪拜禮” 到“揖讓禮”的演變就反映了這一過程?！肮虬荻Y”早在原始社會就已產生，但那時人們僅僅是以跪拜的形式表示友好和敬意，并無尊卑關系。進入階級社會后，情況就不同了，特別是在封建社會里，“跪拜”是一種臣服的表示，“拜，服也；稽首，服之甚也?！?/p>

辛亥革命成功建立民國后廢除原來的跪拜禮，人們見面后只需打拱作揖表示禮貌即可。

“揖讓禮”?！耙尽笔亲饕?，雙手抱拳打拱，身體向前微傾；“讓”表示謙讓。揖讓禮已經有兩三千年的歷史了，從西周起就開始在同輩人見面、交往時采用了。《論語》中有“子路拱而立”的記載。后來拱手逐漸成了相見的禮節。很多禮學專家都認為，拱手禮不僅是最體現中國人文精神的見面禮節，而且也是最恰當的一種交往禮儀。

我們作為當代中學生，身為國家未來的主人，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的實現意義。

在社交場合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發揮禮儀應有的效應，怎樣創造最佳人際關系狀態，這同遵守禮儀原則密切相關。在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創造和諧愉快的人際關系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態度，是待人真心實意的友善表現，真誠和尊重首先表現為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”；其次表現為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。

當我們進行人際交往時，一定要牢記記三點：給他人充分表現的機會，對他人表現出你最大的熱情，給對方永遠留有余地。這樣才能讓他人感受到你的真誠和尊重。

總之，禮節這件事，在生活中是決不能少的。人與人交流感情，事與事維持秩序，國與國保持常態，皆是禮節從中周旋的力量。有無禮節是人與獸的差別所在，也是人類社會祥和的基礎。綜觀今日，講禮、識禮者少，故社會秩序亂象常見。各種摩擦、沖突頻繁發生，人們相處不僅缺少安全感，甚至有舉目皆敵的危機感。禮節是不妨礙他人的美德，是恭敬人的善行，也是自己行萬事的通行證，是一個人一生要通達踐履的。

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在現代社會，公共交通是人們日常出行的重要方式之一。而在公共交通工具上，如何培養文明的乘車禮儀，不僅能提升交通的效率，還能增加出行的舒適度，營造和諧的出行環境。下面我們來詳細講述一下文明乘車的禮儀常識。

文明乘車的第一步是排隊上車。當等待車輛到達時，我們應該依次排隊等候，不要擠、不要插隊。如果有老人、孕婦或殘疾人需要優先上車，我們應該主動讓出位置。在上車時，要迅速選擇座位或站立的位置，并避免占據過多的空間，給其他乘客留出空間。

文明乘車要注意不大聲喧嘩。我們身處公共交通工具上時，應該盡可能保持安靜，避免大聲喧嘩。哪怕是有急事需要電話溝通，也應該選擇低調的語音，盡量避免影響到其他乘客。這樣不僅可以讓乘車旅途更加舒適，還能尊重并保護他人的休息和娛樂時間。

文明乘車要注意禮貌待人。在公共交通工具上，我們可能會與各類人群接觸，如乘客、司機以及工作人員等。無論是向乘客尋求合理的幫助，還是與司機和工作人員進行交流，我們應該友好、禮貌地表達自己的意愿和需求。在對待他人時，要注意言行舉止態度，尊重他人的權益和感受。

文明乘車要注意垃圾分類和保持車廂整潔。在乘坐公共交通工具時，我們應該主動維護車廂的整潔和衛生。當我們產生垃圾時，應該垃圾分類放好，不亂扔廢物。如果發現車廂內有垃圾，我們可以主動扔掉或拾起來，保持車廂的清潔。盡量避免踩踏座椅、抓傷車輛內墻，以免影響車廂的衛生和乘坐體驗。

第五，文明乘車要注意安全出行。在乘坐公共交通工具時，我們要時刻關注自己和他人的安全。上下車時，要扶好扶手和把手，謹防摔倒。坐著車時，要緊緊握住扶手或座位，減少顛簸時的撞擊。遵守交通規則，不隨意擺動、打鬧，以免引發危險事故。

文明乘車要提倡節約能源和擁抱綠色出行。在享受乘車便利的同時，我們也應該意識到公共交通工具的能源消耗和環境影響。為了節約能源，我們可以選擇公交、地鐵等公共交通工具來代替私家車；為了環境保護，我們可以盡量少開空調，減少廢棄物的產生等。這樣，我們不僅為自己創造良好的乘車環境，還積極參與到保護環境的行動中。

小編認為，文明乘車是每個人應該具備的基本素質。從排隊上車、注意言行舉止、禮貌待人、垃圾分類到安全出行和節約能源，這些都是構成文明乘車的關鍵要素。只有每個人自覺遵守，相互理解尊重，才能共同營造一個和諧、文明的乘車環境。讓我們從自己做起，從現在開始，共同踐行文明乘車的禮儀常識。

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在日常生活中，用餐禮儀是一項非常重要的社交技巧。無論是家庭聚會、商務午餐還是正式的宴會，正確的用餐禮儀能夠展現一個人的教養和修養。本文將詳細介紹傳統的用餐禮儀常識，希望能為讀者提供有用的參考。

一、入座禮儀

當您受邀參加正式的宴會或商務午餐時，入座禮儀是必不可少的。必須注意的是，不得在主人提醒之前就入座。當主人示意您入座時，應該有序地向座位走去，女士們通常先坐下。在坐下之前，以隨和的表情和溫和的語氣向隔座的人致意。

二、餐具使用常識

正確使用餐具是用餐禮儀中的重要環節。在餐桌上，每個人會擺放不同的餐具，包括刀、叉、勺、餐盤、酒杯等。一般來說，從外至內的順序使用餐具，也就是說，離盤子最遠的餐具要先使用。用餐過程中，應該用餐具輕輕地撥取食物，不要過于粗魯地使用刀叉。

三、掌握適當的談話技巧

用餐禮儀不僅僅是關于餐桌禮儀，還包括與人交流的方式。在用餐過程中，一定要遵循適當的談話規則。不要大聲吵鬧，以免打擾到其他用餐者。不要在嘴里含著食物說話，更不要張口大笑。應該避免討論一些敏感的話題，如政治、宗教等。在與人交流時，應該展示出友善和尊重。

四、懂得注意飲食文化差異

在跨文化的用餐場合中，尤其需要注意飲食文化差異。不同國家和地區有不同的用餐習慣，例如，有些地方認為打嗝是對主人的贊揚，有些地方則認為這是不禮貌的。在這種情況下，了解并尊重當地的飲食習慣是非常重要的。還應該避免直接使用筷子戳取食物，因為在一些文化中被認為是不吉利的。

五、遵循用餐順序

在正式的宴會中，用餐通常有固定的順序。一般來說，食物會按照一定規則依次上桌，從開胃菜到主菜再到甜點。在當主人開始用餐之前，其他人應該等待并隨后開始用餐。如果您不確定用餐順序，可以觀察其他人的行為，或者咨詢服務員。

正確的用餐禮儀是一門綜合技巧，它不僅僅是關于使用餐具的方式，還包括與人交流、尊重他人和遵守當地文化等方面的內容。通過遵循這些傳統的用餐禮儀常識，我們能夠在餐桌上展現出我們的教養和修養，讓用餐成為一次愉快而舒適的社交體驗。

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一、學生文明禮儀常識

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

3、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），

坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整

齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗

冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。

請您拾起來，放進垃圾箱內?！?/p>

6、 升旗禮儀

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

二、文明禮儀小故事

曾子避席

“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

程門立雪

楊時（1053?-1135）是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建）。中了進士后，他放棄做官，繼續求學。程顥（1032?-1085）、程頤（1033?-1107）兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學，洛陽人，同是北宋理學的奠基人。他們的學說為后來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學派。

楊時仰慕二程的學識，投奔洛陽程顥門下，拜師求學，4年后程顥去世，又繼續拜程頤為師。這時他年已40，仍尊師如故，刻苦學習。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學游?。?053?-1123年）一同前往老師家求教。當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。

當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學。

后來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

感恩小故事

一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順 著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離 開了她。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好 好地活著，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

當流著淚聽完這個故事，又反反復復的聽著這首歌的時候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒 女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而做為一個人，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對？

從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！

當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一 輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣

這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，才會不怕困難，勇往直前！

三、學海泛舟

學生學習不好的根本原因是浮躁，考的時候考不出指的是學習者在自認為學會的情況下，遇到自認為會做的題目，要么做不出來，要么做出來不能得滿分。

具體有以下兩種表現：

一是自以為會了，其實沒有真會。

二是真的會了，但浮躁嚴重，得不了分。

（1）題目拿來就做，沒看清條件就做

學生很多時候看到題目，沒有仔細審題，而是急于動手，所以經常出現題目看不清，條件沒有看全就開始做題。這種情況做對的可能就很小了。等到題目做錯了，才恍然大悟：有個條件沒看清楚！

做題目的時候，先寫出明確的已知，求證或求解，然后再做題目，是一種比較好的解題習慣。

失敗的人都會想，我下一次一定成功，成功的人也會想，下一次一定更成功。 但下一次從什么時候開始呢？ 其實下一次就是從現在開始。

人生就是現在，從前只是記憶，將來只是想象，唯有現在才是真實的，把現在抓住就抓住了人生。

一位作家曾經說過：如果有那么一天，時空倒轉，讓我們從80歲活到一歲，那么，世界上一半人將成為哲學家，世界上一定會多出幾百個百萬富翁。 大衛葛雷森說：我相信，現在未能把握的生命是沒有把握的；現在未能享受的生命是無法享受的；而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的；因為過去的已去，而無人得知未來。

要停在當下，不要急著往前走。

如果每一個現在在辛勤地工作、學習，生活狀況將是一種持續的增長狀態；如果每一個現在都在碌碌無為、低效率的工作狀態、或者無進展、得不到進展的工作狀態，實際上是白白消耗了生命。

教學過程也是如此，每次老師在強調趕進度的時候，我總是反問一句：學生都沒有學會，你想趕到哪兒去？

拿到題目的時候，首先要有一個平靜的心態，不要急著做題，而是要先把題目看清楚再做。

這個題目考什么知識點？

給出的直接條件是不是能夠解出題目？ 有什么隱含條件？

還需要什么條件才能解出問題？ ……

（2）做完題就上交，沒檢查好就上交。

很多同學總是急匆匆地把題目做完就交上去了，讓他檢查，他就根本檢查不下去，有些很明顯的問題，本來應該一眼就可以看出來，但他盯著看半天都看不到問題。 清華附中有一個初三的女生名叫馬小月，在中考前一?？荚囈院髞淼轿覀兓刈稍?，她很自信地說，她這次的數學成績雖然只有六十幾分，但她實際上是八十幾分的水平。原因是因為有一道十五分的題目，她在稿紙上本來做對了，只是在往試卷上謄寫的時候抄錯了！ 當時她的父母也深深地點頭，表示事實確實如此。 我問馬小月：你覺得很委屈是么？ 她點點頭！

我說：那為什么沒有檢查出來？ 她低下了頭。

我又問她：你以前出現過這種情況么？ 她點頭說：出現過。 那為什么沒有徹底改掉？ 打掉浮躁！ ……

后來在我們的指導下，她一模進入全校前200名，二模進入前150名，最后中考的時候， 她又低下了頭。

考不好，活該！你不是八十幾分的水平，你就是六十幾分的水平！因為你現在出現這樣的錯誤，中考的時候還會出現！ 這時候她的父母開始點頭了。

我繼續說：因為你認為這種情況只是偶爾的，下回就不會出現了，所以，你就不會認真對待，不會下定決心，也不會每次做題時做到一次性把題目做到滿分，不會每次做完考題后認真檢查，直到不出錯誤。如果不是每次這么做，到考試的時候就不能一定保證會做的題目得滿分。所以，我們認為：學習不理想最重要的原因是浮躁。

不檢查就上交是浮躁最典型的表現之一。學生做完題目后，耐心已經達到極點，最想的事情就是趕緊交上去萬事大吉。

這種浮躁心態是學習的大敵，如果不徹底解決，學習永遠不會好。

有個朋友的女兒，是20中初三的學生，名字叫顧小梅，有一次，我拿一個題目問她是不是會做，她說會做了，但讓她做的時候，她做不出來。在老師給她講了題目后，讓她把這個題目徹底搞懂，練到熟練的程度。

她的父親就問：你們叫三倍快速學習法，怎么沒有看出快來？ 我回答：

一次性把一個題目徹底掌握，就是最快的方法。 3．改的時候改不了 具體表現為：

（3）發現題目錯了，以為粗心不改正

人大附中有位初三年級的女生名叫孫一芮，她本來就是班里比較出色的學生，尤其是數理化成績，有的已經接近滿分。但由于人大附中競爭非常激烈，她的排名只能在200名以后。因為人大附中幾乎是北京中考錄取分數最高的中學，她要想穩穩地升入人大附中的高中部，要考到200名以內，甚至最好是考到150名以內才比較有把握。但她和她的父母覺得靠她自己的努力沒有把握達到這個目標。

她剛來到我們基地咨詢時，說了這么一句話：要不是犯了一些‘低級錯誤’，我的成績還要高。

我當時就回了她一句：你這次有多少分是因為‘低級錯誤’丟的？ 她說：數理化三門大約就有十幾分！

上次考試有沒有犯‘低級錯誤’？我進一步追問。 有！她很誠實。

再上一次呢？我步步緊逼。

有……她開始有些不好意思了，好像一直有……

從小就是犯‘低級錯誤’長大的對么？呵呵！我開了句玩笑。 對對對！呵呵……她倒也直率。

只要你認為是‘低級錯誤’，你就永遠改不了，就永遠不能重視這個基本的事實：那就是，題目會做，但怎么都不能把會做的題目得滿分！ 對對對！您快跟我說一下怎么改掉這個毛病吧！

她的成績在全海淀區排名第83名。

有以上浮躁的習慣，學生的成績一定不會理想。

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在現代社會中，交通越來越繁忙，道路不僅僅是車輛流動的通道，更是個人與社會相互連接的紐帶。維護公路交通的秩序和安全，不僅需要嚴格的法律法規，更需要每個駕乘人員遵守公路文明禮儀。本文將從各個方面詳細介紹公路文明禮儀常識，以期提高大家的交通安全意識與素質。

首先，公路上的換道行為是駕駛技巧的重要環節，也是表現駕駛員文明素質的關鍵。換道時，應提前打開轉向燈，用于提醒后方的車輛自己將要換道。此外，駕駛員應利用車內后視鏡和側視鏡，觀察左右車流情況，并通過掛著正確的車道標志，理智判斷何時正式換道。切勿在不提前打轉向燈、不觀察車流情況的情況下突然變道，以免引發交通事故。

其次，保持安全車距是高速公路行車安全的基礎。駕駛員在高速公路上行駛時，應保持與前車的安全距離，防止追尾事故的發生。通常情況下，車距應在30米到50米之間，如果是在高速行駛的車輛，則應保持100米的安全距離。在行駛過程中，注意車頭不要貼近前面的車輛，并時刻保持對前方行車情況的觀察，準備應對突發狀況。

再次，公路上的超車行為也需要遵守一定的禮儀。超車時，應提前開啟轉向燈，發出超越信號，提醒對方自己即將超車。在超車過程中，需要觀察超車道的情況，確保沒有其他車輛正在超車或正快速逼近自己，以免發生剮蹭。超車完畢后，應立即回歸原車道，并開啟轉向燈向后方車輛示意自己的行動。

此外，公路上的?？啃袨橐彩切枰袷囟Y儀的。在需要?？康牡胤剑貏e是緊急停車帶時，駕駛員應盡量將車輛靠邊停放，并打開危險警示燈，以引起其他車輛的注意。如果需要長時間停靠，則應使用安全三角標示，放置在車輛后方，提醒其他車輛要減速慢行。此外，駕駛員離開時應確保車輛已熄火、手剎已拉緊、車窗和車門已經關閉，以確保車輛的安全，避免發生盜竊或他人的不慎事故。

公路文明禮儀常識還包括在駕駛過程中保持良好的駕駛員形象。駕駛員應該始終保持安靜、冷靜的心態，不發起無謂的爭吵或挑釁。在遇到交通擁堵時，不要在公路上爭搶道路資源，而應保持耐心和謙讓精神。駕駛員要尊重別人的正當權益，不要隨意超速、逆行、闖紅燈等危險行為，以免給其他道路用戶造成安全隱患。

綜上所述，公路文明禮儀常識是每個駕駛員都應該了解和遵守的基本要求。通過遵守交通規則、保持良好的駕駛習慣和禮貌態度，我們可以共同營造一個安全、有序的道路環境。讓我們每個人都成為公路文明禮儀的倡導者和實踐者，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。

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在中國傳統文化中，殯葬儀式是一項重要的活動。咸陽作為中國歷史文化名城，有著悠久的傳統殯葬禮儀。本文將詳細介紹咸陽傳統殯葬禮儀的常識，從準備階段到安葬儀式，帶您了解這一古老而莊重的儀式。

準備階段

咸陽傳統殯葬禮儀的準備工作通常要在親人喪失后的第一天開始。家人會找一位“請令”負責通知親友來參加喪事。他們會發請柬或者打電話告知親朋關系亡者的姓名、時日以及喪事地點。同時，家人會挑選一個男性親屬或者長輩擔任家族的“主喪”，負責整個殯葬儀式的活動。

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急起先慢起喪，即由死者所屬的族類決定了其繼喪之次序，如果是大封建家族，那會是從父親、祖父開始，再到兄弟姐妹。這些人會穿黑色或者白色正裝，頭戴白巾，接受各種吊喪儀式。而其他親友則以黑色為主色，穿著樸素，頭戴白巾或者紙灰。

在接下來的幾天里，家人會穿著孝服，不戴飾物，忌辭諱。為了表達對逝者的懷念，家人會親自制作白喪花，或者在花店訂購專門用于喪事的花圈。這些花圈一般都是白色的，代表著純潔和尊嚴。

追悼階段

追悼階段是整個殯葬儀式中最莊重的部分。咸陽傳統殯葬禮儀中，家屬會為亡者身穿白袍，戴上紙冠。而在紙冠的前面，會有一小塊紙，上面寫明了亡者的姓名及其享年。主喪會帶領親人和親友們排隊進殯室，向逝者行三鞠躬磕頭之禮。

然后，主喪會宣讀悼詞，悼詞內容一般描述了亡者的生平事跡和對他人的好處。接著，主喪會發放一些悼詞副本，方便親友們各自到家里吊唁時使用。在整個悼詞宣讀過程中，殯葬現場會播放悼念音樂，增加儀式的莊重感。

安葬儀式

咸陽傳統殯葬禮儀的最后一步是安葬儀式。一般來說，安葬儀式會在喪家門前的“挽聯”貼完之后舉行。挽聯是喪家貼在門頭兩邊的對聯，上面寫著對逝者的追悼語或者吉祥語。貼挽聯的工作通常由專人負責，要求字跡工整而古樸。

安葬儀式期間，親朋好友會聚集在墓地附近。而亡者的遺體則會被放在一個專門的棺材里，在家人和朋友的護送下慢慢前往墓地。在墓地，主喪會宣讀頌文，再次回憶起逝者的事跡和忠勇。然后，眾人會輪流向逝者行三鞠躬磕頭。

親友們會紛紛向墓地扔白紙。傳統上，這種行為被認為可以驅散亡者靈魂的困擾和痛苦，并祈福逝者早日投胎得以超生。而一炷香燒完之后，安葬儀式正式結束。

總結

在咸陽，傳統殯葬禮儀是一項非常莊重且注重細節的儀式。從準備階段到安葬儀式，每一個環節都有著深遠的意義和宗教信仰。殯葬禮儀的舉行能夠安慰親友們的心靈，也是對逝者最后的告別和紀念。這一古老而莊重的儀式，見證了咸陽歷史文化的傳承和發展。

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(一)與人交往，談吐方面的禮儀常規

使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

1、尊稱(敬稱)：對長輩、友人或初識者稱"您";對師長、社會工作人員要稱呼職務或"老師"、"師傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。

2、對他人提出要求時說"請"：與人打招呼時說："您好"：與人分手時說"再見";給人添麻煩時說"對不起";別人向自己致歉時回答說"沒關系";受到別人幫助表示感謝時說"謝謝"。

(二)使用好體態語言

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。

1、微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。

2、鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15--30度左右，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。

3、握手：與人見面或離別時最常用的禮節，也是向人表示感謝、慰問、禮賀或鼓勵時的禮節。

(1)握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方右手相握。

(2)握手時雙目注視前方，面帶微笑。

(3)一般情況下，握手不必用力，握一下即可，老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。

(4)多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。

4、招手：公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。

5、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手掌有節奏地相擊，鼓掌要適時適度。

6、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。

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禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

(一)儀表

儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系

1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

(二)言談

言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教’；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣?，F在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。

(三)儀態舉止

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住展p不要在房間里大聲喧嘩或舉行叫司的聚會，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。

3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。

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咸陽是陜西省的一個歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產和歷史傳統。在這座古城中，傳統的殯葬儀式一直被人們所尊重和遵循。殯葬儀式是對逝者的最后送別和告別，也是對親友間的感情交流和溫暖的表達。下面，將詳細介紹咸陽傳統殯葬禮儀的常識。

一、喪親期

在咸陽傳統殯葬禮儀中，喪親期通常為3年。這段時間被視為喪事期間，家屬應該穿著素服，不參加娛樂和喜慶活動。喪期中常會有許多喪禮儀式，其中包括告別儀式、追悼會等。家屬應該盡量遵守這些儀式，以示對逝者的敬意和對親友的感激之情。

二、告別儀式

在咸陽傳統殯葬禮儀中，告別儀式被認為是最為重要的儀式之一。它是家人和親友最后一次與逝者見面和告別。在告別儀式中，逝者的靈柩將會擺放在一個特定的位置，家人和親友將依次向逝者鞠躬致意，并表達對逝者的思念和哀悼之情。通常，家人和親友都會穿戴素服，低沉地說出幾句悼詞和回憶逝者的美好事跡，以表達深深的敬意和思念之情。

三、追悼會

追悼會是在告別儀式之后舉行的一種宴會形式，旨在讓各方親友團聚一堂，共同緬懷逝者。在追悼會上，大家可以自由地交流思念之情，回憶逝者的生平和事跡，并為逝者祈福。在這個過程中，親友之間的感情也得以升華和加深。追悼會也是社會各界前往慰問的機會，表達對逝者和家屬的關懷之情。

四、喪葬儀式

在咸陽的傳統殯葬禮儀中，喪葬儀式被視作給逝者最后安息的重要環節。在喪葬儀式中，常見的傳統儀式包括火化和土葬。正如所知，火化是將逝者的遺體置于火中燒毀，以尊重生命的過程和起源。它象征著逝者化為元素的回歸和重生。而土葬則是將逝者的遺體安葬于地下，表達了對逝者的尊重和永恒敬意。喪葬儀式通常由家屬和親友共同參與，每個人都能親眼目睹逝者的最后告別。

在咸陽傳統殯葬禮儀中，有一些其他的細節和注意事項也需要遵循。比如，在告別儀式和喪葬儀式中，家屬和親友通常會穿戴素服，手持白花或紙錢來表示對逝者的哀思；途中遇見路人時也會面帶悲愁地鞠躬，并表示感謝對方的遷就和關懷；正式的宴席中，座次也要根據喪親的次序以及身份來安排，以示對逝者和家屬的尊重。在整個殯葬儀式過程中，家人和親友應該保持莊重和鎮靜，尊重喪事和逝者的意愿和信仰。

咸陽傳統殯葬禮儀常識中體現了對逝者的敬意和對生死的敬畏之情。遵循傳統殯葬禮儀，不僅可以尊重逝者的意愿，而且也有助于家人和親友共同緬懷和表達內心的哀思。這些傳統常識不僅在咸陽，甚至在全國范圍內都有廣泛的傳承和遵循。它們代表了中華民族尊重生命、關懷親人、秉持傳統文化的核心價值觀，也是一種文明進步和社會和諧的體現。

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一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節，正是我們思想、人格升華最佳季節。為此，我們倡議：消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學習。

一、創建文明校園 1.墻上無塵土、泥點等污損現象。我們不亂劃墻壁，保持墻壁整潔。2.地上無亂扔雜物和吐痰現象。我們講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。

3.愛護課桌椅。我們不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫，愛護學校的一草一木。

4.節約水電。我們不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，我們愛節約，不亂買零食。

5.同學之間和諧相處。我們講團結、講友愛、講風格，不打架，語言文明。 二、使用“十字文明用語”

即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

三、做到“三告別” 向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。

四、做到“四帶給”

將文明帶給校園，遵守行為規范，懂得禮儀;

將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人;

將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務;

將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

五、做到“三管好”：即

管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;

管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木; 管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代小學生。

六、開展“兩創建”

1.創建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

2.創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。 菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學生共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學生言行相隨，才有其蔚然成風。

親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的唐北小學新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者。

我倡議：新的學期又開始了，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們團委、學生會向全校的同學們倡議： 1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。 2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、

兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。 3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。 論文百事通 4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、CD機、把精力集中到學習中來。 5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，乘車按順序，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座。不在公共場所喧嘩、起哄。 6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參加宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個市

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