贏在自信作文(推薦16篇)
發表時間：2024-12-01贏在自信作文(推薦16篇)。
? 贏在自信作文
一個炎熱的下午，我悠閑地喝著冰鎮可樂，坐在書桌前做暑假作業。窗外的知了唱著歌，一切都顯得那么生機勃勃，我絲毫感覺不到酷暑的炎熱。
筆“刷刷”地在作業本上飛揚，流暢而又輕快。突然，我的筆在一道幾何題前面停下了，讀了一遍題目，我沒有一點思路。但是，我并沒有緊張，不緊不慢地又讀了兩遍。完了，還是沒有任何思路。我慌了神。不久，我冷靜了下來，靜靜地思考起來，時間一點一滴的過去了，十多分鐘后，我的大腦還是一片空白，我再也冷靜不下去了！我如坐針氈，窗外樹上的知了強聒不舍，我更加心煩意亂，頭上不知什么時候有了一層細密的汗珠。半個小時過去了，大腦還是像剛粉刷過的墻一樣——什么東西也沒有。
“吧嘀”，豆大的汗珠順著我的臉頰滴在了書桌上，我感到酷熱難耐，好像整個房間就是一個大蒸籠，我快要熟了，“實在太熱了！”我的心在吶喊，順手抓起書桌上的可樂，想讓它帶給我一絲清涼，“咕嘟，咕嘟”兩口下去，大半瓶可樂就進了肚，可是，不知為什么這可樂卻像熱茶一般，不但沒有給我帶來清涼反而更加燥熱了。頓時，我覺得我的身體和心臟都如那滿鍋的開水在沸騰。
“算了，不做了?！蔽倚南?，“反正一道題沒作也不會怎么樣?！闭斘乙艞壍臅r候，腦袋里突然閃出了老師的話：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱?！薄笆前?，堅持就是勝利嘛！”我自言自語地說道。于是就繼續與那道難題抗爭。發尖的汗珠又一滴滴地落在了作業本上，紙張都被我的汗水浸濕了，我仍在與那道題死磕。忽然，我的眼睛停留在“垂直”這個字眼上，“咦？先用垂直證全等，再證……”我在心中寫著草稿，然后拿起筆飛快地再本子上寫下了過程，這一切一氣呵成，中途絲毫沒有停頓。我松了一口氣，看了看手表，費時52分鐘。
我拿起桌上汗漬斑斑的作業本仔細端詳，心中充滿了自豪感。窗外的知了仿佛在為我歡呼：“你贏了！你贏了！”是的，我贏了，我贏在了堅持上！
還清晰地記得那一次運動會的我和她，還清晰地記的那耳邊的“不拋棄，不放棄”。
開運動會了，我和她都報了跳高項目，“聽著！”她把我拉到她身旁，輕輕地，卻也有力地在我耳旁說了一句：“不拋棄，不放棄?！蔽铱粗缓笥辛Φ攸c頭，笑著對她說道，“嗯！不拋棄，不放棄！”
跳高比賽開始了，剛開始橫桿并不是很高，我們倆都能相當輕松地越過?？墒堑搅撕髞?，隨著桿子的逐漸升高，我的心也愈跳愈快了。歸她跳，她先以中速起跑，然后速度愈來愈快，起跳，翻躍，著地，這幾個動作連續且完美的做成，我忍不住為她喝彩，鼓掌。輪到我了，我起跑，看著桿子越來越近，不知怎的，有些膽怯，遲疑了一下，起跳著地，桿子也隨著掉了下來。
我有些沮喪，微垂著頭向起跑的地方走去，準備第二次的跳。我看著地下，頓時覺得自己真沒用。抬起頭來，發現她正望著我，那嘴型似乎是“不拋棄，不放棄”。我忽地覺得暖暖的，我在心里說：“你可以的，你能做到，相信你自己，盡力地去跳吧！不拋棄，不放棄??！”
輪到我跳時，我向前盡力地奔去，眼見桿子越來越近，這心也不似剛才那么緊張了，我腳一蹬地，翻過了桿子，落地時，桿子晃了兩下，但是，桿子最后卻穩穩地停在了上面，沒有掉下來！這一刻我大聲歡呼了一聲便跳了起來，向她奔去，我牢牢地抱住她，跳了起來，我們一起大聲地說著：“不拋棄，不放棄！”
那一次跳高，我們都贏了，我銘記贏在不拋棄，不放棄，贏在堅持！
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看了《贏在中國》第一季的比賽，覺得這是一個很有創意的節目，自然也讓我感觸頗深，受益匪淺。
創業可能是對當下的年輕人最有吸引力的一個字匯，但創業的路程并不容易，除了需要很高的商業才能，還需要組織力、決策力、判斷力等各方面的自身能力和團體共同進退團結的合作。在這檔節目里，可以通過選手和評委的表現發現和解決很多在創業過程中常見的矛盾，特別是評委能夠在很多問題上一針見血，直指核心矛盾，這也讓我慢慢的隨著節目一步步做到從更高的層次來看待創業問題。
通過這個節目，我認為要想做到創業成功就必須做到以下幾點：
一、一個好的團隊。所謂戰略家，不管怎樣，人的作用總是最大的，所以我認為一個好的創業團隊是成功的關鍵。這個團隊的成員不一定是最好的，但他們必須在性格和能力上是互補的。
好的合作伙伴能做到事半功倍，而不合適的合作伙伴，無論多優秀，也只能事倍功半。
2、 一個稱職的核心領導。尤其是在創業之初，這一點更為重要。因為在創業初期，公司的規模小，人事結構配備簡單，相比大公司而言，小公司的優勢就是能以最快的速度相應客戶的要求，這就意味著公司的決策機制要絕對的簡單，絕對的集中。
核心領導者的創新計劃能力、執行能力和組織能力在團隊中的作用是絕對致命的。尤其是在逆境中，有能力的領導者能夠更順利地帶領團隊走出困境。
三、一個好的項目。如果沒有好的項目，那么所有的團隊設備都是浮云。一個好的項目，可以收到出其不意，先發制人的效果，讓人以最快的方式賺到人生的第一桶金，并為以后的事業打下堅實的基礎。
4、 及時有效的溝通和良好的執行力。有道是話不說不清，理不辨不明，在這個信息化的時代，及時有效的溝通變得尤為重要，只有溝通才能增強團隊的凝聚力，才能發揮團隊的集體智慧，才能統一團隊的目標，才能集中團隊的全部力量，才能消除團隊的不和諧的聲音，才能提高團隊的執行能力。只有當我們擁有執行力的時候，我們才能說我們真的在創業，否則我們將是紙上談兵。
即使你手頭有一個好項目，也只是幫別人鋪路，為她的人做婚紗而已。
五、處理危機的公關能力。在公司的創業階段，不可避免的會遇到來自公司內部或者是外部的一些危機，是否能合理的處理這些危機是公司能否發展壯大的必須前提。
6、 有明確的目標和完善的計劃。明確的目標才能激發你努力的動力，而完善的規劃則是能讓創業更順利的進行。
當然，心態也很重要。無論逆境還是順境，我們都應該對自己充滿信心。
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路上，或陌上花開，或幽暗慘淡，或雨急風驟，或但求贏者耳。
題記
華夏文明享譽全球，中國是禮儀之邦，我們以身為中國人而驕傲，歷史的路途道遠，使命任重。走在文明的路上，我們，不，是中國贏了！炎黃子孫的勇氣誰與爭鋒？文明禮儀誰與之相比？我們，贏在文明的路上。
在陌上花開的路上，我遇見你，能遇見就是緣，親愛的你：平和！你不是如白開水般平淡無奇，不是如蛋殼般軟弱無力，更不是如板上食物任人宰割。你只是沉著、冷靜，平和，是智者的象征，是遇事的鎮定，不被憤怒支配，不被沖動拖累。我們，贏在陌上花開的路上。
人生就像一條路，沒有人幫你整修好，那么必定會有缺漏、坎坷，陷入沼澤地里不要掙扎的道理人人都明白，我們要學會思索和奮起！好好思索一下吧，困難要靠自己去解決；好好思索一下吧，機會應該自己去創造；好好思索一下吧，沼澤地也該自己爬起！學會奮起，在困苦的環境里，我們，贏在幽暗慘淡的路上。
雨打芭蕉，淅淅瀝瀝地下著低調的華麗雨，這只是一個前奏，聽，是那雨急風驟，沒有人為你建亭休息，沒有人與你待雨停，沒有一把紙傘立于你頭頂上，這時，該怎么辦？孤獨、無助、失望都幫不了你，勇敢點，不要做個懦夫，生是偉大的人，死是勇敢的魂，英雄哪管它是細雨如絲還是槍林彈雨，昂頭向前走，跌倒了爬起來再說！我們，贏在雨急風驟的路上。
每一條路上，我們都該留下自己的足跡，腳踏實地一步一步向終點走去，那么，我們就贏了，因為，我們只和自己比！請相信，人一生中最大的對手是自己，就像在馬拉松跑道上，正規比賽固然有輸有贏，可是即使是最后一名，也不該半途而廢，不該因任何因素而放棄，放棄了，才是真正的失敗，因為敗給了自己，連自己都是如此，又有什么資格來要求甚至相信勝利？
平和點兒，贏在陌上花開的路上。
學會奮起，贏在幽暗慘淡的路上。
堅強一些，贏在雨急風驟的路上。
自信堅定，贏在每一條路上。
親愛的朋友們，相信自己，堅定信念，苦難對于強者是墊腳石，戰勝自己，贏在每一條路上！
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不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
人生短暫，別太計較，隨別人怎樣理解。
人生流年給自己選一種姿態，讓自己活得無可替代。
失敗并不可怕，可怕的是你相信這句話。
學會一笑置之，超然待之，懂得隱忍，懂得原諒，讓自己在寬容中壯大。
真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
人兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應該多聽少講。
失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。
人生的道路上，你沒有耐心去等待成功，那么你只有用一生去面對失敗。
如果沒有如果，曾經已是曾經，過去早已過去，做自己的自己~。
有些事情我們必須放手，才有精力去迎接更美好的生活。
微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
我的青春還在繼續再多荊棘也要向前奔跑。
愛情我會努力、事業我從未放棄。
上帝作證：放棄只是另一種選擇。
自古成功在嘗試。
人生有時就像電腦，說死機就死機，沒得商量。
朋友用心交,父母拿命孝。
樂觀者在困難中看到機會；悲觀者在機會中看到苦難。理想的路總是為有信心的人預備著。
當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經成了人生的贏家。
來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
勇敢的代價、是自己先放下。
人生無非是，快樂的時候大笑，難過的時候哭泣，接著就是繼續過下去。
就算不快樂也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容。
人生就是在做一道道選擇題，很多時候我們沒有選擇，就只能順其自然。
生命中最美好的都是看不見的，這就是為什么我們會在接吻，哭泣，許愿的時候閉上眼睛。
與其憧憬，未來。不如把握，現在。
成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點。
天才只意味著終身不懈地努力。
如果你想在這個世界上獲得成功，當你進入某個沙龍時，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。
每個人都怕愛太深.我不敢太愛一個人。
人和人之間可以和平相處，不要遇到困難就傷害朋友了。
世界上沒有強大的敵人只有不夠強大的自己。
勇敢，事會成功；勤勞，幸福必來。
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《贏在課堂》是劉俊海的作品，這本書系統闡釋了唐山68中高效課堂改革之路，完整記錄了唐山68中從不得不改到頂住重重壓力，再到取得成功，實現農村薄弱校完美蛻變的艱辛歷程，也記錄了6年多來推進教學改革的探索與實踐成果，為全面推行高效課堂建設提供了寶貴經驗。我校與唐山68中有極其類似之處，比如他們學校有“曬課活動”，這與我們學?！皩W課堂六環節的示范課”一樣，這都提醒我要認真閱讀這本書。
按照學校統一安排開學至今，我認真閱讀了劉俊海老師的《贏在課堂》這本書，書中詳細闡述了“高效課堂”的課改之路，和高效課堂的實施的種種細節，讀過之后，讓我對高效課堂改革又有了新的認識，我們關鍵要激發學生的學習興趣和學習欲望，讓學生主動學習，樂于學習，善于學習，愛上學習。當今高中的競爭日趨激烈，傳統模式的競爭已不入流，跟不上教育技術的更新，“高效課堂”將給我們提供一個新的模式，結合信息技術學科和本人認識，現談下對“高效課堂”的理解。
高效課堂就是利用學生的好奇心與展示欲去創設條件，營造氛圍，讓學生學會，會學，樂學，激發興趣，培養能力。走進高效課堂，就走進了學生的世界，教師是導演，學生是演員，學生表演精彩，關鍵在于我們教師用心用情去導。教師是課堂教學的引領者，學生是課堂學習的主體，但教師不能忘記自己的角色是平等中的首席，既是其中的一員，又是整個課堂的指揮者，在整個課堂中起到引領的作用,引領的技術含量的高低，將代表著您的課堂是否高效。
每一個學生都是一塊玉，看你怎樣去雕琢，每一個學生都是一個火種，看你怎樣去點燃。每個學生都有成功的愿望，每個學生都有成功的可能，每個學生都自己的優點，做老師的要注意給學生創造成功的機會，幫助學生獲得更多的成功體驗，用放大鏡去尋找每個學生身上的閃光點，并不斷肯定。
這本書中，我最感興趣的就是“管理與評價體系的重新構建”中的“讓課堂評價助燃高效課堂和怎樣做才能讓評價保鮮”。
新的教育理念要我們“蹲下來和學生交流”，旨在讓教師尊重學生，這與我校“尊重的教育”理念想通，德國教育家斯多惠說：“教學的藝術本質不在于傳授，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”如果說課堂改革是一條五彩大路，那么諸多細節就是鋪就這燦爛之路的石子，看似渺小，卻意義非凡。
課堂評價正是其中重要的一環，我們打造高效課堂，就是要把主動權還給學生，不僅教師在評價學生時要盡可能地多用一些欣賞和鼓勵的語言，使學生有被認可的滿足感和成就感，而且應給學生評價的權利，讓生評生，生評師，使學生的激情被點燃，智慧被釋放。這就要求教師站得更高，望得更遠，想得更細，用精細的環節、精當的語言、精彩的創意、豐富的組織才能助燃我們的高效課堂。
結合平時的工作和學習所得，我覺得在今后的教學中，我們應充分利用好評價，用智慧的語言讓孩子的激情得到點燃，智慧得到釋放，教學中的評價我們應該從以下方面進行努力：
1、 運用語言多樣性進行課堂評價
恰當的課堂評價語言是學生學習的“興奮劑”，它能使動手能力弱的學生看到希望，使優秀生得以發展。因此，在課堂教學中正確使用課堂評價語言是非常重要的。
在課堂上，每個學生的表現是不同的，我們通常根據學生的不同表現做出不同的評價。例如，對于表現的不夠好的學生，就鼓勵他：“不錯，這點操作很規范”；對于表現一般的學生，肯定他：
“表現不錯，操作越來越流暢了”；對于表現更好的學生，就贊美他：“你操作很棒！和老師一個水平了！
”；對于有出色表現的學生，就對他說：“你就是咱班的模板！樣張！
比老師棒”。當學生得到一般的評價時，他會更積極的參與課堂活動,爭取得到更好的評價;當學生聽到最好的語言評價時，內心肯定比吃了蜜還甜。
課堂是學生舒展心靈，激揚文字，放飛夢想，指點江山的溫馨港灣，把僵死的知識帶出課堂，把思考的習慣帶進生命，讓問題變成思考，讓思考變成知識，讓知識變成智慧，讓智慧豐滿人生，課堂評價顯得尤為重要。讓學生在學習知識的同時，情商也得到全面的發展，當他們走出校園，他們有優雅的體態，自信的微笑，強韌的心靈，容忍的氣度，學會了承擔，懂得了感恩。高效課堂張揚學生的個性，使知識高效、能力高效、情感高效。
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3、 為了提高執行力，我們需要認識到沒有最好的，只有更好的。
當在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，不應沾沾自喜，而應想到我做得還不夠，還要繼續努力，其實我可以做得更好。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
總之，要使自己有執行力，就必須提高工作水平和質量，學習是最好的辦法。作為教育工作者，我們必須加強學習。首先，我們應該學習理論和商業知識，通過學習提高我們的專業技能；同時，要不斷提高發現問題、思考問題、解決問題的能力；我們要從困難和錯誤中吸取教訓，不斷提高自己，適應社會發展的要求；更要向他人學習，取他人之長補己之短。
總之，要從現在做起，從自己做起，不斷學習，銳意進取，更好地為學校和社會服務。
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譚木匠名叫譚傳華，當過民辦教師，賣過菜，開過預制板廠。可是，這些營生都沒有讓他賺到錢。1993年，譚傳華又拾起了自己的家傳手藝，開始做木梳。
譚傳華做木梳的事兒曾經在家鄉傳為笑談。譚傳華只有一只手，經常剃一個光頭。這樣的人能做出木梳來嗎？人們很是懷疑。況且，一把木梳幾毛錢，什么時候能發家致富哇！可是，譚傳華還是堅定了自己的選擇。
譚傳華召集工人，開始做木梳，他一口氣做了30萬把木梳。當時，市場上流行塑料術梳。塑料木梳是化學合成，花樣多、成本低、價錢便宜，而且經久耐用。他做的木梳是木質的.，全部是手工做成，成本高、怕腐蝕、易蟲蛀、壽命短。在塑料木梳的沖擊下，譚傳華的30萬把木梳一把也沒有賣出去。他一氣之下把這些木梳全部付之一炬。
這時候，譚傳華已經山窮水盡了，他賠完了自己所有的積蓄，而且還欠了工人十幾萬元的工資。
妻子的吵鬧、親朋的白眼、鄉親們的冷嘲熱諷，使他的境況糟糕到了極點。一天，他到菜市場買菜，看到一種有蟲眼的白菜不僅價格高，而且賣得火熱。那位賣菜的大嫂一邊做生意，一邊大聲吆喝：無公害白菜，綠色食品，快來買喲。譚傳華內心一動，木質木梳雖然壽命短，但是，它也是綠色產品。對于木質木梳而言，它的瑕疵反而是一種價值啊。對頭皮無損傷，這就是它的最大賣點。
于是，譚傳華打出了瑕疵品牌，把木質木梳的缺點刻寫在木梳上。這次，譚傳華成功了。他的瑕疵哲學贏得了消費者的青睞，不少人喜歡上了這種無污染無公害的木質木梳。
“譚木匠”出名之后，其他木梳企業也開始蘇醒，市場競爭越來越激烈。這時候，譚傳華花巨資為公司導人了CIS銷售體系，撤出各地商場柜臺，將商業模式轉向專賣店連鎖加盟的模式。
如今，譚木匠木梳專賣店遍布世界各大城市，總數已經達到了2000家。2010年，譚傳華的個人凈資產達到5。9億元人民幣，被《福布斯》財富榜譽為“中國最具潛力的企業家”之一。不過，譚木匠木梳專賣店與其他專賣店不同的是：顧客一進入專賣店，營銷員不是宣傳產品的優點，而是反復地向購買者介紹這種木梳怕腐蝕、壽命短等瑕疵，告誡顧客慎買慎用。把瑕疵當做廣告做，哪有這樣做生意的呀！奇怪的是，譚木匠木梳專賣店的生意卻出奇地好，價格也特別高，最貴的木梳單價竟然賣到9999元人民幣。
有時候，瑕疵也是一種價值。贏在瑕疵，這就是譚木匠的瑕疵哲學。其實，生活中有很多有價值的瑕疵，當你正在為自己的瑕疵苦惱的時候，不妨從瑕疵的另一面看看，也許就會開發出這些瑕疵的價值來。
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既然人在初三，那么讓贏也在初三發芽吧！
——題記
面對接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒有了往日的勤奮，沒有了學習的信心，沒有了對人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……
開學以來的一個星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯了什么，上帝這般懲罰我……
老師走了，他說的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過頭來接著走下面的路。人在初三，心不由己！
星期天回家，表姐來找我。她是一個聾啞人，我總覺得她好可憐可每次見她，她總是那么樂觀，那么辛福的享受生活帶來的一切。
表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫著：
我就是在這學會騎自行車的，那段經歷直到現在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽不見又不能說，只得靠自己的感覺一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”
成功永遠屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個人！
人若有志就不會再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！
人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因為人在初三！
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一個企業的核心競爭力，在于該企業團隊中執行力的貫徹力度。企業的核心競爭力就是指你的產品無可替代，你的能力不能模仿。好的執行力能夠提升企業的核心競爭力，執行力則依靠團隊，而團隊又需要一個好的領導者來帶領。歸根到底，執行力的貫徹需要領導的以身作則，加深整個團隊的溝通與相互協作。
執行力有三個核心，即人員流程、戰略流程、運營流程。通俗的來說就是用正確的人做正確的事，把事做正確。以上這句話中最重要的，也是最基本的就是人。做任何事情，都需要人去完成，而團隊也是由人組成的。所以要提升一個團隊的執行力，就需要從每一個人做起。在做每件事的時候，我們都要堅決的朝一個方向努力，不能有所偏差。對做每一件事都應力求完美，不能抱著無所謂的態度。把公司的每件事當作自己的事去完成，做到盡善盡美。對自己職責范圍內的事情我們需努力的完成，工作中對有明確標準規定的事能始終嚴格按要求標準來執行，一絲不茍地完成。只有這樣嚴格的要求自己，才能真正提升整個團隊的執行力。
提升整個團隊的執行力，是一個自上而下的過程。以前我們總是認為團隊的執行力不能貫徹是因為底下的人沒有按我們的要求去完成而造成的執行偏差。余世維教授在《贏在執行》培訓中指出：其真正的原因在于下一級對上一級的愿望及要求的解碼能力不強，造成上情下達的時候有偏差，使得員工們沒有明確的目標去完成一件事。作為管理團隊中的基層，我們對于上一級領導布置的任務及要求沒有及時與深刻的理解，并在傳遞給員工時沒有充分的轉達，而造成了執行不到位的情況。余世維教授在講到解碼能力不強時，提到了三點原因：①不會自己發現問題；②不會自己思考問題；③不會自己解決問題。所以作為我們班組一級的人來說，我們在接到上級布置的任務與工作時，首先應對其做出判斷及思考。然后再分解這項工作，把具體應實施的內容分派到每位員工身上。
作為公司里最直接面對員工的班組一級的管理者來說，我們在完成每一項工作的時候，首先我們要明確自己是作為一個主導地位，然后解碼上級任務來分配到每位員工手上，告訴他們應該做什么，怎么做。在完成過程中我們應緊盯每一個過程，且要求每位員工對自己的完成情況做及時的反饋，以便在每項工作出現偏差時作及時的調整。再在某一個階段進行對錯誤進行總結，根據實際作調整。
最后，我們就必須對每項來完成的工作應常抓不懈，時刻提醒自己，嚴格要求自己。對于自己布置的任務，定下的規劃首先要求自己嚴格執行，不能敷衍了事。同時我們要嚴格執行公司的用人制度，不能摻雜任何的個人感情因素。并在執行過程中避繁就簡，以最簡單的方法達到相同的效果。我們在做每一件事的時候應學會用好的方法分解每項任務，在執行過程中應不時的匯總、察看任務的完成情況，如此循環使用指導完成該項任務。此外，我們還應建立一套科學的監督與考核制度，了解掌握每位員工的工作情況。
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懸崖上，一只鳥正在安撫它僅有的一個孩子。她的三個孩子被山崖降落的石塊砸死了兩個，這是她的獨苗，她必須撫養他成長?？墒澄锊⒉皇菑奶於担彩菬o比的焦急，憂傷。只能一次次的外出尋食，懸崖獨只哭叫的雛鳥成了這個不毛之地的唯一一個生命。
不知哪來的種子，被風兒玩耍之余，被拋棄在了懸崖上兩塊石頭的縫隙之間，那兒有一層濕土，種子便就地安家，在如此惡劣的環境之下生存實在太難，種子努力汲取著這層土中有限的養分——這很困難。
“這個地方實在太惡劣了！”鳥媽媽也許這樣想。看著巢中的小鳥，鳥媽媽有些膽怯了。一陣涼風吹過，冰涼的，頭上有少許碎石落下。鳥媽媽趕緊擋住女兒。唉！幸好鳥兒沒有淚水。
鳥媽媽瞄到了懸崖遠處的一顆小樹苗，在石頭的夾縫中探出，真神奇。多不容易呀！樹苗在風中搖晃，兩塊巖石強力的把它夾在中間。風兒把它吹倒又將它提起，就像在嘲笑它的身軀，它的命運。上空落來一滴露珠，用細葉引到根部，吸收，成長。它只這樣生存，這已經很不可思議了，天色漸晚，雨水沒有給它躲避的時候，懸崖也沒有給他地點，兩塊巖石讓它無路可走。雨水重重地打擊著它，給他沉重的打擊，狂風怒號著，雷電狂鳴著。鳥媽媽又落在巢上，看著小鳥，仿佛認為她的女兒定能飛上藍天。
世界就是如此，有的人會一路順風，但有的人則必須千錘百煉，它認為它已經是最悲慘的了。憑著狂風偏頭看看那個巢，巢中空蕩蕩的。樹苗堅定了腰，在狂風暴雨中堅守——我還有追求呢！
早晨，樹苗挺立在懸崖之上，一只剛學會飛翔的鳥兒從崖底逆風而上，飛到樹苗旁：
“你追求著什么？”
“和你一樣？”
是什么……
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專注是一種可貴的品質，卻不是每個人都具備的。這種品質平時看不出來，但在做事情的時候就顯現出它的重要了。就說釣魚吧，可不是一件容易的事，得同時具備天時、地利、人和這三個條件。天時是需要晴天，地利是“打好窩”，人和就是需要有專注力、要有耐心。
暑假期間，爸爸在我幾次強烈要求之下，終于答應帶我去釣魚。我欣喜若狂，收拾整齊之后帶著工具，和爸爸來到渾河岸邊釣魚。釣魚的人可真多，爸爸帶著我找了兩個滿意的位置“打好窩”。
釣魚開始了。爸爸把一根五米四的魚竿甩進河水里，我也學著爸爸的動作，把我那根三米六的魚竿甩進去。爸爸坐在凳子上耐心地等待著魚漂的動靜，我看那魚漂在水面上一動不動，根本沒有咬鉤的跡象。我等得不耐煩，便四處溜達，一會兒看看爸爸，一會兒看看手機，一會兒看看四周的風景……與此同時，爸爸和其他的幾個魚友卻翩翩起竿，幾乎每隔幾次起竿就會釣上來一條魚。
我的魚竿卻遲遲沒有動靜，于是，我就和爸爸換了位置。我拿著爸爸的魚竿，還是釣不上來魚。反之，爸爸用我的魚竿繼續起魚。我心中很是不解，爸爸卻說：“為什么我能釣到魚，你卻釣不到？那是因為你不專心。不細心觀察魚漂的變化怎么能釣到魚？”我終于明白了，心里下定決心，今天無論如何也得釣上來一條魚。
我的注意力集中起來，一心一意地去釣魚。眼神兒幾乎沒有離開魚漂，看見魚漂從三目到一目，我暗喜，心想：這次一定要把你釣上來！魚漂被頂到了六目，爸爸提醒我起魚，我激動起來，使勁提起魚竿，好沉??！魚終于出水了，是一條大大的鯉魚！周圍好幾個小朋友都跑過來說：“大哥哥你真棒！”我聽了，心里美滋滋的。
通過那次釣魚，我知道了，做什么事都要專注，只有專注做好事情，離成功就不會很遠！
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作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說就是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者卻是墊腳石，讓你站得更高。”在人的一生中，難免會有挫折，但不同的人會有不同的對待方式，這就是決定成功與否的關鍵。
美國的科幻大片一路暢銷，其劇中的女主角奈蒂莉給人留下了深刻的印象。而給這部電影女主角配音的是一位“80“后女孩季冠霖。季冠霖出身在京劇世家，天生的好嗓子也是父親作為唱京劇人所遺傳的。在大學期間，季冠霖就出去兼職。因為一副好嗓子，她很自然地接到給一些小廣告或小短片配音的工作。這些對于她來講，只要記住臺詞就沒問題。
當科幻片殺青后要配音時，女主角卻遲遲沒有配音的人選。通過好朋友的介紹與季冠霖的小有名氣，導演找到了她，請她去試鏡。季冠霖面臨這大導演的邀請，毫不猶豫地答應了下來。
但后來才發現，當初的沖動使季冠霖很頭疼，試鏡通過后，她就要為奈蒂莉配音，對于他國的語言與難記的臺詞。她不止一度陷入困擾，即使有一副好嗓子，似乎也沒有多大幫助。無奈下，她打電話給了父親，訴說自己的苦處。父親明白后，堅定地告訴她“專注了就好”。季冠霖自身也見過父親練京劇，只為臺上的幾十分鐘，臺下要練幾周甚至幾個月。于是，她記下了父親的“專注了就好”。
季冠霖更努力，發揮自己所能配音記臺詞多次的NG也沒有動搖她想把音配好的決心。當這部大片出爐后，記者采訪季冠霖如何將奈蒂莉配得如此好，她只說：“專注了就好”。
季冠霖的成功告訴大眾，只要自己堅信，不斷努力并堅持不懈，成功就在不遠處。
從始至終，不曾必變的就是自己的專注。
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贏在起跑線作文（一）
動動手指，五彩繽紛的暑假即將結束。迎接我的是新學期，新學期即將進入五年級。五年級是一個新的起點。新的期待，為了新學期的更好，所以從現在開始，贏在起跑線上。
調整心態
回首暑假，完成假期作業后，可以上網、看電影、睡懶覺，身心都沒有壓力，徹底放松。接下來的日子，你要照顧好自己的時間，養成早起早睡的習慣，逐漸回到上學的時候。在學習中，組織作業，查漏補缺，做到“知新知新”。心理上一定要有緊張感，調整好心態，做好準備。
制定一個計劃
俗話說：“預測一切，如果你沒有，你必須有一個計劃?！庇媱澥菍W習的動力和前進的道路。并且要根據自己的情況分析自己的學習特點。像我一樣——理解能力還可以。老師聽不懂老師的話，卻總是犯錯。這可能就是大家所說的“草率”。因此，我必須建立“錯誤的問題集”。我動腦動手，多做多練，我想我應該告別“馬虎”，我總是對一些死記硬背感到不耐煩。說到這里，我希望我在新的學期能更加認真地對待學習。 ，比較有耐心。
同時，要增加閱讀，開闊眼界，豐富知識，提高寫作能力。并經常為自己定下小目標，從小事一一實現，堅持到底。最后，要科學安排時間。時間不能合理安排，再好的計劃也會白費。因此，新學期我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。有了計劃，我想我應該遠離我的目標——保持卓越不會壞。
毅力
一個學期不長但也不短。要想實現自己的計劃，就必須養成良好的學習習慣，而養成良好的習慣，需要恒心和毅力。這很難堅持，但我相信，只要你有毅力和毅力，對信念的堅持，永不放棄，一步一步往下走，一起為你的目標努力，一切都會因為你的夢想而精彩！
一學期是辛苦了，也不怕辛苦，我知道：一棟樓是一磚一瓦建起來的，學習是一點一滴積累起來的。成功的桂冠往往布滿荊棘，成功的道路是用汗水鋪成的。如果別人能做到，我相信我也能做到。我不能放棄，我不能氣餒，我已經做好了艱苦的準備?，F在的準備是必然的，現在暫時難，以后的日子也不難。而我絕不能成為語言巨人，行動上的矮子，我會為自己的理想而努力。
“播種一種信念，收獲一種行動，播種一種行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運”。告別暑假的放縱與自由，新學期將進入知識殿堂，一切都將翻開新的一頁。讓我們將計劃付諸行動，揮動理想的雙槳，破浪前行，到達成功的彼岸！
贏在起跑線作文（二）
相信大多數人都在運動會上看過長跑，他們也清楚的知道：一開始，沖在前面的人未必笑到最后，后來居上的人最終成為贏家的人比比皆是。加拿大溫哥華冬奧會期間也是如此。但一旦游戲回歸現實生活，人們往往會忽略這個事實。
很多人都被“贏在人生的起點”這樣的口號所迷惑。家長們從小就選擇為孩子選擇胎教、零歲教育班、嬰幼兒識字班、奧林匹克班等課外班。學習，結果往往適得其反。從這個角度來說，“不要輸在人生的起跑線上”并不是教育的關鍵。把人生想象成一場與自己的“馬拉松”，或許你對自己的成長會有全新的體驗。
其實，人生沒有起跑線，人生處處都有起跑線。同學們每天都面臨著新的起跑線，越來越多的人開始接受終身教育的理念。學習不是為了贏得冠軍和爭第一名，而是培養終身學習的能力和習慣，獲得對生活有用的知識、技能和原則。
所有的考試和評估都是為了讓學生知道哪里需要改進?？荚嚨哪康牟皇菫榱私o我們帶來挫折和懲罰，而是讓你和你的老師了解專業的掌握和學科如果你意識到，老師可以改進教學，你可以知道彌補缺點，并且終于得到大家共同進步。
人生真的不是需要在起點贏的百米沖刺，而是一場跟自己較量的馬拉松。你明白了“人生處處都是起跑線”的道理，那么今天新學期伊始，你就會有新境界、新追求、新精神助推！
教育的魅力之一，就是你趕上我，沒有人可以永遠是第一。落后一段時間也沒關系，只要想辦法追上就行了。如果你在這個區域落后，你可以在那個區域追上；今天落后了，明天就能趕上；小學和初中落后，高中可以趕上；如果你高中落后，你可以趕上高中；你如果高二落后，高三可以趕上；如果你在學校落后，你就可以在社會上趕上……今天站在起跑線上，你就落后；明天站在起跑線上，你可能就是贏家。優勝者。
人生真的不是需要在起點贏的百米沖刺，而是一場跟自己較量的馬拉松。學習不是為了贏得冠軍和第一名，而是培養終身學習的能力和習慣。
贏在起跑線作文（三）
我一個人走在靜謐的花園里，整理著自己雜亂無章的“記憶庫”，讓自己不迷失人生方向，勇往直前。方向，清楚地了解眼前的一切。不經意間，我想起了我豐富多彩的初中生活。課堂上，我和同學們踴躍舉手回答問題；辯論中，雙方同學針鋒相對；而下課后，同學之間的喋喋不休和奔放……想到這里，我的嘴角和往常一樣。帶著甜美的笑容，我陷入了沉思。
突然，一陣汽車的汽笛聲把我吵醒了，（看看周圍，好陌生的環境！這時候才發現，這些都變成了我漫長而冰冷的記憶。想到這里，我不禁感到痛苦，因為此時此刻，我不再是老師和同學們針對的尖子生了。在課堂上，我失去了原來的自信和積極性，有的只是膽怯。下課后，我不再嬉鬧了，哈哈，更多沉默無語。是的！過去已經成為過去。這一刻，我站在了全新的起跑線上。
幾個月前，我“光榮地”完成了初中。初中生活一去不復返，我要告別熟悉溫暖的校園。因為我又要升職了再次被錄取后，我會有更大的舞臺展現自己。這是新的罷工，新的開始。
踏入二中大門的那一刻，就意味著我開始了人生旅途中最重要、最關鍵的追求。我開始進入人生的另一個關卡，開始為三年后的“打架”做準備。 ，為三年后的“戰”而拼搏。所以，我必須忘記過去，忘記我不是整天靠在一起，我必須開始緊張起來，開始我的“斗爭”。忘記我過去的成功和失敗，以及別人的成功和失敗，因為進入高中，那些榮譽將成為歷史，我會和別人站在同一起跑線上，必須從頭開始。即使我在老師和同學眼中不再是最好的，同學們也不會再用羨慕的眼光看著我。一切都會在這里結束。最重要的是現在和以后。所以，我要忘記過去，從今往后，用自己的奮斗，奏響人生的征程。
最后，讓我打電話，讓我大聲喊，同學們，加油！在這個新學期，新學校，新班級，開始我們的新生活！
相信我能贏家鄉名人450字，家鄉名人500字
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學會團結協作。要建設一支組織執行力強的團隊，必須努力營造“團隊合作”的整體氛圍。這就要求每個隊員都要增強大局觀念和大局意識，強調“大局第一”，而不是“以自我為中心”。
要以行為家，把行當成自己的行，才會全力以赴地投入，不折不扣地執行。大家把行放在心里，所做的一切才會有方向感和使命感，執行力才會發揮到最大的效力。主動去完成你看到的工作，不懂得主動"找事"去做的員工，不具備較強的行動力，肯定很難得到提拔與重用。
總之，作為一家銀行，我們應該從自身做起，不斷學習，銳意進取，提高執行力，為城市商業銀行的發展做出貢獻。
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縱觀歷史長河，英雄偉人層出不窮，一定有人思考過，他們為什么成功呢？
他們的成功，絕不是什么偶然，而是必然發生的，因為在他們之中，沒有一個做事時不時全神貫注的。
想要贏在專注，就必須熱愛自己所從事的事業。俗話說“興趣是最好的老師”。如果對自己從事的事業感興趣，那么就會將這份興趣與熱愛轉化為積極專注的向前探索的不竭力量之源。眾所周知，牛頓是世界上最著名的物理學家之一，他的一生中發現了很多重要的定律。而他的成功，正是由于對物理的熱愛。關于他發現萬有引力的過程，相信大家已經耳熟能詳了。如果換做別人，很可能只是抱怨自己太倒霉了，而牛頓憑借著對物理的熱愛，將其延伸為一個物理問題，并對其進行了持之以恒的探索，所以牛頓最后成功了。興趣總是能使人充滿動力，從而全神貫注的探究，所以說，只有熱愛自己的職業，并且不懈的努力，才可能成功。
想要用在專注，就必須拋開一切干擾自己的雜念。韓愈曾經說過“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。是的，的確是這樣的，那些三心二意的人，沒有幾個能夠成就大業。我不否認，人有七情六欲，不可能沒有情感，但是想要成功，就需要暫時放下這些念頭，一心一意的去做好一件事。居里夫人就是如此，她在作提煉鐳的實驗時，全身心的投入實驗，要知道的是，在此之前，她的丈夫皮埃爾去世了，他該承受著多大的悲痛與心理壓力啊！但是，她化悲痛為力量，全神貫注的實驗，絲毫不被其他雜念干擾。居里夫人的專注終究使她獲得了成功，成就了她跨越百年的美麗。由此可見，專注對人是多么重要。
相反，如果不專注，就絕對不可能成功。記得八年紀的時候，有一段時間迷上了電腦游戲，天天上課都在胡思亂想，結果在整個八年級成績下滑十分嚴重，一直到九年級才醒悟過來。
多一份專注，你就多了一份成功的保障。我們這一代肩負著祖國復興的歷史重任，三心二意絕不是我們應有的態度。讓我們一起認真學習吧，那時候，你將贏在專注！
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贏在專注作文500字 篇1荀子說：“鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折?！?/p>
專注，是人生成功中所需要的金鑰匙其一，也只有一個懂得專注，善于專注的人才會向成功、目標更進一步；才會使自己的思維更加開闊；才會讓自己比之于過去更進一步……專注是人生物品中最寶貴的。
蘇軾懂得專注，使他成為文學史上的曠世奇才。不論“但愿人長久，千里共嬋娟”，還是“明月幾時有？把酒問青天”，更是“人生如夢，一嘴還酹江月”，一杯濁酒、凝結著壯志難酬的感慨，而把西湖比作美人西施，是他對美景的激情，對文學的專注，使他成為詩、文、詞、畫、書等各領域集大成的全才。
魯迅懂得專注，使他成為偉大的無產階級文學家。曾經的赴日留學潛心鉆探醫術來拯救國民于水火的他，認定了深陷苦難的中華人民最需要的是人格和精神拯救的時候，他毅然決定棄醫從文。他以書為盾，以筆為矛，生生拋開腐朽的血管，用辛辣的筆鋒剔除頑垢。用犀利的墨跡直至民族的脊梁！正是執著而專注的推動文化的發展與改革，才造就了中國文化傳新的波瀾。
鐘南山懂得專注，使他成著名的呼吸病學專家。20xx年在抗擊非典的最前沿，他臨危受命，帶領一個堅強 ……此處隱藏437個字……爸爸和哥哥出去兜風了。
爸爸的話，使我終生學有所成，他告訴我：“一個專注的人，能夠把自己的時間，精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，最大限度地發揮自己的積極性，創造性，努力實現目標?！币虼?，這句話，我會牢記于心，永不忘記。
贏在專注作文500字 篇3專注是一種可貴的精神；專注是一種向上的力量；專注是一種完善自我的表現。——題記
天時不如地利，我家距離沈陽市工人文化宮比較近，每到夏季，這里的露天游泳池就會對外開放，在這里盡情暢游成了我的最愛。
記得小學三年級的暑假，我報了文化宮的游泳培訓班，教練是個細高挑兒的大個子，聽說是個專業運動員，他游得像魚一樣，可是我就是沒學會，氣死我了。
培訓結束以后，爸爸總是鼓勵我，還誨人不倦地給我演示雙手分水的動作，雙腿后蹬的`動作，抬頭吸氣的動作，還用雙手拖住的我的身體在水里反復練習，每一個動作，我都做得那么專注，每一次聯系，我都練得那么專注。
一次次失敗，一次次重復，每當我有一些微小的進步，他的臉上就會露出高興的神情。在爸爸的悉心指導下，四年級暑假快要結束的時候，我終于會游了，我高興得心都要跳出來了。
海是龍世界，云為鶴家鄉。學會了游泳就得到了水中的自由。當我潛入水底分水前行的時候，我感覺我就是一條魚，水是我的朋友；當我露出水面，深深吸氣的時候，我就是一個游泳運動員，前方就是我的目標。之后每隔幾天，我都會到文化宮游泳，我練習得十分專注，泳姿、速度、呼吸越來越協調，不知不覺中我的速度已經超過爸爸了，我的成就感頓時爆棚。
學習游泳的經歷使我感到，專注是一種精神，依靠這種精神，能夠激發起人的小宇宙，產生無窮的力量，這種力量可以無堅不摧，無往不勝。
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