優秀作文|一標三實工作計劃（經典20篇）_一標三實工作計劃
發表時間：2024-09-06一標三實工作計劃（經典20篇）。
? 一標三實工作計劃
作業展示
時間：**月**日
地點：校內
內容：①針對上次布置任務進行現場講解，展示。因為作業內容包括很多內容，比如：成本，選址，設備配置，工作流程等等，最重要的還有一點，實際的組織管理。
②對會員作業進行評比
參加人員：老師，協會全體成員
? 一標三實工作計劃
、要管帶結合，抓好文書檔案管理。一方面注重提高公司文書檔案管理水平；另一方面針對目前公司新文檔較多，文書檔案管理質量相對較弱的實際情況，采取以下措施：
要求各新文檔確定專人負責文書檔案工作并盡可能保持相對穩定；
積極開展人員整訓；
實施靠近指導，采取現場指導，手把手幫助有關人員提高文書檔案管理水平；
開展文書檔案管理驗收制度，獎優罰劣。
、建改并舉，抓好制度建設。確定xx年為辦公室的基礎建設年，在各項制度建設方面，完善一批管理制度。在積極施行、多方征求意見的基礎上，匯編成冊，實現公司內部管理“有法可依”。
、定標明責，抓好節支降耗工作。對辦公用品的管理實施定額控制，初步的想法是：建立審批制度；季度辦公用品限額等措施。
、xx年公司內部結構變動很大，很多崗位和職能部門之間的銜接自身都不是很完善，新的一年里一定加強內部行政管理，貫徹實施iso9000體系，不再讓其僅僅是電腦中的幾個文檔。
? 一標三實工作計劃
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了本學期的各項工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求自己做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
? 一標三實工作計劃
對標管理工作計劃
在當前越來越激烈的市場競爭環境下，企業如何制定和執行有效的管理工作計劃，成為了領導者們亟需解決的問題。對標管理作為一種常見的管理方法，被廣泛應用于企業的戰略規劃和績效評估中。本文將詳細介紹對標管理工作計劃的具體步驟和要點，以幫助企業建立更加科學有效的管理體系，提升競爭力。
一、明確目標與指標
對標管理的第一步是明確目標與指標。企業需要通過分析競爭對手或行業內領先企業的表現，設定一個具有挑戰性、可量化并且合理的績效目標。這個目標應該與企業的戰略規劃和市場環境相符合。同時，針對每個績效目標，需要確定關鍵績效指標（KPIs），這些指標將被用來衡量企業是否達到了既定目標。
二、收集對標數據
在明確了目標和指標后，企業需要收集與競爭對手或行業領先企業相關的績效數據。這些數據可以通過市場調研、行業報告、競爭對手的公開數據以及企業內部的運營數據等多種途徑來獲取。基于這些數據，企業可以對自身的績效進行對比分析，并找到差距所在。
三、制定對策和行動計劃
在分析了績效差距后，企業需要制定對策和行動計劃，以縮小與對標企業之間的差距。這些對策和行動計劃應該具體可行，并與企業的資源和能力相匹配。例如，如果發現對標企業在銷售渠道拓展方面比自己做得更好，那么制定對策可以包括增加銷售團隊的規模，加強銷售培訓和提升銷售網絡的覆蓋率等一系列行動計劃。
四、執行行動計劃
制定好對策和行動計劃后，企業需要按照計劃有效地執行。這包括資源的調配、團隊的協調和跟進措施的實施等。同時，企業要建立明確的責任體系，確保每個崗位和個人都有清晰的工作目標，并追蹤和評估執行的結果。
五、監控與評估
對標管理工作計劃的最后一步是對執行結果進行監控與評估。企業需要建立一套可靠的績效評估體系，及時收集和分析執行結果，并與既定的目標和指標進行比較。通過這樣的評估，企業能夠及時發現并解決執行中的問題，以及時調整和改進工作計劃。
六、持續改進
對標管理工作計劃并非一次性的任務，而是一個不斷持續改進的過程。在不斷執行和評估的基礎上，企業需要根據實際情況進行修正和調整，進一步完善和提升管理工作計劃。同時，企業還需要不斷學習和借鑒行業內的先進經驗和成功案例，以進一步提高自身的競爭力。
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對標管理工作計劃是企業管理中一種重要的方法和工具，通過與對標企業進行比較和對比分析，企業能夠找到自身的不足之處，并制定相應的對策和行動計劃。同時，通過對執行結果的監控與評估，企業能夠及時發現問題并進行改進，提高管理效率和績效。對標管理工作計劃并非一成不變，而是需要持續改進和調整的過程。只有通過持續的學習和改進，企業才能建立起一個科學有效的管理體系，提升自身的競爭力。
? 一標三實工作計劃
為全面提高我學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育。充分發揚嚴細、高效、超越的精神，堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。結合我學校實際情況，特制定此計劃。
一、對標活動管理目標及對標對象
活動目標：
以提升教學管理，提高教學效益為目標。確定我校的對標對象為：故城縣聚龍小學。
二、對標學校特點
故城縣聚龍小學，教學管理水平高、教師業務能力強、教學成績優秀、學校各項事業走在全縣前列，突出表現為:學校正氣濃厚，領導以身作則、率先垂范，善于搞教研，課堂效率高，素質教育開展扎實，家校共建值得學習等。
三、自身不足以及需要改進的方面
學校班子成員多次研究討論，找不足，找差距，并和多名教師座談，清醒的認識到我們有很多方面做的和先進學校相比有一定的距離：我校是個新建學校，教師隊伍較散亂，學生素質較一般，數量較多，教科研的形式還不夠豐富，課題研究的深度有待挖掘，軟、硬件環境的投入還要進一步加大等等。
我校力爭把全面提高教師教學能力作為突破點，讓全體教師樹立起良好的社會形象，做到有熱情、有壓力、有成就、有欣慰；
以聚龍小學為趕超目標，以教師為主體，以學生為載體，全身心投入教育教學當中去。學校領導班子做好教師的后勤保障，全心全意為教師著想，解決教師的后顧之憂，加大獎懲力度，以借此次活動使我學校的各項管理指標和教學成績盡快趕上縣聚龍小學。以提升我學校在全縣教育系統的競爭力。
四、對標要求
1、創特色學校。
廣泛開展“六個一”活動。我們決定將“學經典國學，做正直國人”做為本學年的辦學方向。上特色，抓管理，加強過程性評估。
2、學校管理。
以學生日常行為規范養成為重點，強化紅領巾監督力度，以常規管理為保障，狠抓養成教育。實行人性化管理，完善考核辦法，建立健全各項管理制度
3、課堂教學改革：以新課標為核心，以課堂教學“讀、議、講、練、測”為改革重點，扎實抓好校本研修，努力提高教師的業務素質和教育教學水平。我學校計劃按時派出部分管理人員和教師到對標單位跟班學習，學習他們先進的管理經驗和教學方法；定時邀請對標單位的優秀教師來我學校傳經送寶，以提高我學校教師的業務能力。
? 一標三實工作計劃
一標三實工作計劃是指在推進基層黨建工作中，要堅持一標三實的原則，即將黨組織標準化建設作為基礎，將黨員隊伍實體化、黨員教育實質化、黨風廉政建設具體化，從而推動基層黨建工作踏實而有效地開展。本文將從一標三實工作計劃的背景和意義、具體實施步驟以及預期效果三個方面詳細論述。
一、背景和意義
作為新時代黨的基層組織建設的重要內容，在實施一標三實工作計劃之前需要清楚了解背景和意義。黨的基層組織是黨的力量源泉和戰斗堡壘，建設好基層黨組織對于我們黨始終保持先進性和純潔性、黨的事業不斷前進具有重要意義。在一些地方和單位，基層黨組織存在組織管理不規范、黨員素質不高、黨風廉政建設不到位等問題。因此，開展一標三實工作計劃，對于提高基層黨組織建設的標準化水平，加強黨員隊伍實質化素質建設，推動黨的事業健康發展具有深遠的意義。
二、具體實施步驟
實施一標三實工作計劃需要有具體可行的步驟來指導，下面將從三個方面進行詳細闡述。
1.標準化建設：
重點是在基層黨組織的組織架構、制度建設、工作規范等方面進行標準化建設。建立健全基層黨組織的組織架構，明確每個黨組織的職責和權限。制定一系列的制度和規章制度，明確黨組織的工作流程和責任制。制定工作規范，確保黨組織的工作能夠按照規定的標準進行開展。
2.實體化建設：
重點是加強黨員隊伍的實體化建設，提高黨員素質。加強黨員教育，增強黨員的黨性修養和理論素養。例如，組織黨員參加各類培訓班，定期組織黨員學習黨的歷史和黨的理論知識。加強黨員監督制度的建設，對黨員的思想和行為進行約束和監督。建立激勵機制，鼓勵黨員為黨的事業做出貢獻，激發黨員積極性和創造力。
3.具體化建設：
重點是將黨風廉政建設具體化，增強黨員的紀律意識和黨性觀念。建立健全黨風廉政建設的工作機制，明確責任人和具體工作任務。加強黨風廉政建設的監督和檢查，對違反紀律的行為進行嚴肅處理，起到震懾作用。開展群眾教育和宣傳活動，提高黨員對廉政建設的認識和重視程度。
三、預期效果
通過實施一標三實工作計劃，預期將取得以下幾方面的效果。
1.基層黨組織建設標準化水平提高：
通過制定標準化的組織架構和工作規范，使基層黨組織的管理更加規范和高效，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
2.黨員隊伍素質提升：
通過加強黨員教育和實體化建設，提高黨員的黨性修養和專業素質，使黨員在工作中起到示范帶頭作用。
3.黨風廉政建設成效明顯：
通過具體化建設，強化對黨員的紀律要求，推動黨風廉政建設落到實處，保持黨的先進性和黨員隊伍的純潔性。
小編認為，一標三實工作計劃是推進基層黨建工作的重要舉措，通過標準化、實體化和具體化建設，全面提高基層黨組織的規范化水平和黨員隊伍的素質，從而推動黨的事業蓬勃發展。這一工作計劃的實施需要各級黨組織和廣大黨員的共同努力，才能取得實際成效。
? 一標三實工作計劃
指導思想：
堅持學校的總體工作思路，根據學校的發展規劃，加強實訓教學管理，全面提高師生綜合職業素質。
一、加強實訓管理
1、加強實訓安全管理，提高安全意識。
“安全實訓，人人有責”，帶領全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執行學校和實訓車間有關安全實訓的制度、規定，嚴格遵守安全技術操作規程和各項安全實訓的規章制度，確保人身安全和學校財產安全。保證實訓教學秩序的規范與安全。
又有招聘的合同人員、還有剛畢業的留校聘用輔助人員，水平、素質參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓過程的規范與管理
（1）加強實訓教學常規意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數年形成共識。
（設備的使用管理。
（參賽梯隊、材料、器材的“戰略儲備”。
二、精心組織按規定實施
設備的準備；實訓學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內報實訓處一份。
使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導教師的責任與分工。出現問題，及時匯報并做到及時處理。
期中期末的實訓測試規范化，做到有條不紊，專人專責。
三、具體活動及實施措施
參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。
加強實訓教師的管理，監督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。
有總結。
根據專業開設情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續堅持執行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。
3、規范實訓教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓過程的管理與監督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規范，提高學生的職業素養；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發現問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
做好服務，保證實訓效果。
根據實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環節中，發揮老師傅有經驗，年輕師傅肯吃苦反應快，大賽獲獎高手的優勢，爭取政策，調動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優秀服務員”。
5、集中備課 避免脫節
為加強實訓任課教師和車間指導教師的進一步溝通和交流，本學期實訓課教師的集中備課地點設在實訓中心，理論教師和指導教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關于實訓教學和技能大賽的會議精神。
6、實訓教學常規活動
技能訓練繼續開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業教師技能大賽。
技術能手”的優勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發揮“名師、技術能手”優勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關獎勵制度。
學校有許多優秀的專業老師，“齊魯名師”“濟南市技術能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發展是分不開的，技能大賽為他們的發展提供了平臺，沒有學校的發展就沒有我們個人的發展，只有學校發展了才有個人發展，學校為我們每個人的發展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設，不斷提高教師技能。為教師創造條件，加強企業實習，提高專業教師的綜合職業素質，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設。
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完成北車間的改造任務，按照仿真實驗室的設計和施工改造，實現三個示范專業的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
與招辦配合建立長期穩定的校外合作企業，協調組織好學生的企業見習。
根據學校的整體安排，配合相關部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。
配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓環境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學期實訓中心全體成員將團結一心，在各部門的支持配合，保證實訓安全的前提下，加強實訓教學管理與監督，為老師提高技能水平搭建平臺，結合部門工作，圍繞示范校建設開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領導予以監督和指導。
? 一標三實工作計劃
、大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門，其性質和其他部門的區別主要體現在服務性上，辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。首先是為領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局，一切服務大局”作為辦公室工作的出發點和落腳點，當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作，因為小局工作是做好大局的基礎和前提。
、主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發揮人員的主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動著手，提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路，想領導之所想，謀領導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務。
、政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子，政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政后勤工作，諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。
、“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意，當參謀，要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領導決策中處于輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領導之所想，急領導之所急，為領導決策提供盡可能多的背景資料，但不能越俎代庖。要積極諫言，但不能瞎摻和。
? 一標三實工作計劃
在現代企業管理中，對標管理是一種常用的管理方法，通過與優秀企業的比較，尋找差距，制定改進計劃，提升企業績效。本文將從對標管理的概念、實施方法以及重要性等方面進行詳細探討，旨在幫助企業更好地理解和運用對標管理工作計劃。
一、對標管理的概念和基本原理
對標管理，即與企業內外行業優秀企業進行比較，尋找自身的差距和問題，在此基礎上制定改進計劃，推動企業提升績效和核心競爭力。對標管理以“對標就是照鏡子，發現差距，找問題，爭超越”為核心原理，通過比較與創新，進一步完善自身的管理方式和業務模式。
在對標管理中，企業可以選擇同行業的優秀企業作為標桿，也可以選擇跨行業的成功企業進行比較。通過分析標桿企業的優點和成功經驗，將其運用到自身管理中，不斷提高企業的競爭力和市場地位。
二、對標管理的實施方法
1. 確定對標對象和指標
在實施對標管理前，企業首先要明確自身的經營狀況和需求，然后選擇符合自身特點和目標的標桿企業。對標對象可以是同行業中的龍頭企業，也可以是其他行業中的成功企業。在選擇標桿企業時，可以考慮其盈利能力、市場占有率、品牌影響力等因素。
還需要確定對標的指標，例如：銷售額、利潤率、客戶滿意度等。這些指標應與企業的戰略目標和發展需求保持一致，能夠真實反映企業的競爭力和績效水平。
2. 開展對標分析和評估
在確定了對標對象和指標后，企業需要對標桿企業進行詳盡的分析和評估。通過比較各項指標的差異和不足，找出自身的優勢和改進空間。對標分析可以從多個角度進行，包括市場營銷、人力資源、財務管理等。
在對標分析中，企業可以通過數據對比和現場考察等方法獲取準確的信息。同時，借鑒一些先進的管理理念和方法也是對標分析的重要步驟，這有助于開拓思路和提高自身的管理水平。
3. 制定改進計劃和實施方案
通過對標分析，企業可以明確自身的差距和問題，制定相應的改進計劃和實施方案。改進計劃應具體而明確，包括目標、措施、責任人、時間節點等要素。在制定改進計劃時，企業要結合自身實際情況，量力而行，確保改進措施能夠有效地落地和實施。
在改進計劃的實施過程中，企業要加強組織和溝通，確保每個相關部門和員工都能夠理解和支持改進工作。企業還需要定期評估和調整改進計劃，確保其能夠適應外部環境變化和內部需求。
三、對標管理的重要性
對標管理在現代企業管理中具有重要的意義與價值，它能夠幫助企業發現問題、分析原因，進而促進企業不斷創新和改進。
對標管理可以幫助企業找出自身的差距和不足。通過與優秀企業的比較，企業可以發現自身在管理和運營方面存在的問題，進一步提高自身的競爭力和市場地位。
對標管理可以激發企業的創新能力。通過對優秀企業的學習和借鑒，企業可以了解先進的管理理念和技術，激發員工的創新意識和能力，推動企業不斷創新和進步。
對標管理可以提升企業的核心競爭力。通過與優秀企業的比較，企業可以學習其成功經驗和優勢特點，提升自身的技術水平和服務質量，從而在市場競爭中取得更大的優勢。
對標管理是一種有效的管理方法，能夠幫助企業找出差距、分析原因，制定改進計劃，推動企業提升績效和競爭力。在實施對標管理時，企業需要明確對標對象和指標，進行詳盡的對標分析和評估，并制定相應的改進計劃和實施方案。通過對標管理，企業可以發現問題、激發創新、提升競爭力，為自身的發展和成長注入新的活力。對標管理工作計劃在企業管理中具有重要的地位和作用。
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山西路橋建設集團有限公司臨午公路改建工程項目部薛關分部貫標辦在公司質量、環境與職業健康安全三標一體管理體系運行以來，切實把三標一體體系的運行融入到整個工程項目的管理當中，堅持按照程序文件進行管理與控制，確保了“三標一體”管理體系在我項目部持續有效地運行，現將貫標工作總結如下：
一、資源配置情況
項目部設立了專門的貫標機構貫標辦，配置了辦公室、電腦、打印機、檔案柜、檔案盒、等一系列辦公設施；貫標人員配置為李紅鋒主持貫標工作，貫標辦主任趙芳負責三標一體運行的具體工作。
二、目標完成情況
我項目部根據公司的質量、環境與職業健康安全目標進行了分解、落實與實施，目前完工的工程交驗合格率大100%，顧客滿意度為97%；施工現場揚塵、固體廢棄物、噪聲排放達標，充分節約能源、資源，有效的提高了綜合利用率。我項目部至今未發生一起安全生產事故，能夠堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，徹底消除物體打擊、高空墜落、火災、機械傷害、坍塌、觸電等安全隱患，實現了“死亡率為0，重傷率小于0.5‰，輕傷率小于2.0‰，職業發病率小于1.0‰，百萬元經濟損失率小于1.0‰”的安全目標。
三、三標一體工作具體實施情況
項目部建立健全了完善的質量管理體系，在施工過程的方方面面嚴把質量關，有效的保證了工程質量達標；項目部設立了環保部并對職工進行了環保意識培訓教育，通過教育有效的降低了施工現場揚塵、固體廢棄物、噪聲排放。我項目部實行了辦公用品二次利用制度，提倡節電、節水、節煤行為，讓職工能夠在工作生活當中時刻節能降耗，有效利用資源；安全部堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，定期進行安全生產巡查，能夠及時發現安全生產隱患并按時整改，將安全隱患徹底消除在萌芽狀態。安全部定期組織安全生產教育，提高了施工人員的安全生產意識，確保臨午公路施工建設安全。
四、存在問題
1、部分部門貫標人員，貫標工作的'接續性不好。
2、體系文件貫徹力度不夠，個別存在兩張皮現象。
3、與外部信息交流較少。
4、各種檢測設備的校驗不完善。
五、改進建議
1、各部門貫標人員要把貫標工作做精、做細，完善各種記錄，必須固定貫標人員。
2、各部門認真學習三標一體程序文件中的有關知識，確保三標一體體系在我項目部的正常運行。
3、辦公室加大與外部單位及個人的信息交流，并做好記錄存檔。
4、試驗室、質檢部、工程部定期校驗檢測儀器，確保工程測量數據精準。
? 一標三實工作計劃
、發揮參謀功能，突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和干部員工的意見和建議。善于增強整體合力，樹立團隊協作精神和服務理念，善于對上加強聯系，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務。要立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。
、發揮協調功能，突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局，協調各方，承內聯外，有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面了解各方面工作情況，為公司各項工作的順利開展創造條件，又要協調各方，處理好上下左右的關系，確保政令暢通。對于職責內的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室就是“不管部”，要義不容辭承擔起來，做到機關工作不留空檔，保證各項工作的全面推進。
、發揮辦事功能，突出“做得細”。機關工作無小事，辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致，二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細致細致再細致，做到不讓領導布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文電在辦公室積壓，不讓到辦公室聯系工作的人員在辦公室受到冷落，不讓公司機關的形象在辦公室受到影響。
、發揮管理功能，突出“碰得硬”。機關工作涉及到的事務方方面面，有的還關系到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。辦公室工作必須講原則，嚴肅辦事紀律。
。1按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線，決不允許在政策問題上講人情，“走后門”。
。2依法辦事。辦公室必須學法、懂法、守法，嚴格按照法律法規來開展工作。
。3按組織原則辦事。堅持民主集中制原則，堅持一級對一級負責。
、發揮服務功能，突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強，特別是在大量復雜的事務性工作中，辦公室要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定堅持逐級匯報的原則，以明確責任。通過建立一套科學規范的工作制度、工作程序、工作規則，使每項工作都有章可循。
、發揮督辦功能，突出“抓得實”。據實情、講實話、干實事、創實效，扎扎實實，不慕虛榮，不圖虛名。實事求是干工作，實事求是反映情況，具備求真務實的精神，包括聽取基層意見，向領導反映情況，力求全面、真實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。
? 一標三實工作計劃
州泰實中工作計劃范文
一、指導思想
以內涵發展、質量提升為主題，以素質教育5+2工程為抓手，以“四星級”高中創建為方向，繼續聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究，著力推進義務教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發利用，促進學習方式變革，不斷創新考核評價調控，繼續融合黨建文化能量，進一步優化管理班子團隊，力爭在教學質量提升、學校硬件建設、骨干教師成長、學生差異發展和內涵特色發展等方面均取得可喜成績。
二、目標任務
（一）加快四星高中創建步伐，提升師資隊伍綜合素質
（二）著力素質教育5+2工程，展示省級課程基地成果
（三）深化體驗學習課題研究,營建主體參與課堂文化
（四）發揮評價改革積極作用，增強教師課程實施能力
（五）堅持文化藝術雙輪驅動，助推學生全面差異發展
（六）借力義務教育改薄項目，完善學校內部硬件設施
（七）深化崗位設置管理改革，強化三個中心功能職責
（八）精致部門內部常規管理，促進部門內部制度創新
（九）考核數字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色
（十）具體德育美育實施項目，再添青春活力校本品牌
三、重點工作
（一）校長室、黨總支成立四星級高中創建領導小組和創建蹲點指導小組，把“四星級”高中的創建定位成“跨五”工程；頂層設計好素質教育“5+2”工程特色活動，落實好各部門的相關責任分解；全力推進體育設施工程建設的質量、速度和安全管理，按時召開監理例會；著力啟動初中部改薄建設項目，按要求向上級實施項目匯報，確保2015年再有一個大變樣；科學總結“十二五”發展成果，系統策劃宣傳報道，超前謀劃學?！笆濉卑l展規劃，科學制定學校發展章程，提振全校師生信心；進一步融合課堂、課程、課題的良性互動，繼續策劃和承辦教育部“國培計劃”項目的教學展示活動；進一步融合黨建工作能量，加強管理干部隊伍建設，打造支部特色品牌；進一步探索教育教學管理模式，推進年級部扁平化管理、初中部獨立管理和各部門月度目標管理，全面實施各部門“走動式”管理；組織研討“三考”評價機制改革，聚焦教育教學質量提升；全力推進義務教育管理標準化工作深入實施并展示特色亮點；統籌推進招生模式改革和項目報支責任制改革。
（二）校長辦公室要認真研究素質教育5+2工程“未來素養行動”的任務分解要求，部署和落實相關工作，在“學校微創新”方面做出成果；根據2015年市教育局新的教育宣傳要求，加強與主流媒體、網站、電視臺的合作，為“四星級”高中創建搭建系統的輿論宣傳平臺，樹立學校優良社會形象，宣傳學校內涵提升；再一次完善校園網站內容的更新和維護，進一步體現數字信息平臺功能作用，高標準改版學校網站主頁，建立教育、教學、教研資源庫（百花園、試題庫、教案苑和課件云），為多媒體教學提供支撐，為體驗式學習提供平臺，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術設施的升級更新，推進數字校園升級改造；統籌人事制度管理、績效工資改革和臨工用人模式轉型，創新“日緊急事務接待、周部門工作安排、月考核報表匯總“等協調性工作；牽頭創建“四星級”檔案室和義務教育管理標準示范校，尤其要聯動教務處發揮海外直通升學學生檔案和高考錄取學生檔案的積極作用，發揮宣傳工作正能量；高度重視國際交流活動的拓展和提升，拓寬師生國際視野；建立健全規章制度，牽頭出臺“校內辦公用品購置、使用與管理制度”、“學校因公活動車輛使用與報銷制度”、“學校各類加班與考核的月度認定細則”以及相關“綠色校園創建實施方案“等；繼續完善和規范校級年度評優考核方案，制定《州泰實驗中學章程》；推進“四星級”高中創建實施進程；完成“十二五”發展規劃的總結；起草學?！笆濉卑l展規劃；跟蹤各部門“四星級”高中創建的任務分解落實，統籌推進行政值班和假期值班模式改革。
（三）政教處要以素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務分解為指導，進一步加強對學生思想動態、行為狀態、表現神態的觀察研究，實施及時的思想教育引導，開拓體現具有州泰實驗中學學生個性的校服穿配與校服管理；進一步加強醫藥生態園教室文化、宿舍文化的營建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐；加強班主任專業化培訓、班務日志規范化使用、班會課堂個性化的考核以及學生日常行為規范的走動式管理，重點對每日的“表揚與批評“實施專人收取、電子記錄、及時反饋、留檔保存并轉化為特色德育課程，通過“走動式管理”主動向當日行政值班索要“定向表揚”和“定向批評”內容；繼續探索學生單身公寓宿舍的規范管理和安全保障，隨時展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學生開展“綠色校園行動、青春活力行動、青年志愿者行動和最美自己行動”等主題活動；繼續開展各種安全教育主題活動，融合學生社團活動于德育課程，謀劃家長學校的規范化運行；重視并實施心理健康教育的過程管理，創造學生發展中心的積極作用；繼續組織好高、初中學生創新大賽活動，創建省級科技特色學校和國家級環保模范學校；統籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節約生活的全面改革。
（四）教務處重點圍繞素質教育5+2工程的“自主學習行動”和“青春活力行動”任務分解、閱讀課程全面開設、高三藝術類課程管理和藝術類教學模式構建、體藝2+1課程展示以及教學“五認真”過程數據管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質教育5+2相關特色項目，展示“體育大課間活動”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學生的學兩個方面創新管理，樹立典型，組織開展有促進意義的主題教學活動、教案展示活動和社團課程活動；整合信息技術資源在教學上的運用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學要求,發揮好教育信息中心機構的聯動作用；逐步完善“三考”評價激勵機制，形成學校校本化評價功能；繼續保障和完善學年度績效考核的數據準確和公示及時；加大教務處內部輔助人員的月度管理力度；繼續組織相關年級的“微抽測”學研活動、錯題征訂活動、教學競賽活動；激活學科代表會議在學習習慣養成和學習風氣營建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競聘制度，進一步搞好《州泰實驗中學》校報和高考錄取后的科學宣傳工作；統籌推進“一教一輔”資料征訂責任制、圖書的征訂、發放、購置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
（五）教科室牽頭落實素質教育5+2工程的“實踐體驗行動”任務分解要求；做好各類優秀教師、教學能手、骨干教師和學科帶頭人的選拔、培養、考核等方面的年度規劃工作，積極完善和體現教師發展中心的功能作用；突出推進國家級課題研究的階段成果展示和省級課程基地建設的軟件建設工作，進一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來校講學活動；協助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學工作中的作用，科學實施錄播教室的常態管理，組織教師科學使用微視頻資源，探索一條信息資源運用的新途徑；繼續完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學方式的考核評價機制；籌備出版校本教材及相關課題研究的專著；進一步建立和健全”四級骨干“教師的遴選和考核機制，繼續辦好《教學研究》雜志，引導教師關注學歷提升、專業發展和研究反思；統籌推進“優秀公開課”的評定改革。
（六）總務處全力推進“日走動管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實保障水、電、維修等后勤工作的時效性，重點整改停電頑癥；全力推進綠色校園創建活動，采取積極的低碳環保措施，創建省級節水型學校，制定全年節水、節電、節紙的節約目標，建立掛牌獎懲制度和項目用工核算制度；與辦公室、教務處聯動成立專門油墨紙張節約小組，制定節約計劃，落實節約措施，嚴格油印室內部責任管理；配合和牽頭學校做好體育設施建設工程、課程基地“四室一區一庫”建設工程和義務教育改薄項目工程；立項并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺飲水機，與辦公室聯動及時升級初中部教室所有多媒體設施，進一步改善宿舍安全保障設施，履行和完善后勤服務中心的功能作用；籌備資金裝備教學區信息技術支撐的泛在學習設施，保障學生課外自主電子學習、移動學習、泛在學習和微視頻資源利用；繼續探索臨工用工模式改革，嚴格實施月度績效考核和月度責任追究；繼續探索全校綠化維護的責任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環境品牌，逐步打造“一處一景點”、“一景一故事”的校園環境文化。
（七）工會團委要突出圍繞工會自身建設、工會活動創新、工會成員分工和工會作用發揮等形成自身的工作模式，積極主動為學校發展、教師成長和健康心態等創造性地開展工作；繼續牽頭組織老年教師協會活動，開拓性地組織校友回校愛?；顒?；組織并創設多種愛教樂教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對學校發展的科學建議，為學校發展謀獻計獻策；及時組織對困難教職工的幫助和慰問；繼續組織并參加相關社區服務活動和愛心活動，繼續在依法治校和民主管理方面發揮積極作用；增設并宣傳年度“感動學校新聞人物”獎；團委重點在素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面精心研討，積極謀劃，在學生社團活動開展、特色社團培育、骨干社團成果展示以及全校社團統籌管理等方面積極作為，細化分工，跟蹤指導，以江蘇省紅旗團委創建單位的要求開展相關工作。
（八）各年級部要繼續堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學巡查記錄、復習方案制定、考試分析反饋、班級“三風”培育、偶發事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等；全面達到“及時動員開會，設計教學活動，激勵師生成長、抓好年級家長、營建年級精神、形成年級特色”等要求；不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學習活動”，及時上傳下達，使年級部成為獨立運行的教學分工、協調、評價和調配單位，使年級部主任自己成為對外能介紹經驗，對內能組織協調，遇事能獨立處理的單元領導，為年級扁平化管理打造基礎;“三考”年級要為所有學生著想，成為全校獨特的年級精神引領者、教學業績的展示者、學生家長的感恩者，要協同教務處超前出臺年度獎勵目標，初三年級要認真落實基教處下達的中考目標要求。
四、具體措施
（一）借力發力，融合抓黨建
一是繼續培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學文化，重點抓好精神引領和信心提增；二是繼續實踐學校黨建工作“七個一”工作載體，實施黨建工作的“301創優“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍建設和品牌打造；三是繼續推進市級黨建重點課題研究，打造”學習型、創新型、服務型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和培養科研骨干；四是繼續開展系列黨建論壇，抓實全校上下的思想建設，引導教師聚焦學?？缭桨l展、教師個人發展、學生差異發展和教學改革發展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。
（二）齊心協力，奮力抓創建
一是根據“十二五”發展規劃目標要求，舉全校之力精心制定創建“四星級”高中實施方案，明確具體任務目標，落實具體創建日程，部署具體分工，以創建的`大目標激勵全校上下達成各自的小目標；二是根據學校內部實際情況，以總務處為牽頭，創建江蘇省節水型學校，推動各個部門和全校師生關注節約，低碳生活，謀求降低學校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創建江蘇省級科技特色學校，放大科技創新校本特色課程成果，讓創新教育成果轉化為學生差異發展的動力；四是以教務處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯動，創建素質教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室，為學校內涵發展提升品位。
（三）攻堅克難，規范抓基建
一是繼續采取積極的措施，爭取上級部門的財經支持，完成已經耽擱的政府投資體育設施工程；二是積極籌劃和實施義務教育改薄工程，成立專門班子，規劃、立項和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續爭取一定的抗震加固工程，徹底完成學校內部危房的掃尾工作，進一步改造學校內部功能用房；四是依據義務改薄申報項目，進一步完成相關食宿環境的改善、相關綠化的完美、相關河道的護坡等工程，為創建“四星級”高中打下一切硬件基礎。
（四）統籌協調，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結合學校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現教育、教學、教研以及辦學、教學、升學等方面的獎勵措施和制度創新；二是繼續進行教學方式的重建，推進人人平等式的課堂開放，聚焦評課反思，改良課后作業，促進自主學習，想方設法在教學區等地方安裝可以供學生自主學習的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責，表現身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進擔責、追責、問責的責任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續在教學案校本化、課堂教學模式化、骨干培養標準化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學模式的實踐效應，通過科學的年度評優方式，引導教師做專家型的課堂學者、反思型的研究專家、復合型的課程骨干。
? 一標三實工作計劃
工作思路和目標：
政策，組織中心全體職工努力完成學院下達的各項業務。
2．抓好校內實訓基地的管理，為教學科研提供優質的服務。
3．逐步將校外實訓基地統一納入管理范圍并加大對社會企業的合作，利用社會資源搞好實習實訓工作，真正實現校企聯合，培養社會需要的技能性人才。
以訓養訓，更好地為學院實訓服務。
通過本屆任期，努力達到實訓基地管理規范化，能為學院教學、科研、學生實習、實訓提供良好的服務保障。力爭把實訓基地建設成為國家職業院校示范性實訓基地。
? 一標三實工作計劃
商場對標工作計劃篇1<\/h2>
200x年全體建二人緊緊圍繞“差異化經營，提升品牌內涵”的經營戰略以及“打造企業執行力”的管理戰略這兩條主線開展工作，并取得了突破性的進展。
一、經營業績穩步上升，銷售突破億元大關。 實際銷售完成年度考核計劃的130%，同比增長15%，所實現的純利同比增長381%。確立了武商建二在xx區域市場的領先市場地位。 經營調整成效凸顯。全年引進新渠道104個，淘汰品牌123個，調整率達70%以上。全場七大品類均實現20%以上的增幅，最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。 兩個工程兩手齊抓。“打造20個百萬品牌”和“引進10個成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個品牌實現了銷售過百萬的業績，整體銷售同比增長36%，占全場銷售總額的27%。 擴銷增利企劃先行。突破常規，通過整合資源，把握熱點，推出個性化的營銷活動，在營銷造勢上始終保持區域領先優勢。
二、服務體系不斷完善，現場管理成效斐然 04年建二狠抓現場管理，全面推行“親情式服務”體系，在一線員工中開展“服務意識 ”的大討論。對商場硬件設施進行了全面維修和整改，使賣場形象煥然一新。
三、“執行”觀念深入人心，人力資源不斷挖潛。 以“打造企業執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進行了900多小時，萬余人次的各類培訓，真正實踐了建立學習型組織，培養知識型人才的工作要求。進行了兩次較大規模的輪崗，涉及崗位異動37人，在員工中形成了強烈的反響。
04年的工作成績顯著，但也存在以下六點制約企業發展的問題： 問題一：經營結構與發展目標不協調的狀況依然非常明顯。 問題二：對市場形式的預見性與具體經營舉措實施之間存在矛盾。 問題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發展。 問題四：日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小，反而有擴大的趨勢。 問題五：全場性應季商品的貨源及結構問題沒有改變。 問題六：供應商渠道的整合在04年雖有改變，但效果并不明顯。 200x年，青山周邊區域的商業競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿的整裝待業，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個方面重點入手：
一、抓春節市場，確保開門紅，誓奪年度目標 以春節營銷工作為先導，全面實施旺季市場經營戰略，確保一、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。
二、準確把握市場定位，實施差異化經營 略微調高經營檔次，跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位，打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌獨家經營的格局。
三、組建貨品部，實施進銷分離，加大招商調整力度 通過組織架構的健全，為加快調整進度提供有力的軟環境，使調整工作一步一個腳印地向前發展，從而達到區域百貨經典的經營格局。
四、以四樓的改造與經營為契機，全面整合場內資源 做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為05年的首要任務，進一步提升商場的經營功能，開發新的經濟增長點。
五、狠抓百萬品牌，全面發揮二八效應 要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬品牌的成功率、成活率，使已有的百萬品牌發揮領軍作用。
六、狠抓渠道優化，減小因供應商實力弱對經營造成的制約 在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商，淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商，在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。
七、科學分析，力求突破，全面推行親情化營銷 05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢，包裝更生活化、時尚化，達到吸引客源，促進銷售的目的。
八、實施員工素質工程，實現人才發展戰略轉型 200x年，我們將加大企業人才的培養和儲備力度，實施培訓“五個一”工程。同時，加大企業制度的執行力度，進一步規范全場員工的工作行為，形成和諧、規范的良好工作氛圍。
商場對標工作計劃篇2<\/h2>
新的一年是虎年，虎的本性預示著20xx又將是不平凡的一年，商場工作計劃。依據行業現狀，20xx年將是南通地區家居商場競爭更為嚴峻、殘酷的一年(百安宜家、好一家的持續白熱競爭，居然之家的開業)。但危機與機遇并存這一年也將是我們揚起“高端、環保”大旗，迎接市場挑戰，夯實商場管理基礎，搶奪市場份額站穩腳跟的一年，在集團、區域的幫助支持下南通商場將全面提高商場專業化管理水平，促進各項工作的良性開展，樹立第七代生態環保商場的完美形象。為了確保這一目標的達成20xx年的主要工作我們做如下規劃：
一、各項運營指標：
1、經營指標
(1)全年出租率98%，收繳率98%。
(2)全年銷售額3億元，租金收入4568.11萬元。
(3)全年共引進品牌18個，其中進口類品牌0個，a+類品牌3個，a類品牌5個，a-類品牌2個，b類品牌3個。品牌優化率5%。
2、企劃營銷活動
(1)全年組織活動：大型促銷4次(3.15、五一、周年慶、國慶)，團購活動10次，小區活動24次，其他節點活動40次(家具節、建材節等)。
(2)全年不出現負面報道。
二、準確商場定位，開展特色營銷
鎖定客戶群，圍繞“高端、時尚、環保、體驗“幾大主題，創新營銷思路，每月開展一次大型團購活動，與各大高端交付樓盤、裝飾公司、婚慶公司、網站及其他潛在客戶群建立戰略合作聯盟，做好節日、節點促銷，持續開展小區營銷，發展網絡營銷，為擴大商場銷售建立有效渠道。
三、穩定經營秩序、增強經營信心
開業至今，因為開業時間短、遠離市區商圈、交通不便、商戶產品線不對路，營銷手段單一，營業員技能差，市場適應期短等等原因導致部分商戶經營狀況較差，持續經營信心不足，出現退租苗頭，商場將繼續推行“商戶座談會”“商戶代表監督員”“定點營銷”“幫扶營銷”等能保證與商戶充分溝通的有效辦法，在企劃、營銷、財務、培訓等方面給予商戶充分的幫助，穩定商戶信心，維護品牌形象，工作計劃《商場工作計劃》。
四、優化品牌
做好品牌儲備，各類后備優質品牌至少5個，尤其注重考察經銷商的經營意識跟能力。全年實現品牌調整面積10000平米。
五、著力強化行政管理
持續招聘，做好人才儲備，全年儲備輸出一套商場管理團隊，主管級人員6名重點在業務體系跟物業安全方面，健全并加強各部門跟各崗位的績效考核，推行月績效考核制，合理安排崗位設置，逐步淘汰平庸員工，留住核心員工，年開展提升團隊整體素質，增加工作效率，組建講師隊伍，每月組織學習、培訓16小時，每月開展讀書分享會1次，強化團隊執行力。重視黨工團工作。提高員工積極性，改善后勤福利，增強企業凝聚力。
六、開源節流
充分重視財務管理作用，完善成本控制體系，對各部門的支出進行預算考核，在制度上控制各項開支，管理出效益，增大利潤。
七、完善顧客滿意度的各項工作
做到顧客回訪率100%，建立有效的三工管理模式，控制客訴率0.5%以內。初步建立顧客信息管理系統、廠家信息快速查詢系統。
八、物業安保方面
確保全年無重大安全責任事故，全年進行機電、消防安全大檢查各12次，重點防火區域檢查48次。高壓配電檢修2次，空調機電設備檢修保養2次，易燃爆品等五項常規檢查50次，夜間值班情況檢查24次，細化商場營業結束后的安全工作清場流程。
九、基礎管理跟現場管理
每周召開“兩會”，并及時撰寫、上報會議紀要，每季度召開一次員工大會，強化商場各部門的服務意識，制定相應的監督及考核機制，真正做到一線部門為顧客、商戶服務，后勤部門為一線服務?，F場管理方面以綜合巡檢、5s管理制度為綱，要求各部門制定詳細的檢查內容及整改措施，加強樓層的互查、評比，并制定科學的獎懲方案。
以上是我們的行動計劃，20xx年南通紅星美凱龍全體同仁將在集團、區域的關心支持下眾志成城，群策群力，讓目標變為現實。
商場對標工作計劃篇3<\/h2>
伴隨著電商“雙11”銷售的再一次刷新，電商銷售占據整個零售行業半壁江山已是不爭事實。不可否認，目前網購已不再是年輕一族的專利，吸引越來越多的消費群體主動加入其中。面對如此電商迅猛的發展勢頭，實體店步履艱難，尤其是像我們這些中小型的單一百貨店首當其沖，受到的影響尤為明顯和突出。顧客流失嚴重、人氣難以聚集、促銷打折不再被吸引，銷售逐漸下降。如何面對網購，恢復昔日人氣？如何抵御同行競爭，扭轉目前的經營困境？如何開展適銷對路的營銷活動是營運部明年思考的問題和工作重點。為此，我們將做好以下幾方面工作。具體如下：
一、把握機遇，尋求商機，提升銷售。
雷同的經營模式和營銷手段只會導致同行業的惡性競爭。20xx年我們應根據自身優勢和區域消費特點，把握機遇，捕捉商機，提升銷售。通過開展差異化營銷、調研和分析市場，掌握消費者的所需、所想、所求，來策劃好營銷活動方案，鎖定消費群體，培養忠實顧客。例如：根據季節不同，舉行換季特賣和回饋活動，帶動銷售；發揮微信平臺，不間斷地推出各類互動活動，如“你購物，我買單”等，聚集人氣；開展各類公益活動，形成公司特有的企業文化氛圍和良好的誠信服務。讓消費者在各類營銷活動中，既享受到真正的商品優惠，又可以得到一份意外之驚喜。
二、有節興節，無節造節，聚集人氣。
在市場激烈的競爭態勢下，尤其是受到電商的不斷沖擊下，傳統百貨業將面臨的是“一個顧客流失的時代”。盡管目前商場面臨日?？土髁坎蛔?，老顧客不斷流失等諸多不利因素。但我們還是要發揮商業一條街優勢，利用重大節日，抓住人氣，減少客流量流失，以特色的營銷活動、海邊旅游的資源來創新營銷活動。20xx年將圍繞重大節日、假日黃金周、傳統節日等開展各類營銷活動，烘托節日氛圍。另外，充分依托廣場優勢，通過場內折扣促銷、場外推廣展示，內外結合，營造氣氛，刺激消費。
其次，將依托“雙11”延展的“數字節”營銷成功效應，積極探索，有節興節，無節造節?？梢試L試巧借日期的數字創造“節日”，例如：“3.14”、“5.20”、“8.18”、“11.11”、“12.12”等，形成特色營銷活動環環相扣，從而吸引和鎖定更多客戶群體。通過耳熟能詳的各種紀念日和創新“數字節”節，開展各類促銷活動，以此進一步來聚集人氣。
三、微信營銷，會員互動，擴大影響。
微信營銷以成本低廉、定位精準、粉絲眾多、方式多元化、人性化以及信息到達率高等優勢，被眾多商家所熱衷。目前，微信信息推送、朋友圈轉發、微信會員互動已成為營銷活動推廣宣傳的首選方式。微信營銷不僅可以拉近與用戶之間的距離，還能使營銷活動變得更生動、更立體、更有趣，更利于營銷活動的開展。20xx年，我們將借助微信平臺，充分利用現有“微伙伴”功能，加大活動宣傳力度及品牌推廣。一方面要重點做好開發新會員，不斷積累活動經驗；另一方
面有針對性地開展各類營銷互動活動。例如：微信刮刮樂、大轉盤、敲金蛋等。通過與粉絲間的娛樂互動，增強活動關注力、吸引力、參與力，擴大企業影響力。
另外，“o2o”的經營模式已逐漸被網購一族所認同。而網上下單、網下提貨的銷售模式，也將逐漸取代網上下單、網上提貨的經營模式所取代。今后在時機成熟的時候，我們想嘗試開發現有“微伙伴”的“微店”功能，建立網絡銷售渠道。通過“微店”傳遞商品信息，實現線上線下互補的經營模式來鎖定一批忠實顧客，直面應對網絡沖擊。
四、強化優勢，體驗服務，留住顧客。
現代商品品質取勝的前提，服務是關鍵。隨著生活水平的日益提升，消費者對商品品質、購物環境、服務水平的要求也越來越高。盡管實體店商品在價格上無法與電商相比，但也有它的優勢，對商品品質、購物環境、服務質量是看得見、摸得著。因為消費者對商品已不在是單純停留在購買階段，而是更多關注品牌文化、溫馨體驗、誠信服務上。為此，20xx年，我們計劃與化妝部聯手開展購物滿額享受專業化妝師提供的免費化妝活動；利用廣場休閑吧，讓消費者在消費的同時，提供購物的樂趣，享受舒服愜意，放松心情。在營銷活動中不斷提供增值服務，以此來留住更多的忠實顧客。
總之，20xx年營運部將積極發揮自身經營優勢，創新營銷模式；注重服務提升，培育忠實顧客；滿足消費需求，體現特色經營；揚自
己之長，避自己之短，努力探索一條適合自身的營銷新路，為完成20xx年公司銷售目標作出積極的努力！
商場對標工作計劃篇4<\/h2>
一、20xx年工作回顧
二oxx年供銷社系統大中型商場聯合會在各級供銷社的支持下，按照市供銷社提出的“改革調整，開拓創新，扎實工作，為農服務”的工作要求，把發展農村連鎖經營作為工作重點。一年來，全市農村集鎮連鎖網點不斷擴張，規范經營和管理水平進一步提高，連鎖企業穩步發展。
（一）積極推進連鎖經營，重新塑造供銷社形象。全市各級大中型商場把發展農村連鎖經營作為改造傳統網絡，重返農村市場，樹立供銷社新形象的重要途徑來抓，慈溪慈客隆、鄞州新江廈等一批有相當規模的連鎖經營企業進一步擴張。通過幾年的努力，全市已發展連鎖門店70余家，營業面積6萬多平方米，二oo二年僅慈客隆、新江廈二家連鎖超市公司的營業額就達5.5億元，全市70多家門店中，其中有90以上的連鎖店開設在鄉鎮一級。這些連鎖店為繁榮農村消費品市場，改善農村消費環境起到了積極的推進作用。同時還確保了商品質量和合理的價格，抵制了假冒偽劣商品的侵害，有效地保護了農民的利益。
（二）發揮連鎖網絡的作用。將當地農副產品納入配送渠道。慈溪慈客隆超市公司除了為廣大農村居民提供價廉物美的商品和周到的服務外，還利用連鎖網絡的優勢，為農民提供市場信息，將當地的土特產品納入配送渠道，遠銷省內外市場，去年該公司實現銷售額4.3億元，其中收購農副產品的經營額約占25。
辦的電子商務培訓，進一步加快了連鎖企業經營管理科學化、決策現代化的進程。慈客隆超市首先貫通光纜聯網，建立和完善電子商務系統，使經營決策更直接、更科學、更超前。目前，我會的幾家大型連鎖超市基本上實現了經營管理電子網絡化。
（四）加強信息交流，促進系統聯合。為了加強與各會員單位的信息交流，我會秘書處還經常到各商場調查研究，推動各會員單位建立信息網絡，并加強與系統內二大連鎖超市公司的聯絡，促進系統內聯合。去年五月，由我會牽線搭橋，寧海長街供銷大樓與新江廈連鎖公司達成聯合意向。12月下旬新江廈連鎖公司長街店正式開張，不僅受到了當地農村居民的歡迎，同時也改善了長街鎮的鎮容店貌，并得到了當地政府的贊賞。
過去的一年我們在各會員單位的密切配合和支持下，在發展連鎖工作上做了一些組織協調工作。但與先進地區相比，我市供銷社系統連鎖經營仍處于起步階段。一是各縣（市、區）之間發展不平衡，連鎖經營發展得比較好的縣市社還不多，不少還是空白。二是連鎖經營要實現跨地域的聯合，還存在不少障礙，“寧做雞頭，不做鳳尾”的傳統觀念，制約著供銷社連鎖業的集約化經營。三是基層社絕大多數網點沒有通過連鎖方式實現連接，還處于各自為戰，分散經營的狀態。
二、二oxx年工作計劃
按照市供銷社的工作部署，今年我會的工作目標是：以現代流通方式為載體，通過多種經營組織形式，重新構造以連鎖超市為主的農村流通體系，在集鎮、鄉村形成一個簡便、快捷、新穎、規范、有效的流通網絡。為改善農村居民的生活環境，滿足農民的消費需求服務。
1、以慈客隆、新江廈二家連鎖企業為龍頭，利用供銷社現有的商業設施，立足農村集鎮，面向系統，面向社會，采取股份制、加盟、租賃等合作方式，大力發展農村連鎖超市經營。
2、以中心集鎮連鎖超市為依托，合理定位，開拓城鎮、社區及農村鄉村便民店。在經營品種、服務項目和服務質量上下功夫，實現全市連鎖超市加便民店的連鎖營銷網絡。
3、加快配送中心的`建設，實現低成本、科學化、高效率的社會化配送網絡。慈客隆、新江廈二家連鎖公司要加快配送中心的建設進度，為公司今后的大規模擴張打好基礎。力爭在今冬明春建成二個設施現代化、運作規范化、管理科學化的配送中心，面向社會進行全方位的配送服務。
4、加強培訓，提高連鎖企業經營管理水平。建立一支高素質的經營管理隊伍是發展農村連鎖超市的關鍵。在今后幾年里，我們將通過引進人材和分級培訓相結合的辦法，首先抓好企業中、高級管理人員的培訓，采取“走出去，請進來”的方法，組織有關人員到國內外著名連鎖企業考察學習，并對連鎖網點的業務骨干進行輪流培訓，以提高他們現代化管理水平。
5、在發展農村日用消費品連鎖超市的同時，聯合會還將協助各縣（市、區）供銷社共同探索開拓醫藥、煙花爆竹等行業的連鎖經營。
通過以上幾方面的努力，預計到二oxx年全市供銷社系統的連鎖門店將發展到170個。各種便民店500個，新建大型配送中心5萬平方米，連鎖業銷售額力爭突破20億元。
商場對標工作計劃篇5<\/h2>
一、抓春節市場，確保開門紅，誓奪年度目標以春節營銷工作為先導，全面實施旺季市場經營戰略，確保一、二月份開門紅及年度經營目標的順利實現。
二、準確把握市場定位，實施差異化經營略微調高經營檔次，跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位，打造區域時尚百貨。特別是在區域市場內實現主流品牌經營的格局。
三、組建貨品部，實施進銷分離，加大招商調整力度通過組織架構的健全，為加快調整進度提供有力的軟環境，使調整工作一步一個腳印地向前發展，從而達到區域百貨經典的經營格局。
四、以四樓的改造與經營為契機，全面整合場內資源做強做大是企業經營的第一要務。以開發擴大四樓經營面積和內容作為05年的首要任務，進一步提升商場的經營功能，開發新的經濟增長點。
五、狠抓百萬品牌，全面發揮二八效應要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬品牌的成功率、成活率，使已有的百萬品牌發揮領軍作用。
六、狠抓渠道優化，減小因供應商實力弱對經營造成的制約在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應商，淘汰或擇優選擇一些非廠商或一級代理商的供應商，在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。
七、科學分析，力求突破，全面推行親情化營銷05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務整體造勢，包裝更生活化、時尚化，達到吸引客源，促進銷售的目的。
八、實施員工素質工程，實現人才發展戰略轉型20xx年，我們將加大企業人才的培養和儲備力度，實施培訓五個一工程。同時，加大企業制度的執行力度，進一步規范全場員工的工作行為，形成和諧、規范的良好工作氛圍。
商場對標工作計劃篇6<\/h2>
一、對第四季度的準備
第四季度和第三季度是個非常極端的對比，經歷了第三季度的淡季，第四季度可謂是直攀高峰的旺季！面對洶涌的客流量，不僅是在商城中工作的員工們，我們這些保安的工作壓力也會急速提升。
針對這樣的情況，雖然早有提醒，但是我們還是要在第四季度來臨前，對保安隊的隊員們做好規劃，多提醒。重點加強人流集中的地方的保衛和檢查工作。
二、注重防范，加強危險巡視
在工作中我們不僅要保衛自己區域的安全，更是要對危險的情況要做到防范！針對商場中的危險區域，如，消防箱，扶手，頭頂的裝飾和吊燈，一切的危險可能都要好好的檢查，要盡量在根本上杜絕因為設備損壞給顧客帶來的危害。
三、在消防安全的準備
人一多起來，最怕的就是消防安全，面對第四季度的人流情況，消防安全是我們絕對不可忽視的地方！不僅是消防栓，滅火器等消防器材要檢查好，對各消防通道也要每日仔細巡查，確保沒有上鎖、商家堆積貨物等情況發生。對容易引起火災的因素也要及時去清除。
四、針對節日的安排
第四季度最開始的當頭炮就是10月開頭的`國慶節，這個十一黃金周是我們首先需要度過的難關，在這次的節日中，基本的崗位安排依舊是原樣進行，但是針對幾位新來沒什么經驗的同事，需要稍微調派到稍微簡單一點的區域，在能增加經驗的同時，也不會因為問題出現什么大情況。
在歲末的除夕更是如此，我們能做的，其實也只有一遍遍不斷的巡視自己的崗位，做好自己的工作，為顧客和商城的安全作出貢獻而已。
五、結束語
第四季度是個艱難的時間，但是只要我們都做好自己的工作，這個商城的安全就是牢不可破的堡壘，讓我們一起加油吧！
商場對標工作計劃篇7<\/h2>
一季度：
1、鞏固現有銷售較好品牌的同時繼續加大對銷售較差品牌的扶持力度。
2、于春節前期舉辦一場冬季時裝秀。
3、專柜人員招聘方面目前存在較大的難度，很多專柜出現缺編現象。于節前協助做好專柜的人員招聘工作。
4、針對場外臨時專柜較多，合理規劃場外促銷位，挖掘場外特賣的銷售潛力。
5、重點跟進落實春節期間的貨源工作。
6、作好節慶氣氛布置工作。
7、全力做好春節期間的各項銷售工作。
二季度：
1、進一步加大品類銷售提升方案的制定及實施。
2、加強對管理人員銷售分析能力的培養。
3、作好部分專柜的調整更新。例如巴特儂、玩具、精品專柜的空位補充，以及部分較差專柜的更新。
4、標價簽檢查：每月中對各柜標簽（模特磁性標簽）進行檢查。
5、跟進夏裝的新款上貨。
6、制訂端午節銷售計劃并落實。
三季度：
1、對年中銷售進行總結及分析工作。
2、作好暑期童用區的銷售工作，制訂暑期品類提升方案，落實相關工作。
3、提升管理人員的營銷策劃、組織、實施能力。
4、聯合物價部對超范圍經營現象進行清查整頓。
5、加強對銷售數據熟知度，重點關注部分重點品牌。及時了解專柜的經營動態。
6、制訂國慶及中秋節的銷售計劃。
四季度：
1、作好國慶及中秋節的各項銷售工作。
2、跟進秋冬裝的上市工作。
3、重點加強或規范現場管理，提升服務水平。
4、以化妝品作為品類提升區域，推出化妝品護膚月。
5、作好應季商品促銷工作，尤其是化妝品、床用、保暖內衣等。
6、作整年工作總結及下年度工作計劃。
20xx春節/元宵工作計劃，從以下幾個方面做工作：
1、貨源：詳細了解專柜庫存及應季貨品、款式新舊占比情況，對存在問題專柜進行跟蹤處理，聯系供應商解決，根據各類別的情況制定各項標準，安排專人負責跟蹤落實，做到庫存充足、款式新穎、碼數齊全。
2、人員：人員方面主要是從兩個方面著手，一方面就是保證人手充足，休假、請假合理安排；另一方面加強培訓，就銷售技巧和安全兩方面進行保證銷售高峰期的正常營運。
? 一標三實工作計劃
2017培訓工作計劃：培訓風向標
2017年已經向我們走來，在做好2016年度工作總結之后，我們需要來展望一下2017年我們工作有哪些夢想，做好今年的工作計劃。從你工作的職業角度來說，我一直從事員工培訓管理工作，下面我就結合自身十年來做HR訓導工作和馬年從外部培訓市場和內部趨勢分享一些有價值的信息，幫助我們各企業培訓管理工作伙伴們做好2017年培訓工作。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業培訓經理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰。那些么我們如何去做好規劃呢?
一、培訓規劃風向標外部市場分析
在前文中我有就2017年員工培訓趨勢與各位分享了web2.0培訓時代的話題，可以說這是一種2017年的趨勢，與企業培訓聯系最為緊密的員工培訓工作將會迎來在個類型企業中的發展期，不論是國有還是民營，是外資還是合作經營單位，都會會進一步的規劃與企業的緊密合作，對HR來說，是一個亮點的突顯，我們HR也許不是培訓專家，但要學會利用這一趨勢來助力員工培訓工作的發展與創新。
二、員工培訓計劃制定要統籌考慮年度計劃，明確培訓重點目標
企業要想做好切實可行又能夠為企業帶來明顯效益的培訓規劃，必須從根本上重視培訓規劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規劃， 明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規劃，也才能夠制定出有效的培訓規劃。
三、員工培訓計劃要系統分析培訓需求， 有的放矢切入實際
企業整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：企業發展戰略、年度工作計劃、企業文化、行業特性和企業發展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的'需求，由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發放培訓需求調查問卷、訪談法、觀察法等方式來搜集信息，并由部門負責人來判斷是否符合企業的需求，但HR要主導培訓工作按照計劃實施，不再是為了培訓而培訓，不再把培訓工作看成是形象工作，要切中需要來做。
四、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄， 制定課程開發計劃
培訓需求分析完成后，接下來就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規課程和專題課程兩類。對于常規課程，培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續和持續改善;專題培訓需要借助外部師資來配合達到預期目標，要通過需求來匹配所需師資，打破年齡、性別、地區的限制，好的師資不一定在本地、真正適合的老師不一定要年過半百，只要適合員工、符合企業需要為最佳;根據課程目錄制定年度培訓課程開發計劃，通過確定問題，與企業領導層討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析， 確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更系統、更完善。
五、員工培訓計劃推行培訓案例征集， 有效性、吸引力倍增
實際工作中發生的案例是最好提前材料(包括發生的問題)，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來組織課程，培訓必須具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名的企業說事，培訓對員工的吸引力會大大增強，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得著。企業應建立培訓案例征集制度，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，企業的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況，收集對培訓有用的案例，對采納的案例進行一定的激勵效果更佳。
六、員工培訓計劃制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求
實現員工培訓計劃的系統性，必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統工作，不是一個部門，也不是短時間內所能完成的工作，但企業要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統，這是必不可少的一環。當這項工作完成之后， 許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統。
七、員工培訓計劃推行組織教練體系，全面提高培訓效果
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業內部建立一支內部講師或宣導員隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍， 針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，采取培訓+訓導的方式，則能極大的提高培訓效果。
要想做好企業培訓工作并非易事，需要企業從上到下的思想意識的提升，HR對培訓工作的重視，從今年到最滿意、最有用的培訓資源給企業員工群體，2017讓我們一起努力，開創企業人資管理新篇章。
? 一標三實工作計劃
小學對標工作計劃篇1<\/h2>
一、指導思想：
根據學校提出的以課程創新為引領、以“三施教”文化為內涵、全力促進首都教學質量提升的工作思路為引導，以提高學生的藝術素養，培養每一位學生都能掌握一項藝術特長為目標。堅持落實“全人教育”和“全面發展”。
繼續開展音樂常規課堂教學和藝術社團活動，不斷提高課堂教學效率，注重優生培養，積極組織學生參加各類比賽。以培養學生可持續發展的人文素養和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。
二、工作立項：
立項一：貫徹執行新課程標準、提高課堂教學效率，做到“常態優質”。
立項二：抓好師資培訓，加強組內教師自身專業素質。
立項三：積極研發具有帝景學生自身特色的校本課程—合唱課，努力做到九年四段的藝術課程的打造和有效銜接。
三、措施：
1、認真學習和運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法。
2、建立有效的教學常規，努力提高音樂課堂教學效率，做到“常態優質”。
3、結合本學科教師實際情況，定期組織開展備課組教研活動。
4、通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
5、積極參加繼續教育學習，做好教學總結和教學反思工作。
6、繼續開展合唱社團的工作，堅持從小學二至五年級選拔合唱的人才，利用每周五中午12：20—13：20進行排練，力爭在本學期的朝陽區合唱節中取得理想的成績，為陳經綸集團的初中和高中培養和輸送人才。
7、繼續配合學校組織和開展各項文藝活動，例如藝術節、科技節、新年聯歡會的排演，限度地提升學生的藝術特長。
8、積極報名參加各級各類的文藝比賽，充分為學生搭建施展的舞臺，并力爭取得優異的成績。
小學對標工作計劃篇2<\/h2>
一、指導思想
我區數學教研工作要以學習和貫徹全國基礎教育改革綱要和數學課程標準為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，將教學理念更新和教學實踐研究相結合，在總結上一學期課改實驗的經驗的基礎上切實組織各項研究活動，將課改中心組的帶頭研究和學校教研組的校本研究相結合，推動我區數學教學教研步上新臺階。
二、主要工作
1、加強課改理論學習，轉變教學理念
繼續加強理論學習制度建設，組織切實有效的學習活動，以先進的教育理念指導課堂教學實踐。以《基礎教育改革綱要》、《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》為理論學習的重點，結合《數學課程標準解讀》組織理論學習。
開展“以課改理念看課堂”為主題的區、校兩級評課活動。采用即時對話和書面交流相結合的形式開展。用課標的要求審視課堂實踐的現狀，用課標理念評價課堂中教與學的行為。在充分的評議中實現課改新觀點，課標新理念的本土化和課改實驗的校本化。
2、充分發揮骨干職能，落實中心研究組工作
組織以學科帶頭人、骨干教師為主的課程改革數學學科研究組。開展學術沙龍活動。研究組將對新教材教學實施、教師角色轉變、學習方式改善、學科教學評價、學習環境構建、校本課題開發等專題組織針對性研討，以求實效。將學術沙龍活動與骨干培養和名師造就相結合，充分發揮學科帶頭人與骨干教師的示范輻射作用。
本學期將組織中心研究組成員匯報研究活動。以教學展示和評課相結合的形式進行推廣課堂改成果。（執教老師由中心組成員自主申報產生）
3、深入課堂教學實踐，轉變課堂教學行為
教師是課程改革的實施主體，課程改革要落實在日常教學行為的改善中，只有真正轉變了學生的學習方式，才能從根本上促進每個學生的發展。以課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動活潑、興趣盎然地學習，讓課堂煥發生命活力，讓每一堂數學課成為學生發展的一個新起點。
本學期課堂教學研究圍繞“真實、有效的學習過程”開展研究。教研室和學校共同深入課堂，不僅要善于總結教師在課堂行為中的新思考，也要善于發現課堂教學中產生的新問題。在不斷揚棄的過程中取得教學行為的新突破。
4、革新備課方式
傳統的備課模式已經嚴重制約著課程實驗的推進。備課不改，教學行為的改善成為空話，備課不改，學習方式難以發生變革。因此，必須變“點狀串連式”的線性備課為“活動串連式”的塊狀備課。在備課中努力做到“五個突出”。
⑴突出學習活動的設計：加大對學習材料組織，學習過程組織，學習效果反饋等方面的設計。實現教師角色向組織者、引導者、激勵者的全面轉型。
⑵突出活動的塊面結構：要進一步明晰學習活動的目標和流程，提高學習活動的數學內涵和發展功能，并能為學生的學習時空提供保證。
⑶突出學習過程的預設：對學生學的方式與學習的過程進行預設，要重視對教師指導過程的操作型預設。
⑷突出練習活動的設計：充實練習設計的思維內涵，突出基礎性、實踐性和綜合性的練習要求。
⑸突出教學行為的反思：對照課堂實施從教案的可行性，目標的達成度，過程的有效性等方面作深入的反思。逐步形成反思的習慣能力。
中心研究組將組織專題研討活動作重點研究。通過實例交流的形式為各校的個性化實施提供支持和幫助。
5、四項具體工作：
⑴組織五城區會課活動：本次會課年段為中年段。由學校組織青年教師自主申報，在區級交流的基礎上推出上課代表。
⑵組織新課程教學觀摩：組織課改年級教學觀摩活動。貼近教師、貼近教學生動活動地開展新課程區級培訓。
⑶開展分析性檢測工作：對一、六兩個年級繼續開展分析性檢測工作。區校共同合作，通過對檢測內容和檢測方式優化，進一步提高調研和分析的效果。
⑷開展畢業總復習研究：組織六年級教師開展專題研討活動。圍繞課改背景下如何進行總復習教學開展研討。
行事歷：
二月份
1、組織各年級教材分析。
2、貫徹數學學科教學工作計劃。
3、課改中心組活動
三月份
1、一年段新課程教學觀摩活動
2、“華杯賽”、“小學生探索與應用能力競賽”初賽；
3、課改中心組“備課改革研討會”
四月份
1、市青年教師素質評優活動獲獎教師開課活動；
2、“小學生探索與應用能力競賽”決賽
3、組織參加五城區會課活動
4、課改中心組“評價改革研討會”
5、六年級分析性檢測
五月份
1、“教海探航”優秀教育教學論文選送（5月4日截止）
2、六年級總復習研討活動。
3、課堂教學觀摩活動
六月份
1、中心組課堂教學匯報活動
2、一年級分析性檢測
3、期末考試
小學對標工作計劃篇3<\/h2>
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立以人為本的管理理念，確立主動服務為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排.
三月份:
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。
四月份:
1.每天中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
五月份:
1.圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12:10--13:00為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
小學對標工作計劃篇4<\/h2>
一、指導思想
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。根據本班的實際情況，開展培優補差工作。輔導工作要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，發掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好的學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，提高整個班級的語文素養和語文成績。
二、學生情況分析
五年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，一部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真聽講，各種作業能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學活用和遷移能力較差，學生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業不能及時完成，甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，差等生得到較大進步。
三、輔導內容
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內容是鄂教版五年級語文下冊。教會學生敢于做題，會做題，從最基礎的開始，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，課堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。
四、對象
本班優等生和后進生
五、主要措施
1、認真備好每一次培優輔差教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解差等生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決差等生在學習上的困難。
5、堅持輔導工作，做好輔導工作的跟蹤記載，及時調整輔導的方法與策略。
6、采用一優生帶一差生的一幫一行動，結對幫教。
7、課堂上盡量創造機會，用優秀生的學習思維、方法來影響差生。
8、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
9、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
小學對標工作計劃篇5<\/h2>
一、班級學生狀況分析
本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講禮貌，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求
1、培養、構成良好的班風。
2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
4、使學生講禮貌、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛生，構成必須的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
3、養成良好的學習習慣，掌握必須的學習方法。
4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入主角，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:
（一）、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，透過監督崗的匯報，評出“每日之星”對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
（二）、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
（三）、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有群眾。比如:能夠利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育，進一步規范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:
（一）、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
（二）、課間紀律
課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應群眾生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長，每一天定時向班級匯報路隊狀況，及時監督，及時管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。針對本班狀況計劃如下：
1、個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每一天早上和中午時間分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
五、重要活動安排
九月份：學習校紀校規，學生基本遵守學校各項紀律。
十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而用心的投入到學習中去。
十一月份：個人衛生月。本月讓學生構成講衛生的好習慣。
十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發展，充分發揮學生潛能，找出學生的優點，并加以引導和培養。
元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。
小學對標工作計劃篇6<\/h2>
一.指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;
2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;
4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;
5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;
7、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施分工負責，分管齊抓的管理制度，負責到人，工作到位的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
?學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
3、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持繼續學習，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索學生體育素質的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
小學對標工作計劃篇7<\/h2>
基本行為準則
1、 記住學生姓名。
2、 注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見。
3、 鍛煉處理問題的能力，充滿信心，熱愛學生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。
4、 認真備課，別讓教學計劃束縛你的手腳。
5、 合理安排課程教學，講課時力求思路清晰、明了，突出教學重點。強調學生理解，布置作業切勿想當然。
6、 熟悉講課內容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容。善于研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。
7、 教室內應營造良好的教學氣氛，教師應衣著整潔，舉止要文明。
8、 課前應充分準備。
9、 嚴格遵守規章制度。
10、 步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態度會導致學生無所適從，厭惡反感。
11、 切勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。
12、 不能因少數學生行為不軌而責怪全班。
13、 不能要發火。在忍耐不住時可緩一緩，待到心平氣和時再進行工作和教育活動。
14、 在大庭廣眾下讓學生丟臉，并不是成功的教育形式。
15、 有規律為班上做些好事。注意聽取學生的不同反映，但應有主見，不隨大流。
16、 要求學生尊敬教師，教師也要以禮相待。
17、 不要與學生過分親熱，但態度要友好，記住自己的目的是尊敬，而不是過分隨便。
18、 切勿使學習成為學生的精神負擔。
19、 大膽使用電話。這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。歡迎學生家長與自己保持聯系。
20、 在處理學生問題時如有偏差，應敢于承認錯誤。
21、 避免與學生公開爭論，應個別交換意見。
22、 與學生廣泛接觸，相互交談。
23、 避免過問或了解學生的每個細節。
24、 應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生的行為。
25、 多動腦筋，少用武力。
26、 處理學生問題時，應多與同事交流，當你智窮力竭時，會得到同事的幫助。
27、 在處理學生問題時，不要急于下結論，待了解具體細節后，再下結論也不遲，這樣更有利于你處理問題的準確性和公正性，容易提高威性。
? 一標三實工作計劃
小學對標工作計劃篇1<\/h2>
一個人在社會立足，情商要大于智商。這個道理我們都懂，但在我們的教育教學過程中，時時因為各種原因而重知識傳授，輕情感教育和培養。
帶了一輪大循環后，我也不再是初出茅廬的年輕教師了，對班級管理及教育零零后的孩子有了一些自己的想法和觀點，所以xx年9月當我又接新一屆學生，并帶班主任時，我想保護每個學生的個性特長，按需施教，因材施教，讓他們成為一個個鮮活的人，情感豐富的人，懂得感恩的人，誠實正直的人。為此，我在班級管理中，傾入了我的熱情和耐心。
班級管理是班主任按照一定的原則和要求，采取適當的方法，為實現班集體共同目標,不斷進行調整和協調的綜合性活動；是對學生的思想、品德、學習、勞動、課外活動等各項工作的管理教育的活動，它是瑣碎的，繁忙的。
在班級管理中，想保護48位學生原有的個性特點，培養好48位學生的創造性個性品質就要發揮班主任的教育主體的主導作用及學生主體的能動作用，構建起班集體的激勵機制，弘揚學生的主體精神，促進學生的持續性發展。我主要做法是：
一、培養學生的獨立自主的精神
沒有人的獨立性和自主性就沒有個性。教育家陶行知說：“最好的教育是教學生自己做自己的先生?！眰鹘y的班級管理中經常出現見“事”不見“人”，以“事”為本，是教師強制管理的弊病。這種班級管理是讓學生服從于“事”，順應于“活動”，把自主和有活力的人，僵化為按“號令”行動的一種工具?！奥犆焙汀绊槒摹背蔀閷W生在班級管理中的基本狀況，學生的自主性和創造性是無法充分表現的，學生的個性特點是很難顯現的，培養創造性的個性品質也就成了空話。要培養學生創造性個性品質就必須堅持以人為本，鼓勵學生積極主動參與班級管理，真正成為班級管理的主人。眾所周知，缺乏獨立自主精神的人是不可能具有創造性個性品質的，因此在班級管理中關鍵是培養學生的獨立自主精神。我班學生在07年9月剛進校，進入這個“大家庭”，我并組織學生齊動手，布置班集體，每位同學都參與，從衛生到桌椅，從黑板到墻面設計……這些小主人，個個能干極了。從勞動中，孩子們互相了解，然后自主推薦了班級第一批試用班干部。明確各種職責和課堂常規等。
二、培養學生的高度責任感
班集體是師生共同組成的集體，只有師生共同努力才能把班集體管理好，這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感，形成積極性和創造性。學生的主人翁責任意識不是班主任“給予”的，而是在主動參與班級管理的活動中形成的。在我們班上設立了許多崗位，除大家深知的正、副班長，課代表，小組長等，我們還設立了“路隊長”、“家庭醫生”、“圖書管理員”、“黑板清潔員”、“衛生監督員”、“家庭園丁”……使每位同學對班上的各項活動和各崗位全權負責。實行崗位責任制后，學生感到集體需要他們，他們有為集體做貢獻的具體任務，不僅增強了參與意識和對集體的責任感，也培養了他們獨立工作的能力和創造性個性品質。實踐證明，在班級管理過程中學生的參與越多，他們的責任感就越強，自我管理能力就會很快提高，班級的面貌也會越好。
三、培養學生的個性才能，給他們展示的舞臺
“興趣是最好的老師”！教育培養學生成才，興趣是起點，是人發揮智慧和取得成功的動力。班主任在管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣，要幫助學生發展興趣，這對他們的整體素質提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結合起來，使興趣在成長中發揮動力作用。為此，我鼓勵學生在外參加各項興趣小組活動，在活動中培養學生的個性和特長。如我班的仇碩康同學，喜歡音樂，喜歡樂器，我就和他及他的家長講，一定要讓孩子自己選他自己最樂意學的樂器，選一樣堅持下去?，F在，我知道他的鋼琴已經談得很棒了。下一年的元旦晚會上就要在班級展示了，他一直為此堅持著，努力著。如我班的華秦龍同學，從音樂課中，我們發現他的聲音很甜美，童聲很清脆悅耳，我們在每年的“六一匯演”和元旦合唱節中，都給他一個領唱或主持的機會，激發他在聲樂上更有見地。如我班的劉韶雯、呂金柯、魏嘉怡、周潤林等同學，喜歡書法，一、二年級的鉛筆字寫得漂亮，今年開始使用鋼筆了，我就告訴他們，堅持練寫。再如秦晨等同學，喜歡看書，我就索性把我的閱讀課拿出來，給他們自由讀課外書，定期交流。而且為了讓孩子們時時感受到成功的喜悅。我在班級或在學校經常組織“小學生寫字比賽”，“小學生演講比賽”，“小學生美文朗讀比賽”，“小學生作文比賽”，“小學生講故事比賽”，“小學生繪畫比賽”，“小學生數學日記、數學小論文比賽”……從班級和學校層面，給學生一個展示的舞臺，讓他們體會到有耕耘就有收獲。班主任還要培養學生的興趣，對教育要求中必須具有的，但學生不感興趣的知識加以引導，使其由不感興趣到感興趣。在這里我巧妙地用學生感興趣的事情來帶動他不感興趣的事情。我班的高建行同學曾一度對學習文化知識不感興趣，終日沉迷于看《飛碟探索》這一類書刊上。我發現這一情況后并沒有急于批評他，而是在他的作業本上寫上這樣一段話：“神奇的宇宙和ufo之迷正在強烈地吸引著你，但你知道嗎？解開它們的秘密需要科學文化知識，努力學習吧！未來的科學家?！彼吹竭@段話明白了老師的意圖，熱愛學習了，成績提高很快。培養學生的個性才能，幫助學生從無數生活道路中選擇一條最能發揮創造性的道路是班主任的職責。
四、培養學生的創新精神，解放學生的創造力
教育家陶行知曾提出：要解放學生的頭腦，讓他們去想；解放學生的眼睛，讓他們去看；解放學生的雙手和雙腳，讓他們去實踐；解放學生的時間和空間，讓他們去發展。堅持這種創造性教育思想，對培養學生的創造性個性品質，使其具有創新精神具有深遠的意義。
人的潛在的資質，潛在的能力的發展是無限的。因此班主任在班級管理過程中要時刻想到每個學生都有潛能，并觀察學生潛能的表現苗頭，為他們提供表現的機會和條件，使他們不斷地出現新的面貌。我班的王宇祺同學在學習上成績一般，但我發現他寫的作文選材新穎，想象力豐富。平時好動但“鬼”主意很多，講話幽默，學生愿意聽他的指揮。我就在語文課演課本劇時，讓他擔任導演；開主題班會時，由他擔任總指揮，他總能給大家一個驚喜，完成得很出色。培養學生的創新精神，使他們從尋常事物中發現問題，提出問題，經過努力，使問題得到新穎獨特的解決。解放學生的創造力，他們會給你帶來許多的驚喜。
五、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之
蘇霍姆林斯基說過：“教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生”。我從一開始接這個班，就樹立“大家庭”思想，在這個“大家庭”中我是家長，我也會像家長愛護每個子女一樣去愛護這個“大家庭”中的每一個孩子。他們取得成績，我和他們一起開心著；他們遇到煩心事，我和他們一同去解決；學習上有困難了，我輔導你，幫助你；家里遇委屈了，我來找家長溝通……一切從孩子自身需要出發，并且在每個學期的家長會上，把我的計劃、安排，告訴家長，尋求他們的理解和支持。當孩子們感受到你是真心對他（她）好，他（她）也就真的把你當好朋友了，愿意聽你的話。當家長們感受到你是真心對他（她）的孩子好，他們也就愿意不惜一切來支持你的工作。孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。我也運用各種節日，讓孩子們學會感恩。如：“三八節”到了，回家為媽媽端杯水，遞雙鞋，親手做張賀卡……“母親節”、“父親節”為他們唱首歌，講個故事，捶捶背，打盆洗腳水……“教師節”送上最整潔的作業，親手做的賀卡，一、兩句祝福的話……
最近，我們班正結合三年級的綜合實踐活動課中的內容，在進行向長輩獻孝心活動，評選我班的“孝心寶寶”呢。孩子們和家長們都很積極的在參加，在家觀察和收集整理孩子的一切行動。
21世紀，全新的教育就是培養學生具有創造性個性品質，為此，今天的班主任就要勇于在教育實踐中探索，變具有封閉性、求同性、靜態性、主觀性，單向性特點的傳統的班級管理模式為具有開放性、求異性、動態性、客觀性和多向性特點的現代管理思維模式，以使教育和管理逐步適應新時代的需要。
小學對標工作計劃篇2<\/h2>
一、指導思想
積極發揮家長委員會（以下簡稱：家委會）溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。
二、工作目標
以"巴蜀孩童，世界眼光，培養會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。
三、工作措施
1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。
（1）配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。
（2）舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。
（3）舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑，提高家教能力。
3、成立一七班快樂成長基金，按照源于學生、用于學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。
4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。
5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。
6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。
7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。
小學對標工作計劃篇3<\/h2>
一.班級基本情況本班共有47名學生
男生28人，女生19人.全班的學習基礎不是很扎實，學習態度和學習方法都很欠缺.學習沒有自覺性.班里的少數學生，比較努力.不過他們在遵守學校紀律，參加學?；顒佣际潜容^積極的.學生個個都很聰明，也很可愛.
二.本學期的工作重點
1 抓好班風學風，形成很好的學習風氣.目前家庭特征非常明顯，很多家庭都是一個小孩，從小多受萬千寵愛，衣食無憂，缺乏學習的強烈愿望，學習的興趣不濃，自覺性也不強.
2 抓好班級管理，做好班干部的隊伍建設.班干部是班里的模范，是同學的榜樣.班干部是學風樹立的基礎工作.
3 向學生進行學習習慣的養成教育.不僅要在學習養成良好的習慣，讓他們終身受益，還要培養他們懂禮貌，講衛生，守紀律，講文明的好學生.
4 積極參加學校各項活動.使學生熱愛學校，為樹立良好做更大的貢獻.
5 通過衢州晚報小記者活動，幫助全班同學提高寫作能力.
6 實現班級循環小紅旗零的突破.
三 具體措施
1 積極做好"家校通"，與家長建立密切聯系，及時和家長進行溝通，把學校里新情況，告訴家長，把學生的學習情況及時讓家長了解，讓家長配合學校，讓家長配合老師，老師也可以及時了解學生在家的表現，有利于學風班風的改善.還可以避免家長誤以為，把小孩交給老師，就意味著小孩就可以教好.
2 積極做好班干部的選拔工作.班干部的選人，應該通過學生自己來民主選舉.老師定好基本框架.一切以建立良好的學風為標準.
3 與其他任課老師做好協調工作，加強聯系和溝通，及時了解學生情況.配合辦主任搞好班風學風.
4 定期舉辦班級的學習討論會.邀請其他優秀老師一起坐談，談學習，談理想，談學習方法.
四 班級主要活動
1 積極參加學習雷鋒月活動.
2 組織做好"6.1"節活動.
3 詩歌朗誦比賽活動.
4 寫字比賽活動.
5 抓好期中考試和期終復習和考試.
6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳.
小學對標工作計劃篇4<\/h2>
教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！?/p>
一、二年級教學目標
?1〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
?2〉 知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
?3〉 進一步學會一些基本運動，
?4〉 游戲，
?5〉 韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
?6〉 體驗參加體育活動的樂趣，
體育課教學常規
體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
一、 教師方面
1、 認真備 課。
2、 精心寫好教案。
3、 準時上課。
4、 認真學習和貫徹教學大綱。
5、 鉆研教材。
6、 明確教材目的與任務。
7、 掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務為完成任務而 采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
8、 根據教學任務， 提前準備 和布置好場地、器材、及教學用具、教師不 準曠課，因故不 能上課， 必須經學校領導同意 并做好妥善安排。
二、 學生方面
1、 學習目的明確。
2、 積極自覺的上好體育課，注意聽講。
3、 積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。
4、 逐步養成自覺鍛煉的習慣。
5、 上體育課著裝要輕便、 整齊， 做到穿輕便運動鞋上課， 不帶鋼筆、 小刀等。提前按教師要求 在指 定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
6、 不 得無故缺課，不遲到、不早退， 服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
7、 在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
8、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
小學對標工作計劃篇5<\/h2>
健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組 長：張志偉
副組長：李敏 張彥華
組 員：郭蘭芳 吳會利、婁俊霞、溫和、張飛飛
趙丹丹、韓麗敏
四、主要工作措施
（一）加強心理健康教育
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程，開設心理健康課
就心理知識傳授而言，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進?心理咨詢室?不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔，一班選兩名（男女生各一名），這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發展。
（二）加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動，組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動，掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動，張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。
6、開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行為。
學生健康知識知曉率≥90％，健康行為形成率≥80％。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛生監督崗，實行衛生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
小學對標工作計劃篇6<\/h2>
一、教學任務
學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。
學會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。
認真完成課后的綜合訓練。
上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。
二、教學重點、難點分析
教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展創造思維。
教學難點：審美情操的培養，實踐能力的培養，培養學生的創造精神和合作精神的能力。
三、學情分析：
二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協調統一。因此，要加強練習。
在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。
四、工作措施
認真備課，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。
認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規律，教學生動形象，激發學生的學習興趣。
積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業務和教學能力。
積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。
密切聯系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。
小學對標工作計劃篇7<\/h2>
個人三年發展目標：
1、進一步掌握扎實的心理學、教育學有關的理論知識，及教育科研相關的知識，全面提升自身的教育理論水平，更新自身的教學理念。把理論帶到實際、走進課堂，做到理論結合實際去研究：
2、教學上科學地運用專業理論知識，讓先進的理論知識指導自己的教學工作，提高自己的教學藝術，增強教育教學效果，形成自己的教學風格，逐步形成一定教學模式；
3、通過多方面的學習，進一步提高自身職業道德修養，增強職業信念。
學習計劃：
1、積極參加各種專家講座，并認真做好筆記，寫好感想；
2、每月看一本教育雜志，每學期看兩本教育專著，潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲；
3、虛心向同伴學習，積極參加各種教研活動，認真聽課、評課，每學期聽課不少于20節。
科研計劃：
學校研究課題： 主動互動 有效課堂教學研究
學科組研究課題： 數學教學中學生探究能力培養的研究
1、結合學校、科組的課題，圍繞培養學生的探究能力有針對性地進行備課，設計教學活動、教學環節；
2、有效地運用多媒體輔助教學，調動學生的積極性，提高內容呈現的信息量；
3、深入挖掘教學內容與生活的聯系，與學生知識現狀、興趣的聯系，力爭使每天所教授的知識成為學生的一種心理需求。
4、運用不同教學手段
（準備遞交的成果）
1、教后感20篇，每雙周一篇教學隨筆；
2、每學期寫一至兩篇優秀論文，每年發表一至兩篇論文；
3、每年一至兩節成果展示課；
4、任教班級絕大部分學生的具有較強探究能力。
指導思想 ： 作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
具體工作及實施辦法：
一、師德方面：
針對學生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內修身心，健康向上的人民教師。
二、教育教學方面：
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創意性發揮。抓好常規教學，呈現立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業，及時掌握孩子近期思想學習的動態，有針對性該進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。
三、教育教研工作計劃：
務實、創新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標。深入學習新教育思想，爭取創立個人的.博客網頁，發表自己原創性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。
后進生的轉化工作，是教學任務的一個內容，后進生的轉化的成功與否，將直接關系到我們的教學工作的成功與否，完成與否，因此，后進生的轉化工作是很重要的。
我根據自己的了解，初步確認班級的后進生，充分做到有的放矢，希望能將后進生的苗頭．從學期初就泯滅．
后進生的形成，原因是各種各樣的，也并非是一朝一夕的事情，因而轉化任務也有其艱難的一面和長期性，而且后進生的后進，不單純是在某一個科目后進，往往是幾個科目同時后進。要轉化后進生，單單靠罵、打、嚇是解決不了問題的，使用這一些手段，或者會取得一些效果，但是這是短期的，效果也并不顯著，很快就會失去作用了。要轉化后進生，我覺得愛心是前提，耐心是保證，只有對后進生付出無私的愛，輔之與耐心，講究合適的方法，是可以達到轉化的目的的，我這個學期的后進生轉化工作將從以下幾個方面入手：
一、擦亮后進生的閃光點
沒有疑問，后進生的學習是不盡人意的，成績多表現為不理想，在加上比較活潑好動，在老師的眼里則是調皮，因而后進生往往給人非常不好的印象，很多老師、會以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進行教育。我將從擦亮后進生的閃光點入手，比如對他們的進步給予肯定，使他們的自信心得到恢復，看到了自己的進步，看到了自己的長處。通過我的行動，我相信可以達到轉化的目的。
二、用耐心作為轉化的保證
后進生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉化，也不可能一蹴而就。要達到轉化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。因為我自己是一個性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個學期克服自己的缺點，用更多的心思投入到后進生轉化的工作中。
三、做好日常學習的督促
后進生的自覺性不夠高，自制力不強，因而比較散漫，我將認真督促他們努力，在學習上下工夫。我打算從作業方面入手，要求后進生完成他們力所能及的作業，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學習的積極性，從而達到轉化的目的。
以上就是我這個學期后進生轉化工作計劃，我將加倍努力，相信可以取得一定的成績。
? 一標三實工作計劃
近年以來，×區立足實際、統籌謀劃，強化責任擔當，創新活動載體，把鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果作為重大政治任務，抓細、抓常、抓出成效。現將有關情況報告如下：
一、主要做法
（一）強化組織領導，壓實主體責任。
一是深入思想發動。中央和省委、市委鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果工作座談會召開后，區委及時召開常委會議，專題學習傳達了中央和省委、市委鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果工作座談會有關安排部署。×月×日，區委及時召開推進不忘初心、牢記使命主題教育成果工作座談會，在積極總結經驗做法的同時緊密聯系×實際，對全區各級黨組織貫徹上級要求、抓好規定動作、豐富自選動作上提出了學深悟透、聚焦關鍵、狠抓執行、以學促做四個方面的意見，統籌推動主題教育成果抓細、抓常、抓出成效。二是周密安排部署。及時印發《實施意見》，統籌安排基層黨組織學習內容、方式方法、時間節點，確保各級黨組織任務清、責任明；結合河洛黨建服務平臺全國黨員管理信息系統的推廣使用，進一步完善黨員信息庫采集，加快推進黨員教育管理信息化建設；為全區×個黨組織發放鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果、三會一課案例選編等輔導書目，統一印制《發展黨員工作流程圖》《黨支部組織生活七項制度》口袋書等，確保學習教育全覆蓋、無遺漏；緊密結合黨員干部思想和作風實際，聚焦學習教育關鍵環節進一步細化實化，組織黨支部三會一課巡回現場會，印發了《xxx×區委組織部關于進一步規范三會一課制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》等制度文件，為全區推進不忘初心、牢記使命主題教育成果提供了科學遵循和有力指導。三是堅持從嚴指導。結合區級領導聯系辦事處和社區情況，建立區委常委基層黨建聯系點制度和聯系點任務清單，堅持做到三個表率、三個帶頭，即：區委要做各個班子的表率，區委書記要做班子一把手的表率，班子一把手要做本級班子成員的表率，做到層層示范，立好標桿；區委、區屬黨（工）委、基層黨組織三級層層簽訂黨建目標責任書，實行三單制管理，在×個區屬黨（工）委、×個社區和×個區直機關單位建立了書記抓黨建工作臺賬，把督促指導、跟蹤問效、嚴格考核貫穿學習教育全過程；將主題教育成果工作納入大黨建目標考核內容，采取不定期暗訪督查、河洛黨建計劃鞏固提升工作例會、五查五改五促、逐社觀摩整街推進全面提升等工作，對不忘初心、牢記使命主題教育成果進行考核督查，盯緊薄弱環節、督促問題整改，確保學習教育扎實推進。
（二）突出學深悟透，筑牢思想根基。
（三）創新工作載體，持續對標踐行。
一是組織開展亮身份、當先鋒活動。引導廣大黨員亮出身份，踐行履職承諾。為全區黨員統一配發xxx徽，通過張貼或擺放黨員群像圖黨員先鋒崗黨員示范崗等標識的辦法，亮明黨員身份，同時圍繞工作實際和崗位特點明確承諾事項并公示，接受黨員群眾監督。同時，組織向xxx、xxx、焦裕祿、楊奎烈等曾經工作和生活在×的優秀xxx員學習的同時，通過×組工身邊黨員欄目、黨員風采墻、百家好人榜等媒介加強對身邊榜樣的挖掘選樹，在全區營造學有榜樣、做有標準、趕有目標的良好氛圍。二是深化黨支部主題黨日制度。以每月的第一個周二統一確定為我區的黨支部主題黨日，作為各級黨組織鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果的重要載體，緊緊圍繞傳達上級精神、通報重大事項、聽取黨員意見、組織上好黨課、開展志愿服務等內容開展開展了十個一系列主題活動，并建立管理臺賬，做到年初有計劃、季度有主題，每月有安排，使之成為黨員學習日、黨員議事日、黨員奉獻日，引導黨員積極踐行四個合格，以實際工作檢驗主題教育成果成效。三是全面推廣開放式組織生活。依托轄區優勢，盤活場地資源，喚醒紅色資源，著力打造開放式組織生活基地×個，形成了×條線路，即依托區、辦事處、社區黨建陣地建立的基礎型線路；依托一拖農耕博物館、洛耐xxx事跡展覽館等黨建資源建立的紅色型線路；依托轄區非公企業、社會組織等建立的公益型線路；依托×國家大學科技園×語音云展廳、光啟研究院、聲音創客空間等建立的科技型線路。通過印發《關于建立固定組織生活日制度和開放式組織生活制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》《關于命名第二批開放式組織生活基地的通知》等一批規范性文件，明確了開放式組織生活的參與對象、活動內容、實施步驟、基地建設標準、運作方法等內容。同時，結合各開放式組織生活基地實際，精心設計×個豐富多彩、各具特色的菜單，招募時事政治、黨性教育、基層黨務、法律法規、心理健康等各類志愿者×名，黨組織和黨員可以按需點菜，量身定制組織生活。自去年×月份以來，先后有×批×余名黨員到基地開展了組織生活。共接待全區各級黨組織×批×余人次，為進一步提高基層黨組織組織生活質量，打破黨組織隸屬關系限制，盤活各類黨建資源，跨單位、跨行業、跨組織開展黨組織活動。
（四）聚焦問題導向，持續整改提高。
（五）凝聚發展合力，強化改革實效。
? 一標三實工作計劃
近年來，隨著國民經濟的迅速發展以及城市化進程的加快，機動車數量呈現快速增長的趨勢，尤其是大中城市。隨之而來的是交通擁堵、空氣污染等問題的日益嚴重。而在這一系列問題中，黃標車的存在更是加劇了環境污染以及人們的交通負擔。因此，黃標車治理工作的開展勢在必行。
黃標車是指不符合環保標準的機動車輛，其尾氣排放嚴重超標，給環境和人身健康帶來嚴重威脅。針對這一問題，本文將詳細闡述黃標車治理工作計劃。
要加強黃標車的管控力度。政府部門應制定更加嚴格的黃標車準入政策，并通過配備先進的監測設備，對機動車尾氣進行持續監測。同時，還需要建立起一套嚴密的監管機制，對于存在尾氣排放問題的車輛要及時通知車主進行整改，直至達到環保要求。
應加大黃標車淘汰力度。針對尾氣排放嚴重的老舊車輛，政府可以出臺相關政策，給予補貼或者優惠政策，鼓勵車主將黃標車報廢。同時，還可以通過設立黃標車置換專項基金，引導車主購買新能源車輛。這不僅有助于淘汰黃標車，減少環境污染，還能促進新能源汽車的推廣和普及。
要加強黃標車的整改力度。政府應加大對黃標車的處罰力度，對于未按時整改的車輛，要及時追究法律責任。同時，對于那些存在排放問題但還可以整改的車輛，要組織相應的技術人員進行檢測和整改，并在整改合格后進行復檢，確保車輛能夠達到環保標準。
政府還應加強對黃標車治理工作的宣傳和教育力度。通過開展宣傳活動，向公眾普及黃標車對環境和人身健康的危害性，讓大家深入了解和認識到治理黃標車的重要性。同時，政府還可以通過媒體、社交平臺等渠道，向公眾傳遞有關黃標車治理工作的信息，增強社會共識和參與度。
政府應加強與相關部門和機構的合作，形成合力推進黃標車治理工作。無論是環保部門、交警部門還是出租車行業等，都應加強與政府的協作，共同推動黃標車治理工作的順利進行。政府還可以鼓勵社會力量的加入，通過引入社會組織、專業機構等，提供技術支持和人力資源支持。
小編認為，黃標車治理工作是當前迫切需要解決的問題之一。政府應制定相應政策措施，加強黃標車的管控和治理力度，并通過加大宣傳力度、加強與相關部門和機構合作等方式，確保黃標車治理工作能夠取得可喜進展。只有如此，才能有效改善空氣質量，保護人民的身體健康，實現城市交通的可持續發展。
? 一標三實工作計劃
農牧民夜校實施工作計劃
為積極響應國家鄉村振興實施戰略，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，按照縣委有關會議精神要求，結合我村實際情況，決定依托村文化活動陣地，認真開辦好“農牧民夜?！?，特制定本“農牧民夜?！苯虒W實施工作計劃。
一、目的意義
深入貫徹XXX系列重要講話精神，全面落實中央、省委、州委、縣委關于農村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅、幸福美麗新村建設、農村生態文明建設、基層治理等重點任務，始終把握農牧民教學特點、堅持正確教學理念、學政策、學文化、學法律、學技術以及種養殖技術，努力將“農牧民夜?！苯ǔ赏苿用撠毠缘那把仃嚨亍崿F全面小康的堅強堡壘。
二、功能定位
（一）宣傳黨的政策。始終堅持政治引領，大力宣傳學習XXX系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農”工作部署。要對照“兩不愁、三保障”“四個好”的脫貧目標，把脫貧攻堅的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導廣大農牧民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
（二）推廣致富信息。著力推廣創業就業技能，農村新產業等方面的信息。根據本村具體脫貧規劃，重點推廣外出務工、興村產業、現代農業等方面的致富信息。利用遠教平臺開展脫貧，增強農村經濟活力。著力發現、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經驗復制于貧困戶。
（三）普及法律法規。通過夜校將法治理念、法治精神傳遞到農牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學習相應法律法規。
（四）培訓農業技能。針對性的向農牧民提供生產養殖技術、農村新興產業技術以及勞動力轉移就業創業技能培訓，傳授農牧民實用的技能，提高農牧民的生產水平，增強再就業能力，為農牧民實現創收提供條件。
（五）傳播文明新風。弘揚社會主義核心價值觀，培育健康積極文明新風，堅決破除封建迷信、陳規陋習、鋪張浪費等不良之風。普及科學常識、生活常識、安全常識和衛生常識，促其思想與時俱進。要大力引導農牧民群眾開展農村人居環境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛生習慣的教育引導，堅決杜絕“臟、亂、差”等現象。
三、強化教學管理
1.學習時間。農牧民夜校教學活動每月開展一次，依托村文化活動陣地，結合遠程教育平臺認真開辦好農牧民夜校培訓活動，確保農牧民的文化水平和科學種植和養殖技術不斷提高。
2.學習內容。
（1）法律法規。開展法律宣傳、法制宣傳，組織農牧民學習相關法律知識，讓農牧民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡單直接、及時管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬戶，提高農牧民對黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農技知識。根據農牧民創業致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性地開展種養殖、勞動力技能等實用技術培訓，提高農牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治、森林防火、防汛抗旱、衛生保健、生態環保、節能降耗、日常安全等知識。
（5）文體娛樂。組織群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農牧民開展豐富多彩、健康向上的文體活動。通過各種文體活動集聚農牧民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發展致富的目的。
（6）民主議事。增強公開工作透明度及農牧民參與度，組織農牧民學習村民自治章程等村規民約，對村級需要民主決策的事項，組織農牧民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學方式。結合群眾素質、農時農事等實際，講學突出“以農為主”特點，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開展教學，把夜校培訓辦到田間地頭、牧場。注重學用結合，采用體驗教學、實踐鍛煉、先學帶后學等方式促進群眾學以致用，引導群眾將學習成果體現在轉變觀念、移風易俗、發家致富上。
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