社區護綠活動總結(精華十八篇)
發表時間:2024-08-11社區護綠活動總結(精華十八篇)。
(1)社區護綠活動總結
黃甫學?!叭巳藸幃斪o綠使者”實踐教育
活動總結
為培養同學們的環保意識、生態意識,提高動手和參與能力,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,黃甫學校全體師生從3月14日開始,至3月18日結束,開展“人人爭當護綠使者”實踐教育活動。
3月14日升旗儀式上,少先隊員代表國旗下講話,向全體隊員發出“擁抱春天、播種綠色”號召:人人參與植樹節護綠、養綠活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。
升旗儀式結束后,所有少先隊員立即采取行動。他們在班主任的指導下,把校園里每個角落的雜物撿起來,保持校園的清潔。同時,可以對親友進行宣傳教育,引導他們熱愛綠化,養成愛護花木的良好習慣。
星期一的少先隊活動課中,以各班為單位,圍繞“植樹節人人爭當護綠使者”開展主題班會,班主任發動學生創意想象,以“人人爭做護綠使者”為主題,引導學生設計一句護綠公益廣告語,學生們都積極參與,集思廣益,設計出精彩的愛綠護綠的廣告語,如:人人愛護一點綠,世界變成“綠星球”;“護”動你我,“綠”染生活。
雖然這次活動只有短短的一周時間,但同學們都感受到了勞動的喜悅,體會到了綠色的一義。這次活動還培養了他們的小主人翁意識,孩子們也作出承諾,會做好護綠小使者,愛護美麗的花草,讓綠色陪伴著健康成長。
黃甫學校少大隊
2016.3.18
(2)社區護綠活動總結
你聽到了嗎?危害以踏著輕輕的腳步來到人間,大地媽媽不像從前那樣開心大笑,而是輕輕地哭泣,真的,哭得那樣傷心,這是為什么呢?
人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林,把媽媽頭發也剃光了,并且無限制地開墾放牧,造成嚴重的水土流失,使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠,以前的綠色以一去不復返了!而且他們還大量地建造工廠,也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這,她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做?我們是否應該愛綠護綠呢!
為了大地更加干凈清新,為了讓外國人對中國有個好印象,為了人類能一直生活在這美麗的地球,讓我們行動起來!
打掃保潔區了!隨著說話聲音剛落,我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”,我們一人拿個小袋子,彎下腰,把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里,眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!
你到我們教室來看看,我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物,這可都是我們從家里帶來的,為了讓教室增添一些綠色。
也能凈化空氣,何樂而不為呢!
其實愛綠人人都能做到,比如:放學時不踐踏草坪,多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣,讓我們行動起來,用我們的行動讓世界煥然一新。
(3)社區護綠活動總結
愛綠護綠齊行動
3月12日,是植樹節,這天上午,我們學校組織大家來到吳山廣場和共建單位一起開展了一次“愛綠護綠齊行動”的環保植樹活動。活動的內容非常豐富,我先用兩本閑置的書籍換了一盆美麗的植物,它叫單藥花,喜歡溫和濕潤的環境,我要回家把花送給我的奶奶。
接下來,我還參加了“美好家園”花藝活動,那里的叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識,我還看了叔叔的插花表演,叔叔的手真巧,幾枝花,經他一擺弄,就變成了美麗的工藝品。在“植物達人”植物辨認挑戰活動中,我又學到了不少知識,還獲得了“植物達人”的獎狀。最后,我們還在吳山上種下了很多小草,美化了綠化。這么多豐富多彩的活動激發了我參與活動的熱情,還讓我體驗到了成功的喜悅,增強了環保意識,生態意識,為社會增添了綠色,凈化美化家鄉的環境。
(4)社區護綠活動總結
一、活動背景:
我們學校位于城鄉結合部。這個城市有許多農民工。我們學校接收這些外來務工人員的子女在正規班學習。這些孩子中的一些人不習慣在這里居住并對第二故鄉感到陌生。讓這些孩子盡快熟悉和融入第二故鄉的學習和生活已經成為我們學校非常重視的一項工作。
二、活動主題:
學雷鋒愛綠護綠
三、活動目的:
通過開展這項活動,使進城務工人員的隨遷子女了解第二家鄉環境,適應、熱愛第二家鄉,融入當地學習和生活,并陶冶情操,提高環保意識。
四、活動內容:
學習雷鋒見行動,雙龍湖游園愛綠護綠
五、活動時間:
2013年3月14日下午3:00。
六、活動地點:
雙龍湖游園
七、活動參加人員:
進城務工隨遷子女、各班美德少年。
八、出行方式:
列隊步行。
開發區屯北小學
2013年3月12
(5)社區護綠活動總結
愛綠護綠保護環境活動總結
針對目前大多數人對保護環境意識淡薄,隨時隨地亂扔垃圾,對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象,五年級一班在學生中積極開展“共愛一片藍天”環?;顒?。通過組織“愛綠護綠”活動,使學生感受到環境保護的重要性,從而提高環保意識,自覺保護環境,愛護家園;同時,培養學生的實踐能力,提高他們的團隊精神。五年級一班開展“花仙愛綠、護綠、護環境”活動
1、“護綠小倡議書”學生們自己撰寫愛綠護綠倡議書,同學意見匯總等方式,明確護綠愛綠的意義和要求。通過這份提案的起草,學生們對保護綠色、熱愛綠色有了更深刻的認識
2學生們向游客發出了綠色保護的建議,講解了熱愛綠色綠色的小常識,讓更多的人了解了植物保護的重要性。
(6)社區護綠活動總結
緣緣是班里出了名的調皮鬼,成績,成績不咋樣,能力,能力不咋滴。他不捉弄這個同學,就會捉弄那個同學。人家孫大圣是因“大鬧天宮”而出名,他卻是因“大鬧班宮”而出名。虧他老爸還給他取個好名叫“書緣”,在我們看來,他其實與書是最沒緣的。
這學期開學時,班里競選班干部,他也跑來湊熱鬧,還自不量力地上臺發表演說,最后連競選什么職位都說還沒想清楚,惹得全班哈哈大笑。要知道我們班的干部競選是相當激烈的,連開門關燈之類都由專人負責,他不來添亂也就罷了。果然不出所料,緣緣一票都沒有,可見同學們是吃了秤砣——鐵了心。大家都想看看今天緣緣是否會“大鬧班宮”,沒想到最后王老師卻演了出單口相聲——個人說了算,讓他當了個“護綠委員”。全班同學暗自好笑,這算什么官呀!盡管如此,緣緣還是正式加入了“委員”的行列,一見人就瞇起眼兒抿著嘴兒笑,真是土地老爺放屁——神氣十足!
自從緣緣當了護綠委員之后,他變了,變得像花草一樣文靜,變得像孫悟空一樣正義!
這篇文章小作者將緣緣當護綠委員的前后表現最對比,突出表現了緣緣的盡職盡責,真是不錯。如果小作者能夠將重點放在對緣緣變化后的表現的描寫上,那文章就會富有積極的色彩。
(7)社區護綠活動總結
承辦單位:南昌理工學院團委
承辦單位:機電學院青年志愿者分會
協辦單位:校青年志愿者協會
機電學院分團委社團部
一、 活動背景:
隨著社會的不斷發展和城市的不斷變化,環境保護等問題日益凸出。在毛澤東同志等老一輩號召“向雷鋒學習”50周年之際,我們更加應該積極響應,愛護環境,從自我做起,用飽滿的熱情迎接雷鋒學習月,學習并弘揚雷鋒精神。
二、 活動目的:
本次活動本著“愛護環境,從你我做起”的理念,通過舉辦本次活動來為公共場所營造一個整潔優美、干凈祥和的生活環境。我們呼吁人們重視公共場所的環境衛生,提高愛護環境、愛護城市的道德修養。同時,還可以培養大學生的責任感和奉獻精神,展現他們的文明風范。
3、 主題:志愿保護綠色,保護家園,齊心協力,共創美好未來
4、 承辦單位:承辦單位:南昌理工學院團委
承辦單位:機電學院青年志愿者分會
協辦單位:校青聯、機電學院團委社團部
5、 參加人員:機電學院輔導員、教師、機電學院青年志愿者協會會員。
6、 地點:南昌市艾溪湖濕地公園
7、 時間:2012年3月10日(星期六)上午
八、活動的意義
通過此次活動,讓我們學校師生增強環保意識,積極響應“向雷鋒學習”的號召。讓學生充分利用這次機會,提高大學生愛護環境的道德修養,培養我校大學生的責任心和奉獻精神,提高我校大學生的綜合素養,展現我校大學生的文明風采。
九、活動開展:
(一)前期準備:
13月10日前在學校進行前期宣傳。公示方式如下:
①、由宣傳部負責出海報,并張貼在南北樓、新老食堂、6棟、13棟、14棟。
② 策劃部負責制作與活動相關的橫幅(8米長)。
③ 策劃部負責制作100份有關活動主題的傳單。
2準備活動工具:鉗子、垃圾袋、長竹竿等。
三。確定具體出發時間、交通工具、集合地點,安排各負責人事務。
4聯系南昌市艾溪湖濕地公園管理人,取得對方許可。
5.對活動成員做好指導工作,在活動過程中要服從安排,注意安全,禁止打鬧嬉戲。
6辦公室負責向校青聯借70頂紅帽子。
(二)活動的開展
1.活動當天在指定集合地點集合,并由帶隊老師進行動員講話,分配好各組活動任務,強調活動注意事項和紀律。再集體合影。
2準備好后,按照老師的安排,乘車前往南昌艾溪湖濕地公園。
三。宣傳部負責現場拍照活動。
4所有參與者被分成四組。第一組負責清理湖邊垃圾(注意安全);第二組負責處理草坪和道路上的白色垃圾;第三組負責草坪雜草的識別和清除;第四組負責向路人散發傳單和宣傳。
5.妥善保管工具,然后將垃圾放入垃圾袋。
6活動結束后,清理垃圾,集中到指定地點,歸還工具。然后再次合影。
(三)活動后期整理
1.每各小組將垃圾放入垃圾桶。
2各小組負責人應檢查并歸還活動工具。
3. 策劃部負責活動總結。
4宣傳部負責本次活動的新聞編輯制作,做到后期宣傳。
十、注意事項
1在活動中服從老師和負責人的安排。
2.參加此次活動的人員須統一佩戴好小紅帽或相關證件。
三。參加本活動的人員應妥善保管相關工具,不得惡意損壞。
4活動期間不要四處走動。請愛護花草樹木,不要踐踏它們。
5在活動和工作中注意自己的服務態度,禮貌禮貌,舉止得體大方,遇到難以解決的問題要與老師討論。
6在整個活動中注意安全。
7如因天氣等原因改變計劃,將另行調整。
十一、經費預算
1、8米橫幅一條:元
2、塑料袋:元
3、來回車費:
總計:元
機電學院青年志愿者協會
二〇一二年三月四日
(8)社區護綠活動總結
自從俺老孫西天取經回來之后,在天庭待了一個月就待不下去了,便請假回到了花果山。
我一個筋斗云就到了花果山,發現從前那個山清水秀、花紅柳綠的花果山,現在卻變得烏煙瘴氣,不知是何人所為。我尋找了許久,才用火眼金睛找到了一只小猴子,我問它:“這發生了什么事?”那小猴子見到了我就像見到救星似的,激動地說:“大王你不知道呀!人類在我們花果山附近辦了工廠,那的黑煙全上花果山來了,弄得花謝了,樹枯了,許多猴子都生病了。”那個猴子說的我火冒三丈,我立即吹了一口仙氣花就開了,樹也恢復了生機,猴子們的病也好了。花果山恢復了原來的樣子,隨后我掏出金箍棒把那害“猴”的工廠給毀了。
忽然遠處播報了一則新聞:近日沙漠地區連續發生重大沙塵暴,危害許多人的生命。我一聽就飛到那里,吹了一口仙氣,讓死人復活,樹木生長。沙塵暴便來越兇猛,我拔了一根毫毛,變出了超級吸塵器,把沙塵暴吸了進去。
人類??!請愛護環境吧!不然俺老孫救得了一時也救不了一世呀!
(9)社區護綠活動總結
今年3月12日是第38個植樹日,為增強我園師幼綠色校園環保意識,在全園營造所有教師、家長和幼兒參與綠色校園工作的濃厚氛圍,現結合實際制訂如下方案。
1、活動主題
“我們的校園我們的家”。
2、活動目標
通過這次活動,我們將提高教師和兒童的環保意識,更加自覺地保護我們的校園和家園;增強師幼收集資料、創新制作的能力;培養合作精神,增強團隊意識,增強集體榮譽感;培養兒童的審美情趣,提高兒童的審美能力,樹立正確的審美觀。
3、活動參于對象
各班幼兒及家長
4、活動時間:
2016年3月12日
五、組織領導:
組長:李唐花
副組長:張利梅江寶珍
成員:王鳳娟崔畫琴張建莉李慧
六、活動形式:
分班——級——園**進行比賽,層層選拔。
七、活動過程
1、幼兒園組織全園師幼進行“伸出你我雙手,共建綠色校園”簽名活動,使全園上下統一思想,形成“共同參與”的良好氛圍。
2、開展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動活動,組織全園師幼對幼兒園的垃圾進行徹底清掃,分類處理,在做好綠化養護、校園清潔等日常維護工作的同時,加強宣傳教育,提高全校師幼的綠化環保意識。
3、以班級為單位,開展“伸出你我雙手,共建綠色校園”為主題的環保標志、標語的設計,要求每一位老師和幼兒結合自身實際參與討論設計制作,在從自身做起的同時,積極為共建綠色校園進言獻策。
4、繪畫“我們的校園我們的家”,并請老師和家長協助,在畫上寫上一句標語,并布置主題墻,進行展出。
5、學念一首綠色校園兒歌,開展“綠色校園兒歌大家誦”活動。
《學校是我家》
學校是我家,我們愛護她。
你澆一棵樹,我護一枝花。
人人都愛她,裝扮我們的家。
6收集宣傳標語,加大宣傳力度
校園是我家,清潔靠大家;校園是我家,美化靠大家;校園是我家,環??看蠹?;校園是我家,文明靠大家;和諧校園,共創藍天,環保責任,做在你我身上;讓文明的氛圍彌漫在學校的每一個角落;鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗,校園因環保而更加先進;綠色校園,你我共享環保成果;我們應該關心自己的職責,愛我們的職責,愛我們的聲音;環境整潔優美,生活健康,科學,社會文明進步;拾起的是一張紙,純潔的是自己的精神;你故意抹去的是污點,你凈化的是你的靈魂。
(10)社區護綠活動總結
一、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。
學校重視環保教育的**導向,切實抓好宣傳工作,以板報、國旗下講話、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動,做到多樣化、普遍化。
二、開展“愛綠護綠”主題班會
在寒假期間,我班開展了以“愛綠護綠”為主題的愛綠護水活動,我班學生結合生活實際進行調查,總結水資源缺乏的現狀并向同學們介紹了污水處理的過程,使隊員們懂得凈水來之不易。倡議每位同學說一句“感恩地球保護環境”的承諾語。一些學生學習有關環保的詩歌和童謠。
通過網絡電視等平臺,少先隊員們了解了全球十大環境問題等知識,使少先隊員了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用,號召隊員們重視保護森林資源,讓森林為人類服務。學生充分認識到善待地球、保護資源的重要性和緊迫性。許多隊員還表了決心,表示愿意為保護綠色,在日常生活中不破壞、不踐踏草坪,愛護花草樹木,節約用紙,不使用一次性的木筷子,過年過節免贈賀卡,讓樹木也過節,做一名綠色使者。
三、開展“校園護綠”活動
開學后,學校號召各班開展了校園護綠行動,廣泛發動師生積極參與到清除校園綠化帶的枯枝敗葉和雜草的活動中來,讓學生在活動中體驗愛綠護綠的樂趣!
在開展“愛綠護綠”主題實踐活動中提高了隊員們保護環境的意識。引導廣大少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,創造綠色新生活,爭當城市建設管理先鋒,做文明、科學的現代人。
相關活**片:
植樹節活動黑板報**:
(一) 學生“愛綠護綠”優秀手抄報及心意卡
(11)社區護綠活動總結
班隊會活動時間
3月17日
主持
劉琳緒
班隊會活動主題
植綠愛綠護綠享綠
活動目的
1、了解我國綠化面臨的困境,增強保護環境的意識。
2、學會從自我做起,保護綠色,種植綠色,宣傳綠色。
活動準備
1、搜集資料。
2、裝飾黑板。
3、主持人做準備。
活動過程設計
一、主持人宣布主題班會開始。
二、針對本次活動主題—植綠愛綠護綠享綠,發表自己的看法。暢所欲言。
三、展示圖片和視頻資料、
1、美好家園的圖片
2、亂砍亂伐后的圖片。
3、視頻:大自然遭受破壞后給人類帶來的懲罰。
四、再次談感受。
五、詩歌朗誦。
六、倡議書。
七、參加一次植樹活動。
活動反思
(12)社區護綠活動總結
篇一:xx小學愛綠護綠活動總結
20XX年3月份期間,我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠建李小”主題教育活動,推進了綠色校園及生態文明社會的建設,總結如下:
一、立足課堂,滲透環保文明意識。
課堂教學是對學生進行環保與文明意識教育的主渠道。我們堅持以“立足課堂、豐富知識、增強意識”為指導思想,積極實施環保與文明意識滲透教學。通過課堂滲透教育,陶冶學生愛自然、愛家鄉、愛地球、講文明的高尚情操,培養學生形成正確的環保觀,良好的道德和文明行為。
二、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。
學校重視環保教育的輿論導向,切實抓好宣傳工作,堅持“讓墻壁皆說話,處處空間都育人”的原則,精心設計制作體現和諧育人的校園文化,以板報、網站、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動,做到多樣化、普遍化。學校結合“愛綠護綠”月主題實踐活動及時更新了校園文化。
4月2日周一早上升旗禮,在校園操場上由團員老師舉行“愛綠護綠建六行”的國旗下講話。每周四的快樂大課間在校園紅領巾廣播站開辟“愛綠護綠我能行”欄目,學校環保知識長廊、電子屏上滾動顯示的“愛綠護綠”宣傳語,班級環保主題墻報,全方位的宣傳活動營造了濃郁的'“愛綠護綠”氛圍,讓師生在潛移默化中得到熏陶教育。
三、開展“我為校園添點綠”活動
學校號召各班開展了“我為校園添點綠”活動,廣泛發動師生在學校走廊、窗臺,講臺,圖書角、辦公桌等地方種植各式各樣的植物,美麗的花花草草給我們的校園增添了無限生機?;顒又校瑢W們知道綠色環保是人們永恒的職責,一草一木,一花一果,都是大自然送給人類最好的禮物,植樹造林,建設綠色文明生態,是我們感恩自然的實際行動。
四、開展“愛綠護綠建李小”主題班會
各班開展了以“愛綠護綠建六行”主題班會,通過班會,同學們了解了全球環境問題等知識,了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用,號召學生重視保護森林資源,讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球,保護資源的重要性和緊迫性。
在開展愛綠護綠主題實踐活動中,提高了學生保護環境的意識。引導廣大青少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,創造綠色新生活。
篇二:xx小學愛綠護綠種綠活動總結
為了提高全校學生愛綠、護綠、種綠意識使花鼓的的環境更加美好結合三月份“學雷鋒日”、“植樹節”等有意義的節日我校深入細致地開展了以“愛綠護綠種綠”為主題的教育活動。
一、做好宣傳與倡議工作
明媚的春天來到了。春天里草木欣榮生機勃勃。我校充分利用宣傳櫥窗、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地在全體師生中廣泛宣傳“愛綠護綠”的重要意義。學校向全體學生宣傳了綠色環保的意義并向全體同學發起倡議讓我們共同攜手做可愛的少先隊員與文明同行。以實際行動從我做起從小事做起從身邊做起從現在做起。保護地球母親凈化環境?!巴瑢W們你種過樹嗎你栽過花嗎你看見過他人折斷樹枝嗎你看見大樹被弄得傷痕累累、舊傷未復又添新傷時有感想嗎有人破壞綠化時你敢制止嗎你的同學踐踏花壇時你勸止過嗎?在這春光明媚的時節讓我們行動起來人人當回“護綠小使者”保護我們的環境保護我們的綠色的空氣?!痹诶蠋煹男麄鞴膭酉峦瑢W們首先在心理上準備起來為愛綠護綠活動的開展打下良好的基礎。建立“紅領巾護綠小隊”承擔起校園、社區的護綠任務。
二、開展“保護環境護綠行動”
結合三月份的“學雷鋒日”、“植樹節”等重要節日我校組織學生開展了“環保護綠”行動。
1、我校低段學生在校園內開展“愛綠護綠種綠”活動孩子們穿梭在草地上、樹叢中自覺地撿落葉、拔草這些忙碌而又認真的身影讓美麗的校園頓時充滿了綠色充滿了溫馨。此次活動的開展增進了低段孩子的環保意識自覺養成愛護身邊的一草一木熱愛大自然的文明行為。
2、高段學生開展了“撿拾垃圾凈化周邊環境”活動。在學校老師的帶領下高段的學生兵分三路到學校周圍馬路的綠化帶及學校附近的小林場撿拾垃圾拔草護綠。在隊員們的帶動下附近的居民也都紛紛加入到我們的護綠行動中來一同清理雜草、紙屑及白色垃圾。大家用實際行動來愛綠護綠種綠保護環境四處呈現著美麗、和諧的景象。
通過此次活動廣大隊員深深地感受到綠是生命之色是希望、是快樂紛紛表示要爭當“環保小衛士”為珍惜綠色創造綠色低碳生活獻出自己的一份力量。
篇三:愛綠護綠主題活動計劃與總結
一、活動目的:
以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
愛綠護綠,爭當護綠使者
三、活動時間:
20XX年3月9日至3月12日
四、參加對象:
全校師生
五、活動內容:
1、宣傳發動
①通過3月9日國旗下講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。
②通過校紅領巾廣播站播報一期“人人爭當護綠使者”的專題節目,圍繞愛樹,進行樹類知識的講解。
2、設計一句提示語,自制一塊護綠廣告牌
各中隊輔導員發動學生創意想象,設計一句護綠提示語,并通過電腦設計(廣告牌)版面,動手自制一塊護綠廣告牌,這樣既培養了他們動手的能力,又增添了學生愛護花草樹木的意識。
3、環境保護,交流心聲。
星期五班會課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
4、小手護綠,美化校園。
各護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。要求:每天安排隊員在各班認養區域內清理雜物,適當的給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)同時要積極在網上收集養護各種植物的種植方法,從中啟發大家要養成愛護花草,保護環境,美化校園的良好生活習慣。
5、我和小樹留個影。
在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時候要確保安全工作。
(13)社區護綠活動總結
烈焰當空,高溫炙熱。連日來,瀘溪縣遭受了嚴重旱情,林業生產特別是油茶育苗地、林業產業、新造林地災情嚴重。
面對嚴峻旱情,該縣林業局積極組織育苗單位、產業主體,采取一系列科學有效措施,開展抗旱保苗護綠行動,維護了林業生產成果和林區安全穩定。
面對當前旱情,該縣早謀劃、早部署,及時啟動抗旱救災應急機制,成立林業生產抗旱救災領導小組,召開抗旱救災部署會,全面落實抗旱救災責任主體。組織二個由主要負責人任組長的抗旱救災督導指導組,深入鄉鎮村組、產業基地督導指導抗旱救災,確??购稻葹墓ぷ饔行蛴辛τ行?。
為科學指導抗旱救災,提供精準抗旱救災技術,縣林業局組織編制了油茶育苗高溫抗旱技術、油茶新造林高溫干旱抗旱技術、林業產業高溫抗旱技術等,發放給林業生產主體。分時段、多形式宣傳推廣各種抗旱技術,林業科技人員下沉到村組和山頭地塊,深入山頭林間,靠前開展技術服務,指導廣大林農采用澆灌補水、樹盤覆蓋、搭蓋遮陽等抗旱措施,為林木“降溫解渴”,盡量減輕高溫干旱對樹苗的影響,為產業主體和林農排憂解難。向全縣產業主體、農戶推送高溫天氣預報、旱情預警信息,通過多種渠道動員和組織產業主體、林農開展抗旱保苗護綠行動。
對油茶育苗地、林業產業基地、新造林地抗旱,進行分類指導,精準抗旱。對油茶育苗苗床覆蓋遮蔭網,降低陽光直射,增加苗圃灌溉,補充水分;夏季高溫天氣暫緩撫育,避免油茶林地苗木突然暴露強陽光下受到日光灼傷,特別是陽坡停止撫育形成側方遮陰保護苗木。有條件的地方采取澆水措施;為確保20xx年義務植樹成果,精準把握澆水時機,盡量避開中午時間太陽光照過強時段澆水。堅持早晚澆水,讓林木“喝飽喝好”,為新栽林木加蓋遮陽網,穿上“防曬衣”,防止日灼??茖W安排撫育幼林。高溫期間,嚴禁新造林地松土除草劈草等勞作,保護林木旁的雜草,以減少土壤中的水分蒸發量,降低土壤表層溫度,達到保護林木的效果。
(14)社區護綠活動總結
學校重視環保教育的輿論導向,切實抓好宣傳工作,堅持“讓墻壁皆說話,處處空間都育人”的原則,精心設計制作體現和諧育人的校園文化,以板報、網站、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動,做到多樣化、普遍化。學校結合“愛綠護綠”月主題實踐活動及時更新了校園文化。
4月2日周一早上升旗禮,在校園操場上由團員老師舉行“愛綠護綠建六行”的國旗下講話。每周四的快樂大課間在校園紅領巾廣播站開辟“愛綠護綠我能行”欄目,學校環保知識長廊、電子屏上滾動顯示的“愛綠護綠”宣傳語,班級環保主題墻報,全方位的宣傳活動營造了濃郁的“愛綠護綠”氛圍,讓師生在潛移默化中得到熏陶教育。
(15)社區護綠活動總結
為了讓全體少先隊員增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,學校早少先隊員中開展形式多樣的“愛綠護綠”活動,為了保障活動安全有序開展,特制定方案如下:
活動地點:邵集小學
時間:2018年10月-11月
活動組織:
組長:呂振
成員:孫瑾、魏茜、李愛紅、學生
活動對象:三至六年級全體學生
活動內容:
1.班主任通過課堂講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召:人人參與愛綠護綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。
2成立以班級為單位的綠色環保小組,開展綠色環保行動。每生從家里帶一盆植物到學校裝點教室,并每班推選出8盆植物,貼上班級、姓名等標簽,擺放至校園各處,一段時間后進行評比,從中啟發大家要養成愛護花草,保護環境,美化校園的良好生活習慣。
三。自制環???,與植物合影留念。
注意事項
1以班級為單位,在班上開展愛綠護綠教育,選好植物開展活動。
2活動期間,遵守紀律,不隨意亂扔垃圾。
黃店鎮邵集小學
2018年10月
(16)社區護綠活動總結
(二)舉行“愛綠護綠行動月”主題教育活動啟動儀式。
通過3月30日國旗下講話,向全體學生發出“行動起來,爭當護綠小使者”的主題活動倡議, 號召全體同學積極參與到活動中來,激發他們愛綠護綠的熱情,增強他們保護環境的決心。
(三)開展主題征文活動。
4月1日,安排四至五年級組織開展一次以“我愛綠色家園”為主題征文比賽活動。并做好開展宣傳工作,進一步樹立學生愛綠護綠意識,增強學生參與愛綠行動的意識。
(4) 全面開展愛綠護綠健康活動。
各年級組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,開展“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”。利用班會時間,進一步明確零食的危害,倡導隊員們為美化校園環境盡自己的一份力。
培養學生的自覺保護環境的習慣,使環境教育通過學生向家庭、社會滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。
(五)組織開展“護綠,美化校園”行動。
我校以“行動起來,爭當護綠小使者“為主題,將植綠護綠這一項長期且重要的活動堅持開展下去,通過多種形式增強學生的環保意識。各年級要積極成立班級“環保小衛士”,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、枯葉、養護綠化等活動。每天安排“環保小衛士”在各班認養區域周圍清理雜物,看護綠色區域。
(六)長期開展美化校園活動
每節課結合活動,動員學生植樹種花,綠化校園,營造家居環境。鼓勵學生積極參加植樹種草、種花的家庭活動。適當的盆栽也可以帶到學校美化教室和校園。
六、活動具體安排
(1)一、
2、 三年級:校園綠化行動,每節課下午第一節課要清理枯枝落葉的綠化帶,把美麗整潔留給大家。班主任將安排并帶領學生有序地開展活動。
(17)社區護綠活動總結
安全在我心
活動一:小學生安全意識調查
教學目標: 提高學生的安全意識,引起對安全的重視,以及面對危險的正確處理方法,更好的保障學生的安全,得以平安健康的成長。
重點:提高學生的安全意識,注意安全。
難點:面對危險時正確的處理方法能更好地保障學生的安全。
教具:相關資料、**。
教學過程:
一、導入新課。我們是肩負重任、跨過世紀的新苗。但是,我們經常聽到一些壞消息傳給我們的學生??吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
而有些事故的發生,如果我們懂一些安全方面的知識,或有一定的安全意識是完全可以避免或減少的。
二、活動。
1、小品劇1——《踢球》人物:a、b。
時間:放學路上。
小結:是??!這多危險啊!為了小小的足球,給一條腿,掉了一輩子的遺憾,多可惜??!交通安全,我們可隨時得注意。(順便問一下,一些交通安全知識)我們還應該注意什么?
2通過下面的測試,讓學生掌握一些必要的安全知識。
3、表演小品劇2——《家庭ab劇》
4、確立安全調查對象。
5、設計安全調查問卷。作業:設計安全問卷。
黑板設計:小學生安全意識調查
活動二:宣傳《未成年人保**》
教學目標:
提高學生的安全意識,引起對安全的重視,以及面對危險的正確處理方法,更好的保障學生的安全,得以平安健康的成長。
重點:提高學生的安全意識,注意安全。
難點:面對危險時正確的處理方法能更好地保障學生的安全。
教具:相關資料、**。
教學過程:
一、導入課題,明確任務。
二、活動
1、搜集《未成年人保**》的相關資料。
2、了解學習記錄。
3、討論《未成年人保**》的宣傳內容。
4、確定宣傳方案。
三、學習總結
1、總結活動開展的情況;
2就安全問題向學校提出建議;
3、談收獲。
布置作業:完成安全調查問卷。
板書設計: 宣傳《未成年人保**》
小小護綠隊
活動一:綠化真的能降溫嗎?
教學目標:增強學生環保意識,保護自然;知道小區的綠化情況;了解樹的作用,學會種樹;鍛煉觀察能力和創作能力。
重點:增強學生環保意識,保護自然。
難點:了解樹木的作用,學會植樹;鍛煉觀察能力和創作能力。
教具:相關資料、**。
教學過程:
一、 導入課題。
**人們在樹蔭下乘涼的情景。
師:樹陰下真的涼快嗎?樹木、草坪和灌木真的能降溫嗎?
生:我們要成立護綠隊,設法了解并細心養護環境。
二、活動。
1組別、名稱、實驗方案、溫度測量。
2、分配任務。
3.分析和總結測量數據。
4考慮各種因素并總結活動。
三、處理數據,得出結論。
布置作業設計一份護綠海報。
板書設計
綠化真的能降溫嗎? 保護環境
活動二:考察小區綠化情況
教學目標:了解社區綠化情況,增強學生環保意識,熱愛自然;鍛煉觀察能力和創作能力。
重點:增強學生環保意識,保護自然。
難點:調查了解小區綠化情況;鍛煉觀察能力和創作能力。
教具:相關資料、**。
教學過程:
一、導入課題,明確任務。
二、活動。
1、制定考察計劃;
2、設計考察記錄表;
3、實地考察;
4、總結分析,寫出考察報告。
三、學習總結。
1、總結活動開展的情況;
2、對小區的綠化提出建議;
3、談收獲。
布置作業設計一份護綠海報。
板書設計:
調查社區綠化情況,制止不文明現象,保護環境
活動三:小區護綠監督隊
教學目標:增強學生環保意識,保護自然;了解樹的作用,學會種樹;鍛煉觀察能力和創作能力。
重點:增強學生環保意識,保護自然。
難點:鍛煉觀察和創造的能力,把想法變成行動。
教具:相關資料、**。
教學過程:
一、 導入課題。
課件:踐踏草地的現象和社區內樹木被砍伐的情況。
老師:我們社區的人有很強的環保意識嗎?我們可以做些什么?
生:我們要成立護綠隊,設法了解并細心養護環境。
二、活動。
1、成立護綠隊,分組,定名。
2調查、確定我們可以做什么并分配任務。
三。分析總結不文明現象產生的主要原因
4制定計劃,付諸行動,針對問題提出對策。
5、制定一份護綠隊日常護綠計劃。
3,撰寫綠色保護建議書,進行宣傳,贏得更多支持,讓附近的人們參與綠色項目。
布置作業:設計一份護綠海報。
板書設計:
社區綠化監督隊制止不文明現象,保護環境
漢字王國
活動一:了解漢字的發展演變
教學目標:過漢字的演變過程及其規律的學習,培養學生探索事物發展規律的能力,培養學生觀察和區分事物的能力。通過教師的引導,培養學生的邏輯思維能力和對歷史發展基本線索的初步追溯能力。
通過對各種漢字的比較,學習和運用比較的方法。
重點:培養學生邏輯思維能力和追溯歷史發展基本線索的初步能力。
難點:培養學生的邏輯思維能力和追溯歷史發展基本線索的初步能力。
教具:**、相關資料。
教學過程:
1,引入新課程:學生,讓我們先做一個文字游戲。 請查看投影并在空白處填寫相應的文本:
1.巖石____古木____這是this。(巖、枯、柴)
2,____泉邊____好____太好了。(白水、女子、少女)
3,____是柴山。(此木、出) 4、因火生____夕夕____。(煙、多)
二、講授新課。
投影:“想一想”我們天天書寫漢字,天天閱讀漢字排印的書報,但你知道漢字形成和發展的歷史嗎?知道漢字有哪幾種字體嗎?
知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫、秦始皇用什么文字批閱奏章公文嗎?
師:我國的漢字從她的出現到成熟經歷了一個漫長的演變過程,在這個演變過程中,我國古代勞動人民顯示出了神奇的智慧。同學們,你們對漢字的演變了解多少?
三、確定研究內容,收集資料。
四、資料整理,匯報。
作業:發行一份關于漢字發展和演變的墻報。
歡樂圣誕節
活動一:圣誕繽紛卡
教學目標:制作圣誕賀卡,讓學生了解圣誕節,增進全世界人民的了解和團結。
重點:培養學生收集信息和制作信息的能力。
難點:培養學生的實踐能力和審美能力。
教具:**、相關資料。
教學過程:
一、導入新課: 同學們今天是多少號?你們都知道圣誕節吧?什么時候?你了解圣誕節嗎?
二、講授新課。
1學生將報告收集到的有關圣誕節的知識。
2文具店和書店對賀卡的印象。
3.出示您的圣誕賀卡并介紹您的意圖。
三、在圣誕卡上寫祝福語。
四、小組交流,改進圣誕卡。
布置作業: 制作圣誕卡
板書設計
繽紛圣誕卡
活動二:圣誕大聯歡
教學目標:
通過舉行圣誕聯歡,讓學生對圣誕節有更多的了解,讓更多同學有展示自己才能的機會,增進同學間的了解和交往。
重點:給學生展示才華的機會。
困難:克服學生的膽怯,敢于展示自己。
教具:相關**、資料。
教學過程:
一、教師發言。
二、活動過程。
1、主持人發言。
2、小組策劃聯歡會分工。
3、確定節目單內容。
4、節目順序的確定調整。
5、財務預算。
三、小結,學生談收獲。
四、提出希望和要求。
布置作業: 制定策劃書
板書設計圣誕大聯歡
2013-2014學年5年級第1卷
綜合實踐活動教案
單位: 三中
姓名: 陳海莉
時間: 2013 .9
2013-2014學年5年級第2卷
綜合實踐活動教案
單位: 三中
姓名: 陳海莉
時間: 2014. 3
2014—2015學年三年級上冊
綜合實踐活動教案
單位: 三中
姓名: 陳海莉
時間: 2014. 9
(18)社區護綠活動總結
春回大地,萬物復蘇,美麗春天終于又來到了!今年植樹節,我們全家人帶上學校發金絲楠木小樹苗,興高采烈地去它山堰植樹。
來到山腳下,我看到上坡上很多人都在植樹。我趕緊催促爸爸媽媽為我的小樹找一塊地方。只見爸爸揮舞著鐵鍬,三下兩下就挖好了一個坑,我迫不及待地把小樹苗放了進去。然后我拿起重重的鐵鍬,費了九牛二虎之力才把土填好,這時,小樹挺拔的站在那里,儼然一個綠色的衛士。正在我得意地欣賞著自己的成果時,突然一陣狂風大作,風把小樹吹彎了腰,我趕忙上前去扶正??墒?,我想,我們走了之后再來大風,瘦弱的小樹該怎么辦呢?這時,媽媽提醒了我:“小樹剛剛種好,我們的給它搭個架子,讓它站牢?!庇谑?,我又找來一些木棒綁在樹的周圍,給它增加一層保護網。
干完之后,已經將要日落西山了,我們也要回家了,雖然大家都累的筋疲力盡,但心情卻非常的開心。這真是美好的一天??!
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