神燈臺詞(通用十一篇)
發表時間：2024-02-10神燈臺詞(通用十一篇)。
?? 神燈臺詞
1、引導幼兒聽音樂模仿小老鼠上燈臺的動作。
2、引導幼兒學唱歌曲《小老鼠上燈臺》，培養幼兒喜愛音樂的情感。
3、引導幼兒在游戲中感受音樂活動的快樂。
1、教師用猜謎的形式或者說說幼兒熟悉的《貓和老鼠》、《黑貓警長》，讓幼兒嘗試了解小老鼠，知道今天內容的主題適合小老鼠有關。
2、教師播放動畫兒歌，看看畫面中的小老鼠在干嘛。
（1）你們知道老鼠愛干什么嗎？
（2）看看畫面中的小老鼠他在干什么？
（3）小老鼠吃了什么？它最后怎么樣了？
（4）小老鼠看到誰來了嚇得滾下來了？
3、教師反復播放歌曲，幼兒可以跟唱。
（1）教師帶領幼兒一句一句跟讀歌詞，讓幼兒熟悉歌詞。
（2）教師帶領幼兒學唱歌曲，并做相應的動作。
（3）請個別幼兒上臺表演，教師做預評價和鼓勵。
（4）全體表演，并做相應的動作，感受小老鼠在偷吃時的緊張歡樂氣氛。
1、老師戴上貓的頭飾，在一邊躲起來。
2、幼兒戴上小老鼠的頭飾，圍繞燈臺成一個圓圈。
3、幼兒跟著音樂，邊唱邊模仿小老鼠上燈臺的動作。
4、唱到“喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來”，小老鼠躲避貓的追逐。
5、被貓捉到的小老鼠停做游戲一次。貓可以讓能干的幼兒來扮演。
幼兒在《小老鼠上燈臺》這樣的音樂活動中，感受了音樂的快樂。在模仿小老鼠上燈臺的動作時，切身體會到了小老鼠為了偷吃而不懈努力的樣子，在模仿中學習！而在此次音樂活動中還有音樂游戲，就是根據音樂里的起伏表演出當時的場景，讓孩子們在玩中學習，感受快樂！
?? 神燈臺詞
小老鼠上燈臺
演唱：小蓓蕾組合小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來
叫媽媽呀 媽媽不在 骨碌骨碌滾下來 呦呦 骨碌骨碌滾下來 呦
?? 神燈臺詞
目標：
1.理解歌詞內容，并能大膽創編動作。
2.感知音樂的強弱，并能用形體動作表現音樂的強弱。
準備：音樂磁帶《小老鼠上燈臺》、錄音機、幼兒用書、實物投影儀
過程：
1.欣賞音樂《小老鼠上燈臺》，并請幼兒依照幼兒用書上的圖標做動作。
2.和幼兒討論歌詞中的故事情節。
（1）小老鼠想要偷油吃，它怎么上燈臺呢？
（2）輕輕的走還是重重的走？
（3）小老鼠最后滾下來的時候，是怎么摔下來的呢？是輕輕的還是重重的？
3.請幼兒學一學小老鼠走路的樣子（用腳尖輕輕的走），再請幼兒想想：如果你是一只大胖貓，走路時又是什么樣子？比小老鼠用力嗎？請幼兒用動作表現出來。
4.玩貓和老鼠的游戲，讓幼兒從動作中感受音樂的強弱。。
玩法：幼兒分成兩組，一組當小老鼠，一組當大胖貓。由老師來播放音樂，如果聲音小小的，就是小老鼠出來偷油吃了，所以要輕輕的走；如果聲音變大了，就是大胖貓出現了，大胖貓是用力走出來的，小老鼠趕快蹲下來。
5.兩組幼兒交換角色繼續游戲。
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向神燈許愿：寶寶睡前故事
有一對貧窮的兄弟，哥哥心腸非常的狠毒、為人自私;而弟弟為人卻特別善良，弟弟經常幫助別人。
一天，哥哥和弟弟一起去上山砍柴，他們發現一棵金光閃閃的大樹，大樹祈求兄弟倆說：“請不要傷害我，如果你們不傷害我，我會送給你們一樣珍貴的東西?！?/p>
兄弟倆得到了大樹送給自己的一個燈，并說這是一個神燈，只要擦一下燈，燈里的妖怪就會滿足你的愿望。
弟弟擦了擦神燈，真的出現一只怪物，弟弟對神燈許愿說希望要一只烤熟的雞，神燈立刻滿足了弟弟的愿望，弟弟非常高興。而哥哥卻咒罵弟弟是個傻瓜，哥哥許愿說：“神燈，我許愿要無數的金銀珠寶?！?/p>
突然天上掉下很多的金銀珠寶壓向哥哥，最終把貪財的哥哥壓死，他為自己的貪婪付出了代價。
而弟弟則每天享受著衣食無憂的生活，因為它容易滿足，經常像神燈許愿幫助那些窮苦的人。神燈非常崇尚弟弟的善良，所以愿意待在弟弟的身邊做他的仆人幫助他。
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活動目標：
1、學說兒歌，感受兒歌的韻律。
2、能用簡單的模仿動作表現兒歌，體驗表演的樂趣。
活動準備：
兒歌圖片、律動音樂、《小老鼠上燈臺》的音樂
活動過程：
1、幼兒聽音樂模仿小動物律動進場。
師：寶貝們，剛才你們都表演了什么小動物？
天黑了，小動物們在家都點起了一盞油燈（出示燈臺）
2、學習兒歌。
（1）結合掛圖，幫助幼兒理解兒歌：
提問：圖一：小老鼠在干嘛？（小老鼠上燈臺）
?圖二：小老鼠在高高的燈臺上吃油后會怎么樣？（偷油吃，下不來）
?圖三：油要被小老鼠吃光了，這可怎么辦？
小老鼠最怕誰？（貓）
貓怎么叫的？（喵喵喵）
貓來干什么？（抓老鼠）（喵喵喵貓來了）
?圖四：小老鼠會怎么樣？（嘰里咕嚕滾下來）
（2）教師完整地朗誦兒歌
這么好看的圖書，我把它編成一首兒歌，兒歌的名字就叫《小老鼠上燈臺》
（3）教師教念兒歌（強調幼兒應注意語氣和語調）
（4）請幼兒嘗試自己來看圖說兒歌
“你喜歡哪一幅圖，這幅圖說了什么？”
（5）幼兒比賽念兒歌
老師這里有把大剪刀，把小朋友們分成兩個小隊，我們來比比看哪個隊的小朋友念得更好。男幼兒一遍，女幼兒一遍。評出結果。
3、鞏固游戲《小老鼠上燈臺》
???? 小3班的小朋友真棒！現在我們一起來做個《小老鼠上燈臺》的手指游戲。（游戲規則：我們人就是一盞高高的燈臺，兩只手的兩個手指當小老鼠。如發現有幼兒字念不清楚時，應及時糾正。）這個燈臺很高哦，我們的燈臺也要站直了。做得真好，我們再來一遍吧！
4、游戲結束。
“今天，我們學習了兒歌《小老鼠上燈臺》，我們可不能像小老鼠那樣隨便拿別人的東西哦。現在官老師請你們到外面玩《小老鼠上燈臺》的游戲好嗎？聽?。úシ拧缎±鲜笊蠠襞_》的音樂，幼兒隨音樂邊念兒歌邊做手指律動自然結束）?！?/p>
附件:
兒歌：
《小老鼠上燈臺》
小老鼠上燈臺，
偷油吃，下不來。
喵喵喵，貓來了，
嘰里咕嚕，滾下來。
?? 神燈臺詞
在平平淡淡的生活中，很多人都需要胎教故事吧，借助胎教故事教育未出生的寶寶，調節自己的心情。下面是小編為大家整理的小老鼠上燈臺胎教故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很久以前，在一個農村的小木房里，有一個老鼠洞，老鼠洞挖的非常隱蔽，里面住著老鼠媽媽和她的孩子。
一天，老鼠媽媽出去找食物吃，小老鼠看見媽媽找食物去了，心想天天待在洞里，又黑又餓，還沒有好朋友玩，不如我也出去看看外面的世界吧！
小老鼠偷偷地溜了出來，他東張張西望望，看看沒有什么危險，迅速地貼著墻邊往前跑去。
忽然，它聞到了一股特殊的香味，哇！好香啊！從哪里傳過來的呢？
小老鼠利用自己敏銳的嗅覺，很快就找到了香油是從桌子上傳過來的。小老鼠抑住自己的興奮，迅速爬到桌子上，看見一個燈臺座里全是香油，也顧不了許多了，趴在燈臺旁大口大口地喝了起來……
油越喝越少，小老鼠已經夠不到油喝了，這時小老鼠扒著燈臺邊一下子跳到燈臺里，這下可好了，我再也不用擔心夠不著油喝了。
不知過了多久它終于喝飽了，圓圓的'肚皮像皮球一樣把小老鼠的雙手分開在兩邊。吃飽了我該回去睡大覺嘍！想到這，它馬上站了起來，用手扒著燈臺邊準備跳出去，可是它兩手怎么也夠不到燈臺邊了。
原來啊小老鼠吃的太多了，它已經夠不到燈臺了。這可怎么辦啊？小老鼠傷心地哭了起來。它的哭聲被找食物的老鼠媽媽聽到了，她迅速地來到小老鼠的身旁，聽見小老鼠的哭聲，鼠媽媽很著急，她找來一根很長很長的棒子，把燈臺翹翻了，小老鼠從燈臺上滾到了桌子上，又從桌子上重重地摔到了地上，喝的油全部吐了出來，趴在地上半天沒有起來。
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活動目標：
1學會唱歌，能用肢體動作表達大膽的歌曲。
2感受**的力量，愿意和老師、同學一起參加歌唱活動。
活動準備：
皮影道具一副，小老鼠手偶若干個
活動過程：
（一）情景導入，引起興趣。
老師：今天天氣不錯。讓我們做些練習吧！跟著**一起來進活動場！
老師：哈哈，運動一下真舒服！我們坐下來休息一下吧！
（二）理解歌曲、初步感知
1、師：瞧誰來了！
[, , ]出示小老鼠
“我是一只可愛的小老鼠，咦，這里有盞大燈臺，讓我爬上去看看（[, , ]），哇，好香的油?。∥覐臎]吃過油。這種油有什么味道？酸酸的？
還是咸咸的？我真想嘗一嘗啊，說著小老鼠就爬上了燈臺，突然一個可怕地聲音[, , , , ]，誰來了？原來是那只大貓，小老鼠滾了下來。
2、小朋友看看，大花貓走了嗎？（做四處張望的動作）小老鼠又出來找油吃了，（[, , ]）念兒歌。。。。
3、大花貓在嗎？小老鼠高興地唱歌，爬上燈臺！唱。。。。。（關燈）小老鼠嚇得不敢出來。
（三）學唱歌曲，動作表現
1、學唱歌曲
看，小老鼠躲在這里，（顯示老鼠），唱歌-我是小老鼠，你好孩子！我們做個朋友好嗎？你好？
（1）誰來做我的大燈臺？我來爬，你們幫我唱好不好？唱——
什么地方要唱得輕一點？什么地方唱的重一點？
（2） 還有誰愿意當我的燈籠？唱——
（3） 還有誰愿意當我的燈籠？你們都愿意。我有個好主意。伸出你的小手。我邀請你和老鼠做朋友。（唱——）發手偶，我們都變成了小老鼠。
2、肢體表現
（1） 小老鼠，我們找油吃吧！大燈臺準備，唱——
（2） 你的小老鼠弄到油了嗎？我的還沒吃到油呢？你們幫我一起唱，這樣我不害怕就能吃到油了。唱-我吃油（做油的動作），我吃草莓味的油，你吃什么口味的？
（3） 試著用身體的不同部位作為燈臺唱歌
剛才我們用胳膊當燈臺。除了手臂，還有什么地方可以用作燈臺。（提示燈臺是高高的）
摸摸你的燈臺，我們一起來爬。唱——。
換一個燈臺，準備，唱——
（四）、游戲《找燈臺》
1、游戲一次
據說外面有一個很大的燈臺。里面有很多香油！你在家休息，我先去找。如果你想養一只大貓，你應該回家！我是小老鼠，我先去 [, , , ]哇，這里有個好大的燈臺。
我們一起來學爬燈臺的本領，小手伸出來[, ]。走吧，輕輕地，我們一起爬上大燈臺，輕輕地走，這就是大燈臺，唱——貓出現了，趕緊躲在家里。大花貓走了嗎？
我們再去找大燈臺，好嗎？
2、游戲二次
[, , , , ]來跟上來，這里有個水溝，跳過來，這里有座小橋，慢慢的走過來，哇，這里有一座好高的燈臺，我們準備好爬大燈臺了，唱——貓出現趕緊躲回家里，大花貓走了嗎？我們再去找大燈臺，好嗎？
3、離開活動室
?? 神燈臺詞
教案目的:
1、理解歌詞，并簡單的學唱歌曲。
2、感知音樂的強弱,并能用形體的動作表現音樂。
1、觀看情景表演(小老鼠上燈臺)，引起幼兒的興趣。
2、和幼兒討論歌詞中的故事情節。
(1)小老鼠想要偷油吃,他怎么上燈臺的?
(2)輕輕的走還是重重的走?
4、引導幼兒完整的欣賞歌曲，在音樂的伴奏下，幼兒感知音樂的強弱。
5、玩貓和老鼠的游戲,讓幼兒從動作中感受音樂。
由配班老師來彈音樂、,如果聲音小小的,就是小老鼠出來偷油吃了、所以要輕。
輕的走,如果聲音變大了,就是大胖貓出來了,小老鼠要趕快逃回洞里。
6、幼兒聽音樂出活動室。
?? 神燈臺詞
一天，在一個叢林中散步。突然，我面前的土地上出現了一盞古代的油燈。我正要看個究竟，那燈突然睜開了一雙銅鈴大小的眼睛，對我說：“主人好！我是一盞神燈，誰發現了我誰就是我的主人。我不是阿拉丁用過的燈，不能用法術變出東西，可我能在各個時空中搜來信息，把主人你傳送到任何一個時空，以達成你的愿望。不過，只能吩咐我4次哦！”
我覺得很新奇，便對他說：“那好，我要用不完的金錢！”一道白光閃過，我眼前頓時一亮，發現自己正站在一座金山上，到處都是錢、錢、錢！歐元，日元，人民幣……無所不有，組成了這座金山！我正要抱起神燈親吻時，走進來一個清潔工模樣的人，說：“啊——這些垃圾還在這呀……哎？垃圾堆上還有個人？”我頓住了：“垃圾？”這時，神燈出現了，它說：“主人，你正處于30世紀的垃圾處理廠中。現在的世界是一個‘烏托邦’，人人平等，自然，錢就成了垃圾啦！”我氣得直跳腳，說：“算了，我要統治全宇宙！”
頓時，又是白光一閃，我發現自己正處于一個被密密麻麻的儀器包圍的房間里，有許多白衣人在忙碌。這時，一個白衣人走過來對我說：“你是新來的吧？快換衣服，該控制大家家里的送餐機器了！”我不由得心生疑惑，便問神燈：“這是怎么一回事？”神燈回答：“主人，您正處于56世紀，這里是整個宇宙的系統中心。在這里工作的人要侍候全宇宙的居民吃飯、送餐、上班打卡……在這個時空段中，您是正牌的宇宙主人?！蔽覒嵟卣f：“我不要做‘宇宙仆人’！好了，快實現我的下一個愿望——我要青春永駐！
又是一道白光，比前兩次更強烈。等我回過神來，我發現自己被固定在一張鐵板上，許多機器人在我身邊忙碌著。我大聲喊叫：“神燈，這又是怎么一回事？”神燈眨眨眼對我說：“主人，您正處于60世紀末地球爆炸前夕，您將被送進永恒冷凍機。在這里，您會永保青春?！蔽覈樀每蘖似饋恚河篮憷鋬觯课业那啻罕Ｗ×?，可我將永遠不吃、不喝、不玩、不鬧、不動……這不跟死人一樣嗎？這時，“永恒冷凍機”的金屬大門已經打開，我看見里面躺著許多一動不動的人。我從頭涼到了腳脖子，大聲喊到：“神燈，我的最后一個愿望是這一切從來沒發生過！”
?? 神燈臺詞
10月1日放假的時候爸爸媽媽帶我去了很多山清水秀的地方，其中燈臺架就是其一。
那里全是是瀑布，全是水，真是簾簾飛瀑，滔滔江水呀！我們先去了二郎山，到燈臺架的時候一進很晚了，所以我們到燈臺架住了一夜，吃過晚飯，我和哥哥一起出來玩，夜色真美啊！哥哥贊嘆道。只見景區的麛虹燈閃爍不停，組成千奇百怪的圖案，漂亮極了！媽媽催我們早早上床睡覺，第二天好早起于是我們便呼呼大睡。我們六點半就起了床，在門前清澈的小溪里玩耍，戲水。
終于可以去爬山了，我和哥哥都充滿活力，媽媽說：這會不要太興奮，等會爬到半山腰，有你們喊累的時候。我和哥哥不服氣的想媽媽做個鬼臉。
在爬山的過程中，我遇見了許多瀑布，嘩嘩的從上往下的落了下來，真是飛流直下三千尺??！那里全是樓梯，像一條長龍纏住山里一根又大又粗的柱子，那是我愣住了，我仿佛在仙境，又仿佛在天堂。這讓我忘記了自己，也忘記了疲勞。
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睡前故事：阿拉丁神燈
有一個名叫阿拉丁的小孩。他住在中國，后來受一名來自馬格里布的魔法師之邀（他冒充為阿拉丁的叔叔），前往一個設有陷阱的洞穴中拿取一只神奇的油燈。魔法師正要進一步利用阿拉丁的時候，阿拉丁發現他被困在洞穴里。幸運的是，阿拉丁還留著魔法師借給他的一只魔戒指。阿拉丁絕望地摩擦雙手，正巧擦到了戒指，迸發出一個精靈。這個精靈還帶他返家，而阿拉丁則帶回了油燈。正當他母親要清理油燈的時候，突然間油燈迸發出一個威力更強大的精靈，隨時等待主人的使喚。在精靈的幫助下，阿拉丁變得有錢有勢，最后還娶了皇帝的女兒巴德羅巴朵爾公主。精靈還為阿拉丁建造一座美輪美奐的宮殿，甚至比皇帝的皇宮還要壯麗。
后來魔法師回到了中國，并且以詐術騙走了巴德羅巴朵爾的神燈。當時她沒留意到那只特別的油燈，交給了那個魔術師，以舊燈換新燈。魔術師命令精靈把阿拉丁的宮殿搬到馬格里布。還好阿拉丁還保有那只魔戒指，因此還有威力較小的精靈可供使喚。雖然戒指精靈無法直接破解神燈精靈的法力，但他還是能夠將阿拉丁帶往馬格里布，幫助他救回妻子并擊敗了魔法師。
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