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雨中的景物作文(精選十八篇)

發表時間:2023-12-29

雨中的景物作文(精選十八篇)。

? 雨中的景物作文 ?

天陰沉沉的要下雨了,天上陰暗的云聚集在一起。突然,有道閃電刺穿云層,將云劈成兩半,接著響起轟隆隆的響雷。

“滴答滴答”天上落下雨了,雨慢慢地大了起來,“嘩嘩嘩”的下著。向日葵低下了頭,仿佛討厭這雨,而其它喜歡潮濕的植物準備迎接這場雨的到來。動物和植物相反,它們不想被淋濕,急忙找地方躲雨。

雨的聲音很動聽,閉上眼細細聽,就像動聽的樂曲,讓人感受到格外的舒適、清涼。

雨中的建筑物有一種朦朧的美,建筑物被雨沖刷得一塵不染,這下清潔工們可輕松了。街道也被雨沖刷得干干凈凈,小坑里積滿了雨水,雨滴在水坑里蕩起的層層波紋也是種不規則的美。

慢慢地,雨漸漸停了下來。人們也收起了傘,天空變藍了,空氣也變得清新了。仿佛一場雨后農作物就長高了,水也漲起來了,道路上的人們也變得多起來了。

如果沒有雨,人們就要忍受干旱,饑餓,看來雨的作用真大呀。

? 雨中的景物作文 ?

篇一:《觀后感_

許多次的視線模糊,許多次的哽咽,許多次掌聲響起,許多次心靈的震撼,許多次的許多次是我在觀看影片《時最大的感受。影片主要講述了優秀共產黨員李林森同志的先進工作事跡。他率領下屬和群眾并肩奮戰抗洪第一線,他知人善用力排眾議積極舉薦基層優秀領導干部,他扶危濟困奉獻愛心,他克己奉公恪盡職守甘為孺子牛,他廉潔自律鐵面無私兩袖清風鎮歪風,他罹患肝癌卻笑對生死披肝瀝膽為百姓,他尊崇孝義情系妻兒與家人聚少離多,他……他……他……,他就是李林森,一個偉大的共產黨人,共產黨人,他懷著無數的遺憾離開了我們,但他的精神永遠活在我們心中……李林森,蠟炬成灰也終將破繭成蝶,生活中的他雖然倒下了,但是他給我帶來的震撼卻無數次敲擊著我們的心靈,他帶來的精神財富卻永久們的心田,他迸發出的共產黨人的光輝形象再一次標榜著這個時代……,他就是共產黨員,千千萬萬共產黨人中的一員。共產黨引領我們不斷前行,從閉關鎖國到屹立世界民族之林,從翻身做主人到巨龍騰飛,從民不現代化,他帶領我們克服重重困難不斷推陳出新,他指引著我們揚帆拓進滿載而行,這就是共產黨,這就是我們所熱愛的擁護的偉大的共產黨……觀影后我的心情久久不能平復,深深地陷入了沉思,作為腫瘤醫院的一,作為一名普通醫務工作者,作為一名普通共產黨員,我應該如何向李林森同志學習呢?在日常工作中首先要起到共產黨員的先鋒模范帶頭作用,想在前,做在先,把全心全意為患者服務擺在第一位,視患者如親人,眾,立足本崗,兢兢業業。面帶微笑的迎接每一位就診的患者,從劃價、預約、登記到擺位、檢查、發報告,每一個環節始終如一,每一次詢問都不厭其煩,每一次操作都精益求精,每一個醫療程序都執行的準確無誤患者都能安心、舒心、放心的在這里就診。思想上緊跟黨的步伐,時刻與黨組織保持緊密聯系,擁護黨的決議,自覺抵制一切不利于共產黨的言論行為。生活中百事孝為先,關愛妻兒,盡到為人子的義務,履行好為人并積極投身到各項社會公益事業中去。

李林森,是家庭的支柱,是優秀的共產黨員,是領導干部的楷模,是群眾心中的好公仆,是雨中的樹……人生不是沉浸在鮮花和贊美聲中虛度,人生更多的是在無數的風雨中艱難彩虹后的風雨誰為我們遮擋,誰在風雨中撐出一片天,是他,是李林森,是共產黨!在我平凡的一生中,希望能夠成為家庭中的樹,工作崗位中的樹,就診患者心中的樹,雨中的樹……

篇二:《觀后感_

《是向黨的十八大獻禮的重點影片,該片主要講述“全國優秀組織工作干部”李林森甘于清貧淡名利、公正用權不謀私、工作當命斗死神、歷經磨難顯忠誠的感人故事。影片根據原中共四川省萬源市委常委、組織部長李故事改編,講述了李林森平凡而又卓越的人生軌跡。

回到家中,影片中幾個鏡頭在我腦海中縈繞,思緒萬千、輾轉反側。李林森擔任鄉鎮黨委書記,不搞特殊,與民同苦。穿壞了的解放鞋、基層食堂吃大鍋、被人誤解…一身簡樸的干部行頭,在巴山蜀水間凸顯為官的清廉。這一刻,我心與之共鳴。

擔任萬源市委組織部長時,李林森力排眾議,推薦在紫霧鄉堅守15年的好鄉長。一句“我們看一個人,不要看他說了什么,而要看他表明他用人的堅定立場;一句“在場的各位,有誰親身到過紫霧鄉?”問倒了所有在會領導;一句“不能讓老實人吃虧”讓所有的干部都低頭捫心自問。威信源于黨性,腐敗止于正氣。李林森耐心開導某鄉長:“空氣 水 但是人心不可以。人心就得在土里泥里受煎熬”。這一刻,我心為之欽佩。

李林森發現自己得病,但瞞住了家人朋友,雖然生命至多只剩兩年,但他不想就此服輸,依然堅持工作。李林森背著出車禍醫院,等父親被趕到的弟弟接過,他失去了支撐,整個人直挺挺地滑下樓梯,無力地說:“我對不起家人”??吹竭@里,我的眼淚止不住的在眼眶里打轉。這一刻,我心一陣感動。

他燃盡生命寫忠誠,巴山渠水為之垂瀝血鑄黨魂,迎得萬民口碑。無論是擔任鄉鎮黨委書記、還是市委組織部長,李林森同志始終對黨無限忠誠,用自己的形象為黨增添光彩,用生命之火映紅黨的旗幟。他以講黨性、重品行、做表率的實際行動詮釋共產性,是新時期我們廣大黨員干部學習的典范。

一遍遍的回顧,一絲絲的感悟。李林森是偉大的,但李林森更是平凡的,一如平凡的我們,都是有血、有肉、有思想、有七情六欲的人。對于我自己呢?工作兩年多來,雖錯,但也只是默默無名的小卒。工作上沒有甘為孺子牛的精神,學習上沒有積極爭先的意識,思想上沒有對自己嚴格要求的境地……作為一個剛剛從基層調車崗位到車務段團委的年輕小子。我能做到吃苦在前,享受在到一心為團員嗎?能做到團員的利益高于一切嗎?或許我今天能,明天可以,甚至堅持一個月、一年。但能像李林森那樣,一生保持善良的本真,堅守人心的清白嗎?剖開我的思想,才發現自己的覺悟不夠,黨性不強電影,讓我明白了工作的出發點,找到了今后人生的標桿,堅定了自己的人生路。

夜已深,依舊無眠。耳邊又聽到了那首歌:雨中的樹,平凡的如同森林中的一草一木;雨中的樹,把人間最美的畫卷誦讀。

篇三:《 觀后感_

電影《講述了“全國優秀組織工作干部”李林森身先士卒戰洪魔、扶弱濟困獻愛心、甘于清貧重名節、公正用權不謀私、工作當命抗死神、燃盡生命寫忠誠的感人故事。向李林森同志學習,就是要無私、大勇無懼、大愛無我的“三大”品格,像他那樣為人、做事、當官。

我們為影片的主人公——一位叫李林森的組織部長事跡而流淚和感動。這部首次以組織部長為主角的影片,的確可以讓人有超乎一般的感化和從中國人熟悉的乒乓球賽開始,一幕接一幕,一個故事接一個故事,緊湊而不繁瑣、平淡卻不單調、莊重并不矯情,比如,買解放鞋和打摩的時的討價還價、泡吃方便面、在小飯店就餐、追公共汽車、搭輪船、擠火車們再熟悉不過的場景。這些故事,是每一個基層干部群眾都會遇到的,藝術來源于真實,也高于真實。

真實的場景:再現了李林森同志生前的工作。他對老百姓,有大愛。洪水中,他沖入危房救人,不顧危險、不顧疲喊、沖鋒在前;病魔帶來巨痛之時,他仍然爭分奪妙地辦那些“破事”,掛念著為困難黨員蓋房,他心中想著的全是老百姓。他對基層干部,有真情。一位鄉黨委書記,在高寒偏遠山區工作了15年,縣領導很少有人林森親自上山體驗基層干部的辛苦,在市委常委會上據理力爭“不能讓老實人吃虧”?!皣}噠、噠噠”,李林森與那位鄉黨委書記打乒乓的球聲,反復回響在熒幕上,那是一位組織部長與基層干部心與心的交流、心對

真實的言行:彰顯了李林森同志的崇高精神?!巴量梢员晃廴荆梢员晃廴?,人心卻要深深埋在泥土里、出淤泥而不染……”“泡上一壺濃茶,好好洗洗你的腸子!”“我人生的航班已經停飛。” 當李林森面對生是幽默的:“咱活著呢,活得好好的”;當碰到苦干在第一線的鄉黨委書記,他情真意切:“是騾子是馬拉出來溜溜”,對于前來巴結他的干部,他立場堅定,但是評價客觀 “他不掩飾自己, 官場的老油條不這樣毫言壯語,樸實的語言更令人肅然起敬。

這是一位當代“焦裕祿”式的好干部。面對生活境況和工作崗位的不斷變化,李林森始終能保持著心底的崇高和真誠。這在現代社會難能可貴,也注定了李林森的平凡而卓越。工干部都能像李林森那樣,在紛繁復雜的誘惑和困難面前保持淡定、從容,這個社會就會涌現更多的先進和優秀;如果每一位觀賞過《的人,都能夠更加慎重地面對自己的尋常,珍惜屬于自己的平凡,整個好的未來的道路就會越走越寬?!?/p>

? 雨中的景物作文 ?

每個女孩都喜歡花,我也不例外。我喜歡的花有很多:桃花、梨花、玫瑰花、康乃馨、百合花......但是我最喜歡的還是雛菊。

雛菊,是菊科植物中的一種,原產于歐洲,原被視為叢生的雜草,在早春開花,生氣盎然,具有君子的風度和天真爛漫的風采。

雛菊一般高10厘米左右,莖直直的,葉子有點像柳樹的葉子,花蕊是黃色的,花瓣呈橢圓形,有白色、黃色、粉色、紫色......一片片花瓣緊緊地包裹在嫩黃的花蕊上,有的完全張開笑臉;有的半開著,像害羞的小姑娘。一陣風吹來,花朵輕輕搖擺,像一群穿芭蕾舞裙的小精靈在歡快地跳舞。

雛菊散發著淡淡的甜甜的香味,使人陶醉。我感覺自己仿佛是一朵雛菊,清風吹來,我就跳起了新學的舞蹈。風停了,我就靜靜地挺立著,等待大家欣賞。

雛菊,不像玫瑰那樣嬌艷欲滴,也不像牡丹那樣富麗堂皇。它只是隨意地生長在土里,被視為雜草仍堅強地生長,開出美麗的花。刮風了,有的花折了腰;下雨了,有的花低下頭。而雛菊,無論風吹雨打,依舊傲然挺立,多么值得尊敬?。∥以缸鲆欢潆r菊,不畏困難,堅韌不拔。

? 雨中的景物作文 ?

在我心里,最美麗的是校園春景;最好看的是校園春景;最令人陶醉的也是校園春景。

幾陣春風,幾場春雨過后,校園里的紅葉李長出了好多綠豆大小的花骨朵。花骨朵慢慢長大,長到黃豆大小時,花苞頂端露出了粉紅色,像小姑娘粉嫩的唇瓣;像孩童稚嫩的笑臉;像害羞的小姑娘躲躲藏藏。三月中旬,紅葉李終于開出了粉白色的花朵,一團團、一簇簇,密密地擠在一起,你不讓我,我不讓你,爭著用它們嬌艷的顏色向春天表現自己的美好。也吸引了金色的小蜜蜂來采集花粉,釀出那甜蜜的蜂蜜。

別的花自然無須說了,大廳門口的花壇里,紅葉石楠和海桐也競相長出了新的嫩芽。紅葉石楠的艷麗和海桐的清新混在一起,真是讓人眼前一亮。最吸引人眼前的'就要屬石楠了,深綠、淺綠、暗紅、鮮紅……好多種美麗的色彩交織在一起,就像畫家畫出的一幅畫,美麗極了。

還有一年四季不落葉的松樹,遠處看上去沒有什么變化,可走近一看就能發現,原有的深綠色的松針旁邊,長出了一些嫩綠的小針。就連旁邊的桂花樹也長出了新的葉子,給自己穿上了一件由嫩綠色點綴的新衣裳。

教學樓后邊的楊樹林長出了黃綠色花苞,那是一串串的楊花,像風鈴一樣,將它們原本光禿禿的枝干裝點得非常美麗。不久,翠綠的葉子掛滿枝頭,樹林郁郁蔥蔥。

同學們一下課就走出教室,在美麗的校園里盡情地游戲。我們的笑臉比花朵更燦爛,我們是校園永遠的春天。

? 雨中的景物作文 ?

在秋天的果園里,柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭,撒下香香甜甜的氣味……

在秋天的果園里,掛著一個個石榴娃娃,它們笑盈盈地向秋天揮手,有的還笑破了肚皮,露出了一顆顆“珍珠”,其他的水果樹上,一個個“小財迷”恨不得抓上一大把。

在秋天的果園里,一位位穿著美麗的紅皮襖的蘋果小姐,在說著悄悄話呢!別的水果樹上的水果,每個都想穿上蘋果小姐的紅皮襖,露出了羨慕的目光。

在秋天的果園里,一位位葡萄先生換上了帥氣紫袍,正想邀請對面的蘋果小姐跳舞呢!別的樹上的水果先生,都想買一件像葡萄先生那么帥氣的紫袍??墒?,哪里有的賣呢?

在秋天的果園里,一位位穿著鮮艷的黃皮大衣的橘子和橙子小姐,正在比美呢!她們在比誰的黃皮大衣更時尚,更美麗,更……

在秋天的果園里,一位位橘子先生穿上了帥氣而優雅的綠色西服,正想著去給橘子小姐獻花呢!

在秋天,是一個美麗的季節,是一個豐收的季節,是水果們的季節!

? 雨中的景物作文 ?

我的家鄉在建德市大陽鎮的一個小山村,那里有青翠挺拔的松樹、樟樹、竹子,還有一條鮮綠色的小河,河里住著一大家人魚蝦。

河里的小魚真有趣!春天來了,萬物復蘇。一場春雨過后,風中彌漫著新翻土的味道,夾雜著青草的味道和各種花的香味。小魚也在水里調皮地游著,好像在玩捉迷藏!小魚雖然聰明,但還是太驕傲了,以至于愛吃魚的翠鳥發現被吞了。然而,小魚也有勇敢的一面。每當小伙伴要抓小魚伙伴時,小魚就會勇敢地伸出援手,引開人們的注意力,再也抓不到小魚了。但是,小魚會爭論一些事情。比如我每次掉點面包屑,你就搶我打,最后自殺。

我愛我的家鄉!我愛童年記憶中的那條河。

? 雨中的景物作文 ?

春天來了,小草都從地下鉆出了綠色的小腦袋,隨著風搖晃著,暖洋洋的曬著太陽。

小動物們開始忙碌起來,看!小鳥在天空中自由的飛翔,快樂的叫著:春天來了,春天來了。小羊快樂的跑到綠色的草地上蹦蹦跳跳,小螞蟻忙忙碌碌在地上爬來爬去尋找食物,小魚浮到水面上歡快的游來游去,小鴨子排著隊跳進池塘在水中悠閑的東游西逛,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中翩翩起舞……

瞧!小朋友們也不甘落后,脫下厚厚地棉衣,跑到戶外放風箏。各種各樣的風箏在空中飛來飛去。有蝴蝶風箏、有老鷹風箏、有小鳥風箏……?。刻焐显趺从蝸硪粭l大鯊魚,露出鋒利的牙齒,好象在說:別惹我,我很厲害。

這時,泉水彈著琴快樂的跑下山來,歡樂的小溪一路唱著歌也跑來了,到處是一片歡歌笑語。

春天真快樂,我喜歡春天。

? 雨中的景物作文 ?

烏云密布,天陰沉沉的,忽然刮起一陣風,估計是要下雨了。

“樹欲靜而風不止”,樹枝隨風搖晃,沙啦啦,沙啦啦,柔軟的枝條如少女般在風中跳起優雅的舞蹈來,婀娜多姿。突然,空中響起一陣呼嘯,風變得猛烈了。這股風來勢兇猛,好似一個巨大的怪獸,這怪獸像要吞下這顆大樹,大樹的整個身體都劇烈地顫抖著,幾番較量后,怪獸威力大減,就把目標轉向矮矮的灌木叢,只見它用盡全力把灌木叢吹得左右搖晃,那一排排的灌木就像一群沒媽的孩子一樣可憐無助,但他們毫不畏懼,他們相信:兄弟齊心,其利斷金!于是就緊緊抱在一起,傲然地挺起身子,勇敢地對抗著怪獸,那一刻,他們就像堅強而執著的守護祖國邊疆的戰士一樣令人佩服!

風越來越大,瘋狂的對著廣告牌進行無情地肆虐,廣告牌一上一下,一左一右,任由風擺弄,沒有絲毫的抵抗。一聲巨吼過后,只聽得“叮呤咣啷”的聲音從不遠處刮過,我的心跳忽然加快了,是不是廣告牌掉下來了,沒有砸到人吧?

風卷攜著小雨從天而降,落在地下像一個個小釘,密密麻麻。隨著雨勢逐漸加大,“小釘”慢慢堆疊,形成一大片濕地,偶爾還有幾片隨風散落的花瓣來助興,從上方看,真像一幅中國寫意畫。正在我陶醉于這幅畫的意境時,瞬間,瓢潑大雨從天傾瀉而來,地面被雨流敲打得噼里啪啦,雨流匯成小溪,小溪聚成水洼,水洼上濺起水花,水花就像一個個精靈一樣在水面上激情地跳躍著,閉了眼,仔細聆聽,這簡直就是一首慷慨激昂的交響樂啊······

山西省忻州市七一路小學六年級七班:賈景涵

? 雨中的景物作文 ?

我喜歡萬物復蘇的春天,赤日淡淡的夏天,果實累累的秋天,但我最喜歡的還是白雪皚皚的冬天。

冬天雪花飛舞,一朵朵小雪花像一個個可愛的小孩子,在空中跳著優美的舞姿,飄飄灑灑的落在了房子上、地面上、樹上。不一會兒,雪停了,一個嶄新的世界呈現在想眼前,房子上,地上雪白一片,大樹像是被銀裝素裹了一樣。遠處有幾個孩子對雪人、打雪仗······

在街上有些老人和叔叔阿姨都在小心翼翼的走著,生怕摔跟頭,那樣子像剛學會走路的小孩小孩似的,路上的汽車行的慢慢的像個大蝸牛,警察叔叔再辛苦的指揮交通,看,他指揮的多好多認真???這時有個小狗跑了過來,它抖了抖身上的雪,快活的叫著仿佛在說:“冬天可真漂亮呀!我可真喜歡冬天?!比藗兛傉f:“瑞雪兆豐年?!笔前?,雪可以凍死地里的害蟲,真樣一來春天種的種子就不會再被害蟲毀壞了,所以第二年的莊稼生長出來的稻子個個都飽滿。

冬天給我的童年增添了無窮的快樂,我喜歡冬天。

? 雨中的景物作文 ?

雨下大了,如同小珠子一般的雨打落下來,“沙、沙”地響著。雨掉在樹葉上,發出“嘩、嘩”的聲音,整棵大樹就好像一臺天然的樂器。雨還打在正在水中嬉戲玩耍的鴨子身上,小鴨子們一扎猛子就鉆入了水中,不見了蹤影。

雨越下越大,變成了傾盆大雨?!皣W啦啦、嘩啦啦”,豆大的雨點打落了一片片花瓣;打彎了一棵棵小草;還把灌木叢打得搖搖晃晃。

雨停了。雖然地面濕濕的,但很多地方有了美麗鮮艷的彩虹圈。鴨子又開始在水面上嬉戲。草兒挺直了腰,大樹的葉子也不再搖晃,小河也恢復了平靜,只有水波在輕輕蕩漾。只有花兒不再美了,落下來的花瓣撒滿了大地,就像一層香香的、軟軟的鮮花地毯呢。

不久,太陽出來了。

? 雨中的景物作文 ?

春天來了,一年一度的春。今年的春游與往年不同,由于倒春寒,天又下著蒙蒙細雨,學校臨時改變了春游線路。我們將圍繞學校,沿著新安江畔,游覽春雨中美麗的城市。

在老師的帶領下,我們首先來到沙洲新村。這里的情景跟一年前我完全不同,高低不平的道路變平坦了,小區里增添了許多健身器材,房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀!走到新安江邊,我們的母親河像仙女的飄帶,穿過城市,向遠處流去。江邊的垂柳,得干干凈凈,像一把把撐開的雨傘,迎接我們的光臨。

那路兩旁不知名的小花也不甘示弱,紛紛亮出自己美麗的衣裳,驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中,不知不覺走到了橫江橋公園,一只高大昂挺立在我們面前。聽老師說,這只徽駱駝象征著勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心里,是啊!我們在學習上,也應當有徽駱駝的精神,掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著,把公園梳理得格外美麗。我雨傘,有的披著雨衣,把歡笑留在公園的每個角落。最后,我們來到了黃山學院,感受了一下大學生的生活環境。

這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來越美麗,越來越富有詩意,我愛雨中春游。

? 雨中的景物作文 ?

大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發光的河街上的行人們撐著花花綠綠的傘,仿佛是浮在水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是還傳出孩子們看見雨水時爽朗的笑聲。

雨后,天空中出現了一道彩虹,仿佛是一座鏈接天與地的彩橋。樹葉上、花瓣上都有一顆顆晶瑩透亮的小水珠,湊近看時,水珠仿佛把天地融合在一起,大地更綠了,天更藍了,陽光照在小水珠上,水煮一閃閃的,像一顆顆小星星……

? 雨中的景物作文 ?

我家的書房是個名副其實的“陽光花園”,即便在這個季節“陽光花園”里仍是春意盎然,一派生機勃勃的景象。你瞧:有爭奇斗艷的菊花,有白里透紅的杜娟花,有亭亭玉立的紅星,還有像螃蟹爪似的蟹爪蘭……它們為我的幸福小家增添了一道美麗的風景線。

其中最讓媽媽愛不釋手的吊蘭,遍布書房的每一個角落。有盤根錯節的紫色闊葉吊蘭,它就像頑皮小姑娘的長長卷發;有一根根垂掛下來碧綠碧綠的小吊蘭,像一只只調皮的小猴子倒掛在樹枝上蕩秋千;還有細細長長的葉兒中間綠色兩邊黃色,或是兩邊綠色中間銀白色的,非常好看……

“陽光花園”這么美麗,是媽媽和我一天天精心照料的成果。媽媽每天把淘米水裝在瓶子里,到了休息天我就和媽媽給心愛的花兒們施加“營養水”,拿小鏟子給它們松土,用小剪子給它們修剪花葉,幫它們調整最舒適的角度,所以花兒們總是精神抖擻地和我們度過春夏秋冬。媽媽常常會站在書房里出神地看上半天,臉上還不時地露出會心的笑容,媽媽說這是在和花兒們交談呢!

我喜歡我家的“陽光花園”。從養花中我知道了園丁是很辛苦的,因為只有付出一份辛勞才會有一份收獲。

? 雨中的景物作文 ?

每次踏進校園,就好象是走進了一個美麗的大花園.陽光明媚中的校園,讓人覺得很溫馨,而雨中的校園也別有一番風趣。

早晨,窗外一片朦朧,小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木,我仿佛置身于一個童話世界中,我不由自主地撐著雨傘走了出去,在雨中的校園中漫步起來。咦,嬌嫩的小草探出了小腦袋,正東張西望的看著四周呢!

我走進一看,發現一株小草的葉子很奇怪,中間是綠色的,外面是黃色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的'景色,在不知不覺中,走上了用鵝軟石鋪成的小路上。

撐著雨傘,聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠,猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條,長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹,每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園!

我愛校園,更愛那雨中的校園!

? 雨中的景物作文 ?

昨爸的辦公電話響了,我和媽媽都醒了,而爸爸沒醒。媽媽叫了爸爸十幾聲,爸爸才從美夢中醒來。急忙起床,接了電話后,剛躺下電話又響了。自從接了這個電話后,爸爸就一夜沒睡,而是帶著職工干了個通宵,誰讓路工人呢!

早上醒來后,爸爸還沒有在屋里。一會兒,爸爸進屋說:“外面下的真大呀!辦公室里都進水了,我們家房子后的水都快一米高了?!蔽曳浅s@奇,于是我穿好衣服就出去看看雨有多深?!巴?雨好深呀!禁地喊道。

我急忙跑回屋把弟弟叫醒,讓他出來看看雨有多深。誰知他一出來就驚叫起來。于是我倆就出來跳水玩。一會兒我進屋了,弟弟還在外邊玩。又過了一會兒弟弟跑進屋說:“特大新聞!特大新聞!那口小井了?!苯Y果我去一看真是漲滿了。

這場雨讓我又喜又憂。喜的是我們可以跳水玩,憂的是辛苦的爸爸會更加累了,媽媽種的菜恐怕也會被淹死。

? 雨中的景物作文 ?

朋友們,你到過我的家鄉嗎?我的家鄉在田頭,我的家鄉可美了,不信我帶你去看看。春天到了,萬物復蘇,百花齊放,小草從地面探出頭來,好像在和春姑娘打招呼。

柳樹長出了嫩葉,好像小姑娘的頭發一樣,微風吹來,柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在告訴我們春天來了。夏天,天氣熱了。狗熱得吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好,在樹上叫著,“知——了”。不時,下起了一陣大雨,池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。

秋天,天氣涼了,天空中一群大雁飛過,好像成了一個“人”字。樹上的葉子,一片一片的黃葉從樹上落下來,好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了,一樣望去,好像鋪上了金黃的地毯,農民們忙著大豐收。冬天,天氣冷了,樹枝光禿禿的,青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。?。∥覀兊募亦l的景物真美呀!還有許多說不完的。

? 雨中的景物作文 ?

早晨,我走在大霧朦朦朧朧的上學路上,對面的大樹就像穿上了一件白薄紗,在和我玩躲貓貓。路上的霧越來越大,我加快腳步往學校方向走去。越接近學校,人就越多,他們的臉上,有滴滴水珠,水珠在眼睫毛上,只要一眨眼,就一閃一閃的,眼睛就水靈靈的。

走到學校門口,朝向善樓看去,向善樓若隱若現。我走進學校,旁邊的花園就像是個魔術匣子,不時變出一只漂亮的蝴蝶,讓人先嚇了一跳,后來又仔細欣賞蝴蝶的美。走進樓里,來到教室,準備上課了。這節課老師講的是晨霧,我立即想起了早上的景色,往窗外瞟了一眼,霧還是如早上一樣,很濃,很厚,讓人感到脫俗,清新,優雅,圣潔。

回想了早上的霧,嗯,有點清香又有點泥土的味道,霧很濃,濃得像牛奶,輕輕嘆一口氣,卻吹不散這潔白的裙擺。

不知何時,明媚的陽光已灑滿了額的全身,霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我,不知陽光明媚時,又是哪一種情懷?

霧,縹緲恍惚;霧,似有似無;霧,不可捉摸;霧,神秘莫測;霧,變化多端;霧,忽隱忽現;霧,給人以十足的美感。

我喜歡清晨,更喜歡清晨的霧。霧,沒有山河那么壯觀,沒有狂風那么驚人,也沒有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈,那么淡雅,給人一種美的享受。

? 雨中的景物作文 ?

漫天的烏云黑沉沉的壓下來,一絲風也沒有。白日里最喧鬧的知了都不知躲到哪里去了,整個世界靜悄悄的。蜻蜓在低空飛行,好像在說:“馬上就要下雨了,大家快回家呀!”地上的螞蟻急急忙忙都把家搬到了上坡上。

忽然一陣大風刮來,吹得樹枝亂擺。緊接著響起了兩道雷聲,下起了大雨。雨點打在窗戶上,發出噼里啪啦的響聲,往窗外望去一片霧茫茫的,高樓大廈什么都看不清了。

漸漸太陽出來了,樹林里的樹葉在太陽的照射下發出了綠色的光芒。小鳥在樹枝上唱著動聽的歌。

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