優秀作文|村集體黨優秀事跡材料(收藏十四篇)
發表時間:2023-12-26村集體黨優秀事跡材料(收藏十四篇)。
? 村集體黨優秀事跡材料
一、班級制度建設
無規矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。大學里班級規章制度有很多,而我認為與增強班級凝聚力關系最為密切的是民主參與制度。適合本班發展的制度是最有成效的而本班同學思想進步,思維活躍讓全體同學參與班級的建設工作,發揮每個人的智慧,使每個人都成為班級的主人。讓學生參與,可以使同學們產生主人翁精神、自尊感,提高自我價值,意識到自己在集體中的地位,并能使他們逐漸關心集體,熱愛工作是我們班不斷提高的關鍵。07級4班發揚民主集中制通過輔導員組織,民主投票評選出了班委會,由此,一個負責、服眾的同學服務組織成立,有力地推動著班集體建設規范制度建設的完善,班集體建設規范制度建設的完善也可以說是07級4班建設的根本保證。評估期間班委會商量實行了《每天一報班級情況表》制度,輔助西南大學老師制定《一對四輔導》制度等等。也為我們能成為一個優秀的班集體打下了基礎。
二、思想道德建設
自從XX年9月入學以來,我們班高度重視全班思想道德的學習教育。在學校和班委會的組織下我們開展了許多有針對性團組織活動,學習老一輩無產階級革命家的優良作風并結合自身努力學習積極實踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內總人數的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機會我們都努力把握,通過黨課培訓學習,大家思想高度統一,一致認為作為新時代的大學生要解我們國家的國情,認真學習思想知識,掌握專業技能,從身邊做起從我做起,充分發揚愛國主意,集體主意,團結同學為整個班集體帶來了榮耀的同時也為國家的興旺發達做準備。
三、班風學風建設
班風是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向,是班級特有的一種風氣。優良班風的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型,樹立班級的旗幟,使同學們有一個努力的方向;通過各種措施和班級內的互助,使全班同學“心往一處想,勁往一處使”,形成積極的組織氣氛和良好的班風。好的班風為我們營造了良好的學習環境。學生的天職是學習,學生就是以學習為主的大學也不例外,我們班在學習方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術專業的學生我們努力提高專業知識的同時加強對其它文化知識的學習,并取得較好成績,全國計算機考試一級通過4人、英語四級通過1人、英語三級通過3人。但是我們承認我們在學習上還存在著不足,由于高中時有個別的同學在文化知識上欠下的債一時間還不能還清。但是我們有信心還清因為我們已經采取了措施幫扶學習。
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作為實驗班,我們一直遵照高起點、高發展的要求,圍繞“增強主體意識、夯實學業基礎、促進分類發展”的思路,通過加強班級建設,推動大家踏上高效成長的快車道。
我班具有特色的班訓、班旗、班徽并開辟了公告欄,向同學們提出了“團結、凝聚、進取、篤行”的口號,發出了“學風是基礎、衛生是面貌、活動是士氣”的號召。在制度方面我們明確了班委的職責分工,定期開展主題班會,完善民主評議,班務公開透明。制定了定期大掃除制度,早讀、晚自習、課堂考勤制度,月考制度,學業分析幫扶制度;我們還搭建了載體平臺,依托各項科技競賽、志愿服務、社會實踐等開展了豐富的文化活動。
學業是基礎,是學生的天職。為此我班積極組織大家開展計算機,四六級模擬考試,舉辦專業學科經驗交流會,我們按照規范的考試流程定期開展月考,對學業困難的同學及時幫扶。實現了及時復習,防止了考前突擊。在上學年綜合測評中,我班總成績專業排名第一,其中有6人位于專業前十。計算機一級通過率100%。英語四級通過率100%,其中500分以上13人,錢婧媛同學以629的好成績刷新了學院最高分的記錄。六級以及CAD的通過率均位于全年級第一。我班獲得國家獎學金1人,國家勵志獎學金9人,__X獎學金1人,校級獎學金達48人次。
特長是優勢,是邁向成功的金鑰匙。我班積極鼓勵支持大家參加各種競賽和課外培訓,實現個性發展。全班同學共參加賽事57項,獲獎人次達到134。其中__X同學連續三年分獲全國航模錦標賽個人和團體金、銀、銅牌。并在英國國際挑戰賽中獲得電動組冠軍和該賽唯一最佳設計獎。李博宇、韋昱丞等多名同學曾獲全國節能減排大賽三等獎;挑戰杯創業大賽河北省特等獎;全國大學生英語競賽二等獎;河北省數學競賽一等獎;校數學建模競賽二等獎,其中孔月和崔博軒入圍全國數學建模比賽。此外,韋昱丞、宋義軍等同學注冊的“聯想idream銷售服務公司”入駐我校大學生“創業園”,張潤擔任校話劇團團長主演了大型話劇《分手大師》,并飾演葉小春一角。張墨軒等五名同學排練的舞蹈《悅動青春》成功登上了迎新晚會的舞臺。杜國帥等多名同學在“牧星湖”等校園媒體上發表文章十余篇。國防生作為我班一個特殊的群體,不僅是我班內務整理的標兵和評審員,還發揮特長推動了我班的運動精神和陽光體育。
有理想,才會有追求。我班黨小組和團支部緊密配合,加強組織培養。班內全部同學都遞交了入黨申請書,其中已有正式黨員2人,預備黨員3人,積極分子29人。
在黨小組、班委會以及團支部的相互配合下,我們注重理論結合實踐,開展了豐富多彩的教育實踐活動。參觀革命圣地西柏坡,烈士陵園掃墓;變廢為寶籌措資金,關愛智障兒童,支教送溫暖,志愿整理圖書、火車站獻愛心、社區居民進校園。這些活動,使我們溝通了校園內外,深入學習了革命精神,懂得了珍惜感恩,學會了擔當奉獻,堅定了理想信念。我班也先后被評為“五四紅旗團支部”和“校級優秀班集體”。
回首過往,我們入學時的夢想在這份熱忱中沒有消退;展望未來,攜手共進給了我們每一個人更多前進的勇氣。我們已經準備好了去迎接更高的挑戰,希望大家支持并相信我們,投出您寶貴的一票。電氣實驗班全體同學向大家致以崇高的謝意。
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檢驗123046班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個各民族團結友愛、自強自信的集體!在班主任肖沙老師的帶領下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,一年多來,在領導的關懷、同學們的共同努力下,無論是思想政治修養,民族團結、班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。
一、班風建設,構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現,我們在班主任沙老師的帶領下,以班干部為基礎,帶頭做好各項班風建設,保證出勤,保持各教室衛生,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績:
20xx年入學軍訓中被評為先進班集體;
20xx年學院拔河比賽比賽第一名;
20xx年優秀團支部
二、學風建設,勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的.促進下,學期初,我們反思得失,自定新目標,端正學習態度;學期中,我們及時總結,調整方向,注入新動力;學期末,我們相互督促學習,加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學風,形成了端正的班風
三、黨團組織建設,提高思想覺悟
民主是檢驗123046班團支部的力量源泉,無論是推優或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動,支部均能主動及時地完成,開展規范,形式多樣,參與面廣。
四、課外文體及社會實踐活動,盡顯個人魅
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要,把校內學習的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下,將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員,他們積極地參加學生會的實踐鍛煉,在工作中的優異表現,鍛煉了他們出色的口才和應變能力,為今后的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽,體育部劉陽,紀檢部杜成龍,團委辦公室張靜。另外在社團活動中,我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長,并且他本人的球藝也非常出色。
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一、班級介紹
1、基本信息
班級全稱:湖南農業大學信息科學技術學院11級電子商務一班
總人數:29人
男生人數:14人
女生人數:15人
現任院學生會干部:
現任校團刊干部:屈娟---校團刊報友會聯系部部長
班委
2、班級簡介
電子商務一班于xx年9月成立。成立一年多以來,在班主任xx老師的關懷、助理班主任姜和王指導和班委的領導下,全班同學一起努力獲得了很多優秀的成績。
在班級建設上,我們爭創一流。班級成立以來,舉行各種班會、民主生活會等二十余次。認真完成校、院布置的各項任務,組織班級團隊活動。在學習上我們不輸他人。在英語的學習上,我們班有多位同學表現優秀,為其他同學樹立了良好的榜樣,積極備戰英語四六級考試、計算機二級等證書的考取都取得了很好的成績。在其他活動中,我們思想活躍的特點為我們建立了優勢,我們班級結合專業知識,為了大家更好的學習,我班建立了學習小組。
各種成績的取得源于同學們的努力拼搏,我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有29名同學,其中男生14名,女生15名。這里面有學習好、工作能力強,德藝雙馨的同學;有多位學生會、社團聯合會等各種學生組織的學生干部;也有自強不息,已經基本經濟獨立的同學。
電一班就是這樣一個優秀的集體。它猶如大渡河流水,能滋潤每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每一位同學一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想!我們堅信,在班主任肖毅老師的關心和班委的堅強領導下,11級電一班將創造一個更輝煌的未來!
二、班級建設
班級建設時建立一個優秀班級最基本要考慮的,只有一個強而有力的班委組織,才能引領班級走向優秀走向成熟。在班級組織建設方面,我們充分發揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、不僅如此,我們還制定班級規章制度,學習小組。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化、民主化,將整個11電一班凝聚成一個團結向上的集體。
1、班委簡介
我班委會是經民主選舉產生的,一年多來,每個班委都有自己獨特的治班方法?!耙匀藶楸?,以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協作,不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務,而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下,根據我班的具體情況,本著“從實際出發,一切為班級和全體同學服務”為宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度,才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
2、班委具體職責
一、班長:團結班委,凝聚同學,搞好班級建設,同大家一起創造一個良好的學習生活環境。
1.宏觀上總體負責指導班級工作、安排與協調各班委的具體工作(班委執行任務時可以根據實際情況做適當調整,只要求結果達到即可,因此可以使班委充分發揮自己的主觀能動性和實現更好的合作達到目的。),帶領全班同學遵守學校和班級的各項守則。
2.協調班級外部關系,為同學提供一個較好的發展空間。
3.代表班級參加各項會議、上傳下達學院通知、主持召開各項班級會議、協調各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級一些其他瑣事。
4.發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,及時傳達學校、學部、班級的各項信息并努力完成他們交給的各項任務。
二、團支書:
1.搞好班級團支部的建設,負責團支部的全面工作。
2.做好每位同學的心理思想工作,調動大家學習積極性,生活樂觀性,活動積極性,消除反動退縮性,班長統一戰線。
3.聯系相關班干部安排同學參加班級的各項活動,并在各項活動前聯系相關班委會委員制定詳盡的活動計劃。
4.微觀上具體與其他班委會成員開展工作。
三、副班長:
1.協助班長抓好學習紀律、班風學風建設工作,了解同學在學習上的困難和要求。
2.聯合團支書、學習委員等相關班委計劃并組織班內活動(班委會由班長和團支書共同策劃并組織;班會由班長和團支書策劃,副班長和組織委員共同組織;體育類活動(如郊游、農家樂、聚會)由體育委員、團支書、副班長、組織委員共同策劃并組織;學習類活動(如講座)由學習委員、團支書、副班長、組織委員共同策劃并組織)。
3.協助班長召開班會,班長不在時,行使班長權利,并及時做好班會記錄。
4.做好課堂考勤工作,副班長與團支書配合統計好全班同學的得分情況。
四、學習委員:
1.統一負責班級日常學習事務,安排課代表、考試、考務報名工作。經常與任課老師交流,做好任課老師與班級同學之間紐帶作用。
2.及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極收集考試復習資料,復印和分發筆記,資料等;負責班級同學成績查詢,做好重修、補考等事項的通知工作。
3.帶頭搞好學習,營造班級良好的學習氛圍。建立學習制度、嚴格早自習考勤、及時布置并督促班級同學做好作業。
4.策劃學習小組具體方案(以考試成績為依據,五人一組,男女生搭配,團支書與學習委員分配好各位組長的職務)。
五、組織委員:
1.負責班級社會實踐,志愿服務活動。
2.組織班級同學積極按時參加班級有關活動。
六、宣傳委員:
1.負責新聞稿,聯合團支書做好團支部方面工作。
2.宣傳委員和信息委員共同負責班長下達的通知文件(一般情況下,涉及策劃或組織的信息由班長直接傳達給各活動的負責人,涉及學院安排的要求全班都到的信息由班長直接傳達各寢室長;不涉及組織的信息由班長直接傳達給宣傳委員和信息委員進行宣傳和統計)
七、信息委員:
1.負責收集有關班級信息(民意調查、活動拍照及整理、維護班級博客等)。
2.宣傳委員和信息委員負責共同及時傳達班長下達的通知文件
八、體育委員:
1.積極組織同學開展各項體育活動,強健同學體魄,制定班級體育活動安排(利用課余時間或雙休日每周安排一次自愿式班級體育活動)。管理好班級體育器材。
2.組織同學參加學校、班級各項體育活動,負責運動會的報名、參賽、組織工作。
九、文娛委員:
1.負責班級文娛活動的開展(如組織各種班級、院級、校級的文藝活動)
2.作為拉拉隊主要負責人,負責拉拉隊的具體安排(如制定拉拉隊口號,組隊形式等)。
十、生活委員:
1.管理班級財務,收取班費,發票留檔(保留期至少一個月),建立班級財務記錄,每月向同學公布。
2.負責安排采購班級活動中所需物品,節日禮物等。
3、班級財務管理制度
宗旨:“取之于民,用之于民?!?/p>
收入:班費由全體同學平均上交和自愿贊助。
管理:由生活委員管理,每筆班費應記錄好用途、時間、人物及金額。
支出:全班同學都有權申請使用班費,班費在十元內由生活委員或班長同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長、團支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長、團支書、副班長在內的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用
日常采購,至少有一名同學陪同前往,并開出收據、發票等憑證報銷,生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效),若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的,由同意人簽字補證。
班級體育用品統一由體育委員負責管理,本班同學需要直接到體育委員處借。
全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查,或提出批評或建議。
4、活動管理制度
班級活動:“大學不僅學習重要,人際關系也相當重要”。
目的:班級活動是加深同學之間感情的有效形式,是聯系他班友誼的絕佳途徑,是豐富大學生活的有力保障。所以同學們應積極參與班級活動,為建設一個團結友愛、積極向上的班集體而共同努力。
內容:班級集體活動經至少6位班委成員同意后由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。
學院、學?;顒樱菏紫?,我們應從心態上明白學院和學校為我們組織活動的目的在于加強我們課外知識的學習、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質,所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次,對于一些學院安排要求全班同學都到的活動由班長、團支書、副班長、文娛委員負責通知并督促自己寢室積極按時參加。對于一些要求達到人數的活動由組織委員依據學號安排參加。
所有集體活動都只分為班委會、班會、體育類活動、學習類活動四大類。
請假說明:特殊情況下不能參與者應一律向團支書或副班長請假,如有需要簽到的負責把請假的同學理由寫好。
5、寢室管理制度
宿舍是大學生活的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響到同學們的生活環境和學習環境,因此宿舍衛生必須經常打掃和重在保持,養成良好的生活習慣,樹立良好的個人形象,爭取優秀文明寢室稱號。
寢室成員應積極配合好寢室長的工作安排,每周一和周四早晨寢室長及時督促寢室成員起床,對寢室進行打掃,完成好學院和學校要求的內務早檢工作。
寢室成員之間應相互尊重,和諧相處。周日至周四晚上11點之后開始上床休息,不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時早起并提醒室友起床按時上早自習,養成勤奮的好習慣。
做好通知的上傳下達。
6、學習制度
大學生的主要任務是學習,課堂、自習室、寢室是學生學習的的主要場所,更是體現班風的最佳場所,大家必須充分重視,努力做到:
按時上課,不遲到,不早退,不逃課,認真聽講,做好筆記,不做與學習無關的事情,考試不得作弊。為此,成立了學習小組。
學習小組:
目標:1.增加班級凝聚力
2.為班級創造一個良好的學習環境。
3.為期末復習做安排,讓大家相互幫助,更好的學習
具體操作:
1.班級分為六組,每組六個人。
2.學習小組采用一對一幫扶,希望同學們可以相互督促,相互幫助。
3.小組競爭采用積分制,用班干部負責實施一系列計劃,監督(輪流制),組長統計積分,匯報給副班長。
4本學期計劃
① 11周時,由組長對本組基礎較差的同學進行補習。
②在16~17周時,由組長根據每組具體情況自由安排復習。
5、四級考試
大家一起集中做試卷,提高通過率。
7、班級獎懲制度
班會制度:班會遲到者扣1分,缺勤者扣2分,班會中積極發言者加1分。
活動制度:凡積極參加各種活動者加2分,凡參加比賽獲獎者團支書和副班長視具體情況給予2到5分的加分,凡無故缺席者扣2分,請假者不扣也不加。
寢室制度:被評為院優秀寢室的寢室成員每人加2分,寢室長加3分;被評為校優秀寢室的寢室成員每人加4分,寢室長加5分;被評為不合格寢室的寢室成員每人扣3分,寢室長扣5分。
三、班級思想建設
在大學生班集體建設中,班級思想建設具有先導性。我們相信,只有加強班級思想建設,才能不斷加強班級團結。此外,加強班級思想建設,對于全面貫徹黨的教育方針,教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進大學生的全面發展具有重要意義。
中國共產黨作為執政黨,它的魅力一直吸引著當代大學生。對我班學生自然也不例外。為了早日加入中國共產黨,在日常生活學習中,我們不但一直以團員的標準嚴格要求自己,而且積極向黨組織靠攏,并且組織同學們學習黨的理論知識以及組織相關活動,將黨的基本理論和精神付諸于實踐中。到目前為止,我們電商一班已經有入黨積極分子7人,由于學院名額限制,很多同學都沒有得到機會,不過很多人都積極自覺的參加黨課,接受黨的培訓。不過我們會繼續努力的,全班同學都積極爭取早日入黨。
四、班級文化建設
自大一入學以來,11級電子商務一班在班級建設方面,共召開17次班會及8次民主生活會,組織班級活動13次,其中大型班級活動3次。會議以貼近當代大學生生活,培育四有青年,發展六求素質為基準,進行了形式多樣,豐富多彩的活動開展。其中,大一第一學期的第六周“團結有愛”班會上,特地邀請了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班,會上我們發了很多水果,而且以互動的方式讓大家相互握手去認識對方,還有話劇等才藝表演,助班的殷切指導。尤以第十四班會和以愛心包裹為主題的民主生活會為典型代表。上學期第十四周“心態決定成敗”的班會和下學期“大學那些事”的班會上,特地邀請了本院的優秀輔導員李老師,與同學們積極互動,熱情交流。思維碰撞出智慧的火花,交流討論中加深互相的理解與情誼。班會開頭以一段大學生活的視頻引出主題,結尾以一首《怒放的生命》振奮人心,在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請了我院優秀學員許琛學姐在以“飛揚青春”為主題的民主生活會中,更互動性地加入朗誦青春詩篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對對碰的集體游戲等。在活動中理解感悟青春的力量,激勵同學們把握青春,努力學習,全面發展,為成為新一代祖國的棟梁拼搏奮進!班級活動以培育大學生心理健康,加強身體鍛煉,豐富課余生活,增進班級團結互助為方向,進行了諸如聽專題講座報告、召開節日晚會、組織假日出游等的活動開展。專題報告講座滿足了同學們的求知欲和探索精神,指引同學們的職業規劃,教導豐富的學習及獨到的生活知識,促進同學們的全面發展。每逢端午中秋,甚至國外的平安夜圣誕節,班級都會依照習俗,召開晚會齊聚一堂,游戲娛樂,為同學們集體購買粽子、月餅及蘋果等。無論是本省還是外地來的同學,在晚會中都能感受到濃濃的節日氛圍,讓節日留校的同學感受到貼心的溫暖,深切的關懷情誼。而假日來臨,班級還會組織同學們同本院或別院同學一道出游,如石燕湖之游,就是電商兩個班和社保的聯誼,既加深院與院的交流溝通,也豐富了同學們的課余生活。在大一下半年的團風比賽中,同學們萬眾一心,不喊苦、不怕累,將團結精神進行到底,重復著一次又一次大的節目排練,追求最完美的節目效果。最后,班級自編自導自演的話劇一路過關斬將進入了決賽。
天道酬勤。大一這一年,電子商務一班以積極的學習態度,飽滿的生活熱情在學院乃至校內取得了相當優異的成績,并將再接再厲,創造新的輝煌!
五、班級學風建設
學風建設一直是班級建設不可或缺的一部分,甚至一個班級學風的好壞直接影響到該班班風的形成。從學生入學初始,班主任便開始了班級學風的養成。然而,學生并不是一成不變的,她們是變化和成長中的個體,因此,學風建設也存在著眾多的變化因素。一個班級的學風建設是衡量和評價這個班級學生素養,班級的環境以及班級體是否優良的重要標志。而一個班級學風的好壞也直接影響到一個學校的聲譽及發展。
一、堅定的政治方向
全班同學熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的路線和方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,倡導科學發展觀,為建設和諧社會,構建和諧校園貢獻一份力量。從入學至今,班級同學都在奮發進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠通過一年的班級工作,同學們的思想認識水平得到了普遍提高,個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為,在以后的學習和生活中,班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理
今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生,并且班委會成員自身素質高,以身作則,努力為同學服務。
過去的一年中,全班同學為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時,認真完成老師交辦的各項任務,為廣大同學服務。
在班級事務中,我們充分發揚民主機制,涉及班級比較重大事務時,由班長和團支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。同時,我們注重班務的公開,把班委的想法及時和大家溝通,實行班費透明制度,確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛生,每個寢室都各自制定相應的衛生值日表并由生活委員負責定期檢查,大家互相督促,自覺執行,一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環境衛生的積極性。
三、優秀的班級學風
我們班的學習成績優秀是大家有目共睹的,也是有據可查的。從xx年12月份英語四級考試,我們班已有17人可以參加四級考試,超過50%。此外,截止到xx年9月份的國家計算機等級考試,已有22人通過了國家計算機等級二級考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優秀學生干部獎勵,單艷芳,陳惠獲得1次優秀學生干部獎勵,在湘農青年網、在校學工在線等有6份稿件被刊登。三個同學被評為院優秀青年志愿者,1位被評為校優秀團員。同時,大家積極參加各種講座和會議。PPT專業課件宣講、校級知識競賽、學校團風復賽、英語講座等活動參加人數達到38人,并且取得了很好的榮譽。
這些成績的取得都是大家共同努力的結果,而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。
四、和諧的班級生活
對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上互相進步。平時,團體活動也豐富多彩,輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動,班會上我們通過游戲來感悟生活,增進友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作,無形中才能得到展現和提高,無形中增進了彼此的友誼,融洽了班級氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動
全班同學積極參加校風建設、社會實踐、文體藝術活動以及學術科技等活動。在學習上我們班的同學充分表現出了自己的優點與特長,互幫互助、共同進步;在生活中更加體現了每一位成員的重要性與實在意義。成員們在班級里能夠各盡其能,各得其位,各位成員和諧相處組成了一個和諧快樂的大家庭。軍訓,我們相識的開始,一切美好的.回憶都從這里被演繹。為了增進同學之間的交流,舉辦的很多活動,如一起郊游,一起過節,一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動加深了同學之間彼此的了解,增強了班級的團隊意識和凝聚力,創造了一個和諧的班級氛圍。盡管彼此都已經熟悉,但是我們仍然一直緊緊的團結在一起;我們的大學生活沒有遺憾,因為我們彼此期望;我們活得開懷,因為我們有彼此相伴…….
三、班級文體建設
我們班級可謂是藏龍臥虎。每一位同學都有自己的優點或特長,積極參與學校、學院、班級舉辦的各種活動,發揮特長,揮灑汗水,收獲喜悅,體驗成功,形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說:我們班有10個參加了團風的開場與結束的節目、校的踢毽子比賽、英語競賽、朗誦比賽等多項活動。
四、班上生活
1)石燕湖旅游: xx年4月21日,班上一行人來到位于長沙郊外的石燕湖景區,開始了我們班的班級之旅。石燕湖景色優美,同學們在欣賞秋天的景色時,還在各種娛樂項目中盡情發揮自己的熱情,最后盡興而歸。在這次活動中,班上又進一步加強了團結。
2)光棍節對結:xx年11月11日我班組織光棍節的的活動,同學們男女搭配做游戲?;顒舆^程中,大家十分積極,分享美食,享受快樂。同學們是不論同學是不是單身都在這一天感受到了快樂,增進了同學間的感情。
3)南岳之旅:xx年4月11日我們班的部分同學去南岳衡山旅游,親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風土人情
4)中秋我們一起走過:考慮到今年中秋有些學生沒有回家,于是我們班舉辦了一個“花好月圓慶中秋”的活動。大家都非常開心,也都感受到了家的溫暖。
班級部分活動照片展:
六、結束語
大學一年里,我們一起大學開始,帶著懵懂和追求,我們將繼續去探索,去發現。在大一這一年里我們班級工作總體來說圍繞了以下幾方面展開——
一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發,指定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手前進。
二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。
三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態度端正;遵守學習紀律,熱愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務;注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、獻身、求是、創新”的優良學風。
四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。
五、較強紀律觀念。班級成員能用《班級規章制度》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。
六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點,充分發揮每個同學的特長,開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動,做到“寓教于學,寓教于樂”,達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。
七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。
在我們大二的新學期里,各班委將明確自己的職責,繼續在班中發揮模范帶頭作用,繼續為同學們服務,努力爭創一個優秀的班級!為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序的進行,使商務11-1班成為一個團結優秀的集體。我們將再接再厲!
20__-07-03
? 村集體黨優秀事跡材料
橋小四(2)班,活躍著25名朝氣蓬勃的孩子,這是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體,他們親如兄妹,相親相愛,攜手共進。
一、樹立班級新風,增強集體凝聚力。
我們四(2)班是一個活潑、團結、奮進的班集體,同學們心往一處想,勁兒往一處使。在學校開展的各項活動中,同學們積極參與,全力以赴,并都取得了不錯的成績。在區級體能測試中,同學們不怕苦,不怕累,最終有18位同學取得了優秀成績;
在參加橋梓鎮假日文化廣場演出活動中,班有多名學生獲積極參與,并獲得演出成功;校園廣播、班級文化布置、板報的更換,所有的任務,同學們獨立完成。
二、愛學會學,善學樂學。
學生應該以學習為主,所以我們班確立了“勤奮、求實”的學風。我們通過開展班隊會活動,使同學們明確自己的學習目的,并以優生帶差生,全體學生都認真努力去學習,逐漸形成了比較濃厚的學習氛圍,同學們互幫互助,你追我趕,共同進步。
三、創造和諧關系,人人充滿愛心。
結合學校工作計劃,開展多姿多彩的班級活動,不僅豐富了學生的校園生活,更增進了師生之間的'情感。我們四(2)班就是一個充滿愛心的集體,班里有融合教育的特殊學生,同學們從不嫌棄,而是主動幫助。上樓梯,會有同學攙扶;去廁所,會有同學陪伴;課外活動,會有同學與他做游戲。
一分耕耘,一分收獲,我堅信我們這個集體今后會更加努力,會結出更豐碩的成果,去創造一個屬于我們的明天!一顆閃亮的星星!
春風化雨,師愛無聲。教師要堅定理想信念,弘揚師德,因材施教,大愛無疆,深化以禮育人。做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。
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旬陽市石門鎮中心學校少先大隊部在上級部門和校領導的正確領導下,結合我校實際,充分發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設,進一步強化養成教育和豐富多彩的主題教育,以培養少先隊員良好的各種習慣助推“雙減”工作,以豐富多彩的主題活動,培養少先隊員們良好的道德情操。
一、建立健全組織機構,完善各項管理制度
1、我校少先隊工作的特點是“立足陣地、德育、少先隊工作一體化”,少先隊組織不斷的發展壯大,現有少先隊員212名。少先隊中隊6個,大隊輔導員1名,設有大隊長、副隊長、學習委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊干部6名。各中隊設有中隊長一名,小隊長2名。
2、建立健全了一套完整的少先隊組織考察制度。
二、加強陣地建設,充分發揮管理育人功能
1、我校一直以來每周開展國旗下演講活動。
2、建立少先隊活動室。
3、建立“紅領巾廣播站”。
4、建立“紅領巾監督崗”。
三、開展豐富多彩的活動,提高隊員整體素質
1、深入學習先進事跡,爭做“美德少年”。
2、組織隊員“讀書活動”,逐漸打造書香校園。
定期開放圖書室,健全班級圖書角,各中隊開展豐富多彩的讀書活動,引導學生多讀書、讀好書、好讀書。
3、定期開展安全法制講座,加強學生的安全意識。
4、加強習慣養成教育,爭做文明學生。
通過主題班會、校園廣播、“紅領巾監督崗”的方式,榜樣示范引領監督,人人爭做文明學生。
5、開展唱紅歌比賽、增強學生強烈愛國情懷。
6、舉辦春秋校園運動會,培養學生的合作精神,強健體魄。
7、利用重大節日、值得紀念的日子,開展主題活動,培養良好的道德情操。
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一個優秀的班集體對學生的成長起著至關重要的作用,作為一名班主任的我,始終把自己當作一名有責任心的大同學,在各方面盡自己最大的能力帶領全班40名小同學做好本職工作。我們班始終圍繞學校的中心工作,熱烈響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,并創造性地開展了豐富多彩的班級活動。我們四(5)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。
回顧我們四(5)班走過的路,可謂一步一個深深的腳印,扎實而有序,灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。通過各項活動的開展,使我們這個大家庭找到了支點,更加團結向上,充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生,大家心向一處使,汗往一處流,擰成一股繩,在各個方面都取得了突出的成績。
一、開放、民主的創新管理。
學生是學習和發展的主體,教育要面向全體學生,關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發學生的主動意識和進取精神,培養學生主動探究、團結協作、勇于創新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作,因此在班級工作中,我盡可能讓學生參與主持班級工作,使學生都能“動起來”,人人有機會得到鍛煉,成為班級管理的小主人。
1、班級工作“我能說”。
首先樹立平等意識,把學生視為自主的人;其次,樹立服務意識,當學生在學習生活中遇到難解決的問題時,提出自己的看法時,我及時地給予幫助;再次,樹立民主意識,在各項活動中,充分采納學生的意見,使學生敢于參與、樂于參與班級的管理。班晨會課上,學生們暢所欲言,在民主的氛圍中發表搞好班級工作的見解,形成了一個積極向上的班集體。
2、班級工作“我有金點子?!?/p>
班級工作是繁雜、瑣碎的,大到班級制度的制定,小到課桌凳的排放,無一不是一個班集體所關注的。如何在這些大事小事中發揮學生作用呢?我們班設立了“金點子信箱”。每一位學生都可以對班級工作提出自己的想法和建議。
3、班級工作我能行
鄒韜春說:“凡是兒童可以自己干得來的事情,總是讓他們自己干,教師最多在旁指導或看看,決不越俎代庖。”所以我把成長的舞臺還給學生。主要從以下四個方面進行。
(1)當“干部”我能行。如今的小學生有很強的自尊心,渴望在同學面前展示自己,根據這一特點,本著“尊重學生,提供機會,平等對待”的原則,我在班級中引入競爭機制,實行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務班長”和“值日班長”,保證人人參與班級管理的機會。有些一直被認為是差生的同學,通過當選“執政”,紀律意識明顯增強,學習明顯進步了。王旭同學感慨地說:“當值日班長使我獲得了從未有過的成就感,增強了自我約束力,我發現,原來我很棒?!?/p>
(2)班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位,有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每天清晨,小老師組織帶領同學早讀。小管家按時開門、鎖門。通過參與班級紀律、學習、衛生和環境等方面的管理,每位同學都能自主、自理和自制。
(3)班級勞動“我能行”。勞動最光榮,因此要培養孩子們愛勞動的品質。先劃好勞動示范區,實行勞動承包制,每位同學自由承擔其中一項任務,包干到人。如,每天誰掃地,誰拖地,誰擺課桌椅,誰倒垃圾,誰負責門窗等,這樣每人各負其責,任務明確,責任到位。并以學校評比結果進行考核。久而久之,學生勞動意識增強,班級學習環境整潔有序。
二、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷地進步,整個集體也就跟著不斷完善。
結合我校即將驗收省實驗小學,我們班開展了系列活動加強對學生的常規養成教育。首先,培養學生良好的言行習慣,開展了“文明與我同行”的活動。在班級開展了演講比賽,從一篇篇內容豐富的演講稿中,同學們深刻認識到了文明的重要性并踐行在自己的行動中。每月一小結評選出“文明標兵”?!靶@是我家,美麗靠大家”,保持校園的整潔是每個同學的責任。我們開展了“進校一彎腰”的活動,無論在學校的哪個角落遇到垃圾,我們班同學都能主動撿拾。我班同學的行為受到了全體師生的好評,幾乎每周都能獲得衛生流動紅旗和紀律流動紅旗。其次,強化訓練學生的課堂常規。從課前到課堂到課間,讓每一個學生都能達到“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統一的要求,由管理小組成員定時檢查或隨時抽查并記錄下來,獎優罰劣。課堂上同學們總是積極舉手發言,課后總能認真完成作業,對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學,我經常利用早上、中午的時間,一方面對他們進行耐心教育,另一方面進行家訪,深入了解,通過家長和學校共同來教育孩子。為了全面了解學生,使全體同學進步較快,我們班每月召開一次家長會,一方面介紹我們學校的教育教學情況、師資水平、辦學方向等,另一方面了解孩子在家的表現、習性等,共同交流,以便更好地教育孩子,使他們健康地成長,受到了家長們的好評。
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鮑七小學六(2)班是由四十二個孩子組建的大家庭,在這個大家庭中,來自五湖四海的孩子們快樂,幸福而充實地生活。
我班各項工作開展順利,各項活動都開展得有聲有色。這一切一直受到學校領導和老師們的好評。我非常感謝學校領導、老師們以及我的這些孩子們。如果沒有他們的支持、配合。也許也不會得到這次機會。
一個班級的成長不可能只靠幾個人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動中展開了一系列的“小主人”活動。如“我的班級,我做主”“我愛我班”等活動。告訴學生自己就是班級的小主人,哪些行為是愛班的表現,還有班級采取班干部輪流制度,讓每一個學生都體會一下管理班級的難度。為學生的自主管理打下基礎。班級的一個同學有困難,其他同學熱情幫助。上學期,我班的周麗潔同學不幸確診為患白血病,班里的同學多難受呀,不約而同地買水果、買學習用品去看望她,還紛紛解囊捐助,同學共捐贈980.5元,令人感動。
我班是一個團結和諧的班集體,更是一個全面發展的特色班級。走進我班,首先最搶眼的就是后壁那一塊豐富多彩、設計巧妙的黑板報。有圖文并茂的手抄報;有正楷端莊、行書流暢的鋼筆字毛筆字;有美倫美煥的繪畫;還有靈活多樣的剪紙。這是我班學生素質全面發展的最好證明。
去年學區藝術節活動中,就有周靜、朱瓊芳、周冰瑤同學分別獲得了攝影二等獎,繪畫二等獎,舞蹈比賽三等獎等以及周冰瑤、黃祥熙同學獲得瑞安市優秀少先隊員的稱號,在全國“乾有杯”大賽中獲得三等獎,周鑫威同學的作文在全國獲獎,周欣如英語口語獲三等獎等,這些都是我們班的驕傲,我班的榮譽。
不但在學區和市里有良好的表現,而且在學校也多次獲獎,曾艷、馮曉仟同學校作文現場大賽獲一等獎,以及“我愛祖國”演講賽中分別獲一等獎、二等獎,在校廣播操比賽和小學生行為規范知識競賽,我班獲得一等獎,這些都是我們班的驕傲,我班的榮譽。
其實這些都是靠我們的團隊精神,小荷才露尖尖角;合理的競爭、平等、公平、誠實、守信的原則。最重要的是競爭不忘合作,雙贏是競爭最理想的結果。積極的合作能消除競爭所產的負面影響。團結就是力量,我們要建造良好的新集體,良好的班級體最重要的是:顧全大局,以集體利益為重。
這一切的成績,傾注了任教老師為之付出的辛勤勞動和心血;體現了全體同學具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但,我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史,今后我們將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向。
現在,我班又是一個畢業班級,能夠有這樣的成績,我的付出沒有白費。我很幸運能夠接到這個班。希望他們能繼續向更高的目標邁進,爭取再新的輝煌!
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杭州市人民小學三(1)班有24位陽光可愛的男生,17位活潑開朗的女生,他們充滿朝氣,富有愛心,積極向上。在這樣快樂溫馨的班集體中,每一位孩子都在不斷發掘自己的潛能,盡情地展示自己的個性,一起學習,一起進步。
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【人人有事做,事事有人做】
經過三年的努力,三(1)班已經培養了一批非常能干的小干部。他們在同學們心目中具有很強的號召力。所有班干部都是通過民主選舉而成的,他們都有一顆為大家服務的熱心腸,在班級里每個孩子都參與班級事務的管理,同學們爭當班級管理小能手。管理作業的課代表,發水果的生活員,收垃圾的環保員,督促同學們做好課前準備的的提醒員,負責關燈關電扇的節電員,花兒澆水養護員……人人有事做,事事有人做。在三(1)班每個人都輪流做值日班長,為同學們服務,培養責任感,讓每一個同學明白了身為班級一員的重要性和需要承擔的責任感。管理路隊、兩操、午餐紀律、課間紀律……在參與班級管理中每個人都得到了自我價值的體現。日常的衛生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個重擔就是由衛生委員扛起的,衛生委員不僅每天安排好值日生完成勞動,還在午餐時督促同學不浪費糧食,做到光盤行動。班級每個孩子都熱愛勞動,衛生工作做得井然有序,教室里的物品擺放得整整齊齊,地面干干凈凈,連黑板槽都沒有一絲灰,在這樣整潔的教室上課連心情都變美了。學習委員和各小組的組長更是認真負責好每天收發作業本的工作,熱心地協助老師做好學習上有困難同學的輔導工作,不讓一個同學掉隊。班級的各項工作在班干部和所有隊員的共同努力下做得有條不紊。
【優良班風,促進成長】
優秀是一種習慣,養成良好的行為習慣和學習習慣是小學生在小學階段最重要的事情之一。自覺自律好習慣是促進學生終身發展的基礎,而小學低段是養成教育的`關鍵時期,經過近三年的努力,三(1)班的孩子們已經慢慢養成了非常好的行為習慣和學習習慣。根據學校的一日常規要求,再結合班級特點一起參與制定班規。每個同學都會把各項要求一一落到實處,無論什么時候走進三(1)班一切都是那么井井有條,同學們都能精心學習,快樂游戲。班級各項常規和表現都得到領導和家長的好評。學?!懊利惏嗉墶痹u選中三(1)班也幾乎周周榜上有名,大家都為身在這么一個優秀的班級感到自豪。
【活動育人,展示風采】
三(1)班的同學愛好廣泛,特長眾多,老師、同學和家長付出了辛勤的汗水,收獲的是累累的碩果。在學校各項競賽中,都留下了同學們美麗的身影,一年來取得“書寫優勝班級”“行為習慣優勝班級”“美麗班級”“教室布置優勝班級”“全員運動會第一名”等一系列優異成績。班里的同學也充分發揮自己的特長,積極參加各類活動,劉xx在2022年經典課文朗誦活動中獲區一等獎,市三等獎,她還和彭擎洲一起參與“愛護國寶大熊貓”宣傳片拍攝,新聞短片登上學習強國。畢璽2022年全國青少年華東賽區圖形化編程挑戰賽一等獎。2022年11月,三(1)班還代表學校與“新加坡永青小學”的孩子們進行了云上交流活動,獲得雙方校領導一致好評。
同學們還積極參與大隊部開展的各類實踐活動,在建黨百年,尋訪紅色足跡活動中,同學們利用假期參觀杭州各類紅色場館,通過紅色尋訪了解了黨的歷史和革命英雄的故事,知道了幸福生活的來之不易。在“亞運小主人”爭章活動中,同學們通過參觀亞運場館了解亞運知識,還拍了小視頻在班級里進行分享,每位學生在實踐中鍛煉,發揮了自己的才能。班級七個假日小隊,分別聘請家長為校外輔導員,在家長的帶領下,各小隊深入社會,開展了各種有意義的活動,如:“走進社區,送溫情”“圖書館里志愿者”“我為亞運來助力”“勞動才藝秀秀秀”等,班級凝聚力大大增強,學生能力都得到了很好的鍛煉,同時也增強了他們的社會責任感。
成功的果實來源于點滴的過程,三(1)班的同學們盡自己最大的努力不斷超越自我,在過程中一點點成長,在拼搏中熠熠閃光。他們健康、活潑、和諧、向上,這個集體的每一位成員眼中有光,心中有愛,他們必定會創造更美好的未來!
班級榮譽
2022年1月榮獲?!傲晳T優勝班級”。
2022年3月獲得書寫比賽“優勝班級”。
2022年5月在第八屆全員運動會中獲得總分第一名。
2022年5月在首屆武林大會比賽中獲得第一名。
2022年10月校拔河比賽中獲得年級第二名。
2022年10月獲校書寫比賽優勝班級2。
2022年11月獲校書寫比賽優勝班級。
2023年2月獲得校“美麗教室”評比一等獎。
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一、轉變觀念,提升能力,實施創新發展集團以改革創新的精神,破除影響和阻礙科學發展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時做法,使思想觀念更加符合科學發展觀的要求;以能力提升為目的,大力實施管理創新、制度創新、技術創新和文化創新等,不斷推進經濟發展方式的轉變。
1、創新管理方式,提高管理效率。首先以“安全、經營、資金”三大風險控制為抓手,通過制度與流程的梳理和完善,逐步建立起以組織結構科學、流程管理順暢、制度設置規范、控制程序精細為特征的全面風險管理體系。在安全管理上,按照 “三二一”管理模式,實施集團安全總監負責制、統一委派制,開展安全“鐵網行動”、“百日安全活動”、安全生產標準化活動等,充分利用現代化、信息化管理手段,加強安全、質量等方面的實時監管,使之始終處于受控狀態,確保安全無重大事故發生。在經營上,著重規避源頭風險,實行項目風險評估制度、合同評審和集中管理制度,注重經營品質的有效提升,同時堅決杜絕市場不良行為的發生。在資金管理上,強化資金、財務主管雙集控管理,加強資金全面預算管理和財務電算化管理,擴大網上銀行的覆蓋面,實現集團資金的集中管理、統一調度和有效監控。同時,做好重大投資的可行性研究、集體決策,堅持重大事項產權代表報告制度等,有效規避了投資風險。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手,逐步建立起以組織結構科學、責權利明確、運轉順暢高效為特征的現代化管理體系。規范、優化組織結構,從減少管理層次入手,將集團原來的三級、四級管理逐步轉變為二級管理,堅持直管項目和分公司自營項目占主導地位的發展方向,使直管、自營項目的產值占企業總產值的80%以上。同時,劃清領導、部門職能邊界,按需設置崗位,精干管理職位,明確責權利,加強相互交流和協調配合,提高了公司、分公司戰略發展的協同性,提升了企業運行效率和效益。按照特級資質新標準要求,加快企業信息化建設,建立起以集團本部為核心的網絡與通信系統、OA系統、項目管理系統、人力資源系統、視頻會議系統,借助網絡管理平臺,實現了對異地公司、項目的零距離實時管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手,加強工程項目管理,制訂并較好地執行了《工程項目管理手冊》,增強了對工程項目成本、進度、質量、安全的控制力,提升了項目品牌和利潤空間。
2、創新承包模式,提高經濟效益。本著加大激勵與加大風險相結合,放開經營與強化管理相結合的原則,以調動承包經營者積極性、提高企業盈利能力、增強企業發展后勁、提高職工收入為出發點和落腳點,不斷創新和完善承包模式,科學界定責權利關系,實行利益與風險對等,權力與義務并存的經營承包制、風險抵押金制、經濟責任追究制,實施了經濟責任承包、項目股份制、項目模擬法人制等多種承包方式。
3、創新專利技術,提高競爭能力。一是以重點重大工程項目為載體,大力實施建設部、省級科技示范工程、新技術應用示范工程、建筑節能示范工程,近三年,有6項建設部示范工程、8項省級示范工程分別通過驗收,有3項建設部示范工程、4項省級示范工程正在實施中;二是以企業技術中心為依托,開展工法、發明專利、科技成果研究,近三年,集團獲2項中國土木工程科技創新最高獎——詹天佑大獎、5項國家級工法、7項實用新型技術專利、1項發明專利、8項全國優秀QC成果、23項省級工法、14項省級優秀QC成果、主編行業標準1項,逐年完善企業技術標準。近三年,招收大中專畢業生268名,吸納社會人才114名,為技術應用、創新提供了人才支撐和智力支持。同時,通過技術的應用與創新,有效地促進了工程質量水平的'提高。近三年,集團創出國家優質工程9項、省部級優質工程42項、省優秀建筑裝飾工程19項、地市級優質工程82項,獎杯數量保持省內領先地位。
二、突出主業,適度多元,推動轉型發展
轉型發展是集團適應新形勢、應對新挑戰、謀求新發展的必由之路。
1、推動主業的轉型升級。一是在項目單體上,實現從“小、低、差”向“高、大、精”轉變,積極承接單體量大、科技含量高、經濟效益好的項目。06年超億元項目15個,占經營總量的34.2%,最大的項目是舟山石油儲備基地三期工程2.6億元;08年超億元項目24項,占經營總量的46.99%,最大的項目是甬臺溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項目17個,占經營總量的63.8%,最大的項目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中,實現由“零打碎敲”向“區域化、基地化、規?;鞭D變,培育出1個10億元規模以上區域分公司,打造出5個5億元以上的區域市場,提高了市場集中度,06年外向度為38.1%,08年為47.6%。三是在運行模式上,實現從施工總承包向工程總承包轉變,積極嘗試BT、BOT建筑服務模式。四是在資源配置上由重房建轉向兼顧大土木其他領域的拓展。通過優勢互補,抱團合作,聯合投標等形式,積極開拓進入鐵路建設等新市場。
2、推動結構轉型升級。完善、優化產業結構,形成了企業綜合總承包、項目管理、專業分包和勞務分包的產業體系,在做大做強集團土建主業板塊同時,以總承包帶動專業分包,做強做精房地產、地基基礎、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測科技、材料租賃、鋼結構、市政等專業品牌,實現了建筑主業和非建筑主業產值的“七三”發展格局。
3、推動管理轉型升級。大力實施“大集團”戰略,增強集團集中配置各類資源的權威和能力,消除“集而不團”的現象,實行“要素資源統一調配,信息資源統一管理、內部市場統一營運、品牌形象統一整合”的“四統一”管理,強化了集團在戰略管理、重大決策、協同支持、資本運作、資源配置等方面的控制權,使集團真正成為戰略決策中心、集成服務中心、力量凝聚中心。
三、以人為本,共建文明,促進和諧發展
1、發揮黨建優勢,提供政治保障。集團把黨建工作作為企業的“金名片”來打造。三年來,集團開展了多項創新性、有效性活動。一是重視團隊培育,彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領導班子創建活動,提高兩級領導班子整體素質,集團獲省國有企業“四好”領導班子先進集體,創建案例被列入全國基層黨建經典案例;加強經營團隊建設,在新建杭州鐵路東站站房等具有戰略性意義的重特大工程的承建中,充分發揮國企上下各部門協同作戰優勢,精心策劃、嚴密組織、認真實施、確保萬無一失,向社會展示了集團的品牌實力;強化項目團隊建設,在重點重大工程建設中,以項目黨支部建設為基點,形成了領導、部門蹲點,項目黨員干部為先鋒骨干的整體協同作戰體系,積極開展“三號兩隊”(黨員先鋒號、工人先鋒號、青年先鋒號、黨員突擊隊、青年突擊隊)、“三讓”(讓黨旗飄起來,讓身份亮出來,讓作用發揮出來)、“爭六星”(安全之星、效益之星、質量之星、團結之星、進度之星、奉獻之星)活動,培育和光大了集團“特別能團結、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的“四特”精神。集團承建的青川災后重建工程、溫州鐵路新客站等工程,均成了當地或系統內建設的標兵。二是不斷健全人才成長、干部選拔培養機制。開展中層管理干部公開競聘活動,三年已推出10多個中層管理崗位進行公開競聘,今年還聘請優秀民工作“主考官”,這在《浙江日報》、人民網、新華網等10多家媒體上引起強烈反響。建立健全人才快速成長機制,今年加快了年輕人才的交流培養力度,把有潛力的35名年輕人才安排到青川災后援建工程和鐵路車站改造工程及區域公司中鍛煉,加快成才進程。三是加強了流動黨員管理,制定了“流動黨員管理實施意見”,設立了流動黨員管理辦公室,成立了流動黨員管理服務站,開通了流動黨員服務熱線,開設了省建設系統首個項目黨員干部遠程教育網站。四是不斷挖掘項目文化內涵,開展了項目建設“八榮八恥”短文征集活動和“廉政文化進項目”活動,推出了項目文化建設突出貢獻獎的評選等。
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20__年,對于__縣支行這個團隊來講是不平凡的一年。這一年里,該行各項管理工作井然有序,無一安全事件發生;這一年里,該行民主評議政風行風工作獲得優勝單位稱號;這一年里,該行全年收入計劃提前兩個月完成,預算進度全市排名第二,絕對值在全省排名前進2位;信貸、公司、儲蓄大三板塊發展并駕齊驅,截止__月底,郵儲到達余額、平均余額完成進度均排全市第一;公司存款到達余額完成計劃129.37%,日均余額完成計劃的130.76%;發放貸款完成計劃的108.88%,排全市第一,三板塊業務收入占比分別為30.6%、32%、30.9%,實現了真正的三足鼎立。三年來,該行各項存款增長3.7倍;人均勞動生產率增長2.7倍,收入增長2.8倍,超額實現三年翻兩番戰略目標;無論是業務收入還是業務規模均已超過該縣中國銀行。這此成績的取得,主要是做好以下幾個方面的工作。
一、抓好進位爭先活動
該行領導班子認識到要實現三年翻兩番,保持__支行快速健康發展,關鍵在于抓好班子建設,增強班子合力和活力。尤其是要開展進位爭先活動,必須堅持以目標引導經營,用經營促進發展,從而提出了進位爭先的具體目標:絕對值收入在全省排名進2位;收入進度在全市保三爭二;盈利水平創歷史新高。
一直以來,由于__縣支行信貸塊頭小,收入低,在全行業務收入中占比不足20%,嚴重的拖了全行的后腿;貸款逾期率居高不下,催收壓力很大,給業務發展增加了壓力。為盡快扭轉這種不利局面,今年3月,該行及時調整信貸業務發展思路,修訂績效考核辦法,開展競聘上崗,將9名優秀員工充實到信貸隊伍。4月以來,該行緊緊圍繞6大市場(工業園區、工商聯、個體協會、水果批發市場、建材市場)和3大產業(茶葉、藥材及農產品收購、養殖業)發展信貸業務。通過準確定位,前進茶場、蔣家堰魔芋收購戶、興科牧業、星成牧業及鄖巴黃牛等均成為我行的信貸優質客戶。
一份耕耘一份收獲,在短短6個月的時間里,__縣支行貸款余額新增6500萬元,累計發放小額貸款5000萬元,小企業貸款__67萬元。放款總量在全市6個縣(市)支行中排名第一。截止今年10月,貸款業務收入占比達到30%,收入增幅在全省排名21位,與去年同期比進位了46位。
__縣支行公司業務開辦之初,業務發展舉步為艱。今年初,在得知縣國庫股與>會計核算中心即將合并、縣財政網絡即將升級的信息后,該行敏銳的意識到全縣行政、事業單位財政帳戶的開立、資金結算將重新洗牌,這是郵儲銀行公司業務實現突破性發展的一次重大機遇。為此,該行迅速成立公司業務突破發展專班,由行長任組長,在近兩個月的時間里,通過向縣政府領導、財政局等部門匯報郵儲銀行的優勢、服務能力、
在支農支小方面所做的貢獻,承諾服務水平等,最終得到了縣政府及財政部門的認可和支持,經省財政廳批準,成功加入地方財政國庫支付系統,縣財政局將土地局、民政局、移民局、城建局等23個財政預算單位的基本賬戶開立分配到該行,5月末完成了開戶,這標志著__支行公司結算類業務與該縣的中行、農行、信用社等老牌金融機構站在了一個層次,將四分天下。另外,該行還重點營銷土地出讓金和移民款兩大項目,都取得了明顯成效。截止__月底,該行公司存款余額為2.09億元,完成計劃的245%,平均余額完成計劃的108.67%。
個金業務發展也不甘落后。該行認真落實市分行年初印發的5個個金業務有關文件精神,安排早、行動快、措施得力,認真組織了給力雙過半、火紅六月、激情夏日、百日攻堅等競賽活動,還通過新農保、社保、移民、電費、煙草等一系列中間代發、代收項目的拉動,為該行贏得了巨大的客戶群和良好的社會效應。該行提前半年就完成了全年4000萬元余額凈增計劃,到目前,余額規模達到2.77億元,凈增6600萬元,排全市第1,規模排全市第4名,較年初上升2個位次。理財、>保險、電子銀行等業務發展競賽,都取得了很好的效果。
二、抓好隊伍建設
人是生產力中最關鍵的因素,人的問題解決了,一切問題都解決了。正是基于這種理念,自建行以來,該行把抓人心工程、以人為本的管理作為發展壯大的基礎和動力,始終致力于工作為重,員工第一,尊重人、理解人、關心人。一是抓員工教育。通過組織各種業務>培訓學習,開展經濟理論、法律知識、金融實務等專題講座等不斷提高員工素質。二是積極開展各種創建活動,營造團結、實干、進取、奉獻的>企業文化,培養員工愛崗敬業的奉獻精神、優質高效的服務意識和勤奮嚴謹的工作作風。三是強化年輕員工的培養,對員工進行績效輔導與職業生涯規劃,引導員工積極進取。四是實行親情式管理,關心員工日常生活,建立員工家訪制度,重視與員工的思想交流,使廣大員工牢固樹立了__支行是我家,人人都要愛護她的自豪感,凝聚力和向心力明顯增強。
__支行把以人為本的企業文化融入到工作當中,時時關心員工利益,及時掌握員工心理動態,使廣大員工對支行充滿信心。人氣聚,士氣高,工作熱情倍增。
三、抓好渠道建設
20__年,__縣支行全力做好渠道建設,為各項業務發展搭好平臺。一是對兩個自營網點進行改造,增加臺席和自助設備,強化從業人員業務服務意識窗口服務能力大為提高;二是通過在新聞媒體上及城區醒目位置積極開展媒體宣傳、戶外宣傳等,郵儲銀行產品業務,極大提升了郵儲銀行的社會形象;三是建立了信貸團隊專業拓展、網點推介、全員營銷、社會信息員推薦等4個信貸業務營銷渠道,極大的拓寬了信貸目標客戶面,更易于選擇優質客戶;四是在4月份成立了公司業務部,并積極與財政,>稅務,國庫等進行系統橫連,使該行在網絡通道、結算渠道等方面與其他商業銀行基本一樣,為公司業務的長遠發展打好了基礎。
四、抓好管理工作
在抓好經營工作的同時,該行重點抓好管理工作,主要是抓好了三個方面的工作:強化了風險管理工作。20__年該行以操作風險防范年、風險文化與執行力建設年、信貸合規管理年為契機,做好風險管理工作。嚴格操作流程,杜絕違規操作帶來的任何風險,對小額貸款的逾期率控制在3%以下;規范了公司業務前后臺操作,做好開戶資料的把關和客戶對賬工作,嚴格按照會計結算和頭寸管理做好資金管理和調度工作,確保了20__年資金安全完整;強化了>財務管理工作。加強成本管控與財務核算,努力提升企業整體效益。堅決按照市行和我們自己制定的績效考核辦法、網點TPA管理辦法抓好執行,使各項管理工作目標化、數量化。并嚴格執行省行3號指揮調度電令規定,對違反財經紀律的行為嚴厲查處。并加強了財務人員培訓,提升了財務管理水平;強化了后勤管理工作。制定了休假管理辦法,勞動考勤管理辦法,生產安全管理辦法,確保了20__年該行各項管理工作井然有序,無一>安全生產事件發生。
五、抓好形象建設
一直以來,該行以積極融入地方經濟建設來提升社會形象、促進更快發展。支行班子提出了要辦成當地一家有特色銀行的目標,在窗口服務上,積極開展星級窗口、星級員工、服務標兵等創建活動,認真參加行風政風評議活動,連續兩年取得參評單位中第二名的好成績。今年,針對貨幣調控政策,支行成立專門調查小組,分赴各鎮鄉、街道,了解企業、商戶、農戶的經營、生產狀況及資金需求情況,開展送貸下鄉、送資金金到企業活動,小額貸款及中小企業貸款被當地商家譽為及時雨。該行支持中小企業、創建特色支行的做法得到縣委、縣政府的高度肯定。
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起__
__局集團公司廣通工電段電務維修技術中心電子設備專修隊隊長
起__,中共黨員,中國鐵路__局集團有限公司廣通工電段電務維修技術中心電子設備專修隊隊長,曾獲全國勞動模范、全國優秀共產黨員、全國五一勞動獎章、__省勞動模范、全路技術能手等榮譽。
4月的__,山野盡綠,百花爭艷。位于滇西地區的大理東站院內,中國鐵路__局集團有限公司廣通工電段電務維修技術中心電子設備專修隊隊長起__正在和工友們核對信號機輸入電壓、輸出電壓,測試燈端電壓是否符合標準。
從初出茅廬的毛頭小伙,到生產一線的“信號達人”,再到技術崗位的管理能手,參加工作30年來,起__“確保鐵路信號安全”的初心始終未曾改變。
練就攻堅本領
爭做技術業務“領頭雁”
“當一名最好的信號工!”這是1992年起__參加工作時給自己定下的目標。初來乍到,理論知識和現場實踐的差距,讓他這個電務新人很難適應,一度感到迷茫。但骨子里不服輸的他虛心向師傅們請教,千方百計提高實作技能,逐步成長為鐵路信號技術尖兵。
“不拿出鉆的恒心和拼的狠勁,就練不出過硬本領。”為了盡快成為“業務通”,起__白天練習設備操作,晚上學習書本理論。300多頁的《電氣集中電路》,他只用了3個月就熟記于心。
每當遇到新設備安裝、新故障處置,他都主動上前打下手,纏著師傅問原理,詳細記錄技術特性和故障特點,積累梳理出TCC電子設備、S700K型道岔控制設備等21種電氣集中設備操作流程和故障處置方案。短短2年時間,起__就練就了“電路原理一口清、聯鎖檢修一手精”的過硬技能,成了同事認可的信號專家。他的10余本學習心得和工作筆記,也成了大家追捧的“信號秘籍”。
“在學校學到的知識已經跟不上時代發展,必須時刻更新知識,身為一名黨員,更要學在前、走在前?!边M入新時代,鐵路事業快速發展,電務信號技術迭代升級,技術革新浪潮一波又一波涌來。由于理論基礎很扎實,起__學習新技術新知識比較快,每次更換新設備,他都會結合說明書學習,一周時間就能掌握新設備運行原理及故障處置。
2018年7月,昆楚大鐵路開通運營,TCC、CTC、RBC系統等新設備投入使用。為適應新要求、管好信號設備,時任該段信號技術科副科長的起__提前一年就駐扎現場,參加設備調試。一年時間里,起__如饑似渴地學習新技術,了解掌握從未涉足的業務領域知識,帶領大家對設備進行精心養護,保障了線路安全運營。
“面對疑難雜癥,多做幾次‘熱鍋上的螞蟻’,才能練就‘含真金’的技能?!痹诩寄軐W習提升上,起__始終付諸行動。針對機車信號竄碼多發故障,他苦練測試分析技能,運用載頻分頻方法“抽絲剝繭”找準癥結,通過替換關鍵零件解決了難題,節約整機更換費用50余萬元。多年來,起__帶領團隊實施各類小改革32項,修訂電務規章標準和管理制度43項,解決各類技術難題58個,為單位節約1200多萬元。
發揚攻堅精神
勇當應急處置“排頭兵”
“急難險重任務面前,共產黨員就是要沖在最前、守到最后,這是義不容辭的責任?!奔夹g不斷精進,處理問題能力不斷提升,起__成了“紅人”,哪里設備薄弱就被組織派往哪里任職。
大麗鐵路提速改造施工中,起__連續5個多月吃住在工地,瘦了10多公斤換來1278條信號電纜、258架信號機的安裝調試均一次性通過驗收。此后,起__又帶領團隊攻堅克難,確保昆楚大、永廣、大臨等線順利開通。
2010年,在基礎設備維修一體化改革中,起__擔任信號設備基礎薄弱的廣通工電段拉鲊設備維修車間副主任。經過1年多的整治,車間電務專業安全生產基礎得到夯實。
2011年,由于元謀基礎設備維修車間電務專業連續出現問題,起__被上級調任為車間電務專業副主任。通過狠抓管理,他很快扭轉了車間安全生產不利局面。
2016年9月17日,一場特大泥石流災害突襲成昆鐵路。黃瓜園至紅江區間2個軌道電路區段、2架信號機、1600米信號電纜被沖進了路基下的龍川江。起__主動請戰,帶領工友們搶運物資、安裝調試設備,連續奮戰7晝夜搶通了線路。
2019年,為確保新線如期開通,該段成立了電子設備維修隊,安排起__擔任隊長。自此開始,起__帶領隊員奔波在66個車站、1252公里線路上。在多項關鍵施工中,他12次請纓,盯控風險最高、難度最大、工期最緊、任務最重的項點,10余次重點施工后電務設備一次驗收達標。
2020年11月,大臨鐵路建設進入攻堅期。由于橋隧占比高,起__帶領專修隊經常在隧道內工作10多個小時,每日與壓縮餅干相伴。經過50天的連續奮戰,所有信號電纜、信號機安裝調試一次性通過驗收。在大臨線開通儀式現場,看著臨滄人民載歌載舞,起__臉上露出了欣慰的笑容:“所有的辛苦和付出都是值得的!”
如今,起__又帶領隊員奮戰在即將開通的大瑞鐵路大理至保山段……
鍛造攻堅團隊
當好鑄魂育人“啟明星”
“師傅總是教導我,學習知識不能只會看圖,更多的是要到現場實踐;一絲不茍做好本職工作,要經常多問幾個為什么?!闭劦綆煾灯餩_,徒弟鄭添水一臉欽佩,“平時,起__老師很隨和,工作中卻是一位嚴厲的老師。徒弟犯錯,他絕不留情面,一定會當面批評指正?!?021年初,鄭添水和另外兩名青工拜師起__。
在起__的嚴格要求和悉心指導下,徒弟們的業務技能提升得非常快。2020年入路的鄭添水在2021年廣通工電段技術比拼中取得了第二名的好成績。
“只有我一個人技術好,是管不好設備的,必須大家的技術都好,才能確保安全生產?!逼餩_把設備整治現場作為人才培養的最佳“課堂”,毫無保留把自己掌握的技術和經驗分享給身邊職工。
走上管理崗位后,起__開始以培養人才為己任。他將自己工作30年來遇到的所有故障判斷處理方法收集整理,圖文并茂地總結成作業方法,并傳授給身邊的工友和徒弟。同時,他還充分發揮“起__勞模和工匠創新大師工作室”的平臺優勢,鼓勵技術苗子參與技術革新,并將成功經驗和絕技絕活傾囊相授,幫助青年才俊快速成長為獨當一面的行家里手。多年來,他先后培養出工班長20余人、專業管理人才15人、局集團公司技術能手8人。
起__不僅認真做好“傳幫帶”工作,而且十分注重基層黨建工作。在幾年的班組黨支部書記任職過程中,他始終堅持“政治過硬、本領高強”的培養標準,帶頭開展了16次黨內立項攻關,其中6項獲獎。
除了在工作中當好“育人導師”外,回到家,起__還身體力行地感染教育著兒子起斌鑫。2021年7月,同為鐵路職工的起斌鑫主動請纓,帶領__通信段6名工友遠赴老撾,提前介入中老鐵路磨萬段固定設備維管工作,為中老鐵路順利開通運營作出積極貢獻。至今,起斌鑫依舊堅守在中老鐵路磨萬段的工作崗位上,用實際行動維護好、運營好中老鐵路。
但問耕耘,不問收獲
30年風雨兼程
起__以擔當和勤奮
在平凡崗位上創造了非凡業績
以執著與專注守好信號燈
護航列車安全運行
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金材121班兩年期間相繼榮獲“五四紅旗團支部”、“雷鋒標準班”、“校優秀班集體”等榮譽稱號。
制度上,金材121班在“民主,團結,互助,創新”的班風引導下,實行了一套特色化、規范化的管理制度。兩年期間共同制定了金材121班《班委管理規定》、《考勤制》、《獎勵榮譽評定條例》、《獎助評議小組細則》、《編輯發行方案》等一系列制度,為創建優秀班級打下了堅實的基礎。
思想上,該班堅持政治學習,弘揚時代主旋律,組織“銘記歷史,責任擔當”、“中華美德在身邊”主題教育活動,開展“法律知識競答”、“唱響紅歌,頌揚中華”“黨史知識競賽”等比賽?,F該班共有正式黨員3名,預備黨員1人,積極分子15人,并在班內成立了材料學院12級第一個黨小組。
學習上,該班按照“同學商議,自由組合”原則,實施“一幫一加一”特殊幫扶制及學習互助小組制度,并建立“小老師”學習模式和資源共享平臺,同時還多次開展學習經驗交流會,取得了驕人的成績:四學期零違紀,連續三學期零掛科,四學期全班平均成績穩居材料學院12級第一;計算機一級通過率100%,英語四六級過級率均位居年級第一;3名同學通過英語口語考試,此外,還有部分同學通過質量檢測師,初級會計師等技能考試。
附:國家獎學金1人,國家勵志獎學金3人,校級獎學金15人;全國航模大賽團體第四,垂直起降三等獎1人;全國大學生英語競賽三等獎1人;“挑戰杯”創業大賽省級二、三等獎各2人;省機械制圖和構型大賽省級二等獎1人,校級一、三等獎5人;省級“中華魂”征文省級一等獎1人,校級一、二等獎4人;大學生英語演講大賽省級三等獎,校特等獎1人;“颶風杯”輪滑比賽第三名1人;英語競賽校二、三等獎5人;高數競賽校二、三等獎5人;第十、十八屆運動會獲獎20人次等。全班累計省級及以上獎項14人次,校級獎項近80余人次。
工作上,該班現有近10余人擔任學院及以上職務。其中包括:院團委副書記、大一黨員班主任、院大學生自我管理與服務中心主任院學生會部長等。
活動上,該班成績也是碩果累累。為“傳承雷鋒精神,構建和諧班級”該班創建志愿服務基地——南栗小學,兩年多時間,開展“大手牽小手平安行”、“爭做環保小主人”、“歡度中秋”等愛心活動;為響應學院號召,積極參加并開展“共享溫馨錄,情暖母親節”、“團圓水餃,共話親情”、“心手相連鬧元宵,愛動春天共此時”等關愛空巢,晚晴系列活動,向老人傳遞了年輕一代真摯的關懷,并在社會上引起了廣泛關注,在中國石家莊政府,中國視窗,新民網,長城網,燕趙都市報,河北頻道等相繼報道;在雷鋒月踐行社會責任,開展“春季揚塵污染治理”、“為愛奔跑六小時募捐”、無償獻血等志愿活動;課余生活中,為增強班級凝聚力,促進友誼,開展“西北趣味運動會”、“我們在一起,真好主題聯歡”、“中秋歡樂會”等主題娛樂活動。此外該班同學還積極參加“贊皇支教”、“感恩回訪母?!薄ⅰ瓣柟膺\動調查”、“工廠實踐”、“關注留守兒童”等社會實踐。
兩年多來,金材121班創作的《金騰報》時刻陪伴著他們的成長,記錄生活的點滴,指明前進的方向,此報獲得了學院領導、老師及兄弟班級的好評!
而今,大三的他們也對自己的未來有了明確的規劃,全班24名同學選擇繼續深造,踏上考研的征程,其余同學也努力學習專業知識,提升綜合素質,為更好地立足社會打好堅實的基礎。他們堅信,在自己的不懈努力下,在同學們的相互勉勵下,在領導老師的關愛指導下,必將實現自己的夢想,踐行“今日我以科大為榮,明日科大以我為傲”的承諾。
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杭州市人民小學六(3)班是一個團結友愛,勤學善思,富有凝聚力的集體,班級中41個孩子各具特點,在老師們的教導下,不斷提升自己的能力,塑造優秀的品格,他們就像天空中的那點點繁星,在成長路上不斷閃耀著光芒,照亮著天空。
“團結友善,勤學善思”,這不僅僅是一句班訓,更是全體同學的學習行為目標。班級的同學不僅在學習中善于思考,更是在班級事務上發揮著主人翁的精神,團結友愛,形成了強大的班級凝聚力。
團結友愛樹班風
每一次課間鈴聲敲響的時候,總能看到班級的一位同學主動走進辦公室幫忙倒水桶;每一次碰到年級需要搬書的任務時,男生們總是一馬當先,摩拳擦掌,希望盡自己的.一份力量;每當遇到教師節和新年時,老師的辦公桌上總能出現同學們手工制作的精美卡片……因此,老師們提到603班時,總是夸獎班里的孩子熱情善良,勇于擔當。
同學們不僅在校內團結協作,更是在校外發揚了班級優秀的班風。一次秋游遇到了突發情況,一位同學突然肚子疼,走不了路了。這時其他同學都在整理書包準備離開,此時的停留地離出口還有近二十分鐘的路程。正當老師一籌莫展時,幾位男生自告奮勇提議輪流背這位男生出去。一路上,幾個孩子有的背,有的從后背扶,有的提包……汗水一滴滴落下,可是沒有一個孩子放棄,最終在老師、同學的齊心合作下,順利將那個男生背上了車,送回了家。
雖是一件件小事,但也折射了班級內的強大凝聚力,一個班級變成了一個大家庭,每個成員都在為建設好這個大家而不懈努力著!
勤學善思煉班魂
“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”,在課堂上,常常能聽到、看到同學們自信的表達,自由的創作,激烈的討論,甚至下課了還意猶未盡。他們常常在課間繼續探究,為了一個問題而討論,也會為了解決一個問題而感到興奮。長此以往,同學們都能在潛移默化中養成主動探究、敏于發現的學習習慣,不斷激活思維,迎風而上。
尤其這一兩年中,班級參與了學校多個項目式學習活動,在創建未來學校的活動中,班級的建筑師小分隊早早地在微信群中分好工,選定模型的樣子,準備好材料,按照之前畫好的效果圖,利用兩個周末的時間,進行拼裝模型、撰寫介紹稿、錄制視頻、后期配音等工作。最后,小隊完成的這個未來學校模型代表年級組在全校進行展示,獲得了老師、同學們的一致好評。
同時,班級的全體同學參與了年級組“舐犢之情”綜合性學習活動,在搜集資料、匯總作品、制作成冊、錄制視頻的過程中,學生們不僅領略到了名家名篇的風采,更是深切地感受到了父母之愛的潤物無聲,激發了他們的感恩之心。
平時周末,班級孩子們還積極承擔家務,和爸爸媽媽學習燒菜,開展了快樂廚房的綜合學習活動,不僅為爸爸媽媽減輕了負擔,還學習了新的技能,提高了自理能力。
實踐活動揚風采
“下面有請繁星中隊帶來紅歌聯唱!”隨著《走進新時代》歌聲的響起,作為人民小學公民節分會場的壓軸節目,孩子們手拿紅旗,自信地演唱歌曲,《渴望光榮》昂揚的節奏更是將現場氣氛推向高潮……他們用精彩的表演,贏得了全場老師、同學們的陣陣掌聲。
遇到班級聯歡會,同學們更是發揮十八般武藝,你會聽到激情四射的架子鼓,悠揚婉轉的鋼琴曲,節奏分明的吉他,還會看到動感十足的倫巴,有模有樣的太極拳,搞笑有趣的小品……一場活動下來,每個同學都能各展所長,整個活動精彩紛呈,高潮迭起!
同時,作為新時代的少年,同學們還積極投身紅色義賣、宣傳垃圾分類,倡導環境保護的活動中,在每一天的學習中,在每一次的活動中,繁星中隊的孩子們和老師們一起各展其才,美美與共,共同建設好這個班級……他們就像那顆顆繁星,閃耀著自己的光芒,照亮那一片天空!
班級榮譽
1.2022年5月,獲得杭州市人民小學首屆武林大會比賽第一名。
2.2022年5月,獲得杭州市人民小學全員運動會總分第一名。
3.2022年6月,唐蕊在第四屆中華經典誦寫大賽“筆墨中國”拱墅區初賽中獲得小學生組二等獎。
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