部隊崗位榜樣事跡材料（合集14篇）_部隊崗位榜樣事跡材料

部隊崗位榜樣事跡材料（合集14篇）。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

我叫付麗，女，1981年出生，小學高級教師，在長發中心小學工作。

我帶著對教育事業的崇高敬意走上了我夢寐已久的講臺，望著那一張張可愛的笑臉，聽著那一句句甜甜的“老師好!”我陶醉了，我暗暗下定決心一定要做一名合格的教師，要把我的師愛灑向每一個學生，在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發而減少，我在業余還認真學習業務知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學?，F有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做一名合格的教師而努力。

新課改以來我認真鉆研教材教法，研究學生，認真參加教改實踐活動。認真記錄心得筆記，用所學的教學理論充實教學實踐。我十分珍惜每次外出聽課的機會，學習優秀教師的科學的教學方法，認真記錄，寫下自己的感悟?；貋砗蠓磸妥聊?，查資料，請教老教師……

學校每次公開課的做課任務我都欣然接受，我感謝領導給我這樣的成長鍛煉的機會。為了做好一節公開課，我真是不敢有一絲一毫的松懈，教參看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，每一個細節，每一個重難點的突破無不凝聚著我的心血。由于我的不斷努力，我的教學能力有了很大進步，我的課堂充滿了積極向上的氛圍，形成了自己獨特的教學風格，受到了領導、同事及學生家長的一致好評。我執教的語文課也多次被評為校級、鄉級、縣級優秀課，所撰寫的論文在中央教育科學研究所教學研究部組織的年度學術會議上榮獲優秀論文一等獎。

我愛教師這個職業，我工作著，快樂著，也幸福著。然而有時卻有腰酸腿疼的感覺，剛開始我沒在意，以為是自己著了涼，吃些止疼藥就會沒事了。的5月份，五一長假剛剛開學不久我正在忙著與班干部商量慶祝六一兒童節的事，突然覺得右腿疼得厲害，連走路都成問題。愛人帶著我去沈陽一大確診，醫生嚴厲地對我說：“你得的是強直性脊柱炎，病程大約有三年了，為什么才來檢查?必須住院治療!”看著大夫嚴厲的神情，愛人又擔心又生氣，怪我平時總是說工作忙不肯檢查，我沒了辦法只好住院?？墒俏以趺茨芊判牡孟挛野嗬锬?0多名學生啊!做為班主任想到遠在幾百里之外的我的孩子們，我又怎能做到安心治療?在治療了一周之后，我強烈要求出院，大夫給我開了滿滿一大包藥，并要讓我簽了“自行要求出院，后果自負。”的字之后對我放行了。我又回到了我愛的課堂上，回到了我愛的學生身邊。忙忙碌碌的工作中我的身體也漸漸好起來，也許病魔也拗不過我對孩子們的愛吧!

十年來我也付出了許多，也得到了很多贊揚和榮譽，連續幾年被評為校級、鄉級先進教師，209月被評為縣師德標兵，9月被評為縣優秀教師。成績與榮譽是對我的鼓勵與鞭策，我會繼續不斷地努力，為太陽底下最光輝的事業，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前!

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xx，女，15歲，就讀于xx市實驗學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。

只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有勝利。

我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取?；仡櫸疑蠈W以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年?，F在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。

時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學?；虻胤浇M織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發展我的業余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的`指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。

如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢！

這就是“長大”吧，曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。

如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！

為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。

我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！

我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！

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她出生于一個普通的家庭，在她十二歲的時候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對她說的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現狀，學習是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認為只要不忘初心，日復一日地堅持，一定會成為自己想成為的那種人，因為時間會證明一切!

由于母親病情復雜需做開顱手術，但出于各方面的原因無奈之下，家人選擇了保守治療，手術很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當時家里總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個年幼的弟弟，家里經濟來源僅靠父親務農和打零工，經濟收入徹底陷入絕境。父親無奈只能借錢供他們姐弟三人上學，到了初二那年，她選擇了休學。其實她內心是有點抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，現在的家里需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢養家，而家里的一切瑣碎事務全落在她一個人的肩上，她沒有向命運屈服，不會的她就努力去學，14歲的她始終微笑坦然面對這些挫折，克服一切困難。她對自己說：每天都是一個階梯，是新的一步，向著既定的目標前進!

在她即將中考時，母親的病復發了，這次比上次還嚴重，她當時快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家里的半個頂梁柱了。盡管最后手術完成了，但母親變成了殘疾人。手術后的母親性格也改變了，經常無緣無故發脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那么要強的人，看著自己那使喚不動的手和腿，肯定內心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學習，但她不斷激勵自己，一定要堅持、要自強，做到最好。

2020年10月，她有幸被陜鐵院錄取。對干學習，她始終將“知識改變命運、學習成就未來”當成自己的座右銘，刻苦學習，不斷提高學習能力和學習成績，她堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，就一定會有收獲。

大二第一學期她參加了全國大學生數學建模競賽培訓，在那一個月里，她經常獨自在教室或者機房學習，記得有一次在培訓期間，同學們都回宿舍休息了，只有她獨自一人還在研究往年考題，反復演練，在經過一個月的培訓后，她和她的隊友獲得了陜西賽區二等獎的好成績。榮譽不但讓她的大學生活變得更加豐富多彩，同時也激勵她更加嚴格要求自己，給自己未來定位與規劃。

在不影響學習的同時，她會用自己的方式去減輕家里人的負擔，每一個假期，當別人在旅游放松的時候，她卻在想著找兼職賺取生活費來減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經濟負擔，她獨自一人去西安打工，在打工期間，她發過傳單，干過兼職，進過電子廠，面對巨大的困難，她沒有選擇放棄，而是通過自己的不懈堅持，埋頭苦干，用自己的勞動換取了報酬。雖然這樣的生活很累，但是每當她想到這些工資將全部用于自己的學費和生活費時。她便頓時充滿了力量，雖然學習和工作會讓她身心俱疲，但她仍能以樂觀的心態，堅強的毅力，克服各種困難，因為她堅信：有志者，事竟成;苦心人、天不負。

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我是叫楊__，是南京藝術學院高職院08級平面班的學生，在班級擔任班長一職，是院學生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團的社長。我的志愿者服務真正是從進入南京藝術學院，加入了心連心社團開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自己，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了。

我還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團不久，社團接到的一個活動——在我們學校旁的古林公園和博愛的孩子們一齊放風箏，一齊游戲。剛看到他們會覺得有點害怕，從未接觸過這個群體的我被孩子們那種過于單純的舉動和言語震住了。我試著去理解、去主動和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應了那種和他們交流的方式就不存在什么問題。在這次的活動后，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會到他們對正常生活的向往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對生活的期盼。他們對愛和關心的渴望統統都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不舍，覺得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長期為他們服務下去，為他們做些什么。

在接下來的時光里，我積極主動的參加社團組織的任何活動，并到博愛加入了長期志愿者的服務行列。由于在一學期活動中平時的工作比較用心，認真負責，被我們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了能把社團帶領的更好，我加入了新的服務對象，在三月學雷鋒月帶領社員到三牌樓社區服務中心，為那些老人們表演節目，給老人們帶去了快樂和關懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有好處，被評為了“雷鋒標兵”。同時也在其他的地方尋找服務點，讓社團的服務對象不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務宗旨帶到周邊。與此同時，還不一樣程度的實現了社員的人生價值，這是我最開心的事。

在增加社團服務的同時，我沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務，建立了強大的志愿者隊伍，進行長期的志愿者服務工作，一對一的幫輔讓我們的志愿者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對我們的熱情問候就是我們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收獲。

從接手社團到這天，我先后組織參加了博愛一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月參加了博愛梅花山之行，一路梅花盛開的美麗遠不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現的機會和帶動他們的積極性，我先后數次組織我們社的愛心服務團隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創造了舞臺，給他們自己表演的機會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現了自己。在去年的10月，為了能夠更好的支持博愛的工廠的工作，我在博愛中心的號召下，帶領社員組織了軍訓服的捐贈，在校園內影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志愿者老師，陪同孩子們去南京人民大會堂參加拉丁舞表演，當演出結束聽到“多謝你們的關心，我們會繼續努力的時候”我不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關心和對生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。我深深的被他們打動。為了能給孩們帶來更好的生活學習環境，我組織同學們為博愛的孩子們進行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到我們學院來義賣。在院領導、老師和同學們的主動配合支持下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了多元的愛心公益金。

去年的十一月，我們院收到遠在西部志愿者的倡議書，要求我院號召同學們為西部出份愛心，進行他們愛心義捐。我接下了這個任務，帶領全社人員在全校發動號召，鼓動大家獻出自己的一份愛心，將自己的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準備。為期一周的愛心義捐收獲十分大，加上我們院領導、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學院統一寄到西部。發揚了我院愛心建設，服務社會的精神。在院里的領導下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。

對于我個人而言，我也經常去參加一些資助活動，對那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來幸福，也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。

志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的職責。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的職責和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，對社會和諧建設有積極的推動作用。

學校和社會為我帶給了一個舞臺，帶給了發展自己的空間，我必須會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自己的價值，實現人生的好處，展現自己的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。

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雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈，葛存紅作為一名平凡的幼兒教師，正是一位塑造孩子美好心靈的人，雖然她沒有轟轟烈烈的成就，沒有驚天動地的業績，但卻憑著對這份事業的熱愛，在這片純潔的凈土上任勞任怨地工作了十七個年頭，這十幾年來，一直無怨無悔地奮斗在教育事業的最前沿：

一、師德為先，崗位盡職。

作為東皋幼教人，葛存紅同志深深感受到：要想成為一名優秀的幼兒教師，只有精湛的業務知識，是遠遠不夠的。于是她在思想上嚴格要求自己，做到熱愛幼教事業，堅持保教并重、廉潔從教。認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《指南》為準則，努力鉆研業務，與幼兒建立平等的師生關系，與同事團結協作。遵守學校各項規章制度，堅持出滿勤，2009年，在她成為一名光榮的中國共產黨員后，更是以優秀的共產黨員標準來嚴格要求自己。自參加工作以來，除負責班級管理工作及科學、語言等學科的教育教學工作外，還擔任年級組長一職，認真制訂各項工作計劃，策劃開展各項教育教學活動，超負荷工作。

二、大愛無聲，心系幼教。

1、愛孩子賽媽媽。當初她因為喜歡孩子才選擇了幼師職業。17年來，她能始終立足于幼教第一線，遵循教育規律和幼兒身心發展規律，樹立科學的兒童觀、教育觀，促進每位幼兒在不同水平上發展?！昂⒆拥男撵`最純潔的，每個孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛每個孩子”，她不僅是這樣說的，而且也是這樣做的。記得葛老師的班上曾有一位患有自閉癥的小朋友，每天哭著不肯上幼兒園，睡午覺常被惡夢驚醒，她象慈母一樣，每天早上熱情地從家長手中抱過孩子，和他共同游戲轉移其注意力。孩子午睡時，溫柔撫摸直至睡著，那孩子夢醒時常常大哭，她就抱著孩子在園內轉悠，由于長時間抱著胳臂很酸，但她仍不厭煩，直到孩子再次入睡。就這樣用了整整一個月與孩子建立了深厚的感情，用愛悄悄地打開了孩子的'心扉。直到現在，每年的教師節，葛老師都能收到那孩子寄來的祝福賀卡，每當她從門衛手中接過那張稚嫩卻充滿深厚情誼的卡片時，幸福與滿足便溢滿她臉龐，如天使一樣圣潔。

2、愛園勝愛家。17年來，葛存紅老師從未因家庭原因而影響工作。2008年，正值幼兒園創建省示范園時，她的愛人因車禍去世，猶如晴天霹靂，悲痛像潮水一樣將她包圍，可是一想到幼兒園的創建工作、班上的孩子，葛老師便強忍內心的悲痛，一如既往，白天在園兢兢業業的工作，夜晚一邊培育自己年幼的孩子，一邊翻閱整理幼兒園驗收資料，還要及時備第二天的課，常常忙到深夜，看到她如此辛苦的樣子，同事們都心疼不已，可她笑笑，從不計較個人得失，從不叫苦叫累，在她的眼里，幼兒園勝似自已的家。

三、注重學習，提升自我。

所謂“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河”，在做好工作的同時，葛存紅老師從未放松過學習，她努力克服各種困難，積極參加各種培訓和科研活動，在短短幾個月的時間里獲得《育嬰師》、《國培計劃》證書，利用周末時間參加第二個本科學習，已取得學前教育本科學歷。在平時的學習中，認真研讀《綱要》、《指南》等，深刻領會其中精髓，同時還注重與專業有關的書刊雜志的閱讀，借助書刊學習先進教育經驗和教學方式，使自身的工作得以啟發和促進。在科學的教育方法下，她班的幼兒講文明、懂禮貌，班上形成了積極、健康、陽光、快樂的風格，受到了領導、家長和同事們的一直好評。所帶班級被幼兒園評為“優秀班集體”，她被多次被評為“優秀班主任”。

四、潛心研究，初現成就。

做一個研究型教師，一直是她追求的目標，通過孜孜不倦的追求與探索，在多年的班主任工作中，她也取得了如下一些成績：

（1）受上級表彰：2010年受如皋市教育局嘉獎；2003、2011、2015年被評為“工會積極分子”，2013年被評為市“優秀班主任”；2012年被評為“優秀共產黨員”。

（2）教育教學：2015年參加如皋市青年教師基本功大賽獲得一等獎的好成績，同年被評為“如皋市教育能手”；開設市公開課10多次，園級公開課幾十余次；輔導多名幼兒參加繪畫、講故事等比賽獲省一等獎；連續兩年獲市健美操大賽一等獎；“六一”活動方案評比、自制教玩具、幼兒成長檔案評比中，分別獲得市一等獎；教師技能大賽獲“十佳教壇新秀”稱號。

（3）論文發表：6篇論文發表于省級書刊，多篇論文在省、市級論文評比中獲得一、二等獎的好成績；市級微型課題已結題，省級課題正在進行中。

五、家園攜手，共建樂園。

在家園工作中，葛存紅老師能以尊重、理解的態度對待每一位家長，用微笑與每一位家長溝通，及時給予家長科學育兒方法的指導。借助家校通、班級QQ群、電話等平臺努力做好家園同步教育工作，通過孩子的表現和教育行為來吸引家長主動參與教育活動，并逐漸內化成教育子女的能力，以孩子實實在在的發展贏得家長對班級工作的理解、支持和配合，受到家長和社會各界的一致好評。

她平凡的如山野中一朵小花，卻堅強的如一顆小草，無論風吹雨打，都堅守在一線幼教崗位上，用滿腔熱情、無悔的青春，在幼兒園這片凈土上，細心呵護每一株幼苗，讓他們茁壯成長、燦爛開放！

榜樣教師事跡材料2

丁志蘭同志，1969年4月16日出生，2007年3月調進東皋幼兒園（原機關幼兒園），成為一名普普通通的保育老師，在多年的保育工作中，她無怨無悔、甘于奉獻，愛園愛崗愛孩子，具有強烈的事業心和責任感，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，同時也得到了家長、老師、園領導的一致好評，在園內組織的保育員技能技巧大賽中獲得“一等獎”，連續多年被評為“先進個人”，成為東皋幼兒園的“保育之花”。

一、用愛心呵護每一個孩子

從事幼教工作幾年來，她將每一個幼兒都當著自己的孩子一樣呵護，享受著愛與被愛的幸福。她所在的班曾經有一個患有自閉癥的小男孩，聽不懂老師的話，更不會與人交流，總是隨心所欲，想走到哪里就到哪里，有時候連教室都找不到。看到這樣的孩子，她很擔憂，心中另一個聲音告訴她：既然入了這一行，就必須呵護每一位孩子。為了這個特殊孩子的安全，可以隨時將孩子拉在手上，這樣似乎可以省去很多麻煩，可是，他還是個孩子，應該有游戲的權利，所以，她在照顧好其他孩子的同時，還要緊盯著這位特殊的兒童，確保他始終在自己的視線范圍內。經過查閱資料，了解到，自閉的孩子需要與人溝通，于是，她放棄了的休息時間，跟他交流，嘗試跟他溝通。功夫不負有心人，終于在她的幫助下，孩子開始學習傾聽，漸漸地開始和別人交流了。看到孩子的進步，家長高興了，她也開心了，似乎一切的疲勞都化為虛有。

身兼保育組長的她嚴于律己，要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”，充分發揮保育組長的作用，做到及時發現、迅速上報、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動的游戲，對幼兒進行安全自我保護教育，不斷增強他們應對危險的能力；擦玻璃要系保險繩、提水打飯要小心……發現問題時，會及時予以提醒、糾正。

二、用勤勞創設整潔的環境

她在工作中處處嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用。暑假期間，幼兒園進行了設施改造。施工結束后，幼兒的戶外活動場地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉，有人說反正對幼兒活動影響不大就不用清理了，但較真的她卻堅持在烈日下用刀具一點點刮除、用洗衣粉水沖刷，直到場地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動中，她主動與班組成員結對子，幫助新來的保育老師提升業務水平；在“親情化服務”活動中，她堅持做到“六無”（幼兒無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲），贏得家長的信任和好評。日復一日、年復一年，她在平凡的幼教崗位上默默耕耘，多次被評為“先進個人”，她在平凡的崗位上收獲著愛與被愛的幸福，她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護，孩子們親切地稱呼她“丁媽媽”。

她在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個來園，最晚一個回家，陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實實的工作，不計得失的對待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽，把自己的愛無私的給了班里的每一個孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時，她從不怕臟，毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。

三、用責任擔當老師的幫手

她雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學、勤于實踐，很快就成了老師的得力助手。當老師教學準備工作繁忙時，她總會主動的幫助；當班級環境布置時，她總是主動幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當孩子操作老師來不及輔導時，她更會耐心主動的輔導孩子，直到孩子學會；當孩子們午睡睡不著時，動聽的故事也會從她嘴里娓娓道來；當班級里需要制作體育器械、自制玩具時，她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等，在一次次保育員大練兵中，她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎，真正成為了老師的好助手。

四、用真情為幼兒營造溫馨家園

作為一名保育員，她把更多的愛傾注到了幼兒的身上，她常對班里的同志講：“人的生命是寶貴的，它對每個人來說都只有一次，我們要全心全意為幼兒服務，我們應該更加關心、愛護她們，給她們更多的愛，讓她們在幼兒園也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發現的班上有孩子患感冒、發燒、拉肚子等急性病的癥狀，哪怕是不該她當班，她也會及時通知家長到園共同處，每當孩子得到了妥善處理，病情緩解，她的內心才會感到踏實和寬尉。一份耕耘一份收獲，經她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學，但這些孩子總離不開這位慈祥的“媽媽”，她們經常來到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節、母親節，她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物，有紙疊的千紙鶴，有精美的節日賀卡，還有孩子懂事的說：“媽媽，等我長大了掙了錢給您買更大的禮物”。望著這一張張充滿童稚的笑臉，她的心里充滿了籍慰，她已深深的感觸到：幼兒園的孩子們需要她，她離不開這些可愛的孩子。

她的工作就是這樣的普通和平凡，她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著，把整個身心都投入了進去，去年，兒子高考備考階段她絲毫也沒有影響工作。她甘愿，在園領導以及全園教職工的共同努力下，把這份藍天下最神圣的事業做實做好！

榜樣教師事跡材料3

劉晶同志是開發區實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業，多年來在保育崗位上兢兢業業、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領導和同事們的一致好評。

劉晶同志熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責任，能做到在崗在狀態，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學年劉晶同志擔任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環境換到陌生的新環境，很多孩子的反應都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認真學習幼兒心理學，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環節中細致入微地關注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內接受了老師并適應了這個新環境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細心加耐心才能獲得家長們的信任。

在工作中，劉晶同志還虛心地學習各類專業的保育知識，嚴格執行保育工作一日工作流程，認真掌握衛生所頒發的幼托機構衛生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。

多年來，劉晶同志當過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業情感，關心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導、促進孩子們全面發展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環節之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導年輕家長如何科學育兒，提高他們的養育知識，主動與班級的配班老師協商，真正做到了保教結合。

榜樣教師事跡材料4

譚吉坡，男，禹城一中政治教師，38歲，本科學歷，中學一級教師，19__年參加工作，連續多年擔任畢業班教學工作。禹城市中學骨干教師，禹城市先進教育工作者、禹城市教學能手、兩次獲得德州市優質課一等獎。他一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業績詮釋著自己的人生追求。

一、牢記責任，創高考佳績

他多年擔任高三年級教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成績均在全年級名列前茅。20__級高考中取得了年級第一的好成績，于20__年9月獲得了禹城市先進教育工作者的榮譽稱號。他用他的付出，將整個班級的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學生，他相信每一顆純凈的種子，都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑學生，用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨，他總是想，做一名教師就應該深愛每一名學生，給每名學生都創造一個成才的機會，讓每名學生都擁有一片陽光地帶。他認真執教，為人師表，在學習和生活中處處關愛學生，和學生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。

他不光愛學生，還把他的愛中注入藝術的成分，15年來，他的傾聽，不知讓多少學生將煩惱釋懷，他的話語，不知打開了多少學生的心結，他的關愛，不知給多少學生送去了溫暖……他堅持教學面向全體，他堅信每一朵花都有盛開的理由，他將更多的愛與關懷給予學困生，他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。

愛心得到了愛的回報，一屆又一屆送走的畢業生對他，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。

三、擔當排頭，帶優秀團隊

20__年至今，他除了任課外，一直擔任責任教師的工作，這期間他帶領全組教師認真研討新課程改革的理念，把學生的經驗、社會生活納入課程，把“情感態度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中，最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的，奉獻是更加美麗的。他常想，他要把他的一切無私地奉獻給周圍的同志，奉獻給所深愛的教育事業。誰有困難，他都會主動的伸出熱情之手。他把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時摸不著頭腦，不會備課，不會講課，他就給老師講解備課的方法，深入到他的班級講示范課。有的老師文化知識、業務知識都很強，就是上課抓不住重點，抓不住學生。他就幫助他說：“教師不但要備課，更主要的是備學生，不能讓每名學生適應老師，老師應該適應每名學生”……在他的精心指導下，年輕老師迅速成長，都成了業務骨干。

四、潛心鉆研，強自身素質

他是大家公認的“學習型教師”，每年閱讀大量的書籍，不斷充實自己的頭腦。他抓住一切機會參加培訓，曾先后到淄博、濟南、諸城、東營、青州等地學習，他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學習歸來，他都會認真的總結、反思，并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂，已經成了學生探究知識的樂園。

他堅信百煉成鋼，幾年來，他本人也在學術上取得了不菲的成績， 20__年9月獲得德州市優質課一等獎。20__年4月獲得德州市優質課一等獎。20__年8月執講德州市公開課。20__年成為禹城市教學能手。20__年9月成為禹城市先進教育工作者。20__年9月成為禹城市中學骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動，20__年12月榮獲德州市教學設計二等獎。20__年榮獲全國中小學德育優秀論文三等獎。20__年在第五期中學課程資源上發表論文《素質教育形式下高中政治的“學為主體”教學探索》。20__年2月參與德州市教育規劃課題“中學生思想政治自主學習能力培養的研究”。

另一方面，他十分注重自身“師德”的培養，加強對自身執教方式的反思與進取，加強自身素質與涵養的持續完善，要求自己“守得住清貧，耐得住寂寞，不計較犧牲，不講求索取”，淡泊明志，寧靜致遠，努力做到為人師表、文明執教；不斷地更新教育理念，關心愛護學生，時刻將他們的健康成長擺在心頭；同時我尊敬領導，團結同事，敬業愛崗，給學生起到了一個良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一學生新入學，很多學生底子薄，基礎差，管理上存在較多困難；學生對學習自信心不足，部分學生甚至出現怕學、厭學心理，兼之農村生源多，厭學現象較為嚴重。根據以上情況，針對嚴峻的高考形勢，他從班主任的角度出發，從以下幾個方面著手，較好的激發了廣大學生的學習積極性及自信心，為高考打下了良好的基礎：

首先、狠抓班級管理，形成良好班風及學習氛圍。

他在擔任班主任期間，嚴格落實班級紀律，在管理上做到有張有弛，嚴中有愛。在不違反原則的前提下，把學生的優點擴大，缺點縮小。對于后進的學生，及時抓住他們的閃光點與每一點進步，多給他們一些表揚與鼓勵，讓他們感到自己的價值所在，感到老師的信任與關懷，做到以情感人，使所有的學生都能主動靠攏班級，自覺遵守班規校紀，自覺勤奮學習。

其次，他注重班干部的選拔與培養。通過公開競聘班干部，他選拔了一批有工作能力，愿為班級服務的班干部隊伍，同時充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并悉心指導。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會等，都要把班干部召集起來，讓他們各抒己見，仔細分工，各司其職，各負其責?；顒雍笤龠M行總結，為以后再搞活動積累經驗，通過一段時間的訓練，班干部的工作能力逐漸提高了，起到非常好的“領頭雁”作用，班級工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會，引導學生對現實生活中一些現象進行討論、評價，在培養學生的獨立思考能力的同時，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。例如，他組織開展了《一屋不掃，何以掃天下》的班會，引導學生對放學不關窗戶、大白天點著六個燈管等不良現象進行討論、反思，最后得出結論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”，對培養良好的班風產生了積極效果。通過堅持不懈的開展班會教育，在班級中樹立起了正確的輿論和良好的班風，對身處其中的學生產生潛移默化的有益影響。

面對成績和榮譽，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠，他將用對學生的愛心，對事業的恒心，對人民的熱心，繼續詮釋自己的美好的人生。

榜樣教師事跡材料5

我叫趙秀娟，是林西縣官地寄宿制小學的一名教師。

從教十六年來，我一直擔任語文教學，并當班主任和少先隊中隊輔導員。

熱愛工作，甘灑汗水育花朵。

我想：教學質量是教育的生命線，也是學校的生命線，更是教師的生命線。當教師的提高不了學生的成績，不是一個合格的教師。

20__年，我接了一個四年級班，當時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學生的成績，我在備課，上課和輔導上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導，最后形成終結教案。上課時，我讓學生先預習課文，把自己學會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導學生解決剩下的問題。這種教學方法，引起了學生對語文的極大興趣，調動了學生學習的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導功課，最遠的有三十里路，每天五個學生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負苦心人！兩年后，在小升初的全縣統考中，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。

人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關心學生。

我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當家長的就放心了！”

執著的追求，取得了可喜的成績：20__年，我被林西縣教育局評為“縣級小學語文教學能手”,20__年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。

孝敬公婆，和諧家庭傳美名。

我丈夫在林西縣統部鎮上班，離家很遠，只能周末放假才能回來，公婆現已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自習，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。

我的事，在當地已被傳為佳話。20__年，我們家被村委會評為“五好家庭”。

我認為：愛崗敬業是一種職業美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

提起“張黑子”，認識他的人都知道，他，為人爽快，辦事直來直去，工作起來風風火火;他，不僅業務技術過硬，而且責任心特別強;黑黑的臉龐，記載了他20余載在現場奔波的辛勞。他，就是四公司六武經理部經理助理____，一名有著黨齡的老黨員。

____同志去年三月份到四公司六武經理部，當時，正值項目安攤建點，征地拆遷工作尤為重要，在人員緊缺的情況下，他積極主動地配合經理部相關人員做好征地拆遷工作，積極地與地方政府和當地群眾加強協調和聯系，發揚了不等不靠、積極進取的精神，有效規避了征地拆遷中的各種問題，歷時十余天，征用土地50多畝，保證了駐地和施工便道的順利施工。用他自己的話講：參加工作20多年了，從來沒有接觸過征遷協調工作，到六武后又讓我學會了一項新工作。

去年下半年，經理部生產工作面逐步展開，當時任隊長的他被安排在隧道隊負責現場施工管理。____同志多年的工作經驗告訴他，隧道施工，安全工作尤其重要，在隧道安全管理中，他不折不扣。每天班前，他都要不厭其煩地叮囑每位施工人員要做好安全防范工作;一有機會，他還經常與他們進行交流談心，并對個別違反安全操作規程的施工人員及時進行開導，提高他們的安全意識。關鍵工序，他都認真做好開工前的安全檢查，對安全工作不到位的堅決取締，毫不含糊。在一次檢查中，他發現旺竹園ⅱ網隧道出口二襯鋼筋單面焊接長度不夠，焊接接頭同鋼筋網母材軸線不同心，他立即對施工隊下發了整改通知書，要求進行返工處理，有人找他說情，他笑著對說情人講：“安全問題不是兒戲，決不能給安全隱患說情?！蓖ㄟ^他的努力，現場施工人員的安全意識普遍增強，精神狀態明顯改變，工作積極性顯著提高，各個隧道施工隊伍形成了一種既體現嚴格管理、又充滿生機活力的和諧的工作氛圍，在隧道施工一年多時間里，未發生任何包括輕傷在內的安全事故。

在業務素質上，____從不含糊。他即是經理部領導，又是隧道現場負責人，這就要求他不僅要當好表率，而且要業務過硬。他深知自己文化程度不高，因此在工作的間隙，他都會抽出一些時間來學習有關業務知識，和現場技術人員一起探討解決問題的辦法，并從中使自己的業務素質得以提高。在隧道施工過程中，____同志憑借他多年的管理經驗，結合現場網實際情況，與工程技術人員一起優化施工組織方案，合理組織施工隊伍進行施工。他每天早出晚歸，奔波于施工現場，現場只要一有問題，他就會出現在旁邊，并和大家一起全力予以解決，做到小事現場辦、大事不過夜，使隧道施工進度不斷加快，為去年產值目標的完成起到了主導作用。

平凡的人，平凡的事，看似平凡的工作，卻體現了一個人強烈的責任心，____同志視平凡的工作為畢生的事業，全心投入工作中，充分煥發熱情，在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著，由此而感受人生充滿熱忱時的浪漫。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

“你保家衛國，家里有我!”三八婦女節快到了，這是最暖心的問候!因為選擇了消防員，她們就選擇了守候與奉獻，弱肩挑重擔。她們一頭連著幸福家庭，一頭連著國家大愛，只要愛人在消防救援隊伍建功立業，一家老小身體健康，就是她們最大心愿，讓我們聚焦這些美麗而堅強的消防員優秀賢內助，見證她們用堅韌和溫情，撐起消防員家庭美麗的天空!

“您好，這里是110指揮中心。先生，請您冷靜，發生了什么事告訴我您的位置……”“某便民警務站請注意!某商場兩人發生糾紛，請立即派人前往處理!”一邊接警，一邊指揮出警，這一過程僅用時十幾秒，這干練的一幕，就出現在昌吉市公安局指揮中心接警員的身上，這個接警員正是瑪納斯縣消防救援大隊參謀敬xx的“賢內助”一一李xx。作為一名公安局指揮中心接派警工作人員，她熱愛自己的事業，熱愛自己的工作崗位，上班期間每天平均接派警上百個，自參加工作以來從未出現過失誤，多次被表彰為“優秀接警員”。

敬xx自成為一名消防員，工作十幾年來一直在滅火救援一線，由于工作原因經常與愛人聚少離多，李xx像很多消防員愛人一樣，一邊工作一邊操持著家務，所以，在同事眼里她是一個女強人，也是丈夫的堅強后盾。她勤儉持家，任勞任怨，敬xx上班有時忙起來一兩個月回不了家，她一個人默默承擔起了整個家庭的重擔,扶老攜幼,有時自己生病感冒也不說，擔心影響丈夫工作情緒，用實際行動全力支持丈夫工作,深受親人和朋友們的稱贊。她對消防隊伍的熱愛，對家人的摯愛，對生活的珍愛，使她作為消防員的妻子比常人付出更多。

妻子是一個神圣的詞，它意味著愛情和生命、甜蜜與幸福，還意味著責任與分享、艱辛和奉獻。李xx作為娘家中的小女兒，沒結婚之前在父親、母親、哥哥的寵溺下，其實性格也很嬌弱，但結婚以后為人妻母，她不但是家庭愛的維納斯，她更是家中的“半邊天”，曾經一生病感冒就流淚，一遇到困難就找父母，不懂事欺負哥哥的小孩脾氣變得成熟，知道自己身為母親的不易，更加懂得父輩的不易。她用自己的愛心、孝心、熱心和責任心，展現出一個妻子的平凡而又偉大，默默地為家庭變得美好奉獻堅守。

春節將至新型冠狀病毒感染肺炎疫情迅速向全國蔓延，讓本該闔家團圓、歡樂祥和的佳節變的有些冷清，以往熱鬧的街道，繁華的街頭，燈火輝煌的高樓大廈，頓時失去了喧鬧，讓這個冬季變的異常凄冷。因為疫情的原因，大部分群眾在家隔離，但是作為110指揮中心接警員的李xx，雖然剛剛檢查出有了二寶，但想到特殊時期也一直堅守在工作崗位，在疫情防控特殊時期一直留營住宿，二十余天未能回家，下班后實在是想女兒的時候就看看手機相冊里的照片、視頻通話聊聊天，看到只有寶寶和奶奶兩個人在家雖然有一些內疚，但是想想工作在疫情防控戰線，為求助報警的人提供方便，一種莫名的榮譽感和成就感油然而生。

同樣在消防大隊堅守崗位的丈夫一同處于疫情防控戰線，每天在群眾防疫的同時做好防火宣傳，有時還需深入火災現場調查、單位實地檢查，每天與家人視頻通話，互報平安加油打氣已成為默契。通話中李xx說看到你們消防員赴湯蹈火逆行的背影特別帥，我們作為110指揮中心的“娘子軍”也不差吧，丈夫也鼓勵她是巾幗英雄好樣的，等這疫情忙過了有機會一定好好慰勞慰勞。

李xx和敬xx結婚時，由于當時兩人工作性質的原因，一個蜜月旅行一直被擱淺，后面寶寶出生后就更沒有時間了，現在寶寶快四歲了，敬xx希望在二寶順利出生前休假能給媳婦補過一次說走就走的蜜月旅行，假期不需要太長，只是想滿足她一個小小的心愿。

“火焰藍”與“藏藍”不同的戰“疫”故事，綻放著同樣的精彩。

她，盡心盡力地支持丈夫的工作，細心周到地關心丈夫的生活，無怨無悔地承擔著家庭重擔，用默默的付出表達對丈夫所從事的消防事業的支持。她叫王xx，是一名護士，在醫院工作。

護士這個群體，平凡而艱辛，卻承擔著救死扶傷的使命。很多人說，消防員和護士在一起，一個在烈火中搏斗，一個在病房里拯救，都是為了人民?；仡櫯c丈夫從相識、相戀、相愛再到相知，風雨同舟，攜手共進，她倍感自豪，因為作為消防指戰員的妻子，她沒有給丈夫和他所從事的事業抹黑，而是相互激勵，比翼齊飛，用愛夯實家庭和事業的基石。20，他們度過了一個不一樣的春節。新型冠狀病毒肺炎疫情發生后，接到各自單位的通知，“疫情就是命令，防控就是責任”，他們始終堅守在自己的工作崗位上，由于工作需要，吃在單位、住也在單位。從大年三十到今天，他們未曾見過一面。

在抗疫期間，他們既是夫妻，也是“戰友”。面對疫情，對他們夫妻倆來說，守護的不僅是小家，還有“大家”。在防疫的特殊時期，每天她和同事們堅守在自己的工作崗位上，用密不透風的隔離服和厚厚的口罩來武裝自己，用自己的知識和汗水來呵護健康、挽救生命。另一邊，他在消防站里，用自己細心扎實的作風和充足的準備來應對每一場火災和搶險救援。用一次次的重復和一遍又一遍的模擬演練來應對可能發生的疫情事件。他們在各自的崗位上用自己的實際行動對抗“病魔”。每個人對幸福都有著不同的理解，然而對于她來說，幸福體現在對社會無私的付出，體現在對家庭無盡的關愛，體現在對丈夫無悔的支持。

俗話說，每一個成功男人的背后，都有一個偉大的女人，消防指戰員能夠毫無顧慮的奮戰在前線，是因為背后的“賢內助”用柔弱的肩膀挑起了整個家。她們默默付出、無私奉獻、任勞任怨，為家庭幸福和睦，隊伍穩定發展做出了積極的貢獻。

她，為了一個理想和信念，以一份執著和愛心，坦然品味著生活的酸甜苦辣;她盡心盡力的支持著丈夫的工作，細心周到的關心丈夫的生活，無怨無悔的承擔著全部家庭的重擔，用默默的付出表達對丈夫消防事業的支持，她就是呼圖壁縣光明路消防救援站戰長助理王文之的妻子李xx。自戀愛到結婚以來，他非常支持丈夫工作，對雙方父母給予了無微不至的照顧，非常的理解和體諒與愛人聚少離多的現實情況，有苦自己吃，有難自己扛。一次王文之同志生病住院，李xx不分白天黑夜，一直在床邊陪伴照顧，寸步不離。今年春節前，王文之同志本答應與愛人李xx一同返回山東老家看望父母，但因抗擊疫情工作需要堅守崗位，李xx沒有任何抱怨，一個人返回山東陪同父母過節。

她時常給王文之講：“你只要把工作上的事情干好就行，家里的事情不用過多操心”，她用個人的犧牲和對家人無私的愛支撐起這個家。現在她唯一的心愿就是，希望丈夫和他的戰友每次都能從救援現場平安健康的回來。兩地分居生活使她已經習慣了做消防員的妻子，習慣為家為丈夫默默付出，習慣自己一個人撐起一個家，為丈夫的事業撐起“半邊天”、當好“賢內助”，用女性博大的愛心和廣闊的胸懷解除丈夫的后顧之憂。沒有賢內助的支持和奉獻，一線消防員就不能全身心投入到戰斗和工作中，是她們柔弱的肩膀擔起了整個家庭，是他們的包容和豁達成就了美滿幸福的小家，也為丈夫守護大家提供了堅強的后盾。

楊xx是一名普普通通的家庭主婦，1995年出生在于一個普通的農民家庭，自幼受到母親言傳身教使她深刻地認識到一個懂得如何為人妻、人母、人媳的女人定能構建一個和諧的家庭，與丈夫李元澤結婚以后，她也始終朝著構建和諧的家庭而努力。

長期以來，楊xx時刻以一個消防員家屬的標準來匡正和規范自己的言行，具有高度的事業心、責任感和自強不息的進取精神;她辛苦勞作，為家、為社會無私奉獻，處處以寬容和博愛之心回報社會;她與人為善，誠實守信，鄰里關系融洽，社會形象好。作為一名普通的家庭婦女，在日常生活中，她崇尚平淡，生活儉樸，處世低調，在家里，上要照顧兩位老人，下要照顧剛剛出生的女兒，自從她與丈夫李元澤結婚以后，長期一個人在家里面照顧老人、獨自生活。丈夫李元澤由于是消防員這個特殊崗位，工作繁忙沒有時間陪伴她。對此她給予的只是支持和理解，從無怨言，在婆婆身上，傾注了她無微不至的關愛。社會上，很多人講吃講穿講名牌，可她從不盲目攀比，從不講排場，家里幾乎見不到什么名牌用品，一年也難得為自己添置一件新衣服，房子裝修也是一切從簡。作為基層消防員的妻子，她有的只是一顆樸實的心，就是用這顆心溫暖著大家;她用孱弱的雙肩挑起家庭的重擔、用無私的愛詮釋一位消防員妻子的風尚。她，是公公婆婆無法割舍的好兒媳，是丈夫眼中的好妻子，女兒眼里的好母親。

長期以來，楊xx時刻以一個消防員家屬的標準來匡正和規范自己的言行，具有高度的事業心、責任感和自強不息的進取精神;她辛苦勞作，為家、為社會無私奉獻，處處以寬容和博愛之心回報社會;她與人為善，誠實守信，鄰里關系融洽，社會形象好。作為一名普通的家庭婦女，在日常生活中，她崇尚平淡，生活儉樸，處世低調，在家里，上要照顧兩位老人，下要照顧剛剛出生的女兒，自從她與丈夫李元澤結婚以后，長期一個人在家里面照顧老人、獨自生活。丈夫李元澤由于是消防員這個特殊崗位，工作繁忙沒有時間陪伴她。對此她給予的只是支持和理解，從無怨言，在婆婆身上，傾注了她無微不至的關愛。社會上，很多人講吃講穿講名牌，可她從不盲目攀比，從不講排場，家里幾乎見不到什么名牌用品，一年也難得為自己添置一件新衣服，房子裝修也是一切從簡。作為基層消防員的妻子，她有的只是一顆樸實的心，就是用這顆心溫暖著大家;她用孱弱的雙肩挑起家庭的重擔、用無私的愛詮釋一位消防員妻子的風尚。她，是公公婆婆無法割舍的好兒媳，是丈夫眼中的好妻子，女兒眼里的好母親。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

6月15日，內蒙古軍區在鄂爾多斯市舉行杜宏烈士先進事跡報告會，學習宣傳杜宏的先進事跡和崇高精神。市委、組織部長劉瑞杰主持報告會。市委、人大、政府、政協、鄂爾多斯軍分區有關領導參加了報告會。

入伍，杜宏從內蒙古軍區邊防某團伊木河邊防連一名戰士成長為連長，先后榮立二等功1次、三等功2次。月30日，杜宏在前往哨所突擊檢查途中，因天氣寒冷，雪大路滑，山路陡峭，不幸從懸崖滑落，經搶救無效犧牲，年僅31歲。

報告會上，內蒙古軍區邊防某團副政委武劍、邊防某團一連指導員李東風、杜宏妻子張茜、邊防某團一連班長張利、呼倫貝爾日報社記者于雪丹從不同側面講述了杜宏短暫生命的閃光足跡，深深感染了現場聽眾，會場不時響起熱烈掌聲。

劉瑞杰說，杜宏同志是新形勢下內蒙古軍區部隊牢記黨和人民希望、牢記囑托、忠實踐行強軍目標、爭做“四有”革命軍人的杰出代表，是我們奮斗前行的標桿和楷模。大力學習宣傳杜宏同志先進事跡，對于全市廣大干部群眾深入學習貫徹系列講話精神，深化“兩學一做”學習教育，切實以鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當履行職責使命，凝聚向上向善的正能量，具有很強的示范和引導作用。

劉瑞杰強調，全市各級各部門要切實加強對學習活動的組織領導，把開展向杜宏同志學習的活動，作為“兩學一做”學習教育的重要內容，作為弘揚“北疆衛士”精神的生動教材，采取多種形式，營造濃厚學習氛圍;要把開展學習活動與扎實做好當前各項工作結合起來，切實把廣大干部職工在學習中煥發出的政治熱情轉化為干事創業的動力活力，轉化為履職盡責的實際行動。特別是各級黨員領導干部，要帶頭向杜宏同志學習，按照“兩學一做”學習教育要求，在深化理論武裝上作表率，在增強政治定力上作表率，在踐行根本宗旨上作表率，在務實進取上作表率，在強化自省自律上作表率，以模范行動引領干部群眾愛崗敬業、奮發有為，積極投身于經濟社會全面轉型發展的偉大實踐中，為把鄂爾多斯建成祖國北疆亮麗風景線上的璀璨明珠做出新的更大的貢獻。

報告會前，劉瑞杰會見杜宏同志先進事跡報告團一行。市人大會副主任馬嘎爾迪、市政協副主席阿拉騰烏拉參加會見。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

在蔣峪鎮有一位備受學生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個班級，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級管理上;她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上;她更是癡心不改，幾乎把所有的時間都用在鉆研業務上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優秀共產黨員譚秀蘭老師。

班主任是她割舍不下的情結

從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠的山區初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學科，并且一直擔任班主任工作。她始終和學生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區，她把全部精力都投入到教育教學工作中，做學生的知心人，她歷年教學成績突出，育人成果顯著，贏得了領導、同事、學生和家長們的一致稱贊。

自踏上講臺的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻給山區的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會第一時間想到她。用她自己的話說就是：學生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學生們最牽掛和依戀的人。閑暇時間譚老師最開心的就是翻閱學生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學生的故事是一種享受，她就像一位時光老人，幾乎能如數報出她所教的每一個學生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學業、成就等情況。在教育教學中，譚老師會針對不同年齡段孩子的特點采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應該用"和風細雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調皮的學生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。

溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學生當自己的孩子看待、當自己的朋友對待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會被感化的。

去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫生建議繼續住院，而是利用晚上放學后的時間去診所掛吊瓶。診所的張醫生是譚老師以前教過的學生的家長，她的孩子曾經叛逆逃學，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優秀，還擔任班級紀律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你啊!現在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請假住院治療吧!"譚老師笑著安慰張醫生："放心吧，沒事的，我每次感冒發燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎?我結實著呢，我相信自己更相信你的醫術!"就這樣譚老師沒有給學生耽誤一節課，直到學生放暑假了，她才安心的去醫院治療了一個假期。

暑假開學后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學校反映一下，不再擔任班主任工作?？墒撬坪跖c這一級學生有緣，2014級5班因為特殊原因，開學一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時代理，譚老師擔任這個班級的語文課，上課時她就感覺這一級學生在學習和紀律各方面與以前的學生大相徑庭，加之班級還有幾位特殊"分子",譚老師暗暗慶幸今年沒有當這個棘手的孩子王。但是一周后，級部主任、分管領導分別和譚老師談話，問她能不能接手這個班級的班主任，譚老師雖然知道這是一個很難管理的班級，可強烈的事業心和責任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個班，那不是誤了這些孩子嗎?如果我的孩子在這個班，我能不著急嗎?最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重擔。

從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋",她吃住都在學校，精心制作了詳細的花名冊。為了在最短的時間里盡快掌握班級情況，她利用空閑時間跟每一個學生談心，雙休日去每個學生的家里家訪。每天譚老師都是第一個來到教室，最后一個離開。其他的老師上課時她就在教室后面備課、批改作業，課下要么和學生一起游戲，要么找學生談心。一個月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級面貌卻發生了翻天覆地的變化，上課紀律基本做到了老師在和不在一樣，班里調皮的學生變得懂事了，不愛學習的學生變得上課認真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學生的魔法".可只有她自己知道這一個月里她付出了多少心血和汗水!懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學生太操心了，我一定好好學習，不會讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動了學生，也感動了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅定了她干好教育事業的決心和信心。

學生是她放不下的牽掛

譚老師仍然記得當年班內曾經有個內向靦腆的孩子叫王坤，因為家庭瑣事父親失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學時成績曾經全鎮名列前茅，并且當過班長，于是安排他繼續當班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。

20__年，這個學生和譚老師的兒子同時考上了大學，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個世界上最善良的人，您就是我的媽媽!以后我一定會和琛哥兒一起孝順您的!"像王坤這樣被譚老師關心照顧過的孩子，她所任教過的每一個班級內都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親",譚老師成了這些孩子共同的媽媽。

山區孩子家庭困難，因為各種各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節假日參加了鳶都義工組織，在活動中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區品學兼優的貧困學生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優秀學生朱鵬結對幫扶，自去年開始朱老板每學期資助她三千元，直到她完成學業。還有一位北京的老板決定在譚老師的學校捐建一所山區愛心書屋，目前正在商討籌劃中。

課堂是她放飛夢想的舞臺

作為教師能讓每一級學生都喜歡她的課不是每個教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學哪一門學科，學生們都愿意上她的課，有時候如果臨時有事要調一節課，學生們總要想方設法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會是譚老師的學生。譚老師的課堂上我們絕對聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。

"問渠那得清如許，為有源頭活水來".譚老師為了提高自己的教學水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時了解新的教育教學動態、新的教育教學方法等，從而指導自己的教學，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機會加強自身業務學習，不斷參加各類培訓，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動技術、語文、地理等優質課獎和教學能手等。

喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個人教學博客圖文并茂、知識性強，多次獲得市、縣一等獎。譚老師還將教育教學中的點滴體會及時整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報刊發表并獲獎，在她的帶動下她的很多學生都愛上了寫作，并有多篇稿件發表，譚老師所任教班級的語文成績在歷次考試中也總是遙遙領先。

信念是她扼住命運咽喉的把手

俗話說"好人一生平安",盡管譚老師時時處處做行動的表率、做學生的楷模，時刻以陽光的心態對待工作對待生活，但是生活有時候也會給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫生告知得了甲狀腺腫瘤，醫生建議立即去省腫瘤醫院手術，但是譚老師想到暑假之前學校已經安排了初二班主任和兩個班級的語文，現在突然手術了，不是給學校工作找麻煩嘛!因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網上搜集自己疾病的相關詞條、了解病情，多少個夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對自己工作的支持和自己對家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學生開心的互動、學生對自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。

開學后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發音了，才把病情如實告訴了家人和領導。但是這個時候她請假還是想到市以上醫院檢查看看，能不動手術先不動手術，因為她實在放不下兩個班級的孩子?？墒堑綖H坊人民醫院檢查的結果和體檢結果一樣，必須立即手術。當醫生聽說譚老師的打算后，素不相識的老醫生用手敲著化驗的單子激動地說："你還不手術，還想著你的學生!你想想，你工作是為了什么?你身體垮掉了用什么去更好的工作?"

無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術，本來不是太大的手術，可是譚老師的喉返神經在手術中被誤傷，引起手術后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關鍵是這個癥狀沒有藥物可以治療，醫生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復了。這對一個熱愛教學事業、熱愛學生、喜歡和學生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個教師不能說話了還有什么用!經歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復點兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學校，不能講課，她就主動要求去總務處工作，另外繼續負責學校的新聞報道和單位的微信公眾號信息的發布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學校的各個級部各個角落，搜尋新聞線索，及時報道單位的新聞信息，在鎮新聞報道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。

譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺等多家媒體采訪報道，成為全鎮教育戰線的學習標兵，但作為樸實的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區教育教學的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進取，先后成為臨朐教育寫作協會會員、臨朐縣寫作協會會員、東鎮詩社會員、山東省詩社會員、《望月文學》會員和編委。譚老師去年開始擔任蔣峪鎮新荷詩社常務副社長、秘書長，她積極組織、指導老師學生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風等活動，師生們有了作品都會找譚老師給指導，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵，仔仔細細地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮的詩社活動已經有聲有色的進入了正規，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學，已經是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經蔚然成風，多首詩詞在《東鎮詩詞》、《臨朐文學》和《臨朐教育》等刊物發表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對工作的熱情受到了領導、同行的高度贊譽，但盛譽面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮乃至全縣創建齊魯詩詞之鄉和全國詩詞之鄉貢獻著自己的力量。

二十多年的教育教學生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對教育教學的執著是譚老師永遠不改的容顏。她依然熱愛她的事業、熱愛她的學生，她用自己的赤誠感染、美化著山區孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!是的，既然選擇了扎根于山區教育的這片沃土，相信譚老師一定會走出一片屬于自己的廣闊天地!

? 部隊崗位榜樣事跡材料

作為街道財政審批的?一支筆?，###同志從來都是嚴格要求自己也嚴格要求別人。每年年初，他都要求財政所制定全年的財政收支預算，并進一步規范了干部外出就餐申報制、加班補助申報審批制等財經制度。送來簽字的發票，無論金額大小他都要仔細審核，他說：街道現在還不富裕，開源節流很重要，公家的錢能省的一定要省。在他的感召和帶動下，***街道的干部都養成了節儉、樸素的好習慣。

街道的工作紛繁復雜，中心工作任務壓頭，其他工作也絲毫不能放松：安全生產，丁主任是辦事處第一責任人，他不僅親自組織工作部署，還時常下到各個社區、村、單位督查，發現問題立即組織整改，他告誡每一個工作人員：人民的生命安全重于泰山，我們一定不能掉以輕心;防汛救災，他總是堅持站在第一線，哪里有隱患，哪里有險情，哪里就會有丁主任的身影……

作為街道的行政主管領導，###同志掌握著不少人、財物方面的權利，也容易被各種各樣抱著不同目的和動機的人所包圍，但他始終牢記?其身正不令而行，其身不正雖令不從?的古訓，不論在工作還是日常生活中都能嚴格要求自己，自覺抵御各種誘惑，廉潔自律，勤政為民，即使在個人獨處時，也能常常?自重、自勵、自省、自警?。多年來，他一直堅持著?三不原則?，即：管住自己的腿，不該去的地方堅決不去;管住自己的手，不該拿的東西堅決不拿;管住自己的嘴，不該吃的堅決不吃。逢年過節，生日喜慶，丁主任家少不了有人送禮金禮物，但他一概婉言謝絕，實在無法當場拒收的一律上繳街道紀委處理。他用實際行動，維護了自己廉潔務實的形象，贏得了干部群眾的信任和好評。丁主任常說：金錢名利的

確充滿了誘惑力，但我是一名共產黨員，必須以平常心面對這些誘惑，才能對得起人民，對得起黨。

###同志用他的?三顆心?詮釋著?共產黨員?這個閃亮的名字，他是***街道共產黨員中的佼佼者，是一位無愧于黨和人民的優秀黨員。

某某，男，12月入伍，現擔任潛江市消防中隊二班班長，上士警銜。

該同志入伍以來，服役態度端正，軍事業務素質過硬，先后擔任中隊戰斗員、通信員、宣傳員、文書、駕駛員、班長等職;入伍九年來該同志共參加各項滅火救援事件1500余次，并先后4次代表支隊參加總隊執勤崗位練兵比武競賽，3次榮立個人三等功，4次榮獲優秀士兵，其操作的多項操法進入全省代表隊前三名。該同志被表彰為全省戰斗員崗位滅火救援尖兵，經過總隊培訓被任命為中隊滅火救援攻堅組隊員。在各項急難險阻任務中，該同志立足本職崗位，扎根基層警營苦練基本功，事事敢打敢拼，身先士卒，各項工作受到上級領導和駐地群眾的高度贊揚。今年以來，該同志繼續牢記全心全意為人民服務的宗旨，繼續嚴格要求自己，恪盡職守，盡心盡力，堅持黨員先進性標準，模范帶頭作用明顯，出色的完成了各項任務?，F對事跡總結如下：

思想政治工作是部隊一切工作的生命線，是主導個人靈魂傾向的主要因素，直接關系著部隊穩定與戰斗力的提升。入伍以來，該同志始終堅持學習黨的相關理論知識和“三個代表”重要思想，用先進的政治理論武裝自己的頭腦，自覺抵制各種腐朽和不良思想的侵蝕。堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加各級組織的政治理論學習和相關知識討論，在思想上與黨組織保持高度集中統一。通過不斷的學習和進步，該同志思想政治更加堅定，工作態度積極向上，并時刻要求進步。

該同志入伍以來，始終以“干一行、愛一行、專一行”的格言來要求自己，充分發揚不怕苦、不怕累的精神出色的完成了各項工作。在擔任宣傳和文書工作中，該同志自覺身上的擔子重了責任大了。特別是在連續年度的考評比和達標創優工作中，作為負責中隊通信、宣傳兼文書工作的某某同志，倍感身上擔子的沉重。每年從7月份開始加班加點整理材料，常常忙到其他戰友都睡了，但他仍然在辦公室里埋頭整理文件，由于隔年的文書工作不是自己接管的，各種資料找起來非常不容易，很多文字資料都要從頭整理，但該同志還是對著檢查項目，一項項的查找、整理、檢查、歸檔。正是由于該同志的不懈努力，在總隊最終的年度檢查評優考核中，兩個部門的文字材料得到滿分，并受到總隊首長的高度贊揚。

三、努力拼搏，追求不懈，連續四年參加總隊比武競賽 作為一名九年兵的老同志，從那傷痕累累的脛骨，就能讓人深深的體會到他揮汗如雨的背后經過了多少努力和拼搏。每次訓練，某某同志都把訓練成績好的同志作為自己追趕的目標，即使超不過去也始終靠著毅力縮短差距，正是在這種鍥而不舍的追求下，該同志連續四年代表支隊參加總隊的比武對抗賽，并三次榮立個人三等功。特別在的支隊比武競賽后，該同志又被選送到某某大隊進行集中訓練，為支隊做好全省比武競賽做好充分準備。

在新一輪的集中訓練中，參訓人員無論從精神上還是身體上都大有疲勞之勢，很多隊員不忍傷痛離開了集中訓練集體，面對高壓難度訓練，特別是“戰勤保障”的幾個訓練科目，對隊員體能、耐力、速度等要求都是很高，但該同志始終牢記集中訓練的任務，不管多難、多苦、多艱辛，都要刻苦努力;在后期的訓練中，該同志的左膝蓋極度疲勞，加之前幾年開展的“鐵人四項”和神農架高原集訓落下的病根，某某同志的左膝蓋半月板出現嚴重三級損傷，經過醫院鑒定為內囊浮腫、有積水、磁共振影片里面發現2㎜破裂，醫生再三叮囑要做手術和加強休息，但面對全員崗位練兵比賽，該同志還是挺起了胸膛，堅持“不拋棄，不放棄”的認真完成每一天的訓練任務，充分發揮了骨干模范帶頭作用。經過數月的刻苦訓練，在的全省“三基”比武對抗賽中，該同志發揚不畏強手，敢打必勝的拼搏精神在所負責的多個科目中分獲全省第二和第五名的好成績，向各級首長交上了份滿意的答卷。

四、黨員骨干作用明顯，敢于擔當，沖得上、打得贏 206月2日凌晨，客輪“東方之星”在長江中游監利段發生傾翻。一聲緊急的警鈴把大家從睡夢中驚醒，中隊接到了支隊趕赴荊州監利實施救援的調度命令，中隊官兵迅速集結，某某同志帶領本班人員立即整理救援器材裝備，攜帶潛水裝備、救生衣、沖鋒舟、破拆工具組等，火速趕赴現場馳援。

7時50分，救援力量抵達現場。根據現場救援指揮部指令，某某同志攜帶救生衣，救援繩索等同大家共同將沖鋒舟等救援器材轉運至碼頭。在連續三天的救援戰斗中某某同志先后來回7次，徙步20余公里為救援現場搬運臨時帳篷、照明燈具、救援器材，后勤保障物質等。由于連日下雨，盡管該同志腳上都磨起了泡，但仍克服各種困難，堅持將每次需要運送的物質安全運送到位。夜深了，很多戰友都已就臨時帳篷睡下，該同志卻牢記職責任務，不管多艱難、多辛苦都堅守在江邊，看好執勤點，整理好器材裝備，做好隨時給前方做供給保障的需要。在連續三天三夜的救援過程中，某某同志始終堅守在一線，發揚連續作戰的工作作風，頂風冒雨，不怕苦、不怕累，困了就在大堤上簡單打盹休息，圓滿完成了上級交辦的各項任務。

某某同志“事事想在前、干在先”兢兢業業的工作態度，充分展現了一名優秀班長的模范帶頭作用，發揮了黨員骨干在隊伍管理中的中堅作用，用自己的實際行動贏得了戰友和領導的尊重，得到了大家的一致好評，用自己的言行和舉止履行著“永遠做黨和人民忠誠衛士”的真摯誓言!

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? 部隊崗位榜樣事跡材料

為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，充分挖掘、選樹、宣傳在平凡工作中做出不平凡貢獻的優秀勞動者典型，弘揚和踐行勞動精神，青島市總工會和市委宣傳部聯合組織開展了第三屆“尋找新時代最美勞動者”活動。經遴選推薦、網絡投票和專家評審，我校__老師光榮地被評為青島市第三屆“十大新時代最美勞動者”。

__，中共黨員，高級教師，現任山東省青島第一中英語教師，2021級國防教育班班主任，曾榮獲2018年度青島市三八紅旗手，“島城最師范兒教師”、青島教育局“巾幗文明標兵”等榮譽。連續被評為青島一中首席班主任。

__老師出生在一個教師之家，爺爺和父母都是教育工作者，這一神圣的職業，成為了她從小的向往和追求。大學畢業后從教，至今已近30年。懷著對黨、對人民的無限深情，她始終把“獻身黨的教育事業”作為座右銘。在工作中，以“四有”好老師的標準嚴格要求自己：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。

__老師始終站在教學第一線，她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，克服自己身體病痛和家庭中的困難，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了優異的成績，成長為學校教育教學工作的中堅力量，贏得了領導、同事和家長的高度贊譽。

一、班級是師生共同成長的舞臺

__老師在班主任這個特殊的崗位已經耕耘了23個春秋。她通過向經驗豐富的班主任學習和自己不斷地實踐、摸索和總結，積累了一套行之有效的班級管理方法。例如，采取學生自主管理、班主任調控的方式；組織學生制定并討論班規、班徽、班旗；在班級中開展“擂臺賽”“結對子”“優點單”“微劇本”等，這些舉措都成為了__老師班主任工作的亮點和特色。健康向上的班風、樸實濃厚的學風、多姿多彩的活動構成了凝心聚力的優秀班集體。

由于同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，__老師基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在工作上，研究教學和班級管理。周末和假期她也會放棄休息時間陪伴學生在自習室學習，風雨無阻，從不計報酬。

2019年，高三備考進入關鍵時期，工作十分繁重，就在這寒冷的冬日，她的父親突發心梗去世，母親的身體和精神狀況一下跌入了低谷，需要唯一的女兒來照顧。她耐心做好母親的思想工作，得到母親的理解和支持。她夜間照顧年邁體弱的母親，白天按時上班，精心備課、上課，沒有申請過一天假，沒有耽誤一節課。精力體力付出已達極限，但她從不抱怨，從不叫苦，沒有向學校提出特別的照顧要求。

除了工作上的辛苦，__老師的身體問題也面臨嚴峻挑戰。長期的伏案工作導致腰椎間盤嚴重突出，頸椎問題讓她經常眩暈。但她從不聲張，只是在實在堅持不了的情況下，在課間悄悄地到空教室找一張桌子，平躺幾分鐘緩解一下頭暈和不適，然后繼續上課。

有時她下班回家，已經疲憊不堪，但班主任工作和教學任務讓她感到自己重任在肩：批改作業、班會籌備、與家長溝通、備課……稍事休息，她又坐到了寫字臺前，打開燈，繼續投入工作。

她的敬業精神，令人深受感動，十分贊佩。2014年、2016年、2018年和2020年，她所擔任班主任的班級分別被評為青島市先進班集體和青島市教育局先進團支部；她本人被評為2018年度青島市三八紅旗手；2017至2019連續三年考核優秀，給與記功表彰；2016年至今，被連續授予青島一中首席班主任榮譽稱號、2016年和2020年兩次獲得青島一中黃曉明“優教獎”、2018年、2019年和2020年榮獲青島一中“黨員先鋒”榮譽稱號。

__老師努力踐行師德規范，并用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。通過參與學校教師培養的雙“金字塔工程”，近幾年，她先后在班主任工作方面帶了多位“徒弟”，如今這些青年教師已經成為班主任隊伍中的骨干。

二、陪伴是老師最長情的告白

在學生和家長的眼中，在同事和領導的心中，__老師就是高尚師德的典范。教師的工作平凡而偉大，簡單而執著。當老師，尤其是當班主任，那是責任與擔當的代名詞。__老師一直不斷提升自己的教師素養：敬業修德、堅韌勤奮、樂于助人、履行責任；嚴以律己，寬以待人、溫和正直，寧靜淡泊。

2020年，注定是不平凡的一年。當新高考與疫情狹路相逢，2020屆高考生在最后半年經歷了從未有過的困境。新高考元年、長時間居家學習、高考延期一個月……一系列突如其來的變故，讓學生和家長猝不及防。

__老師擔任2017級1班的班主任，同時承擔兩個班的英語教學任務和年級英語集備組長的工作，面對新的挑戰，她責無旁貸。從寒假后期到4月15日開學復課，漫長的居家學習，她帶領學生一起走過。網課期間手機、電腦24小時開機。早上6時30分，打開騰訊會議早讀間，學生陸續登陸進來，晚上10時30分，騰訊會議夜修室關閉學生下線休息，但只要線上還有一名學生在，她就在會議室里陪著。盡管隔著距離，只能在屏幕上虛擬陪伴，但不能把學生單獨留在里面，成了所有老師不曾說出口的默契。

作為高三英語集備組長，完成班主任重任的同時，她每天組織組里的老師集備、出題、審題、批改、分析學情、制定教學計劃……所有這一切超負荷的工作需要的是時間，需要的是精力，需要的是一顆愛崗敬業的心，需要的是對學生愛的情懷。每天從早到晚，兩臺電腦一部手機始終在線，成了她那段時間的常態。

2020年4月15日，在學生、家長、老師和整個社會的共同努力下，山東高三全體開學復課。一中校園里，高考生們走進久違的教室，班主任肩上的擔子卻更重了。每天晨午晚檢，收集每日接送學生車牌號，統計走讀學生家人健康狀態，甚至教學生如何洗手、食堂怎樣按防疫要求就餐，額外增加的工作量，讓她和老師們疲憊不已?！按_實挺疲憊的，但就是一種責任吧，只要肩上扛著這個擔子，老師這口氣就要一直提著，不能松?！?/p>

2020年7月5日，高三生在校的最后一天，前夜__老師花費了整晚時間，為班里每名學生寫了一張卡片?！皩W校專門印制的明信片，正面是青島一中校園風光，背面一側是高考勵志語，她就在右側的空白處，寫下每個孩子留給她的一個回憶片段?！睆陌淼搅璩恳粫r，每名學生的三年點滴在腦海上重新翻過。跟所有的一中班主任一樣，為了方便每天進教室陪學生，她選擇了在學校周邊居住。從早上6時到晚上10時，班主任天天在教室里的守候，成了所有高考生最珍貴的備考回憶。高考4天，她在考點門口守了4天，早上一個個擊掌鼓勵送進去，中午和傍晚一個個接出來，囑咐幾句再交到家長手里，她的守候從高一到高三再到高考，從未有一天缺席。

高中三年的每個夜晚學生都會看到她的身影出現在教室，或答疑，或談心。她默默地守護在孩子們的身旁，教學樓的夜晚，那么靜，師生一起在執著地向著自己的目標前行。

師恩難忘，__老師的學生是這樣評價她的：

“……懷念高三時光。李老師早上早早地來早自習，晚上10點多才回家，班主任老師成了每天我們見得最多的人，她陪著我們從早到晚，我們后來都笑著說和__老師在一起的時間比和父母在一起的時間都長。是我的母校和班主任留給我的奮斗精神指引著她，保持不服輸的精神，這是一筆巨大的財富，我因此受益?！薄w赫，現就讀于中國科學院電子學研究所。

“……人生就像站臺，我們不記得自己走了多遠的路，但我們記得曾經經歷的那些人和事，他們就像根扎在她們的記憶深處。__老師常常教導她們“低頭做事，抬頭做人”、“再堅持一下！”一句指引著做人做事的方法，另一句鼓勵自己在困難，逆境下奮力。知識的傳授是瞬時的，而習慣的養成是永恒的，老師三年培養給她的做事做人方法一直激勵著她在前進的路上奮斗?！薄跖驿h，現就讀于北京大學軟件與微電子學院研究院。

三、杰出師能是教師育人的底氣

__老師用她的杰出師能，在平凡的教育崗位上扎實踐行著立德樹人的根本任務。她多年擔任英語教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，課堂教學經驗豐富，所教班級的英語成績，一直在級部名列前茅。她個人曾獲青島市優質課二等獎，多次舉辦青島市級開放課和經驗交流，所帶歷屆高考班英語成績突出，培養了大批考入“雙一流”、“985”和“211”知名大學的優秀學生。

__老師積極投身教育改革，主持并參加國家級和市級的課題研究，撰寫有價值的論文并在國家級、省級刊物上發表，多篇教育教學論文獲國家級、省級獎項，指導多名學生參加全國中學生英語能力競賽和全國創新英語大賽，分獲國家級和省級一、二等獎，連續多次被評為山東省高中教師遠程研修優秀學員，所撰寫文章被專家推薦為資源。

她在英語課堂教學中嘗試使用“思維導圖”的教學方法提升課堂教學效率，開發學生在英語學習方面的潛能，同時將自己的班主任的工作案例和反思與英語教學方面的一些教學感悟記錄下來，為青年教師提供有價值的參考。

四、真善美是教育至高的境界

__老師被家長們稱作“孩子們的守望者”、“班級的定海神針”。作為班主任，她給予學生的不僅是廣博的知識，更是一次次精神的洗滌。她是教育戰線上普通而平凡的守望者，在孩子們成長的關鍵時期，她用樸實的語言、踏實的行動，傳遞著知識，傳遞著愛，更詮釋了一個教育工作者崇高的情懷。

記者曾經問到她：什么樣的教育是你眼中的美好教育，她用心地回顧走過的這27年，她把自己的教育感悟與大家分享：

溫暖——教育是一門溫暖的功課，溫暖自己，溫暖孩子。這是由教育的特殊工作對象決定的。教育的對象是人，是有情感的人。教育是一項愛的事業，而愛是有溫度的，教師的言行是溫暖的源泉。

細節——教育中，細節是最能體現一個人教育觀念和教育智慧的地方。教育一如農業，教師就是辛勤耕作的農民，不事張揚，服務于普羅大眾，其最古老最傳統的方法就是本本分分地做好每一個細節，把每一個細節做到極致。

喚醒——教育是一種發現之旅、喚醒之旅、熏陶之旅，是一種接受美好生活的洗禮。教育中，教師應當從孩子身上感覺到一些神圣、模糊、無限的東西，一些個別的特別寶貴的東西，并對這些東西給予挖掘與引導，以期達到教育最美好的境界。好的教育，就是讓人有向真、向善、向美的不竭動力。

__老師，就是教育戰線上的孺子牛、拓荒牛和老黃牛，是新時代“最美勞動者”的光榮典范。

青島一中全體教職工將以“新時代最美勞動者”為榜樣，在中國共產黨成立100周年的新起點上，為教育事業的發展作出新的更大貢獻！

? 部隊崗位榜樣事跡材料

__，淄博人，20__年12月入伍，中共黨員?，F任班長。他以滿腔的熱血投身于消防部隊建設中，將青春奉獻給光榮的消防事業，先后參加滅火戰斗300余起，參加撫州唱凱堤抗洪搶險、__

英勇頑強寫忠誠 危難時刻顯身手

身在消防部隊，就意味著時刻要面臨著生與死、血與火的考驗。從隊的第一天起，他就立志要成為忠于黨和人民的忠誠衛士。三年來，他先后參加過救援、撫州、唱凱堤抗洪搶險、8.18__電廠氨氣泄漏等重特大戰斗。記得有一次某超市倉庫內突發大火，火勢很快蔓延至與倉庫相連的超市辦公室內。然而，辦公室內有兩個液化氣罐以及大量現金，超市將面臨滅頂之災。危急時刻，他五次沖進火海，從大火中抱出兩個液化氣罐，搶出6.6萬元現金。再苦再累，他都無怨無悔，因為他熱愛著這份職業。自入伍以來，他先后參加滅火戰斗135次，參加搶險救援265次，營救群眾50余人，搶救財產損失300余萬元。

流血流汗練尖兵 馳騁賽場鑄輝煌

剛入伍時，__的身體很單薄，加上從北方來到南方，一開始很不習慣吃南方的飯菜，而每天他和戰友們都要進行大量的體能和業務訓練，營養跟不上了，體力就更加跟不上，困難可想而知。但這一切似乎并沒有讓__退縮，反而他的那股拼勁更大了。在平時的訓練中，最努力的是他，給自己開“小灶”——額外增加訓練強度的是他，想辦法提高訓練效果的還是他。__始終相信：“笨鳥先飛”——付出努力的人，最終會走向成功。他發現手臂力量不足，為了增強自己的臂力，他每晚都堅持睡前做一百個單雙杠、二百個俯臥撐。除此之外，還有讓許多戰友都“毛孔聳然”的爬梯訓練，因為掛鉤梯夾手，拉梯磕腳。然而，__每次在進行爬梯項目訓練時，總是沖在最前面。掀開他那破舊的迷彩服，手上、腳上那累累的傷痕，就是他在訓練場上一次次流血受傷的最好見證。__的不懈努力，使他先后在20__年10月被__省消防總隊抽調參加全省推薦組崗位練兵，獲得5000米第二名、消防障礙操第二名；在20__年11月，他再次被抽調至__省消防總隊參加為期十個月的全國第一屆打造現代化消防鐵軍集訓。在集訓過程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍堅持訓練。并在20__年8月代表__省消防總隊參加全國消防部隊比武競賽獲得優異成績。在__市消防支隊比武競賽中先后多次獲得5000米、障礙操等項目第一名。

愛灑警營終不悔

__同時時刻牢記著自己是人民的子弟兵，牢記全心全意為人民服務的宗旨。為群眾辦實事、辦好事是他的心愿。打開他的日記，在第一頁映入你眼球的是那幾個并不算秀氣的字：“人活著的意義在于給予別人幫助”。

他就是用自己的行動踐行者那錚錚的誓言，一件件平凡的事踐行著自己竭誠奉獻的信念，至今那一件件感人的事跡還歷歷在目。記得剛剛調到__大隊后，他了解到__一中有一名貧困學生名字叫做張皓琨，父母均為下崗工人，長期以打零工為生，薪水微薄且難以穩定，房屋依靠租憑。而且更為嚴重的是父親常年患慢性疾病，需要長期吃藥護理，為此家中已欠下一筆債務，學習生活受到極大影響。得知這一情況后，__同志主動向中隊指導員提出自愿捐出自己身上僅存的500元錢，為這名貧困學生的生活送去自己的綿薄之力。后來才知道__同志的父親肩椎不好，這500元是他打算給父親買醫藥用的。還有就是他每年定期去獻血，因為他堅信人生的意義在于奉獻。三年來，他幫扶學生4人，慰問孤寡老人8次，共獻血1000毫升。他的這些舉動深深觸動了大隊全體官兵，讓大家認識到了什么是“愛灑警營終不悔，一心一意為人民”，他用淳樸的愛心，詮釋了人間“大愛”。

這就是普普通通的一名消防戰士——__，在面臨血與火的洗禮，生與死的考驗時，他用忠誠與信念守護著一方平安，用熱血與青春筑起生命的屏障。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

作為同去的8個工作人員中唯一的共產黨員，李桂科主動把外出進修的機會讓給同事，毅然留下來照顧麻風病患者?！拔襾恚褪且魏媚銈兊牟?，不把你們治好，我是不會走的?！泵鎸σ浑p雙渴望的眼睛，李桂科真情流露。僅有高中文化的他，從自學文化知識開始，啃下了一本又一本醫學專著，記下了五六十本學習筆記。1982年底，他與畢業于大理衛校的縣醫院護士楊芬喜結連理。每次回到縣城，妻子便成了他學習打針、傷口縫合的專職老師。李桂科還請來州上的專業醫生現場教學，為麻風病患者做潰瘍清創手術。

1983年底，李桂科被調任洱源縣衛生防疫站皮防股股長，負責全縣的麻風病防治工作，同時兼顧山石屏村和三營鎮永勝村委會洋芋山麻風村患者的治療工作。就在那個階段，他時常用自行車帶上消毒包，到麻風病患者家中做潰瘍清創手術?！奥轱L病患者神經受損后感覺不到疼痛，沒有保護意識，足底潰瘍腐爛也不自知。我幫他們把腐肉割掉，一個星期就能長好?！崩罟鹂瀑N心地告訴每一位患者，穿鞋子之前一定要先摸摸里面有沒有石頭，襪子一定要穿，鞋子也不能夾腳，要保護好自己的腳，不能受傷。

? 部隊崗位榜樣事跡材料

篇1：部隊個人簡要事跡<\/h2>

許x_，男，在讀高中時他放棄了念大學的機會，毅然棄筆從戎，入伍到遼寧消防總隊葫蘆島消防支隊合同制消防隊員的隊伍之中。在兩年消防工作崗位上，他先后從事過滅火及搶險救援、消防通信等業務工作。退役后，為了個人的理想他回到地方。6月至今，任建昌縣天星國際酒店消防主管，任職以來，許xx始終牢記“保單位平安，服務社會”的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，忠實履行一名消防管理人員的神圣職責。

許xx用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福，展現著自己人生的價值。天星國際酒店作為建昌縣唯一的一家國際品牌酒店，他深知酒店消防安全工作的重要性。他始終堅持將消防安全工作列在酒店安全工作的首要地位，防患于未然。并且與建昌縣消防大隊建立了長久的軍民共建關系。半年來，在建昌縣消防大隊的監督和指導下，酒店排除了一切火災隱患，沒有發生一起火災事故，酒店的消防安全工作得到上級各行政職能部門領導的高度評價。

許xx不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業業，他還是一名積極投身于社會公益事業的消防志愿者，他的追求就是將消防知識傳播到各個角落，讓每個人都熟知消防知識，防患于未然。

一 過硬的業務本領

多年來，許xx從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任酒店的消防安全重任以來，就始終堅持將消防安全工作作為酒店安全工作的頭等大事來抓，成立了以總經理為組長，酒店中層領導、各部門負責人為組員的消防安全工作領導小組，堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、文件，做到消防安全工作無漏洞，使消防安全工作深入人心。

為做好20旅游黃金期間的消防安全管理工作，確保各大旅行社入住的安全，防止在入住酒店期間出現消防安全事故，許xx提前半個月的時間完善酒店內的各項消防安全制度及應急預案，同時結合酒店實際情況，進行預案演練，深化安全檢查。以此提高酒店員工接警、報警、現場控制、緊急處置的能力，做到遇突發事件從容應對，處置得當。在各大旅行社入住期間許xx始終堅守在自己的工作崗位上，放棄了很多和正在熱戀中的女友的寶貴時間，每天吃住在酒店，直到進入酒店入住淡季。

為了消滅消防安全隱患，許xx邀請建昌縣消防大隊防火科李亮警官到酒店幫助檢查各個部門及每個客房和機房等處的消防安全情況，對發現的問題立即整改，直到達到消防安全標準為止。在年7月份將酒店所有滅火器、消防栓、消防水池、應急照明燈等消防器材進行維修與更新，確保了消防器材的正常使用。

二 豐富的消防知識

多年的知識積淀和實際經驗，讓許xx有了豐富的消防知識。自從許xx走進該酒店就制定了《建昌縣天星國際酒店消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》，不但明確了各崗位人員的職責和工作任務，而且詳細的提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使酒店消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節假日，許xx都率領消防安全工作領導小組成員，對酒店內所有安全設施進行逐一檢查，發現問題立即整改。同時為了真正使消防安全工作落到實處，還將每個人的消防安全工作情況納入到年終考核，在實行全員聘任時實行消防安全工作一票否決制。

為增強全體員工消防安全知識，使酒店員工熟知一旦發生火災事故時的處理辦法。許xx為酒店制定了每年組織四次以上專業的消防安全教育計劃。并在今年8月份邀請建昌縣消防大隊李亮同志到酒店對全體員工進行消防知識培訓。同時，酒店每年都組織四次以上的消防演練，同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法，而且通過員工的宣傳，將消防安全知識帶入了千家萬戶，推動了全縣消防安全工作的順利開展，得到了社會各界的好評。

三 傳播消防知識的使者

許xx不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業業，他還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個稱呼，讓許xx感到無尚的光榮和自豪，更覺得責任重大。許xx經常利用自己的休息時間，走進社區，走進學校，即便是乘車、逛商場，他也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。幾年來，許xx深入到企業、農村、商場、學校、社區、醫院等消防安全重點單位和人員密集場所，進行消防志愿活動，宣傳消防知識，解答群眾關于消防安全方面的疑難問題，在他家所在的建祥社區開展了多次的消防安全教育培訓，使消防安全知識做到小區內人人皆知，受到了當地群眾的一致好評，社區群眾都稱他為“消防知識傳播使者”。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”許xx在工作中全身心的投入，換來的是酒店良好的消防安全環境。在消防志愿者的公益崗位上，他默默的奉獻著自己的時間和精力，積極宣傳自己儲備的消防知識，換來的是讓更多人了解了消防安全的重要性，杜絕火災事故的發生，讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求，這就是他的人生價值。許xx之所以熱心忠于社會消防公益事業，就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中，為建昌的消防安全工作做出更大的貢獻。

篇2：部隊個人事跡<\/h2>

劉____，男，漢族，1990年5月出生，____人，預備黨員，高中學歷。現任____省消防總隊__支隊__中隊，一級士官警銜。

劉【人名】同志，一次優秀士兵，一次“三爭優”獲得者，三次嘉獎。參加過很多社會搶險救援和滅火救援活動。

自入伍以來，思想穩定，力求上進，能夠不斷加強政治理論學習，關心國家大事和國際形勢發展。在思想和行動上與組織保持一致，同時能夠本著愛崗位，愛消防的熱情，努力學習，刻苦鉆研業務，工作訓練高標準，嚴要求;并很好的完成上級交給的各項任務。

勤學苦練，刻苦鉆研?！爱敱涣曃洌凰惚M義務。武藝學不精，不算合格兵”。作為一名消防戰士，專業就是武藝。2010年4月在參加__省鐵人對抗賽中取得了較好的成績，再次集訓期間，由于每天大強度的訓練長跑，導致左腿韌帶拉傷和半月板損傷。但是該同志通過簡單的休息后，馬上又投入到訓練中。同年8月又一次參加全省消防業務技能大比武，在比武場上他攻破一道道難關，在綜合救助救人操中他不怕苦，不怕累。用自己的實力證明了自己，并取得了較好的成績。在當兵期間它能夠時刻牢記學好武藝，不斷提高自己的業務水平的重要性。隨著時間的推移，對部隊的生活和業務知識都有了基本的了解和熟悉。但他能意識到部隊的性質和工作的需要。如果沒有過硬的業務技能是不可能勝任本職工作的。所以，他將自己所學所知的應用到實際工作中，切實提高了自己的業務水平，武裝了自己的頭腦。

今年在參加全國業務技能的訓練中，該同志由于項目的特殊，長期訓練導致腰肌勞損和腰間盤突出，他不怕流血流汗，艱難刻苦努力奮進，樣樣表現都屈居人前，在主攻綜合救助救人操中，他時常遇到很難解決的問題，每次他都能冷靜下來去鉆研，每一個動作，每一個細節，力求做到完美。在以后的工作訓練當中，戒驕戒躁，謙虛謹慎，講原則，守紀律，顧全大局，爭取更大的進步，為消防部隊事業獻出自己的微薄之力，做出更大貢獻。

篇3：部隊個人事跡<\/h2>

______，山西臨汾人，年月日出生，年月入伍，年月入黨，下士警銜，現為八支隊三大隊七中隊六班班長。該同志入伍以來，思想穩定，力求上進，能夠不斷加強政治理論學習，工作ヽ訓練高標準ヽ嚴要求，并較好的完成了上級交給的各項任務。

【人名】同志自入伍以來，能夠嚴格遵守好部隊的條令條例和各項規章制度，平時加強政治學習，在訓練上，能夠嚴格要求自己，努力向前，體能業務素質過硬，更是于年月至月被推薦至____參加預提指揮士官培訓，表現優異;在日常生活中，聽從指揮，服從領導，充分發揮好骨干的模范作用，黨員的先鋒作用，實是中隊戰士學習的好榜樣，領導的好助手。

一，理想信念堅定，文藝特長發揮明顯。

入伍以來，為了切實提高自身政治覺悟和思想理論素養，不斷加強黨性修養鍛煉和科學文化知識，積極向黨組織靠攏，尤其其武術特長發揮明顯，多次被大隊表彰，由支隊推薦至指揮部參加文藝匯演，得到首長和戰友的高度評價，更是帶領中隊培養出一大批優秀文藝骨干。

二，摸爬滾打苦訓練，比武場上顯身手。

______常常說到：“作為一名三大隊戰士，基層維穩一線戰士，提高處突本領，磨練堅強意志的最好場所就是訓練場?！彼沁@么想，這么說，也是這么做的，年入伍后，他刻苦訓練，持之以恒，不到半年，便成中隊訓練尖子，他幫助戰友提高軍事技能，體能素質，實是軍事上訓練好教員!在三大隊的兩年多中，他立足本質崗位，學教學法、闖新路、練絕技，在訓練場上，他十分注重用新的理念，科學的方法和自己的模范行為，經常幫助戰友們的訓練，他在訓練中不怕苦，不怕累，嚴格按照要求進行訓練，嚴格要求自己，不斷苦練體能、技能、和智能，積極探索，大膽訓練，嚴格要求自己，不斷苦練體能，為在支隊、大隊考核中取得良好成績，經常自主加壓，汗流浹背，正是因為他的勤奮訓練，不驕不躁，才得到官兵一致認可，推薦去集訓，擔任班長骨干，從同年兵中脫穎而出，成為佼佼者，在支隊多次考核中都能取得優秀成績，用實際行動詮釋新時期維穩處突一線官兵的衛士風采。

三，言行舉止規范，點點滴滴展風采。

他處處嚴格要求自己，遵守紀律、服從命令、聽從指揮、尊重他人、虛心聽取他人意見，養成良好的工作作風和組織紀律性。在別人眼里看似不起眼兒的活兒，也不太愿意做，可他總是一聲不吭的主動去做了。許多小事，他都能夠主動去干，更可貴的是他能夠堅持。“我不去做，別人也會去做的，這小活兒，你不干，他不干，都不去干，那總要有人去干吧”。雖為文藝骨干，但在各項訓練任務中從不落后，以自己的一言一行感動每一位新戰士。他總是與新同志一起訓練，處處起到骨干的作用，他發揮自身特長，認真嚴密組織訓練，幫助新同志有效提高成績。在訓練之余，身為班長骨干的他經常與班里戰士談心，從而掌握了他們的思想動態，以及他們所急需的幫助，經常教育班里戰士，以正確的態度在三大隊服役，以高漲的熱情來訓練，以飽滿的信心去接受挑戰。

篇4：部隊個人事跡嘉獎<\/h2>

20xx年,我們認真貫徹執行團黨委關于年度軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神,以《基層建設綱要《和條令、條例為依據,結合本連實際,狠抓以軍事訓練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務。參加軍區軍事專業技術比武,取得了兩項第一名。在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名。黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節余雙超萬。

一、主要做法

狠抓“一班人”的自身建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設的重點,一年來,主要做了以下工作： 1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能。為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實。,對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向。同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委 員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作。其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。 2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣。我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓。針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行。8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘。連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮。在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定。連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算。 3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信。我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素。一年來,我們主要抓了兩個環節。1是思想引導。教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則。通過開展“三想”、“兩比”活動扎扎實實地抓好專題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質 我軍建設指導思想實行戰略性的轉變,加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響,尤其是蘇聯解體、東歐巨變,廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題。為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢,我們依據上級有關政治教育的指示,結合連隊干部戰士的思想實際,主要開展了四個專題的教育：

針對國內外形勢,狠抓了堅持四項基本原則的教育。我們把深入進行四項基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓。,認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、中央軍委有關指示精神,使大家自覺地與黨中央、中央軍委在政治上、行動上保持一致。其次。緊密聯系實際,灌輸基本 道理,從根本上澄情是非,統一思想。通過舉辦理論講座等形式,使大家進一步堅定了社會主義信念;再次,舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動,加深了對社會主義制度優越性的理解。

2、圍繞連隊中心工作,深入進行“四有”教育。1是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育。2是開展爭當“四有合格兵”活動。把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來,鞏固發展了教育成果。3是運用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認識。四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動,促進了“四有”教育的發展。通過“四有”教育,涌現了一批先進人物。如家往廈門特區的戰士王××,家里是經銷家電的個體戶,財產600多萬元,服役期剛滿,家里就來電催其退伍。工作需要,連隊決定他繼續留隊,他愉快地服從了,并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置,獲軍區技術革新二等獎,榮立了三等功。

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3、根據上級指示,認真進行法律常識教育。我們組織干部戰士學習了全國人大會《關于加強法律教育,維護安定團結》的決定,系統地上了《法律常識》課,還組織了法律知識競賽,到地方參觀違 法犯罪的實物展覽等活動,從而增強了干部戰士知法守法的自覺性。今年來,連隊沒有發生違法現象,在上級組織的法律知識考核中,人人都拿到了合格證書。

4、從連隊實際出發,搞好經常性思想教育。強有力的經常性思想教育,是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證?；谶@一認識,我們抓了三方面的工作：1是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動,促進了部隊穩定。戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決。2是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經常向他們交任務、提要求、傳方法。

思想骨干積極開展工作,形成了先進有人及時贊,后進有人及時幫的新面貌。3是在政治工作方法上我們做到了5個結合：即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合。這些方法增強了經常性政治教育的有效性。

積極穩妥地改革訓練方法,提高練兵積極性

軍隊建設指導思想實行戰略轉變后,我們堅持不懈地 把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓,促進了連隊全面建設。

1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性。年初,連長傳達了團關于《軍事訓練的指示》,指導員就如何完成訓練任務作了動員,提出了具體要求。在此基礎上,各排分別進行了討論,制定了措施,開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動,叫響了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,激發了干部戰士的練兵熱情。

2、始終突出抓好對干部的訓練。連隊干部軍事素質的優劣,直接影響連隊軍事訓練的質量。黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓。1是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓,提高了干部的組織能力,豐富了干部的理論知識,為組織好全連訓練奠定了基礎。2是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務,使干部在示范教學中得到提高。3是在訓練中及時組織干部總結交流經驗。通過一年的實踐,干部的軍事素質有了明顯提高,在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中,全連6名干部都是優秀。

3、充分利用本連優勢,改革訓練方法。我連6名干部都經過院校培訓,理論知 識比較豐富。我們發揮這個優勢,積極支持他們把學過的理論在實踐中加以運用,并結合實際研究和探索軍事訓練的新方法。1是調整訓練節奏。坦克兵的技術訓練,每年分為基礎訓練和合同訓練兩個階段,往年基礎訓練時間過長,影響了合同訓練。我們根據戰士實際接受能力和領導科學的有關原理,在不減少《訓練大綱》規定的訓練內容和總的間的前提下,調整了部分課目的先后次序和時間劃分,使學得快的戰士減少陪練和重復訓練,學得慢的戰士加大了壓力,既全面激發了練兵熱情,又加強了合同訓練。2是改變訓練編組。每個專業組分為“大綱標準組”和“強化標準組”。訓練中,半個月考核一次,連續3次達到大綱標準的,升入“強化訓練組”,從而充分挖掘了戰士的訓練潛力。3是采用科學訓練方法。先后施行了“網絡法”、“模擬法”、“目標激勵法”典型引路法”等,通過訓練方法改革,全連干部戰士軍事素質明顯提高。

從增強行政管理工作的科學性入手,克服“松”、“散”現象 我連針對過去行政管理中某些“松”、“散”現象,在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵干實的,主動抓難的,從而增強了管理工作的主動性。 1、實施目標管理。我們根據條令、條例的要求,對全連各類干部、骨 干、值班值日人員,都制定了具體的責任目標;對軍容風紀、作風紀律、內務衛生等制訂了具體標準細則,并通過打分進行量化。在此基礎上,建立考評、獎懲等制度。每周進行一次評比,將結果公布在“評比欄”上。改變了過去“戰士靠自覺,干部靠經驗,檢查評比憑眼力,總結講評憑印象”的管理模式,增強了自我調節能力。 2、把管理與教育結合起來。我們堅持把管理與教育有機地結合起來,廣泛開展談心活動,經常和戰士的家庭取得聯系,架起了干部與戰士、連隊與戰士家庭的橋梁。始終堅持從“愛”字出發、“幫”字入手,既嚴格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而使上下感情融洽,連隊管理工作出現好勢頭。

切實加強后勤管理,抓好“斤半加四兩”,發揮服務保障作用。 我們立足現有條件,大力開展了“雙增雙節”活動,較好地解決了經費不足和物價上漲等因素給教育訓練和官兵生活帶來的困難。 1、因地制宜地搞好農副業生產。今年,連隊除種好原有菜地外,還利用業余時間開墾荒地20余畝 ,收獲蔬菜95400多斤,除保障連隊自給外,還創收4030元。此外,還在駐地科技部門幫助下,建起了沼氣灶,節約伙食用煤30多噸。 2、嚴格執行后勤管理的各項制度。黨支部重點抓了伙食管理5項制度的落實,減少了不必要的開支,堵塞了漏洞。在財務開支方面,達到了“三好五無”標準。還開展了“節約一度電、一滴水、一粒米”活動,收倒了較好效果。 3、努力改善連隊的文化生活。在改善物質生活的同時,還投資5600多元裝飾了俱樂部,購置了臺球桌、電子琴、架子鼓,經常開展各種文化活動,促進了兩個文明建設。

二、存在的主要問題

今年連隊建設雖然邁出了一大步,但還存在一些問題：

對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場經濟大發展的猛烈沖擊下,每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗。然而,我們對此還缺乏深入研究,解決新問題的措施不力。另外,對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導,少數人中出現超前消費的現象。

管理工作還有漏洞。主要是落實制度尚有死角,致使個別人探家超假、不請假外出等。

三、今后努力方向

連隊要認真貫徹黨的十七屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神,堅持以軍事訓練為中心,進一步加強政治建設和領導班子建設,按《綱要》要求,扎扎實實抓好各項工作,確保部隊的高度穩定和集中統一,圓滿完成上級賦予的各項任務。

進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育。我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項工作中去。要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識,提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力。

適應市場經濟條件下官兵思想的新變化,進一步加強思想政治工作。要加強對市場經濟條件下教育對象的研究,及時準確地把握部隊的思想狀況,切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。

繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實,全面加強基層建設。根據我連實際,特別要抓好以下幾個方面的工作：1是充分發揮3個組織的作用;2是進一步搞好文化活動,達到“三場一室一臺”要求,力爭連隊藏書850冊以上;3是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設。

篇5：部隊個人事跡簡介<\/h2>

我叫xxx，xxxx人，2月入伍，7月入黨，中士軍銜，現任xxxxx主食班班長。入伍六年來，我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己，在本職崗位上，刻苦訓練，努力工作，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

入伍六年中，一次被評為“優秀士兵”，一次被評為“優秀黨員”，所帶班級三次榮立“集體三等功”，一次“集體二等功”。這些成績的取得，是與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。

今天我向大家匯報的題目是：立足崗位練硬功，勤奮學習當模范。 作為一名炊事兵，我的工作就是日復一日、年復一年的工作，怎樣安排好兵站官兵的一日三餐，讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海，怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道，緩解思鄉情緒，用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題，為了解決好不同人的不同口味，我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式，和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食，積累經驗，取人之長，補己之短;每次休假，我都會向外面的老師學習請教，這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間，我們炊事班還會利用點滴時間，組織一些小的比武競賽，一直以來，都收到兵站戰友和機關領導的好評，這也一直激勵著我進步。使我相信：立足本職崗位，結合現有材料搞創新主食，小崗位也能有大作為。

一、把工作當成事業，樹立忠于職守、愛崗敬業的精神

自入伍那天起，我就做好一切吃苦的準備，立志在部隊這所大熔爐里把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作，今年已是第六個年頭了。

回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人，感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。

當兵第二年后，我套改了士官，在黨支部的教育與信任下，我擔任了主食班副班長，為了提高xxxx食宿接待保障服務的質量，改進服務保障的標準，我利用廚師培訓和外出學習的機會，認真學習制作主食的花樣和可口度，使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新，收到了汽車部隊的一致好評。

當兵第四年，我被任命為xxxxx主食班班長，身上的責任和壓力變的大了起來，為了能帶好這個班，我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天，并針對班級成員的各種現實思想問題，有針對性地做好思想開導教育，幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念，促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長，對上級和黨支部交給的任務、工作，我總是一絲不茍，始終以最好的成績完成任務，時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用，勇于奉獻，勇于犧牲，勇于吃苦，堅持執行個人服從集體的原則。

二、把服務態度當成工作抓，樹立忠實履行使命、真誠服務的意識 我所在的xxxxx，是以食宿接待服務保障為主的工作，我們不僅要學會做一手好飯，更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識，必須把忠實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟，就會與車團官兵交流，征求他們的意見和建議，查找工作中的不足，及時進行改進，真正把履行使命落實到平凡的工作中，帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。

想要接待好，想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質，只有這樣，才能勝任本職工作，才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間，學習業務知識，提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等，通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣，不僅受到了上線汽車官兵的一直認可，而且我們也以此為榮，樂于其中。

三、把戰友當兄弟對待，樹立身先士卒、以身作則的榜樣

我是20加入的黨組織，作為一名黨員骨干，要想帶好班級，把工作做好，不斷進步就要樹立標桿意識，身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致，才能克服工作中的各種困難，在困難中迎難而上做好示范。

只有團結才能干好各項工作，才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務，廚師班的工作也比較單調，但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來，我始終注重培養班里的同志，積極做好傳幫帶的工作，只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志，手把手的去教，充分發揮一名老同志的作用，讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。

篇6：部隊個人嘉獎主要事跡<\/h2>

我叫××*，屬于××*部隊，我是年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?，F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。

一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

篇7：部隊駕駛員個人事跡<\/h2>

李飛同志自入伍以來，能夠隨時注重自己思想素質的提高，積極參加政治教育學習和一些先進人物的事跡來激勵和鞭策自己，始終做到政治合格;積極參加中隊組織的各項訓練，且成績名列前茅，做到軍事過硬。嚴格遵守部隊規章，牢固樹立：“人民消防為人民服務的思想”，不斷增強自己的事業心和責任感，思想上始終與黨中央保持高度一致;自4月份參加支隊駕訓隊歸隊以后，20年底開始擔任斯太爾水罐泡沫消防車駕駛員，擔任云梯消防車駕駛員，而作為中隊的骨干駕駛員，該同志能夠隨時做好車輛保養，如車輛出現問題也能夠及時上報上級，立即處理，保障好中隊的值勤戰備，該同志能充分做好了一個駕駛員的本職工作，而且在別的車出現問題時，也能夠去幫助其他同志，盡快處理好各種情況。

作為一個駕駛員的同時，也能夠積極學習科學文化知識，努力鍛煉自身的駕駛技術，時刻加強自己，并且對車輛的維修技術進行認真的學習，爭取成為一個全面的復合性人才。

作為一名駕駛員，在平時的生活工作中，能夠積極照顧有病或有困難的同志，訓練時能克服訓練中遇到的種種困難和問題，平時能夠耐心的幫助訓練差的同志，消防鐵軍活動開展以后，他更是嚴格要求自己，努力訓練，克服一切困難，發揚不怕苦不怕累的精神。

同時還有效的作好安全防事故工作，不論在訓練還是在執勤中他都能把安全放在首位，從不魯莽行事，有效的促進了中隊各項工作的順利進行。

能夠在做好本職工作的同時，還時刻牢記自己是一名駕駛員、骨干，在日常工作中，自覺遵守部隊的條令條例及有關規定，時刻用條令來約束自己的一言一行，為其他同志做好榜樣。在自己本職工作崗位上默默無聞、兢兢業業的工作，對部隊交給的各項工作任務能圓滿完成好，受到了官兵及駐地群眾的好評。

篇8：部隊駕駛員個人事跡<\/h2>

【人名】同志是1978年入伍的復退軍人，入伍后即從事駕駛工作。部隊嚴明的紀律和嚴謹的工作作風使【人名】同志從一開始就養成了愛車、護車，遵守交通規則，安全行車的良好習慣。在部隊和退伍回鄉后的一段時間，他一直是駕駛大貨車，跑遠途的時間多，但他總是遵循自己的幾條原則：裝貨不超載，車不修好不出車，發現故障立即處理。到農行特別是到農發行駕駛小車以后，他更是做到車有小故障當天處理，保證第二天正常出車;行車時不管任務有多重，安全行車放在第一位;發現問題當場處理解決，使車輛不帶病行駛。這樣常年堅持，確保了行車安全。

了解__師傅的人都知道他有個倔脾氣，寧可得罪領導也不違規駕車，____年有一次支行派他接上級行領導來我行召開一個現場會，因為路上堵車該領導多次催促他快點開，歐師傅微笑著對那位領導說：“您的安全是我的第一職責，把您安全送到行里是我今天的任務，職務上您是領導，但在行車問題上我是專家，對不起，我不能超速行駛?！币幌?/p>

把那位領導驚得口瞪目呆，到了支行后該領導把事情原委說給行長聽，以為行長會狠狠批評他一頓，誰知行長哈哈大笑并給這位領導解釋原因，當他知道歐師傅以這梗直的性格贏得駕車26年，總行程65萬多公里無一起安全事故的記錄時，頓時肅然起敬，心中的不快也化為烏有?！救嗣客揪瓦@樣以自己的謹慎和梗直在金融系統創造了一個行車安全神話，他本人也多次被金融系統車輛安全小組評為安全行車先進個人和單位先進個人。

“我只是一個普通的老兵”

駕駛車輛是一個單位最平凡的工作，也是純服務性工作。對于縣級農發行來說，人員不多，經費又緊，不可能也不允許配備多名駕駛員擔任駕駛工作，這就要求駕駛員必須具備一定的素質，任勞任怨地把服務工作做好。____行成立之初，要做的事情太多，全縣15家中心糧站、近100個收購網點都要去摸底了解情況，原____行發放的那部分專項貸款要逐單位上門落實債務，尤其是糧食收購期間，天天既要跑頭寸，又要跑單位，經常是早出晚歸“兩頭黑”?！救嗣客緸榱吮ＷC每天能夠正常出車，總是利用少有的空閑時間檢查車輛，做到有故障和問題及時修理。在他記錄的出勤中幾乎是天天出車，但他從未有過半點怨言。因為常年出車在外，不能按時就餐，他不幸落下了嚴重的胃病，但他幾乎沒有請過一天假，總是隨身攜帶幾瓶胃藥，出車時如果胃痛得實在受不了就抓幾粒藥吃，領導多次勸他好好檢查一下并修養一段時間，他總是擺擺手：“打仗都不怕挨槍子，這點小毛病就下火線，我還是一個老兵呢?！边@就是一個老兵的情結，這也是一個老兵的精神，正是這種精神感染了他身邊每一個職工，所以大家工作起來都特別舍得死，寧鄉支行的先進個人也層出不窮，感人事跡也不斷涌現，支行連續五年被評為省分行的先進單位，并被總行定為聯系點，其他地區的兄弟行多次來學習取經，市、省、總行的領導多次來這里參觀，這些光榮的背后恐怕更多的是凝結了象【人名】同志這樣一個個平凡的“老兵故事”。

篇9：部隊個人主要事跡簡介<\/h2>

我是七連一排代理排長__，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。

都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友，為他們排憂解難，做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。

我感到，做戰友的貼心人，就是要善于察言觀色，能夠解開戰友的思想疙瘩。身在兵中與大家朝夕相處，對戰士的思想情況最了解，但是,要真正的讓戰士能夠對我“掏心窩”、“吐心事”，真正地了解他們，做通他們的思想工作，我感到，就要從思想上端正對他們的態度，站在他們的角度思考問題，走進他們的心里。偵察班戰士小高平時表現還不錯，可不知什么原因，一個月之內，因站崗違紀三次被團通報，連隊對他進行了嚴厲的批評。為此，小高背上了嚴重的精神包袱，工作積極性大減。我發現了這個情況后，覺得首先要了解他真實的想法，才能對癥下藥。于是我認真觀察了小高的言行舉止。發現平時午休都挺有規律的小高，一反常態，每天中午都抱著一堆書翻看。我走過去一看，原來都是些“愛情三十六計”之類的書刊。我頓時明白了小高肯定是和女朋友鬧別扭了，于是日思夜想，吃不好、睡不好，站崗的時候不出問題才怪呢？！于是我裝著愁眉不展的樣子，對他說：“小高，聽大家說，你近來買了不少書，借我兩本看看吧。”過了兩天，我把書還給小高時，神秘地對小高說：“這書真好，教的方法真管用。”小高聽了趕忙拉著我說：“班長，你和女朋友也鬧別扭了？怎么弄好的？教教我啊。”還不等我問，小高就把他和女朋友的事一五一十的講給我聽了。原來，小高高中畢業后，沒考上大學，到外地打工遇上了女朋友，女朋友勸他參軍入伍，學門技術，對將來發展有利。于是他就來到了部隊，但學技術的愿望沒實現后，女朋友便對他冷淡了下來，漸漸的，小高覺得干什么都不順心，工作一下子沒有了干勁，站崗時一心想著自己的事，查崗的糾察到了眼前還不知道怎么回事呢，受了批評之后，便干脆什么也不干，什么也不在乎，只想著混到退伍算了。我對小高說：“前幾天，我女朋友也要求我做我做不到的事，也和我鬧別扭，我也很不高興?？戳四愕臅液苁軉l。我冷靜下來想了想，其實啊，她們也是關心我們，只是她們不了解部隊，所以她們心急了就會提些和部隊實際不適應的要求，有時也會給我們講些地方的歪點子。這時候，我們首先要感謝她們對我們的關心，緩和矛盾；然后給她們講講部隊和地方的區別，讓她們理解我們；最后我們把自己的想法和打算告訴她們，讓她們覺得我們的辦法切實可行，爭取她們的支持。我女朋友也為我們今后的生活擔心，然而當我告訴她我準備參加全國法律自學考試，退伍的時候可以考律師，她就不再和我鬧別扭了，反而覺得我的想法很好，積極地支持我，還說要買學習資料寄

給我呢。”小高聽了高興的說：“班長真有辦法，我要向你學習。到部隊求發展，也不是只有學門技術這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個人追求和軍人價值，部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動起來，站崗再沒出現問題了。

做戰友的貼心人，就是要急戰友之所急，幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長，就更要想戰友之所想、急戰友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志?？稍诎鄥f同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻]想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。

要為戰士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發現問題解決問題。

堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。

去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。

一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾鸩淮薄Ｍㄟ^近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發揮傳幫帶作用，同時來提高自身責任感，激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”?？吹贸?，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監督好他們就是了。

一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好，成績不穩定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：

分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的'信賴。

陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批。”王曉東聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：

圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。

從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。

這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：

側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。

去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。

入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰士，戰士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。

入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。

篇10：部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>

高____，女，31歲，中共黨員。獲武漢大學地理信息系統專業學士學位，獲武漢大學地圖學與地理信息系統專業碩士學位。同年，到中國測繪科學研究院工作，20____年，調入國家測繪地理信息局衛星測繪應用中心工作?，F任研究開發部副主任，資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統主任設計師。

高【人名】同志專業技術扎實，業務能力突出，組織能力較強，綜合素質優秀。在工作中認真負責，勤奮務實，團結同志，服從大局，通過自身不斷努力，在黨員和群眾中樹立了良好地形象。在創先爭優活動中，她積極組織參加各項活動，真正做到了帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，把學習實踐科學發展觀的成果體現在崗位上、落實在工作中，充分發揮了先鋒模范作用。

思想進步，富有開拓精神

高【人名】同志思想進步，政策理論水平高。平時以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，具有堅定的共產主義理想。她堅持從本職工作出發，務求實效，富有開拓精神。

高【人名】同志一向盡忠職守，認真負責，切實把各項工作按要求落到實處。作為資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統的主任設計師，承擔著資源三號測繪衛星業務運行管理的重任，每天都要保證測繪衛星成像計劃的及時準確，要與航天五院和中國資源衛星中心密切溝通與交流，確保每條攝影計劃順利上星。在業務運行管理分系統的建設方面，她更是嚴把設計關，確保建成的業務運行管理系統能夠充分發揮面向航天測繪影像生產的核心和中樞神經的作用，實現衛星有效載荷的管理控制和整個應用系統的協調調度。

作為衛星中心研究開發部副主任，她創新性的開展工作，始終確保積極主動的與部門全體職工有效溝通，求大同存小異，發揮了很好組織和協調作用，營造了交流合作的團結氣氛。近期組織部門跟蹤衛星測繪關鍵技術，編制了刊物《對地觀測衛星發展動態》，在衛星中心反響熱烈。

胸懷測繪，富有奉獻精神

作為一名測繪工作者，對于應急服務保障，她有著不同尋常的使命感。汶川地震、玉樹地震，森林火災等突發事件的背后，都凝聚著她和同事們的智慧和汗水。

玉樹地震后，高____和中心其他同事一起立即從相關公司獲得了震后的衛星影像數據，購買了大型的繪圖儀。她主要負責數據的加工處理和地圖制作，在短短的三天時間就制作出了近十幅不同數據源不同分辨率的遙感影像圖。另外，經過她和同事們晝夜不眠不休，還連夜打印了180幅用于抗震救災的《玉樹震后航攝影像圖》。

云南森林火災發生后，她和同事們立刻與云南省取得聯系，找到了火災點坐標，迅速進行資源三號測繪衛星軌道計算，積極組織編排衛星成像計劃，通過調整資源三號測繪衛星姿態對受災區域進行了加急拍攝成像。在接收到衛星拍攝的相應影像數據后，即刻組織技術人員開展正射糾正、配準、融合、影像判讀解譯等工作，用最短的時間向云南省測繪局提供了晉寧縣境內兩處火災區域的正視多光譜融合影像，為災情評估和救災指導工作提供了有效的應急保障。

在歷次應急服務保障任務中，她積極協調各個部門，精心組織實施，從大局出發，勇挑重擔，忘我工作。她不計個人得失，團結協作，很好地提供了測繪保障支持，為應急任務的順利完成做出了貢獻。

愛崗敬業，具有服務意識

高【人名】同志在做好本職工作的同時，還兼任中心第二黨支部組織委員。她在黨團工作中投入了極大地熱情，創新性的開展了眾多活動，在黨員群眾中受到了好評。在兼任第二黨支部組織委員期間，她積極思考，勇于創新，結合新時期青年特點，與團組織活動相結合,參與組織了很多適合當代青年參與、體現當代青年風采的主題活動，收到了很好的效果，得到了廣大黨員團員青年的肯定。

高【人名】同志樂于助人、謙虛謹慎、作風優良、品行端正、任勞任怨，具有較強的團隊精神和集體觀念。她一步一個腳印，不辭辛苦，不計得失，在工作崗位上，留下了串串果實，真正踐行了熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮斗、無私奉獻的測繪精神。在以后的工作中，她仍將兢兢業業，勤奮工作，以自己的才華和智慧去譜寫多彩人生，為衛星測繪事業的發展貢獻自己的綿薄之力。

篇11：部隊干部簡要事跡<\/h2>

步兵第***炮兵營****同志，河南**人，1964年10月生，1984年入伍，中校軍銜。在工作中，愛崗敬業任勞任怨;在訓練中，身先士卒模范帶頭;在管理中，嚴格以條令帶兵、營隊按條令動轉。在光纜施工和**駐訓期間，他帶領全營官兵克服各種困難，出色地完成了上級賦予的各項任務。

熱愛本職、知兵愛兵。他關心愛護戰士的成長進步，尊重戰士的民主權利。今年11月，***連戰士***家庭突遭變故，對其內心造成了極大痛苦。在得知這下情況后，他積極發動全營官兵為其獻愛心，并帶頭捐款200元，使戰士***安心連隊工作。在他的口袋里始終裝著全營戰士“家庭情況一覽表”的小冊子，隨時隨地的進行觀察和掌握戰士的基本情況，使“四個知道、一個跟上”的工作開展的扎實有效。

模范帶頭、盡職盡責。與戰士們實行“五同”是他要求別人去做的，也是他的一個工作特點。在生活上，與戰士們吃住在一起，及時掌握官兵的思想情況并能夠加以疏導，杜絕了各種傾向性事故的發生。在工作和訓練中，他身先士卒、模范帶頭。在今年**光纜第二期施工中，天氣突然下起了大雨，他嚴密組織扛著光纜前進，以自己的實際行動為全營官兵做出了表率，以無聲的語言帶動和感染全營官兵的熱情，受到附近群眾的一片掌聲和喝彩。在他的帶領下，全營提前兩天完成了本期的施工任務，受到了上級的好評。在確山駐訓中，他與戰士同吃、同住，出發前都要檢查當天訓練器材的準備情況，與戰士同上山同訓練;晚上寫出當天的訓練情況總結和個人的訓練體會，查鋪查哨時，為戰士們蓋衣掖被，使戰士們感到了領導的關懷和溫暖。只要有他和戰士們在一起就能聽到戰士們的笑聲，他被戰士們稱為：“溫馨**”。 管理嚴格、安全正規。作為一名基層指揮員，他深知管理工作的重要性。他熟悉部隊的條令條例和規章制度，依法嚴格管理部屬，在全營范圍內形成了：“干部按條令帶兵，戰士按條令執行，營隊按條令運轉的良好氛圍”。以“十五個三”的養成來規范全營官兵的言行，目前全營官兵自覺形成了，走路拐直角、擺直臂、挺直胸的良好形象，四個秩序正規有序。為預防各種事故的發生，每天進行安全檢查，每周進行安全講評，每月進行安全教育和評比，嚴格落實上級的有關安全指示精神，在結合上級開展的“安全首季開門紅”、“夏季百日安全競賽”活動的基礎上，營還開展了以“我不出事，營隊安全，為旅爭光”的系列安全知識教育，并進行安全檢查，促進了營隊的安全穩定，年度內無事故、無案件、無嚴重違紀，達到了上級的“三無”要求。為我旅安全穩定奠定良好的基礎。

篇12：部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>

我不仰臉看青天，不低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。這句出自朱自清的名句，也是國家測繪地理信息局職業技能鑒定指導中心郝【人名】同志工作的座右銘。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。

郝____，1985年2月出生，大學本科學歷，加入中國共產黨，9月到國家測繪局職業技能鑒定指導中心工作，任中心綜合處助理經濟師兼團支部書記。郝【人名】同志作為一名普通共產黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，她把創先爭優作為激勵自己奮發進步的動力，把五個表率作為工作的標準，把五個好作為工作的目標。作為中心綜合處的一員，她充分發揮共產黨員的模范帶頭作用，在本職崗位中認真履行工作職責，腳踏實地，以良好的工作作風熱心服務中心職工。作為中心團支部書記，她聯合工會組織開展各類職工文化活動，帶領全體團員青年積極為中心的發展建言獻策，豐富職工業余文化生活的同時，彰顯了青年同志積極向上的精神風貌。

一、勤于學習，注重提升綜合素質

郝【人名】同志始終把學習放在重要位置，充分認識到只有加強學習，掌握必要的政策業務理論，才能提高解決實際問題的能力。她積極參加國家局及中心組織的各類政治理論學習，重點認真學習全國兩會精神、十七屆五中、六中全會精神、胡錦濤七一講話精神、副考察中國測繪創新基地時的講話精神等內容。認真領會黨和國家各項路線方針政策，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持一致。此外，她十分注重業務知識學習，結合工作職責，加強財務、人事等相關政策知識的學習，主動向兄弟部門請教，豐富業務知識結構，努力把學習的內容貫徹落實到工作實踐中。

二、愛崗敬業，扎實做好本職工作

該同志始終認為作為一名年輕的基層黨員，能在本職工作崗位上堅持把平凡的事情做好就是不平凡，需要時刻保持高度的責任感和勇于擔當的精神。黨員創先爭優，就是要立足本職崗位，充分發揮革命工作螺絲釘和一塊磚的精神，爭當優秀，爭做楷模。作為中樞職能部門綜合處的一員，她堅持心中存大、眼中有小、手中有細，做好各項具體的服務工作。

郝【人名】同志主要承認財務具體工作的，她深知財務來不得半點馬虎和大意，在工作中嚴格遵守財務規章制度，認真履行財務人員職責，積極參與中心各項財務制度建設，協助處領導開展中心年度預決算和日常財務管理工作。在從事出納工作期間，該同志責任感強，工作細致嚴謹，積極配合國家局服務中心會計，在財務報銷、各項現金收付、銀行結算處理、帳務核算、稅金上繳申報等一系列業務工作中，反復核算，保質保量的處理好每一筆往來業務票據。在國家局成立財務結算中心后，該同志能快速適應報賬員角色，及時與新調配的出納完成交接工作，認真細致核算每一筆日常報銷，把好財務第一道關，同時加強與出納會計的溝通，定期了解單位財務情況，并及時向領導匯報財務收支情況。

郝____深刻認識到自己的工作不僅關乎到中心利益，更是關乎到中心每位職工的切身利益，在承擔人事勞資具體工作過程中，她認真細致做好工資核算，及時準確地完成職工工資發放;她每月按時完成公積金核算匯繳，確保職工每一筆公積金的及時到賬，認真做好職工公積金提取和核算工作;她在職工各項社會保險辦理和理賠報銷中，仔細耐心為職工解答保險相關問題，盡心盡責為職工辦理各項社保增員、變更、醫療費用報銷理賠，切實保障了職工的合法利益。

20____年底，隨著中心培訓處的成立，中心對人員進行了調整，在綜合處人員配備未齊的情況下，該同志自愿服從處里工作安排，承擔起中心文秘、設備采購管理等工作，嚴格按照國家局收發文管理規定，分門別類的及時做好文件收發、傳閱和歸檔工作;在設備采購管理工作中，她根據中心設備需求情況，制定采購計劃，并根據政府集中采購目錄及標準，嚴格執行中心設備采購流程及審批手續，把好購置關，同時做好公用設備的日常管理和維護工作，認真執行登記制度，及時維修故障設備，確保設備的安全使用。

作為綜合處的一員，郝【人名】同志敢于奉獻，有較強的服務意識。中心搬遷之初，在沒有食堂的情況下，她積極查找聯系快餐公司，每天統計用餐人數并按時聯系快餐訂送事宜，解決了中心職工午飯的問題。同時她還按照職工需求，做好報刊雜志訂閱，協助完成辦公用品的采購，主動服務的意識和水平不斷提高。

三、抓好團建，激發青年活力

作為團支部書記，郝【人名】同志在國家局團委及中心黨支部的領導，立足中心青年工作與生活實際，拓寬思路，創新形式，積極搭建青年交流平臺，組織開展以我的青春我做主為主題的研討沙龍，以我要推薦一本書為主題的讀書交流活動，以地震知識普及為主題的科普討論活動以及多種參觀學習活動，進一步增進了青年的溝通交流，調動青年工作積極性，增強了團組織活力，彰顯了中心青年的青春風采。同時，她積極與工會小組溝通，將團支部各項活動與工會活動結合起來，組織職工觀看電影版大型音樂舞蹈史詩《復興之路》、電影《第一書記》和《唐山大地震》等，并開展以走進櫻花園 回歸大自然為主題的踏青游園活動及百望山秋游登山活動等等，增強了職工身體素質，豐富了職工文化生活,受到廣大青年職工的廣泛好評。

郝【人名】同志是一名80后的年輕黨員，她年輕富有朝氣，有著強烈的責任感;她年輕勇于擔當，有著強烈的事業心。她工作有干勁、肯吃苦、講效果，尊重領導，團結同事，是單位的年輕骨干，在職工特別是青年職工中充分發揮了一名黨員的模范帶頭作用，成為單位創先爭優活動的典型。

篇13：部隊炊事員事跡<\/h2>

“5.12”地震災害后，____縣國營原種場黨支部書記，場長【人名】同志在干好農場本職工作之余自發參加了重災區都江堰、汶川等地救災活動，他自購干糧、水等食品開車前往都江堰浦陽路、太平街與其他群眾和志愿者一起迅速加入搶險工作和食品發放工作，并且與大家救出了兩名傷員，還開車多次將災區受傷群眾送往安全地帶。在救災過程中感到個人力量非常弱小，考慮自己曾是部隊的一名退伍戰士，于是主動向____縣人武部，團縣委、農發局黨組申請要求到重災區一線有組織的參加抗震救災工作，經過____縣人武部政審體檢合格后被批準參加了____縣人武部駐都江堰民兵應急連，成為一名光榮的民兵預備役戰士。

【人名】同志在在解放軍南京陸軍指揮學院服役時曾任炊事員、班長被部隊評為“優秀士兵”，獲嘉獎兩次，于是被人武部安排擔任炊事班長。接到通知后他帶著自費租來的全套炊具和開著一輛私家車赴都江堰無償為____縣人武部官兵做后勤保障工作，每天凌晨四點起床帶著三名專業廚師志愿者熬稀飯、做小菜、煮雞蛋，白天做好飯菜后還要驅車30分鐘單邊行駛20多公里將飯菜送到都江堰城區救災一線，每天開車到市場為官兵購買生活必須品，晚上燒開水、熬姜湯，同時準備次日工作直至深夜。截止6月12日部隊撤離，已為成都警備區首長、____縣九個鄉鎮上百名官兵做后勤保障工作至今，自費加油900元，修車300元，在都江堰、漩口災區駕車往返行駛達3000公里以上，在帶著炊事班人員做好每日三餐的業余時間還主動幫助駐地群眾搬運救災物資，從事衛生防疫、災后重建，無保障任務時還上山尋找失事軍用直升機等工作。雖然做的都是一件件平凡的小事，但卻被部隊首長和群眾戰士稱為炊事班的好班長，受到了大家一致好評，并被____縣人武部推薦為參加四川省軍區成都警備區“優秀民兵”____地區3名準備表彰人員之一，上報推薦為____縣縣委表彰的“____縣抗震救災優秀黨員”，他在都江堰抗震救災工作中還受到了《四川黨的建設》雜志社前線伍朝黨等記者的關注，準備將其事跡予以報導，該同志在都江堰抗震救災一線所做的一切在部隊官兵和災區群眾中展現了農墾職工特別能戰斗、特別講忍耐、特別會奉獻、特別能吃苦的良好風彩，在特殊的戰場上樹立了共產黨員就是一面旗織、一個標桿的農墾職工新形象。

篇14：部隊三等功事跡<\/h2>

**市**縣消防中隊，有一名戰斗班長，入伍8年來，榮立個人三等功1次，多次被支隊評為“優秀黨員”、“優秀士兵”、“優秀帶兵班長”，多次獲支隊嘉獎。領導們說他是一個難得的好兵!戰友說他最臟、最累、最苦的活他都會搶著干!老百姓說：“這小伙子勇敢，哪里危險就往哪里沖，消防隊員好樣的!”他就是**市**縣消防中隊一班班長***。

兢兢業業干工作，投身紅門做奉獻

2003年12月，***同志從山東淄博入伍，來到**市消防支隊成了一名消防兵。2005年改選士官，2006年7月入黨，現任**市**縣消防中隊班長，二級士官。自入伍8年以來，能夠嚴格要求自己，認真學習黨的路線、方針、政策，嚴格遵守部隊的條令條例和各項規章制度，時時刻刻為中隊建設著想，尊敬領導，團結同志，刻苦訓練，工作踏實，在擔任班長期間，以身作則，大膽管理，他所帶的班在平時工作、訓練、滅火救援等各方面成績突出;尤其在今年的崗位大練活動中，始終對自己高標準、嚴要求，處處以部隊建設為重，服從命令，愛崗敬業，無私奉獻，為中隊的崗位大練兵活動默默無聞地奉獻著自己的青春年華，也取得了較好的成績，受到了全體官兵的一致好評。

自當兵的那天起，他自己身負著家鄉父老鄉親的殷切期望，懷著這個信念，他立志要在部隊干出一番事業來，用他自己的話講，“我

是到部隊這個大熔爐中好好鍛煉自己的，吃些苦，給青春留下一段難忘的歲月”。所以，他毅然踏上了從軍的路程。 剛來到**消防中隊后，***每天都要比別人早起半個多小時，掃地、拖地、沖廁所??他都干得有板有眼，干好自己的責任區，又幫助戰友搞，并主動承擔了繁雜、辛苦的給養庫管理員的工作。在中隊營區的每個角落，都留下了他忙碌的身影。星期六、星期天休息，其他戰士都看看電影，聽聽音樂，而***總是閑不住，他一有時間就拿起工具為中隊修理器材裝備、破損的門窗等物品。每年下來，僅這一項，就為中隊節省兩三千元的修理費用。

刻苦訓練強素質，以情帶兵樹形象

作為中隊戰斗班長，他充分發揚班長骨干的模范帶頭作用，遇有訓練方面的問題，積極出主意，想辦法，在訓練場上以身作則，嚴格要求，嚴格訓練，講要領、做示范，將他掌握的業務技能毫不保留的傳授給新同志，對于新同志，他不僅不厭其煩地給他們示范，還帶領他們利用休息時間加小操，使他們的業務、體能在短時間內有明顯提高。平時，他嚴格要求自己，模范遵守部隊的條令條例和各項規章制度，密切配合中隊干部搞好中隊日常工作和部隊的管理工作，對班上的工作認真負責，大膽管理，嚴格要求，他吃苦在前享受在后，發揚不怕苦不怕累的精神，經常給全班同志起到表率作用，帶領全班同志認真完成好中隊的各項工作，順利完成組織交給的各項任務。2006年、2009年兩次被支隊評為崗位練兵先進個人，2004年、2005年、2006年、2009年、2010年五次被評為優秀士兵，四次受到各級嘉獎，

2008年、2011年兩次被支隊評為優秀共產黨員。他連續三年參加新訓工作，河西的冬天氣溫最低的時候要達到零下二十多度，但他從無怨言，盡職盡責，克服種種困難，圓滿完成了新訓任務，受到了各級單位的一致好評，并因帶訓工作成績突出榮立個人三等功。

“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”。在訓練中，為了能強化體質，做好示范，他白天練，晚上練，別人練一次，他練兩次、三次。訓練是苦的，為了提高訓練成績，在每一次的訓練中，腿、腳、身體總有傷，而他每次的傷只能讓他更加頑強，發揚了訓練場上“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”的優良作風，流血了用紗布包一下，腳腫了晚上用酒精洗，從來沒有因為受傷擔誤了正常的訓練，經過辛勤汗水的澆灌，他的訓練成績有明顯的提高，在中隊每月的考核中，各項成績總是名列前茅，尤其在2009年的崗位大練兵中，他作為主力，所參加的各個項目，成績都在優秀以上，他所帶的班在各項成績考核中都名列前茅，班里的內務總是嚴格要求，嚴格標準，曾多次迎接上級領導的檢查和參觀，并多次受到好評。他總是說：“練就強健的好身體是自己的，在火場上如果沒有過硬的消防業務，吃虧的將是自己”。

自擔任班長以來，他一直考慮著如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問題，從一個普通戰士走到一名班長，他深知作為被管理者的戰士的心理，同時也知道一個中隊能否真正發揮出他的戰斗力和優良作風，關鍵在于戰士。自己作為一名士官班長，是兵頭將尾，所以，他心里早就有了扎根基層的吃苦準備，真正的了解戰士，愛護戰士，關心戰士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。

帶兵有苦也有樂，從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現在的沉穩、成熟，他一步一個腳印的總結經驗，改正缺點。由于自己文化水平不高，在初期管理上有“大老粗”的現象，為此，他心里一直有一個思想包袱，所以，在近幾年里，他經常利用休息時間對自己進行“充電”，不斷學習文化知識，做一名合格的士官班長，同時，也鉆研一些帶兵方面的理論，研討新形勢下帶兵的方法和藝術。并且對國旗下演講稿 每一種帶兵方法都有自己獨特的見解。他將這些年來的一些帶兵經驗不斷地運用到帶兵實踐中去，做到了理論與實踐相結合。

在班里的工作中，他充分認識到班長的地位和作用，更清楚自己身上的重擔和責任，他采取各種方法熟悉班里戰士的思想、作風、紀律、個性、家庭情況和軍事業務水平，了解同志們對班里工作的意見、建議和要求，知道每個人的打算和思想動向等等。古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行”，班長的一言一行，一舉一動，時刻都影響著戰士，起著無聲命令的作用，處處起帶頭模范作用的班長，才能得到戰士們的信任，才能產生強大的吸引力和凝聚力，才能把一個班教育好，管理好，成為一個作風頑強，紀律嚴明，團結戰斗，在危難和挫折面前經得起嚴峻考驗的戰斗集體。在每項工作中，他都能言行一致，身先士卒，使戰士們都看在眼里，記在心里，隊里的規章制度他帶頭遵守執行，在火場上，在危險場合他都沖鋒在前，敢喊“跟我上!”，真正為中隊戰士帶了好頭。就拿關心戰士生活這方面來說，和他相處在一起的戰友們都知道，他對戰士不分親疏運近，一視同仁，

遇有戰士犯了錯誤，他并不是一味地批評，而是從講道理的角度，動之以情，曉之以理，使他們真正從思想上認識到錯誤，從而解開他們思想上認識上的疙瘩。

作為戰斗班長，他積極開拓工作思路，創新訓練方法，與其他戰友共同努力完成了一些訓練科目的創新。無論在訓練場上還是休息之余，總是不斷的研究和琢磨新的辦法，新的技巧和訓練途徑，把有限的時間和精力全部放在訓練場上，得到了廣大官兵的一致好評。

滅火救援沖在前，無悔青春鑄警魂

火場就是戰場，每一分一秒都牽系著人民群眾的安危，因此***同志深刻認識到：要想順利完成滅火救援任務，就必須要有良好的身體素質和過硬的軍事技能。他每天堅持體能訓練，加強身體素質的鍛煉，因為有這樣的恒心，使他每次不論是業務還是體能考核中取得較好的成績。在平時業務訓練中他發揚“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看”的拼搏精神，身體素質和業務技能得到了不斷提高，也為執勤備戰和滅火救援任務的完成奠定了良好的基礎。憑借著過硬的軍事素質和業務技能， 2009年3月20日，**市玉鑫化工公司發生火災，火情就是命令，***同志第一個沖向了消防車，整場火災撲救戰斗中，連續奮戰10余個小時，一直堅持到火災撲滅。入伍8年來，他參與滅火戰斗、搶險救援680多次，搶救遇險群眾70余人，真正用自己的青春和血汗踐行了一名消防兵的莊嚴承諾。

***同志在工作中盡職盡責，在訓練中刻苦認真，在滅火戰斗中勇敢頑強，在搶險救援中沖鋒陷陣，哪里有危險，他就在哪里出現，

用自己的實際行動發揮著一名士官班長應有的模范帶頭作用，為中隊基層正規化建設做出了突出的貢獻，不愧為干部的得力助手，訓練場上的標兵和戰士的貼心人。入伍八年來，***同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。他識大體顧大局，立足本職崗位，工作兢兢業業，發揚了不怕苦不怕累的優良作風，忠誠踐行了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，在保衛社會穩定、捍衛人民生命財產安全的征途上做出了突出貢獻，實踐了一名紅門衛士對黨和人民錚錚誓言。