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民國老課本讀后感(錦集十九篇)_民國老課本讀后感

發表時間:2023-09-21

民國老課本讀后感(錦集十九篇)。

「1」民國老課本讀后感

內容簡介:晚清猶如危房,輕輕一踹,就會轟然倒塌!面對這危急局勢,各色人等,在神州舞臺上展開了大PK!李鴻章為洋務運動費盡心機,卻為何換來累累罵名?康有為攜凜凜殺機高調入京,又被誰逼得倉皇而逃?大頭兵袁世凱不學無術,每被彈劾一次就升官一次,豈非怪事?慈禧太后蹬腿之前,因什么糾結得幾乎不想咽氣?一分錢難倒英雄漢,孫中山真曾落魄得在美國刷盤子?眾人你吵我嚷,時光飛逝,歷史一不小心滑?了辛亥年!黑暗中,刀出鞘,槍上膛,一場巨變,即將登場!大風云時代,熱血橫飛,詭計頻出,怎一個復雜了得!復雜源于簡單,亂變自有頭緒,請各位溫上一壺熱酒——聽“幽默講史新掌門”霧滿攔江生猛解讀一段風云激蕩的大歷史!

民國就是這么生猛的讀后感,來自淘寶網的網友:這本書外表給我最大的感覺就是很有手感,很精美。其次,文筆很優美,絕不羅嗦,也不拖泥帶水。貌似我們現在就是看一群人的熱鬧,那可都是先祖啊,他們其實也挺有意思的,個個都很生猛。這本書適合快速閱讀的人,特適合心理寧靜或者淡定的人讀??纯辞拜呑哌^的人生,感覺像看了一場電影。不過他們確實很生猛。

民國就是這么生猛的讀后感,來自卓越網的網友:在通俗講史里面,霧滿攔江是相當有個性的一個,所采用的史料,往往會跳出俗套,讓人看到很多別開生面的一面,具有很強的啟發性和開拓性。《民國就是這么生猛》是著名作家霧滿攔江的又一部講述民國史實的長篇力作,語言生猛,風格潑辣,是很好的閱讀調味品!

「2」民國老課本讀后感

老后破產,讀過之后,五味雜陳。

許多人應該和我一樣,辛苦工作的時候,也會跟身邊的人講起:有一天,我們老了,我們有時間了,一起去旅游,或者畫畫或者種田。跟朋友一起去聚餐,玩耍,過自己想過的生活,似乎我們可以重新走一遍青春似的,就如夕陽一樣無限美好。覺得這一切的期待只要時間慢慢的累積,我們慢慢的變老就會自然的來臨一樣。

三十多歲的我,覺的老去是一件遙遠的事情,養老跟我是一件沒有關系的事情。就如秋天的螞蚱一樣,今天有吃的陽光好好的,開心的過著日子,眼前的幸福有點小滿足。根本不會去想即將到來的冬天,沒有想過要儲存過冬的余糧。如溫水煮青蛙一般,慢慢的大雪覆蓋一切,吃掉僅有的一點點食物,捱不過冬天,如何等來第二個夏天。

以前從沒仔細的去想:我期待的老年生活要如何實現? 如很多人說過的一樣,我有社保,有養老金可以領??墒强恐俏⒈〉酿B老金,如何實現我所有的的消費?我從不曾計算。如果有一天我老了,我的身體還會如現在一般健康嗎? 我需要人照顧怎么辦?

老后破產,他們年輕時都曾如你我一樣認真的工作,覺得可以安享晚年。他們反復的說著:年輕的時候,誰會去想老了會是什么樣子?。恳恢闭J認真真的工作,誰能想到,老了會是今天的樣子呢?

收入減少與負擔加重,不想依賴他人活著,不想成為兒女的拖累,不想給人添麻煩。真正的老年,不是你60歲退休時,身體健康的時候。不是你70歲之前還可以自由活動的時候,而是你身體漸漸老化,你開始計算你的生活費,你的電費,你的水費,你的醫療費,你的護理費。。。你看著你越來越少的儲蓄,甚至已經沒有儲蓄可用的窘境。你所渴求的不是你能去到哪里旅行,而是如何靠自己生活下去,病了能不能去醫院治療,自己不能照顧自己的時候,能去什么樣的養老院?

等你老了,金錢不是銅臭,而是尊嚴,是一切社會關系的紐帶。年輕的時候,一切可以重頭再來,如果老了,破產了,忍耐或許就是唯一的出路,是活下去的力量。

老后破產,把傷疤揭開給人看。讓你明白,無論在哪個時段,把自己托付給別人,終歸是不靠譜的,無論人生的那個階段,幸福都要自己儲備。

中國的家長是最具有奉獻精神的家長,為了孩子各種教育,以萬計的學費貴也舍得。如果說給自己儲備一點養老金,永遠都是沒有錢的。老后破產,赤裸裸的現實,打碎了老年順其自然而來的美夢,從沒有覺得養老金儲備離我這么近?

想起一位阿姨常說的話:年輕的時候,穿的都是名牌,老了老了,衣服都舍不得買了,一雙路邊二十塊錢的鞋子,穿了一個夏天。

另外一個阿姨說:原本是計劃去中醫調理一下腿疼的,可是一個月的費用就要兩三千塊錢,一個療程也不夠啊,還是等等吧。

還有人常說:年輕時,想干到50歲就退休了,好好享受生活,沒想到現在60多歲了還要工作,不干活吃什么?。吭缰?,年輕的時候,省著點也要存一下一份養老的錢。

我問老包:如果可以選擇活到什么時候去世?你想活到多少歲?

他說:到時候看老年的經濟狀況和身體狀況吧,如果一切都還好,可以活得久一點。如果不是那樣,活著就不一樣了。。。。

你想過老了靠姑娘養老嗎?我問老包

她將來怎么樣還不知道呢,我們還是靠自己吧,她一個人,哪里照顧的了我們倆,老了身體不行了,就去養老院吧

我們這一代人,養兒防老慢慢在離我們遠去。不是她不孝,而是家庭結構和社會制度已經不允許我們做出這樣的選擇。我們的養老注定是消費式養老,我們不再主要依靠家庭,而更多的是需要社區,需要社會,需要第三方機構。。。。。他們需要自由飛翔,我們需要慢慢的獨立的老去,老年的尊嚴,哪是別人給的起的?

而立之后,不惑之年,你想過老了過什么樣子的生活?你為它做了什么樣的準備?如果你什么都沒做,你想要的幸福晚年會自然而然的到來嗎?。我們可能會躲過大病,躲過意外,我們卻始終躲不開衰老,如果你從未為二十年后的老年,做過任何的儲備。那么你憑什么要求,那一天到來的時候,你能安然享受晚年的自由與尊嚴。

有一天老了,你是希望自己是經濟上能幫助兒女一點的爸爸媽媽?還是做哪一個依靠兒女活著的那一個? 在中國,如果我們不曾儲備什么,某一天,我們不但照顧不了自己,我們能做的只能是讓兒女背負更多的負累。想想現在的我們,是的,我們一定會照顧自己的父母。同時,我們也有其它的盼望吧。如果一樣,我也會想,在我最困難的時候,我最大的擔心是,如果我父母有點什么怎么辦?他們除了我,什么都沒有。

今天我們為自己儲備,就是為未來的自己和兒女儲備。我們保護了自己,同樣也保護了而立之年的他們。

看了老后破產,才明了,原來而立之年的我們,距離養老那么近,那么近。

「3」民國老課本讀后感

作為一本童話故事,老熊的故事讓我深感震撼和思考。從故事中,我學到了很多東西,了解了自己,了解了世界,也更加珍惜生命。在我看來,這本書不僅適合兒童閱讀,而且適合成年人閱讀,因為它讓我們反思自己的人生和價值觀。

本書主角是一只老熊。故事發生在一個美麗的森林里,老熊在那里住了很長時間,享受著和平與自由。但在一天晚上,他被困在了一個森林火災中,并被迫離開自己的家園。在那之后,老熊開始踏上了漫長而富有挑戰的旅途,他經歷了很多危機,但他始終保持著對生命的贊美和對生活的信仰。最后,他找到了一個新的家園,并開始了一個新的生活。

在這個故事中,我覺得老熊代表了一種精神:一種永不放棄的精神,一種積極向上的態度?;馂暮吐猛臼顾洑v了很多痛苦和挑戰,但他從未放棄。他不僅打敗了自己那些心中的邪念,還幫助了一些無助的朋友,如小兔子和老狗。他也不停地思考人生和自我意識,并從中得到了些許啟示。

這個故事讓我想到自己的生活,有時我也會像老熊一樣面臨挑戰、痛苦和困難。但是,在這種情況下,我經常很快就放棄了。我甚至不知道我該怎么去挑戰自己,甚至不知道為什么要去挑戰自己。我發現,老熊的故事讓我意識到我在生活中的缺陷和不足。它提醒我要有更強的意志力和信念,使我更加積極面對生活的挑戰。

老熊的故事還帶給我許多關于價值和生命的思考。在他的生命旅程中,他一直在思考生命的含義和價值。他發現,生活是一種寶貴的禮物,必須時刻感激和珍惜。他也發現生活充滿了神秘和不可預知的事物,但是他始終相信自己和他周圍的世界。這讓我想到了自己的生命之旅,我們必須要思考自己的人生,以及我們所珍視的價值觀和信念。

最后,老熊的故事讓我意識到,在生命旅程中我們都可能會面對困難、損失和痛苦。但是,只要我們積極、樂觀并堅定信念,我們就能夠克服這些困難,獲得幸福和成長。這是一個值得我們思考和探索的問題。

總之,老熊的故事是一本令人愉快、啟發心智和富含智慧的童話。它讓我們思考自己的生活,自我意識和個人成長。故事中的老熊是一個通透的、值得我們崇敬的人物,他向我們展示了一個積極、勇敢和堅強的生命態度。這個故事對于所有年齡段的讀者都是一個很好的啟示,讓我們舒緩心靈、放松身心,并思考我們人生的意義和價值。

「4」民國老課本讀后感

我認為老輪胎這本書是一部非常有趣的作品。通過閱讀這本書,我獲得了很多的啟發和思考。


書中講述了一個關于一個老輪胎的故事。這個輪胎在經歷了許多坎坷和挫折后,最終找到了自己的歸宿。這個故事讓我深刻地體會到了生命的意義和價值。就像輪胎一樣,我們每個人都會經歷各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,最終一定會迎來成功和幸福。


書中涵蓋了許多關于人生哲學和情感的內容。通過輪胎這個角色,作者深刻地描繪了人類的內心世界和情感變化。我從中學到了如何面對人生的起伏和波折,如何珍惜身邊的人和物,如何堅持自己的夢想并努力實現它們。


書中的語言簡潔明了,情節跌宕起伏,讓人讀起來非常過癮。作者運用了豐富的比喻和象征手法,讓故事更加生動、有趣。通過這本書,我感受到了閱讀的樂趣和滿足。我相信這本書會給更多的人帶來啟示和幫助。


老輪胎是一本值得深思和品味的好書。通過它,我們可以看到更加真實和生動的世界,感受到生命的意義和價值。希望更多的人能夠閱讀這本書,并從中得到啟發和幫助。

「5」民國老課本讀后感

《老棒子酒館》讀后感


《老棒子酒館》是一本感人至深的小說,作者通過描寫一個酒館里各種各樣的人物和事情,展現了人性的復雜性和生命的無常。這本小說不僅讓我對人性有了更深入的思考,也讓我體驗到了世間百態的酸甜苦辣,深深地觸動了我的內心。


小說的主人公是一個名叫老棒子的老板,他經營著一家酒館。這個酒館雖然簡陋,但卻是當地人憧憬的樂園,他們在那里找到了歡樂,共享了憂傷。老棒子是一個善良熱心的人,他對每個人都一視同仁,不論是貧民還是達官貴人,他們都可以在這里找到歸屬感。


小說中的每個人物都有自己的故事,他們或是悲傷沉默的,或是快樂和熱鬧的。酒館是他們追求尋找慰藉的場所,他們在這里分享故事,在這里釋放內心的壓力。老棒子就像一個心靈的牧人,傾聽他們的痛苦和快樂,給予他們安慰和希望。


小說中有一個名叫小芳的女孩,她是一個貧苦的孤兒。她沒有父母,只能依靠自己和這個世界奮斗。她常常會來到酒館,因為這里是她唯一可以找到溫暖和安慰的地方。小芳是一個樂觀堅強的人,她用自己的努力換取了一個光明的未來。她在酒館找到了施展才華的機會,最終成為一名成功的歌手。她的故事讓人感到溫暖和鼓舞,也讓我明白了努力和毅力的重要性。


除了小芳,還有許多其他令人動容的故事。有一個叫阿福的窮小子,不幸地被卷入了黑幫的世界。他雖然經歷了許多痛苦和挫折,但最終還是找回了自己的信念,改變了自己的命運。還有一個名叫李輝的男子,他是一個有錢人,但卻過著空洞和無聊的生活。在酒館里,他找到了珍貴的友誼和真正的情感。


通過這些故事,作者向展示了人性的復雜性和生命的不可預測性。每個人都有自己的故事,每個人都有自己的困惑和矛盾。在這個世界上,都需要找到一個屬于自己的地方,一個可以真實地表達自己的地方。而老棒子酒館就是一個象征,它為提供了一個真實和溫暖的避風港。


通過閱讀《老棒子酒館》,我深刻地意識到了人生的無常和不確定性。每個人都面臨著千差萬別的挑戰和困境,但只要堅持自己的信念,并找到一個屬于自己的港灣,就能夠戰勝困難,實現自己的夢想。這本小說讓我充滿了希望和勇氣,也讓我更加明白了人與人之間的情感和聯系的重要性。


《老棒子酒館》是一本感人至深的小說,通過描寫一個酒館里各種各樣的人物和事情,展現了人性的復雜性和生命的無常。這本小說打破了人們對于貧困和困苦的刻板印象,讓看到了生命里的希望和美好。它讓我明白了人與人之間的聯系和互相支持的重要性,也讓我深深地明白了人生的意義和價值所在。閱讀這本小說是一次心靈的洗禮,我會將其中的感悟銘記在心,并時刻提醒自己要對他人懷有關愛和善意。

「6」民國老課本讀后感

 《老猴赫尼》是沈石溪的一部極經典的短篇小說。講述了猴子赫尼和耍猴人巖鳴的一段悲慘而又感人的故事。

文中赫尼是個非常聰明的動物,他靠街頭表演混飯吃,巖鳴教他的新動作三五遍就會了,其他猴子得三五十遍的教才可以。可是赫尼向往自由的生活,幾乎每天都在逃跑,可是每次因為各種原因沒能逃跑成功。嚴明也想企圖用各種辦法磨滅赫尼叛逃的野性,但是效果卻微乎其微。慢慢的巖鳴得了關節炎,老了。赫尼也不是原來的青年了,也老了,脾氣又壞又倔,誰也不肯要。 就這樣二十多年過去了,經過時間的磨礪,巖鳴也含淚不舍的吧老猴送到他原來的地方。那曾經是猴子的樂園,今天赫尼回來了…… 到了第三天早晨,“我”又見到了赫尼,可見他個:憔悴消瘦、落魄潦倒。是?。】蓱z的猴子已經被逐漸地馴化了,他已經不是原來的赫尼!雖然他自由了,可是他完全被埋沒了猴子的天性!他只會表演猴戲,取悅觀眾,混到點飯吃。如今他已經不會找食,只能回到他憎恨的人類身邊。 他真的想回來嗎?他真的想回來繼續為巖鳴表演嗎?不!不是的。如果他不回來連飯都吃不上,他就會白白餓死! 唉,可憐的猴啊!如果在他前幾次的逃跑中成功的話,他現在就不是這樣,就會自己找食吃!過上幸福自由的生活!可是命運之神偏偏略過了他,讓這只悲慘的猴子永遠的套上了鐵鏈! 猴子是無辜的。人?。∧闶嵌嗝吹挠薮?,多么的無知!好端端的剝奪了一只猴子的權利,剝奪了一只猴子與生俱來本有的天性!你是多么的殘酷無情?。? 各種動物都有一個他本身的天性,本身的習慣。如果我們破壞了他們的生活規律和天性,等于將一只無情的手,沉重地壓在他們的身上!讓我們從現在起,保護動物,尊重物種。讓世界的生命永遠的繁衍下去!傳承下去!

「7」民國老課本讀后感

一個民國少女的日記的讀后感,來自京東網的網友:煙花絢爛亦寂寞旎洛(懶蟲子)想必很多女孩的心里,都曾劃過一個中年的男子。他相貌不一定出眾,身材不一定挺拔,聲音不一定多有磁性,丟在人堆里,不一定有多么耀眼。然而總有那個一個適合的場地,一個契機,讓他瞬間變身,即刻光芒萬丈。那個功效神奇的契機,或許是一尺講臺,或許是一幅攝影作品,或許是談論一個作家,吟誦一首詩歌,甚至,僅僅只是他低眉向你訴說爬過的山,涉過的水,看過的風景,失過的意。他在那個瞬間光芒萬丈,在你頓時愣神的剎那劃過心房,激蕩起多日不息的漣漪。不足百年的時光,在人類情感的進化史上依然微不足道。于是看到,七十多年前的少女,也在忍不住絮絮叨叨地記錄著初開的情竇,傻傻地,癡癡地,執拗地,培育著她的愛情,她對一個“老男人”的愛情。她也憂愁三日不能見的思念,她也低入塵埃地懺悔自己讓對方的等待,懺悔自己沒有克制住的小脾氣,生怕對方真的生了氣。她在書中夾著他送她的干花,將他送的一切都寄寓了太深的寓意,為那干花顏色的消退感傷。她也嘰嘰喳喳匯報著關于自己一切瑣事,為一點小病哀嘆自憐,一次次言不由衷地說死了才好吧,等待對方的擔憂呵護。她也為對方一句問候、一份體貼反復回味,聞著他書信的清香味,心中欣喜如蜜。她憂愁他的病體,掛念他的苦惱,牽掛關于他的一切。為了他,她不肯屈從于母親的壓力,越阻撓,越要愛。那時候的愛情,全存在每一封信箋的余味中,雖隔了時光久遠,卻依舊未隔絕與今人的心靈相通。那都是每個戀愛過的人必經過的傻。習慣了發短信,發郵件,打電話,寫博客的今人們,雖也能遍遍翻看舍不得刪的短信,卻久違了這篇篇日記清香味,單純可人。在尚幼小的心靈里,愛情占了全部,她的每一寸神經,都被愛牽動,哀怨,牽念,嬌嗔,懊惱……不能安定,全然忘記那信箋傳輸的途中,世界如何顛簸,時局如何動蕩。只想著要在一起,卻不能預料,在一起后將會如何。這早戀的女孩不……

「8」民國老課本讀后感

內容簡介:這是一套特別的書。特別之處在于它的選文全部來源于二十世紀上半葉的小學語文教科書,這些教科書蘊含了當時一批知名的學者和教育家的教育智慧和教育責任感。而選編者又從這上百套教材里面精選了三百多篇課文,編成了這套書。這些課文今天看來依然是那么可愛和有趣,這是兒童接受一本書的關鍵要素。另一個特別之處還在于這套書的編寫思路。選文按照主題分成若干單元,每個單元前有一個閱讀導語,這段導語結合單元的主題設計成了一個展現民國小學生生活的場景,其間的語言風格也盡量貼近當時的用語習慣,這樣在閱讀前先為孩子提供了一個走進那個時代的通道。閱讀完后還有一段“寫給孩子的話”。這段話用一種輕松交流的形式烘托單元主旨,給孩子們提出的一個個小問題涵蓋了提取信息、整體感知、閱讀感悟、拓展延伸幾個層面,讓孩子養成讀書后思考的習慣,也方便家長和孩子的親子閱讀交流。

民國經典國語課讀后感,來自當當網上書店的網友:這套書,本來是打算給孩子買來作為課外讀物的,沒想到那手書首先放不下的是我,這套書很有趣味性,里面的很多故事對人都有啟迪作用。整套書,由淺入深,由難入易,既能認字,還能提高他的講故事水平和寫作水平,非常值!書中每頁都有一副趣味性很強的配圖,很能吸引人的興趣。而且其中的文字都是以前的名家用毛筆寫的正楷字,孩子非常喜歡那些書法字。而且我發現圖畫里面都是繁體字,下面編輯又用簡體字重復了一便,讓孩子從小就能學習一些最基本得繁體字。這對他們以后的古文水平都會有很大的幫助,而且接近繁體字,有時候更能明了漢字 的真實含義。真是一書多用?非常值。我計劃每天用半個小時的時間,和孩子一起學習其中的繁體字。

民國經典國語課讀后感,來自卓越網上書的網友:這本書內容豐富,章節的編寫頗具有特色,給人以濃厚的時代感。所選的文章語言生動活潑,容易被孩子接受??吹某鲎髡叩挠眯模档猛扑]。

「9」民國老課本讀后感

在這個快節奏的社會中,讀書已經成為了一種奢侈的享受。然而,讀書的習慣和能力是非常重要的,它可以培養我們的思維能力,拓展我們的視野,讓我們更有思想深度。最近,我讀了一本書叫做《老鑼》的小說,它深深地打動了我,更加強化了我對于讀書的堅持。



《老鑼》這本小說,是作者韓寒在2019年時所寫的一篇小說,它講述了一個關于少年與長者之間的故事。這本書的主人公是一個初中生,他偶然機會遇到了,一個經常在街頭賣藝為生的老藝人老鑼。這兩個人之間有著極大的年齡差距,卻彼此產生了極大的幫助和作用。



由于學校和家庭世界差異,導致主人公的心靈難以得到愉悅,生活在消極與陰郁中,但是老鑼的出現改變了他的成長道路,讓他明白了何為樂觀冷靜,何為成熟跟自立自強。老鑼與主人公的相遇,讓年輕的主人公受到了很大的啟示。



該書讀后讓我深感觸動,深受啟示。既然這兩個年齡差距驚人的人可以互相幫助,并且有著深刻的感悟,那么對于我們這些讀者來說,在讀這本書時,就應該去想象自己是其中的一個角色。我們能夠從中汲取精神食糧,而不局限于其中一個角色。



值得一提的是,這本小說深刻地展示了人性最真實的一面。一開始,主人公看到老鑼在唱歌的時候就想著“快逃吧”,因為在他看來,老鑼是個窮苦人,唱賣藝的也是免費的。然而,在主人公和老鑼的相處之后,他逐漸從反感到理解,再到欣賞老鑼的言行,最終成了老鑼的忠實粉絲。 這個過程不僅讓人看到了主人公性格的轉變,也讓我們看到我們自己的性格,是否需要改變。尤其是在現代社會,人與人之間的交往方式是趨于淺層的,只有少數人會真正地去理解和感受別人的內心,而這一點恰那么,正是現代社會所缺失的。



閱讀《老鑼》這本小說,不僅讓我感受到了深深的思考,更讓我們深刻反思了現代人與人之間的關系,與我們的人性。我們應該多多關注我們身邊的人,多去了解他們的故事,這樣不僅能夠變得更加幸福,也能夠幫助到他人。



總而言之,這本小說讓我感受到了它的深刻性和獨特的意義,閱讀之后也讓我更加堅定了讀書的信念。讀書是一種快樂,也是一種修養。我相信,即使在這個快節奏的社會環境中,只要我們保持閱讀的習慣,就能夠在思想方面加倍成長。

「10」民國老課本讀后感

作為一位知名學者和作家,龍應臺的每一次發聲都備受關注。而最近她所分享的《共老》讀后感更是引起了廣泛的討論和關注。《共老》是一部由龍應臺撰寫的回憶錄,講述的是她與父親的關系,以及在父親晚年生活中遇到的各種挑戰和困難。通過讀這本書,我深深的感受到了陪伴的重要性,以及作為子女在父母老年生活中應負有的責任和義務。



首先,在我讀完《共老》之后,我深刻認識到陪伴的重要性。書中的龍應臺及其家人,在龍父的晚年生活中始終沒有離開他身邊,陪伴他一直走過身體機能日漸衰退的歲月。他們陪他看醫生,陪他化療,陪他經歷了各種困難和抉擇。如果沒有他們的陪伴,龍父很可能會選擇放棄治療而輕生。而這也讓我想起了自己身邊的老人,常常因為身體狀況不佳而感到孤獨和失落,需要我們陪伴他們度過晚年。我們應該盡可能地抽出時間,陪伴他們,讓他們感受到我們的關愛和溫暖。



其次,在父母老年生活中,作為子女的我們應該承擔起更多的責任和義務。龍應臺在書中給予了她父親無微不至的照顧,這個過程既充滿磨難,也帶給了她無盡的快樂和幸福。作為子女,我們應該在父母老年生活中承擔更多的責任和義務,盡可能地替他們分擔生活中的困難。不能因為我們的忙碌而忽略了他們的需求,要時刻保持關懷和愛心,幫助他們雖然年華漸逝,但依然能夠活得有尊嚴、有溫度。



最后,讀《共老》讓我明白了環境的重要性。龍應臺的父親在溫暖的家庭環境中平靜渡過人生的最后階段。這也為我們提供了一個很好的參考。我們應該努力為老人營造一個舒適和溫馨的家庭環境,給他們提供安全和便捷的生活條件。這樣的環境可以幫助他們減少身體和心理上的負擔,關愛和關懷老人,在很大程度上也是可以為他們的晚年生活帶來無盡的幸福。



總而言之,在《共老》這本書中,龍應臺以真切的情感和細膩的筆觸,記錄了她和父親的陪伴、關懷和愛,讓我們看到了一個溫馨的家庭是如何支撐著一個老人度過晚年的。作為子女,我們應該學習這樣的陪伴、關懷和愛,并營造一個和諧的家庭環境,讓父母的晚年生活有尊嚴、有溫度。

「11」民國老課本讀后感

內容簡介:本書是筷子兄弟首部長篇小說,亦是經典懷舊劇情《老男孩》的后續故事,延續筷子兄弟一貫的感人懷舊風,再加以更為飽滿的催淚情節,再次將無法磨滅的夢想與不可避免的衰老趨勢展現眼前。筷子兄弟一夜成名之后,肖大寶卻因意外車禍成為了植物人……印著杰克遜的王小帥會為自己的夢想繼續單飛么??;R玲最終離開了包子,她是否會回到植物人肖大寶身邊?昔日好友們大都落魄,夢想真的可以照進現實么?如果還有明天,一切真的會好么?愛情如面紗,生活如幻影。我們最先衰老的從來都不是容顏,而是內心那份不顧一切的闖勁。當這兩個老男孩再次站在臺上的那一瞬間。我們才意識到,原來我們可以繼續懷揣夢想,生活下去。

再見,老男孩讀后感,來自淘寶網的網友:每個人都有自己的夢想,從兒時初出到成年成家,每個人都認為自己的勇往直前堅持夢想的,和合生物,眾生平等,但雖然我們的生活本質相同,卻因為形態的不等而內心失衡……筷子兄弟給我們演出的是一場自我的盛禮、個人的生力、團體的勝利!時間追往,我們永遠忘不掉那些兒時的記憶,80后開始集體懷舊,生活的細枝末節蔓延滋長,忘記夢想的人們,看到這本書,也許會有很多很多很多……思考。

再見,老男孩讀后感,來自當當網上書店的網友:筷子兄弟首部長篇小說,講述《老男孩》后續故事,出人意料,真情催淚:草根音樂組合“筷子兄弟”一炮而紅,他們的生活卻沒有變得一帆風順,反而增添新的人生煩惱,名利面前,兩人心態發生嚴重變化,曾經的默契和信任也蕩然無存,一次意外肖大寶遭遇車禍成為了植物人……王小帥會為自己的夢想繼續單飛么?校花馬玲最終離開了包子,她是否會回到肖大寶身邊?昔日好友們是否還可以繼續同行?最初的夢想是否會堅持到底?老男孩的故事打動我們的靈魂,因為那份對夢想的守望和堅持。其實每個現在的小人物,都是未來的大人物。隨書贈送夢想筆記,助你記錄夢想道路上的每一點感動,每一滴眼淚,每一份汗水,每一份收獲。肖央+王太利+杜鵬+韓秋池的吐槽日記,讓你看到一個多愁善感的肖大寶,一個自嘲搞笑的王小帥,一個命運悲催的菊花頭,一個人生無奈的包子。

「12」民國老課本讀后感

上午把《癲佬正傳》這部電影看完了,里面有許多的場景和人物都歷歷在目。一開始,我被社工(男主角)的工作技能所吸引,我覺得在以后的工作中應該注意這些方面。中間有一個案主,他扮演的是一個已經**的精神病患者,對于社工來說,這是他多年工作以來為數不多的成功案例,但是最后這個案主死在了社工的槍口之下,因為案主在瘋狂亂砍死和砍傷多人之后,面對那么多鮮活的生命被殘忍地摧毀,社工撥動了槍桿。

生活中就是有這么的巧合,如果案主的前妻能配合,如果記者的文章并沒有登載報紙上,如果那些鄰居并沒有看到這篇報道,如果那些人們不那么對他窮追不舍,如果那些人能給他退路.....“如果”,一切都是假設。但是實上,這些悲劇是可以避免的,但現實總是讓人吃驚。

“精神病”這三個字對于社會中的人們而言,帶有可怕、恐懼的味道,人們也難免會有歧視,但是對于他們,我們難道不能抱有一點同情心嗎?看著那些人的面孔,對社會不信任的面孔,我哭了......看著那些群眾拿著鐵楸、棍棒不斷地追趕著案主的時候,我的心被深深地割痛了。

人的寬容心到底能容納多少,或許人太過在意自己,而忽視了別人,忽視了特殊人的需求,他們也需要安全、需要關心、需要被接納。

劇中的另外一個是周潤發扮演的案主(阿松),中間涉及到了案主自決,阿松是一位精神病患者,被多次送進青山醫院,但總是能逃走,他和一位患癡呆的女孩結婚了,社工阿明勸他別結婚了,畢竟連自己的生活都無法照應,怎么會有足夠的能力照顧好妻子,然而,婚還是結了,并生了一男一女。阿明照顧了他們十幾年,而在阿明辭工后的半年,另外一個社工發現了阿松有異常情況,于是追尋他到了居住的地方,發現了患病了小女孩,而最終從阿松的口中挖掘出了另一個男孩的信息,最后警察和社工以及記者在阿松的帶領下,找到了男孩,讓人痛心的是,孩子被阿松埋藏在一個陰暗潮濕的地方,而阿松根本不知道孩子已經死了。

影片的開頭是從一位精神病患者在市場引起騷亂開始,結尾是他要自殺,因為他媽媽說要他去死,就是因為那位記者的閃光燈,引起了患者的不安,拿著搗亂揮舞,最后刀子在社工的脖子上留下了,看著倒在血泊里的他,我的眼睛又一次地模糊了......

看了這部影片,讓我感受到了另外一群人的生活,或許我們不知道我們終究在堅持什么,我們為什么要執著地堅持下去,但至少有那么一群人需要我們。加油吧,社工!可愛的社工!

「13」民國老課本讀后感

從前,有一只鹿王哈克,已經十五歲了,對人來說十五歲還很青春,但對鹿來說已經是生命的盡頭了。

但是鹿王哈克卻不甘心就這樣普普通通的死去,因為它是勇敢聰明出眾的鹿王。它想生的與眾不同,死的也要與眾不同。它希望把自己最后一抹生命的火焰能夠給鹿群增添一點光明。

在鹿王王位爭奪戰中。老鹿王哈克主動放棄了王位,讓位給了年輕的杰米。哈克這樣做是為了保存體力,對付威脅鹿群的老狼。因為老鹿王哈克知道,王位固然重要,但是種族的生存和繁榮比王位更重要!

在鹿群對失去王位的哈克冷落的時候。老狼來襲擊鹿群。是老鹿王哈克挺身而出,用自己的身體擋住老狼伸向小鹿的狼牙。哈克用自己衰老的身軀和老狼進行了殊死的戰斗。最終老鹿王哈克用出眾的智慧打倒了老狼,和老狼同歸于盡,拯救了鹿群。

從這個故事,讓我看到了老鹿王哈克的偉大和無私的精神。為了鹿群的生存和繁榮不惜犧牲自己的王位和生命。對于這種犧牲自己利益換取別人幸福和快樂的精神,很值得我們學習。生活中我們也不能只想到自己,要多關心別人,關心班集體,做一個有愛心的人。

「14」民國老課本讀后感

老三篇讀后感

老三篇讀后感(一)

老三篇為毛澤東同志的著作《紀念白求恩》、《為人民服務》、《愚公移山》。

這些著作充滿了毛澤東同志和我們黨最簡明、最基本的思想。它們的指導意義和激勵作用至今不容忽視。

《愚公移山》通過古代中國的寓言故事告訴我們不畏懼困難的革命樂觀主義精神和樸素的艱苦奮斗精神。這是中華民族的優良傳統,是正氣。正是以毛澤東為代表的共產黨人發揚了這一偉大精神,帶領億萬人民推倒三座大山,為我們在建設新中國的道路上樹立了艱苦奮斗、自力更生的典范。

《紀念白求恩》對共產黨人提出的最高要求,首先教導我們如何做人,是做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。還是做一個對人民冷冷清清,漠不關心,麻木不仁的人。

《為人民服務》指明了我們的黨、我們的國家一切的工作是為人民群眾服務的,多少年來我們的黨員和領導干部把人民群眾視為衣食父母,正是在這種思想指導下,我們才取得了革命和建設的一個又一個勝利。為人民服務,要牢記在全體黨員和領導干部心中。人民群眾才是真正的英雄。

如果忘記了全心全意為人民服務的宗旨,就會失去基礎,一事無成。

老三篇讀后感(二)

《為人民服務》對我來說,是最熟悉的毛澤東思想的經典著作之一。當年作為老三篇的《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》是人人熟記于心的名篇。今天,在黨員先進性教育中,我們有了許多重新學習職稱的新經驗。

《為人民服務》作為追悼會上的一篇講演稿,深入淺出,通俗易懂,其寥寥數百字,折射出博大精深的毛澤東思想體系中許多重要的思想和理論。

一是開篇見主題。我們共產黨和它領導的八路軍、新四軍都是革命力量。我們的隊伍完全是為了人民的解放和人民的利益。

張思德同志是我們德同志之一。那就是全心全意為人民服務,這是中國共產黨和革命軍的根本宗旨。張思德同志是中國共產黨一個普通黨員為人民服務而努力奮斗的模范之一。

二是講要樹立正確的人生觀、價值觀。人總是要死的,但死的意義有不同?;蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛。

為人民而死比泰山重要;為法西斯分子和剝削、壓迫人民的人而死比鴻毛輕。張思德同志為人民的利益犧牲了。它的死比泰山還嚴重。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經常發生的,但是我們想到人民的利益,想到大多數人民的痛苦,我們為人民而死,就是死得其所。

推而論之,所有為人民的事業獻身,為人民利益而死的人,都死得其所,重于泰山。和雷峰一樣,孔繁森、任常霞、牛玉儒等大多是人。生死觀是人生觀、價值觀的核心內容。

人的價值觀應該是怎樣的呢?大科學家愛因斯坦說:一個人對社會的價值首先取決于它的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么大。

前蘇聯文學名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特羅夫斯基的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。

人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而羞愧;臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業為解放全人類而斗爭。還有雷鋒同志的名言:

自己活著,就是為了使別人過得更美好。我將用有限的生命為人民服務。這些作為為共產主義事業而奮斗的革命者人生觀、價值觀集中反映的話語,都曾經深深地感動和激勵了我們。

前幾天我們組織**的革命傳統教育電影片《張思德同志》中的主人張思德以及千千萬萬為黨和人民的事業獻身的先驅,都是樹立了正確人生觀、價值觀的楷模。

三是倡導批評與自我批評的作風。因為我們為人民服務,如果我們有缺點,就不怕別人批評和指指點點。不管我們是誰,任何人都可以把他們指給我們看。只要你說得對,我們就改正,你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。

作為一個政黨或組織,只要堅持真理,糾正錯誤,造福于大多數人,就能夠從小到大,由弱到強,成長起來,事業就會興旺發達。這不僅體現了共產黨人的思想和精神,更是中國共產黨的法寶。做事如此,做人也應如此。

四是用唯物辯證法教育我們正確面對和處理工作生活中的困難和問題。困難時期,同志們要看到成績,看到光明未來,提高勇氣。這是告訴我們,要學會客觀、全面地認識事物,善于發現其內在的相互關系,以一種積極向上的態度尋求解決問題和困難的辦法,促進矛盾向有利的方面轉化,而不要一葉障目,見難則退。

具體到每個人的人生旅程中,在每項事業的發展歷程中,矛盾普遍存在,問題會層出不窮,困難會無處不在,無法回避,更不可能永遠躲避,只有積極面對,奮發向上,才會使自己不斷成熟起來,能力越來越強,水平越來越高;事業才能越做越大,越做越好。借用別人的一句話:這個世界,因為矛盾,敢于正視煩惱,消除煩惱。

老三篇讀后感(三)

老三篇就是毛澤東同志寫的三篇短文,即《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》。文章中所寫的三位人物分別是,革命隊伍中的普通共產黨員張思德同志,中國古代立志率子移山的老翁愚公,以及加拿大的國際共產主義戰士白求恩同志。這三位平凡而偉大的人物背景不同,人物不同,力量不同,但立場、思想、信仰相同,中國革命的前途充滿希望和光明。

在中國人民抗日戰爭和解放戰爭年代,毛主席從國內與國外、歷史與當前、前途與曲折之間,為深受苦難、自力更生而又向往光明的中國人民徹底指明了力量的根源、革命的方法和勝利的趨勢。

《為人民服務》中的張思德同志,代表了革命力量的根源,始終存在于眾多普通的共產黨員和億萬受迫的人民群眾之中。向德同志學習的精神,在于他對日常工作的態度,對平凡的熱愛,對得失的漠不關心,對工作的熱愛。

作為一名普通的xx人員,在日常的行政工作崗位上,其復雜瑣碎的程度可想而知。由于工作的性質需要個人適應默默無聞的環境、對于名利淡然處之、在業務水平上更要精益求精,因此,以黨員的標準要求自己,對待工作的態度既要認真勤勉、又要積極上進、更要腳踏實地。

《紀念白求恩》中的白求恩同志,一位國際主義戰士,不遠萬里來到中國用實際行動證明了共產主義超越時空。向任同志學習的精神,在于他對人生理想的追求,無私奉獻,胸懷信念,不斷實踐真理。

作為中國共產黨的一名積極分子,他的理想信念年復一年地貫穿于他平凡的工作和生活中,他對生活的追求是如此的充實和崇高。熱情的黨組織,熱情熱情的黨員干部,活潑豐富的黨支部活動,都在教育、激勵、引導我,使我在加入黨組織的道路上更加堅定、更加自覺、更加自信。

《愚公移山》中的老翁愚公,顯示了面對強權的敵人,無論是在戰略上還是在戰術上都要做好最為充分的準備。我們學***愚公的精神,在于他面臨一時困難的意志,不畏懼不回避、找方法找出路、遇挑戰當機會。

作為一名工作與家庭需要兼顧的普通職業xx,日夜兼程,在生活天平的兩端權衡,其內心的焦慮失衡只有當局者體會。由于和諧的生活狀態只眷顧懂得自強不息的勇者、懂得化險為夷的智者、懂得知難而進的強者,因此,以黨員的形象激勵自己,面對困難沒有理由去畏首畏尾、自憐自哀、退縮不前。

「15」民國老課本讀后感


《老棒子酒館》是一部出色的小說,它講述了一個發生在一個陌生的小酒館里的故事。在這個酒館里,各種各樣的人物相遇、糾纏,他們在酒吧里的一晚上,經歷了情感的起伏和人生的思考。


1、我被小說中刻畫出的酒館環境所吸引。這個老棒子酒館位于城市的一個角落,其它酒館所沒有的吸引力是它擁有迪斯科舞池和卡拉OK設備。當進入酒吧的人們在酒精的陶醉下,迷失在音樂與燈光的海洋中,他們忘記了曾經的痛苦和艱辛。這個酒館成為了這些人逃避現實并沉迷于自我歡樂的地方。


2、我被小說中各種各樣的人物所感動。小說以不同的故事線將他們串聯在一起。在酒館里,有失意的職員,有庸庸碌碌的賭徒,有獨自一人思考人生的中年男人,還有尋求慰藉的女人。他們都因為不同的原因來到這個酒館,帶著各自的憂傷和煩惱。通過酒館的氛圍以及彼此之間的交流,他們找到了共鳴,并在磨難中漸漸成長。


3、特別吸引我的是一個中年男人的故事。他是職場上的杰出人物,年過四十,卻在職場上感到自己的無力。在酒館里,他與賭徒、職員等人發生了一系列的爭執和交流。在這個爭吵中,他逐漸明白了自己應該如何抉擇。這個過程讓我不禁反思,人生的道路并不總是一帆風順,我們應該在困境中尋找出路,并不斷改變自己。


4、這本小說給我留下了深刻的思考。每次讀到小說中人物的對話,我都會暫停下來思考他們說的是真實性還是虛偽。人們在酒精的作用下容易說出真心話,但又在恢復清醒后否認自己說過的話。這使我想到,現實世界中的人們是否也是如此。我們是否也在表面上相互假借,只有在酒醉之后才會表露真實的一面?或許,我們需要將真實與虛偽明確分開,用真心去面對每個人。


這本《老棒子酒館》是一部令人著迷的小說。它通過刻畫酒館環境和各種各樣的人物,讓讀者思考人生的意義以及真實與虛偽的界限。讀完這本小說后,我深深地感受到人們在困境中的選擇和成長,以及尋找自我意義的重要性。

「16」民國老課本讀后感

老棒子酒館是一部讓人心生敬意和感動的小說。小說以老棒子酒館為背景,用富有詩意和細膩的筆觸展現了人與人之間的真情和對生活的熱愛。本文將根據標題,詳細、具體且生動地描述這部小說給我帶來的深刻感受。


老棒子酒館這個地方是整個小說的核心。它位于小鎮中心,是酒肆、客棧和聚會的地方。酒館外的大樹下,常常有些喜怒哀樂的故事發生。正是這些故事,讓酒館成為了人們交流和分享的場所。無論是國內客商、旅行者,還是門外漢、方圓數里之內的村民,他們都能在這里找到屬于自己的位置。老棒子酒館給人們帶來了溫暖和歸屬感,讓人覺得即使在異鄉,也能找到家的感覺。


小說中塑造了一系列生動的人物形象。其中,老板周照輝是酒館的重要人物,他沒有像傳統的酒館老板那樣追求利潤,而是以誠待客,親切友善地對待每一位顧客,從而贏得了大家的喜歡和尊敬。他不僅能照顧顧客的需求,也會在他們痛苦時給予安慰和幫助。另外,小說中還有許多酒館的常客,比如神秘莫測的劉泊、熱情洋溢的楊春和愛喝酒的郭月,他們各自有著不同的故事和人生經歷,但都在酒館里找到了自己的歸宿。這些人物形象的刻畫讓我感受到了人性的多樣性和擁有共同價值觀的重要性。


作者通過獨特的敘事方式讓故事更加感人。他以酒館中的一個小角落為起點,逐漸展開了一幅濃墨重彩的畫卷。從酒館的角落中,我們可以看到不同年齡、不同身份、不同遭遇的人們的生活。有人為背井離鄉而來,在這里重新開始;有人為家庭的困難而尋求幫助;有人因為愛情而心生憂傷。這些故事融入了生活的真實,讓我感到溫暖和共鳴。同時,作者也通過細膩入微的描寫,讓我仿佛置身于老棒子酒館中,與這些人們一同分享他們的歡樂和悲傷。


老棒子酒館讀后給我帶來了對人生的思考。小說中的每個人物都在自己的領域追求著自己的夢想和幸福。他們或是在尋找真愛,或是在追求事業成功,或是在追逐自己的追求。他們執著而堅定地追尋著自己心中的所愛,從中我看到了生活的意義和價值。無論我們身處何種環境或面臨何種困難,只要懷揣著對生活的熱愛,我們就能找到屬于自己的幸福和成功。


小編認為,老棒子酒館是一本可貴的小說,它通過酒館這個特殊的場景和豐富多樣的人物形象,將我們引入了一個充滿溫情和真實的世界。在閱讀過程中,我不僅感受到了人性的美好和共鳴,還從中獲得了對生活的啟示。這部作品讓我明白了人與人之間的真情是無價的,讓我認識到只有懷揣著對生活的熱愛才能追求自己的夢想和幸福。

「17」民國老課本讀后感

《老男孩》是魯迅先生的經典小說之一,這部作品以鮮明的故事背景、獨特的寫作風格和深刻的思想內涵受到了廣大讀者的喜愛。閱讀完《老男孩》,我被小說中描述的人物形象、生活情境和哲理思考深深吸引,對于人生的意義和現實社會的理解有了新的思考。


《老男孩》的主人公是一個普通的男孩,他在尋求成長和自我認同的過程中經歷了許多困境和掙扎。小說以大學生活為背景,通過描寫主人公的人際關系、為人處世以及人生觀的思考,展現了一個普通青年的成長和困惑。小說中雖然沒有特別驚險的情節,但通過對主人公內心的細致刻畫,折射出了年輕一代的迷茫和追求。


在小說中,主人公與各種人物展開了交往,從而也揭示出不同社會群體的特點和觀念。與富有和普通人交往時,主人公深受財富和地位的壓迫,內心備受困擾。他意識到自己要立足社會,必須通過努力實現自己的價值,而他所認可的價值觀正是一種對人類事業有所貢獻的思想。通過與身邊人的交往,他明白了家庭和事業的重要性,并進一步明確了自己的生活追求。


小說《老男孩》中各種人物的生活命運與主人公形成鮮明的對比,從而突出了主人公的成長和改變。作者通過主人公對不同命運的反思,帶領讀者思考人生的真諦和個人價值的追求。小說中的每個角色都有其獨特的命運安排,從不同側面反映現實社會的普遍問題和人性的弱點。這種真實度和鮮活性讓我為之震撼,同時也引發了我對現實社會的深度思考。


通過閱讀《老男孩》,我也深深感受到了魯迅先生的批判精神和對社會現象的觸覺。他通過對年輕一代的描述,揭示了社會階層的層次和人性的弱點,既批判了個人的迷茫和無奈,也批判了社會的不公和腐敗。魯迅先生的作品總是以現實為依托,通過對當下社會問題的觸動,引發人們對社會現實的關注和思考。他通過小說形式把哲思巧妙地融入到故事情節中,使讀者在欣賞小說的同時得到了更為深刻的體驗,讓人深思。


魯迅先生的《老男孩》是一部值得細細品味的經典小說。通過主人公的成長和迷茫,作者讓讀者深入思考社會現象和人生意義。在不同的人物形象和情節描寫中,我更加深刻地認識到了現實社會的錯綜復雜和人性的復雜性。同時,我也體會到了魯迅先生作品的價值所在,那就是通過文學形式對社會現象進行深入觸動,引發人們對現實社會的思考和反思。在我看來,只有持有批判精神和保持對社會問題的觸覺,才能理解《老男孩》這部小說,也能更好地把握自己的人生方向。

「18」民國老課本讀后感

<;老男--讀后感

在這部41分48秒的電影里,這是一整天的思考

&這位老人是一對來自中學的好朋友。中年時,他們組成樂隊參加“快樂男孩”才藝表演,因為一首歌讓他們回到了青春,回到了過去,這首感人的老人主題曲也感動了所有的觀眾

依稀記得在高三歲月,剛聽到這首歌時心靈的顫動.高三的歲月,我們每天都在過著三點一線的生活,習慣了每天瞇著蒙朧的雙眼起床,潦草地吃完早餐后匆忙地趕去教室溫習.然后開始了一天的麻木的奮斗.

在高考制度的重壓下,在滿天飛的試卷的摧殘下,我們漸漸地迷失了方向,為了考試而學習,沒有熱情,只有機械地重復,重復,再重復.就在那天重復重復地做著試卷的中午,聽到了<;老男這首歌,停下手中的筆..."青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血","當初的愿望實現了嗎,事到如今只好祭奠嗎?

"很認真地聽完這首歌,然后瘋狂地問班上的同學,歌名是什么.在中午休息的時候,躺在床上,依舊想著這首歌的歌詞,想起了自己剛踏入高中時的那種雄心壯志,目標是廣州大學的.但是,經過一系列的誘惑,失敗,挫折后,都忘了那個遙遠的夢...

如今,想起,卻只剩嘆息`

劇中的肖大寶,是個熱愛唱歌的少年,在多次深情歌唱對校花的愛慕未果后,選擇了一個愚蠢卻又符合年輕人的想法的方式--變壞來吸引她的注意.看到這里,我想起了社會中的犯罪的少年,他們當中,有富人的孩子,有窮人的孩子,但他們卻有一個共同點:缺少家庭的關愛.

富二代的父母要應酬賺錢,窮二代的父母更要拼命地賺錢.其實很多青少年剛開始變壞的時候,只是想自己能收獲到家人的關懷,但是墮落久了,也就不想改變了,有的甚至走上犯罪的不歸路.感到欣慰的是,肖大寶終于因夢而走回正途,踏上追夢的路途.

當王小帥被羞辱不想活下去的時候,他也因為自己的夢想而重新燃起了希望??梢妷舻牧α渴菑姶蟮模?/p>

劇中的肖大寶和王小帥他們去追夢--參加了歡樂男生,雖然他們很努力去實現自己的夢想,但是這樣一場夢還是被包小白打破了.包小白利用自己是制片人的身份暗示評委要在下一輪比賽中淘汰年紀又大又不符合潮流的"筷子組合".就像預期中的那樣,他們縱使唱得震撼人的心靈,還是逃不過潛規則.

這就是現在這個物欲縱流的社會的悲哀.我欣賞筷子兄弟那種追夢的勇氣,即使遭到嘲笑,也一樣勇往直前.我痛恨以包小白為代表的某些有權人士,他們是我們這個社會的毒瘤.

每個人年輕的時候,青澀的歲月里,都會有很多不羈的想法,有很多天馬行空的夢幻,但是當大家30多歲的時候,而立之年悄悄過去,生活就像一把

無情的雕刻,改變了我們的面貌,曾經那些陪伴我的人,你在哪里?你在做什么?你還記得那些關于青春的日子嗎?

你們,還記得我們曾經的那些夢嗎?當你們想起來這些東西的時候,會輕輕地笑一下嗎?會留下滄桑的抑或幸福的眼淚嗎?

年輕的時候,我們總是輕輕松松地放手,以為就要離開一段時間。我們從來沒想過我們放手的可能是我們的生命

現在,我上大學了,不管這是不是我理想中的大學,我都會認真地度過它,追求那個珍貴的夢想,永不放手!

最后引用劇中的一句話:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴p>

「19」民國老課本讀后感

“同志,到家了,補補吧?!睖嘏男θ?,關懷的語氣,平常得不能再平常的一句話語,卻令我幡然醒悟:長征,結束了。視線輕輕投射在血紅色的封面上,一條條紅色的箭頭盤桓在書皮上,又將我帶回那一場場驚心動魄的戰斗。說他們是拋頭顱撒熱血,真是一點都不為過。

那是怎樣一段熱血燃燒的歲月啊!密林中,還殘留著他們穿梭留下的沙沙聲;曠野上,土灶中的火星還未滅盡,頑強地燃燒著剩余的一丁點燃料,就如同他們,親手把自己飛揚的青春燃得火紅。

眼前,書中的人物仿佛走出來了,在我眼前幻化成一個個不可捉摸的虛影——可是,他們做的事情又那么真實——那里,有一群紅軍官兵,正圍在火堆旁,兩個小紅軍在猜拳,他們笑得那么爽朗,笑得那么快活,三個軍官擠在一起看一本書,他們的頭抵在一起,我可以清楚地觀察到他們的面部表情:時而開懷,時而悲憫,時而憤怒,還有一群人,圍著火堆唱歌跳舞……突然,有人驚慌失措地跑來報告,他的臉上是著急的表情,我聽到他說:桂軍來了!不遠處的林子里傳來一陣槍聲,紅軍的隊伍有了微微的騷動不安。有一個堅定的聲音在喊著什么,可是我聽不見了,他們的身影都漸漸熔化在亂舞的火光里……

紅軍給我的第一印象,也是最深刻的一個印象,就是不屈和無畏。尤其是在飛奪瀘定橋這一戰的時候,這種高尚的品格被他們演繹得淋漓盡致。我無法想象廖大珠連長是怎么有勇氣帶領身后同他一起沖鋒的22名戰士攀著冰冷的鐵鎖,迎著槍林彈雨,甚至義無反顧地沖進火海的,可是他的身后,不止有那22位兄弟,有紅四團的全體官兵,更有全體的紅軍在他的身后,堅定的信念與頑強的求生意志,讓他可以忽略了鐵索橋的危險,讓他可以忽略了迎面而來的炮火,讓他可以忽略了沖過火堆那一剎那的灼痛。

他一定把自己的生命和戰友的安危放在了身后,他的身前只有敵人。他在沖過火堆的那一瞬間,全身的熱血真的燃燒起來的那一瞬間,他在想什么我不得而知,只是那種熱血沸騰的感覺,我深深懂得。

長征的歲月,以艱辛做筆,以熱血為墨,兩萬八千里漫漫長途鋪成長長的紙張,戰士們的遠大理想構成堅實的骨架,他們揮灑著血和淚的事跡就這樣隨著時間的流逝鋪陳在紙上。正是他們,燃燒自己的鮮血,自己的青春,自己的生命,才有了今天的中國,今天的我們。讓我們永遠銘記——

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