部隊領導個人事跡材料（分享十二篇）

發表時間：2023-09-19

部隊領導個人事跡材料（分享十二篇）。

? 部隊領導個人事跡材料 ?

男，中學一級教師，20__年畢業于_師范大學，20__年_月參加工作。自參加工作以來，一直從事通用技術教學，社團輔導工作。愛鉆研、好創新的他多次參加市、區優質課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎，所著論文多次在市、區獲獎，所帶社團在_市創意制作挑戰賽中取得了優異的成績，并被評為年度優秀輔導員。學生是學習的主人，是班級的主人，是他的教育理念和管理理念。

創新教學服務師生

__自20__年參加工作以來，政治上積極要求進步，工作中始終嚴格要求自己，為人師表，教書育人，遵紀守法，愛崗敬業。

在教學中，能精心設計每節課的教學程序，精心備好每節課的教學內容，課堂上能精心組織課堂教學的每個環節，既注意教學的科學性又注意教學的藝術性，更突出學生學習的主體性，真正做到每一節課都能使每個學生既能學到知識又能提高能力，課后能做好學生的學習輔導工作，積極幫助學生解決學習上的疑難問題。

堅持“走出去”，積極組織帶領學生參加各類競賽，20__年帶領學生參加_市創意制作大賽，獲得_市一等獎，榮獲“_市優秀指導教師”榮譽稱號，20__年帶領學生參加_市中小學創意制作挑戰賽，榮獲中學組“金陵杯”金獎。

除了正常的教學工作外他還兼職教輔崗位，為老師和學生做好服務工作。中考招生、學籍管理、學考報名、高考報名、高考體檢、綜合素質評價、學生民主測評、綜合評價招生、畢業生檔案、國家級考試考務等工作都能看到他忙碌的身影，每年的特殊類型招生時（綜合評價招生）是最忙的時候，經?？吹皆S多學生跑來咨詢相關的招生政策。多年來，做到了零失誤、零差錯，受到了校領導、學生的一致認可。

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李嬌，現年25歲，中共黨員，是合肥市望湖小學三年級的一名數學老師兼任備課組長。她在教學崗位上默默耕耘，用心播種著愛的教育;她在與同事相處的過程中，盡已所能，真誠相助;她在與家長的溝通中，及時反饋，耐心解答。她憑著對教育事業的強烈責任感和對學生的無限的熱愛，把自己的愿望和抱負全部都傾注在教育事業上。她用自己的實際行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用。她的美德折射出當代教師隊伍中絕大多數教師的精神品質，也鼓舞著年輕教師們對教育事業的忠誠和孜孜以求。

“沒有愛就沒有教育?！睂W生的熱愛是她選擇從事教育教學活動的起點，也正是因為對學生的熱愛使她在教育教學活動中不斷鉆研適合學生的教育方法。在她的眼中每個孩子都是可愛的天使，都有著巨大的潛力，她一視同仁地愛著每一個學生。一年級的時候為了激勵孩子，她為每個孩子準備了星星本，每節數學課下課孩子們出去玩了她還在教室里根據每個孩子各方面的表現情況給孩子們畫星星，孩子們回來了翻開自己的星星本就覺得每天都有驚喜，常常會興奮地說著自己又收獲了幾顆星星，這時候是以師評為主。等孩子們大了點她又把獎勵措施升級為積分，每個孩子都有自己的學習積分。二年級時是以組長評為主，到了三年級就以自評為主了，她每個星期都會統計孩子們的積分情況并更新貼在班級墻上的積分榜，每個孩子都能感受到自己的進步。雖然這些工作很繁瑣，很累人，但她為了孩子們能在評價中更好地成長，一直都在堅持。

她的辦公桌上總是有許多表格，都是她自制的，有談心記錄表、學困生幫扶表、數學小組表、作業登記表、積分總表分表、成績反饋表等等，而每項表格的背后都是許多具體細致的工作，這些工作不是任何人強加給她的任務，而是她對學生無私的愛。她總是會想盡辦法從自己少得可憐的休息時間里抽出一些時間去和一些特殊的學生談心交流，以一個朋友的身份去了解他們，并想辦法幫助他們。對于一些學習有困難的學生她更是會在課前課后找時間單獨輔導，并鼓勵他們主動向老師同學請求幫助，還在班級成立了互助小組。為了激發學生學習的自主性，她還鼓勵學生在班級成立各種興趣小組，定期開展活動。目前數學繪本小組、數學畫報小組、趣味數學小組、作業輔導小組等已經逐漸成熟起來，在她的指導下學生自主確定了人員分工、活動時間和活動內容，并且已經成功開展了很多次活動。而她一直默默地在背后付出了無數心血，經常為了教育教學工作自愿加班，累并快樂著。因為怕耽誤學生的課程也怕給同事和領導添麻煩，她時常帶病堅守崗位，至今沒有請過一次病假。

李嬌在與同事相處的過程中為人一直低調謙虛，并樂于盡己所能去幫助同事。當學校有工作需要加班時她從不推辭，主動分擔臨時任務。當搭班的班主任家里有事請假一個多星期時，她積極承擔起班級管理事務和班主任的一些課程，努力做好每一件事，任勞任怨。每當自己在教學中一些做法有所收效時她都愿意與同事分享，會在大會上講述自己的特色做法，也會與同備課組的老師互動交流。在與家長的溝通過程中，她會非常有耐心地傾聽、解答并給出一些建議，經常向家長反饋孩子各方面的情況，包括孩子的進步和不足等。下班后她也會利用電話、短信、QQ、微信等渠道與家長溝通，加強家校之間的合作，加深對學生的了解。她的認真負責得到了家長們的一致認可，她的工作也得到了家長們的廣泛支持。盡管這些工作占用了許許多多的私人時間和空間，但她認為只要能夠聯手家庭教育，共同促進學生的成長，一切付出都值得。

總之，李嬌作為學生的靈魂師表，她把一腔熱血回報給了教育事業，她的美德體現在每一天的瑣碎工作中、體現在每一個細微之處。

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說起**區**鎮**村的婦女主任**，都非常熟悉，三十年如一日，把群眾視親人，把婦女工作當做聯系群眾，服務社會的窗口，用一腔巾幗情懷，踐行著一名農村基層女村干部的堅定信念和孜孜追求。她和藹可親、平易近人，是婦女姐妹和老年朋友的貼心人。平時她對工作始終滿腔熱情，她積極進取，善于學習，不斷提高自己，以適應工作的需要，家里滿滿一抽屜的獎狀就是對她工作的肯定。

1983年，性格潑辣，聰明能干的**當選原**村婦女主任。當時計生政策是一對夫婦只能生育一孩，計生干部是村子里最不受歡迎的人。起初，她一次次登門做工作，又一次次地吃閉門羹。面對鄰里鄉親的不理解和冷嘲熱諷，工作困難重重，她不知多少次流下了委屈的淚水。但她堅信：只要心中有群眾，滿懷愛心熱情工作，就一定能得到群眾的理解和支持。

她堅持同育齡婦女實行零距離交流，了解她們的具體情況，因人而異地開展相應的服務。為了落實計生措施，她跑遍了全村育齡群眾家庭，常常忙到很晚才回家。為了計生信息的收集，她用自家電話與外出對象聯系，有時跑上幾十里路，或坐車找對象做工作，為了保證孕檢參檢率和孕檢質量，她總是利用別人休息的時間登門逐個落實。為了更好地落實術后隨訪工作，她堅持每戶必到，對計劃內懷孕者，她保證定期入戶隨訪，隨時掌握情況。在計生專項清理中，她從不放過任何一個疑點，反復走訪群眾，直到弄清楚搞明白為止。為了計生工作，她幾乎放棄了家務，常常和丈夫鬧別扭，最后都是丈夫理解她、支持她，“輸”給了她?？吹剿β档纳碛?，有人勸她注意身體，但她總是這樣說，為了工作犧牲點個人利益，值得!

面對失獨家庭，她更是傾注了大量的心血。19**年8月，原13大隊11組**獨生女兒被查出患有白血病，并在不久后離世，20**年，其丈夫又因病去世。對于這樣一個不幸的家庭，多年來**一直沒有停止過對她的關心，總是在第一時間將慰問金送到她的手上。一有時間，**就會去她家，與她進行溝通交流，農忙時協助其干農活。底**被查出患有胰腺炎，面對龐大的醫藥費，**想到的是最大限度的幫他爭取報銷，像親人一樣守在她身邊精心照料，耐心開導，所有一切事務都為其辦好，要求其在家安心休養。

原**大隊11組**的女兒因突發腦溢血死亡，留下了剛上初中的孫女，其丈夫又剛動手術，喪失了勞動力，女婿也無固定職業靠打打零工，家里的主心骨沒了，白發人送黑發人，其傷心欲絕，**知道后就天天陪在其身邊，耐心疏導她，對其孫女更是從生活起居上給予無微不至的照顧，待她心情穩定后，又為她家以后的生活擔憂起來，通過關系將其丈夫介紹到一工地做保衛。擔心她在家里胡思亂想，又安排她到農貿市場去做保潔員，既打發了時間又有點收入，如今這個家庭日子過得還可以。憑著熱心和愛心，**成為廣大婦女姐妹的貼心人。

隨著計生的深入和發展，人口與計生工作出現了一些新問題、新難點，**與時俱進，努力學習和掌握解決問題的新方法，新思路。她除了按時收集、整理計生資料，規范業務

管理外，還經常閱讀《中國人口報》、《人生》等報刊雜志，堅持學習計生法規，吸取先進經驗，豐富自己的知識，更好地服務于群眾。

**總是把育齡群眾當作自己的親姐妹一樣，只要能夠做到的，她都盡自己最大努力去做。全村育齡群眾辦理生育證、婚育證都是她親力親為。為提供有效證明，她經常往返于**村和鎮計生辦、派出所之間。

30年，真的很漫長，人生能有幾個30年，**把她人生最美好的年華獻給了最基層的事業，其中的辛酸苦辣，真的不是常人所能理解和體會的。

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20__年以來，公司__黨支部書記__同志緊緊圍繞公司發展中心任務，認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過抓班子強履職、抓教育強思想、抓培訓強隊伍、抓服務強效能，切實堅持思想政治引領、不斷提高黨務工作水平，為將__黨支部打造成為過硬戰斗堡壘發揮了自己積極的作用。

一、堅定理想信念，注重抓班子、強履職

__同志積極學習黨規黨紀、黨的政策，將上級黨委各項決策部署內化于心、外化于行。在學習提高之余，他帶動黨支部班子成員學習最新思想、提高黨務工作水平，將黨支部班子打造成為有思想力、創新力、戰斗力的優秀集體。一是提高支部班子的思想力。以強化支部班子成員的黨務工作水平為目標，為支部班子成員購買了《基層黨務工作實用手冊》《黨的基層組織制度建設工作手冊》等書籍，采用黨支部委員會等形式，教育引導黨支部委員高度重視黨建工作、切實提高責任擔當。

二是提高支部班子的創新力。開展思想解放、改革創新等方面的專題研討共計__次，組織黨支部班子成員結合黨支部黨員實際及工作實際，深入查擺黨支部工作在改革創新方面存在的問題及不足，并制定了__條整改舉措認真整改。

三是提高黨支部班子的戰斗力。注重在急難險重的任務中鍛煉黨支部班子成員的迎戰風險能力、處理難題能力。在20__年2月的設備搶修中，黨支部班子成員帶領全體黨員共同克服天氣冷、工期緊等困難，保質保量完成了搶修任務，為安全生產的有序進行彰顯了黨支部過硬的戰斗堡壘作用。

二、提高政治站位，注重抓教育、強思想

20__年，__同志提高政治站位，以“不忘初心、牢記使命”主題教育要求為遵循，不斷加強黨員教育管理，營造了濃厚的黨建工作氛圍。一是深入學習新思想。__同志不斷強化學習教育方式，以組織開展“不忘初心、牢記使命”情景黨課、觀看電影黨課等形式，提高學習教育的趣味性和吸引力。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展過程中組織黨員赴__廉政教育基地開展廉潔從業專題學習，教育黨員干部筑牢防腐拒變思想防線。二是積極整改新問題。在學習提高之余，組織全體黨員對照“不忘初心、牢記使命”主題要求、對照職工群眾最新期待、對照先進黨員典型，查擺檢視，自覺檢查自身在黨建工作意識、黨務工作水平、服務關心職工等方面存在的短板和不足，并對問題排出整改計劃、制定整改舉措、認真進行整改，確保通過學習新思想、整改新問題，實現自身黨務工作水平的新提升。

三、牢記初心使命，注重抓服務、強效能

__同志在全年工作中，切實牢記初心使命、不斷強化宗旨意識，以真心實意的付出和腳踏實地的努力為職工群眾辦好事、解難題、辦實事，以職工群眾的滿意度彰顯黨支部工作效能。一是為黨員成才鋪路。結合__項目建設實際，__同志加大力度培養青年職工、創新人才，帶動全體項目人員立自我成長之志，強干事創業之能，謀推動發展之策，贏得了廣大干部職工的紛紛點贊、一致好評。

圍繞項目建設的黨建創新、安全生產、經營管理等重點工作，以組織開展師帶徒活動等為載體，要求支部黨員帶頭傳授技能、帶頭學習提高、帶頭爭創佳績，切實為廣大職工做出表率、做好示范。20__年以來帶領__名黨員獲評公司文明職工、安全先進個人、科技創新標兵等榮譽。

二是為黨員家庭解難。__同志從提高幸福指數的高度出發，帶頭查擺黨員和職工家庭存在的實際難題和問題。20__年以來，__黨員的愛人突發疾病，而這名黨員身在外地無法趕回。得知情況后，__同志帶領黨支部班子成員第一時間趕到醫院，為黨員家屬辦理入院手續、提供相關幫助，讓這名黨員及其家庭感受到了深深的關懷和溫暖。

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大學教師個人先進事跡材料范文

XXX院士自1961年留校任教以來，始終奮斗在教學和科研第一線，先后擔任XXX大學科技處處長、國家林業局竹材工程研究中心主任等職務，長期從事教學工作和木材、竹材加工利用研究，是我國竹材加工利用研究領域開拓者，為竹材加工利用事業發展作出了巨大貢獻。1997年，當選中國工程院院士。張齊生院士1983年1月加入中國共產黨至今，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，忠誠于黨的教育事業，緊密結合經濟社會發展需要，瞄準前沿，矢志不渝，勇攀高峰，用累累教學科研碩果抒寫了共產黨人先進性篇章。

為人師表誨人不倦

XXX院士學術造詣精深，熱愛教育事業，注重教書育人，善于培養學生創新精神，具有優秀的教風和崇高的師德，深受同事和學生歡迎和愛戴。作為學科帶頭人，他十分重視對青年教師的培養，培育了一支業務能力精、學術水平高，協作精神強的學科團隊，并帶領他們獲得了多項省部級、國家級大獎。

在培養人才過程中，他治學嚴謹，甘于奉獻，以人格魅力引導和熏陶學生，把教書育人落到實處。在承擔繁重科研工作同時，他成功培養了4名博士后，30余名博士、碩士。他關心青年學生思想進步、健康成長，經常抽出時間為在校大學生、青年教師作報告，甚至給大學生入黨積極分子和黨員上黨課，諄諄教誨青年學生如何做人，如何做事，如何堅定信仰、立志成才、報效國家。

深入實踐物我兩忘

XXX院士崇尚科學，獻身科學。為了有更多時間從事科學研究和教學活動，他經常放棄雙休日和節假日，甚至不顧自己年過七旬身體，常年堅持出差200多天，深入到生產實踐第一線，深入工廠、農村、山區，指導科研成果轉化和新產品開發，及時發現問題，做好記錄，掌握第一手資料?；氐綄W校后，他又根據生產實踐中的問題確定新課題，進行潛心研究和技術攻關。

XXX院士經常抱病堅持工作，把科學研究和學術創新放在第一位，兢兢業業，不計較個人得失。他持之以恒、不知疲倦、無私奉獻的工作作風令本校師生為之折服，成為其他黨員和群眾學習的楷模。2012年張齊生院士被評為江蘇省學校優秀共產黨員標兵。

潛心研究碩果累累 XXX院士在竹材加工利用研究領域成果顯赫。在國內外率先開展竹材工業化利用研究，攻克了“竹材高溫軟化展平”等技術難關，先后開發了竹材膠合板、高強覆膜竹材膠合板、竹材碎料板、竹木復合集裝箱底板、竹木復合層積材等系列產品，推動和促進了我國竹材加工產業形成和發展。他提出的竹、木復合結構和等強度破壞理論被廣泛應用于生產，為竹材科學及其高效利用提供了理論依據，使成果具有國際領先水平。他主持完成的“竹材膠合板的研究與推廣”，1992年獲林業部科技進步一等獎，1995年獲國家科技進步二等獎；“竹材資源培育與加工利用技術”，1998年獲第二屆億利達科技獎；完成的“落葉松單寧酚醛樹脂膠粘劑的研究與應用”，2005年獲國家發明二等獎；“竹質工程材料制造關鍵技術研究與示范”，2006年獲國家科技進步一等獎（第三完成人）；“竹炭生產關鍵技術、作用機理及系列產品開發”，2007年獲浙江省科技進步一等獎；2009年國家科技進步二等獎；先后申請并獲得國家發明專利16項，其中“改進的竹材膠合板制造方法”發明專利1995年獲中國專利創造金獎，1995年、2006年兩度榮獲江蘇優秀十佳專利發明人。此外，他還榮獲了2006年何梁何利基金科技進步獎；發表學術論文100多篇，專著、譯著8部，榮獲全國星火科技先進工作者、全國科技推廣先進工作者等榮譽稱號。

關注民生奉獻社會 XXX院士關注社會主義新農村建設，積極面向農村推廣新技術、新產品，并帶動農民增收致富。為了進一步擴大木材、竹材、農作物秸稈等生物質資源應用領域和提高產品附加值，近十年中他組建了跨學科團隊，開展了農林生物質材料同時制取固（固體碳）、氣（可燃氣）、液（生物質提取液）三相產品及其應用研究。其中，生物質提取液應用技術已獲得農業部生產許可，并在山東新港生物科技有限公司投產，產品已面向市場?！稗r林生物質氣化發電多聯產綜合利用技術”通過了國家林業局等部委鑒定，目前正在江蘇丹陽市、安徽省潁上縣、黑龍江省大興安嶺塔河林業局進行成果轉化，使木材“三剩物”、農作物秸稈、農產品果殼及其他含木質素、纖維素等生物質材料實現了循環利用。不僅解決了我國農村秸稈焚燒問題，降低了碳排放量，減少了環境污染，改善了生態環境，還促進了農業持續穩產高產，使一斤草、一斤木材的“三剩物”超過了一斤糧或同體積木材的價值，大大提高了農林生物質材料利用的附加值，有效促進了農民增產、增收。

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本人是梧州學院電子信息工程系08機械設計制造及其自動化專業2班學生，自入團以來，我能夠嚴格要求自己，積極組織和參加團組織的活動，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個方面能夠努力做一個合格的共青團員。首先，在思想道德和個人修養方面。平時我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等，并且努力踐行科學發展觀理念，不斷要求上進，提高政治素養，積極向黨組織靠攏。其次，在學習和生活方面。我時刻以團員的身份要求自己，在學習上起組織帶頭作用，力爭在學期考核中成績達到優秀?；诖?，我在繁多的課外活動中，努力處理好工作和學習的關系。同時在生活上嚴格要求自己，盡最大努力去團結和幫助同學，融洽團隊氛圍。在將近三年的大學生活中，我積極和自愿參加了學院組織的金工實習、數控實習和假期的專業軟件培訓課，有效地利用空余時間充分提高自己理論聯系實際的能力。期間，我分別在20xx年的新生軍事技能訓練中榮獲“軍訓優秀學員”稱號、在20xx—20xx學年中榮獲“三好學生”稱號、在20xx—20xx學年中榮獲“優秀學生干部”稱號。

再次，在院團委學生會工作方面，自20xx年10月面試進入梧州學院團委學生會宣傳部，經培訓和長期考核，我于20xx年6月順利在學院學生會的培訓班上結業并被評為培訓班的“優秀學員”，光榮地成為了團委學生會的一名干事。在擔任干事期間，我積極參與和配合學院團委和其他部門的活動，并多次在學院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會、新生入學接待等活動中擔任工作人員，在我擔任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對團委老師和干部們布置的任務，事無巨細，我基本都能完成好，努力做到了一個合格的干事。在干事期結束后，我沒有放棄繼續留在團委學生會鍛煉的機會，在獲得團委老師和部門干部的認可后，我光榮地成為了梧州學院團委學生會的一名干部，任職為宣傳部副部長。在學習和培訓后，我基本上完成了從一個干事過度成干部的角色轉換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學院第二期宣傳知識培訓班，系統地為學院學生會和各分團委學生會以及各社團的宣傳隊伍進行了培訓；2、梧州學院首屆“文明修身”漫畫大賽，通過漫畫的展示方式促進學院的文明修身工程建設。另外我還分別組織完成梧州學院首屆讀書文化節、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動的舞美設計和舞臺布置工作，給學院類似活動起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學院領導和同學們的認可的。為此，我被授予梧州學院20xx年度“宣傳積極分子”稱號、20xx年度“優秀學生團干部”稱號。另外，我也參加了梧州學院記者團，并被評為“第十五屆院記者團先進個人”稱號。

還有，在社會實踐和志愿服務方面。我積極響應學院號召，秉著鍛煉自己和服務他人的態度，我參加了第六屆梧州國際寶石節的志愿服務，經選拔和培訓，我光榮地成為寶石節志愿者會務組的一名志愿者，參加了當屆的有關志愿服務工作。另外我還參加了在梧州學院體育館舉行的“鼎晟杯”20xx年中國—東盟（梧州）國際獅王爭霸賽的志愿服務工作，在為參賽者服務的同時也見證了國際獅隊的風采。再有，我還積極響應系部的號召，下鄉進行支教活動，將自身學到的知識教授給了的同學們。另外值得說的是，在10年暑期，我還留在學校，參與組織了多次志愿服務活動，配合梧州日報和梧州市團委前往市內的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進行志愿服務，贏得老人的贊揚和領導的肯定。

最后，在其他方面。我在盡一個團委學生干部職責的同時也積極展示我的個人才藝，比如在團委學生會內部聯歡晚會上進行舞蹈和樂器彈奏表演等等，參加諸如此類的活動，在豐富個人生活的同時，也是對自己個人進步肯定的表現。

總之，即將過去的三年，一千多個日日夜夜，在這段成為團委干事和干部的時間里，可以說，我是盡到了身為一個團員的職責的，不管生活還是學習、工作還是其他，基本做到了嚴格要求自己，自覺上進，勇爭優秀。今后我依然會秉承團員的優秀傳統，在現實生活中時刻

以團員責任要求自己，“思想有多遠，我們就能走多遠”，這條路，我一定好好走下去。

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______，男，漢族，1980年4月出生，中共黨員，現任____消防大隊政治指導員。多年來，該同志一直十分重視雙擁工作，他立足本職崗位，以高度的工作熱忱和實際行動積極為大隊的雙擁工作出謀劃策，為消防大隊的雙擁工作的順利開展和有序推進發揮了積極的作用。他能夠認真貫徹落實以人為本、構建和諧社會的指導思想和工作要求，把雙擁工作當做一項光榮的政治任務，以高度的工作熱忱，積極出主意、想辦法、抓協調、促落實，為雙擁工作的順利開展貢獻了自己的力量。

消防安全關系到社會穩定和經濟的發展，能否妥善的處理各類火災和救援問題，關系到社會穩定和人民群眾對消防工作的滿意度。他自任中隊指導員工作以來，在大隊黨委和領導的關心、指導和幫助下，認真履行干部職責，立足本職，愛崗敬業，勤勤懇懇。在工作中不斷加強政治理論和業務知識的學習，牢記使命，服務人民，認真負責地對待每一次滅火和搶險任務，多次受到總隊和支隊嘉獎，多次被評為優秀共產黨員，在消防各項工作任務中，他始終把榮譽當成鞭策和進步的動力，嚴格地要求自己，把民生、民本的理念落實到滅火救援的方方面面，帶領定中隊消防官兵，圓滿地完成各項工作任務，為地方經濟發展和切實維護社會穩定作出了積極的貢獻。幾年來，他先后參加搶險救援200余次，搶救遇險群眾310人，撲救火災700余起，挽回經濟損失2000多萬元，特別是在處置一些急難險重的任務中表現突出，成績顯著，充分體現了新時期公安消防部隊“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的公安消防精神。做為一名黨員、一名雙擁工作者，他衷心于自己所從事的雙擁工作，每年八一、元旦、春節等時機，他都積極協調部隊與駐地和單位進行聯歡座談，協商解決問題，討論、共商發展大計，較好地促進了軍地雙方的協作與交流。幾年來，通過雙方協商座談，解決問題三十余件。“把人民擁不擁護、滿不滿意作為出發點，急人民之所急，辦人民群眾之所需，切實把“全心全意為人民服務”裝在心坎上，這就是他在愛民行動中的真實寫照。春暖花開，正是人們節假日休閑、旅游、觀光的時節，他帶領大隊官兵走上街頭開展便民服務行動，為共建單位清洗樓房，為幼兒園進行衛生大掃除，為敬老院送溫暖、為游客講解消防知識，……他帶領著官兵從這些微不足道的平凡點滴做起，以實際行動樹立消防部隊的良好形象，確保了堅定的政治本色和無私奉獻的崇高品質。

干休所的居民樓的樓房排污系統設計不合理,使用一段時間便會出現堵塞現象。因為樓內住的多是老人,自己疏通或者找人疏通都不太方便,這問題一直困擾著這個小區。他在了解到情況后,主動將這項工作給承包了下來,不管刮風下雨,只要接到電話便立即派車前往疏通?！肮艿览锏呐K東西經常濺到身上,我們回來自己清洗下就好了?！闭勂疬@又臟又累的活兒，他沒有絲毫怨言，13年來,戰士換了一批又

一批,可這項工作卻被一直承接了下來。雨天過后，市區部分停車場和道路淤泥堆積嚴重，他帶領官兵對停車場和馬路進行清理，雪后，馬路上積雪嚴重，他第一個走上街頭清掃積雪，舒緩交通壓力，他用自己的實際行動做出了“愛民”的表率。

做好群眾工作始終是軍隊的一項重要的政治任務。在新的歷史時期，軍隊精神文明建設就是為促進社會和諧做出巨大貢獻。防火工程作為影響經濟建設和社會進步的重要工作，為了營造安全的消防氛圍，他充分發揮自身優勢，結合消防宣傳“五進”工作，深入學校、企業、社區、農村和家庭宣傳新《消防法》，普及消防安全常識。近年來,他幫助全市所有小區安裝了消防公益廣告牌;幫助駐地單位開展消防知識培訓班100余期，培訓人數達20000余人。此外，他還積極協調設有LED屏的企業和單位在播放內容上加上消防知識宣傳，從而形成消防工作“社會齊動、人人參與”的良好宣傳氛圍。在賓館、飯店設置消防安全溫馨提示牌，提醒市民和游客注意消防安全。在“119”消防宣傳日、法制宣傳日等活動期間，他通過組織官兵懸掛消防宣傳標語、發放消防宣傳資料以及穿插消防宣傳曲目等喜聞樂見的形式宣傳消防知識，通過消防宣傳，切實提高了群眾的消防安全意識。

他始終堅持以學雷鋒為主線，以警民共建為載體，堅持“共育、共建、共發展”的工作機制，開展形式多樣的雙擁共建活動。為進一步鞏固和深化“軍民魚水情誼”，密切警政警民關系，他通過與駐地街道辦事處，社區居委會等單位聯系，走進軍烈屬、孤寡老人、貧困戶等家中進行了走訪慰問，他先后與駐地的三家貧困家庭結成幫扶對子，每年都進行走訪慰問，送上了大米、面粉等生活必需和慰問金，同時對走訪家庭的情況進行了更全面的了解，為他們改善生活而出主意、想辦法，通過排憂解難使他們樹立樂觀向上的心態與信心。他還專門在部隊內設立了愛心救助基金，幫助那些上不起學的孩子們，為了對部隊表示感謝，每年春節，村的二十余名阿姨就會到大隊幫助官兵包餃子過大年，讓子弟兵們又一次感受到了“家”的溫暖。一個個小小的餃子，成為了居民與子弟兵們感情的紐帶。消防官兵紛紛表示，感謝阿姨們的悉心關懷，讓他們在異鄉體會到了家的溫暖，并保證時刻堅守在春節執勤備戰第一線，確保當地人民群眾過上一個平安、祥和的春節。

多年以來，【人名】同志充分發揮優良傳統，充分繼承和發揚消防部隊的優良作風，帶領全體官兵進一步增強貫徹執行黨的基本路線，以胡錦濤同志“三句話”為標準，用實際行動投身于全心全意為人民服務中去，振奮精神、無私奉獻、積極開展愛國、愛民、助民、為民活動，譜寫了一曲具有鮮明時代特色的奉獻之歌。

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自廣西百萬青少年造林綠化行動開展以來，他積極響應團區委的號召，圍繞鄉人民政府調整農業產業結構的中心工作，按照“青山綠水無閑田”的發展思路，以飽滿的熱情、高度認真的態度組織并參與到廣西百萬青少年造林綠化行動中。經過他帶來全鄉青年開展過造林綠化行動的苗寨，舞動著青春的綠潮。

一、加強學習，深刻認識百萬青少年造林綠化行動的重大意義。

他始終認為本次活動是貫徹落實科學發展觀具體體現，是構建人與自然和諧相處的具體要求，為廣大青少年在“創先爭優”活動中爭創佳績提供了平臺和機會，他身為一名基層團委書記，堅持謙虛上進好學的良好習慣，不斷加強學習，從而使他充分認識到了本次活動的重大意義，也為其組織開展好本次活動奠定了扎實的基礎。

二、身先士卒，爭當踐行百萬青少年造林綠化行動的標兵。

他緊緊圍繞鄉人民政府調整農業產業結構的中心工作，按照“青山綠水無閑田”的發展思路，積極參與到植樹造林、綠化城鎮等工作中，積極協助鄉政府成功建立起200多畝的板栗育苗基地，幫助困難黨員戶發展速生桉種植示范片1000多畝，組織并參與“開展城鄉清潔工程、建設生態新足別”活動，為鄉政府過境街道植樹120多棵，努力做到服務山川造林、服務城鎮綠化，在百萬青少年造林綠化行動中走在廣大團員青年的前面、揮灑青春的汗水。

三、宣傳教育，做好開展百萬青少年造林綠化行動的宣傳員。

他以共青團為核心，以村團支部、少先隊為骨干，進行系統宣傳教育，要求每個新入團或入隊的團員和少先隊員必須新種或捐種一棵紀念樹；通過開展“大手拉小手”結對子活動，將本鄉--個行政村團支部與各農村教學點結成對子，組織青少年積極參與到造林綠化行動中來，種植示范林一片超過10000株，在全鄉興起植樹造林建設秀美山川的新高潮。

四、傳遞使命，做好落實百萬青少年造林綠化行動的服務員。

十年樹木、百年育人。肩負著帶領全鄉團員青年造林綠化的使命，他倍感自豪。他時刻以先進人物為榜樣，創新工作方式，在百萬青少年造林綠化行動中小有名氣，全鄉部分創業青年在他的帶領下不斷開發經濟林，不僅綠化了環境，而且收入可觀。鄉親們都親切地稱他為“青年服務員”。

今后，他將一如既往，緊緊圍繞廣西百萬青少年造林綠化行動這一主線，以建設育苗基地為基礎，充分發揮示范林的輻射帶動作用，大力扶持青年積極發展林下經濟，繼續引導青年將植樹造林與創業致富結合起來，促進生態建設產業化、產業發展生態化，為地方經濟社會的發展作出應有的貢獻。

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“留守兒童最缺的是什么？親情！留守兒童最盼望得到的是什么？還是親情！”擔任浙江蒼南縣礬山鎮新街居黨支部書記二十多年的朱玉琴十幾年來用濃濃的愛和溫暖滋潤這些留守孩子們親情饑渴的心田，她是留守孩子們心中最尊敬的“朱阿姨”。

小盧是朱玉琴結對的其中一位留守兒童，今年14歲，是個性情開朗，活潑大方的小男孩，很難想象他曾經是個非常沉默的孩子。是什么讓他發生了如此大的變化？我們從他一口一個“朱阿姨”的話語里尋找到了答案。小盧在年幼時，父親在外打工意外身亡，母親改嫁外地，從小跟隨奶奶長大，性格孤僻，怕見生人。朱玉琴告訴記者，剛接觸小盧時，他害羞地躲在門后不肯出來，更別提與她交流。幾年來，朱玉琴只要一有空閑，總不忘去看看小盧，談心聊天從不間斷，并給他送些學習、生活等用品。

在礬山鎮，像小盧一樣的留守孩子還有很多，他們留在遠離城市的家鄉，伴著年邁的爺爺奶奶，守著與父母團聚的希望。朱玉琴說：“好多家庭夫妻同時外出打工，把孩子留在家里，由單親照管或由‘隔代家長’代養，由于家長長期在外務工，留在家中的單親或代養的`老人也忙于家務或農活，與孩子溝通交流較少，對孩子的困惑、需求、交往、興趣關注少……”朱玉琴說，礬山鎮的留守兒童漏管、失管現象讓她十分憂心?！瓣P心留守兒童不僅從生活上關心，還要從學習上、心理上給予孩子幫助，定期談心、定期家訪……”這些年對留守兒童無微不至的關愛，讓群眾對“琴姐”贊不絕口。

在朱玉琴眼中，關愛和教育農村留守兒童，是基層黨員干部的應盡之責。朱玉琴說，去年，縣婦聯在礬山南下村成立留守兒童之家，她每個周末都會去當代理媽媽。“作為母親，看到這些孩子天真活潑可愛，感覺真的需要我們這么一個大家庭去關愛呵護?！蹦舷麓宓牧羰貎和医o朱玉琴一個啟發，她心里琢磨著如何借鑒該村的經驗，在自己的居民區也建立一個留守兒童關愛之家。通過和社區兩委的討論后，朱玉琴專門騰出一個辦公室作為留守兒童的活動室，建立社區圖書閱覽室，讓他們多一個可以學習、娛樂、活動的場所。昨日，留守兒童關愛之家正式成立了，有了活動場所，朱玉琴信心滿滿地說：“接下來我要絞盡腦汁，舉辦各種各樣的活動，來關注留守兒童身心健康成長的每一個細節。”

留守孩子們常常用最簡單的標準衡量幸福與否：誰與父母在一起的時間長，誰就幸福；反之，誰就是不幸福。為了讓每個留守孩子都能得到結對，讓他們都享受到母愛的溫暖，朱玉琴在居委會發動“關注留守兒童，黨員先帶頭”活動。如果你去新街居，你會發現不僅居委會的女干部全都是代理‘媽媽’，不少男黨員也是“代理爸爸”。朱玉琴說：“我們要承擔起代理家長的職責，開展一幫一的結對幫扶，用我們的愛彌補他們缺失的親情?！?/p>

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我是**，是中文系**班學生，擔任本班的.組織委員，很有幸成為此次表彰中**協會的工作先進個人。

進入**協會這個集體之前，團支書根據我的表現，建議我參加**協會，學習期間，我刻苦努力，認真聽講，不遲到，不早退。在會長的領導和關懷下，自己的能力得到很大提升。

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作為協會一員，我本著奉獻自己的理念，憑借自己為這個溫暖的團隊獻一份自己的力量，我相信憑借著自己勤懇、努力的態度與不服輸的性格，一定可以將自己本職工作做到最好，不僅讓自己滿意，還要讓老師和同學滿意。

作為班級的組織委員，我認真聽從團支書的領導，受大家的監督，積極參加協會，起到模范帶頭作用，鼓勵同學們積極參加，從而壯大我們的**協會。

一直以來，我積極的參與學習，堅持以標桿形象嚴格要求自己，嚴格約束自己。作為協會里的一員，我有信心去完成好我的任務，我會盡我所能做好一名合格的協會會員，一名優秀的共青團員，全心全意為同學們服務。

經過多半年的學習，我認為對自己的能力更有了進一步的了解，我能夠及時的配合老師和會長所指派的任務，并且會總結自我。

除此之外，我為班級組織舉行了許多活動，促進了同學之間的情感，具體有：

元旦聯歡晚會，我協助團支書組織一起開了一個有聲有色的聯歡會，并在活動中擔任主持人，大家樂盡天倫，盡情暢談，使同學們的友誼更加深厚，為同學們的學習生活增添了樂趣;

并且聽從團支安排，對黑板報、手抄報進行管理負責，大家的點評是我不斷前進的動力，也是大家對我工作的認可。

從今以后，堅決維護協會的管理，切實落實會長的管理理念，團結就是力量，凝聚誕生希望，提高個人素質，倡導大家“人盡其才，才盡其用”之外，積極參加社團活動，在班內與大家交流，從而豐富大家的課余文化生活，豐富大家的知識面。

知識無止境，學習無止境，作為先進個人，我要做的就是不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養，不斷在學習中磨煉自己，做一個適應潮流的優秀大學生。

在日常生活中，與社友關系和睦，大家互幫互助，團結一致，搞好朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我的大學生活能否充實，在協會里，我結交了許多的朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事，我感到十分欣慰。

我是一個性格開朗、為人誠懇、上進心強、集體觀念強、與人友善的學生，在今后的學習中，我一定會勤勤懇懇，兢兢業業，協助會長搞好協會工作，認真學習，充實自我。

感謝大家對我的厚愛，請大家在實踐中鼓勵我，繼續給我以支持!

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有一種精神是奉獻，有一種責任是拼搏，有一種執著是敬業，有一種承諾到永遠。他，把使命銘刻在心里，以堅韌的毅力，開拓著教育的春天；他，把責任扛在肩頭，用滿腔的熱情，書寫著教育的華章。他就是莘縣實驗高中校長xxxx。

“無論多難，也要完成東擴”

xxxx年8月，風華正茂的xxxx由莘縣實驗高中業務校長選拔為校長。他深知這份擔子的重量。

學校當時在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操圍著教學樓跑，更別提運動場、籃球場、足球場了。擴大校園面積成為他上任后必須解決的一個難題。

為此，他多次請求上級領導的支持和幫助。xxxx8年9月，縣委、縣政府成立專門的“實驗高中東擴指揮部”。xxxx和指揮部的各位領導走家串戶，疏通各種關系，排除多種阻力，動員村民拆遷。

xxxx年10月，學校成功東擴80畝地。陸續新建了高標準的塑膠運動場、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書館，補充和更新了大批音體美活動器材。這些新增資源為培養學生技能、發展學生個性、提高學生素質創造了堅實的物質條件。xxxx年1月，學校順利通過省級規范化學校復評。

“無論多忙，總帶著紙和筆”

身為校長，工作繁忙，但xxxx仍舊把業務學習和完善自我當做自覺追求的目標。

xxxx的內心深處，有著一種割不斷的“讀書情結”。無論出差、開會、參觀，還是在辦公室、在家里，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語句總是隨時記下來。無論有多么忙，他每天都要抽出至少一小時的時間來讀書。在他的身邊，積下了幾本厚厚的讀書筆記。

從這些厚厚的本子中，他受到了很多教育和啟發。無論是在教育教學領域還是在學校管理方面，他總能捕捉到最新、最前沿的觀點和理念，并以此來完善辦學思路，使學校在教學改革、實施素質教育等方面始終走在全市的前列。

xxxx勤于筆耕。且行且思，不斷反思著學校工作。他的多篇論文在《中國教育報》《山東教育》等雜志發表，多篇經驗總結在全國和省市素質教育經驗交流會上交流。

“科研強校，勇攀高峰”

“科研”在教育教學中具有重要作用，xxxx對此篤信不移。

作教師時，他逐漸構建了“創設情景→提出問題→組織交流→論證研討→鞏固運用”五環探究式教學模式，被評定為省級優秀科研成果。xxxx年9月，他應邀到中國教育電視山東臺“高考直通車”欄目授課。

當校長之后，他引領教師走上了“科研強校”之路。他帶領教師們確立了許多角度小、周期短、內容實的課題，經常和教師們一起剖析問題、聽課評課、反思總結、提煉升華，破解了教育教學中的許多難題。

他與教師們一起學習理論、集體備課、聽評課、教學研討，構建并逐漸完善了“三結合高效課堂教學模式”，獲得省優秀教學成果獎，使學校的教育教學質量始終保持在全市前列。建校15年來，共培養出22名清華和北大學子。

如今，教育科研已成為莘縣實驗高中的一大特色。學校涌現了一批教育理念先進的教師，培養了一批又一批綜合素質高、創新能力強的優秀學生。今年3月22日，《中國教育報》以《草根式科研做強一所學校――看山東莘縣實驗高中如何興起》對此作了長篇報道。

xxxx始終站在教育這塊精神高地上，守望自己的理想，把莘縣實驗高中辦成了育人環境優美、教師隊伍優秀、教學質量優良的優質學校。

在敬業與奉獻中，xxxx一步一個腳印，走過了春秋冬夏，留下了一道道拼搏進取、無私奉獻的美麗風景。

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作為鄉財政所的負責人，擔當著全鄉財政工作的重任，他充分發揮自己在完成各項工作中的表率作用，什么工作都自己帶頭先行。同時，為了強化財政所內部管理，根據年初縣對鄉簽訂的目標責任制及縣局對財政所、鄉對財政所的目標責任制，他認真進行分析，將有關任務在財政所干部職工會上，責任明確到人，全所人員在工作中既分工又相互協作，經常性地督導干部職工各項工作任務完成情況。每月至少組織財政所干部學習一次，包括政策理論與專業知識培訓，嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，帶頭恪守崗位職業道德。他經常與所員們交心通氣，增進相互理解與團結，使大家彼此在工作、生活、學習方面相互支持、幫助。

全面取消了農業稅、特產稅、屠宰稅，耕地占用稅、契稅和工商各稅上劃縣級管理后，鄉財政的工作職能發生了根本性的轉變，從以前的催糧攤款轉移到種糧補貼、退耕還林補助等對農民補貼的發放上，但財政所的工作壓力并沒有想象中的那么輕松，因為人員工資、各種專項補貼資金及轉移支付資金全部已經核定，如何增加鄉財政收入，成了一件頭痛的事。如果不培植新財源，干部僅能領到由縣里統發的基本工資，而鄉里每年的報刊費、水電費、電話費，購置辦公用品費……等等日常開支從何來，靠討靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是長遠之計。面對如何確定長坪鄉財政今后的發展方向，他通過認真的思考，認為只有想方設法廣開財路，才能解決鄉財政面臨的困難。楊秋月同志通過調查了解，長坪鄉的氣候和土質適合種植烤煙，根據當年的財政體制，烤煙稅70%劃歸鄉財政，稅率又高，他認為只有鼓勵農戶種植烤煙，培植財源，才能增加財政收入?？緹熒a既能使農戶得實惠，又能增加鄉財政收入，是一項可以大力推廣，并且立竿見影的項目。

為了規范鄉級財務管理，根據上級財政部門要求，實施“鄉財縣管鄉用”改革，在2012年11月份楊秋月同志組織財政所人員，利用一個月時間對全鄉各站所帳務進行了全面清理，對鄉各單位在銀行開設的帳戶全部撤消，鄉級財務實行“鄉財縣管鄉用”，由財政所人員負責管理帳款，專項資金由鄉主管財貿領導簽字才能運用，各站所只設一名報帳員，收入及時繳納、支出嚴格把關，規范了鄉級財務行為。

對待群眾的利益他總是一絲不茍體貼入微，退耕還林資金分配、糧食直補和良種補助資金發放，他總是一再叮嚀，下屬干部一定要把“一折通”送到農戶手中，這是黨和國家對群眾的關心，對農業的支持，不能失信于民，?？顚Ｓ?，他們的冷暖時刻記在心中。對待身邊的財政干部從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，加強監管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，楊秋月總是率先垂范，沖鋒陷陣，走在前面，不怕得罪人，敢于碰硬，有人說他“呆板”，他說這是原則。他工作起來很拼命，任勞任怨，下鄉進村，把百姓家當為自己的家。農民補貼網基礎資料采集期間，他在情況復雜的村，一住就是幾天，問題解決了才回來。隨后，風風火火帶領財政干部，馬不停蹄，在1個月里跑遍了全鄉14個村，要求職工一定要把基礎信息搞準，政策落到實處，讓群眾得到實惠。

當群眾的貼心人。自從97年9月進入財政所,雖然之前從未接觸過財政業務,但他虛心向他人請教,刻苦鉆研業務知識,深刻認識到對農民實行政策補貼是黨中央、國務院關心農民利益、重視“三農”工作的戰略部署;是關注民生,堅持“以人為本”執政理念的重要體現;是確保國家糧食安全,調動農民生產積極性的重要舉措。雖然在全鄉范圍內廣泛地進行了惠農政策的宣傳,也發放了致農戶的一封信,但因種種原因,每天到鄉來詢問的群眾從未間斷過,為把這民心工程做好,他都一如既往地熱情接待,有時甚至新自陪同到信用社加以落實。并將以此為契機,把這項民心工程、德政工程抓好,抓落實。

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