誠信企業模范事跡材料（匯集十篇）_誠信企業模范事跡材料
發表時間：2023-08-22誠信企業模范事跡材料（匯集十篇）。
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zzz同志是縣人民醫院一名少數民族干事，中共黨員，主任醫師。在醫療崗位上工作了二十余年，他淡泊名利、踏實肯干，二十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是患者忠實的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業精神，為醫療衛生工作奉獻自己力量。時刻把病人的安危系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、病人和家屬的好評。
zzz同志在多年的工作中，認真學習和模范執行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區正常的宗教活動和各族居民的團結。他熱愛本職，嚴守規范，善待患者，團結同志，努力提高專業水平。襟懷坦蕩，淵博寬厚，兢兢業業、無怨無悔，在他身上得到充分的體現。
zzz同志積極倡導職工相互學習，實踐中獲取的經驗立即交流；書本上的知識互相推薦；互聯網上的信息一起分享，積極學習，共同提高。學習中以提高整體實際工作能力為目標，注重每個人的素質訓練，時時總結，注意吸收新進展、新技術在實際工作中的運用，即使一些微不足道的改進、應用，只要是有利于工作，他就在科室內及時給予肯定、推廣，調動了大家的工作和學習積極性，使醫務人員的業務技術水平在日積月累中不斷提升。
zzz同志不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。zzz同志認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來。他們家和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉親紅過一次臉，鬧過一次矛盾，全家人對周邊鄰居都是和和氣氣，禮貌待人，深得鄰居的喜歡。對鄰里的各種困難，他們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經常與他們交流、談心。對所有患者不分職業、社會地位，不分貧富、不分貴賤，一視同仁，充分尊重生命的尊嚴，無論病情多么嚴重，一息尚存，就給予充分的救助，把黨和政府的關懷體現在一言一行之中。他嚴格要求全科認真執行收費標準，堅決杜絕亂收費、多收費，強化服務意識，醫療活動中以真誠對待患者，切實為病人著想，不開大處方，規范用藥原則，拒絕紅包、回扣和提成。強調以病人為中心，誠心誠意為病患者服務。
作為一名共產黨員，zzz同志始終牢記入黨時的誓言，處處用黨員的標準嚴格要求自己，不僅在民族團結工作方面走在了別人前面，可以說他同樣是一位慈善大使。這就是zzz同志，一位基層醫療機構的工作人員，在自己平凡的崗位上，用行動堅守著對各民族兄弟的團結、對祖國統一和黨的事業的無限忠誠。
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我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在24年的教學生涯中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可，多次被評為先進。
一、嚴于律己，追求工作、學習的高境界。
1、努力提高個人素養。
"師者，傳道授業解惑"，為了能更優秀地擔當這一重任，工作之余，我積極進修學習，參加繼續教育培訓。1999年參加了第一屆普通話水平培訓，我認真學習，發現問題，總結經驗。順利通過了當時嚴格的'普通話測試，并獲得了普通話水平二級甲等的好成績，并且優于很多的年輕人。20xx年，為了提高專業水平，我參加了當年的成人高考，進入株洲師專學習。雖然當時我的身體很差，差到有種自己活不到第二天的感覺，但我從不缺課，認真聽講、做筆記，認真參與各科考試，并于20xx年順利畢業。20xx年，我參加了中小學教師信息技術高級考試的培訓，因為家里沒有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學起來非常困難。一節課下來，我幾乎沒聽懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請教。回到學校，一有時間就練習操作，甚至晚上請學校的信息技術教師留在學校指導自己上機操作。最后，我順利通過了中小學教師信息技術高級考試。
2、服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教多年來，我從未拒絕學校領導安排給我的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣說："你這人也太老實了吧！"其實，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開學時，我認為自己沒有擔任班主任工作，就主動提出負責學校報刊收發工作。每一天課余，我會把每一份報刊雜志及時送到每一個辦公室，送到每一個教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應該多做一點。也許有人會想，這人真傻！那我就做一個"傻瓜"吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實認真的緣故吧，我每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業，一切都那么順理成章，日子平淡充實。學校教學常規考核中，有這么一條：教師批閱學生作業時，不允許替學生改作業。這種現象從不會在我身上發現。因為，當學生作業中出現問題時，我會嚴格要求學生更正。哪怕是一個小標點，我也會讓學生補上。我這樣做，不是怕學校檢查時被扣分，而是我歷來就認為，教師不應該替學生改作業。教師批閱作業時，替學生改下錯題，批閱速度確實快些，但學生沒有經歷更正作業的過程，以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事對我說："這么認真做什么呢？又沒有誰發你獎金。"有時候，我發現，我確實太認真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。
因為工作過于認真，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在沙發上睡著了。很少有精力來關心我女兒的學習，以致學習能力欠佳的女兒，成績一直趕不上來。我總認為，我是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的母親。我覺得我虧欠了我的女兒，這也將是我心里永遠的痛。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起"教師"這個崇高的稱謂。我熱愛我的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
二、從愛出發，甘心奉獻，取得教育教學最好成績。
"德為師之本"，作為一名教師，自身的修養是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，我沒"怒吼"，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發言，并針對他們的優點進行鼓勵、表揚，讓這些學生的優勢得到發展。課后我又曉之以理，動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發言的同學，也積極舉手發言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩步上升。
我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信，老師把對學生的愛，對事業的執著，傾注到工作的每個細節中，才是真正的成功。
三、遵守教師職業道德和社會公德，做合格人民教師。
早些年，很多學校乃至全國都存在著教師收費帶學生的現象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動心。其實，我的家庭條件差，女兒上中學，我又身體不好，長年需要吃藥。有增加收入的機會，我肯定會想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費帶學生上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業道德。
教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優秀教師，是我一生的追求。
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在熱愛的講臺上，她創造了一個又一個奇跡：學生邰麗華領舞的《千手觀音》，征服了億萬觀眾；3個月大就失聰的蒙蒙，自信地綻放在北京殘奧會的舞臺上……
在她的引領下，8名學生登上中國殘疾人藝術團璀璨耀眼的舞臺，更多的殘疾孩子或上大學繼續深造，或走入社會，正常就業。
她就是湖北省武漢市第一聾校教師楊小玲。23年，從青春到不惑，楊小玲把自己最美好的年華奉獻給了這群特殊的學生，默默的付出也贏得了認可。她先后榮獲全國愛心獎、全國特教園丁獎、湖北省五一勞動獎章等榮譽稱號。
回望來路，楊小玲認為自己最大的驕傲，是沒有辜負聾啞孩子用盡全力叫出的那一聲含糊卻動人的“媽媽”。
一眼結緣，青春歲月揮灑在特教講臺
1990年，楊小玲和3名同學一起來到武漢市第一聾校，透過窗戶，她看到一群孩子在教室里跳傣族舞。
整個舞蹈跳下來，談不上姿態，也談不上美感，孩子們的動作很僵硬，但他們眼睛里透出的一股子認真勁，讓楊小玲動容，她的眼淚唰地一下就下來了。
這個武漢市幼兒師范學校的舞蹈尖子沒有想到，就是這段無聲的舞蹈，讓18歲的自己從此跟聾啞孩子結下不解之緣。在拿到畢業分配志愿表時，楊小玲只鄭重地填了一個志愿——武漢市第一聾校。
“是孩子們的堅持和對生活的希望感染了我，我要幫他們做點什么?！睏钚×釄远ǘ錆M熱情地說。
上班以后，楊小玲協助舞蹈老師文潔負責文藝隊的工作。不懂手語的楊小玲完全不知道如何跟學生交流。剛開始，給學生排練舞蹈，她不知道怎么講解節奏、動作要領，更不用說怎樣表達音樂的內涵，她只能一次又一次地給學生示范。一節課下來，自己弄得汗流浹背，可學生還是沒能掌握好動作要領?；氐睫k公室，她難過地趴在桌上，眼淚流了下來。
擦干眼淚，工作還得繼續。為了盡快學會與學生交流，楊小玲除了背“手語書”，還以學生為師。操場上、教室里、食堂里，學生們在用手語私下“聊天”。只要是自己看不懂的，楊小玲就主動向學生請教。學生們都很喜歡教楊小玲這個勤奮的“學生”。就這樣，楊小玲一步步走進無聲的世界，成了手語活字典。
鼓聲傳震，讓聾啞孩子“聽”到節奏
在聾校，語言交流障礙還只是第一道門檻。困難比楊小玲想象的大許多：音樂再悠揚，學生們也聽不見，節拍再鮮明，學生們也感受不到。所有的舞蹈術語，她必須翻譯成肢體語言，所有的節拍和口令，她只能用手勢傳達。楊小玲站在這群孩子中間，覺得自己像個外星人。
怎樣讓聾啞學生感受到節奏？楊小玲苦苦思索?？吹轿璧甘依锏拇蠊模鋈谎矍耙涣?。鼓聲震動，通過地板傳遞到學生們的腳心：他們終于第一次“聽見”節奏，眼里放出驚喜的光。
學生們從此喜歡上這鼓聲，喜歡上舞蹈課。為了幫助學生理解舞蹈情緒，楊小玲把音樂編成一個個小故事，“講”給學生聽；為實現動作整齊，她自創“呼吸傳遞法”。在《千手觀音》的表演中，后面人張開雙手的同時，往前面吹一口氣，前面的學生感知后立刻張開雙臂；為尊重殘疾學生的個性差異，她探索出“無限溝通法”……
楊小玲的熱情投入，照亮了學生們前行的路。
在學校舞蹈室外，一名男生經常躲在窗外偷學。楊小玲走出教室，用微笑迎向他怯怯的眼光。這個名叫王志剛的孩子說：“老師，我想學跳舞。”于是，楊小玲答應了。他成了隊里最刻苦的隊員，每次排練下來，身上青一塊紫一塊，從不叫苦。
訓練一年多后，楊小玲為王志剛選定獨舞《好漢歌》，參加全省殘疾學生文藝比賽。當時，楊小玲身懷六甲，不管多晚、多累，她都陪在訓練場，打節奏、講要領。這支舞讓王志鋼贏得人生中的第一個大獎——全省一等獎。
20__年，王志剛沖擊全國比賽，產假還沒休完的楊小玲，回到舞蹈室。經過近一年排練打磨，舞蹈《秦俑魂》在全國殘疾人藝術比賽上大獲成功。
這次比賽改變了王志剛的命運——中國殘疾人藝術團拋出“橄欖枝”，他成為一名專業舞蹈演員。8年里，他隨團出訪20多個國家和地區，先后登上央視春晚、雅典奧運會閉幕式、北京殘奧委會開閉幕式舞臺，感動了億萬觀眾。
“在學生身上，我學到了堅強、包容和擔當?！睏钚×嵴f，“每個生命都有夢想，我幫他們圓夢，他們也會用自己的行動，點亮更多孩子的夢?！?/p>
信心培養，“丑小鴨”成為父母的驕傲
蒙蒙曾經是父母的一塊心病。20年前，剛出生3個月的她，就被確診耳聾。鄰居小伙伴嘲笑她、欺負她，叫她“傻子”。四處求醫無果，絕望的父母覺得天都塌了。
蒙蒙7歲時，媽媽抱著最后一線希望把孩子送到了市一聾校。六一兒童節，蒙蒙爸媽第一次看到登臺跳舞的女兒，高興地說：“這真是咱家的蒙蒙嗎？”
就是在楊小玲的舞蹈課上，蒙蒙開始找到自信，找到上學的理由。在楊小玲的培養下，蒙蒙成了學校舞蹈隊隊長、班長、校學生會主席。20__年，舞技出眾的蒙蒙跟楊小玲一起，站在北京殘奧會的舞臺上。演出那天，蒙蒙一家高興地像過年一樣，四里八鄉的鄉親知道了，也都豎起了大拇指?！拔业臍埣埠⒆右粯硬槐葎e人差”，那一刻，蒙蒙媽媽心中充滿了對楊小玲的感激，“楊老師只是沒有生她，說到付出，她操的心比我這個當媽的還要多。女兒交給她，我一百個放心?！?/p>
不離不棄，讓每個稚嫩的心靈充滿自信
聾啞孩子，往往有好強又自卑的雙重心理。
舞蹈隊的學生青平，是一位充滿靈氣、很有舞蹈天賦的女生。可是，她性格孤僻，誰對她好與不好，都記在了心里。一次訓練中，她不認真的態度讓楊小玲非常生氣，嚴厲地批評了她。她扭頭就走，楊小玲一把抓住她，她狠狠地瞪了一眼，沖出排練廳。
當時，楊小玲的眼淚唰唰地往下掉，覺得自己好委屈?！笆俏业姆绞接袉栴}嗎？”冷靜下來，楊小玲悄悄找到青平的班主任和同學。一打聽才知道，青平每月生活費只有200元，早餐經常只吃一個饅頭。大強度的舞蹈訓練，她體力肯定跟不上。
楊小玲為自己的莽撞而自責。她主動找到青平，真誠向她道歉，請她繼續學習舞蹈。以后的日子里，楊小玲經常從家里帶好吃的給她補充營養。訓練結束，楊小玲總會摸摸她的頭，給她一個微笑、一份贊許……漸漸地，青平在舞蹈室里快樂了起來，也樂于和同學們交往了。高三畢業，青平以優異的成績考入天津理工大學，并在大學畢業后到了廣州一所職業技術學校任教。
后來，青平在信中對楊小玲說：“是您給我插上尋夢的翅膀，是您讓我找到追夢的自信，是您在我心里撒滿夢想的陽光。敬愛的楊老師，無論走到哪里，我都要像您那樣，繼續這愛的接力?！?/p>
獻身特教，播撒更多愛的火種
20__年秋天，楊小玲得到消息，一聾校排練的舞蹈《楚風樂韻》有機會代表全省教育系統，去上海參加“全國中小學生文藝展演”。
這可是第一次與健全孩子同臺競技，機會難得。楊小玲和孩子們非常興奮。離展演只有2個多月的時間了，得加緊排練。
11月29日，排練中，楊小玲正使勁跺腳，忽感腳下一軟，跪倒在地。送往醫院，她被確診為左腳跟腱斷裂。
比賽時間越來越近，楊小玲實在放心不下。坐著輪椅、打著石膏，她出現在舞蹈教室，指導孩子們排練?？粗蠋熜量嗟哪?，孩子們訓練間歇都跑過來幫她揉揉脹痛的腿腳，有的孩子心疼地掉下了眼淚。
聽不見音樂、聽不到掌聲，一聾校舞蹈隊的孩子們發自內心的舞蹈超越了所有健全孩子，捧回第一名。這一刻，他們覺得，所有付出的辛苦都值得。
20__年，楊小玲被借調到中殘聯藝術團工作。經過半年的艱苦訓練，她帶的B隊成為藝術團一塊響當當的招牌。一年演出70多場，去了10多個國家和地區，好評如潮。
中殘聯藝術團想把楊小玲留下來，承諾幫她解決后顧之憂，愛人工作、女兒讀書都不成問題?！八囆g團的學生離開我，一樣有精彩的人生；跟他們比，一聾校的孩子更需要我?！币荒旰螅瑮钚×崽ど匣匚錆h的列車。
楊小玲的熱情也點燃了其他同事，市一聾校陸續涌現出一批市區骨干教師。培智班老師胡欣主動與她搭班，一搭就是4年；學校美術老師甘云山是殘疾人，曾經意志消沉。是楊小玲激發起他對教師職業的熱愛，并將100多名聾啞學生送進大學。
如今，武漢的10萬教師成立了1000多個“楊小玲助殘扶困小組”，服務殘疾困難學生和社會殘障人士。“楊小玲特殊藝術工作室”還對廣州、南京、深圳、宜昌等地區特教學校進行培訓指導。
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丁大力幾十年用一顆孝心溫暖著母親，7000個日日夜夜，他天天如一，精心服侍百歲母親的事跡，在村群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。他被評為優秀道德模范，他的事跡材料如下：
這是一個令人羨慕的家庭，一個充滿溫馨、孝順和真愛的家庭。在東五司村，說起“八旬兒子照顧百歲老母”的孝順故事，無人不知，無人不曉。如今，在這個“四世同堂”的大家庭中，今年已105歲高齡的寧翠青老人，正在享受著兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來的天倫之樂。這個其樂融融的家庭招來了街坊鄰居羨慕的目光和社會各界的敬重。丁大力同志就是這個和諧家庭的杰出代表。
丁大力同志今年80歲，25年前，老伴患病不幸去世，兒女及親友們都勸他再找一個老伴，生活上有人關心，將來也有個依靠，但考慮到一直隨自己生活的老母親已80多歲高齡，如果再找一個老伴，婆媳關系是否能處的好？如果相處不好，就會產生矛盾，對老人的晚年生活有影響。因此，就打消了再找老伴的念頭，一直圍繞在母親身邊，隨時照顧老人家，毫無怨言地擔負起為老母親做飯、洗衣服、梳頭以及端屎倒尿等日常家務活。為了照顧好老人的生活，買了一些有關老年人保健的書籍，盡可能多地學習老年人的保健知識和養生之道，精心安排飲食起居，調劑飯菜品種，葷素搭配，想方設法變換口味，給母親增加食欲，使老人吃的可口順心。為了使老人每頓早餐都能喝上新鮮豆漿，他買了個豆漿機自己制作，不僅用黃豆，還要放一些核桃仁、花生米。他說，這樣打出來的豆漿才有營養。為了減少老母親夜間起床解手的次數，總是陪伴老母親到晚上11時入睡后才休息。不論老母親何時翻身換睡姿，他都會起床，看看老母親的被子是否蓋嚴，是否要起床解手。盡管自己今年已是80歲的老人，并患有腰間盤突出癥，也需要兒女們的照顧，但他從來沒有過要自己的子女照顧他和老太太的打算。每當說起老母親，就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下，老母親精神狀況很好，身子骨比較硬朗，至今還能端著碗吃飯，不要別人幫忙，她覺得自己吃舒服。老人說：“人老了，不用吃得好，穿得好，心情好比什么都強。兒孫們都很孝順，我就心滿意足了?！?/p>
丁大力有四個兒女，在他的言傳身教下，子女們都很孝順。多年來一直親自照顧老母親的精神，給兒孫們樹立了榜樣。他們只要一有時間就會來看望老人，為老人洗衣、做飯，陪老人聊天；家庭成員中從來沒有鬧過一次別扭，紅過一次臉。今年40多歲的孫媳沈賀萍說：“多年來，爸爸一直在親自照顧著奶奶。爸爸的這種精神一直感動著我們，是我們行動的榜樣。我能天天來看奶奶，完全是受到了這個家庭的家風影響。人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線就是要孝順?！?/p>
幾十年如一日，精心服侍百歲母親的事跡，在群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。鄰居們說：“盡管很多子女都會在公休日或有事時回家看父母，但總不如住在一起讓人感到家庭的溫馨。20多年如一日侍候老母的感人事跡，充分體現了中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，是我們學習的榜樣。”家庭的事跡，經新聞媒體多次報道，已成為創建和諧家庭活動的典范。丁大力說：“母親辛辛苦苦養育了我，在我心中，她是我們子女的靠山、主心骨?，F在，母親年齡大了，不能動了，兒女們就應該照顧她。能讓我們一家人一直照顧她，讓老太太健康、快樂地活著，是我們最大的福氣。”
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陳天文，男，漢族，群眾,1949年9月生。1965年初中畢業后回鄉務農，1981年到1991年在原平市化肥廠當裝卸工，后辭職回到出生地樓板寨鄉西莊村專職撫養孤殘兒童至今。
2011年11月25日，山西日報一篇題為《一對農民夫婦的40個娃》以整版形式推出，立刻在社會上產生強烈反響，文中介紹的陳天文夫婦24年來收養孤殘兒童的事跡讓所有人心生感動，這種不放棄、不嫌棄、不拋棄的精神不僅溫暖了整個嚴冬，也為助人為樂精神添上了新的注解。
原平市地處山西北中部，原平人自古以來就有一種崇文尚義的精神。陳天文生于斯，長于斯，自然而然地受到這塊土地的滋養。1989年的一天，陳天文偶然遇到一個棄兒，看到孩子哭哭啼啼的樣子，心生憐憫，與妻子商量后，在民政部門的幫助下，將孩子抱回了家。沒想到，時隔三個月后，又收養了一個棄兒，從此便與殘疾孩子結下了不解之緣，開始了收養孤殘兒童的生活。至今24年，累計收養殘疾兒童39名。
“干一輩子好事，做一輩子好人”，這是陳天文最愛說的一句話，也是他父親在世時經常說的一句話，陳家人做事就該坦坦蕩蕩，不為所圖，這也是他24年來始終如一，堅持收養孤殘兒童的動因。沒有接觸過陳天文的人，可能無法想象收養孤殘兒童的困難，這些孩子大小便不能自理，吃飯需要人喂，有的送來時剛剛出生，孩子饑餓、哭喊、喂奶粉都需要照顧，這讓陳天文和妻子整夜整夜無法休息。如果孩子們有個頭疼腦熱，更是看在眼里，急在心上，往往顧了這個顧不了那個。特別是在刺骨的河水里洗大堆的衣服、屎尿布，常常凍得滿手是瘡。
大虎來到這個家庭時，剛剛出生，陳天文歡喜地為其起名大虎，但24年過去了，仍然完全不能自理，吃喝拉撒全靠陳天文。舒舒今年7歲，因病不能吞咽日常飯食，至今一直喂奶。24年來，陳天文和老伴沒有睡過囫圇覺，連吃個熱飯也只是奢望。孩子們你哭我喊，讓因勞累成心臟病的老伴無暇好好休息，陳天文患先天性高度近視眼，還得一絲不茍料理好每一個孩子，為孩子們看病和上學的事情四處奔跑。
用陳天文自己的話說，那就是“都是我們的`娃，一個都不想少”，可是殘疾孩子大多有先天因素，在世不長，(事跡材料 )當第一個孩子即將離開人世的時候，陳天文和老伴痛斷肝腸，幾夜未眠。多年來的撫養，這些孩子已經成為他們的心頭肉，那種無法割舍的感情讓人肝腸寸斷。每年清明節，陳天文夫婦倆都要去墓地看看那些因病痛離世的孩子，帶去爸爸媽媽的牽掛。
幸運的是，善良和正義永遠是這個社會的主題，陳天文和妻子的付出引起了社會的強烈反響，來自四面八方的援助讓他們倍感社會有大愛，人間有真情。陳天文和妻子先后被評為“和諧家庭”，“三八紅旗手標兵”等榮譽稱號。老伴被評為全市十大母親，2011年被中國兒童少年基金會評選為“中國兒童慈善30年感動人物”，作為山西省唯一一位獲獎代表赴京出席了頒獎典禮，陳天文收養孤殘兒童的事跡還在湖南衛視“幫助微力量”中播出。特別是2010年1月份以來，浙江大學生蘇家銘多次實地了解，在杭州成立了“花兒基金會”，通過“愛心微博”為孤殘兒募捐到了21.8萬元善款，在西莊村購置了“花房”，讓孩子們住進了新房。
陳天文有兩個心愿，讓孩子們住進寬敞明亮的新房的愿望已經實現了，現在他最大心愿是能讓這些孤殘兒童像別的孩子一樣上學讀書。
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陳天文24年來初衷不改，助人為樂，將愛心播撒到孤殘兒童身上，先后收養39名兒童，在當地民政部門和殘聯的幫助下，做了一件常人不敢想、不愿做、不敢做的好事，讓那些折翅的天使重新回到了父母的懷抱，重新擁有了家庭的溫暖，這愛比天大，比地更寬廣！
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百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石?！墩撜Z〃學而》中就有“事父母，能竭其力”的說法，也有“父母在，不遠行”的警句，唐代詩人孟郊更是留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。數千年生活在彝鄉苗嶺間純樸善良的人們，對孝的含義有著深刻的認識和理解，xxx鎮撒沖村委會九組的張xx，一個平凡樸實的農村婦女，幾十年如一日，無怨無悔的侍奉年逾90歲的父親和雙目失明的哥哥，還要照顧年幼的孫子，給予他們無微不至的關懷，用愛心溫暖親人，以言行詮釋著新時代尊老愛親的含義，譜寫了一曲曲敬老愛親的贊歌。
張xx，現年57歲，丈夫張世珍為幫助其照顧家庭，于1986年從北京建偉安裝公司回到祿勸，在縣黃磷廠工作，20xx年3月因病去世。從此，一家人的擔子壓在了她的肩上，她以堅強的毅力克服了一個又一個常人難以想象的困難，把愛全給了親人，把汗水和勞累留給了自己。
無數次面對父親滿床的屎和尿，看到哥哥行走時的跌跌撞撞，猛聽到兒子不知所蹤而滿山遍野的尋找，以及擔心孫子往返于上學的路上。好幾次，她都在院子里徘徊，在床上輾轉反側，害怕家人會有什么閃失，想到今后的日子，有些時候她失望了，她感到很累，她懷疑她也許根本撐不住這個家。她的淚水在黑夜中流淌，但良心、責任在推著她，對老人的孝，對親人的愛又使她一次次的堅定信心，挺直腰桿，黎明來臨之時，又滿面微笑的迎接著新的一天。
張xx沒有閑的時候，總是急匆匆的，她除了照顧好家庭，還要忙差地里的活計，畢竟一家人都還指望著她。但她對村里的大事小物很熱心，誰家有紅白事都要挪出時間去幫忙，她敬村里的老人、長輩，愛周圍的兄弟子侄，盡管日子過得不算寬裕，繁重和家庭重擔有時讓她幾乎喘不過氣來，但她始終微笑開朗，沒有怒氣，沒的怨言，臉上寫滿天了滿足，她不但是村鄉四鄰眼中的“孝星”，也是團結鄉鄰，睦鄰和諧的典范，她用無言的愛和滿心的孝來充實使自己的生活，去詮釋人生的價值。
真誠待人，和睦相處，互敬互愛，是張xx為人處世的標桿，她用愛心和孝心演繹著人間真情。她從孝父親，愛兄弟叔伯，親戚子侄到鄉村四鄰；從一個家開始，侍奉好父親，照顧好哥哥，看管好兒子，扶養好孫子，努力建設溫暖、和諧、幸福的家，再到村鄰四舍的和諧共融，每一處，每一刻都體現著她無尚的愛和崇高的孝。她堅信，只要愛心無涯，孝心永駐，用真心待人，以摯情愛人，讓孝老愛親成為不滅的長明燈，就能使家庭和諧美滿，使社會的穩定發展有了堅實保障。
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故事六，最不能忘的是胡媽?，F年34歲的重慶奉節農民羅祖倫，母親早逝，家境貧寒，15歲那年投奔遠嫁枝江百里洲的姐姐。但姐姐也無能力供養他，只好托人在一家私人小作坊做零工，除管飯吃以外，每年只給他300元的報酬。1997年，xxx回老家探親，從親戚口中得知他的處境后，把他接到自己家里，教他學做人，教他學花木栽培管理技術，還送他出去深造。小羅到了談婚論嫁的年齡，xxx與丈夫商量后，給他把戶口遷來枝江，幫他建房、娶妻。如今他不僅當上了爸爸，還當上了助理園藝師，有了穩定的`家庭，有了穩定的工作，有了穩定的收入，小日子過得十分美滿，他逢人便說“我一生最不能忘的是胡媽”。
共同富裕，發展不忘眾鄉親。熱心公益，懸壺濟世擔責任。在xxx的身上時時處處散發善良的芬芳。
進入新世紀，xxx夫婦的苗木基地在她的技術支撐下，如同滾雪球一般，逐步壯大。到20xx年，已發展成擁有苗木基地1500多畝，各類苗木300余萬株，花卉200余種，固定資產達3000余萬元，每年創造產值4000多萬元的規模。
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xx今年76歲，是經八路街道城省建社區居民代表，家住文化路34號院，是鄭州市工藝美術廠退休職工。
大院里的居民提起xx，都稱贊他是個非常熱心的好人。他是熱心的義務監督、宣傳員。在創建全國文明城區期間，天天在社區里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿著文明城區宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;他非常注重保護環境，希望每個人都具備良好的素質，并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進行說服教育，時刻監督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，他就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。
xx為人隨和、開朗，助人為樂是他的家常便飯，更重要的，他還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。他所居住的小區是一個老住宅小區，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是他跑前跑后，聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，他比誰都高興，他所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。
xx身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關心社區事務，主動協助社區開展各種活動和義務服務。2003年在大伙的幫助下成立了“惠風藝術團”。就這樣，大家在一起唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問他為何這么關心社區事務，他就很嚴肅地說到，關心社區事務，維護居民權益，支持社區的工作是每一個社區居民應該做的`。他是這么說的，也是這么做的。
這就是社區男女老少都尊敬和愛戴的李團長。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結，整個小區充滿了文明和諧的氣氛。
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姚萌，銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長。該同志在工作上始終以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業，恪盡職守、扎實工作、默默奉獻、爭創一流。
一、堅持政治引領,提高政治站位
堅持用黨的先進理論不斷充實自我,努力提高自身政治理論素養。堅定政治方向，踐行“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，自覺服從黨中央權威和集中統一領導，圍繞維護祖國統一，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、_、“_”重要思想、_、_，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，始終保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求，堅持真學真懂真信真用，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，2021年該同志申請加入中共銅川市發展和改革委員會黨組-銅川數字經濟發展局支部，目前為積極分子。
二、在務實中求發展，在探索中求實踐
數字經濟是繼農業經濟和工業經濟后的主要經濟形態，是高質量發展的新動能，是全球未來發展的方向,是以數據資源為關鍵要素，以現代信息網絡為主要載體，以信息通信技術融合應用、全要素數字化轉型為重要推動力，促進公平與效率更加統一的新經濟形態。十三五期間，我市全面推進高端裝備制造、航天科技、數字經濟、先進陶瓷、生物醫藥、文化旅游等產業集群建設。新的業態需要我們不斷學習，在該同志的帶領下，綜合管理部作為公司樞紐部門，勇于創新，發揮了承上啟下、協調左右的重要作用。
新領域業務的有力推進需要專業的人才隊伍，為促使全員盡快熟悉數字經濟行業、不斷提升干事辦事的專業技能。她不僅自己不斷學習，還組織全員赴絲博會、數博會、數字陜西高峰論壇深入學習;參加銅川市新區科技局組織的中小企業科小申報、高企培訓兩場。同時帶動大家將所學的知識轉化為實踐，全力以赴參與完成銅川市政府京津冀招商、長三角招商等相關籌備工作;做好第二屆數字經濟高峰論壇保障工作;配合市數字局編寫完成《銅川市數字經濟核心產業鏈圖譜》;參與完成銅云公司“帶你走進銅川市新型智慧城市”各項工作。通過多渠道的培訓學習、多方位的實踐磨練，公司全員在個人能力上取得了很大的進步。
三、勇于創新，敢于突破
為深入實施數字經濟，推動我市高質量發展，在市發展改革委的統籌部署下，2019年開始先后成立京東智聯云(銅川)數字經濟產業園(云端產業園)、西安(銅川)029Cu飛地園區;成立涉及智慧城市、智慧農業、智慧交通等數字經濟相關公司。每個領域的發展都是我們不斷學習的動力，該同志在完成本職工作的同時，成功申報市級科技企業孵化器1項、省級科技企業孵化器1項;參加申報省級眾創空間1項;成功申報“銅城辦”APP科技企業成果轉化申報1項;成功申報科技型中小企業1家。
作為一名國企員工，該同志多年來在工作崗位上以自己的模范行為帶領綜合管理部開拓創新，克服了人員少、任務重的實際困難，出色的完成了公司及上級部門交辦的各項工作。她嚴格高標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，被評為“優秀員工”“工會先進工作者”。
2021年，公司先后任命該同志為銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長兼銅川慧農數字農業科技有限公司副總經理，她深知肩上單子有多重，周末節假日從不休息，兢兢業業，雖然目前還是積極分子，但工作上時刻牢記黨的精神高于一切，積極向黨組織靠攏，遵紀守法、廉潔自律，時刻以黨員的身份要求自己。樹立大局意識、服務意識、使命意識，改進工作作風，講求工作方法，注重工作效率，提高工作質量。
她不怕苦、不怕累，以強烈的事業心和責任感，以銳意進取的開拓精神，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
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###，小學高級教師，曾任原烏達農場小學校長，現已退休.##同志在烏達農場從事教育工作30年來，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽。她愛崗敬業，愛校如家，為教育事業的發展嘔心瀝血，取得了突出的成績，她愛生如子，因材施教。在教學實踐中，對學生實行分層教育，對成績好的學生，要求他們明白“學猶如逆水行舟，不進則退”的道理，對學困生，只要發現他們一點優點，就給予表揚，鼓勵他們前進。在生活方面，丁老師只要發現學生有困難，她就記在心里，并以實際行動幫助他們解除一切后顧之憂。
丁老師在條件艱苦的農村小學一干就是30年，幾十年來如一日，從不計較得失，一直默默無聞地勤耕于鄉村教育，展示了一個鄉村教師愛崗敬業的典范。她曾多次被評為優秀教師和優秀班主任.一直到現在,她所教過的學生,只要一提起丁老師,都有說不完的話;農場這一帶的學生家長們,只要一說到她,就會豎起大拇指.
退休以后，丁老師仍沒有一刻清閑的時候，她勤儉持家，從不鋪張浪費。科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。教育家庭成員，不販毒，不吸毒，做到遠離毒品。不信神，不信鬼，自覺做移風易俗的表率。講文明，有禮貌，做到平易近人，講究工作、學習及家庭的環境衛生。用愛心關注他人，為村里每個家庭樹立了一個值得學習的榜樣。多年來，丁老師夫婦倆始終把父母記掛在心頭，他們深知老人的心情，經常召集兄弟姐妹聚集到老人家中，陪老人吃頓飯，刷刷碗，看看電視，幫助老人整理房間、洗衣服等，使老人時時體會到家庭的溫暖。
她還非常熱心公益事業，每次村里發動工人捐款捐物資助困難或受災群眾，總有她的積極參與。在家庭，尊老愛幼，自覺履行贍養和扶養義務，協調好家庭與其他親屬間的各種關系，尊重身邊的每—個人。不給社會造成不良影響和不必要的負擔，做到家庭內以及與親屬間的和睦相處。和鄰里關系處得非常好，她經常對自己的子女說“遠親不如近鄰”這句話，讓兒女們也要和鄰居和睦相處.
為了方便近處的居民，丁老師退休后開了一家便民店，經營一些煙酒副食，日用品和文具，使附近的農民晚上干完活回家后，能就近買到所需的用品，方便又省心.有時誰家有事需要什么，只要提前告訴她一聲，她還會送貨上門，從不多要一分錢.
她還特別關心村里的人，鄰居家有什么事，他們全家都熱心地幫助。記得村里有一位婦女得了腦梗，一時沒錢住院，她聽說后，趕緊拿出自己積攢的幾千元錢，送到病人家屬手里，說："先看病要緊，可不能耽誤了時間!延誤病情!"那家人非常感動.
還有一次，村里的一位聾啞人的丈夫來找丁老師幫忙，他的妻子本身殘疾，十幾年前右腿潰爛，因家庭貧困一直沒去治療，以至于現在影響到走路，而且肉都腐爛得較為嚴重。借了錢去銀川看病，診斷為重度骨髓炎，需要盡快手術治療，否則后果將不堪設想。而他家的家境卻讓他很為難，于是找到丁老師，丁老師二話不說，慷慨解囊，并幫助他寫了一份救助申請，送到了鎮政府，希望得到多方的援助。
她不僅自己這樣做，還教育自己的子女也能樂于助人。一次，鄰居家的孩子病了，急需搶救，丁老師知道了，馬上叫上正在吃飯的兒子，放下飯碗，開車送他們去了醫院，由于搶救及時，孩子脫離了危險，轉危為安，事后孩子的奶奶含著淚說：“多虧你們幫忙、你們真是孩子的救命恩人啊”。他們經常地幫助別人，受到了左右鄰舍的一致稱贊。
由于丁老師平時就崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、互相關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，成為村里的五好模范家庭。
敬老模范家庭事跡
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