優秀作文|教育部文件及通知（錦集十二篇）

發表時間：2023-05-12

教育部文件及通知（錦集十二篇）。

【1】教育部文件及通知

小升初考試對于身處其中的家長和學生來說是一場戰役?？简炛议L和孩子的智力、體力、耐力、毅力、抗壓力。小磊哥為大家提供小升初家長購買學區房的注意事項，希望對大家有幫助!

一、謹慎全面看待“就近入學”?！熬徒雽W”是指在距離居住地一定范圍內的學校就讀。市教委解釋說，“就近”指的是相對就近概念，而非絕對地理位置的遠近。不是指某個學生的家庭住址距離某一所中學最近就能就近入學，也不是指某一所小學距離某一所中學最近就能就近入學。有些樓盤或小區不管三七二十一，統統號稱“學區房”，對此一定要多加小心。

二、盡早落戶是要害。在二手房交易中，產權過戶與戶口遷移并不是同時進行的。一般情況下，先辦理產權過戶手續，再辦理戶口遷移手續。必須是原有戶口全部遷出之后，才能辦理新戶口的遷入手續。否則，即使房屋產權屬于自己，有可能面臨由于房中仍有戶口未能及時遷出而無法辦理遷入手續的尷尬局面。有時賣方會推遲戶口遷出時間。對于此類情況，買方應在合同中書面約定戶口遷移的時間及違約責任。

三、謹防***”學區房。不少房產中介在賣房時，都會很肯定地告訴你買這套房可以上某某學校。值得注重的是，各區(縣)今年的小學和初中招生計劃尚未正式公布，各學校對口的樓盤和小區可能會隨著招生計劃數與地段生源數的變化而存在變數，往年的招生計劃只能供參考。謹防有些房產中介人員對學區招生情況一知半解，還有些為了拉生意知道了實情也不向購房者說明。

四、知名小學重點班配備的是最好的老師，班里的學生要么是考進來的，要么就是“條子生”;地段班的老師有時還不如普通學校的老師水平好。所以，在買房前一定要多加了解。

【2】教育部文件及通知

教育部印發《教育部工作要點》的通知。通知要求，加快一流大學和一流學科建設，制訂“雙一流”實施辦法。專家認為，啟動實施的“統籌推進兩個一流”戰略，是中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。雙一流大學將成為我們未來大學建設的總體目標，但是另外疑惑的是該方案中對人們熟知的“985工程”“211工程”只字未提，是否雙一流將取代985，211大學。要搞清楚這個問題得先搞清楚到底什么是雙一流大學。

雙一流大學是加快建成一批世界一流大學和一流學科，意在提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中國夢提供有力支撐。方案提出，國家將鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發展，總體規劃，分級支持，每五年一個周期，開始新一輪建設，與國家五年建設規劃同步實施。

著眼于國家“兩個一百年”的戰略目標，統籌推進一流大學和一流學科建設將分三步走：

第一步到，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；

第二步到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；

第三步到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

“雙一流”目標為何此時提出，與“985”“211”是何關系？

通過實施“211工程”、“985工程”等重點建設工程，我國在高等教育整體水平提升方面取得了舉世矚目的成就，但對工程建設本身而言，的確還存在著身份固化、競爭缺失等問題，相對于部屬“211工程”、“985工程”高校，許多地方高校受制于身份限制，很難獲得政策和資金支持，在戰略上不可避免地處于發展受限的不利局面，不利于調動高校建設的積極性。

與211、985相比，《方案》實現了適度開放，鼓勵特色發展、實行分類推進。大學的特色體現在學科的特色上，《方案》堅持以學科為基礎，明確了高校差別化發展導向，既適度發展綜合性大學，也支持鼓勵發展小而精、有專業特色的學校，實行分類推進。隨著《方案》的頒布與實施，我國高等教育必將走向一個全新的多樣化發展階段，部屬院校與地方高校將交相輝映，呈現出百花齊放、百舸爭流的中國氣派。

如果說，已實施多年的“211工程”“985工程”是我國高校匯集辦學資源、提升高等教育綜合實力的“集結號”，那么，“統籌推進兩個一流”就是中國大學積蓄力量，沖刺國際前沿的“沖鋒號”。

[最新教育部工作要點通知]

【3】教育部文件及通知

202月3日至2月23日，共21天。

江西省中小學放假和開學時間嚴格按校歷執行，全市義務教育階段初中、小學寒假時間為：201月27日至2月23日，2月24日開學;普通高中學校寒假時間為：2016年2月3日至2月23日，2月24日開學。其他學校放假和開學時間按有關規定執行。

寒假期間，全市義務教育階段中小學校一律不得組織學生集體補課，嚴禁教師組織學生私自補課或介紹學生到培訓機構補課，普通高中學校補課要嚴格遵守有關文件規定。教師要利用假期廣泛閱讀，認真備課，提高專業素養。各中小學校要為學生布置適量的假期作業，精心設計作業內容，避免重復性、機械性學習，引導學生積極參加內涵豐富、健康向上的文體活動，傳承中華民族優秀傳統文化，提升綜合素質。

各地教育部門和學校要深入學習宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，認真落實全面從嚴治黨主體責任，把紀律和規矩挺在前面，模范執行規定精神和反對“四風”要求，不打折扣、不做選擇、不搞變通。要務實節儉組織好正常的黨、團、工會活動，保障教職工按規定享有的正常福利待遇。要嚴肅財經紀律，嚴禁年底突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金和實物，營造務實節儉廉潔過節氛圍。針對寒假春節和新學期開學前后等重要時間節點，嚴格執行廉潔從教要求，嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為，嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課。嚴禁黨員領導干部違規用公款吃喝、旅游和參與高消費娛樂健身活動，嚴禁用公款購買贈送賀年卡及煙花爆竹等年貨節禮，嚴禁用公款接待親友、外出旅游，嚴禁公車私用或“私車公養”，嚴禁違規出入私人會所，嚴禁違規操辦婚喪喜慶事宜并借機斂財，嚴禁違規參加老鄉會、校友會、戰友會。各級教育紀檢監察部門要加大監督執紀問責力度，對違規違紀行為嚴查快辦，堅決拒絕“節日腐敗”。

各學校要堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀教育融入到學生的寒假生活中，推進社會公德、家庭美德、個人品德教育，鞏固學生在校期間的養成教育成果，拓展學校德育工作的.深度和廣度，切實做到每一項活動有計劃、有載體、有特色、有實效?！督魇〗逃株P于2016年寒假德育工作安排的通知》中的《江西省培養學生良好行為習慣指導細目》，分別列出了對應年級的作業題目，各學校要認真組織實施，精心布置與指導，讓學生體驗自主管理成長的快樂，讓學生在寒假期間做到放松不放縱、休息不休學。

各學校要將學生陽光體育冬季長跑活動做為學生寒假作業主要內容，每天長跑參考距離基數為：小學生800-1000米，初中生1500米，高中生、高校學生米。在寒假結束時，各班級統計每名學生冬季長跑的總里程。

各學校要教育指導青少年學生，在休假期間要尊重其他居民的生活習慣，與大家和諧友好相處，主動融入社區氛圍，多考慮他人感受，不影響他人作息。多參加有益于社區及他人的志愿服務活動，努力提升自己的好公民意識，增強社會責任感。

各學校要進一步暢通渠道、豐富形式，密切家校聯系。注重指導和了解學生假期學習生活情況。各學校及班主任要與學生、家長建立暢通的聯系方式，可通過班級QQ群、微信、電子郵件、電話聯系、家訪形式等與學生、家長保持溝通交流。

【4】教育部文件及通知

作為教育部的一份工作計劃，其目的是為了明確教師的工作職責和任務，并為教師提供指導和支持，以便讓他們能夠更好地履行自己的職責，為學生提供優質的教育。下面我將詳細介紹教育部教師工作計劃的內容。

首先，教育部教師工作計劃強調了教師的角色和職責。教師是學生的引路人，他們的角色不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的品德和素養。因此，教師需要具備扎實的學科知識和豐富的教學經驗，能夠運用各種教學方法和手段，激發學生的學習興趣，并幫助他們養成良好的學習習慣。

其次，教育部教師工作計劃明確了教師的工作任務。教師在課堂上要精心備課，講好每一堂課，確保學生能夠掌握重點知識和技能。在實施教學過程中，教師需要根據學生的不同特點和需求，靈活運用教學資源和教學方法，幫助他們理解和應用所學知識。此外，教師還需要關注學生的學習情況和表現，及時給予他們反饋和指導，幫助他們克服困難，提高學習成績。

教育部教師工作計劃還強調了教師的專業發展和自我提升。教師需要持續學習和研究最新的教育理念和方法，不斷提高自己的教學水平和專業素養。此外，教師還需要參加各類教師培訓和研討活動，與同行交流經驗，分享教學心得，不斷改進教學實踐。教育部將為教師提供各種機會和資源，支持他們的專業發展和自我提升。

除了教學工作，教育部教師工作計劃還強調了教師在學校管理中的角色和責任。教師應積極參與學校各項工作，包括學校規劃、課程開發、學生管理等方面，為學校的整體發展作出貢獻。同時，教師還需要與家長保持良好的溝通和合作，幫助家長了解孩子的學習情況和需求，共同促進學生的全面發展。

最后，教育部教師工作計劃還強調了教師的職業道德和職業操守。教師應以身作則，做學生的楷模和榜樣，注重自己的言行舉止，在教育教學過程中堅守職業底線，維護學校和社會的公共利益。教師要培養學生正確的價值觀和道德觀，促使他們成為有擔當、有責任心的優秀公民。

綜上所述，教育部教師工作計劃旨在明確教師的工作職責和任務，并為教師提供指導和支持。教師應積極履行自己的職責，努力提高自己的教學水平和專業素養，為學生提供優質的教育。同時，教師還應參與學校管理，與家長保持良好的溝通和合作，注重自身的職業道德和職業操守。只有這樣，教育才能夠真正發揮其作用，為社會培養出更多有德有才的人才。

【5】教育部文件及通知

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、語委，新疆生產建設兵團教育局、語委，青島市教育局，有關省、自治區民委(民語委)，國家語委委員單位:

我部定于xxx年2月16日至17日上午在xx召開xxx年度語言文字工作會議?，F將有關事項通知如下:

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，圍繞《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》的發布和實施進行深入研討;總結交流各地經驗，部署xxx年語言文字工作。

1. 各省(區、市)教育廳(教委)和新疆生產建設兵團教育局、青島市教育局負責人和語言文字工作處處長(語委辦公室主任);

2. 內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、廣西、四川、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、新疆等省(區)主管民族語言文字工作的民委(民語委)負責人，民語委辦公室主任，省級普通話測試中心主任;

1. 請于2月8日下午5時前將會議回執(見附件)傳真至教育部語言文字信息管理司。

2. 請與會人員2月15日到中國地質大學國際會議中心報到(地址:xx市海淀區學院路29號，電話:xxxxxxxxxxx)。會議報到當天，會務組在首都機場、xx站、xx西站、xx南站安排接站。如需接站，請在回執中寫明抵京時間、航班(車次)、火車站名(航站樓)及手機號碼。

聯系人:xxx，聯系電話:xxxxxxxxxxxx，傳真:xxxxxxxxxx，電子郵件:xxxxxxxxx。

【6】教育部文件及通知

開展好對災區師生、困難師生、離退休教職工走訪慰問送溫暖活動，教育部門和學校黨政負責人要主動深入基層，深入一線，深入偏遠艱苦地區，真心實意地把關懷和溫暖送到師生心坎上。要落實好教師待遇政策，依法保障教師合法權益。要注意傾聽師生意見，了解師生思想動態，做深做透思想工作，依法妥善解決師生反映強烈的突出問題。要積極配合有關部門做好學生春運工作，加強與鐵路、公路、水路等交通部門的聯系，為學生返鄉及節后返校提供便捷的票務服務。要安排好留校師生特別是內地民族班留校學生寒假春節期間的學習生活，改善學校節日伙食，保證飯菜價格基本穩定。要加強后勤保障，做好雨雪冰凍強降溫等災害天氣的防范應對工作，做好學校冬季供暖。

【7】教育部文件及通知

又一次體會到身為小民的無力，某些**的一個決定，多少學子點燈熬油的辛苦付諸東流。作為家長，憤慨、無助的同時，不妨想想，我們該怎么辦？如何去愛和幫助我們的孩子？

不公平，是喊得最多的聲音。即便公平正義被掛在**的嘴邊，這個社會乃至世界的角角落落依然充斥著“不公”二字。地區不平等，家庭背景不平等，智力不平等，甚至外貌價值不平等。

我想，做為家長，做為小民，我們所能做的，除了強烈的**，發出我們自己的聲音之外，還有一樣能做的，就是提高我們的實力，錢賺的更多一點，交際圈更擴大一點，人脈積攢的更廣一點。這樣，或許我們就能給孩子辦個藍印，辦個內蒙戶口，青海戶口，讓孩子能少承受一些不公，甚至，成為不公平的受益一方。

同時，我們也應該教會孩子們有能力去匹配他們所享受的優質資源。不至于，去了世界知名的大學，卻遲遲不能畢業，去了全國知名的大學，卻因為生活不能自理而退學。不至于，手握大把的金錢，卻用來惹事生非，直至捅出大簍子，吃了大苦頭。

最起碼，要有自主生活的能力，有生活的目標，有自主管理力，自主生活力，自主學習力。管理你的時間，金錢，甚至情感。能夠與人溝通，建立良好的人際關系。

總之，我們應該一邊提升自己，以便為孩子爭取更多的優質資源，一邊培養孩子，使之有能力享有優質資源，同時使自己成為被爭取的優質資源。

【8】教育部文件及通知

21、我對我媽說延期對于好同學來說能把握機會。對于我這種管不住自己的就相當于多了一個月的假期。然后我媽說對你就是那種看起來很努力其實啥也沒干的人。知女莫如母。

22、高考延期了，你還在不知所措徘徊于原地嗎？你不是想要創造一個奇跡嗎？這一個月究竟自己能不能抓??？還要不要考學？好好問問自己，不要再繼續頹廢下去了！難得的機會，一定要努力考上！都是寒窗苦讀十二年，我憑什么比別人差！他們能做到的，我也能做到！

23、我現在真的很懼怕高考的到來，今天得知高考延期我真的是狂喜，大概是一種逃避吧。

24、延期可能會對既將迎接高考的學生心理上產生一定影響，因為大家都可能沒做好高考延期的準備，有的學生認為時間更充足，有的學生認為備考節奏被打亂，主要看個人了！

25、見過奧運會奇數年，見過高考延期，見過美股八熔八恥，有過雙向暗戀甜甜的愛情，就是沒見過暴富這件事情發生在我身上。?。

26、回過神想了一下，高考延期除了熱，對我來說是件好事。如果我們班能保持上個學期那種氛圍，我心態也不會崩，就當是和喜歡的同學們多呆了一個月，也不算煎熬。

27、看到這條的大家都加油哦！一個月說多不多說少也不少真的抓緊時間肯定會更有提升的！相信自己再堅持堅持！加油沖！

28、這真的是好多年遇不到一次啊，其實我只希望今年能夠一切順利，平安就好。

29、我媽得知高考延期一個月，突然冒出了一句：你還要在家待一個月啊！突然被問懵了。

30、真的是千軍萬馬過獨木橋，今年的考生太不容易了一定要全力以赴高考加油。

【9】教育部文件及通知

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：???????為貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強對中小學生的思想道德教育，根據全國整規辦、中宣部、中央文明辦、司法部、教育部、全國總工會聯合印發的《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》精神，普遍提高學生的誠信意識，現就中小學開展誠信教育通知如下：???????一、充分認識開展誠信教育的重要性和必要性???????《公民道德建設實施綱要》發布以來，全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動，良好社會道德風尚逐漸形成，全民族的文明素質不斷提高。但是，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。???????面對社會發展變化對中小學生思想道德教育的新要求，各級教育行政部門和中小學校必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。???????二、誠信教育的主要內容???????中小學誠信教育要以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過多種形式的教育活動，使中小學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。???????（一）在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。???????（二）在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。???????（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。???????三、誠信教育的途徑和方法???????誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據中小學生的生理、心理特點和認知規律，結合本地區和學校的工作實際，進行科學合理的安排。???????（一）要將誠信教育作為中小學弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業道德教育有機融合，提高整體教育效果。???????（二）以學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。各中小學校要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。???????誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。???????要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。???????以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，利用校、班、團隊會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用校內櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、校園網大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。???????要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學弘揚和培育民族精神教育月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。???????（三）將誠信教育滲透到學科教學中。教師在教學中要善于抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養學生誠實守信的品質。德育課程和文科教學要結合教學內容，豐富誠信教育內容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，理科教學要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。???????四、加強領導，健全制度???????（一）統籌規劃，完善機制。各級教育行政部門和中小學校要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到學校教育教學和學校管理的`各個環節之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創建安全文明校園活動之中，把誠信作為學校對各部門的管理和考評、對教師的管理和考評、對學生的操行評定的重要內容之一。充分利用學生成長記錄，建立學生誠信記錄評估表。實施過程中要充分發揮少先隊、共青團和工會的作用。???????（二）為人師表，率先垂范。各級教育行政部門領導和中小學教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信于學生、學生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強教師職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上。???????（三）走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，學校要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。???????????教育部辦公廳???????二四年三月十七日

【10】教育部文件及通知

今年是《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》頒布后的首個高考年，雖然今年將全面取消加分，但二、三等獎者;國家二級運動員以上稱號等6項目榮譽的，由生源所在省級招委會決定，可在考生統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的'，只能取其中最高一項分值。增加的分值不得超過5分。

>>“26個不得”禁令

各省級高校招生委員會、教育行政部門不得出臺含有違規“點招”錄取等與國家招生政策相抵觸的招生辦法;

不得超越職權制定招生辦法或照顧優惠政策;

不得擅自擴大高校招生規?；蛘{整高校招生計劃;

不得擅自調整自主招生、高水平運動隊、高水平藝術團等特殊類型招生試點高校范圍、招生計劃和規定的項目范圍;

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