優秀作文|小兒內分泌科醫生工作計劃（熱門十三篇）

小兒內分泌科醫生工作計劃（熱門十三篇）。

? 小兒內分泌科醫生工作計劃 ?

xx醫科大學第一附屬醫院內分泌一科是xx省最早成立的內分泌代謝疾病?？?，對于能夠來本科室學習是我最大的幸運，我收獲的不止是基本的護理專業技術，還收獲到與病人的相處方式與溝通技巧。

在內分泌一科，于護理專業技術上收獲最大的是突破自己內心對一次性鋼針靜脈穿刺的恐懼。剛到科室的第一天，了解到科室很多病人的靜脈輸液是使用一次性鋼針，心里就一陣陣發虛，在之前實習的科室大多數都是使用靜脈留置針穿刺，少數使用一次性鋼針穿刺的失敗率很高，帶教老師們每天都會鼓勵我動手，傳授我穿刺小技巧。所以在實習的中、后階段，為了突破自己，每天早上的靜脈輸液，大家都是積極搶著操作，工作的氛圍十分積極向上。

內分泌一科的護患關系十分友好。每天早上到達科室，護士與患者都互相友好打招呼，對入院病人笑容接待，還時不時可以聽到出院患者在護士站對護士表達感謝與出院告別。病人的每一句鼓勵、每一次夸獎、每次失誤道歉后的諒解都是我們的動力。有一次，我主動跟患者表明自己的實習身份后，患者對我說：“來吧，扎這針不成功就再扎一次，我不怕，你也不要怕?！庇幸淮?，我為患者肌肉注射，患者對我說：“你的動作很輕，我都不覺得疼，你打針打得很好?！庇幸淮?，我為患者靜脈穿刺沒有成功，我道歉后患者對我說：“沒關系，不要怕，誰都要有一個訓練的過程?！?/p>

十分感謝在內分泌一科遇到的每位老師，您們竭盡全心帶我學習，您們手把手教我操作，我的每一點進步都是您們的功勞，謝謝您們！也十分感謝每位善待我和不善待我的患者，善待我的患者讓我充滿動力，在護理道路上一步一步前進，不善待我的患者讓我看到自己的缺點與不足，不斷改進使自己不斷改進，謝謝您們！

? 小兒內分泌科醫生工作計劃 ?

健康教育四字相信大家早就不陌生了，作為內分泌科的護理姐妹門更不會陌生，早在xx年，健康教育就被立為糖尿病患者治療的五駕馬車之一，五駕馬車之首，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們像醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。

專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個稱謂，但我聽著猶如千斤重擔，壓力大于動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎么做啊!還是象平常一如既往的做嗎?肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢?難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎?給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎?在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎?仔細稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧!

仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何?沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。

經以上統計分析，體會如下：

一、更進一步明白了電話回訪的目的和意義：

1、電話回訪可以提高醫院服務的層次：相當于醫院的售后服務，完善醫院的服務環;

2、醫院信息收集：在隨訪過程中收集病人對醫院運行環節中的意見，作為醫院工作改進的依據之一。

3、穩定病人群：通過電話隨訪，提升醫院的服務效果，使病人成為中心醫院的忠實客戶。

二、電話回訪的注意事項：

1、醫療安全尺度的把握：電話回訪的主要目的是給患者帶去醫院的問候，而非遠程的醫療，回答患者醫療上的問題需慎重，避免簡單的判斷和隨意指導;

2、回訪者的規范把握：因為致電者代表著醫院，電話用語必須得體靈活，應對意外問題從容大方，給患者留下美好的印象;

3選擇適當的回訪時間和地點，我們選擇的時間段為15: 00～ 17: 00，尊重患者或患者家屬， 稱呼得當， 語言措詞得體，對患者有同情心和責任感，會談內容的保密，不暴露患者隱私。

三、電話用語要規范：

電話回訪是醫院服務的延伸，訪問者代表了醫院，因此，用語及訪問內容、程序必須遵循一定的規范，以體現醫院服務的標準化。一般而言，電話回訪需遵循以下規則：

1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。

例：您好，請問您是xxx嗎?我是中心醫院的健康教育護士xxx，這次給您電話是對您的出院回訪。

2、根據病人不同情況詢問病人出院后的疾病康復情況，給于適當的指導。在回答病人的問題時如果你無法確認或你認為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。

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內分泌科護士工作總結

健康教育四字相信大伙兒早就別陌生了，作為內分泌科的護理姐妹門更可不能陌生，早在XX年，健康教育就被立為糖尿病患者治療的五駕馬車之一，五駕馬車之首，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象大夫一樣的培養，給了我們不少出去學習交流的機會，能夠說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識說座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。

專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一具稱謂，但我聽著宛如千斤重擔，壓力大于動力，尋常我們向來都在做健康教育，讓我獨立出來特意做，我該如何做?。∫廊幌髮こＲ蝗缂韧淖鰡?？確信是別能夠的，我如何才干對得起這光榮而神圣的稱謂呢？竟然科室的人說我是專職的教育護士我算是了嗎？給我掛一具專職教育護士的頭銜我算是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎？認真稱量自己，我內心比沒把握一針見血還虛，說確實，很謝謝兩位護士長給了我成長的時刻和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！”

認真回憶我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，雖然形式多樣，我覺得也存在不少的咨詢題，我們所做的幾乎基本上慣性在做，例行公事的在做，究竟收益怎么？沒去仔細的評價過，設置專職的教育護士，我怎么才干在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的情況真正降到實處，寧愿病人別叫我楊大夫，叫我楊教育，如何才干成為名副事實上的楊教育我還在探究總結之中，我就把我八月電話回訪的真實事情供大伙兒分享一下。

總所周知，電話回訪能夠為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫院改進服務,提高水平,為醫院樹立良好的社會形象,鞏固醫院與患者之間的和諧關系,拓寬服務領域，制造良好的經濟效益的并且有效防止和減少醫患糾紛的發生，護士核心價值得以體現，素養得以別斷提高。我科把電話回訪內容定為5條：1了解患者出院后的病情2了解出院后的用藥事情3賦予恰當的相關護理指導4征求住院期間的意見和建議5提醒患者門診隨訪時刻，現就八月的回訪做個統計分析：

內二八月共出院225人，其中腎病138人，內分泌87人，從出院的病種統計：腎病的蛇咬傷患者11人，蜂蟄傷14人，酒精中毒7人，農藥中毒10人，百草枯中毒5人，藥物過量3人，鼠藥中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合計56人，腎病綜合癥21人，腎功別全別全及尿毒癥34人尿路感染20人，其余病人7人；內分泌的出院病種統計：糖尿病42人，甲亢12人，甲減8人其余疾病25人，從年齡統計：60歲以上的病人145人，60歲以下的病人80人，從城鄉統計：由于沒登具體地址，估罷了一下,內分泌本城區患者占50%，其余50%是異地城區外的，腎病的患者本城區可能只占30%，異地城區外的占70%，從電話回訪結果統計：腎病患者：電話打別通有14人，電話錯誤3人，無電話9人，延續三次無人接聽7人，關機4人，電話提示空號15人，死亡6人；內分泌電話回訪事情統計：電話打別通6人，無人接聽5人，關機4人，電話別存在3人，停機1人，電話留錯1人，無電話3人，死亡3人，從電話接聽者統計：內分泌家屬接聽10人，腎病家屬接聽96人，1例鄰居接聽，從電話回訪時刻統計：1小時最多回訪40人，225人大致要花56小時，從回訪意見統計：腎病有2人故意見，內分泌1人故意見。

經以上統計分析，體味如下：

一、更進一步知道了電話回訪的目的和意義：

1、電話回訪能夠提高醫院服務的層次：相當于醫院的“售后服務”，完善醫院的“服務環”；

2、醫院信息收集：在隨訪過程中收集病人對醫院運行環節中的意見，作為醫院工作改進的依據之一。

3、穩定病人群：經過電話隨訪，提升醫院的服務效果，使病人成為中心醫院的忠實“客戶”。

二、電話回訪的注意事項：

1、醫療安全尺度的把握：電話回訪的要緊目的是給患者帶去醫院的咨詢候，而非遠程的醫療，回答患者醫療上的咨詢題需謹慎，幸免簡單的推斷和隨意指導；

2、回訪者的規范把握：因為致電者代表著醫院，電話用語必須得體靈便，應對意外咨詢題從容慷慨，給患者留下美好的印象；

3挑選適當的回訪時刻和地方，我們挑選的時刻段為15:00～17:00，尊重患者或患者家屬,稱呼得當,語言措詞得體，對患者有同情心和責任感，會談內容的保密，別暴露患者隱私。

三、電話用語要規范：

電話回訪是醫院服務的延伸，拜訪者代表了醫院，所以，用語及拜訪內容、程序必須遵循一定的規范，以體現醫院服務的標準化。普通而言，電話回訪需遵循以下規則：

1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。

例：您好，請咨詢您是xxx嗎？我是中心醫院的健康教育護士xxx，這次給您電話是對您的出院回訪。

2、依照病人別同事情詢咨詢病人出院后的疾病康復事情，給于適當的指導。在回答病人的咨詢題時假如你無法確認或你認為非正常的事情，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。

3、通話結束，詢咨詢病人此次住院有無意見及建議，并對病人的配合治療表示謝謝。

例：請咨詢您在此次住院期間對我們還有什么意見及建議嗎？感謝您對我們工作的配合，再見。

4、等對方掛機后再擱下話筒。

五、電話回訪中咨詢題探討及原因分析：

1、從病種事情分析，腎病科的自殺中毒病人普通很別愿意再提難過事，即便電話打通說明來訪目的，若是患者本人基本都要掛斷，農藥中毒患者，惟獨出院前兩天才對住院期間的人和事有正確的推斷，值得探討的是：是別是每個病人都必須回訪，象酒精中毒的患者也需回訪嗎？

2、從患者的年齡來看，60歲以上的人居多，電話號碼基本留的是家屬的電話，不少家屬留個電話就走了，他又別照護病人，對患者住院期間的事情不少人都別熟悉，導致回訪效果別盡人意，或者難以回訪到患者。

3、資料登記別完善，譬如通知患者來聽課，確信是本城區的才容易來，可是從登記資料中無法確定患者是哪里的人，而只注明病種，疑惑患者的治療事情，譬如：糖尿病患者就無法分清病人是在吃藥依然在打胰島素，尿毒癥患者是否在血透，這些信息別能準確掌握，回訪時會落低患者對回訪者的信任度。

4、電話回訪的時刻別合適，電話回訪中，接電話的不少基本上家屬，有的人在上班，有的人在開車，有的人在麻將，有的人在外地，這些別恰當的時刻都會導致回訪效果別理想，甚至會起反作用。

電話回訪是我們優質護理服務的一項重要舉措，是實施家庭護理的便捷辦法，做得完善和有效是特別必要的，我們期待有更合適的病人資料治理方式，我們科將探究，也希翼各位同仁有更多的建議和方法，感謝?。▋榷畎琢郑?/p>

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到內分泌科室已經兩天了，總體感覺是很閑，在那里遇到很多熟悉的面孔，剛到那里老總就把我分給了一個超級強悍的師姐，我們班好幾個人都在她手下干過，她說我們班的人都比較強，唉，給我好大壓力啊，呵呵，不想我們班的好名聲敗在我身上。這可能是我除了普外以外最在意的一個科室了，因為不想也不能給她留個懶惰的印象。還有一個原因就是那里的一個主治是曾經帶過我見習的老師，很感動，因為那個老師居然還記得我，雖然叫不出名字。

這有點讓我感到慚愧，因為之前之所以進這個科室，是以為小姜告訴我那里很清閑，不查班，而且沒有人罵人，并且偶爾有集體活動。這么多優點讓我第二天要死要活的起了個早去科室報到了。

因為鄧師姐也是第一天到科室，所以沒有病人，大概十點鐘左右的時候，從急診那里推過來一個人，第一印象就是他太胖了，只見到肚子了，都圓了。唉，還好我當時注意了一下沒有表現的很夸張，因為我師姐很興奮的告訴我咱們有病人了，就是剛才那個，問病史時我一直站在旁邊，實在是沒有勇氣給他作體格檢查，滿身的脂肪清音也變成濁音了。之后師姐很抱歉的跟我說，這次的病人有點特殊，比較胖，所以體格檢查可能不是很容易做，說等到體型正常的再給我示范一下。感動ing.

說實話見到他我就已經暈了，別提給他檢查了。后來給他測血壓，那個胳膊啊，真是叫壯觀，縛帶只綁了兩圈就不夠了，還好學姐及時幫我按住了，要不然我會一直在那里發傻下去，糊里糊涂的給他測了個血壓，總算混過去了。唉，其實我也不愿意以貌取人，對待病人我更是不愿意有偏見，但是，那個仁兄，實在讓我不敢恭維。170的身高，240斤，不敢想象。

下午因為要寫入院記錄，不得不去面對病人，本想問他媽媽的，可是，她居然聽不懂我說話，太打擊我了，雖說我的普通話不標準，有很濃的昌黎味，但我一直很自信至少比長沙普通話強多了不？而她居然聽不懂，藐視我！?。?最后還是問得當事人，還好他是讀書的，聽得懂我的話，看著他很費力的回答這問題，心里突然有點不忍了，難為他了，現在呼吸都有困難，還要費力的想，他媽媽在旁邊一直喂水，唉可連天下父母心，在別人眼中一文不值的孩子在他們眼里都是寶。突然間又有點羨慕他，生病時有爸爸媽媽陪在身邊，唉，想想自己都已經離家八年了。以后一定要回到他們身邊，要好好的陪著他們，讓他們能安享晚年。

今天給他測了血糖，唯一的一次血糖比較令人滿意，不是很高，但是只是暫時的控制住了病情，還要繼續作各種檢查，確定最佳療法。真心希望他能夠度過難關。因為他是一個幸福地人，他還有愛他的父母需要照顧。

快下班時他姐姐來了，是衡陽師范學院的大學生，來跟醫生打聽病情，聽她說她弟弟因為胖一直很自卑，他家人一直勸他，可是效果一直不好。唉，可憐的孩子，希望他能真的能建健康康的出院。祝福他。

上周三轉到內分泌科實習，在內分泌科實現兩周。也一直感到奇怪，為什么帶教老師只是讓我開化驗單和貼化驗單，不分幾個病人讓實習生管也能理解，畢竟我們也只是個比菜鳥稍強點的實習生，但最郁悶的是連病歷都是老師自己寫，一連幾天都是如此，還以為老師就是這樣的習慣，感覺住院部可真是輕松?

直到昨天科室又來一實習研究生，老師對研究生說：“你在這實習時間長，我教你把這病人病歷寫一哈。”我才明白，原來是因為我在內分泌科實習時間太短，等教會我寫病歷，我也該轉其他科室了，還不夠麻煩呢? 既然是這個原因，嘿嘿?那就讓老師也見識一下一個沒寫過住院大病歷的菜鳥實習生在不用老師教的情況下怎樣寫出一份高質量的病歷吧！于是在老師寫好一份新收入院的病人病歷的同時，我自己已經寫好了該病人的首程記錄。老師終于對眼下這個菜鳥本科實習生有所改變。我趁熱打鐵，晚上帶教老師值班，正好下午有個新收病人，我就主動要求加班。我吃飯晚飯后就去了科室，去和老師對新收病人進行了查體和詢問病史，老師就讓我把入院病歷寫出來（嘿嘿?“陰謀”終于得逞了，第一次寫住院病歷?。。┎坏桨胄r，一份住院病歷的雛行出來了，老師還是不放心的看了看，然后表情很是古怪，問我以前寫過病歷沒有，我說沒有。老師隨即喜笑顏開，來了句寫的還不錯嘛?

今天上班老師直接讓我自己去詢問病人，放心的讓我去寫病歷了。嘿嘿?這下終于擺脫了每天只貼化驗單那樣沒有一點技術含量的惡運了！

現在才真正感覺到原來住院部也是挺忙的嘛?

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女性激素失衡的原因主要有精神過度緊張、恐懼、憂傷、環境和氣候改變、長期過勞、營養不良、貧血等，或者患上某些疾病等等。

此外，下列三種常見行為可嚴重影響內分泌水平，女性應警惕。

不正確減肥：市面上不少減肥法鼓吹節食或吃藥減肥，體重下降迅速而身體各方面機能無法適應，從而導致激素失調。

運動過度：運動過度會改變身體的脂肪和肌肉組織的比例，影響激素的分泌，因而出現月經不規則，甚至導致閉經。

不當行為：濫用精神科藥物，吸食毒x，服用抗癌藥物以及酗酒等，都會擾亂激素分泌。

冷，女人血行不暢，手腳冰涼而且痛經。

血行不暢，面部就會長斑，體內的能量不能潤澤皮膚，皮膚就沒有生氣。

女性們可以適量食吃紅肉。

紅肉是女性的恩物，尤其是牛肉和羊肉，都含大量的鐵質，可以有效地避免貧血。

生姜、紅棗、動物血、糯米酒、櫻桃……等含鐵豐富或比較溫和的東西也適合日常食用。

而像銀耳、檸檬、筍這些就不要在月經期間吃。

隨時注意保溫，不要喝太冰的`東西，多喝熱飲;也不要要風度不要溫度，秋涼了還穿露臍裝。

女人每一次排卵的過程就是一次激素的代謝，體內激素水平正常的女人，臉色紅潤細膩。

代謝不好的女人，臉上就會出現各種各樣的毛病。

天然激素就都有雙向調節功能，能抑制激素太多。

比如：大豆、石榴、淮山、當歸、小茴香、雪蛤、蜂王漿……特別是黃豆和豆制品中含有大量植物雌激素，在預防乳腺 癌方面扮演重要角色，尤其是黃豆，可以改變體內激素的分泌。

滋陰的東西很多，如我們常喝的枸杞，滋補肝腎。

不如在煮粥時放一點枸杞。

再比如苦瓜，銀耳、桑椹子、女貞子、玉竹、鴨蛋、冰糖、西洋參、老鴨、百合、墨魚、蓮子、椰子和椰汁等等。

快餐送給女人的是——心血管系統疾病和生殖系統腫瘤的高發病率。

攝取過多的飽和脂肪會刺激雌激素過度分泌，脂肪中的類固醇可以在體內轉變成雌激素，促使乳 癌細胞形成。

攝取人工激素過多，體內毒素過多，也會造成內分泌失調。

少用塑料制品(包括保鮮袋)盛裝微波食物，因為容易溢出有毒物質。

睡眠不足會導致新陳代謝失調。

經常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快，健康也會嚴重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧!每晚睡眠4小時或不足4小時的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會出現問題。

要提高睡眠質量，可以在上床睡覺之前的2～3小時內進行鍛煉，可使睡眠保持平穩。

同時，在睡前泡個熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。

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導言：

小兒內分泌科是專門為兒童提供內分泌系統相關疾病的診斷和治療的科室。兒童的內分泌系統在生長發育過程中起著重要的作用，因此，對于兒童內分泌疾病的早期發現和干預顯得尤為關鍵。本文將詳細介紹小兒內分泌科的工作計劃，希望通過此工作計劃能夠更好地為兒童服務。

一、引進先進的檢測設備：

小兒內分泌系統疾病的早期發現依賴于準確的檢測手段。我們將引進先進的內分泌相關檢測設備，包括血清激素測定儀、骨齡測量儀、甲狀腺超聲儀等，以確保能夠準確地診斷和監測兒童的內分泌系統疾病。

二、建立專門的兒童內分泌數據庫：

在兒童內分泌領域，臨床實踐的經驗十分重要。我們計劃建立專門的兒童內分泌數據庫，收集和整理臨床實踐中的數據和案例，以便更好地分析疾病的規律和特點。通過對大量數據的分析，我們將能夠更準確地判斷兒童內分泌疾病的類型和發展趨勢，為病人提供更科學、個性化的治療方案。

三、開展定期的兒童內分泌健康教育活動：

兒童內分泌疾病具有一定的遺傳性和環境因素的影響。為了預防和早期發現兒童內分泌疾病，我們計劃定期開展兒童內分泌健康教育活動。這些活動將包括講座、宣傳冊的發放和健康評估等方式，向社會公眾普及兒童內分泌疾病的相關知識，提高大眾對兒童內分泌健康的關注度。

四、推進科學研究與學術交流：

科學研究是提高臨床水平和推動學科進步的重要手段。我們將鼓勵醫生積極參與兒童內分泌科的科學研究工作，并推動與國內外相關學科的學術交流。通過與其他科室和學者的合作，我們將能夠獲得更多的研究和臨床經驗，提高我們的專業水平。

五、建立健全的隨訪制度：

兒童內分泌疾病需要長期的隨訪和持續的治療。我們將建立健全的兒童內分泌疾病病人隨訪制度，確保對病人的長期關懷和治療。我們將定期邀請病人進行復診，進行相關檢查和評估，及時調整治療方案，以確保疾病的最佳控制和治療效果。

六、拓展專業團隊與科室協作：

兒童內分泌疾病的治療需要多學科的協作才能取得最佳效果。我們將積極拓展與其他專業團隊的合作，包括兒科、影像科、外科等。通過與其他科室的協作，我們將能夠為病人提供全面、綜合的治療方案。

結語：

小兒內分泌科的工作計劃是為了更好地服務兒童，提高對兒童內分泌疾病的診治水平。通過引進先進的檢測設備，建立專門的兒童內分泌數據庫，開展健康教育活動，推進科學研究與學術交流，建立健全的隨訪制度，以及與其他科室的協作，我們相信我們能夠為兒童提供更優質、全面的醫療服務，促進兒童內分泌疾病的預防、診斷和治療工作的進一步發展。

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時間過得飛快，轉眼間我隨衛生系統赴德國交流團到德國工作學習已經兩個月了。兩個月來，我仿佛又回到了學生時代，白天隨導師上臺做手術，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個月，德意志民族，他的國家、城市、人民，以及他的`醫院和醫生帶給我極大的觸動和贊嘆，感謝衛生局和醫院領導給了我們這樣一次開闊視野，增長見識的機會。

隨著飛機平穩的降落在法蘭克福國際機場，我們開始了為期三個月的工作學習。我們30名醫生都分在北威州不同的醫院里，非常幸運我被分到北威州首府杜塞爾多夫的st.vinzenzkrankenhaus。這是個看起來很不起眼的醫院，醫院只有三百張床位，第一天上班我甚至沒有找到醫院的大門在哪里，但是這個醫院每年卻能完成3-4千例骨科手術，是整個州的骨科中心?，F年76歲的院長Thumler教授是德國著名的關節外科專家，它的髖關節置換已經做到第5次翻修(國內一般才做到2-3次翻修)。醫院也在他的帶動下經過幾十年的努力形成了一個有規模的以骨科為重點的醫院。

第一天上班，我就跟著上了四臺手術，上午兩臺，下午兩臺。分別是兩臺關節置換、一臺關節翻修和一臺關節鏡手術，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國不愧是西醫的鼻祖，手術過程中每個醫生手術操作都非常精細，非常愛惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國的手術器械也讓我愛不釋手，盡管已經很舊了，但是維護的非常好，而且設計合理，材質優良，這是值得我們學習的地方，我們的手術器械都非常新，也很貴，但是經常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費。在這家醫院，不同手術都有專門配套的工具，各種自動拉鉤的使用減少了上臺人數并且能有效的顯露手術視野，讓我們中國醫生都稱贊不已。德國醫生專業分工明確，每個高年資醫生都有自己的專業特長。所謂“術業有專攻”，在這里得到了充分的體現。德國醫生工作量很大，他們沒有午休，手術室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫生們下了手術就可以去吃點東西，這時下一個病人已經推到手術室在麻醉了，一個手術間每天排上3-5臺的關節置換是家常便飯，一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會到，醫生這個職業是辛苦的，在德國作醫生也不例外。

就骨科專業技術而言，我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術我們醫院基本都在開展，在有些領域我們開展的已經有相當的水平，我想我們只有加強專業細化，發展專業特長，從而帶動整個骨科發展，才能更快的縮短我們和醫療發達國家的差距。

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這三個月的學習對我們來說是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術風格上都會有所改變，怎樣讓我們的手術，我們的治療更細致，更人性化是我今后努力的方向，我會認真總結這三個月來的學習收獲，這些必定在以后的工作實踐中起到好的作用。

引：明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而后期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。

20xx年7月，我作為重慶醫科大學附一院與明尼蘇達大學醫學院交換進修項目的第一個中方學者，來到明尼蘇達大學醫學院心血管科進行了為期半年的臨床進修學習。

明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而后期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。

每天的臨床工作和國內有很多相似的地方，比如早上的查房;收病人時問病史、查體、寫病歷等等一系列過程;出現一些本科室不能解決的臨床問題時請其他科室會診協助治療……也有很多不一樣的地方，半年的學習令我感觸很深的是以下的幾點：

漢堡等，大家邊吃邊聽，真正體現了分秒必爭的精神。每周三下午是fellow(?？婆嘤栣t師，有點像國內的主治醫師)的講座，既有?？婆嘤栣t生們自己選定題目的講座，也有高年資attending(主治醫生，更象國內的主任醫生)的講座及點評，時不時還有外院的專家授課。周五的早上七點半則是心臟電生理室的講座，市內各個醫院的心臟電生理醫生們都要參加。醫學院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座，周四以基礎研究為主，周五則是臨床內容，主題是morbidityandmortality，即每周一個病歷討論，涉及臨床各主要科室。

護士、技師、藥師等。還有一次，一個患躁狂癥的心衰病人在查房時情緒失控，3分鐘之內，三名醫院保安就出現在病房的門口;5分鐘之內，精神科的醫生就前來會診。讓人感到，在美國當醫生真是沒有后顧之憂。

3、病人對醫生的信任及良好的醫患關系。一方面，醫生每天會花很多的時間與病人交談，用盡量淺顯易懂的語言向病人解釋病情;另一方面，大部分美國病人對醫生十分信任和友好，也非常地尊重醫生。不像在中國，巨大的工作量(每天診治病人的數量可能是美國醫生的數倍甚至數十倍)和病人支付醫療費用上的壓力使得病人把醫生放在對立面，醫患矛盾很尖銳。

4、住院時間遠遠短于中國。病人渡過急性期或者危險期后，就會被轉到康復中心繼續治療，這樣既節約了醫療費用，又減輕了醫院的壓力，也減少了醫院內感染的發生。

5、良好的轉診制度。病人一般先到家庭醫生或者社區醫院治療，那里的醫生覺得病人的病情嚴重，需要進一步治療時，才將病人轉至上一級的醫院，避免了醫療資源的浪費。而且，美國的醫師培訓制度，使得各個醫院的醫生水平比較接近，不容易出現中國這樣，小醫院的醫生和大醫院醫生臨床水平的較大差別，也使得病人能夠充分信任家庭醫生及社區醫生。

當然，美國的醫院也有不盡如人意的地方，比如，因為病人的數量少，很多基本操作沒有機會做或是做得很少;醫生在培訓中能夠見到的病人、病種不多，能夠積累的臨床經驗就少于中國。還有醫療器材和資源的巨大浪費，一次性物品的使用量極其驚人。在醫療中，也存在著過度醫療，比如每天重復做若干的血液檢查，胸片的常規復查等?？股貫E用的問題也一樣存在，我曾經遇見一個病人同時使用包括亞胺培南和萬古霉素在內的四種抗生素。國內很少見，我們醫院尚未出現的萬古霉素耐藥的腸球菌，在心內科的監護室里有時候會同時出現幾個既往或是現癥感染病人。

另外，我想就我個人的經歷說一下在美國醫院進修要注意的兩個問題。一個就是語言。美國醫生說話語速極快，VOA的SpecialEnglish是每分鐘敬業，想在有限的時間里傳達最多的信息，所以說話特別地快。除了快之外，就是縮寫特別多。

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內分泌科護士實習周記

第一天：來到內分泌科實習的第一天，我感到興奮又緊張。作為一名護士，我知道內分泌科是一個非常重要的科室，因為它涉及到人體內分泌系統的健康問題。在實習的第一天，我跟著我的導師護士長進行了科室的介紹和工作流程的學習。我學習了如何填寫病歷、如何配合醫生進行檢查、如何管理患者的用藥等基本工作。

第二天：第二天，我開始參與實際的工作。我跟著護士長去查房，給患者測血壓、測血糖。我還學習了如何給患者注射胰島素、調整患者的用藥方案。在學習的過程中，我遇到了很多困難，但是我的導師們都很耐心地教導我，讓我慢慢適應并掌握工作技巧。

第三天：第三天，我被分配到了一個患者實習。這是我第一次獨立地照顧一個患者，我感到非常緊張。但是在患者在看病過程中，我按照導師們的教導，給患者仔細測血糖、量體溫、記錄病情變化等。在患者離開的時候，患者竟然感謝我對他的照顧，讓我感到非常欣慰和鼓舞。

第四天：第四天，我參加了一個關于糖尿病的講座。講師是一位資深的內分泌科醫生，他給我們介紹了關于糖尿病的基本知識、預防和治療方法。我學到了很多新知識，也深刻感受到了內分泌科在人們健康中的重要性。

第五天：在實習的最后一天，我回顧了這一周的收獲和成長。我學會了如何獨立處理患者的護理工作，如何與患者建立良好的溝通關系，如何與醫生和其他護士合作。這一周的實習經歷讓我更加熱愛自己的護士工作，也讓我更加深刻地理解了內分泌科護士的責任和使命。

這一周的內分泌科護士實習經歷讓我收獲頗豐。通過實際的操作和學習，我不僅掌握了內分泌科護理的基本技能，也增強了自己的職業信心。在接下來的工作中，我會繼續努力學習，不斷提升自己的專業水平，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

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科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，科室遵循醫院管理，堅持“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨，深入開展護理優質服務工作，完善各項規章制度，改進服務流程，改善住院環境，加強質量控制，落實護理質量持續改進，全年實現了“零投訴、零糾紛”，獲得“溫馨病區”稱號。現將全年工作情況總結如下：

一、堅持“以人為本”的管理理念。

相互愛護;變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發現、利用每位護士的長處，創造機會讓護士們揚長避短;在科室5個責護組中，各責任護士優勢互補，形成了群體優化組合的良好局面。以上舉措，在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍，在全院護士民意調查中，內分泌科成為最想去的臨床科室之一。

支持、提供良好的工作環境和信息的功能，引導護士對自己的工作、學習、自我成長進行自我評價，強調自我管理，從而增強了護士責任包干制的自覺行為。

二、加強業務學習，努力提高內分泌科的隊伍素質。

護理措施進行了探討，并在其后進行學習心得、體會交流，以達到提高業務素質的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓”等，內容以基礎理論知識和?？浦R為主。營造了濃烈的學習氛圍，使科室護士們能自覺鉆研業務。

初級責任護士重視崗位技能培訓，規范培訓、考核內容，講究實效，不流于形式，同時加強護士注重平時工作習慣的培養。對新護士實行“一對一”導師制，完成新護士教學月目標計劃表，采取帶教與自學相結合的方法，并由帶教老師進行考核，護士長不定期抽查，成績在85分以上為通過，否則進入下一輪培訓。我病區今年共對2名新護士進行了此項培訓，效果好。

三、創建可持續發展的長效機制，建立全新內分泌科的護理服務平臺

演練，繼續改善服務流程，在日常工作中規范護士言語、行為。

2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在98%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護士。

“閱讀窗”等，從而建立內分泌科優質護理服務可持續發展的長效機制，創建了溫馨病區。

連續、全程的護理服務。

每周科室小講座，每周滿意度調查等工作，滿足病人日益增長的健康需求。

以上措施提高服務質量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發生，醫院組織的服務質量調查病人滿意率98。7%，位居全院之首。

四、完善各項規章制度、標準及流程，加強護理質量管理，杜絕護理差錯事故發生

主班工作流程及考評標準，規范各級護士考核內容及標準，制定初級責任護士應知應會考評表、新進護士上崗能力考評表。

2、配合護理部完成了責任護士分層認證，并修改各層級責任護士工作職責及考核標準。

護理部質控中存在的問題運用PDCA實行持續質量改進，提高護理質量水平。全年重大護理差錯事故發生率為零。

協調、解決臨床護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。加強了危重病人的管理，做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每周進行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足：

1、基礎護理有時候不到位，個別班次新入院病人衛生處置不及時。

2、健康教育有待進一步深入，動態連續性有待加強。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識有待加強，自我管理能力有待提高。

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內分泌科醫生是一種高度專業化的醫生，在診治內分泌系統相關疾病方面擁有豐富的知識和技能。他們負責對患有各種內分泌失調病癥的患者進行綜合診斷和治療，幫助他們恢復正常的內分泌功能，改善患者的生活質量。在這篇文章中，我將詳細介紹內分泌科醫生的工作內容和重要性。

內分泌科醫生的主要工作是對內分泌系統相關疾病進行全面綜合的診斷和治療。他們需要憑借自己豐富的醫學知識和臨床經驗，結合患者的病史、體檢結果和實驗室檢查等，全面評估患者的內分泌系統功能。他們會根據患者的癥狀和檢查結果，制定個性化的治療方案，包括藥物治療、手術治療或其他治療手段。

內分泌科醫生在診斷與治療過程中，需要與其他科室的醫生進行緊密的合作。內分泌系統不僅涉及體內多個腺體的功能，與神經系統、循環系統、消化系統等許多其他系統都有密切的關聯。因此，在處理復雜的內分泌病例時，內分泌科醫生常需要與神經科醫生、心血管科醫生、消化科醫生等進行多學科合作，共同制定治療方案，確?；颊攉@得全方位的醫療保障。

內分泌科醫生還需要進行定期的患者復診與隨訪，以確保治療效果的持續和長期穩定。內分泌系統相關的疾病往往需要長期的治療和管理，這對醫生的耐心和責任心提出了更高的要求。在復診過程中，醫生會對患者的病情進行定期監測和評估，以及時調整治療方案，確保病情的控制與穩定。

值得一提的是，內分泌科醫生也在積極參與科研工作，不斷深化對內分泌系統的認識和研究。他們通過臨床研究和實驗室研究，探索新的治療方法和途徑，提升對內分泌系統相關疾病的認知水平。這不僅有助于提高治療水平和效果，更有助于為廣大患者帶來更多的希望和機會。

內分泌科醫生是醫療團隊中不可或缺的一員，他們通過對內分泌系統相關疾病的診斷與治療，幫助患者恢復正常的內分泌功能，并改善生活質量。他們需要具備扎實的醫學知識和臨床經驗，與其他科室醫生緊密合作，確?；颊叩玫饺轿坏尼t療保障。他們還需要進行定期的復診與隨訪，并積極參與科研工作，不斷提高治療水平和效果。我們應該充分認識到內分泌科醫生的重要性和價值，為他們提供更好的工作條件和支持，以便他們能夠更好地為廣大患者服務。

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經過了外科的戰火洗禮，我才知道什么是累，什么是人心換人心，好人終有好報。

我還依稀記得，初次來到內分泌科，各位老師都顯得親切，很平易近人，讓我感覺到回到了學校，很神奇。各位老師很負責任，手把手教我各種臨床操作。我在腎移植抽血機會較少，來到內分泌后，很害怕出錯，樊老師每次都帶著我去，不管自己當時有多忙，讓我克服心中的魔杖，給我勇氣去面對，讓我很感動的是，一個星期五的下午，我給一個病人打胰島素，一不小心讓針把自己扎了，我使勁擠，最后一查那人有大三陽，我當時都快蒙了，恰好樊老師那天不上班，我下班后趕快給老師打電話，說了詳情，老師幫我找衛防科的老師打聽，一遍遍的打電話咨詢，第二天又陪我抽血做檢查、打疫苗，心中的感激之情說不出口。

內分泌科的老師很隨和，平時說話都很幽默，也很嚴謹。王娜老師對我們學生很嚴謹，我記得有一次講課，她忘了給我們講一個注意事項，都下班了還打電話給我，讓我給同學通知。穆繼紅老師平不太愛說話，但語出驚人，她把科里的常用藥做治療的時候，都會給你講的很細。平時各位老師也注重細節，我們的一舉一動，都在他們的視野中，有什么不對他們都會及時給與指導，從儀表儀態，說話舉止都要求，而且隨時遇到新病人，有什么?？浦R都會講給我們。

在這個科室里，實習生只有兩個男生，上夜班就很難，因為睡覺的地方不足，每天高護士長在臨走之前，都會把我的住處安排好，讓我很感動。而且平時也要求各位帶教老師按時講課給我們，平時也及時檢查我們的實習病歷。

感謝內分泌科的所有老師，你們讓我感受到了家的溫暖，親人般的感覺，滴水之恩，當涌泉相報。老師辛苦了，即使學生將要離開，心中依舊會懷念你們，有機會的話我相信我們可以在一起工作，畢竟這個大家庭有我留戀的所有記憶和美好回憶。

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