作為09資源環境與城鄉規劃管理專業的我們，在大學的兩年中參加了許多有助于提高個人素質的活動，本專業也逐漸發展了自己的一些特色活動，在這些活動中增強著班級凝聚力。

一、 自然地理實習活動

這是學院組織的環島自然地理實踐活動，讓學生在實踐過程中更多地了解自然地理知識。

附1海南大學旅游學院

資源環境與城鄉規劃管理專業

《自然地理綜合實習》計劃

一、實習目的

1通過調查和實踐，了解海南島的地質、地貌、氣候、主要土壤和植被特征、類型和分布。

2、通過野外實習，使學生將理論知識與實踐相結合，培養學生的實踐能力，了解和掌握地形圖、羅盤儀、便攜式***等有關儀器和工具的使用原理和方法。

3、學習掌握野外調查全過程的程序與方法，包括資料的搜集、野外觀測記錄、剖面的測試、標本與樣品的采集、資料的綜合分析整理、資料歸檔等。

二、實習內容

1、地質實習：認識野外有關地質現象，基本掌握認識、記錄、描述地質現象的方法，學會使用地形圖以及羅盤儀、便攜式***等地質工具，掌握巖石標本與樣品的采集方法。

2、地貌實習：認識有關地貌類型，基本掌握認識、記錄、描述地貌類型的方法、學會在地形圖上識別、判別地貌類型。

三。水文實踐：了解水文觀測的主要項目和觀測手段，掌握河流水文要素，了解水文觀測的意義。

4、土壤實習：掌握土壤剖面的選點、觀察、描述與記載，掌握土壤標本與樣品的采集方法，土壤圖的調查與繪制，編寫土壤調查報告或土壤圖說明書等。

5生物地理學實習：了解海南主要植物類型和一些代表性物種的基本特征。學會整理分析資料，了解實習區植被的主要特征和分布；要求對調查地區常見植物有一定鑒別能力。

3、 練習時間、地點、具體練習內容、指導老師

實習時間：第十七周，共6天。具體時間安排、練習地點、練習內容和指導老時間表1。

四、指導老師分工

帶隊教師：田良

職責：全面負責

指導老師：田良、游長江、侯佩旭等

職責：專業指導，制定詳細的實習計劃，編寫《自然地理實習參考資料》；現場實習指導與講解、相關設備的使用、指導學生收集整理相關資料、編寫實習報告、資料歸檔等工作（表1）；批改學生交回的實習報告

保障系統：

1學校工作辦公室一名教師負責整個實習期間的生活安排、紀律和安全；

2學術型海韻旅行社工作人員1名：后勤服務、食宿交通、景區聯系等

表1 旅游學院資源環境與城鄉規劃專業《自然地理綜合實習》安排

五、實習生分組

將57人分為6組，每組9-10人。各組設組長1名，負責本組儀器設備借還與保管、人數清點與安全防范、住宿、吃飯等工作。

六、儀器設備

受目前條件限制，可采取購買和租賃相結合的方式（見預算）。

七、經費預算

（一）實習經費

現有師生62人（其中57人，教師5人）。實習師間為6天，總費用為每人600元，共計37200元。

（二）儀器設備購置費及租賃費

購置地形圖、地質圖、遙感相片、羅盤儀、地質錘、便攜式***、野外常用藥品及安全用具等物資，共計12000元。

八、教師工作量

教師工作量按相關規定執行。

九、考核方法、內容及標準

（一）考核辦法

每位學生將提交一份實習報告供獨立評估，并獲得1學分。

（二）考核內容及標準

根據下面幾個方面內容的好壞，分別將實習報告評定為優秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。

（1） 實習報告內容是否完整、規范。包括實習目的和要求、實習地點、實習時間、實習工具、主要內容等。

（2）數據是否詳實可靠。包括儀器能否準確測試相關數據，是否能正確處理和分析相關數據。

（3）是否理論聯系實際。包括能否運用所學理論知識準確解釋野外自然地理現象，能否提出獨到見解，分析問題是否全面、系統，是否有一定深度。

（4）條理是否清楚。包括報告結構是否嚴謹，層次是否清晰，邏輯是否清晰，句子是否流暢。

附2 優秀實***

海南大學

旅游學院

實習報告

學號：20092509310034

姓名： 陳小琳

年級： 2009級

學院： 旅游學院

系別： 旅游管理

專業：資源環境與城鄉規劃管理

指導教師： 游長江、侯佩旭

竣工日期：2010年8月10日

自然地理實習報告

一、實習目的：

環海南島自然地理實習，進行了地質，地貌，水文，土壤，生物地理的實習，熟悉各種自然地理現，通過考察實習，了解海南島的地質、地貌、氣候、主要土壤與主要植被特征及其類型和分布規律；通過野外實習，使學生將理論知識與實踐相結合，培養學生的實踐能力，了解和掌握地形圖、羅盤儀、便攜式***等有關儀器和工具的使用原理和方法；學習掌握野外調查全過程的程序與方法，包括資料的搜集、野外觀測記錄、剖面的測試、標本與樣品的采集、資料的綜合分析整理、資料歸檔等。

二、實習內容：

1、地質實習:認識野外有關地質現象，基本掌握認識、記錄、描述地質現象的方法，學會使用地形圖以及羅盤儀、便攜式***等地千周工具，掌握巖石標本與樣品的采集方法。

2、地貌實習：認識有關地貌類型，基本掌握認識、記錄、描述地貌類型的方法、學會在地形圖上識別、判別地貌類型。

三。水文實踐：了解水文觀測的主要項目和觀測手段，掌握河流水文要素，了解水文觀測的意義。

4、土壤實習：掌握土壤剖面的選點、觀察、描述與記載，掌握土壤標本與樣品的采集方法，土壤圖的調查與繪制，編寫土壤調查報告或土壤圖說明書等。

5生物地理學實習：了解海南主要植物類型和一些代表性物種的基本特征。學會整理分析資料，了解實習區植被的主要特征和分布；要求對調查地區常見植物有一定鑒別能力。

三、實習時間：

2010年6月22日至2010年6月25日

四、實習線路：

海南大學旅游學院——儋州——昌江——三亞——瓊?！？凇Ｄ洗髮W旅游學院

五、實習小組：

第四組（組員：陳小琳、趙一青、柳國燕、李姍姍、陳明晶、郭廷源、易豪松、王文杰）

六、指導老師：

游長江，侯佩旭

7，《自然地理實踐》的具體內容（按實習地點分類）

（1）儋州海南熱作植物園：

1、植物園概況：海南熱帶植物園地處海南島西北部儋州市境內，從1958年創建以來，已從許多國家和地區引進了數百種珍貴的經濟植物，加上所保存的國內熱帶、**帶植物種類，共有1500多種植物，植物園占地面積93公頃，已建成6個游覽區：經濟林木區、棕櫚區、熱帶果樹區、香料藥材區、觀賞花木區、木本油料區，各種珍奇植物薈萃一園，蔚為大觀。

需注意的是這個植物園是人工植物園，雖植物種類豐富，但種群單一，群落單純，因此群落不穩定，比較脆弱，基本上沒有再生能力，因為比較大的能量輸入，所以基本穩定。

2、植物概況：華楹（含羞草科），象耳豆（含羞草科），非洲楝（楝科），毛麻楝（楝），印度紫檀（蝶形花科），馬拉巴紫檀（蝶形花科），土沉香（瑞香科），墨西哥香椿（楝科），三叉苦（蕓香科），綠楠（木蘭科），灰木蓮（木蘭科），格木（蘇木科），斜葉榕（?？疲?，美麗決明（蘇木科），美登木（衛矛科），情侶樹（主樹是檀香樹，寄主樹是洋金鳳），見血封喉（又稱箭毒木），眾香（桃金娘科），烏木（桃金娘科），南洋杉（南洋杉科），圓滑番荔枝（番荔枝科），紅毛榴蓮（番荔枝科），金星果（山欖科），糖棕（棕櫚科），桄榔（棕櫚科），矮椰子（棕櫚科），狐尾椰子（棕櫚科），大花紫薇（千屈菜科），虎皮蘭（龍舌蘭科），鐵刀木（蘇木科），山牡荊（馬鞭草科），狀元紅（美人蕉科），吊瓜樹（紫葳科），火焰樹（紫葳科），大葉桃花心木（楝科），白玉蘭（木蘭科），桂皮（樟科），草豆（姜科），依蘭香香水樹（番荔枝科），臺灣相思（豆科），檳榔（棕櫚科），馬錢子（馬錢科），臘腸樹（豆科），雞蛋花（夾竹桃科），泰竹（喬本科），刺竹（喬本科），佛肚竹（喬本科），首冠藤（蘇木科），紅千層（桃金娘科），金絲棕（棕櫚科），楓香樹（金縷?？疲?，蝴蝶樹（梧桐科）。

（2）石花水洞：

由于物質的準備，巖石純度，節理，海南天氣高溫多雨，植物產生腐殖質形成石花巖洞的石灰巖地貌，溶洞的形成是石灰巖地區地下水長期溶蝕的結果，石灰巖的主要成分是碳酸鈣（caco3），在有水和二氧化碳時發生化學反應生成碳酸氫鈣[ca(hco3)2]，后者可溶于水，于是有空洞形成并逐步擴大，把石灰巖地區的這種地形籠統地稱之喀斯特地形，由于海南高溫濕潤氣候條件使海南石林發育的速度比云南快，石花水洞中的石灰巖經歷崩落，堆積，崩落這樣反反復復的過程形成地表上的石芽，峰林，地下的溶洞，地下暗河，在石花水洞外的巖石有著明顯的節理，主要以溶洞和暗河發育主為主線，節理在發育的過程中有分層的現象，對于石花水洞巖石發育的制約主要包括巖石分布少，范圍不廣，雜質多，層很薄這些方面。

（3）昌江石碌礦礦山：

1、石碌礦礦山概況：沉積巖，火山巖，變質巖這三種巖石不是均勻分配，有的地方相對集中，會產生礦床，石碌鐵礦多由fe2o3相對富集，此鐵礦形成條件包括相對富集，達到一定品位，總量達到一定比重，富集的狀況好，此礦存在地表，伴生礦少，有害雜質少，硫含量少，昌江石碌礦礦山的品位高，平均品位51.15%，雜質少，埋藏條件好，被譽為亞洲最大宣傳畫鐵礦，各種元素組成化合礦物，礦物構成巖石，進而富集形成礦床，開采形成礦山，礦體，礦脈等，石碌礦區礦床類型為沉積變質型鐵、銅、鈷礦床，礦體圍巖為灰白、灰綠色的透輝石透閃石巖，礦床成因是海底火山噴發帶來的含鐵物質遷移到瀉湖內沉積，經成巖及后期變質作用改造富集形成， 1940年至1945年，日本侵略者對石碌鐵礦進行侵略性地開采，1957年7月1日，海南鐵礦恢復生產。

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2、礦物概況：平爐礦（tfe>58%,s<0.15%）,高爐低硫礦(tfe>50%, s<0.

3%),高爐高硫礦(tfe>50%,s>0.3%),貧礦(tfe>=30%),鈷銅礦(co>=0.335%,cu>=0.

92%),白云石(mgo>17%,sio2<6%),高爐塊礦(

? 地質勘查實習周記 ?

隨著我國市場經濟的進一步發展，企業成本的管理與核算已成為競爭的重要因素，而地勘單位要想提高經濟效益，獲得市場競爭力，也必要努力制約好成本管理的環節，將經濟責任真正落實到位，把地質項目管理重點由傳統的成本觀念朝著全方位的預算管理和全過程的管理過渡。以下是小編J.L為大家分享的2017年關于地質項目管理與勘查成本核算之論文范文。

摘要：提高地質勘查項目的管理水平，做好成本核算工作，可以更好的優化勘查單位的經營，使企業獲得更高的經濟效益。本文從地勘生產成本的管控及核算管理的改善、作業成本管理引進已具體的基礎條件、加強項目經費管理的重要性、地質項目資金管理中存在的主要理由等方面進行分析，提出了加強地質項目資金管理的有效策略，僅供參考。

關鍵詞：地質勘查 項目管理 成本核算

一、地勘生產成本的管控及核算管理的改善

地質勘查可以把成本核算分為兩層，既有成本核算的目標對象，又有地質勘查的手段策略，兩個層次間彼此依存，就構成了地質勘查工作的成本核算過程。我國地質勘查單位還在沿用制造成本法財務制度的核算策略，這種策略對于地勘生產的成本核算管理是以地勘作為手段，進行成本綜合的成本核算，在月末編制成本費用表，把成本進行實施項目的分配。這種核算策略的分配標準是在會計的基礎上進行假設，把各項成本的支出與分配的對象間關系完全忽略不計，這就使成本核算工作和實際情況偏差較大。

為了提高我國地質項目管理與勘查成本，可以引入作業成本法，滿足地質項目管理與勘查成本的核算。做好成本的計算，同時，要做好日常的成本制約與地勘生產的改善，調整生產手段使地勘成本歸集考核按照作業對資源的消耗方式，把資源進行作業成本的分配，從而進行作業成本計算。

二、作業成本管理引進已具體的基礎條件

作業成本管理隨著我國地質勘查行業的發展也已經具備精細化作業的成本核算基礎。不僅提高了信息化的管理水平，使地質勘查的管理與基層部門都不再受野外施工的制約，使財務電算化的管理和網絡管理實現完美的融合，使生產成本管理可以在生產各個環節體現，在時間和空間上保證了作業成本管理精細化的實現，還能有效壓縮間接管理的成本支出。對于市場競爭和物流的發展，都能為地勘行業的生產提供更大的選擇面，使庫存的物資得到更大的壓縮。

可見，地勘單位通過地質項目管理與勘查成本核算完成項目的采購，對材料成本進行項目的采購和成本的支出。隨著現代辦公的條件和網絡信息的發展，地質項目成本核算也大大降低了成本，很多傳統的需要人工反復計算的工作，已經由現代的信息化策略代替，而信息傳遞速度也能實現成本精細化核算的要求，核算管理成本的降低使我國地質項目的作業成本管理可以在野外得到推廣。

三、加強項目經費管理的重要性

只有降低成本的支出，才能提高勘查企業的經濟效益，而成本管理則是有效增產節約的手段，有效的避開浪費的發生，是企業創造效益的途徑，使企業能夠實現預期的生產目標。通過科學的.、合理的成本支出，可以使地質企業的勘查資金得到最大程度的利用，使任務保證質量的完成。

通過成本管理，可以有效提高勘查企業的市場競爭力，由于競爭激烈，合同預算的價格也不斷下降，導致利潤空間壓縮的越來越嚴重，只能在管理上尋求效益，降低成本的支出，使企業增加競爭的潛力。以激勵的機制，使職工收入提高，將項目中降低的成本用于職工的獎勵，可以使職工工作的積極性得到提高，使企業經濟效益提高。地勘企業降低成本還能有效制約企業的減壓與抗壓能力?？梢?，加強企業項目經費的管理具有十分重要的作用。

四、地質項目資金管理中存在的主要理由

地質項目資金管理中存在很多理由，最主要的有三方面的理由，一是項目管理人員缺少成本管理的意識，二是缺少規范的成本管理制度，三是在成本管理理由上職責劃分不明確。

有些地質勘查企業爭到了項目的合同，卻將成本管理作為會計部門與生產工作的任務，沒有認識到這是一種全員行為。而成本的管理制度不能只停留在表面，一定要制定有約束力與制約力、可操作性的成本管理制度，及時發現理由，解決理由。而成本管理如果缺少明確的職責，會使成本管理的職責不清，出現扯皮的情況，會影響企業成本的管理，無法正常實現任務目標。

五、加強地質項目資金管理的有效策略

(一)明確管理目標

地質勘查企業的成本管理一定要結合施工的特點，通過項目管理的策略，明確責任的主體和目標，確定責任人，以計劃開和檢查等形式完成項目的管理。確定員工激勵的策略，調動員工的工作積極性，使成本管理目標能夠順利完成。

(二)提高全員的成本管理意識

地質勘查企業的成本管理既包括各部門工作，由于自身的特點決定地質勘查的成本管理的制約工作有著很大的難度，影響了地質勘查企業的順利發展。所以，一定要確立起市場經濟的意識，構建激勵機制，通過培訓和講座等形式進行成本管理的講解，使組織、設備、材料等方面實現穩定的供應。

(三)成本核算有效策略

1、直接分配法

將資金綜合作為基數計提的工資，并直接對項目負責部門進行分配，作為項目成本的一部分從而進行核算工作。這些支出為工資性，能夠通過應付職工薪酬進行核算，從而為費用的分解創造便利條件。資金分配的目的是方面管理，針對可制約費用進行分析，能夠有效保證地質項目的資金管理的有效實現。

2、輔助核算法

運用財務管理軟件中的輔助核算功能，可以對附加成本做有效輔助核算。依據會計制度，保險費用、工會經費等費用均記入在管理費用內。新制度下，管理費用用于發放職工薪酬，每月的分配中需要依據工資總額做分攤處理，并分部門做輔助核算工作。輔助核算方式能夠有效確保在遵循會計制度下使用會計科目，同時能夠實現成本核算目標。

3、臺帳法

成本費用需要嚴格依據會計制度做業務處理工作，在每月末需要依據總工資數額計算工資的附加費用。依據收賬款的余額來計算資金成本，切實進行逐月登記，從而在成本考核中，將臺帳中的附加成本加入到實際成本中。

六、結束語

綜上所述，隨著我國市場經濟的進一步發展，企業成本的管理與核算已成為競爭的重要因素，而地勘單位要想提高經濟效益，獲得市場競爭力，也必要努力制約好成本管理的環節，將經濟責任真正落實到位，把地質項目管理重點由傳統的成本觀念朝著全方位的預算管理和全過程的管理過渡。

參考文獻

[1]王劍輝，等.試論地質調查項目預算標準評估工作[J].中國國土資源經濟， 2011， 20(10)

[2]趙景學.地質勘查單位財務會計實用圖解[M].地質出版社，2012

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地質勘查年終工作總結

隨著科技的不斷進步，地質勘查工作也在不斷發展。在過去一年中，地質勘查部門經歷了很多挑戰和困難，但我們團結協作，保持積極向上的態度，取得了一系列豐碩的成果。在這篇文章中，我將詳細介紹我們的工作內容和取得的成就。

首先，我們在過去一年中進行了大量的實地勘查工作。我們的團隊不怕艱辛，經常在惡劣的天氣條件下進行勘查。我們深入到山區、河谷等地方，收集了大量的地質數據和樣本。通過對這些數據進行分析和研究，我們成功地識別出了多個潛在的礦產資源和礦藏點。這些發現為后續的礦產開發和經濟發展奠定了基礎。

其次，我們還積極參與了一些科研項目。地質勘查工作不僅僅是對地質環境的了解和評估，還需要不斷探索新的方法和技術。我們與多家科研機構合作，開展了一系列地質調查和研究項目。通過引入先進的遙感技術和地球物理探測儀器，我們成功地解決了一些復雜的地質問題。這些科研項目的成果在學術界產生了很大的影響，提高了我們的專業水平。

此外，我們還積極參與了社會服務工作。地質勘查不僅僅是為了經濟發展，也是為了保護環境和人民的生命財產安全。我們牢固樹立“安全第一”的理念，主動參與了一些地震防災工作和災后恢復工作。我們的專業知識和技術為地震預警和災后救援提供了有力的支持。我們還積極宣傳地質災害的預防知識，增加了公眾對地震和其他地質災害的認識和防范意識。

最后，我要感謝我們團隊的每一位成員。在過去一年中，我們團結協作，互相支持，克服了很多困難。每一個人都發揮了自己的專業和創造力，為整個團隊的成功做出了貢獻。在以后的工作中，我們將繼續保持團結和拼搏的精神，不斷提高自己的專業能力，為國家的地質勘查事業做出更大的貢獻。

綜上所述，過去一年中地質勘查部門取得了多項重要成果。我們的實地勘查工作為礦產資源的開發提供了重要的基礎，科研項目的進展推動了地質勘查技術的不斷創新，社會服務工作體現了地質勘查的社會責任。在未來的工作中，我們將繼續堅持科學發展觀，推動地質勘查工作的持續發展。

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對學生問卷調查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

(一)中學生的學習心理現狀分析

1、教育價值觀

調查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有思考。

調查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為，青年人的經濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業生掙錢多，8%的學生認為初中畢業生掙錢多。

2、學習態度

調查結果證明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們考大學意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數占相當份額。而且，我們在調查中還發現，90%的學生都有自己最厭惡的課程。學生害怕學習或厭惡某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示，86%的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生厭惡的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處。

3、學習習需求

當前，特長是師生共同關心的熱門話題，在調查中我們發現，大部分學生對特長有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生期望得到教師的指導。同時，78%的學生期望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫忙。

4、學習目的

調查結果證明，對于高中畢業后的打算，99%的學生有讀大學愿望。

(二)當前中學生的學習心理特點

調查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫忙他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭潛力。在此基礎上，部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求更高等的教育。

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值，他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐，滲透更多的實用技術。

我們明白，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、決定等潛力既不成熟又不穩定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業，從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。

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在一般情況下，內生礦通常處于地質構造的異常部位與邊緣部位，礦產資源主要分布在板塊構造不同體的結合部位，這些地質信息都可以利用遙感地質勘查技術進行檢測，在遙感器航拍的空間信息可以清楚地檢測到板塊構造邊界地帶的礦床。在利用遙感技術提取地質標志信息時，一般選擇與檢測區域具有成礦幾率的線狀、帶狀影像，同時在獲取地質構造信息的過程中，對斷裂與推覆體這一主要控礦構造模塊的信息進行集中處理。在利用電磁與光譜技術掃描地質信息的過程中，由于外部因素與內部因素多方面的影響，圖像成像的部分地質紋理信息與地質線性形跡難以清晰顯示。對地質構造信息的“模糊作用”可以合理利用專家目視解譯或人機交互等科學方法對圖像進行處理，利用科學的計算機圖像恢復技術或目視比值分析等有效措施，突出重點地質構造信息。在地質構造信息提取的過程中，遙感地質勘查技術可以利用地表巖性特征、地質地貌特征等數據對地質構造隱性信息加以提取。

巖礦光譜技術是遙感地質勘查技術的理論基礎，適用于多光譜技術與高光譜技術，通過對多光譜蝕變信息的提取，對地質進行巖性識別與高光譜礦物識別。由于多光譜技術的光譜分辨率較低，導致巖礦的光譜特征表現力較弱，因此巖礦光譜技術主要基于圖像線性信息與圖像灰度特征，對巖礦的反射率差異進行分析。高光譜技術可以獲取連續光譜信息，直觀地識別地質類型，這是區別于多光譜技術的主要特征。巖礦光譜技術可以利用多光譜技術與高光譜技術有效地識別巖礦類型，識別與成礦作用有直接關系的礦物蝕變信息，對蝕變強度進行定量，為地質勘探工作提供技術支持。

礦產資源受到地下水微生物等外部因素的影響，可能使蘊藏的金屬資源或礦產資源產生化學反應，使地表層產生一定程度上的結構變化，影響土壤層的成分組成。地表植物對礦產資源存在著不同程度的聚集度與吸收度，使得地表植被的繁盛光譜特征產生不同的差異?；谶@一特征，遙感地質勘查技術可以根據提取到的植被光譜異常信息進行分析，將植被光譜的異常色調進行有效的分離與提取，根據異常植被光譜對該地區是否存在礦產進行合理判定，提高礦靶區勘查工作的準確性，指導相關地質勘查工作的開展。針對植被對金屬含量呈現的差異性，相關部門可以在既定礦區詳細地收集植被樣品的光譜特征，通過圖像處理技術重點分析較為特殊的植被光譜，在光譜分析過程中，明確波譜測試技術靈敏度的有限性，對植被微弱的金屬含量信息進行深入的分析，結合當地地質地貌實際情況科學地判定當時是否存在礦產資源。

隨著我國國民經濟的快速發展，國家對于礦產資源的需求量就越來越大，利用有效的礦產勘查技術顯得尤為重要。遙感地質勘查技術一方面較之傳統的勘查技術確實更具效率與精確性，可以根據實際地質情況進行有效的監測與評價，具有一定的先進性；另一方面隨著礦產資源需求量的增大，遙感技術的發展面臨著更為嚴峻的挑戰。因此在應用遙感地質勘查技術的過程中，應不斷對遙感技術進行完善與創新，實現對礦產資源的有效監控。

參考文獻：

劉現華.遙感地質勘查技術與遙感找礦模式研究.中國高新技術企業,(29):21-22.

花冬蕾.淺議遙感地質勘查技術與應用.科技創新導報,(14):48.

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第一周

作為一名大學生，我深知在即將步入社會之前，通過實習鍛煉自己是至關重要的。因此，我毅然決定參加學校的暑期社會實踐活動，并選擇了一家知名企業進行為期六周的實習。

首先進入公司的那一刻，我就被它的規模和氛圍所震撼。整個樓宇高聳入云，充滿現代感。每個人都穿著西裝革履，步伐自信而有力。我不禁對即將開始的實習充滿期待。

周一，我被分到了市場部門，參與了一個正在進行的市場調研項目。該項目要求我們通過走訪和問卷調查的方式，了解消費者對公司新產品的反饋。我參與了走訪調查的工作，因為我相信親自走訪可以更全面地了解消費者的真實需求。

剛開始面對陌生的消費者，我感到有些緊張。然而，通過將自己融入到消費者的生活中，我很快適應了下來。我與他們交流，聆聽他們的意見和建議，并詳細記錄下來。逐漸地，我發現這不僅是一次市場調研，更是一次與消費者建立深入聯系的機會。

周二，我參與了部門內的內部會議，學習了公司的市場策略和推廣計劃。在會議中，我聽取了各位經理對市場形勢和競爭對手的分析，深入了解了公司在市場上的位置和優勢。這讓我對公司整體運營有了更清晰的認識。

在會議結束后，我和一位資深經理交流了解了更多市場推廣的實際操作細節。他詳細地向我解釋了市場宣傳的重要性以及如何制定出行之有效的市場推廣策略。這些經驗對于我的學習和將來的職業發展都具有極大的價值。

周三，我被指派參與了一場大型活動的策劃和執行。這場活動旨在通過各種形式吸引潛在消費者，提高公司品牌的知名度。我負責與供應商協商并購買相關物料，同時還參與了海報設計和宣傳方案的制作工作。

這是一次對我的綜合實力的考驗。在活動中，我發現自己需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和高效的協調能力。通過與團隊成員的積極配合，我們的活動取得了圓滿成功，不僅企業大樓前聚集了大量參與者，而且吸引到了新的潛在客戶。

周四，我在市場部門繼續參與市場調研項目。這次我參與了針對目標群體的深度訪談。通過與消費者開展一對一的交流，我了解到更多細節信息和背后的心理需求。這使我更加堅信市場調研的重要性，并提醒我不斷深挖消費者背后的核心需求。

周五，我匯報了一周的工作成果，并得到了主管的認可和表揚。他們對我提出了一些寶貴的建議和意見，希望我在以后的實習中能更加完善和專業。

通過這一周的實習，我學到了許多有關市場營銷的理論知識，并在實踐中提升了自己的能力。我發現，僅僅依靠書本知識是遠遠不夠的，只有親身參與，深入了解市場和消費者，才能真正獲得全面的成長。接下來，我將繼續努力，充分利用每一天的實習時間，提升自己的綜合素質和專業能力。實習結束后，我相信我將成為一個更加全面發展的優秀人才。

? 地質勘查實習周記 ?

(1)高層建筑物場地變形問題，地基變形主要發生在地表下部放入松軟土以及基巖風化地帶，且場地變形對建筑地基的軟弱下臥層以及持力層的穩定性產生嚴重影響，下臥層的穩定性往往是由巖性、土體的結構特點、水文條件以及抗震條件、場地與斷裂帶以及活動地帶的距離等決定，因此基于城市地震基本烈度進行規劃的建筑場地，并通過勘探來分析建筑場地條件與地質結構，有利于最終確定科學的高層建筑場地。

(2)基礎形式確定工程地質論證，通常高層建筑所采用的形式有樁形基礎、箱式基礎以及復合基礎等，如箱式抗彎剛度高、底部面積大、整體性強等,因此該法廣泛應用于不均勻且軟弱地基，采用基礎中空部分作為地下停車場地，筏板基礎能控制可以避免沉降出現不均勻，樁基礎可以預制，現場灌注，也可以直接選用鋼管樁等，樁基自身具有沉降量小、承載水平高、沉降速率低等特點，極適宜用于軟土層較厚的地基，樁基類型則按照地基的施工條件與工程地質特征來確定;復合基礎主要采用箱基與樁基聯合基礎類型，有效解決單獨選擇上述基礎類型承載能力過小或基礎出現較大形變等情況，復合型地基還應當對土體進行增強處理以提高其密實度，加強其承載能力，抑制沉降的增大，在地基部分完工時驗收時還應當進行壓板荷載試驗，合格后才能驗收，施工環節復雜，施工成本偏高，地勘人員應結合實地地理情況與建筑要求來選用。

(1)區域劃分，根據現有地質報告與勘查經驗，對所處區域穩定性鑒定，同時分析該地區的工程地質情況。

(2)總體規劃，這個時候的首要問題是分析規劃區域的建筑工程條件，并制定詳細工程地質報告，有利于規劃區內建筑特性以及建筑功能帶，其工作主要是結合地貌、地質結構條件與水文地質來開展建筑工程地質測繪工作，其勘測區域應超過實際建筑區域，除此以外，還需要進行實驗室研究、組織勘探人員進行長期觀測。

(3)具體規劃階段，其主要任務是為了對活動層的水文、地質條件與地質結構，組織建筑的地質資料等進行勘察，有利于確定各建筑物與場地建筑配置條件，該階段的工程地質勘查內容主要包括實驗勘探、研究、外部條件試驗、地形測繪與觀測等內容。

(4)局部設計初步階段，在該階段開展地質勘查工作主要內容包括提供基本地質資料以及結構設計人員所需巖土技術勘察報告，有利于判斷建筑物主要形式、建筑基礎主要砌置深度、施工工期以及工程概算造價等，此時勘察人員需要測定各測點間距、基坑埋深等相關地質數據，在該階段勘探人員選取單獨的勘察場地，同時需要在大面積內開展工作，對此工作量偏大。

(5)局部建筑物勘查報告設計階段，在該階段建筑工程地勘工作主要內容是提供建筑工程地質數據資料，為地基結構基礎設計、地基加固處理、防治惡劣地質條件創造數據支撐，同時需要評價建筑物地基地質條件，該階段主要地質勘查容主要包括設置勘探坑孔判定深度，確定地層各項物理指標，在必要的情況下需要進行載荷試驗與抽水。

(1)明確建筑工程地質勘查工作的規范與制度，地勘工作人員在開展正式的工作開展之前,需要細致地了解與掌握開發商對巖土勘測的各項工作要求，對該工程的結構體系、使用荷載以及用途以文字形式描述于亞民蘇州中巖勘察有限公司江蘇蘇州215000出來，并按照施工實際環境制定勘察制度與規范，結合實際情況制定出適當的時間表，統籌安排整理資料、土工測試、勘測報告等步驟，制定取樣試驗、原位測試以及鉆探施工等詳細技術指標，明確在勘查中與規范要求相違背時應作出資料技術調整。

(2)現場勘查工作要提高監管水平,確?？辈榻Y果滿足規范要求，在開始勘測前，要對建設方給出的`前期測繪圖紙做好現場情況的復測工作，確保其有效性。同時還要核對鉆機設備的鉆桿長度與尺寸，保證其各部分技術參數滿足設計要求，在進行巖土勘測過程中，對應原位測試要符合《巖土工程勘察規范》等制度規范的要求，采取科學的鉆井方式，在進行巖層鉆井時，需要按照巖層強度來判定鉆進速率，在鉆井深入地下水位下部的砂土、粉土以及軟弱土層時，可采取泥漿護壁鉆井法，并嚴格控制鉆井速率，除此以外加強取樣管理，在進行土體取樣時，勘察人員應控制鉆桿尺寸，嚴禁通過切取巖芯管方法來獲取原狀土樣，對原狀土樣需要及時貼定標簽并妥善保管，在測量水位和高程的時候，其中確定高程時首先確定黃海高程,如果在條件不允許的情況下可選擇假定高程，尤其是把基準點埋置在不易受破壞的區域，應在完成工程施工后統一測量地下水位，工程師需要對外界資料保持核對與溝通，并做好驗收準備工作，確保持力層取樣與原位測試兩者的個數符合要求,除此以外，還要重視強化持力層的控制與起伏工作，對可能出現的異常區域進行小范圍鉆探，同時探明實際情況。

(3)工作人員加強勘測數據方面的提取，重視地勘報告數據與有效性，做完地質勘查工作,得到勘查數據之后,還應在結合項目情況及周圍情形的基礎上進行進一步的數據整理和分析，從而確保土層劃分合理性與數據測量準確性，并加強與結構設計人員互相溝通，詳細說明差異較大參數，確保設計人員能夠熟悉與掌握地質情況。

(4)重視勘查復核，整理和優化勘查成果，進行勘察的工作人員需要細致核對土層層位情況，勘查現場是否含有防空洞以及暗涌等可能造成不良地質影響等因素，為保證地基質量滿足施工標準，還應采取有效措施檢測地基質量，除此以外地勘人員需要定期復查已經竣工的建筑項目，特別要記錄在施工中與地質勘查報告有出入的方面，并需要仔細分析，從而能夠總結經驗保證建筑工程地勘質量。

綜上所述，在高層建筑項目施工過程中,地勘工作是最基本同時也是最重要的環節之一，因此只有做好建筑工程地勘工作，才能確保地勘質量且無遺漏，同時還要確保基礎處理與結構方案的科學性與合理性，最終確保建筑在施工以及后續運行中主體結構安全。

? 地質勘查實習周記 ?

按照學校的計劃，16周是我們的市場營銷實訓周。這次的市場營銷就是對市場進行調查，然后根據調查結果，選擇要銷售的產品，最后制定價格及銷售策略開展校內產品銷售。

6月9號到10號上午主要是營銷的前期準備，貨物是9號之前就已經批了回來的，我覺得那些貨物里面有幾種產品是沒有進好的。第一件是那種玩具式的電動風扇。像這種風扇是肯定難以銷售出去的，這是因為：

我們都是大學生了，那種東西不太適合我們這個年齡段的人用;(二)這個東西不新奇，如果這種東西新奇的話，根據年輕人喜好新鮮東西的心理，可能還可以銷售出去，但是這種產品早在幾年前就看到過了;(三)不實用，學校給每個宿舍的學生都配了風扇，教室也有風扇和空調，所以這種東西根本派不上用場。第二件是手鏈，那種手鏈是可以根據自己的愛好來配的，但是那種東西以前有人在校門口賣過，實際上市場就已經很小了，配一條這樣的手鏈也很不實惠。第三件是太陽傘，雖說太陽傘對學生來說需求量比較大但是這種產品的價格比較高，更換的速度也不是很快，不適合我們這種只搞幾天的短期銷售，那么9號下午貼海報，設計不是很令人滿意，因為上面只寫了我們在搞市場營銷實訓，但沒有寫清楚實訓到底是搞什么到底在哪個地方搞。

10號下午就正式進入了營銷階段，那么在其中有一件事是感觸很深的，老師交給了我們一批貨物需要我們自己來定價，由于考慮到學生買東西可能會還價，所以決定定得高一點，可是誰知道貨物一擺出去，別人一看到這個價格就直接走了。后來想一下也是，作為一個學生經濟能力有限，價格太高一般人接受不了，而且這種產品并非品牌，只是擺在小攤子，所以無論從包裝還是本身的價值來說，定價確實不合理。其實從這里也可以看出我們的專業知識學的還是很不扎實的，市場營銷書里面有一個章節就是講產品的定價的，書里面說定價要由市場的供需、產品成本、市場競爭、消費者心理來決定的，很明顯在這個里面我們沒有考慮到市場孤供需況狀和消費者的心理因素。其次，擺攤的地點也很重要，開始主要是擺在7棟公寓前，那樣一來2、3棟的.同學就很難了解我們的這個活動，第二天我們把攤點分了一個擺到下面去了銷售成果比第一天的要好了好多。

12號由于進的一批貨物，在校內銷售的話市場過小，所以需要在外面銷售，這樣絕對沒有在校內那樣輕松，你得在早晨7點趕到那里因為那個時候是家庭主婦們出來買菜的時候。而過了那個時間段就不會再有很多人出來;在外面這樣子擺地攤有的時候連一張像樣的桌子都沒有的，你只能隨便地搞一個東西鋪在地上然后把產品鋪在上面，在學校里面還有老師可以幫你解決一下這方面的問題但是在外面一切都得你自己想辦法;這一次碰到了一件比較有味的事，就在我們快走了的時候碰到了一個收衛生費的，說真的要不是這次的在外面的實習我還真不知道有收衛生費這一檔子的事，到社會上還是能夠多了解到許多在學校里面看不到的事情。雖說這次的銷售成績并不是很理想，但是想到我們是初次外出推銷，還能賣出幾件我就很高興了，享受的過程要遠比享受結果要快樂的多。

這幾天實訓真的很累，但有一句話是這么說的”累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實，而且我有機會將我在書本上學到的東西應用到實踐中，同時也學到了許多書本上學不到的東西。這次實訓也大大提高了我們班的凝聚力，我在這一次的實訓中，對我們班的同學有了進一步的了解，同時也拉近了我和一些同學的關系，我交了幾個好朋友，在人生的道路上我又多了幾筆財富。

掌上電子市場的競爭十分激烈，價格戰、概念戰、廣告戰、技術戰如火如荼地進行著。但撥開層層戰火硝煙，不難發現，掌上電子市場領域內的每一個動作，在很大程度上都是圍繞著新產品展開的。

新機型銷售貢獻大

從賽諾市場研究公司35城市商場銷售監測情況來看，XX年市面上共出現386款機型掌上電子產品，其中179款是XX年新上市的，占到市面機型總數的46.4%。而其中以提供記事、電話簿等功能為主，一般支持手寫輸入、電腦同步功能，產品系統較為封閉的普通pda類產品中，XX年新上市的機型已經占到了市面機型總數的53.5%。

從監測數據看，XX年11月份掌上電子市場零售額的66.3%來自XX年新上市的機型，44.6%來自XX年下半年新推出的機型。從目前掌上電子兩大主流市場(pda類市場和辭典類市場)來看，pda類市場新品貢獻率較大，其中XX年11月份pda類市場83.2%的零售額來自XX年新上市機型，57%的零售額則來自于XX年下半年上市的新品。

pda競爭是速度戰

從pda類主要機型在上市后各月的表現可以看出pda類掌上電子產品市場生命周期普遍較短，尤其是產品導入期和產品成長期非常短。從XX年上市的比較成功的機型的生命周期來看，大部分機型都是在上市后的第二個月或第三個月達到產品銷售頂峰，如XX年影響最大的機型mr—170，從產品上市當月在pda類市場就占銷售額的6.9%，但在第二個月銷售額占有率則迅速達到20.6%，在第三個月占有率達到最高點——27.0%。接下來市場占有率就開始下降，在上市第8個月時占有率已經下降為10.3%。而其他一些機型的產品周期在市場上則如同曇花一現。

各品牌差距在拉開

從普通pda類掌上電子市場主要品牌的新品上市速度來看，不同品牌差異較大，其中商務通、名人XX年新品推出速度較快，XX年新上市機型個數占XX年市面機型總個數的一半以上。而聯想、快譯通XX年推出的新品相對較少。

主要pda品牌的XX年新品對XX年11月的銷售額貢獻率普遍較高，但差異較大。商務通的新品貢獻率最高，其11月份銷售額的94.4%來自XX年上市新品，銷售額的72.8%來自XX年下半年上市的新機型。其次是名人，XX年新產品對11月份銷售額的貢獻率達到86.4%，但只有43.8%來自XX年下半年新上市機型。而聯想pda產品的銷售額中僅一半左右來自新產品，而且主要還來自于第四季度新品?？梢?，無論從機型個數比重上，還是從銷售貢獻率上來看，XX年新上市機型都占據了舉足輕重的地位?？梢?，pda類競爭在很大程度上體現在新品競爭上。

制勝關鍵是創新力

國內pda市場可謂是不成熟市場中的不成熟市場。從市場發展情況來看，在1999年之前，國內掌上電子市場主要是以低端辭典類產品為主，而以記事簿、電話簿功能為主的pda產品規模較小，而伴隨著”呼機、手機、商務通一個都不能少”的廣告效應，pda產品在掌上電子市場上一夜走紅，產品銷量在兩三年內成倍增長，XX年市場規模在銷售量上達到192萬臺，在銷售額上達到23.5億元。在市場規模高速增長的情況下，不可避免的是越來越多的企業(包括國外pda企業、國內的it企業、通信企業、家電企業等)都紛紛涉足pda行業，而從XX年pda市場來看，pda市場在瘋狂了一陣子之后開始冷卻，而對于pda越來越多的人開始質疑”pda產品真正的功能利益到底在哪里”、”pda到底賣什么”，而緊接著必然是層出不窮的概念、不同的技術進行比拼，而不同概念、不同技術的一個載體必然是新機型。

目前大部分pda企業主要還是以oem形式進行生產，技術上還是非常不成熟。而pda行業普遍被認為是it行業的附屬品，技術在一定時期內則是這個行業的一個焦點話題，如名人智能王mr—170的”首創草書輸入識別技術、一指操作、只用一顆7號電池等”，商務通先捷8823的”精顯視屏”，快譯通v68的”首創兼容sim卡”，聯想a68、商務通短信王8836的”紅外互傳”，tcl的”開放式平臺”等等。

而對于pda產品來說，技術的模仿和跟進較快，為了在激烈競爭下爭奪更大的市場份額，所有的企業都希望在技術上尋找更多的賣點，一方面推出具有獨特技術賣點的機型，另一方面，對于其他品牌的成功技術賣點迅速跟進，推出機型，進行市場攔截。

對于pda企業而言，沒有創新能力，就沒有發展;沒有研發能力，企業就舉步維艱;沒有新產品，市場就裹足不前。然而，新產品開發的另一個嚴酷問題就在于新產品開發成功率極低，一個成功的新產品需要集天時、地利、人和于一身。因此，pda市場的競爭，已經不再是單一的技術競爭、營銷競爭或資金實力的競爭，而是各方面綜合實力的一個較量。

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